本系列校園活動策劃方案旨在豐富學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)社會責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)合作精神。主要活動包括公益項(xiàng)目、才藝大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、運(yùn)動會等，鼓勵學(xué)生參與各類活動以提升其綜合素質(zhì)。各活動設(shè)定明確的主題與目標(biāo)，如“關(guān)愛兒童，共享快樂”旨在關(guān)注弱勢兒童，或通過文藝活動展示才藝與文化交流?；顒拥男麄?、組織、評獎等方面也制定了詳細(xì)的流程與責(zé)任分工，確保活動順利進(jìn)行。通過這些多樣化的活動形式，促進(jìn)學(xué)生之間的互動，營造積極向上的校園氛圍。

校園活動策劃方案 1篇

　活動宗旨：旨在推動大學(xué)生積極參與公益活動，弘揚(yáng)社會責(zé)任感，傳播愛心文化，提升社區(qū)影響力，通過實(shí)踐活動體現(xiàn)自身的社會價(jià)值。

　活動目的：為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治意識，豐富學(xué)校文化生活，我班（716班）計(jì)劃開展一次公益項(xiàng)目，希望全體同學(xué)共同參與關(guān)愛兒童的活動，體會社會責(zé)任，促進(jìn)同學(xué)們的成長與發(fā)展。

　活動要求：將大學(xué)生與公益理念相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)實(shí)效與人文關(guān)懷，通過宣傳和實(shí)踐孕育良好的道德氛圍，讓同學(xué)們更好地理解與傳遞愛的精神，提升個(gè)人素養(yǎng)。

　活動時(shí)間：

20xx年10月28日

　活動策劃人：

716班

1、活動背景：在我們周圍，孩子們的歡聲笑語時(shí)?？M繞耳邊，但同時(shí)也有一群特殊的孩子，他們在生活的洪流中失去了親情與支持，這就是位于sos兒童村的孩子們。他們不僅需要來自社會的援助，更渴望一個(gè)充滿樂趣和溫馨的童年。

通過推廣中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的責(zé)任是增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識與奉獻(xiàn)精神。希望通過我們的努力，讓這些孩子重拾對生活的信心，感受屬于他們的多彩世界，體驗(yàn)到溫暖與關(guān)愛。

2、活動主題：“關(guān)愛兒童，共享快樂”

3、活動時(shí)間：20xx年10月——20xx年11月

4、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村

5、路線：搭乘232、210、223、240、214等公交車，在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下車，步行大約10分鐘即可到達(dá)sos兒童村。

6、情況說明：南昌sos兒童村是我國與國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村，致力于為失去家庭庇護(hù)的兒童提供關(guān)懷與支持。

校園活動策劃方案 2篇

　一、活動背景：

作為一名大學(xué)生，我們的生活與學(xué)習(xí)方式都經(jīng)歷了翻天覆地的變化。為了豐富我們的校園生活，營造一個(gè)互幫互助、積極向上、濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境，對提升我校的學(xué)風(fēng)、深化文化內(nèi)涵以及傳承“信敏廉毅”的精神具有重要意義。在濱江大學(xué)成立十周年之際，特此舉辦此次活動。

　二、活動目的：

本活動旨在喚醒當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注大學(xué)生活、人生規(guī)劃與夢想追求的重要性，幫助大家樹立人生目標(biāo)。通過呈現(xiàn)當(dāng)今社會的激烈競爭與部分大學(xué)生安逸生活的對比，激發(fā)同學(xué)們的社會責(zé)任感和奮斗意識，鼓勵他們積極行動，實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值?；顒舆€將促進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

　三、活動時(shí)間：

3月23日

　四、活動地點(diǎn)：

濱江報(bào)告廳

　五、活動構(gòu)成：

才藝大賽（包括舞蹈、歌唱、相聲、小品等文藝表演）

　六、活動流程：

1、主持人上臺介紹活動目的

2、主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎品設(shè)置

3、學(xué)生依次上臺表演節(jié)目

4、評委進(jìn)行評分

5、選出前六名獲獎?wù)?/p>

6、頒發(fā)獎品

7、活動所有人員退場

　七、活動說明：

1、形式：每組表演時(shí)間不超過10分鐘，按照抽簽順序進(jìn)行

2、評委：老師、學(xué)生及學(xué)生會代表，共10人

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每位評委滿分10分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均分

4、評選：設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，由代表進(jìn)行頒獎。

校園活動策劃方案 3篇

　一、活動主題

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，提升同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，某高校在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，決定舉辦第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽。本次活動旨在為廣大的文學(xué)愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺，鼓勵同學(xué)們積極參與，展示自己的才華。正如古語所言，“文以載道”，文學(xué)不僅是個(gè)人情感的表達(dá)，更是校園文化的重要組成部分。通過此次大賽，希望能夠發(fā)掘校園內(nèi)的文學(xué)人才，弘揚(yáng)校園文化氛圍。

　二、活動目的

本次活動旨在搭建一個(gè)讓廣大文學(xué)愛好者互相交流、分享才華的平臺，歡迎全校師生積極投稿。希望通過此次活動，能夠體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)增強(qiáng)校園文化的凝聚力，提升我校在文學(xué)領(lǐng)域的影響力。

　三、基本活動程序

　1、活動準(zhǔn)備期：

（1）活動準(zhǔn)備

A、邀請相關(guān)老師與領(lǐng)導(dǎo)參與活動，評委將由團(tuán)委老師及專業(yè)教師組成，并爭取邀請一些知名作家以提升大賽的專業(yè)性與權(quán)威性。

B、活動宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)及宣傳材料的制作，辦公室負(fù)責(zé)條幅及證書的準(zhǔn)備工作。

C、與各學(xué)院的輔導(dǎo)員聯(lián)系，協(xié)助收集稿件，通過宣傳單的發(fā)放來擴(kuò)大活動的影響，確?；顒有畔⒛軌蚋采w到每位同學(xué)。

（2）宣傳方式

A、在校內(nèi)主要區(qū)域設(shè)置宣傳板（每個(gè)校區(qū)各放置4塊）。

B、張貼宣傳海報(bào)及懸掛宣傳條幅。

C、協(xié)調(diào)各學(xué)院進(jìn)行宣傳，向同學(xué)們發(fā)放活動宣傳單。

D、通過校園廣播、校報(bào)、網(wǎng)站等多種渠道進(jìn)行全方位的活動宣傳。

　2、評獎儀式：

地點(diǎn)：多功能廳。

受邀人員：評委老師、校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院輔導(dǎo)員、參與學(xué)生等。

流程：主持人致開場辭→評委致辭→贊助商發(fā)言→參與者代表發(fā)言→頒獎環(huán)節(jié)→獲獎感言→儀式結(jié)束。

　3、后期工作：

A、活動結(jié)束后，整理獲獎及優(yōu)秀作品，并計(jì)劃在學(xué)校的文學(xué)刊物上進(jìn)行發(fā)表。

B、完成作品集的出版后，發(fā)放給各個(gè)學(xué)院，宣傳獲獎情況，并在校園網(wǎng)絡(luò)及公眾號上進(jìn)行報(bào)道。

　4、獎項(xiàng)設(shè)置：

A、根據(jù)參賽作品評選出一、二、三等獎，獲獎?wù)邔@得學(xué)校授予的榮譽(yù)稱號，并有機(jī)會成為校園文學(xué)社的特邀撰稿人。

B、為其他優(yōu)秀作品頒發(fā)專項(xiàng)獎項(xiàng)，并發(fā)放榮譽(yù)證書及獎品，同時(shí)向獲獎?wù)咚趯W(xué)院頒發(fā)喜報(bào)。

C、所有參與者均可獲得精美的紀(jì)念品以示鼓勵。

校園活動策劃方案 4篇

　活動背景：

在隨著競爭的加劇，中學(xué)生面臨的升學(xué)和就業(yè)壓力日益增加。教育部門越來越重視素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)德智體美的全面發(fā)展，以適應(yīng)國家對人才的需求。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長尤為重要。

　活動目的：

本次活動旨在“激發(fā)智慧，增強(qiáng)體能，快樂成長”，通過豐富多彩的校園活動，激勵同學(xué)們提升求知欲望和參與體育活動的興趣，我們希望同學(xué)們能在快樂中學(xué)習(xí)，在活動中成長。鑒于90后學(xué)生對個(gè)性和自由的追求，本次校園活動將結(jié)合比賽與娛樂的趣味形式，吸引同學(xué)們積極參與（活動歡迎所有同學(xué)參與，不受活動條件限制），不僅可以提升自身能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能在活動中收獲樂趣，減輕學(xué)習(xí)壓力。

希望通過這次活動，同學(xué)們能意識到體育鍛煉與學(xué)業(yè)之間的平衡以及趣味學(xué)習(xí)的重要性，以積極的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)，營造一個(gè)陽光和諧的校園氛圍。

　活動時(shí)間：

具體時(shí)間待學(xué)校安排（預(yù)計(jì)為期一周）

　活動地點(diǎn)：

①操場

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

　活動構(gòu)成：

一、運(yùn)動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：運(yùn)動嘉年華（因時(shí)間限制，活動項(xiàng)目設(shè)定合理，不占用過多學(xué)習(xí)時(shí)間，本次比賽將按年級組進(jìn)行，主要面向高一、高二學(xué)生）（這是一場備受期待的人氣運(yùn)動會，各項(xiàng)運(yùn)動賽事具有趣味性，能夠吸引廣大同學(xué)參與。）

①二人三足接力賽

比賽方法：每隊(duì)由6人組成，以2人為一組，共3組，每組男女各一名。參賽者需將一只腳綁在對方腿上，向折返點(diǎn)行進(jìn)，賽道長50米，返回后交接給下組，依次進(jìn)行接力。以班級為單位，每班可派出兩隊(duì)參賽，前四名（兩隊(duì)比賽的前兩名）晉級決賽，每次有4個(gè)班級同時(shí)參賽。排名計(jì)算：第一名3分，第二名2分，第三和第四名各1分。（此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目）

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊(duì)2人，參賽者需背對背夾住籃球，向50米遠(yuǎn)的終點(diǎn)前進(jìn)，若籃球掉落，須立即撿起繼續(xù)。以班級為單位，每班兩隊(duì)，前四名晉級決賽，比賽與第一項(xiàng)相同的評分標(biāo)準(zhǔn)。（非必選項(xiàng)目）

③鉆地道

比賽方法：每隊(duì)1人，參賽者在50米賽道上需鉆過三個(gè)障礙架，若障礙翻倒，需由裁判扶正并重新鉆過。班級同樣分為兩隊(duì)，前四名進(jìn)入決賽，評分標(biāo)準(zhǔn)與前述相同。（非必選項(xiàng)目）

④丟沙包比賽

比賽方法：在5分鐘內(nèi)，兩隊(duì)交替向?qū)Ψ酵稊S沙包，被擊中者退場，比賽結(jié)束時(shí)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，若一樣多則比較接住的沙包數(shù)量。每隊(duì)8人，比賽采用新的規(guī)則，勝方加5分，負(fù)方加1分。（非必選項(xiàng)目）

⑤評選辦法：統(tǒng)計(jì)各班的累積積分，評選出每個(gè)年級的前8名班級，頒發(fā)獎狀，并給予參與者相應(yīng)的“運(yùn)動達(dá)人”稱號。

　程序：

1、介紹到場嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

2、宣布趣味運(yùn)動會開幕。

3、宣讀運(yùn)動致辭。

4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

5、宣布比賽正式開始，運(yùn)動員及裁判入場（比賽項(xiàng)目順序待定）。

6、統(tǒng)計(jì)及公布各班成績。

7、公布獲獎名單并頒獎。

8、宣布大會閉幕。

9、運(yùn)動員退場。

　參與成員及分工：

①參賽運(yùn)動員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目需提前上報(bào)。

②宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動海報(bào)并張貼于公告欄，通過校園廣播或班干部會議通知班級，并組織宣傳隊(duì)伍，在活動前后進(jìn)行宣傳工作。（包括稿件的宣傳、大會的廣播及音樂播放）

③組織部：負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)，對校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請與接待，撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

④裁判：將由學(xué)生會成員擔(dān)任（具體安排待定）。

⑤后勤：自愿參與的各班級，負(fù)責(zé)看臺布置、懸掛彩旗、準(zhǔn)備醫(yī)療器械、獎品及其他應(yīng)急工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)，我們暫時(shí)無法估算總經(jīng)費(fèi)。

校園活動策劃方案 5篇

　一、活動目標(biāo)

為了幫助新學(xué)期入校的同學(xué)們更快地融入校園生活，熟悉校園以及周邊環(huán)境，特制作一份校園活動策劃書，全面展示各類校園活動信息，豐富新生的課外生活。

活動主題：

　二、活動方式及要求

活動形式：由學(xué)生會及各社團(tuán)成員共同策劃并撰寫一份《校園活動特刊》。

內(nèi)容：特刊將包含以下四個(gè)部分

1：精彩回顧：從以往的校園活動中選取一些優(yōu)秀案例，展示活動的亮點(diǎn)，并介紹相關(guān)的組織團(tuán)隊(duì)及其成果。

2：新生問答：新生在開學(xué)初期間會有許多疑問，如課程選擇、社團(tuán)活動等。我們將收集這些問題，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行解答，并整理成問答集。

3：新生風(fēng)采：展示新加入學(xué)生會或社團(tuán)的新成員，每個(gè)新成員可以分享自己的簡短介紹和對未來活動的展望。

4: 校園地圖：制作一份更新版的校園及周邊活動場所地圖，突出一些新生可能忽視的重要地點(diǎn)，如：國際學(xué)生服務(wù)中心、圖書館自習(xí)室、熱門餐飲店、交通樞紐等。

　四、預(yù)算

主要投入人力資源進(jìn)行資料整理、訪談、編輯等工作，預(yù)算較低。

5、可能遇到的障礙、問題及注意事項(xiàng)

活動的實(shí)施可能面臨時(shí)間緊迫和人力不足的問題，需要團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作，確保信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。

校園活動策劃方案 6篇

為活躍校園氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提升學(xué)校的團(tuán)結(jié)精神，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以愉悅的心情迎接新年的到來，學(xué)校決定于12月21日下午舉辦全院性的游戲聯(lián)歡活動。在會議中，09數(shù)控1班申請承辦投擲乒乓球活動，具體安排如下：

　一、活動時(shí)間：

12月21日下午

　二、活動地點(diǎn)：

校中心廣場

　三、參與對象：

1. 全院各班同學(xué)

2. 報(bào)名方式: 其他班的同學(xué)可以聯(lián)系09數(shù)控1班班委報(bào)名

3. 報(bào)名時(shí)間: 截止至12月21日下午

　四、主辦單位:

09數(shù)控1班

　五、活動內(nèi)容：

投擲乒乓球活動

　六、活動規(guī)則：

1. 游戲規(guī)則：將參與者分成若干小組，每組三人。以手持乒乓球從指定位置投擲，最終投中盆中數(shù)量最多的小組獲勝。2. 準(zhǔn)備材料：乒乓球若干、盆子若干、水杯、零食等（所有材料由學(xué)校學(xué)生會提供）

2. 獎勵方式：各項(xiàng)目獲獎?wù)咝栌芍鞒秩舜_認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品，所有參與活動的同學(xué)均可憑參與憑證領(lǐng)取一個(gè)棒棒糖，歡迎大家積極參與（所有獎品和獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供）

　七、工作人員分工

活動負(fù)責(zé)人：

宣傳人員：

現(xiàn)場維護(hù)：

裁判員：

后勤保障：

主持人：

活動組織者：

校園活動策劃方案 7篇

　一、活動宗旨及目的

通過開展校園活動，旨在豐富校園文化生活，提高學(xué)生的參與熱情和組織能力，鼓勵同學(xué)們積極開展創(chuàng)新實(shí)踐，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)為展示各類才藝提供一個(gè)良好的平臺，促進(jìn)校園內(nèi)的溝通交流和共同成長。

　二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：校學(xué)生會、校團(tuán)委

承辦單位：各院系學(xué)生組織

特邀單位：大學(xué)藝術(shù)團(tuán)、大學(xué)體育部、大學(xué)志愿者協(xié)會

　三、參與對象

本次活動面向全校在校學(xué)生，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。

　四、活動作品要求

參賽作品類型包括文藝表演、體育競技、創(chuàng)意展覽等，作品需符合以下要求：

1、所有參賽作品需為原創(chuàng)，鼓勵獨(dú)立創(chuàng)作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作;

2、作品內(nèi)容應(yīng)具有創(chuàng)意性和表現(xiàn)力，能夠充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的特色和風(fēng)格;

3、文藝表演要重點(diǎn)突出主題，展現(xiàn)參與者的才藝及團(tuán)隊(duì)的默契配合;

4、為提升活動效果，鼓勵選手提供相關(guān)的音視頻材料;

5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，提倡健康娛樂，嚴(yán)禁涉及低俗、暴力或其他不良內(nèi)容。

　五、評選標(biāo)準(zhǔn)

評審委員會將由校園內(nèi)知名教授、專業(yè)人士及學(xué)生代表組成，評選將依據(jù)作品的創(chuàng)意、表現(xiàn)力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等進(jìn)行評分，活動獎項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(1名)：獎勵價(jià)值1000元的獎品;

二等獎(2名)：獎勵價(jià)值600元的獎品;

三等獎(3名)：獎勵價(jià)值300元的獎品;

優(yōu)秀獎(若干)：頒發(fā)證書及紀(jì)念品;

最佳組織獎：對積極組織參與本次活動的院系給予表彰。

主辦單位將為優(yōu)秀作品提供展示機(jī)會，并推薦參與更大規(guī)模的活動。

　六、參與方式

1、報(bào)名登記：參與者可通過學(xué)校官網(wǎng)獲取活動信息，官網(wǎng)為本次活動的唯一信息發(fā)布渠道。

請?jiān)诠倬W(wǎng)上下載報(bào)名表，填寫后于20xx年5月20日前發(fā)送至指定郵箱。

2、作品提交：參賽團(tuán)隊(duì)需將作品的相關(guān)材料(請以PDF格式提交)作為附件發(fā)送至郵箱：xxx，郵件主題請注明“校園活動作品(團(tuán)隊(duì)名稱)”，郵件內(nèi)需附上聯(lián)系方式和團(tuán)隊(duì)信息。

3、時(shí)間安排：本次活動于20xx年4月10日正式啟動，作品提交截止日期為20xx年6月15日24點(diǎn)。評選結(jié)果及頒獎典禮將在20xx年7月進(jìn)行。

4、活動組織：活動組委會辦公室設(shè)立在校學(xué)生會，地點(diǎn)為B棟201室。

聯(lián)系人：李明;電話：

指導(dǎo)老師：張老師;電話：

校園活動策劃方案 8篇

　第一部分 活動概述

一、活動背景：教育技術(shù)學(xué)20xx級是個(gè)充滿活力和團(tuán)結(jié)的大家庭。為了慶祝即將到來的教師節(jié)，我們計(jì)劃通過美食向老師們表達(dá)我們的感激之情，讓愛的傳遞以創(chuàng)意的方式展現(xiàn)。

二、活動主題：與老師一起動手制作壽司，享受DIY的樂趣，共同慶祝教師節(jié)

三、活動目的：深化對美食文化的理解和認(rèn)識；促進(jìn)同學(xué)間的交流，增進(jìn)師生關(guān)系的融洽；在團(tuán)隊(duì)合作中感受快樂與成就感；豐富校園生活，展現(xiàn)我們的青春活力。

四、活動名稱：壽司DIY 快樂進(jìn)行時(shí)

五、活動時(shí)間：20xx年9月9日（星期日）上午9點(diǎn)

六、活動地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107教室

七、活動對象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級全體同學(xué)及部分教師

八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級班委會

　第二部分 活動分工

一、前期準(zhǔn)備：班委會將共同討論活動細(xì)節(jié)，并制定合理的策劃方案，分工如下：

安波負(fù)責(zé)申請107教室，安排電飯煲和音響設(shè)備，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置。

曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購買所需食材及活動道具，布置現(xiàn)場并準(zhǔn)備適合的背景音樂。

張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫活動策劃書，制作PPT，籌備相關(guān)食材及活動道具，并統(tǒng)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)，參與場地布置。

陳錢錢負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，組織同學(xué)參與并統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，協(xié)助布置現(xiàn)場。

杜佳芝負(fù)責(zé)PPT制作和購買食材及活動道具，參與現(xiàn)場布置。

王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛放壽司的紙盤和塑料盒，參與現(xiàn)場布置。

二、活動分工：班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動組織，其他班委需負(fù)責(zé)活動中的紀(jì)律管理和安全宣傳，確?；顒恿鞒添槙场＃ù髮W(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書）

三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)拍照留影，并將照片上傳到班級博客作為紀(jì)念；班干部帶頭對活動后現(xiàn)場進(jìn)行清理，確保無垃圾留下；張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫活動新聞稿。

　第三部分 活動內(nèi)容

活動定于9月9日上午9點(diǎn)正式開始

一、壽司介紹：介紹制作壽司的步驟與技巧，并展示幾款美觀美味的壽司樣式（約5分鐘）——由張瑩淵負(fù)責(zé)

二、壽司DIY：同學(xué)們分成4組，動手制作壽司，期間可以為小組點(diǎn)歌或獻(xiàn)唱（約60分鐘）

三、壽司作品展示：每組派一位同學(xué)介紹自家制作的壽司，評委將根據(jù)表現(xiàn)打分，優(yōu)秀小組可獲得加分（約15分鐘）。

四、獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)演，評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（約5分鐘）

五、頒獎典禮：公布獲獎小組，并為他們準(zhǔn)備獎品（約5分鐘）

六、游戲環(huán)節(jié)：游戲一：神秘的懲罰——有趣的懲罰 游戲二：傳遞戒指——帶有小懲罰

七、合影留念

　第四部分 注意事項(xiàng)

一、參與活動的同學(xué)請盡量按時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場

二、有用餐工具的同學(xué)請自帶相關(guān)工具

三、活動期間注意安全，使用刀具時(shí)要小心

第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、制作壽司所需食材及班費(fèi)支出。

二、交通費(fèi)用6元，由班費(fèi)承擔(dān)。

5、各類蔬菜條

6、一次性手套、桌布、保鮮袋

7、小零食

8、大米和糯米

校園活動策劃方案 9篇

為組織豐富多彩的校園文化活動，提升校園的和諧氛圍，展示學(xué)生的創(chuàng)新與活力，校學(xué)生會決定舉辦“青春揚(yáng)帆?夢想起航”校園歌唱大賽。盛情邀請全校同學(xué)積極參與，展現(xiàn)各自的才藝與風(fēng)采。

　一、活動主題

“青春揚(yáng)帆?夢想起航”

　二、活動時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：x月xx日—x月xx日

比賽時(shí)間：x月xx日

作品評審時(shí)間：x月xx日—x月x日

頒獎儀式時(shí)間：x月x日

　三、活動地點(diǎn)

報(bào)名地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；

比賽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）多功能廳；

頒獎地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）禮堂。

　四、報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1.參賽對象：

個(gè)人組：全體在校學(xué)生，無論專業(yè)；

團(tuán)體組：各學(xué)院可組成團(tuán)隊(duì)參加，每個(gè)團(tuán)隊(duì)需在x月xx日前提交報(bào)名名單（每個(gè)團(tuán)隊(duì)最多5人）。

2.個(gè)人組報(bào)名方式：

個(gè)人組參賽者可在報(bào)名點(diǎn)填寫相關(guān)信息，包括姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

3.聯(lián)系信息：

聯(lián)系地址：xx校區(qū)學(xué)生會辦公室

聯(lián)系電話：xxxxxxxx

聯(lián)系人：xxx

　五、比賽流程

報(bào)名結(jié)束后，我們將通知所有參賽者，x月xx日下午比賽正式開始。選手根據(jù)抽簽的順序上臺演唱，比賽結(jié)束后將由評委進(jìn)行作品評審，最終于x月x日下午在禮堂舉行頒獎儀式。

　六、獎項(xiàng)設(shè)置

1、個(gè)人組：

設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發(fā)證書及獎品。

2、團(tuán)體組：

一等獎1名、二等獎1名，頒發(fā)證書及獎品。

3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名，均頒發(fā)證書及獎品。

　七、注意事項(xiàng)

1.本次唱歌大賽以“青春揚(yáng)帆?夢想起航”為主題，選手可自由選擇演唱曲目。

2.參賽者可自帶樂器，但需提前與主辦方確認(rèn)。

3.選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演唱，遲到將被視為棄權(quán)。所有演唱內(nèi)容應(yīng)積極向上，展現(xiàn)青春活力。

4.參賽者需提前30分鐘到場簽到，按順序進(jìn)行演出，遲到半小時(shí)將視為棄權(quán)。

5.工作人員佩戴證件，方便協(xié)助參賽者。

6.比賽結(jié)束后請選手留在現(xiàn)場合影留念。

7.獲獎作品會在頒獎后歸還給選手，選手可選擇保留或捐贈于學(xué)生會作為校園文化建設(shè)的一部分。

校園活動策劃方案 10篇

　一、指導(dǎo)思想

以“促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”為宗旨，積極推動校園活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班級凝聚力，努力創(chuàng)建和諧校園文化，推動學(xué)校的全面發(fā)展。

　二、活動目的

1、長期開展校園文化活動，逐步形成我校良好的文化氛圍和活動傳統(tǒng)，共同打造一個(gè)充滿活力與智慧的校園環(huán)境。

2、通過各種活動，引導(dǎo)學(xué)生與教師共同參與，促進(jìn)師生之間的互動與交流，為學(xué)生的全面發(fā)展打下基礎(chǔ);借助主題活動，鼓勵師生養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度與習(xí)慣。

3、通過校園活動，豐富校園文化生活，促進(jìn)良好的人際關(guān)系，提升校園整體氛圍。

　三、首屆校園文化活動主題與時(shí)間

首屆校園文化活動的主題為：攜手共進(jìn)，筑夢校園

活動時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　四、組織機(jī)構(gòu)

1、成立校園文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，相關(guān)學(xué)科組具體實(shí)施，其他部門協(xié)同配合。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：xxx

成員：xxx

2、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處，由xx負(fù)責(zé)

執(zhí)行部門：相關(guān)學(xué)科組，由xx負(fù)責(zé)

協(xié)助部門：政教處、各班班主任、校團(tuán)委、學(xué)生會等部門。

　五、活動安排

1、首屆校園文化活動開幕儀式。時(shí)間：20xx年xx月xx日。開幕儀式包括：領(lǐng)導(dǎo)講話、活動倡議書、致家長信等，并懸掛標(biāo)語，裝飾校園，營造氣氛。

2、開展豐富多樣的文化活動、比賽、交流等。時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

3、閉幕儀式。時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　六、主要措施

1、打造優(yōu)良的文化環(huán)境。加強(qiáng)校園文化場所的建設(shè)，建議定期開放閱覽室，增加文化活動的多樣性，確保資源的有效利用。

2、鼓勵各班級設(shè)置文化角，便于學(xué)生參與和交流。開展“書籍捐贈”活動，豐富班級文化資源。鼓勵家庭參與，創(chuàng)建“書香家庭”。

3、倡導(dǎo)學(xué)生利用每日閑暇時(shí)間進(jìn)行文化閱讀，每天不少于30分鐘，以培養(yǎng)良好的文化習(xí)慣。

4、將文化活動納入課程設(shè)置，確保每周不少于一次的文化時(shí)間。

5、利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，嘗試開展線上文化活動。

6、組織多種形式的經(jīng)典誦讀及文化講座，推動文化氛圍的形成。開展讀書心得展評、黑板報(bào)、書法藝術(shù)、情景劇表演、演講等活動。

7、落實(shí)學(xué)校文化課程標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生參與必要的文化學(xué)習(xí)。

8、為學(xué)生提供豐富的課外文化書目，引導(dǎo)學(xué)生深入了解經(jīng)典文化。

　七、活動安排細(xì)則

一、充分利用課堂教學(xué)資源：

1、文化活動期間，每班安排1節(jié)分享課，鼓勵學(xué)生互相交流，展示活動成果。

2、開展“我愛這本書”分享活動，鼓勵學(xué)生介紹自己喜歡的書籍，互相學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)行“推薦我喜愛的一本書”活動，促進(jìn)書籍推薦與交流。

二、積極開展課外活動：

1、文化手抄報(bào)比賽，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。(責(zé)任老師：雷春萍)

2、文化征文比賽，主題圍繞閱讀體會、書籍影響等，分享個(gè)人故事。(責(zé)任老師：付乾弟、劉祖華)

3、經(jīng)典劇目表演，增強(qiáng)學(xué)生對經(jīng)典作品的理解。(責(zé)任老師：陳群英)

4、文化知識競賽，推動知識的傳播與學(xué)習(xí)。(責(zé)任老師：蔣大琴)

5、公共場所文明用語征集活動，提升校園文明氛圍。(責(zé)任老師：曹榮華)

6、創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)與展覽。(責(zé)任老師：章永蘭)

7、個(gè)人讀書名言征集，分享激勵自己的名句。(責(zé)任老師：曹榮華)

8、書法作品大賽，鼓勵學(xué)生進(jìn)行古典名句的書寫。(責(zé)任老師：王韜)

9、經(jīng)典影片展播，豐富學(xué)生的文化視野。(責(zé)任老師：劉山春)

10、完成讀書隨筆，每班制作一本文集進(jìn)行展示。(責(zé)任老師：盧光紅)

11、讀書主題講座。(責(zé)任老師：胡聲玉、陳群英、付乾弟)

12、書香家園評比，鼓勵家庭共同參與讀書活動。(責(zé)任老師：王政文)

13、“書香校園”攝影比賽，捕捉校園文化活動瞬間。(責(zé)任老師：胡小平)

以上活動提倡班級內(nèi)積極組織開展，各負(fù)責(zé)老師需確保活動順利進(jìn)行，收集整理相關(guān)資料。

　八、活動要求

作為我校校園文化活動的首次嘗試，我們力求形式多樣，內(nèi)容豐富。每一項(xiàng)活動流程都要認(rèn)真策劃，確保順利實(shí)施。

1、校園文化活動將作為文化教育的重要陣地，學(xué)校將懸掛相關(guān)標(biāo)語，進(jìn)一步營造氛圍。(責(zé)任老師：張勇、徐啟湘)

2、活動負(fù)責(zé)人須結(jié)合實(shí)際情況，制定詳細(xì)活動方案，并整理相關(guān)資料，確保完成。(責(zé)任老師：各活動方案材料需匯報(bào)至胡聲玉老師處存檔。)

3、積極宣傳活動，確?；顒映晒玫綇V泛傳播，網(wǎng)絡(luò)中心將建立相關(guān)專欄。(責(zé)任老師：付乾弟、汪秀月)

4、將學(xué)生參與情況納入學(xué)業(yè)評價(jià)，班級需出一期關(guān)于活動的黑板報(bào)，積極參與校園廣播。(責(zé)任老師：付運(yùn)弟)

5、各部門、各科組應(yīng)提前籌備活動項(xiàng)目，明確責(zé)任人與內(nèi)容，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。

6、活動領(lǐng)導(dǎo)小組需定期檢查活動進(jìn)展，及時(shí)解決問題，確?；顒禹?biāo)臁?/p>

7、對學(xué)生的要求：利用閑暇時(shí)間，親近經(jīng)典，倡導(dǎo)積極向上的文化氛圍，積極參與活動，共創(chuàng)書香校園。

校園活動策劃方案 11篇

　一、活動背景：

為豐富校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生們的實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)們的物品交換與資源共享，特舉辦此次校園二手交易市場活動。

　二、活動目的：

倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，鼓勵二手物品的循環(huán)利用。

提供一個(gè)同學(xué)之間互相交流的平臺，增進(jìn)彼此的了解與協(xié)作。

鍛煉學(xué)生的組織能力和市場經(jīng)營技巧。

　三、活動時(shí)間：

xxxx年xx月xx日

　四、活動地點(diǎn)：

校園操場或指定的空曠場地

　五、活動內(nèi)容：

學(xué)生自帶二手物品（書籍、玩具、手工藝品等）進(jìn)行交易或交換。

設(shè)置攤位，展示及出售物品。

活動現(xiàn)場將設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)，以增加活動趣味性。

　六、活動準(zhǔn)備：

提前進(jìn)行宣傳，通過校園廣播、海報(bào)等方式通知所有同學(xué)。

準(zhǔn)備攤位及所需物資（如桌椅、遮陽傘等）。

安排志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場的管理工作。

　七、活動預(yù)算：

根據(jù)攤位數(shù)量及所需物品進(jìn)行預(yù)算，預(yù)計(jì)總開支為xxx元。

　八、活動

活動結(jié)束后，將進(jìn)行總結(jié)評估，收集學(xué)生反饋，為今后的活動提供改進(jìn)參考。

校園活動策劃方案 12篇

一、校園活動策劃

在學(xué)生的成長過程中，校園活動扮演著不可或缺的角色。為此，我們需要設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意和趣味性的活動，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和集體榮譽(yù)感。

1、活動時(shí)間安排，定于20xx年5月5日（星期五）?？紤]到學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，建議活動在下午進(jìn)行，讓學(xué)生在課余時(shí)間積極參與，以提高活動的參與率和熱情。

2、準(zhǔn)備禮品，設(shè)計(jì)一份簡單的紀(jì)念品，如環(huán)保袋、鑰匙扣等。作為活動的參與獎，鼓勵學(xué)生積極參加。這些禮品不僅具有實(shí)用性，也能幫助學(xué)生培養(yǎng)環(huán)保意識。

3、多樣化的活動安排，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)活動是促進(jìn)學(xué)生交流和信任的重要方式，我們可以通過以下幾種活動形式來實(shí)現(xiàn)：

小活動一：趣味運(yùn)動會。結(jié)合傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，設(shè)置趣味性比賽，例如袋鼠跳、跳繩接力等，增加學(xué)生的參與樂趣。

小活動二：知識競賽。設(shè)計(jì)有關(guān)校園文化或自然科學(xué)的小型知識問答，通過團(tuán)隊(duì)角逐的形式，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

小活動三：才藝展示。為有才藝的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，可以搭建舞臺，安排歌曲、舞蹈、小品等表演，增強(qiáng)校園文化氛圍。

小活動四：環(huán)保義賣。鼓勵同學(xué)們將閑置物品進(jìn)行義賣，所得款項(xiàng)用于校園公益活動，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。

4、活動宣傳，擴(kuò)大影響力：

為了讓更多的學(xué)生參與，可以提前通過校園廣播、海報(bào)宣傳及社交媒體進(jìn)行宣傳，營造濃厚的活動氛圍，吸引學(xué)生的關(guān)注。

5、現(xiàn)場氛圍營造：

活動現(xiàn)場可以設(shè)置彩帶、氣球等裝飾物，營造歡快的氛圍。同時(shí)利用音樂來調(diào)動氣氛，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

六、活動反饋與

活動結(jié)束后，可以通過問卷調(diào)查收集參與者的反饋意見，了解活動的優(yōu)缺點(diǎn)，以便為下次活動的策劃提供參考，持續(xù)改進(jìn)我們的校園活動。