趣味活動不僅是課外的調劑品，更是凝聚師生情感、激發(fā)創(chuàng)新思維的重要契機。通過科學合理的趣味活動策劃方案，不僅能讓學生們在輕松愉悅的氛圍中鍛煉團隊協(xié)作能力，還能提升他們的參與感與歸屬感。設計一份富有創(chuàng)意且切實可行的活動方案，將成為我們促進校園文化建設的重要一環(huán)。

一、活動主辦方：

文學院學生會

策劃承辦： 文學院體育部

二、活動主題：

樂享運動，共創(chuàng)精彩

三、參賽資格：

文學院所有在校學生均可報名參加

四、參賽方式：

各班級可通過班級代表直接報名，組隊參賽，所報項目可自由選擇。

五、活動形式：

所有項目以班級為單位組隊參加

團體項目按照第一名到第六名分別累計積分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決賽項目的分數翻倍。活動結束后，根據累計積分評定團體一等獎、二等獎、三等獎，發(fā)放獎品和證書。

六、競賽規(guī)則：

1、項目設置：飛躍障礙  合力攻關  踏青之行  爭先恐后

2、所有競賽按《競賽規(guī)則（試行）》進行

3、裁判及記分員共6名（暫定），由學院體育部安排，主持人1名

七、活動安排：

1、報名宣傳階段： 4月4日4月8日

宣傳與報名方式：第一、在宣傳欄張貼活動海報；第二、各班體育委員組織班級報名工作，分發(fā)報名表，由班級體育委員收齊后交至體育部，每班報名人數無限制（至少6人）。

2、活動時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

3、活動場地：C樓后的草坪及和平廣場

八、獎項設置：

本次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按各班級的總成績評定冠亞季軍。

九、競賽項目及規(guī)則：

1. 飛躍障礙：每隊派3名女選手，2名男選手，女選手在指定區(qū)域內投擲乒乓球，一名男選手用水桶接球，另一名男選手負責運送球，2分鐘內接球數量最多者獲勝。（涉及器材：水桶2只，乒乓球12個）

2. 合力攻關：每隊派6名選手，在一個由橫幅制成的大“隧道”里排成一列，比賽開始后，選手們需在看不見的“管道”內齊力向終點前進，最快完成者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

3. 踏青之行：每隊派3名選手，綁住相鄰的腳，在規(guī)定時間內走得最遠者獲勝。

4. 爭先恐后：每隊派4名選手，先進場地用腳踢倒10個礦泉水瓶，最后計算踢倒的數量，最多者獲勝。（涉及器材：足球2個，礦泉水瓶10個）

5. 接力賽：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力賽，選手用嘴咬吸管傳遞橡皮圈，不得用手輔助，傳遞完成最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20個）

決賽項目：

水的挑戰(zhàn)：每隊派6名選手，轉圈后運水到指定地點，途中需克服障礙，最后在規(guī)定時間內（5分鐘）瓶內水量多的勝出。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

十、經費預算及器材：

塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干

足球：2個 乒乓球:12個

附注：“班級之間 共享樂趣”報名表

文學院學生會體育部

xx-3-31

“班級之間共享樂趣”報名表

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活動說明：

1.各項目以班級為單位組隊參賽。

2.每個班級需創(chuàng)建自己的隊名及口號。

3.團體項目按前六名分別累計積分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決賽項目積分加倍。所有活動結束后，按累計分數評定團體一、二、三名，發(fā)放獎品和證書。

4.中間休息環(huán)節(jié)的小游戲以個人為單位參加。