校園活動不僅是學(xué)生們展示自我的舞臺，更是提升團(tuán)隊協(xié)作和組織能力的重要實踐。撰寫一份詳盡的大學(xué)生校園活動策劃書，不僅需深入挖掘活動主題的獨特魅力，還要注重受眾的參與感與體驗。通過合理的時間安排和精心的資源配置，我們可以為校園注入新的活力，讓每一位參與者都在活動中收獲成長與快樂。這不僅是一次活動的籌劃，更是一段難忘的青春記憶的締造。

大學(xué)生校園活動策劃書 1

活動策劃人：李xx

?。ㄒ唬?、基本情況簡介

隨著社會的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生在校園生活中的需求逐漸多樣化。然而，許多高校的學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上依然面臨著一定的困難，導(dǎo)致他們難以充分享受校園生活。為了幫助這部分學(xué)生，創(chuàng)造一個更加和諧的校園環(huán)境，我校決定開展一系列旨在提升大學(xué)生生活質(zhì)量的活動。

為此，我校積極響應(yīng)國家政策，努力構(gòu)建完善的學(xué)生支持體系，助力有需求的大學(xué)生，通過設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金等措施，緩解經(jīng)濟(jì)壓力，同時鼓勵社會各界參與其中，共同關(guān)心和支持在校大學(xué)生的發(fā)展。

在我校，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的數(shù)量仍然較為顯著。為了解決這一問題，我校整合各方資源，制定了一系列針對性措施，包括獎學(xué)金、助學(xué)金、補(bǔ)助等，旨在幫助低收入學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，提升他們的生活體驗。

我們希望通過此次活動，呼吁社會各界關(guān)注大學(xué)生群體，營造“關(guān)心與支持，共同成長”的良好氛圍，讓更多的人加入到支持大學(xué)生的行動中來。

　（二）、活動的目的：

我們的目標(biāo)是“關(guān)心與支持，促進(jìn)成長”，通過活動關(guān)心和幫助大學(xué)生，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。

我們堅持“以人為本”的原則，活動口號為“愛心匯聚，成長同行”。我們相信，通過活動的開展，可以在全社會樹立關(guān)心關(guān)愛大學(xué)生群體的意識，鼓勵大家共同支持他們的成長與發(fā)展。

　（三）、活動時間：

XX年12月

?。ㄋ模?、活動開展地點：

xx市

活動協(xié)調(diào)中心：xx大學(xué)

　（五）、活動主題：

《愛心匯聚，成長同行》

　（六）、參與人員安排：

可供調(diào)動人力資源：xx大學(xué)全體師生

組織人員安排：xx大學(xué)社團(tuán)組織的成員

?。ㄆ撸?、救助對象：

根據(jù)學(xué)校的相關(guān)政策和要求，我們將明確支持對象及標(biāo)準(zhǔn)，對經(jīng)過審核的需要幫助的大學(xué)生，給予相應(yīng)的援助，主要包括：

1、優(yōu)先關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村學(xué)生

2、對多子女家庭的在校生提供補(bǔ)助

3、對家庭有特殊情況（如單親家庭）的學(xué)生給予支持

4、對經(jīng)濟(jì)來源不穩(wěn)定的學(xué)生提供必要幫助

?。ò耍┗顒右饬x：

1、對于經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生來說，活動能夠在一定程度上緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力。一方面，通過資金和物資的支持，幫助他們解決實際問題；另一方面，增強(qiáng)同學(xué)之間的互助意識，引導(dǎo)他們樹立積極向上的心態(tài)，從而激勵他們在學(xué)業(yè)上更進(jìn)一步。

2、對于參與活動的同學(xué)而言，能夠在實踐中鍛煉自己的組織能力和社會責(zé)任感，更好地理解社會現(xiàn)狀，增強(qiáng)助人意識。

3、對于社會來說，活動具有多方面的意義。通過廣泛的宣傳，營造全社會關(guān)注大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)關(guān)愛和支持的風(fēng)氣，推動和諧社會的建設(shè)。

?。ň牛?、活動具體實施方案：

在明確活動目的及其重要性后，我制定了以下實施方案：

〈一〉、以個人為主體展開活動。

1、統(tǒng)一組織，開展廣泛的宣傳工作，讓更多人參與進(jìn)來。

具體宣傳方式：一方面，深入到需要幫助的同學(xué)中，開展思想交流，逐步引導(dǎo)他們積極面對困難；另一方面，通過校園和社會的聯(lián)合宣傳，提升活動的公眾知名度，鼓勵大家參與到助學(xué)行動中來，比如發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等。

2、倡導(dǎo)募捐，鼓勵大家行動起來。

募捐的意義不僅在于籌集資金，更多在于傳播關(guān)愛與希望。我們可以選擇在繁華的市區(qū)設(shè)立募捐點，以吸引更多人的關(guān)注與參與。

〈二〉、成立志愿服務(wù)小組，以小組為單位開展活動。

1、組建志愿服務(wù)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)系受助同學(xué)，開展面對面的交流與幫助，關(guān)注他們的具體需求，確保救助工作的高效實施。

2、小組在服務(wù)同學(xué)的還應(yīng)積極與社會各界聯(lián)系，整合各種資源，為需要幫助的同學(xué)提供實質(zhì)性支持，避免他們的尷尬境地。

在運(yùn)用社會工作原理的堅持“受助者——志愿者——支持者”的互動模式，確保雙方的尊嚴(yán)得到維護(hù)，幫助也能及時送達(dá)。

〈三〉、重視長效機(jī)制的建設(shè)。

通過學(xué)校和社會的合作，為貧困學(xué)生創(chuàng)造實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助中得到成長，達(dá)到活動的最終目的。

例如，提供適合貧困生的校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位，或通過小組努力為他們尋求校外的工作機(jī)會。

〈四〉、建立信息通暢機(jī)制，及時通報相關(guān)政策和信息。

使更多貧困生及時了解國家和學(xué)校的資助政策，幫助他們更好地尋求幫助，解決問題。

例如，定期公示相關(guān)政策信息，讓大家能快速獲取需要的信息。

〈五〉、完善貧困生情況管理機(jī)制。

在已有基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對貧困生情況的管理，建立檔案，落實資金使用，完善監(jiān)督機(jī)制，比如成立專門管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)捐款的管理和貧困生的信息維護(hù)等，確?；顒咏】涤行虻倪M(jìn)行。

通過細(xì)化管理職責(zé)，構(gòu)建一套長效的運(yùn)作機(jī)制，為今后的活動提供堅實的保障。

大學(xué)生校園活動策劃書 2

一、活動主題：

大學(xué)生樂器演奏比賽

二、活動意義：

本次活動旨在豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)的提升，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，推動青春的表現(xiàn)，激勵大家展現(xiàn)自我風(fēng)采。為此，我校決定舉辦“第一屆大學(xué)生樂器演奏比賽”。

三、活動宗旨：

本次樂器演奏比賽秉持“人人參與”的原則，讓熱愛音樂的同學(xué)們都能積極參與，展現(xiàn)各自的才華。音樂的節(jié)奏在校園回蕩，誰將成為最炫目的樂器演奏者？讓我們拭目以待！

四、活動主辦單位：

院藝術(shù)團(tuán)

承辦單位：

社團(tuán)聯(lián)合會音樂協(xié)會

參與人員：

全校熱愛樂器演奏的同學(xué)

五、活動的整體要求：

1、著裝要求：

（1）外表：青春活力，整潔大方，體現(xiàn)音樂氣息。

（2）服飾：選手需穿著適合樂器演奏的服裝，避免過分暴露和不良內(nèi)容的飾品。

（3）發(fā)型：應(yīng)保持大方得體的發(fā)型。

2、演奏要求：

（1）藝術(shù)性：

①演奏應(yīng)當(dāng)富有表現(xiàn)力，具有創(chuàng)意和感染力，展現(xiàn)個人及樂器的特色。

②演奏內(nèi)容應(yīng)包含多種音樂元素，豐富的節(jié)奏感和音色變化。

③應(yīng)保證演奏的健康及安全，注重樂器的保養(yǎng)和使用規(guī)范。

（2）完成度：

演奏要流暢，無明顯錯誤，能夠完美呈現(xiàn)所選曲目的風(fēng)格。

3、時間限制：每組演奏不超過8分鐘。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）：

①演奏編排3分；②現(xiàn)場表現(xiàn)2分；③技術(shù)水平2分；

④表現(xiàn)力、交流與配合2分；⑤音樂與服飾搭配1分。

六、活動的整體開展：

（一）宣傳工作

1。前期宣傳工作：（11。1~11。15）

①11月1日~2日：社團(tuán)聯(lián)合會發(fā)放活動通知至各班級。

②11月1日晚召開部門會議，介紹活動并負(fù)責(zé)報名。

③11月2日晚通過海報在校園內(nèi)發(fā)布活動通知。

2．中期宣傳工作：（11。16~11。30）

通過校園公告欄發(fā)布參賽選手的初賽時間和地點。

3．活動時與活動后的宣傳工作：（12。1~活動結(jié)束）

①發(fā)布決賽選手名單及彩排安排。

②制作橫幅“第一屆大學(xué)生樂器演奏比賽”懸掛在報告廳。

③發(fā)布決賽的時間、地點請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委蒞臨比賽。

④活動現(xiàn)場的攝像由宣傳部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)。

⑤賽后通過校園網(wǎng)站及社交媒體展示比賽情況和相關(guān)圖片。

（二）組織工作：

1．前期報名工作（11。1~11。15）

①報名方式：選手可直接到社團(tuán)辦公室報名。

②報名截止時間：11月15日，逾期不再接受。

③可團(tuán)體報名或個人報名，自選曲目及樂器。

2．中期組織初賽工作：（11。16~11。30）

①初賽地點設(shè)在音樂教室。

②初賽安排時間：中午及下午各設(shè)定不同組別參賽。

③初賽評委由院藝術(shù)團(tuán)及社聯(lián)主席團(tuán)組成。

④初賽結(jié)果決定進(jìn)入決賽的選手及順序。

3．后期組織決賽工作（12。1~決賽時）

①決賽前安排選手彩排，并收集音樂進(jìn)行審核。

②決賽場地布置與評委、觀眾席安排。

③賽后總結(jié)會議，評估整個活動的執(zhí)行情況。

（三）決賽的具體安排：

1．決賽時間：12月初（具體時間待定）

2．決賽地點：報告廳

3．場地布置工作：

①橫幅、氣球、音響設(shè)備的準(zhǔn)備和調(diào)試。

②準(zhǔn)備評分表和獎品。

4．相關(guān)工作人員：

①評委老師：音樂系教師。

②主持人：待定。

③禮儀組：學(xué)生會禮儀部負(fù)責(zé)。

5．比賽進(jìn)行安排：

①現(xiàn)場秩序維護(hù)。

②評委的打分及結(jié)果處理。

③獎品發(fā)放環(huán)節(jié)。

6．比賽結(jié)束后清理現(xiàn)場。

七、活動資金預(yù)算：

1．預(yù)算使用：

橫幅若干：200元

礦泉水：50元

獎品（證書及獎杯）：500元

活動宣傳費(fèi)用：100元

其他應(yīng)急資金：150元

共計：1000元

2．資金來源：

①院團(tuán)委的支持。

②贊助單位的資助。

八、活動整體進(jìn)度：

時間階段：

11。1~11。15報名階段

11。16~11。30初賽

12。1彩排

12月初決賽

九．所有工作人員的具體職責(zé)（待定）

詳細(xì)策劃書將由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會音樂協(xié)會再制定

共青團(tuán)某某大學(xué)委員會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、音樂協(xié)會

x年11月1日

大學(xué)生校園活動策劃書 3

又是一個朝氣蓬勃的春季，校園里萬物復(fù)蘇，花開滿地。四月的校園，梧桐樹在陽光下顯得格外生機(jī)勃勃，迎春花在微風(fēng)中輕輕搖曳。朦朧的霧氣、輕柔的春雨、匆匆的身影交織在一起，大學(xué)生心理健康周正是在這樣一個充滿希望與溫暖的氛圍中如火如荼地展開。回想去年的初秋，我們迎來了活力四射的學(xué)弟學(xué)妹們，積極幫助他們解決初入大學(xué)生活中的種種困惑，幫助他們更好地適應(yīng)全新的校園環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，曾經(jīng)稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹們逐漸變得成熟，但在適應(yīng)的過程中，依然面臨著許多理解和應(yīng)對上的挑戰(zhàn)，我們決定舉辦“心理健康交流會”，旨在通過此次活動增進(jìn)彼此間的理解、分享經(jīng)驗與教訓(xùn)，并討論有效的解決方法，助力每位學(xué)弟學(xué)妹在這片充滿活力的校園中健康成長，成為對社會有貢獻(xiàn)的人。

活動對象：心理系10級班級代表及助理輔導(dǎo)員

活動時間：4月12日 下午15：00

活動地點：校園活動中心

主辦單位：心理系學(xué)生會

承辦單位：心理系團(tuán)總支成長協(xié)會

活動目標(biāo)：解決10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生面臨的心理困惑

活動目的：

1、在活動中加強(qiáng)同學(xué)間的互動，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系。

2、鼓勵助理輔導(dǎo)員互相分享在過去一個學(xué)期與新生相處的經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)并加以改進(jìn)。

3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上交流困惑，實現(xiàn)情感上的溝通。

4、為10級助理輔導(dǎo)員和學(xué)生提供切實可行的解決方案，達(dá)成共識。

活動流程：

1、主持人開場，各位助理輔導(dǎo)員進(jìn)行簡短的自我介紹。

2、破冰游戲（根據(jù)到場人數(shù)由主持團(tuán)隊決定）。

3、自由討論（分享各自的親身經(jīng)歷及對新生的建議，鼓勵大一代表提出疑問）。

4、助理輔導(dǎo)員寫下對10級學(xué)生的祝福與期望。

5、結(jié)束交流會。

活動前期準(zhǔn)備工作：

1、邀請主持人。

2、通知10級班級及助理輔導(dǎo)員。

心理系團(tuán)總支

成長協(xié)會

二0XX年四月一日

大學(xué)生校園活動策劃書 4

活動名稱：“青春飛揚(yáng)，夢想啟航”大學(xué)生文藝晚會

一、活動目的

1、豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)。

2、為同學(xué)們提供展示自我的平臺，激發(fā)創(chuàng)造力與想象力。

3、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

4、活躍校園氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校知名度。

5、倡導(dǎo)我?！皥F(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮斗、進(jìn)取”的精神。

二、活動介紹

1、活動主題：青春飛揚(yáng)，夢想啟航

2、舉辦方

主辦方：文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦方：文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院文藝部

3、活動時間：

預(yù)賽：20xx/04/20（周五晚上18：00）

決賽：20xx/04/22（周日晚上18：00）

4、活動地點：

預(yù)賽：文藝樓 A-201

決賽：大學(xué)生活動中心大廳

三、報名宣傳工作

一、報名工作

1、報名對象：全校在讀學(xué)生；報名時需組隊，每隊不超過五人，并為團(tuán)隊命名。

2、報名時間：截止至20xx年4月18日

二、宣傳工作

活動宣傳主要通過海報、橫幅、微信公眾號和班級微信群的方式進(jìn)行，旨在提高活動的知名度，讓更多同學(xué)了解活動信息。

四、比賽流程

一、比賽總流程

預(yù)賽→決賽

二、預(yù)賽（選拔8支隊伍）

預(yù)賽將通過現(xiàn)場表演的方式進(jìn)行，選拔出8支隊伍進(jìn)入決賽。

三、決賽（每支隊伍基礎(chǔ)分為100分）

在決賽開始前，參賽隊伍進(jìn)行抽簽確認(rèn)出場順序。

決賽分為四個環(huán)節(jié)，最后兩個環(huán)節(jié)為決出冠軍。

第一環(huán)節(jié)：才藝展示

比賽規(guī)則：每支隊伍需在規(guī)定時間內(nèi)展示自己的藝術(shù)才華（如唱歌、舞蹈、相聲等），評委將根據(jù)表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)累計。

第二環(huán)節(jié)：創(chuàng)意問答

比賽規(guī)則：每支隊伍需回答來自評委的創(chuàng)意問題，回答正確加分，錯誤不扣分。

此環(huán)節(jié)過后，評委將對表現(xiàn)突出的團(tuán)隊進(jìn)行點評。

第三環(huán)節(jié)：互動環(huán)節(jié)

比賽規(guī)則：觀眾將參與投票選出自己心目中的最佳表演隊伍，投票結(jié)果將影響最后的評判。

第四環(huán)節(jié)：總決賽

每支隊伍在此環(huán)節(jié)需展示一個新才藝，時間限制為5分鐘，評委將給予現(xiàn)場評分。

五、比賽程序

1、由主持人致開場詞，介紹活動背景及參與隊伍，隨后請各隊伍展示口號。

2、介紹評委及比賽規(guī)則。

3、主持人宣布比賽開始。

4、由評委為每一輪表演評分。

5、主持人宣布比賽結(jié)果。

注：比賽過程中，工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，禁止觀眾干擾。

六、負(fù)責(zé)人員安排

活動策劃統(tǒng)籌：王曉明、李華（等文藝部成員）

活動宣傳：文藝學(xué)院宣傳部

活動報名負(fù)責(zé)人：張婷

現(xiàn)場協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：文藝部及學(xué)生會各部門

七、獎項設(shè)置

一等獎：證書+獎品

二等獎：證書+小禮品

三等獎：證書+參與獎品

最佳人氣獎：證書+獎券

文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會文藝部

大學(xué)生校園活動策劃書 5

　一、活動背景

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，“只有擁抱互聯(lián)網(wǎng)，才能立足于市場?！?/p>

截至xx年12月，我國的互聯(lián)網(wǎng)用戶已達(dá)到4.57億，較xx年底增加了7330萬；手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模也攀升至3.03億，成為推動網(wǎng)民增長的主要力量。網(wǎng)絡(luò)購物的用戶數(shù)量更是年增長了48.6%，成為最為迅猛的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，這一切都在預(yù)示著經(jīng)濟(jì)活動正逐漸向電子商務(wù)轉(zhuǎn)型。然而，在不少高校中，電子商務(wù)的學(xué)習(xí)氛圍仍顯不足，許多學(xué)生對其了解還停留在表面，常常誤將網(wǎng)上購物視為電子商務(wù)的全部內(nèi)涵，這種認(rèn)識上的偏差亟需糾正。

與其停滯不前，不如積極適應(yīng)！

團(tuán)購作為一種新型的電子商務(wù)模式，近年來逐漸嶄露頭角，被稱作“C2B”模式。通過匯聚大量消費(fèi)者，依據(jù)“量大從優(yōu)”的原則增強(qiáng)與商家的議價能力，以達(dá)到更為優(yōu)惠的價格。這種新興的消費(fèi)模式，正如一股強(qiáng)勁的潮流，正在潛移默化中改變我們的購物方式。

發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會的獨特優(yōu)勢，倡導(dǎo)校園電子商務(wù)的品牌建設(shè)

作為由廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)的電子商務(wù)愛好者和學(xué)習(xí)者自發(fā)成立的社團(tuán)，電子商務(wù)協(xié)會的使命在于探索符合校園特色的電子商務(wù)活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過長時間的深入討論，協(xié)會全體成員一致認(rèn)為，“團(tuán)購”這一模式具備很高的可操作性，能夠有效代表電子商務(wù)的本質(zhì)，同時也能促進(jìn)相關(guān)知識的傳播。

在這樣的背景下，組織一場符合當(dāng)前趨勢，同時展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌的活動顯得尤為重要。

二、活動目的

　三、活動特色

　四、參與對象：

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū)全體師生

大學(xué)生校園活動策劃書 6

活動目的:

1. 增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互動，提升人際交往能力。

2. 豐富校園生活，為大學(xué)生提供一個放松身心的平臺。

3. 培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提升學(xué)生的社交技巧。

4. 提升組織部門在校園中的形象與活力。

活動內(nèi)容: 結(jié)合經(jīng)典桌游“UNO”和“德州撲克”的元素進(jìn)行創(chuàng)意活動。

1. 參賽同學(xué)可自由組隊，參與團(tuán)體比賽。

2. 個人選手也可以報名參加，進(jìn)行個人賽爭奪。

活動對象：在校全體大學(xué)生。

比賽項目：

1. UNO

2. 德州撲克

比賽規(guī)則：

1. 報名UNO賽區(qū)的選手無法參與德州撲克賽區(qū)，參賽者需選擇一方進(jìn)行競爭。

2. 比賽規(guī)則參照官方撲克規(guī)則，不分地區(qū)打法，最終以出牌順序和牌型大小決定勝負(fù)。

3. 活動結(jié)束后，分別對UNO和德州撲克賽區(qū)的前3名進(jìn)行獎勵。

具體內(nèi)容：

UNO：

1. 參賽的同學(xué)組成3人一組，可以自行組成隊伍，或個人報名由活動組織方進(jìn)行分配。

2. 比賽進(jìn)行3輪，輸方需向贏方“繳納點數(shù)”，最終根據(jù)三局兩勝原則，晉級決賽。

德州撲克：

1. 參賽者可選擇組隊或單獨參加，規(guī)則由活動組織方制定。

2. 每場比賽結(jié)束后，輸方需向贏方“繳納點數(shù)”。

在3場比賽結(jié)束后，根據(jù)三局兩勝原則，優(yōu)勝者晉級復(fù)賽。

具體分工：

1. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)部分經(jīng)費(fèi)贊助，并購買撲克牌，學(xué)生會將征集同學(xué)已有的撲克牌以供使用。

2. 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

3. 宣傳部負(fù)責(zé)活動的前期宣傳與推廣。

大學(xué)生校園活動策劃書 7

一、活動背景：大學(xué)生是祖國的未來和民族的希望，大學(xué)校園不僅是知識傳播的地方，更是愛國情懷、社會責(zé)任和團(tuán)隊精神培養(yǎng)的熔爐。在這個特殊的時期，增強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義精神，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀尤為重要。

二、活動目的：通過多種形式的活動，增強(qiáng)大學(xué)生對祖國的認(rèn)同感和歸屬感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

三、活動地點：教A202

四、活動主辦單位與承辦：

主辦單位：學(xué)校學(xué)生會

承辦單位：學(xué)生事務(wù)部

五、活動規(guī)則：

1.活動主題緊扣愛國精神，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，參與者需真誠表達(dá)。

2.參與者在到場后需簽到，抽簽決定發(fā)言順序。

3.所有發(fā)言需使用普通話，語言流暢生動。

4.本次活動將設(shè)立6個獎項，包括一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，以及最佳風(fēng)采獎1名。

5.獲獎?wù)邔@得榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品，由學(xué)生會頒發(fā)。

六、活動準(zhǔn)備：

1.宣傳部在校園內(nèi)布置相關(guān)宣傳材料，吸引更多同學(xué)參與。

2.預(yù)定活動教室。

3.準(zhǔn)備活動所需的PPT資料。

4.擬定邀請嘉賓名單，制作并發(fā)放邀請函，提前一周發(fā)送。

5.統(tǒng)計參會人數(shù)，準(zhǔn)備座位安排表。

6.采購活動所需的文具及其他物品。

7.根據(jù)活動主題設(shè)計會場布置，提升整體氛圍。

8.安排志愿者接待嘉賓，負(fù)責(zé)現(xiàn)場計分及攝影工作。

七、活動流程：

1.參與人員簽到，隨機(jī)抽取發(fā)言順序。

2.嘉賓入場，工作人員發(fā)放入場卡。

3.主持人開場，宣布活動開始。

4.介紹出席嘉賓。

5.宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

6.第一組選手上臺演講。

節(jié)目：

公布第一組選手得分。

7.第二組選手演講。

節(jié)目：

公布第二組選手得分。

8.第三組選手演講。

節(jié)目：

公布第三組選手得分。

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布活動結(jié)束。

12.嘉賓與觀眾依次退場。

八、注意事項：

1.所有工作人員需提前30分鐘入場，確保活動順利進(jìn)行。

2.請觀眾在活動期間自覺維護(hù)現(xiàn)場秩序，手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。

3.活動結(jié)束后，工作人員負(fù)責(zé)清理會場，確保環(huán)境整潔。

附錄：評分標(biāo)準(zhǔn)：

一、內(nèi)容要切合主題，具備實質(zhì)性和典型性，展現(xiàn)現(xiàn)代感。

二、語言表達(dá)（30分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮流暢，表達(dá)生動。

三、形象風(fēng)度（10分）：精神飽滿，衣著得體，儀態(tài)自然。

四、綜合效果（10分）：具備引人入勝的能力，能夠與聽眾產(chǎn)生共鳴。

五、脫稿加分（5分）：能脫稿演講者可獲得額外加分。

六、時間控制（5分）：演講時間為3分鐘，超時或不足時將減少分?jǐn)?shù)。

大學(xué)生校園活動策劃書 8

一、活動目的：

為了展示我校大學(xué)生的才華與風(fēng)采，搭建一個交流平臺，與國內(nèi)外類似活動接軌。我們希望選拔出優(yōu)秀的外交官候選人，為今后學(xué)校相關(guān)活動培養(yǎng)人才。提升我協(xié)會的知名度，為校內(nèi)及校外“模擬聯(lián)合國”系列活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。

二、參賽對象：

1、鹽城工學(xué)院在讀全體大學(xué)生。

2、各二級學(xué)院可選派代表團(tuán)隊，團(tuán)隊或個人均可，團(tuán)隊人數(shù)限制為2-3人。（選手可以自主組隊，個人報名的選手將由組織方統(tǒng)一安排團(tuán)隊）

三、比賽規(guī)則：

1、比賽采用評分制，由評委在現(xiàn)場進(jìn)行評分并公布最終結(jié)果。

2、參賽選手需現(xiàn)場展示比賽內(nèi)容。

3、比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽評選出15個團(tuán)隊晉級決賽，即“外交官風(fēng)采大賽”。

四、獎項設(shè)置：

1、根據(jù)評委給出的總分評選出冠軍、亞軍及季軍各一名。

2、最具外交禮儀風(fēng)度獎。

3、最具人氣外交官獎（通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票選出）。

4、最具潛力外交官。

5、最佳代表團(tuán)隊。

6、最佳立場文件（提前確定）。

7、最佳辯手（最后一輪得分最高者）。

8、優(yōu)秀獎若干名。

五、前期準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行前期宣傳和報名組織。

2、開展一次活動培訓(xùn)。

3、舉行外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽。

4、開展第二次活動培訓(xùn)。

六、大賽流程：

1、介紹到場嘉賓，主持人致開場詞。

2、嘉賓發(fā)表講話。

3、主持人宣布比賽正式開始。

4、比賽階段：

① 個人風(fēng)采展示（現(xiàn)場抽簽決定出場順序）。

② 針對給定題目進(jìn)行外交評論。

③ 模擬聯(lián)合國大會進(jìn)行討論。

在此過程中穿插現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

5、文藝表演（工作人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計）。

6、宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式。

七、后期工作：

秘書處及學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)整理比賽相關(guān)材料，信息管理司負(fù)責(zé)回收并整理活動素材，宣傳司負(fù)責(zé)制作宣傳海報及宣傳板，做好后續(xù)的宣傳工作。

大學(xué)生校園活動策劃書 9

一、活動背景

隨著春暖花開的季節(jié)到來，我們迎來了大學(xué)生校園活動的新高潮。希望通過創(chuàng)新的形式，將傳統(tǒng)的校園文化煥發(fā)出新的光彩，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。期望在這個季節(jié)里，大家能夠在參與活動的過程中，感受到團(tuán)隊合作的樂趣，并共同創(chuàng)造美好回憶。

二、活動意義與目的

本次活動旨在豐富校園文化生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與學(xué)習(xí)。通過動手實踐，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力和協(xié)作精神，營造積極向上的校園氛圍。我們希望能夠增強(qiáng)學(xué)生的組織能力，為他們今后的學(xué)習(xí)和生活提供支持。

三、活動說明

1?；顒觾?nèi)容：活動分為初賽和決賽兩個階段。初賽內(nèi)容為團(tuán)隊合作游戲，決賽內(nèi)容為創(chuàng)意才藝展示。

2?；顒拥攸c：校園體育館

3。參賽形式：參賽以小組為單位，同學(xué)們可以自行組隊報名，也可以選擇個人報名，然后隨機(jī)分組參加比賽。

4。準(zhǔn)備工作：初賽需要準(zhǔn)備游戲道具若干，活動宣傳海報20張，參與證書若干，決賽則需要音響設(shè)備，舞臺布置材料等。

四、活動流程

1、宣傳：通過海報、橫幅、網(wǎng)站公告及社交媒體等途徑進(jìn)行活動宣傳。

2、外場：在學(xué)校中心廣場進(jìn)行現(xiàn)場報名，并分發(fā)活動宣傳單。

3、比賽地點：校園體育館。

4、初賽流程：

①選定5名評委

②在會場中設(shè)置若干活動區(qū)域，以便進(jìn)行不同項目的比賽。

③每組參賽團(tuán)隊將在規(guī)定時間內(nèi)完成各項挑戰(zhàn)，評委將根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行打分，并由參賽選手簡要介紹各自的創(chuàng)意。

④現(xiàn)場準(zhǔn)備音樂，主持人負(fù)責(zé)維持氣氛。

⑤如出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，將進(jìn)行現(xiàn)場知識問答，得分高者晉級。（選出10組選手進(jìn)入決賽）

5、決賽流程：

①晉級的10組進(jìn)行才藝展示，時間限制為30分鐘。

②選手有4分鐘時間向評委介紹他們的表演，由評委進(jìn)行評分。

③過程中可穿插互動小游戲……

④最終評選出前三名，并頒發(fā)獎品，宣布活動結(jié)束。

五、贊助方案

1、贊助金額：全程贊助

①在活動現(xiàn)場設(shè)置贊助商的宣傳標(biāo)識

②在活動前為贊助商進(jìn)行全面宣傳（橫幅，海報等）

③在活動期間展示贊助單位的標(biāo)識，增強(qiáng)其品牌曝光率

④活動結(jié)束后，進(jìn)行公開鳴謝

備注：歡迎多家企業(yè)聯(lián)合贊助

2、實物贊助商：（以相關(guān)商家為主）

①權(quán)益

②在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置相關(guān)標(biāo)識、橫幅等

③活動結(jié)束后，進(jìn)行公開鳴謝

大學(xué)生校園活動策劃書 10

活動前言：

隨著高校教育的不斷發(fā)展，學(xué)生綜合素質(zhì)的提升已成為社會的普遍共識。如今，大學(xué)生需要具備廣泛的知識儲備及多樣的能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會特地策劃舉辦“青春校園挑戰(zhàn)賽”，為學(xué)生提供展示自我風(fēng)采的平臺。

一、活動目的

1. 為學(xué)生打造一個能夠盡情展現(xiàn)個性與才華的舞臺；

2. 通過比賽發(fā)掘優(yōu)秀的校園人才；

3. 在活動過程中提升參賽者的自信心及綜合素質(zhì)，鼓勵每位參與者展現(xiàn)更自信的自我。

二、活動主題

放飛夢想，展現(xiàn)自我

三、參與對象

全校學(xué)生

四、主辦單位

主辦：共青團(tuán)XX大學(xué)委員會

承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

協(xié)辦：校園文化藝術(shù)部

五、活動時間及地點

第一輪初賽（校內(nèi)）

時間：5月5日

地點：多功能教室

第二輪復(fù)賽（校外）

時間：5月12日

地點：社區(qū)活動中心

最終決賽（校內(nèi)）

時間：5月20日

地點：學(xué)術(shù)報告廳

六、活動內(nèi)容策劃

1. 初賽

（1）自我介紹

參賽學(xué)生按預(yù)定順序依次上臺，以自己的風(fēng)格進(jìn)行即興表演，內(nèi)容可包括才藝表演、演講等，以給評委留下深刻的印象為目標(biāo)。

（2）才藝展示

選手在舞臺上展示自己特長的才藝，演出時間為三分鐘，背景音樂由主辦方準(zhǔn)備，現(xiàn)場提供簡單道具供選手使用。

（3）基本要求

舉止優(yōu)雅自然，展現(xiàn)良好的個人形象。

（4）服裝要求

女生：可選擇優(yōu)雅的連衣裙或職業(yè)裝；

男生：可穿著休閑裝或正裝，搭配適當(dāng)?shù)男樱?/p>

服裝應(yīng)注重整體協(xié)調(diào)，不宜過于寬松。

2. 決賽

第一輪：閃耀登場，風(fēng)采盡顯

1. 所有選手同時亮相，展示各自的風(fēng)格（主題：青春活力），主持人將為每位選手介紹基本信息。

第一輪結(jié)束后，休息時間由校園樂隊進(jìn)行演出，以此給評委打分的時間。

第二輪：創(chuàng)意無限，表演由我

1. 選手組隊進(jìn)行情景劇表演，通過小品展示團(tuán)隊合作與個人才華。

第二輪結(jié)束后，安排校園舞蹈社進(jìn)行演出，并邀請現(xiàn)場觀眾參與小游戲。

第三輪：璀璨時刻，魅力舞臺

選手將換上主辦方提供的晚禮服進(jìn)行走秀，盡情展現(xiàn)自我風(fēng)格，并與觀眾互動。

第三輪結(jié)束后，進(jìn)行現(xiàn)場抽獎，邀請評委總結(jié)發(fā)言，最終公布獲獎名單并進(jìn)行頒獎儀式。

評審標(biāo)準(zhǔn)：

（評委由各專業(yè)老師及主辦單位負(fù)責(zé)人組成）

第一、二輪：

評委將依據(jù)表現(xiàn)力（臺風(fēng)與情感表達(dá)占50%），形象氣質(zhì)（20%），服裝搭配（20%），創(chuàng)意表現(xiàn)（10%）進(jìn)行評分，滿分100分；

第三輪：

評委將依據(jù)選手表現(xiàn)的舞臺掌控（30%）、服裝協(xié)調(diào)（30%）、整體氣質(zhì)（20%）、現(xiàn)場互動（20%）進(jìn)行評分，滿分100分。

（評委根據(jù)選手表現(xiàn)按標(biāo)準(zhǔn)打分，主持人最終公布“青春校園挑戰(zhàn)賽”的獲獎選手，并評選出“最佳人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”和“最佳團(tuán)隊獎”。）

大學(xué)生校園活動策劃書 11

我們知道，“春季校園文化節(jié)”是我國大學(xué)生生活中最重要的活動之一，也是各高校文化交流的最佳時機(jī)。這個文化節(jié)不僅是學(xué)生們展示才藝的平臺，更是促進(jìn)不同背景學(xué)生之間相互理解與友誼的良好機(jī)會。當(dāng)日，學(xué)生們互相交流，分享各自的才藝與文化，現(xiàn)場歌聲與歡笑交織，氣氛熱烈，令人陶醉。

1、增進(jìn)校園內(nèi)各學(xué)院之間的交流與合作。

2、鼓勵學(xué)生參與文化活動，豐富校園生活。

3、加強(qiáng)文學(xué)院學(xué)生與其他學(xué)院之間的互動。

4、促進(jìn)中外學(xué)生在文化領(lǐng)域的深入交流。

攜手共進(jìn)，友誼長存

xx年5月10日

大學(xué)校園文化廣場

文學(xué)院與國際學(xué)生聯(lián)合舉辦

?。ㄒ唬┣捌冢?/p>

1、聯(lián)絡(luò)各學(xué)院的學(xué)生，增進(jìn)對活動的了解；

2、布置活動場地，確保環(huán)境美觀；

3、邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加并致辭；

4、準(zhǔn)備活動所需物資、設(shè)備。

　（二）活動當(dāng)天：

1、開場環(huán)節(jié)，由主持人進(jìn)行開幕致辭；

2、邀請各國學(xué)生代表向全體參會者祝福；

3、請校領(lǐng)導(dǎo)為活動致辭并祝福；

4、進(jìn)行各國文化節(jié)目表演，例如《民族舞》等；（每個國家一個節(jié)目）

5、領(lǐng)導(dǎo)退場后，開始文化節(jié)的互動環(huán)節(jié)。

?。ㄈ┗顒雍笃冢?/p>

1、整理現(xiàn)場，確保不留垃圾；

2、總結(jié)活動經(jīng)驗，制作報告，為今后活動提供參考；

3、歸還借用的設(shè)備與物品。

1、活動中由工作人員維持秩序，確保安全；

2、確?；顒訄鏊陌踩?，監(jiān)管借用物品；

3、若遇惡劣天氣，及時調(diào)整活動方案。

1、文學(xué)院具備良好的學(xué)生基礎(chǔ)以及活動組織經(jīng)驗；

2、已經(jīng)成功舉辦多次中外文化交流活動；

3、春季校園文化節(jié)是一個體現(xiàn)校園文化多樣性的盛會。

由文學(xué)院學(xué)生會和相關(guān)班級對此活動進(jìn)行并將總結(jié)報告遞交學(xué)生會秘書處存檔。

大學(xué)生校園活動策劃書 12

一、活動主題

倡導(dǎo)文明校園文化，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建美麗和諧的校園生活

二、活動目的

1. 通過廣泛的活動宣傳，讓大學(xué)生深入理解“雷鋒精神”的現(xiàn)代意義，提升社會責(zé)任感，促進(jìn)校園文明和諧氛圍的形成；

2. 親身參與，服務(wù)校園，維護(hù)師生共同的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同打造干凈整潔的校園。

三、活動時間 20xx年4月15日下午

四、活動地點 教室、宿舍區(qū)、公共區(qū)域

五、活動形式

由學(xué)生會主辦，各班級協(xié)作，組織志愿者共同參與清理校園內(nèi)的衛(wèi)生死角與亂貼廣告的區(qū)域。具體由學(xué)生會劃分各班級的清理任務(wù)區(qū)域。

1. 教室衛(wèi)生：保持地面、桌椅無塵垢，窗戶、黑板及教室內(nèi)設(shè)施整潔，照明設(shè)備無灰塵，課桌椅排列整齊，衛(wèi)生工具分類存放。

2. 公共區(qū)域衛(wèi)生：各班負(fù)責(zé)的公共區(qū)域需清理樓梯、走道、墻壁等，確保無垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)和其他雜物。

3. 學(xué)生寢室：寢室內(nèi)需保持地面干凈，窗戶清潔，物品擺放有序，生活用品定點存放，定期更換清潔用品和床上用品，保持寢室溫馨整潔。

（三）制作宣傳板報，進(jìn)行積極宣傳。

圍繞“大學(xué)生文明行為的規(guī)范與禮儀教育”主題開展相關(guān)活動。

六、注意事項

1. 活動期間，所有參與活動的學(xué)生會成員需佩戴工作證，著裝應(yīng)整齊得體；

2. 本次活動由學(xué)生會負(fù)責(zé)策劃與組織，活動過程中如遇特殊情況，各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時聯(lián)系學(xué)生會負(fù)責(zé)人，以確?；顒禹樌M(jìn)行；

3. 參與活動的學(xué)生需保持高度的積極性與參與感，同時注意個人安全；

4. 各班級需準(zhǔn)備清理工具，確保清理工作高效進(jìn)行；

5. 清理工作中，要注意環(huán)境衛(wèi)生，確保公共設(shè)施完好，并保持校園環(huán)境的干凈整潔。

大學(xué)生校園活動策劃書 13

一、活動目的

為激發(fā)我校大學(xué)生參與校園文化活動的熱情，提升學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊合作意識，同時豐富校園生活，推動各專業(yè)的相互交流與合作，特舉辦“中南大學(xué)第二屆大學(xué)生校園活動策劃大賽”。此次活動旨在為學(xué)生提供展示才華的平臺，提升策劃實踐能力，并培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動名稱

中南大學(xué)第二屆大學(xué)生校園活動策劃大賽。

三、競賽形式：

本次大賽設(shè)有策劃書評價、現(xiàn)場答辯和評委打分三個環(huán)節(jié)。每支參賽團(tuán)隊需提交一份校園活動策劃書，并在現(xiàn)場進(jìn)行3-5分鐘的陳述與答辯。評委將根據(jù)策劃書的創(chuàng)意、可行性及團(tuán)隊表現(xiàn)綜合打分，最終評選出優(yōu)秀團(tuán)隊。

四、競賽內(nèi)容：

第一輪：策劃書提交

1、團(tuán)隊需圍繞校園文化、社會實踐、公益活動等主題，提出一份詳細(xì)的活動策劃書，內(nèi)容包括活動背景、活動目的、活動流程、預(yù)算、宣傳方案等。

第二輪：現(xiàn)場答辯

每支參賽隊伍將在規(guī)定時間內(nèi)對其策劃書進(jìn)行陳述，并回答評委提出的問題，展示團(tuán)隊的思維能力和臨場應(yīng)變能力。

第三輪：評委評分

評委將根據(jù)策劃書質(zhì)量、陳述效果和團(tuán)隊協(xié)作進(jìn)行綜合打分，評選出一、二、三等獎。

五、競賽獲獎名次的確定辦法

1. 本次比賽設(shè)一等獎、二等獎及三等獎，具體名額視參與團(tuán)隊數(shù)量而定，通常一等獎不超過3個，二等獎不超過5個，三等獎不超過10個。

2. 評委將根據(jù)現(xiàn)場答辯表現(xiàn)和策劃書質(zhì)量評定名次，最終結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布。

六、參賽對象：

我校所有在校本科生及?？粕蓤竺麉①?，鼓勵跨專業(yè)組隊和多專業(yè)學(xué)生參與。

七、報名方式：

報名時間：9月10日至9月20日。

報名方式：

1）網(wǎng)上報名：填寫在線報名表并提交至指定郵箱。

2）書面報名：可到學(xué)生事務(wù)中心領(lǐng)取報名表并填寫提交。

八、活動時間安排：

9月21日—9月30日：活動宣傳和團(tuán)隊組建。

10月1日（星期日）：策劃書提交截止。

10月5日（星期四）：現(xiàn)場答辯，具體時間和地點另行通知。

十、獎項設(shè)置：

一等獎、二等獎、三等獎各設(shè)若干名，獲獎團(tuán)隊將獲得獎狀及豐富的獎品，參賽團(tuán)隊均可獲得參與證書。

十一、工作安排

1. 活動前期準(zhǔn)備。

1）活動策劃及宣傳工作。

A. 組建大賽籌備委員會，負(fù)責(zé)各項活動的協(xié)調(diào)與組織。

B. 制作宣傳海報，利用校園媒體進(jìn)行活動宣傳。

2）活動現(xiàn)場安排。

A. 制定活動流程及現(xiàn)場管理規(guī)范，確?；顒禹樌M(jìn)行。

B. 安排工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序及評審相關(guān)事宜。

3）活動結(jié)束后的總結(jié)和反饋。

A. 根據(jù)評委和參與學(xué)生的反饋，整理活動為今后的活動改進(jìn)提供參考。

B. 及時向參與團(tuán)隊和評委發(fā)送感謝信，增強(qiáng)活動的互動性。

大學(xué)生校園活動策劃書 14

一．活動名稱：校園環(huán)保知識競賽

二．活動時間：11月10日—11月17日

三．活動地點：圖書館多功能廳

四．策劃舉辦單位：環(huán)境科學(xué)系學(xué)生會

五．活動背景：

隨著環(huán)保意識的提高，我院決定舉辦一場環(huán)保知識競賽。旨在增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，提升對生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識，同時為校園內(nèi)的環(huán)?；顒釉鎏砘盍?，激勵廣大學(xué)生積極參與。

六．活動目的：

通過此次活動，促進(jìn)同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)知識的了解與掌握，加強(qiáng)班級之間的互動與合作，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，提升集體榮譽(yù)感，為校園的綠色發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

七．活動流程：

1. 各班班長于11月10日（周五）上午大課間將參賽學(xué)生名單及小組負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式報到系辦（101）。

2. 參賽選手需在11月17日上午大課間完成知識競賽并提交答卷。

3. 11月17日下午邀請相關(guān)老師作為評委，在圖書館多功能廳進(jìn)行評分，參賽班級必須派代表到場。

4. 由學(xué)生會環(huán)境部匯總分?jǐn)?shù)，并于11月18日公布獲獎名單。

5. 對優(yōu)秀的參賽班級發(fā)放榮譽(yù)證書及獎品。

八．活動規(guī)則：

1. 每班至少派出一組參賽，人數(shù)不限。

2. 每組需回答與環(huán)保相關(guān)的選擇題與問答題。

3. 題目內(nèi)容應(yīng)涉及基礎(chǔ)環(huán)保知識和生態(tài)保護(hù)常識。

4. 競賽過程中應(yīng)保持安靜，不得相互討論。

九．獎項設(shè)計：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名。

十、人員安排：

主持人：李娜

簽到：王偉

迎賓：陳婷，張杰。

作品展示：劉芳，趙強(qiáng)

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：王宇，李華

會場秩序：周明，鄧力

會場布置：全體環(huán)境部成員

十一.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

負(fù)責(zé)人：環(huán)境部王偉及全體環(huán)境部成員

主要參與者：各班代表及評委，嘉賓

十二.注意事項：評委嘉賓需在11月8日之前確認(rèn)出席。

會場布置提前一天完成，確保工作人員各盡其職。

注:以上活動若有變動，以環(huán)境科學(xué)系學(xué)生會通知為準(zhǔn)。

大學(xué)生校園活動策劃書 15

為了讓大學(xué)生們體驗校園活動的樂趣，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神，推動校園文化與活力，營造“積極參與、收獲成長”的良好氛圍，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將在校園節(jié)期間舉辦“班級競技、趣味無限”校園活動。

1、活動主辦方：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院體育部

2、活動精神：

超越自我，團(tuán)結(jié)協(xié)作

3、參賽資格：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體在校學(xué)生均可報名參加

4、報名辦法：

各班可通過班級體育委員統(tǒng)一報名，組隊參加，報名項目不限。

5、活動形式：

所有項目將以班級為單位組隊競爭，集體項目按名次積分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目的積分將翻倍。所有活動結(jié)束后，依據(jù)最終積分評定團(tuán)體一、二、三名，并給予獎品和證書。

6、競賽規(guī)則：

1、項目包括：趣味接力、團(tuán)結(jié)一心、步步高升、爭分奪秒、齊心協(xié)力、激情四射。

2、競賽應(yīng)遵循《競賽規(guī)則（試行）》進(jìn)行。

3、裁判與計分員共計6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。

7、活動流程：

1、報名宣傳階段：x月x日——x月x日

宣傳及報名方式：第一、在宣傳欄張貼活動通知海報；第二、各班體育委員負(fù)責(zé)組織班級報名工作，并收集報名表提交體育部，每班至少需報名6人，人數(shù)不限。

2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（具體時間如有變動將另行通知）

3、場地：學(xué)院操場或和平廣場

8、獎項設(shè)置：

活動將設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎若干，依據(jù)團(tuán)體成績總和評選前x名，獎勵團(tuán)隊的冠、亞、季軍。

9、競賽項目及規(guī)則：

1、趣味接力：每隊派出x名男選手，x名女選手，男選手將水杯放在頭頂，通過移動接球，女選手在指定區(qū)域內(nèi)扔球，限定時間內(nèi)接球數(shù)量多者勝出。（涉及器材：水杯x個，乒乓球x個）

2、團(tuán)結(jié)一心：每隊需派x名選手站成一列，通過用橫幅制成的管道齊心協(xié)力前進(jìn)，最先到達(dá)終點者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

3、步步高升：各隊需用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，協(xié)調(diào)移動，規(guī)定時間內(nèi)行進(jìn)最遠(yuǎn)者獲勝。

4、爭分奪秒：每隊派x名選手，將礦泉水瓶擺成特定形狀，選手需踢倒瓶子，最后統(tǒng)計踢倒的瓶子數(shù)量，多者勝出。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

5、齊心協(xié)力：每隊派出x名選手進(jìn)行接力，需用吸管咬住傳遞橡皮圈，途中禁止用手，最快完成者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

決戰(zhàn)項目：

激情四射：每隊派x名選手手持杯子跑向指定地點，途中需要越過障礙，最后根據(jù)水量判斷勝負(fù)。（涉及器材：杯子若干，礦泉水瓶x只）