社區(qū)公益活動(dòng)不僅是增強(qiáng)鄰里關(guān)系的紐帶，更是提升社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。策劃一場(chǎng)成功的社區(qū)公益活動(dòng)，不僅需要澄清目標(biāo)和需求，更要深入了解社區(qū)的實(shí)際情況與參與者的期望。通過(guò)具體的活動(dòng)策劃方案，我們可以有效整合資源，激發(fā)居民的參與熱情，營(yíng)造出互助友愛(ài)的社區(qū)氛圍。本文將提供一份精細(xì)化的社區(qū)活動(dòng)策劃方案范文，助力每個(gè)社區(qū)的公益夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案 篇1

社區(qū)是居民生活的溫馨港灣，但當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題日益突出，社區(qū)內(nèi)的環(huán)境污染情況嚴(yán)重，物業(yè)管理水平有待提高，直接影響到居民的日常生活與健康，也不利于城市的可持續(xù)發(fā)展。為此，我們積極響應(yīng)南崗區(qū)“1536”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞城市管理“潔凈如家”的目標(biāo)，長(zhǎng)江社區(qū)決定開(kāi)展一次環(huán)保公益活動(dòng)，呼吁大家共同維護(hù)居住環(huán)境。

二、活動(dòng)目的：

1、改善社區(qū)環(huán)境，提升居民的生活質(zhì)量。

2、宣傳南崗區(qū)城市管理“潔凈如家”的宗旨，鼓勵(lì)更多居民參與到環(huán)保行列中。

3、在活動(dòng)中增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)成員之間的交流與合作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的社區(qū)氛圍。

三、活動(dòng)主題：

共建美麗家園

四、活動(dòng)具體內(nèi)容：

（一）活動(dòng)地點(diǎn)的選擇

長(zhǎng)江社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)：信恒小區(qū)花園

（二）活動(dòng)的具體安排

1、清理地面垃圾及綠化帶中的白色污染物。

解決方案：使用大掃把將地面垃圾掃入垃圾桶，同時(shí)將綠化帶中的垃圾撿起，放入垃圾桶中。

2、清除樓道和公共區(qū)域的廣告貼紙和牛皮癬（重點(diǎn)集中在樓道出入口、樓梯扶手、下水管道、路燈柱及外墻面等處）。

解決方案：對(duì)于難以撕下的廣告紙，使用小鏟子輕輕刮除；對(duì)于易撕下的則直接用手撕下，盡量避免對(duì)墻面的損傷。

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案 篇2

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案的必要條件：

1：取得社區(qū)委員會(huì)的支持與合作

2：在社區(qū)內(nèi)部招募志愿者家庭參與志愿活動(dòng)的組織與課程規(guī)劃

3：與社區(qū)工作人員和志愿者家庭成員共同為愿意參與活動(dòng)的老人填寫調(diào)查問(wèn)卷，以便安排符合老人生活習(xí)慣的課程內(nèi)容

4：根據(jù)志愿者的特長(zhǎng)，結(jié)合老人的時(shí)間安排與興趣愛(ài)好，制定課程計(jì)劃

課程開(kāi)展的方式：

利用寒暑假及周末時(shí)間，由我們組織、志愿者家庭和社區(qū)共同設(shè)計(jì)課程。

課程準(zhǔn)備：準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視聽(tīng)資料（可以是從網(wǎng)上找到的，或直接拍攝并分享到社交平臺(tái)）

教具準(zhǔn)備：利用身邊的日常用品或廢棄物品制作教具

課程實(shí)施：在社區(qū)內(nèi)根據(jù)條件將志愿家庭分成不同的教學(xué)小組。課程以禮儀、認(rèn)知、實(shí)踐、創(chuàng)新為核心展開(kāi)。

課程內(nèi)容包括：日常家務(wù)（生活小技巧）、孝道教育（與家人相處之道）、禮儀培訓(xùn)（社交禮儀、餐桌禮儀等）、創(chuàng)造力課程、興趣拓展課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、安全知識(shí)等

根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和設(shè)置教室，例如：如果老人喜愛(ài)烹飪，那么課程重點(diǎn)可以放在廚房，內(nèi)容可從基礎(chǔ)的烹飪知識(shí)開(kāi)始，講解煎、炒、烹、炸、熬、煮等技巧，介紹各種調(diào)料的使用方法，并探討不同菜系的經(jīng)典菜肴及其背后的故事。在課程中穿插與烹飪相關(guān)的實(shí)用知識(shí)，如如何挑選新鮮的蔬菜、肉類及調(diào)料（識(shí)別優(yōu)劣的小竅門）、快速科學(xué)處理原料的方法、健康飲食搭配的原則，了解食物相克的知識(shí)，以避免不當(dāng)搭配。還可以通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)讓孩子們了解食物之間的化學(xué)反應(yīng)原理。

其他課程的設(shè)計(jì)亦可參照此思路，確保課程內(nèi)容既實(shí)用又生動(dòng)有趣，以易于掌握和學(xué)習(xí)為教學(xué)設(shè)計(jì)的核心。