精心設(shè)計(jì)不僅能激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，更能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。撰寫一份高質(zhì)量的班級(jí)活動(dòng)策劃書，需明確活動(dòng)的目的、形式及預(yù)期成果，同時(shí)注重細(xì)節(jié)的安排和時(shí)間的把控。通過深入思考、合理規(guī)劃，班級(jí)活動(dòng)才能真正成為同學(xué)們交流與成長的平臺(tái)。在這一過程中，大家不僅收獲了快樂，更體會(huì)到了策劃的重要性與魅力。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 1篇

一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了新學(xué)期。對(duì)于我們每位同學(xué)來說，大學(xué)生活是一段充滿希望與挑戰(zhàn)的時(shí)光。在這段日子里，如何使班級(jí)的每位同學(xué)都能更好地融入這一新環(huán)境，提升自我，是我們需要認(rèn)真思考的問題。我們決定利用一次班級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，召集大家共同探討我們班級(jí)未來的發(fā)展藍(lán)圖。

二、班會(huì)主題：新學(xué)期班級(jí)發(fā)展方案

三、活動(dòng)目的：希望通過此次活動(dòng)，幫助同學(xué)們科學(xué)合理地制定自身的大學(xué)發(fā)展計(jì)劃，并探討出一套高效的班級(jí)管理機(jī)制，以形成班級(jí)的共同發(fā)展目標(biāo)。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日星期六，上午9：00至下午5：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：城市公園

六、活動(dòng)流程：

（1）選擇一處適合的場(chǎng)地（草坪或開放空間）；

（2）活動(dòng)開始前，安排30分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間，讓大家放松心情，欣賞周圍的環(huán)境；

（3）召集同學(xué)，隨機(jī)分成兩組，并通過抽簽方式選出組長和組名。每組進(jìn)行30分鐘的自我介紹和熟悉交流，由負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)記錄下小組風(fēng)采；

（4）進(jìn)行第一項(xiàng)游戲——歌曲接龍（每組唱歌時(shí)必須包含抽簽得到的關(guān)鍵詞或其同義詞），并由每組的組長記錄得分。重復(fù)的關(guān)鍵詞得5分，近義詞得3分，最后評(píng)選出獲勝隊(duì)伍；

（5）獲勝組的選手先選擇一名組員，與對(duì)方組進(jìn)行“老鷹抓小雞”的游戲，限時(shí)5分鐘。每輪中被抓的隊(duì)員將被剔除，剩余者將與新一輪游戲的對(duì)手繼續(xù)進(jìn)行；

（6）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備記錄下游戲中的精彩瞬間；

（7）活動(dòng)中間安排15分鐘的休息時(shí)間，同學(xué)們可以自由交談。班級(jí)干部負(fù)責(zé)中午野餐的準(zhǔn)備；

（8）午餐期間，大家可以分享自己對(duì)新學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃，以及班級(jí)的管理建議，各班干部也可介紹自己的工作內(nèi)容；

（9）飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——“真心話大冒險(xiǎn)”，增加同學(xué)之間的互動(dòng)與了解；

（10）游戲結(jié)束后，大家共同清理場(chǎng)地，并為最后一項(xiàng)游戲做準(zhǔn)備，抽簽決定接下來的比賽順序，最后進(jìn)行“兩人三腳”比賽。

七、工作安排：

（1）宣傳委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備當(dāng)日活動(dòng)所需的抽簽道具；

（2）生活委員與文體委員共同策劃并準(zhǔn)備野餐食物；

（3）請(qǐng)班上擁有數(shù)碼相機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程記錄；

（4）班長與團(tuán)支書統(tǒng)籌安排活動(dòng)的整體流程，其他班干部配合執(zhí)行；

八、活動(dòng)預(yù)期效果：通過趣味活動(dòng)加深同學(xué)間的感情，為日后的深入交流打下良好的基礎(chǔ)；通過分享思想，匯聚智慧，共同制定班級(jí)管理的方向；借助個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的交流，建立起班級(jí)內(nèi)的共同目標(biāo)，便于以后相互激勵(lì)，共同成長。

九、注意事項(xiàng)：

（1）活動(dòng)時(shí)注意保持良好的氛圍，游戲開始前由團(tuán)支書講解規(guī)則；

（2）確保野餐后場(chǎng)地的整潔；

（3）靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，保持活動(dòng)的順利進(jìn)行。

信工081班班長

李明

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 2篇

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)精彩

班級(jí)活動(dòng)策劃書詳細(xì)介紹：

在班級(jí)建設(shè)中，凝聚力和創(chuàng)造力是不可或缺的元素。班級(jí)活動(dòng)不僅僅是日常學(xué)習(xí)生活的延伸，更是同學(xué)們展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。我們有必要對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行周密的策劃和組織，讓每位同學(xué)在參與中感受到集體的溫暖與力量。

大學(xué)生活是我們成長的寶貴階段，班級(jí)則是我們施展才華的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，大家可以充分發(fā)揮自己的特長，展示個(gè)性，創(chuàng)造出屬于班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)景。班級(jí)活動(dòng)的策劃需緊扣目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們共同參與，成為推動(dòng)班級(jí)發(fā)展的動(dòng)力。每個(gè)人都應(yīng)意識(shí)到，特色班級(jí)活動(dòng)的成功取決于大家的共同努力與認(rèn)真對(duì)待。

一、班級(jí)理念：

作為計(jì)算機(jī)教育專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)谧非髮I(yè)學(xué)習(xí)的也注重提高綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。班級(jí)應(yīng)以提升個(gè)人能力、加強(qiáng)互助合作為目標(biāo)，努力營造積極向上的集體氛圍。語言表達(dá)能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神是我們班級(jí)特色活動(dòng)的重點(diǎn)，這將為同學(xué)們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、班訓(xùn)：

攜手并進(jìn)，共同成長

三、基本思路：

（一）日?；顒?dòng)

班級(jí)活動(dòng)的宗旨在于促進(jìn)團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，以同學(xué)們的需求為中心，讓大家在參與中獲得樂趣與收獲。常規(guī)活動(dòng)，如主題班會(huì)、團(tuán)組織生活會(huì)以及其他公益活動(dòng)都是必不可少的。但我們不應(yīng)停滯不前，而是要發(fā)掘更多新穎的活動(dòng)形式，以激發(fā)同學(xué)們的熱情和創(chuàng)造力。例如，在團(tuán)組織生活會(huì)上，可以通過互動(dòng)分享、游戲等方式傳遞統(tǒng)一的主題，讓每個(gè)同學(xué)都積極參與其中，充分展現(xiàn)班級(jí)的活力。

（二）特色活動(dòng)

特色活動(dòng)是能夠代表班級(jí)特點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)班級(jí)品牌建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我們需要設(shè)計(jì)出具有代表性的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與影響力。通過創(chuàng)造性的思維，組織長久而富有活力的特色活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趨⑴c中感受到班級(jí)的獨(dú)特魅力。在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，班級(jí)形象的塑造既是集體意識(shí)的體現(xiàn)，也是同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)造力的重要途徑，促進(jìn)大家相互之間的理解與信任。

（三）寢室文化

寢室生活是班級(jí)活動(dòng)的重要組成部分，良好的寢室文化能夠提升班級(jí)的整體氛圍。我們應(yīng)重視寢室環(huán)境的建設(shè)，讓每個(gè)人都能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。寢室文化的構(gòu)建不僅包括外部環(huán)境的美化，更應(yīng)深入到同學(xué)們的精神層面，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。在寢室內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，從而為班級(jí)的發(fā)展注入動(dòng)力。

我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。讓我們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中綻放精彩！

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 3篇

一、活動(dòng)：

隨著新學(xué)期的到來，我們來自不同地方的同學(xué)匯聚在這座美麗的校園——江西師范大學(xué)。在軍訓(xùn)的洗禮后，我們逐漸熟悉了彼此，但班級(jí)的凝聚力和向心力仍有待提升。我們希望通過此次活動(dòng)，拉近彼此的距離，建立起更深厚的友誼。

二、活動(dòng)目的：

為了增進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力，幫助同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，并促進(jìn)大家之間的友誼。共同努力，營造良好的班級(jí)氛圍，為將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)名稱：

相聚在青春的旅程中。

四、活動(dòng)主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語班

六、活動(dòng)時(shí)間：

xx/xx上午10：00-12:00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx5203、靜湖旁的草坪

八、活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動(dòng)：

按小組進(jìn)行討論，各小組需確定小組名稱、組號(hào)，選擇一種動(dòng)物作為吉祥物并說明選擇理由。大家要設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作。

二、室外活動(dòng)

（一）將班級(jí)同學(xué)分為兩組，分別圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)?；顒?dòng)開始后，兩個(gè)圈相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。主持人喊停后，每個(gè)外圈同學(xué)與內(nèi)圈的兩名同學(xué)進(jìn)行交流。若不認(rèn)識(shí)對(duì)方名字則需自我介紹，然后自由展開對(duì)話，鼓勵(lì)大家提出問題，積極互動(dòng)。

（二）大家圍成大圈，當(dāng)聽到“地震”時(shí)，迅速分散。兩名同學(xué)搭成“大樹”，中間的人是“松鼠”，若喊“大樹”，則“大樹”變動(dòng)，形成新的組合；若喊“松鼠”，則“松鼠”尋找新的“大樹”，若再次喊“地震”，所有人同時(shí)移動(dòng)，重新組成新的“大樹”和“松鼠”。

（三）活動(dòng)結(jié)束后，大家坐下來分享活動(dòng)感受。每位同學(xué)可以談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法，并提出對(duì)班級(jí)活動(dòng)的建議，有任何顧慮的同學(xué)也可以私下與心理委員溝通。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 4篇

一、活動(dòng)背景

隨著大二上學(xué)期的結(jié)束，英語四級(jí)、六級(jí)考試和期末考的壓力逐漸增大，同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)卻顯得有些松懈。在寒冷的冬日里，遲到現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是我們的首要任務(wù)?！皩W(xué)習(xí)日”活動(dòng)旨在激勵(lì)同學(xué)們以更加積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，希望在這一天的活動(dòng)中激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，并使其在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)產(chǎn)生正面影響。

二、活動(dòng)目的

通過舉辦“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，使課堂氛圍更加活躍，幫助同學(xué)們更高效地準(zhǔn)備英語四級(jí)、六級(jí)和期末考試，從而實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)業(yè)成績。

三、活動(dòng)主題

“今天你成為學(xué)霸了嗎？”

四、活動(dòng)時(shí)間

12月5日，星期三，全天

五、活動(dòng)地點(diǎn)

課堂及自習(xí)室

六、活動(dòng)參與人員

工管2班全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1. 所有同學(xué)在“今天當(dāng)學(xué)霸——工管2班學(xué)習(xí)日”承諾書上簽名；

2. 同學(xué)們務(wù)必不遲到、不早退、不曠課，專心聽講；

3. 從早晨第一節(jié)課開始，大家手機(jī)需關(guān)機(jī)，直到晚上九點(diǎn)；

4. 晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)，時(shí)間為全體同學(xué)自習(xí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)；

5. 自習(xí)結(jié)束后，大家統(tǒng)一開機(jī)，發(fā)送短信數(shù)量最多的同學(xué)將被評(píng)選為“工管2最忙者”，而短信數(shù)量最少且恪守紀(jì)律的同學(xué)將被評(píng)為“工管2學(xué)霸”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；

6. 班長將對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)。

八、活動(dòng)中的注意事項(xiàng)

1. 李正波負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)策劃書及獎(jiǎng)狀購買；

2. 戚梓威負(fù)責(zé)自習(xí)室的預(yù)定；

3. 馬超元負(fù)責(zé)制作承諾書并組織簽名活動(dòng)。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 5篇

一、活動(dòng)背景：

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提升，班級(jí)活動(dòng)在校園文化中的重要性日益凸顯。通過組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和協(xié)作精神，還能夠提升班級(jí)的整體氛圍。合理設(shè)計(jì)和策劃班級(jí)活動(dòng)，使其既有趣又富有意義，是當(dāng)前班主任和學(xué)生會(huì)需要共同面對(duì)的重要任務(wù)。制定一份有效的班級(jí)活動(dòng)策劃書，以指導(dǎo)和規(guī)范活動(dòng)的開展至關(guān)重要。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)班級(jí)成員之間的溝通與合作能力

2、提升學(xué)生的組織與策劃能力

3、促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營造積極向上的班級(jí)氛圍

4、提高同學(xué)們的參與意識(shí)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感

三、活動(dòng)意義：

通過本次班級(jí)活動(dòng)，能夠有效促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作，幫助同學(xué)們更好地融入集體生活。良好的班級(jí)文化不僅能提升學(xué)習(xí)氛圍，更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。此活動(dòng)的成功與否，將直接反映出班級(jí)的凝聚力和向心力。我們相信，只要每位同學(xué)都積極參與，共同努力，必定能夠創(chuàng)造出一個(gè)充滿活力和溫暖的集體。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

3、具體活動(dòng)：

流程一：活動(dòng)開始時(shí)播放一段關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的視頻，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解活動(dòng)的目的和意義。視頻內(nèi)容將突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并展示歷屆班級(jí)活動(dòng)的成功案例，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。視頻播放時(shí)長預(yù)計(jì)為20分鐘。

流程二：視頻播放結(jié)束后，進(jìn)行班級(jí)集體游戲環(huán)節(jié)，設(shè)置一系列有趣的互動(dòng)小游戲，如“傳話筒”、“團(tuán)隊(duì)接力”等，以增強(qiáng)同學(xué)間的合作與默契。每個(gè)游戲大約持續(xù)15分鐘，旨在通過輕松的游戲加深同學(xué)們的交流。

流程三：開展一個(gè)“班級(jí)未來展望”的討論環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)每位同學(xué)分享對(duì)班級(jí)未來活動(dòng)的想法與建議。討論時(shí)，班主任將負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們提出的意見，并在后續(xù)的活動(dòng)策劃中予以考慮。整個(gè)討論時(shí)間預(yù)計(jì)為30分鐘。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 6篇

班級(jí)活動(dòng)策劃書的撰寫至關(guān)重要。一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力，往往體現(xiàn)在班級(jí)活動(dòng)的質(zhì)量和頻率上。班級(jí)活動(dòng)不僅是增強(qiáng)同學(xué)友誼的橋梁，更是提升班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感的重要途徑。制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃書，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的順利開展來說意義深遠(yuǎn)。基于班級(jí)建設(shè)的實(shí)際需求與學(xué)校的總體要求，我班決定制定一份具體的班級(jí)活動(dòng)策劃書，以積極的行動(dòng)推動(dòng)班級(jí)文化的建設(shè)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月10日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：B301

三、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)共進(jìn)，共創(chuàng)未來

四、活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和配合，提升班級(jí)的凝聚力；

2、策劃并實(shí)施針對(duì)學(xué)習(xí)和生活的趣味活動(dòng)，把學(xué)習(xí)和娛樂有效結(jié)合。

五、活動(dòng)流程：

1、開場(chǎng)由班委介紹活動(dòng)安排，營造活躍氛圍。

2、組織一場(chǎng)“團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲”，促進(jìn)同學(xué)間的溝通與協(xié)作：
A 團(tuán)隊(duì)接力：分組進(jìn)行接力賽，增強(qiáng)集體合作意識(shí)。
B 智力問答：通過答題競(jìng)賽，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)班級(jí)和學(xué)校的了解。

3、開展主題討論：
A 請(qǐng)同學(xué)們分享自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的想法和建議，鼓勵(lì)大家積極參與
B 班委總結(jié)討論結(jié)果，并制定后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃。

4、由班主任給同學(xué)們分享如何更好地平衡學(xué)習(xí)與生活，激勵(lì)大家設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5、最后由班長總結(jié)本次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參與班級(jí)的后續(xù)活動(dòng)，建設(shè)一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

六、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過輕松愉快的活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)們間的感情，營造出積極向上的班級(jí)氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同感，有助于后續(xù)活動(dòng)的開展和班級(jí)建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)。

活動(dòng)總結(jié)

此次以“團(tuán)結(jié)共進(jìn)，共創(chuàng)未來”為主題的班級(jí)活動(dòng)，在班委的精心組織下圓滿完成?；顒?dòng)中，大家積極參與，氣氛活躍，取得了良好的效果。班主任的指導(dǎo)與同學(xué)們的熱情參與，為班級(jí)的建設(shè)注入了新的活力。希望通過此類活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同建設(shè)一個(gè)和諧美好的班集體。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 7篇

一、活動(dòng)背景。

在全體同學(xué)的共同努力下，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的q1234班在xx年“五四”評(píng)優(yōu)中獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

近期，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)全校青年教師培訓(xùn)班，特邀各院系的優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)交流，了解學(xué)生的需求，并分享教師的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

我們策劃了此次互動(dòng)活動(dòng)，旨在提供一個(gè)與老師深度交流的平臺(tái)。希望老師的實(shí)地考察順利進(jìn)行…

二、活動(dòng)主題。

師生互動(dòng)

三、活動(dòng)目的。

1、幫助學(xué)校更好地了解大學(xué)生的基本需求。

2、加強(qiáng)大學(xué)生與老師之間的溝通，提升學(xué)生的表達(dá)能力。

3、聽取同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作及教學(xué)的意見，完善教學(xué)管理體系。

4、了解大學(xué)生在成長過程中遇到的困難，并提供解決方案。

四、活動(dòng)時(shí)間。

xx年5月30日 星期六 14：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

具體教室另行通知。

六、主辦單位：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)q1234班

指導(dǎo)老師：李老師

七、活動(dòng)流程。

第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)共同演唱歌曲《明天會(huì)更好》，展示班級(jí)的集體風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：由李老師為大家分享個(gè)人的學(xué)習(xí)和職業(yè)經(jīng)歷，給予同學(xué)們專業(yè)的指導(dǎo)。

第三環(huán)節(jié)：每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言（介紹自己、展示才藝或進(jìn)行簡短演講，形式自選），需提前做好準(zhǔn)備。

第四環(huán)節(jié)：互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，除主持人外所有人（包括老師）均需參與。

游戲說明：（真心話大冒險(xiǎn)）

1、第一組開始游戲，依次由第一名同學(xué)從1開始報(bào)數(shù)。

2、遇到含3或是3的倍數(shù)時(shí)，要揮手示意，不能報(bào)告。

3、若有人在錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)報(bào)告數(shù)字，則該同學(xué)出局，需向老師提問，獲取指導(dǎo)；反之如老師出局，則需展示才藝。

4、每組出局人數(shù)達(dá)到四人，游戲即告結(jié)束，隨后進(jìn)入下一組的游戲。

八、活動(dòng)要求。

1. 各位同學(xué)需提前到場(chǎng)，不得遲到。

2. 進(jìn)入場(chǎng)地后，請(qǐng)按照規(guī)定位置入座，以便于游戲的進(jìn)行。

3. 活動(dòng)前30分鐘，相關(guān)小組需準(zhǔn)備好場(chǎng)地。

4. 負(fù)責(zé)人需做好充分的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

5. 游戲開始前，需清楚宣讀規(guī)則，讓每位同學(xué)理解。

6. 負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)需準(zhǔn)確捕捉活動(dòng)過程。

九、總結(jié)與宣傳。

請(qǐng)宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后，各自撰寫一份以此記錄班級(jí)活動(dòng)，并進(jìn)行后續(xù)宣傳。

策劃書——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)q1234班委員會(huì)

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 8篇

一、活動(dòng)前言

隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源短缺問題日益嚴(yán)重，節(jié)約資源已成為全球面臨的共同挑戰(zhàn)。石油、天然氣、煤炭等能源的短缺，以及水、電等資源的緊張，給各國的經(jīng)濟(jì)增長和企業(yè)運(yùn)營帶來了巨大壓力。尤其是在中國，作為全球人口最多的國家，若每個(gè)人都能從日常生活中的小事做起，那么積少成多，將能形成龐大的節(jié)約資源的力量。節(jié)約用水、用電，以及倡導(dǎo)低碳生活已顯得尤為重要，我們必須從自身做起，共同推動(dòng)資源的合理利用！

二、活動(dòng)背景

目前我們班級(jí)的集體生活現(xiàn)狀

1、管理方面，目前缺乏有效的用電限額措施，同時(shí)個(gè)別同學(xué)的不自覺行為，導(dǎo)致宿舍內(nèi)存在一定的安全隱患，例如火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。

2、由于水電的免費(fèi)使用，許多同學(xué)形成了浪費(fèi)資源的習(xí)慣，諸如洗碗后不關(guān)水龍頭、走出宿舍后不關(guān)燈等現(xiàn)象頻繁發(fā)生。

3、個(gè)人洗澡時(shí)間和用水的隨意性不僅降低了資源的利用效率，也給學(xué)校帶來了不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)：

……

三、活動(dòng)項(xiàng)目介紹

（一）、活動(dòng)主題——節(jié)水節(jié)電，低碳我行動(dòng)

（二）、活動(dòng)項(xiàng)目：本次活動(dòng)圍繞“節(jié)水節(jié)電，低碳我行動(dòng)”這一主題展開，班級(jí)將通過觀影、知識(shí)競(jìng)賽、行動(dòng)挑戰(zhàn)等多種形式進(jìn)行。希望通過本次活動(dòng)提升同學(xué)們對(duì)資源環(huán)保的意識(shí)，并積極參與實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出新的班級(jí)風(fēng)貌，助力和諧校園的建設(shè)。

四、活動(dòng)意義及影響力分析

讓社會(huì)各界意識(shí)到合理用水用電的重要性，旨在提升城市資源利用的效率，減少新水的開采和廢水的排放。通過活動(dòng)，提升生活用水用電的質(zhì)量，真正保護(hù)我們賴以生存的資源環(huán)境，讓大家明白節(jié)水節(jié)電是一項(xiàng)重要的社會(huì)工程，既有社會(huì)效益也有個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益。從宏觀來看，節(jié)約水電資源有助于保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)；減輕水電設(shè)施的負(fù)擔(dān)，為城市的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造余地。通過此活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)合理用水用電的意識(shí)，提升節(jié)約水電的自覺性，全社會(huì)形成良好的資源利用環(huán)境，從而造福人類，惠及后代。

五、活動(dòng)步驟及戰(zhàn)略

活動(dòng)安排：

1、時(shí)間：xx年10月25日至xx年10月30日

2、地點(diǎn)：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

3、活動(dòng)嘉賓：邀請(qǐng)信科院09級(jí)各班班委

4、參與對(duì)象：全體09級(jí)電子商務(wù)2班同學(xué)

活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

（1）提前制定活動(dòng)策劃書，預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地；

地點(diǎn)定于09級(jí)電子商務(wù)2班的宿舍區(qū)

（2）做好宣傳推廣工作；

提前將活動(dòng)相關(guān)資料分發(fā)，廣泛征求意見，制定行動(dòng)方案和執(zhí)行計(jì)劃。

（3）確認(rèn)到場(chǎng)嘉賓；

邀請(qǐng)09級(jí)其他班級(jí)的班委參與活動(dòng)監(jiān)督。

（4）簽到工作；

由調(diào)研中心負(fù)責(zé)，請(qǐng)老師、嘉賓及班委進(jìn)行簽到。

2、活動(dòng)當(dāng)天

（1）播放有關(guān)中國當(dāng)前環(huán)保現(xiàn)狀的視頻。

視頻內(nèi)容將包括“水世界”、“xx”節(jié)目，通過視頻讓同學(xué)們了解當(dāng)前我國環(huán)境的現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。

（2）主持人介紹活動(dòng)細(xì)節(jié)

1、活動(dòng)主題介紹——“節(jié)水節(jié)電，低碳我行動(dòng)”

2、活動(dòng)參與要求——全班同學(xué)必須全員參與

3、活動(dòng)管理措施——需設(shè)立專門的工作人員進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督記錄

（3）到場(chǎng)嘉賓講話

1、學(xué)院主席致辭

2、院青志協(xié)理事長發(fā)言

（4）活動(dòng)分組開展

按性別分組，各自負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)水節(jié)電為期一周，采取記錄表揚(yáng)制度和環(huán)保寢室流動(dòng)紅旗。

每天記錄活動(dòng)感想，寫在小貼紙上

我們?cè)敢庳暙I(xiàn)自己的一份力量?。?！

要時(shí)刻注意節(jié)水——即使我們無法做太多，每一小步都至關(guān)重要！

3、活動(dòng)后期

（1）活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理；

（2）活動(dòng)總結(jié)由活動(dòng)部負(fù)責(zé)；

（3）在今后的生活中繼續(xù)保持良好的節(jié)約習(xí)慣。

六、活動(dòng)宣傳方案

通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及資料分享等多種方式宣傳活動(dòng)信息。

設(shè)置展板公示信息。

提供小貼士簽名活動(dòng)。

七、活動(dòng)執(zhí)行分工

男生組：

負(fù)責(zé)人：肖亞飛、呂超偉、唐猛

成員：黃進(jìn)、何文卿、李世偉、丁浩林、李詩淼、

楊杰、吳佩、陳毅

女生組：

負(fù)責(zé)人：劉杰、周曉蘭、劉瑛、周禮

成員：陳燦、胡芳、何婷、劉甜、彭琪、楊潔

周玲玲、陳鳳霞、張歆、郭思、鄒慧君

馬玲

八、財(cái)務(wù)預(yù)算

宣傳資料50份 共計(jì)10元

小貼士 2沓 共計(jì)5元

展板 2塊 共計(jì)70元

廢紙張 50斤 共計(jì)—15元

總計(jì)：70元

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 9篇

一、活動(dòng)思想：

旨在引導(dǎo)大學(xué)生深入了解心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，并加強(qiáng)心理健康知識(shí)的宣傳與普及。通過心理劇的創(chuàng)作與表演，結(jié)合表演藝術(shù)（如音樂、舞蹈、聲樂等），將心理學(xué)與心理健康理論有效融入，讓大學(xué)生的課外活動(dòng)更加豐富多彩。

二、活動(dòng)目的：

將大學(xué)生的微妙心理活動(dòng)表現(xiàn)于舞臺(tái)之上，幫助同學(xué)們更好地理解生活，掌握心理調(diào)適的方法，提升學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的適應(yīng)能力。

三、活動(dòng)主題：

“心靈相伴，健康同行”

四、主辦單位：

機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班

五、活動(dòng)方案

（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日下午14：XX—15：30

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

（3）參與人員：相關(guān)教師及全體學(xué)生

前期準(zhǔn)備：

20xx年4月1日：提交活動(dòng)策劃書。

20xx年4月5日：通知各班班長協(xié)助進(jìn)行校園心理情景劇本創(chuàng)作。

20xx年4月6日—14日：進(jìn)行校園心理情景劇本創(chuàng)作。

20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前，在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇本（紙質(zhì)版）。

20xx年4月15日—19日：各班進(jìn)行心理情景劇排練，由應(yīng)電五班負(fù)責(zé)搜集相關(guān)心理學(xué)資料，并準(zhǔn)備心理健康知識(shí)問答題目和獎(jiǎng)品。

20xx年4月19日之前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員共同采購會(huì)場(chǎng)布置的材料。

20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，審核由各班組織委員負(fù)責(zé)（羅江圖、谷福軍、李金波、毛智煒）。

活動(dòng)開展：

13：00，各班班委齊心協(xié)力布置活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。

14：00，各班學(xué)生入場(chǎng)，由各班紀(jì)律委員維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。

14：XX，主持人宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)。

15：30，活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班學(xué)生有序離場(chǎng)。

活動(dòng)流程：

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委以及活動(dòng)流程，宣讀心理健康知識(shí)。

二、機(jī)電一班進(jìn)行情景劇表演。

三、應(yīng)電五班節(jié)目演出。

四、第一次心理知識(shí)問答環(huán)節(jié)。

五、機(jī)電二班情景劇表演。

六、機(jī)電三班節(jié)目演出。

七、心理互動(dòng)游戲。

八、應(yīng)電五班情景劇表演。

九、機(jī)電二班節(jié)目演出。

十、機(jī)電三班情景劇表演。

十一、第二次心理知識(shí)問答環(huán)節(jié)。

十二、機(jī)電一班節(jié)目演出。

十三、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，由主持人公布比賽得分與名次。

十四、頒獎(jiǎng)儀式（包括一二三名和優(yōu)勝獎(jiǎng)）。

十五、主持人致閉幕詞。

六、劇本要求

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性和藝術(shù)性。

2、心理劇表演：每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目的排練與表演，每個(gè)劇目的演出時(shí)間控制在10—15分鐘之間。

3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)制作心理劇宣傳海報(bào)，要求具備獨(dú)創(chuàng)性與新穎性，能夠突出活動(dòng)主題并加深宣傳效果，體現(xiàn)學(xué)院特色。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)

條幅 1條 20元 20元

海報(bào) 1張 5元 XX元

會(huì)場(chǎng)布置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30元

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無 無 50元

總計(jì)：160元

八、資金來源

四個(gè)班級(jí)每班申請(qǐng)四十元的班費(fèi)，由機(jī)電一班的生活委員負(fù)責(zé)管理。

九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作需協(xié)調(diào)一致，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

2、主持人應(yīng)熟練掌握節(jié)目表演的進(jìn)度，避免錯(cuò)誤和冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3、后勤人員需將所需道具準(zhǔn)備到位，確?；顒?dòng)不出現(xiàn)中斷。

4、評(píng)委以公平、公正、公開的原則評(píng)選出參賽劇目。

5、觀眾對(duì)活動(dòng)的滿意度需超過85%。

機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 10篇

活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共進(jìn)

(一)、活動(dòng)前言：

團(tuán)結(jié)合作是我們團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力，也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。個(gè)人的力量往往難以成就偉大的事業(yè)，只有通過有效的合作與團(tuán)結(jié)，才能形成強(qiáng)大的合力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我們要重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，通過多種形式的活動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，共同創(chuàng)造美好的未來。

（二）、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們明確“團(tuán)結(jié)”的真正含義，理解“團(tuán)結(jié)合作”對(duì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。

促使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念，在同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間建立和諧的關(guān)系。

提升同學(xué)們的溝通能力和協(xié)作能力，使大家明白團(tuán)隊(duì)的力量以及每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，從日常生活中踐行團(tuán)結(jié)合作的精神。

（三）、活動(dòng)形式:

團(tuán)隊(duì)游戲 小組討論 成果展示

（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

XX年6月15日下午14點(diǎn)；創(chuàng)新樓402

（五）、活動(dòng)對(duì)象：

43131班全體同學(xué)

（六）、注意事項(xiàng)：

邀請(qǐng)任課老師及班主任參加

全體同學(xué)提前15分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)

布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備好文具、材料

做好現(xiàn)場(chǎng)拍攝、記錄工作

保持會(huì)場(chǎng)秩序，營造積極氛圍

（七）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．活動(dòng)前期的工作

召開班委會(huì)，明確活動(dòng)內(nèi)容，分配各部門的具體任務(wù)。

組建志愿者團(tuán)隊(duì)，協(xié)助活動(dòng)的組織與實(shí)施。

2、活動(dòng)后期的工作

整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片與視頻資料。

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)反饋活動(dòng)效果。

（八）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

所有費(fèi)用將由班級(jí)生活委員進(jìn)行詳細(xì)預(yù)算與結(jié)算，并向全班公示。

策劃書：李明

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 11篇

一、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)背景：青春是一條充滿挑戰(zhàn)的旅途，正如電影《青春派》中所言：“青春是一場(chǎng)盛大的冒險(xiǎn)。”在這一冒險(xiǎn)中，我們不斷探索，尋求卓越，身邊的榜樣總能激勵(lì)我們，推動(dòng)我們向前。在與優(yōu)秀同伴的相處中，我們不僅能感受到積極的氛圍，更能收獲成長的力量，讓青春的夢(mèng)想在這里綻放。

2、活動(dòng)目的：旨在引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自身發(fā)展，向身邊的優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)，不斷追求更高的自我，完善自我。

3、活動(dòng)主題：攜手優(yōu)秀，青春同行

4、活動(dòng)成員：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部全體同學(xué)

5、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月5日第3、4節(jié)課

6、活動(dòng)地點(diǎn)：J2-302

二、活動(dòng)流程

1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)微信群及宣傳張貼

2. 活動(dòng)所需物資：橫幅、道具、紀(jì)念品等。

3. 活動(dòng)人員分工：

主持人：李華 拍照：張偉

4. 活動(dòng)流程安排：

（1）全體起立，齊唱校歌

（2）主持人開場(chǎng)致辭

（3）優(yōu)秀事跡分享

（4）互動(dòng)游戲（一）

（5）班級(jí)優(yōu)秀作品展覽

（6）互動(dòng)游戲（二）

（7）全體合唱主題曲

（8）主持人總結(jié)發(fā)言

三、預(yù)期效果：通過此次活動(dòng)，激勵(lì)大家向優(yōu)秀看齊，樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀，讓每位同學(xué)在校園生活中都能保持激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，過上更加充實(shí)的大學(xué)生活。借助這類活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)彼此的友誼。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部團(tuán)支部

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 12篇

一、活動(dòng)目的

文法學(xué)院正式啟動(dòng)“陽光夢(mèng)想工坊”活動(dòng)，為各班提供資金支持和場(chǎng)地資源，幫助同學(xué)們展現(xiàn)各自的創(chuàng)意。新聞1301班借此機(jī)會(huì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性和活力，結(jié)合渾南校區(qū)的特點(diǎn)以及新聞學(xué)專業(yè)的相關(guān)技術(shù)，打造一個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí)創(chuàng)意工坊。

二、活動(dòng)對(duì)象

文法學(xué)院新聞1301班全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年4月20日-26日

四、活動(dòng)主題

1、創(chuàng)意攝影

細(xì)致觀察渾南，創(chuàng)新展現(xiàn)班級(jí)

五、活動(dòng)形式

1、創(chuàng)意攝影作品

借助專業(yè)攝影技巧，拍攝一組創(chuàng)意攝影作品，后期處理過程中融入創(chuàng)新思維，要求這組照片能夠講述一個(gè)動(dòng)人的故事。

2、創(chuàng)意音樂表演

在日常生活中尋找替代樂器，組合演奏一段音樂，要求具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，盡量模擬原聲效果。

3、創(chuàng)意安全宣傳

在前期活動(dòng)中收集的安全隱患素材，將在活動(dòng)當(dāng)天于文科A場(chǎng)地與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)大家在照片中發(fā)現(xiàn)校園安全隱患，感受拍照的趣味，同時(shí)也增強(qiáng)安全意識(shí)。通過這種方式改變以往“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的教育模式，讓參與者在樂趣中意識(shí)到周圍的安全問題，從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳的目標(biāo)。

六、活動(dòng)內(nèi)容策劃

（一）以班級(jí)為單位，根據(jù)活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)詳細(xì)活動(dòng)方案。班委將擔(dān)任活動(dòng)的組織者，激勵(lì)全班同學(xué)積極參與。

（二）各寢室利用身邊的創(chuàng)作材料進(jìn)行設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)舊物利用，以最少的資金創(chuàng)造出最具創(chuàng)意的作品。所有作品需在23日前完成，并制作活動(dòng)視頻，記錄活動(dòng)全過程。

（三）在活動(dòng)籌備過程中，班委需負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。

（四）充分利用新聞學(xué)專業(yè)的特長，在舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)選擇合適場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，拍攝內(nèi)容涵蓋拍攝方式、內(nèi)容、人物造型和拍攝角度，最終目的需明確。希望通過此次活動(dòng)向大家展示渾南校區(qū)的獨(dú)特風(fēng)貌，同時(shí)關(guān)注校園安全，期待在鏡頭下發(fā)現(xiàn)渾南的細(xì)節(jié)之美。

七、注意事項(xiàng)

（一）發(fā)揮新聞班同學(xué)的多才多藝，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入活動(dòng)中。

（二）要求全員積極參與，班委作為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，充分調(diào)動(dòng)寢室長的作用。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間為一周半，最終匯總并上交作品。

（四）作品展示需體現(xiàn)渾南校區(qū)的實(shí)際情況、班級(jí)特色和寢室文化，建議包含多種元素，無論是文藝或搞怪，旨在展現(xiàn)班級(jí)同學(xué)的青春活力與創(chuàng)造力，并達(dá)到宣傳校園安全、提升班級(jí)形象的目標(biāo)。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 13篇

一．活動(dòng)背景：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們又來到了20xx年的年底?；仡?0xx，這一年你是歡笑還是流淚？是奮斗的日子還是迷茫的時(shí)光？在這即將告別的時(shí)刻，我們不禁展望20xx，期待在新的一年中，繼續(xù)進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)，還是要勇敢表達(dá)自己的心聲？

二．活動(dòng)主題：

告別20xx，迎接20xx

三．活動(dòng)目的：

銘記過去，展望未來

四．活動(dòng)對(duì)象：

商學(xué)院國貿(mào)0801班全體同學(xué)

五．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月20日

六．活動(dòng)地點(diǎn)：

中南大學(xué)新校區(qū)

七．活動(dòng)安排：

1．圍繞“告別20xx，迎接20xx”這一主題，舉辦征文活動(dòng)。

每位同學(xué)需撰寫一篇以此主題為主的征文，表達(dá)個(gè)人情感，對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思，以及對(duì)未來的方向設(shè)定。所有征文需于12月20日前交至班長，班長將會(huì)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行匿名評(píng)選。

12月20日，揭曉評(píng)選結(jié)果并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2．獲獎(jiǎng)同學(xué)將在活動(dòng)中代表發(fā)表感想，可以分享征文內(nèi)容，也可結(jié)合個(gè)人其他經(jīng)歷，自由發(fā)言3-5分鐘，激勵(lì)大家一同交流。

3．每位同學(xué)在班級(jí)留言簿上寫下自己的新年愿望，由班委進(jìn)行收集和保存。

八．活動(dòng)總結(jié)

班委將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行并整理照片和班級(jí)留言簿，留作紀(jì)念。

國貿(mào)0801班

20xx年12月

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 14篇

一、活動(dòng)背景及目的：

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已走入大學(xué)校園，這里承載著無數(shù)夢(mèng)想與追求，等待我們?nèi)ヌ剿髋c實(shí)現(xiàn)。然而，初入大學(xué)的你，或許會(huì)感到心中一片茫然，面臨著陌生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，來到一個(gè)充滿自由與責(zé)任的新天地，你需要獨(dú)立應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，親自掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。這不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變，更是心態(tài)和能力的全面升級(jí)。

為了幫助新生們順利度過適應(yīng)期，快速融入大學(xué)生活，樹立明確的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，并培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，特舉辦本次班會(huì)，讓大家共同探討大學(xué)生活的意義與規(guī)劃。

二、活動(dòng)主題：探索大學(xué)，規(guī)劃未來

三、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)生物科學(xué)班

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日

五、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、由班長召集班委進(jìn)行會(huì)議，制定班會(huì)方案。

2、班委提前3-5天聯(lián)系學(xué)長學(xué)姐，邀請(qǐng)他們參與班會(huì)，并整理分享資料。

3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻和材料，以豐富班會(huì)內(nèi)容。

4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)進(jìn)行教室布置，確保環(huán)境整潔。

六、班會(huì)流程

1. 嘉賓、班干部及全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，保持良好的紀(jì)律。

2. 班會(huì)主持人開場(chǎng)，闡述班會(huì)的主題與目的，并對(duì)到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行簡短介紹。

3. 班主任介紹班級(jí)情況及近期工作，總結(jié)開學(xué)以來的活動(dòng)和成績。

4. 班主任通過視頻展示大學(xué)生活的多樣性，包括社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等，讓同學(xué)們感受大學(xué)的活力與機(jī)會(huì)。

5. 播放反面視頻，揭示不良生活習(xí)慣可能帶來的后果，提醒同學(xué)們務(wù)必保持自律與目標(biāo)感。

6. 各位同學(xué)分享觀看視頻后的感想，相互交流，班主任對(duì)討論進(jìn)行總結(jié)。

7. 優(yōu)秀學(xué)長分享個(gè)人經(jīng)歷，建議同學(xué)們?nèi)绾沃贫ê侠淼乃哪暌?guī)劃，明確每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

8. 自由發(fā)言環(huán)節(jié)，同學(xué)們可與學(xué)長互動(dòng)，提出疑問與建議。

9. 全體合唱《青春舞曲》，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

十、班會(huì)結(jié)束，由主持人進(jìn)行并感謝各位嘉賓的參與。

八、活動(dòng)要求：

班委需做好事先準(zhǔn)備，確保班會(huì)順利進(jìn)行，時(shí)間控制在兩小時(shí)內(nèi)，視頻播放與討論各占比例合理，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與熱情。

九、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過本次班會(huì)，同學(xué)們能夠更好地了解大學(xué)生活，增強(qiáng)自我認(rèn)知，提升學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)間的交流，營造團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍。

十、班會(huì)后期安排：

班會(huì)結(jié)束后，要求同學(xué)們各自擬定一份大學(xué)四年規(guī)劃書，并在一周內(nèi)交給班主任，確保每位同學(xué)都能明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。

十一、主辦單位：20xx級(jí)生物科學(xué)班

生物科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)生物科學(xué)班

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 15篇

活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)一心—班級(jí)徒步旅行活動(dòng)

活動(dòng)背景：徒步旅行是一項(xiàng)既能鍛煉身體又能增進(jìn)感情的活動(dòng)。越來越多的人選擇通過徒步旅行來放松心情，享受自然的美好。為了促進(jìn)班級(jí)成員之間的相互了解和情感聯(lián)結(jié)，130班全體同學(xué)決定于12月10日組織一次徒步旅行活動(dòng)，此次活動(dòng)由130班的班委負(fù)責(zé)策劃和實(shí)施，全班同學(xué)都將積極參與，目的地設(shè)定在美麗的青山公園。

活動(dòng)目的：

通過徒步旅行活動(dòng)，不僅可以提升同學(xué)們的身體素質(zhì)，還能激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神和友誼。在活動(dòng)中，增進(jìn)彼此之間的交流與了解，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的勇氣和毅力。

資源需要：

水壺20個(gè)、便攜食品30份

活動(dòng)地點(diǎn)：

青山公園

活動(dòng)開展：

130班全體成員于早上8點(diǎn)在學(xué)校門口集合，8:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往青山公園。到達(dá)后，班委會(huì)安排同學(xué)們進(jìn)行分組，每組由1-2名志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)，同時(shí)進(jìn)行各組之間的趣味挑戰(zhàn)活動(dòng)，增添活動(dòng)趣味性?；顒?dòng)結(jié)束后，所有參與者需清理現(xiàn)場(chǎng)，確保環(huán)境衛(wèi)生，做好物品歸還工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

水壺20個(gè)，40元

便攜食品30份，90元

共130元

注意問題：

此次徒步活動(dòng)存在一定的體力挑戰(zhàn)，部分同學(xué)可能會(huì)感到疲憊或出現(xiàn)小意外。為了保證活動(dòng)安全，指導(dǎo)老師要求同學(xué)們合理安排自己的體力，并隨身攜帶一些急救藥品如創(chuàng)可貼，以備不時(shí)之需。

活動(dòng)參與者：

130班全體同學(xué)

活動(dòng)組織者：

130班全體班委