20xx年上半年，鄉(xiāng)黨委和政府將精神文明建設提升至重要位置，強化領導責任與制度建設，定期總結經(jīng)驗并處理問題。通過黨委中心組引領和機關干部的集中學習，提升了黨員干部的公民道德水平，并結合五中全會精神，推動社會主義新農(nóng)村建設。開展多種形式學習活動，幫助黨員干部掌握實用知識，增強信心，促進經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。為鞏固“培建”活動成果，實施了“五項工程”，注重思想道德建設，推廣現(xiàn)代文明禮儀，加強未成年人思想道德教育。上半年共開展法律進校園活動2次，積極推動精神文明建設的深入發(fā)展，為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展提供保障。

一、增強認知，加強領導，持續(xù)推進精神文明建設

鄉(xiāng)黨委和政府緊緊把握精神文明建設的全局，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施，將精神文明建設提升到重要位置。一是強化領導責任，由主要領導直接負責，推行“一把手”首問制，并將精神文明建設納入《發(fā)展規(guī)劃》。二是強化制度建設，實施月度例會、季度總結、半年自評和年度總評相結合的機制，確保及時總結經(jīng)驗，妥善處理精神文明建設中遇到的問題。三是強化日常管理，改善辦公條件，及時歸檔精神文明建設活動的相關資料。

二、以人為本，強化教育，公民道德水平不斷提升

1、以黨委中心組為引領。每周五集中學習中，我們充分利用黨委中心組的帶動作用，借助鄉(xiāng)黨校、會議室等場所，在機關干部中深入學習重要思想、xx屆五中全會精神及相關先進案例。進一步建立和完善黨委中心組、機關集中學習制度，以及領導干部撰寫理論文章的制度，同時將機關干部的學習情況納入年度考核，力求將機關干部培養(yǎng)為勤奮學習、善于思考的楷模。在學習過程中，要求每位干部圍繞學習主題進行深入研討，并在學習方法上不斷創(chuàng)新，著重提高針對性和有效性。上半年共組織機關干部學習18次，明確學習重點，精選學習內(nèi)容，促使理論學習與實際緊密結合，提升了學習的質量和效果。

2、積極組織基層黨員干部廣泛學習。圍繞xx屆五中全會精神，認真組織基層黨員干部積極學習，聚焦全面建設社會主義新農(nóng)村的主題。通過結合各項創(chuàng)建活動，以支部為單位，認真組織各村黨員干部進行學習。利用各村黨員電教室，采用集中與分散相結合的方式，由下村聯(lián)系點的領導宣講，邀請科技人員進行授課等形式開展學習培訓，幫助廣大黨員掌握實用知識，深入理解xx屆五中全會精神的實質和建設社會主義新農(nóng)村的目的與意義。通過學習，黨員干部的信心進一步增強，推動了我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、以“培建”活動為主線，提升精神文明建設成效

為鞏固我鄉(xiāng)“培建”活動的成果，促進精神文明建設更深入的發(fā)展，年初鄉(xiāng)黨委提出要加大政策力度，確保落實，實施了“五項工程”，做到“四個結合”。

五項工程：

一是以《實施綱要》為指導，全力推行思想武裝工程。

注重強化思想道德建設的載體，創(chuàng)新思想道德教育的方式，通過多層次、多形式的活動加強群眾的思想道德建設，為社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展提供有力保障。通過觀看電教片、舉辦典型交流會等形式，推廣現(xiàn)代婚喪禮儀、文明祭祀和移風易俗，樹立社會主義新風尚。不斷深化群眾對社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的認識，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。加大對未成年人思想道德建設的力度，以學校為道德教育的主陣地，廣泛開展“三有三為”、“學雷鋒”、法律進校園等活動。上半年共開展法律進校園活動2次，邀請法律專家講解未成年人保護法等相關法律法規(guī)；組織青少年觀看愛國主義影片，召開主題班會8次，有效加強了未成年人思想道德教育。