班級(jí)活動(dòng)不僅是知識(shí)傳授的延伸，更是孩子們心靈成長的重要一環(huán)。通過精心策劃的活動(dòng)，教師可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、互相協(xié)作的平臺(tái)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)造力。本篇小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書將探討如何通過豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提升班級(jí)凝聚力，為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 1

一、活動(dòng)目的：

為了提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和自信心，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，學(xué)校決定舉辦“親近自然，探索未知——校園生態(tài)探秘活動(dòng)”。此次活動(dòng)旨在通過觀察和實(shí)踐，讓學(xué)生更加了解自然環(huán)境，激發(fā)他們對(duì)生態(tài)保護(hù)的意識(shí)。

時(shí)間：初定第10周星期四（11月15日）上午9：00。

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及附近生態(tài)公園

攝影：小玲、小志

電子屏幕：電教組活動(dòng)主題：親近自然，探索未知

活動(dòng)口號(hào)：走出去，發(fā)現(xiàn)美

活動(dòng)宗旨：體驗(yàn)大自然，學(xué)會(huì)保護(hù)生態(tài)

橫幅：美術(shù)組“親近自然，探索未知”——校園生態(tài)探秘活動(dòng)

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理：偉杰

活動(dòng)采訪及報(bào)道：曉慧、建國（文學(xué)社、廣播站）

二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：

1、班主任積極動(dòng)員學(xué)生參與本次活動(dòng)，鼓勵(lì)他們提前了解相關(guān)生態(tài)知識(shí)，從而提升活動(dòng)體驗(yàn)。

2、各班需提前設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并根據(jù)方案分工，組織學(xué)生開展小組討論，制定后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、學(xué)生需準(zhǔn)備好戶外活動(dòng)必備物品，如飲用水、便攜式小吃及適合的服裝，確保安全和舒適。

活動(dòng)物品要求：

1、所有準(zhǔn)備的物品應(yīng)干凈整潔，適合戶外活動(dòng)。

2、每位學(xué)生需至少準(zhǔn)備一份適合共享的小吃，必須經(jīng)家長同意。

三、活動(dòng)過程及要求：

1、活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校將劃定各班的活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生需在指定位置開展觀察和學(xué)習(xí)。

2、各班可以準(zhǔn)備好宣傳橫幅或海報(bào)，選擇熱情的同學(xué)作為“小導(dǎo)游”，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為其他同學(xué)進(jìn)行講解。

3、各班按活動(dòng)內(nèi)容合理安排參與人數(shù)，確保每位學(xué)生都能積極參與到活動(dòng)中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

4、為增強(qiáng)活動(dòng)影響，結(jié)束時(shí)每班需匯總所觀察到的生態(tài)現(xiàn)象，向全體學(xué)生簡要報(bào)告。

5、為鼓勵(lì)參與，發(fā)放參與證書，記錄每位學(xué)生的參與情況，并在活動(dòng)結(jié)束后整理數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)比。

四、總結(jié)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)的活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比和表彰，設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、團(tuán)體：“生態(tài)小先鋒”稱號(hào)（每個(gè)年級(jí)2名，由所觀察現(xiàn)象的數(shù)量和質(zhì)量決定），學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)杯一座。

評(píng)選要求：

①、活動(dòng)區(qū)域的整潔度和氛圍營造。

②、同學(xué)之間的合作互動(dòng)情況。

③、對(duì)生態(tài)知識(shí)的掌握程度和分享交流的表現(xiàn)。

④、活動(dòng)中無安全事故發(fā)生，且秩序井然。

2、個(gè)人：

a：“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)（每班評(píng)選5名，由班主任推薦，表現(xiàn)優(yōu)異者將參與更大規(guī)模的環(huán)?；顒?dòng)）。

評(píng)選要求：

①、對(duì)生態(tài)現(xiàn)象觀察的認(rèn)真程度。

②、在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)。

③、與他人人際交往的禮貌和友善。

b：每班班主任將評(píng)選“最佳小導(dǎo)游”和“最佳觀察員”各2名。

注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)中需保持環(huán)境衛(wèi)生，拒絕隨意丟棄垃圾，各班活動(dòng)結(jié)束后合作清理場(chǎng)地。

2、紅領(lǐng)巾廣播站將宣傳活動(dòng)進(jìn)展并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

3、活動(dòng)鼓勵(lì)全體學(xué)生參與，傳播環(huán)保理念。

4、活動(dòng)臨近下學(xué)時(shí)間，各班可邀請(qǐng)家長一同參與，共同享受親近自然的快樂。

5、班主任需密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)狀態(tài)，確?；顒?dòng)的安全與有序進(jìn)行。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 2

一、活動(dòng)目的

為了豐富校園的文化與藝術(shù)生活，營造熱烈的節(jié)日氣氛，展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，借此春節(jié)即將到來之際，舉辦迎新春活動(dòng)。通過本次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上，以更加積極的態(tài)度迎接新的一年。

二、活動(dòng)主題

共慶新春佳節(jié)，樂享團(tuán)圓時(shí)光

三、活動(dòng)時(shí)間

1月

四、參與人員

小學(xué)部1-6年級(jí)全體師生

五、活動(dòng)要求與責(zé)任分工

1、校歌、隊(duì)歌，各班必須全員參與。

2、各班需準(zhǔn)備至少一個(gè)優(yōu)質(zhì)的文藝節(jié)目，并于1月10日前將節(jié)目單及相關(guān)串詞提交給團(tuán)委指導(dǎo)老師。

3、各班應(yīng)于1月15日將演出所需的音樂材料上交給團(tuán)委輔導(dǎo)員。

4、活動(dòng)當(dāng)天，班主任需負(fù)責(zé)班級(jí)的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律管理。

六、注意事項(xiàng)

1、安全：請(qǐng)遵守負(fù)責(zé)老師的安排，按規(guī)定參與活動(dòng)。

2、文明：自覺排隊(duì)，不擁擠，互相禮讓。

3、衛(wèi)生：保持個(gè)人衛(wèi)生，不隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾，并主動(dòng)清理周圍環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后，務(wù)必做好場(chǎng)地清理。

4、紀(jì)律：學(xué)生需統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾（確保紅領(lǐng)巾干凈整潔），遵守活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)定，如有事須向班主任請(qǐng)假。

七、活動(dòng)流程（場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)）

1. 校長發(fā)表講話。

2. “紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式

<1>出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮

<2>為新隊(duì)員和輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾（伴隨少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，由全體隊(duì)員齊唱），授予新中隊(duì)隊(duì)旗

<3>退旗，行隊(duì)禮

3. 文藝匯演

4. 互贈(zèng)節(jié)日小禮物

5. 拔河比賽

6. 兩人三足賽跑

備注：在游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手或班級(jí)將獲得適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)

歙縣昌溪學(xué)校

12月30日

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 3

活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，不僅能提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，還能為營造積極向上的校園氛圍貢獻(xiàn)力量。我們希望通過這一活動(dòng)，展現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作精神，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間：第十六周

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

參賽年級(jí)：一、二、三、四年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括接力賽、拔河比賽、跳繩等項(xiàng)目。

參賽對(duì)象：各班級(jí)以團(tuán)隊(duì)為單位，鼓勵(lì)全員參與。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

為了激發(fā)學(xué)生的參與熱情，活動(dòng)將設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)，以鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的積極參與。

評(píng)委：邀請(qǐng)學(xué)校體育老師和班主任擔(dān)任評(píng)委。

活動(dòng)要求：

1. 每個(gè)班級(jí)必須全員參與，缺席者將影響班級(jí)成績。

2. 參賽時(shí)要求學(xué)生著裝統(tǒng)一，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

3. 活動(dòng)期間，各班要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，觀看時(shí)保持安靜，積極為參賽班級(jí)加油助威。

4. 請(qǐng)各部門做好活動(dòng)的后勤保障，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

評(píng)分說明：

1. 比賽將以公平、公正為原則，采用去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分的方式評(píng)定名次。所有項(xiàng)目結(jié)束后，及時(shí)公布各班級(jí)的比賽成績。

2. 參賽班級(jí)上下場(chǎng)不計(jì)入總分，但會(huì)作參考。

評(píng)分細(xì)則：

團(tuán)隊(duì)合作 運(yùn)動(dòng)表現(xiàn) 創(chuàng)意表現(xiàn) 現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律 服裝統(tǒng)一

50 分 10 分 10 分 10 分 10 分

其它事項(xiàng)：

1. 比賽具體時(shí)間安排：

6月1日：上午 第一節(jié)課 一年級(jí)； 第二節(jié)課 二年級(jí)

6月2日：上午 第一節(jié)課 三年級(jí)； 第二節(jié)課 四年級(jí)

2. 每個(gè)班主任組織學(xué)生按時(shí)到場(chǎng)，按照抽簽順序參與比賽。

3. 比賽過程中，班級(jí)需提前熟悉賽場(chǎng)，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

具體人員安排：

1. 總負(fù)責(zé)：

2. 賽事音響：

3. 現(xiàn)場(chǎng)主持：

4. 計(jì)分員：

5. 攝影記錄：

6. 橫幅制作：學(xué)校辦公室

7. 各年級(jí)小主持人一名負(fù)責(zé)活動(dòng)主持工作。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 4

　一、活動(dòng)目的

班級(jí)活動(dòng)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，它不僅能促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作，還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和自信心。為進(jìn)一步豐富校園文化，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的審美能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，讓學(xué)生在多姿多彩的班級(jí)活動(dòng)中收獲快樂與成長，特此舉辦班級(jí)文化活動(dòng)策劃。

　二、參與班級(jí)

全校所有班級(jí)

　三、活動(dòng)時(shí)間

20_____年_____月_____日（周四），具體時(shí)間由各年級(jí)主任確定。

　四、活動(dòng)內(nèi)容

１．主題活動(dòng)：（3分）

要求：體現(xiàn)積極向上的精神，主題明確，內(nèi)容豐富。圍繞“團(tuán)結(jié)友愛”和“健康成長”的主題展開，也可適當(dāng)融入其他相關(guān)內(nèi)容。

２．活動(dòng)形式：（2分）

要求：活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富多樣，形式生動(dòng)有趣，能引起學(xué)生的興趣。

３．班級(jí)特色：（2分）

要求：充分展示本班特色與風(fēng)采，體現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和向上精神。

４．色彩運(yùn)用：（1分）

要求：色彩搭配要和諧，色調(diào)清新，避免過于花哨。

５．視覺效果：（1分）

要求：整個(gè)活動(dòng)的視覺呈現(xiàn)要簡潔明了，突出主題，插圖要適度，能很好地襯托活動(dòng)內(nèi)容。

6．創(chuàng)意表現(xiàn)：（1分）

要求：活動(dòng)形式新穎，富有創(chuàng)意，能激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　五、評(píng)審團(tuán)隊(duì)

由各年級(jí)主任、班主任及美術(shù)教師組成評(píng)審小組，共分為5組，每個(gè)年級(jí)為一組。

注意：

一年級(jí)評(píng)委：（1—7班班主任和張主任），負(fù)責(zé)人：張，負(fù)責(zé)打分一年級(jí)的活動(dòng)。

二年級(jí)評(píng)委（1—8班班主任和王主任），負(fù)責(zé)人：王，負(fù)責(zé)打分二年級(jí)活動(dòng)。

三年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和李主任），負(fù)責(zé)人：李，負(fù)責(zé)打分三年級(jí)活動(dòng)。

四年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和陳主任），負(fù)責(zé)人：陳，負(fù)責(zé)打分四年級(jí)活動(dòng)。

五年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和趙主任），負(fù)責(zé)人：趙，負(fù)責(zé)打分五年級(jí)活動(dòng)。

評(píng)審過程中，需在評(píng)分表上記錄，并由年級(jí)主任匯總，計(jì)算出平均分，結(jié)果（包括評(píng)分表和匯總表）需在20日提交到學(xué)校文化活動(dòng)辦公室。

　六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名

三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名

四年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名

五年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 5

　一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、國慶節(jié)是中國的重要節(jié)日，通過國慶節(jié)讓學(xué)生初步理解國家的歷史與文化，增強(qiáng)民族自豪感與責(zé)任感，幫助青少年樹立正確的愛國情懷，弘揚(yáng)時(shí)代精神。

2、了解國慶節(jié)的由來、相關(guān)的慶祝活動(dòng)，以及各地的慶祝方式。

3、用畫筆描繪你心目中的國慶節(jié)。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

師生通過多種途徑收集有關(guān)國慶節(jié)的資料（國慶節(jié)的歷史、慶?；顒?dòng)、相關(guān)歌曲等）。

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

x(x)班教室

　五、活動(dòng)過程：

老師導(dǎo)入：國慶節(jié)是我國每年最重要的節(jié)日之一，象征著我們的祖國走向繁榮富強(qiáng)。這一天，舉國歡慶，大家共同感受祖國的強(qiáng)大與美好。今天，讓我們一起走進(jìn)國慶節(jié)，感受這份喜悅。

1.齊讀班會(huì)的主題

(國慶節(jié)是歡慶的日子，感受祖國的強(qiáng)大，讓我們心中充滿自豪與喜悅)

2.國慶知識(shí)問答：

1、國慶節(jié)是什么時(shí)間？我們能正確說出是哪一天嗎?

(10月1日)

2、國慶節(jié)有許多慶?；顒?dòng)，大家知道哪些活動(dòng)呢？

(觀看閱兵、放煙花、旅游、聚會(huì)等)

3.故事引趣：

1、師引:

國慶節(jié)的意義非常重大，它不僅是一個(gè)休閑的假期，更是我們向祖國致敬的時(shí)刻?，F(xiàn)在，老師來為大家講述一些關(guān)于國慶節(jié)的歷史故事。

2、繼續(xù)介紹國慶節(jié)設(shè)立的背景及相關(guān)重大事件。

4.國慶歌曲欣賞

老師：在這個(gè)特殊的日子里，許多歌手用動(dòng)人的旋律表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。我們現(xiàn)在來一起欣賞一些經(jīng)典的國慶歌曲。

(1)、出示歌曲封面

老師問：這首歌讓你想到了什么？

——(《我和我的祖國》)

(2)、老師組織大家一起合唱這首歌。

5.老師總結(jié)

同學(xué)們，通過今天的活動(dòng)，大家對(duì)國慶節(jié)的了解加深了，也提出了許多對(duì)慶祝的好點(diǎn)子。無論我們是怎樣慶祝的，心中對(duì)祖國的熱愛與祝福始終不變。讓我們共同祝愿：祖國繁榮昌盛，人民幸福安康！老師很高興，看到我們班級(jí)就像國慶的焰火一樣絢爛多彩！

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 6

為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課外活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，我校決定在近期組織一系列主題班級(jí)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的具體安排如下：

一、活動(dòng)目的：

1、通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升合作能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼與理解。

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的興趣愛好，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，幫助學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的特長與優(yōu)勢(shì)。

3、提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉口才與表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班利用校園廣播宣傳即將展開的班級(jí)活動(dòng)，向全體同學(xué)介紹活動(dòng)的主題與目的。

2、1—6年級(jí)將在每個(gè)班召開《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同成長》的主題班會(huì)【日期待定】。通過班會(huì)討論，讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，樹立起積極向上的集體觀念。

3、1—5年級(jí)將組織“我的小手工”比賽，鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間，發(fā)揮創(chuàng)造力制作小手工，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比與展示【活動(dòng)時(shí)間：第12周】。

4、1—4年級(jí)會(huì)組織一次“感恩師長”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生寫感謝信或手工卡片，感謝老師們的辛勤付出，傳遞溫暖與關(guān)懷【時(shí)間：第13周，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行分享】。

三、活動(dòng)要求：

1、充分重視——各班級(jí)要把此次活動(dòng)作為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要契機(jī)，精心策劃，合理安排，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任需根據(jù)活動(dòng)方案，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，做好活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作，確保每位同學(xué)都能參與其中。

3、注重實(shí)效——在活動(dòng)結(jié)束后，各班要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生反思與分享，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，努力成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 7

一、活動(dòng)目的

為了為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)展示自身才藝的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們?cè)陉柟庀抡宫F(xiàn)積極向上的精神面貌，營造一個(gè)健康、活潑的校園氛圍，使他們更加親近藝術(shù)，打造和諧而富有文化氣息的小學(xué)環(huán)境；旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自我，展示個(gè)人以及班級(jí)的特色成果。這次活動(dòng)也將為學(xué)校、家長以及社會(huì)呈現(xiàn)出我們?cè)?0xx年度的優(yōu)秀教育成果，迎接20xx年的到來，因此特舉辦此次班級(jí)活動(dòng)。

二、活動(dòng)形式：班級(jí)才藝展示會(huì)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳（如有變動(dòng)，另行通知）

四、人員安排

(一)活動(dòng)籌委會(huì)名單：

主任：李明（總負(fù)責(zé)）

副主任：張華

成員：王小紅、李曉玲、陳偉、劉剛、趙靜、馬麗、孫強(qiáng)、周思、胡小林、李思思

(二)演出人員名單：

(1)舞臺(tái)總監(jiān)：王小紅

副總監(jiān)：陳偉

催場(chǎng)：趙靜

(2)燈光、音響：李曉玲

(3)音樂伴奏：劉剛

(4)話筒管理：馬麗、孫強(qiáng)、周思

(5)道具與樂器：胡小林、李思思

(2)演員管理：合唱隊(duì)（王小紅、張華）

器樂隊(duì)（劉剛、馬麗、孫強(qiáng)）

(三)后勤服務(wù)組人員安排：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置，音響、道具以及樂器的搬運(yùn)。

組長：陳偉

副組長：趙靜

工作人員：

音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)、英語老師及各班班主任。

(四)安全保障組人員安排：負(fù)責(zé)排練及活動(dòng)當(dāng)天師生的安全保障。

組長：李明

副組長：張華

成員：各班班主任

(五)其他事宜安排：

(1)背景設(shè)計(jì)：王小紅

(2)舞臺(tái)效果：趙靜

(3)攝影錄像：李曉玲

(4)節(jié)目單及請(qǐng)柬設(shè)計(jì)：陳偉、胡小林

(5)節(jié)目串詞：孫強(qiáng)

(6)信息報(bào)送：馬麗

(7)聯(lián)系交通安全部門：李明

(8)演出場(chǎng)地聯(lián)系：王小紅、張華

(9)錄像后期制作：劉剛

(10)演出禮儀培訓(xùn)：各班班主任

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 8

　一、班級(jí)基本情況

本班學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合小學(xué)的各項(xiàng)安排，認(rèn)真完成本學(xué)期的班級(jí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)與活動(dòng)中不斷探索創(chuàng)新，努力摸索適合班級(jí)的管理制度，力求在各方面都取得進(jìn)步，樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代人才。

　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造積極向上的德育氛圍。

2、重視校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化，提升校園文化品位，全面打造和諧的校園環(huán)境。

3、建立全員德育教育的觀念，做好對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)注與轉(zhuǎn)化，防范安全事故及違法事件的發(fā)生。

4、繼續(xù)開展豐富多樣的德育主題活動(dòng)，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等評(píng)比，營造良性競爭氛圍，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

　三、具體措施

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，通過晨會(huì)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、關(guān)注學(xué)生的早讀和午讀，針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供耐心輔導(dǎo)，努力提升他們的學(xué)習(xí)成績，給予生活與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛，鼓勵(lì)班干部開展一對(duì)一的輔導(dǎo)活動(dòng)。

3、培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，管理好班級(jí)事務(wù)，要求班干部每天記錄工作情況，規(guī)劃工作安排，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作的規(guī)范化管理，促進(jìn)班干部的自我監(jiān)督。

4、鼓勵(lì)每位學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁意識(shí)”，讓他們認(rèn)同班級(jí)如同自己的家，增強(qiáng)對(duì)班集體的責(zé)任感和歸屬感。

　四、活動(dòng)安排

九月份

1、完成班級(jí)注冊(cè)，進(jìn)行校園衛(wèi)生大掃除。

2、組織開始學(xué)期的紀(jì)律教育。

3、開展期初行為規(guī)范及安全教育，制定班級(jí)公約。

4、建立特殊學(xué)生檔案，開始對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。

十月份

1、號(hào)召全班同學(xué)積極參與公益活動(dòng)，并在班級(jí)內(nèi)宣傳。

2、借助“重陽節(jié)”契機(jī)，開展以“孝”為主題的家庭倫理教育，組織“為父母洗腳”、“DIY賀卡”等活動(dòng)，傳遞對(duì)長輩的關(guān)愛。

3、設(shè)計(jì)并發(fā)布第一期黑板報(bào)。

4、開展安全、衛(wèi)生、文明的宣傳活動(dòng)。

十一月份

1、利用早晨時(shí)間加強(qiáng)常規(guī)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2、開展愛國主義及革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

3、實(shí)施“做和諧少年，建設(shè)和諧校園”的活動(dòng)。

十二月份

1、開展“真情獻(xiàn)長輩”的主題活動(dòng)。

2、組織豐富多彩的書法、美術(shù)、剪紙等藝術(shù)活動(dòng)。

元月份

1、舉行元旦慶?；顒?dòng)（聯(lián)歡會(huì)）。

2、加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試的到來。

3、總結(jié)班級(jí)學(xué)期情況，鼓勵(lì)每位學(xué)生反思個(gè)人學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并提出新學(xué)期的期望。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 9

為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，提升我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和實(shí)踐能力，感受藝術(shù)的獨(dú)特魅力，推動(dòng)我校文化建設(shè)，拉近同學(xué)之間的距離，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，促進(jìn)綜合素質(zhì)教育，豐富師生的校園文化氛圍。特舉辦此次班級(jí)藝術(shù)作品展覽。

　1，活動(dòng)主題：

展現(xiàn)藝術(shù)才華，弘揚(yáng)校園文化，陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

　2，參與對(duì)象：

三至六年級(jí)的同學(xué)，以班級(jí)為單位，每班不限性別可報(bào)5件作品。

　3，展覽時(shí)間：

具體時(shí)間另行通知。

　4，展覽地點(diǎn)：

學(xué)校多功能廳。

　5，活動(dòng)流程：

1、作品類型：繪畫、手工藝、書法等形式均可展示。

2、作品征集：各班需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交作品，并填寫作品登記表，以便于展覽的組織和安排。

　6，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

2、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：對(duì)富有創(chuàng)意和獨(dú)特表現(xiàn)的作品給予表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

3、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：根據(jù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表現(xiàn)評(píng)審，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

　7，應(yīng)急預(yù)案：

如在活動(dòng)過程中出現(xiàn)意外情況，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校安排，進(jìn)行處理。

　8，預(yù)期效果：

通過舉辦班級(jí)藝術(shù)作品展覽，可以提升同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠展現(xiàn)自我，增進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，從而為今后的班級(jí)活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 10

活動(dòng)主題：探索科學(xué)，樂趣無窮

活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力，激發(fā)他們的好奇心和探索精神，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

活動(dòng)地點(diǎn)：校園實(shí)驗(yàn)室

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日早上9點(diǎn)（初定）

活動(dòng)過程：

一、早上九點(diǎn)在班級(jí)教室集合

二、分組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)

三、中午在學(xué)校食堂享用午餐

四、下午進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成果展示

五、活動(dòng)費(fèi)用：活動(dòng)材料費(fèi)按實(shí)際情況收取，人均不超過50元，午餐費(fèi)用大家平攤。

六、義工家長及志愿者：

1.）簽到：張偉家長

2.）拍照：李芳媽媽

3.）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)：王剛家長

4.）報(bào)名信息整理：陳麗家長

【免責(zé)聲明】

參與者均視為具有完全民事行為能力，如在活動(dòng)中發(fā)生人身損害，領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)賠償責(zé)任，受損害人應(yīng)依據(jù)法律規(guī)定自行解決。代他人報(bào)名者，其代報(bào)名參加者遭受損害時(shí)，領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)法律責(zé)任。本聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任的條款，同樣適用于本次活動(dòng)的相關(guān)人員。

以上事項(xiàng)均為強(qiáng)制性要求，參與者視同認(rèn)可。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 11

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，豐富校園文化生活，特制定以下班級(jí)活動(dòng)策劃方案，以便更好地組織和實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

　一、活動(dòng)策劃的目的

通過豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，營造積極向上的班級(jí)氛圍。在活動(dòng)中促進(jìn)同學(xué)們的自我管理能力，提升組織協(xié)調(diào)能力，為每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　二、班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及要求

內(nèi)容：班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、文體活動(dòng)等。

具體要求

（一）班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)：

1、班級(jí)團(tuán)結(jié)合作

班級(jí)同學(xué)能夠以深厚的集體榮譽(yù)感，參與到團(tuán)體比賽中，形成團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的良好氛圍。班級(jí)活動(dòng)中倡導(dǎo)積極參與，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和理解。

2、班級(jí)主題活動(dòng)

班級(jí)定期開展主題明確的班級(jí)活動(dòng)，如“讀書分享會(huì)”、“環(huán)保志愿者活動(dòng)”等，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，提升他們的自信心和表達(dá)能力?；顒?dòng)能夠圍繞班級(jí)特色展開，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

（二）學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

班級(jí)中搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?；顒?dòng)記錄詳實(shí)，有利于經(jīng)驗(yàn)的傳承。

2、學(xué)習(xí)小組活動(dòng)

班級(jí)可成立學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)同學(xué)在小組內(nèi)進(jìn)行討論、答疑，積極引導(dǎo)學(xué)生參與自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識(shí)的吸收與運(yùn)用。

（三）文體活動(dòng)

1、班級(jí)文藝演出

班級(jí)定期組織文藝演出活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生展示才藝，培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操和自信心?；顒?dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作，形成濃厚的班級(jí)文化氛圍。

2、體育競賽活動(dòng)

組織各類體育比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔、勇于挑戰(zhàn)的精神，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　三、活動(dòng)評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

（一）活動(dòng)評(píng)比要求

班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)根據(jù)活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行小組評(píng)比，并由全班同學(xué)進(jìn)行反饋。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參與度、活動(dòng)效果、創(chuàng)新性等。優(yōu)秀的班級(jí)活動(dòng)將被推薦參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

1、為鼓勵(lì)積極參與班級(jí)活動(dòng)，我校將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)和同學(xué)給予表彰，評(píng)選出“優(yōu)秀班級(jí)”和“積極參與獎(jiǎng)”。

2、通過班級(jí)活動(dòng)的表現(xiàn)，優(yōu)秀班級(jí)將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參與區(qū)級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)的知名度和榮譽(yù)感。

希望全班同學(xué)積極參與各類活動(dòng)，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，共同打造一個(gè)充滿活力和快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境?；顒?dòng)資料請(qǐng)整理齊全后提交，保持條理清晰、美觀整潔，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 12

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過活動(dòng)，讓學(xué)生們更好地相互了解，意識(shí)到和平相處的重要性；

2. 學(xué)習(xí)關(guān)心他人、理解他人情感的交往技巧，懂得團(tuán)結(jié)合作才能讓友誼綻放得更加絢麗。

3. 增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，促進(jìn)身體與心理的全面發(fā)展。

4. 在班級(jí)建設(shè)中，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，激勵(lì)學(xué)生之間互幫互助的精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 教室內(nèi)椅子圍成一個(gè)圈，環(huán)境布置成輕松愉快的氛圍，黑板上寫上“友誼之光”四個(gè)大字，附上一些彩色圖畫。

2. 準(zhǔn)備好音響設(shè)備及相關(guān)音樂曲目。

3. 在活動(dòng)之前，組織學(xué)生搜集關(guān)于友誼的名言，并安排學(xué)生排練相關(guān)小品。

三、活動(dòng)流程：

　（一）開場(chǎng)（3分鐘）

甲：一顆小樹苗，想要茁壯成長，首先要扎根于土壤。

乙：一個(gè)懂事的孩子，必須有顆溫暖的心。

甲：在集體中生活，

乙：同學(xué)間的相處，

（合）：我們都需要認(rèn)真思考。

（合）：作為集體的一份子，我們有時(shí)并不清楚自己與集體之間的聯(lián)系。

乙：如果每個(gè)人都只顧自己，班級(jí)將會(huì)冷漠無情。

甲：如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份愛，班級(jí)將會(huì)充滿溫暖。

合：《友誼之光》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們，在我們班中，大家都擁有自己的朋友。在班會(huì)開始前，請(qǐng)和你最親密的朋友坐在一起，一起享受這次班會(huì)的精彩內(nèi)容。（背景樂《朋友》響起）

?。ǘ┮遥赫?qǐng)中隊(duì)長發(fā)言：（1分鐘）

親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，需要他人的支持與幫助。所以，同學(xué)間要學(xué)會(huì)互助團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量。只有大家心往一處想，勁往一處使，我們才能順利解決問題。我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年，很多人成為了好朋友，但也有些同學(xué)可能還不太熟悉。你覺得自己在班級(jí)中受歡迎嗎？你會(huì)與同學(xué)友好交流嗎？通過今天的活動(dòng)，相信大家能更深入地理解這些問題，并找到改善的方式。

?。ㄈ┮遥何覀儚摹度齻€(gè)和尚》的故事開始吧。（2分鐘）

播放動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》片段。

甲：聽完這個(gè)故事，你有什么感受呢？（請(qǐng)幾位同學(xué)分享看法）（2分鐘）

　（四）接下來是詩歌表演《團(tuán)結(jié)的力量》。

?。ㄎ澹┘祝涸谂c同學(xué)、朋友相處時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。如果我們不懂得謙讓，就會(huì)影響班級(jí)的團(tuán)結(jié)與學(xué)習(xí)氛圍。那么該如何處理呢？請(qǐng)欣賞兩個(gè)小品（6分鐘）

（小品1：某位同學(xué)在課上不小心碰到旁邊同學(xué)的桌子，結(jié)果兩人因誤會(huì)而爭執(zhí)。

小品2：在排隊(duì)時(shí)，一位同學(xué)不小心擠到了前面的同學(xué)，導(dǎo)致兩人爭吵。）

甲：“在這樣的情況下，如果我們能站在他人的角度思考，或許結(jié)果會(huì)有所不同，大家看。。。他們來啦（小品演員交換角色，繼續(xù)表演。）

乙：“為何換一個(gè)角度，結(jié)果會(huì)天差地別呢？”（請(qǐng)大家討論，分享各自的想法。）

合：只要我們多為他人著想，許多矛盾都能夠輕松化解，還能加深彼此的友誼。

（甲）：（2分鐘）

（乙）：我們?cè)谶@個(gè)大家庭中生活，和同學(xué)們朝夕相處。友誼在我們心中根深蒂固，接下來請(qǐng)大家一起朗誦——《真正的友誼》。

乙：一條金色的紐帶，把我們每顆透明的心連在一起。現(xiàn)在請(qǐng)你和你的朋友聊一聊，分享你們成為好朋友的理由或者一些難忘的事情，并接受大家的祝福。（約3-4對(duì)朋友分享）（3分鐘）

乙：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《找朋友》（3分鐘）

（六）甲：善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并適時(shí)給予贊美，不僅能促進(jìn)自身的成長，也能增進(jìn)我們的友誼。請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，分享班上你最想贊美的同學(xué)以及你想對(duì)他說些什么。

（七）甲：身體的接觸能夠拉近人的距離，讓同學(xué)之間更融洽。朋友在需要時(shí)給予的幫助常常讓人銘記。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要這些溫暖的聯(lián)系。我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任之走。（5分鐘）

（播放《永遠(yuǎn)是朋友》背景樂）

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師發(fā)言：（2分鐘）同學(xué)們，人生中有很多寶貴的情感，其中之一就是“友誼”。著名的科學(xué)家培根曾說：“友誼能使快樂加倍，痛苦減半?！彼酝瑢W(xué)們，請(qǐng)放下心防，擁抱友誼吧，你將會(huì)收獲無盡的快樂與財(cái)富！記住：友誼之光在黑暗中愈加閃耀！希望你們能攜手并肩，共同為建設(shè)一個(gè)和諧美好的班集體貢獻(xiàn)力量。為了這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，讓我們嘗試換到與自己有過沖突的同學(xué)旁邊，回想他曾經(jīng)給過你的幫助，和他分享你最想說的話。

（感恩的心，手牽手）（3分鐘）

乙：請(qǐng)來賓發(fā)言。

合：讓我們?cè)凇队颜x地久天長》的旋律中結(jié)束這一場(chǎng)盛會(huì)。（齊唱）（2分鐘）

　四、活動(dòng)心得

友誼主題的班會(huì)對(duì)日常相處的同學(xué)們而言，是極具實(shí)際意義的。這次班會(huì)讓孩子們真誠地表達(dá)心聲、傾聽彼此，拉近了同學(xué)間的距離，化解了過往的矛盾，同時(shí)也讓大家體會(huì)到他人對(duì)自己的點(diǎn)滴付出，學(xué)會(huì)感恩。通過歡聲笑語，學(xué)生們明白了與人相處的道理，理解與寬容是友誼的真諦，使大家愿意主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，成為受大家喜愛的人，并與他人建立和諧融洽的人際關(guān)系。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 13

　活動(dòng)目標(biāo)

通過一系列有趣的互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)活動(dòng)的參與感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提升他們的組織能力與溝通技巧，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的興趣。

　活動(dòng)流程

　一、破冰游戲

通過簡單的自我介紹和有趣的游戲，拉近彼此的距離，增加班級(jí)凝聚力。

　二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1、分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競賽，討論每組的口號(hào)和代表顏色。

2、設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)徽章，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。

3、分享你心目中的“團(tuán)隊(duì)精神”是什么？

　三、主題討論

1、請(qǐng)每位同學(xué)分享一件自己參與的有趣活動(dòng)，談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)。

2、歸納出大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)的期望和建議。

　四、活動(dòng)策劃

自由選擇一個(gè)自己感興趣的活動(dòng)主題，并制定出具體的活動(dòng)計(jì)劃，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員分工等。

五、成果展示

1、各小組展示自己的活動(dòng)策劃方案，分享設(shè)計(jì)思路。

2、通過投票的方式，選出最受歡迎的活動(dòng)方案，讓大家一起期待實(shí)施。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 14

　一、活動(dòng)理念

以提升班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生全面成長為理念，創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃的班級(jí)環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參與各類班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

　二、活動(dòng)意義

班級(jí)活動(dòng)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，體現(xiàn)了學(xué)校教育的多元化發(fā)展。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生的課余生活更加充實(shí)，也為他們提供了自主發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過組織文化、藝術(shù)與體育等多方面的活動(dòng)，不僅響應(yīng)了家長對(duì)教育的期待，也幫助學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到課堂上無法獲得的技能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展。

　三、具體活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)組織小組

組長：張老師副組長：李老師

組員：各班主任及相關(guān)教師。

(二)活動(dòng)時(shí)間

每周一、三、五下午第二節(jié)課

(三)活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合我班特色和資源情況，計(jì)劃開展以下兩類活動(dòng)：

1. 以體育（籃球、足球、跳繩、田徑等）、藝術(shù)（繪畫、舞蹈等）以及科技（小實(shí)驗(yàn)、手工制作等）為核心，成立班級(jí)興趣小組。

2. 鼓勵(lì)各班開展閱讀分享、英語角、棋類比賽、趣味游戲等活動(dòng)，充分利用班級(jí)特色，有計(jì)劃地組織學(xué)生參與。在活動(dòng)中，幫助學(xué)生掌握相關(guān)技能，鍛煉他們的綜合素質(zhì)，具體安排詳見班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃表。

　四、活動(dòng)要求

各項(xiàng)活動(dòng)要切實(shí)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師需明確活動(dòng)目標(biāo)，制定詳盡的活動(dòng)方案，并妥善安排具體內(nèi)容，及時(shí)做好總結(jié)記錄，確保活動(dòng)效果。

　五、活動(dòng)組織

1. 學(xué)校成立班級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，并統(tǒng)籌安排活動(dòng)的實(shí)施。

2. 每個(gè)活動(dòng)小組要做到“定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員”，確保活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開展；活動(dòng)內(nèi)容要切實(shí)可行，利于學(xué)生健康成長；輔導(dǎo)教師需做好活動(dòng)記錄和學(xué)生管理。

3. 學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督導(dǎo)，定期巡視，確?；顒?dòng)按時(shí)進(jìn)行，并保障活動(dòng)的質(zhì)量，不得隨意更改活動(dòng)時(shí)間。