大學(xué)生團體游戲活動方案策劃書(實用11篇)
班級游戲活動不僅是放松身心的良機,更是促進(jìn)同學(xué)們相互了解與團結(jié)合作的重要橋梁。本策劃書旨在通過精心設(shè)計的游戲活動,激發(fā)大學(xué)生的團隊精神與創(chuàng)造力,讓每位參與者在歡聲笑語中收獲友誼與快樂。
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇1
一、活動名稱:青春互動,共享精彩班級趣味游戲活動
二、活動目的:為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,促進(jìn)交流,增強班級凝聚力與合作精神,留下美好的集體回憶。
三、主辦單位:xx級計算機二班。
四、活動時間:20xx年4月10日下午。
活動地點:校園操場。
五、活動內(nèi)容與形式。
(1)分組,根據(jù)事先設(shè)定的游戲規(guī)則分組,以宿舍為單位,派出各自代表。
(2)主持人開場(主持詞),闡述活動主題(如:讓我們一起歡笑,增進(jìn)友誼等),點燃現(xiàn)場氣氛。
(3)各組活動游戲依次進(jìn)行。
(4)記錄精彩瞬間與經(jīng)典動作,拍照留念。
(5)開展多種趣味游戲。
六、游戲規(guī)則。
1. 氣球大戰(zhàn):每位參賽同學(xué)腿上綁上三個氣球,游戲開始后,大家互相踩爆其他同學(xué)的氣球。游戲結(jié)束時,腿上氣球數(shù)量最多者獲勝。(每個宿舍每輪出兩人,游戲進(jìn)行三輪)
2. 彈弓抓小鳥:一名同學(xué)擔(dān)任“小鳥”,其他同學(xué)則為“彈弓”,在場地內(nèi)開始自由移動?!皬椆蓖瑢W(xué)需要用彈弓抓住“小鳥”,一旦抓到,大家要一起圍成圈,繼續(xù)抓其他“小鳥”。
3. 貼紙游戲:所有同學(xué)圍成兩個圈,兩名同學(xué)站在中間。老師發(fā)出口令,一名同學(xué)開始跑動,另一名同學(xué)追趕。被追的同學(xué)可以進(jìn)入圈中的同學(xué)處避難,如果被抓住則換由被抓住者追趕。
4. 信息交換:參賽同學(xué)提前準(zhǔn)備一些便簽,寫上自己的聯(lián)系方式。游戲開始前,男生和女生自由選擇角色,選好后,追逐對方以交換聯(lián)系方式,為后續(xù)交流奠定基礎(chǔ)。
七、活動預(yù)算。
游戲道具:氣球,便簽紙,15元。
八、活動總結(jié)。
此次趣味活動,加強了同學(xué)之間的互動與交流,提升了班級的整體氛圍,幫助大家更快地融入大學(xué)生活,鼓勵同學(xué)們以積極樂觀的態(tài)度面對未來的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇2
一、活動性質(zhì):本學(xué)期首個班級大型團體游戲活動。
二、活動目的
通過本次活動,旨在增強同學(xué)們之間的交流與互動,提升班級的凝聚力與集體榮譽感,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。希望通過各種趣味游戲,拉近同學(xué)們的距離,消除陌生感,讓大家更加融洽地相處。也希望班委之間能夠更好地協(xié)作,建立默契,確?;顒禹樌M(jìn)行。
三、活動對象:班級全體同學(xué)、輔導(dǎo)員及任課教師
四、活動經(jīng)費
活動費用將采取AA制,由生活委員負(fù)責(zé)制定預(yù)算,每人預(yù)計出資約30元,多余部分作為班級基金使用。
五、活動時間:20xx年6月20日(星期三)下午5點至8點。
六、活動地點:校內(nèi)操場
七、活動形式:根據(jù)學(xué)號分為8個小組(每組8人),確保男女生比例均衡,并邀請一位老師作為指導(dǎo)。
八、準(zhǔn)備工作
(一)前期準(zhǔn)備
提前向同學(xué)們征求活動建議,收集大家的想法。
(二)班長任務(wù)
1、制定詳細(xì)的活動流程。
2、合理安排參與人員。
(三)組織委員與生活委員任務(wù)
1、負(fù)責(zé)通知班級同學(xué)(通過微信群、班級群)。(組織委員)
2、進(jìn)行費用預(yù)算和籌集。(生活委員)
(四)文藝委員任務(wù)
策劃有趣的游戲項目,使活動生動有趣。
(五)衛(wèi)生委員與宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)場地的布置和游戲道具的準(zhǔn)備,以及活動結(jié)束后的清理工作。
(六)團支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝活動過程中的精彩瞬間。
九、活動流程
1、下午5點——5點半
班委提前到達(dá)場地進(jìn)行布置和準(zhǔn)備工作;
2、5點半——5點50分
班級同學(xué)在操場準(zhǔn)時集合;
3、6點整
分組就位,開始第一個游戲;
4、6點——8點整
進(jìn)行各項游戲活動,營造歡樂氛圍。
十、活動結(jié)束后,同學(xué)們安全返回宿舍,班長將負(fù)責(zé)確保每位同學(xué)都已平安到達(dá)。
十一、下次班會由生活委員報告本次活動的經(jīng)費使用情況。
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長:李明
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇3
活動主題:團結(jié)奮進(jìn),攜手共贏
主辦單位:某某班級團委
活動時間:11月5日下午2點——5點
活動地點:多功能教室
主題選取原因:
在新的學(xué)期開始之際,我們的班級正在逐漸形成一個穩(wěn)固的集體,經(jīng)過前幾次的交流活動,大家已經(jīng)開始熟悉彼此。為了更好地增強班級凝聚力,我們需要一個象征團結(jié)與奮斗的班級口號,以激勵我們共同追求卓越。
作為一個充滿活力的班級,我們希望每位同學(xué)都能在自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)不斷進(jìn)步,同時在友好互助的氛圍中共同成長。
團結(jié),是我們統(tǒng)一思想、共同進(jìn)步的動力;協(xié)作,是我們獲得成功、克服困難的重要方式?!皥F結(jié)奮進(jìn),攜手共贏”無疑是我們班級的最佳座右銘。我們希望通過本次活動激勵同學(xué)們的合作意識,在合作中進(jìn)步,在成長中共贏。
活動內(nèi)容:全體同學(xué)將分為4組,參與以下趣味游戲。
1、傳水接力。每組每人手持一個小杯子,通過將水從一個容器中倒入杯子的方式傳遞,最終看哪組在限定時間內(nèi)收集到的水量最多。
2、風(fēng)箏放飛。每組需在規(guī)定時間內(nèi)制作和放飛紙風(fēng)箏,誰的風(fēng)箏飛得最高、最遠(yuǎn),誰即為獲勝方。
3、盲人摸象。每組指定一名同學(xué)蒙上眼睛,其他組員用語言描述一個物品,而該同學(xué)需憑借描述找出物品,時間限制為2分鐘,找出物品最多的組獲勝。
4、總結(jié)此次活動,表彰表現(xiàn)突出的組別。
活動預(yù)期成果
在細(xì)節(jié)策劃和現(xiàn)場組織的良好配合下,傳水接力這一活動將有效提升大家的參與感,促進(jìn)同學(xué)之間的交流合作,幫助大家理解活動的宗旨,增強團隊默契。
風(fēng)箏放飛則需要團隊的協(xié)作與創(chuàng)意,激勵大家在共同努力下實現(xiàn)成功。這也是一個極好的展現(xiàn)個人才能的機會,進(jìn)一步增強班級凝聚力。
盲人摸象則考驗了組員之間的溝通能力和默契程度,能夠讓大家深切體會到團結(jié)的重要性,以及“團結(jié)奮進(jìn),攜手共贏”的精神。
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇4
活動時間:月15日下午2點至4點
活動地點:大學(xué)生活動中心多功能廳
活動流程:
前期準(zhǔn)備:道具:若干張撲克牌、兩個骰子、三條繩子、一本筆記本、飲料及零食。
主持人:李小華、王麗明
裁判:趙建華、劉曉宇
活動內(nèi)容:
請班長對上次活動進(jìn)行簡要總結(jié)。
游戲1:接力撲克,一男一女為一組,共16組,分為4輪進(jìn)行。每組成員需在規(guī)定時間內(nèi)將撲克牌從頭到尾順利傳遞,最先完成的隊伍獲勝。
游戲2:猜數(shù)字,8人一組,每組可以選擇一名代表。主持人在心中想一個1到100之間的數(shù)字,代表通過提問形式來猜測,限時2分鐘內(nèi)猜中即為贏。
游戲3:解繩結(jié),8人一組,所有隊員將手相交形成一團,目標(biāo)是在不松開手的情況下,將“繩結(jié)”解開,最快完成的團隊為勝者。
游戲4:同步走,8人一組,隊員們肩并肩站好,要求在不說話的情況下,齊心協(xié)力向前走,若有隊員未能同步則需重新開始。
游戲5:歌曲接龍,8人一組,由主持人提問,例如:請唱出包含“愛”字的歌曲,每組按順序回答,規(guī)定時間內(nèi)答不出來的小組為輸。
游戲6:123數(shù)字游戲,班級成員圍成一圈,按順序報數(shù),每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時需拍手,若有人仍報數(shù)則視為失敗。
游戲7:排序挑戰(zhàn),全班隨機排列,要求在限定時間內(nèi)根據(jù)身高進(jìn)行排序,未能按正確順序排好的成員將接受小懲罰。
經(jīng)費預(yù)算:
撲克牌若干套5元
飲料及零食約50元
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇5
一、活動主題:歡樂游戲,共享青春
二、活動時間:XX年11月15日
三、活動地點:待定
四、活動對象:公管Q1441班全體同學(xué)
五、活動背景:
陽光明媚的秋季,我們懷著對大學(xué)生活的美好憧憬走進(jìn)校園。來自不同地方的我們,初次相識,心中雖有拘謹(jǐn),但彼此的熱情與期待讓我們逐漸融為一體。在這段充滿活力的時光里,我們渴望借助游戲,打破隔閡,分享快樂,創(chuàng)造難忘的回憶。為了增進(jìn)同學(xué)之間的聯(lián)系與交流,公管班決定舉辦一次以游戲為主題的班級活動,希望大家在歡聲笑語中增進(jìn)友誼,攜手共進(jìn)。
六、活動目的:
通過此次游戲活動,旨在讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中,互相了解,增強班級凝聚力。希望通過互動游戲,提升大家的合作意識與團隊精神,鼓勵同學(xué)們積極參與班級活動,享受大學(xué)生活的多彩與樂趣。
七、活動流程:
主持人——李明、張婷
1、開場合唱《明天會更好》
全班同學(xué)齊聲合唱,迎接活動的到來,展現(xiàn)出青春的朝氣與活力,傳遞對未來的美好期許。
2、趣味游戲:傳話筒
通過游戲拉近彼此的距離,規(guī)則是每組同學(xué)圍成一圈,依次傳遞一個信息,最后一人說出接收到的信息,看看信息是否完整,增加互動中的趣味性。
3、團隊挑戰(zhàn):拔河比賽
增強團隊意識與集體榮譽感,分成兩隊進(jìn)行拔河,比賽不僅考驗體力,更需要團隊的默契配合,勝者將獲得小獎品。
4、才藝展示:我的歌聲
鼓勵同學(xué)們展現(xiàn)個人才藝,大家可以輪流上臺唱歌、舞蹈或講笑話,讓活動氣氛更加活躍。
5、游戲互動:盲人方陣
利用團隊合作,快速形成一個方陣,所有參與者都需要戴上眼罩,由一名同學(xué)負(fù)責(zé)指揮,增加活動的趣味性和挑戰(zhàn)性。
6、舞蹈表演《青春舞曲》
由班級活力四射的同學(xué)們帶來的舞蹈,展現(xiàn)青春的熱情和活力,帶動全場氣氛。
7、幸運大抽獎
通過抽獎的形式,增添活動的驚喜感,獎品包括學(xué)習(xí)用品和小禮品,增強參與同學(xué)的積極性。
8、結(jié)束合唱《朋友》
全班同學(xué)再次聚在一起,齊唱《朋友》,表達(dá)大家對彼此友誼的珍視與期待。
八、活動準(zhǔn)備:
1、氣球、彩帶若干
2、獎品若干
3、音響設(shè)備
4、活動規(guī)則說明牌
5、道具如繩子、眼罩等
九、結(jié)束
主持人對活動進(jìn)行感謝每位同學(xué)的參與,活動在歡快的氣氛中圓滿結(jié)束,隨后的時間由班委負(fù)責(zé)打掃會場。
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇6
一、活動背景:
班級凝聚力和團隊精神是大學(xué)生個人成長和人際交往的重要因素。通過組織豐富多彩的游戲活動,不僅能夠活躍班級氛圍,增進(jìn)同學(xué)間的感情,還能提高大家的參與度和積極性,對提升班級整體素質(zhì)有著重要作用。
二、活動目的:
為了增強班級成員之間的交流與協(xié)作,提升班級的凝聚力和向心力,營造一個團結(jié)友愛、積極向上的班級文化,特此舉辦班級游戲活動。希望通過此次活動,讓同學(xué)們能夠在輕松愉快的氛圍中相互了解,拉近關(guān)系,同時鍛煉團隊協(xié)作能力。
三、主辦單位:
XX大學(xué)學(xué)生會
四、活動時間:
5月20日(星期六)上午10:00~下午4:00
五、活動地點:
校內(nèi)操場
六、活動對象:
全班同學(xué)
七、工作安排:
1、宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳工作,包括海報設(shè)計與發(fā)布,及活動現(xiàn)場的攝影。
2、后勤部負(fù)責(zé)活動所需設(shè)備及場地的準(zhǔn)備,確?;顒禹樌M(jìn)行。
3、各班班長協(xié)調(diào)各自班級成員,做好參與人員的匯總與管理。
4、活動開始前,選出活動主持人,以調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
5、活動結(jié)束后,由同學(xué)們共同參與清理活動現(xiàn)場,保持環(huán)境整潔。
八、活動流程策劃
1、活動分為兩個主要環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為趣味游戲,第二環(huán)節(jié)為團隊挑戰(zhàn)。
2、首先由班級代表進(jìn)行開場介紹,闡明活動目的和重要性,隨后開始第一個環(huán)節(jié)的游戲。
3、各班依次參與游戲,游戲內(nèi)容包括信任倒退、盲人方陣等,將考驗同學(xué)們的團隊配合和溝通能力。
4、在游戲進(jìn)行中,鼓勵同學(xué)們積極互動,增加游戲的趣味性和參與感。
5、最后進(jìn)行團隊挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),要求各班團隊以小組為單位,完成指定的任務(wù),決出優(yōu)勝班級。
6、活動結(jié)束后,由老師或嘉賓進(jìn)行點評,并進(jìn)行頒獎儀式,表彰表現(xiàn)突出的班級。
獎勵設(shè)置:本次活動設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名以及參與獎若干。
評分規(guī)則:通過游戲表現(xiàn)和團隊協(xié)作情況綜合評分。
參與方式:各班同學(xué)需在活動前進(jìn)行報名,確保參與人數(shù)的統(tǒng)計。
活動主持人:由李明和張華擔(dān)任。
承辦單位:XX大學(xué)團委
主辦單位:XX大學(xué)學(xué)生會
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇7
一、活動背景
班級游戲活動是大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,通過這樣的活動,能夠增強同學(xué)之間的交流與合作,提升班級的凝聚力,豐富課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神和競爭意識。
二、活動主題:
趣味無限的班級游戲活動
三、活動對象:
20xx級英語專業(yè)二班
四、活動時間:
20xx年5月底
五、活動地點:
尚待確認(rèn)
六、活動主辦方:
20xx級英語專業(yè)二班
七、活動要求:
內(nèi)容多樣,積極向上,時間安排合理
八、活動內(nèi)容:
1、參與者根據(jù)學(xué)號編制獨特的代號
2、男生開場表演:歌曲演唱
3、互動小游戲(如:傳話筒、搶椅子等),輸者需表演一個節(jié)目
4、女生展示才藝:舞蹈表演
5、知識問答環(huán)節(jié)(答對者可獲得小禮品)
6、同學(xué)們自發(fā)的才藝展現(xiàn):王曉、李媛等(歌曲),陳晨、劉靜等(舞蹈),張強、李濤等(朗誦)
7、自由舞蹈時間,展現(xiàn)青春活力
九、活動準(zhǔn)備:
1、請班委協(xié)助各項工作:王小麗、陳剛負(fù)責(zé)物資采購;李明、張華負(fù)責(zé)場地布置;趙強、劉曉邀請老師和特邀嘉賓;李華、鄭偉協(xié)調(diào)活動安排
2、鼓勵同學(xué)們積極參與
3、制定經(jīng)費預(yù)算
4、準(zhǔn)備所需物品(如音響設(shè)備、裝飾品等)
5、邀請相關(guān)老師和嘉賓
十、活動負(fù)責(zé)人:
李靜
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
場地布置:氣球(30元);彩帶(40元)
飲品(如礦泉水:30元)及零食(如瓜子:50元)
獎品:70元
節(jié)目主持人及工作人員費用:50元
總計:370元
加上額外不可預(yù)見的支出,預(yù)留預(yù)算500元
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇8
活動目的:
通過組織多樣化的游戲活動,增強同學(xué)之間的互動與溝通,旨在釋放學(xué)習(xí)壓力,提升班級凝聚力,讓大家在輕松愉快的氛圍中建立更深厚的友誼。
活動時間:
20xx年11月5日(周六)下午14︰00~17︰30
活動地點:
校園運動場及多功能室
活動對象:
班級全體同學(xué)(鼓勵積極參加)
活動前期準(zhǔn)備及安排:
1、班長:負(fù)責(zé)整體活動的策劃與監(jiān)督和班委的任務(wù)分配
2、組織委員:收集同學(xué)們的意見,安排游戲項目、道具購買和場地布置
3、生活委員:收集活動費用,準(zhǔn)備飲用水及小食,并做好預(yù)算記錄
4、文藝委員:策劃豐富的文藝表演和集體游戲,活躍現(xiàn)場氣氛
5、體育委員:確?;顒悠陂g的安全工作,負(fù)責(zé)人數(shù)清點,確保每個同學(xué)的安全
6、宣傳委員:設(shè)計活動宣傳海報,及時向全班公布活動安排
活動內(nèi)容及安排:
1、活動當(dāng)天,大家需自帶飲用水,14:00在運動場集合,清點人數(shù)后開始活動。
2、14:15~14:45進(jìn)行熱身活動,由文藝委員組織大家參與簡單的身體熱身,確保大家身體狀態(tài)良好。
3、14:50~16:00開展各類游戲,包含:
⑴、團隊協(xié)作游戲——“盲人方陣”,培養(yǎng)同學(xué)們的溝通與協(xié)作能力。
⑵、趣味競技——“接力賽”,讓同學(xué)們在比賽中鍛煉身體,增強集體榮譽感。
⑶、創(chuàng)意團隊游戲——“指定角色扮演”,發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng)造力,提升團隊合作精神。
4、16:10~16:30自由活動同學(xué)可選擇參與自己喜歡的游戲或休息,相信會給大家留下一段美好的回憶。
5、16:30準(zhǔn)時結(jié)束活動,由體育委員清點人數(shù),確保每位同學(xué)的安全離開。
活動費用:每人收取20元,費用包括游戲道具及小食。
特別提醒:
1、活動期間請遵守游戲規(guī)則,保持良好的道德風(fēng)尚,互相尊重。
2、注意自身及他人安全,參與游戲時請量力而行,若有身體不適請及時告知工作人員。
3、請同學(xué)們妥善保管隨身物品,活動結(jié)束后相互提醒確認(rèn)帶好個人物品。
4、活動期間鼓勵同學(xué)們積極交流互動,增加彼此之間的了解,加深班級凝聚力。
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇9
活動:
新學(xué)期伊始,陽光明媚的四月帶來了無限的生機。4月4日是全國青年志愿者服務(wù)日,這一天自然而然地成為我們班級組織志愿活動的最佳時機。在這一背景下,我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召,精心策劃并開展一系列富有意義的游戲活動,以增強同學(xué)之間的凝聚力。
活動主題:
《趣味游戲,團結(jié)協(xié)作》
活動目的及意義:
游戲不僅是消遣娛樂的方式,更是增進(jìn)同學(xué)們感情、增強班級凝聚力的重要手段。通過《趣味游戲,團結(jié)協(xié)作》的主題活動,我們希望能夠在輕松愉快的氛圍中促進(jìn)同學(xué)們的交流,培養(yǎng)團隊精神,增強集體榮譽感。游戲活動也能緩解學(xué)業(yè)壓力,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余享受生活,放松身心。
活動開展:
今年的活動與往年相比更加豐富多彩,經(jīng)過班委的討論,我們決定在校園內(nèi)舉行多種形式的游戲,增加活動的趣味性和互動性。以下是活動的詳細(xì)策劃步驟:
第一:活動前期:班級班委將提前確定游戲項目,包括接力賽、拔河比賽和團隊合作小游戲等,同時制定詳細(xì)的活動計劃。
第二:活動中期:我們將分組進(jìn)行游戲,每組同學(xué)需在規(guī)定時間內(nèi)完成各項挑戰(zhàn),最終根據(jù)成績評出優(yōu)勝組,并頒發(fā)小獎品作為鼓勵。在游戲的間隙,我們還將安排互動環(huán)節(jié),鼓勵同學(xué)們分享游戲體驗,增進(jìn)彼此間的了解。
第三:活動后期:活動結(jié)束后,我們會將拍攝的精彩瞬間整理分類,并制作成活動總結(jié)報告,展示活動的成果和參與者的熱情。班級還將通過問卷調(diào)查的方式收集同學(xué)們的反饋,以便不斷改進(jìn)和豐富未來的活動內(nèi)容。
活動地點:
校園操場
活動時間:
20xx年x月x日
活動負(fù)責(zé)人:
李強,張婷,王偉,陳晨,劉思穎
主要成員:
xx級經(jīng)濟管理一班全體同學(xué)
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇10
一.活動主題:
團結(jié)一心,共創(chuàng)美好校園生活
二.活動目的:
本次活動以“團結(jié)一心,共創(chuàng)美好校園生活”為主題,旨在增強同學(xué)之間的互動與理解,增進(jìn)班級凝聚力。通過豐富多彩的游戲活動,讓同學(xué)們在快樂中增進(jìn)友誼,共同留下美好的大學(xué)回憶。
三.活動時間:
xx年4月15日星期六14:00—16:00
四.活動地點:
某大學(xué)體育場
五.參加人員:
計算機科學(xué)與技術(shù)20xx級全體同學(xué)
六.比賽項目:
接力跑、背夾氣球、傳遞乒乓球、三人四足、踩氣球、心有靈犀、集體跳繩、空水瓶接力、你畫我猜、團隊拼圖。
1 背夾氣球:兩人一組,每組用背夾住氣球,需在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)終點并擠爆氣球,成功夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)懲罰項目:真心話大冒險。
2 三人四足:每三人綁腿行走,按時到達(dá)終點,最快完成的隊伍獲勝。(人員不限)
3 心有靈犀:第一個人用動作描述一個詞語,依次傳遞到最后一個人,最后一人說出所想的詞語,正確率最高的組獲勝。(12人)
4 傳遞乒乓球:每隊兩名選手在特定路線傳遞乒乓球,過程中不得用手,成功到達(dá)終點的隊伍獲勝。(12人)
5 踩氣球:每位同學(xué)的腳上綁氣球,通過踩爆對手的氣球獲得勝利,最后留有氣球的隊伍獲勝。(全班參與)
6 接力跑:分組進(jìn)行接力跑,運用不同的方式完成接力,最快的隊伍獲勝。(人數(shù)不限)
7 你畫我猜:一組選手通過繪畫表現(xiàn)詞語,其他成員猜出,猜對次數(shù)最多的組獲勝。(12人)
8 集體跳繩:全班同學(xué)以集體跳繩的方式進(jìn)行比賽,跳繩次數(shù)最多的組獲勝。(全班參與)
9 空水瓶接力:每組利用兩個空水瓶傳遞水,不能用手,水運得最多的組獲勝。(12人)
10 團隊拼圖:每組在規(guī)定時間內(nèi)拼好拼圖,最快完成的隊伍獲勝。(人員不限)
七.購置物品:
活動用品:乒乓球、氣球、跳繩、拼圖等
獎品:小禮品、文具、零食等
八.經(jīng)費開支:
預(yù)計總支出:30元
大學(xué)班級游戲活動策劃書 篇11
一、活動主題:
游戲動起來,青春無極限
二、活動背景:
陽光明媚的初夏時節(jié),正是我們揮灑汗水、享受青春的最佳時機。在這段充滿活力的大學(xué)生活中,同學(xué)們攜手共同度過難忘的時光,既是緣分,也是機緣。無論是為了增進(jìn)彼此的了解,還是為了留下寶貴的友誼,我們都應(yīng)該好好珍惜這個相聚的時刻。通過一場充滿趣味的游戲活動,希望大家能夠更加親密無間,成為彼此心靈深處的朋友,共同締造美好的回憶。
三、活動目的:
借助此次活動,提升班級的凝聚力,讓同學(xué)們彼此之間多一些交流,增進(jìn)友誼,促進(jìn)合作精神;通過游戲環(huán)節(jié),加深同學(xué)間的情感聯(lián)系,培養(yǎng)團隊意識,增強班級的集體榮譽感和歸屬感,以展現(xiàn)我們班級的良好精神狀態(tài);活動旨在舒緩大家的學(xué)習(xí)壓力,為今后的學(xué)習(xí)生活注入更多活力,激勵同學(xué)們齊心協(xié)力,迎接更大的挑戰(zhàn)。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、集合時間與地點:
xx月xx日下午2:00在學(xué)院操場集合
六、活動地點:
學(xué)院操場
七、參加對象:
xx級全部同學(xué),共計30人
八、活動具體事宜:
1、活動經(jīng)費及耗材:班費;游戲道具若干
2、分組與協(xié)調(diào):
計劃將參加活動的30名同學(xué)分為10組,每組3人,確保團隊協(xié)作與互動。