在這一年的教務(wù)工作中，我們不僅見證了學生們在學業(yè)上的成長，更深刻體會到了教務(wù)處在教育教學管理中的重要作用。通過對教學安排的精細化管理與對師生需求的深入了解，我們探索出了一條更為高效的教育服務(wù)之路。的背后，是無數(shù)次的調(diào)整與反思，是為每一位學生的未來而不懈努力的堅持。

中學教務(wù)處工作總結(jié) 篇1

本學年，在校委會的指導下，教務(wù)處全體成員緊緊圍繞教學中心，以提升教育質(zhì)量和辦學效益為核心，秉持重實際、抓實事、求實效的原則，努力構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊伍，切實落實課程計劃，積極促進素質(zhì)教育，加強教學管理，充分發(fā)揮教務(wù)處的服務(wù)和監(jiān)督職能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，積極開展教學檢查，規(guī)范教師的教學行為，順利完成了年初制定的各項工作計劃。在期末來臨之際，為了更好地提升今后的工作質(zhì)量和效率，特對本學年的具體工作情況進行以下:

一、注重隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

眾所周知，青年是教育發(fā)展的希望。隨著我校規(guī)模的不斷擴大，為了滿足學生發(fā)展的需要，新招募和調(diào)入的青年教師日益增多。這些新教師充滿熱情，干勁十足，思維活躍，但普遍缺乏教育教學經(jīng)驗和管理學生的能力。許多老教師的教學觀念相對滯后，現(xiàn)代化教學技術(shù)運用不足，但其豐富的教學經(jīng)驗依然是寶貴的資源。如何充分發(fā)揮新老教師的優(yōu)勢，使他們相互學習，共同提高教學水平，優(yōu)化課堂教學，增強教學特色，成為了亟待解決的問題。教務(wù)處圍繞青年教師的培養(yǎng)，實施了崗前培訓和課堂觀摩活動，并及時組織聽課反饋，為年輕教師的職業(yè)發(fā)展提供了有效支持，取得了良好效果。

二、強化過程管理，提高管理水平。

教學工作是學校的核心任務(wù)，其目標在于不斷提升教學質(zhì)量，而教務(wù)部門則肩負著學校的管理職責。今年我們主要開展了以下幾方面的工作：

1、嚴格執(zhí)行“六認真”檢查。要提升教育質(zhì)量，必須依賴全體教師的嚴謹態(tài)度。我們加強了對教師教學工作的“六認真”的考核，開學初，教師們依據(jù)教學大綱和學生實際情況制定教學進度，教務(wù)處堅持每月開展一次“六認真”檢查，定期對教師的備課與作業(yè)批改情況進行監(jiān)測，及時溝通發(fā)現(xiàn)的問題，確保教學工作的有效落實。

2、開展校內(nèi)教學競賽。教學競賽為教師，特別是年輕教師提供了展示才干的豐富平臺，本學年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課公開課等活動，充分考核教師的教學設(shè)計、創(chuàng)新能力和合作精神，積極鼓勵青年教師的參與，取得了顯著成效。

3、嚴格考試管理?？荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié)，我們對考試的各個環(huán)節(jié)進行了嚴密管理，嚴格考風考紀，確?？荚嚨墓院陀行裕鰪妿熒慕虒W積極性。我們精心制定考試方案和相關(guān)材料，確保各項措施落實到位，加強考務(wù)管理，確?？荚嚦煽兊恼鎸嵖煽?。每次考試后的試卷評閱和分析，我們也認真組織，召開年級質(zhì)量分析會，以發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施，使教學更加有效。

三、優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。我們必須充分認識課堂教學對提升教育教學質(zhì)量的重要性，把提高課堂教學效率作為切實抓緊的工作重點。通過全面的聽課監(jiān)督，我們了解教師的課堂表現(xiàn)，規(guī)范教學行為，提高教師的工作積極性。本學期我們還加強了教師之間的相互聽課，以促進教學水平的相互提升。

四、注重重點工作，加強畢業(yè)班管理。

1、加強高三班級的管理。學校成立了高三畢業(yè)班工作小組，由校長親自擔任組長，深入班級與課堂了解實際情況，定期召開會議研究解決高三的教育過程中的問題，確保各班各科協(xié)調(diào)推進，工作落實到位。

2、認真研究高考復習的指導性文件，各備課組能夠有效把握復習方向，強化訓練，提高復習的實效性和質(zhì)量。合理安排復習課，制定詳實的復習計劃，確保每節(jié)課都有明確的目標、清晰的思路和重點。課堂教學過程中，強調(diào)講練結(jié)合，實時跟蹤，查漏補缺。

3、加強對畢業(yè)班教學的分析研究。教務(wù)處發(fā)揮高三年級組和各學科備課組的作用，及時調(diào)整復習計劃，研討新發(fā)布的《考試說明》，找出與往年考試要求的差異，提升復習的針對性和有效性。

五、豐富校園生活，組織各類活動。

本學期，教務(wù)處主辦了第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容包括師生文藝表演、書畫展、辯論賽、排球賽及田徑運動會等。師生同臺表演，增強了師生之間的感情，提升了集體的榮譽感和凝聚力。我們還組織全校教師參加全旗大合唱比賽并獲得二等獎，組織學生參加全旗一二.九公路越野賽并獲得高中組團體總分第一名，充分豐富了校園文化生活。

六、加強圖書館和閱覽室管理。

本學期，我校增添了二十多種新報刊雜志，為教師查閱資料、提升自我素質(zhì)提供了便利。為學生創(chuàng)造了良好的閱讀環(huán)境，營造了人人愛讀書的氛圍，有利于思維的拓展和綜合素質(zhì)的提升。

七、認真做好檔案整理工作，接受教體局的督導與評估。

八、工作不足之處

1、原計劃召開的課堂教學與管理經(jīng)驗交流會未能如期舉行。

2、在查課過程中，對于發(fā)現(xiàn)的問題僅采取了批評教育的方式，處罰力度有待加強。

教務(wù)處在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，將積極站在新起點，為實現(xiàn)更高的目標而努力。這不僅是學校對我們的要求，也是我們自我提升的動力。

中學教務(wù)處工作總結(jié) 篇2

教務(wù)處作為學校教學管理的核心機構(gòu)，肩負著教學組織、落實、協(xié)調(diào)及服務(wù)于教學一線的重任。我們通過科學管理，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高整體教學質(zhì)量。本學期，教務(wù)處積極貫徹學校的教育理念和工作方針，認真組織實施各項教學任務(wù)，嚴抓常規(guī)管理，注重課堂效率，強化質(zhì)量意識，為確保教學工作的健康有序開展盡職盡責。以下是本學期教務(wù)處工作的簡要。

一、以教學為核心，加強常規(guī)管理

嚴格常規(guī)工作管理。開學伊始，全體教師依據(jù)教學大綱和學生的實際需求制定本學期的教學進度計劃，而教務(wù)處則根據(jù)這些計劃制定全校的工作安排及活動方案。我們堅持每月按時檢查教師的備課和作業(yè)批改情況。本學期，王偉、李曉紅、張麗的教案表現(xiàn)突出，其中王偉的復習課教案細致入微，李曉紅的教案體現(xiàn)了教師與學生的互動。在作業(yè)批改方面，鄭華、何明等教師認真負責，批改作業(yè)時附上了階段性鼓勵語言，幫助學生樹立了信心。在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)問題后及時與教師溝通，確保教學工作落實到位。教務(wù)處每天進行巡課，及時與任課教師或班主任溝通，保障教學活動的有序進行。

加強考試管理工作。

我們認真組織七、八年級的月考、期中考試，以及九年級的模擬考試，確保命題、排版、分裝及監(jiān)考等環(huán)節(jié)的嚴謹與公正。命題教師嚴格把關(guān)，合理掌握試卷的難易程度，使不同層次的學生都有成就感；加強監(jiān)考管理，維護考試紀律，確?？荚嚨墓浴Ｓ绕渲档靡惶岬氖?，九年級的李老師和趙老師在監(jiān)考過程中堅持帶病工作，值得稱贊。試卷統(tǒng)一批改，認真分析成績，教務(wù)處將每次考試的結(jié)果進行匯總和質(zhì)量分析，為檢驗教學效果提供可靠依據(jù)，并及時召集質(zhì)量分析會，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進建議，使考試活動更具實效性。

有效開展競賽活動。

為增強七、八年級學生對地理、生物學科的關(guān)注，教務(wù)處組織了學科知識競賽。競賽中，地理和生物教師積極出題、閱卷，各班主任也全力配合監(jiān)考，確?；顒拥捻樌_展，極大調(diào)動了學生的學習熱情。

加強畢業(yè)班管理。

3月18日，教務(wù)處組織九年級全體師生召開了“20xx屆中考百天誓師大會”，任課教師和考生集體宣誓，全力備戰(zhàn)中考，校長為考生們加油鼓勁。5月8日，教務(wù)處與九年級班主任及體育教師共同帶領(lǐng)九年級考生前往高級中學進行體育預測，確保體育中考的順利進行。6月23日，中考前夕，教務(wù)處再次組織校長對全體考生進行了考前動員，極大提高了考生的信心。

做好準備工作，迎接各類檢查。

本學期，我們多次迎接區(qū)教育局的常規(guī)檢查和聽課調(diào)研。在檢查中，區(qū)教育局關(guān)注了我校各類教育教學計劃、教師的假期作業(yè)及批改情況。在此期間，王老師的書寫和各項計劃的安排得到了表揚，教育局也提出了一些改進建議。在教學工作的聽課調(diào)研中，教育局對我校的數(shù)學、物理和語文學科給予了高度評價，稱贊年輕教師的進步，特別是劉老師的物理課和周老師的英語課在教學質(zhì)量及課堂掌控能力上都有明顯提升。

二、堅持教研導教，促進教師成長

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。

本學期，為全面提升教師的整體素質(zhì)，教務(wù)處組織了41節(jié)教研匯報課、2節(jié)青年教師見面課及4節(jié)校級觀摩課。所有教師都積極參與，董老師利用電子白板及投影展示臺，展示了現(xiàn)代化的教學手段。各學科教師的匯報課展示了我校教師的先進教學理念與方法。教務(wù)處在此過程中進行了全面聽課和檢查，了解教師的上課情況，激勵教師積極工作。

認真組織教研活動。

本學期教務(wù)處實施了專人負責的教研活動，開學初召開教研組長會議，討論教研主題和方式。我們重點加強了教研組的聽課活動，提出了明確要求。在各學科的匯報課后，授課教師進行反思，其他教師參與評課與討論。特別是在政、史、地、生教研組中，組長積極帶領(lǐng)大家學習《新課程標準》，推動教師提高課堂教學水平。推行“集體備課，二次備課”的制度，提升團隊合作精神，促進教師的專業(yè)成長。

三、做好校本培訓，助力教師成長

認真組織業(yè)務(wù)學習。

教務(wù)處在雙周三日下午組織了系列培訓活動，三月份由王老師分享了《關(guān)注學情、提高教學質(zhì)量》的講座，隨后安排了關(guān)于電子白板的應(yīng)用培訓，幫助教師提升技術(shù)能力。四月和五月，我們圍繞課堂管理、教師威信等主題進行了系統(tǒng)學習，觀看了感人的教育視頻，讓我們受益匪淺。進行了教師學科知識測試，進一步提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。

四、存在的問題及改進措施

一是教師私自竄課現(xiàn)象較多，教務(wù)處將加大巡查力度；

二是教研活動質(zhì)量有待提高，教師的教研意識亟需加強；

三是部分教師在分層教學方面存在不足，未能有效關(guān)注弱勢群體學生的學習需求。為了確保每位學生都能感受到成就感，教師在教學安排和習題訓練上應(yīng)更加用心。

雖然本學期我校教務(wù)工作取得了一定成績，但仍面臨許多挑戰(zhàn)。我們相信，在全體同仁的共同努力下，學校的教育教學工作必將邁向新的高度。

中學教務(wù)處工作總結(jié) 篇3

隨著新的學期即將結(jié)束，回顧過去的這段時間，在教務(wù)處的推動下，借助教育局及校領(lǐng)導的正確引導以及全校各部門的協(xié)同合作，我們努力實施黨的教育方針政策，以創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”和“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學?！睘槠鯔C，積極構(gòu)建高效課堂和教育品牌；我們將教科研作為重要突破口，致力于落實素質(zhì)教育，以提升學生的學習能力為著眼點，圍繞“科研興校、質(zhì)量立?！钡陌l(fā)展思路，深化課堂教學改革。在全體教師的共同努力下，各項教學管理工作逐步完善，教研活動如火如荼，教學成果顯著。以下是本學期的工作：

1．嚴謹執(zhí)行課程計劃，保證各級課程的全面開展。

我們重視校本課程的開發(fā)，教師們嚴格遵循課程表上課，教務(wù)處也加強了監(jiān)督和記錄。規(guī)范教學資料的征訂工作，貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和相關(guān)規(guī)定，確保招生工作合規(guī)。

2．強化教學常規(guī)的管理，確保教學行為規(guī)范。

為教師配備了學校特色的“作業(yè)批改記錄本”和“錯題集”。認真落實“五認真”檢查制度，并設(shè)立專門的集備室進行不定期檢查，實施聽課登記制度。本學期開展了4次不定期的“五認真”抽查及兩次期中期末的定期檢查，特別重視復習課的備課質(zhì)量。教研組長對檢查情況進行反饋并跟蹤問題較多的教師，常規(guī)中也通過聽課抽查等方式督促教學行為的規(guī)范性。在“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校”的評估中，我們獲得了良好的評價。

3．更加注重教學質(zhì)量的管理，重視課堂秩序。

我們嚴格遵循素質(zhì)教育的相關(guān)規(guī)定，關(guān)注課堂的教學效果，并積極組織興趣小組活動，制定管理制度，明確責任人。認真安排期中和期末的考試，召開表彰大會，強調(diào)老師的監(jiān)考責任和學生的考紀。各教研組和備課組在考試前做好統(tǒng)一復習計劃和策略，提高復習效率，確?？荚囍刃?，避免舞弊現(xiàn)象的發(fā)生?？荚嚭?，及時分析試卷，召開質(zhì)量分析會議，與家長和學生溝通，找出不足，設(shè)定新目標，并形成書面報告進行反饋。本學期我們召開教研組長和年級組長會議兩次，部署教學相關(guān)工作。在全體教師的共同努力下，學校的教學質(zhì)量逐步提高，努力縮小與先進學校的差距，實現(xiàn)開學初設(shè)定的目標。

4．關(guān)注“學困生”的輔導與“尖子生”的培育。

在學期初，各備課組制定了具體的“培優(yōu)輔差”計劃，把每個“學困生”分配給相應(yīng)的教師，并進行記錄，教務(wù)處不定期檢查。對“尖子生”進行定期輔導，并召開初二和初三的“尖子生”家長會議，確保對這種學生群體的持續(xù)關(guān)注和支持。經(jīng)過一學期的努力，“學困生”和“尖子生”的學業(yè)成績有所提升。

5．注重提升課堂效率，加強教科研的推進。

為優(yōu)化課堂教學效率，各教研組積極開展多樣化的教研活動，主要以公開課、互相聽課和研討為主。努力落實教研組的具體課題，力求將教科研與課堂教學緊密結(jié)合。學校的中層和教學管理人員堅持聽課制度，并在教學上給予行政調(diào)查。在教研活動中，鐘瑤老師榮獲“鎮(zhèn)江好課堂”二等獎，張青青老師代表丹陽市參加了教學觀摩交流活動，蔣偉老師在微課競賽中獲獎。

6．“師徒結(jié)對”，促進教師成長。

為提升新教師的專業(yè)水平和整體素養(yǎng)，本學期我們開展了“師徒結(jié)對”活動，讓新教師與經(jīng)驗豐富的骨干教師結(jié)對，通過傳幫帶的方式，幫助青年教師快速成長，提升教學能力。

7．“走出去，請進來”，提升青年教師的教學能力。

我們鼓勵青年教師參與各種課堂觀摩活動，選派多名教師到其他學校進行教學研究。在這些交流中，教師們學習到先進的教學理念與方法，并將其運用到課堂中。本學期，我校派出11名教師與其他學校進行交流，真正實現(xiàn)了互相學習與提升。

8．努力實踐，積極經(jīng)驗。

學校鼓勵教師在教學過程中經(jīng)驗，撰寫文章，爭取向各類教育刊物投稿。本學期，教師們撰寫了大量教學文章，其中部分在國家級教育刊物上發(fā)表，也有多篇在評比中獲得獎項。

9．關(guān)注特色教育，強化教育品牌。

心理健康教育是我校的重要教育特色，我們配備專職教師并設(shè)有心理輔導室，全面開展心理健康教育課，并在各科目中滲透心理健康教育。定期舉行心理主題班會，積極開展心理咨詢活動，促進學生全面發(fā)展。我們通過加強閱讀活動，鼓勵學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提升寫作能力，多名學生在各類征文比賽中獲獎。

10．重視體育藝術(shù)與健康教育，促進學生身心健康。

學校認真貫徹相關(guān)體育和衛(wèi)生工作條例，積極組織體育活動，確保體育達標率高于95%。定期開展運動會及參與市級比賽，推行“陽光體育運動”，鼓勵學生鍛煉身體，促進身心健康，并取得了優(yōu)異成績。

11．增強環(huán)保和安全意識。

通過各種渠道對學生進行環(huán)保和安全教育，提高他們的意識。實施校園安全教育活動，使學生珍惜和保護校園環(huán)境。

12．積極開展科學素養(yǎng)培養(yǎng)與興趣小組活動。

圍繞“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的主題，全面推進素質(zhì)教育，開展豐富多樣的科技活動，提升學生的科學素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，取得了一系列的優(yōu)異成績。

13．加強現(xiàn)代化教育技術(shù)的管理。

嚴格遵循相關(guān)信息化需求，完成教育裝備的信息上報工作，確保各類設(shè)備的使用率達100%。

14．建立詳細的工作檔案和資料。

認真記錄教務(wù)處的工作內(nèi)容，建立教師業(yè)務(wù)檔案，并做好資料的整理和歸檔工作，確保學籍管理規(guī)范化。

15．做好各類材料和對外宣傳工作。

本學期順利完成各類材料的準備和對外宣傳工作，產(chǎn)生了積極的反響。