本次感恩節(jié)活動策劃方案旨在增強同學們的感恩意識，鼓勵他們對生活中重要人物表達感謝?；顒訉⑼ㄟ^多樣的形式，如合唱、朗誦、互動分享、手語表演等，培養(yǎng)同學們感恩父母、老師及朋友的意識。具體活動包括合唱《感恩的心》、小品表演《家的牽掛》、感恩分享會以及手工制作感恩卡等，旨在通過豐富的內容讓每位參與者體會到感恩的重要性。該方案還注重全員參與，增強團體凝聚力，期待通過此次活動深化同學間的情感，讓感恩成為生活中的一種習慣，傳遞愛與溫暖。

感恩節(jié)活動策劃方案 第1篇

　一、活動主題

主題：感恩節(jié)，讓愛傳遞

時間：11月XX日晚7：00~9：00

地點：

對象：全體團員

嘉賓：老師、學長姐、組織部和學生會的干部

主持人：

　二、活動目的

1、培養(yǎng)同學們感恩的意識，懂得感謝身邊的每一個人，特別是我們的父母、老師以及關心我們的朋友們。

2、為同學們提供一個平臺，分享感恩的故事和感悟，增強彼此間的理解，讓感恩的心發(fā)揚光大。

　三、活動流程

1、主持人開場，介紹活動主題、目的及出席嘉賓，宣布活動正式開始。(2分鐘)

2、合唱《感恩的心》

讓我們用歌聲表達對生命中每一個人感激的心情，將感動傳遞出去。(3分鐘)

3、小合唱《朋友》 (5分鐘)

用聲音傳遞我們的友情，感謝一路相伴的朋友，讓彼此的心靠得更近。

4、小品《家的牽掛》(15分鐘)

通過表演展現(xiàn)父母對孩子無私的愛與關懷，讓我們深刻感受家庭的溫暖。

5、對唱《明天會更好》(5分鐘)

相信明天會更好，因為我們心中永存感恩，相信美好的生活會回饋我們。

6、朗誦《謝謝你》(5分鐘)

傾訴心中對父母、老師和朋友的感謝，讓我們用真誠的語言表達感恩之情。

7、舞蹈《感恩的舞步》(4分鐘)

隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們的活力，讓舞蹈傳遞感謝的心聲。

8、《父愛如山》(15分鐘)

用真實的情感講述父親在我們心中不可替代的位置，以及他付出的無私與偉大。

9、獨唱《謝謝你的愛》(4分鐘)

感謝那些在我們生命中陪伴和支持我們的人，讓這首歌成為我們的祝福。

10、互動環(huán)節(jié)——“感恩分享會”(20分鐘)

每位同學分享一段自己所感受到的感恩故事，彼此激勵，增強感恩的共鳴。

11、手語表演《感恩的心》(5分鐘)

通過手語表達感恩，讓每個人都能感受到這份無言的情感，傳遞愛的力量。

12、嘉賓點評與寄語(5分鐘)

嘉賓對活動的總結分享，給予對活動的期望與建議，為今后的活動提供指導。

　四、活動特色

1、活動綜合了教育性、趣味性和藝術性，節(jié)目形式多樣，充分體現(xiàn)感恩主題。

2、全員參與策劃和表演，全體團員發(fā)揮智慧和創(chuàng)造力，增強團隊凝聚力和參與感。

　五、預期效果

希望通過此次活動，增強同學們的感恩意識，深化團員之間的感情，讓大家學會用心去感謝生活中的點滴。當我們對他人表示感謝時，也在傳遞愛與溫暖。讓感恩成為我們生活中的一種習慣，做到心存感恩，常說謝謝。

感恩節(jié)活動策劃方案 第2篇

　一、活動主題

感恩愛心，傳遞溫暖

　二、活動時間

20xx年11月25日

　三、活動地點

多功能教室

　四、活動背景

在生活中，感恩是一種美德，培養(yǎng)感恩的心態(tài)有助于促進人與人之間的相互理解與包容。中華文化歷來強調感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨之恩，以及感恩朋友的支持與陪伴。隨著感恩節(jié)的臨近，我們希望通過這樣的活動，讓每個人都能更加深入地理解感恩的意義，增強友愛的氛圍。

　五、活動目的

本次活動旨在為同學們提供一個表達感恩的平臺，讓他們能夠以真誠的心情，向身邊的人傳達祝福與感謝。通過活動，同學們可以在交流中感受到彼此的溫暖，懂得在生活中珍惜他人，珍惜每一次相遇。我們希望通過這樣的方式，增強同學們的情感交流，提升班級的凝聚力。

　六、活動具體內容

活動分為以下幾個環(huán)節(jié)：

Ⅰ. 每位同學寫下一個簡單易行的愿望，將其折疊后交給班級代表。隨后，每個人從愿望盒中隨機抽取一個愿望（若抽到自己的需重新抽取），并努力幫助對應的人實現(xiàn)這個愿望。

Ⅱ. 班會環(huán)節(jié)：

1. 向全班介紹感恩節(jié)的歷史和重要性，并播放一段精美的幻燈片，讓同學們通過視覺感受感恩的情懷。

2. 發(fā)放彩紙，每位同學寫下對父母、老師或朋友的祝福，并將其中一張折成紙鶴，交由班級代表保存。其余幾張可以寫上激勵自己的話，同樣折成紙鶴。

3. 游戲環(huán)節(jié)：同學們抽取寫有他人名字的紙條（若抽到自己的需要重抽），然后描述這位同學的一個優(yōu)點和一個缺點。描述結束后，讓被描述的同學簽名并贈送一只象征祝福的紙鶴。

4. 在愿望實現(xiàn)環(huán)節(jié)，選取一位成功實現(xiàn)愿望的同學分享感受。

5. 準備賀卡，請大家在上面簽名或寫下寄語，并在感恩節(jié)時送給老師和輔導員，以表達我們的感謝。

6. 班會結束時，播放《感恩的心》，營造溫馨的氛圍。

　七、活動預期效果

通過此次活動，增強同學們的感恩意識，鼓勵他們識別生活中的美好，珍惜身邊的人，并努力用實際行動回報關愛。

感恩節(jié)活動策劃方案 第3篇

活動主題：感恩節(jié)活動策劃方案

活動名稱：感恩之旅

　一、活動目的：

本次活動旨在提高學生們的感恩意識，鼓勵他們對生活中遇到的人和事心懷感激。通過這樣的活動，學生們能夠在內心深處培養(yǎng)出一種積極向上的感恩情感，讓他們在面對父母、老師、朋友或挑戰(zhàn)時，都能以感恩的心態(tài)去面對周圍的一切，進而形成“感激他人，共創(chuàng)美好”的良好氛圍。

　二、活動對象：

全體在校學生

　三、活動時間：

20xx年11月15日至11月22日

　四、活動地點：

校園內及周邊區(qū)域

　五、活動前期準備：

1、進行前期宣傳，確保在11月20日前完成8張宣傳海報，分發(fā)至各個教學樓，制作一條主題橫幅（約6米長，內容為“感恩之旅，共享溫暖”）。

2、準備宣傳單，并利用網絡資源和書籍收集關于感恩節(jié)的背景知識、感人故事及相關音樂。

3、準備好VCR及相關短片的播放設備。

4、制作邀請函，采購小信封等文具用品，用于收集“感恩寄語”。

5、布置活動場地，如帳篷、教室等。

6、做好動員和活動宣傳工作，活動期間由團委宣傳部全程跟蹤報道，配合攝像和攝影，記錄活動過程，確保信息共享。

7、制定詳細活動計劃，明確時間、地點及負責人。

8、各部門副部長分工協(xié)作，確?；顒拥捻樌M行和良好效果。

　六、活動過程（三個部分）：

第一部分：“我來傳遞祝?！?/p>

11月21日中午11：00—13：30，

第二部分：“感恩時光”

11月21日晚上

第三部分：“感恩匯聚”

11月21日下午3：00—4：30，

地點：xxx教室

　七、具體活動流程

第一部分：“我來傳遞祝?！?/p>

1、同學們在紙條上寫下祝福語，放入信封（注明收信人及地址），由其他同學負責送達。

2、發(fā)放宣傳單，介紹當晚的活動內容。

3、參與橫幅簽名活動。

第二部分：“感恩時光”通過播放錄制好的VCR，配以主持人解說，為同學們帶來感動。

第三部分：“感恩匯聚”

1、招募志愿者，特別邀請xxx院領取助學金及其他補助的同學參與。

2、組織志愿者前往華農附小，開展“感恩”主題班會，向小朋友們贈送自己制作的手工小禮物。

3、主題班會流程：

（1）情境導入，播放主題曲——《感謝你，曾經陪伴》。

（2）引導學生分享自己對感恩的看法——“我為感恩發(fā)聲”。

（3）感恩節(jié)知識競賽——“爭先恐后，我來答”。（準備相關知識題目）

（4）感恩節(jié)寄語——真心吐露心聲。

（5）朗誦《游子吟》。

（6）互動游戲環(huán)節(jié)。

（7）老師總結發(fā)言。

（8）播放《讓世界充滿愛》，激勵大家傳遞正能量。

（9）贈送小禮物，并與老師合影，結束班會。

感恩節(jié)活動策劃方案 第4篇

　一、活動背景：

正如我們所知，教育是一個國家發(fā)展的基石。教師在文明的傳承與創(chuàng)新中扮演著不可或缺的角色。在感恩節(jié)即將到來之際，我們希望能夠為辛勤工作的老師們獻上我們的敬意與感激之情。為此，我們決定為老師們營造一個整潔、舒適的辦公環(huán)境，讓他們在輕松愉悅的氛圍中繼續(xù)辛勤耕耘。

　二、活動目的：

通過本次活動，旨在促進師生之間的情感交流，讓同學們懂得感恩的重要性，并在今后的學習與生活中始終保持一顆感恩的心。

　三、活動時間：

20xx年11月22日中午12：20——13：10

　四、活動地點：

學院行政樓各辦公室

　五、活動主辦組織：

院大學生心理健康協(xié)會

　六、活動承辦組織：

院大學生心理健康協(xié)會各部門

　七、活動參加人員：

院大學生心理健康協(xié)會全部成員

　八、活動內容：

1、所有參會人員于11月24日中午12：20在行二食堂前集合，由各部門負責人進行簽到。（請自帶活動清潔工具）

2、參與者分成五人一組，依次前往指定辦公室進行清潔工作。

3、活動將于13：10結束。

　九、活動注意事項：

1、參與活動的志愿者需佩戴院大學生心理健康協(xié)會的徽章；

2、活動期間，志愿者不得嬉鬧或大聲喧嘩；

3、志愿者與老師交流時須注意禮貌和用詞；

4、請勿隨意動用老師的私人物品；

5、志愿者在活動中需自律，遵守規(guī)定，服從分工，展現(xiàn)良好的志愿者形象。

感恩節(jié)活動策劃方案 第5篇

豐盛的節(jié)日盛宴，趣味橫生的互動游戲，飽含溫情的祝福詩篇以及豪華酒店的貼心服務，xx酒店感恩節(jié)活動，帶你體驗不一樣的節(jié)日氛圍。讓我們在歡樂中相聚，共同懷念與感恩生活中的點滴美好。

　一、活動時間

11月xx日下午18：00-21：00

　二、活動地點

xx五xx酒店三樓宴會廳

　三、活動準備

第一，請攜帶滿滿的感恩之心。

第二，請準備一段觸動你的感恩故事。

第三，請帶上你的筆，記錄下你的感激之情。

第四，請準備一份價值不超過三十元的小禮物，送給在你生活中帶來正能量的人。

第五，確保在你準備的禮物中留下屬于你的獨特印記，或許這份小小的心意能讓你邂逅意想不到的緣分。

　四、活動安排

1、18：00開始簽到。

2、18：30活動正式啟動。

　五、活動內容

A. 參與者自我介紹，并分享一個感恩的故事。

B. 特邀嘉賓：將為大家通過生動有趣的講述揭示感恩節(jié)的歷史淵源。

C. 大家共同享用豐盛的感恩節(jié)大餐，感受節(jié)日的美好。

感恩節(jié)活動策劃方案 第6篇

　1、活動目的：

為了配合校內心理協(xié)會的工作以及即將到來的感恩節(jié)，幫助同學們更好地認識生活中的點滴美好，培養(yǎng)“感恩”的心態(tài)，特此組織開展此次活動。

　2、活動主題：

“感恩生活”演講比賽。

　3、活動對象：

xx大學理學院的全體師生。

　4、活動地點：

暫定于主教學樓xx教室。

　5、宣傳方案：

主要通過海報形式進行宣傳。在活動開始的前三天內，需將海報張貼出去，計劃制作3份海報，分別張貼在男女生公寓和食堂前的宣傳欄。具體執(zhí)行步驟：

1、活動彩排由各部門同學共同參與，互相監(jiān)督、討論并提出建設性的意見，共同優(yōu)化活動流程。

2、現(xiàn)場布置工作由組織部和活動部負責，計劃于16:30開始布置會場，18:30正式開始活動。

3、現(xiàn)場秩序的維持由心理協(xié)會的干部及干事共同負責，確?；顒訌拈_始到結束的秩序良好。

4、分數(shù)的宣布由主持人負責，分數(shù)的統(tǒng)計由心理協(xié)會相關人員進行，并設有專人負責監(jiān)督。

5、前期策劃由策劃部負責，同時協(xié)調各部門認真落實各自的工作，不得推諉。

6、制定詳細的參賽規(guī)則、比賽須知及評分標準，由策劃部負責制定并公布。

7、邀請xx大學的心理輔導老師及理學院的相關老師參會，由主席團負責聯(lián)系。

8、向上級申請經費和場地，由組織部負責申請。

9、宣傳海報的制作和張貼由宣傳部負責。

10、活動結束后的總結工作由活動部負責。

如有不明之處，各部長應及時溝通并協(xié)商解決問題。

感恩節(jié)活動策劃方案 第7篇

　活動主題：

感恩節(jié)的溫暖分享

　活動意圖：

每年的感恩節(jié)是一個特別的時刻，它讓我們有機會停下腳步，思考并表達我們對生活中重要人物的感激之情。雖然這一節(jié)日源自于西方，然而在中國逐漸盛行的文化交流中，感恩節(jié)也被越來越多的人所接受和喜愛。這個節(jié)日不僅是家庭團聚的時刻，更是朋友之間增進感情的良機。在這個特殊的日子里，無論身在何處，大家都會聚在一起，共同分享感恩的喜悅。在幼兒園的環(huán)境中，培養(yǎng)孩子的感恩意識顯得尤為重要，我們應該引導孩子發(fā)現(xiàn)生活中的點滴溫暖，教會他們感恩父母及所有關心他們的人，讓孩子從小樹立回報與奉獻的理念，以一顆感恩的心面對未來的生活。

　活動時間：

20xx.11.24

　活動地點：

　活動過程：

1、了解感恩節(jié)，老師為孩子們講述感恩節(jié)的起源。

（1）感恩節(jié)是美國獨特的傳統(tǒng)節(jié)日，標志著家庭團聚和感恩的時刻。雖然早期感恩節(jié)的具體日期并不固定，但在1863年，林肯總統(tǒng)宣布其成為全國性的節(jié)日，1941年，美國國會最終確認每年11月的第四個星期四為“感恩節(jié)”。這一假期通常從星期四開始，持續(xù)到周日。

（2）感恩節(jié)的傳統(tǒng)習俗在美國和加拿大都受到重視，餐桌上必不可少的美食有烤火雞、南瓜餅及紅莓醬等。人們還會參與各種活動，如玉米游戲、南瓜比賽和集體表演等，假期期間，許多人會回家與親人團聚。

（3）手工制作南瓜餅：老師為孩子們準備超輕粘土，讓他們親手制作可愛的南瓜餅。

2、共同歌唱，演繹手語歌曲《感恩的心》。
師生們欣賞手語版的《感恩的心》，老師教孩子們幾個與“愛”和“心”相關的簡單手語，大家一起跟隨視頻模仿并共同表演這首歌。

3、行動表達感恩：將孩子們分成三組，每組由一位老師帶領，親手送出自己制作的南瓜餅，感謝園內的領導老師、后勤老師及食堂的阿姨們!

　延伸活動：

回到家中，要給爸爸媽媽一個溫暖的吻，并對他們說：“謝謝你們一直以來的愛和支持”。鼓勵孩子們幫助父母做一些力所能及的家務，以實際行動來表達感恩之情。

感恩節(jié)活動策劃方案 第8篇

　1、活動主題：

感恩有你，溫暖同行

　2、活動時間：

20xx年11月25日

　3、活動地點：

校園廣場

　4、活動對象：

全體學生、教職員工、自愿參與者

　5、活動流程：

（1）主持人開場并介紹與會嘉賓

（2）主持人闡述活動的目的與安排

（3）由嘉賓公布感恩故事征集活動獲獎名單

（4）舉行感恩宣誓儀式

（5）獲獎代表分享感受與體會

（6）主持人宣布活動圓滿結束

（7）送別嘉賓

　6、活動安排

（1）活動策劃部和財務部負責準備所需物資

（2）班級代表負責維護現(xiàn)場秩序及人員考勤

（3）宣傳部和文化部負責現(xiàn)場布置，其他部門協(xié)助配合

（4）秘書處整理活動資料并做好參與人員的統(tǒng)計

（5）外聯(lián)部負責邀請及接待嘉賓

（6）在活動前期，部門間要相互協(xié)作，確?；顒禹樌M行

感恩節(jié)活動策劃方案 第9篇

　一、活動時間

感恩節(jié)當天。

　二、活動地點

大班活動室及幼兒園感統(tǒng)教室。

　三、活動流程

1、向幼兒講解感恩節(jié)的起源與意義。讓幼兒理解感恩他人的重要性。感恩節(jié)是美國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年11月的第四個星期四慶祝，旨在表達對他人真誠的感激之情。在這一天，大家可以毫無顧忌地表達自己的感謝，也可以接受他人的祝福與謝意，而不必感到不安或猶豫。

中華民族自古以來就有樂于助人、知恩圖報的美德?！笆苋说嗡?，當以涌泉相報”的名句廣為流傳。然而，現(xiàn)代社會中，很多家庭尤其是獨生子女家庭，孩子們由于受到過多的寵愛，常常將他人的關懷視為理所當然，不懂得去感激他人，甚至對特別關心自己的人產生逆反情緒。

成年人的世界同樣存在著對恩情的淡忘，很多人以自我利益為中心，缺乏感恩意識。在一個文明和諧的社會中，擁有感恩之心是極其重要的，這不僅有助于促進個人的道德修養(yǎng)，也能增進社會各個群體之間的和諧關系。

有必要在中國倡導一種屬于自己的感恩節(jié)，讓學生更好地理解他人，珍惜友誼，感悟父母的辛勞，同時也提醒成年人適時關心他人，溫暖他人。

2、愛的互動環(huán)節(jié)。本班級組織一個“愛的互動”活動，參與的老師與幼兒伴隨音樂互擁并傳遞感謝之語。

3、大班幼兒集體朗誦：感謝父母的愛。全園共同參與的大型活動將在感統(tǒng)教室舉行，所有家長、老師與幼兒齊聚一堂。小朋友們將表演詩朗誦，內容為《感謝父母的愛》。

《感謝父母的愛》

有一個詞語讓我感到親切，有一聲呼喚讓我心動。

有一個人值得感謝，有一種情感應當感恩。

她是我的母親，他是我的父親。

是您把我?guī)У竭@世界，教會我如何在成長中克服困難。

是您讓我認識這個世界，寒冷時把我擁入懷中給予溫暖。

如果我是風箏，您就是那牽引我飛翔的線。

如果我是一艘船，您就是那明亮的燈塔和安全的港灣。

這便是母親的深情，父親的厚愛。

她柔和如水，輕柔如煙。

他深邃如海，恩惠如山。

鮮花終會凋零，滄海也會變桑田，但父母的愛，永駐我們心田。

4、全體幼兒傾情表演手語歌：感恩的心。全園共同活動，地點在感統(tǒng)教室，邀請家長與老師們一同參與。大家將欣賞《感恩的心》這首歌，并參與手語表演。讓孩子們用心去感受每一段旋律和每一句歌詞，借此機會，一起以感恩的心來歌唱生活，發(fā)現(xiàn)這個世界的溫暖與愛。

5、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話語。

6、大班幼兒為父母獻上自己的繪畫作品：全家福。

感恩節(jié)活動策劃方案 第10篇

一、活動目標

1. 引導幼兒欣賞與感受故事，體會故事中流露出的“愛”，并嘗試用自己的語言和行動來大膽表達出來。

2. 幫助幼兒體驗“愛與被愛”的意義，感受這種情感帶來的快樂。

3. 通過本次活動，培養(yǎng)幼兒自小心懷感恩，時刻銘記感謝之情。

4. 引導幼兒運用基本繪畫技巧，通過賀卡表達對父母的愛與感激之情。

二、活動準備

1. 提前準備父母寫給孩子的信件、制作的相冊、表達的溫暖話語。

2. 愛心賀卡和彩色馬克筆。

3. 繪本故事《我愛你這么多》。

三、活動過程

1. 教師邀請幼兒欣賞故事《小狼的家》，通過故事引入本次活動。

(1)小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他小伙伴們高高興興地坐在一起，就像一個溫馨的大家庭。今天老師要給大家?guī)淼墓适轮?，小狼的家充滿了快樂與溫暖，我們一起來聽聽小狼想說些什么？他的心情又是怎樣？

(2)小朋友們，故事中的小狼表達了他的愛，他真了不起。那么你們又有多愛自己的爸爸媽媽呢？(可以通過給媽媽倒水、給爸爸捶背、幫忙掃地等行動表達出來)

2. 教師引導幼兒進入活動環(huán)節(jié)，愛一個人的時候，要敢于表達，那么你們是如何向爸爸媽媽表達愛的呢？

(1)讓我們來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表露對你們的愛的。（教師朗讀父母給孩子的信件）

(2)原來你們的爸爸媽媽是如此深愛著你們，而你們也同樣愛著他們。小朋友們，聽完信件后，你們有什么樣的感受呢？

3. 教師播放PPT，展示“愛的相冊”，引導幼兒一起回顧與父母的合影。

(1)請大家告訴老師，你們想對爸爸媽媽說一句什么？

(2)爸爸媽媽給予我們的愛是無私而永恒的，我們也應該心懷感謝，用更多的愛去回報他們。

(3)教師播放繪本故事《我愛你這么多》，引導孩子們感受故事里的真情。

4. 傳遞愛意，記錄感恩。現(xiàn)在我們來制作感恩節(jié)的愛心賀卡，送給自己心愛的爸爸媽媽吧！

(1)把你心中所想的畫在愛心賀卡上，可以是心愿、家庭的合影或者送給爸爸媽媽的祝福。

(2)自己親手制作的愛心賀卡，承載著我們的祝福與感恩，我們回家后要把這份特殊的禮物送給爸爸媽媽。

感恩節(jié)活動策劃方案 第11篇

　一、活動時間

20xx年11月x日

　二、活動地點

各個班級

　三、活動流程

（一）欣賞話劇《感恩節(jié)的起源》。

了解感恩節(jié)的起源和相關習俗，理解其深刻的意義，培養(yǎng)對他人的感激和尊重之情。

（二）感恩之行。

走進班級，向曾經給予過幫助的老師和同學表達感謝之情。

（三）感恩節(jié)特別活動——護蛋之情，感恩之心。

讓孩子們領悟到父母養(yǎng)育自己的辛苦，感受到父母無私的愛與付出。

（四）欣賞故事《感恩的心》。

（五）學習手語《感恩的心》中的感恩詞匯。

（六）兒童制作《愛心樹》。

（七）感恩節(jié)宴會。

（八）趣味游戲：搓玉米。

以下為需要家長配合的事項：

1、請家長在11月x日早上送孩子到幼兒園時，帶一個煮熟的雞蛋，并在上面寫上孩子的名字。

2、在11月x日的聚餐中，請準備兩種以上的水果（如蘋果、香蕉、橘子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》，同時也需要傳統(tǒng)的感恩節(jié)食品，如葡萄干、栗子、玉米餅、熟南瓜餅、切片面包、火腿以及家長們的拿手菜，分享給小朋友們。

注意事項：

1、為確保孩子的健康，請選擇正規(guī)廠家生產的食品。

2、為了活動的順利進行，請家長準時送孩子到園，并攜帶所需的活動物品。

感恩節(jié)活動策劃方案 第12篇

　一、活動主題:

感恩有你，溫暖同行。

本:親情滿滿。

中班:讓愛在家庭綻放。

大班:懷抱感恩的心。

感恩節(jié)宣言:

小班——珍惜自己，回報家人。

中班——珍惜自己，回報家人，關愛朋友。

大班——珍惜自己，回報家人，關愛朋友，熱愛生活。

　二、活動的目的:

在孩子心田種下感恩的種子。中華民族自古以來倡導的樂于助人、尊重他人的優(yōu)良傳統(tǒng)值得我們傳承。隨著獨生子女現(xiàn)象的普遍，很多孩子在家庭的呵護下，逐漸忘卻了關心他人。通過這一系列的感恩活動，讓孩子們從小感恩父母，感恩所有幫助過他們的人，培養(yǎng)用感恩的態(tài)度面對未來生活的能力。

　三、活動時間:

11月xx日。

　四、地點:

幼兒園。

具體安排:

師生互動。

1. 在11月份的國旗下講話中，進行“學會感恩”的主題演講，號召全校師生共同參與，正式拉開感恩節(jié)活動的帷幕。

2. 學唱《讓愛住在我家》。

3. 了解“感恩節(jié)的由來”。

4. 在學校網站上開設“感恩節(jié)活動專區(qū)”，各班級負責內容更新。

兒童互動。

1. 小、中、大班共同學習演唱《讓愛住在我家》(由年級組負責)。

2. 繪制一幅表達感恩父母的圖畫。(由年級組負責)。

3. “小手牽大手”活動，讓孩子們?yōu)楦改竿磕ㄗo手霜。(由各班班主任負責)。

4. 前往養(yǎng)老院，為爺爺奶奶們表演節(jié)目，并送上我們的美好祝福。(由大班年級組負責)。

家庭互動。

1. 一起學習唱《讓愛住在我家》。

2. “愛心傳遞”活動：家長填寫感恩卡，鼓勵孩子將其交給老師或貼在幼兒園的愛心墻上，與大家分享。

感恩節(jié)活動策劃方案 第13篇

　一、活動背景：

“傳承知識，尊重老師”是一個社會文明進步的重要標志。教師在知識傳遞與創(chuàng)新中，扮演著不可替代的角色，他們培養(yǎng)了無數(shù)為國家建設貢獻力量的人才。而教師的工作環(huán)境，特別是辦公室的衛(wèi)生狀況，直接影響著他們的工作效率。在每年的感恩節(jié)，我們愿意為老師們奉上這份特別的禮物，希望能為他們創(chuàng)造一個清新、舒適的辦公環(huán)境。

　二、活動目的：

通過本次活動，我們希望能夠增進師生之間的情誼，使學生懂得感恩的重要性，培養(yǎng)他們以感恩的態(tài)度對待學習與生活。

　三、活動時間：

20xx年11月22日 中午12：20——13：10

　四、活動地點：

學院行政樓內所有辦公室

　五、活動主辦單位：

學院大學生心理健康協(xié)會

　六、活動承辦單位：

學院大學生心理健康協(xié)會各部門

　七、活動參與人員：

學院大學生心理健康協(xié)會全體成員

　八、活動內容

1、所有參與人員請于11月24日中午12：20在行二食堂前集合，并進行簽到。（請自備清潔工具）

2、志愿者分為五人一組，按安排有序地進入指定辦公室進行清潔。

3、活動預計于13：10結束。

　九、活動注意事項：

1、參與活動的志愿者需佩戴學院大學生心理健康協(xié)會的徽章；

2、活動期間，志愿者應避免打鬧和大聲喧嘩；

3、與老師交流時要保持禮貌，注意言辭；

4、請勿私自搬動老師的辦公物品；

5、志愿者在活動過程中要嚴格要求自己，遵守紀律，服從安排，展示良好的志愿者形象。

感恩節(jié)活動策劃方案 第14篇

　一、活動流程

1、通過對感恩節(jié)的背景介紹，引導幼兒認識感恩節(jié)的起源以及西方國家在此節(jié)日的習俗。

2、通過此次感恩節(jié)的活動，讓幼兒明白感恩的真諦，學會對他人表示感謝、關心和尊重。

3、幼兒在教室中主動找到曾經給予自己幫助的老師和小朋友，表達自己的感激之情。

4、幼兒體會父母在養(yǎng)育過程中的辛勞，了解父母的愛是無私而偉大的，勇敢地說出自己對爸爸媽媽的愛與感謝。

　二、活動準備

1、在各班教室內布置“感恩節(jié)”相關的環(huán)境。

2、準備與感恩節(jié)活動相關的各種道具。

3、幼兒需自備一個煮熟的雞蛋，并在感恩節(jié)當天帶來，雞蛋上需寫好自己的名字。

4、準備感恩節(jié)的小禮物，活動結束后由老師有序發(fā)放。

5、制作感恩節(jié)水果沙拉，準備所需的水果。

　三、活動實施

1、教師引導家長和幼兒有序就坐，班級一起朗誦《感恩的心》。

2、教師帶領家長和幼兒一起用手語表演并歌唱《感恩的心》，歌唱結束后采訪部分家長，分享他們的感恩體會。

3、家長與幼兒共同制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4、感恩節(jié)游園活動，參與感恩節(jié)宴會。

(1)教師在教室內準備好制作水果沙拉的各種水果（如蘋果、香蕉、橘子和提子），教師指導家長和幼兒共同制作一份水果沙拉。

(2)宴會上可提供一些小零食，供家長和幼兒分享。

5、家長和幼兒共同享用自己制作的水果沙拉。

6、活動結束后，家長和幼兒回到班級向老師領取感恩節(jié)的小禮物。

感恩節(jié)活動策劃方案 第15篇

　一、活動目的：

本次活動旨在為每一個心懷感恩的人提供一個表達感恩的機會，同時激勵所有人去珍惜身邊的每一份支持與關懷，以此構建一個充滿愛意和溫暖的企業(yè)文化，傳遞感恩的力量，促進企業(yè)的和諧發(fā)展。

　二、活動組織：

人力資源部

　三、參與人員：

全部員工

　四、活動內容：

(一)感恩文化展示區(qū)：邀請員工提交他們想要表達感恩的人的照片，并將其展示在公司的公告欄上。

(二)給家里的電話：在11月25日和26日，員工可以到人力資源部的指定地點免費撥打電話回家，限制通話時間為每人15分鐘。

(三)微信留言祝福：在感恩節(jié)期間，收集大家想要表達感謝的心聲或故事。

1.線上活動

2.時間：征集時間為11月18日至24日，評選時間為11月25日至26日

3.內容：

(1)致你的一聲感謝——以“我想感謝的.人+想對他/她說的話”的格式留言，直接表達真摯的感激之情。

(2)一路有你，我心感恩--參與者可以分享自己經歷的溫暖感人故事，向全世界述說心中的感動。

4.在微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話及分享的小故事，活動結束后評選出熱門評論并送出精美禮品。

(四)企業(yè)感恩演講專場：

1.演講時間：11月26日下午15：00-17：30

2.每位演講者演講時間為5-8分鐘

3.選手需在11月24日前將演講材料提交至人力資源部；每位選手演講結束后，評委將立即進行評分。

4.獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

5.特別講座《感恩的心態(tài)與工作之道》。

(五)給優(yōu)秀員工父母的一封感謝信：將信件郵寄給員工的父母，表達我們的敬意與感激。

　五、活動預算：

總預算為800元：

感恩節(jié)活動策劃方案 第16篇

　活動背景：

“感恩節(jié)”作為一種源于西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國越來越受到青睞，深受大眾喜愛。懷有感恩之心的人，往往能體會到更多的幸福，我們要感謝父母、老師、朋友以及生活中遇到的每一個人。

為了讓全體員工更深刻地理解感恩的重要性，關注身邊的感恩事物，并學會表達感恩之情，我們決定在20xx年11月22日這個特別的日子里，舉辦一系列以“感恩”為主題的活動。希望通過本次活動，能夠更好地傳播感恩文化，增強企業(yè)的和諧氛圍。

　活動的目的及意義：

此次活動旨在為每一個心懷感恩的人提供表達的機會，同時激勵大家在日常生活中多多感恩，創(chuàng)造一個擁有更多愛的企業(yè)環(huán)境。通過活動，發(fā)揚感恩精神，推動企業(yè)向更加和諧的方向發(fā)展。

　一、活動主辦單位：

xx公司

　二、活動參與對象：

全體員工

　三、活動地點：

綜合樓

　四、活動名稱：

“心系感恩，共筑溫暖”

　五、活動目標：

提升感恩意識，弘揚感恩精神，建設和諧企業(yè)文化。

　六、活動時間：

20xx年11月22日中午

　七、活動開展：

“心系感恩，共筑溫暖”活動將于20xx年11月22日在綜合樓進行。志愿者將向路人宣傳感恩節(jié)的相關知識，發(fā)放“黃絲帶”和彩色紙，讓大家在上面寫下對值得感恩之人的祝福，并將其系在親手折好的花朵上。志愿者會向參與者說明，我們會將這些祝愿掛在一棵“感恩樹”上，或者讓大家親自掛上。活動結束時，所有的感恩祝愿品將集中掛在“感恩樹”上，并進行拍照留念。

　八、活動前期準備：

為了確?！靶南蹈卸鳎仓嘏被顒拥捻樌M行，我們需要做好以下準備：

活動策劃、負責人培訓、宣傳材料準備、場地選擇及人員分配，活動物資的采購等。還需考慮活動期間的安全和環(huán)境衛(wèi)生，制定活動費用預算并進行現(xiàn)場勘查。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人；

場地負責人員1人；

橫幅制作負責人1人；

宣傳海報團隊；

材料準備組4人；

現(xiàn)場布置工作人員10人；

秩序維護人員；

簽到人員；

應急處理人員（所有參與活動的工作人員服從總負責的安排）；

折花指導人員；

后勤與攝影人員。

所有成員需積極參與活動，各小組負責人需落實各自的工作內容。

2、活動材料：桌椅、宣傳單、海報、相機、絲帶、筆、彩紙、膠水、橫幅。

3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元，絲帶30元，膠水10元，共計80元。

橫幅內容：弘揚感恩精神，構建和諧企業(yè)。

活動正式實施：

11月22日中午在綜合樓門口集合。

2.活動內容：

1）介紹感恩節(jié)的起源、目的及其意義。

2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下一句感謝的話，并親手折好花瓣，系在樹上，以表達對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節(jié)當天，用手機向遠方的家人或身邊的親友送上祝福。

　九、活動中可能遇到的問題：

天氣變化、活動時間安排、制作“花”的材料數(shù)量估算不準確、折花培訓人員需進行培訓。

　十、活動應急措施：

如遇雨天，“心系感恩，共筑溫暖”活動將更換至室內進行。如材料不足，將由應急人員及時補充解決。

　十一、活動結束：

活動完成后，整理場地衛(wèi)生，收拾物資與器具。

感恩節(jié)活動策劃方案 第17篇

　一、活動背景

每年十一月的第四個星期，西方國家都會慶祝感恩節(jié)。雖然這個傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著豐富的宗教意義，但我們可以吸取其中的積極元素，將其融入中國的傳統(tǒng)美德之中，創(chuàng)造出具有中國特色的“感恩節(jié)”。

　二、活動目的

通過這個感恩節(jié)活動，旨在增強大學生的感恩意識，讓同學們通過視覺、聽覺和內心去感受感恩文化，從而在自己心中播下感恩的種子，促進換位思考，理解并體諒父母，營造更和諧的人際關系。

　三、活動主題

生命因恩情而充滿意義。用愉快的心態(tài)去塑造生活，用進取的精神爭取未來，用公正的心靈去判斷是非，用寬容的態(tài)度融入社會，用真誠的心澆灌希望，并以感恩的心去體察這個世界。

　四、活動時間

x月x日至x月x日。

　五、活動地點

2號女生宿舍樓下，活動后期將在5號樓報告廳進行。

　六、活動對象

全校師生參與。

　七、活動組織

由院社團聯(lián)合會愛心社主辦。

　八、活動流程

1、活動前期宣傳

(1) 制作展板，懸掛橫幅，張貼通知，發(fā)放宣傳單。

(2) 邀請其他社團共同參與活動并協(xié)助宣傳。

2、活動實施

工程一：在全校開展感恩倡導活動，鼓勵同學們通過電話或短信向身邊的人傳遞祝福，讓更多的學生在感恩節(jié)當天給父母打電話、發(fā)短信問好，并對老師、朋友表達感恩之情。同時發(fā)放卡紙，讓同學們寫下感恩的人或事，貼在感恩板上。

工程二：在活動地點分發(fā)黃絲帶，參與者在便利貼或小紙片上寫下祝福，活動籌備人員為他們系上黃絲帶，并將便利貼貼在專門準備的展板上，紙片可以折疊成千紙鶴或愛心放入儲物盒中。

工程三：組織部門成員拉橫幅簽名，讓感恩理念深入人心。

工程四：秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，傳遞感恩意愿。

工程五：到場的朋友可以參與“擁抱留影”活動，通過擁抱或其他友好的姿態(tài)拍照留念。

3、活動后期安排

活動結束后，將簽名的橫幅拉出懸掛，照片洗印并張貼在展板上展示，感恩的便利貼和千紙鶴放在校園周圍的四季花奶茶店中，活動的計劃和照片將放在愛心社的博客和微信群共享，以加強愛心社的宣傳力度。

感恩節(jié)活動策劃方案 第18篇

　一、活動主題

感恩生活，溫暖心靈。

　二、活動目的

感恩是社會文明的重要體現(xiàn)，它能夠拉近人與人之間的距離，促進社會的和諧共處。中華民族歷來崇尚感恩，強調“有恩必報”的傳統(tǒng)美德。為了讓大家在日常生活中培養(yǎng)感恩之心，特意設立此次感恩節(jié)活動，與全體師生共同慶祝，提高大家對感恩的認識和理解。

　三、活動地點

學校大禮堂。

　四、活動用具

橫幅，音響設備，攝影機，筆記本。

　五、活動時間

xx月xx日，星期五，xx點——xx點。

　六、活動負責人

xx老師及班委。

　七、參加人員

全體師生。

　八、活動形式

主題晚會。

　九、活動內容及流程

(一)、前期準備階段

1、與學生交流，確定活動主題與內容。

2、完成活動計劃并分配任務。

3、鼓勵同學們準備感恩相關的表演節(jié)目，如感恩朗誦、手語舞等。

(二)、活動階段

1、召開班會

班會由班主任xx主持，首先由班長xx發(fā)言，闡述本次活動的意義，鼓勵同學們積極參與感恩活動，并分享自己對感恩節(jié)的見解。隨后，由學生代表xx發(fā)表感恩演講，感謝父母、老師及同學。進行小組討論——你最想感謝的人，討論結束后，各小組派代表發(fā)言，最后由主持人希望大家以感恩之心看待生活，并由xx同學負責拍照記錄。

2、舉辦慶祝晚會

晚會正式開始，主持人宣布活動開始，同學們依次表演節(jié)目，內容包括xx的感恩詩朗誦、xx的手語舞，以及男生宿舍的合唱等。中間設置互動環(huán)節(jié)，主持人提出與感恩節(jié)相關的問題，答對的同學將獲得小禮品。

　十、活動預期效果

通過本次活動，希望同學們能意識到感恩的重要性，在日常生活中學會珍惜，懂得回饋。

　十一、經費預算

xx。

總計：xx元。

　十二、安全預案

由班級安全員xx負責活動期間的安全工作，確保活動順利進行。

感恩節(jié)活動策劃方案 第19篇

一、活動目的

在我們的生活中，常常有人默默付出關愛與支持，尤其是家人、老師和朋友。許多孩子在成長中習慣于接受這些付出，卻往往忽視了回報。為此，我校決定開展“感恩節(jié)”系列活動，旨在通過一系列教育活動，讓孩子們學會感恩、懂得回饋，以培養(yǎng)他們尊敬長輩、關心他人、熱愛集體、回饋社會的良好品質。

二、活動主題

“心懷感恩，傳遞溫暖”。

三、活動時間

xx年xx月xx日

四、活動步驟

（一）宣傳動員階段

1、學校感恩節(jié)活動策劃小組制定詳細方案。

2、召開感恩節(jié)活動啟動儀式，增強活動的宣傳力度。

3、通過海報、展覽等多種形式，營造濃厚的感恩文化氛圍，使學生在潛移默化中感受到感恩的重要性。

（二）實施階段

1、“心懷感恩，傳遞溫暖”主題班會

各班級圍繞“心懷感恩，珍惜身邊的人”主題，結合學生的特點開展班會活動?？梢酝ㄟ^討論、演講、講故事等形式，激勵學生分享對父母、老師和朋友的感激之情。在黑板上顯著位置寫下活動主題，以增強班會的感染力。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

引導學生觀察身邊的美好，記錄下生活中的點滴恩情，做到“尋恩”。在感受到他人恩情的激勵他們用實際行動來表達感激之情，這就是“感恩”。通過不同方式回饋身邊的人，如說一句感謝的話，或是為班級、同學、家人付出一些時間和精力，幫助需要幫助的人，則是“報恩”的體現(xiàn)。

3、“致敬父母的愛”征文活動

活動目的：

讓學生們用文字記錄下對父母的點滴回憶，在這個溫暖的感恩節(jié)里，表達他們對父母的祝福與感謝，將真誠的情感轉化為美麗的文字獻給親愛的父母。通過此次活動，增強學生的感恩意識，不斷自我提升，促進校園內和諧氛圍的建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞主題，可以是記敘文、散文、詩歌等。

②作品必須原創(chuàng)，不得抄襲或模仿。

③字數(shù)要求在xx字以內。

④參賽作品需以電子文檔形式提交，并注明作者姓名和班級。

⑤評選方式：學校將組織教師評委進行評選，設立一、二、三等獎，并為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。

（三）總結展示階段

活動結束后，各班召開“心懷感恩，傳遞溫暖”教育活動總結會，認真評估學生在感恩教育中的表現(xiàn)，以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀事跡并進行表彰。學校也將舉行總結表彰大會，針對表現(xiàn)突出的班級和學生進行表揚，并向家長發(fā)送喜報，分享學生們的優(yōu)秀表現(xiàn)。

感恩節(jié)活動策劃方案 第20篇

在這秋風送爽的季節(jié)，落葉輕輕飄舞，仿佛在訴說著一段段感恩的故事，那是樹林對豐沃土地的感激；朝霞映照在湖面，開啟了一幅幅溫暖的畫卷，那是湖泊對藍天的無限眷戀。正是因為感恩，使這個世界愈加豐富多彩；正是因為感恩，我們才懂得生命的深意。值此感恩節(jié)來臨之際，校園志愿者團迎來了第xx屆感恩節(jié)主題活動。

一、活動宗旨：

本次活動以“感恩在心，愛在行動”為主題，旨在進一步弘揚“愛的傳遞”理念，深化校園內的感恩文化，讓感激之情深入人心。通過這次活動，我們希望能夠表達出我們對生活、對他人的感恩，讓“愛在校園，愛在行動”的理念更加廣泛地傳播。

二、活動時間：

11月xx日

三、活動地點：

感恩樹下

四、活動對象：

全體師生及教職員工

五、活動流程：

第一部分：“愛的故事，傾情分享”征文活動

（一）活動時間：11月18日—11月23日

（二）活動形式：征集身邊真實動人的故事，優(yōu)秀作品將于11月29日在一教大廳展示。

第二部分：銘記真情，綻放感恩

（一）活動時間：11月23日

（二）活動形式：

1、設立“感恩墻”，放置在一教門前，供大家留言，分享感恩的話語，為同學們提供一種表達愛的方式。

2、懸掛以“感恩校園，與愛同行”為主題的橫幅于感恩長廊。

第三部分：感恩主題影片放映

（一）活動時間：11月24日

（二）活動地點：當晚6：00于二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福

（一）活動時間：11月25日

（二）活動地點：感恩樹下

（三）活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈與美麗的彩帶。

2、準備紅絲帶、感恩卡片、筆、音響設備、照相機及收集箱。

感恩節(jié)活動策劃方案 第21篇

秋風輕拂，落葉紛飛，仿佛在訴說著一段段感恩的故事，那是樹木對大地無私饋贈的感激；陽光暖暖灑下，恰似生命的饋贈，是大自然對人們辛勤努力的回報。在感恩節(jié)即將來臨之際，我們策劃了一場別開生面的感恩節(jié)活動，期待在這個特殊的日子里，傳遞愛與感激之情。

一、活動宗旨：

本次活動的主題為“感恩有你，愛在身邊”，旨在進一步推廣“愛在校園”的理念，讓感恩的種子在每個人的心中生根發(fā)芽。通過此次活動，讓大家共同感受愛與感恩的溫暖，深化彼此之間的聯(lián)系。

二、活動時間：

20XX年11月日

三、活動地點：

幸福廣場

四、參與對象：

全體師生及工作人員

五、活動安排：

第一部分：“愛心故事分享會”

（一）活動時間：20XX年11月X日—11月X日

（二）活動形式：征集大家生活中真實而感人的故事，優(yōu)秀作品將于11月日展出在校園文化墻上，讓大家一起分享感動。

第二部分：共同銘刻感恩時刻

（一）活動時間：20XX年11月X日

（二）活動形式：

1、設立“感恩墻”，展示感恩寄語，讓同學們可以自由表達心中的感激之情。

2、將活動主題的橫幅懸掛于廣場中央，共同見證感恩的力量。

第三部分：感恩主題影片放映

（一）活動時間：20XX年11月4日

（二）活動地點：當晚6：00于多功能教室放映感恩主題影片《愛的傳承》。

第四部分：放飛祝福，傳遞感恩

（一）活動時間：20XX年11月X日

（二）活動地點：幸福廣場

（三）活動準備：

1、裝飾幸福廣場——懸掛彩燈、彩帶。

2、準備祝?？ㄆ⒓t絲帶、書寫工具、音響、照相機及收集箱。

感恩節(jié)活動策劃方案 第22篇

　一、活動時間：

11月24日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。

　二、活動主題：

感恩在心，溫暖同行

　三、活動目的：

通過此次活動的開展，增強同學間的聯(lián)系與理解，提高師生間的情感交流，培養(yǎng)同學們的感恩意識，共同創(chuàng)建一個和諧友愛的校園氛圍。

　四、活動時間：

20xx年xx月xx日

　五、活動地點：

xx大學生活服務中心

　六、活動對象：

xx班全體同學

　七、主持人：

xxx

　八、活動流程

(一)前期準備工作：

1. 在活動前，由xx班全體同學分成五個小組。

2. 提前在班級群里通知活動內容和規(guī)則。

(二)主持人入場，歡迎嘉賓，并請嘉賓發(fā)言。

(三)全班共同唱《感恩的心》;

(四)游戲時間

(1)游戲名稱《傳遞愛的心意》;

(2)游戲目的：通過此活動增強同學間的信任與合作，培養(yǎng)感恩的情感。

(3)游戲道具：小卡片、筆；

(4)游戲規(guī)則：

1. 全班同學分為五組，每組十人，安排兩名裁判。

2. 每位同學填寫一張感謝卡，寫下自己想感謝的人和理由。

3. 將卡片依次傳遞，每組成員需在規(guī)定時間內，盡量多傳遞到其他組。

4. 最后統(tǒng)計每組傳遞的卡片數(shù)量，獲勝組可以獲得小獎品。

(五)游戲時間

(1)游戲名稱《感恩墻》;

(2)游戲目的：通過這個活動提升同學們的創(chuàng)造力與團隊協(xié)作，思考感恩的意義。

(3)游戲道具：白紙、彩筆、膠水、裝飾物；

(4)游戲規(guī)則：

1. 每組由八人組成，選出一名代表進行設計。

2. 各組利用準備的材料，設計一面代表“感恩”的墻。

3. 在展示過程中，每組需闡述設計理念，并分享感謝的對象。

4. 設計時間限定為30分鐘。

　九、集體合唱

全班同學共唱《明天會更好》，活動圓滿結束。

　十、活動總結

由輔導員對本次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結歸納。

感恩節(jié)活動策劃方案 第23篇

　一、活動概述

a）活動主題：“20xx年感恩節(jié)，感謝您與我們共成長”。

b）活動目的：以感恩為主題，進行特別促銷，提升銷售業(yè)績。

c）為感謝廣大客戶對我們項目的支持與信賴，特別策劃此活動，旨在通過重溫感恩之情，引導客戶的積極反饋和參與，實現(xiàn)銷售目標，同時增進客戶關系并提升品牌形象。

　二、活動安排

活動時間：20xx年11月25日至20xx年12月25日

活動地點：項目營銷中心

活動形式：持續(xù)性促銷活動

參與人員：現(xiàn)有業(yè)主、潛在買家、咨詢客戶、到訪客戶及媒體朋友

　三、活動內容：

1、特價房源0元起拍

a）將推出1—2套特價房源，以0元起拍的形式進行拍賣，拍賣會定于20xx年11月25日舉行；

b）參與拍賣的客戶需提前在售樓處登記，未登記的客戶在拍賣日不可參與；

c）為保證拍賣現(xiàn)場的熱度，報名客戶需在登記時繳納壹萬元（￥10000.00）保證金并提供相關信息；

d）若拍賣成功，保證金將自動轉為購房定金，若未成功則可于次日申請退還。

e）具體執(zhí)行方案待公司審核后發(fā)布。

2、限量優(yōu)惠特價房

a）本次促銷活動自20xx年11月26日啟動，采用“先到先得”策略；

b）限量銷售20套特價房，每套房源低于市場價3萬元，其中特價房優(yōu)惠1萬元，車位/車庫優(yōu)惠2萬元；

c）購房客戶還可享受一次性97折和銀行按揭99折的購房優(yōu)惠。

3、真誠回饋新老客戶

a）在活動期間再次推出“老帶新”獎勵機制；

b）現(xiàn)有業(yè)主成功介紹新客戶購房，雙方均可獲得貳仟元（￥2000.00）物業(yè)管理費抵用券，新客戶購買非特價房可享有車位/車庫優(yōu)惠1萬元。

c）抵用券將在新購房客戶支付全部房款后，由售樓處與新老客戶及時聯(lián)系進行兌現(xiàn)。

4、首次老帶新成功客戶獎勵

a）在首次老帶新活動中，共計31組客戶參與，14組成功轉介紹，建議于活動當天集中為成功客戶發(fā)放獎勵；

b）同時推廣老帶新活動，激勵其他老客戶參與轉介紹（現(xiàn)場拍照留念，制作展板展示活動成果）。

5、幸運大轉盤送好禮

a）在活動期間到訪售樓處的客戶均可領取精美小禮品；

b）成功購房的新業(yè)主可參與幸運大轉盤活動，幸運客戶可贏得免交1年物業(yè)管理費或房款減免100—1000元等獎勵。

感恩節(jié)活動策劃方案 第24篇

隨著對西方節(jié)日的愈發(fā)重視，感恩節(jié)逐漸成為不少家庭傳承感恩意識、學校教育學生表達感激之情的節(jié)日，而餐飲業(yè)也應積極迎合這種趨勢，舉辦富有美式特色的感恩節(jié)活動。作為感恩節(jié)慶典的核心，感恩晚宴無疑是吸引顧客的一大亮點。那么，餐飲行業(yè)在策劃感恩節(jié)活動時，應如何確保“感恩”這一主題的凸顯呢？我們將分享一份某餐廳的感恩節(jié)活動方案。

　一、感恩節(jié)活動主題

“感謝有您，XX餐廳感恩月盛大回饋”活動

　二、感恩節(jié)活動時間

20xx年11月1日至20xx年11月30日

　三、感恩節(jié)活動地點

XX餐廳

　四、感恩節(jié)活動內容

1、感恩節(jié)“感恩月回饋”促銷活動

為感謝廣大新老顧客對本店的支持，XX餐廳將11月定為“感恩月”，推出一系列菜品優(yōu)惠活動：

(1) 在11月每個工作日中午11:00至13:00推出特價商務午餐，價格約為100元，各類西式炒飯及沙拉免費贈送，確保營養(yǎng)均衡，美味可口。餐廳大廳將推出每日4到5款特價菜品，供顧客選擇。

(2) 為增添節(jié)日氣氛，XX餐廳特別策劃了生日聚會和結婚紀念日慶?；顒?，生日者可參與現(xiàn)場生日蛋糕制作并獲贈該蛋糕，樂手現(xiàn)場表演和燭光晚餐、鮮花等服務亦可提前預約，令您的就餐體驗更加浪漫。

(3) 在感恩節(jié)當天（11月25日），將推出特價感恩節(jié)晚宴套餐，晚餐時間為晚上7時至10時30分，每位僅需人民幣588元，包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒（持美國護照的顧客可享受8折優(yōu)惠）。

2、感恩節(jié)當天游戲環(huán)節(jié)

(1) 蔓越莓串串賽，參賽者圍坐，利用針線將蔓越莓串起，3分鐘計時，串得最長者獲獎，最慢者則被頒發(fā)“最差獎”。

(2) 玉米尋找游戲，五顆玉米將藏在餐廳內，眾人尋找，找到的五人將進行比賽，比賽中剝玉米粒，最快完成者獲獎，旁觀者可競猜玉米粒數(shù)量，接近者將贏得一大包爆米花。

(3) 南瓜推行賽，參賽者用小勺推著南瓜比賽，手不可碰南瓜，最先到達終點者獲獎，勺子越小，游戲樂趣越多。

　五、感恩節(jié)活動準備工作

1、策劃部

全權負責“感恩月回饋”活動的策劃、執(zhí)行與監(jiān)督，并設計宣傳資料；

2、客服部

編寫發(fā)送給顧客的短信內容，并統(tǒng)計要發(fā)送的顧客號碼；

3、營業(yè)部

負責電話及短信宣傳，接受顧客對感恩節(jié)晚宴的預訂；

4、保安部

安排人員負責裝飾物的監(jiān)管及保護工作，直到活動結束物品收回；

5、餐廳全體員工

全體員工需加強對外宣傳此次感恩節(jié)“感恩月回饋”活動，感恩節(jié)當天任何員工不得請假。

　六、感恩節(jié)活動宣傳推廣

1、宣傳資料印刷：5000份（派發(fā)于周邊）;

2、發(fā)送短信告知顧客“感恩月回饋”活動內容;

3、餐廳門前設置橫幅及廣告牌進行宣傳。

感恩節(jié)活動策劃方案 第25篇

　一、活動背景：

本學期，按照園級家委會的工作計劃，十一月的家委會活動將圍繞“感恩節(jié)”的主題展開。我們將采用物品展示、視頻播放、互動區(qū)域以及開放日等多樣形式，旨在讓孩子們深入理解“感恩”的重要性與意義。

　二、活動參與對象：

小班全體師生。

　三、活動時間：

20xx年xx月xx日上午，恰逢感恩節(jié)。

　四、活動場地：

學校的音體室以及各小班教室。

　五、感恩節(jié)活動策劃：

內容1、感恩節(jié)的來歷（地點：音體室）

在活動開始時，我們將以小班孩子們能理解的方式，講解感恩節(jié)的起源和相關故事（可使用PPT或動畫視頻，材料由家委會提供）。

內容2、感恩瞬間照片動畫展示，配合適合的背景音樂（地點：音體室）我們將以班級為單位，要求每位小朋友的家長提供至少一張孩子與感恩相關的照片，制作成PPT動畫，并配上如《寶貝》、《寶貝計劃》、《世上只有媽媽好》等背景音樂，在音體室播放?，F(xiàn)場可能需要主持人進行照片解說，或引導孩子們分享他們的感恩故事。

操作建議：

(1）各班老師將在11月18日（周五）之前，以班級為單位收集每位孩子的感恩瞬間照片，照片需附上班級、姓名及簡單說明。

(2）11月21日（周一）之前，各班老師需挑選5至10張不同內容的照片，總結后提交給年級組長張老師。

(3）11月21日（周一），年級組長將所有收集到的照片交由PPT制作負責人。

(4）11月24日之前，PPT制作負責人應從中挑選15至25張進行制作，以便感恩節(jié)當天播放。

內容3、現(xiàn)場感言（地點：各班教室）

我們將鼓勵孩子們勇敢地在眾人面前表達他們想要感謝的人與事。在老師的引導下，孩子們將以這種方式鍛煉自己的表達能力?，F(xiàn)場的聆聽者也將受到教育，有家長表示，這對于提升孩子的自信心是很有幫助的。

內容4、感恩卡或手工物品（地點：各班教室）

在班級老師的指導下，孩子們可以制作簡單的感恩卡或其他小物品，親手贈送給他們想要感謝的人。這種參與方式能夠讓孩子們深刻體驗到感恩的樂趣與意義。感恩物品的種類和內容，由班級教師自行決定，例如，小朋友可以用棉花制作的“鮮花”送給媽媽。

內容5、感恩主題游戲（地點：各班教室）

以班級為單位，設計不同的感恩主題游戲，如蔓越桔競賽、玉米尋找游戲、南瓜賽跑等。若疫情情況允許，班級間還可以互相“串門”，以促進小朋友們的互動與交流。以下是高老師提供的一些游戲內容。

蔓越桔競賽

這個游戲是將盛有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名參與者圍坐，比賽開始時，每個參賽者需用針線將蔓越桔串起來，3分鐘內完成，串得最長者獲獎，速度最慢者則會開玩笑地頒發(fā)一個“最差獎”。

玉米游戲

玉米游戲源于移民時期。玩家將五個玉米藏在屋內，大家分頭去找，找到的五個人將參與比賽，其他人靜觀其變。比賽開始后，選手需迅速將玉米剝下，最快者獲勝，旁觀者猜測碗里玉米的數(shù)量，猜最接近者將獲得玉米花作為獎勵。

南瓜賽跑

人們非常喜歡的游戲之一是南瓜賽跑，選手需用小勺推著南瓜，比賽時絕對不能用手碰南瓜，率先到達終點者獲勝，勺子越小，比賽越有趣。

感恩節(jié)活動策劃方案 第26篇

　活動的起源：

在這個獨生子女普遍的時代，孩子們在父母的寵愛中成長，享受著無憂無慮的生活。然而，這種過度的呵護使得他們逐漸變得以自我為中心，常常將周圍的關懷視作理所當然。面對一點小挫折，他們有時會表現(xiàn)出極端的情緒，甚至做出過激反應，令人擔憂。我們作為教育者，不禁要思考：孩子們究竟發(fā)生了什么？在物質條件日益豐富的今天，為什么我們的孩子卻越來越缺乏真正的情感和感恩的意識？為了改變這種狀況，我們決定借助感恩節(jié)這一契機，開展一系列感恩活動，以“傳遞愛與感恩”為主題。

　活動的目的：

1、了解感恩節(jié)的歷史和文化，明確感恩節(jié)是一個表達感激之情的重要日子。

2、通過參與活動、表達感謝、制作感謝卡等方式，體驗感恩的重要性。

　活動時間：

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）下午4點。

　活動地點：

陽光幼兒園大廳。

　活動準備：

1、利用網絡和圖書館的資源，收集相關的背景知識和故事、歌曲等。

2、每個班級收集“感恩寄語”。

3、組織孩子們撰寫給父母的“感謝信”。

4、布置活動環(huán)境：黑板、海報等。

5、制定詳細的活動計劃，明確時間、地點和負責人員。

6、學習手語表演《感恩的心》。

7、設置感恩互動墻。

活動的一般內容：

①感謝信——給所有家長寫一封感謝信。

②一首感恩的歌曲——課堂上學習唱《感恩的心》，并理解“感恩”、“感謝”和“感動”的意義。

③一場感恩表演——集體表演《感恩的心》。

④一句感謝的話——收集孩子們的感恩或祝福寄語。

⑤一個感恩的故事——由老師講述相關故事。

⑥感恩之墻——由父母和孩子進行互動，展示感恩的寄語。

⑦一段視頻——記錄孩子們在家中的表現(xiàn)（給父母或祖父母一個擁抱）。

活動流程：

1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關內容。

2、各班級根據(jù)孩子們的年齡特點開展相應活動。例如，在“護蛋活動”中，每位孩子可以帶一個雞蛋，并為其命名，體驗成為蛋的父母，感受到保護生命的責任，從而理解父母的辛苦。

3、下午4點活動正式開始，向家長分發(fā)感謝信。

4、邀請家長觀看孩子們的表演和視頻欣賞。

5、鼓勵父母在互動墻上寫下他們的感想和祝福。

6、帶領孩子們欣賞感恩之墻，感受愛的氛圍。

7、開展感恩節(jié)活動的整體策劃方案。

　活動過程：

一、欣賞關于感恩節(jié)起源的話劇

了解感恩節(jié)的由來和習俗，理解其深刻的意義，學會尊重他人。

二、感恩游行

走進班級，向曾經給予幫助的老師和同學表達感激之情。

三、感恩節(jié)特別活動——護蛋體驗

分組進行雞蛋傳遞比賽，最先到達終點并確保雞蛋完整的組勝出，體驗父母養(yǎng)育孩子的艱辛和無私之愛。

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語學習《感恩的心》中的感恩語句

六、幼兒制作“愛心樹”

七、感恩節(jié)聚餐活動

并開展一些趣味游戲，例如“搓玉米”比賽。

感恩節(jié)活動策劃方案 第27篇

感恩節(jié)活動方案是一個充滿溫暖和愛的主題，通過感恩的表達，能夠讓我們生活的環(huán)境更加美好，人與人之間的關系更加融洽。由于獨生子女的增多，孩子們在家庭中往往受到過度寵愛，甚至對他人的幫助變得不以為然。在幼兒園開展感恩節(jié)活動顯得尤為重要，讓孩子們從小懂得感恩父母、感恩周圍每一個關心和幫助他們的人，從而培養(yǎng)他們的感恩意識和心態(tài)。

活動時間和地點：

20xx年xx月xx日上午9點，在x小區(qū)

活動意義：

通過組織感恩節(jié)活動，幫助孩子們吸取感恩的積極因素，將其融入到傳統(tǒng)美德中，并賦予其新的含義。

讓孩子們了解感恩節(jié)的起源及其習俗，理解其深層意義，懂得尊重和感謝他人。

培養(yǎng)孩子們擁有感恩他人、包容他人的品質和習慣。

家長可以：

領悟生活的真諦，感恩生活的饋贈，彼此理解，讓人際關系更加和諧。

教育目標：

教會孩子們懂得感恩，培養(yǎng)他們感恩的心：感念父母的辛勞，感恩友情的珍貴，體悟生活中美好的一切。

活動參與人數(shù)：

全體小班幼兒

活動準備：

自帶糖果、水果及幼兒自制的小賀卡

活動流程：

（1）每班老師帶領幼兒在小區(qū)內開展感恩活動，主動向小區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨以及小朋友送出自己準備的禮物，并說上一句感恩的話。

（2）前往小區(qū)居委會，感謝每一位辛勤付出的工作者。

（3）返回幼兒園，向每一位辛苦工作的老師、門衛(wèi)及食堂師傅表達感恩之情。

（4）感謝保安叔叔為我們提供的安全保障。

活動延伸：

（1）讓幼兒分享感恩活動后的感受，并進行討論，感受感恩節(jié)的快樂。

（2）鼓勵幼兒回家感謝自己的親人及身邊的人。

（3）教師總結時提醒孩子們，用真誠的感恩之心去感謝身邊的每一個人，將會為自己和他人帶來感動，大家應用心去體悟和感恩生活。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”當這熟悉的旋律在耳邊回蕩時，你能否感受到內心深處的一種溫暖和觸動？

感恩節(jié)活動策劃方案 第28篇

　一、活動主題：

感恩傳承，心靈成長

小班：溫暖小家

中班：感恩在心

大班：感謝生活

感恩宣言：

小班——懂得珍惜，愛在身邊

中班——懂得珍惜，愛在身邊，分享快樂

大班——懂得珍惜，愛在身邊，分享快樂，熱愛生活

　二、活動目的：

在幼兒的心中播種感恩的種子。中華民族自古以來就倡導樂于助人、知恩回報的傳統(tǒng)美德。然而，隨著獨生子女的增多，許多孩子因為家庭的過度寵愛，常常將周圍人的關心視為理所當然。通過一個月的感恩節(jié)活動，旨在引導孩子們從小明白感恩父母、感恩周圍的每一個支持與幫助，培養(yǎng)他們以感恩的心態(tài)面對未來的生活。

　三、活動時間：

20xx年xx月xx日

　四、活動地點：

春江幼兒園

　五、具體安排：

教師篇：（各園工會負責）

1、在11月份第一個升旗儀式上，進行《感恩教育》的演講，向全校師生宣傳本次活動，拉開感恩節(jié)活動的序幕。

2、組織學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節(jié)的意義》。

4、網站開設《感恩節(jié)專題》。各班級網站由信息員負責更新。

幼兒篇：

1、小、中、大班共同學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）。

2、創(chuàng)作一幅感恩父母的畫作。（年級組長負責）

3、舉辦“小手暖大手”活動，讓幼兒為父母涂抹護手霜。（各班老師負責）

4、走進敬老院，為爺爺奶奶表演節(jié)目，傳遞我們的祝福。（由大班負責）

家長篇：

1、共同學唱《讓愛住我家》。

2、開展“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵孩子將愛心卡送給老師或父母，或張貼在幼兒園的愛心墻上。