活動不僅是學(xué)習(xí)之外的調(diào)劑，更是學(xué)生成長的重要組成部分。一個精心設(shè)計的校園活動策劃方案，不僅能激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提升團隊合作精神，還能增強校園文化氛圍，促進師生間的交流與互動。深入研究學(xué)生需求、明確活動目標(biāo)、細致規(guī)劃執(zhí)行細節(jié)，都是成功策劃的關(guān)鍵所在。本文將探討如何制定出一份高效而富有創(chuàng)意的校園活動策劃方案，讓每一次活動都成為珍貴的成長經(jīng)歷。

校園活動策劃方案 篇1

　一、活動背景

伴隨著陽光明媚的六月，校園中洋溢著青春的氣息與夢想的召喚。又是一年畢業(yè)季，貴校的學(xué)子們即將踏上新的征程。母校用她寬廣的懷抱，承載著無數(shù)學(xué)子對未來的憧憬與希望，助力我們在這段旅程中放飛夢想。大學(xué)生活恰似人生的一段旅程，四年的時光雖短暫，卻留下了難以忘懷的回憶。我們在此期間的成長與蛻變，將成為我們珍貴的財富。

　二、活動目的

在這個特殊的時刻，我們將為即將畢業(yè)的X屆學(xué)子們舉辦一場歡送晚會。通過這一活動，我們希望為他們的大學(xué)生活畫上圓滿的句號，并送上最誠摯的祝福，期待他們在未來的道路上勇往直前，不斷追尋自己的夢想。

　三、活動主題

青春啟航·夢想起航

　四、活動時間

20xx年6月15日

　五、活動地點

X大學(xué)西校區(qū)多功能廳

　六、活動對象

X屆畢業(yè)生

　七、活動主要內(nèi)容

活動前期：

1. 由辦公室負(fù)責(zé)邀請嘉賓。

2. 組織部負(fù)責(zé)場地的選定、布置及設(shè)施的安裝，并做好安全預(yù)案。

3. 文宣部負(fù)責(zé)設(shè)計海報、橫幅及傳單，并整理節(jié)目的安排。

4. 實踐部撰寫晚會策劃書，并協(xié)調(diào)印刷相關(guān)宣傳材料。

5. 組織部負(fù)責(zé)嘉賓的接待與入場安排。

活動期間：

1. 主持人進行開場發(fā)言，宣布晚會正式開始，并介紹到場嘉賓；

2. 邀請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭；

3. 節(jié)目演出環(huán)節(jié)包括舞蹈、話劇、朗誦、合唱等，并插入互動游戲；

4. 優(yōu)秀畢業(yè)生代表分享感言；

5. 各社團代表為畢業(yè)生獻上祝福；

6. 大家共同合唱畢業(yè)歌曲；

7. 主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。

活動后期：

1. 組織部安排人員有序離場；

2. 各部門負(fù)責(zé)清理會場，歸還道具；

3. 收集拍攝的照片，整理成電子檔留作紀(jì)念；

4. 辦公室和文宣部總結(jié)晚會的反饋及感受，撰寫活動總結(jié)。

活動注意事項：

1. 確保音響設(shè)備正常運作，及時處理故障，保證晚會的順利進行；

2. 參與活動的同學(xué)保持積極活潑的態(tài)度；

3. 主持人需調(diào)動現(xiàn)場氣氛，增強互動；

4. 活動結(jié)束后，及時整理會場并歸還所有物品。

　八、經(jīng)費預(yù)算清單

1. 繩子：(2元/m x 10米=20元)

2. 吹塑紙：(5張 x 3.5元=17.5元)

3. 工具：(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)

4. 絲帶及其他裝飾材料：150元

5. 海報：80元

6. 氣球：(24元/包 x 5包=120元)

7. 卡紙：(45元/包 x 2包=90元)

8. 邀請函：(50 x 1.5元=75元)

9. 音響：一對（租用）100元

10. 話筒：兩只（租用）50元

11. 節(jié)目單：1元/張 x 50張=50元

12. 飲料：42元/件 x 2=84元

13. 橫幅：2條 x 60元/條=120元

共計：1006.5元

校園活動策劃方案 篇2

　一、活動目的

本次活動旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，弘揚校園文化，促進學(xué)生之間的交流與合作，增強集體榮譽感。通過豐富多彩的活動，增強學(xué)生對校園生活的熱愛，推動校園文化的積極發(fā)展。

活動將聚焦于樹立正確價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立“誠實守信、團結(jié)友愛”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與集體主義精神，鼓勵他們在活動中展現(xiàn)出青春活力和向上精神。

　二、日程安排

1、結(jié)合學(xué)校慶?！叭珖鴮W(xué)生運動會”的活動，初二年級將組織學(xué)生學(xué)習(xí)運動會相關(guān)歌曲，以增強參與意識，爭做一名運動會上積極向上的參與者。時間定在5月xx日至xx日，由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲，提升學(xué)生的參與感和歸屬感。

2、圍繞“全國學(xué)生運動會”的主題，組織學(xué)生進行文藝匯演，展示各班同學(xué)的才藝與風(fēng)采。

3、5月中旬，學(xué)校團委與學(xué)生會將共同開展“優(yōu)秀學(xué)生評選”活動，以此激勵全校學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、在6月初，學(xué)校團委將和年級組合作舉辦“迎接新生活，揚帆啟航”畢業(yè)典禮，表彰本年度的“優(yōu)秀學(xué)生”，以鼓勵學(xué)弟學(xué)妹繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。

　三、活動安排

1、組織全校進行文藝匯演。為慶?！皣H兒童節(jié)”，豐富同學(xué)們的課外生活，學(xué)校將在兒童節(jié)期間舉辦文藝匯演，目前已有眾多同學(xué)踴躍報名。匯演內(nèi)容包括獨唱、舞蹈、詩朗誦及樂器演奏等，期待與大家見面。

2、組織全校師生進行書法、繪畫創(chuàng)作比賽。為了慶祝這個節(jié)日，學(xué)校將邀請?zhí)亻L生展示自己的藝術(shù)才華，弘揚校園文化。

3、組織同學(xué)們進行籃球友誼賽。這項活動將為籃球愛好者提供一個展現(xiàn)實力的平臺，同時促進大家的身體素質(zhì)健康。

4、組織全校學(xué)生開展義務(wù)清掃活動。面對校園環(huán)境日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)校將發(fā)起全體同學(xué)參與清理校園及周邊環(huán)境的活動，使大家在參與中增強環(huán)保意識，感受到保護環(huán)境的重要性。

校園活動策劃方案 篇3

　一、活動目的：

通過開展校園文化活動，增強學(xué)生的集體意識和團隊合作精神，進一步豐富校園生活，營造積極向上的校園氛圍，同時鼓勵學(xué)生在活動中鍛煉身體，鍛煉意志，并通過他們的參與促進家庭和社區(qū)的和諧。

　二、活動主題：

團結(jié)協(xié)作，共享校園之美。

　三、活動時間：

20xx年xx月xx日

　四、活動安排：

（一）宣傳動員階段。

1、組織師生共同設(shè)計活動宣傳海報，內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，吸引眼球。

2、安排校內(nèi)聯(lián)歡活動，借助主題班會進行全校學(xué)生的動員，時間定于xx月xx日的午休時間，鼓勵學(xué)生積極參與，并喊出口號以增強氣氛。

（二）開展系列活動。

1、策劃班級間的知識競賽。班主任利用班會時間進行活動介紹，并提前選定主題，鼓勵學(xué)生組隊參與，提升班級之間的互動?；顒訉⒃O(shè)定時間，政教處將會安排評審小組進行現(xiàn)場打分，優(yōu)秀班級將獲得表彰。

2、設(shè)置校園“文化角”。各班級自行設(shè)計文化展示板，展示所學(xué)知識、班級特色和優(yōu)秀作品，增強班級凝聚力。

3、開展專題講座，增加對文化和傳統(tǒng)的認(rèn)識。每周安排一次講座，內(nèi)容圍繞不同主題，邀請師生分享經(jīng)驗和知識，提升大家的文化素養(yǎng)。

4、成立“活動小組”。選派多名學(xué)生負(fù)責(zé)組織活動的具體執(zhí)行，確保每項活動的順利進行，且每周定期向班主任匯報進度。

5、鼓勵學(xué)生帶動家庭參與。藝術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生親手制作家庭活動海報，告知家人本次活動的意義，家長可以在家中共同參與，記錄家庭活動的點滴，并撰寫“家庭活動日志”，班主任將在班會上進行分享和交流。

（三）評比總結(jié)階段：

xx月xx日利用班級特色活動課評選“優(yōu)秀團隊”5名。

校園活動策劃方案 篇4

　一、活動背景：

在校園生活中，豐富多彩的活動為同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活增添了色彩。隨著社團活動的興起，校園活動策劃作為一種推動交流與合作的重要方式，越來越受到重視。這些活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強了團隊合作與溝通交流的能力。

校園活動策劃是將創(chuàng)意與組織結(jié)合，通過合理的安排與設(shè)計，為學(xué)生提供了一個展示自我的平臺。它不僅能活躍校園氛圍，還可以促進師生之間的互動，增進同學(xué)們的友誼。

從校園運動會到文藝演出，各類校園活動層出不窮，彰顯了同學(xué)們的才華與活力?；顒拥某晒εc否，往往取決于策劃的周全與執(zhí)行的有效性。提升活動策劃的專業(yè)性與科學(xué)性，顯得尤為重要。

策劃活動不僅是一個組織的過程，更是一個創(chuàng)意的碰撞。通過對資源的合理整合與利用，策劃者可以將活動的主題、內(nèi)容、形式等多方面結(jié)合起來，形成一場精彩的校園盛宴。這種過程需要參與者充分發(fā)揮想象力，并將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可行的計劃。

為了提升同學(xué)們對活動策劃的認(rèn)識與實踐能力，我們決定舉辦一次校園活動策劃大賽，旨在讓同學(xué)們在實際操作中收獲經(jīng)驗，提高組織和策劃能力，同時也為校園生活注入新的活力與創(chuàng)意。

　二、活動目的：

1、倡導(dǎo)同學(xué)們在活動策劃中融合創(chuàng)意與實踐，提升活動的質(zhì)量與效果。

2、通過本次活動，加強同學(xué)們的溝通與合作能力，營造積極向上的校園氛圍。

　三、活動地點：

學(xué)生活動中心

　四、活動時間：

20xx年11月5日下午2：00(暫定)

　五、活動對象：

xx大學(xué)全體學(xué)生

　六、主辦單位：

xx大學(xué)學(xué)生會

　七、承辦單位：

xx大學(xué)社團部

　八、技術(shù)支持單位：

xx大學(xué)活動管理中心

　九、活動流程{報名流程(1、2)活動流程(3～10)}：

(01)活動參與者需到學(xué)生會領(lǐng)取《校園活動策劃大賽》的報名表，填寫完畢后交回學(xué)生會辦公室，各系的報名信息需在截止日期之前匯總提交。

(02)由活動委員會根據(jù)報名情況，篩選出優(yōu)秀的策劃方案，并通知入選小組進行準(zhǔn)備，方案的合理性和創(chuàng)意性將作為主要評選標(biāo)準(zhǔn)。

(03)活動開始前半小時，各小組到指定地點做好準(zhǔn)備工作，確認(rèn)現(xiàn)場所需物資的準(zhǔn)備情況，并進行必要的排練。

(04)活動開始前，參賽小組需派一名代表抽簽，以決定發(fā)布順序。

(05)活動開始后，邀請專業(yè)老師為同學(xué)們介紹活動策劃的基本要素與成功案例，增強同學(xué)們的理解與實踐興趣。

(06)根據(jù)抽簽結(jié)果，各小組依次上臺進行策劃方案的展示，時間控制在10-15分鐘內(nèi)，并進行現(xiàn)場解說，介紹方案的亮點與可行性。

(07)展示結(jié)束后，由評委進行現(xiàn)場打分，評委包括專業(yè)人士與同學(xué)代表，最終得分將依據(jù)評委評分與觀眾投票綜合計算。

(08)根據(jù)各小組的得分，評選出獲獎團隊與個人，獎項包括最佳策劃獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎等。

(09)頒獎環(huán)節(jié)，由到場的老師為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀與紀(jì)念品，鼓勵同學(xué)們繼續(xù)積極參與校園活動。

(10)活動進行觀眾抽獎，為幸運參與者頒發(fā)精美獎品，以提升活動的互動性與趣味性。

校園活動策劃方案 篇5

　一、冠名：

青海省某中學(xué)20xx年度校園活動策劃方案

　二、主題：

活力青春，校園風(fēng)采

　三、口號：

我參與，我展現(xiàn)，我成長

　四、目的意義：

豐富校園文化生活，營造積極向上、清新健康的校園文化氛圍。充分展現(xiàn)學(xué)生們的青春風(fēng)貌與精神風(fēng)貌，匯報藝術(shù)教育及相關(guān)活動的成果，提升學(xué)生們的自我鍛煉能力和創(chuàng)新意識，為師生個性展示提供平臺。增強班級之間的集體榮譽感，促進和諧校園的建設(shè)，使藝術(shù)與人際關(guān)系達到統(tǒng)一。

　五、組織工作：

（一）校園活動策劃委員會

主 任：李

副主任：

委員：

（二）組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)整體活動的宣傳口號，開幕詞的擬定及外部嘉賓的邀請，并做好會議記錄；

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)制定活動方案，協(xié)調(diào)各部門的方案提交，籌備開幕式及文藝表演；

3、教務(wù)處還承擔(dān)各項文字資料編輯工作，包括評分表和講座安排；

4、后勤處負(fù)責(zé)確?；顒铀栉镔Y及時到位，處理臨時搭建和維護工作，確?；顒悠陂g供電正常，并負(fù)責(zé)獎品的分配；負(fù)責(zé)活動的安全和秩序，保證活動的順利進行；

5、德育處和團委負(fù)責(zé)整個活動的宣傳，開幕式及文藝演出主持人的選拔，節(jié)目單的制作，音響及攝影的安排，現(xiàn)場布置等，以及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)活動的展覽場景設(shè)計，包括活動標(biāo)志的設(shè)計，舞臺布置，以及展出材料的收集和藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目規(guī)劃、審核、彩排及演出等工作；

（三）活動要求：

1、各部門必須高度重視此次活動，積極籌備，確保20xx年度校園活動的順利進行。活動需體現(xiàn)時代性、思想性與藝術(shù)性；結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活創(chuàng)新地開展活動，形式多樣，鼓勵每位學(xué)生展示其才華。

2、各相關(guān)部門及年級組要積極配合，緊密協(xié)作，確保各項工作的有序進行。

3、各類活動需提前策劃和準(zhǔn)備，明確分工，責(zé)任到位。策劃委員會將進行檢查和評估。

4、妥善處理學(xué)習(xí)、工作與活動的關(guān)系，確保正常的教學(xué)秩序不受干擾。

　六、活動時間：

6月1日—6月5日

　七、活動內(nèi)容

本次活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要有主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級墻報比賽、英語演講比賽和班級才藝表演比賽。展示類則包括?？l(fā)行、籃球和排球比賽等。

　八、評獎方法

1、各項競賽按班級為單位，分別設(shè)立一、二、三等獎若干名。參賽成績將計入文明班級的評比中，獲獎班級按一等獎20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不設(shè)分?jǐn)?shù)。

校園活動策劃方案 篇6

　一、活動主題

以“豐富校園文化，促進學(xué)生成長”為主題內(nèi)容。

　二、參與對象

面向全校學(xué)生，鼓勵不同年級的同學(xué)共同參與，按班級組隊，每班可選出三組團隊進行展示。

　三、活動形式

活動形式多樣，包括文藝演出、知識競賽、手工制作等（可結(jié)合現(xiàn)代科技手段）。

　四、作品要求

1.內(nèi)容

圍繞校園生活，展現(xiàn)同學(xué)們的才華和創(chuàng)造力，積極主動參與活動，所有參賽作品需為原創(chuàng)，體現(xiàn)團隊合作精神。

2.規(guī)格

針對不同類別的項目，要求各組團隊在規(guī)定時間內(nèi)完成，形式和材料不限，但需確保安全和環(huán)保。

　五、評選原則

依據(jù)創(chuàng)意表現(xiàn)、團隊協(xié)作以及活動呈現(xiàn)的整體效果進行評選，特別鼓勵展現(xiàn)出獨特視角和創(chuàng)新思維的作品。

獎項設(shè)置：各類別一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，并對表現(xiàn)突出的團隊給予特別獎勵。

校園活動策劃方案 篇7

一、活動目的

1、提升校園環(huán)境，增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，努力營造一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)與生活空間。

2、積極組織大家共同參與校園的環(huán)保行動，倡導(dǎo)不亂丟垃圾、不踐踏草地等良好習(xí)慣，形成校園內(nèi)良好的環(huán)保風(fēng)氣。

3、為即將到來的校園評估活動做好充分準(zhǔn)備，展現(xiàn)我們共同努力的成果，以實際行動支持學(xué)校的評估工作。

二、活動主題

共同守護校園，環(huán)保同行，建設(shè)美好環(huán)境，從我做起

三、活動時間

待定

四、活動地點

大學(xué)校園

五、活動內(nèi)容

活動一：組織志愿者隊伍，在校園內(nèi)開展清理活動，撿拾垃圾。

活動二：監(jiān)督校園內(nèi)垃圾投放行為，勸導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的垃圾投放習(xí)慣。

活動三：各班級組織環(huán)保主題海報創(chuàng)作比賽，宣傳環(huán)保知識。

活動四：在校園懸掛環(huán)保宣傳條幅，營造濃厚的環(huán)保氛圍。

六、活動對象

xxx大學(xué)全體學(xué)生

七、活動要求

1、提升校園整體衛(wèi)生水平，創(chuàng)造一個健康、舒適的學(xué)習(xí)與休息環(huán)境。

2、注重培養(yǎng)同學(xué)們的道德品質(zhì)，建設(shè)和諧友愛的校園氛圍。

3、倡導(dǎo)愛護公物、關(guān)心他人的良好風(fēng)尚，建立文明、友善的校園文化。

4、提高同學(xué)們的社交能力和自我管理能力，為個人發(fā)展創(chuàng)造良好的實踐平臺。

5、積極參與環(huán)境保護，為我們的校園環(huán)境盡一份力量。

八、前期準(zhǔn)備工作

1、制作、懸掛活動橫幅和張貼環(huán)保標(biāo)語。

2、召開策劃會議，向活動參與者介紹活動細節(jié)。

3、聯(lián)合其他社團，鼓勵更多同學(xué)加入志愿者隊伍。

4、動員全校師生共同參與此次環(huán)?；顒?。

九、預(yù)計效果

此次活動將通過宣傳和實際行動影響到校園內(nèi)的每一個人，使同學(xué)們更加關(guān)注和理解當(dāng)前的環(huán)保問題，培養(yǎng)大家共同維護校園環(huán)境的新意識，共建綠色校園。

十、注意事項

1、確保活動組織有序，活動計劃落實到位，提高工作質(zhì)量。

2、在活動結(jié)束后進行分析成功之處及不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、積極鼓勵參與、表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，形成良好的參與氛圍。

4、負(fù)責(zé)人需提前準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案，并關(guān)注天氣變化，以便及時調(diào)整活動安排。

校園活動策劃方案 篇8

　一、 活動目的

校園活動策劃方案旨在為我校學(xué)生提供一個豐富多彩的課外活動體驗，通過組織各種活動，促進同學(xué)們的交流與合作，提升組織能力與團隊精神，同時也為校園文化建設(shè)增添活力。

　二、 活動背景

隨著校園文化活動的重要性日益凸顯，學(xué)校決定成立一個專門的活動策劃團隊。這個團隊由一批積極向上的學(xué)生組成，他們熱愛組織活動，愿意為豐富校園生活貢獻自己的力量。我們希望通過不斷的活動策劃與實施，讓更多的同學(xué)參與其中，增強校園的凝聚力和向心力。

　三、 活動題目

校園活動策劃方案

　四、 活動意義

通過科學(xué)合理的活動策劃，增強同學(xué)們的參與感和歸屬感，提高他們的組織和策劃能力。各類活動將豐富校園文化，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　五、 活動前期準(zhǔn)備

物品：宣傳海報、活動道具

軟件：活動策劃文檔、宣傳素材編輯工具

　六、 活動時間與地點

時間：每月定期安排活動，具體時間視情況而定

地點：校園內(nèi)指定場地

　七、 活動內(nèi)容

活動策劃團隊將根據(jù)不同節(jié)日和主題，設(shè)計多樣的活動內(nèi)容，如文藝匯演、運動會、學(xué)術(shù)講座等。策劃人員需提前進行活動市場調(diào)研，了解同學(xué)們的需求與興趣，確保活動內(nèi)容的豐富性與趣味性?；顒赢?dāng)天團隊成員需提前到場布置，并負(fù)責(zé)活動的全程組織與協(xié)調(diào)，確保每項活動順利進行。

　八、 活動注意事項及細節(jié)

1、策劃活動時需充分考慮參與人員的安全，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保活動順暢進行。

2、活動過程中要隨時關(guān)注現(xiàn)場情況，及時處理突發(fā)問題，確保參與同學(xué)的安全和活動效果。

3、活動結(jié)束后要進行總結(jié)與反饋，收集參與同學(xué)的意見與建議，為今后的活動提供參考。

4、確保活動所用設(shè)備和物品的安全和完整，事后及時整理歸還。

校園活動策劃方案 篇9

　一、活動名稱

清潔校園，志愿者在行動

　二、活動背景

我們的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的重要場所。每年春季，隨著天氣變暖，校園里的人流量大幅增加，然而也伴隨著一些不文明行為，造成了校園環(huán)境的污染和垃圾的增多。這不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情緒，也給后勤保潔人員帶來了額外的工作壓力。為了改善校園環(huán)境，提升同學(xué)們的環(huán)保意識，志愿者協(xié)會決定開展“清潔校園”活動，號召同學(xué)們積極參與。

　三、活動主題

共創(chuàng)潔凈校園，攜手綠色未來

　四、活動目的及意義

1、減輕校園保潔人員的工作負(fù)擔(dān)；

2、增強同學(xué)們對環(huán)境保護的認(rèn)識與重視；

3、展示當(dāng)代大學(xué)生的積極形象，鼓勵大家共同參與志愿活動；

4、引導(dǎo)同學(xué)們愛護校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　五、活動組織機構(gòu)

主辦：校園志愿者協(xié)會

　六、參與對象

校園志愿者協(xié)會全體成員及感興趣的學(xué)生

　七、活動要求

1、加強宣傳，提高活動的知曉度。通過QQ、微信、校園論壇等多種渠道進行廣泛宣傳；

2、積極組織，確?；顒游镔Y的準(zhǔn)備充分，并提前分配各項任務(wù)；

3、維護現(xiàn)場紀(jì)律，確?；顒禹樌M行。

　八、活動時間、地點

1、時間：20xx年4月8日09：00至12：00（如遇特殊情況可調(diào)整）

2、地點：校園各個區(qū)域

　九、活動流程

1、前期準(zhǔn)備：

(1) 制定活動策劃書，征求相關(guān)負(fù)責(zé)人意見并進行修改；

(2) 準(zhǔn)備活動所需的垃圾袋、手套、飲用水、志愿者綬帶等物資，并分配各自的任務(wù)；

(3) 制作宣傳海報，提前在校園內(nèi)進行宣傳；

(4) 通知志愿者活動的時間和地點，協(xié)調(diào)各部門進行支持。

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

(1) 全體志愿者于08：50在校門口集合，分發(fā)物資后統(tǒng)一乘車前往活動區(qū)域；

(2) 抵達后，志愿者分組行動，佩戴志愿者綬帶，負(fù)責(zé)各自區(qū)域內(nèi)的撿拾和清理工作；

(3) 在清理過程中，尊重校園環(huán)境，確保不損壞植被，遇到大型垃圾及時報告處理；

(4) 設(shè)定休息時間，在中途交流活動感受，互相鼓勵；

(5) 活動結(jié)束后，回到集合地點，向參與清潔的志愿者致以感謝，并合影留念。

　十、活動可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施

1、若有志愿者在撿拾垃圾時出現(xiàn)意外受傷，立即進行簡單處理，如有需要，及時送醫(yī)；

2、如遇惡劣天氣，應(yīng)提前通知志愿者暫時停止活動，待天氣好轉(zhuǎn)后再繼續(xù)進行。

　十一、活動原則

奉獻、友愛、互助、進步

校園活動策劃方案 篇10

　一、活動目的

1、通過本次校園活動策劃方案，讓全體學(xué)生增強團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)積極參與活動的熱情，提升學(xué)生的集體歸屬感。

2、為學(xué)生提供展示自我才華的舞臺，促進學(xué)生的個人能力發(fā)展，豐富課外生活。

3、鼓勵學(xué)生在實踐中鍛煉自身，培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻精神，形成良好的校園氛圍。

　二、活動主題

團結(jié)一心，共筑校園夢想

　三、活動時間

20xx年6月15日上午9：00開始

　五、活動地點

學(xué)校操場

　六、活動要求

?。ㄒ唬┗顒忧暗臏?zhǔn)備工作

1、各班須提前策劃好活動內(nèi)容，準(zhǔn)備合適的道具，準(zhǔn)備工作要求：

（1）活動內(nèi)容可包括才藝展示、游戲比賽、手工藝展示等，需提前與班主任溝通。

（2）確保所有活動道具安全、環(huán)保、衛(wèi)生。

（3）班級活動道具要求整潔，好的狀態(tài)，確?；顒禹樌M行。

（4）每位學(xué)生積極參與，鼓勵班級內(nèi)同學(xué)協(xié)作，共同完成活動準(zhǔn)備。

（5）班主任需對活動流程進行審核，確保活動內(nèi)容合法合規(guī)。

2、班主任組織學(xué)生統(tǒng)計道具和活動所需物資，并安排好責(zé)任分工，確?；顒禹槙尺M行。

3、活動前，各班需準(zhǔn)備好宣傳材料或海報，利用多種方式吸引全校師生的關(guān)注。

4、每位學(xué)生需準(zhǔn)備好參與活動時所需的物品，提倡節(jié)儉參與。

5、各班根據(jù)活動特點，安排好角色分工，如主持人、表演者、工作人員等，確?；顒禹樌M行。

6、活動前班主任要對所有參與活動的學(xué)生進行安全和行為規(guī)范的培訓(xùn)，確?；顒拥挠行蜻M行。

7、活動前，各班主任需進行一次以“校園活動”為主題的班會教育學(xué)生，強調(diào)：

（1）有序：不互相打鬧、保持秩序

（2）守紀(jì)：不隨意喧嘩，保持安靜

（3）文明：不強迫他人參與活動

（4）衛(wèi)生：不亂扔垃圾，保持環(huán)境清潔

8、設(shè)計展位

（1）每班需設(shè)計一個展位，按時帶上所需的桌椅等器材。

（2）每班為自己的展位取一個富有創(chuàng)意的名字，如“初二（3）班快樂屋”等。

（3）展位設(shè)計應(yīng)新穎美觀，增加吸引力。

（4）每班安排相應(yīng)的人手在展位上提供服務(wù)，并設(shè)計統(tǒng)一的標(biāo)識。

（5）活動前，各班準(zhǔn)備好有趣的宣傳語，吸引同學(xué)們參與。

?。ǘ┗顒舆^程

1、20xx年6月15日上午8：30，班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生前往指定地點布置活動展位。當(dāng)音樂響起時，活動正式開始，全校師生可參與各班的活動。

2、活動中，所有工作人員需確保服務(wù)態(tài)度良好，營造友好的氛圍，讓參與者感到開心。

3、活動期間，各參與班級需保持環(huán)境衛(wèi)生，確?；顒訄龅卣麧崱?/p>

4、班級里需設(shè)定安全管理人員，維護活動秩序，確?；顒禹樌M行。

5、在活動中，學(xué)生需妥善保管自己的物品，避免丟失。

6、活動期間，班主任需關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理。

7、鼓勵每位學(xué)生積極參與活動，享受活動樂趣。

?。ㄈ┗顒咏Y(jié)束后

1、各班根據(jù)活動表現(xiàn)評選出“最佳表現(xiàn)獎”，依據(jù)學(xué)生在活動中的貢獻和表現(xiàn)情況進行評定。

2、活動的總體情況及參與人數(shù)將在學(xué)校進行公示，促進表彰與反饋。

校園活動策劃方案 篇11

　一、活動時間：

20xx年12月1日

　二、活動地點：

xx校園體育館

　三、活動主題：

xx圍繞校園文化，展示大學(xué)生的團隊合作精神及創(chuàng)新精神。

xx以校園為依托，鼓勵學(xué)生展現(xiàn)自我，豐富課余生活。

xx致力于挖掘?qū)W生的潛能，拓展校園活動的多樣性。

　四、活動安排

1、由各院系的學(xué)生會組織開展初選活動，并推薦優(yōu)秀參與者。

2、11月25日晚6：30將在東區(qū)綜合館進行初賽，選出的選手將參加全校復(fù)賽，由評委評選出十名優(yōu)秀選手晉級決賽。

3、晚會現(xiàn)場將邀請專業(yè)評委對選手進行評分，并進行集中公示，決出本年度校園優(yōu)秀表演者。晚會將穿插特邀嘉賓的表演，使內(nèi)容更加豐富，形式多樣。主持人將努力活躍現(xiàn)場氛圍，增強觀眾參與感，促進選手與觀眾的互動。

4、決賽：12月1日晚7：30在xx校園體育館進行決賽。

　五、晚會具體流程

1、晚會開場前播放xx大學(xué)參與xx藝術(shù)展的宣傳視頻。

2、晚會開始時，主持人宣布xx大學(xué)第xx屆校園活動即將拉開帷幕，隨著全場燈光熄滅，播放活動片頭。

3、聚光燈亮起，全場燈光逐漸開啟，播放歡迎音樂。舞蹈演員登場，在1分20秒時演員后退擺姿勢，選手與其伴舞演員依次登臺亮相，直到所有選手亮相結(jié)束，燈光戛然而止。

4、聚光燈打向臺前的主持人，隨著主持人走向舞臺中央，燈光全面開啟，展示舞臺全貌。主持人進行開場介紹，歡迎到場的嘉賓和評委，并報幕第一個節(jié)目。

5、第一個節(jié)目開始，表演進行的播放選手兩分鐘的介紹視頻。

6、評分系統(tǒng)啟動；（舞臺燈光只開啟頂排燈，聚光燈打在主持人身上）主持人左側(cè)播報分?jǐn)?shù)。

7、第二個節(jié)目報幕，第二個節(jié)目開始，表演進行的播放選手兩分鐘的介紹視頻。

8、評分系統(tǒng)繼續(xù)；（舞臺燈光只開啟頂排燈，聚光燈打在主持人身上）繼續(xù)播報分?jǐn)?shù)。

9、第三個節(jié)目報幕，節(jié)目開始，表演期間播放選手的介紹視頻。

10、依次進行后續(xù)節(jié)目。

11、最后一個節(jié)目演出結(jié)束后，進行學(xué)生會呈現(xiàn)的特別節(jié)目：明天會更加美好。

12、頒獎流程（按三二一的順序頒發(fā)獎項）。

13、播放活動總結(jié)片段，燃放彩煙，所有表演者合影留念。

此次活動希望得到秘書處、宣傳部的宣傳支持，也期待各部門的熱情參與。

校園生活如此精彩，每位同學(xué)都應(yīng)珍惜當(dāng)下，力求在畢業(yè)時沒有遺憾。

這場校園活動正是凝聚同學(xué)情誼的時刻，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好回憶，同時保持學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀。

讓我們的大學(xué)生活充實而精彩，這才是最重要的。

校園活動策劃方案 篇12

　一、活動主題

引領(lǐng)青春共創(chuàng)校園新風(fēng)尚

　二、活動目的

通過全院范圍內(nèi)的校園活動策劃方案，充分展示我院學(xué)生的積極向上、團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，增強班級的凝聚力和向心力。促進各班級之間的溝通與交流，促進經(jīng)驗的分享與合作；通過活動引導(dǎo)學(xué)生共同參與到和諧校園的建設(shè)中來，鍛煉自我能力，豐富個人經(jīng)歷。通過活動的開展，鼓勵全院學(xué)生樹立“奮發(fā)向上、自強不息”的理念，將個人發(fā)展與班級、學(xué)院的整體建設(shè)相結(jié)合，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

　三、參加對象：

農(nóng)學(xué)園藝分院x、x級各班學(xué)生

　四、活動主辦方：

農(nóng)學(xué)園藝分院團學(xué)會

　五、活動承辦方：

x園藝x班

　六、活動協(xié)辦方：

紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部

　七、活動流程：

1、活動分為兩場，第一場為初賽，第二場為決賽。

2、初賽將邀請x個班級參與，通過互動游戲展示班級的團結(jié)與創(chuàng)造力，最后選出x個班進入決賽。

3、決賽將通過才藝表演展示各班級的獨特魅力，展現(xiàn)新時代學(xué)子的活力，最終頒發(fā)一、二、三等獎等榮譽。

　八、活動要求：

1、為了增強班級同學(xué)的參與熱情，挖掘班級潛力，鼓勵每個班級盡力帶動更多同學(xué)參與。

2、所有參賽節(jié)目需確保健康、積極向上。

3、如需音樂背景，請以mp3格式自帶，并提前告知相關(guān)工作人員。

　九、賽前準(zhǔn)備：

(1)賽前動員由x園藝x班負(fù)責(zé)，宣傳活動由宣傳部與x園藝x班共同負(fù)責(zé)。（制作展板進行宣傳）

(2)與各班班長溝通后，再正式開展宣傳，宣傳時附上宣傳單及邀請函。

(3)活動前一周，由x園藝x班負(fù)責(zé)場地布置與申請。

(4)初賽時間需安排在課余時段，以便盡可能多的同學(xué)參與。

(5)學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)組織參賽班級及觀眾入場。

(6)由分院紀(jì)檢部進行參賽人員的查驗與計分。

(7)音控工作由x園藝x班同學(xué)負(fù)責(zé)。

(8)初賽評審由各部門部長負(fù)責(zé)，決賽評委為分院領(lǐng)導(dǎo)。

　十、初賽的具體流程

時間：x月x號下午兩點

地點：老操場

參與人員：各班至少x人

(1)由x園藝x班負(fù)責(zé)布置場地。

(2)主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。

(3)主持人介紹比賽規(guī)則與評分細則。

(4)將19個班分組進行抽簽比賽。

(5)比賽結(jié)束后，主持人宣布晉級班級，并組織決賽抽簽，班級代表上臺抽簽并可進行拉票。

(6)活動參與者合影留念。

(7)主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓優(yōu)先退場，帶隊組織參賽選手及其他同學(xué)依次退場。

(8)工作人員做好后續(xù)整理工作。

　十一、決賽具體流程

時間：待定

地點：待定

參與人員：待定

1：55—2：00進行開場舞。

(1)2：00—2：05，主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。

(2)2：05—2：10，主持人介紹比賽規(guī)則與評分細則。

(3)2：10，比賽開始，選手按抽簽順序逐一表演。

(4)其間主持人向觀眾及選手公布分?jǐn)?shù)。

(5)3：20，待所有選手比賽完后，邀請評審代表上臺發(fā)言，工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

(6)3：30，評審發(fā)言結(jié)束，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（從優(yōu)秀獎到一等獎），由嘉賓為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及證書。

(7)3：35，活動參與者合影留念。

(8)3：40，主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓優(yōu)先退場，帶隊組織參賽選手及其他同學(xué)依次退場。

(9)工作人員做好后續(xù)整理工作。

　十二、評分細則

1、根據(jù)班級表現(xiàn)及團隊合作情況進行評分，滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分則精確到后三位。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)

決賽評分標(biāo)準(zhǔn)及細則：

聲樂

1、歌曲內(nèi)容健康積極，展現(xiàn)一定水準(zhǔn)。（2分）

2、音色統(tǒng)一，氣息流暢，咬字清晰（4分）

3、演出完整，情感投入到位，具有感染力（4分）

舞蹈

1、內(nèi)容健康，技藝流暢，具備一定的專業(yè)基本功（4分）

2、表現(xiàn)連貫，動作到位，具備較強的藝術(shù)感染力（6分）

小品、話劇

1、內(nèi)容健康，演出完整流暢，展現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）

2、主題明確，語言效果良好（4分）

3、情節(jié)生動形象（3分）

注：每個節(jié)目的總分為10分，依據(jù)細則評分，活動結(jié)束后將評分表張貼在展板上以確保公平公正。

　十三、安全處理措施

1、活動期間注意時間安排，確保不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、如遇突發(fā)情況，及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

3、如遇天氣變化，注意展板的撤回及時間的調(diào)整。

4、在決賽中，組織好參賽選手，確?；顒禹樌M行。

校園活動策劃方案 篇13

　一、活動目的

提升廣大學(xué)生參與校園活動的積極性；

營造熱烈的校園文化氛圍；

鍛煉學(xué)生的組織能力和團隊合作意識；

促進同學(xué)之間的交流與友誼；

豐富校園文化活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

加強師生之間的互動，共同分享活動的樂趣。

　二、活動時間

每周三課外活動時段

　三、活動地點

教學(xué)樓前廣場

　四、活動對象

全體在校學(xué)生

　五、活動主題

（1）每次活動主題由活動負(fù)責(zé)人確定。

（2）活動形式參考：

1、IceBreakingGames（破冰游戲）：通過簡單有趣的互動游戲，拉近學(xué)生彼此的距離。

2、TeamBuildingActivities（團隊建設(shè)活動）。

3、CulturalExchange（文化交流）：同學(xué)們分享各自的文化背景和傳統(tǒng)。

4、ArtDisplay（藝術(shù)展示）：展示學(xué)生的繪畫、攝影等作品。

5、TalentShow（才藝表演）。

6、DebateCompetition（辯論賽）。

7、Workshop（工作坊）：提供各種技能培訓(xùn)，如手工制作、烹飪等。

8、GuestSpeakers（嘉賓演講）：邀請社會優(yōu)秀人士分享經(jīng)驗和見解；

9、OpenDiscussion（開放討論）。

　六、活動具體流程

（一）活動開幕儀式：

時間：每月第一周星期三下午課外時間

地點：教學(xué)樓前廣場

參加人員：全體教師及學(xué)生

內(nèi)容：

1、場地布置準(zhǔn)備（桌椅、橫幅、音響等）；

2、主持人介紹活動流程及注意事項；

3、宣布活動正式開始；

4、各活動環(huán)節(jié)按流程進行。

（二）后續(xù)活動安排：

第二周：xxx、xx第三周：（期中考）

第四周：xx、xx（之后依順序安排）

　七、活動規(guī)定及要求

1、參與活動時要積極發(fā)言，勇于表達自己的想法。

2、每位參與者請準(zhǔn)備一個筆記本，記錄活動中的收獲與感悟，幫助自己的成長。

3、禁止任何形式的惡劣行為，維護良好的活動秩序。

4、務(wù)必保持活動場地的整潔，做到文明參與。

5、鼓勵每位同學(xué)選擇一位固定的活動伙伴，以便隨時交流和合作。

校園活動策劃方案 篇14

　活動前言：

校園是知識的海洋，是年輕人追逐夢想的地方，校園活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更為他們提供了展示自我和鍛煉能力的舞臺。借助校園活動的力量，激勵廣大學(xué)生勇于探索、積極創(chuàng)新，為構(gòu)建更加充實的校園文化貢獻自己的智慧。

　活動主題：

青春激揚、攜手共進

　活動意義：

旨在鼓勵在校學(xué)生積極參與各類活動，提升自我綜合素質(zhì)，增進同學(xué)間的友誼與合作精神，助力其今后的發(fā)展與成長。

　主辦單位：

文學(xué)院學(xué)生會

　承辦單位：

文學(xué)院學(xué)生活動部

　參與對象：

文學(xué)院全體在校生

　活動時間：

4月5日18：30

　活動地點：

圖書館多功能廳

　活動內(nèi)容：

創(chuàng)意手工大賽

　活動形式：

本次活動采用小組合作制，每組由四名成員組成，圍繞特定主題進行創(chuàng)作。

　前期準(zhǔn)備：

1. 確定活動主題，并制定詳細規(guī)則。

2. 向全院同學(xué)宣傳活動信息，鼓勵報名。

3. 準(zhǔn)備活動所需材料，并進行資金預(yù)算。

4. 設(shè)計宣傳海報，張貼在校園內(nèi)。

5. 確定評委并做好評審準(zhǔn)備。

6. 制定工作安排，確?；顒禹樌M行。

　活動流程策劃：

1. 參與者于4月5日下午五點前到達活動現(xiàn)場，進行簽到。

2. 由主持人宣布活動開始，并介紹比賽規(guī)程。

3. 比賽期間，設(shè)置音樂和互動環(huán)節(jié)，增強活動氛圍。

4. 在創(chuàng)作結(jié)束后，評委進行打分，并公布獲獎結(jié)果。

5. 主持人做總結(jié)發(fā)言，感謝參與者。

6. 活動結(jié)束后，全體參與者合影留念。

7. 撰寫活動發(fā)布在學(xué)院公眾號。

　活動規(guī)則：

1. 每組需在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，時間限制為兩個小時。

2. 所有作品必須圍繞主題，并符合創(chuàng)意與實用性。

3. 評委根據(jù)創(chuàng)意、完成度和團隊合作進行評分，滿分為100分。

4. 每組需在規(guī)定時間內(nèi)介紹自己的作品，時間不超過五分鐘。

　獎項設(shè)置：

一等獎：1組

二等獎：2組

三等獎：3組

優(yōu)秀獎：若干組

　經(jīng)費預(yù)算：

1. 獎品：400元

2. 材料費用：200元

3. 宣傳費用：100元

4. 其他雜費：50元

共計：750元

校園活動策劃方案 篇15

　活動目的：

為增強學(xué)校文化氛圍，提升師生之間的互動與交流，豐富課余生活，特舉辦本次校園活動。

　活動時間：

20xx年6月10日——14日，上午10：00——12：00（如時間允許，每天安排2場活動，若不及則調(diào)整為1場）

　活動地點：

學(xué)校大禮堂

　活動形式：

本次活動將采用多種形式，包括文藝表演、知識競賽等，通過精彩的展示與比拼，彰顯同學(xué)們的才藝與風(fēng)采。

　場地布置：

大禮堂內(nèi)布置舞臺及座椅，準(zhǔn)備100張座椅和一塊背景板，由李老師負(fù)責(zé)。（高年級學(xué)生協(xié)助布置會場）

　后勤保障：

負(fù)責(zé)制作“校園活動”橫幅懸掛于大禮堂，準(zhǔn)備音響設(shè)備和話筒，確保活動順利進行，由相關(guān)老師負(fù)責(zé)。

　裁判及工作人員安排：

（請教導(dǎo)處協(xié)調(diào)相關(guān)老師的課程安排）

宣傳推廣：由學(xué)生會負(fù)責(zé)，拍攝活動精彩瞬間，制作報道后在校園網(wǎng)發(fā)布，并上傳至相關(guān)文件夾。

獎品設(shè)置：由老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備參與獎和優(yōu)秀獎證書。

報名方式：全校各年級選拔3名同學(xué)報名參加，請各班于6月1日前，將參賽者名單提交至指定文件夾。

　活動說明：

1、本次活動將采取全校學(xué)生混合參與的方式，不按照年級段劃分，旨在打破以往的等級限制，讓每位學(xué)生都有機會展示自我。

2、活動結(jié)束后，將評選出優(yōu)秀參與者，并為表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎項（特定班級優(yōu)先考慮）。

3、由于此次活動為首次開展，請各班班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生熟悉活動流程，確保每位同學(xué)遵循活動規(guī)則。

4、參與者需自備相關(guān)道具和資料，班主任請務(wù)必提前通知學(xué)生，避免因準(zhǔn)備不足影響活動進行。

5、本次活動包括多項節(jié)目，希望各班級積極參與，展示班級風(fēng)采。

校園活動策劃方案 篇16

　一、活動宗旨：

1、為了迎接新學(xué)期的到來，創(chuàng)造一個熱情的環(huán)境，讓新生能夠迅速適應(yīng)校園生活。

2、豐富校園文化，展現(xiàn)學(xué)院精神，繼承和發(fā)揚專業(yè)特色。

3、為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，讓他們在挑戰(zhàn)中提升自我，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　二、活動主題：

“青春飛揚”

　三、活動時間：

20xx年10月。

　四、活動地點：

學(xué)院操場

　五、參與人員：

校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師、在校學(xué)生及新生代表等。

　六、籌備安排：

1、前期：確定活動方案，分工明確。

2、中期：尋找贊助、制定節(jié)目單，做好宣傳工作。

3、中后期：篩選節(jié)目，進行彩排，安排人員崗位。

4、后期：各項準(zhǔn)備工作落實到位，進行最后的彩排，確保活動順利進行。

　七、人員工作分配：

總負(fù)責(zé)：李四、張三、王五

聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生會全體成員（負(fù)責(zé)邀請領(lǐng)導(dǎo)出席活動）。

監(jiān)察組：院紀(jì)檢部成員（負(fù)責(zé)活動監(jiān)督及安全）。

聯(lián)絡(luò)組：信息技術(shù)部成員（負(fù)責(zé)活動各組的溝通與協(xié)調(diào)）。

宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)活動前的各類宣傳）。

節(jié)目策劃組：文藝部成員（負(fù)責(zé)活動內(nèi)容和節(jié)目編排）。

舞臺設(shè)備組：各部門干部（負(fù)責(zé)設(shè)備調(diào)試、音響燈光等）。

后勤保障組：后勤部（負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置和物資準(zhǔn)備）。

接待組：各部部長（負(fù)責(zé)來賓接待及禮儀服務(wù)）。

安全保障組：生活部（負(fù)責(zé)活動安全和現(xiàn)場秩序維護）。

財務(wù)管理組：主辦方（負(fù)責(zé)活動經(jīng)費的使用及管理）。

攝影與記錄組：張明（負(fù)責(zé)活動攝影及錄像）。

應(yīng)急小組：李健、劉洋（負(fù)責(zé)應(yīng)對突發(fā)情況及支援各組）。

　八、注意事項：

1、每位參與工作人員應(yīng)明確自己的職責(zé)，保持良好的團隊協(xié)作。

2、遇到突發(fā)狀況時，各組應(yīng)本著友好合作的原則共同解決。

3、活動期間，工作人員務(wù)必佩戴工作證，以便辨識。

4、如遇無法自行解決的問題，請及時尋求總負(fù)責(zé)人的幫助。

5、提醒新生注意活動現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，避免帶入不適宜的食物，如堅果等。如有疑問請隨時聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

校園活動策劃方案 篇17

　一、活動名稱

綠色生活，從我做起-校園環(huán)?；顒?/p>

　二、活動目的

為了加強我校環(huán)保意識的普及，倡導(dǎo)同學(xué)們共同參與綠色生活，提高他們的環(huán)保素養(yǎng)和團隊合作能力，推動校園可持續(xù)發(fā)展的理念，我校環(huán)境科學(xué)系決定組織“綠色生活，從我做起”的校園環(huán)?；顒?。此次活動旨在通過實踐讓學(xué)生們更深入地理解環(huán)保的重要性，鼓勵大家為保護環(huán)境出一份力，同時為校園增添一份綠色氣息。

　三、策劃主辦單位

環(huán)境科學(xué)系團總支環(huán)境科學(xué)系志愿者協(xié)會

　四、活動對象

環(huán)境科學(xué)系全體同學(xué)

　五、活動時間

xx月xx日—xx月xx日

　六、活動地點

校園綠地、教學(xué)樓前廣場、學(xué)生活動中心

　七、活動流程

1.準(zhǔn)備階段

(1)前往校園周邊進行實地調(diào)研，了解環(huán)境狀況及存在的問題，記錄下需要關(guān)注的環(huán)境問題，為活動的開展提供依據(jù)。

(2)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道，收集關(guān)于環(huán)保知識和綠色生活方式的信息，為宣傳活動提供素材。

(3)利用社交媒體、校園公告等方式，提前發(fā)布活動信息，吸引更多同學(xué)的關(guān)注與參與。

2.活動階段

(1)設(shè)計制作活動宣傳海報、橫幅及宣傳板，放置于人流集中的區(qū)域，以吸引同學(xué)們的目光。

(2)將參與活動的同學(xué)分為若干小組，每組4~6人，并選出組長，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)小組活動。

(3)各組成員在校園內(nèi)收集可回收物品，開展環(huán)保手工制作，利用廢舊物品進行創(chuàng)作。

(4)組長帶領(lǐng)各組進行為期兩周的創(chuàng)作，活動期間由組織部定期檢查進度，確保作品質(zhì)量和數(shù)量。

(5)每組至少制作五件環(huán)保作品，鼓勵創(chuàng)新與多樣性。

(6)活動結(jié)束后，各組將在指定地點舉辦環(huán)保作品展覽，并進行義賣，募捐善款。

(7)義賣所得將用于捐贈給環(huán)保組織或用于改善校園環(huán)境，所有參與成員共同見證捐贈過程。

3.活動后期

(1)記錄捐贈過程以及活動反饋，用于后續(xù)宣傳和活動提升活動的社會關(guān)注度。

(2)邀請獲獎小組在校園分享會中分享活動經(jīng)驗與感悟，并通過PPT展示活動情況，讓更多同學(xué)了解環(huán)保的意義。

　八、獎項設(shè)置

根據(jù)義賣所得的金額，設(shè)立一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀參與獎若干，頒發(fā)相應(yīng)的證書以示鼓勵。

校園活動策劃方案 篇18

　一、活動背景

伴隨著大學(xué)生活的開啟，我們的學(xué)習(xí)方式和生活模式都發(fā)生了顯著變化。課堂不再是我們唯一的學(xué)習(xí)場所，寢室逐漸成為我們生活的重要組成部分。提升我們的大學(xué)生活質(zhì)量，營造一個互助、友愛、積極向上的寢室環(huán)境，對于提升學(xué)校的學(xué)風(fēng)、深化校園文化以及傳承“信敏廉毅”的精神顯得格外重要。

　二、活動目的

寢室文化不僅蘊含著豐富的內(nèi)涵，還包含了多樣的活動形式，對于學(xué)生的思想道德、文化素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等多個方面都具有積極的促進作用。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們持續(xù)努力，進行創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”的盛大開啟！

本次活動的舉辦，期望同學(xué)們在籌備過程中增進了解，加深友誼，從而進一步融洽校園氛圍。各學(xué)院依托自身專業(yè)的優(yōu)勢，能夠在比賽中一方面展現(xiàn)個人才能，另一方面促進學(xué)術(shù)交流，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同進步?；顒右岔憫?yīng)了中國“建設(shè)節(jié)儉型社會”的號召，展現(xiàn)了我校學(xué)子的創(chuàng)造力和活躍思維。

　三、活動時間

初賽：3月25日—26日  決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

　四、活動地點

學(xué)術(shù)報告廳

　五、活動內(nèi)容

1、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

　六、活動流程

寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情感”

2、征文要求：

①要反映豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，表達寢室成員間的親情和友情，記錄生活中的趣事，展現(xiàn)我校學(xué)子精神面貌。

②文字要流暢，內(nèi)容充實，表達真情實感。

③題目和題材不設(shè)限制，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

④請在末尾注明作者姓名、性別、年齡、班級和寢室信息。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5—10個優(yōu)秀獎。

⑥征文截止日期：3月26日

寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

活動主題：寢室“映像”  活動內(nèi)容：

①參賽作品可包括照片、書法、繪畫等形式，題材不限。

②作品應(yīng)能反映我校學(xué)子的精神風(fēng)貌，生動展示寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，具備創(chuàng)意和寓意。

③請注明作品作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

獲獎的一等獎、二等獎和三等獎作品經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，將獲得院校級獎勵。征文活動的優(yōu)秀獎也將獲得院級獎勵。

校園活動策劃方案 篇19

為豐富校園文化生活，增加同學(xué)們的交流互動，營造積極向上的校園氛圍，校學(xué)生會決定舉辦“校園活動策劃方案”大賽，展現(xiàn)我校學(xué)子在多元文化中的創(chuàng)造力與團隊協(xié)作精神，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)創(chuàng)意與才華的平臺，誠邀全校同學(xué)積極參與。

一、活動主題

“創(chuàng)意無限·青春飛揚；校園活動策劃方案大賽”

二、活動時間

報名時間：xx月xx日—x月xx日

比賽時間：xx月xx日

作品評審時間：xx月xx日—xx月xx日

作品展示時間：xx月xx日

三、活動地點

報名地點：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)圖書館前；

比賽地點：（xx主校區(qū)）學(xué)生活動中心大廳；

作品展示地點：（xx主校區(qū)）學(xué)生活動中心展覽區(qū)。

四、報名相關(guān)事項

1.參賽對象：

個人組：我校全體在校生，分為專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包含文學(xué)院：廣告學(xué)，傳媒學(xué)院：新聞學(xué)，藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)）；

團體組：各學(xué)院需在xx月xx日前上報團體組名單（注意：報名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組可上報10人，非專業(yè)組可上報5人）；

校級組織團體組：在xx月xx日前由各個校級組織上報團體組名單（每組5人）。

2.個人組報名方式：

個人組參賽者可自由報名，在報名點填寫姓名、學(xué)院及聯(lián)系方式等相關(guān)信息。

3.聯(lián)系信息：

聯(lián)系地址：xx校區(qū)學(xué)生活動中心xxx辦公室

聯(lián)系電話：xxxxxxxx

聯(lián)系人：xxx

五、比賽流程

報名結(jié)束后，請耐心等待通知，xx月xx日下午正式比賽開始。選手按順序入場，現(xiàn)場老師宣布比賽開始后進行競賽，賽后作品將集中進行評審，截至xx月xx日下午在學(xué)生活動中心展覽區(qū)舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎品與證書。

六、作品獎項設(shè)置

1.個人組：

專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。

2.學(xué)院團體組：

專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名，頒發(fā)證書及獎品；

非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，頒發(fā)證書及獎品；

3.最佳創(chuàng)意獎1名、最具人氣獎1名，頒發(fā)證書及獎品。

七、注意事項

1.本次比賽主題為“校園活動策劃方案”，同學(xué)們可自由發(fā)揮創(chuàng)意。

2.參賽者可以自備相關(guān)策劃工具及材料（注：比賽現(xiàn)場只提供基本的辦公用品和材料）。

3.選手必須在指定時間內(nèi)完成策劃方案，逾期不予受理。作品需圍繞主題，積極向上，具有創(chuàng)新性。比賽結(jié)束后，請將用具和材料放回指定區(qū)域。

4.選手可在比賽開始前半小時到達現(xiàn)場，簽到并領(lǐng)取編號；如遲到超過半小時將視為自動棄權(quán)。

5.工作人員需佩戴工作證，以便參賽者快速尋求幫助。

6.比賽結(jié)束后選手需留在現(xiàn)場拍照留念。

7.為確保作品的保管，評審及展覽結(jié)束后作品將歸還給原作者，作者可選擇帶走或?qū)⒆髌妨粼趯W(xué)生活動中心作為裝飾。

校園活動策劃方案 篇20

為進一步實施《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)要求，加強青少年學(xué)生的安全意識，提升學(xué)校的安全管理水平，營造一個平安和諧的校園環(huán)境，我校將組織一系列的校園活動，具體策劃方案如下：

　一、活動目的：

通過學(xué)生的積極參與，識別周圍的安全隱患，探索自我保護的方法，提高學(xué)生的安全意識和自我防護能力，從而確保校園安全，讓每位學(xué)生都成為校園安全的代言人。

　二、活動主題：

關(guān)注校園安全，消除安全隱患。

　三、活動對象：

全體學(xué)生

　四、活動時間：

20xx年6月22日至9月10日

　五、活動內(nèi)容：

（一）“校園安全隱患大排查”活動。（3-5年級 負(fù)責(zé)人：班主任）

1、學(xué)生在課余時間對校園各區(qū)域進行巡查，發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，以防范可能發(fā)生的安全事故（例如，下雨天氣滑的路段，容易導(dǎo)致摔倒和骨折；或是在無老師照看情況下使用大型體育器材的風(fēng)險等）。

2、針對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)生要提出有效的改進建議，并記錄在《校園安全隱患大排查卡》上。

3、各班需全員提交所填的《校園安全隱患大排查卡》，不得出現(xiàn)空白。學(xué)校將評選出一、二、三等獎和若干優(yōu)秀獎，優(yōu)秀作品將推薦至《深圳青少年報》刊發(fā)，并向獲獎學(xué)生頒發(fā)證書和獎品。

（二）設(shè)計與制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）（1-6年級 負(fù)責(zé)人：班主任）

1、學(xué)生可通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、書本查閱和實地考察等方式，了解各類安全警示標(biāo)志的名稱、功能及其設(shè)置位置；結(jié)合校園安全隱患大排查活動，設(shè)計并制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）。要求：

（1）形式可以是圖標(biāo)或文字標(biāo)語，也可以是圖標(biāo)配文字；

（2）設(shè)計要美觀、醒目，文字應(yīng)簡潔明了，并需說明設(shè)計意圖和作品的放置位置；

（3）作品可采用手工繪制或電腦設(shè)計，需使用彩色設(shè)計，紙張統(tǒng)一為A4；

（4）作品上需標(biāo)明作者姓名、學(xué)校班級、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。

2、每班要求一、二年級至少提交5幅作品，三至五年級至少提交15幅作品。學(xué)校將評選出一、二、三等獎和若干優(yōu)秀獎，優(yōu)秀作品將推薦至《深圳青少年報》刊發(fā)，并向獲獎學(xué)生頒發(fā)證書和獎品。

（三）開展班級安全教育主題班會設(shè)計（全體班主任）

1、主題班會應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生珍視生命、重視身體，培養(yǎng)必要的自我保護和救助技能。設(shè)計應(yīng)符合學(xué)生年齡特點，使用新穎的教育手段，富有創(chuàng)意。

2、每位班主任需提交一份主題班會設(shè)計方案。方案上需標(biāo)明學(xué)校、年級、作者及聯(lián)系電話。題目需使用四號宋體加粗居中，其他部分使用小四號宋體，行距設(shè)置為1.5倍。

3、學(xué)校將對提交的方案進行評選，選出一、二、三等獎和若干優(yōu)秀獎，優(yōu)秀作品將推薦至《深圳青少年報》刊發(fā)，并向獲獎班主任頒發(fā)證書和獎品。

　六、時間安排：

1、6月下旬，召開班主任會議，布置活動任務(wù)，進行宣傳和動員。

2、9月10日之前，開展相關(guān)活動，指導(dǎo)學(xué)生完成作品，并進行收集與整理。

3、9月11日至15日，對所有提交的作品進行評審，并推薦優(yōu)秀作品上報。