大學(xué)生五四精神主題活動(dòng)策劃方案(通用16篇)
為慶祝五四運(yùn)動(dòng),豐富大學(xué)生課外文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,校團(tuán)委計(jì)劃于20xx年5月開展系列主題活動(dòng)。活動(dòng)主題為“青春心向黨,奮進(jìn)新時(shí)代”,內(nèi)容包括傳承五四精神的主題學(xué)習(xí)、分享青春故事、開展文藝演出、詩(shī)歌朗誦比賽、觀看紅色教育影片等。這些活動(dòng)旨在激勵(lì)學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)情懷、增強(qiáng)責(zé)任感,并促進(jìn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)提升?;顒?dòng)將通過(guò)多樣化形式,加深學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)歷史及精神的理解,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第1篇
一、指導(dǎo)思想
為慶祝五四運(yùn)動(dòng),豐富大學(xué)生的課外文化活動(dòng),激勵(lì)他們樹立熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的精神,在大學(xué)生中培養(yǎng)積極向上的風(fēng)尚,增強(qiáng)學(xué)生組織的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,同時(shí)倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣,結(jié)合我校團(tuán)委的工作實(shí)際,計(jì)劃于20xx年5月開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)主題
青春心向黨,奮進(jìn)新時(shí)代
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、傳承紅色精神,開展主題學(xué)習(xí)
各院系在5月份(具體時(shí)間自行安排)組織學(xué)生團(tuán)員學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史,重溫團(tuán)員誓詞。結(jié)合當(dāng)今社會(huì)青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng),開展“奮進(jìn)新時(shí)代,我的青春夢(mèng)想”主題討論。每位參與的學(xué)生團(tuán)員將獲得一枚團(tuán)徽,并通過(guò)校園官方微信公眾號(hào)進(jìn)行關(guān)注,促進(jìn)互動(dòng)與交流。
2、分享青春故事,增強(qiáng)責(zé)任感。
通過(guò)校園微信公眾號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)員分享自己的入團(tuán)故事與青春經(jīng)歷,增強(qiáng)團(tuán)員自我提升意識(shí),以身作則,在校園生活中展現(xiàn)團(tuán)員風(fēng)采。
五、注意事項(xiàng)
1、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。充分利用校園公告欄、電子屏幕等宣傳平臺(tái),傳播活動(dòng)信息,樹立典型,營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
2、嚴(yán)格進(jìn)度,確?;顒?dòng)落實(shí)。各院系需按活動(dòng)方案及時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序開展各項(xiàng)活動(dòng),做到活動(dòng)有序推進(jìn),確保效果。
3、注重實(shí)效,突出活動(dòng)特色。將“五四”主題活動(dòng)與學(xué)校的思想政治教育結(jié)合,充分體現(xiàn)活動(dòng)的教育意義,通過(guò)不同形式展現(xiàn)特色,調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員的參與積極性。
4、記錄過(guò)程,創(chuàng)新活動(dòng)亮點(diǎn)。為確保“五四”主題活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),各院系需認(rèn)真記錄活動(dòng)開展的每一個(gè)環(huán)節(jié),真實(shí)反映活動(dòng)的全過(guò)程,以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升活動(dòng)質(zhì)量。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第2篇
一、活動(dòng)主題:
以“青春與夢(mèng)想”為主題,共同緬懷“五四”運(yùn)動(dòng)的歷史意義,弘揚(yáng)五四精神,鼓勵(lì)青年學(xué)生積極追夢(mèng),彰顯校園的文化魅力。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),旨在提升校園文化氛圍,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,以“展示新時(shí)代大學(xué)生形象”為核心目標(biāo),為學(xué)生提供一個(gè)展示自我與創(chuàng)意的平臺(tái),激發(fā)平頂山學(xué)院學(xué)子的活力與創(chuàng)新能力。
三、組織機(jī)構(gòu):
主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對(duì)象:
全體xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月x日——20xx年4月x日
六、活動(dòng)流程:
1、作品征集
4月x日-4月x日,各院系宣傳部將篩選的作品匯總至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將對(duì)接收到的作品進(jìn)行編號(hào)和登記。
2、評(píng)選階段
4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院的專業(yè)教師組成評(píng)審團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)收集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日,軟件學(xué)院宣傳部將統(tǒng)籌安排,在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求:
1.內(nèi)容:作品需圍繞“五四”精神展開,主題積極向上,創(chuàng)意新穎。
2. 形式:所有提交的作品需為靜態(tài)電子賀卡,不接受動(dòng)態(tài)形式如Flash作品。
3. 規(guī)格:作品需彩印為A4紙尺寸,并附上作品說(shuō)明,解釋其寓意,同時(shí)標(biāo)明院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
根據(jù)參賽作品數(shù)量,本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,以及創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得榮譽(yù)證書以示獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第3篇
一、 活動(dòng)背景:
為深入紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng),彰顯“五四”精神,提升我校的文化氛圍,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),提升學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校決定于五四青年節(jié)之際舉辦主題活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的:
五四青年節(jié)是一項(xiàng)兼具娛樂(lè)性、教育性與文化性的活動(dòng)。通過(guò)舉辦此次活動(dòng),不僅可以讓廣大學(xué)生享受到藝術(shù)的熏陶與文化的滋養(yǎng),還能在潛移默化中激發(fā)他們的思想意識(shí)與情操情懷。此次活動(dòng)旨在追尋“五四”運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采,塑造輝煌人生。
三、 主辦單位:
學(xué)生會(huì)全體成員
四、 活動(dòng)安排:
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):待定
時(shí)間:20XX年(待定)月
五、 策劃任務(wù)
(1)籌備階段;
(2)節(jié)目編創(chuàng)與設(shè)計(jì)階段;
(3)排練階段;
(4)演出階段。
(一)主要要點(diǎn)如下:
1、明確活動(dòng)主題:(暫定)
2、把握活動(dòng)的調(diào)性:以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人
3、確定節(jié)目的構(gòu)成:節(jié)目類別、內(nèi)容、數(shù)量及預(yù)期效果的設(shè)想
4、設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)景:主要包括舞臺(tái)燈光、色彩、背景等藝術(shù)表現(xiàn)。
5、保障演出環(huán)節(jié):特別明確燈光、音響、服裝、道具等方面的要求與經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(二)策劃對(duì)節(jié)目的編排及設(shè)計(jì)要求:
1、開場(chǎng)節(jié)目,力求精彩;
2、歌舞節(jié)目,豐富多樣;
3、相聲、小品穿插安排;
4、高潮節(jié)目應(yīng)令人振奮;
5、結(jié)尾節(jié)目,給人留戀。
六、 活動(dòng)準(zhǔn)備工作
(一)加強(qiáng)節(jié)目創(chuàng)作
(二)強(qiáng)化排練指導(dǎo)
(三)選擇合適的演出場(chǎng)地
七、 文藝活動(dòng)的演出
(一)安排好節(jié)目順序
(二)選定優(yōu)秀的節(jié)目主持人
(三)保障舞臺(tái)的順利進(jìn)行
八、 籌備小組
(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:主席團(tuán)、文藝部
演員化妝
由生活部組織人員進(jìn)行當(dāng)天的化妝工作。
DV拍攝
分配專人主要負(fù)責(zé)當(dāng)天DV拍攝的內(nèi)容與進(jìn)程,確保整個(gè)活動(dòng)過(guò)程無(wú)遺漏,拍攝角度多樣,以保證后期視頻制作質(zhì)量。
現(xiàn)場(chǎng)攝影
負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的整個(gè)過(guò)程攝影記錄,從不同角度和時(shí)間拍照,反映活動(dòng)的各個(gè)方面。
協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的調(diào)度,確保每一項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé),按要求圓滿完成。(注:學(xué)生會(huì)各部門全力支持活動(dòng)的順利進(jìn)行)
九、 活動(dòng)后期工作
(1)費(fèi)用結(jié)算
(2)書面總結(jié)
(3)視頻制作
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳
活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)輕松愉快,展現(xiàn)年輕人的活力與理想,具體節(jié)目可由學(xué)生自發(fā)組織。
預(yù)算
待定
(2)活動(dòng)總策劃 :文藝部
(3)節(jié)目策劃組:待定
(4)宣 傳 組:待定
(5)后 勤 組:待定
(6)外聯(lián)策劃組:待定
具體組織安排:
1、拉贊助
由外聯(lián)部具體落實(shí)。最遲需在3月中旬完成,以便于后續(xù)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳工作。
2、文字宣傳
由宣傳部與文藝部聯(lián)合完成。從獲得贊助開始,立即與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅、展板和海報(bào)的制作及內(nèi)容。
3、廣播宣傳
分配部門負(fù)責(zé)組織人員聯(lián)系學(xué)校廣播站。在聯(lián)系后,及時(shí)通知負(fù)責(zé)人與廣播內(nèi)容商討。
4、選擇主持人
由學(xué)生自薦,籌備組全體成員共同評(píng)選,擇優(yōu)選出氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、組織能力及責(zé)任心都強(qiáng)的同學(xué)。
5、安全保障
負(fù)責(zé)確?;顒?dòng)期間的安全與治安,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、會(huì)場(chǎng)布置
由文藝部主要負(fù)責(zé)
7、節(jié)目編排
由各部門指派人員負(fù)責(zé)節(jié)目編排,并確保節(jié)目的高質(zhì)量。彩排時(shí),各節(jié)目需帶上相關(guān)的音樂(lè)或音頻。
8、通知領(lǐng)導(dǎo)
由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng),并準(zhǔn)備好開場(chǎng)時(shí)的講話稿。(盡量準(zhǔn)備)
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第4篇
一、活動(dòng)背景:
五月,萬(wàn)物復(fù)蘇;五月,青春洋溢。伴隨著春天的腳步,我們迎來(lái)了五四國(guó)際青年節(jié)。這一天,回顧1919年5月4日,中國(guó)青年熱血沸騰,發(fā)起了反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的偉大五四運(yùn)動(dòng),由此開啟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章,揭開了新民主主義革命的序幕。今天,共青團(tuán)員們?cè)谧鎳?guó)建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,揮灑著自己的青春熱情,為這片960萬(wàn)平方公里的土地貢獻(xiàn)著自己的力量。屬于新時(shí)代的中國(guó)青年蓄勢(shì)待發(fā)!
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),重溫那段輝煌的歷史,激勵(lì)青年團(tuán)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)團(tuán)組織,傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促使廣大團(tuán)員和學(xué)生牢記五四的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主與科學(xué)精神,繼續(xù)沿襲前輩的光輝足跡,為實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想而不懈努力;
展現(xiàn)我校青年團(tuán)員和學(xué)生的文化素養(yǎng)與時(shí)代風(fēng)采,體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐厚成果,豐富學(xué)生們的課外文化生活,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動(dòng)主辦單位:
南華大學(xué)青年志愿者總隊(duì)
四、活動(dòng)承辦單位:
南華大學(xué)各學(xué)院青年志愿者分隊(duì)
五、活動(dòng)對(duì)象:
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:
二零xx年三月三十日至五月五日
七、活動(dòng)流程:
1.籌備階段:
時(shí)間:3月30日至4月12日
A:召開首次籌備會(huì)議:由主辦方召集校藝術(shù)團(tuán)及各院負(fù)責(zé)人的會(huì)議,聽取各學(xué)院意見(jiàn)和建議,修正活動(dòng)策劃,使之更加完善;同時(shí)根據(jù)各院的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),確定節(jié)目的基本形式與內(nèi)容,展開排練。
B:活動(dòng)宣傳:
(1)口頭宣傳:各院接到通知后,向全院同學(xué)積極宣傳,動(dòng)員大家認(rèn)真參與;
(2)媒介宣傳:主要通過(guò)校團(tuán)委和宣傳部制作的宣傳海報(bào)及噴繪,以及商家提供的宣傳板和網(wǎng)絡(luò)公告的方式達(dá)到活動(dòng)的宣傳效果。
C:主持人確認(rèn):通過(guò)各院推薦的候選人進(jìn)行選拔,確保主持人在此階段準(zhǔn)備好主持詞,并進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,以便在晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果。
2.審查階段:
時(shí)間:4月16日至5月2日
4月16日:對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行初步審核,籌備會(huì)成員及專業(yè)人士提出可行性建議。
4月27日:對(duì)節(jié)目進(jìn)行復(fù)審,確保節(jié)目質(zhì)量及主持詞的銜接,以確保晚會(huì)整體效果。
4月29日:確定最終節(jié)目和演出順序。
4月29日-5月1日:落實(shí)舞臺(tái)、舞美、道具、燈光和背景等準(zhǔn)備工作,進(jìn)行演出當(dāng)晚的后勤保障準(zhǔn)備。
3.晚會(huì)階段:
彩排:5月3日晚7點(diǎn),全體演職人員到場(chǎng),演員需準(zhǔn)備好妝容和服裝。
正式演出:5月4日晚7點(diǎn),晚會(huì)正式開始。
八、活動(dòng)預(yù)期效果:
1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位
2.各分隊(duì)積極協(xié)作
3.各學(xué)院同學(xué)積極參與
4.晚會(huì)氛圍熱烈,節(jié)目精彩
5.使同學(xué)們感受到作為青年的朝氣,努力追求夢(mèng)想并為之奮斗。
九、活動(dòng)總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展板費(fèi)用:120元
海報(bào)費(fèi)用:由商家提供
晚會(huì)邀請(qǐng)函:20張,共計(jì)20元
礦泉水:20瓶,共計(jì)20元
晚會(huì)門票:1500張(商家提供),場(chǎng)地費(fèi)用:100元
音響租賃費(fèi)用:500元
主持人服裝租賃費(fèi)用:200元
其他項(xiàng)目:150元
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第5篇
為繼承“五四”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本文化,激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),促進(jìn)我校的持續(xù)發(fā)展,校團(tuán)委決定舉辦本次五四主題演講比賽。
一、參賽對(duì)象:
全體在校大學(xué)生
二、比賽時(shí)間:
5月12日晚上7點(diǎn)
三、比賽地點(diǎn):
學(xué)校多功能廳
四、演講主題:
我與學(xué)校的故事,立志成才回饋母校
五、參賽要求:
1. 每個(gè)班級(jí)至少推薦2位參賽者,人數(shù)不限。
2. 演講題目自定,內(nèi)容應(yīng)真實(shí)且積極向上。
3. 演講需脫稿進(jìn)行。
4. 使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。
5. 演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排:
1. 請(qǐng)各班于5月9日前提交參賽選手名單及演講題目至校團(tuán)委。
2. 5月12日中午將進(jìn)行抽簽,比賽順序按抽簽結(jié)果進(jìn)行。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1. 演講內(nèi)容:觀點(diǎn)明確,緊扣主題,內(nèi)容豐富且生動(dòng),情感真摯,能夠聯(lián)系個(gè)人經(jīng)歷,并提供典型實(shí)例(4分)
2. 語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢,生動(dòng)活潑,普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏感強(qiáng),富有感情(2分)
3. 儀態(tài)與表情:衣著整潔,儀表端莊,舉止得體,能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)等演講技巧(2分)
4. 演講效果:能夠引發(fā)共鳴,具有啟發(fā)性(2分)
八、評(píng)分方法及獎(jiǎng)勵(lì):
1. 去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)取平均值作為選手最終得分。
2. 本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng)委:
待定
十、攝影:
待定
十一、計(jì)分:
待定
十二、計(jì)時(shí):
待定
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第6篇
一、活動(dòng)意義:
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展——五四青年行動(dòng)(在快速發(fā)展的城市中,大學(xué)生們常常被物質(zhì)所包圍,理想與信念逐漸淡化。為了喚起青年人內(nèi)心的善良與責(zé)任感,讓我們一起行動(dòng),將愛(ài)心與溫暖傳遞給社會(huì)的每一個(gè)角落,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、走訪敬老院、孤兒院、殘疾人機(jī)構(gòu),開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
2、拍攝貧困地區(qū)的生活現(xiàn)狀,制作感人短片
3、聯(lián)絡(luò)貧困山地區(qū)學(xué)校,建立幫扶關(guān)系
4、進(jìn)行愛(ài)心宣傳,利用校園媒體進(jìn)行推廣
5、開展募捐活動(dòng),為山區(qū)兒童提供支持
6、舉辦篝火晚會(huì),共同慶祝青春與友誼
具體實(shí)施方案:
1、與青年志愿者協(xié)會(huì)合作,組織愛(ài)心活動(dòng),確認(rèn)山區(qū)學(xué)校信息,以便順利配送物資
2、聯(lián)手?jǐn)z影社進(jìn)行記錄和拍攝,收集相關(guān)影像資料
3、與校園文藝團(tuán)體協(xié)作,準(zhǔn)備篝火晚會(huì)的各項(xiàng)節(jié)目,負(fù)責(zé)音響、燈光等技術(shù)支持
4、協(xié)調(diào)校園保衛(wèi)部門,確?;顒?dòng)期間的安全工作
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
出發(fā)時(shí)間:5月4日早上8:30在校門口集合
四、活動(dòng)流程
敬老院探訪,陪伴老人暢談人生
孤兒院活動(dòng)(給予關(guān)愛(ài),組織游戲,贈(zèng)送小禮物)
殘疾人機(jī)構(gòu)(傳遞信心,事先培訓(xùn)手語(yǔ)交流)
篝火晚會(huì)活動(dòng):18:00—19:00對(duì)唱曲目(歌聲在夜空中回蕩)
19:00—20:00狂歡時(shí)刻
20:10—22:00觀看短片,分享心得
22:00以后進(jìn)行募捐宣傳
5月5日完成募捐活動(dòng)
組織學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
青年志愿者協(xié)會(huì)提供愛(ài)心物資與募捐款項(xiàng)
預(yù)算安排:總計(jì)約5000元人民幣
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
評(píng)獎(jiǎng):在敬老院、孤兒院、殘疾人機(jī)構(gòu)的愛(ài)心活動(dòng)中,評(píng)選出1名優(yōu)秀志愿者,給予50元獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)選方式:根據(jù)活動(dòng)效果、參與志愿者的表現(xiàn)以及觀眾的反饋,由學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部組成評(píng)委
一等獎(jiǎng)一組:XXX
二等獎(jiǎng)二組:XXX
三等獎(jiǎng)三組:XXX
篝火晚會(huì)費(fèi)用:XXX元
獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng):XXX元
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第7篇
一、活動(dòng)主題
傳承五四精神 弘揚(yáng)青春力量
二、活動(dòng)時(shí)間
XX月XX日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展五四運(yùn)動(dòng)主題教育講座。邀請(qǐng)校外專家為學(xué)生們進(jìn)行關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的深入剖析,講述運(yùn)動(dòng)的歷史背景與影響,讓同學(xué)們理解五四運(yùn)動(dòng)的重要意義,從而激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中更加努力。
2、組織團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽。分年級(jí)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,設(shè)立兩組進(jìn)行激烈對(duì)抗,旨在幫助團(tuán)員們深入了解團(tuán)的歷史與基本知識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,珍惜當(dāng)下,樹立遠(yuǎn)大理想。
3、召開“傳承五四精神,擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命”為主題的班會(huì)。各班可以運(yùn)用多種形式開展會(huì)議,強(qiáng)化學(xué)生的思想政治教育,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀與人生觀。
4、開展讀書活動(dòng)。各班需選擇一至兩本與愛(ài)國(guó)主義及新時(shí)代發(fā)展相關(guān)的書籍,統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)購(gòu)買,書籍歸各班妥善保管。5月下旬時(shí),各班進(jìn)行讀書交流,活動(dòng)結(jié)束后,所有書籍將集中放入學(xué)校圖書館,供全校同學(xué)借閱。
5、舉行“校園青春”合唱比賽:比賽歌曲需體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷、健康向上的生活態(tài)度,展現(xiàn)年輕人的活力和激情,熱愛(ài)歌唱的同學(xué)均可報(bào)名,經(jīng)過(guò)初賽選出前20名參與決賽,并評(píng)選出校園十佳歌手。
6、教師團(tuán)員青春之旅。為增強(qiáng)團(tuán)員教師的活力,聯(lián)結(jié)社會(huì),團(tuán)員教師將組織一次青春之旅,旨在增強(qiáng)團(tuán)員間的親密感,激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第8篇
為緬懷“五四”運(yùn)動(dòng)的偉大精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和進(jìn)步思想,結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)當(dāng)今社會(huì)形勢(shì),提升自我價(jià)值,自覺(jué)為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,促使大家全面提升綜合素質(zhì),樹立科學(xué)發(fā)展觀,用激情和智慧投身于學(xué)習(xí)和生活中。
充分展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,讓廣大學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。校團(tuán)委將開展“崗位貢獻(xiàn)、青春風(fēng)采”主題活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
本次活動(dòng)結(jié)合紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)xx周年”和慶祝“五四”青年節(jié),旨在促進(jìn)我校青年文化建設(shè)和團(tuán)組織發(fā)展。通過(guò)主題活動(dòng),提升團(tuán)組織的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課外文化生活,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立堅(jiān)定的發(fā)展信念和卓越的職業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的能力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
擬定活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織全校學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)集體主義意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2、召開以“崗位貢獻(xiàn)、青春風(fēng)采”為主題的座談會(huì),由團(tuán)委書記向同學(xué)們介紹在過(guò)去一年中學(xué)校取得的成績(jī)及團(tuán)組織的發(fā)展情況,并邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言分享個(gè)人感悟。
活動(dòng)時(shí)間:xx年五四前夕
活動(dòng)地點(diǎn):
聯(lián)系人:李老師
項(xiàng)目時(shí)間安排:
9:00 到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地
9:00-9:30 活動(dòng)介紹、注意事項(xiàng)說(shuō)明;
9:30-10:00 熱身活動(dòng),建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)口號(hào));
10:00-11:30 團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn)賽;
11:30-13:00 午餐、午休;
13:00-13:30 下午熱身活動(dòng);
13:30-16:30 團(tuán)隊(duì)尋寶活動(dòng),設(shè)定多個(gè)任務(wù)和挑戰(zhàn);
項(xiàng)目目標(biāo):在體驗(yàn)中感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)情感交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,鍛煉決策與執(zhí)行能力。
每個(gè)小組將有不同的行進(jìn)路線,需完成4至6項(xiàng)不同任務(wù),過(guò)程中將遇到各種挑戰(zhàn),須以積極心態(tài)面對(duì),最終以最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝,前兩名將獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)的開始會(huì)由一個(gè)項(xiàng)目“跨越障礙”,率先完成的團(tuán)隊(duì)將獲得優(yōu)先選擇線索的權(quán)利。各隊(duì)的任務(wù)雖相似,但路線不同,保障了每個(gè)團(tuán)隊(duì)的獨(dú)特體驗(yàn)。各種挑戰(zhàn)項(xiàng)目如“傳球接力”等,必須在特定地點(diǎn)完成后,才能繼續(xù)下一項(xiàng)任務(wù)。
項(xiàng)目名稱:合作解繩
活動(dòng)目的:讓參與者理解解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的步驟,強(qiáng)調(diào)溝通的重要性,并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
項(xiàng)目描述:每組成員圍圈站立,通過(guò)左手與右手抓住不同成員的手,確保在不松開的情況下,努力將這張“網(wǎng)”解開。
項(xiàng)目名稱:團(tuán)體碰球
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的:提倡溝通與協(xié)作;
項(xiàng)目描述:用球和鼓進(jìn)行協(xié)作,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡可能多地使球保持在空中。
項(xiàng)目名稱:集體履帶
項(xiàng)目介紹:每個(gè)小組用報(bào)紙、剪刀和膠帶制作一個(gè)履帶,每個(gè)成員需共同站在履帶上,快速到達(dá)目的地,途中維護(hù)履帶的完整性。
項(xiàng)目意義:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力,提升計(jì)劃與協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
項(xiàng)目名稱:無(wú)聲生辰
培訓(xùn)目的:提升計(jì)劃與溝通能力,有效利用資源,傾聽他人意見(jiàn),互助合作,確立規(guī)則,精心策劃,并處理不同意見(jiàn)與挫折。
項(xiàng)目描述:所有參與者需在不發(fā)出聲音的情況下,按生日順序排列,展現(xiàn)高效的團(tuán)隊(duì)默契與溝通能力。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第9篇
一、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)五四精神,塑造青春風(fēng)貌
二、活動(dòng)背景:
作為一種藝術(shù)形式,攝影既讓人感到陌生又充滿好奇。它巧妙地記錄了我們生活中的點(diǎn)滴瞬間。在過(guò)去的一學(xué)期中,展示校園文化的活動(dòng)層出不窮,而這次攝影比賽則為同學(xué)們提供了展示最真實(shí)、最精彩生活的機(jī)會(huì)。一幅小小的照片,蘊(yùn)含著豐富的情感與故事,能表達(dá)同學(xué)們所觀察到的、思考的以及關(guān)心的有關(guān)生活、校園和社會(huì)的多樣話題。通過(guò)圖片的展示,大家得以更加深入地理解當(dāng)代生活與大學(xué)的多姿多彩。此活動(dòng)也鼓勵(lì)學(xué)生們關(guān)注身邊的社區(qū),培養(yǎng)對(duì)生活的觀察力,營(yíng)造出一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。
三、活動(dòng)目的及意義:
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,舉辦此次攝影比賽,旨在普及攝影知識(shí)、提升在校學(xué)生的攝影技能,展示參賽者的創(chuàng)意與審美能力?;顒?dòng)主題為“聚焦青春飛揚(yáng),感受絢麗生命”,重點(diǎn)突出我們身邊的美好?;顒?dòng)形式為征集不同風(fēng)格的數(shù)碼攝影作品,作品可分為單幅、組圖或圖文結(jié)合。所有參賽作品須為原創(chuàng),強(qiáng)調(diào)生命的獨(dú)特印象與視覺(jué)效果。
四、活動(dòng)流程:
4月19日至4月28日,征集高年級(jí)學(xué)生以“弘揚(yáng)五四精神,塑造青春風(fēng)貌”為主題的攝影作品。(截稿時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及樣紙等信息待公布)
4月30日,評(píng)委團(tuán)將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。
5月4日,公布獲獎(jiǎng)名單,并在校園公告欄中展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬,擇期為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
五、活動(dòng)安排:
1、征稿要求:
(1)所有作品需為原創(chuàng),不得抄襲或盜用他人作品。
(2)作品內(nèi)容應(yīng)積極健康,背面右下角注明作者班級(jí)與姓名。
(3)作品規(guī)格為7寸照片,作品名稱需附在背面,并可添加相關(guān)說(shuō)明文字。
(4)每位參賽者最多可提交5幅作品。
(5)入選作品需統(tǒng)一提交電子版。
2、評(píng)選規(guī)則:
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、主題鮮明,內(nèi)涵豐富,富有思想性。
2、創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精妙,富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺(jué)效果優(yōu)良。
4、作品內(nèi)容與形式需多樣化。
5、優(yōu)先考慮具有紀(jì)念價(jià)值或教育意義的作品。
6、作品需真實(shí)體現(xiàn)攝影的價(jià)值與傳播作用。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:高年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名及若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書,并可獲得2學(xué)分。
六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:
主辦單位:高校文學(xué)社
協(xié)辦單位:XX大學(xué)高年級(jí)團(tuán)委
高校攝影俱樂(lè)部
七、活動(dòng)預(yù)算:
證書:6個(gè),獎(jiǎng)狀:50張
八、活動(dòng)宣傳:
攝影是一種獨(dú)特的藝術(shù),體驗(yàn)、享受與感受給生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。通過(guò)攝影,生活變得更加豐富多彩;通過(guò)記錄自然,讓環(huán)境愈發(fā)迷人;通過(guò)展示自我,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)……為此,學(xué)生宿舍管理中心組織“我的校園攝影展”,記錄生活的點(diǎn)滴,展現(xiàn)同學(xué)們多姿多彩的大學(xué)生活。同學(xué)們可以通過(guò)攝影記錄學(xué)習(xí)與生活,反映校園的精神與氛圍,關(guān)注校園生活中的重要現(xiàn)象,成為社會(huì)的觀察者,關(guān)注生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。此次活動(dòng)為熱愛(ài)攝影的同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓大家分享那些珍貴瞬間與生活的獨(dú)特美。
九、需要合作的部門:
校團(tuán)委提供支持,文學(xué)社與攝影俱樂(lè)部負(fù)責(zé)作品收集,年級(jí)組負(fù)責(zé)評(píng)選。
十、預(yù)期困難:
1、若參與人數(shù)較少,可能缺乏高水平的作品。
2、參賽作品或不符合主題要求。
3、氣候變化可能影響校園景致,導(dǎo)致作品美感不足。
十一、解決方案:
積極宣傳,提升活動(dòng)的知名度,確保各年級(jí)組的廣泛支持。
引導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行攝影創(chuàng)作。
如遇惡劣天氣,活動(dòng)將另行安排。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第10篇
為了增強(qiáng)青年學(xué)生的思想教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,提升大學(xué)生的先進(jìn)意識(shí),豐富同學(xué)們的課外文化生活。在即將到來(lái)的“五四”青年節(jié)之際,校團(tuán)委決定組織一次觀看愛(ài)國(guó)主義主題影片的活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)組織單位:
活動(dòng)指導(dǎo)老師:李華
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張偉
組織成員:各班團(tuán)員代表
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月20日(周二)晚上7:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
校園大禮堂
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)安排及分工:
1、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意:影片內(nèi)容須與活動(dòng)主題相關(guān))、設(shè)備調(diào)試以及影片的播放。
2、團(tuán)委紀(jì)律部負(fù)責(zé)入場(chǎng)人員的組織及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)。
3、后勤保障部和文體活動(dòng)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤工作(設(shè)備搬運(yùn)、座椅擺放及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理)。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第11篇
一、活動(dòng)背景
在五四青年節(jié)的到來(lái)之際,為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年,弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的青春風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力,我們特舉辦大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題為“攜手青春,共創(chuàng)未來(lái)”,旨在通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式,激勵(lì)大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中保持拼搏的態(tài)度,勇于擔(dān)當(dāng)。我們希望借此活動(dòng),讓每位同學(xué)都能感受到團(tuán)結(jié)的力量,激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)未來(lái)的美好向往。
三、活動(dòng)安排
1、舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。(4月中旬)
各院系結(jié)合自身特色,組織一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽,鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)作并朗誦富有青春氣息的詩(shī)歌,通過(guò)這種形式傳播五四精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的理想追求與信仰。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
2、觀看紅色教育影片。(4月下旬)
圍繞五四精神和優(yōu)秀青年事跡,各班級(jí)組織觀看一部紅色教育影片,讓同學(xué)們領(lǐng)悟到前輩們?yōu)閲?guó)家和民族發(fā)展所做出的卓越貢獻(xiàn),激勵(lì)大家繼續(xù)努力,以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(4月下旬)
為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營(yíng)造積極向上的校園氛圍,推動(dòng)學(xué)校的文化建設(shè),特設(shè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)團(tuán)隊(duì)接力賽
方法:每個(gè)參賽隊(duì)由6名隊(duì)員組成,依次完成指定的接力項(xiàng)目。全隊(duì)用時(shí)最短者為勝。
(2)跳繩比賽
方法:每隊(duì)6人,分為兩組進(jìn)行比拼,3人跳繩,3人搖繩,5分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
(3)籃球投籃挑戰(zhàn)
方法:每隊(duì)派3名隊(duì)員進(jìn)行投籃比賽,規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)最多者勝出。
(4)背夾球接力
方法:參賽者兩人背靠背夾住球進(jìn)行跑步,需在規(guī)定距離內(nèi)完成,時(shí)間最短者勝。
規(guī)則:
1.運(yùn)動(dòng)中不得掉球,若掉球則需回到起點(diǎn)重新開始。
2.比賽全過(guò)程需遵循公平、公正的原則。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第12篇
一、活動(dòng)背景:
五四青年節(jié)是中華民族精神的象征,承載著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主與科學(xué)的理念。這一精神經(jīng)過(guò)歷史的洗禮,由當(dāng)代青年繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)。每年的五月,正是同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)與生活中尋找激情與活力的時(shí)刻。
二、活動(dòng)目的:
為慶祝五四運(yùn)動(dòng),我們旨在激發(fā)同學(xué)們的熱情與斗志,繼承與弘揚(yáng)五四精神。希望通過(guò)本次活動(dòng),加深青年對(duì)歷史的了解,領(lǐng)悟中華民族的偉大精神,意識(shí)到振興中華的責(zé)任。在日后的學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的態(tài)度,樹立濃厚的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)對(duì)比我國(guó)今日的發(fā)展,促使青年認(rèn)識(shí)到現(xiàn)今生活的來(lái)之不易,感恩過(guò)去,展望未來(lái),同時(shí)豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)主題:
傳承五四,揚(yáng)帆青春
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.4
五、活動(dòng)形式:
健康向上的文藝演出。
六、活動(dòng)場(chǎng)地:
學(xué)校多功能活動(dòng)廳。
七、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生。
八、主辦單位:
學(xué)生會(huì)文化部。
九、參加方式:
各年級(jí)班級(jí)需準(zhǔn)備至少兩個(gè)節(jié)目(最終由文化部篩選合格節(jié)目)。自愿報(bào)名的同學(xué)也可參與。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
活動(dòng)準(zhǔn)備工作自20xx年3月開始:
1、4月1日至4月3日,宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板,并在校園中做好宣傳工作。4月20日前提交噴繪設(shè)計(jì)圖審核。
2、4月4日,文化部召開各班文藝委員會(huì)議,討論節(jié)目形式與編排,確保各班準(zhǔn)備充分。
3、4月10日,各班節(jié)目負(fù)責(zé)人需提交節(jié)目單,包括劇本(如小品、相聲等)。
4、4月12日,面向全校同學(xué)征集活動(dòng)主持人。
5、4月15日,經(jīng)過(guò)篩選選出4位主持人(包括兩個(gè)大一和兩個(gè)大二生)。
6、4月20日,文化部與老師共同對(duì)篩選的節(jié)目進(jìn)行初步評(píng)審。
7、4月25日,各節(jié)目負(fù)責(zé)人需將所需音樂(lè)提交至文化部。
8、4月27日,學(xué)生會(huì)指定人員撰寫場(chǎng)地申請(qǐng),并完成場(chǎng)地借用。
9、5月1日,進(jìn)行各節(jié)目的第一次彩排,并選出最終參與節(jié)目的團(tuán)隊(duì)。
10、5月3日,學(xué)習(xí)部撰寫主持人的開場(chǎng)白與串詞。
11、5月4日,生活部制作邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)老師及評(píng)委參與活動(dòng)。
12、5月1日,生活部采購(gòu)活動(dòng)所需物品,并指定專人負(fù)責(zé)物品的借用與管理。
十一、節(jié)目評(píng)選細(xì)則:
為了確保評(píng)選的公平、公正,特制定以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)節(jié)目滿分100分。評(píng)審內(nèi)容包括:表演狀態(tài)20分,節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分,表演藝術(shù)水平20分,背景設(shè)計(jì)10分,時(shí)間控制10分,整體感覺(jué)20分。最后取平均分為最終得分。
細(xì)則:
(1) 表演狀態(tài)(20分):服裝、化妝到位5分,動(dòng)作得體5分,表情自然大方5分,整體表現(xiàn)良好5分。
(2) 節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,健康積極5分,展示當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌10分。不符合主題或含有不健康內(nèi)容的節(jié)目將取消此項(xiàng)評(píng)分。
(3) 表演藝術(shù)水平(20分):語(yǔ)言類節(jié)目要求:吐字清晰5分,語(yǔ)言流暢5分,整體表現(xiàn)10分;歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量適中5分,整體表現(xiàn)10分。
(4) 節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):背景音樂(lè)與節(jié)目?jī)?nèi)容的搭配。
(5) 節(jié)目時(shí)間控制(10分):控制在3—12分鐘內(nèi),時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)將酌情扣分。
(6) 節(jié)目整體感覺(jué)(20分):以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上,整體結(jié)構(gòu)合理、布局合理者給分。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)立一等獎(jiǎng)兩個(gè),獎(jiǎng)金200元及獎(jiǎng)狀;二等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金150元及獎(jiǎng)狀;三等獎(jiǎng)四個(gè),獎(jiǎng)金100元及獎(jiǎng)狀。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第13篇
一、活動(dòng)主題
在校園內(nèi)組織一場(chǎng)以“青春傳承五四精神”為主題的文化活動(dòng)。
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上具有重要意義的事件,它不僅象征著青年人的奮發(fā)向上,也展示了追求真理與民主的精神。為了弘揚(yáng)五四精神,呼吁更多同學(xué)關(guān)注社會(huì)發(fā)展,我們決定舉辦這樣一場(chǎng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1:深入理解五四運(yùn)動(dòng)的歷史與精神,增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感。
2:通過(guò)主題活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)集體主義精神。
3:搭建一個(gè)交流平臺(tái),讓同學(xué)們展示各自的才華與創(chuàng)意。
三、宣傳準(zhǔn)備
1:制作海報(bào),并在校園各處的宣傳欄張貼,展示活動(dòng)主題與內(nèi)容。
2:利用班會(huì)時(shí)間,向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹活動(dòng)信息,鼓勵(lì)參與。
3:向?qū)W校廣播站申請(qǐng)節(jié)目時(shí)間,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳播報(bào)。
4:宣傳時(shí)間安排在五四文化周期間。
四、活動(dòng)預(yù)算
1:宣傳費(fèi)用(海報(bào)、宣傳單等):共計(jì)80元
2:活動(dòng)所需材料費(fèi)用(如道具、登記冊(cè)、文具等):共計(jì)40元。
活動(dòng)總費(fèi)用:120元
正式活動(dòng)詳情
一、時(shí)間
活動(dòng)定于五四青年節(jié)當(dāng)天舉行。
二、地點(diǎn)
校園廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)責(zé)任分配
1:活動(dòng)海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,由xxx負(fù)責(zé),其他組員協(xié)助完成。
2:由xxxx組織班級(jí)宣傳小組,負(fù)責(zé)進(jìn)班的宣傳。
3:20xx級(jí)的志愿者團(tuán)隊(duì)曾成功舉辦類似活動(dòng),因此我們有信心完成此次策劃。
四、具體過(guò)程
1:提前與學(xué)校進(jìn)行溝通,確認(rèn)活動(dòng)場(chǎng)地的使用。
2:合理規(guī)劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置,確保各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3:在活動(dòng)期間安排5-6名志愿者在現(xiàn)場(chǎng)值班,處理突發(fā)情況和維護(hù)秩序。
4:活動(dòng)開始前,統(tǒng)一向參與人員介紹注意事項(xiàng),確保每個(gè)環(huán)節(jié)順暢。
5:參與者可以在事先規(guī)劃好的區(qū)域內(nèi)展示與交流。
6:活動(dòng)過(guò)程中,及時(shí)收集同學(xué)們的反饋與意見(jiàn),以便進(jìn)行總結(jié)。
7:如有意外情況,志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)協(xié)調(diào)解決,若無(wú)法處理,向?qū)W校請(qǐng)示處理方案。
五、后期工作
1:活動(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng),保持環(huán)境整潔。
2:妥善保管活動(dòng)所用器材及資料,包括宣傳海報(bào)。
3:整理活動(dòng)反饋意見(jiàn),并在后續(xù)會(huì)議中與大家分享活動(dòng)成果與經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第14篇
主辦單位:
承辦單位:
承辦時(shí)間:
五四前四個(gè)星期
承辦目的:
為了激勵(lì)我校廣大青年學(xué)子積極向上,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人,增強(qiáng)團(tuán)干服務(wù)同學(xué)的能力,更好地發(fā)揮先鋒模范作用,彰顯青春力量。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)支部、團(tuán)干部及團(tuán)員進(jìn)行表彰,并授予“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。以此進(jìn)一步激發(fā)每位青年團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)共青團(tuán)工作邁向新階段。
承辦流程:
一、“五四評(píng)優(yōu)”工作前的準(zhǔn)備:(第一周)
1、在“評(píng)優(yōu)”工作啟動(dòng)前,召開各班團(tuán)支書會(huì)議,強(qiáng)調(diào)“評(píng)優(yōu)”工作的重要性、目的及具體的實(shí)施流程。(發(fā)放評(píng)優(yōu)條件清單)
2、團(tuán)支部召開支部會(huì)議,由黨支部聯(lián)系黨員在會(huì)上宣讀“評(píng)優(yōu)”工作的目的和具體流程,以及黨校培訓(xùn)候選人必須符合的基本條件。確保所有同學(xué)對(duì)“評(píng)優(yōu)”工作的理解。
二、候選人推薦:(第二周)
1、班級(jí)黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)可以向團(tuán)支部推薦若干候選人。
2、各團(tuán)支部需對(duì)符合“評(píng)優(yōu)”條件的同學(xué)進(jìn)行推薦。
3、團(tuán)支部委員、班委、班級(jí)聯(lián)系黨員、班主任及助理班主任共同商議,推薦候選人。
4、推薦名額原則上為未提交入黨申請(qǐng)書的6%。
三、民意投票:(第三周)
1、各團(tuán)支部將推薦的候選人公示給全班同學(xué)。
2、召開團(tuán)支部會(huì)議,通過(guò)無(wú)記名投票方式對(duì)候選人進(jìn)行投票;會(huì)議需有全班同學(xué)的2/3出席,且有效票必須占到發(fā)出投票數(shù)的2/3方可有效。
3、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)需有班主任、助理班主任、班級(jí)聯(lián)系黨員與團(tuán)總支聯(lián)系委員共同出席,且選票監(jiān)票人由班級(jí)聯(lián)系黨員和團(tuán)總支聯(lián)系委員擔(dān)任,團(tuán)支部需另外選出兩名非候選人擔(dān)任唱票人和計(jì)票人,否則選舉將視為無(wú)效。
4、會(huì)議結(jié)束后,聯(lián)系黨員與團(tuán)支書需書面報(bào)告選舉情況與結(jié)果,并在三天內(nèi)將當(dāng)選者資料提交團(tuán)總支審核。
四、黨支部和團(tuán)支部審核候選人名單:(第四周)
1、團(tuán)總支對(duì)各支部上報(bào)的擬進(jìn)行黨校培訓(xùn)的候選人進(jìn)行民意審核。
2、團(tuán)總支全體部門成員共同對(duì)推薦的候選人進(jìn)行評(píng)價(jià),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行團(tuán)支部民意調(diào)查,參與人員須遵循保密規(guī)定。
3、團(tuán)總支根據(jù)討論結(jié)果確定“評(píng)優(yōu)”名單。
4、最終名單將由系黨總支審核批準(zhǔn)。
五、團(tuán)總支公示評(píng)優(yōu)名單:
該名單將在學(xué)院公告欄及學(xué)院官網(wǎng)公示一周。團(tuán)員可在公示期間就推薦結(jié)果向團(tuán)支部或團(tuán)總支提出異議,團(tuán)總支將嚴(yán)謹(jǐn)審查相關(guān)情況。(第五周)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:主要用于打印資料,約30元。
附:
一、“評(píng)優(yōu)”條件:
1.推薦參加黨校培訓(xùn)的團(tuán)員學(xué)生需符合以下基本條件:
(1) 堅(jiān)持正確的入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定信仰,支持并積極執(zhí)行黨的方針和政策;
(2) 表現(xiàn)優(yōu)異,思想進(jìn)步,樹立正確的三觀,目標(biāo)崇高;
(3) 尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),具備良好的群眾基礎(chǔ);
(4) 有強(qiáng)烈的組織紀(jì)律觀念,遵守學(xué)校規(guī)章;
(5) 已向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,提交時(shí)間超過(guò)6個(gè)月;定期向黨組織匯報(bào)思想;
(6) 未受到各級(jí)團(tuán)組織的違紀(jì)處理;
(7) 學(xué)業(yè)要求:上學(xué)年無(wú)重修,非畢業(yè)班成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名前50%,畢業(yè)班在前60%以內(nèi),以綜合測(cè)評(píng)為準(zhǔn)。
2.在滿足基本條件的基礎(chǔ)上,具備以下條件者可優(yōu)先考慮:
(1) 獲得年度“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào);
(2) 積極參與科研活動(dòng),有發(fā)表學(xué)術(shù)論文;
(3) 積極參與校園文化活動(dòng),獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);
(4) 熱心參與志愿者活動(dòng)與社會(huì)公益活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)異。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第15篇
歷史如潮,時(shí)間荏苒,伴隨著無(wú)數(shù)的英雄事跡;時(shí)代如歌,旋律悠揚(yáng),銘刻著青春與奮斗?;厥淄?,浮現(xiàn)那熟悉的校園;回憶那金色的十月;銘記“為祖國(guó)爭(zhēng)光,為未來(lái)拼搏”的熱情呼聲,激蕩在耳邊,令人振奮。為此,在五四運(yùn)動(dòng)102周年之際,弘揚(yáng)大學(xué)生的五四精神顯得尤為重要。我校將在五四活動(dòng)月期間,組織一系列豐富多彩的活動(dòng),包括“主題團(tuán)會(huì)”、“五四教育片觀后感征文比賽”、“五四校園風(fēng)貌攝影展”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)座談會(huì)”等,具體安排如下:
一、活動(dòng)目的
青春與五四精神相伴,同學(xué)們與時(shí)代共同成長(zhǎng)。在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)102周年,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,激勵(lì)全校學(xué)生傳承五四思想,弘揚(yáng)五四精神,培養(yǎng)同學(xué)們積極進(jìn)取和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)集體主義意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷,我們特舉辦此次系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
圍繞五四精神,主題突出,內(nèi)容健康向上,富有創(chuàng)新意識(shí),能夠體現(xiàn)新時(shí)代青年勇?lián)姑?、努力拼搏的精神風(fēng)貌。
1、追憶五四運(yùn)動(dòng)?;仡櫸逅倪\(yùn)動(dòng)的光輝歷程,弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,探討其現(xiàn)實(shí)意義。
2、立志高遠(yuǎn),修身齊家。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)和發(fā)展中的具體感受,談?wù)勎逅木竦膫鞒信c發(fā)揚(yáng)。
3、我的青春宣言。書寫青春,點(diǎn)燃五四的火焰,思考當(dāng)代大學(xué)生承載的歷史使命,體現(xiàn)五四精神。
4、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。解讀五四精神中的“科學(xué)”,具體探討科學(xué)發(fā)展在生活中的體現(xiàn)。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦:學(xué)生事務(wù)中心
協(xié)辦:院學(xué)生會(huì)
四、參與對(duì)象
全院在校學(xué)生
五、活動(dòng)要求
1、作品圍繞五四運(yùn)動(dòng)102周年的主題,內(nèi)容積極向上,條理清晰,語(yǔ)言流暢。
2、參賽作品需有較強(qiáng)的思想深度,貼近生活,體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)。
3、作品標(biāo)題自擬,體裁不限(小說(shuō)除外),字?jǐn)?shù)控制在1000字左右。
4、來(lái)稿請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名及聯(lián)系方式,參賽作品須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。
5、截止日期:5月15日
六、評(píng)比方式
本次征文活動(dòng)將遵循“公平、公正、公開”的原則,所有參賽作品將由評(píng)審組進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀作品。
七、攝影展目標(biāo)
本次攝影展聚焦于校園文化生活,以圖片呈現(xiàn)學(xué)生的青春與活力,展示豐富多彩的校園生活,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意與藝術(shù)理解,增強(qiáng)校園文化氛圍。
二、展出內(nèi)容
本次五四文化攝影展所展出的作品均由我院攝影專業(yè)同學(xué)拍攝,內(nèi)容涵蓋校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等,記錄五四期間的校園文化風(fēng)貌。
三、展出方式
作品征集時(shí)間為5月8日至5月15日,期間將選出80到100張優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,展出時(shí)間為5月16日至5月23日,分為三個(gè)階段進(jìn)行展出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會(huì)
一、活動(dòng)目的
此次五四活動(dòng)旨在豐富校園文化生活,以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題,幫助同學(xué)們了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),明確就業(yè)目標(biāo),提升就業(yè)技能,增強(qiáng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)安排
時(shí)間:本周六16:30
地點(diǎn):K東四
講解人:自主創(chuàng)業(yè)成功案例分享者 周明
三、活動(dòng)組織
為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,團(tuán)學(xué)會(huì)各部門需積極配合,具體任務(wù)分工如下:
辦公室:提前做好活動(dòng)策劃及總結(jié)工作。
宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,通過(guò)海報(bào)和網(wǎng)絡(luò)推送,吸引更多同學(xué)參與。
組織部:通知全體團(tuán)學(xué)會(huì)成員及各班班委,做好現(xiàn)場(chǎng)布置與溝通工作。
公關(guān)部:負(fù)責(zé)參與者的接待及現(xiàn)場(chǎng)禮儀。
大學(xué)生五四主題活動(dòng)策劃方案 第16篇
20xx年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,為了銘記這一偉大歷史時(shí)刻,我校特意策劃了一系列五四主題活動(dòng),旨在弘揚(yáng)“五四”精神,激勵(lì)同學(xué)們樹立愛(ài)國(guó)情懷,追求進(jìn)步,崇尚科學(xué),踐行民主,培養(yǎng)他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的理想。
一、舉辦“五四”優(yōu)秀團(tuán)體及個(gè)人表彰活動(dòng)
為樹立優(yōu)秀典型,營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極自我成長(zhǎng),自我負(fù)責(zé),校團(tuán)委于3月中旬開展了團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)。隨后,計(jì)劃在x月份對(duì)20xx年度的“五四”紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員及優(yōu)秀團(tuán)干部進(jìn)行評(píng)選和表彰,進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn),追求卓越。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織的發(fā)展,吸引優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)的主題教育,鼓勵(lì)廣大學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)管理與建設(shè),培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在工作中鍛煉,在服務(wù)中奉獻(xiàn)的精神。經(jīng)過(guò)學(xué)生自愿申請(qǐng)、團(tuán)支部考察,校團(tuán)委在x月x日——x日開展了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)班主任、年級(jí)部與年級(jí)團(tuán)總支的層層評(píng)定,最終決定吸納x名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員,并于x月x日舉行了入團(tuán)宣誓儀式。
三、舉辦大學(xué)生第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
為全面展示我校在體育和藝術(shù)教育方面的成果,體現(xiàn)“人文素養(yǎng)與藝術(shù)特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升文化素養(yǎng),我校將在x月份開展第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)將包含文化類、藝術(shù)類和體育類等多個(gè)板塊。本次活動(dòng)受到廣大師生的熱烈歡迎,成功實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)的效果,學(xué)校計(jì)劃將此活動(dòng)持續(xù)推進(jìn),打造成校園的一項(xiàng)特色品牌。
四、開展與“五四精神”相關(guān)的主題團(tuán)日活動(dòng)
每個(gè)班級(jí)將制作一期以“五四精神”為主題的黑板報(bào),以此增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解與認(rèn)識(shí)。