活動(dòng)策劃案不僅是組織活動(dòng)的藍(lán)圖，更是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵工具。通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃案范本，我們能夠有效激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力與協(xié)作能力，同時(shí)也為教師提供了清晰的指導(dǎo)方針。有鑒于此，探索如何將教育目標(biāo)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合，成為了我們?cè)诓邉澾^程中必須認(rèn)真對(duì)待的重要議題。

活動(dòng)目的：提高幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)性

活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料瓶、沙包、呼啦圈、音樂設(shè)備

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)，活動(dòng)身體，提高專注力

“小朋友們，今天我們要進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，讓身體活動(dòng)起來，放松放松!”

二、展示道具，激發(fā)幼兒參與的熱情

“看看這里有什么呢？（指向準(zhǔn)備的道具）它們將幫助我們完成有趣的挑戰(zhàn)！”

三、老師示范游戲的玩法和規(guī)則

1、講解游戲方式，重點(diǎn)講解如何平衡行走

“小朋友，我們要在這片區(qū)域內(nèi)行走，盡量不要碰倒這些瓶子，只有穩(wěn)穩(wěn)地走過去，才能成功哦（師邊講解邊示范）?！?/p>

2、提出安全要求

“在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，大家要小心哦，不要推搡，確保安全?！?/p>

四、組織幼兒進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒的平衡技巧

五、重復(fù)進(jìn)行游戲，觀察幼兒的進(jìn)步和表現(xiàn)

六、以“時(shí)間到了，活動(dòng)結(jié)束”來結(jié)束今天的活動(dòng)。

二、 中班體育教案：平衡挑戰(zhàn)

【活動(dòng)意圖】增強(qiáng)幼兒的平衡能力

【活動(dòng)目標(biāo)】提高幼兒的協(xié)調(diào)性，發(fā)展大肌肉的靈活性，增加身體對(duì)空間的認(rèn)知。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】空塑料瓶、沙包、呼啦圈、音樂播放器

適合年齡和地點(diǎn)：適合3-5歲幼兒，可在室內(nèi)或室外進(jìn)行

操作方法：

1、3-4歲幼兒可以通過不同的方式在瓶子間行走，尋找平衡的方法。

2、4-5歲幼兒可以挑戰(zhàn)更復(fù)雜的行走方式，如在呼啦圈內(nèi)行走。

三、中班體育活動(dòng)《沙包傳遞》教案

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、通過傳遞沙包提高幼兒的注意力和反應(yīng)能力。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］每位幼兒一個(gè)沙包、區(qū)域劃分道具

［活動(dòng)過程］

一、幼兒圍成一圈，手持沙包，進(jìn)行熱身活動(dòng)，注意手腕和肩部的活動(dòng)。

二、開始游戲，傳遞沙包

1、師：小朋友們，我們將進(jìn)行一個(gè)沙包傳遞的游戲，傳遞的過程中要注意不要掉落沙包哦！

2、幼兒在游戲中自由傳遞沙包，注意觀察和反應(yīng)。

三、增加難度，設(shè)置時(shí)間限制或改變傳遞方式。

四、進(jìn)行小組比賽，看看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成傳遞的次數(shù)最多。

五、總結(jié)比賽結(jié)果，給予表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒表揚(yáng)。

六、放松活動(dòng)，幫助幼兒緩解身體疲勞。

七、幼兒協(xié)助教師收拾整理場(chǎng)地，順利結(jié)束活動(dòng)。