元旦慶?;顒?dòng)策劃方案12篇
元旦節(jié)不僅是辭舊迎新的象征,更是團(tuán)聚與歡慶的時(shí)刻。精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃書,將成為連接人與人之間情感的橋梁。在這份元旦活動(dòng)策劃書中,我們將探索如何通過(guò)多樣的慶祝方式,為參與者帶來(lái)難忘的體驗(yàn),激發(fā)他們的熱情與創(chuàng)造力。通過(guò)合理的安排與細(xì)致的準(zhǔn)備,確保每一位參與者都能在歡聲笑語(yǔ)中迎接新年的第一縷陽(yáng)光。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 1篇
一、活動(dòng)主題
歡慶元旦,攜手共進(jìn)
二、活動(dòng)目的
增強(qiáng)員工間的凝聚力,激發(fā)大家的工作熱情,推進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、評(píng)選“20xx年度優(yōu)秀員工”
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、組織機(jī)構(gòu)
負(fù)責(zé)部門:人力資源部
參與部門:公司各個(gè)部門
五、活動(dòng)對(duì)象
公司全體員工
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1、“優(yōu)秀員工”評(píng)選:公司各部門
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):公司操場(chǎng)
七、活動(dòng)時(shí)間
1、“優(yōu)秀員工”評(píng)選:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日中午
八、活動(dòng)流程
宣傳階段(x月x-x月x):
1、準(zhǔn)備宣傳資料和通知;
2、將通知和活動(dòng)策劃書發(fā)給各部門負(fù)責(zé)人;
3、在公司官方網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)活動(dòng)信息;
4、通過(guò)郵件向全體員工發(fā)送活動(dòng)詳情,鼓勵(lì)大家積極參與并進(jìn)行咨詢;
5、制作海報(bào),在公司食堂和宿舍信息欄進(jìn)行展示。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 2篇
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、激勵(lì)幼兒積極參與裝飾教室,營(yíng)造濃厚的元旦氛圍。
2、提升幼兒的動(dòng)手能力,豐富他們的創(chuàng)造性思維。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪刀、彩紙、彩帶、氣球、氣泵、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《恭賀新禧》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
教室環(huán)境裝飾的技巧與操作流程。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)展示多種元旦裝飾元素,激發(fā)幼兒的興趣
1、教師展示各式色彩鮮艷、充滿節(jié)日氣氛的裝飾卡片,吸引幼兒主動(dòng)參與裝飾活動(dòng)。
2、教師引導(dǎo)幼兒討論卡片上所用的裝飾材料,并思考還有哪些新材料可用于元旦裝飾。
(二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手實(shí)踐,裝飾教室環(huán)境
1、教師拿出氣球,詢問(wèn)幼兒氣球應(yīng)放在哪里,并探討如何將氣球固定。
2、幼兒提出可用繩子固定氣球,接著教師展示彩帶,引導(dǎo)幼兒討論如何讓教室看起來(lái)更美麗。
提示:鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意,巧妙地使用彩帶。例如,可以將彩帶綁在氣球上,然后懸掛在教室天花板上,形成五彩繽紛的裝飾效果。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室環(huán)境,指向窗戶,請(qǐng)幼兒思考用窗花裝飾窗戶的可行性。
4、教師展示已剪好的窗花,教幼兒剪窗花,并提醒他們小心地將窗花貼到窗戶上,裝飾教室環(huán)境。
(三)欣賞新年裝飾,分享成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞裝飾完的教室,讓每位幼兒介紹他們的裝飾成果。
2、欣賞結(jié)束后,教師與幼兒共同整理教室,活動(dòng)圓滿結(jié)束。
五、活動(dòng)延伸
1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用在活動(dòng)中學(xué)到的裝飾技巧,幫助家里營(yíng)造元旦氛圍。
2、如條件允許,可利用課余時(shí)間為孩子們拍照,記錄他們成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 3篇
為了慶祝元旦的到來(lái),豐富校園的文化生活,增強(qiáng)師生之間的凝聚力,營(yíng)造愉快的節(jié)日氛圍,展示學(xué)校的教學(xué)成果及師生風(fēng)采,激勵(lì)大家共同團(tuán)結(jié)奮斗,迎接新年的挑戰(zhàn),經(jīng)研究決定,我校將舉辦20xx年元旦慶祝活動(dòng),特制訂本次活動(dòng)策劃書。
一、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)迎新年
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日晚上6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大禮堂
四、節(jié)目要求:
節(jié)目形式多樣,包括合唱、舞蹈、話劇、器樂(lè)演奏、雜技等,師生均可參與,且必須為師生共同表演。節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律。
五、節(jié)目安排:
本次晚會(huì)設(shè)有多個(gè)節(jié)目表演環(huán)節(jié),共計(jì)12個(gè)節(jié)目。其中,六個(gè)年級(jí)組各負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,余下的節(jié)目由學(xué)校文體部門負(fù)責(zé)。具體安排如下:
1、各年級(jí)組務(wù)必于12月20日前提交節(jié)目名稱、串詞及伴奏音頻至文體辦公室。
2、各年級(jí)組需指定節(jié)目排練監(jiān)督人,并由主任負(fù)責(zé)落實(shí)。
督辦領(lǐng)導(dǎo):
3、參演節(jié)目所需的服裝、道具及其他費(fèi)用由各年級(jí)組自行解決,學(xué)校不予報(bào)銷。
4、文體部門負(fù)責(zé)的六個(gè)節(jié)目均在各類賽事中獲得好評(píng),希望此次活動(dòng)能繼續(xù)展現(xiàn)我校的風(fēng)采,并將晚會(huì)推向高潮。為此,各節(jié)目將指定專人負(fù)責(zé)。
1、經(jīng)典合誦《春天的故事》負(fù)責(zé)人:
2、舞臺(tái)劇《快樂(lè)的環(huán)游》負(fù)責(zé)人:
3、現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》負(fù)責(zé)人:
4、校園歌唱《在希望的田野上》表演者:
5、壓軸節(jié)目《我和我的祖國(guó)》負(fù)責(zé)人:
5、為充分展示教師的風(fēng)采,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)部分老師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行才藝展示,由張老師負(fù)責(zé),請(qǐng)以下師生準(zhǔn)備:
書法:
繪畫:
唱歌:
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次活動(dòng)不設(shè)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),而采用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式,鼓勵(lì)參與者。
七、其他工作安排:
主持人:
評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)成員
小學(xué)“迎新年慶元旦”活動(dòng)策劃書
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推動(dòng)和諧校園建設(shè),豐富教職工文化體育活動(dòng),增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)合作的精神,創(chuàng)造同樂(lè)共慶的節(jié)日氣氛,讓全體教職工度過(guò)一個(gè)溫馨、快樂(lè)的元旦佳節(jié),學(xué)校工會(huì)委員會(huì)決定組織“迎新年·慶元旦”活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)全體教職工的積極參與,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。增強(qiáng)黨支部和工會(huì)的凝聚力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)與活潑并存的工作氛圍,進(jìn)而促進(jìn)和諧校園環(huán)境的形成。
三、組織結(jié)構(gòu)及分工
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、協(xié)調(diào)組:
2、場(chǎng)地布置:
3、活動(dòng)安排:
4、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:
5、裁判組:
6、攝影組:
7、主持人:
8、工會(huì)小組具體事務(wù):各小組負(fù)責(zé)人
四、活動(dòng)時(shí)間及報(bào)名方式
五、活動(dòng)內(nèi)容(所有參與者均有獎(jiǎng)品)
1、K歌(每組至少需有一人報(bào)名,報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明歌曲名稱及伴奏要求)
2、搶椅子(每組需組隊(duì)四人)
在活動(dòng)中設(shè)三張椅子,邀請(qǐng)四名教師參與;播放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)搶坐椅子,未能坐到的則淘汰;逐輪減少椅子,直到?jīng)Q出最終勝者。
3、坐氣球(每組參賽人數(shù)需為偶數(shù))
每組兩名隊(duì)員前來(lái)比賽,分發(fā)氣球,由一人負(fù)責(zé)吹氣球,另一人負(fù)責(zé)坐爆,最先完成的為勝。
4、升級(jí)版大變臉(全新趣味游戲)
在桌子兩端各放三個(gè)碗,中間放一個(gè)空碗,參賽者需將乒乓球吹入中間碗,最快者獲勝。
5、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)將隨機(jī)抽出五名獲獎(jiǎng)教師,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)紀(jì)念品,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒆赃x一首歌曲演唱。
6、二人三足跑
參賽者需并排站立,腿部綁住,比賽中兩人協(xié)作向前跑,最先完成的組為獲勝組。
7、背媳婦接力賽(不限組別,全校參賽)
參賽者需背著伙伴完成賽程,先回到起點(diǎn)者獲勝。
六、說(shuō)明:
(1)項(xiàng)目的解釋及評(píng)判權(quán)歸活動(dòng)組委會(huì)所有。
(2)參賽者需自覺(jué)遵守規(guī)則,服從工作組的安排。
(3)希望全體教職工親自參與,感受活動(dòng)的樂(lè)趣,參與即有紀(jì)念品。
(4)參與率最高的小組將獲得特別獎(jiǎng)品,所有參與者均有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。
計(jì)算方式:本組所有成員的參與次數(shù)總和÷本組人數(shù)。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 4篇
在元旦即將到來(lái)的時(shí)刻,為了讓每一位少先隊(duì)員在歡慶中感受節(jié)日的氣氛,學(xué)校決定以“迎接新年,共同成長(zhǎng)”為主題,開展一系列豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行中來(lái),盡情享受這份成長(zhǎng)的快樂(lè)。為此,學(xué)校大隊(duì)部特此制定了元旦活動(dòng)的具體方案,內(nèi)容包括合唱比賽等,相關(guān)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
1、訓(xùn)練時(shí)間:x月x日至x月x日。
2、活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午第1節(jié)課(暫定)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)。
三、參與對(duì)象
一年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽曲目
自選歌曲一首。
五、活動(dòng)要求
1、以班級(jí)為單位,全體同學(xué)必須參加,自備音樂(lè)。
2、演唱過(guò)程需整齊、流暢,情感真摯。
3、比賽氛圍應(yīng)莊重且嚴(yán)謹(jǐn)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、聲音整齊、洪亮,歌詞清晰,音準(zhǔn)調(diào)和,與伴奏配合默契。
2、準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感和主題。
3、展現(xiàn)出青春朝氣,精神飽滿。
4、上下臺(tái)動(dòng)作迅速、安靜,有序。
5、表演狀態(tài)積極,不得有多余的小動(dòng)作。
6、節(jié)奏準(zhǔn)確,充滿激情。
七、評(píng)委構(gòu)成及職責(zé)
1、評(píng)委構(gòu)成:xx老師等。
2、xx老師負(fù)責(zé)播放音樂(lè)。
3、xx老師負(fù)責(zé)技術(shù)支持。
4、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生唱歌,班主任負(fù)責(zé)組織練習(xí)。
5、xx老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的錄像。
八、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)力求公正,將采取非班主任評(píng)分的方法。
2、班主任需確保學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定位置,保障活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。
3、各班要高度重視安全,保持會(huì)場(chǎng)秩序。
4、比賽過(guò)程中,各班級(jí)需保持文明,維護(hù)演出秩序,不得喧嘩和打斷。
5、評(píng)委的評(píng)分需公正客觀,各班需尊重評(píng)比結(jié)果。
九、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
全校將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,以及若干優(yōu)勝獎(jiǎng)。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 5篇
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)幼兒參與元旦環(huán)境的裝扮,提升節(jié)日氛圍。
2、鍛煉幼兒的手工技能,促進(jìn)幼兒的想象力和創(chuàng)造力發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪刀、五彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《元旦快樂(lè)》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn):元旦環(huán)境的裝扮方法與操作技巧
一)展示元旦環(huán)境裝扮的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒的參與熱情
1、教師展示各種鮮艷、歡樂(lè)、喜慶的節(jié)日裝飾,激發(fā)幼兒參與裝扮元旦氛圍的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒描述這些裝飾的材質(zhì),并鼓勵(lì)他們想象其他可用于裝飾元旦環(huán)境的材料。
二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,共同布置元旦環(huán)境
1、教師展示氣球,引導(dǎo)幼兒討論:氣球應(yīng)該放在哪里?需要什么工具來(lái)固定氣球?
2、幼兒提出需要繩子來(lái)固定氣球時(shí),教師可以展示彩帶,引導(dǎo)幼兒討論如何使教室更加美觀。
提示:教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,并將彩帶應(yīng)用于適當(dāng)?shù)奈恢?。例如,可以將彩帶系在氣球上,然后懸掛在教室的天花板上,教室上方就?huì)飄起美麗的彩色氣球,并垂下好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指著窗戶,讓幼兒想出用窗花裝飾窗戶可以提升新年氣氛。
4、教師展示剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪窗花,并小心地貼在窗戶上以裝飾元旦環(huán)境。
提示:
1、貼窗花時(shí)要注意安全。
2、在幼兒裝扮元旦環(huán)境的過(guò)程中,播放《元旦快樂(lè)》的音樂(lè)。
三)欣賞元旦環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛剛裝扮好的元旦環(huán)境,讓幼兒逐一介紹各自的裝扮,記錄下自己的創(chuàng)作過(guò)程。
2、欣賞結(jié)束后,教師和幼兒一起整理教室,活動(dòng)圓滿結(jié)束。
四)活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用所學(xué)的裝扮技巧,裝飾自己家中的元旦環(huán)境。
2、如果條件允許,可以利用課余時(shí)間為孩子們拍照,留下他們成長(zhǎng)的珍貴記憶。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 6篇
一、活動(dòng)意義
元旦活動(dòng)的舉辦旨在增進(jìn)同學(xué)們之間的情誼,發(fā)掘和培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)才能,讓校園生活更加豐富多彩。
二、活動(dòng)目的
此次元旦文藝活動(dòng)不僅可以帶給大家歡樂(lè),更是一個(gè)展示班級(jí)文藝人才的舞臺(tái),同時(shí)也能增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和友誼。
三、活動(dòng)資源需求
教室、音響設(shè)備、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、節(jié)日裝飾物、雙面膠、細(xì)紅繩、邀請(qǐng)函、小禮品、零食(水、花生、餅干等)。
四、活動(dòng)安排
1、主辦單位:xx學(xué)校xx學(xué)院。
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日晚7點(diǎn)。
3、活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)校x樓x教室。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
此次活動(dòng)的總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)為:xx元。
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備:
1、向?qū)W校申請(qǐng)使用教室。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的設(shè)備和物品。
3、提前布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的裝飾。
4、統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加表演的同學(xué),安排節(jié)目順序。
5、撰寫邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)嘉賓參與活動(dòng)。
6、選定當(dāng)天晚會(huì)的主持人。
(二)活動(dòng)當(dāng)天:
1、順利主持晚會(huì)的進(jìn)行。
2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保同學(xué)們的表演不受干擾。
3、積極觀看表演,給予熱情的掌聲。
(三)活動(dòng)后期:
1、清理活動(dòng)后的教室衛(wèi)生。
2、將桌椅歸位,恢復(fù)教室原貌。
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天保持安靜,不打擾他人的表演,維護(hù)班級(jí)形象。
2、確?;顒?dòng)當(dāng)天的安全。
3、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的良好秩序。
我們相信此次元旦活動(dòng)一定會(huì)比以往更加精彩,我們將呈現(xiàn)形式多樣的節(jié)目,帶給大家耳目一新的體驗(yàn)。希望同學(xué)們踴躍參與,為表演者加油打氣,也期待更多的同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來(lái)。我們歡迎你的到來(lái)!
相信我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,未來(lái)的發(fā)展?jié)摿o(wú)限,我們期待母校的明天更加輝煌!
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 7篇
一、活動(dòng)目的:
主題:歡慶元旦新年
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生沉浸在元旦的喜慶氛圍中,提升同學(xué)之間的情誼,通過(guò)活動(dòng)鍛煉他們的各項(xiàng)能力。
2、借助這個(gè)主題活動(dòng),讓師生共享歡樂(lè),通過(guò)孩子們的歌舞表演,表達(dá)對(duì)美好校園生活的感受及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的期待。
活動(dòng)時(shí)間:12月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):六( )中隊(duì)教室
參與人員:全體同學(xué)及中隊(duì)輔導(dǎo)員( )
二、活動(dòng)流程:
1、主持人宣布活動(dòng)正式開始:
甲:新年的鐘聲即將敲響,歡快的心情如花般絢爛。
乙:元旦是我們共同的節(jié)日,各族人民齊心慶祝。
甲:看,陽(yáng)光明媚,這正是新年帶來(lái)的美麗色彩;聽,樂(lè)聲悠揚(yáng),仿佛在訴說(shuō)新年的愿望。
合:讓我們?cè)谛履甑臍g聚時(shí)刻,盡情唱響、跳動(dòng),讓“歡慶元旦新年”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!
2、新年習(xí)俗知識(shí)競(jìng)猜。
(1)你知道元旦的由來(lái)嗎?
(2)中國(guó)人在元旦有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗?
(3)你知道其他國(guó)家是如何慶祝新年的嗎?
3、詩(shī)朗誦《走進(jìn)新年》
伴隨著陣陣歡笑,我們走出校門,開始追逐夢(mèng)想。踩著冬雪,沐浴春風(fēng),迎接夏雨,收獲秋實(shí)。在這里,我們收獲了友誼,經(jīng)歷了美好時(shí)光,感受到了生活的快樂(lè)與溫暖。如今,我們懷著期待的心情,迎接新春的到來(lái)。翻開新的一年,我們心中無(wú)比歡喜,因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了一歲。我們?cè)赣弥赡鄣氖謺鴮憚?dòng)人的篇章,用簡(jiǎn)單的畫筆描繪美好的未來(lái)!
合:讓我們共同吟誦我們的目標(biāo):在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,在寫作中記錄精彩,讓我們的筆尖洋溢歡聲笑語(yǔ)!祝大家新年快樂(lè)!
4、活動(dòng)環(huán)節(jié):樂(lè)在其中
(1)游戲:你來(lái)猜猜看(準(zhǔn)備一些紙條,上面寫有不同職業(yè)或運(yùn)動(dòng),參與者隨機(jī)抽取后通過(guò)表演讓大家猜測(cè),不可說(shuō)話,只能用動(dòng)作表達(dá)。)
(2)游戲:踩氣球。(分組進(jìn)行,每組2-3人,每人腳踝綁氣球,比賽看哪個(gè)組的氣球留存最多。)
(3)才藝展示(書畫、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)演出)
(4)合唱《新年好》,互送祝福。讓我們?cè)凇缎履旰谩返男芍谢ベ?zèng)新年禮物,分享我們的祝福,所有祝福以匿名的方式寫在紙條上并由主持人抽取,輪流宣讀。
5、班主任致辭。
親愛(ài)的同學(xué)們,新年的陽(yáng)光灑在你們身上,新年的春風(fēng)輕拂你的臉頰,你們又長(zhǎng)大一歲。新的一年帶來(lái)了新的希望,愿所有同學(xué)在新的一年里不斷取得進(jìn)步,獲得快樂(lè)!今天我們歡聚一堂,一起迎接新年,展望未來(lái),心情無(wú)比激動(dòng)。老師祝愿大家年年如意,天天開心!我宣布:“歡慶元旦新年”主題活動(dòng)至此結(jié)束。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 8篇
一、活動(dòng)主題
“歡慶元旦,社區(qū)共迎新年”。
作為新開設(shè)的xx銀行支行,地處繁華社區(qū),我們計(jì)劃在元旦佳節(jié)期間,借助節(jié)日氛圍,主打個(gè)人業(yè)務(wù)產(chǎn)品及服務(wù),積極走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳,強(qiáng)化浦發(fā)銀行的品牌形象,努力推廣個(gè)人金融業(yè)務(wù),并逐步擴(kuò)大客戶群體。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日、2日、3日
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容
(1) 社區(qū)活動(dòng)
我們將結(jié)合支行周邊社區(qū),開展系列營(yíng)銷活動(dòng)。支行全體員工計(jì)劃在元旦假期后的接下來(lái)的八個(gè)周末,進(jìn)行如下安排:
① 前往xxx等周邊重點(diǎn)社區(qū),設(shè)立我們的營(yíng)銷展臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)講解和宣傳我行的個(gè)人業(yè)務(wù),幫助客戶了解支行的地理位置,結(jié)合活動(dòng)促銷,確定社區(qū)目標(biāo)客戶,努力拓展存款和信貸業(yè)務(wù),提升支行的社區(qū)營(yíng)銷業(yè)績(jī),吸引更多客戶選擇我行辦理個(gè)人業(yè)務(wù)。
② 對(duì)于一些距離較遠(yuǎn)的重點(diǎn)社區(qū),我們將主要通過(guò)新股直通車、基金投資、信用卡等產(chǎn)品為引導(dǎo),利用社區(qū)公告欄、信件投遞、短信通知等方式全方位傳播信息,逐步樹立我行作為社區(qū)銀行的服務(wù)形象,增強(qiáng)與目標(biāo)社區(qū)的聯(lián)系,密切支行與社區(qū)客戶的關(guān)系,穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營(yíng)銷工作。
(2) 商圈活動(dòng)
在繁華的寫字樓、超市、娛樂(lè)場(chǎng)所等地,開展系列宣傳活動(dòng)。
① 在附近大型超市的收銀臺(tái)設(shè)置我行的宣傳資料,租用場(chǎng)地搭建展臺(tái),介紹我行的開業(yè)優(yōu)惠和輕松理財(cái)卡的優(yōu)勢(shì)功能,吸引客戶前來(lái)了解浦發(fā)銀行。
② 在周邊高檔寫字樓及國(guó)際劇院等場(chǎng)所設(shè)計(jì)展臺(tái),推出一系列優(yōu)惠活動(dòng)吸引客戶前來(lái)開戶。
③ 訪問(wèn)附近房地產(chǎn)公司及商鋪,著重介紹我行的個(gè)人信貸產(chǎn)品及其優(yōu)惠政策。
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)本次系列活動(dòng),全支行的個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
(1) 讓周邊潛在客戶充分了解我行的地理位置和浦發(fā)銀行相關(guān)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),吸引他們前來(lái)開辦業(yè)務(wù)。
(2) 針對(duì)年末存款回流的機(jī)會(huì),提升產(chǎn)品宣傳,爭(zhēng)取搶占市場(chǎng)份額。
(3) 力爭(zhēng)在2月底之前,儲(chǔ)蓄存款余額達(dá)到2000萬(wàn)元,三方存管資產(chǎn)市值突破2000萬(wàn)元,個(gè)人貸款發(fā)放量超過(guò)2000萬(wàn)元,新股直通車簽約金額達(dá)600萬(wàn)元,為后續(xù)個(gè)金業(yè)務(wù)的開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)費(fèi)用
(1) 場(chǎng)地租賃費(fèi):平均600元/次×8次=4800元
(2) 宣傳制作費(fèi):約3600元
(3) 促銷禮品采購(gòu)費(fèi):18000元
(4) 午餐飲水費(fèi)用:平均150元/次×8次=1200元
(5) 短信通知費(fèi):約6000元
(6) 資料投遞費(fèi):約3000元
以上六項(xiàng)合計(jì),約需36600元。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 9篇
“歡聚一堂,共慶元旦,快樂(lè)活動(dòng)策劃書”
為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及讓每位學(xué)生體驗(yàn)到新年的歡樂(lè)氣氛,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦主題為“歡聚一堂,共慶元旦”的系列活動(dòng),具體安排如下:
一、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
2、豐富校園文化生活,為迎接新年?duì)I造良好氛圍。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)意,提升活動(dòng)組織能力。
二、參與對(duì)象
全體學(xué)生,以班級(jí)為單位參與。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月30日前完成準(zhǔn)備,并于12月31日進(jìn)行活動(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)及各班教室,具體安排由班主任通知。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、文藝表演:班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目,展現(xiàn)才藝。
2、新年寄語(yǔ):每位同學(xué)書寫新年祝福,制作祝福墻。
3、游戲環(huán)節(jié):組織趣味游戲,增進(jìn)班級(jí)互動(dòng)。
4、清潔活動(dòng):共同參與校園環(huán)境美化。
六、要求
每個(gè)班級(jí)需提交活動(dòng)策劃方案,活動(dòng)材料由學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu),班主任與副班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)與組織實(shí)施。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、活動(dòng)創(chuàng)意 30%
2、參與度 20%
3、表演效果 20%
4、活動(dòng)組織 10%
5、整體氛圍 20%
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
活動(dòng)結(jié)束后,將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師進(jìn)行綜合評(píng)分,評(píng)選出“最佳創(chuàng)意班級(jí)”、“最佳表演獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以增強(qiáng)參與熱情。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 10篇
一、活動(dòng)主題:
20xx年元旦慶?;顒?dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大禮堂一樓
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
氣球、桌椅若干、鈴鐺、彩帶,各班級(jí)按指定位置就座;
每班需準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目;
獎(jiǎng)品:小玩具(適合中班幼兒);
游戲名稱:傳球游戲、擊打氣球。
五、活動(dòng)流程:
1.主持人宣布活動(dòng)正式開始,并致開場(chǎng)詞。
2.欣賞各班同學(xué)的精彩表演。
3.進(jìn)行“傳球游戲”。
4.再次欣賞孩子們的表演。
5.進(jìn)行“擊打氣球”游戲。
6.播放歡快的音樂(lè),孩子們互相擁抱,分享新年祝福。
7.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束,祝愿大家“元旦快樂(lè)”!
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 11篇
借助元旦假期的消費(fèi)熱潮,結(jié)合銷售旺季的機(jī)遇,我們將推出一系列精彩活動(dòng),為消費(fèi)者帶來(lái)更多的購(gòu)物驚喜,鼓勵(lì)消費(fèi)者多買多得,提升店鋪的整體銷售業(yè)績(jī)。
活動(dòng)主題:喜迎元旦,驚喜不斷,感恩回饋大放送。
驚喜一、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠,享受雙重實(shí)惠。
在活動(dòng)期間,顧客若與親友(至少兩人,最多三人)共同在同一天內(nèi)進(jìn)行購(gòu)物,憑借兩人以上的購(gòu)物小票,可以享受團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠,具體為“滿100元即贈(zèng)10元現(xiàn)金”的超值優(yōu)惠(可合并購(gòu)物小票享受優(yōu)惠)。此舉旨在促使顧客邀請(qǐng)親友一同前來(lái)購(gòu)物。
驚喜二、購(gòu)物即抽獎(jiǎng),贏取香港七日游。
1、活動(dòng)期間,顧客若在一次性消費(fèi)滿xxx元,即可在收銀臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券參與抽獎(jiǎng)。
2、每滿xx元可領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券,超過(guò)xxx部分按xx的倍數(shù)計(jì)算(不足部分不計(jì)),最多可領(lǐng)取5張。
3、抽獎(jiǎng)將采用公開方式,獎(jiǎng)項(xiàng)包括:香港七日游(公司僅承擔(dān)正常收取的費(fèi)用,其他費(fèi)用需自理)。
4、抽獎(jiǎng)結(jié)果將在活動(dòng)結(jié)束后公布,旅行時(shí)間另行安排。
5、最終獲獎(jiǎng)?wù)邽閤xx。
以上兩個(gè)活動(dòng)顧客可同時(shí)參與。
驚喜三、特價(jià)商品,人人皆可享。
針對(duì)不同人群與時(shí)間特點(diǎn),安排商品特賣,做到小規(guī)模引導(dǎo)大規(guī)模消費(fèi)。每周六、周日將開展學(xué)生服裝特賣,周一至周五則輪流特賣男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝。
參與此活動(dòng)的消費(fèi)者不能同時(shí)參與前面的一至三項(xiàng)活動(dòng)。
場(chǎng)內(nèi)外布置:
活動(dòng)期間,場(chǎng)內(nèi)外需精心裝飾,營(yíng)造出喜慶、熱烈、富有傳統(tǒng)文化氣息的氛圍,充分彰顯元旦與春節(jié)的節(jié)日情懷。
場(chǎng)外設(shè)置古典風(fēng)格的門樓,布置紅色裝飾,門面上方懸掛巨型噴繪,中心以紅底黃字書寫“喜迎新年”,左右兩側(cè)放置金童玉女賀新禧的圖案,門內(nèi)正中央則設(shè)計(jì)一個(gè)大型的“?!弊?。
場(chǎng)內(nèi)另制兩個(gè)大型菱形方盒,上端黑色字體書寫“喜迎新年”,方盒底部配以懸掛穗子。同時(shí)購(gòu)置兩只大型卡通狗,懸掛于二樓表演臺(tái),需印刷的吊旗顏色及字樣與整體布置保持一致,做到從上到下,從內(nèi)到外,形成統(tǒng)一形象,使整個(gè)商城呈現(xiàn)出和諧、繁華的景象。
元旦節(jié)的活動(dòng)策劃方案 12篇
一、主題
主題:“迎新年,共歡慶”元旦活動(dòng)策劃方案
二、活動(dòng)對(duì)象和要求
參與人員:全體教職工及全體學(xué)生(包括幼兒園及小學(xué))。各班級(jí)依據(jù)自身特點(diǎn)積極選報(bào)節(jié)目,要求每個(gè)班級(jí)在集體節(jié)目之外至少準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)人節(jié)目(最多可報(bào)送兩個(gè)節(jié)目)。節(jié)目?jī)?nèi)容需積極向上,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的青春活力,體現(xiàn)豐富多彩的校園生活氛圍。
三、節(jié)目類型:
1、集體節(jié)目:每班需準(zhǔn)備的節(jié)目,必須由全班同學(xué)參與,如合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等形式。(唱歌、跳舞時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;相聲、小品、短劇類節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘)
2、個(gè)人節(jié)目:人數(shù)不超過(guò)8人,形式不限。(3-9年級(jí)須提供一個(gè)獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏節(jié)目。唱歌、跳舞時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;相聲、小品、短劇類節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘)
3、教師節(jié)目要求準(zhǔn)備五個(gè),由五位老師組織(可為集體或個(gè)人節(jié)目)
四、活動(dòng)安排時(shí)間
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9點(diǎn)
2、具體安排:
(1)12月5日:召集全校師生積極參與活動(dòng),召開班主任會(huì)議。
(2)12月19日:各班主任確認(rèn)節(jié)目?jī)?nèi)容。
(3)12月25日:進(jìn)行節(jié)目抽簽。
注意:集體節(jié)目不參與抽簽,排列順序由低年級(jí)到高年級(jí),教師節(jié)目穿插在其中。
(4)12月26日:公布元旦活動(dòng)節(jié)目名單和演出順序。
(5)12月30日:下午1點(diǎn)進(jìn)行彩排。
(6)12月31日:上午舉行活動(dòng);地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
1、集體節(jié)目:全校排名。設(shè)有一等獎(jiǎng)3個(gè)(獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金50元)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金40元)、三等獎(jiǎng)6個(gè)(獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金30元)。
2、個(gè)人節(jié)目:一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金10元)、二等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金7元)、三等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金5元)。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)狀)。
3、獲獎(jiǎng)的集體及個(gè)人節(jié)目將代表學(xué)校參加明年上期的文藝匯演。
六、組織工作
學(xué)校將成立20xx年元旦活動(dòng)策劃委員會(huì)。
七、活動(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)致辭
2、校長(zhǎng)講話
3、節(jié)目分為兩個(gè)主要部分進(jìn)行:個(gè)人節(jié)目與集體節(jié)目
4、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,活動(dòng)圓滿結(jié)束