五四紀(jì)念活動(dòng)策劃方案(精選11篇)
五四運(yùn)動(dòng)不僅是一次思想的覺醒,更是青年力量的集中體現(xiàn)。本次五四活動(dòng)策劃書,旨在通過深入挖掘五四精神的內(nèi)涵,激發(fā)當(dāng)代青年對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新意識(shí)。通過多樣化的活動(dòng)設(shè)計(jì),我們希望能讓參與者在實(shí)踐中體會(huì)到五四的價(jià)值,繼承與發(fā)揚(yáng)那種追求真理、勇于表達(dá)的精神,讓每一位青年都在活動(dòng)中找到屬于自己的力量與聲音。
五四策劃書 1篇
一、活動(dòng)背景:
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的起點(diǎn),它標(biāo)志著中國(guó)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段。自中華人民共和國(guó)成立以來,政府于1949年12月決定將每年的5月4日定為中國(guó)青年節(jié),以此來紀(jì)念這一具有偉大歷史意義的事件。
歷史并非一頁(yè)書簽,它是民族的記憶,是先輩們留下的足跡,更是一段推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的歷史旅程。我們?cè)谶@段歷史中找尋智慧,汲取教訓(xùn),以引導(dǎo)未來的方向。既然歷史賦予了我們?nèi)绱素S富的精神財(cái)富,我們是否能在逝去的精神符號(hào)中找到前行的力量?
值此第xx個(gè)五四青年節(jié)來臨之際,為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年,并借助將要召開的學(xué)代會(huì)的契機(jī),演講與口才協(xié)會(huì)聯(lián)合兄弟社團(tuán)播音主持協(xié)會(huì)共同舉辦“弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做新時(shí)代青年”主題演講比賽,旨在追憶這一重要的節(jié)日,激勵(lì)大家不斷向前。也回顧共青團(tuán)xx周年的輝煌歷程,展望在新形勢(shì)下共青團(tuán)的發(fā)展前景,以增強(qiáng)團(tuán)員青年的政治認(rèn)同和服務(wù)意識(shí)。
二、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活,提高校園文化品位,創(chuàng)造一個(gè)和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的校園氛圍,積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀。我們希望鼓勵(lì)青年樹立遠(yuǎn)大理想,投身學(xué)習(xí)與工作,參與學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展,全面提升自我,實(shí)現(xiàn)各自的理想。我們將在廣大師生中推廣熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的理念,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,引導(dǎo)團(tuán)員青年為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。本次活動(dòng)希望展示新時(shí)代青年的朝氣蓬勃和奮發(fā)向上的精神面貌,激勵(lì)青年在全面建設(shè)小康社會(huì)中勇于拼搏,成就人生。將共青團(tuán)的工作與黨和國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合,帶領(lǐng)青年團(tuán)員積極投身改革與現(xiàn)代化建設(shè)。
三、時(shí)間安排:
1. 賽前宣傳:由承辦方在主辦方的指導(dǎo)下,通過校園網(wǎng)站、協(xié)會(huì)網(wǎng)站、校內(nèi)網(wǎng)等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2. 初賽前的通知,發(fā)布演講比賽的相關(guān)規(guī)定和信息,組織學(xué)生報(bào)名并公布賽事進(jìn)程及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
3. 積極與參賽選手聯(lián)系,協(xié)調(diào)出場(chǎng)順序,并告知賽場(chǎng)規(guī)定,請(qǐng)各位選手予以重視。
4. 初賽:初賽定于4月2日左右,地點(diǎn)暫定南xxxx,期望各位選手認(rèn)真準(zhǔn)備。
5. 公布復(fù)賽選手名單及復(fù)賽時(shí)間,鼓勵(lì)大家積極備賽。
6. 復(fù)賽:復(fù)賽定于4月28日左右,具體時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況而定。
7. 復(fù)賽后公布晉級(jí)決賽的選手名單,并及時(shí)通知選手。
8. 決賽:決賽時(shí)間定于4月30日晚7:00,地點(diǎn)待定。
四、具體操作:
1. 由兩個(gè)協(xié)會(huì)共同組成專門委員會(huì),負(fù)責(zé)本次演講比賽,由協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)牽頭,設(shè)立各職能小組。
2. 器材組:負(fù)責(zé)賽場(chǎng)器材的準(zhǔn)備,要求至少提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并調(diào)試設(shè)備,確保音響正常。
3. 宣傳組:負(fù)責(zé)比賽的宣傳工作,包括線上、媒體、海報(bào)等各類宣傳。
4. 秩序組:維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保選手在良好的氛圍中進(jìn)行演講。
5. 外聯(lián)組:處理贊助與合作事宜,進(jìn)行外部聯(lián)系工作。
6. 聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委及參賽選手,并協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
7. 各組需定期向委員會(huì)報(bào)告工作進(jìn)展,并在指導(dǎo)下進(jìn)行后續(xù)工作。
五、參賽要求:
1. 演講作品須主題明確、觀點(diǎn)新穎,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,并應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神面貌。
2. 表達(dá)形式應(yīng)具有創(chuàng)新性,選手可圍繞主題分享個(gè)人見解與感悟。
3. 演講需脫稿,要求語(yǔ)言流暢、技巧熟練,富有感染力,選手可使用背景音樂。
4. 演講時(shí)間為4—5分鐘。
六、賽場(chǎng)具體流程:
1. 主持人上臺(tái),宣布比賽開始,介紹評(píng)委及嘉賓,闡明比賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2. 比賽按抽簽順序進(jìn)行,各選手依次演講。
3. 評(píng)委評(píng)分,主持人逐一公布選手得分。
4. 嘉賓點(diǎn)評(píng),工作人員核算成績(jī),最終排名。
5. 主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)預(yù)算:
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
音響設(shè)備租賃費(fèi)用150元。
邀請(qǐng)主持人、評(píng)委、嘉賓費(fèi)用250元。
宣傳費(fèi)用150元。
總計(jì):xxxxx元。
八、應(yīng)急預(yù)案:
1. 建立應(yīng)急小組應(yīng)對(duì)音響設(shè)備和多媒體故障。
2. 積極聯(lián)系保衛(wèi)處處理突發(fā)事件。
3. 對(duì)于擾亂比賽秩序的觀眾,先進(jìn)行警告,必要時(shí)驅(qū)逐出場(chǎng)。
4. 演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)反動(dòng)言論,如有發(fā)現(xiàn),及時(shí)警告并取消參賽資格。
五四策劃書 2篇
一、活動(dòng)主題
紀(jì)念五四精神,點(diǎn)燃青春激情
在五四運(yùn)動(dòng)這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),我們作為新一代青年,有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神,將其融入我們的學(xué)習(xí)和生活中。激情五四,展現(xiàn)青春活力,攜手前行,為建設(shè)更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
二、主辦單位
某某大學(xué) 學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)范圍
全校青年學(xué)子。
四、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)外來侵略和封建統(tǒng)治的偉大愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它不僅是以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒,廣泛動(dòng)員人民群眾參與的革命活動(dòng),更是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)高舉“科學(xué)”和“民主”的旗幟,向舊文化和舊制度發(fā)起沖擊,極大推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型和新文化的傳播,為中國(guó)革命的新階段奠定了基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)目的和宗旨
我們旨在充分利用五四紀(jì)念日的契機(jī),精心策劃豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),全方位提升青年學(xué)生的思想風(fēng)貌和道德素養(yǎng),增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。
六、主體活動(dòng)
經(jīng)過充分討論,決定開展一系列主題活動(dòng)。主體活動(dòng)為拍攝戲劇短片,將講述一位青年克服困難、追求夢(mèng)想的勵(lì)志故事。故事講述一位來自農(nóng)村的大學(xué)新生,面對(duì)陌生的環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力,他努力適應(yīng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這位青年通過努力學(xué)習(xí)和積極參與校園活動(dòng),最終贏得同學(xué)們的尊重和真正的友誼。
該劇的拍攝需要借用數(shù)部攝像機(jī),以及若干演員,具體角色待定。拍攝完成后,我們計(jì)劃在校園內(nèi)舉辦放映活動(dòng),借助大型屏幕與投影設(shè)備,讓全校師生共同觀看,并為出演人員提供展示自我的機(jī)會(huì)。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了主體活動(dòng),我們還將開展多項(xiàng)以“青春”為主題的配套活動(dòng)。
1. “青春·爭(zhēng)鳴”辯論賽
在五四前后舉行一場(chǎng)圍繞青春主題的辯論賽,辯題可涵蓋“青春的意義”、“如何定義成功”等等。
2. “青春·演說”演講比賽
鼓勵(lì)學(xué)生以朗誦形式表達(dá)對(duì)青春的熱愛,演繹與五四精神相關(guān)的經(jīng)典作品,激發(fā)全體學(xué)生的共鳴。
3. “青春·舞動(dòng)”團(tuán)體舞比賽
舉辦一場(chǎng)富有活力的團(tuán)體舞比賽,鼓勵(lì)各學(xué)院組隊(duì)參加,展現(xiàn)青春的活力與風(fēng)采。
4. “青春·挑戰(zhàn)”定向越野賽
利用校園內(nèi)的地形組織一次別開生面的定向越野活動(dòng),激勵(lì)同學(xué)們不僅鍛煉身體,也增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神。
5. “青春·創(chuàng)意”寢室布置大賽
鼓勵(lì)同學(xué)們以創(chuàng)意為主題,布置寢室,評(píng)選最具創(chuàng)意的寢室,讓大家感受溫馨的校園生活。
6. “青春·繪畫”文化衫設(shè)計(jì)活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生參與到文化衫的設(shè)計(jì)中來,用自己的創(chuàng)意表達(dá)對(duì)青春的理解和感悟。
7. “青春·感動(dòng)”人物事跡分享
挖掘校園內(nèi)感人的故事,通過文字或視頻的形式進(jìn)行展示,以此來表彰默默奉獻(xiàn)的同學(xué)們。
8. “青春·印記”簽名墻活動(dòng)
設(shè)置大型簽名墻,讓師生們?cè)谏厦媪粝伦约旱拿趾蛯?duì)青春的寄語(yǔ),形成校園內(nèi)的獨(dú)特風(fēng)景。
9. “青春·劇場(chǎng)”短劇比賽
鼓勵(lì)同學(xué)們拍攝關(guān)于青春的小短劇,評(píng)選優(yōu)秀作品并在校園內(nèi)進(jìn)行放映,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和展示機(jī)會(huì)。
以上活動(dòng)僅為初步構(gòu)想,具體實(shí)施方案將進(jìn)一步細(xì)化,期待每位同學(xué)的積極參與與支持。
五四策劃書 3篇
一、活動(dòng)名稱:
“傳承五四精神,激揚(yáng)青春夢(mèng)想”
二、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)青春風(fēng)采、共筑校園文化
三、活動(dòng)目的:
為慶祝五四青年節(jié)的到來,積極響應(yīng)大學(xué)生校園文化建設(shè)的號(hào)召,傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采。通過這次活動(dòng)激勵(lì)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,弘揚(yáng)積極向上、努力拼搏的精神,提高自我素養(yǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月12日--20xx年4月18日
五、活動(dòng)對(duì)象:
全體在校學(xué)生(以大一新生為主)
六、主辦方:
校團(tuán)委
(一)宣傳工作的籌備
1. 傳達(dá)通知,由校學(xué)習(xí)部、思政部通知各班學(xué)習(xí)委員及團(tuán)支書,向班級(jí)同學(xué)進(jìn)行宣傳。
2. 海報(bào)設(shè)計(jì),由校廣播傳媒中心廣告策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào),張貼在五個(gè)指定地點(diǎn)(食堂、東合樓、建工樓、機(jī)電樓、小超市附近)。
3. 播音宣傳,由信心編輯部撰寫稿件,播音部在早、中、晚時(shí)段進(jìn)行通告,直到活動(dòng)結(jié)束。
4. 橫幅宣傳:在校內(nèi)主要通道懸掛橫幅(兩處)。
(二)稿件征集
1. 針對(duì)大一學(xué)生,以班級(jí)為單位每班征集四篇稿件,交由信息編輯部。(海報(bào)上附有聯(lián)系方式)
2. 以個(gè)人或團(tuán)體名義提交稿件,交給信息編輯部。(海報(bào)上附有聯(lián)系方式)
3. 針對(duì)大二學(xué)生,作品可通過電子郵件提交。(海報(bào)上附有聯(lián)系方式)
(三)稿件審核
1. 初步篩選由信息編輯部進(jìn)行,選出符合主題和優(yōu)質(zhì)的作品。
2. 從優(yōu)秀作品中再次審核,提交老師進(jìn)行最終評(píng)審,決定獲獎(jiǎng)等級(jí)。
(四)公布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)儀式
1. 在各宿舍樓內(nèi)張貼獲獎(jiǎng)人員名單。
2. 舉行頒獎(jiǎng)儀式
a. 主持人歡迎嘉賓到場(chǎng),宣布活動(dòng)開始,邀請(qǐng)團(tuán)委鄭老師發(fā)言。
b. 傳媒主任發(fā)言,分享活動(dòng)經(jīng)歷、結(jié)果及其意義,對(duì)各位來賓表示感謝。
c. 舉辦文藝演出。
d. 進(jìn)行頒獎(jiǎng),由團(tuán)委鄭老師、馬老師、王老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
e. 組織獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
f. 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,感謝領(lǐng)導(dǎo)的出席,并按序送客,清理現(xiàn)場(chǎng)。
(五)優(yōu)秀作品將在學(xué)校網(wǎng)站展示,一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邊⑴c國(guó)旗下發(fā)言。
七、成立工作小組
1. 組長(zhǎng):信息編輯部部長(zhǎng)、廣告策劃部部長(zhǎng)
2. 副組長(zhǎng):信息編輯部副部長(zhǎng)
3. 宣傳負(fù)責(zé)人:信息編輯部與廣告策劃部成員
4. 評(píng)委組:團(tuán)委老師。
5. 專業(yè)指導(dǎo)老師:潘老師
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
集體獎(jiǎng)項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):集體獎(jiǎng)項(xiàng)(xxxx)系:一名頒發(fā)證書;(xxxx)專業(yè):二名頒發(fā)證書;(xxxx)班級(jí):三名頒發(fā)證書。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng):一名頒發(fā)證書及紀(jì)念品;二等獎(jiǎng):兩名頒發(fā)證書及紀(jì)念品;三等獎(jiǎng):十名頒發(fā)證書及紀(jì)念品;優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名頒發(fā)證書及紀(jì)念品。
九、參賽規(guī)則
(一)作品要求
a. 作品內(nèi)容積極向上。
b. 作品文體不限,詩(shī)歌、散文皆可。
c. 作品必須為原創(chuàng),不得抄襲。
(二)作品投稿
參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交作品,填寫標(biāo)題、真實(shí)姓名、聯(lián)系電話及所在系別。
十、組織工作安排
(一)作品收集組:信息編輯部
(二)活動(dòng)前期宣傳組:信息編輯部、廣告策劃部
五四策劃書 4篇
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝建團(tuán)xx周年和五四運(yùn)動(dòng)xx周年,旨在進(jìn)一步豐富青年的文化生活,增強(qiáng)他們對(duì)生活、學(xué)習(xí)及工作激情的熱愛,鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極參與到創(chuàng)新和奉獻(xiàn)中來,提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。結(jié)合xx街道共青團(tuán)的實(shí)際情況,特定于20xx年xx月開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng),活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)主題:
團(tuán)徽相贈(zèng)共青團(tuán)員,牢記歷史銘五四精神。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、重溫革命歷史,制定青春奮斗清單。
街道各社區(qū)將在5月份(具體日期另行確定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的歷史,重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),開展“我的青春,我的使命”大討論。每位參加活動(dòng)的青年團(tuán)員將獲得一枚團(tuán)徽,各社區(qū)需提供團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)的二維碼,以便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注相關(guān)賬號(hào)。
2、分享入團(tuán)經(jīng)歷,提升責(zé)任感。
通過團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)分享入團(tuán)故事,鼓勵(lì)青年團(tuán)員在日常工作與生活中以自身為榜樣,增強(qiáng)作為表率的意識(shí),激勵(lì)青年團(tuán)員提升工作熱情。
五、注意事項(xiàng):
1、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳平臺(tái),交流經(jīng)驗(yàn)、樹立標(biāo)桿,營(yíng)造學(xué)習(xí)與超越的良好氛圍,鼓勵(lì)百家爭(zhēng)鳴、活潑生動(dòng)的局面。
2、嚴(yán)格進(jìn)度,掌握活動(dòng)節(jié)奏。各社區(qū)需依據(jù)活動(dòng)方案及時(shí)間安排開展相應(yīng)活動(dòng),確保以進(jìn)度推動(dòng)成效,以活動(dòng)促進(jìn)工作。
3、注重實(shí)際,突出特色。將“五四”系列活動(dòng)與當(dāng)前的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,充分利用“五四”活動(dòng)作為教育實(shí)踐的有效載體,結(jié)合街道特色,突出活動(dòng)的重點(diǎn)。
4、收集資料,創(chuàng)新活動(dòng)亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式,各社區(qū)需制作活動(dòng)記錄臺(tái)賬,真實(shí)反映活動(dòng)開展的全過程。
五四策劃書 5篇
一、活動(dòng)要素
1、活動(dòng)主題:傳承五四精神,激發(fā)青年力量,推動(dòng)團(tuán)組織發(fā)展
2、活動(dòng)背景:自1921年成立以來,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了百年輝煌歷程?;厥淄?,眾多青年前赴后繼,懷揣理想和信念,他們以青春為燃料,點(diǎn)亮了無數(shù)奮斗的心靈。在這個(gè)偉大的時(shí)代,我國(guó)正朝著全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)奮勇前行,團(tuán)員青年應(yīng)當(dāng)秉持不屈不撓的奮斗精神,在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中弘揚(yáng)五四精神,迎接新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
3、活動(dòng)目的及意義:此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),激勵(lì)廣大青年團(tuán)員在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和服務(wù)中奮發(fā)向上,提升團(tuán)員的責(zé)任感和使命感。通過對(duì)表現(xiàn)突出團(tuán)支部、團(tuán)干部和團(tuán)員的表彰,激發(fā)他們的積極性和主動(dòng)性,從而推動(dòng)共青團(tuán)的各項(xiàng)工作走向新的高峰。
4、活動(dòng)形式:表彰大會(huì)
5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日下午2:00,活動(dòng)地點(diǎn):301教室
6、活動(dòng)承辦方:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第五屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
組織部
活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生
二、活動(dòng)開展
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
(1) 在“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)啟動(dòng)前,召開班級(jí)團(tuán)支書會(huì)議,明確評(píng)優(yōu)目的及具體流程,并發(fā)放評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和條件。
(2) 推選候選人名單,各團(tuán)支部對(duì)符合評(píng)優(yōu)條件的同學(xué)進(jìn)行推薦;團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)可同時(shí)推選若干候選人。
(3) 開展民意調(diào)查,收集同學(xué)意見。
(4) 對(duì)提名的候選人進(jìn)行審核并確認(rèn)最終評(píng)優(yōu)名單。
2、活動(dòng)流程
(1) 主持人宣布活動(dòng)開始,并介紹到場(chǎng)嘉賓。
(2) 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,傳達(dá)活動(dòng)的重要性。
(3) 宣布獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書。
(4) 獲獎(jiǎng)代表發(fā)表感言,分享成長(zhǎng)經(jīng)歷。
(5) 院長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)全體團(tuán)員。
(6) 主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
3、活動(dòng)人員分配
(1) 主持人由文藝部負(fù)責(zé)挑選。
(2) 迎賓工作:文藝部
(3) 海報(bào)宣傳:宣傳部
(4) 會(huì)場(chǎng)布置:學(xué)習(xí)部、生活部
(5) 入場(chǎng)秩序維護(hù):組織部
(6) 會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù):紀(jì)檢部
(7) 拍照記錄:數(shù)字化部、辦公室
(8) 會(huì)場(chǎng)清理:社團(tuán)與活動(dòng)部、體育部
4、活動(dòng)后續(xù)階段
(1) 撰寫活動(dòng)新聞稿,及時(shí)向校園媒體發(fā)布。
(2) 整理活動(dòng)資料,備份留存。
(3) 各部門總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),分析不足之處。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、礦泉水及會(huì)場(chǎng)布置:30元
2、獎(jiǎng)品采購(gòu):350元
3、其他費(fèi)用:70元
合計(jì):450元
五四策劃書 6篇
一、活動(dòng)背景
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的偉大精神,激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,展示青春風(fēng)采,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委決定在全院范圍內(nèi)開展五四活動(dòng)策劃書征集活動(dòng)?;顒?dòng)得到了學(xué)院老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱烈支持,致力于通過這一平臺(tái),讓更多的同學(xué)參與到五四活動(dòng)中來,展現(xiàn)自我,提升自身的綜合素質(zhì),進(jìn)而在校園內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)名稱
五四活動(dòng)策劃書征集活動(dòng)
三、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日—20xx年4月30日
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)若干名,參與獎(jiǎng)若干名
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)信息發(fā)布:
1) 通過學(xué)院官方網(wǎng)站及各類社交媒體發(fā)布活動(dòng)通知。
2) 制作宣傳海報(bào),詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義、參與方式及相關(guān)事項(xiàng)。
3) 利用校園廣播進(jìn)行信息宣傳。
2、宣傳推廣:在食堂、宿舍等公共區(qū)域張貼活動(dòng)海報(bào),擴(kuò)大活動(dòng)影響力,吸引同學(xué)參與。
3、組織各班級(jí)召開動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與策劃書的撰寫,并進(jìn)行培訓(xùn),幫助同學(xué)們理解活動(dòng)主題和策劃要點(diǎn)。
4、成立評(píng)審小組,由老師和學(xué)生代表組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書的評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)工作。
5、制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則,以確?;顒?dòng)的公正性和透明性。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月1日——20xx年4月15日)
同學(xué)們積極參與,提交個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)策劃書。策劃書內(nèi)容包括活動(dòng)目的、參與人員、活動(dòng)流程、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。所有策劃書應(yīng)在4月15日之前提交至指定郵箱。
宣傳方式:
1、各班級(jí)可以通過班級(jí)群、社交媒體等渠道,分享策劃書的撰寫經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀范例。
2、學(xué)院將開設(shè)專題論壇,供同學(xué)們交流討論活動(dòng)策劃的相關(guān)內(nèi)容。
(三)評(píng)審階段(20xx年4月16日——20xx年4月20日)
評(píng)審小組根據(jù)預(yù)先制定的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所有提交的策劃書進(jìn)行評(píng)選,并于4月20日前公布評(píng)審結(jié)果。
評(píng)審方式:
1、評(píng)審小組將依據(jù)策劃書的創(chuàng)新性、可行性、組織性及影響力等進(jìn)行打分。
2、各評(píng)審成員將分別給出評(píng)分,并匯總得分,最終確定獲獎(jiǎng)名單。
(四)表彰階段(20xx年4月21日—20xx年4月30日)
舉行五四活動(dòng)策劃書頒獎(jiǎng)典禮,邀請(qǐng)?jiān)u審小組成員和獲獎(jiǎng)同學(xué)參加,活動(dòng)將通過校園網(wǎng)絡(luò)直播,讓更多同學(xué)見證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
宣傳方式:
1、通過海報(bào)、校園廣播、社交媒體等多渠道宣傳頒獎(jiǎng)活動(dòng),確?;顒?dòng)的高曝光率。
2、在頒獎(jiǎng)典禮上播放獲獎(jiǎng)策劃書的精彩片段,激勵(lì)更多同學(xué)參與到活動(dòng)中。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳經(jīng)費(fèi):海報(bào)制作費(fèi)200元,現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)150元
獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi):獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品共計(jì)300元
活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用:200元
五四策劃書 7篇
一、 活動(dòng)主題:
為深入響應(yīng)文藝部舉辦的以追尋百年風(fēng)華,共同奮進(jìn)新時(shí)代為主題的五四獻(xiàn)禮文藝活動(dòng),我班決定開展一場(chǎng)以增強(qiáng)責(zé)任感、服務(wù)社會(huì)為主題的團(tuán)日活動(dòng)。通過豐富多彩的主題項(xiàng)目,弘揚(yáng)愛國(guó)精神、物質(zhì)文明和精神文明,激勵(lì)廣大學(xué)生團(tuán)員在校內(nèi)勤奮求學(xué),積極參與社會(huì)建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月xx日5月xx日
三、活動(dòng)創(chuàng)意:
本次活動(dòng)圍繞增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)為主題,旨在通過多樣化的活動(dòng)形式,在團(tuán)員青年中傳播以愛國(guó)主義為內(nèi)核的偉大民族精神。希望所有團(tuán)員能時(shí)刻銘記黨的教誨和團(tuán)組織的使命,傳承光榮傳統(tǒng),堅(jiān)定信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),提升作為共青團(tuán)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們理解青春的意義和生命的價(jià)值,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
四、參加人員
全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排和內(nèi)容:
1、準(zhǔn)備階段。5月xx日,集合班干部及預(yù)備黨員,組建工作小組,傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神,圍繞活動(dòng)展開討論并制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
2、宣傳動(dòng)員階段。5月xx日,以團(tuán)支部為單位召開動(dòng)員大會(huì),組織各班討論,激勵(lì)入黨積極分子和中共預(yù)備黨員,調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。(5月xx日-5月xx日)5月xx日針對(duì)如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)開設(shè)團(tuán)課,集體學(xué)習(xí)團(tuán)章和團(tuán)史; xx日,小組成員學(xué)習(xí)理論并進(jìn)行心得交流。
4、實(shí)踐活動(dòng)階段。(5月xx日-5月xx日)
A、5月xx日為體育活動(dòng)日,組織團(tuán)員參與乒乓球比賽;
B、5月xx日,進(jìn)行團(tuán)員民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng);
C、5月xx日,參觀歷史博物館,欣賞歷代文物,感受中華文化的博大精深。
5、總結(jié)階段。5月xx日,安排班級(jí)發(fā)言,表彰優(yōu)秀學(xué)習(xí)積極分子,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
六、活動(dòng)效果:
本次活動(dòng)的開展,提高了團(tuán)員青年的思想覺悟和理論水平。全體共青團(tuán)員應(yīng)以此次主題活動(dòng)為契機(jī),自覺牢記入團(tuán)誓言,踐行承諾,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,樹立明確的理想和信念,把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的未來和民族的命運(yùn)緊密結(jié)合,努力學(xué)習(xí),錘煉品格,勇于創(chuàng)新,甘愿奉獻(xiàn),以滿腔熱情投身于學(xué)習(xí)與工作中。
七、自我評(píng)價(jià)
作為共青團(tuán)的一員,應(yīng)以國(guó)家的繁榮昌盛為己任,為祖國(guó)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。充分發(fā)揮團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性,展現(xiàn)我們的優(yōu)良作風(fēng)和積極態(tài)度,不僅在工作中運(yùn)用我們的知識(shí)和技能完成各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還應(yīng)承擔(dān)起團(tuán)組織的發(fā)展重任,在時(shí)代的考驗(yàn)中引導(dǎo)廣大團(tuán)員向黨員學(xué)習(xí),提升團(tuán)組織的整體素質(zhì)。
八、其他注意事項(xiàng):
1、部分主題團(tuán)日活動(dòng)可邀請(qǐng)其他班級(jí)的團(tuán)支部參與(視情況而定);
2、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單,張貼活動(dòng)海報(bào)以增強(qiáng)主題宣傳效果;
3、參與活動(dòng)的人員需佩戴?;?
4、做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道及信息反饋工作。
五四策劃書 8篇
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)五四精神,青春在路上
二、活動(dòng)背景及目的
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代史上具有深遠(yuǎn)影響的重要事件,它不僅彰顯了青年學(xué)生的愛國(guó)情懷,也為社會(huì)進(jìn)步與民主改革開辟了道路。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xxx周年,積極傳承“五四”愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)的精神,展現(xiàn)當(dāng)代青年昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們的國(guó)家意識(shí),豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),因此計(jì)劃舉辦以“弘揚(yáng)五四精神,青春在路上”為主題的一系列活動(dòng),為發(fā)揚(yáng)“五四”精神貢獻(xiàn)綿薄之力!
三、主辦部門
xxx
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月4日至5月10日
教學(xué)樓、無錫市烈士陵園
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 五四運(yùn)動(dòng)歷史知識(shí)展
時(shí)間:5月4日至5月12日
方式:收集與五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)的歷史資料和經(jīng)典照片,制作成展板,展覽于校園網(wǎng)球場(chǎng)旁。
意義:通過歷史展覽,讓同學(xué)們更深入地了解五四運(yùn)動(dòng)的重大意義,激發(fā)他們的愛國(guó)情感。
2. 無錫烈士陵園參觀活動(dòng)
時(shí)間:5月10日
方式:參與者將乘車前往無錫烈士陵園,進(jìn)行緬懷與敬仰。出行路線為:乘坐35路公交至勝利門,再轉(zhuǎn)乘83路至烈士陵園站,預(yù)計(jì)行程約80分鐘。
意義:此行讓同學(xué)們銘記歷史,繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),提升愛國(guó)主義認(rèn)知,增強(qiáng)對(duì)生命的敬畏,激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更加努力。
3. 觀看愛國(guó)主義紀(jì)錄片
時(shí)間:5月10日晚上
方式:組織參與活動(dòng)的同學(xué)集中在已申請(qǐng)的教室,觀看一部愛國(guó)主義主題的紀(jì)錄片。觀后將進(jìn)行集體討論,探討愛國(guó)主義的深刻內(nèi)涵。
意義:通過紀(jì)錄片的觀看,增強(qiáng)青年學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感和使命感,促使他們更加關(guān)注國(guó)家的未來,具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
六、活動(dòng)細(xì)節(jié):
1. 工作人員需提前了解海報(bào)及宣傳材料的張貼規(guī)定,確保遵循學(xué)校相關(guān)流程。
2. 各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查進(jìn)展,確保每個(gè)環(huán)節(jié)按時(shí)完成。
3. 注意各參與人員的協(xié)調(diào)與安排,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
4. 確保宣傳單及通知信息及時(shí)發(fā)布,便于同學(xué)們了解活動(dòng)信息。
5. 外出時(shí)須注意安全,確保同學(xué)們的人身安全。
6. 關(guān)注各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)問題,確保信息準(zhǔn)確無誤。
7. 參觀烈士陵園的同學(xué)需統(tǒng)一著裝。
8. 記錄全程活動(dòng)進(jìn)行,拍攝相關(guān)照片。
9. 觀看紀(jì)錄片的教室面向全體同學(xué)開放。
10. 制定應(yīng)急預(yù)案,以備外出活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題。
七、烈士陵園參觀報(bào)名與通知:
1. 報(bào)名地點(diǎn):由文藝部和紀(jì)檢部的同學(xué)在班級(jí)宣傳時(shí)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2. 報(bào)名方式:學(xué)生自愿報(bào)名,填寫報(bào)名表。也可通過短信報(bào)名。
3. 報(bào)名形式:以個(gè)人或班級(jí)為單位均可。
4. 名單公示及入選人員通知:在參觀前由工作人員通過短信通知入選人員。
八、活動(dòng)道具:
展示板10塊,擴(kuò)音器1個(gè),電腦,投影儀等設(shè)備。
五四策劃書 9篇
一、活動(dòng)背景
為了紀(jì)念“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)xx周年,繼續(xù)弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,并結(jié)合我院積極推動(dòng)精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園的目標(biāo),計(jì)科系團(tuán)總支決定組織并舉辦此次紀(jì)念“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)xx周年的文藝匯演暨“信商杯”首屆“五四愛國(guó)演講比賽”。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)五四精神,激勵(lì)青年朋友向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。豐富學(xué)院的文化氛圍和學(xué)生的課外生活,為我院的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)主題
怒放青春,唱響國(guó)魂。
用青春的激情展現(xiàn)生活的活力,用每個(gè)人的努力勾勒出青春的絢麗。
四、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)各個(gè)階段時(shí)間安排
1、活動(dòng)策劃:3月22日定稿,3月24日提交審定;
2、活動(dòng)通知:3月27日定稿,3月28日提交審定,3月29日通知各班班委,制作宣傳海報(bào)(41階梯一張,食堂南門一張);
3、團(tuán)總支組織部最終策劃時(shí)間:4月10日晚8:10前發(fā)到每個(gè)人手中;
4、各班節(jié)目名單上交時(shí)間:4月15日;
5、第一輪節(jié)目篩選:4月18日;
6、第二輪節(jié)目篩選:4月20日上午8點(diǎn)—11點(diǎn)30分;
7、走臺(tái):4月24日下午6點(diǎn)—9點(diǎn);
8、裝臺(tái):4月25日下午各成員到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置;
9、試音/準(zhǔn)備就緒:4月25日6:00前完成所有事宜;
10、晚會(huì):4月25日晚7:00—9:30。
(二)活動(dòng)具體開展
1、確定策劃與通知,策劃文件將發(fā)至群郵箱,3月30日將海報(bào)(提前與宣傳部同學(xué)聯(lián)系)張貼于41階梯樓下,并掛出紙質(zhì)通知(放于13號(hào)、15寢室樓一樓展示框內(nèi)),聯(lián)系廣播臺(tái)播出宣傳稿;
2、各專業(yè)指定一名聯(lián)絡(luò)員(如組織部人手不足可聯(lián)系秘書處,團(tuán)總支其他成員也可協(xié)調(diào)),關(guān)注節(jié)目進(jìn)度并定期向總負(fù)責(zé)人張xx匯報(bào);
3、各班須按時(shí)上交節(jié)目詳細(xì)信息(節(jié)目名稱、節(jié)目形式、參演人數(shù)、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式等)并交給李xx,逾期視為無效;
4、晚會(huì)主持人初步確定為:馬xx、王某,主持詞需提前1周準(zhǔn)備并交給小阮修改、定稿;
5、提前邀請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委,并對(duì)相關(guān)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),提高節(jié)目質(zhì)量;
6、第一次篩選,由團(tuán)總支同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行篩選,保留12—14個(gè)節(jié)目(根據(jù)主題、整體效果、藝術(shù)效果等);
7、第二次篩選,邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委老師到場(chǎng)評(píng)定,依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),最終選擇8個(gè)節(jié)目參與晚會(huì)表演;
8、24日下午進(jìn)行走臺(tái),安排節(jié)目上場(chǎng)順序并進(jìn)行必要調(diào)整;
9、節(jié)目的確定后進(jìn)行彩排,確保節(jié)目質(zhì)量;
10、4月25日下午進(jìn)行舞臺(tái)裝飾(裝臺(tái)方案需提前1周定稿并準(zhǔn)備好相關(guān)物品),可聯(lián)系其他部門同學(xué)協(xié)助,設(shè)備安裝調(diào)試必須在6:30前完成,由設(shè)備組總負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)各部成員配合;
(三)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員安排
1、設(shè)備擺放:音響x2(放置于教室后方,一側(cè)一個(gè)——1小組負(fù)責(zé));調(diào)音器/五彩燈光(放于教室后方中間對(duì)著走道——2小組負(fù)責(zé));話筒x4(放于前排舞臺(tái)側(cè)面——3小組負(fù)責(zé));泡泡機(jī)/煙霧機(jī)/閃光頂(放于舞臺(tái)前方左側(cè)——4小組負(fù)責(zé));
2、演員、選手簽到(位于舞臺(tái)前方左側(cè)——5小組負(fù)責(zé));
3、座位安排:(一排座嘉賓評(píng)委靠右側(cè)坐,左側(cè)留出支持人座位。演員和選手坐于最左側(cè)靠門位置的第二、三排——1小組負(fù)責(zé));
4、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):(坐于評(píng)委后面,方便統(tǒng)計(jì)選手得分——6小組負(fù)責(zé));
5、晚會(huì)攝影:由朱高巖提供相機(jī),由徐凱、周怡佑負(fù)責(zé)攝影;
6、會(huì)場(chǎng)秩序及應(yīng)急事件:各小組代表負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理;
(四)晚會(huì)當(dāng)晚流程(注:每個(gè)篇章中間穿插選手演講)
1、主持人開場(chǎng)致辭,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話;
2、第一篇章——?jiǎng)邮幍那啻海シ拧拔逅摹边\(yùn)動(dòng)相關(guān)歷史視頻,并進(jìn)行開場(chǎng)舞表演,正式拉開晚會(huì)序幕;
3、第二篇章——黎明的前夜,節(jié)目形式可為朗誦、合唱等;
4、第三篇章——新生的曙光,節(jié)目形式可為小品、舞蹈、合唱等;
5、第四篇章——博學(xué)的才華,“五四”運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
第一階段:搶答題,由主持人讀出題目,觀眾舉手搶答,最快者獲得答題機(jī)會(huì),答對(duì)即可獲獎(jiǎng)。
第二階段:挑戰(zhàn)題,舉手獲得答題機(jī)會(huì),題型為填空與不定項(xiàng)選擇,答對(duì)即可抽獎(jiǎng)。
6、第五篇章——年輕的我們,邀請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),隨后進(jìn)行多人大合唱,節(jié)目結(jié)束;
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)并作總結(jié)發(fā)言;
8、主持人致結(jié)束詞,晚會(huì)圓滿結(jié)束;
9、合影留念。
五、報(bào)名須知:
1、各班必須上報(bào)1—2個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容需與主題相關(guān),由系內(nèi)進(jìn)行節(jié)目篩選、排練等;
2、節(jié)目質(zhì)量必須保證,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在8—10分鐘;
3、各班需上報(bào)一名演講者參與演講比賽;
4、參賽者需遵守規(guī)則,每位參賽者的演講時(shí)長(zhǎng)不得超過5分鐘。
六、資源需求:
物力需求:階梯教室、海報(bào)、展板、音響設(shè)備、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置材料(包括背景幕布、氣球、彩帶、五星紅旗等)、冷焰火、請(qǐng)柬、節(jié)目單、服裝、舞臺(tái)道具、拍手、小紅旗、嘉賓飲用水、榮譽(yù)證書等。人力需求:團(tuán)委書記王老師、專業(yè)評(píng)委老師、團(tuán)總支成員等。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
務(wù)必保持秩序,如有突發(fā)事件,相關(guān)負(fù)責(zé)人需立即處理,其他各崗位負(fù)責(zé)人在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)需靈活應(yīng)變,妥善解決。
五四策劃書 10篇
一.活動(dòng)主題
五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)策劃書
二.活動(dòng)目的
20xx年是五四運(yùn)動(dòng)107周年。那段歷史是我們民族奮斗不息的見證。五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)帶來了新思想,倡導(dǎo)民主與科學(xué),引發(fā)了整個(gè)社會(huì)的覺醒。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任去回顧這段歷史和傳承五四精神。為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),我團(tuán)支部決定開展以五四運(yùn)動(dòng)為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過這一活動(dòng)提升全體團(tuán)員對(duì)五四精神的理解和認(rèn)同。我們希望通過對(duì)青春與夢(mèng)想的探索,激勵(lì)同學(xué)們不斷追求理想,與國(guó)家的發(fā)展同頻共振,樹立起奮發(fā)向上的信念,讓五四精神在我們的生活中煥發(fā)新的光彩。
三.活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日——20xx年5月10日
四.活動(dòng)地點(diǎn)
某大學(xué)校園、校內(nèi)會(huì)議室、社交媒體平臺(tái)
五.活動(dòng)形式
1.網(wǎng)絡(luò)分享日志:由團(tuán)支書撰寫活動(dòng)日志,其余成員積極評(píng)論并轉(zhuǎn)發(fā)。
2.青春故事分享會(huì):組織團(tuán)支部成員觀看經(jīng)典影片,并進(jìn)行討論。
六.活動(dòng)安排
1.網(wǎng)絡(luò)分享日志
(1)前期準(zhǔn)備:
①20xx年5月3日,團(tuán)支書通過微信群向全體團(tuán)員宣導(dǎo)活動(dòng)主題與形式,鼓勵(lì)大家提前思考本次活動(dòng)的方向,激發(fā)參與熱情。
②20xx年5月4日,召開團(tuán)支部會(huì)議,討論并決定活動(dòng)的具體形式,并征集意見,確?;顒?dòng)的可行性和實(shí)用性。最終決定以網(wǎng)絡(luò)日志分享為主,并由文體委員負(fù)責(zé)日志的撰寫。
③20xx年5月5日,團(tuán)支書再次向團(tuán)員們重申活動(dòng)流程與相關(guān)注意事項(xiàng),激勵(lì)大家積極參與。
④20xx年5月6日,完成活動(dòng)策劃書,明確每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。
(2)中期活動(dòng):
①20xx年5月7日,負(fù)責(zé)人在社交媒體平臺(tái)發(fā)布關(guān)于五四活動(dòng)的日志,并邀請(qǐng)團(tuán)員們積極留言討論。
②鼓勵(lì)團(tuán)員們分享自己對(duì)青春與夢(mèng)想的看法,可以上傳與青春相關(guān)的照片,營(yíng)造良好的互動(dòng)氛圍。
(3)預(yù)期成果:
此次活動(dòng)旨在增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四運(yùn)動(dòng)歷史的認(rèn)知和理解,達(dá)成以下目標(biāo):
①促使更多同學(xué)關(guān)注五四精神的核心價(jià)值,提升班級(jí)整體的凝聚力。
②通過討論與分享,找到自我青春與夢(mèng)想的定位,鼓勵(lì)同學(xué)們積極面對(duì)未來。
③通過集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員的集體意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任感。
④提升班級(jí)的整體氛圍,展現(xiàn)出團(tuán)員的青春活力和創(chuàng)新精神。
2.青春故事分享會(huì)
(1)前期準(zhǔn)備
①于20xx年5月4日召開班委會(huì)議,由團(tuán)支書牽頭確認(rèn)活動(dòng)細(xì)節(jié),討論分享會(huì)的內(nèi)容和形式。
②任務(wù)分配:
班長(zhǎng):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間,確認(rèn)參加人數(shù);
副班長(zhǎng):收集影片資料,安排觀影場(chǎng)地;
宣傳委員:負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳和信息發(fā)布;
團(tuán)支書:整體策劃與組織活動(dòng)。
(2)中期活動(dòng)
①20xx年5月8日,組織團(tuán)員前往選定地點(diǎn)觀看電影,安排好集合及返程的具體細(xì)節(jié)。
②觀看結(jié)束后,團(tuán)員們進(jìn)行討論分享,交流觀影感受,分享自身的青春故事。
(3)后期總結(jié)
①參與分享的團(tuán)員需撰寫觀影心得,以五四精神為主題,匯總后在社交媒體上發(fā)布。
②活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)支書撰寫總結(jié)報(bào)告,評(píng)估活動(dòng)成效并提出改進(jìn)建議。
(4)活動(dòng)預(yù)期成果
①通過電影觀看與討論,促進(jìn)同學(xué)們對(duì)青春意義的思考,提升自我認(rèn)知。
②活動(dòng)展示增強(qiáng)團(tuán)員之間的交流,促進(jìn)班級(jí)的快樂氛圍。
③希望通過分享的故事,激勵(lì)更多同學(xué)積極追求夢(mèng)想。
七.應(yīng)急預(yù)案
1.如遇突發(fā)情況,需及時(shí)聯(lián)系班級(jí)負(fù)責(zé)人,妥善處理人身與財(cái)產(chǎn)安全問題。
2.如影院場(chǎng)次與計(jì)劃時(shí)間不符,需及時(shí)聯(lián)系影院進(jìn)行調(diào)整。確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
3.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)日志如遇惡意攻擊,宣傳委員可對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)與修正。
八.活動(dòng)總結(jié)
五四精神在當(dāng)代依然具有導(dǎo)向與啟發(fā)意義,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代背景,青年人的夢(mèng)想與追求能與國(guó)家發(fā)展共融共振。本次活動(dòng)成功提升了團(tuán)支部成員對(duì)五四歷史的理解,并引導(dǎo)大家思考自身的青春目標(biāo),讓我們同心向前,共同書寫屬于我們的青春篇章。
五四策劃書 11篇
一、主辦單位:
某市某中學(xué)
二、承辦單位:
德育教研組
三、協(xié)辦單位:
各班級(jí)團(tuán)支部
四、活動(dòng)目的:
為深入貫徹學(xué)校團(tuán)委關(guān)于五四青年主題教育的方針,銘記“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年和共青團(tuán)成立xx周年,進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)共青團(tuán)90余年來的奮斗精神和成就,同時(shí)積極傳播和踐行愛國(guó)、科學(xué)、民主的“五四”精神,豐富校園文化生活,激勵(lì)青年團(tuán)員不斷追求進(jìn)步,為學(xué)校教育教學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過開展積極樂觀的校園文化活動(dòng),提升青年學(xué)生的思想道德修養(yǎng),鼓勵(lì)他們關(guān)注自身的思想素質(zhì)、道德情操與文化素養(yǎng),創(chuàng)造積極向上的校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春活力與進(jìn)取精神,彰顯青年風(fēng)采。
五、活動(dòng)主題:
傳承五四精神,共筑青春夢(mèng)想
六、具體安排:
全校師生需圍繞本次紀(jì)念活動(dòng)主題,積極做好以下幾項(xiàng)工作:
1、“我的青春夢(mèng)想”主題班會(huì),各班級(jí)圍繞“我的青春與五四”的主題開展“唱響青春、傳遞夢(mèng)想”的活動(dòng),采用座談?dòng)懻?、故事分享等形式組織團(tuán)日活動(dòng)。
2、制作一期“傳承五四精神”主題黑板報(bào),內(nèi)容需貼合主題,宣傳到位,各班需在5月1日前完成。
3、舉行“傳承五四精神”——新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
4、開展一次全校性志愿服務(wù)活動(dòng),參與街區(qū)清掃,團(tuán)員們?cè)谟幸饬x的活動(dòng)中增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。
5、舉辦“傳承五四精神,共筑青春夢(mèng)想”五四歌詠比賽。
七、活動(dòng)要求:
1、各班應(yīng)抓住這次重要機(jī)會(huì),將五四活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生思想意識(shí)結(jié)合,通過活動(dòng)深化教學(xué)效果。
2、各班要積極參與“傳承五四精神,共筑青春夢(mèng)想”主題活動(dòng),調(diào)動(dòng)團(tuán)員的參與積極性,做好宣傳、動(dòng)員、組織等各項(xiàng)工作,營(yíng)造濃厚的紀(jì)念氣氛,提升共青團(tuán)的影響力。
3、所有參活動(dòng)的老師和學(xué)生需遵守時(shí)間安排,不得遲到或早退。
4、通過此次活動(dòng),青年團(tuán)員應(yīng)主動(dòng)詮釋青春,傳承五四精神,表達(dá)愛國(guó)情懷,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注青少年的成長(zhǎng),盡自己的綿薄之力。