我們不僅僅是慶祝一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是在潛移默化中培育孩子們的敬老情懷與感恩意識(shí)。通過豐富多彩的手工制作和互動(dòng)游戲，孩子們將在歡聲笑語中體會(huì)到對(duì)祖輩的尊重與愛，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和傳承。這不僅是一次節(jié)日的慶祝，更是一次心靈的滋養(yǎng)與情感的啟迪。

幼兒園的重陽節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案 第1篇

一、活動(dòng)目的：

1、了解每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，增強(qiáng)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛意識(shí)。

2、讓爺爺奶奶們?cè)诠?jié)日中感受到溫暖，也讓孩子們體驗(yàn)到尊敬和關(guān)愛長輩的重要性。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年10月09日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

四、預(yù)先準(zhǔn)備：

邀請(qǐng)各班的大朋友（爺爺奶奶）參加活動(dòng)。

五、參加對(duì)象：

全體大班幼兒及老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、打印好《家長簽到表》供爺爺奶奶們使用。

2、提前購買一些桔子作為小零食。

3、安排好教室內(nèi)的桌椅布局。

七、活動(dòng)過程安排：

1、主持人開場致辭

主持人歡迎到場的爺爺奶奶，并邀請(qǐng)幼兒向他們問好，表達(dá)歡迎之情。

2、幼兒獻(xiàn)歌

幼兒為爺爺奶奶們表演歌曲，例如《爺爺為我打月餅》，具體節(jié)目由各班老師決定。

3、爺爺奶奶的精彩表演

1、提前邀請(qǐng)部分爺爺奶奶帶來節(jié)目。

2、鼓勵(lì)爺爺奶奶與孩子們一起互動(dòng)表演。

4、分享美味桔子

1、每位參與者分發(fā)一個(gè)桔子，組織剝桔子比賽。

2、幼兒親自為爺爺奶奶喂桔子。

3、爺爺奶奶也可以反過來喂孩子們。

5、游戲“擊鼓傳花”

大家圍成一圈，簡單介紹游戲規(guī)則后，進(jìn)行擊鼓傳花的活動(dòng)。

6、教師總結(jié)歸納

活動(dòng)由幼兒們送上祝福，教師進(jìn)行活動(dòng)并與爺爺奶奶們道別。

幼兒園的重陽節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案 第2篇

活動(dòng)時(shí)間：

10月14日

活動(dòng)內(nèi)容：

歌曲《感恩的心》（重陽節(jié)特別版）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的歷史背景及其傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的意識(shí)，激發(fā)他們對(duì)老人的關(guān)愛之情。

3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們分享自己在生活中關(guān)心幫助爺爺奶奶的經(jīng)歷，提升他們的社交能力和語言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一盆鮮花、一張小桌子、一些糕點(diǎn)和水果。

活動(dòng)過程：

一、討論重陽節(jié)

1、介紹重陽節(jié)的歷史由來。

2、講解重陽節(jié)的習(xí)俗，例如登高、賞菊、吃重陽糕。

3、引導(dǎo)幼兒分享：我可以為爺爺奶奶做哪些事情？為什么要關(guān)心和幫助他們？我想對(duì)爺爺奶奶說些什么？

二、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》

今天我們將老師收集的心聲編成動(dòng)聽的歌曲，和大家一起學(xué)習(xí)。

(1) 老師示范演唱，注意發(fā)音清晰，讓幼兒理解歌詞。

(2) 幼兒跟隨老師 rhythmically 念歌詞。

(3) 引導(dǎo)幼兒跟唱。

三、創(chuàng)編動(dòng)作，情境表演

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自由創(chuàng)編動(dòng)作，并嘗試邊唱邊表演。讓幼兒自信地展示自己。

老師可以扮演爺爺，讓幼兒通過歌唱和表演感受敬老愛老的快樂。

活動(dòng)延伸：

1、通過討論的方式，啟發(fā)幼兒思考：除了幫爺爺、奶奶倒茶、搬椅子，還能為他們做些什么？分享過后，老師進(jìn)行總結(jié)。

2、教幼兒用替換法，將倒茶、搬椅子換成其他動(dòng)作，比如：送水、陪聊天、講故事、做簡單的家務(wù)等。

幼兒園的重陽節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案 第3篇

活動(dòng)時(shí)間：

10.07

活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒園重陽節(jié)感恩活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽節(jié)的由來，以及傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、培養(yǎng)尊重老人的意識(shí)，激發(fā)關(guān)心老人的情感。

3、借助社區(qū)活動(dòng)，提升孩子們的社交能力和表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

親子折紙作品、標(biāo)語“感恩長輩，從我做起”、場地規(guī)劃

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一了解重陽節(jié)

1、學(xué)習(xí)重陽節(jié)的由來。

2、了解重陽節(jié)的習(xí)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班同學(xué)制作的重陽糕。

4、分享感想：我可以為爺爺奶奶做些什么？我想對(duì)他們說的話。

活動(dòng)二開展社區(qū)活動(dòng)“感恩長輩，從我做起”

1、活動(dòng)前：

（1）提醒孩子們活動(dòng)時(shí)注意安全，避免隨意走動(dòng)。

（2）注意文明禮儀：不亂扔垃圾、不隨地吐痰，禮貌對(duì)待他人。

（3）討論如何與社區(qū)的老人交流，怎樣為他們提供幫助。

2、實(shí)踐活動(dòng)：

（1）按照事先規(guī)劃的區(qū)域就座，開始熱心的服務(wù)活動(dòng)。

（2）主動(dòng)與周圍的老人大方打招呼，并邀請(qǐng)他們一起參與。

（3）為老人提供服務(wù)：如捶背、按摩、為他們唱歌、送小禮物等。

3、活動(dòng)后：

（1）鼓勵(lì)孩子們分享自己是如何幫助爺爺奶奶的。

（2）交流：今天活動(dòng)的感受是什么？

（3）討論：未來我可以為爺爺奶奶做些什么事？