作為中學(xué)總務(wù)主任，我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｍㄟ^對(duì)教導(dǎo)處工作的細(xì)致梳理與反思，不僅讓我明白了教育管理的復(fù)雜性，也揭示了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在述職述廉的過程中，我將明確我們的成績(jī)與不足，堅(jiān)定不移地推動(dòng)教育質(zhì)量的提升，以建設(shè)更加和諧的校園環(huán)境為目標(biāo)。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第1篇

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在xx初中擔(dān)任總務(wù)主任已近三年。在這段時(shí)間里，我不斷提升在學(xué)校管理和學(xué)生教育教學(xué)方面的能力，所承擔(dān)的工作也得以順利推進(jìn)，取得了一定成效。這些都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切指導(dǎo)、學(xué)校各部門的支持與協(xié)作，以及全體教職工，特別是班主任老師們的鼎力相助?？偨Y(jié)過去一年的工作，我最深刻的體會(huì)是對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛，以及由此而來(lái)的成就感。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)，以下是我一年來(lái)的工作概述：

　一、做好常規(guī)事務(wù)，切實(shí)服務(wù)學(xué)生

1、強(qiáng)化日常管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵時(shí)刻。我要求教師們提前在晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容，第二天早晨深入班級(jí)，與學(xué)生共同充分利用這段時(shí)間。上好每一節(jié)課，追求課堂效率，始終是我工作的目標(biāo)；組織健康的間操，讓每位學(xué)生都能擁有強(qiáng)健的身體；放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生，確保他們的安全，是我工作的核心保障。我始終如一地關(guān)注和實(shí)施以上幾項(xiàng)日常管理工作。

2、協(xié)助學(xué)校組織大型活動(dòng)，創(chuàng)造有意義的成長(zhǎng)環(huán)境

新學(xué)期伊始，為了激勵(lì)學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開局，學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì)，作為總務(wù)主任的我全程負(fù)責(zé)會(huì)議的組織與準(zhǔn)備；為了加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同營(yíng)造教育合力，我們成功召開了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議期間我負(fù)責(zé)布置、檢查并協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行；為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我們主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，會(huì)上學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，家長(zhǎng)也給予了積極的反饋。

　二、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)研究，服務(wù)教師發(fā)展

1、在集體備課中為教師搭建學(xué)習(xí)與研究的平臺(tái)

我校一直重視集體備課活動(dòng)，在其中我努力為每位教師創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，積極營(yíng)造一個(gè)良好的研究氛圍。通過樹立優(yōu)秀教師的威信，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在“傳幫帶”中發(fā)揮重要作用，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。

2、在日常課堂中落實(shí)新教學(xué)理念，提升教師教學(xué)效率

如果將集體備課比作“盛宴”，那么日常教學(xué)則是“家常便飯”，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更為重要。我更加關(guān)注于日常課堂的督導(dǎo)與指導(dǎo)，去年我進(jìn)行了兩輪隨機(jī)聽課。在聽課中，我發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的聽評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)。

3、指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)反思，推動(dòng)自我提升

每位教師在教學(xué)中都有所思索，不論成功與否，記錄下來(lái)都是寶貴的收獲。我開展了關(guān)于如何撰寫教學(xué)反思的講座，并與教師們共同探討寫作的主題。在檢查教師的反思時(shí)，我認(rèn)真評(píng)分，并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提建議，大家在交流中不斷進(jìn)步，寫出的教學(xué)反思如春花般競(jìng)相綻放。

　三、熱情服務(wù)，負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己

在教學(xué)工作中遇到問題時(shí)，我會(huì)盡力去解決；對(duì)于無(wú)法解決的問題，我會(huì)主動(dòng)尋求網(wǎng)絡(luò)資源的幫助；對(duì)于無(wú)法滿足的要求，我則會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通。這不僅是出于對(duì)他人的負(fù)責(zé)，更是對(duì)我自身職業(yè)道德的堅(jiān)持。我深知自己所做的仍然有限，而團(tuán)隊(duì)卻為我付出了很多。值得慶幸的是，未來(lái)我們還有很長(zhǎng)的路要共同走下去，接下來(lái)我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：

1、在日常管理中更加細(xì)致入微，關(guān)注每位學(xué)生的情感需求。

2、教學(xué)研究要追求“簡(jiǎn)單、實(shí)用、真實(shí)”。簡(jiǎn)單到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)；實(shí)用則是要從如何制定教學(xué)進(jìn)度、編寫試卷、記錄聽課情況等基礎(chǔ)工作入手，首先做好手頭的事情，深入研讀教材及教師用書，再引入新的教學(xué)理念。“真實(shí)”意味著要真心為教學(xué)服務(wù)，準(zhǔn)確記錄成功與不足，深入研究有效的教學(xué)策略。

我相信，在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持理解和支持，共同分享教育教學(xué)的愉悅，讓我們期待攜手共進(jìn)，創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天！

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第2篇

本學(xué)期，我從其他部門調(diào)至總務(wù)處擔(dān)任主任，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賦予我這個(gè)重要的職責(zé)。在這幾個(gè)月的工作中，我感受到總務(wù)處同事們的專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及無(wú)私奉獻(xiàn)，這些都深深激勵(lì)了我。

隨著工作開展，我的首要任務(wù)是關(guān)注教育教學(xué)的后勤保障。無(wú)論是教室里的每一支粉筆，還是每一次活動(dòng)所需的資料，都關(guān)乎教育的質(zhì)量。雖然這些看似是小事，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能起到?jīng)Q定性的作用。我始終堅(jiān)信，任何細(xì)節(jié)都不容忽視，服務(wù)于教學(xué)是我們工作的核心。

在節(jié)約資源方面，我深刻體會(huì)到細(xì)微之處的意義。正如徐主任在全校大會(huì)上所講，假如全校每個(gè)水龍頭每天節(jié)約一瓶水，整個(gè)學(xué)校就能節(jié)約數(shù)噸水；如果我們減少電器的使用時(shí)間，將會(huì)顯著降低電費(fèi)開支。這些都提醒我，雖然管理的工作量龐大，但其潛在的節(jié)約和效益不容小覷。

我們的服務(wù)對(duì)象是教師和學(xué)生，因此我始終保持高度的責(zé)任感。面對(duì)各種事務(wù)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力解決問題，關(guān)注細(xì)節(jié)，確保后勤服務(wù)的到位。作為總務(wù)主任，我深知不怕困難，更怕的是眼光局限，我會(huì)時(shí)刻設(shè)身處地為師生著想。

在物資采購(gòu)方面，我嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定，確保透明和公正。大宗物品通過招標(biāo)程序采購(gòu)，而低值易耗品則委托專業(yè)公司集中采購(gòu)。我始終堅(jiān)持多方比較，選擇合適的商家，確保物品的質(zhì)量與價(jià)格優(yōu)良，力求做到節(jié)省每一分錢。

除了日常工作，我積極參與學(xué)校的基建項(xiàng)目管理，參與到各項(xiàng)建設(shè)的招標(biāo)和質(zhì)量監(jiān)控中，全力維護(hù)學(xué)校的利益，確保工程的順利完成。在這個(gè)過程中，我努力與各方協(xié)調(diào)，解決問題，確保每個(gè)工程都能按照標(biāo)準(zhǔn)順利推進(jìn)。

盡管我保持積極的工作態(tài)度，但由于經(jīng)驗(yàn)和能力的不足，常常感到自己的工作還有許多提升的空間。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在新學(xué)期中，進(jìn)一步提高工作效率，更好地服務(wù)于老師和學(xué)生，讓后勤工作更上一層樓。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第3篇

作為中學(xué)總務(wù)主任，我在這一崗位上已經(jīng)工作了近三年，負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理和服務(wù)工作。大家都知道，總務(wù)處的工作同樣繁瑣復(fù)雜，涉及到校園的方方面面。面對(duì)這份沉重的責(zé)任，我深知僅憑我個(gè)人的努力是無(wú)法完成的，必須依賴全體教職員工的支持和配合。我在工作之初就明確了自己的定位：要具備敏銳的洞察力，開闊的視野，包容的心態(tài)，以及廣泛吸收他人優(yōu)點(diǎn)的情懷，以全面有效地推進(jìn)學(xué)校的后勤管理。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我在以下幾個(gè)方面下了很大功夫：

一、努力成為一名熱衷學(xué)習(xí)且積極工作的管理者

優(yōu)秀的學(xué)校不僅需要管理者，更需要能夠付出心血的后勤服務(wù)人員。在工作中，我致力于理解學(xué)校的發(fā)展需求，制定切實(shí)可行的后勤管理目標(biāo)，靈活運(yùn)用各種管理手段，確保服務(wù)質(zhì)量，力求讓師生滿意，努力成為一名受到同事們認(rèn)可、學(xué)生們歡迎、家長(zhǎng)們信賴的管理者。為此，我緊緊抓住以下幾點(diǎn)：

1、提升道德素養(yǎng)。身為管理者，要以身作則，樹立良好的榜樣。在工作中，我時(shí)刻提醒自己，要有足夠的耐心和包容心，能夠承受各種壓力和挫折，保持積極樂觀的心態(tài)，將快樂和成就感傳遞給每一位師生，全身心投入到為師生服務(wù)的工作中。

2、虛心學(xué)習(xí)。在管理崗位上，我深知自己的知識(shí)需要不斷更新，我積極參加各類培訓(xùn)，與同行交流，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，與他人共同學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作推動(dòng)工作前進(jìn)的一部分。

3、精益求精。作為一名負(fù)責(zé)后勤工作的管理者，我時(shí)刻追求卓越。我主動(dòng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維，開展后勤管理的探索活動(dòng)，在保障師生需求的推動(dòng)各項(xiàng)工作的優(yōu)化與改進(jìn)，從而使后勤服務(wù)更加貼合實(shí)際。

二、努力成為勤奮的管理者

身為總務(wù)主任，我不僅是校長(zhǎng)的助手，更是后勤工作的重要組織者和協(xié)調(diào)者。在工作中，我意識(shí)到以下幾點(diǎn)：

1、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。在管理中，我努力構(gòu)建上下溝通的橋梁，確保信息的有效傳遞，注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力，通過合作來(lái)提升工作效率。

2、服務(wù)至上。教育工作本質(zhì)上是服務(wù)，后勤管理同樣如此。我時(shí)刻從全局出發(fā)，考慮師生的實(shí)際需求，深入到各個(gè)角落，傾聽每一個(gè)聲音，從而保證每項(xiàng)決策都符合實(shí)際和大家的期望。

3、注重科研與創(chuàng)新。管理也是一門科學(xué)，后勤管理不等同于繁雜的行政事務(wù)。我力求在管理中引入科學(xué)的研究方法，通過調(diào)研與觀察發(fā)現(xiàn)問題，并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)反思與改進(jìn)。

三、踏實(shí)鉆研，努力提升自我

1、在保證后勤服務(wù)質(zhì)量的我積極參與實(shí)際工作。今年我親自參與了校園環(huán)境的改善工作，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在自己的崗位上全力以赴，最終取得了顯著的成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的高度認(rèn)可。

2、在工作中，我也善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累管理知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。

（1）積極撰寫管理總結(jié)與報(bào)告，分享經(jīng)驗(yàn)和做法，幫助團(tuán)隊(duì)成員提高管理水平。

（2）積極參與師生的調(diào)研活動(dòng)，了解他們的需求與反饋，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)。

（3）在繁忙的工作中，我還主動(dòng)參與學(xué)校的各類活動(dòng)，提升學(xué)校的整體氛圍。

因工作的出色，我很榮幸地獲得了多項(xiàng)表彰，這些成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力改進(jìn)不足之處，追求更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第4篇

自20xx年9月以來(lái)，我擔(dān)任教導(dǎo)處主任一職。在過去一年中，我深切體會(huì)到學(xué)校全體教職員工共同營(yíng)造的教育氛圍，正是這個(gè)大家庭的支持與努力，促使我在教育事業(yè)中不斷成長(zhǎng)，成為一名幸福的教導(dǎo)工作者。

　一、全員參與，共同推進(jìn)學(xué)校教育活動(dòng)

在20xx年10月，學(xué)校全體師生齊心協(xié)力，成功舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月，我們共同策劃并完成了年度藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)生們的才藝。20xx年4月，“師生書法作品展”如期舉行，收獲了師生們的熱烈反響。接下來(lái)的5月，我們成功申請(qǐng)加入“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末的紅五月“合唱節(jié)”比賽也如火如荼地展開。

作為教導(dǎo)處主任，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，與教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密合作，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，使之不僅成為學(xué)生展示自我的平臺(tái)，也成為我們學(xué)校教育榮耀的窗口。

　二、班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)幸福教育的基礎(chǔ)

教育需要幸福，幸福也需要教育。為了引導(dǎo)學(xué)生走向幸福，首先必須讓班主任教師感受到幸福與滿足，這樣才能更好地引導(dǎo)學(xué)生找到屬于自己的幸福之路。正因如此，我們的校園才能真正成為一個(gè)幸福的環(huán)境，教育才能成為一項(xiàng)愉悅的事業(yè)。

本學(xué)年，我積極組織班主任培訓(xùn)活動(dòng)，安排了10次學(xué)習(xí)交流，5次外出學(xué)習(xí)，及20節(jié)校級(jí)公開班會(huì)。這些活動(dòng)不僅加強(qiáng)了班主任之間的溝通，也幫助每位教師在繁忙的工作中找到成就感與幸福感。

通過與班主任的深度交流，我深知他們工作的艱辛。我將努力幫助班主任們簡(jiǎn)化復(fù)雜的工作，同時(shí)在工作和生活中提升他們的幸福感，成為我接下來(lái)的工作重點(diǎn)。

　三、德育團(tuán)隊(duì)，助力學(xué)生幸福成長(zhǎng)

學(xué)校的育人目標(biāo)是培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)、能持續(xù)發(fā)展的合格公民。教育者的責(zé)任在于培養(yǎng)學(xué)生具備學(xué)習(xí)能力、良好的人際交往能力和穩(wěn)定的人生理想。在學(xué)習(xí)和交往中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)求知、懂得愛與被愛、理解與寬容自己和他人，并選擇快樂的生活方式。

依據(jù)此理念，我與教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同設(shè)計(jì)了多項(xiàng)德育活動(dòng)：

學(xué)生承辦運(yùn)動(dòng)會(huì)；學(xué)生參與升旗儀式；學(xué)生成為“大講堂”的主角；申請(qǐng)“免監(jiān)考班”；學(xué)生社團(tuán)逐步組建；校服樣式由學(xué)生自主選擇；學(xué)生走出校園，成為各類活動(dòng)中的佼佼者。

作為教導(dǎo)主任，我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，為他們搭建展示自我的平臺(tái)與舞臺(tái)，將選擇的權(quán)利和信任交給學(xué)生，使他們真正成為校園的主人。

　四、常規(guī)管理工作，在瑣事中體悟幸福

教導(dǎo)處是學(xué)校教育工作的重要組成部分，負(fù)責(zé)校園安全、師生健康、各類活動(dòng)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、宣傳推廣及常規(guī)管理等方方面面，教導(dǎo)處的每位成員在其中都發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

在這一年里，我與教導(dǎo)處老師們共同努力，推動(dòng)學(xué)校的常規(guī)管理工作。每天我是最早到達(dá)校園的，迎接學(xué)生和老師們的到來(lái)，直到校園靜校后離開。在此過程中，教導(dǎo)處的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我奉獻(xiàn)、不計(jì)回報(bào)、快樂面對(duì)困難、以孩子和教師的需求為導(dǎo)向的工作思維，以及增強(qiáng)服務(wù)與責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我享受著作為教育工作者的幸福，愿我們的團(tuán)隊(duì)能將快樂與溫暖傳遞給每一位成員。

盡管學(xué)校的教育工作任重道遠(yuǎn)，仍有少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全意識(shí)等方面需要提高，而我自己在工作中也存在諸如創(chuàng)新意識(shí)不足等問題。在今后的日子里，我將努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，盡心盡力做好我的工作。

我堅(jiān)信：有著“樹德立仁”的校訓(xùn)指引，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與德高望重的老教師的傳承，以及德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煹墓餐?，我們的學(xué)校定能迎來(lái)更加美好的明天！

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第5篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！下面是我作為中學(xué)總務(wù)主任的述職報(bào)告，特此向各位匯報(bào)。

一、優(yōu)化管理，保障學(xué)校運(yùn)作

在學(xué)校的日常管理工作中，我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。

依照教育局的各項(xiàng)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了明確的工作計(jì)劃，并堅(jiān)持組織實(shí)施?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)后勤保障，定期對(duì)校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，確保學(xué)校安全、整潔、優(yōu)美。定期召開工作協(xié)調(diào)會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保不留盲區(qū)。

我們?cè)谫Y源配置上進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)管理。通過科學(xué)的預(yù)算和合理的資源調(diào)配，使得每項(xiàng)支出都在控制之內(nèi)。每學(xué)期定期開展資金使用情況的審計(jì)，確保每一筆資金都用在刀刃上，用于提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。

再有，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高后勤保障質(zhì)量。我們定期對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)水平，確保在日常工作中能夠更好地滿足師生的需求。建立了意見反饋機(jī)制，及時(shí)收集師生對(duì)后勤服務(wù)的建議，促進(jìn)服務(wù)工作的不斷改進(jìn)。

二、注重廉政，樹立良好形象

在做好后勤保障工作的我也始終保持高度的責(zé)任感和廉潔自律。在管理過程中，時(shí)刻提醒自己要把握好權(quán)力的邊界，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，做到公平、公正、公開。定期召開廉政自查會(huì)議，反思工作中的不足，自覺接受監(jiān)督，確保后勤工作的廉潔性。

積極開展廉潔教育，組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，提高大家的廉政意識(shí)，共同營(yíng)造良好的工作氛圍。通過具體案例的分享，增強(qiáng)大家對(duì)廉政文化的認(rèn)同，確保每位員工都自覺維護(hù)學(xué)校形象。

當(dāng)然，工作中仍然存在一些不足：

1、個(gè)別后勤管理人員的專業(yè)技能有待提升，計(jì)劃于下一年度進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力。

2、后勤保障服務(wù)的響應(yīng)速度仍需改善，特別是在突發(fā)事件處理上，計(jì)劃增設(shè)應(yīng)急管理培訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)能力。

3、學(xué)校設(shè)施的老化問題仍然突出，需要逐步制定更新計(jì)劃，確保為師生提供安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

謝謝大家！

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第6篇

自20xx年畢業(yè)以來(lái)，我在教書育人的道路上走過了將近十二年，堅(jiān)定而執(zhí)著。這些年里，我不僅在課堂上教導(dǎo)學(xué)生，更多的在心靈深處為他們播種希望與夢(mèng)想?？吹剿麄?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一次進(jìn)步，我內(nèi)心充滿喜悅；感受到他們自信成長(zhǎng)的瞬間，我倍感欣慰；聽到他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域中綻放光彩的消息，我由衷感動(dòng)。在這段時(shí)間里，我擔(dān)任了多年的教導(dǎo)處主任，致力于學(xué)?？倓?wù)工作，通過不斷的探索和努力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與成果。

作為學(xué)校教育工作的“主力軍”，教導(dǎo)處主任的職責(zé)不僅是管理，更是幫助和引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。我深知這一職位的責(zé)任重大，因此在工作中，我始終堅(jiān)持以人為本，力求在理解與尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，給予他們正確的引導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛能。以下是我在教導(dǎo)處主任工作中始終堅(jiān)持的幾個(gè)原則：

　1、細(xì)致入微，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)

學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，而作為教導(dǎo)處主任，我深知自己是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。在日常管理中，我注重關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，用心去培養(yǎng)他們的良好品德和行為規(guī)范，幫助他們?cè)跍嘏沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。通過建立班級(jí)規(guī)章制度和實(shí)施行為規(guī)范教育，我力求讓每位學(xué)生在潛移默化中受到熏陶。我還推行班干部制度，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)，通過參與感來(lái)增強(qiáng)他們的集體歸屬感與自信心。

　2、因勢(shì)利導(dǎo)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

作為學(xué)生的“朋友”，我始終以微笑和關(guān)愛鼓勵(lì)他們，讓他們?cè)趯捤?、友好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我善于挖掘?qū)W生的潛能，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，給他們以自信，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。與學(xué)生進(jìn)行深入交流，了解他們的興趣和困惑，從而給予有效的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓學(xué)生能夠勇敢表達(dá)自我，追求自己的夢(mèng)想。

經(jīng)過多年的教導(dǎo)處主任工作，我總結(jié)出了一套獨(dú)特的工作模式，我所管理的班級(jí)，無(wú)論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，均表現(xiàn)出色，學(xué)生與家長(zhǎng)的贊許與認(rèn)可讓我倍感欣慰。

　3、明確目標(biāo)，提升學(xué)生自信心

在教育教學(xué)過程中，面對(duì)不同水平的學(xué)生，我采取靈活的教學(xué)策略，引導(dǎo)他們制定適合自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過自我管理、自我約束，讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，并在家長(zhǎng)的配合下，增強(qiáng)他們的個(gè)體責(zé)任感。我還倡導(dǎo)“優(yōu)帶差”的學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)學(xué)生之間的相互幫助與學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，營(yíng)造出積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　4、突出特色，建設(shè)和諧班級(jí)文化

在班級(jí)管理上，我始終以身作則，力爭(zhēng)做到我所要求的每一條都能先自己踐行。在多次考試中，我負(fù)責(zé)的班級(jí)成績(jī)名列前茅，學(xué)習(xí)氛圍良好。為了不斷創(chuàng)新，我設(shè)立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，記錄每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并在班上予以展示，增強(qiáng)他們的自信心。我也推行班干部的分級(jí)管理，賦予他們適度的管理權(quán)限，使班級(jí)管理井然有序。

正如高爾基所說(shuō)：“只有愛孩子的人，才能真正教育他們”。我深知，教師的愛是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的重要源泉。未來(lái)，我將繼續(xù)熱愛我的教育事業(yè)，繼續(xù)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，與他們共同成長(zhǎng)。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第7篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

過去的一年在緊張而有序的氛圍中匆匆而過，回顧這一年，根據(jù)學(xué)校的具體要求，結(jié)合學(xué)期及學(xué)校的實(shí)際情況，在校委會(huì)的指導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我擔(dān)任總務(wù)主任期間，積極克服人手不足和任務(wù)繁重等困難，循序漸進(jìn)、高效有序地完成各項(xiàng)工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行。雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但也存在問題，現(xiàn)將過去一年的工作情況及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提升自我

我積極參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入研究教育學(xué)理論，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在工作中注重理論與實(shí)踐結(jié)合，以堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和堅(jiān)定的信念提升道德修養(yǎng)，努力做好教育教學(xué)工作。我嚴(yán)守紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章。在平日里，我認(rèn)真貫徹教育方針，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，尊重同事，維護(hù)團(tuán)結(jié)，處理好個(gè)人與集體之間的關(guān)系，淡化個(gè)人名利，注重大局利益。

二、深入實(shí)際，提高工作能力

在工作過程中，我重視理論政策的學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的積累。學(xué)習(xí)了暖氣設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)、電力設(shè)施的鋪設(shè)與管理，以及校園施工的審批流程等，通過不斷努力，已從總務(wù)工作的小白變成了行家里手。樹立了強(qiáng)烈的大局意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷提升自身的管理水平和后勤服務(wù)能力。

三、無(wú)私奉獻(xiàn)，牢記職責(zé)

我自覺遵守學(xué)校的考勤制度，與普通教師一樣參與考勤，常常放棄節(jié)假日來(lái)處理學(xué)校的各項(xiàng)維修和建設(shè)工作，整個(gè)暑假幾乎都在學(xué)校，確保了各項(xiàng)工作的及時(shí)完成，尤其是開學(xué)前期的準(zhǔn)備工作，總能提前完成。

四、盡職盡責(zé)，落實(shí)具體工作任務(wù)

1、聚焦重點(diǎn)工作

(1)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。參與了伙房改建、教學(xué)樓前后臺(tái)階翻建及校園地面硬化的項(xiàng)目，目前已全部完成。

(2)積極與教體局、城建局及其他相關(guān)部門溝通，落實(shí)伙房選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)及招投標(biāo)手續(xù)，確保了建設(shè)項(xiàng)目的順利開展。

2、加強(qiáng)常規(guī)工作管理

(1)在學(xué)期初，組織總務(wù)人員做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，確保宿舍和教室的安排、家具的維修及燈具的更換到位。

(2)定期對(duì)學(xué)校的校舍及水電設(shè)施進(jìn)行檢查、維修，確保師生的生命安全和正常生活。

(3)定期巡查校園，及時(shí)更換路燈和照明設(shè)備，提升學(xué)校安全和教學(xué)環(huán)境。

(4)利用節(jié)假日組織人員修復(fù)損壞的課桌和其他設(shè)備，確保正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

(5)及時(shí)購(gòu)買并發(fā)放各部門所需的物品，保證供應(yīng)充足。

3、規(guī)劃美化校園環(huán)境

(1)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，安排人員對(duì)校園進(jìn)行綠化和美化，提升校園環(huán)境的規(guī)范性與美觀性。

(2)定期對(duì)校園內(nèi)的植物進(jìn)行修剪、施肥和澆水，確保植物健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)管理，合理利用資源

(1)建立物資采購(gòu)審批制度，各部門的教學(xué)物資統(tǒng)一由后勤處采購(gòu)。

(2)實(shí)施按需發(fā)放物品的管理，避免不必要的浪費(fèi)。

(3)加強(qiáng)紙張等辦公用品的管理，控制用量，降低消耗。

(4)制定并執(zhí)行物品損壞賠償制度，有效制止人為損壞公物的行為。

五、廉潔奉公，真誠(chéng)為校服務(wù)

作為負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作的主任，我始終保持高度的自我約束意識(shí)，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，堅(jiān)持民主原則和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，勇于對(duì)有損學(xué)校利益的行為說(shuō)不。尤其在學(xué)校的基本建設(shè)和資金使用方面，堅(jiān)持規(guī)范采購(gòu)程序，力求節(jié)約資源。我在工作中追求實(shí)效，不計(jì)較個(gè)人得失，努力做到堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。

以上是我過去一年的工作回顧，我將繼續(xù)全心全意為學(xué)校和師生服務(wù)，確保教育教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)做得更好。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第8篇

尊敬的各位：

大家好！

在縣教委和學(xué)校的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的教育政策，切實(shí)貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針，始終堅(jiān)持后勤服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活為本職工作方向，強(qiáng)化后勤各環(huán)節(jié)的管理，注重安全和衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)、高效優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)，努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。通過大家的共同努力，我們克服了許多困難，后勤工作取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、本學(xué)年完成的主要工作

1. 本人作為總務(wù)主任，在教育教學(xué)工作中，積極配合學(xué)校，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我逐漸適應(yīng)了總務(wù)的角色，深刻認(rèn)識(shí)到總務(wù)工作是服務(wù)性質(zhì)的，雖然繁瑣復(fù)雜，卻是學(xué)校正常運(yùn)作的重要環(huán)節(jié)，我注重做好各項(xiàng)后勤保障工作，以確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

2. 自擔(dān)任總務(wù)主任以來(lái)，我積極組織總務(wù)處的工作，合理安排人員，根據(jù)他們的工作能力和特長(zhǎng)進(jìn)行分工，確保每位員工都能發(fā)揮所長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，使總務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有序推進(jìn)。我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事的支持，同時(shí)也感謝總務(wù)處的所有同事和全體教師對(duì)我工作的理解與協(xié)助。

3. 及時(shí)完成了開學(xué)初的教科書發(fā)放以及各辦公室用品的配置等常規(guī)工作，確保學(xué)校的水電通暢，積極檢修學(xué)校設(shè)施，維護(hù)廁所的正常使用，增強(qiáng)對(duì)校園綠化的管理，及時(shí)澆水與除草。帶領(lǐng)后勤團(tuán)隊(duì)及時(shí)維修損壞的桌椅、門窗等設(shè)備，確保供暖設(shè)備能在冬季前完成維護(hù)，做好學(xué)校的取暖準(zhǔn)備。

二、存在的主要問題

1. 理論基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，今后需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提升自身的專業(yè)水平。

2. 面對(duì)財(cái)產(chǎn)管理、基建維修和價(jià)格波動(dòng)等方面，專業(yè)知識(shí)仍顯不足，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和理論，以適應(yīng)后勤工作的需求。

我將以此為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，力爭(zhēng)在今后的總務(wù)工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力做好后勤管理工作，為師生提供更好的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的保障。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第9篇

尊敬的各位同事：

我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持、幫助下，認(rèn)真履行了總務(wù)主任的職責(zé)，通過嚴(yán)格自律和努力工作，在多個(gè)方面取得了一定的進(jìn)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

1、堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為中心，服務(wù)于教育教學(xué)工作。通過組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)后勤保障，確保教學(xué)正常進(jìn)行，尤其是在教學(xué)設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境方面，不斷提升，讓師生都能在優(yōu)良的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

2、優(yōu)化總務(wù)管理，提升服務(wù)質(zhì)量。成立了總務(wù)管理小組，定期召開總務(wù)工作會(huì)議，針對(duì)后勤管理中的問題進(jìn)行研究。我注重對(duì)后勤服務(wù)人員的培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)意識(shí)和能力，確保各項(xiàng)工作的順利開展。

3、制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃，明確責(zé)任分工。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，細(xì)化工作任務(wù)，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。設(shè)立相關(guān)制度，對(duì)工作進(jìn)行定期檢查和評(píng)估，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

4、改善校園基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。針對(duì)校園環(huán)境建設(shè)，我著重提升綠化、美化和基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)，讓學(xué)校的每個(gè)角落都充滿生機(jī)；加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的管理，營(yíng)造整潔、有序的校園環(huán)境。

過去一年，我所負(fù)責(zé)的總務(wù)工作得到了師生的認(rèn)可與好評(píng)。

第一、強(qiáng)化對(duì)總務(wù)工作的管理

一是健全管理機(jī)構(gòu)。成立了總務(wù)工作小組，定期召開會(huì)議，分析問題，制定解決方案，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)。

二是建立工作網(wǎng)絡(luò)。在總務(wù)工作小組的基礎(chǔ)上，搭建起由教務(wù)處、后勤部門、師生代表組成的工作網(wǎng)絡(luò)，形成合力，優(yōu)化管理。

三是重視后勤人員的培訓(xùn)。開學(xué)初，我組織一次全面的后勤工作人員培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)意識(shí)和效率，為良好的后勤保障打下基礎(chǔ)。

第二、建立健全的工作機(jī)制，確?？倓?wù)工作的落實(shí)

一是管理制度?？倓?wù)工作的重心在于管理和執(zhí)行。

1、目標(biāo)責(zé)任制。我將工作目標(biāo)逐級(jí)分解、落實(shí)，年末進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，以此促進(jìn)各項(xiàng)工作的推進(jìn)。

2、實(shí)施問責(zé)機(jī)制。若工作未達(dá)到要求，將影響個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先和職級(jí)晉升。

3、定期考核制度。我們對(duì)后勤服務(wù)的各項(xiàng)工作進(jìn)行每月考核，并建立檔案，依據(jù)考核結(jié)果評(píng)選“優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)”等。

二是活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。我們通過開展各種活動(dòng)，將管理融入其中。

1、定期的校園清潔活動(dòng)。在我的組織下，定期開展校園義務(wù)清掃活動(dòng)，大家共同參與，提升了師生的參與感和責(zé)任感。

2、開展主題班會(huì)和各類文體活動(dòng)，增強(qiáng)師生的凝聚力。

3、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期組織家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校后勤管理提出建議。

4、豐富校園文化活動(dòng)，節(jié)慶時(shí)舉辦特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和參與意識(shí)。

5、建立常規(guī)管理機(jī)制，確保工作制度化和規(guī)范化，促進(jìn)后勤工作有效開展。

第三、整合資源，構(gòu)建良好的工作氛圍

在執(zhí)行總務(wù)工作的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，工作的針對(duì)性和效能尤為重要。通過整合資源，營(yíng)造良好的后勤服務(wù)氛圍，讓師生在校園中感受到溫暖與關(guān)懷。經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，師生在日常生活中形成了良好的習(xí)慣，環(huán)境整潔，秩序井然，大家共同努力，提升了學(xué)校的整體形象。

鑒于我在工作中存在的一些不足，下一步，我將著重做好以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，推動(dòng)總務(wù)工作的創(chuàng)新與發(fā)展。

二、繼續(xù)加強(qiáng)總務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)能力。

三、探索有效的后勤管理新模式，提高管理效率。

四、不斷提升個(gè)人的管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，確?？倓?wù)工作的順利開展。

各位同事，在新的一年里，我將更加努力工作，與大家齊心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第10篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在縣教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于教育工作的相關(guān)文件，積極落實(shí)“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，始終把后勤服務(wù)放在教育教學(xué)和師生生活的首位。我們注重后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，確保安全和衛(wèi)生，秉持勤奮、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)，努力提升自身的素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)合作，克服了許多困難，后勤工作取得了一定的成效，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

　一、本學(xué)年主要完成的工作

1.作為總務(wù)主任，我在教育教學(xué)中積極配合學(xué)校工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。自擔(dān)任總務(wù)工作以來(lái)，我逐步適應(yīng)了這項(xiàng)服務(wù)性工作，盡管工作復(fù)雜繁瑣，但都是保證學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)，因此我們必須做好各項(xiàng)后勤保障工作，以確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2.在擔(dān)任總務(wù)主任期間，我根據(jù)總務(wù)處的工作計(jì)劃，有條不紊地安排各項(xiàng)工作。在人員調(diào)動(dòng)方面，根據(jù)同事的能力和特長(zhǎng)進(jìn)行合理分工，使每個(gè)人都能充分發(fā)揮其所長(zhǎng)，從而推動(dòng)了總務(wù)工作的順利發(fā)展。我要感謝校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，也感謝總務(wù)處的同事和全體教師對(duì)我的工作給予的幫助。

3.及時(shí)完成了開學(xué)初期的教科書發(fā)放，以及各辦公室所需物品的配置，確保學(xué)校的水電供應(yīng)暢通無(wú)阻，做好設(shè)備的檢修和維護(hù)，及時(shí)修繕學(xué)校的衛(wèi)生間，并加強(qiáng)對(duì)草坪和綠樹的管理，確保其及時(shí)澆水和除草。我?guī)ьI(lǐng)后勤人員定期維修桌椅、門窗，確保任何損壞都能及時(shí)處理。我們還積極做好冬季的取暖設(shè)備維修工作，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　二、存在的主要問題

1.理論基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，今后需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提升自身的能力。

2.專業(yè)知識(shí)不足，業(yè)務(wù)能力有待提高。后勤工作涉及財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、市場(chǎng)價(jià)格等多個(gè)方面，許多領(lǐng)域我還需進(jìn)一步了解，時(shí)代的需求使得我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新理論。

我將以此次述職為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)過去的成績(jī)，找出存在的不足，努力在今后的總務(wù)工作中，結(jié)合本校實(shí)際情況，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，竭盡全力做好后勤管理工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作向前發(fā)展。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第11篇

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作要求，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極推動(dòng)總務(wù)工作的順利進(jìn)行，確保了學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的有序開展?，F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下：

1、在暑假期間，我組織對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了全面的改進(jìn)和維修，提升了住校生的飲食和住宿條件；完成了生活用品的采購(gòu)任務(wù)；并與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同建設(shè)了一間新的多媒體教室。

2、順利完成了今年學(xué)校財(cái)政預(yù)算的申報(bào)及相關(guān)項(xiàng)目的報(bào)賬工作。

3、對(duì)各年級(jí)的教室及學(xué)生課桌椅進(jìn)行了合理的調(diào)整，以便于教學(xué)活動(dòng)的開展。

4、負(fù)責(zé)了學(xué)生和教師課本及教師用書的采購(gòu)和發(fā)放工作。

5、完成了教學(xué)、辦公及清潔用具的采購(gòu)和發(fā)放，同時(shí)為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備了所需物資，進(jìn)行了衛(wèi)生死角的整治，并懸掛了相應(yīng)的標(biāo)語(yǔ)和名人像。

6、在迎接省“普九”工作中，對(duì)教室黑板進(jìn)行了粉刷，并協(xié)調(diào)組織了教學(xué)樓及花墻的裝修、樓頂漏水的修補(bǔ)、后圍墻的整修、各功能教室的桌椅安排以及操場(chǎng)主席臺(tái)的整理等工作。

7、妥善處理了學(xué)校的水電維修工作。

8、組織并完成了校園綠化管理工作。

9、參與了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的物資采購(gòu)與準(zhǔn)備工作。

在處理上述維修工作時(shí)，我積極響應(yīng)各部門和教職工的需求，能夠合理安排，并以輕重緩急為原則，在不影響教學(xué)及工作的情況下，及時(shí)解決問題。

在保障物資的工作中，我嚴(yán)格遵循學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，始終堅(jiān)持節(jié)約的原則，盡可能修復(fù)可用的物品，急需采購(gòu)的新物品也會(huì)遵循耐用節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)。在此過程中，個(gè)別同事可能會(huì)因理解不足而對(duì)我的工作產(chǎn)生誤解，認(rèn)為我推拖，其實(shí)這是因?yàn)閷W(xué)校財(cái)務(wù)制度的要求和報(bào)賬流程的規(guī)定，請(qǐng)大家予以理解。

我始終保持端正積極的工作態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，做到提前上班、按時(shí)或推后下班，始終堅(jiān)守崗位。無(wú)論是在工作、升旗、會(huì)議或?qū)W習(xí)等活動(dòng)中，我始終沒有無(wú)故缺席或遲到，且在暑假、國(guó)慶及周末等休息時(shí)間，也會(huì)自愿加班處理學(xué)校的相關(guān)事務(wù)，均為無(wú)償服務(wù)。

盡管如此，我在工作中依然存在一些不足之處。

有些問題的發(fā)現(xiàn)和處理時(shí)效性不夠；

工作中的細(xì)致與周到之處尚需提升；

我的主動(dòng)性在某些情況下仍需加強(qiáng)。

針對(duì)這些問題，我將在下一個(gè)工作年中認(rèn)真加以改進(jìn)，力爭(zhēng)將總務(wù)工作做好，為全校師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第12篇

尊敬的各位同事：

大家好！

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx學(xué)年即將劃上句號(hào)，回顧這一年的工作，有很多值得我們共同慶賀的成就，也有一些亟待改進(jìn)的地方。我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)教導(dǎo)處工作的支持與信任。以下是我對(duì)本學(xué)年工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)：

　一、工作回顧

本學(xué)年，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠各部門和全體教師的積極配合，較為圓滿地完成了年度工作目標(biāo)。在新學(xué)年開始前，我們提前組織教師與后勤人員，確保學(xué)生教材、作業(yè)本等教學(xué)資源及時(shí)分發(fā)到位，這為師生們的學(xué)習(xí)提供了便利。各個(gè)崗位也都盡心盡職，確保了學(xué)生校服、學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)備的及時(shí)供應(yīng)；學(xué)校的收費(fèi)工作井然有序，校園安全工作也穩(wěn)步推進(jìn)。

在年末，我們努力做好校長(zhǎng)的參謀，通過多種途徑積極爭(zhēng)取資金，去年額外為學(xué)校增添了20萬(wàn)元的資金支持。在財(cái)政預(yù)算和決算方面，我們也竭盡所能為學(xué)校爭(zhēng)取更多資源。認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理教師薪資、住房公積金、社保和醫(yī)保的調(diào)整工作，力求做到精益求精。定期到校巡視，檢查校園設(shè)施，及時(shí)排查安全隱患，消除潛在危險(xiǎn)。我們還積極做好設(shè)備的維修、教研活動(dòng)場(chǎng)地的安排，接待來(lái)訪的客人，每月按時(shí)完成網(wǎng)上直報(bào)，并確保廚房設(shè)備安全、食品原材料的合規(guī)性，以及食品操作過程的安全性，并根據(jù)師生對(duì)食堂菜品的反饋進(jìn)行必要的改善。

　二、待改進(jìn)之處

1、作為教導(dǎo)處主任，我在工作作風(fēng)上還有待加強(qiáng)，特別是在熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、及時(shí)服務(wù)等方面仍需提升。

2、在工作開展的創(chuàng)造性和指導(dǎo)性上，常常顯得不足，有時(shí)對(duì)問題的處理缺乏全面考慮。

3、對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，往往未能在第一時(shí)間進(jìn)行有效解決。

4、工作深入程度不夠，調(diào)研了解的不足，缺乏與各職能部門和教師的有效溝通，對(duì)后勤服務(wù)中存在的問題把握不夠全面。

　三、未來(lái)工作方向

眾所周知，教導(dǎo)處主任的工作具有廣泛性、服務(wù)性與復(fù)雜性，任務(wù)艱巨，伴隨著教育事業(yè)的發(fā)展，工作壓力不斷增加，現(xiàn)代化教學(xué)手段對(duì)我們的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求。作為學(xué)校管理的一員，我不僅要做好管理，還需指揮、服務(wù)于教導(dǎo)處的各項(xiàng)事務(wù)。我需要嚴(yán)格管理學(xué)校財(cái)務(wù)，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校開支的合法合規(guī)；同時(shí)做好學(xué)校的建設(shè)與維修、綠化、美化工作，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境，努力成為大家的“管家”，做一名合格的服務(wù)員。教導(dǎo)處的工作計(jì)劃每年可能會(huì)有所調(diào)整，但有一點(diǎn)是始終不變的——服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。我將立足本職，努力做好服務(wù)員的角色，積極從全局出發(fā)思考問題，團(tuán)結(jié)同事、顧全大局，與其他職能部門協(xié)調(diào)合作，提前組織各項(xiàng)物品和設(shè)備的采購(gòu)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

謝謝大家的聆聽，歡迎大家批評(píng)指正。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第13篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好！在學(xué)校張校長(zhǎng)及其他各處室領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于教育工作的相關(guān)文件，切實(shí)貫徹“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的政策，始終將后勤服務(wù)作為教育教學(xué)和師生生活的基礎(chǔ)，強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，確保安全和衛(wèi)生工作，以“勤勉、高效、優(yōu)質(zhì)”為工作標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自身服務(wù)意識(shí)。通過總務(wù)處的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們克服了種種困難，使所負(fù)責(zé)的班級(jí)和后勤工作順利完成。以下是我對(duì)過去一年工作的匯報(bào)：

一、本年度完成的主要工作

在20xx年2月至7月，我擔(dān)任初二三班的班主任，同時(shí)負(fù)責(zé)（3）、（4）兩個(gè)班的物理教學(xué)和總務(wù)工作。從20xx年9月至今，我擔(dān)任初三九班班主任，以及9/10班的物理教學(xué)工作，負(fù)責(zé)全校600名住校生和200余名跑校生的就餐安排及總務(wù)工作。關(guān)于我的教學(xué)工作，我努力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，始終站在學(xué)生前面、走在學(xué)生后面。在20xx年上半年，我負(fù)責(zé)的初二三班成績(jī)一直位于年級(jí)第一，所教的（3）和（4）班的物理成績(jī)同樣名列前茅，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。20xx年下半年擔(dān)任初三九班班主任及9/10班的物理教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，初三九班的成績(jī)從班級(jí)成立初期的倒數(shù)第一，逐步上升到穩(wěn)步提高，已經(jīng)摘掉了倒數(shù)第一的帽子。

在總務(wù)工作方面，總務(wù)工作本質(zhì)上是服務(wù)工作，任務(wù)繁多且復(fù)雜，然而我深知這一工作在學(xué)校運(yùn)營(yíng)中是不可或缺的一部分。自20xx年9月調(diào)回學(xué)校以來(lái)，我便立志于交好課、管好班，并做好后勤事務(wù)，嚴(yán)格依據(jù)總務(wù)處的工作計(jì)劃有條不紊地開展工作。

回顧過去一年，主要完成以下工作：

1、我們總務(wù)處團(tuán)隊(duì)在分工協(xié)作的基礎(chǔ)上，全力保障教師和學(xué)生物資的發(fā)放工作。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一安排下，提前準(zhǔn)備，并及時(shí)將教學(xué)和班級(jí)用品發(fā)放到每位教師和班級(jí)，確保不因疏忽影響教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、保障后勤服務(wù)工作。無(wú)論是市級(jí)籃球賽、公開課、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，還是學(xué)校內(nèi)部組織的各類活動(dòng)，我們總務(wù)處的全體同仁都盡心盡責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各類活動(dòng)正常、有序進(jìn)行。

3、定期檢查校舍及教育設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，做好設(shè)備維護(hù)工作。學(xué)校內(nèi)的小修小補(bǔ)工作每天都會(huì)出現(xiàn)，而我們總務(wù)團(tuán)隊(duì)總是積極處理，以節(jié)約成本，為師生提供便利。我們堅(jiān)持每周檢查校園的安全情況，確保學(xué)校資產(chǎn)的安全保障。

4、協(xié)調(diào)宿舍樓的使用及管理，積極推進(jìn)新食堂的建設(shè)與使用，以及老食堂的改建。自20xx年8月起，我參與了食堂的改造、設(shè)備調(diào)試及人員招募等工作，確保新食堂在開學(xué)前如期投入使用，看到學(xué)生在新餐廳用餐時(shí)的笑容，我感到這一切的努力都是值得的。

5、配合開展國(guó)家級(jí)教育均衡工作的驗(yàn)收。在這段期間，從地基整理到瀝青路面的鋪設(shè)；從功能室的整修到最終的順利搬遷，均得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和老師們的通力合作，在驗(yàn)收中贏得了專家組的高度贊揚(yáng)。盡管許多工作與我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)，但我明白，我們總務(wù)人員在其中也付出了汗水。

二、存在的主要問題

1、在班級(jí)管理方面，仍需更加科學(xué)、民主的方法來(lái)管理班級(jí)。面對(duì)學(xué)生知識(shí)水平的差異，在處理問題時(shí)可能表現(xiàn)出急躁，對(duì)于學(xué)生的心理狀態(tài)把握不夠，關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的能力有待提高。我的理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)水平也需進(jìn)一步提升，未來(lái)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和理念。

2、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與管理意識(shí)，進(jìn)一步提升后勤管理工作，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)職責(zé)?；仡欉@一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，感謝總務(wù)處同仁和全體教師的配合。今后我將以此為契機(jī)，深入總結(jié)成績(jī)，找出不足，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力提升所承擔(dān)的教學(xué)及后勤管理工作，為師生服務(wù)，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

中學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 第14篇

在我的工作中，始終把學(xué)校的發(fā)展放在首位，踐行科學(xué)管理，加強(qiáng)總務(wù)工作?？倓?wù)團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取，學(xué)校的后勤保障能力與服務(wù)質(zhì)量有了顯著提升。

一、落實(shí)科學(xué)管理，完善制度抓規(guī)范。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，總務(wù)管理的工作日益繁重。在整個(gè)總務(wù)工作中，學(xué)生的飲食管理尤為關(guān)鍵。食堂不僅是師生就餐的場(chǎng)所，更是家長(zhǎng)和社會(huì)了解學(xué)校的一個(gè)重要窗口。如何讓學(xué)生在食堂吃得健康、滿意，一直是我所關(guān)注的問題。我十分重視制度建設(shè)與員工激勵(lì)，努力通過制度來(lái)管理人，通過數(shù)據(jù)來(lái)激勵(lì)人。先后制定了《食品安全責(zé)任制度》、《餐飲衛(wèi)生管理規(guī)程》等十余項(xiàng)管理制度。在人員管理上，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，明確工作責(zé)任，以保證責(zé)任、權(quán)利與利益的有效結(jié)合。

為了有效防止食品安全事故的發(fā)生，我始終保持警惕，強(qiáng)調(diào)食品安全工作的重要性。通過召開大會(huì)、小組討論，要求后勤管理人員和食堂工作人員時(shí)刻緊繃安全這根弦，持之以恒地進(jìn)行落實(shí)，做到“四嚴(yán)”。

一是嚴(yán)格把關(guān)食品的采購(gòu)、入庫(kù)、加工及銷售；

二是嚴(yán)控餐具的消毒流程；

三是重視內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生管理；

四是執(zhí)行食品留樣制度，確保安全可控。

由于實(shí)施了科學(xué)管理和規(guī)范制度，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起食品安全事故，成功躋身荊州市B級(jí)食堂的行列。

二、提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)，以身作則樹立形象。

學(xué)校實(shí)行封閉式管理已有一年多，全校師生近900人就餐，500余名住宿生參與晚餐，而僅有4名管理人員和6名后勤工作人員，工作量非常大。我始終堅(jiān)持身先士卒，任勞任怨。每天早上在食堂巡視，了解情況，及時(shí)進(jìn)行督促與提醒，晚上學(xué)生用餐結(jié)束后，工作人員收拾完畢，我才放心離校。一方面加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)，另一方面努力改善后勤服務(wù)的工作作風(fēng)。

三、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，親歷親為講奉獻(xiàn)。

學(xué)校餐廳因服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和衛(wèi)生等問題而引發(fā)的矛盾時(shí)有發(fā)生，因此我們堅(jiān)持教師參與食堂的民主監(jiān)督與管理。食品的出入、質(zhì)量的把關(guān)，教師均參與監(jiān)督，征求意見，及時(shí)進(jìn)行整改。

對(duì)于學(xué)校的維修和設(shè)備更新，無(wú)論是水電的管理，還是桌椅、門鎖的更換，我都會(huì)親自關(guān)注。去年學(xué)校餐廳的改建和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造，整個(gè)暑假我都在為此忙碌，確保工程按時(shí)完成。只要老師們有需求，我都會(huì)迅速妥善地解決。

四、營(yíng)造良好環(huán)境，主動(dòng)思考促發(fā)展。

“舒適精致，時(shí)時(shí)處處皆教育”是我們校園文化建設(shè)的核心價(jià)值。在校園主道上，我校的中華傳統(tǒng)道德文化墻內(nèi)容豐富，寓意深遠(yuǎn)；環(huán)顧四周，校園廣場(chǎng)、香樟樹、桂花園及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠地，已然成為學(xué)生的樂園。優(yōu)美的校園環(huán)境不僅為師生提供了舒適的學(xué)習(xí)、工作與生活條件，也給予人們美的啟迪與熏陶。校園成為了一片凈化心靈、升華人格的精神凈土，發(fā)揮“無(wú)聲教室”所帶來(lái)的立體教育作用，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了理想的環(huán)境。

熱情服務(wù)、迅速高效、敢于管理、勇于擔(dān)當(dāng)。在今后的工作中，我將繼續(xù)以此為目標(biāo)，不懈努力。