我們不僅回顧了過(guò)去一年的工作成績(jī)與挑戰(zhàn)，更深刻反思了在教育管理中應(yīng)堅(jiān)持的廉潔原則與法治精神。通過(guò)全面梳理工作中的亮點(diǎn)與不足，我們明確了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提升教育質(zhì)量及落實(shí)廉政建設(shè)的重要性，為未來(lái)的發(fā)展指明了方向。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第1篇

在學(xué)校發(fā)展的歷程中，我們始終扎根于豐富的人文精神與“以人為本”的教育理念，不斷進(jìn)行深入探討與挖掘，從中提煉出符合教育局“長(zhǎng)效教育，均衡發(fā)展理念”的辦學(xué)思想。這一理念的核心是為學(xué)生、教師和學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面可持續(xù)發(fā)展。我們將“師生發(fā)展”作為育人目標(biāo)，同時(shí)采用“精細(xì)化管理”的模式，作為推動(dòng)學(xué)校改革與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的框架。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和教師們積極響應(yīng)，制定并實(shí)施有效的措施，將目標(biāo)細(xì)化并落實(shí)到具體行動(dòng)中，取得了顯著的成效。

學(xué)校的教育事業(yè)依托全體師生，共同謀劃發(fā)展。在教育事業(yè)發(fā)展、辦學(xué)思想落實(shí)、學(xué)校管理的強(qiáng)化、隊(duì)伍建設(shè)的全面推進(jìn)、德育工作的細(xì)化、教育教學(xué)改革的有效實(shí)施、教育科研的深入開(kāi)展、招生工作的具體落實(shí)、后勤服務(wù)的維持、安全教育的穩(wěn)定以及學(xué)校特色的彰顯等方面，我們開(kāi)展了大量卓有成效的工作，取得了可喜的成果。

　一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提升管理水平

（一）推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保辦學(xué)水平提升。學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政策文件，深入反思工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)和管理中的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)分工明確，各盡其職，并分管年級(jí)的教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)了“抓好一個(gè)年級(jí)，服務(wù)一個(gè)處室”的管理模式，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力與執(zhí)政水平。

（二）強(qiáng)化民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校不斷完善民主管理制度，領(lǐng)導(dǎo)在決策過(guò)程中充分發(fā)揮民主，關(guān)注學(xué)校發(fā)展和教師利益，廣泛征求意見(jiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)公示招生、收費(fèi)、職稱評(píng)定、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等信息，自覺(jué)接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理的民主化提升了教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)進(jìn)一步提升。

（三）推行依法治校，規(guī)范教育行為。學(xué)校通過(guò)政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)議、民主生活會(huì)、升旗儀式、班團(tuán)活動(dòng)等形式，定期開(kāi)展法制宣傳與教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，為和諧校園的建設(shè)提供了保障。

　二、堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)育人工作

（一）構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造育人氛圍。學(xué)校建立了“黨總支—政教處—年級(jí)組—班主任—教師—學(xué)生干部”的德育管理體系，重點(diǎn)開(kāi)展三方面工作：強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、增強(qiáng)寢室管理員的育人能力、建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍，提升學(xué)生的自我管理能力。

（二）以學(xué)生為中心，幫助確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)六育實(shí)施，抓好養(yǎng)成教育、感恩教育、勵(lì)志教育等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。開(kāi)展豐富的活動(dòng)，如“文明伴我行”主題班會(huì)等，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。

　三、明確教學(xué)目標(biāo)，提升教育質(zhì)量

1、明確教學(xué)立足點(diǎn)，教師需深入了解學(xué)生，注重全面發(fā)展，肯定學(xué)生每一次成功，合理制定教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，逐步分解高考目標(biāo)，確保教學(xué)目標(biāo)落實(shí)。

2、強(qiáng)化管理流程，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，防止隨意性，定期進(jìn)行考試質(zhì)量分析，確保教學(xué)工作有序推進(jìn)。完善各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和反饋機(jī)制，提升教學(xué)質(zhì)量。

3、注重情感關(guān)懷，年級(jí)組與學(xué)校管理層應(yīng)密切聯(lián)系班級(jí)，指導(dǎo)和協(xié)助班主任的工作，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)和應(yīng)試策略的討論，提升學(xué)生士氣。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，嚴(yán)把各項(xiàng)關(guān)口，通過(guò)培訓(xùn)提升教師的專業(yè)能力，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

5、注重集體優(yōu)勢(shì)，建設(shè)強(qiáng)有力的教研組，推動(dòng)集體備課，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，實(shí)現(xiàn)最佳教學(xué)效果。

　四、完善后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)功能

（一）加強(qiáng)安全預(yù)防。定期對(duì)食堂和小賣部進(jìn)行檢查，確保食品安全，加強(qiáng)校園各區(qū)域的安全管理，定期開(kāi)展防震演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

（二）實(shí)行節(jié)約型管理，嚴(yán)格控制費(fèi)用，加強(qiáng)水電管理，確保節(jié)約每一個(gè)資源。

（三）改善校園環(huán)境，著重進(jìn)行水電設(shè)施的改造，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

　五、創(chuàng)新理念與措施，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與廣大教師明確目標(biāo)，落實(shí)工作，教育教學(xué)成效顯著。我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，先后獲得縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng)，參加高考的學(xué)生本科上線人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，超額完成了各項(xiàng)教育指標(biāo)任務(wù)。

　六、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好作風(fēng)

學(xué)校深入開(kāi)展反腐倡廉教育，班子成員以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立“正氣、團(tuán)結(jié)、發(fā)展”的主旋律，持續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作水平，拒腐防變意識(shí)顯著增強(qiáng)，真正做到勤政廉潔。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但面對(duì)未來(lái)，仍需在以下方面加倍努力：爭(zhēng)取更多社會(huì)支持，改善學(xué)校設(shè)施，美化校園環(huán)境，深化課程改革，提升教育教學(xué)效率，增強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，關(guān)注并提升招生質(zhì)量，以更好地促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第2篇

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教育教學(xué)工作中扮演著重要角色，作為學(xué)校發(fā)展的核心，領(lǐng)導(dǎo)班子不僅要推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革，還要確保學(xué)校安全、穩(wěn)定和諧的發(fā)展。20xx學(xué)年度，我校嚴(yán)格落實(shí)教育局和地方教育組下發(fā)的各項(xiàng)工作要求，把領(lǐng)導(dǎo)班子述職作為提升工作品質(zhì)的重要舉措，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，注重提升全體教職員工的責(zé)任意識(shí)與執(zhí)行力，切實(shí)做好教育教學(xué)、德育工作以及校園安全等多方面的綜合管理?，F(xiàn)將本年度工作述職情況匯報(bào)如下：

一、組織架構(gòu)完善，責(zé)任落實(shí)到位。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校工作的引領(lǐng)，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確各成員的職責(zé)與分工：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)班子將學(xué)校的各項(xiàng)工作細(xì)化，將責(zé)任具體到每一位成員，確保每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)，避免推諉現(xiàn)象的發(fā)生。通過(guò)這種分工協(xié)作，形成以校長(zhǎng)為核心，分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職、齊心協(xié)力，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展的良好局面。

二、完善制度建設(shè)，措施得當(dāng)有效。

1、與教職員工簽署責(zé)任書(shū)。

每學(xué)期初，學(xué)校制定相關(guān)工作制度，并與各部門負(fù)責(zé)人簽署工作責(zé)任書(shū)。確保每位教職員工明確自己的職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)于出現(xiàn)的責(zé)任事故，學(xué)校將依據(jù)責(zé)任書(shū)進(jìn)行考核，并追究相關(guān)責(zé)任。

2、強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。

學(xué)校對(duì)任課教師的職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，將教學(xué)質(zhì)量與安全管理相結(jié)合，確保課堂教學(xué)的安全與有效進(jìn)行。特別是在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，教師需要提前制定安全預(yù)案，確保學(xué)生在各類活動(dòng)中的人身安全。

3、建立安全應(yīng)急預(yù)案制度。

學(xué)校針對(duì)可能發(fā)生的安全事故，制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。每學(xué)期定期組織安全演練，確保師生在緊急情況下能迅速有序地進(jìn)行疏散，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

三、推進(jìn)安全監(jiān)督工作，保障校園平安。

1、成立安全監(jiān)督小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、定期召開(kāi)安全會(huì)議，強(qiáng)化安全教育。

學(xué)校定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，確保安全管理工作常抓不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)部門的安全政策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，確保校園環(huán)境的安全。

3、號(hào)召全社會(huì)共同參與安全工作。

學(xué)校安全工作需要全社會(huì)的支持與配合，我們積極與社區(qū)、家長(zhǎng)及地方治安部門合作，開(kāi)展各類安全主題活動(dòng)。例如，邀請(qǐng)專家進(jìn)行安全知識(shí)講座，提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)與重視。

四、加強(qiáng)安全教育，提升師生素質(zhì)。

1、開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

通過(guò)班會(huì)、主題活動(dòng)等多種形式，為學(xué)生提供系統(tǒng)的安全知識(shí)教育。讓學(xué)生了解防溺水、防火災(zāi)、交通安全等多方面的知識(shí)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別教育。

學(xué)校對(duì)特殊情況的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，如對(duì)騎自行車的年齡進(jìn)行限制，確保未滿規(guī)定年齡的學(xué)生不騎行上學(xué)，減少安全隱患。

五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整改隱患。

本學(xué)年我們堅(jiān)持實(shí)施定期安全檢查制度，尤其對(duì)學(xué)校的電器設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，確保師生的安全。

六、開(kāi)展“五不承諾書(shū)”簽字活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第3篇

在過(guò)去一學(xué)期中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，積極推進(jìn)各項(xiàng)教育改革，努力提升學(xué)校的整體教育質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況匯報(bào)如下：

一、明確職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開(kāi)會(huì)議，深入研究學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和工作計(jì)劃，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。針對(duì)教育改革的方向，及時(shí)更新教育理念，深入實(shí)施素質(zhì)教育，確保全校師生對(duì)新形勢(shì)、新要求的全面理解和落實(shí)。

2、加強(qiáng)與教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通，建立良好的互動(dòng)機(jī)制，使每位成員都能參與到學(xué)校的管理與決策中來(lái)，增進(jìn)彼此的理解與信任，形成合力，共同推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

二、提升管理，健全制度建設(shè)

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確教職員工的職責(zé)與義務(wù)，建立科學(xué)合理的考核機(jī)制。通過(guò)量化指標(biāo)和定期評(píng)估，提高工作透明度，確保制度落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管，定期組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，讓教師之間互相學(xué)習(xí)、交流，提升教學(xué)質(zhì)量。注重對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展支持，鼓勵(lì)他們參加培訓(xùn)與研討活動(dòng)，提升自身的教育教學(xué)能力。

三、強(qiáng)化教育教學(xué)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育教學(xué)質(zhì)量，明確以學(xué)生為中心的發(fā)展理念，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與變化，建立健全成長(zhǎng)檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估與反饋，幫助他們找到適合自己的發(fā)展路徑。

2、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣與潛能，讓每位學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，促進(jìn)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

四、推進(jìn)特色發(fā)展，提高學(xué)校影響力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極探索辦學(xué)特色，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展特色課程和活動(dòng)，努力提升學(xué)校的知名度與影響力。通過(guò)舉辦各類大型活動(dòng)，如科技節(jié)、藝術(shù)展等，展現(xiàn)師生風(fēng)采，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可與支持。

五、總結(jié)反思，尋找不足

1、在工作中，部分政策落實(shí)不夠到位，導(dǎo)致某些措施未能真正體現(xiàn)到日常管理中，需進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力度。

2、由于信息傳達(dá)不足，有時(shí)導(dǎo)致教師對(duì)新政策的理解不夠準(zhǔn)確，影響工作的順利開(kāi)展。

3、個(gè)別活動(dòng)的組織還顯得有些松散，需要進(jìn)一步完善落實(shí)機(jī)制，提高活動(dòng)的質(zhì)量與效果。

我們將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心，迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。希望通過(guò)不斷努力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第4篇

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)一年有余，這段時(shí)間讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任的重大。在這里，我想對(duì)每一位關(guān)心、支持與幫助過(guò)我的同事表達(dá)由衷的感謝。自從走上這個(gè)崗位以來(lái)，我始終懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，努力投身于領(lǐng)導(dǎo)工作中，期間我感受到了無(wú)限的快樂(lè)與收獲，也看到了同事們對(duì)我的理解與支持，同時(shí)更能體會(huì)到在工作中所肩負(fù)的使命感。

回顧這一年的工作，學(xué)校在各項(xiàng)事務(wù)上均保持了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)，而我的個(gè)人能力也在大家的支持下逐步提升。我將向大家匯報(bào)我這一年的工作情況。

一、思想上不斷提升，增強(qiáng)了我對(duì)教育工作的熱情。

1、在反思往年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過(guò)程中，我更加關(guān)注個(gè)人的師德修養(yǎng)、工作思路的理順與效率的提升。我也重視與行政團(tuán)隊(duì)的分工、合作與交流，努力學(xué)習(xí)與教育教學(xué)及管理相關(guān)的知識(shí)，注重對(duì)過(guò)程性資料的積累與完善。

2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我越來(lái)越能夠從整體的角度看待問(wèn)題，將學(xué)校的發(fā)展視為自己的使命，時(shí)刻考慮教師的發(fā)展需要。

3、我始終感到自豪和欣慰，能夠在如此務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)中工作。雖然忙碌，但我心里感到無(wú)比充實(shí)。希望通過(guò)校委會(huì)的努力，讓更多夢(mèng)想遠(yuǎn)大、有事業(yè)心的教師，感受到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感。

4、作為教務(wù)主任的一員，我每天都要備課和上課，忙碌的日程讓我深感時(shí)間緊迫。然而，因?yàn)橛屑胰说娜χС?，我得以將全部精力投入到學(xué)校的工作中，因此始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，投入到教務(wù)工作中。

二、在實(shí)踐中提升業(yè)務(wù)能力，豐富教育教學(xué)與管理水平。

本學(xué)期我主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：

（一）教務(wù)管理

1、自任職以來(lái)，我始終堅(jiān)持深入學(xué)校，反思并總結(jié)存在的問(wèn)題，從而修訂各項(xiàng)規(guī)章制度與職責(zé)分工，確保各項(xiàng)工作的有序?qū)嵤?/p>

2、每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我負(fù)責(zé)制定教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以確保工作方向明確。

3、在落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求的過(guò)程中，教務(wù)處頻繁修訂課程表。作為語(yǔ)文教師之一，我始終將學(xué)校發(fā)展放在首位，努力克服個(gè)人的休息需求，全力輔導(dǎo)，確保各年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異。

4、我負(fù)責(zé)實(shí)施教學(xué)常規(guī)工作，與教導(dǎo)員共同堅(jiān)持每月對(duì)教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查，并開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，事無(wú)大小，務(wù)求落實(shí)，使我們的教學(xué)工作經(jīng)得起考核。

（二）教學(xué)教研

1、雖然我從教已有二十多年，但我始終認(rèn)為，課堂是教師的主陣地，也是教學(xué)藝術(shù)不斷升華的地方。與學(xué)生們?cè)谝黄?，我總是充滿熱情，且愿意在課后輔導(dǎo)他們，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。

2、任職以來(lái)，我?guī)ь^講了幾次示范課，認(rèn)真?zhèn)湔n，并始終堅(jiān)持使用多媒體教學(xué)，積極參與各種優(yōu)質(zhì)課講課、說(shuō)課活動(dòng)。

3、為了打破教研工作的僵局，我主持建立健全各教研組，督促其制定可行的教研計(jì)劃，以提升教師的教學(xué)研究能力。我組織各教研組研讀中考試題、課程標(biāo)準(zhǔn)，以準(zhǔn)確把握中考考點(diǎn)。

4、教務(wù)處要求教研組明確各科教師進(jìn)行中考專項(xiàng)研究，并確保專題講座的準(zhǔn)備到位，畢業(yè)班制定了多次模擬考試，確?？荚噧?nèi)容和形式接近真實(shí)中考。

三、招生工作

由于我校前一年的工作失誤，學(xué)生流失較大，因此自20xx年秋季開(kāi)始，為了挽回學(xué)生，我與同事們一起，深入村鎮(zhèn)，走訪了十多個(gè)村莊。經(jīng)過(guò)半年的努力，我們成功返校230多名學(xué)生，其中雖有我的辛苦與淚水，但也是一種無(wú)悔的付出。

四、反思自身不足，不斷提升自己

雖然取得了一些成績(jī)，但我仍感到自身在學(xué)習(xí)視野與研究能力上有所不足，溝通能力也有待提升。作為教育的重要崗位，我深知必須將學(xué)習(xí)與研究放在首位，只有提高思想認(rèn)識(shí)與業(yè)務(wù)水平，才能更好地履行職責(zé)。

改進(jìn)措施：我會(huì)多讀書(shū)，及時(shí)了解教育研究動(dòng)態(tài)，提升自己的教科研能力，并積極撰寫投稿。還會(huì)多聽(tīng)課，了解一線教師的情況，幫助他們成長(zhǎng)，同時(shí)通過(guò)交流，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解。我將整理和積累好的經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高教學(xué)研究的深度與廣度，形成自己的特色，推動(dòng)教師共同進(jìn)步。

奮斗目標(biāo)：在教學(xué)上力求成為引領(lǐng)者與帶頭人；在管理上擔(dān)當(dāng)監(jiān)督與推動(dòng)者；在工作中做好上下級(jí)的溝通者與聯(lián)絡(luò)者；在為人之道上，努力成為學(xué)生的朋友、老師的信任者、領(lǐng)導(dǎo)的得力助手以及家長(zhǎng)心中的可信賴的教育者。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第5篇

轉(zhuǎn)眼間，三年的光陰如白駒過(guò)隙，感慨良多。經(jīng)歷了成功帶來(lái)的欣喜，也品嘗過(guò)失利時(shí)的失落。以下是我在這三年間的工作情況述職：

一、工作完成情況：

1、作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，我始終擔(dān)任著校領(lǐng)導(dǎo)與教師間溝通的橋梁及信息傳遞的紐帶，直接參與到各項(xiàng)工作的組織與實(shí)施中。這份工作繁瑣且復(fù)雜，但我堅(jiān)持“原則為重，風(fēng)格為輔，配合為主”的工作理念，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，盡心盡力，努力發(fā)揮支持校長(zhǎng)工作的作用。在保持本職工作的高效之余，我始終從全局出發(fā)，全力協(xié)助他人，共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

在教學(xué)管理方面，為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，我們每學(xué)期實(shí)施月考制度，我親自出題并印刷試卷，方便學(xué)生復(fù)習(xí)。為了增強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，定期對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并將結(jié)果與崗位聘任、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。我還策劃了一系列豐富多彩的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，如作文競(jìng)賽和閱讀比賽，大大提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、在這三年里，我全力負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)管理工作，成績(jī)顯著。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我校的中考成績(jī)連創(chuàng)佳績(jī)：20xx—20xx年度，提前批錄取8人（明珠3人，實(shí)驗(yàn)5人），市局綜合評(píng)估排名第六；20xx—20xx年度，提前批錄取9人，中考錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)517分（鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一），市局綜合評(píng)估排名第五；20xx年，提前批錄取已達(dá)11人，位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一（明珠3人，實(shí)驗(yàn)8人）。由于教學(xué)質(zhì)量突出，我們多次受到市政府和市局的表彰，被評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”。

3、班主任工作踏實(shí)細(xì)致。我兼任九年級(jí)多媒體班的班主任，班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)得到了學(xué)校的一致好評(píng)，多年來(lái)為高中輸送了大量?jī)?yōu)秀的學(xué)生。

4、教師工作盡職盡責(zé)。我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的物理和化學(xué)教師，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后無(wú)私輔導(dǎo)學(xué)生，助力他們?nèi)〉昧巳星傲械某煽?jī)。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)

在工作中總結(jié)出一些想法和體會(huì)：作為教務(wù)主任的角色，實(shí)質(zhì)上是領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的重要紐帶，工作范圍廣泛，性質(zhì)復(fù)雜。要想出色地完成這項(xiàng)工作，必須具備以下幾種意識(shí)：

1、全局意識(shí)：教務(wù)主任作為具體工作的執(zhí)行者，行為方式直接影響學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。個(gè)人主義和小農(nóng)思想在工作中應(yīng)被摒棄。務(wù)必具備全局意識(shí)，以確保工作的順利進(jìn)行。

2、創(chuàng)新意識(shí)：創(chuàng)新是促使發(fā)展的動(dòng)力所在，學(xué)校的具體工作需要注入活力，而這離不開(kāi)教務(wù)主任的創(chuàng)新意識(shí)。需時(shí)刻警示自己，絕不能成為學(xué)校發(fā)展的障礙。

3、服務(wù)意識(shí)：教務(wù)主任的職責(zé)是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生，需準(zhǔn)確定位自身角色，營(yíng)造和諧的工作氛圍，促進(jìn)教師發(fā)展，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4、榜樣意識(shí)：作為教務(wù)主任，需在工作中樹(shù)立良好形象，以身作則，發(fā)揮榜樣作用。應(yīng)具備自我管理能力，展現(xiàn)出端正的思想、謙和的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

5、參與意識(shí)：作為中層干部，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作保持熱情是基本責(zé)任，積極參與有助于學(xué)校的整體發(fā)展，促進(jìn)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

6、奉獻(xiàn)意識(shí)：奉獻(xiàn)精神是教師師德的重要體現(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞是每位教務(wù)主任必備的品質(zhì)，沒(méi)有奉獻(xiàn)意識(shí)，難以贏得他人的信任與尊重。

三、存在不足

在這三年的成長(zhǎng)過(guò)程中，仍然存在一些顯著的不足：

1、作為中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力和協(xié)調(diào)能力有待提升，依賴性較強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)缺乏機(jī)敏靈活，遇事容易情緒化，溝通交流意識(shí)不足，特別是在處理與性格不同的同事關(guān)系時(shí)。

2、自身業(yè)務(wù)能力亟待提高，特別是在新教學(xué)理念和課程改革方面的理解與應(yīng)用上，還有待加強(qiáng)。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不足，有時(shí)存在懶惰心態(tài)，參與學(xué)習(xí)的積極性不高，收獲有限。

4、對(duì)新課改理念與評(píng)價(jià)模式銜接的理解存在一定誤區(qū)，最終評(píng)價(jià)仍依賴考試，未能有效融合新的教學(xué)手段。

5、在前面提到的六種意識(shí)中，仍有待自我檢討和提升。

盡管在過(guò)去的工作中有所成就，但面對(duì)日新月異的教育形勢(shì)，我深知任重道遠(yuǎn)，今后將更加認(rèn)真、踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第6篇

時(shí)光飛逝，新學(xué)年的結(jié)束讓我不禁回顧這一年的工作歷程。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力下，我們不斷探索和實(shí)踐，在教學(xué)管理、學(xué)校文化建設(shè)等方面取得了一定的成績(jī)。以下是我在這個(gè)學(xué)期的主要工作

一、強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教育質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的提升需要規(guī)范的管理。過(guò)去一年，我們始終堅(jiān)持以學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為導(dǎo)向，確保每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。

1、教研活動(dòng)的推進(jìn)：學(xué)期初，我們召集各學(xué)科教研組長(zhǎng)，共同制定校本教研計(jì)劃，并組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。賦予組長(zhǎng)更多責(zé)任，促進(jìn)教師間的互助學(xué)習(xí)，提高教學(xué)研究的深度和廣度。

2、教案檢查制度的實(shí)施：我們不定期對(duì)教師的教案進(jìn)行檢查，確保每位教師認(rèn)真履行職能，每月末定期組織全面的常規(guī)檢查，以保證教學(xué)準(zhǔn)備的充分性和有效性。

3、課堂教學(xué)評(píng)估的開(kāi)展：與教師們深入探討課堂減負(fù)增效的策略，提高40分鐘課堂的教學(xué)效能。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)聽(tīng)課次數(shù)保持在20節(jié)以上，確保教學(xué)質(zhì)量得到有效監(jiān)控。

二、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，承擔(dān)教育責(zé)任

教育的核心在于學(xué)生的發(fā)展。作為一名教師，我始終相信，認(rèn)真觀察和反思是提升自身素質(zhì)的重要手段。我始終堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)，無(wú)論多忙我都未曾放棄。多年來(lái)，我不僅完成了中文本科的進(jìn)修，還廣泛閱讀了大量文學(xué)及教育理論書(shū)籍。

1、課堂教學(xué)方面。

積極參與校級(jí)及以上的公開(kāi)教學(xué)，獲得廣泛好評(píng)。例如，執(zhí)教《第一場(chǎng)雪》和《元帥和棋手》分別獲得常州市和湖塘區(qū)的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)進(jìn)行至少一堂校級(jí)公開(kāi)課的展示，提升自己的教學(xué)能力。

2、學(xué)生輔導(dǎo)方面。

盡管教務(wù)工作占用了我很多時(shí)間，但我仍然聚焦于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。我所教班級(jí)的學(xué)生在朗讀能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)上表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)充滿熱情。特別是在江蘇教育科學(xué)研究所的征文比賽中，許多學(xué)生都取得了驕人的成績(jī)，我班的多篇習(xí)作亦在各大刊物上獲得了發(fā)表。

盡管中國(guó)教育仍然面臨諸多挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信要善待自己、善待學(xué)生。在教學(xué)的路上，我期待享受每一個(gè)幸福與快樂(lè)的瞬間。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第7篇

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持下，我深刻領(lǐng)悟到，作為一名合格的校領(lǐng)導(dǎo)，必須以奉獻(xiàn)為先，持續(xù)學(xué)習(xí)，注重研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)實(shí)求真，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作?；叵脒@一年的工作，既有收獲，也有不足；現(xiàn)將本年度的述職工作匯報(bào)如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

一、盡心盡力，協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作。

在這一年中，我始終關(guān)注學(xué)校的通知，并及時(shí)將相關(guān)信息轉(zhuǎn)達(dá)給校長(zhǎng)。根據(jù)校長(zhǎng)的安排，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，盡己所能地提供支持。

二、忠于職守，落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。

學(xué)期初，我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理地安排了班主任和教師的教學(xué)任務(wù)，遵循“教學(xué)質(zhì)量是生命線”的原則，與校長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。隨后，我及時(shí)排定課程表，分發(fā)教師和學(xué)生用書(shū)，確保教學(xué)工作迅速走上正軌。

在此基礎(chǔ)上，我結(jié)合中心校教務(wù)處的計(jì)劃，制定出切實(shí)可行的工作方案。每次學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽我都認(rèn)真組織，負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)作品的收集整理等工作。我也定期或不定期檢查教師的備課、上課和批改作業(yè)的情況，以確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，最終取得良好的教學(xué)成果。

在日常教學(xué)中，對(duì)于教師提出的疑問(wèn)，我都認(rèn)真對(duì)待，并與他們進(jìn)行真誠(chéng)的交流，共同尋找解決方案。如果遇到我自己也不確定的問(wèn)題，便請(qǐng)教幾位同行教師，集思廣益，幫助他們消除困惑。有時(shí)在會(huì)議中會(huì)聚焦大家覺(jué)得難以教授的內(nèi)容，鼓勵(lì)教師們分享自己的教學(xué)方法，充分發(fā)揮大家的智慧，共同克服教學(xué)上的難題。

每個(gè)單元結(jié)束后，我督促教師進(jìn)行單元檢測(cè)與分析，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。期中和期末，我認(rèn)真組織考務(wù)工作，確?？紕?wù)的有序完成，考后做好評(píng)卷和成績(jī)的統(tǒng)分及上報(bào)工作，要求每位教師進(jìn)行檢測(cè)情況分析，以更好地把握未來(lái)的努力方向。

在教學(xué)任務(wù)中，我積極承擔(dān)重任，盡量讓其他教師輕松一些。我的宗旨是希望大家都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，避免工作推諉，同時(shí)彰顯奉獻(xiàn)精神。這一路走來(lái)，雖然辛苦，但我深知，工作必須以奉獻(xiàn)為基礎(chǔ)。

我還及時(shí)關(guān)注教務(wù)郵箱和QQ通知，盡快回復(fù)并上報(bào)中心校和教務(wù)處所需的材料和表冊(cè)。對(duì)于我負(fù)責(zé)的事務(wù)，我絕不推諉、拖沓。

三、持續(xù)反思，不斷提升工作質(zhì)量。

在這一年的實(shí)踐中，我常常停下來(lái)反思自己的得失，發(fā)現(xiàn)許多方面需要改進(jìn)。由于性格原因，有時(shí)我在溝通中顯得過(guò)于直率，可能影響與領(lǐng)導(dǎo)和教師的協(xié)調(diào)。這需要我今后學(xué)習(xí)更好地溝通，以便團(tuán)結(jié)一致，提高工作成效。我在教學(xué)管理的深入指導(dǎo)上能力不足，亟需進(jìn)一步充電來(lái)提升專業(yè)素養(yǎng)。再者，對(duì)于工作落實(shí)的細(xì)致程度還有待加強(qiáng)，實(shí)干的力度需要進(jìn)一步提升。我在教研中的創(chuàng)新能力不足，教研活動(dòng)有時(shí)流于形式，缺少實(shí)質(zhì)性成果。

通過(guò)這一年的教務(wù)工作，我得到了很多鍛煉，也意識(shí)到了自身的不足。在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服短板，為教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第8篇

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持與幫助，我逐漸認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該秉持奉獻(xiàn)精神，勤奮學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

回首這一年的工作，既感受到了喜悅，又經(jīng)歷了一些困惑?，F(xiàn)將本年度的工作述職報(bào)告如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同事們給予指導(dǎo)：

　一、身正為范，協(xié)助校長(zhǎng)做好工作

“在其位，謀其政”，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我首先要求自己要正確定位，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。

1、重視溝通意識(shí)。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)，下情上達(dá)”，起到橋梁作用。在工作中，我以務(wù)實(shí)的態(tài)度，關(guān)注全局，積極融入團(tuán)隊(duì)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，制定學(xué)校工作及領(lǐng)導(dǎo)班子工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更加有序、針對(duì)性和實(shí)效性，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)作。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作也是繁雜瑣碎。在日常工作中，我始終堅(jiān)持兩條原則：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鞏固思想防線，發(fā)揚(yáng)正能量；

二是樂(lè)于接受同事監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不抱怨，做的事情多不厭煩。

我始終認(rèn)為，無(wú)論職位高低，能力大小，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)工作盡責(zé)，貢獻(xiàn)力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得老師們的信任與支持。正如“海納百川”，在工作中，我要求自己對(duì)待同事謙和，與教師建立平等的合作關(guān)系，不爭(zhēng)名奪利，注重團(tuán)結(jié)，包容他言，平和處世，提高心理承受能力。

　二、求真務(wù)實(shí)，積極開(kāi)展工作

過(guò)去一年中，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這一核心，積極探索適合教師發(fā)展的管理模式和適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育方式，秉持求實(shí)作風(fēng)與創(chuàng)新精神展開(kāi)務(wù)實(shí)工作；根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排課程，制定工作計(jì)劃，主持教研組會(huì)議，積極引導(dǎo)教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，全面跟蹤和考核教學(xué)各環(huán)節(jié)，確?？己斯?、公正；指導(dǎo)畢業(yè)班的教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)班子的主要職責(zé)是為教學(xué)提供支持，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行，并為不斷提高教學(xué)質(zhì)量制定相應(yīng)的管理措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃，學(xué)期末有工作每周有工作安排，大事有記載，活動(dòng)有記錄。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)充分討論、策劃教研活動(dòng)的主題與方式，在教研活動(dòng)中，積極探索并付諸實(shí)踐。教研活動(dòng)培養(yǎng)了一批教師，使他們?cè)谡n堂教學(xué)中敢于嘗試，具備獨(dú)立的思考與觀點(diǎn)，更可貴的是，他們對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題始終保持真誠(chéng)的態(tài)度，樂(lè)于接受他人的意見(jiàn)與建議。

我們嚴(yán)格遵循課程計(jì)劃，確保各科課程的開(kāi)設(shè)和質(zhì)量，有計(jì)劃地組織各類課外活動(dòng)。這樣的良好氛圍提升了教師們識(shí)別、發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的能力，教研活動(dòng)的有效性也逐步提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要熱情與智慧的工作，很多問(wèn)題都需要依靠智慧來(lái)解決。盡管在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我已有積累，但我始終沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的磨練，帶頭上公開(kāi)課，堅(jiān)持普通話的訓(xùn)練。

1、課堂教學(xué)方面。我多次擔(dān)任校級(jí)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的反饋與評(píng)議。

2、學(xué)生輔導(dǎo)方面。盡管教務(wù)工作占用了大量精力，但在教學(xué)工作和學(xué)生輔導(dǎo)上我仍不敢懈怠。

然而，我意識(shí)到自身的教育教學(xué)水平和指導(dǎo)能力仍需提升，因此我不斷提醒自己，要盡力善待自己，也要真心對(duì)待每一位學(xué)生。

　四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

回顧過(guò)去一年的工作，我感到在某些方面經(jīng)驗(yàn)尚顯不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，尤其是新課程改革逐步推進(jìn)，還有許多困惑與不足亟待解決。主要概括為以下幾點(diǎn)：

一是“深入”體現(xiàn)得還不夠。對(duì)教師的困難與需求了解不足，超前、及時(shí)、細(xì)致服務(wù)的意識(shí)仍需提升。課堂指導(dǎo)與實(shí)際操作的力度還需加強(qiáng)。

二是“實(shí)”字體現(xiàn)得還不夠。工作落實(shí)細(xì)致、具體和務(wù)實(shí)的精神尚顯不足。

三是“韌”字體現(xiàn)得還不夠。由于性格因素，處理問(wèn)題時(shí)考慮不夠全面，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理力度還需加強(qiáng)，今后要加以改進(jìn)。

四是對(duì)新課程教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)還比較模糊，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課程改革的學(xué)習(xí)。

過(guò)去一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，正如泰戈?duì)査裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?！弊鳛閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作就是這葉的事業(yè)，我將不斷努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，扎實(shí)工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第9篇

我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家報(bào)告工作，請(qǐng)大家審議。

在過(guò)去的20xx年，我們?cè)谏霞?jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“服務(wù)師生，奉獻(xiàn)社會(huì)”的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，秉持務(wù)實(shí)的態(tài)度，攜手全體教師積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧做出了持續(xù)的努力和貢獻(xiàn)。以下是我校領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年的工作

一、政治思想工作方面：

(一)我們嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論，使教職員工的政治素養(yǎng)得到了顯著提升。緊抓“四清楚、四掌握”的工作要求，努力為學(xué)校營(yíng)造熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

(二)我們加強(qiáng)宗教滲透的防范，淡化宗教的影響，嚴(yán)格禁止教師和學(xué)生在校內(nèi)穿戴與宗教相關(guān)的服飾，維護(hù)師生的著裝規(guī)范。

(三)我們注重對(duì)在校師生的政治思想教育，實(shí)施教職工每周兩個(gè)小時(shí)、學(xué)生每周一個(gè)小時(shí)的政治學(xué)習(xí)，提高他們的政治理論水平。

(四)我們高度重視安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)定樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的理念，團(tuán)結(jié)班子成員，制定了一系列安全穩(wěn)定制度，為教學(xué)工作的正常進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，中層以上干部共有32人，其中黨員占比84%。在班子的帶領(lǐng)下，全校教職工齊心協(xié)力，落實(shí)“精細(xì)管理，打造一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，專注提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校聲譽(yù)穩(wěn)步上升。

我們堅(jiān)持每周中心組學(xué)習(xí)，且以“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(即“信心”、“用心”、“精心”、“知心”、“放心”)要求自己，努力提升辦學(xué)水平。通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)，班子成員提高了對(duì)發(fā)展形勢(shì)的把握能力，積極適應(yīng)發(fā)展要求，增強(qiáng)了政治理論、文化素養(yǎng)和依法辦學(xué)的能力，不斷應(yīng)對(duì)和解決學(xué)校改革過(guò)程中出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)，進(jìn)而增強(qiáng)了教職工的活力與凝聚力。

班子成員擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，深入一線進(jìn)行調(diào)研，解決管理及教學(xué)難題，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

三、黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面：

(一)我們?yōu)槁鋵?shí)反腐倡廉工作，明確與全體教師簽署責(zé)任書(shū)，約定遵循行業(yè)規(guī)范，黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)“廉政準(zhǔn)則”，強(qiáng)化班子成員的公正和自律意識(shí)。

(二)我們重視教師的職業(yè)道德及社會(huì)責(zé)任，嚴(yán)格要求全體教職工在專業(yè)道德、家庭道德等方面的自律。

(三)我們對(duì)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)督，透明公開(kāi)學(xué)校的財(cái)務(wù)事務(wù)，確保財(cái)務(wù)始終服務(wù)于教育事業(yè)。

四、穩(wěn)定工作方面：

全體教職工深刻認(rèn)識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”的重要性，始終保持清醒頭腦，增強(qiáng)了政治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我們堅(jiān)決做到認(rèn)識(shí)明確、行動(dòng)堅(jiān)定，履行好維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的職責(zé)，確保學(xué)校安全。

五、強(qiáng)化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境：

學(xué)校秉持“德育為先、五育并重”的原則，細(xì)化德育工作，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。我們堅(jiān)持“一條主線、兩個(gè)落實(shí)、三大內(nèi)容、四個(gè)結(jié)合、五條途徑”，確保德育工作成果顯著。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們強(qiáng)調(diào)“內(nèi)修素質(zhì)，外樹(shù)形象”，設(shè)立切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展“講三心”和“盡五職”活動(dòng)，持續(xù)提升教師素質(zhì)。我們從關(guān)心教師生活、崗位培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)示范、繼續(xù)教育四個(gè)方面發(fā)力，逐步形成了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。

校園文化生活豐富多彩，每周各教研組定期出黑板報(bào)，組織體育比賽、文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了校園文化，更提升了學(xué)生的道德情操，為他們的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。

六、強(qiáng)化科學(xué)管理，增強(qiáng)辦學(xué)活力：

為全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，學(xué)校近年來(lái)從管理改革入手，制定多項(xiàng)規(guī)章制度與獎(jiǎng)懲辦法，使師生工作、學(xué)習(xí)有章可循。我們實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干制，明確職責(zé)，保障管理高效順暢。

七、立足常規(guī)，狠抓課堂，強(qiáng)化教育改革，提高質(zhì)量：

我們將提高教學(xué)質(zhì)量作為生存與發(fā)展的重點(diǎn)，注重教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)效率，持續(xù)推進(jìn)教法與教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校圍繞課堂教學(xué)這一核心，關(guān)注備課、授課、輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，定期組織跟蹤聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)。

我們重視開(kāi)設(shè)第二課堂，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)而實(shí)施德、智、體、美、勞全面發(fā)展。特別加強(qiáng)勞技類課程的開(kāi)設(shè)，設(shè)立多個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽和興趣小組，確保每位學(xué)生都有展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

八、今后的工作目標(biāo)：

我們要繼續(xù)團(tuán)結(jié)教職工，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能，認(rèn)真傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)與建議，以黨建為核心，抓好穩(wěn)定、安全、德育等工作，提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建一個(gè)政治意識(shí)健康、辦學(xué)條件優(yōu)越、教學(xué)質(zhì)量卓越的學(xué)校。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第10篇

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，感受到了教育事業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇?；赝@一年，收獲頗豐。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我扎實(shí)推進(jìn)工作，不斷提升自身素養(yǎng)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)如下：

一、全面加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，推動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展

制度是教學(xué)活動(dòng)的根本保障，教育必須遵循國(guó)家的政策和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，學(xué)校在這一年中加強(qiáng)了規(guī)章制度的執(zhí)行，成立了教師教學(xué)工作考核機(jī)制，從根本上改變了以往評(píng)先評(píng)優(yōu)中存在的人情交易現(xiàn)象。為了調(diào)動(dòng)教師的積極性，學(xué)校還設(shè)立了教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)在教學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，形成良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一直是學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校形象的基礎(chǔ)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們實(shí)施了以下幾項(xiàng)措施：

1、倡導(dǎo)“學(xué)校的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)”的理念，通過(guò)開(kāi)展講座等形式，使全體教師認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的共同努力，任何個(gè)人的努力都無(wú)法改變學(xué)校的整體面貌。

2、定期開(kāi)展教育教學(xué)理論的培訓(xùn)，除了邀請(qǐng)專業(yè)講師外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)針對(duì)教師在日常教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)，例如，我為教師們舉辦了“評(píng)課技巧”和“如何更好地進(jìn)行課堂總結(jié)”的講座，效果顯著。

3、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，學(xué)校認(rèn)真組織并積極動(dòng)員教師參與各類繼續(xù)教育活動(dòng)，我們多次舉辦輔導(dǎo)班，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

4、根據(jù)教師的特點(diǎn)和需求，合理安排工作，確保每位教師的工作分配符合學(xué)校需求和個(gè)人發(fā)展。今年的工作安排在這方面達(dá)到了良好的平衡，創(chuàng)造了和諧的教職工關(guān)系。

二、增強(qiáng)常規(guī)管理，提高教職工和學(xué)生的參與感

教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校運(yùn)營(yíng)的重要基石，學(xué)校的運(yùn)行質(zhì)量在很大程度上依賴于對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。我們?cè)诿繉W(xué)期都強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)的重要性，通過(guò)定期檢查教學(xué)計(jì)劃與教案，確保一定的教學(xué)秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期參與教研組活動(dòng)及課堂觀察，確保管理工作的落到實(shí)處。

在調(diào)動(dòng)教師積極性方面，我們主要從樹(shù)立榜樣和嚴(yán)格規(guī)章兩方面入手。一方面，積極表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，例如年輕教師王某，在身體欠佳的情況下仍然兼任多項(xiàng)職務(wù)，他的努力為大家樹(shù)立了良好榜樣；另一方面，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象絕不姑息，采取教育與管理相結(jié)合的方式，取得了良好的成效。

在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面，我們通過(guò)“兩抓、一促、四表彰”策略，力求讓每位學(xué)生都有提升的機(jī)會(huì)。針對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，任課老師實(shí)施一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。“一促”意在通過(guò)對(duì)兩端學(xué)生的關(guān)注，帶動(dòng)中間層次學(xué)生的整體發(fā)展?！八谋碚谩眲t是在期中、期末時(shí)，表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀同學(xué)、學(xué)科之星及進(jìn)步生，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

三、立足學(xué)校特色，積極開(kāi)展校本科研與校本研修

我校作為一所外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校，生源情況較為復(fù)雜，為了解決這一問(wèn)題，我們認(rèn)識(shí)到提升教育質(zhì)量不僅需要勤奮工作，更要借助科研的力量。為此，成立了校本科研小組，制定了相關(guān)實(shí)施方案，讓每位教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際選擇科研主題，在研究中促進(jìn)教學(xué)，提升整體教學(xué)質(zhì)量。

我們還重視教研組的建設(shè)，確保教研活動(dòng)的制度化、常態(tài)化和系統(tǒng)化，每周定期開(kāi)展備課組活動(dòng)及教研組活動(dòng)，確?；顒?dòng)的系統(tǒng)性與結(jié)果導(dǎo)向。在教研會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與，確保每次活動(dòng)都能產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的收獲。

每年我們還會(huì)組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，所有教師均參與到這一活動(dòng)中，評(píng)比過(guò)程分為初評(píng)和復(fù)評(píng)，確保評(píng)選的公正性和權(quán)威性。校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者會(huì)組織觀摩課，旨在推廣優(yōu)秀的教學(xué)方法和教育理念，提升全體教師的教學(xué)能力。

校本科研與校本研修已成為我校工作的重點(diǎn)，通過(guò)這一系列措施，我們不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第11篇

我擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)一職已經(jīng)七年了。這七年的管理生涯，是我人生中最辛苦、最多挑戰(zhàn)的時(shí)期，但同時(shí)也是我最值得驕傲的階段。這段時(shí)間的辛勞，讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與寶貴的情感，和大家在一起的每一天，都是我前行過(guò)程中不可或缺的動(dòng)力。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，感謝同事們的理解與包容，正是你們，讓我在這條充滿荊棘的道路上，感受到無(wú)盡的溫暖與力量。今天站在這里，我只想對(duì)大家說(shuō)一句：感謝你們，感謝所有的支持與鼓勵(lì)！

今天的述職，沒(méi)有太多華麗的成績(jī)與亮點(diǎn)，我想與大家分享一些我的真實(shí)感受。

一、校委會(huì)是我最信任的伙伴

我常常告訴校委會(huì)的同仁們：“你們?cè)诟鱾€(gè)方面都比我更出色，而我之所以能擔(dān)任這個(gè)位置，僅僅是上級(jí)對(duì)我的了解與信任?！痹趯W(xué)校的工作中，我的三位校長(zhǎng)同事都曾是我的學(xué)習(xí)伙伴，他們的能力與貢獻(xiàn)都是不可或缺的。每位領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上，默默付出，正是他們的努力，成就了我們學(xué)校的今日。在自己的崗位上，他們?yōu)槲曳謸?dān)了重任，及時(shí)解決了工作中的各種問(wèn)題。他們的寬容與理解，讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)向上。是你們，讓我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上走過(guò)了七年風(fēng)雨，倍感欣慰。

二、每位教師是我最關(guān)心的人

當(dāng)看到教師們?yōu)閷W(xué)校的付出與努力，我的內(nèi)心總是充滿感動(dòng)。我始終把教師們視作家人，盡力去關(guān)心和幫助每一位同仁。我的每一份努力，都是出于對(duì)大家的真誠(chéng)與尊重。因?yàn)槟銈兊膱?jiān)持與付出，才讓我有了繼續(xù)努力的動(dòng)力，今天學(xué)校的成就，無(wú)不凝聚著大家的心血。我深知，教師們的每一份貢獻(xiàn)，都是我們共同打造美好明天的基礎(chǔ)，感謝你們的辛勞與奉獻(xiàn)！

三、全校學(xué)生是我最牽掛的人

學(xué)生是我們工作的核心，他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的付出與努力。我始終把1000多名學(xué)生放在心中最重要的位置。為了幫助他們健康成長(zhǎng)，我努力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，重視德育活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的理念，同時(shí)也在學(xué)業(yè)上提供更多的支持和資源。學(xué)校的每一項(xiàng)工作，都是為了給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)空間，確保他們?cè)谛Ｆ陂g的安全與健康。

四、所有領(lǐng)導(dǎo)是我最尊重的人

作為下級(jí)，我時(shí)刻牢記要服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)論是局里的領(lǐng)導(dǎo)，還是鎮(zhèn)上的相關(guān)負(fù)責(zé)人，我都銘記在心并積極配合各項(xiàng)工作。即使面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我都會(huì)努力去完成各項(xiàng)任務(wù)，確保不影響學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。只有尊重領(lǐng)導(dǎo)，才能得到信任與支持，這樣才能為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

五、我自己是最努力的人

回顧自己的工作經(jīng)歷，伴隨著學(xué)校債務(wù)的償還與各種困難的解決，我時(shí)常將個(gè)人的利益放在一旁，全心投入學(xué)校的發(fā)展中。即使生活拮據(jù)，我依然堅(jiān)持節(jié)儉，從每一筆支出中省出資金，用于改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。這些努力，都是為了給學(xué)生和教師創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。為了學(xué)校的發(fā)展，我愿意做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。

六、在校長(zhǎng)崗位上，我明白自己是最不易的人

常言道：“當(dāng)家三年，狗也嫌?！蔽抑?，經(jīng)過(guò)這些年的努力，一定會(huì)讓部分教師感到不滿。為了保持工作原則，我不得不對(duì)一些教師的行為進(jìn)行批評(píng)與指正。我的目的是希望大家能夠理解，并為學(xué)校的共同發(fā)展而努力。如果在過(guò)程中有什么得罪大家的地方，懇請(qǐng)大家理解。這段時(shí)間的沉淀，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為校長(zhǎng)的責(zé)任與重?fù)?dān)，因此也希望能退回教書(shū)育人的崗位。身體的狀況也不允許我繼續(xù)承擔(dān)如此重任。希望在未來(lái)的日子里，我們能夠在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

親愛(ài)的老師們，以上是我的心里話，權(quán)當(dāng)是一次述職。過(guò)去幾年中，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)逐漸走上了正軌，這一切都離不開(kāi)大家的共同努力。盡管如此，今年我們依然取得了一些顯著的成績(jī)，這些榮譽(yù)將是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。我期待與大家共同迎接新的挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)校不斷進(jìn)步。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第12篇

在20xx年度，我校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格依據(jù)團(tuán)黨委的指示，始終堅(jiān)持“以人為本”的核心理念，充分發(fā)揮了黨組織的政治引導(dǎo)作用和戰(zhàn)斗堡壘職能，成功調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性與創(chuàng)造力，各項(xiàng)工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)?，F(xiàn)將過(guò)去一年的主要工作及廉政情況匯報(bào)如下：

　一、深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，班子整體素質(zhì)顯著提升

黨支部積極實(shí)施廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，提升抗腐拒變能力。我們始終貫徹校務(wù)公開(kāi)的原則，確保學(xué)校重大決策在教職工中進(jìn)行廣泛討論和征求意見(jiàn)，確保透明度。通過(guò)這樣的管理機(jī)制，顯著提高了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，極大地激發(fā)了教師們的工作熱情，也增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和號(hào)召力。

　二、持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

學(xué)校始終將政治學(xué)習(xí)放在首位，實(shí)施每?jī)芍芤恍r(shí)的集中政治學(xué)習(xí)，同時(shí)定期組織分組學(xué)習(xí)，推動(dòng)教研組交流。深入學(xué)習(xí)黨的最新精神的引導(dǎo)全體教職工將思想統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)上。開(kāi)展“師德師風(fēng)大討論”等活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和道德觀，自覺(jué)地用高標(biāo)準(zhǔn)的師德來(lái)規(guī)范自己的行為，同時(shí)在考核機(jī)制上加強(qiáng)了師德教育的力度。

　三、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校日常管理，各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐科學(xué)管理理念，在制定和修訂學(xué)校規(guī)章制度方面發(fā)揮了積極作用，確保了各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展。這一年的六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列全市第一，三名學(xué)生成功考入新疆初中班，學(xué)校在社會(huì)上贏得了良好聲譽(yù)。

雙語(yǔ)教學(xué)方面取得了顯著成效，民族班的雙語(yǔ)教學(xué)已推廣至三年級(jí)。經(jīng)過(guò)雙語(yǔ)培訓(xùn)的馬丁老師、沙依拉老師和熱斯汗老師能夠用漢語(yǔ)授課，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，部分學(xué)生的漢語(yǔ)口語(yǔ)水平甚至超過(guò)了教師。漢族學(xué)生也在積極學(xué)習(xí)哈薩克語(yǔ)，雙語(yǔ)教學(xué)不僅提高了師生的雙語(yǔ)能力，也促進(jìn)了民族的團(tuán)結(jié)與融合。

　四、加強(qiáng)宣傳思想教育，建設(shè)文明和諧校園

我校積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)期初向全校師生發(fā)出新學(xué)年倡議書(shū)，組織了“加強(qiáng)法制教育”主題班會(huì)、文明禮儀演講活動(dòng)、文明騎行活動(dòng)等。這些活動(dòng)在學(xué)生思想道德教育中發(fā)揮了重要的作用，尤其是在“7.5”期間開(kāi)展的“手拉手、心連心”的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。

　五、扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，群眾受益顯著

根據(jù)團(tuán)里的精神，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了“五個(gè)一”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，組織專題片播放，讓黨員干部在學(xué)習(xí)中受到進(jìn)一步教育?；顒?dòng)中樹(shù)立了先進(jìn)典型，號(hào)召教職工向身邊的優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)，形成了學(xué)先進(jìn)的良好氛圍。圍繞教育教學(xué)，組織七課一反思活動(dòng)，教師們積極參與，得到有效提升。圍繞德育教育，號(hào)召師生做好事，校內(nèi)外共計(jì)做好事238件，促進(jìn)了廣大師生的思想教育。

　六、切實(shí)抓好校園安全工作，確保各項(xiàng)事務(wù)順利進(jìn)行

成立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)校園安全管理制度。過(guò)去一年，我們多次召開(kāi)安全主題會(huì)議，進(jìn)行矛盾糾紛排查和安全檢查，為營(yíng)造安全、衛(wèi)生、和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持日常巡查制度，隨時(shí)對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排查隱患，確保學(xué)校的安全與正常運(yùn)作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第13篇

20xx年，對(duì)于我和全體教師以及學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是充滿挑戰(zhàn)與希望的一年。我們?nèi)栽谛滦^(qū)進(jìn)行各項(xiàng)工作的過(guò)渡，過(guò)去的一年中，我與學(xué)校老師們同舟共濟(jì)，積極應(yīng)對(duì)各種困難，努力做好教育教學(xué)工作，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神，雖然條件艱苦，但我們的各項(xiàng)工作取得了顯著成效。我將從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向大家匯報(bào)我的工作情況：

一、嚴(yán)格自律，發(fā)揮榜樣作用

作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在日常工作中起到模范帶頭作用，確保盡早到達(dá)學(xué)校、晚些離開(kāi)。帶頭巡視校園，主動(dòng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師辦公室和學(xué)生宿舍，了解教學(xué)與生活情況。本年度共參與觀評(píng)課85節(jié)，注重增強(qiáng)組織意識(shí)，按時(shí)交納黨費(fèi)，積極參加黨支部的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)。在黨總支的支持下，參與組織“微夢(mèng)想”活動(dòng)，資助多名學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)

今年，我繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，閱讀了若干本教育相關(guān)書(shū)籍，如《適合學(xué)生的教育》和《名校探索》等，并將《如何成為好老師》等書(shū)籍推薦給全校教師。通過(guò)多種方式鼓勵(lì)教師閱讀，為每個(gè)班級(jí)配置書(shū)架，并購(gòu)置3000元的書(shū)籍供教師選購(gòu)，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。我支持班主任、文學(xué)社、教科室出版班刊《耘樂(lè)》、?？睹妊俊泛托?bào)《心田》，目前已出版一到兩期。業(yè)余時(shí)間，我學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，并獲得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的資格。今年，我還出版了一本教育專著《教育智慧故事》。我的博客也獲得了管理類銀獎(jiǎng)。

三、加強(qiáng)班子建設(shè)，扎實(shí)管理干部隊(duì)伍

在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面，我注重培養(yǎng)成員的廉潔意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)對(duì)中層干部的培養(yǎng)。我們確立了市級(jí)重點(diǎn)課題《中層干部培養(yǎng)機(jī)制與方法研究》，并獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。我們每月進(jìn)行中層干部測(cè)評(píng)，監(jiān)督他們履行職責(zé)，提升工作作風(fēng)，整體管理水平得到加強(qiáng)。

四、關(guān)心教職工生活及發(fā)展

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，多次邀請(qǐng)教育督導(dǎo)、專家及各學(xué)科老師對(duì)教師進(jìn)行觀課評(píng)析與指導(dǎo)。針對(duì)青年及中年教師的教學(xué)水平，開(kāi)展了多場(chǎng)教學(xué)比賽，注重教學(xué)常規(guī)管理。特別關(guān)注班主任工作，實(shí)施“班主任關(guān)愛(ài)計(jì)劃”，舉辦班主任節(jié)并定期開(kāi)展研討，提升班主任的整體素質(zhì)。在節(jié)假日，我會(huì)進(jìn)行教師家訪、探望生病教師及家屬，并給予困難職工經(jīng)濟(jì)支持。我為外聘教師與在職教師同工同酬，確保他們的五險(xiǎn)齊備。教育局也為學(xué)校下發(fā)了14個(gè)正式編制，努力為編外教師盡快入編創(chuàng)造條件。

五、遵紀(jì)守法，樹(shù)立廉潔自律典范

本年度，我在行政會(huì)議上組織干部學(xué)習(xí)相關(guān)廉政文章，增強(qiáng)班子成員的紀(jì)律意識(shí)。我能嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委及地方領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，推動(dòng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

六、存在的問(wèn)題與改進(jìn)方向

我有時(shí)脾氣急躁，工作對(duì)完美的追求，對(duì)不達(dá)標(biāo)的干部苛責(zé)，對(duì)教師的批評(píng)較多。未來(lái)，我會(huì)調(diào)整工作方法和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，采用更溫和的方式進(jìn)行提醒。對(duì)于新校建設(shè)的進(jìn)展，我會(huì)加大投入，盡快推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

20xx年已然過(guò)去，盡管我們?nèi)悦媾R外部環(huán)境的挑戰(zhàn)，但我們成功晉升為市級(jí)示范性高中，并在教育教學(xué)方面獲得了新的突破。我要衷心感謝那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的教師們，他們?yōu)閷W(xué)生和學(xué)校付出了無(wú)數(shù)的心血。明年，我將繼續(xù)履行職責(zé)，關(guān)注教師的發(fā)展，以最大的努力為教師提供服務(wù)，共同創(chuàng)造美好的明天！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第14篇

20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我牢記作為一名教育工作者的職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校更上一層樓。

一、一年來(lái)的工作總結(jié)

1、重視學(xué)習(xí)。作為一名普通的學(xué)校管理人員，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的政治敏感性。我在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)設(shè)了個(gè)人博客《教育前沿思考》，定期分享教育見(jiàn)解，至今已發(fā)表文章超過(guò)200篇。

2、注重為人。在日常工作中，我努力發(fā)揮先鋒模范作用，在對(duì)上級(jí)的工作中始終保持服從與尊重，以大局為重，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，公正無(wú)私。堅(jiān)持按規(guī)章、按程序辦事，反對(duì)小團(tuán)體與個(gè)人主義，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境。我積極組織各類活動(dòng)，如：在3月份成功舉辦了教師座談會(huì)；4月，開(kāi)展全校教師技能培訓(xùn)；8月，組織教師赴外地考察學(xué)習(xí)；9月，購(gòu)買了多本教育理論書(shū)籍供教師學(xué)習(xí)；10月至12月，持續(xù)推進(jìn)團(tuán)體活動(dòng)，提高教職工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、講求廉潔。在財(cái)務(wù)和行政事務(wù)上，我始終堅(jiān)持公開(kāi)透明，處理個(gè)人事務(wù)時(shí)低調(diào)謹(jǐn)慎，確保公款公用，避免不必要的浪費(fèi)。在過(guò)去的一年內(nèi)，我們加強(qiáng)了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成了多所教室的改造與維修，確保學(xué)校環(huán)境的安全和舒適。積極引入新的教具和書(shū)籍，充實(shí)校園文化。

4、強(qiáng)化工作。每天清晨，我總是最早到達(dá)學(xué)校，夜深人靜時(shí)，辦公室的燈光依然明亮。我通過(guò)自己的行動(dòng)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員全力以赴，認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)去一年，學(xué)校在縣教育局評(píng)比中榮獲“優(yōu)秀教學(xué)單位”，中心小學(xué)獲得“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！钡葮s譽(yù)，極大提升了學(xué)校的形象和影響力。

二、存在的問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)有待提高。雖然我時(shí)常進(jìn)行學(xué)習(xí)，但在時(shí)間安排上總是覺(jué)得忙碌缺乏主動(dòng)性，未能充分?jǐn)D出時(shí)間深入思考與學(xué)習(xí)，往往用客觀原因掩蓋主觀努力的不足。

2、工作急于求成，偶爾表現(xiàn)出追求結(jié)果的心態(tài)。

3、對(duì)同事的要求標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，偶爾忽略團(tuán)隊(duì)的個(gè)體差異。

三、未來(lái)的努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)視為重要的使命，關(guān)注政治方向，深入研究上級(jí)政策，提升自身決策能力，借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改善工作方法。

2、堅(jiān)定政治立場(chǎng)。要始終與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，嚴(yán)格遵循黨的方針政策，做到令行禁止。從大局出發(fā)看待問(wèn)題，主動(dòng)服務(wù)整體，服從大局決策。

3、強(qiáng)化廉政意識(shí)。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，樹(shù)立良好形象，自覺(jué)抵制一切不正之風(fēng)，做到公正用權(quán)，清白做人。

4、深化服務(wù)意識(shí)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻關(guān)心教職工的需求，定期深入課堂，了解教育教學(xué)情況，及時(shí)解決問(wèn)題，并將工作的各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)透明地接受監(jiān)督，切實(shí)體現(xiàn)服務(wù)的本質(zhì)。

牢記“公生明，廉生威”的古訓(xùn)，我將全力以赴投身工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與全校師生的信任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第15篇

在各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校全體師生緊緊圍繞黨的教育方針，始終保持積極向上的態(tài)度，務(wù)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，嚴(yán)格自律，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)的創(chuàng)新與成績(jī)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

　一、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校認(rèn)真規(guī)范教學(xué)秩序，強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”要求，確保教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置與批改作業(yè)，以及輔導(dǎo)學(xué)生。教研組每周開(kāi)展檢查，確保教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的真實(shí)有效。

每次考試結(jié)束后，教師需認(rèn)真分析試卷，以找出存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，扎實(shí)推進(jìn)各年級(jí)的教學(xué)工作。

　二、提升教師素養(yǎng)，增強(qiáng)課堂效率。

繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)“以老帶新”的方式，依照每位教師的實(shí)際情況，強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校要求教師樹(shù)立“課堂四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用課堂教學(xué)平臺(tái)及優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)效果。任課教師應(yīng)結(jié)合專業(yè)與學(xué)科特點(diǎn)，不斷提升自身專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。同時(shí)優(yōu)化教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，進(jìn)而發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得良好成效。

　三、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，提升學(xué)生精神風(fēng)貌。

我校注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展“誠(chéng)信從我做起”活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、守紀(jì)、文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣開(kāi)展訓(xùn)練與教育。本學(xué)期進(jìn)一步完善并落實(shí)行為規(guī)范檢查措施。

通過(guò)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，使他們養(yǎng)成良好的文明禮儀和勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)實(shí)施行為規(guī)范教育的檢查與評(píng)比，形成班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)全體學(xué)生的行為規(guī)范化。

　四、深入課堂，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革。

本年度工作重點(diǎn)為課堂教學(xué)改革。為確保課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校成立了課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管副校長(zhǎng)，我積極深入課堂，參與教研活動(dòng)，每周組織討論和學(xué)習(xí)，以保證課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)推進(jìn)。與教師們共同探討與反思，逐步完善“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、即時(shí)反饋”的課堂教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各類因素進(jìn)行檢查、分析與控制，確保教學(xué)任務(wù)的完成與質(zhì)量的提升。

　五、堅(jiān)持廉潔自律，樹(shù)立良好形象。

我始終保持對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，盡心謀劃學(xué)校的發(fā)展，恪盡職守，始終將學(xué)校的事情放在首位，不計(jì)較個(gè)人得失，妥善處理集體與個(gè)人的利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，我堅(jiān)守廉潔自律，不謀私利；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。始終以對(duì)黨、教育事業(yè)及學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤于思考、努力工作、積極奉獻(xiàn)，樹(shù)立了良好的廉潔形象。依法辦學(xué)，堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求行事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象之事，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

　六、存在的問(wèn)題及未來(lái)努力方向。

1、隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，面臨新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，我深感自身所學(xué)仍有不足，如何突破發(fā)展的瓶頸，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，以提升自身的履職能力與治校藝術(shù)，積極適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化建設(shè)的需要，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

2、雖然學(xué)校的整體質(zhì)量有所提升，但后勁依然不足。學(xué)校內(nèi)部的精細(xì)化管理尚需加強(qiáng)，規(guī)章制度的落實(shí)亦需進(jìn)一步完善。

在今后的工作中，我將一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，做到廉潔自律，努力克服工作中的不足，以飽滿的熱情與持之以恒的干勁，與廣大師生一道，共同努力，使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第16篇

20xx-20xx學(xué)年是我校發(fā)展中相對(duì)困難的一年：財(cái)務(wù)狀況緊張，招生人數(shù)明顯減少，學(xué)校整合帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)多重壓力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教育局和黨委政府的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，堅(jiān)守“用行動(dòng)說(shuō)話、用業(yè)績(jī)證明”的原則，艱苦努力，默默付出，推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，本學(xué)年在教育教學(xué)領(lǐng)域更是取得了顯著成效。

一、管理務(wù)實(shí)，彰顯班子團(tuán)結(jié)力

1、逐步完善班子結(jié)構(gòu)。20xx年8月，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選拔，任命了3名優(yōu)秀的年輕教師加入領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。定期組織會(huì)議進(jìn)行交流、指導(dǎo)和監(jiān)督，讓班子成員的管理能力和引領(lǐng)作用全面提升，樹(shù)立了良好的管理形象，確保了信息溝通的順暢。

2、班子成員積極參與教育教學(xué)，身體力行，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。大多數(shù)班子成員在幫助管理的同時(shí)不忘回歸教育教學(xué)一線，發(fā)揚(yáng)“干就要干好，拼就要拼贏”的精神，努力做好管理者與教師的橋梁。

3、推動(dòng)管理的民主化。學(xué)校的重大事項(xiàng)通過(guò)辦公會(huì)或教職工代表大會(huì)進(jìn)行討論，辦公會(huì)議紀(jì)要和周工作安排及時(shí)發(fā)放，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，使得學(xué)校的管理更加民主，決策更為科學(xué)。

4、全方位發(fā)揮班子成員的戰(zhàn)斗精神。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，班子成員身兼指揮和戰(zhàn)斗角色，深入班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，聯(lián)級(jí)幫扶師生，以增強(qiáng)責(zé)任感和鍛煉能力。

通過(guò)努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以其工作業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的認(rèn)可、上級(jí)的肯定和師生的贊譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為20xx年度濟(jì)陽(yáng)科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位和濟(jì)南市教學(xué)工作示范校。

二、構(gòu)建有效的德育管理機(jī)制，突出德育實(shí)效

學(xué)校在增強(qiáng)德育合力方面下了很大功夫，積極推動(dòng)全員、全程育人。團(tuán)委致力于豐富團(tuán)組織建設(shè)與活動(dòng)；辦公室則聚焦創(chuàng)建平安校園，確保校園安全、強(qiáng)化法制教育；年級(jí)組、班主任及各類工作人員積極發(fā)揮作用，增強(qiáng)德育的互動(dòng)與協(xié)同。

團(tuán)委通過(guò)豐富多彩的文娛活動(dòng)，活躍校園氛圍，組織了教師才藝展、學(xué)生卡拉OK大賽、朗誦競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

在活動(dòng)的學(xué)校繼續(xù)深化德育宣傳與管理。一是利用校園廣播宣傳法制教育，二是定期發(fā)放法制安全宣傳資料，三是組織師生學(xué)習(xí)《未成年人犯罪預(yù)防法》和《防震減災(zāi)法》，四是定期召開(kāi)法制安全警示教育大會(huì)；五是表彰優(yōu)秀教師和各級(jí)“三好學(xué)生”，共計(jì)15人次，營(yíng)造良好氛圍。

三、嚴(yán)格常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

我們面對(duì)困難積極尋找解決方案，盡心盡力提升成績(jī)。教導(dǎo)處以教育科研為引領(lǐng)，依托常規(guī)管理與過(guò)程管理，推動(dòng)質(zhì)量提升。

1、積極參與A級(jí)教師創(chuàng)建活動(dòng)，近三年來(lái)，已有近30名教師獲得A級(jí)教師稱號(hào)，其中郭興春老師獲得6A級(jí)稱號(hào)，獲得了筆記本電腦一臺(tái)。

2、校本教研和課題研究協(xié)同推進(jìn)，取得了良好成績(jī)。教科室引導(dǎo)各備課組完成2個(gè)小課題和1個(gè)市級(jí)課題，全年獲獎(jiǎng)?wù)撐?3篇，教育案例文章13篇，向市教育科學(xué)研究室推薦6篇，獲獎(jiǎng)3篇，全校教師撰寫教學(xué)反思文章82篇，收集現(xiàn)代教育“六個(gè)一”優(yōu)質(zhì)課件37件，提報(bào)8件。

3、嚴(yán)格檢查教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》。

4、開(kāi)展教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，確保教學(xué)的民主性。每學(xué)期舉行一次問(wèn)卷調(diào)查，督促教師，特別是青年教師，調(diào)整教學(xué)方法。對(duì)于反饋較大的教師，學(xué)校通過(guò)交流幫助分析，指導(dǎo)其加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，提高師生關(guān)系的融洽度，從而提升教學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)，我校在中考中均取得了令人信服的成績(jī)，成為升學(xué)率較高的學(xué)校。

四、精打細(xì)算，建設(shè)節(jié)約型校園，推動(dòng)和諧發(fā)展

1、總務(wù)處牢記為教學(xué)、師生和管理服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，妥善管理學(xué)校財(cái)物；嚴(yán)格審批流程，節(jié)約經(jīng)費(fèi)支出，依據(jù)學(xué)校財(cái)力合理編制年度經(jīng)費(fèi)預(yù)決算并按照預(yù)算執(zhí)行；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化廉潔自律，積極開(kāi)展教育，確保在招生、收費(fèi)和重大項(xiàng)目建設(shè)等領(lǐng)域?qū)嵭姓?wù)公開(kāi)，增強(qiáng)監(jiān)督，保障學(xué)校良好的教育形象。

2、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，完成固定資產(chǎn)清查，新設(shè)備的建賬和投入使用。

3、強(qiáng)化食品安全衛(wèi)生觀念，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，確保食堂和小賣部的食品衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，及時(shí)反饋問(wèn)題并督促整改；同時(shí)加強(qiáng)附屬項(xiàng)目的質(zhì)量管理，綠化美化校園，維修實(shí)驗(yàn)室和功能室76間，新的餐廳將在08年9月新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)啟用。

回顧去年的成績(jī)，我們信心滿滿。展望未來(lái)，雖然任務(wù)與挑戰(zhàn)依然艱巨，但在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)下，以及教育局的指導(dǎo)下，我們有信心繼續(xù)傳承良好傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，積極進(jìn)取，把學(xué)校建設(shè)成人民滿意的教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第17篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

我是今年四月份開(kāi)始參與本校的教學(xué)、招生以及職工思想教育工作的。在過(guò)去的一年中，我始終保持著積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)、全力以赴地完成我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)任務(wù)。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)及教職工的支持下，我如期實(shí)現(xiàn)了所承擔(dān)的年度工作目標(biāo)，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我在崗位上的履職情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

　一、主要工作內(nèi)容

一是以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化。通過(guò)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)致管理，確保了良好的教學(xué)常規(guī)。目前，教學(xué)管理已形成嚴(yán)格規(guī)范，教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行；教師的工作狀態(tài)良好，工作作風(fēng)扎實(shí)，紀(jì)律性強(qiáng)。

二是通過(guò)課堂研究，深入了解教學(xué)一線的實(shí)際情況。在過(guò)去的一年中，我嚴(yán)格執(zhí)行值班檢查制度，定期到教室聽(tīng)課，并與每位教師進(jìn)行了一對(duì)一的交流，全面掌握了教學(xué)的真實(shí)情況。

三是以思想工作為導(dǎo)向，有效激發(fā)了教師的工作積極性。我開(kāi)展了40多次的談心活動(dòng)，召開(kāi)了三次學(xué)生座談會(huì)和四次科室交流會(huì)議，準(zhǔn)確把握了教師的思想狀況，理順了情緒，提升了工作效率。

四是以課題研究為重點(diǎn)，推動(dòng)教育科研工作的順利進(jìn)行。今年組織了6次校內(nèi)公開(kāi)課，68位教師參加了校外觀摩活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展；“十二五”教育科學(xué)課題的申報(bào)已立項(xiàng)五項(xiàng)，填補(bǔ)了我校在此方面的空白，課題參與率達(dá)60%。校本課程的開(kāi)設(shè)與開(kāi)發(fā)也逐步進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段，教育研究與課題研究的氛圍正在不斷增強(qiáng)。

五是以招生工作為突破口，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。我們出臺(tái)了一系列招生激勵(lì)政策，采取了聯(lián)合招生活動(dòng)，充分發(fā)揮各自的人力資源，圓滿完成了xx年的招生任務(wù)，中一招生人數(shù)相比去年增長(zhǎng)了25%；招生總?cè)藬?shù)及在校生總數(shù)也創(chuàng)下新高。

六是以個(gè)人帶頭示范為引領(lǐng)，強(qiáng)化了工作作風(fēng)和紀(jì)律的轉(zhuǎn)變。我通過(guò)自身嚴(yán)格的工作紀(jì)律和認(rèn)真履行職責(zé)，積極影響和帶動(dòng)了部門的工作風(fēng)氣。

七是以公正合理的方式解決問(wèn)題，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。我們通過(guò)以人為本、真誠(chéng)待人和理性溝通等方法，明顯改善了職工的工作狀態(tài)和團(tuán)隊(duì)的和諧度。

八是成功完成了“雙基迎國(guó)檢”“省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“國(guó)家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作，取得了顯著成效。

　二、取得成績(jī)的原因

一是得益于正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的共同努力。工作能取得成績(jī)的根本因素，是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)班子的緊密協(xié)作，而更為重要的是團(tuán)隊(duì)合作的力量。在合作的精神往往高于個(gè)人的努力。我特別注重激勵(lì)每位教師的積極性，充分挖掘大家的潛能，通過(guò)團(tuán)結(jié)一致推動(dòng)整體工作的進(jìn)展。

二是和諧的人文環(huán)境對(duì)于提升工作效能的重要性不可忽視。良好的合作氛圍是提升責(zé)任感、幸福感與成就感的重要標(biāo)志。我始終堅(jiān)信，和諧的工作環(huán)境是調(diào)動(dòng)教師積極性、發(fā)揮教育智慧和挖掘潛能的最佳土壤。我非常重視和諧的人文環(huán)境建設(shè)和團(tuán)隊(duì)精神打造，將制度管理與情感管理有機(jī)結(jié)合，努力激發(fā)大家的教育熱情和工作動(dòng)力。我欣喜地看到，過(guò)去一年中教學(xué)人員的和諧度與責(zé)任感在逐步提高，這也是我最大的欣慰和收獲。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第18篇

20xx年9月，懷著教育理想和責(zé)任感，我來(lái)到了xx市xx中學(xué)，開(kāi)啟了我教育事業(yè)的新篇章。我與我的團(tuán)隊(duì)共同努力，落實(shí)教育方針，推動(dòng)素質(zhì)教育，順利完成了上級(jí)部門交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)在，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事簡(jiǎn)要匯報(bào)這一年的工作情況：

一、以人為本，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

作為新上任的校長(zhǎng)，我深知自己在經(jīng)驗(yàn)和能力上的不足，因此我立志于以誠(chéng)待人，真心關(guān)懷，努力與老師們拉近距離，建立深厚的信任關(guān)系。我通過(guò)定期的溝通和交流，盡量了解每位教師的需求和想法，營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓大家感受到來(lái)自學(xué)校的溫暖，增強(qiáng)集體的向心力。

二、深入調(diào)研，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

面對(duì)新的工作環(huán)境，我首先進(jìn)行了廣泛的調(diào)研。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的深入訪談，我體會(huì)到大家對(duì)學(xué)校發(fā)展的共同期盼，改變現(xiàn)狀、提升學(xué)校教育質(zhì)量是我們每位教育工作者心中的使命。我召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，鼓勵(lì)大家暢所欲言，共同探討學(xué)校未來(lái)的發(fā)展策略。我認(rèn)真聽(tīng)取了來(lái)自各方的意見(jiàn)，著手解決那些困擾學(xué)校發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題。

我強(qiáng)調(diào)提高執(zhí)行力。我們?cè)诠ぷ髦谐３霈F(xiàn)“說(shuō)的多，做得少”的現(xiàn)象，因此我制定明確的工作制度，要求每位領(lǐng)導(dǎo)將決定付諸實(shí)施，設(shè)定完成時(shí)間，并在工作結(jié)束后進(jìn)行反思和確保每項(xiàng)工作落到實(shí)處。

我加強(qiáng)了教育教學(xué)管理。為了提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，我們積極整頓教學(xué)秩序，設(shè)立了專項(xiàng)管理小組，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行巡查，確保教學(xué)質(zhì)量得以保障。通過(guò)舉辦各類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的整體素質(zhì)和校園凝聚力，努力留住學(xué)生，提升社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

三、注重學(xué)習(xí)與落實(shí)，強(qiáng)化廉政建設(shè)。

我組織全體中層干部學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件，明確了責(zé)任制度的重要性，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，修訂和完善了相關(guān)廉政制度。我們堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，積極推行民主管理和監(jiān)督，確保學(xué)校工作的透明度和公正性。加大對(duì)財(cái)務(wù)管理的規(guī)范力度，設(shè)立公示欄，定期向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)良好的學(xué)校形象。

至今，一年多的努力取得了一定的成績(jī)，但也暴露出一些需要改進(jìn)的地方，比如如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師積極性，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展等問(wèn)題。這些都是我今后工作中的重點(diǎn)。

在接下來(lái)的日子里，我將繼續(xù)以身作則，恪盡職守，全力以赴地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。盡管未來(lái)的任務(wù)依然艱巨，但我堅(jiān)信在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下，我們一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校更美好的明天。

感謝所有為學(xué)校付出心血的教師們，祝大家在新的一年里心想事成、身體健康、幸?？鞓?lè)！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第19篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教職員工們：

大家好！

在本年度，我擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)及黨支部書(shū)記。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，我盡職盡責(zé)履行了校長(zhǎng)及書(shū)記的責(zé)任，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我在主持黨支部工作方面，注重組織全校教職員工深入學(xué)習(xí)和理解黨和國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育的方針政策，尤其是在學(xué)校中心組學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持制度化，定期召開(kāi)會(huì)議深入解讀上級(jí)文件和相關(guān)教育理論，推動(dòng)教職員工的教育理念和理論水平的提升，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相結(jié)合，體現(xiàn)出改革的決心，確保上級(jí)教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育改革的指示在實(shí)際工作中的貫徹落實(shí)，與全體教職員工同心協(xié)力，克服各種困難，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。

在工作中，我時(shí)刻以身作則，并在協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外關(guān)系方面做好了大量工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié)，相互支持，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

本年度，我校支部成功發(fā)展了四名新黨員，并轉(zhuǎn)正了三名預(yù)備黨員，組織了形式新穎的黨員發(fā)展大會(huì)和宣誓儀式，增強(qiáng)了組織的凝聚力，并收獲了良好的宣傳效果。

今年我校的黨政工作在新起點(diǎn)上顯著發(fā)展，為素質(zhì)教育改革的成功實(shí)施提供了有效的支持和保障。我校被評(píng)選為“市級(jí)民主管理先進(jìn)學(xué)?！?，我個(gè)人也榮獲“市級(jí)民主管理先進(jìn)個(gè)人”和“市級(jí)素質(zhì)教育工作先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。

根據(jù)教育局人事科近年來(lái)的改革方針，進(jìn)一步完善了學(xué)校的用工制度和獎(jiǎng)金分配機(jī)制，使其更加高效和合理化，從而在推進(jìn)素質(zhì)教育改革中發(fā)揮了更好的激勵(lì)作用。

為了提升xx部門的工作效率，我們明確了部門的分工和負(fù)責(zé)人職責(zé)，我努力做到抓核心問(wèn)題，放寬細(xì)節(jié)，突出中心工作，充分發(fā)揮全體干部的特長(zhǎng)與積極性，追求整體的工作效率，取得了顯著成效。

從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，我們加大了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度。在部門負(fù)責(zé)人制度有效運(yùn)行的情況下，積極提拔年輕干部，勇于賦予他們重任，悉心指導(dǎo)，使一批年輕干部在學(xué)校的關(guān)鍵決策崗位上迅速成長(zhǎng)，德育、教學(xué)和信息技術(shù)三處的年輕干部在各自工作中發(fā)揮著不可或缺的作用，促進(jìn)了學(xué)校干部隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。

在xx因工作需要調(diào)離后，我們迅速對(duì)教學(xué)處和年級(jí)主任進(jìn)行了調(diào)整，確保了學(xué)校工作的順利推進(jìn)。本學(xué)期，我校還接納了兩名來(lái)自兄弟學(xué)校的干部進(jìn)行掛職鍛煉，我們熱情主動(dòng)地向他們介紹我校的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。本學(xué)年我校也多次接待了來(lái)自不同學(xué)校的教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)干部的交流與培訓(xùn)，我們不僅希望提升自身，也期望為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，更好發(fā)揮中學(xué)作為初中龍頭學(xué)校的引領(lǐng)作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第20篇

作為xx中學(xué)的校長(zhǎng)，已經(jīng)在這個(gè)崗位上任職一年多了，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子在過(guò)去一年中的述職述廉情況匯報(bào)如下，題目是《落實(shí)教育責(zé)任，提升學(xué)校品質(zhì)，給予農(nóng)村孩子更好的教育》。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與制度落實(shí)，推動(dòng)廉政建設(shè)

我們始終把廉政建設(shè)視為重要任務(wù)，做到以身作則，進(jìn)行示范，逐級(jí)簽署了廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。全校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及教體局關(guān)于廉政建設(shè)的實(shí)施方案，特別對(duì)個(gè)別教師違規(guī)引導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)教輔材料的問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。堅(jiān)決遏制了餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，杜絕了非教學(xué)和教研的財(cái)政支出，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。重視師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)行社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，并制定了《xx中學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法》。在教師職稱評(píng)審等教育熱點(diǎn)問(wèn)題上，始終保持公開(kāi)、公正、公平的原則，并通過(guò)教職工代表大會(huì)討論重大事務(wù)。我們還積極組織家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系。

二、腳踏實(shí)地，提升教育品質(zhì)，努力完成教育目標(biāo)

（一）優(yōu)化辦學(xué)條件，提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為核心，我們積極籌集資金，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，累計(jì)投入資金達(dá)150萬(wàn)元。xx中學(xué)投資超過(guò)100萬(wàn)元完善班班通項(xiàng)目，為每個(gè)教室配置電子白板，平房教室安裝了高清電視，教師均配備了筆記本電腦，校園實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。我們中心小學(xué)投資30萬(wàn)元建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室，多個(gè)小學(xué)共同投入提升信息化設(shè)備，保障了農(nóng)村孩子享有與城市孩子平等的教育資源。xx中學(xué)進(jìn)行校園宣傳設(shè)施和圖書(shū)室的升級(jí)，確保校園環(huán)境和文化氛圍的提升。

（二）深化課堂教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量。在過(guò)去一年中，我校中考結(jié)果喜人，成功升入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)持續(xù)增加，我們的體育考試成績(jī)也創(chuàng)下了歷史新高，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了顯著提升。

三、正視問(wèn)題，采取措施提升工作實(shí)效

當(dāng)前，我校在教育教學(xué)工作中仍面臨一些問(wèn)題，我們將提高認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化應(yīng)對(duì)措施，以積極的態(tài)度進(jìn)行整改。

1、教育發(fā)展不均衡，部分教師的知識(shí)更新滯后，整體素質(zhì)有待提高。

2、校園周邊環(huán)境及安全風(fēng)險(xiǎn)管理仍需加強(qiáng)，校園安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。

3、由于大多數(shù)教師居住在較遠(yuǎn)的縣城，造成了安全管理及教育工作的諸多挑戰(zhàn)，廣大師生呼吁配備校園班車及改善食堂設(shè)施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第21篇

20xx年3月，擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的角色已滿三年?；厥走@段時(shí)光，心中充滿感激，這三年來(lái)，有深厚的教育積淀、相互扶持的同仁，以及不斷學(xué)習(xí)與思考的經(jīng)歷，促使我在教育事業(yè)中逐步成長(zhǎng)。回顧20xx學(xué)年度的點(diǎn)滴，既有挑戰(zhàn)與磨練，也有豐收與反思。

一、以人為本，依法治校

1、制定《xx市教育集團(tuán)章程》，確保規(guī)范辦學(xué)。

20xx年，在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，我校邀請(qǐng)了多位教育專家，共同制定了《xx市教育集團(tuán)章程》，并在全校教師大會(huì)上獲得一致通過(guò)。此項(xiàng)制度的實(shí)施，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念與目標(biāo)，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、推出《優(yōu)學(xué)子評(píng)選辦法》，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。

為了樹(shù)立正確的教育觀念，我們尊重每位學(xué)生的差異性，倡導(dǎo)全面發(fā)展的教育理念。新推出的《優(yōu)學(xué)子評(píng)選辦法》，不再?gòu)?qiáng)調(diào)細(xì)分層次，而是關(guān)注學(xué)生的自我認(rèn)知與特長(zhǎng)，鼓勵(lì)每位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，努力成為最好的自己。

3、推出《優(yōu)秀教師評(píng)選制度》，重視教師成長(zhǎng)。

根據(jù)教師的需求與發(fā)展訴求，我們?cè)O(shè)立了《優(yōu)秀教師評(píng)選制度》。這一措施尊重每位教師的獨(dú)特性，激發(fā)了教師的工作熱情與積極性，極大提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和整體素質(zhì)。

4、調(diào)整假期制度，支持教師自主安排。

考慮到教師面臨的各類工作與生活壓力，學(xué)校推出了靈活調(diào)休的假期制度，支持教師自行安排時(shí)間，處理個(gè)人事務(wù)，使教師能更加專注于教學(xué)工作。

5、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，健全制度約束機(jī)制。

為推進(jìn)財(cái)務(wù)透明和責(zé)任制建設(shè)，我們進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度，確保每位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力得到合理監(jiān)督，同時(shí)提升了教師的財(cái)務(wù)管理意識(shí)。

二、以人為本，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

1、貫徹民主原則，任用合適人才，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子。

20xx學(xué)年，學(xué)校的行政班子經(jīng)歷了重大調(diào)整，新任命校長(zhǎng)助理兩名及中層干部三名。所有人選嚴(yán)格遵循民主程序，從推薦到公示，確保選拔出理念新、能力強(qiáng)、充滿活力的管理團(tuán)隊(duì)。

2、規(guī)范師資招聘流程，優(yōu)化教師隊(duì)伍。

我們嚴(yán)格把控教師招聘關(guān)，篩選高素質(zhì)的教育人才。通過(guò)材料審核、面談、試崗、筆試面試等多重考核，確保新教師能快速適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。

3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校倡導(dǎo)相互尊重與信任，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互助協(xié)作，形成良好的教研氛圍。通過(guò)多樣化的溝通與活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，共同提升教學(xué)水平。

4、激勵(lì)年輕教師，落實(shí)培養(yǎng)措施。

年輕教師是學(xué)校發(fā)展的重要力量，學(xué)校在培養(yǎng)過(guò)程中，注重規(guī)范化與實(shí)踐機(jī)會(huì)的結(jié)合。通過(guò)定期的教育教學(xué)檢查與豐富的展示平臺(tái)，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)，爭(zhēng)取盡快成為優(yōu)秀的教育工作者。

這一學(xué)年，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了顯著成效，舉辦省市區(qū)級(jí)公開(kāi)課講座超過(guò)100場(chǎng)，論文獲獎(jiǎng)數(shù)量達(dá)到50篇，兩位教師獲評(píng)市級(jí)優(yōu)秀教師，數(shù)名教師獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第22篇

作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我在過(guò)去的一年中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，全面落實(shí)教育局的各項(xiàng)政策，積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在全面提升教育質(zhì)量的過(guò)程中，我認(rèn)真對(duì)待自身的職責(zé)，努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策法規(guī)，更新教育理念，樹(shù)立正確的教育觀

作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我緊跟教育發(fā)展的步伐，深入學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于基礎(chǔ)教育和德育工作的文件精神。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《新時(shí)代教育改革發(fā)展實(shí)施方案》，并組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深化教育教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，開(kāi)展全面的教學(xué)活動(dòng)。我們以研究為導(dǎo)向，注重課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探索適合本校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

二、深化課堂教學(xué)改革

1、推動(dòng)課堂教學(xué)的全面提升

為了強(qiáng)化課堂教學(xué)改革，建立科學(xué)的教學(xué)模式，我校于20xx年初開(kāi)展了系列課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議，詳細(xì)部署評(píng)估計(jì)劃，制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并提出改進(jìn)措施，組建以教研員和骨干教師為主的評(píng)估小組，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，這項(xiàng)工作是本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們有效提高了教師的課堂教學(xué)能力，推動(dòng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。我們還開(kāi)展了“開(kāi)放課堂周”“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”等活動(dòng)，收到了良好效果。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)改革深入進(jìn)行

隨著學(xué)校教學(xué)改革的深入，教學(xué)管理變得越來(lái)越重要。我們進(jìn)行了多項(xiàng)有創(chuàng)新意義的教學(xué)改革，特別在歷史、地理和政治課程的整合實(shí)驗(yàn)方面，開(kāi)展了一系列的教研活動(dòng)，組織專題討論，聽(tīng)課評(píng)課，從而促進(jìn)人文學(xué)科的發(fā)展。討論式和啟發(fā)式教學(xué)的研究，結(jié)合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，使得學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，極大地提升了教師的課堂教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升管理效能

1、以教學(xué)質(zhì)量管理為核心，確保教育任務(wù)的圓滿完成。我們將質(zhì)量管理作為教學(xué)管理的重要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)各類影響“教”與“學(xué)”的因素進(jìn)行細(xì)致檢查與分析，確保教育質(zhì)量的提升。本學(xué)年，我深入課堂，聽(tīng)課超過(guò)50節(jié)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)并給予指導(dǎo)，特別關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生順利通過(guò)各類考試。

為了實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)班的教學(xué)目標(biāo)，我定期召開(kāi)教師會(huì)議，加強(qiáng)質(zhì)量分析和進(jìn)度調(diào)整，確保復(fù)習(xí)階段的有效性，以確保我們?cè)?0xx年中考中獲得優(yōu)異的成績(jī)。

2、重視青年教師的成長(zhǎng)與指導(dǎo)

我們制定了青年教師的培訓(xùn)計(jì)劃，成立了專門的培訓(xùn)小組，組織新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，明確學(xué)校的制度和教學(xué)常規(guī)，幫助他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境。通過(guò)結(jié)成師徒關(guān)系、開(kāi)展跟蹤聽(tīng)課和展示課等活動(dòng)，增強(qiáng)青年教師的實(shí)踐能力和自信心，關(guān)注他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，為存在的問(wèn)題及時(shí)提供改進(jìn)建議。

3、積極推廣現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用

我們組織了多次電教技術(shù)的培訓(xùn)與考核，將信息化教學(xué)手段作為課堂評(píng)估的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)推薦優(yōu)秀的教學(xué)案例和教案，鼓勵(lì)教師分享他們的優(yōu)秀教案，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

回顧這一年的工作，我在盡力而為的深知與優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，完善自我，為提高學(xué)校的教學(xué)管理水平和教師的發(fā)展不懈奮斗，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的跨越式發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 第23篇

根據(jù)教育局黨委的考察與任命，我自xx年4月起擔(dān)任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)德育及日常管理工作。現(xiàn)根據(jù)教育局的指導(dǎo)要求，現(xiàn)將自己的述職述廉情況匯報(bào)如下。

一、工作的回顧與成績(jī)

在擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，我始終秉持強(qiáng)烈的使命感與緊迫感，將“傳承新鄉(xiāng)文化，發(fā)展新鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)新鄉(xiāng)人才”作為自己的工作準(zhǔn)則，恪守職責(zé)，務(wù)實(shí)求真，持續(xù)加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，積極推動(dòng)政務(wù)、勤政、廉政，全力以赴投入到學(xué)校教育的振興與發(fā)展中去。始終明確自身責(zé)任，注重與教師之間的交流與溝通，努力營(yíng)造良好的上下互動(dòng)關(guān)系，積極協(xié)助校長(zhǎng)李殿忠與副校長(zhǎng)李雪共同管理學(xué)校，深入推進(jìn)德育工作，確保德育活動(dòng)形成系統(tǒng)化，使其有效、穩(wěn)妥地實(shí)施。

自xx年5月以來(lái)，學(xué)校多次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀電影放映單位，以及區(qū)、市優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。我撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)中的若干問(wèn)題》一文也在《沈北新區(qū)教育》上發(fā)表，并在教師德育工作研討班上進(jìn)行了交流。

二、率先垂范，樹(shù)立勤政廉政形象

作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)守艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，提醒自己要將權(quán)力用于服務(wù)師生，追求公共利益，時(shí)刻關(guān)注民生問(wèn)題。

與其他班子成員一樣，我始終把學(xué)校的發(fā)展視為第一任務(wù)，追求實(shí)事求是，堅(jiān)守清正廉潔的責(zé)任。

三、加強(qiáng)德育管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

我持續(xù)保持“邊做邊學(xué)”的態(tài)度，確保學(xué)生工作落實(shí)到位。在過(guò)去的一年中，未發(fā)生較大的違紀(jì)事件。

自8月底新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，我們認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)注教師的需求，主要開(kāi)展了以下工作：

1.人員調(diào)整：針對(duì)班子成員職責(zé)不明確、缺乏協(xié)調(diào)的問(wèn)題，重新進(jìn)行了人員分工，精簡(jiǎn)了崗位，對(duì)德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了合理調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了橫向溝通，德育處的力量得到了增強(qiáng)，教導(dǎo)處專注于教學(xué)，保障部門的服務(wù)能力也得到了提升，形成了更緊密的協(xié)作機(jī)制。

2.建立制度：針對(duì)學(xué)校規(guī)章制度形式化、可操作性不足的情況，我們對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，重新制定了考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則等，增強(qiáng)了制度的可執(zhí)行性，明確了考核對(duì)象，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)劣分明，形成了積極向上的氛圍。

3.制定規(guī)劃：針對(duì)“雙高普九”中缺乏學(xué)生參與的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了藝術(shù)教育與快樂(lè)體育作為學(xué)校特色，并取得初步成效。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)比賽、區(qū)小學(xué)組女排和籃球比賽中均有優(yōu)異表現(xiàn)。

如今，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，早來(lái)晚走，深入課堂與師生交流，推動(dòng)工作重心下移，學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，教師們普遍反映領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，干群關(guān)系更加融洽，校園環(huán)境整潔，教師的出勤率提高，課堂教學(xué)秩序良好，管理逐漸走向規(guī)范。

在本年度，我校開(kāi)展的德育活動(dòng)包括：3月精神文明活動(dòng)，清明文明祭祀活動(dòng)，慈善一元捐活動(dòng)，汶川地震捐款活動(dòng)，以及“9.18”事變紀(jì)念升旗儀式等，組織了安全教育月、感恩教育月活動(dòng)，完成了信息上報(bào)和學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)行了貧困學(xué)生的救助與農(nóng)民工子女情況統(tǒng)計(jì)。

四、主要問(wèn)題的反思

自分管德育工作以來(lái)，我不斷反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)許多不足之處，有待今后改進(jìn)。

1.工作態(tài)度上，創(chuàng)新意識(shí)不足。

2.工作方法上，深入教師群體的力度不夠，調(diào)動(dòng)教職員工的德育熱情，尤其是科學(xué)合理地評(píng)價(jià)班主任的工作，還需提升管理能力。

3.工作作風(fēng)上，部門之間的協(xié)同與溝通的親和力有待加強(qiáng)。

五、未來(lái)的努力方向

1.嚴(yán)格要求自己，以進(jìn)取的精神推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，善于規(guī)劃與統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展，時(shí)刻以信心面對(duì)發(fā)展挑戰(zhàn)。

2.堅(jiān)持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨的紀(jì)律，磨煉意志，勇挑重?fù)?dān)，反對(duì)奢華，關(guān)注教職員工的實(shí)際需求，努力為教師創(chuàng)造良好條件。

在回顧過(guò)去幾年工作與取得的成績(jī)中，我深知這得益于全體教職工的支持與努力、行政人員的團(tuán)結(jié)合作以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任。我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心與支持！