活動(dòng)不僅僅是豐富學(xué)生活動(dòng)的工具，更是促進(jìn)交流、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和提升校園文化的重要載體。一份成功的校園活動(dòng)策劃案，需以明確的目標(biāo)為導(dǎo)向，兼顧參與者的興趣與需求，同時(shí)融入創(chuàng)新的元素，以確?；顒?dòng)的吸引力與參與度。通過(guò)細(xì)致的前期調(diào)研和周密的執(zhí)行步驟，我們可以創(chuàng)造出一個(gè)生動(dòng)而富有意義的校園活動(dòng)，讓每位參與者都能在其中找到屬于自己的快樂(lè)與成長(zhǎng)。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 1篇

一、活動(dòng)背景

校園活動(dòng)是學(xué)校文化生動(dòng)的體現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展有著深刻的影響。它不僅豐富了校園生活，還促進(jìn)了師生之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)了集體凝聚力。通過(guò)不同類(lèi)型的活動(dòng)，學(xué)生們能夠在實(shí)踐中鍛煉自我，展示才華，增強(qiáng)歸屬感，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

校園活動(dòng)策劃不僅是活動(dòng)成功的關(guān)鍵，也是學(xué)校文化的傳承與創(chuàng)新。策劃的精細(xì)與周密，能夠有效提升活動(dòng)的參與度和影響力，營(yíng)造出積極向上的校園氛圍，激勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步?；顒?dòng)的成功舉辦，正如細(xì)雨潤(rùn)物，潛移默化地影響著每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

本次校園活動(dòng)的策劃方案以豐富多彩的校園活動(dòng)為主線(xiàn)，通過(guò)活動(dòng)的組織與實(shí)施，增進(jìn)學(xué)生之間的溝通與合作，使學(xué)生在參與中發(fā)掘自身的潛能和興趣，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，形成良好的校園風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題

精彩校園，和諧共融的活動(dòng)

三、活動(dòng)口號(hào)

點(diǎn)燃激情，共創(chuàng)精彩

四、實(shí)施時(shí)間

4月10日至4月20日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校園操場(chǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、各系樓道及食堂

六、參與人員

校園活動(dòng)組織小組及全體同學(xué)

七、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知與技能：

（1）通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)使學(xué)生更加了解學(xué)校的發(fā)展歷史、教學(xué)特色及文化底蘊(yùn)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和活動(dòng)策劃能力，掌握活動(dòng)實(shí)施的基本步驟和方法。

2、過(guò)程與方法：

（1）通過(guò)小組合作，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升實(shí)踐能力。

（2）通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分享交流，增強(qiáng)人際交往能力與口頭表達(dá)能力，提升自我反思與評(píng)價(jià)的能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

（1）通過(guò)集體活動(dòng)體驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)合作的認(rèn)同感，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣。

（2）通過(guò)豐富的活動(dòng)經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，激發(fā)積極向上的生活態(tài)度。

八、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：確定主題，明確目標(biāo)

1、小組討論：確定活動(dòng)形式、目標(biāo)及可行性。

（了解校園文化、歷史、特色活動(dòng)等。）

2、圍繞活動(dòng)主題展開(kāi)討論，梳理活動(dòng)內(nèi)容與形式。

方式：網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)、實(shí)地訪(fǎng)談等。

3、確定求助方式。

如：尋求老師指導(dǎo)、實(shí)地考察、查閱資料等。

第二階段：制定計(jì)劃，實(shí)施活動(dòng)

1、初步設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，確定活動(dòng)內(nèi)容和流程。

2、集體討論修改方案，確保方案完善可行。

3、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)中的注意事項(xiàng)：

A、重視活動(dòng)安全，確保參與者的安全。

B、準(zhǔn)備必要的活動(dòng)設(shè)備與物資。

C、采訪(fǎng)與組織人員需提前預(yù)約，保持禮貌，設(shè)計(jì)好訪(fǎng)談提綱。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 2篇

一、市場(chǎng)背景

在校園中，大學(xué)生作為年輕的代表，他們的熱情和活力無(wú)處不在。各類(lèi)校園活動(dòng)，尤其是大型的迎新生活動(dòng)，往往吸引著學(xué)生們的積極參與。這些活動(dòng)不僅提升了主辦方的知名度，也讓贊助商獲得了良好的宣傳效果。迎新生活動(dòng)是宣傳產(chǎn)品和塑造品牌形象的絕佳時(shí)機(jī)。新學(xué)期伊始，學(xué)生們的課程相對(duì)較少，時(shí)間更加寬裕，有利于組織和參與各類(lèi)活動(dòng)。任何能夠在此時(shí)推出新穎活動(dòng)的組織，都能在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象，并吸引更多的目光和參與。一系列有益的互動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)也將促使更多商家選擇在校園內(nèi)進(jìn)行品牌宣傳，從而實(shí)現(xiàn)雙方的共贏。

二、市場(chǎng)分析

1、與傳統(tǒng)的電視和報(bào)刊媒體相比，校園內(nèi)的宣傳性?xún)r(jià)比高，能夠以較低的費(fèi)用實(shí)現(xiàn)廣泛的宣傳效果。

2、校園消費(fèi)市場(chǎng)相對(duì)集中，產(chǎn)品品牌容易為學(xué)生所接受。現(xiàn)代大學(xué)生追求新潮、有趣的活動(dòng)，商家在這樣的氛圍中進(jìn)行宣傳效果將更顯著。

3、通過(guò)每年的迎新活動(dòng)，商家能夠與我們的藝術(shù)學(xué)院建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，持續(xù)加深品牌在校園內(nèi)外的影響力。

4、我們?cè)诮M織活動(dòng)的過(guò)程中積累了豐富的宣傳經(jīng)驗(yàn)，擁有強(qiáng)大的校園宣傳網(wǎng)絡(luò)，能夠在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到良好的效果，且擁有足夠的人力資源支持宣傳活動(dòng)。

5、商家在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)，需要經(jīng)過(guò)一定流程的申請(qǐng)，與我們的合作可以加速申請(qǐng)的批準(zhǔn)，得到學(xué)院各部門(mén)的支持。

6、大學(xué)校園文化活動(dòng)豐富，影響力大，尤其是吸引大量大學(xué)生參與的活動(dòng)。

7、大學(xué)生具備鮮明的消費(fèi)特點(diǎn)：

（1）消費(fèi)群體集中，消費(fèi)量大。

（2）容易受到周?chē)h(huán)境影響，消費(fèi)導(dǎo)向明顯。

（3）能迅速形成潮流，并輻射至周邊區(qū)域。

（4）對(duì)新鮮事物的接受度高。

三、活動(dòng)介紹

本次迎新生活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：

1、活動(dòng)主題：

2、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生中心

4、主辦單位：西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

在節(jié)目?jī)?nèi)容上，將確保活動(dòng)健康向上，并貼近主題。我們鼓勵(lì)豐富多樣的表演形式，確保節(jié)目具有較高的可觀(guān)性和藝術(shù)性。具體的節(jié)目安排將由文藝團(tuán)和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行策劃，通過(guò)審核和培訓(xùn)后再進(jìn)行演出。所有節(jié)目需提前彩排，審核合格后方可在活動(dòng)中呈現(xiàn)。

活動(dòng)的核心是迎新生晚會(huì)，由院學(xué)生會(huì)主辦，充分體現(xiàn)了友好的交流氛圍。今年的晚會(huì)將注重以下幾點(diǎn)：

1、突出活動(dòng)的特色

2、加強(qiáng)互動(dòng)性（新老生和老師之間的比賽游戲）

3、豐富欣賞性（加強(qiáng)前期宣傳，篩選優(yōu)秀節(jié)目，確保節(jié)目的質(zhì)量；節(jié)目形式多樣化，提前調(diào)研學(xué)生對(duì)節(jié)目偏好的意見(jiàn)）

以上構(gòu)想將在相關(guān)調(diào)研后進(jìn)行可行性分析，確?；顒?dòng)的成功。

四、工作計(jì)劃

1、活動(dòng)策劃及準(zhǔn)備階段：這一階段主要完成宣傳、節(jié)目征集、主持人選拔、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和贊助商的確認(rèn)。

⑴、節(jié)目征集：召開(kāi)各班會(huì)議，安排推薦和選拔節(jié)目。

①、召集各班負(fù)責(zé)人

②、統(tǒng)計(jì)各班節(jié)目數(shù)量，允許個(gè)人或班級(jí)報(bào)名；

③、鼓勵(lì)節(jié)目的創(chuàng)新性和多樣性。

⑵、召開(kāi)主席團(tuán)會(huì)議，做好動(dòng)員和工作分配。

⑶、主持人選拔：

①、張貼招募海報(bào)

②、進(jìn)行主持人報(bào)名

③、成立評(píng)選小組

④、選拔主持人，并公布名單

⑷、節(jié)目推薦

⑸、宣傳部做好初期宣傳，外聯(lián)部聯(lián)系贊助商，各部門(mén)協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)舞臺(tái)方案。

2、活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展階段：這一階段將完成節(jié)目篩選、排練以及中期宣傳的落實(shí)。

⑴、確定節(jié)目評(píng)選小組名單；

⑵、進(jìn)行第一次彩排；

⑶、公告初選節(jié)目的名單；

⑷、節(jié)目進(jìn)行整改；

⑸、確定最終節(jié)目名單；

⑹、進(jìn)行第二次彩排；

⑺、確定禮儀團(tuán)隊(duì)人員；

⑻、中期宣傳工作。

3、活動(dòng)倒計(jì)時(shí)階段：這一階段將確保活動(dòng)全過(guò)程的準(zhǔn)備，包括節(jié)目單的確定、舞臺(tái)設(shè)計(jì)的實(shí)施、末期宣傳及領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)工作。

⑴、末期宣傳工作；

⑵、確認(rèn)活動(dòng)的全過(guò)程；

⑶、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、制作工作證、確定場(chǎng)地；

⑷、活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行最后一次彩排；

⑸、正式演出開(kāi)始。

具體工作安排（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）

1、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人

2、音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人

3、主持人：選拔表達(dá)能力強(qiáng)、組織能力突出、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，人數(shù)約4人，組成風(fēng)格不限。主持用語(yǔ)需經(jīng)過(guò)審核。

4、宣傳負(fù)責(zé)人

5、安全負(fù)責(zé)人

6、活動(dòng)前中期衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)人

7、會(huì)場(chǎng)布置與場(chǎng)地規(guī)劃負(fù)責(zé)人

8、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人

9、主持人服裝和化妝負(fù)責(zé)人

10、演出現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人

11、攝影負(fù)責(zé)人

12、音響、道具管理負(fù)責(zé)人

13、組織新生入場(chǎng)負(fù)責(zé)人

14、統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)與各班人數(shù)的負(fù)責(zé)人

15、活動(dòng)結(jié)束后的會(huì)場(chǎng)清理負(fù)責(zé)人

五、宣傳計(jì)劃

（1）橫幅：在活動(dòng)場(chǎng)地懸掛，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，效果顯著。

（2）海報(bào)宣傳：在校園內(nèi)各大宣傳欄張貼，確保贊助商的利益得到體現(xiàn)，建議在校園人流量大的地方和食堂前設(shè)置。

（3）展板宣傳：在院內(nèi)顯眼位置擺放展板，獨(dú)立于其他組織宣傳。

（4）網(wǎng)站宣傳：在學(xué)院官網(wǎng)進(jìn)行活動(dòng)跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大贊助商知名度。

（5）校內(nèi)媒體合作，提供宣傳欄目。

六、商家補(bǔ)償計(jì)劃

（1）冠名權(quán)：活動(dòng)可命名為“贊助商名稱(chēng)”，需達(dá)到一定贊助金額。

（2）宣傳單：活動(dòng)中宣傳單上可顯示贊助商身份。

（3）海報(bào)展示：海報(bào)上可標(biāo)注贊助商信息。

（4）展板：展板可貼贊助商海報(bào)。

（5）宣傳欄：校內(nèi)宣傳欄可投放贊助商宣傳單。

（6）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可懸掛贊助商橫幅。

（7）獎(jiǎng)品贊助：可提供品牌印刷的獎(jiǎng)品。

（8）產(chǎn)品宣傳：贊助商的產(chǎn)品可作為活動(dòng)的唯一指定用品。

（9）工作人員服裝及道具可印有贊助商logo。

（10）發(fā)言機(jī)會(huì)：贊助商可派代表參與活動(dòng)并發(fā)言。

七、資金預(yù)算

待定

八、補(bǔ)充贊助方案

（1）獨(dú)家贊助：擁有冠名權(quán)及全部補(bǔ)償計(jì)劃。

（2）聯(lián)合贊助：最多2-3家，贊助最豐厚者獲得冠名權(quán)。

（3）除資金外，商家可提供禮物、獎(jiǎng)品或紀(jì)念品。

歡迎您加入西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，共同實(shí)現(xiàn)最佳宣傳效果，攜手共贏！

備注：本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院所有。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 3篇

　一、活動(dòng)背景：

為了豐富校園文化生活，倡導(dǎo)積極向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，促進(jìn)身心健康，特于20xx年11月5日舉辦校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　二、活動(dòng)名稱(chēng)：

校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：

接力賽；三人四足賽；乒乓球?qū)官?；跳繩比賽；趣味投球。

　四、主辦單位：

校園體育協(xié)會(huì)

　五、活動(dòng)的具體流程如下：

1、前期準(zhǔn)備：10月30日—11月4日

（1）進(jìn)行校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳和報(bào)名工作。

（2）激勵(lì)同學(xué)們的參與熱情，鼓勵(lì)大家組隊(duì)報(bào)名。

（3）明確分工，做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。

（4）準(zhǔn)備所有比賽所需的設(shè)備和材料。

2、活動(dòng)開(kāi)展：11月5日

繼續(xù)宣傳校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，吸引更多的同學(xué)加入，營(yíng)造熱烈的氛圍。

3、活動(dòng)后續(xù)工作：11月6日—11月15日

（1）整理活動(dòng)照片及視頻，制作活動(dòng)總結(jié)影像并進(jìn)行展示。

（2）發(fā)放各項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)品和證書(shū)，表彰參與與獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（3）總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，收集反饋意見(jiàn)，以便改進(jìn)今后活動(dòng)的組織。

（4）校園體育協(xié)會(huì)將在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)與表彰，鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 4篇

一、活動(dòng)背景

隨著我們步入大學(xué)校園，學(xué)習(xí)和生活的方式發(fā)生了顯著的變化。增強(qiáng)校園生活的豐富性，營(yíng)造一種互助友愛(ài)的氛圍，以及積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提升我校的學(xué)術(shù)氛圍、文化內(nèi)涵和“信敏廉毅”精神的傳承具有重要意義。為慶祝我校成立十周年，特此舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

旨在喚醒當(dāng)代大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活、人生規(guī)劃及夢(mèng)想追求的深思，幫助他們明確人生的目標(biāo)。通過(guò)展示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)與許多大學(xué)生安逸的校園生活之間的對(duì)比，激發(fā)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)夢(mèng)想的追求，提升他們的行動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們的溝通與交流。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx報(bào)告廳

五、活動(dòng)構(gòu)成

才藝展示（包括舞蹈、唱歌、相聲、小品等文藝節(jié)目）

六、活動(dòng)流程

1. 主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)目的；

2. 主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)品；

3. 學(xué)生依次上臺(tái)表演；

4. 評(píng)委進(jìn)行評(píng)分；

5. 選出前6名；

6. 頒發(fā)獎(jiǎng)品；

7. 活動(dòng)所有人員退場(chǎng)。

七、活動(dòng)說(shuō)明

1. 形式：每組表演時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行；

2. 評(píng)委：包括老師、學(xué)生代表及學(xué)生會(huì)成員；

3. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每位評(píng)委滿(mǎn)分10分，去掉一個(gè)最低分后算平均得分；

4. 設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，由評(píng)委代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 5篇

　一、活動(dòng)背景：

伴隨著時(shí)代的發(fā)展，校園文化活動(dòng)逐漸成為大學(xué)生活的重要組成部分，它不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與合作。為了倡導(dǎo)更加健康的生活方式，營(yíng)造良好的校園氛圍，我們決定舉辦一次充滿(mǎn)創(chuàng)意和樂(lè)趣的校園活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生們的積極參與。

本次活動(dòng)以“DIY創(chuàng)意墻”為主題，旨在鼓勵(lì)同學(xué)們利用自己的創(chuàng)造力與想象力，制作獨(dú)特的墻面藝術(shù)作品。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓每位參與者都能展現(xiàn)自己的個(gè)性，同時(shí)借助藝術(shù)的力量增進(jìn)彼此的友誼。

在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)與生活中都會(huì)感到壓力，通過(guò)這樣的藝術(shù)活動(dòng)，我們期望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)放松身心、釋放壓力的平臺(tái)，讓大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活之外，找到屬于自己的藝術(shù)樂(lè)趣。

活動(dòng)將利用豐富多彩的材料，如彩紙、布料、顏料等，結(jié)合創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，通過(guò)小組合作的形式，共同完成創(chuàng)意墻的制作。這不僅僅是一次手工活動(dòng)，更是一個(gè)交流與協(xié)作的機(jī)會(huì)，能夠強(qiáng)化同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　二、活動(dòng)目的：

1、提升同學(xué)們的藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，讓大家在享受創(chuàng)作過(guò)程的感受藝術(shù)的魅力。

2、增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與合作，通過(guò)小組協(xié)作提升團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。

3、倡導(dǎo)健康的生活理念，鼓勵(lì)大家通過(guò)藝術(shù)形式表達(dá)自我，釋放學(xué)習(xí)壓力。

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園文化藝術(shù)中心

　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日下午3：00（暫定）

　五、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

　六、主辦單位：學(xué)生會(huì)文藝部

　七、承辦單位：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　八、技術(shù)支持單位：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)教研室

　九、活動(dòng)流程｛報(bào)名流程（1、2）活動(dòng)流程（3～10）｝

（01）參與人員可在學(xué)校公告欄處領(lǐng)取《DIY創(chuàng)意墻活動(dòng)報(bào)名表》，填寫(xiě)相關(guān)信息后交回文藝部，由各系部于10月25日前提交至藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

（02）活動(dòng)組委會(huì)將對(duì)報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行審核，選出創(chuàng)意方案優(yōu)秀的小組參加活動(dòng)（方案需符合藝術(shù)表現(xiàn)與可操作性，建議使用的材料費(fèi)用不得超過(guò)50元，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間限制為90分鐘）。

（03）活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)，各小組需在文化藝術(shù)中心指定區(qū)域準(zhǔn)備材料，確保所有參與者按時(shí)到場(chǎng)。

（04）活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘，由每個(gè)小組派出代表抽簽，確定展示順序。

（05）活動(dòng)正式開(kāi)始后，專(zhuān)業(yè)老師將進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)講解，并分享創(chuàng)作方法與技巧，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感。

（06）各小組根據(jù)抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行墻面創(chuàng)作，期間成員可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，展現(xiàn)創(chuàng)意與合作。

（07）創(chuàng)作完成后，各小組需將作品整齊擺放在指定展示區(qū)，評(píng)委們將根據(jù)創(chuàng)意、執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。

（08）根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，各組將被評(píng)選出不同獎(jiǎng)項(xiàng)（如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)表現(xiàn)獎(jiǎng)等）。

（09）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)由參與活動(dòng)的老師進(jìn)行，為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

（10）現(xiàn)場(chǎng)將有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，幸運(yùn)觀(guān)眾將獲得由活動(dòng)組委會(huì)準(zhǔn)備的小禮品。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 6篇

為提升校園文化氛圍，豐富師生的課外生活，我校決定舉辦一場(chǎng)校園活動(dòng)，現(xiàn)面向全體師生征集活動(dòng)策劃方案。此次活動(dòng)將展示各類(lèi)才藝，增進(jìn)師生之間的互動(dòng)交流，鼓勵(lì)全面發(fā)展。

一、征集范圍

全校師生均可參與。

二、活動(dòng)組織

1. 主辦單位：學(xué)生事務(wù)部

后勤保障部

信息技術(shù)中心

2. 承辦單位：學(xué)生會(huì)

3. 協(xié)辦單位：校外藝術(shù)團(tuán)體

三、策劃要求

1. 主題鮮明，內(nèi)容豐富，能夠展示學(xué)校的特色和氛圍。

2. 創(chuàng)意獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、形式多樣，易于實(shí)施，能夠引起廣泛關(guān)注和參與，展現(xiàn)藝術(shù)性和感染力。

3. 參賽方案不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格，并進(jìn)行相應(yīng)處理。相關(guān)的版權(quán)問(wèn)題由策劃者全權(quán)負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1. 活動(dòng)形式包括但不限于文藝演出、才藝展示、互動(dòng)游戲等，鼓勵(lì)多樣化的創(chuàng)意表現(xiàn)。

2. 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)需明確，包括準(zhǔn)備時(shí)間、彩排、正式活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

五、提交方式

1. 提交格式。策劃方案需以電子文檔格式提交，字?jǐn)?shù)控制在1000字以?xún)?nèi)，文件請(qǐng)命名為“策劃者姓名+活動(dòng)名稱(chēng)”。

2. 提交途徑。策劃者將作品發(fā)送至學(xué)生事務(wù)部指定郵箱。若為小組策劃，需指定一名代表提交，并注明參與人員名單。

六、評(píng)審方法

活動(dòng)將由專(zhuān)家評(píng)審和師生評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。

第一階段，所有方案將在校內(nèi)進(jìn)行展示，師生可進(jìn)行投票選擇。

第二階段，專(zhuān)家將對(duì)優(yōu)秀策劃進(jìn)行評(píng)定，最終確定獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。

七、征集時(shí)間

1. 宣傳階段：20xx年5月1日—5月7日

2. 征集階段：20xx年5月8日—5月15日

3. 評(píng)審時(shí)間：20xx年5月16日

4. 結(jié)果公布時(shí)間：20xx年5月18日

5. 獎(jiǎng)品領(lǐng)取時(shí)間：20xx年5月20日—5月21日

八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)共設(shè)立：

一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)金500元

二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書(shū)、每名獎(jiǎng)金300元

三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書(shū)、每名獎(jiǎng)金200元

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：獲獎(jiǎng)證書(shū)、精美紀(jì)念品

九、版權(quán)說(shuō)明

所有獲獎(jiǎng)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校和策劃者共同所有，學(xué)校有權(quán)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行修改與使用，策劃者不得將其再次轉(zhuǎn)讓或重復(fù)使用。

聯(lián)系人：李小華 聯(lián)系電話(huà)：

電子郵箱：

學(xué)生事務(wù)部

后勤保障部

信息技術(shù)中心

20xx年5月1日

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 7篇

1、冠名權(quán)本次活動(dòng)將以“校園文化節(jié)”命名，以提升活動(dòng)的知名度和參與感。

2、傳單宣傳傳單上可展示贊助商的身份，并能夠同時(shí)發(fā)放公司介紹材料，以增強(qiáng)品牌印象（該環(huán)節(jié)可獨(dú)立執(zhí)行）。

3、海報(bào)宣傳海報(bào)中將印有贊助商的logo，設(shè)計(jì)風(fēng)格由商家自行選擇（可準(zhǔn)備1—2張海報(bào)，張貼于學(xué)校宣傳欄和餐廳區(qū)域）。

4、橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以懸掛具有商家特色的橫幅，橫幅內(nèi)容應(yīng)避免過(guò)于商業(yè)化，商家可自備（最多2條）。

5、氣球或氣柱作為裝飾在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛，要求有商家特色，且要保持低調(diào)的商業(yè)性質(zhì)，由商家提供。

6、獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品將由贊助公司提供，獎(jiǎng)品上可印制其品牌圖案以提升曝光度。

7、促銷(xiāo)點(diǎn)宣傳可為贊助單位設(shè)置一個(gè)專(zhuān)屬展位，允許在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行促銷(xiāo)，并接待同學(xué)們的咨詢(xún)，從而有效宣傳公司。

8、現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以使用帶有贊助商特色的道具進(jìn)行布置，并組織一些互動(dòng)小游戲，獎(jiǎng)品由贊助方提供，以此增強(qiáng)參與感。

9、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由主持人對(duì)贊助公司進(jìn)行口頭鳴謝，效果顯著，能提升品牌形象。

10、問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)當(dāng)天可在咨詢(xún)處設(shè)置問(wèn)卷調(diào)查，由此收集參與者反饋，并可搭配抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)以激勵(lì)參與。

　其他宣傳方案

1、提供現(xiàn)金800-1000元或相應(yīng)的獎(jiǎng)品，享有在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛最多2條商家橫幅的權(quán)利，橫幅內(nèi)容需保持簡(jiǎn)潔，且可自行設(shè)計(jì)（最多可提供2張海報(bào)，張貼于學(xué)校宣傳欄與食堂宣傳欄）。

2、提供現(xiàn)金500元或等值獎(jiǎng)品，享有在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛1條商家橫幅的權(quán)利，海報(bào)上將標(biāo)明贊助商身份，并可印上商家logo（供1張海報(bào)，張貼于學(xué)校宣傳欄）。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 8篇

　活動(dòng)主辦單位：院團(tuán)委

　活動(dòng)承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

　活動(dòng)主題：校園文化節(jié)

　舉辦地點(diǎn)：操場(chǎng)及多功能廳

　參與觀(guān)眾：文華學(xué)院全體師生

　活動(dòng)目標(biāo)：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多元風(fēng)采，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提供一個(gè)展示自我與才藝的平臺(tái)

　活動(dòng)形式：文化節(jié)包括個(gè)人及團(tuán)體作品展示，表演內(nèi)容涵蓋音樂(lè)、戲劇、舞蹈等多種形式，最終評(píng)選出優(yōu)秀作品及個(gè)人，設(shè)立最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。

　活動(dòng)流程：1.前期宣傳（3月10號(hào)開(kāi)始）

通過(guò)海報(bào)、橫幅、校園廣播等多種渠道進(jìn)行報(bào)名宣傳；同時(shí)開(kāi)設(shè)最佳人氣票選活動(dòng)。

2.初賽選拔

將參與作品根據(jù)類(lèi)別進(jìn)行分組，選拔出具有創(chuàng)意及表現(xiàn)力的作品進(jìn)入決賽。

參賽要求：個(gè)人或團(tuán)體作品（不超過(guò)8分鐘）；需要具備一定的表演基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

報(bào)名方式：各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處進(jìn)行報(bào)名

初賽時(shí)間：3月30號(hào)星期四（暫定）

3.復(fù)賽環(huán)節(jié)

(1)自選表演展示（8分鐘內(nèi)）；

(2)選手需準(zhǔn)備若干作品，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定表演作品；

(3)評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)。

復(fù)賽時(shí)間：4月15號(hào)星期四（暫定）

4.人氣投票與評(píng)委征集（評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)）

5.決賽

進(jìn)行作品展示、即興表演及觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

評(píng)委老師：待定

特邀嘉賓：待定

決賽時(shí)間：5月底（待定）

預(yù)算分析：

宣傳費(fèi)用：海報(bào)、橫幅、展臺(tái)、廣播等$

（250）

舞臺(tái)布置：背景帷幕、裝飾物、道具、燈光等（2000）舞臺(tái)搭建及音響設(shè)備等（8000）

嘉賓用水及請(qǐng)?zhí)?50

場(chǎng)地布置：1200

獎(jiǎng)品費(fèi)用：600

制作費(fèi)用：300

廣播音效費(fèi)用：80

總計(jì)：10380

決賽流程：

開(kāi)場(chǎng)：全體參與者集體舞蹈表演

2.參賽作品展示：4個(gè)個(gè)人或團(tuán)體表演，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

每個(gè)表演前將播放參與者DV短片，介紹其生活與經(jīng)歷，增加現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

3.情景劇展演：以合作的方式完成舞蹈表演或短劇。

4.終極對(duì)抗：評(píng)委選出得分最高的前5名個(gè)人或團(tuán)體，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興表演，由人氣投票團(tuán)給予加分。

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭

頒獎(jiǎng)并頒發(fā)各項(xiàng)榮譽(yù)，包括冠亞季軍、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7.謝幕：由12組個(gè)人或團(tuán)體展示。

贊助計(jì)劃：

學(xué)院簡(jiǎn)介：

華中科技大學(xué)文華學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科高等院校，由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)共同創(chuàng)辦，擁有獨(dú)立的法人資格。設(shè)有多個(gè)學(xué)科，涵蓋43個(gè)專(zhuān)業(yè)，招生計(jì)劃納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生體系，面向全國(guó)招生。

學(xué)院重視校園文化建設(shè)，常舉辦各種講座及文化活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生的人文素質(zhì)教育，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

市場(chǎng)分析：

作為一所獨(dú)立學(xué)院，我校強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)職業(yè)資格認(rèn)證有較強(qiáng)的需求，而我校相較于其他高等院校的優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)費(fèi)相對(duì)較高，學(xué)生家庭條件普遍較好，消費(fèi)能力強(qiáng)。

學(xué)院位于高科技園區(qū)，周邊企業(yè)多，學(xué)生學(xué)習(xí)IT及相關(guān)技能的積極性高，市場(chǎng)潛力巨大。

然而，市場(chǎng)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層次不齊，學(xué)生在選擇課程時(shí)缺乏信息來(lái)源。為了幫助學(xué)生更好地了解優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望能與貴公司合作，進(jìn)行正規(guī)的宣傳活動(dòng)。

贊助方宣傳活動(dòng)：

講座：在校園舉行關(guān)于贊助方課程的介紹，參與者由我院組織。

橫幅：在校園人流量密集地區(qū)懸掛贊助方的宣傳橫幅。

廣播：通過(guò)校園廣播宣傳贊助方的信息。

展板：在食堂入口處設(shè)置展板進(jìn)行長(zhǎng)期宣傳。

咨詢(xún)臺(tái)：在食堂門(mén)口設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)與報(bào)名。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 9篇

南京科技大學(xué)的商學(xué)院是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的學(xué)術(shù)殿堂。該學(xué)院秉承中國(guó)商科教育的傳統(tǒng)，同時(shí)吸取國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念，致力于培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)、實(shí)用型人才。在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，學(xué)院相信各類(lèi)商科人才將在推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)方面發(fā)揮重要作用。我們倡導(dǎo)的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重”，旨在營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能在這里獲得知識(shí)與成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生的理財(cái)能力普遍不足，這對(duì)他們未來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都存在潛在隱患。本次活動(dòng)的核心目的是提升學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，通過(guò)參與活動(dòng)提高其綜合素質(zhì)，培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)。

活動(dòng)主題：校園跳蚤市場(chǎng)

一、活動(dòng)可行性分析

本校學(xué)生的消費(fèi)水平相對(duì)較高，很多學(xué)生曾購(gòu)買(mǎi)過(guò)許多閑置物品，導(dǎo)致其二手物品堆積如山，令人感到無(wú)奈。組織一次“校園跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)將是一個(gè)切實(shí)可行的方案。這不僅能幫助同學(xué)們清理閑置物品，還可讓需要這些物品的同學(xué)以?xún)?yōu)惠價(jià)格進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，形成有意義的資源交流。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)跳蚤市場(chǎng)的形式，構(gòu)建一個(gè)學(xué)生間互利的交易平臺(tái)。

2、借助此次活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉和樸素的生活理念。

三、活動(dòng)基本條件

1、獲得校方的活動(dòng)批準(zhǔn)。

2、爭(zhēng)取學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)的支持與協(xié)助。

3、確保活動(dòng)所需的充足經(jīng)費(fèi)。

4、爭(zhēng)取至少20至30名學(xué)生參與活動(dòng)。

5、所有參與者須按要求進(jìn)行登記注冊(cè)，以便于活動(dòng)的組織。

6、本次活動(dòng)僅限在校學(xué)生參與，登記時(shí)必須持有學(xué)生證，以防止不法分子混入。

四、活動(dòng)具體信息

時(shí)間：20xx年12月18日、19日（星期一、星期二）下午12點(diǎn)至6點(diǎn)

地點(diǎn)：校西籃球場(chǎng)

主辦單位：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1. 制定初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

2. 向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)審批。

3. 對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行合理規(guī)劃，包括衣物、運(yùn)動(dòng)器材、書(shū)籍光盤(pán)及生活用品等。

4. 于12月17日下午5點(diǎn)召開(kāi)參與人員及管理人員會(huì)議，介紹場(chǎng)地及分工情況。

六、活動(dòng)宣傳

1. 在學(xué)校新建圖書(shū)館圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2. 制作30張宣傳海報(bào)，分發(fā)至校園內(nèi)的顯眼位置。

3. 在校園休閑廣場(chǎng)、商學(xué)院一樓大廳及美食街等地設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

七、活動(dòng)規(guī)則

1. 報(bào)名者可以以個(gè)人或團(tuán)體（如宿舍）名義報(bào)名。

2. 所有報(bào)名者均可獲得一個(gè)攤位號(hào)（根據(jù)物品數(shù)量劃分?jǐn)偽幻娣e）。

3. 本活動(dòng)遵循公平自愿原則，買(mǎi)賣(mài)雙方可自行商議價(jià)格，亦可進(jìn)行物品互換。

4. 活動(dòng)期間禁止使用擴(kuò)音器、音響等喧鬧設(shè)備。

5. 311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

八、活動(dòng)參與對(duì)象

南京科技大學(xué)全體師生

九、報(bào)名方式

報(bào)名者可前往各設(shè)置的報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)。

(注：為杜絕虛假報(bào)名，未按時(shí)到場(chǎng)者需繳納相應(yīng)押金，活動(dòng)結(jié)束后憑收費(fèi)條領(lǐng)取押金，報(bào)名時(shí)間為即日起至12月17日或攤位滿(mǎn)為止。)

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 10篇

　一、工作人員安排：

1) 活動(dòng)策劃員：

2) 物資采購(gòu)員：

3) 現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：

4) 后勤支持人員：

　二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)主題：“團(tuán)圓中秋，笑語(yǔ)歡聲”

2.活動(dòng)目的：營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓師生體驗(yàn)家庭的溫暖與團(tuán)圓的快樂(lè)。

3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 18:30至21:00)

4.活動(dòng)地點(diǎn)：校園文化廣場(chǎng)

5.主辦單位：文學(xué)與傳媒系 20xx級(jí)中文專(zhuān)業(yè)

6.參與對(duì)象：全校師生

3、活動(dòng)總體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

4、活動(dòng)形式：聚會(huì)+豐盛晚餐

5、場(chǎng)地布置裝飾有橫幅、燈籠、氣球、布條。

6、宣傳形式：

1) 校園海報(bào)；

2) 校園廣播；

3) 在人流集中地發(fā)放傳單。

7、餐點(diǎn)安排：

1) 水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、李子；

2) 飲品類(lèi)：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、礦泉水；

3) 小吃類(lèi)：月餅、栗子、壽司、薯?xiàng)l、堅(jiān)果、棉花糖、煙熏雞翅。

活動(dòng)節(jié)目：手工燈籠、猜燈謎、互動(dòng)游戲、集體舞、賞月品月餅、唱歌比賽。

8、節(jié)目?jī)?nèi)容：

1) 手工燈籠：使用彩紙和繩線(xiàn)制作可愛(ài)的手工燈籠，點(diǎn)亮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。材料包括彩紙、剪刀、膠水、繩線(xiàn)。

2) 許愿燈：寫(xiě)下心中愿望，放入燈籠中，點(diǎn)燃希望。使用的材料有紙燈籠、蠟燭、筆。

活動(dòng)開(kāi)始前，確保所有準(zhǔn)備工作就緒，分發(fā)燈籠和熒光棒，正式活動(dòng)程序如下：

1) 開(kāi)幕致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始 18:30

2) 猜燈謎、手工燈籠制作 18:45–19:15（晚餐將于游戲后開(kāi)始）

3) 唱歌比賽 19:20–19:50

4) 集體舞 19:55–20:05

5) 賞月品月餅 20:05–20:30

6) 許愿燈活動(dòng) 20:30–結(jié)束

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)：150元（橫幅、傳單、海報(bào)）

餐飲費(fèi)：500元（按照批發(fā)價(jià)格）

獎(jiǎng)品費(fèi)：250元（文具、禮品袋、運(yùn)動(dòng)器材）

其他雜費(fèi)：150元（布置材料、道具費(fèi)用）

總計(jì)：1000元

10、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

學(xué)院撥款及自籌資金。

11、應(yīng)急預(yù)案：

如遇停電——點(diǎn)亮應(yīng)急燈；如發(fā)生火災(zāi)——使用就近的滅火器；如有急病患者—及時(shí)聯(lián)系校園醫(yī)療；如遇自然災(zāi)害——盡快組織安全撤離。

12、其他要求：

1) 工作人員按時(shí)到位，分工明確，責(zé)任到人；

2) 環(huán)境布置需簡(jiǎn)潔美觀(guān)；

3) 活動(dòng)流程需緊湊高效；

4) 內(nèi)容豐富，確保參加者盡興；

5) 其他事項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活應(yīng)變。

13、其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 11篇

　一、活動(dòng)背景：

隨著20xx年的結(jié)束，12月正緩緩走近。同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)中疲憊不堪，是時(shí)候放松一下了！隨著新年的腳步臨近，我們希望通過(guò)一場(chǎng)校園活動(dòng)，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)，分享我們的祝福與關(guān)心！

　二、活動(dòng)目的及意義：

當(dāng)前的大學(xué)生普遍存在“學(xué)習(xí)多，實(shí)踐少”的現(xiàn)象，而個(gè)人能力的提高往往依賴(lài)實(shí)踐。我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合理論與實(shí)踐，做到學(xué)以致用。本次活動(dòng)旨在提升大學(xué)生的實(shí)踐能力，包括動(dòng)手能力、溝通及交際能力與組織策劃能力，同時(shí)也能夠鍛煉我們的表達(dá)能力。

大學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)往往導(dǎo)致視野狹窄，缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?！靶履曜８！被顒?dòng)正是為了給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我們?cè)谛@內(nèi)共同分享這份新年喜悅，讓每位同學(xué)都能感受到節(jié)日的氛圍。

本次活動(dòng)還將慶祝即將到來(lái)的新年，增添學(xué)院的歡樂(lè)與和諧。希望所有同學(xué)在這佳節(jié)來(lái)臨之際，愿每個(gè)人都能“新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意”！

　三、活動(dòng)時(shí)間：

（12月29日至1月1日）

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

（食堂、圖書(shū)館入口及校門(mén)口）

　五、活動(dòng)主要內(nèi)容：

我們將準(zhǔn)備新鮮的橙子，通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，將其包裝成獨(dú)特的新年禮物。在食堂及圖書(shū)館入口，將這些溫暖的祝福送給每位感興趣的同學(xué)，讓大家共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

　六、活動(dòng)對(duì)象：

（本校全體學(xué)生）

　七、前期準(zhǔn)備：

1、兩箱橙子。

2、包裝材料：彩帶、包裝紙、剪刀和膠帶。

3、宣傳材料：新年活動(dòng)海報(bào)、宣傳展板及展示桌。

　八、活動(dòng)流程：

（一）、宣傳：

1、在食堂和圖書(shū)館入口展示海報(bào)。

2、通過(guò)學(xué)校的社交媒體平臺(tái)發(fā)送祝福信息。

3、通過(guò)朋友之間的交流進(jìn)行宣傳。

（二）、活動(dòng)：

將準(zhǔn)備好的橙子和包裝展示在桌子上，邀請(qǐng)大家前來(lái)關(guān)注與參與。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，用我們的溫暖傳遞祝福，共同迎接新年的到來(lái)。

　九、可行性分析：

（一）、老師的支持和同學(xué)的積極參與。

（二）、操作簡(jiǎn)單：

本次活動(dòng)富有創(chuàng)意，大家可以充分發(fā)揮想象力，將橙子包裝成自己心中理想的樣子。這不僅能提升實(shí)踐動(dòng)手能力，還能收獲創(chuàng)作樂(lè)趣，與周?chē)笥呀涣鞯倪^(guò)程中，更能增強(qiáng)彼此間的友誼。

　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

所需物品單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）

橙子80元/箱2箱160元

包裝材料2元/卷、20元/包、1元/個(gè)1卷、1包、30個(gè)93元

　十一、注意事項(xiàng)：

1、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整潔，做到“來(lái)時(shí)掃掃，去時(shí)也要掃掃”。

2、注意天氣變化，適當(dāng)增添衣物，確保身體溫暖。

3、保持禮貌，友好對(duì)待每位參與者，讓每個(gè)人都感受到活動(dòng)的溫暖。

　十二、給全體同學(xué)的美好祝福：

1、在新年到來(lái)之際，祝愿每位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！我們將在食堂和圖書(shū)館入口準(zhǔn)備了豐富的禮品，期待大家的光臨！

2、把我們用心制作的禮物按規(guī)定的方式送給每位同學(xué)，傳遞溫暖。

3、詢(xún)問(wèn)同學(xué)們對(duì)禮物的使用感受，增進(jìn)互動(dòng)。

　十三、收尾：

1、將未分發(fā)的橙子和包裝材料整理打包。

2、保持場(chǎng)地清潔，垃圾及時(shí)清理。

3、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行分享經(jīng)驗(yàn)和收獲。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 12篇

　一、冠名：某某市某某中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

　二、主題：青春翱翔，絢麗校園

　三、口號(hào)：我展現(xiàn)，我參與，我閃耀

　四、目的意義：

豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采，匯報(bào)藝術(shù)教育的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為學(xué)生展示個(gè)性提供平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門(mén)、班級(jí)的集體榮譽(yù)感，構(gòu)建和諧校園，追求藝術(shù)與人際關(guān)系的高度統(tǒng)一。

　五、組織工作：

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主 任：李華

副主任：王偉 張強(qiáng) 陳麗

委 員：孫曉梅 劉云濤 趙明杰 江小雪 王飛 何志偉 王小芳

（二）組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)，開(kāi)幕詞的撰寫(xiě)及外請(qǐng)工作，并做好記錄；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)各部門(mén)報(bào)送的方案，籌備開(kāi)幕式和文藝匯演；

3、教導(dǎo)處需做好各項(xiàng)文字編輯工作，準(zhǔn)備評(píng)分表以及講座安排；

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)確保文藝節(jié)所需物品及時(shí)到位，處理各種臨時(shí)安裝、搭建及維修，確保供電順暢，并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備和活動(dòng)安全、秩序的維持；

5、德育辦及團(tuán)委需負(fù)責(zé)文化宣傳，開(kāi)幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單和現(xiàn)場(chǎng)布置等相關(guān)事宜，以及校園氛圍的營(yíng)造；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝術(shù)展場(chǎng)景設(shè)計(jì)，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與展出材料的收集和藝術(shù)設(shè)計(jì)；開(kāi)幕式節(jié)目的策劃、審定、排練與演出安排等。

（三）活動(dòng)要求：

1．各部門(mén)要高度重視本次活動(dòng)，積極準(zhǔn)備，確保20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)順利開(kāi)展?；顒?dòng)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代性、思想性與藝術(shù)性，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，靈活創(chuàng)新，形式多樣，讓每位學(xué)生得以展示特長(zhǎng)。

2．相關(guān)部門(mén)及年級(jí)組需積極配合，緊密合作，確保工作有序進(jìn)行。

3．各項(xiàng)活動(dòng)要提前策劃準(zhǔn)備，分工清晰，責(zé)任明確，組委會(huì)將定期檢查并評(píng)價(jià)進(jìn)展。

4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日

　七、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類(lèi)和展示類(lèi)。競(jìng)賽類(lèi)主要有主題繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類(lèi)包括?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽等。

　八、評(píng)獎(jiǎng)方法

1、各項(xiàng)競(jìng)賽按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，班級(jí)獲獎(jiǎng)成績(jī)將計(jì)入文明班級(jí)評(píng)比，一等獎(jiǎng)得20分，二等獎(jiǎng)14分，三等獎(jiǎng)10分。

2、展示類(lèi)活動(dòng)不計(jì)分。

【各子活動(dòng)方案】（附后）

校園藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽方案

一、比賽主題

以“慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年”為主題。

二、參賽對(duì)象

七、八年級(jí)學(xué)生參與，按班級(jí)組織，每班選五幅作品。

三、比賽形式

不限于畫(huà)種，可以是兒童畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等（包括電腦美術(shù)）。

四、作品要求

1.內(nèi)容

作品應(yīng)展示生活中的樂(lè)趣，體現(xiàn)對(duì)生活的熱愛(ài)，必須為原創(chuàng)。

2.規(guī)格

繪畫(huà)作品應(yīng)在40×60厘米內(nèi)（四開(kāi)），使用材料及表現(xiàn)形式不限。

五、評(píng)選原則

將根據(jù)創(chuàng)作思路及符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)真實(shí)感受的表達(dá)以及創(chuàng)意作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若干。

校園藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)比賽方案

一、比賽主題

圍繞“校園文化生活”或“慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年”進(jìn)行。

二、參賽對(duì)象

七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選出三張作品。

三、比賽形式

可手工設(shè)計(jì)或電腦設(shè)計(jì)。

四、作品要求

1、版面設(shè)計(jì)要新穎獨(dú)特，內(nèi)容應(yīng)符合本次藝術(shù)節(jié)主題。

2、版面紙張統(tǒng)一使用A3紙，材料與表現(xiàn)形式不限。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若干。

校園藝術(shù)節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽方案

指導(dǎo)思想：

激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，豐富校園生活，促進(jìn)科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神的提升。在活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與親和力，提升學(xué)生的全面素質(zhì)。

活動(dòng)主題：科技創(chuàng)新與生活

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案 13篇

活動(dòng)單位：校園文化活動(dòng)中心

協(xié)助單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月至5月

“創(chuàng)意手工藝展”的活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)意無(wú)限，手作未來(lái)

二、活動(dòng)宗旨：崇尚手工，傳遞創(chuàng)意與熱情

三、活動(dòng)目的：提升同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，為大家提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月到4月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)校園活動(dòng)中心

六、參與單位：校園文化活動(dòng)中心、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)

七、活動(dòng)開(kāi)展：

(一)參與成員：全校在校學(xué)生

(二)活動(dòng)要求：

1、參賽人員：

以班級(jí)為單位報(bào)名，性別不限。

2、參賽作品：

①必須為現(xiàn)場(chǎng)親手制作

②需與活動(dòng)主題相契合

③作品未參加過(guò)往屆比賽。

3、參賽方式：

(1)短信報(bào)名：發(fā)送班級(jí)、姓名及參賽意愿至158xxxxxx即可。

(2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：活動(dòng)期間于校園內(nèi)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。

(三)活動(dòng)流程

1、3月1日至3月5日：活動(dòng)宣傳

通過(guò)海報(bào)、校園廣播及社交媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

2、3月10日至3月15日：確認(rèn)參賽人數(shù)

在校園內(nèi)發(fā)放傳單，邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，也可通過(guò)短信報(bào)名進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、3月20日：初步篩選優(yōu)秀作品

通過(guò)評(píng)審委員會(huì)選出前十名進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品。

4、4月5日至4月7日：展覽被淘汰作品

在校園內(nèi)展示所有參與作品，供同學(xué)們觀(guān)賞。

5、4月10日至4月12日：大眾評(píng)委投票

在校園多個(gè)地點(diǎn)展示入圍作品，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行投票。票數(shù)將作為評(píng)選依據(jù)。

6、4月15日：決賽

在大禮堂舉行決賽，參賽者現(xiàn)場(chǎng)介紹各自的作品，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并公布最終獲獎(jiǎng)名單，設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7、4月20日：活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，整理活動(dòng)記錄

8、4月25日至5月1日：成果展示

通過(guò)照片、視頻以及宣傳海報(bào)等方式進(jìn)行活動(dòng)成果的展示。

(四)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、作品收集：參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交個(gè)人作品，作品種類(lèi)可涵蓋多種手藝。

2、作品初選：由評(píng)審團(tuán)隊(duì)對(duì)作品進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的初選。

3、初選后，全校范圍內(nèi)開(kāi)放投票，確保每位同學(xué)均可參與，投票規(guī)則一人一票，確保公平。

4、決賽及頒獎(jiǎng)禮：決賽環(huán)節(jié)將邀請(qǐng)所有參賽者參與，進(jìn)行作品闡述并由評(píng)委評(píng)分，最終確立獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、宣傳方法：

海報(bào)、傳單、校園廣播、社交媒體、班級(jí)群等。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

序號(hào) 費(fèi)用項(xiàng)目  金額(元)

1 海報(bào)打印費(fèi) 200

2 獎(jiǎng)品費(fèi)用 500

3 現(xiàn)場(chǎng)布置 150

4 通訊費(fèi)用 50

合計(jì) 900

十、可行性分析

一、大環(huán)境優(yōu)勢(shì)：

1、活動(dòng)期間正值校園文化周，為活動(dòng)吸引參與者提供了良機(jī)。

2、手工藝展將有助于提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，豐富校園文化生活。

二、自身優(yōu)勢(shì)：

1、校園文化活動(dòng)中心具備豐富的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，有能力支撐本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、我們?cè)谶^(guò)往的活動(dòng)中積累了豐富的辦事經(jīng)驗(yàn)，相信能夠有效應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的各種情況確保活動(dòng)成功。