我們不僅回顧了過去的教學(xué)實踐與成就，更深刻反思了教育的本質(zhì)與使命。每一份成績背后都凝聚著無數(shù)的努力和堅持，而每一次挫折也都成為我們成長的養(yǎng)分。本報告不僅是對個人教學(xué)經(jīng)歷的更是對教育初心的再審視，希冀通過此次匯報，能為未來的教學(xué)探索提供新的思路與動力。

申報高級教師述職報告 篇1

本人于xxxx年7月從x學(xué)院初等教育專業(yè)畢業(yè)，隨后于同年8月至xx年7月在x長城實驗學(xué)校擔(dān)任教師，xx年8月調(diào)入xx市開發(fā)區(qū)中心學(xué)校工作至今。xx年10月，我被評定為小教一級職稱。xx年畢業(yè)于xx學(xué)院政史專業(yè)，獲得大專文憑。在過去的xx年里，我一直從事班主任及語文教學(xué)工作，目前擔(dān)任三年級（5）班的語文教師和班主任。以下是我工作情況的匯報：

一、增強(qiáng)政治思想意識，提高師德修養(yǎng)，為人師表。

作為一名年輕的黨員教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，擁有良好的職業(yè)道德。我的教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，熱愛教育事業(yè)，富有責(zé)任感，并且能認(rèn)真按照學(xué)校的工作安排不斷提升自己的工作質(zhì)量。遵守法律法規(guī)，以身作則，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能夠妥善處理與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。平時任勞任怨，真誠待人，熱愛學(xué)生，保持和諧的人際關(guān)系。我始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，毫不放松地提升自身的綜合素質(zhì)和能力。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)。

俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地完成本職工作，適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展，在日常工作之余，我十分重視自身的學(xué)習(xí)，以提升自己的業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)中，我通過豐富多樣的語文課堂活動以及靈活多樣的授課方式，來提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)發(fā)展，及時批改作業(yè)并進(jìn)行講評，做好課后輔導(dǎo)，廣泛獲取知識，形成比較完整的知識體系。我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重他們，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，課堂教學(xué)注重學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，確保作業(yè)有層次、有難度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況，提供集體和個別輔導(dǎo)，所帶班級受到家長和社會的廣泛贊譽(yù)。

三、關(guān)愛每一位學(xué)生，認(rèn)真抓好班級管理，成效顯著。

為了創(chuàng)建良好的班集體，增強(qiáng)班級的凝聚力，我充分利用班會和少先隊活動課，開展形式多樣且富有教育意義的活動，以寓教于樂的方式來進(jìn)行教育。這些活動拉近了師生之間的距離，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也增強(qiáng)了大家的合作意識，讓他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們對集體的熱愛。在班級管理中，我也十分注重班干部的建設(shè)，讓班干部在管理中發(fā)揮重要作用，協(xié)助老師做好班級管理，促成良好班風(fēng)的形成，加速優(yōu)良班集體的建設(shè)。我注重凈化班風(fēng)，對于后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作不容忽視，同時也積極關(guān)注每一位后進(jìn)生，用“慈母心”和“朋友情”的關(guān)懷來幫助他們，挖掘他們的閃光點，扶持他們的起步點，從而促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)變。在日常生活中，我細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生，多年來我所教的班級班風(fēng)良好，學(xué)生對我建立了深厚的感情。

基于本人任職以來的工作表現(xiàn)，符合申報小學(xué)高級教師資格的要求。我特此申報小學(xué)語文高級教師資格，懇請各級評審小組和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并給予寶貴建議。

申報高級教師述職報告 篇2

本人于20xx年6月畢業(yè)于某省師范學(xué)院，被分配到綠林小學(xué)任教。自20xx年起調(diào)入白山小學(xué)，至今已經(jīng)在此工作了多個年頭。20xx年12月被評為小學(xué)一級教師，并于20xx年7月通過普通話培訓(xùn)考核，達(dá)到二級乙等。20xx年5月順利通過了省職稱計算機(jī)考核，成績合格。

自從進(jìn)入教育行業(yè)至今，我曾負(fù)責(zé)過語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作（自調(diào)入白山小學(xué)后便專注于語文教學(xué)）?；仡欉^去的歲月，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一、熱愛教育，以身作則。

作為教師，我深知“教書育人”的重要意義與責(zé)任。多年來，我始終以崇高的道德情操和明確的教育目標(biāo)為指引，堅持黨的教育方針，切實貫徹教書育人的理念。在工作中，我始終保持高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以及良好的思想素質(zhì)，關(guān)愛每一位學(xué)生，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。每天早到晚歸，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力做好各項工作，認(rèn)真落實學(xué)校的要求。

二、精心施教，追求特色。

自20xx年進(jìn)入課堂以來，我堅決抓好教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格要求自己與學(xué)生，努力建立良好的師生關(guān)系；我時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與健康狀況，定期詢問他們對語文課的感受，并及時了解他們的反饋，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。深入研究《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，力求讓我的課堂成為學(xué)生真正喜愛的課堂，讓每位學(xué)生都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，要讓學(xué)生愛上語文課，就必須堅持“寓教于樂、樂中求學(xué)”的教學(xué)理念，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在課堂上，我始終堅持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想，注重思考、探討、學(xué)習(xí)與練習(xí)的結(jié)合，努力提高學(xué)生的語言素養(yǎng)。

三、潛心研究，提升自我。

在這段教書育人的歲月里，我很注重教學(xué)研究和經(jīng)驗積累，不斷提升自身的專業(yè)能力。

1、優(yōu)質(zhì)課評比：

20xx年上學(xué)期，我在白山小學(xué)的青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。

20xx年下學(xué)期，在某教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀教師。

2、撰寫教學(xué)論文：

20xx年4月，我撰寫的《如何提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)》在某市教育科學(xué)研究院的論文評比中獲得一等獎。

3、參與課題研究：

積極參與教育課題研究，我負(fù)責(zé)的課題《關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新策略的研究》被全國XX課題批準(zhǔn)立項，同時榮幸被《新時代學(xué)校語文教育發(fā)展研究》聘為課題組成員。

4、繼續(xù)教育：

我堅持參加繼續(xù)教育，20xx年6月我順利畢業(yè)于某大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)大專，并積極參加自考，于20xx年6月順利完成湖南師范大學(xué)教育學(xué)院的自考課程，獲得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書。

成績只屬于過去，教育的道路永無止境。未來，我將繼續(xù)秉承“勤學(xué)、思考、實踐”的原則，不斷前行，為白山小學(xué)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

申報高級教師述職報告 篇3

一、基本情況

張偉，男，一九xx年八月生。一九xx年六月畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育學(xué)院，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在東城區(qū)第二中學(xué)任教，已有十六年教齡，擔(dān)任班主任工作九年，現(xiàn)任高三（2）班班主任及高三（1）至（5）班的英語教師。

xx年，經(jīng)北京市中級職務(wù)評審委員會評審，通過取得“中學(xué)英語一級教師”職務(wù)任職資格，至今已任職六年。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報中學(xué)英語高級教師條件。

二、本人述職

自任現(xiàn)職以來，深感教師職責(zé)的重要，熱愛教育事業(yè)，始終堅持黨的教育方針，擁護(hù)黨的政策，樹立正確的政治立場。遵循職業(yè)道德，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己，追求道德高尚，努力為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡心盡力投入教學(xué)工作中，努力做到教書育人，力爭讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中獲得快樂與成就感。

（一）、探索教學(xué)方法，提高課堂活力

在教學(xué)過程中，我積極研究教學(xué)方法，探索多樣化的課堂教學(xué)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們在課堂討論與合作中進(jìn)行學(xué)習(xí)。逐步實現(xiàn)課堂上以生為主、以教師為輔的教學(xué)理念，鼓勵學(xué)生主動提問，參與討論。結(jié)合實際，融入生活化的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠體會到英語的實際應(yīng)用，培養(yǎng)他們的語言感知能力和表達(dá)能力，增強(qiáng)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。

（二）、精心備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

在對教材的處理上，我注重精準(zhǔn)備課，以學(xué)生為中心，結(jié)合班級特點，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。在高三年級的教學(xué)中，針對不同班級英語水平的差異，我采取靈活多樣的教學(xué)方法，幫助學(xué)生在原有基礎(chǔ)上不斷提升。在教學(xué)中，注重知識的系統(tǒng)性、邏輯性，通過反復(fù)練習(xí)與講解，提高學(xué)生的聽說讀寫能力，以確保每節(jié)課的有效性和質(zhì)量。

（三）、注重互動，提升學(xué)生參與感

在英語課堂中，鼓勵學(xué)生通過小組活動、角色扮演、演講等形式加強(qiáng)交流合作，提升他們的口語表達(dá)能力與自信心。通過課外活動，如英語角、演講比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬他們的視野，讓他們在實踐中鞏固所學(xué)知識。

（四）、關(guān)心學(xué)生，營造良好班級氛圍

作為班主任，我始終關(guān)心學(xué)生的成長與發(fā)展，注重班級文化建設(shè)。通過定期與學(xué)生溝通，了解他們的心理需求與學(xué)習(xí)困惑，提供適時的支持和指導(dǎo)。在班級管理中，注重培養(yǎng)班級的凝聚力和向心力，促進(jìn)學(xué)生之間的相互幫助與關(guān)心，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級風(fēng)氣。

（五）、培養(yǎng)新教師，傳承教學(xué)經(jīng)驗

在擔(dān)任備課組長期間，積極帶領(lǐng)新教師，開展教學(xué)研討會，共同討論教學(xué)方法與技巧。在教研活動中，我分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，幫助新教師解決教學(xué)中遇到的問題，使他們能夠更迅速地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提升專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)隊的整體進(jìn)步。

（六）、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)

我深知，作為教師，終身學(xué)習(xí)是必須的。我積極參加各類培訓(xùn)與研討活動，不斷更新自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能。通過閱讀專業(yè)書籍、參加教學(xué)研究會以及撰寫教學(xué)論文，提升個人的理論水平與實踐能力，為更好地服務(wù)于學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。

三、今后的努力方向

1、繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，提高政治素養(yǎng)與教學(xué)能力。積極參與學(xué)校組織的各類教研活動，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)教研工作，積極探索新穎的教學(xué)方法，將實踐與理論結(jié)合，研究如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

3、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，完善教學(xué)實踐，不斷反思與完善自己的教學(xué)策略，提高教學(xué)效率，努力成為一名更優(yōu)秀的教師。

申報高級教師述職報告 篇4

20xx年6月，我從xx師范學(xué)院順利畢業(yè)，同年x月開始了我的教學(xué)生涯。自此，我一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作，并于20xx年至xxxx年期間擔(dān)任班主任職務(wù)。xxxx年8月榮獲小學(xué)一級教師資格，至今任職已滿5年，現(xiàn)申請小學(xué)高級教師，特將任職以來的工作總結(jié)如下：

思想品德方面

作為一名教育工作者，我始終將堅定的政治立場放在工作首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義及“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)。我注重教師道德修養(yǎng)，時刻以身作則，用心關(guān)愛每一位學(xué)生，在平凡的崗位上努力工作，積極進(jìn)取，尊重領(lǐng)導(dǎo)安排，服從學(xué)校的各項工作部署。我始終堅守全勤，做到不遲到、不早退，主動承擔(dān)工作。因工作表現(xiàn)突出，多次獲得學(xué)校的表彰，如先進(jìn)教工、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。

教學(xué)工作方面

在教學(xué)中，我深入研究教材和教學(xué)方法，多次參加各類教學(xué)評比活動，取得優(yōu)異成績。xxxx年，在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂評比中榮獲一等獎，xxxx年在信息技術(shù)與學(xué)科課程整合評比中獲一等獎，xxxx年在句容市小學(xué)語文課堂教學(xué)評比中也獲得一等獎。我在校內(nèi)的教研活動中也得到了同行的認(rèn)可，頻獲佳績。

班主任工作方面

自20xx年至xxxx年擔(dān)任班主任期間，我始終堅持“讓每一個孩子快樂成長”的理念，關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。對待每一個孩子，我努力做到溫暖與關(guān)懷，鼓勵他們在學(xué)習(xí)知識的同時也學(xué)會為人處世。我注重后進(jìn)生的引導(dǎo)，采用鼓勵而非批評的方式，耐心等待他們的每一次進(jìn)步，關(guān)注他們的每一個閃光點。在我的引導(dǎo)下，班級在各項活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，多次在校內(nèi)競賽中取得優(yōu)異成績，屢次被評為文明班級和優(yōu)秀中隊。

教科研工作方面

在教學(xué)之余，我積極參與教科研工作，撰寫了多篇教學(xué)論文和案例。論文《習(xí)慣成自然》在江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲三等獎，《引導(dǎo)低年級學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》等在江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中榮獲二、三等獎。我還參與課題研究，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》的具體工作，積極收集和整理相關(guān)資料。

我將繼續(xù)努力，不斷追求更好的成績。

申報高級教師述職報告 篇5

我是一名從教多年的小學(xué)教師，自20xx年9月起，我在教育這條路上執(zhí)著努力，至今已有十年的時光。在這段旅程中，我不僅見證了學(xué)生們的成長與變化，同時也在教學(xué)實踐中不斷提升自身的能力和素養(yǎng)?；厥走@些年，我感受到教師這一角色的神圣與責(zé)任，并立志要把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。

自加入教職以來，我始終貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵循教書育人的基本職責(zé)。我堅持安教樂教，努力營造良好的教育氛圍，對待工作持有嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)的態(tài)度。在日常工作中，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，處理好師生之間的關(guān)系，形成良好的工作氛圍。我時刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提升個人的綜合素質(zhì)，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，精心備課，力求在每一堂課中幫助學(xué)生真正學(xué)到知識。

一、不斷學(xué)習(xí)，提升自身的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

教育是一項需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的事業(yè)，我時刻意識到這一點。為了增強(qiáng)自己的專業(yè)能力，我花了六年的時間完成了漢語言文學(xué)的?？坪捅究茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已順利畢業(yè)。在這個過程中，我深切體會到教學(xué)相長的道理，只有不斷充實自己，才能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生。有計劃地參加各類培訓(xùn)與活動，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，從20xx年到20xx，我參加了多個管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，力求將最新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中。 

二、認(rèn)真做好教學(xué)工作

在教學(xué)中，我擔(dān)任著小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考能力。在課堂上，我從學(xué)生的興趣和需求出發(fā)，創(chuàng)造多樣的教學(xué)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，確保每個學(xué)生在課程中都有收獲。通過不斷鼓勵學(xué)生發(fā)言與實踐，促使他們在輕松愉悅的氛圍中掌握知識，逐步提高他們的學(xué)習(xí)能力。

三、全力以赴完成其他工作任務(wù)

除了主業(yè)的數(shù)學(xué)教學(xué)外，我還負(fù)責(zé)任務(wù)繁重的機(jī)房與教師備課室的管理。在這七年的工作中，我協(xié)助了多個教務(wù)主任開展相關(guān)的教務(wù)工作，確保教務(wù)室的每份材料和數(shù)據(jù)都真實有效。我參與了學(xué)校各項競賽的課件設(shè)計，在教學(xué)改進(jìn)方面出謀劃策，助力學(xué)校在各類評比中獲獎。我還協(xié)助財務(wù)和總務(wù)部門做好相關(guān)的工作，與同事們共同努力，確保每個任務(wù)的順利進(jìn)行。

四、積極參與教研與學(xué)習(xí)

在日常工作中，我保持對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)實踐活動和教研。自20xx年9月以來，我參與了市級課題的研究，同時撰寫了多篇論文，取得了一些成就。例如，我的論文《如何提高低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》榮獲省級三等獎。這樣的努力不僅提升了我的教學(xué)水平，也為學(xué)校的教研活動貢獻(xiàn)了一份力量。

五、榮譽(yù)與成就

在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我?guī)椭麄冊陔娔X制作方面獲得了多項獎勵，累計20余人次獲獎。我自己也在統(tǒng)計和課件制作方面取得了一些證書和榮譽(yù)，諸如獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等稱號。這些都是對我工作的認(rèn)可，激勵著我在今后的教育教學(xué)中更進(jìn)一步。

作為一名教師，我深刻理解到自己的責(zé)任與使命，雖然在教育、教學(xué)等方面積累了一定的經(jīng)驗和成績，但我清楚，未來的路依然漫長。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，爭取在教育事業(yè)上取得更大的成就。

申報高級教師述職報告 篇6

自參加工作以來，尤其是在擔(dān)任中學(xué)一級教師的崗位上，我始終堅持勤勉工作，無私奉獻(xiàn)，盡自己的努力去履行人民教師的責(zé)任。在教育教學(xué)、科研以及指導(dǎo)年輕教師等方面，我取得了顯著的成績。認(rèn)真執(zhí)行聘約，年終考核中全部合格，并在19xx~20xx年間連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，受到多次上級部門的表彰和獎勵。

在xx年全國高考中，我所教授的班級物理平均分超過了省平均分，其中往屆生的物理平均分位列全縣第一，應(yīng)屆生的成績也在全縣名列前茅；在xx年xx月舉行的96屆高三物理研討會上，我做了關(guān)于《高三物理復(fù)習(xí)策略》的專題發(fā)言，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度評價；在xx年高考中，我所教的兩個班級的物理單科平均分在全縣名列第一，比第二名高出5分，在全市重點中學(xué)中，僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中的唯一一門超出縣平均分的科目，其中高三（3）班的物理平均分比省平均分高出2分；在xx~xx學(xué)年度的第一學(xué)期全縣統(tǒng)考中，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期的全市統(tǒng)考中，我所教的班級同樣名列全縣第二。

在指導(dǎo)學(xué)生參加競賽方面，我也取得了良好的成績。xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲得市級三等獎；在xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生同樣獲市三等獎；在xx年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲得市三等獎；在xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生閆至浩獲市三等獎，陸繼通獲得縣二等獎；在20xx年高中物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲得市三等獎。

在長期的教育教學(xué)工作中，我不斷進(jìn)行經(jīng)驗積極撰寫教學(xué)論文，其中《風(fēng)箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上，xx年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法的應(yīng)用》在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上刊登，19xx年8月參加的青年教師基本功比賽中，我榮獲二等獎。

在擔(dān)任班主任工作期間，我始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，xx年6月我所帶的班級被評為縣級先進(jìn)班集體，xx年高考中，我所帶班級中有9人達(dá)本科線，xx年xx月，高三（3）班的團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部。

在工作之余，我積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，獲得了中學(xué)教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級）考試和中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不僅能夠勝任高中物理教學(xué)，還具備指導(dǎo)年輕教師的能力。在我的幫助下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎，xx年xx月，我與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他迅速適應(yīng)課堂教學(xué)，成為一名合格的高中教師。

作為教研組長，我積極配合教務(wù)處的工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，力求整體提高教學(xué)質(zhì)量。多年來，物理組老師在各類考試和評比中都取得了良好的成績，受到同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。xx年秋季，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課得到了表彰。

我在教育教學(xué)和科研方面已取得了不小的成就，具備了中學(xué)高級教師的任職資格，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，旨在通過這次機(jī)會發(fā)現(xiàn)自身不足，激勵自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。