學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃(通用15篇)
本次學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)策劃方案旨在通過豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日至xx月xx日,參與對(duì)象為全校師生?;顒?dòng)內(nèi)容包括科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、科技小制作、科幻繪畫、模型設(shè)計(jì)、科技講座等,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與創(chuàng)新,旨在為學(xué)生提供展示科技能力的平臺(tái)。活動(dòng)分為宣傳、實(shí)施和總結(jié)三個(gè)階段,各班級(jí)需積極參與,確?;顒?dòng)的公平與有序進(jìn)行?;顒?dòng)還將評(píng)選優(yōu)秀作品,并為該類活動(dòng)的參與者提供獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步推動(dòng)科技教育的發(fā)展和學(xué)生的全面素質(zhì)提升。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)策劃方案 1篇
為營(yíng)造一個(gè)有助于青少年科技創(chuàng)新的氛圍,促進(jìn)科教事業(yè)的全面發(fā)展;為了提升學(xué)??萍冀逃恼w水平,并搭建一個(gè)展示科技特長(zhǎng)的舞臺(tái)。結(jié)合xx市即將舉辦的第二屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì),決定舉行20xx—20xx學(xué)年學(xué)??萍脊?jié)。具體安排通知如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)宗旨與主題
活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)。
活動(dòng)主題:快樂生活、夢(mèng)想起航。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日至11月15日
四、參與對(duì)象
全體教師與學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)科普宣傳
1.國(guó)旗下講話,開幕式及動(dòng)員活動(dòng)。
2.利用校內(nèi)廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅以及活動(dòng)方案進(jìn)行宣傳。
3.各學(xué)科滲透相關(guān)科普知識(shí)(由各任課教師負(fù)責(zé))。
4.科普知識(shí)講座:包括模型制作和小發(fā)明的技巧。
(二)科技競(jìng)賽
1.科學(xué)幻想畫(適合一至六年級(jí))
競(jìng)賽內(nèi)容:鼓勵(lì)使用油畫、國(guó)畫、水彩畫等多種繪畫形式。作品要求整潔,并由學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作,禁止抄襲。
競(jìng)賽要求:注明作品題目、班級(jí)及姓名。
評(píng)獎(jiǎng)方法:由美術(shù)組老師擔(dān)任評(píng)委并進(jìn)行作品展示。
2.小制作競(jìng)賽(適合一至六年級(jí),另見通知)
競(jìng)賽內(nèi)容:各類手工作品,鼓勵(lì)科技與科幻元素相結(jié)合。
競(jìng)賽要求:優(yōu)先使用廢舊材料,并附上作品名稱、作者及使用說明。
評(píng)獎(jiǎng)方法:由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)評(píng)審。
3.科普知識(shí)競(jìng)賽(適合一至六年級(jí))
競(jìng)賽內(nèi)容:由學(xué)??茖W(xué)老師出題,涵蓋基本科普知識(shí)。
競(jìng)賽要求:現(xiàn)場(chǎng)比賽,答題正確數(shù)量最多者獲勝,各班需推薦5名學(xué)生參賽。
評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出題和評(píng)獎(jiǎng)。
4.信息技術(shù)競(jìng)賽
競(jìng)賽內(nèi)容:電腦繪畫(適合四至六年級(jí))
競(jìng)賽要求:各班作品數(shù)量不限,學(xué)校提供電腦室,學(xué)生也可在家完成后提交。作品可橫向或縱向展示,要求整潔,允許打印稿提交。
評(píng)獎(jiǎng)方法:美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)審。
5.部分學(xué)生將參加市級(jí)科技運(yùn)動(dòng)會(huì)(另見具體方案)。
六、活動(dòng)要求
1.廣泛宣傳以營(yíng)造良好氛圍,精心組織,積極參與,確保活動(dòng)實(shí)效,鼓勵(lì)每位學(xué)生參與其中。
2.在普及參與的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)選拔參加校級(jí)比賽的選手。
3.確保各類比賽過程公平、公正、公開,評(píng)委應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4.有關(guān)比賽的詳細(xì)安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)策劃方案 2篇
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)教育,弘揚(yáng)科學(xué)文化,營(yíng)造濃厚的校園科技氛圍,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),普及科技知識(shí),啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維,拓展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富課外生活,增強(qiáng)集體意識(shí),提升科技能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐動(dòng)手能力,激勵(lì)廣大學(xué)生熱愛科學(xué)、傳播科學(xué)和實(shí)踐科學(xué),促進(jìn)學(xué)校全面素質(zhì)教育的深入開展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科技活動(dòng),發(fā)揮他們的主體作用,展現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。經(jīng)研究決定舉辦南郊中學(xué)第六屆科技節(jié)。
二、活動(dòng)主題
實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想,展現(xiàn)科技魅力!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月5日-20xx年5月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.舉辦南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽,評(píng)選參賽作品并給予獲獎(jiǎng)個(gè)人一定獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)作品將在科技節(jié)期間進(jìn)行展示,同時(shí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)提供適當(dāng)表彰;
2.安排以“實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想,展現(xiàn)科技魅力”為主題的國(guó)旗下講話,向全體學(xué)生普及科學(xué)知識(shí);
3.邀請(qǐng)校內(nèi)外專家進(jìn)行科學(xué)普及講座;
4.高一、高二年級(jí)各班以“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”為主題制作黑板報(bào),并組織評(píng)比,獲獎(jiǎng)班級(jí)在文明班級(jí)中加分;
5.高一、高二年級(jí)學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀一本科普書籍,并撰寫心得體會(huì)。各班級(jí)評(píng)選后,將5篇優(yōu)秀心得上報(bào)教科室;
6.高一、高二年級(jí)各班開展一次以科技知識(shí)為主題的班會(huì)活動(dòng)。
五、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2.工作小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:高一、高二年級(jí)全體班主任及部分年輕教師
六、活動(dòng)安排
1.20xx年4月中旬:安排國(guó)旗下講話,進(jìn)行科技節(jié)的動(dòng)員宣傳。
2.20xx年4月中旬:向高一、高二年級(jí)學(xué)生布置南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽的相關(guān)事宜;
3.20xx年4月25日-30日:收集“小制作、小發(fā)明和科技小論文”,并組織評(píng)選;各班出“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”的黑板報(bào);
4.20xx年5月1日-5月10日:邀請(qǐng)專家開展科學(xué)知識(shí)講座,評(píng)選黑板報(bào),展示獲獎(jiǎng)作品。
5.科技節(jié)閉幕式與總結(jié)表彰。
學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)策劃方案 3篇
一、活動(dòng)目的
1. 推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新特色建設(shè),為學(xué)校的科技教育注入新活力。
2. 促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范校的進(jìn)程。
3. 為適應(yīng)新高考改革,嘗試教育教學(xué)方式的創(chuàng)新。
4. 提升家校合作的效果,增強(qiáng)教育合力。
二、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任:
組委會(huì)總指導(dǎo):
組委會(huì)執(zhí)行主任:
組委會(huì)執(zhí)行副主任:
組委會(huì)成員:
組委會(huì)秘書處:
主 任:
副主任:
秘書處成員:
專家組:
組 長(zhǎng):
專家組成員:
三、活動(dòng)思路
1. 學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件,掌握科技節(jié)的指導(dǎo)方針。
2. 確立三個(gè)主要目標(biāo):創(chuàng)建省級(jí)科技示范校,推動(dòng)教育教學(xué)改革,建立有效的家校交流機(jī)制。
3. 注重實(shí)施過程中的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)。
4. 加強(qiáng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)與合作。
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段
(1)第一階段:學(xué)習(xí)與宣傳階段(1月上旬)
組織召開專題會(huì)議,布置工作要求,并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,各學(xué)部制定實(shí)施方案并開展宣傳工作。
(2)第二階段:實(shí)踐與實(shí)施階段(1月中旬-3月中旬)
各部門按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,組織相關(guān)活動(dòng),收集作品和資料。
(3)第三階段:展示與總結(jié)階段(3月下旬)
整理資料,開展評(píng)比與并展示各項(xiàng)成果。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)教師活動(dòng)
1. 深入學(xué)習(xí)并撰寫相關(guān)文件的學(xué)習(xí)心得。
2. 開展“四個(gè)一”活動(dòng):
(1)一套計(jì)劃:制定涵蓋科技教育的教學(xué)計(jì)劃。
(2)一組教案:設(shè)計(jì)一個(gè)單元的教學(xué)方案并實(shí)施。
(3)一次活動(dòng):組織一次學(xué)生活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)。
(4)一個(gè)創(chuàng)作:任選一項(xiàng)進(jìn)行科技創(chuàng)新項(xiàng)目。
3. 組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng);
(1)開展調(diào)查活動(dòng);
(2)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;
(3)指導(dǎo)撰寫科技論文等。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1. 學(xué)習(xí)科技知識(shí),通過課程和研究相結(jié)合。
2. 參與閱讀、觀看有關(guān)科技的展覽和資料。
3. 進(jìn)行垃圾分類,踐行環(huán)保。
4. 參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)和科技發(fā)明活動(dòng)。
(三)家長(zhǎng)活動(dòng):
1. 參與學(xué)習(xí)科技活動(dòng)的相關(guān)文件,與學(xué)生共同了解科技教育。
2. 帶學(xué)生參觀科技相關(guān)場(chǎng)所,增進(jìn)理解。
3. 輔導(dǎo)學(xué)生參與科技制作和社會(huì)實(shí)踐。
六、工作措施
1. 確保全員參與,制定詳實(shí)的工作方案,落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。
2. 加強(qiáng)宣傳,利用多種媒體形式提升活動(dòng)的影響力。
3. 明確分工,確保各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。
4. 突出特色,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多樣化的活動(dòng)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對(duì)參與活動(dòng)的師生及家庭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人。
1. 單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)依據(jù)參與人數(shù)和成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。
2. 推薦優(yōu)秀作品參加市、省級(jí)及國(guó)家級(jí)賽事。
3. 評(píng)選優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)員和組織獎(jiǎng),鼓勵(lì)教師積極參與。
4. 各類活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)與分享成果。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)策劃方案 4篇
一、指導(dǎo)思想
致力于營(yíng)造活躍的校園科技氛圍,提升學(xué)生的科技素養(yǎng),普及科技知識(shí),傳承科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,拓展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題
學(xué)??萍脊?jié):攜手探尋科學(xué)之美
三、活動(dòng)時(shí)間
第xx-xx周(xx月xx日——xx日)(要求活動(dòng)時(shí)間不少于兩周)
四、組織機(jī)構(gòu)
為確??萍脊?jié)活動(dòng)的順利展開,特設(shè)立xxx學(xué)??萍脊?jié)組委會(huì)。
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
具體負(fù)責(zé):xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)校園科技展
1. 開展科技知識(shí)宣傳及展覽,利用公告欄、移動(dòng)黑板等設(shè)置科技專欄。
2. 舉辦科技知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展覽。
3. 利用學(xué)校和班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科技相關(guān)的視頻節(jié)目。
4. 評(píng)比科技節(jié)黑板報(bào)。
5. 組織參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠和車間。
6. 放映至少一場(chǎng)科普電影。
(二)科技閱讀活動(dòng)
1. 閱讀一部科技作品,撰寫讀后感進(jìn)行展示或比賽。
2. 舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講比賽或辯論賽。
3. 組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。
(三)科技興趣小組活動(dòng)
1. 組織學(xué)生拍攝校園科技場(chǎng)景。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。
3. 科技謎語競(jìng)猜活動(dòng)。
4. 進(jìn)行科學(xué)小論文的征文、展示或比賽。
5. 制作科普電子期刊或雜志。
6. 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及成果展示。
(四)校園科技競(jìng)賽
1. 小學(xué)生數(shù)理棋比賽。
2. 機(jī)器人競(jìng)賽。
3. “金鑰匙”、“小哥白尼”等科技知識(shí)競(jìng)賽。
4. 科技創(chuàng)新大賽。
5. 電腦制作比賽。
6. “汽車模型、航空模型、航海模型”三模比賽。
六、活動(dòng)階段
(一)準(zhǔn)備階段:xx月xx-xx日
1. 制定具體實(shí)施方案。
2. 安排人員,落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3. 準(zhǔn)備場(chǎng)地、器材,動(dòng)員學(xué)生參與。
4. 制作橫幅、海報(bào)及宣傳資料。
(二)實(shí)施階段:xx月xx-xx日
1. 各校按照既定方案開展活動(dòng)。
2. 組織學(xué)生參與(參賽或觀摩)。
3. 完成優(yōu)秀作品的評(píng)選與展示。
(三)總結(jié)表彰、成果展示階段:xx月xx-xx日
1. 學(xué)校安排國(guó)旗下講話,總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。
2. 表彰優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。
3. 加強(qiáng)網(wǎng)站宣傳(武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng))。
七、活動(dòng)方式
1. 科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)將分年段進(jìn)行。
2. 各項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)校組織開展,內(nèi)容可選2-3項(xiàng)。
3. 各校可利用課余時(shí)間或綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng),其他時(shí)間需提前向區(qū)教育局申請(qǐng)。
八、活動(dòng)實(shí)施
1. 各校在新學(xué)期開學(xué)初制定校園科技活動(dòng)方案,納入年度或?qū)W期工作計(jì)劃。
2. 各校需在開學(xué)后第二周將方案報(bào)送至區(qū)教育局基教科1210室,并電子稿發(fā)送至xxx。
3. 各校務(wù)必做好組織工作,考慮各種情況,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。
4. 畢業(yè)班應(yīng)安排科普講座和趣味性、科普性兼具的活動(dòng)。
5. 各校需對(duì)科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)與表彰,活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)將總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室,并電子稿發(fā)送至xxx。
九、活動(dòng)要求
1. 學(xué)校應(yīng)積極參與科技節(jié)活動(dòng),組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),展示學(xué)校科技特色及學(xué)生風(fēng)采。
2. 學(xué)校應(yīng)依據(jù)科技工作計(jì)劃開展符合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),做好宣傳、組織、信息收集和總結(jié)表彰,保障科技工作的順利開展。
3. 各校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽,力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與活動(dòng)。
4. 學(xué)校應(yīng)充分利用社區(qū)科技教育資源,形成“家—校—社區(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),同時(shí)確??萍脊?jié)期間的安全工作,避免任何安全隱患。借助現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)科技教育發(fā)展,參與網(wǎng)上科技活動(dòng),豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”的內(nèi)容。
5. 各??萍脊?jié)活動(dòng)信息可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。
學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)策劃方案 5篇
一、指導(dǎo)思想:
為了為學(xué)生提供一個(gè)展示科技知識(shí)和技能的平臺(tái),促進(jìn)我??萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)的深入開展,學(xué)校以“樂趣為先,實(shí)踐為本”為主題,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在探索中成長(zhǎng),在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)自我。通過組織這次科技節(jié),旨在進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在全校營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號(hào):
科學(xué)在心,創(chuàng)新在手
三、活動(dòng)目的與要求:
活動(dòng)目的:
通過活動(dòng)的宣傳,營(yíng)造一個(gè)熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與。
活動(dòng)要求:
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。確保每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,同時(shí)關(guān)注參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確??萍脊?jié)的順利進(jìn)行。
2、關(guān)注特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,注重實(shí)效,以班級(jí)為單位,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和創(chuàng)造力,體現(xiàn)出每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特特色。
3、重視資料收集,包括成績(jī)記錄、榮譽(yù)證書的頒發(fā)等,確??萍脊?jié)的圓滿成功。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序開展,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需關(guān)注活動(dòng)過程,確保安全。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
(一)校級(jí)活動(dòng):
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:科技知識(shí)講座
活動(dòng)目的:通過講座,讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有初步了解。
活動(dòng)二:科技主題中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
活動(dòng)目的:向全校師生宣傳科技知識(shí),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)科學(xué)與熱愛科學(xué)的氛圍。
活動(dòng)三:變廢為寶
活動(dòng)目的:發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力,激勵(lì)他們的創(chuàng)造欲望。
活動(dòng)內(nèi)容要求:
1、利用身邊的廢棄物品,制作一件實(shí)用的作品。
2、作品應(yīng)突出實(shí)用性,并可進(jìn)行美化處理。
(二)班級(jí)活動(dòng):
結(jié)合學(xué)??萍脊?jié)的內(nèi)容與要求,每個(gè)班級(jí)需完成“四個(gè)一”;出一期科技創(chuàng)新主題的黑板報(bào);撰寫一份科技中隊(duì)活動(dòng)方案;設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意方案;提供一個(gè)科學(xué)金點(diǎn)子;制作一件巧妙利用廢舊物品的作品。
五、總結(jié)表彰:
5月31日舉行科技節(jié)閉幕式。
1、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的學(xué)生(創(chuàng)意金點(diǎn)子、最佳方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、巧妙利用廢舊物品獎(jiǎng)等)
2、觀看科技節(jié)活動(dòng)花絮的錄像。
六、相關(guān)準(zhǔn)備:
1、各年級(jí)要認(rèn)真研究科技節(jié)的活動(dòng)方案,并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展工作(由班主任負(fù)責(zé))。
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等要圍繞弘揚(yáng)科學(xué)精神做好宣傳工作。(由大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé),5月24日前完成)
3、各班利用校會(huì)和班中隊(duì)會(huì)時(shí)間做好活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員工作。
4、各項(xiàng)活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)采購。
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施:
根據(jù)班級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況(一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分)及團(tuán)體得分(一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)10分,三等獎(jiǎng)5分)進(jìn)行累計(jì),評(píng)選出若干優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí),并將得分情況納入評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的考量。
八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:
組委會(huì)主任:
組委會(huì)成員:
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需全面負(fù)責(zé)所涉及項(xiàng)目,關(guān)注和組織比賽的整個(gè)過程,確保公平、公正和公開;從通知發(fā)布到督促活動(dòng)進(jìn)程,再到最終成績(jī)揭曉和獎(jiǎng)狀頒發(fā)等,所有資料需收集齊全。
2、如以上比賽項(xiàng)目有變動(dòng),以后續(xù)通知為準(zhǔn)。
3、黑板報(bào)評(píng)比由德育組和少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)策劃方案 6篇
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我學(xué)校20xx年科技節(jié)的整體安排,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“科技強(qiáng)國(guó)”的方針,普及科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,激發(fā)青少年熱愛科學(xué)、探索未知的激情,特此計(jì)劃舉辦本次科技節(jié)活動(dòng)。這不僅旨在提升我校的科技教育水平,推動(dòng)校園文化的多樣性,同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
二、科技節(jié)組織架構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、活動(dòng)宗旨與主題
活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、探索、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題:科學(xué)探索、激情夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間與參與對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日至22日;參與對(duì)象:全校師生
五、獎(jiǎng)勵(lì)措施:
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)科技節(jié)比賽。
2、活動(dòng)的相關(guān)信息與獲獎(jiǎng)作品將會(huì)在校園網(wǎng)上進(jìn)行公布。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、自然藝術(shù)創(chuàng)作(1—6年級(jí))
1)競(jìng)賽要求:每班需選送3幅自然藝術(shù)作品參賽,作品形式包括但不限于葉貼畫和植物標(biāo)本,尺寸要求為A4紙。每件作品需注明題目、班級(jí)、姓名及指導(dǎo)老師,并保留作者的獨(dú)立創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲。
2)作品提交時(shí)間:11月20日前交至政教處。
3)評(píng)審方法:由美術(shù)教師組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)選及作品展覽。
2、紙飛機(jī)大賽(1—6年級(jí))
1)競(jìng)賽規(guī)則:每班派2名選手參賽。主辦方提供三張70g/m2的A4紙,參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作兩架紙飛機(jī),并在飛機(jī)上標(biāo)注姓名和參賽編號(hào)。紙飛機(jī)將按飛行距離評(píng)比,禁止使用其他材料或工具。
2)競(jìng)賽時(shí)間:11月18日下午進(jìn)行。
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
評(píng)獎(jiǎng)方法:每名選手將有兩次投擲機(jī)會(huì),取最佳成績(jī)作為最終得分。
3、創(chuàng)意蛋保護(hù)賽(三、四、五、六年級(jí))
1)材料:自帶雞蛋,其他材料不限,設(shè)計(jì)一個(gè)能有效保護(hù)雞蛋的外殼。
2)比賽要求:每班選出2名選手參加,比賽從二樓投擲到一樓,外包裝體積不得超過15cm3。
3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):雞蛋保持完整,記錄下落時(shí)間,時(shí)間短者優(yōu)先。
4)比賽時(shí)間:11月19日下午進(jìn)行。
地點(diǎn):綜合樓二樓走廊
評(píng)委:
4、創(chuàng)意動(dòng)力模型比賽(三、五年級(jí))
材料:利用生活中產(chǎn)生的廢舊材料,動(dòng)力采用橡皮筋,制作工具自備。
比賽規(guī)則:每班選派3名選手參賽,模型長(zhǎng)度不得超過50cm,并需標(biāo)注班級(jí)和姓名。
比賽時(shí)間:11月20日下午15:00
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
5、水火箭比賽(四、六年級(jí))
材料:1.25L的飲料瓶、氣門芯及其他輔助工具。
比賽規(guī)則:每班選取2個(gè)小隊(duì)參賽,射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>
比賽時(shí)間:11月22日下午15:10
地點(diǎn):操場(chǎng)
評(píng)委:
6、自制七巧板比賽(一至六年級(jí))
1、比賽采取筆試形式,設(shè)定題目并由選手在30分鐘內(nèi)完成,滿分100分。
2、選手需自備七巧板、答題筆及其他工具。
3、題目包括拼圖和命名等多種形式。
4、成績(jī)統(tǒng)計(jì)依據(jù)正確率進(jìn)行評(píng)定。
比賽時(shí)間:11月21日下午進(jìn)行。
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室(分段進(jìn)行)
評(píng)委:
7、活動(dòng)要求:
1、鼓勵(lì)廣大師生積極參與,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。
2、在普及教育的基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)秀參與者代表學(xué)校參加更高層次的比賽。
3、各類比賽需公開、公正,確保評(píng)委的嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任。
4、活動(dòng)的具體安排,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注后續(xù)通知。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)策劃方案 7篇
一、目的
學(xué)校是培養(yǎng)未來人才的重要基地,科技節(jié)則是激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力的平臺(tái)。許多杰出的科學(xué)家,如愛迪生、特斯拉和圖靈,都是在年輕時(shí)就愛上科學(xué),投身于科學(xué)探索的。我們舉辦科技節(jié)的目的是:通過一系列豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)科學(xué)的熱愛,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐技能,挖掘優(yōu)秀的科技人才,壯大我??萍忌鐖F(tuán),進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)科技活動(dòng)的積極開展。
二、主題
知識(shí)啟迪未來,科技引領(lǐng)成長(zhǎng);從自身出發(fā),關(guān)注、參與、實(shí)踐、進(jìn)步。
三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、要求及評(píng)價(jià)
在科技節(jié)期間,我們將舉辦科技創(chuàng)新大賽、小制作比賽、科技講座、科普電影放映以及科技手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。具體安排如下:
(一)科技創(chuàng)新大賽:
參賽作品不限于某一類型,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和實(shí)用性,具備經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價(jià)值的作品將有機(jī)會(huì)推薦至市級(jí)科技協(xié)會(huì)。預(yù)賽定于12月11日舉行,選出前80名入圍作品,給予參賽者5天時(shí)間進(jìn)行改進(jìn)和完善,決賽將在12月16日進(jìn)行,評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。各獎(jiǎng)項(xiàng)及名次的分?jǐn)?shù)分別計(jì)入班級(jí)考評(píng),比例為5分、3分和1分累加。其中獲得一等獎(jiǎng)的作者將被評(píng)選為“十佳小創(chuàng)新者”,并可以加入科技社團(tuán),成為A級(jí)會(huì)員。
(二)創(chuàng)意生活挑戰(zhàn):
該比賽將于12月12日進(jìn)行,鼓勵(lì)學(xué)生提交旨在改善個(gè)人或周圍人生活的創(chuàng)意,要求簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意。
(三)科技手抄報(bào)比賽:
活動(dòng)定于12月13日,要求作品內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美,展現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)意。
(四)科技講座及科普電影放映:
活動(dòng)將在12月13日晚舉行,參加人員為科技委員和在比賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
科技創(chuàng)新大賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。
學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)策劃方案 8篇
一、指導(dǎo)思想
為增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),激勵(lì)中學(xué)生在中學(xué)階段深入學(xué)習(xí)和普及科學(xué)知識(shí),讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和動(dòng)手的快樂;切實(shí)提升我校師生的創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力,倡導(dǎo)科學(xué)思維,掌握科學(xué)方法,提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng),推動(dòng)我??萍冀逃ぷ鞯陌l(fā)展,展示我校師生在實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)教育及自主創(chuàng)作等方面的豐富成果,特舉辦“探索?實(shí)踐?成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日——11月30日(第六周——第十一周)
三、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為更好地組織本屆科技節(jié)活動(dòng),特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及職責(zé)分工如下:
組長(zhǎng):xxx(全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的策劃、總結(jié)和實(shí)施指導(dǎo))
副組長(zhǎng):xxx(負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師和學(xué)生的活動(dòng)組織、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
成員:
xxx(負(fù)責(zé)展示類作品、證書、圖片等的收集和上報(bào)工作)
xxx(負(fù)責(zé)教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃和管理)
xxx(負(fù)責(zé)信息技術(shù)創(chuàng)作評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)和管理)
xxx(負(fù)責(zé)師生論文作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)和管理)
xxx(負(fù)責(zé)繪畫作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)和管理)
2、常設(shè)機(jī)構(gòu)
為確保本屆科技節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行,特設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”,由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等負(fù)責(zé)日常工作。
四、“科技節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容
本屆科技節(jié)的主要活動(dòng)內(nèi)容包括:閱讀一本科普書籍;制作一期科技黑板報(bào);創(chuàng)作一幅科學(xué)幻想畫;進(jìn)行一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn);撰寫一篇科技小論文;進(jìn)行一項(xiàng)科技小發(fā)明(小制作);參加一次科技知識(shí)講座。
五、活動(dòng)要求
1、確保全員參與,點(diǎn)面結(jié)合。每位學(xué)生都要在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,同時(shí)要關(guān)注參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確??萍脊?jié)的順利進(jìn)行。
2、突出特色,彰顯個(gè)性?;顒?dòng)形式可以是小組合作(不超過三人)或個(gè)人獨(dú)立完成,需結(jié)合課內(nèi)外、社會(huì)與家庭,確保普及與提高相結(jié)合,鼓勵(lì)全班同學(xué)參與。
六、競(jìng)賽要求:
(一)創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類:
1、發(fā)明創(chuàng)造:包括發(fā)明、使用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、品種更新及信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、堅(jiān)持“三自”(自主選題、自行設(shè)計(jì)和研究、自制和撰寫)?!叭浴保茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。
(二)科學(xué)幻想繪畫類:
1、參賽作品可使用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等多種風(fēng)格及材料(不包括非繪畫類的其他美術(shù)品與工藝品)。
2、作品應(yīng)以54cm×38cm規(guī)格的紙張為基礎(chǔ),貼在57cm×41cm的黑色KT板上,作品要求整潔。
3、參賽作品須為個(gè)人獨(dú)立完成,不接受集體作品參賽。
(三)科技制作類:
自選項(xiàng)目,動(dòng)手創(chuàng)作,內(nèi)容應(yīng)具備科技性,最好能結(jié)合聲光電效果,并能完成幾個(gè)動(dòng)作等。
(四)網(wǎng)頁制作:具體比賽內(nèi)容另定,要求作者獨(dú)立完成。
(五)科學(xué)小論文類:
科學(xué)小論文包括科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等(需一式兩份)。學(xué)生應(yīng)在科技小實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上撰寫科技小論文??梢允墙滩纳系膶?shí)驗(yàn),也可以根據(jù)自身情況選擇合適實(shí)驗(yàn),字?jǐn)?shù)在500字左右,七、八、九年級(jí)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校評(píng)比。
七、評(píng)獎(jiǎng)工作
1、由學(xué)校組織評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的組織工作。
2、根據(jù)比賽內(nèi)容和參賽人數(shù)設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),評(píng)比可分年段或全校進(jìn)行,旨在激勵(lì)學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)。
3、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展與參與情況,評(píng)選出若干名優(yōu)秀班級(jí)。
4、部分優(yōu)秀作品將送交街道、區(qū)里參加展示。
5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)和學(xué)科教研組的重要依據(jù)。
八、活動(dòng)日程安排
時(shí)間內(nèi)容
10月11日組建科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)
10月12日召開科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),擬定活動(dòng)方案
10月15日召開科技節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
10月16日至10月30日各組按計(jì)劃開展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)
10月31日(第9周周三)所有作品上交時(shí)間
11月1日至11月4日學(xué)校評(píng)審成果
11月5日至11月6日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽
11月8日老師參賽作品上交
11月7日至11月9日舉行學(xué)校科技節(jié)作品布展
各活動(dòng)小組可根據(jù)自身實(shí)際情況合理安排活動(dòng)計(jì)劃,但需遵守學(xué)?;顒?dòng)安排的時(shí)間要求,逾期未上交成果的,將適當(dāng)扣分。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)策劃方案 9篇
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)注程度,鼓勵(lì)他們積極參與科技創(chuàng)新的實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng);倡導(dǎo)學(xué)生以動(dòng)手探索為主旨,開展科技活動(dòng),以培養(yǎng)其創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐探索能力;不斷提升學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力,激發(fā)廣大學(xué)生在科學(xué)領(lǐng)域的熱情,逐步加強(qiáng)學(xué)校的科技教育,突出科技創(chuàng)新的亮點(diǎn),特此策劃校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新點(diǎn)亮生活
三、活動(dòng)口號(hào)
1、科技——開啟智慧之門
2、讓科技的光芒照耀每個(gè)角落
3、科技創(chuàng)新,生活因你而精彩
四、活動(dòng)思路
1、面向全體,重在參與。積極普及科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
2、以滲透為引導(dǎo),以活動(dòng)為載體,建立科技教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、從身邊的事物出發(fā),突出科技創(chuàng)新,重視實(shí)踐動(dòng)手。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日——5月28日
六、組織機(jī)構(gòu)
xx
七、議程與內(nèi)容安排
(一)科普宣傳
1、啟動(dòng)儀式,舉辦“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新點(diǎn)亮生活”科技節(jié)開幕式。
時(shí)間:第八周周一的升旗儀式
內(nèi)容:
①分管科技的校長(zhǎng)致動(dòng)員講話。
②宣布本屆校園科技節(jié)正式拉開序幕。
2、營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
①校園電子大屏幕、流動(dòng)黑板展示科技節(jié)主題標(biāo)語。
②各班級(jí)布置以“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新點(diǎn)亮生活”為主題的黑板報(bào)。
③利用學(xué)校和班級(jí)的多媒體設(shè)備,組織學(xué)生觀看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。
(二)科普比賽
本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開展系列科普活動(dòng):
主題一:科技與創(chuàng)作
活動(dòng)內(nèi)容:開展科技小制作競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周
活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師及各班班主任
活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一采購活動(dòng)材料并分發(fā)。在班主任的指導(dǎo)下,一、二年級(jí)制作管式直升機(jī);三年級(jí)制作西式小屋;四年級(jí)制作中國(guó)九寨;五年級(jí)制作四驅(qū)車;六年級(jí)制作電動(dòng)車;七年級(jí)制作遙控車;八年級(jí)制作導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。
先進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部競(jìng)賽,再推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)立多個(gè)專場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)賽,評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)以及各年級(jí)單項(xiàng)第一名候選“科技之星”。
上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品;活動(dòng)照片若干。
主題二:科學(xué)知識(shí)大賽
活動(dòng)內(nèi)容:組織“昆蟲識(shí)別”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間:第十二周至十四周
活動(dòng)對(duì)象:三至八年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:楊繼英、徐偉及各班班主任
活動(dòng)要求:學(xué)校征訂科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)小冊(cè)子發(fā)放至各班,班主任利用專題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí),基礎(chǔ)上,各班推薦2名學(xué)生參加知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。
上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;知識(shí)競(jìng)賽試卷;活動(dòng)照片若干。
主題三:“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新點(diǎn)亮生活”黑板報(bào)評(píng)比
活動(dòng)內(nèi)容:開展“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新點(diǎn)亮生活”的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:第八周至十一周
活動(dòng)對(duì)象:一至九年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:高雅、許興、管賢兵及各班班主任
活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,內(nèi)容積極向上、貼近學(xué)生生活,通過童心觀察和思考,形式生動(dòng)有趣,能夠引發(fā)共鳴,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。
上交資料:每班一幅活動(dòng)照片。
主題四:OM頭腦奧林匹克大挑戰(zhàn)
活動(dòng)內(nèi)容:為普及頭腦奧林匹克活動(dòng),樹立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,學(xué)校將舉辦“OM頭腦奧林匹克大挑戰(zhàn)”活動(dòng),項(xiàng)目包括“返回原點(diǎn)”和“滑翔飛行”。
活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周
活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師及各班班主任
活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一采購并發(fā)放活動(dòng)材料。首先進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部競(jìng)賽,然后推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)專場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”。
上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;活動(dòng)照片若干。
(四)表彰總結(jié)
舉行“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新點(diǎn)亮生活”科技節(jié)閉幕式。
時(shí)間:第十五周左右
內(nèi)容:
①分管教育和科技的總輔導(dǎo)員表彰各單項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀者和先進(jìn)集體。
②分管科技的校長(zhǎng)對(duì)本屆科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
③宣布本屆科技節(jié)正式閉幕。
八、活動(dòng)要求
1、各班主任及單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要充分認(rèn)識(shí)本次科技節(jié)活動(dòng)的重要性,要將其視為“建設(shè)科技校園”的重要工作,廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持全員參與,確保每位學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,同時(shí)注意活動(dòng)質(zhì)量,確??萍脊?jié)的順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色,突出個(gè)性。根據(jù)各年級(jí)和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,開展豐富多彩的活動(dòng)?;顒?dòng)形式可以是小組合作,也可以是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng),課內(nèi)與課外結(jié)合,學(xué)校、社會(huì)與家庭結(jié)合,普及與提高結(jié)合等。
3、確保分工明確,責(zé)任到位,準(zhǔn)備充分,宣傳到位,組織有序。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需認(rèn)真策劃,確保活動(dòng)的完整性和資料的收集,包括成績(jī)匯總,確保科技節(jié)的圓滿成功。
4、班主任要注重科技教育的普及,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,積極參與各種形式的科技活動(dòng),讓學(xué)生在探索中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)方案,認(rèn)真實(shí)施,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5、整個(gè)科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)要有序進(jìn)行,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動(dòng)的安全。
學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)策劃方案 10篇
一、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教師
競(jìng)賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教師 競(jìng)賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教師
競(jìng)賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教師
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫
創(chuàng)新模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競(jìng)賽
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)
三、競(jìng)賽時(shí)間及要求
1、作品提交截止日期:11月8日前。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)(包括調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)、科幻繪畫、電腦制作競(jìng)賽
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽時(shí)間:11月9日
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、創(chuàng)新模型承重賽
3、活動(dòng)以班級(jí)為單位組織參加,每個(gè)項(xiàng)目必須至少有一名學(xué)生報(bào)名,每個(gè)項(xiàng)目須提交一件以上作品。
4、所有參賽作品不可重復(fù)參與評(píng)獎(jiǎng)。過去半年參與科技實(shí)踐活動(dòng)(包括調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)的作品,雖然不參與此次活動(dòng),但其結(jié)果計(jì)入團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求:
A、小發(fā)明:必須為原創(chuàng)作品,針對(duì)生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)用品進(jìn)行的發(fā)明或提升,要求為歷屆比賽未出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性與實(shí)用性,制作需精細(xì)。作品需附上申報(bào)表(見附件)。
B、小論文:需基于個(gè)人觀察或?qū)嶒?yàn)成果,需闡述學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果或觀察發(fā)現(xiàn),字?jǐn)?shù)不少于1000字,并附上圖片、影像及觀察日記等原始資料,缺乏原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品使用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面張貼申報(bào)表(見附件)。
C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng):須為親自參與的研究或?qū)嵺`,涉及對(duì)自然界或社會(huì)生活某個(gè)方面的探索或體驗(yàn)。資料需完整,包括活動(dòng)(研究)方案、過程與報(bào)告,突出科學(xué)性,整理成冊(cè),使用紙質(zhì)檔案袋并在封面粘貼申報(bào)表(見附件)。
D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽僅限九年級(jí)學(xué)生,每班5人參加初賽,主要考查學(xué)生科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(側(cè)重實(shí)用科學(xué)知識(shí))、科學(xué)應(yīng)用能力及科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。
E、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪制,繪畫主題不限,紙張規(guī)格要求為54cm×38cm,4K紙,需在作品背面右下角粘貼《科幻繪畫申報(bào)表》。
F、小制作項(xiàng)目需自帶工具與材料,現(xiàn)場(chǎng)制作,類別不限。不能直接通過組裝成品,必須包含原材料采購、加工與組裝等過程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)為:操作熟練與流暢占30%,創(chuàng)意占30%,作品質(zhì)量占40%。制作時(shí)長(zhǎng)為150分鐘。
G、電腦制作:包括電腦繪畫、動(dòng)畫制作、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作,需提交電子作品。
學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)策劃方案 11篇
一、科技節(jié)的主題與目標(biāo)
以“創(chuàng)新未來,科技引領(lǐng)”為主題,通過鼓勵(lì)所有學(xué)生積極參與科技作品的設(shè)計(jì)與制作,提升他們的科學(xué)探究能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。
二、組織實(shí)施
由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教務(wù)處和科技教育中心共同協(xié)調(diào),班主任負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的實(shí)施,全體師生全員參與。
三、活動(dòng)原則
本次科技節(jié)活動(dòng)應(yīng)遵循“人人參與,注重實(shí)踐”的原則,確保每位學(xué)生在活動(dòng)中獲得鍛煉,使部分優(yōu)秀作品脫穎而出,達(dá)到更高的科技水平。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 各班將組織一堂班會(huì),由學(xué)生自主構(gòu)思主題為“我心中的未來城市”的模型設(shè)計(jì)。小學(xué)生可以先進(jìn)行手繪草圖,再根據(jù)草圖制作立體模型,材料可選擇泡沫板和紙張,輔導(dǎo)老師將給予指導(dǎo);初中生可以在學(xué)校的創(chuàng)客空間進(jìn)行模型的設(shè)計(jì)與制作,先繪制詳細(xì)的設(shè)計(jì)圖,再根據(jù)圖紙計(jì)算比例,制作屬于自己的創(chuàng)意模型,創(chuàng)作材料和工具由學(xué)校提供。
2. 各班需圍繞“科技與生活”的主題,創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)網(wǎng)頁,展示科技相關(guān)的實(shí)驗(yàn)與知識(shí)。
3. 各班可以結(jié)合生態(tài)保護(hù)或智能科技等主題,開展為期兩個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),亦可自主選擇其他主題進(jìn)行探究。
“我對(duì)校園綠化的調(diào)查與建議”。
“學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與健康狀況的關(guān)系研究”。
“制作最具創(chuàng)意的環(huán)保手工藝品”。
“對(duì)家用機(jī)器人及智能設(shè)備的功能分析與改進(jìn)建議”。
4. 組織方式
(1)各班級(jí)可以4人以上的小組形式自由組成,開展科技實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容多樣,形式不限。
(2)班級(jí)內(nèi)可由學(xué)生自主選擇,班主任可聯(lián)系相關(guān)學(xué)科教師提供指導(dǎo),包括科技、藝術(shù)等課程,幫助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法的引導(dǎo)與結(jié)果的分析。
(3)活動(dòng)結(jié)束后,各班將在班會(huì)上展示科技作品與活動(dòng)成果,通過展示促進(jìn)學(xué)習(xí)交流,投票選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與優(yōu)秀作品,并將結(jié)果上報(bào)至學(xué)??萍嘉瘑T會(huì),評(píng)選出校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5. 指導(dǎo)教師的激勵(lì)措施
教務(wù)處將給予班主任及其他輔導(dǎo)教師一定的課時(shí)補(bǔ)貼,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)活動(dòng)成果的等級(jí)設(shè)定,分別為5、10、15課時(shí)不等。科技節(jié)的補(bǔ)貼將不影響學(xué)生的素質(zhì)教育獎(jiǎng)勵(lì)。
6. 校級(jí)成果展示
科技節(jié)期間,學(xué)校將組織一次全校性的科技作品展示活動(dòng),作為學(xué)院對(duì)學(xué)??萍颊n程開展評(píng)估的重要依據(jù)。
學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)策劃方案 12篇
一、活動(dòng)目的
本活動(dòng)旨在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和實(shí)踐動(dòng)手能力,努力營(yíng)造良好的科學(xué)氛圍,激勵(lì)學(xué)生們從小樹立熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)以及運(yùn)用科學(xué)的意識(shí),推動(dòng)校園科技活動(dòng)的廣泛開展,使學(xué)生在活動(dòng)中充分享受到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,提升其綜合素養(yǎng),推動(dòng)我校素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、活動(dòng)主題:
科技創(chuàng)新、綠色生活,從我做起。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月7日—4月22日
四、活動(dòng)組織
(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):
組員:
(二)各工作小組
1. 科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
2. 各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
3. 宣傳組:
4. 組織組:
5. 攝影組:
6. 后勤組:
五、宣傳方案
1. 宣傳橫幅及制作內(nèi)容(責(zé)任人:駱鵬輝)
(1)大橫幅:踐行節(jié)約,倡導(dǎo)綠色生活(??禈求w育館)
(2)三條豎幅:今天的創(chuàng)新思維,明天的璀璨未來(福順樓)傳承科學(xué)精神,共筑美好人生(福盛樓)激發(fā)年輕靈感,成就美好明天(福興樓)
(3)比賽活動(dòng)橫幅:
“雞蛋撞地球”,期待您的參與(學(xué)生飯?zhí)瞄T口前)“承重大賽”,智力與體力的較量(學(xué)校新操場(chǎng))“四驅(qū)車競(jìng)速”,我們等著你(圖書館門前)“小飛機(jī)”,承載你的夢(mèng)想(3—4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在B、C棟架空層)“科普知識(shí)挑戰(zhàn),健康生活伴你行”(學(xué)校新操場(chǎng))“滴水不漏”,你敢來試試嗎?(學(xué)校新操場(chǎng))歡迎挑戰(zhàn)“膽大心細(xì),紙張有多長(zhǎng)”(學(xué)校新操場(chǎng))“滾鐵環(huán),體驗(yàn)別樣樂趣”(學(xué)校新操場(chǎng))
2. 電子屏幕宣傳(責(zé)任人:邱惠宏)
(1)福安學(xué)校第九屆科技節(jié)(福德樓電子大屏幕)
(2)一周內(nèi)滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ⌒碗娮悠粒稍y匯總)
六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段(4月7—14日)
比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開始,中學(xué)部第八節(jié)課開始)頒發(fā)科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生證書(4月22日)
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)策劃方案 13篇
一、活動(dòng)宗旨。
1、通過科技節(jié)活動(dòng),提升學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐能力,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)“我能行”的意識(shí)與不斷進(jìn)取的精神。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱愛與信任,遵循理論與實(shí)踐結(jié)合的原則,通過豐富的活動(dòng)拓寬知識(shí)視野,激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
二、參與對(duì)象:
小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)方式與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):
1、活動(dòng)內(nèi)容:本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新與環(huán)保”為主題。參賽作品需使用廢舊物品創(chuàng)造,如:廢紙、塑料瓶、舊玩具等,可制作成各種實(shí)用工具、藝術(shù)品以及環(huán)保宣傳材料等(嚴(yán)禁使用任何對(duì)人身安全有害的材料)。
2、所有參賽作品須清晰標(biāo)注:班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、指導(dǎo)教師姓名。
3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):作品需兼具實(shí)用性和創(chuàng)意性,依據(jù)制作難度和合理利用廢舊材料的程度評(píng)分。作品還應(yīng)展示出創(chuàng)新意識(shí),科學(xué)性、合理性以及先進(jìn)性。
4、學(xué)生可在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)作,但需親自完成作品的所有制作步驟。
5、評(píng)審時(shí)將遵循三自原則:
a、自己選題:選題必須源于學(xué)生自身的觀察與思考。
b、自己設(shè)計(jì):作品的構(gòu)思及設(shè)計(jì)需由學(xué)生獨(dú)立完成。
c、自己制作:學(xué)生需全程參與作品的制作過程。
6、各班級(jí)需在初選后,向大隊(duì)部推薦3件優(yōu)秀作品。
四、評(píng)獎(jiǎng)方式:
依據(jù)年級(jí)組別評(píng)選一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
五、作品提交時(shí)間:
第7周(周三、周四)。
六、評(píng)委:
xxx
七、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。
一、各中隊(duì)根據(jù)科技節(jié)主題自行設(shè)定黑板報(bào)的主題。
二、活動(dòng)宗旨:通過設(shè)計(jì)黑板報(bào),讓學(xué)生了解科學(xué)家的故事,增強(qiáng)愛國(guó)情懷,擴(kuò)充科學(xué)知識(shí),提高對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛。
三、評(píng)比時(shí)間:第8周(周五)。
四、要求:內(nèi)容需圍繞當(dāng)前科技節(jié)主題,圖文結(jié)合,生動(dòng)有趣,并貼合生活實(shí)際,展現(xiàn)學(xué)生的道德品質(zhì)與愛國(guó)主義精神。(可包括科學(xué)家事跡、科技新聞、科學(xué)知識(shí)、經(jīng)典詩歌等內(nèi)容)。
五、評(píng)委:xxx。
學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)策劃方案 14篇
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案:為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,提高實(shí)際動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,我校將舉辦一系列豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下,旨在傳播科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,落實(shí)我?!芭d趣為先、普及全體、個(gè)性發(fā)展”的教育目標(biāo),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)科技與其他學(xué)科的結(jié)合,推廣學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,特舉辦本次科技節(jié)活動(dòng)。
本次科技節(jié)以“科技啟智,快樂同行”為主題,旨在通過“說”來傳播科普知識(shí),積累科學(xué)素養(yǎng),通過“玩”來親近科技,體驗(yàn)科技的魅力;通過“做”來激發(fā)思維,掌握科技方法?;顒?dòng)將覆蓋科普學(xué)習(xí)、趣味游戲、挑戰(zhàn)競(jìng)賽、科技展演等多種形式,
引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng),學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)知識(shí),感受科技的樂趣與魅力,踐行科學(xué)精神,共同展望未來,促進(jìn)健康生活,展示我校師生的良好風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
(1) 豐富校園文化生活,普及科技知識(shí),提升科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2) 拓寬學(xué)生對(duì)科技的認(rèn)識(shí),縮短學(xué)生與科技的距離,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。
(3) 深化科技與其他學(xué)科的結(jié)合,提高學(xué)科整合的教育價(jià)值。
(4) 充分挖掘?qū)W生潛能,提高綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。
(5) 選拔優(yōu)秀作品參與第36屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
“科技啟智,快樂同行”
四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:科學(xué)組、信息技術(shù)組、圖書館等相關(guān)教師。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月11日——12月25日
六、活動(dòng)要求:
1、時(shí)間安排:
9.1~9.25 策劃準(zhǔn)備階段;
9.28~10.10 宣傳動(dòng)員階段;
10.11~12.11 活動(dòng)開展階段;
12.12~12.22 總結(jié)表彰階段。
2、面向全體、重視個(gè)性發(fā)展。
活動(dòng)應(yīng)以全體學(xué)生為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性,重視創(chuàng)造性、主動(dòng)性,確保普及性;同時(shí)尊重學(xué)生差異,關(guān)注個(gè)性發(fā)展,突出班級(jí)特色活動(dòng),讓有興趣的學(xué)生充分參與科技活動(dòng),讓有特長(zhǎng)的學(xué)生展示才華,讓有能力的學(xué)生自由發(fā)展。
3、精心策劃、展現(xiàn)特色。
活動(dòng)需結(jié)合“說”、“玩”、“做”,強(qiáng)調(diào)科技性、普及性、安全性和趣味性。每項(xiàng)活動(dòng)需詳細(xì)計(jì)劃、周密安排、充分準(zhǔn)備、適時(shí)總結(jié)。
特色活動(dòng)內(nèi)容需貼近學(xué)生的生活,富有童趣,既有全員活動(dòng),也有自選項(xiàng)目,既有室內(nèi)活動(dòng),也有戶外游戲,有動(dòng)手實(shí)踐,也有腦力挑戰(zhàn),促進(jìn)“玩中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”。
4、廣泛宣傳、積極發(fā)動(dòng)。
充分利用各種渠道發(fā)布和宣傳活動(dòng)信息和成果,吸引家庭、社會(huì)對(duì)科技的關(guān)注。學(xué)校將在活動(dòng)期間組織相關(guān)的指導(dǎo)與宣傳活動(dòng)。例如,通過國(guó)旗下講話舉行科技節(jié)開幕式;紅領(lǐng)巾廣播站和大屏幕播放科技影片;利用科普中國(guó)APP發(fā)布科普信息,在社團(tuán)平臺(tái)上發(fā)布學(xué)校科技活動(dòng)的動(dòng)態(tài);通過微信公眾號(hào)和學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新科技節(jié)活動(dòng)情況以及成果,給予必要的指導(dǎo),以幫助學(xué)生獲得設(shè)計(jì)、制作等靈感,并進(jìn)行宣傳推廣。
5、分工明確、確保安全。
明確責(zé)任,做好分工,充分準(zhǔn)備、精心組織、宣傳到位,讓各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人全程參與,確保本次科技節(jié)安全、圓滿、成功的舉辦。
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一) 宣傳啟動(dòng)。
10月13日,科技節(jié)正式啟動(dòng)。
1、xxx致辭,白明明公布科技節(jié)活動(dòng)方案,xxx老師及六年一班xxx學(xué)生代表發(fā)言。
2、學(xué)生展示九連環(huán)、魔方,放飛紙飛機(jī)。
(二) 具體活動(dòng)安排——周周有主題、天天有活動(dòng)
第一周——科技我會(huì)學(xué)
1、閱讀科普書籍
(1) 10月11日起,1至6年級(jí)各班組織學(xué)生閱讀科普書籍。
(2) 12月4日前,三、四年級(jí)每班需提交讀書卡或知識(shí)卡3到5份,五、六年級(jí)每班需提交科普書讀后感3份(可為電子稿,嚴(yán)禁抄襲)。
2、學(xué)習(xí)科普、倡導(dǎo)健康生活
(1) 10月11日起,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一同通過科普中國(guó)APP學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),倡導(dǎo)健康生活。
(2) 12月4日前,四到六年級(jí)每班需提交2份“學(xué)習(xí)科普,倡導(dǎo)健康生活”主題科技小報(bào)(可為電子版)。
3、認(rèn)識(shí)身邊植物
(1) 10月1日起,利用“形色”等APP,記錄身邊的植物,建立“植物相冊(cè)”。
(2) 10月30日前,將植物圖片(標(biāo)明班級(jí)、姓名、拍攝時(shí)間)發(fā)送至科技群或郵箱:dXXX@163.com。
第二周——科技戶外玩
1、10月19日,二年級(jí)紙推桿游戲——用紙做推桿,推易拉罐。
2、10月20日,三年級(jí)水車運(yùn)輸——用紙箱做小車,運(yùn)送水瓶。
3、10月21日,四年級(jí)乒乓球吹球比賽——通過吹氣使乒乓球移動(dòng)。
4、10月22日,五年級(jí)氣球運(yùn)輸——利用塑料瓶運(yùn)送氣球。
5、10月23日,六年級(jí)紙圈行走比賽——用報(bào)紙做紙圈,參加行走比賽。
第三周——科技助我飛
1、10月內(nèi)組建校園航模隊(duì),并開展相應(yīng)訓(xùn)練。
2、10月28日舉行紙飛機(jī)直線競(jìng)賽。
3、10月末,航模隊(duì)隊(duì)員參加XX省“北飛”航模比賽。
第四周——科技創(chuàng)未來
1、結(jié)合第XX屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽,開展校園科技創(chuàng)新賽。11月5日前交相關(guān)材料。
2、各班需提交科技創(chuàng)意或創(chuàng)新作品1到3個(gè),科幻畫2到5幅。
說明:創(chuàng)新大賽的學(xué)生項(xiàng)目包括科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意、科技實(shí)踐活動(dòng)和科幻畫四類。教師可申報(bào)科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果,包括教具制作和科技教育方案。(具體規(guī)則參見“XX屆創(chuàng)新大賽”相關(guān)資料。)
第五周——科技我能演
科學(xué)魔術(shù)、實(shí)驗(yàn)、科普微視頻展示——自愿報(bào)名(11月13日前提交作品,每人最多2個(gè),建議時(shí)長(zhǎng)不超過2分鐘)。
第六周——科技我會(huì)玩
1、九連環(huán)拆解賽——11月17日,每班最多3人。
(1) 一二年級(jí)拆卸九連環(huán);
(2) 三到六年級(jí)進(jìn)行拆裝后再安裝。
2、魔方競(jìng)速賽
(1) 11月18日,一二年級(jí)二階魔方,每班最多3人。
(2) 11月19日,三至六年級(jí)三階魔方,每班最多3人。
(3) 11月20日,異型魔方自愿報(bào)名,需準(zhǔn)備不少于5種魔方。
第七周——科技我來說
1、11月25日前,一年級(jí)讀科學(xué)兒歌。
2、11月25日前,二年級(jí)講述科學(xué)童話。
3、11月25日前,三四年級(jí)閱讀科學(xué)散文。
4、11月26日,五年級(jí)分享疫情期間的觀察和感悟。
5、11月27日,六年級(jí)進(jìn)行科普知識(shí)競(jìng)賽。
第八周——?jiǎng)邮肿隹萍?/p>
全年級(jí)科技小制作(12月2日前提交,原則上每班不超過5件)。
自愿參與——制作葉貼畫、書簽或賀卡(可適當(dāng)加繪畫或文字)。
1、11月30日,一年級(jí)“親子折紙”比賽(親子提前制作+現(xiàn)場(chǎng)比賽)。
2、12月1日,二年級(jí)“積木搭建”比賽(現(xiàn)場(chǎng)比賽)。
3、12月2日,三年級(jí)“自制手動(dòng)陀螺”比賽(提前制作,現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí))。
4、12月3日前,四年級(jí)“七巧板拼古詩”比賽(提前制作)。
5、12月3日,五年級(jí)“橡筋動(dòng)力車”比賽(提前制作,現(xiàn)場(chǎng)計(jì)距)。
6、12月4日,六年級(jí)“小餃子大學(xué)問”實(shí)踐活動(dòng)(提前調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐)。
第九周——科技挑戰(zhàn)賽
包含5個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,自愿報(bào)名(每班不超過3人)。
活動(dòng)時(shí)間:12月7日至11日。
紙杯快遞——兩個(gè)紙杯底部粘在一起,形成滾筒,利用風(fēng)力使其滾動(dòng)20米,時(shí)間越短越好。禁止碰觸紙杯,違者視為比賽結(jié)束。
紙牌高塔——5分鐘內(nèi),利用1副撲克牌(自備,可折,不可粘貼、撕剪)搭建紙塔,越高越好。
巧提水瓶——5分鐘內(nèi),利用一張報(bào)紙、一根牙簽、20厘米長(zhǎng)膠帶、1.5米細(xì)線中的任意幾種材料制作工具,提起地面上的兩個(gè)水瓶(無蓋,內(nèi)裝50毫升水),越快越好。
紙繩提物——5分鐘內(nèi),利用一張A4紙?zhí)崞饡志嚯x書包不少于15厘米,書包內(nèi)重物越重越好。
保護(hù)雞蛋——5分鐘內(nèi),利用三張A4紙和少量膠帶,制作雞蛋保護(hù)器,使熟雞蛋從1.5米高處掉落不壞。
依據(jù)活動(dòng)名次評(píng)判等級(jí)。
第十周——科技匯演
12月17日,科技展演會(huì)(預(yù)計(jì)十個(gè)節(jié)目,40至50分鐘)。
具體時(shí)間將根據(jù)賽前發(fā)布的通知為準(zhǔn)。
八、成果展示
活動(dòng)期間,通過校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、微信公眾號(hào)等多種途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生作品。期間也將對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪。
九、總結(jié)表彰
12月16日至25日
在科技節(jié)閉幕式上,對(duì)積極參與的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰,并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)策劃方案 15篇
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)與實(shí)踐能力,營(yíng)造良好的校園科技氛圍,激勵(lì)學(xué)生從小培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣,探索科學(xué)的奧秘,積極推動(dòng)科技活動(dòng)在校園內(nèi)的開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受科學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,提升自身能力,增強(qiáng)科學(xué)文化素養(yǎng),促進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
珍惜資源、節(jié)約用水,綠色環(huán)保。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月1日— 5月15日
四、活動(dòng)組織
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx
組員:xxx及全體行政人員
(二)工作小組
1. 科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx
2. 各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組xxx
3. 宣傳:xxx
4. 組織:各班班主任及副班主任
5. 攝影:美術(shù)組
6. 后勤:xxx
五、宣傳
1. 宣傳條幅及制作內(nèi)容
(1)大橫幅:珍惜資源,綠色環(huán)保(??禈求w育館)
(2)三條豎幅:今天的科學(xué)夢(mèng)想,明天的美好未來(福順樓)傳播科學(xué)知識(shí),點(diǎn)亮智慧人生(福盛樓)啟發(fā)青春靈感,成就美好明天(福興樓)
(3)比賽活動(dòng)橫幅:
“水的旅行”,期待你的參與(學(xué)生餐廳門口)“科技創(chuàng)造力挑戰(zhàn)賽”,智力與創(chuàng)意的較量(學(xué)校新操場(chǎng))“小車競(jìng)速”,快來報(bào)名(圖書館前)“創(chuàng)新飛行器”,追逐夢(mèng)想(3-4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在B、C棟架空層)“科學(xué)猜謎,知識(shí)互動(dòng),健康生活常伴”(學(xué)校新操場(chǎng))“節(jié)水小達(dá)人”,你來挑戰(zhàn)嗎?(學(xué)校新操場(chǎng))歡迎你參與“極限紙張?zhí)魬?zhàn)賽”(學(xué)校新操場(chǎng))“趣味滾鐵環(huán),玩出新花樣”(學(xué)校新操場(chǎng))
2. 電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
(1)福安學(xué)校第十屆校園科技節(jié)(福德樓的電子大屏幕)
(2)一周內(nèi)展示一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ‰娮悠聊?,袁銀換匯總)
六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段(5月1-8日)
比賽活動(dòng)(5月10日,小學(xué)部第六節(jié)課開始,中學(xué)部第八節(jié)課開始)表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(5月15日)
5月10日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排