元旦晚會不僅是慶祝新年的重要時刻，更是展示團隊凝聚力和創(chuàng)意的舞臺。精心策劃的元旦晚會活動策劃書，不僅要考慮到節(jié)目內容的多樣性與趣味性，更要注重整體氛圍的營造與參與感的提升。通過巧妙的主題設置、豐富的互動環(huán)節(jié)以及細致的時間安排，才能讓每一位參與者在歡聲笑語中迎接新年的到來。

元旦晚會活動策劃方案 第1篇

為慶祝即將到來的元旦，豐富學生的課外生活，增進師生之間的交流與理解，營造和諧的校園氛圍，經過學校行政會議的研究，決定于12月底舉辦高一三班的元旦晚會。具體活動安排如下：

　一、晚會時間

12月xx日下午x點——x點

　二、晚會地點

xxxx學校禮堂

　三、主辦單位

xxxx學校團總支、學生會

　四、節(jié)目要求

1、演出人員為高一三班的全體學生。

2、節(jié)目內容要積極向上，健康愉快，形式不限，如歌唱、舞蹈、相聲、小品等。每個節(jié)目的時長控制在5分鐘左右。

　五、時間安排

1、節(jié)目準備時間：12月xx日～12月xx日

2、節(jié)目上報截止日期：12月xx日

3、節(jié)目排練時間：12月xx日～12月xx日

4、節(jié)目彩排時間：12月xx日下午2：30

　六、組織結構

為確保元旦晚會的順利進行，特成立“慶元旦、迎新年”晚會組織小組：

組長：班長

副組長：各小組組長

(一)節(jié)目策劃組

組長：xxxx

成員：xxxx

職責：

1、負責征集各班及教師的演出節(jié)目并進行審批。

2、編排演出順序。

3、組織節(jié)目彩排。

4、制作節(jié)目單。

5、督促各節(jié)目進行排練。

6、主持人選拔與培訓。

7、負責撰寫主持詞及串聯(lián)詞。

(二)舞臺布置組

組長：xxxx

成員：xxxx

職責：

1、負責舞臺的裝飾與布置。

2、準備音響及其他設備。

3、安排場地座位。

4、負責演出結束后的道具與設備撤離。

5、電路及音響設備的安裝、調試與操作。

6、會場標語的書寫及會場布置的協(xié)助。

(三)安全保衛(wèi)組

組長：xxxx

成員：xxxx

職責：

1、負責活動期間會場的安全和巡邏。

2、組織學生安全進場和離場。

3、確保校門安全，禁止未授權人員入內。

班主任：

1、負責活動期間的安全與紀律。

2、組織學生有序進出，會場就座并按時離開。

3、處理突發(fā)事件。

4、演出期間，禁止學生活動時隨意出入。

5、若現場發(fā)生突發(fā)狀況，所有行政人員及保衛(wèi)組成員必須迅速到場處理。

(四)后勤保障組

組長：xxxx

成員：xxxx

職責：

1、負責演出所需物品的采購。

2、制作并準備學生的獎勵證書。

　七、獎項設置

本次元旦晚會將評選優(yōu)秀節(jié)目，設立學生表演獎：一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，并頒發(fā)獎狀。

元旦晚會活動策劃方案 第2篇

　一、活動目的

在新年到來之際，我們將通過多樣化的活動，以“歡慶新年，共同成長”為主題，讓每位少先隊員盡情享受成長的樂趣，感受感恩的情懷，領悟做人的道理。希望通過此次活動，大家能夠在實踐中體會，在歡樂中收獲，在溫暖中展望未來。

　二、活動時間：

20XX年12月31日下午

　三、活動地點：

某班教室

　四、參加人員：

本班教師、全體同學

　五、活動準備：

1、裝飾教室，營造節(jié)日氣氛。

2、主持人做好演出準備。

3、學生們準備才藝表演。

歌曲合唱：全班一同演唱《新年快樂》、《友誼地久天長》。

個人才藝：包括歌唱、舞蹈、樂器表演、朗誦、魔術等形式，內容積極向上，富有童趣。

　六、活動過程：

1、全班合唱《新年快樂》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的流轉又在我們心中留下深刻的印記。伴隨著溫暖的陽光，20XX年元旦如期而至；

女：此時此刻，我們感受到了春天的氣息，這是我們班級的春天，更是校園的春天，亦是每個人心中的春暖；

男：今天我們在這里相聚，享受緣分帶來的歡樂，分享這段美好時光；

女：今天我們在這里齊心協(xié)力，用真情感受溫暖，用愛去驅散寒冷；

男：今天我們在這里敞開心扉，展現各自的才能；

女：今天我們在這里，共享歡樂的海洋，讓快樂的音符響徹云霄！

男：某班20XX年元旦聯(lián)歡會現在開始！

3、班主任發(fā)表新年賀詞。（略）

4、游戲：成語接龍（分組進行，一人用動作表達成語，一人猜，時間為一分鐘，看哪組猜得多）

5、活動一：個人才藝展示（略）

6、游戲：腦筋急轉彎（略）

7、活動二：互送祝福（將寫有祝福的話語的卡片送給同學）

8、：

男：珍貴的時光總是轉瞬即逝，仿佛盛開的花朵，剛露出花蕾的笑臉，便在我們的惋惜中悄然凋零。

女：但是我們明白，唯有花朵的凋謝，方能孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世間最美的花朵。

男：好的開端是成功的一半，讓我們在新的一年里勤奮耕耘，把理想的種子在心中播種，讓它們茁壯成長，綻放出最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的悉心教導，如歌的青春更需同學的互助關愛，讓我們將對老師、父母和同學的感激之情銘刻在心。

男女合：某班元旦聯(lián)歡會到此結束，衷心祝愿大家新年快樂，萬事如意！老師們、同學們，再見！

元旦晚會活動策劃方案 第3篇

為慶祝元旦的到來，豐富校園文化生活，增強師生之間的情感交流，學校決定舉辦一場盛大的元旦聯(lián)歡會。本次活動旨在展現師生的青春活力與個性，通過聯(lián)歡會的形式，使大家在歡樂祥和的氣氛中相聚一堂，共迎新年的到來。

根據校委會的決策，聯(lián)歡會定于XXXX年XX月XX日下午在教學樓前舉行，主題為“歡慶新年”。我們希望通過這個平臺，為師生提供展示才華的機會，并增進互相了解，享受高雅而快樂的校園生活。

以下是聯(lián)歡會的具體策劃與安排：

　一、活動時間

XXXX年XX月XX日 XX:XX

　二、活動地點

XX大禮堂

　三、活動組織領導小組：

(一) 組成

負責活動方案的制定與執(zhí)行，以及活動宣傳、組織和節(jié)目的排練與相關安排。

(二) 后勤保障組

負責活動所需器材、舞臺電源、燈光、背景布置等后勤工作。

(三) 安全保衛(wèi)組

負責活動期間校園及會場的安全，確保防火、防盜等安全措施到位。

(四) 節(jié)目評審組

負責各班節(jié)目的組織、表演質量評比及評審工作，制定節(jié)目單、評分表與評分標準。

　四、具體工作安排

(一) 節(jié)目編排：

時間：

地點：學生可根據節(jié)目需要自行安排，教室或大禮堂均可。

負責人：各班班主任及文藝委員

(二) 節(jié)目預報

時間：

類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝秀、情景劇等各種形式;

數量：各班節(jié)目數量上限為xx個;

負責人：(負責收集并整理各班的節(jié)目預報)

(三) 節(jié)目評審

初審時間：

復審時間：

地點：大禮堂

次序：通過抽簽決定(由xxxx負責)，僅限各班演員參與，逐次進行。

1、負責人：

2、節(jié)目評審組：

3、特邀領導：

4、聯(lián)絡員：

5、場地布置：

6、節(jié)目主持：

7、音響調試：

(四) 確定節(jié)目

時間：

負責人：

主要負責根據初審結果對節(jié)目進行篩選，按整體效果編排節(jié)目次序，制作節(jié)目單并打印，通知班主任，并在班主任例會上做工作報告。

(五) 主持人

教師：

學生：

主要負責編寫主持詞、串詞及負責活動的主持工作，準備不得晚于彩排時間。

(六) 正式彩排

時間：

地點：

次序：

負責人：

特邀領導：

節(jié)目主持：

會場布置：

音響準備及調試：

演出器材：

(七) 正式演出

時間：

地點：

參與人員：

舞臺總監(jiān)：

演員秩序監(jiān)督：

負責班級演出順序的安排及會場秩序監(jiān)督，并評選出五個文明班級，制定相應的評比標準并報班主任例會，做好記錄。

特邀領導：

組長：

成員：

負責在XXXX年XX月XX日XX點前準備各班的音頻資料及其編號、播放等演出準備工作，并做好場上場下的聯(lián)絡工作。

會場布置：

音響調試：

演出器材：

節(jié)目主持：

舞臺背景設計：

電源燈光：

五、評比標準

1、服裝整潔，儀態(tài)大方，精神面貌佳。

2、動作規(guī)范，聲音響亮，表演到位。

3、表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。

六、注意事項

1、各班按時進入會場，服從安排，按指定位置就坐。

2、保持良好的會場秩序，無隨意進出及起立現象。

3、要講求精神，展現風范，熱烈鼓掌，不得喝倒彩。

七、獎項設置

1、優(yōu)秀組織獎6名

2、精神文明獎6名

3、優(yōu)秀節(jié)目獎設9名

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

元旦晚會活動策劃方案 第4篇

為了慶祝20xx年元旦，提升師生的綜合素質，并讓孩子們更好地理解節(jié)日文化，活躍校園文化氛圍，增加見識，特于20xx年12月xx日9：30—11：30在校內廣場舉辦“歡慶元旦，喜悅常在”主題活動。

　一、活動主題：

歡慶元旦，喜悅常在

　二、活動目的：

1、幫助學生加深對節(jié)日文化的理解。

2、在緊張的學習中感受節(jié)日的歡愉，通過游戲體驗學習的樂趣。

3、促進同學之間的團結合作，認識到合作的重要性。

　三、活動時間：

20xx年12月xx日9：30—11：30

　四、活動地點：

三年級xx班教室

　五、活動對象：

三年級全體學生及相關任課教師

　六、活動形式：

以表演和游戲為主

　七、活動流程：

1、講笑話：由xxx同學表演

2、搶椅子：全體參與學生

選定6名同學圍繞5個椅子站成一圈，由一名同學敲鼓，鼓聲響起時大家轉圈，鼓聲停止時搶座。每輪淘汰一名未搶到椅子的同學，直至最后一人獲勝。

游戲規(guī)則：裁判可通過唱歌或打鼓來控制游戲進程，參與者繞圈行走，裁判聲停時立即搶座，未搶到椅子的同學將被淘汰，并減少椅子數量，直到最后一名同學勝出。

3、運排球：全體師生參與

班級共24人分為兩組，每組由兩人組成，進行排球運送比賽，規(guī)定時間內運送最多者獲勝。

4、猜詞語：各組男生、女生各4人

分為兩組，每組由男生和女生各自為一組，在規(guī)定時間內猜出成語，猜對最多者獲勝。

5、歌曲演唱：由xxx同學表演

伴奏演唱《xx》。

6、找同伴：各組男生、女生各4人

團隊中一人蒙眼，通過同伴的指引找到目標。

7、成語接龍：全體學生

班級分為男生組和女生組，班主任開啟“新年快樂”的頭語，通過接龍進行成語接龍，看哪組在規(guī)定時間內說得更多，獲勝者為組。

8、變魔術：由xxx和xxx同學表演

以元旦為主題的三句半節(jié)目。

9、羽毛球拍托氣球：全體學生

根據實際情況分為兩組，規(guī)定時間內運球數量多的一組獲勝。

　八、

活動主持人宣布聯(lián)歡會圓滿結束。