萬圣節(jié)是每年10月31日慶祝的西方傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)已全球流行。為了慶祝這一節(jié)日，各類活動(dòng)方案應(yīng)運(yùn)而生?；顒?dòng)包括親子DIY制作南瓜燈、化妝秀、萬圣節(jié)Party及“trick or treat”討糖。活動(dòng)旨在讓孩子們了解萬圣節(jié)的文化，同時(shí)增進(jìn)家庭互動(dòng)，通過游戲和表演提升幼兒的英語水平和自信心。活動(dòng)還促進(jìn)校園文化交流，加強(qiáng)同學(xué)間的聯(lián)系，提升對(duì)西方節(jié)日的理解與熱情。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第1篇

一、萬圣節(jié)的歷史背景

萬圣節(jié)，也被稱為halloween，在每年的十月三十一日盛大舉行。這個(gè)節(jié)日源于西方，現(xiàn)如今已成為全球范圍內(nèi)廣受歡迎的慶?；顒?dòng)。在萬圣節(jié)期間，各種公共場(chǎng)所和家庭會(huì)裝飾上豐富多彩的節(jié)日裝飾，孩子們則穿上各式各樣的服裝，提著南瓜燈的提籃逐家逐戶地討取糖果。雖然萬圣節(jié)最初與宗教信仰相關(guān)，但如今它已經(jīng)演變?yōu)橐粋€(gè)專屬于孩子們的節(jié)日，同時(shí)也成為年輕人舉辦化妝舞會(huì)的熱鬧時(shí)刻。

二、萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及其家長

4、活動(dòng)流程：

(1) 親子DIY制作 (8：50-9：30)

班級(jí)活動(dòng)：各班級(jí)將準(zhǔn)備好豐富的材料，邀請(qǐng)家長與孩子一同制作與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，比如南瓜燈、南瓜面具、巫女帽、黑色蜘蛛等，旨在為后續(xù)的化妝舞會(huì)增添氣氛。

(2) 親子化妝秀 (9：30--9：50)

班級(jí)活動(dòng)：請(qǐng)家長提前為孩子準(zhǔn)備好萬圣節(jié)的服裝，孩子們可以扮演小天使、小巫婆、小魔術(shù)師或各種卡通角色?，F(xiàn)場(chǎng)家長與孩子們可以一起穿好服裝，并互相進(jìn)行化妝體驗(yàn)。

(3) 親子萬圣節(jié)Party (10：0011：00)

a：主持人--外教D

b：活動(dòng)流程-入場(chǎng)（各班級(jí)手牽手跟隨音樂入場(chǎng)并就座）

全體幼兒合唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭依次展示）

安排三個(gè)游戲環(huán)節(jié)：

結(jié)束時(shí)進(jìn)行尋寶游戲（請(qǐng)家長與孩子共同在班級(jí)尋找藏有標(biāo)記的地方，找到后可前往主持人大那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）

(4) 結(jié)束：“trick or treat”討糖 (10：50-11：00)

老巫婆將在幼兒園大廳門口設(shè)立場(chǎng)景，準(zhǔn)備豐富的糖果，歡迎幼兒和家長前來討要。小朋友需在門外討糖，并確保先向家長展示才能享用糖果。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第2篇

一、活動(dòng)前言

如果說青春是一幅繽紛的畫卷，那么在這幅畫卷中，萬圣節(jié)便是最引人注目的色彩。它給我們帶來的不僅是熱烈的氣氛，更是充滿神秘與歡笑的時(shí)光。每當(dāng)這一天到來，黑夜似乎都充滿了活力，萬圣節(jié)的傳說與歡樂交織，仿佛在向我們?cè)V說著無盡的故事。

二、活動(dòng)背景

萬圣節(jié)，這一源自西方的傳統(tǒng)節(jié)日，通常在每年的10月31日慶祝。這個(gè)節(jié)日不僅僅是幽靈和鬼怪的展示，更是孩子們無盡歡聲笑語的時(shí)刻。每到萬圣節(jié)，孩子們便興高采烈地?fù)Q上各種華麗的服裝，佩戴著各式各樣的面具，提著南瓜燈走街串巷，向大人們索要糖果，而“不給糖就搗亂”的游戲也隨之展開。

三、活動(dòng)名稱及主題

萬圣節(jié)狂歡夜

魅影夜幕

四、活動(dòng)宗旨

通過這個(gè)活動(dòng)，我們旨在傳播豐富多彩的文化，活躍校園的氛圍，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生們的熱情與創(chuàng)造力。

五、活動(dòng)目標(biāo)

在文化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，了解世界各國的文化顯得尤為重要。通過此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)中西方文化的認(rèn)識(shí)，提升文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐富校園生活，拉近同學(xué)之間的距離，促進(jìn)溝通與交流。

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

xxxx年10月30日，地點(diǎn)設(shè)在校園廣場(chǎng)。

七、活動(dòng)開展

（1）視頻播放。

通過播放一段關(guān)于萬圣節(jié)的短片，向大家介紹萬圣節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)象征物，讓大家對(duì)這一節(jié)日有更深入的了解。

（2）服裝走秀。

同學(xué)們將化身為各種鬼怪，進(jìn)行走秀，展示各自的服裝特點(diǎn)，并與觀眾互動(dòng)，派發(fā)糖果，營造濃厚的節(jié)日氛圍。比如：吸血鬼、幽靈、巫婆等角色，配合適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?，增加神秘感?/p>

（3）鬼故事分享。

由主持人講述一段精彩的鬼故事，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入神秘的氛圍，這要求主持人具備較好的語言表達(dá)能力，營造出讓人毛骨悚然的情節(jié)。

（4）趣味游戲。

設(shè)置競(jìng)猜環(huán)節(jié)，參與者有機(jī)會(huì)贏得萬圣節(jié)的象征物——南瓜飾品。游戲分為不同的難度，鼓勵(lì)觀眾積極參與。

游戲規(guī)則：

①邀請(qǐng)觀眾舉手參與，選出10名參賽者。

②主持人提出問題，搶答成功者進(jìn)入下一輪，選拔出8名選手。

③難度逐漸增加，最終選出前5名答對(duì)問題的選手，贏得獎(jiǎng)品?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾也可以參與搶答。

（5）歌唱表演。

由兩名同學(xué)演唱一首與萬圣節(jié)主題相符的英文歌曲，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，帶動(dòng)全場(chǎng)的熱情。

（6）小品表演。

同學(xué)們將演繹一個(gè)西方家庭在萬圣節(jié)的慶祝情景，讓大家體驗(yàn)國外節(jié)日的熱鬧與趣味。

（7）合影留念。

活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以與化妝成鬼怪的同學(xué)們合影，留下值得回憶的瞬間。

（8）活動(dòng)反饋。

請(qǐng)同學(xué)們通過問卷形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見與建議，以便今后的活動(dòng)更加完善，更具吸引力。

附：邀請(qǐng)校內(nèi)媒體進(jìn)行全程跟蹤與報(bào)道，為活動(dòng)宣傳增加助力。

八、活動(dòng)進(jìn)程

19：00-19：30 觀眾進(jìn)場(chǎng)

19：30-19：50 活動(dòng)開幕，主持人介紹流程

19：50-20：20 視頻播放

20：20-20：35 服裝走秀

20：35-20：50 鬼故事分享

20：50-21：30 娛樂游戲

21：30-21：40 歌唱表演

21：40-21：50 小品演出

21：50-22：10 留影時(shí)間

22：10-22：30 觀眾反饋與采訪

22：30 活動(dòng)結(jié)束

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

① 參與人數(shù)較多，志愿者需維持秩序。

② 如遇惡劣天氣，備好雨具，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

③ 活動(dòng)結(jié)束后，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

④ 游戲期間，確保觀眾及時(shí)返回座位，以免影響進(jìn)程。

⑤ 提前申請(qǐng)相關(guān)的宣傳材料與場(chǎng)地布置。

⑥ 校內(nèi)媒體可提前發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，增強(qiáng)宣傳效果。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第3篇

　一、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

　二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx

　三、活動(dòng)內(nèi)容：獨(dú)特的萬圣節(jié)冷餐自助、琳瑯滿目的酒水暢飲，時(shí)令水果應(yīng)運(yùn)而生！在這個(gè)特殊的夜晚，準(zhǔn)備好面對(duì)搗蛋的小鬼或獲取糖果，各種角色在燈光下舞動(dòng)，黑貓、蛛網(wǎng)、巫師、掃帚、南瓜燈應(yīng)有盡有，精彩的游戲環(huán)節(jié)將為你帶來不一樣的狂歡體驗(yàn)！

　四、活動(dòng)流程：

1、8點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合，準(zhǔn)備面具和化妝品，給未裝扮的朋友們提供“整容”服務(wù)，晚點(diǎn)入場(chǎng)，增加神秘感，場(chǎng)地?zé)艄庹{(diào)暗，營造詭異氛圍。

2、入場(chǎng)后可以先嬉戲打鬧，伴隨尖叫聲，主持人將登場(chǎng)，介紹活動(dòng)的規(guī)則與流程。

3、熱情洋溢的圈圈舞，大家在這個(gè)神秘的夜晚以舞蹈相互認(rèn)識(shí)，鬼鬼們不再孤單。

4、精彩的游戲環(huán)節(jié)（精心準(zhǔn)備），我們將進(jìn)行兩輪游戲，中途自由活動(dòng)，可以跟著音樂邀請(qǐng)心儀的角色共舞，亦可四處游蕩，搗蛋或索要糖果。

5、再次進(jìn)入游戲階段（繼續(xù)準(zhǔn)備），內(nèi)容豐富多彩，直到活動(dòng)結(jié)束，視現(xiàn)場(chǎng)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整。

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行合影留念。

備注：活動(dòng)全程需攝像，記錄游戲過程、合影以及單獨(dú)的精彩瞬間……

時(shí)間：XX年10月28日—10月31日

晚間：18：00至閉店

內(nèi)容：活動(dòng)期間，單張購物小票累計(jì)滿300元，即可獲得一份萬圣節(jié)精美禮品（價(jià)值30元）；單張購物小票累計(jì)滿500元，即可獲得一份特別禮品（價(jià)值50元），每張小票限贈(zèng)一份。

分工：

1、企劃部：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的宣傳與協(xié)調(diào)執(zhí)行，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

2、總務(wù)部：負(fù)責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個(gè)，并按時(shí)交給企劃部（禮品可包括：鬼面具、鬼蜘蛛等）。

3、財(cái)務(wù)部：活動(dòng)期間，及時(shí)向收銀員傳達(dá)活動(dòng)信息，確保收銀員熟悉活動(dòng)內(nèi)容并向顧客介紹。

4、營運(yùn)部：依據(jù)企劃部安排，安排店內(nèi)廣播，負(fù)責(zé)接待顧客咨詢及活動(dòng)說明；活動(dòng)期間負(fù)責(zé)禮品的發(fā)放，并保證小票登記工作準(zhǔn)確無誤。

5、各樓層：將活動(dòng)細(xì)則傳達(dá)給營業(yè)員，并隨時(shí)檢查，確保向顧客準(zhǔn)確傳達(dá)活動(dòng)信息。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第4篇

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子們初步了解國際文化的多樣性，體驗(yàn)異國的風(fēng)俗和節(jié)日。

2、通過游戲的方式，讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)和使用英語。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年10月29日上午9：00—11:00

游戲場(chǎng)地安排：各班教室

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備糖果，鼓勵(lì)幼兒穿上萬圣節(jié)主題的服裝（如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃等）;

2、為園所布置萬圣節(jié)氛圍，制作蝙蝠、南瓜燈等裝飾物。

前期準(zhǔn)備：

1、提前教孩子們熟悉游戲角色，減輕他們?cè)谟螒蜻^程中的緊張感，熟悉角色的英文名稱及相關(guān)句子。

2、熟悉兒歌“Trick or Treat”。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期首先讓孩子們熟悉鬼怪角色，游戲過程中可以播放主題音樂，營造輕松愉快的氛圍。班級(jí)還可以利用月底時(shí)間開展手工活動(dòng)和游戲，如制作南瓜燈、鬼怪眼罩和帽子等。

四、游戲活動(dòng)：(9:00—10:00)

活動(dòng)一：打怪獸（5-6歲）

目標(biāo)：提高幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

準(zhǔn)備：若干個(gè)球和兩個(gè)大籃子

玩法：教師提前準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的圖案，幼兒分組進(jìn)行比賽，使用球投向怪獸，最后統(tǒng)計(jì)每組投中乒乓球的數(shù)量，數(shù)量最多的一組獲勝。

活動(dòng)二：咬蘋果（4-5歲）

準(zhǔn)備：若干個(gè)蘋果和一個(gè)臉盆

玩法：在裝滿水的臉盆中放置蘋果，孩子們分組進(jìn)行，不允許用手，通過嘴巴去咬蘋果，誰先咬到蘋果，誰就是勝者。

活動(dòng)三：吹面粉（3-4歲）

準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：將小碗裝滿面粉，乒乓球放在第一個(gè)碗里，幼兒分成兩組進(jìn)行比賽，看誰能最快將球吹到下一個(gè)碗里。

討糖果（10:00—11:00）

隨著音樂的響起，準(zhǔn)備開始討糖果的游戲，各班老師要認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。

活動(dòng)在教室內(nèi)進(jìn)行，老師提前關(guān)上門窗，拉上窗簾，與班級(jí)的小朋友們一起打扮成鬼怪的模樣，藏起來。老師手持糖果，等待其他班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼前來討糖。小朋友在討糖時(shí)需說“不給就搗蛋”，老師才能把糖果給他們。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第5篇

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子們初步了解國際文化，體驗(yàn)不同國家的風(fēng)俗與節(jié)日。

2、通過游戲讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)和使用英語。

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日，

　活動(dòng)場(chǎng)地安排：

大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺(tái)：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班布置萬圣節(jié)氛圍，制作蝙蝠、南瓜燈及頭飾，并附上英文標(biāo)識(shí)；

3、音樂：萬圣節(jié)主題曲《trick or treat》；

　前期準(zhǔn)備：

1、提前指導(dǎo)孩子們了解游戲角色，減輕他們對(duì)游戲的陌生感，熟悉角色的英語名稱和相關(guān)句子。

2、熟悉主題曲“trick or treat”的旋律。

　活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期會(huì)讓孩子們熟悉不同的鬼怪角色，同時(shí)在游戲過程中播放主題曲，營造輕松愉快的氛圍。

1、游戲活動(dòng)：以每個(gè)班級(jí)為單位進(jìn)行分組游戲。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)了？

老師佩戴面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：戴上巫婆的面具，孩子們就說：“witch, witch, what’s the time?”老師回復(fù)孩子們“two o’clock…”，當(dāng)老師說到“ten o’clock”時(shí)，老師就開始抓小朋友。然后換上不同的面具，繼續(xù)游戲。

游戲二：go and stop

老師站在前面，孩子們?cè)诤竺?，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們迅速跑上去，老師接著發(fā)號(hào)施令“stop!”，孩子們立刻停下，這時(shí)老師展示面具（每班有六個(gè)），問小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學(xué)習(xí)三個(gè)）。孩子們回答后，老師再發(fā)號(hào)施令“go”，重復(fù)這個(gè)過程。

2、討糖：游戲結(jié)束后，較小班級(jí)的孩子們先返回教室，老師關(guān)上門和窗簾，幾位老師帶著孩子們藏起來，老師手持糖果，藏好后較大的班級(jí)佩戴面具來討糖，尋找藏起來的小朋友，并說一句“trick or treat”，老師和幼兒將糖果分享給討糖的小朋友，每個(gè)人都會(huì)得到一顆。

3、吃糖：分成兩組大帶小，拉成圓圈，玩大南瓜小南瓜的游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。?，小班的小朋友坐下，較大的班級(jí)的幼兒表演主題曲“trick or treat”的律動(dòng)。

4、各個(gè)角色的扮演者出來與小朋友們道別，分享游戲的樂趣，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第6篇

　活動(dòng)目的：

增強(qiáng)社員間的互動(dòng)，營造節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活。

　活動(dòng)時(shí)間：

十月下旬（具體日期待定）

　活動(dòng)地點(diǎn)：

尚未確定

　活動(dòng)參與者：

外語社團(tuán)各個(gè)社員及全校師生

　活動(dòng)流程：

1. 主持人進(jìn)行簡(jiǎn)短開場(chǎng)，并宣布萬圣節(jié)主題活動(dòng)正式開始。

2. 社員表演萬圣節(jié)風(fēng)格的舞蹈，任何有興趣的成員均可參與。

3. 正式啟動(dòng)萬圣節(jié)闖關(guān)游戲。

4. 游戲結(jié)束后，獲勝者將獲得獎(jiǎng)品。

5. 組織大家共同欣賞精彩的萬圣節(jié)表演與舞蹈。

6. 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

游戲環(huán)節(jié)

參與游戲的每位成員都需領(lǐng)取游戲卡片，完成游戲后進(jìn)行蓋章。

(1) 鬼故事競(jìng)猜

以萬圣節(jié)恐怖故事為主題，社員需猜出主持人描述的鬼故事，答對(duì)3題即可獲勝。每次限一人參與。

(2) 鬼怪追逐

五人一組，持有道具，兩個(gè)社員扮演“鬼怪”，其中一名社員每隔一段時(shí)間發(fā)出“動(dòng)”的指令，其他人則需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)貼上道具才能獲勝，參與者需跳躍前進(jìn)。

(3) 萬圣抽獎(jiǎng)

三名干事隱藏在屏風(fēng)后，參與者需在最快時(shí)間內(nèi)抓住其中一名干事伸出的手，成功抓住即為勝利。

注意事項(xiàng)：

1. 主任與干事需提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，做好布置工作。

2. 考慮到參與人數(shù)較多，干事需協(xié)助維持活動(dòng)秩序與安全。

3. 在游戲環(huán)節(jié)中，若參與性不足，負(fù)責(zé)人要帶頭參與，調(diào)動(dòng)大家的積極性。

4. 活動(dòng)結(jié)束后注意場(chǎng)地清潔，確保現(xiàn)場(chǎng)整潔。

5. 各社團(tuán)干事要相互協(xié)作，積極配合活動(dòng)安排。

6. 提前處理贊助及物資準(zhǔn)備問題。

7. 確保參加活動(dòng)的干事人數(shù)充足，如不足及時(shí)尋找志愿者。

　活動(dòng)預(yù)算：

場(chǎng)地布置、宣傳海報(bào)、游戲獎(jiǎng)品等預(yù)估費(fèi)用約為400元。

另備：

1. 為了增加參與者的興趣，即使未通過游戲環(huán)節(jié)也可領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，如萬圣節(jié)主題的小飾品等。

2. 為避免部分會(huì)員在等待時(shí)感到乏味，可設(shè)置其他簡(jiǎn)單的小游戲，如投擲南瓜等。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第7篇

一、節(jié)日介紹：

萬圣節(jié)（Halloween）是一個(gè)西方傳統(tǒng)的節(jié)日，每年在11月1日慶祝，但活動(dòng)通常從10月31日晚開始，被稱為萬圣節(jié)前夜。在這一天，尤其是在講英語的國家，人們會(huì)盛裝打扮成各種鬼怪的形象，以此來慶祝。在萬圣節(jié)前夜，家家戶戶會(huì)用南瓜制作成燈具，孩子們更是提著南瓜燈，挨家挨戶討要糖果。這個(gè)節(jié)日的活動(dòng)并不涉及對(duì)祖先或鬼神的祭拜，而是通過打扮與南瓜燈的方式抵御潛在的惡靈。

二、活動(dòng)宗旨：

通過萬圣節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)西方文化的了解，展示班級(jí)風(fēng)采，并激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。

三、活動(dòng)目的：

通過舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課外文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方節(jié)日文化的理解，提高外語水平，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并展示大一班級(jí)的特色與活力。

四、活動(dòng)資料：

1、主辦單位：（待定）

2、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：（待定）

3、前期宣傳：

海報(bào)宣傳：①使用深色調(diào)如黑色、紫色，營造神秘氛圍。②結(jié)合南瓜、幽靈等節(jié)日象征元素。③確保視覺效果鮮明，主題突出。④清晰標(biāo)明活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

手機(jī)宣傳：利用飛信等平臺(tái)通知每位同學(xué)，讓信息觸及每一個(gè)人。

4、會(huì)場(chǎng)布置：

會(huì)場(chǎng)的主色調(diào)與海報(bào)保持一致，營造陰暗的光線效果，避免過于刺眼的色彩。

5、活動(dòng)流程：

①文藝節(jié)目：

以班級(jí)為單位，可選擇歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（配合道具增強(qiáng)效果）、魔術(shù)、T臺(tái)秀等多種形式參與展示，每個(gè)班級(jí)最多可以提交3個(gè)節(jié)目?；顒?dòng)前將進(jìn)行預(yù)選，對(duì)節(jié)目進(jìn)行打分，具體評(píng)分表附后。主持人將根據(jù)節(jié)目的安排，設(shè)計(jì)貫穿全場(chǎng)的臺(tái)詞，緊扣萬圣節(jié)主題，營造出節(jié)日氣氛。示例：兩位裝扮成鬼怪的主持人以詼諧的方式開場(chǎng)，講述萬圣節(jié)的傳說，吸引現(xiàn)場(chǎng)觀眾的注意。

節(jié)目展示將占整場(chǎng)晚會(huì)的60%，表演時(shí)間控制在1小時(shí)到1個(gè)半小時(shí)左右。

②互動(dòng)游戲：

A. 南瓜派大作戰(zhàn)

分為三組，隨機(jī)挑選觀眾參與，計(jì)時(shí)三十秒，看看哪個(gè)組吃的南瓜派最多。參與者還需喝下一杯辣醬和醋混合的液體。

B. 歌曲接龍

分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，下一組必須接上前一句歌詞最后一個(gè)字的歌，接不上就接受氣球轟炸的懲罰。

C. 南瓜雕刻比賽

分組成每組一個(gè)南瓜，利用自帶或提供的工具進(jìn)行創(chuàng)意雕刻，比賽結(jié)束時(shí)評(píng)選出不同類別的獎(jiǎng)項(xiàng)，為參賽班級(jí)加分。

注：所有參與者均由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)選出，選中者所在班級(jí)將獲得不同分值的獎(jiǎng)勵(lì)。游戲時(shí)長約為1小時(shí)。

4、積分規(guī)則：

班級(jí)總分由三部分組成：一是節(jié)目評(píng)分，二是參與游戲的加分，三是班級(jí)著裝打分。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第8篇

　一、活動(dòng)背景

在萬圣節(jié)即將到來之際，xx樓盤作為當(dāng)前市場(chǎng)上備受矚目的熱銷項(xiàng)目，亟需借助節(jié)日的熱度來進(jìn)一步提升品牌影響力和客戶吸引力。為了迎合這一氣氛，我們決定舉辦一場(chǎng)別具一格的“萬圣節(jié)歡樂派對(duì)”，旨在為樓盤增加更多的人氣，吸引潛在買家到場(chǎng)參與。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx生態(tài)公園

活動(dòng)人數(shù)：300人（預(yù)計(jì)）

活動(dòng)人群：

1. xx會(huì)員、銀行貴賓客戶、在售樓盤業(yè)主

2. 高端消費(fèi)者及潛在客戶群體

3. 各大媒體記者

活動(dòng)亮點(diǎn)：結(jié)合房產(chǎn)展示與萬圣節(jié)派對(duì)形式，設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)和精彩表演，以此回饋我們的會(huì)員和業(yè)主。

　二、活動(dòng)主題

萬圣節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，近年來在國內(nèi)逐漸受到關(guān)注與喜愛。此次活動(dòng)將圍繞“神秘、歡樂、活力”進(jìn)行創(chuàng)意策劃，通過獨(dú)特的方式還原萬圣節(jié)的精髓，讓大家在參與中體驗(yàn)到節(jié)日的神秘魅力。

　三、活動(dòng)內(nèi)容

為使活動(dòng)更具吸引力，我們的邀請(qǐng)函將采用“煉金術(shù)士”的主題設(shè)計(jì)，內(nèi)含示意圖和任務(wù)，讓每位嘉賓在前來參加前便感受到一絲神秘。

所有的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求都將以有趣的謎題形式呈現(xiàn)。每位受邀者的邀請(qǐng)函上都將有一項(xiàng)專屬的任務(wù)，完成后可領(lǐng)取“萬圣勛章”，以作紀(jì)念。

活動(dòng)的迎賓團(tuán)隊(duì)由身著精靈服裝的專業(yè)模特組成，嘉賓在與這些“精靈”拍照后即可獲得第一個(gè)任務(wù)的勛章。

簽到環(huán)節(jié)我們將不會(huì)拘泥于傳統(tǒng)形式，參與者需在簽到后拍攝趣味自拍，這些照片將在后續(xù)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中作為互動(dòng)道具。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將通過視頻播放嘉賓的簽到照片，增加趣味性和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)感。

入口設(shè)計(jì)將選用“奇幻森林”的元素，以綠樹成蔭的氛圍和神秘的照明裝置，營造出一個(gè)進(jìn)入仙境的驚艷效果。嘉賓在此處將感受到萬圣節(jié)的獨(dú)特氛圍。

等候區(qū)會(huì)設(shè)置花式調(diào)酒表演、趣味游戲和精致的小吃，確保各位嘉賓在等待期間享受到愉悅的體驗(yàn)。

現(xiàn)場(chǎng)每位嘉賓的座位下會(huì)有一根“神秘聯(lián)系帶”，另一端則有一名嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)需要自我尋找搭檔，成功找到后可獲得第二枚萬圣勛章，增強(qiáng)互動(dòng)性?；瘖y師會(huì)在場(chǎng)為大家提供萬圣節(jié)專屬的造型設(shè)計(jì)服務(wù)。

酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將布置為“萬圣精靈宴”，長桌上裝飾著巨型南瓜、熒光藤蔓及燈光，營造出一個(gè)迷人的森林氛圍?；顒?dòng)高潮將由美女精靈以華麗的方式登場(chǎng)，配合專業(yè)DJ的音樂，引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍。

在派對(duì)中，我們還將有特邀的“神秘嘉賓”現(xiàn)身，為活動(dòng)增添風(fēng)采。在這一氛圍下，參與者可進(jìn)行抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)者將在現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上顯示，增強(qiáng)慶祝的氣氛。

經(jīng)過一系列的游戲、舞蹈和小丑表演，整個(gè)萬圣節(jié)活動(dòng)將圓滿落下帷幕，在歡聲笑語中為大家留下美好的回憶。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第9篇

　設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是萬圣節(jié)，這是許多國家令人期待的節(jié)日，充滿了魔幻和驚悚的氛圍。為了讓孩子們體驗(yàn)這一獨(dú)特的節(jié)日氛圍，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓他們感受萬圣節(jié)的樂趣外，我還計(jì)劃和孩子們探討“鬼”的概念，幫助他們正視自己的恐懼，鍛煉他們的勇氣和判斷能力。

　活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過角色扮演，深入感受萬圣節(jié)的氣氛，并享受節(jié)日的歡樂。

2、培養(yǎng)孩子的勇氣與辨識(shí)能力。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置一個(gè)“鬼屋”場(chǎng)景。

2、孩子們準(zhǔn)備各自想象的“鬼”的裝扮。

3、準(zhǔn)備水彩顏料、畫筆等工具。

　活動(dòng)過程：

　一、教師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)“鬼屋”，與來賓一起玩“猜糖果”的游戲。

　二、介紹萬圣節(jié)的由來，玩萬圣節(jié)相關(guān)的游戲。

1、教師：今天是一個(gè)特別的日子，你們知道是什么節(jié)日嗎？

2、教師：萬圣節(jié)到底是個(gè)什么樣的節(jié)日呢？

(孩子們自由討論，教師鼓勵(lì)個(gè)別孩子分享)

3、教師萬圣節(jié)是一個(gè)慶祝秋季豐收的節(jié)日，相傳每年的10月31日晚上，鬼魂會(huì)被召喚來嚇唬人。膽小的人會(huì)感到恐懼，而勇敢的小朋友會(huì)打扮成鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來一起玩耍，特別開心。

4、教師：真的有鬼嗎？

(孩子們討論)

5、進(jìn)行“魔鬼、魔鬼在哪里”的游戲。

　三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師：你們想象中的鬼是什么樣子的呢？

2、萬圣節(jié)這天，人們都會(huì)畫鬼臉來驅(qū)邪，今天我們也來為自己畫一個(gè)鬼臉吧！你們能把它畫得特別嗎？

3、孩子們開始動(dòng)手畫鬼臉。

4、進(jìn)行“勇敢者的游戲”。

　四、活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的參與興趣，平時(shí)我們很少與孩子討論有關(guān)“鬼”的話題，但在今天的活動(dòng)中，我們不僅探討了“鬼”，還親自扮演了“鬼”，參與“鬼”的游戲，教室也布置成了神秘的“鬼屋”，孩子們?cè)谧约旱膭?chuàng)作中盡情享受了歡樂。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖果失敗后，孩子們歡快地捉弄教師，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈，平常誰敢對(duì)教師開玩笑，但今天卻讓他們體驗(yàn)到了不同地位的樂趣?？粗幻娣鄹采w的面孔，孩子們心中充滿了成就感。

最后制作面具的環(huán)節(jié)成為活動(dòng)的高潮，孩子們?cè)诮o不認(rèn)識(shí)的教師畫面具時(shí)，教師在這種情況下也只能一笑而過，孩子們心中又是何等的樂趣！

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第10篇

一．活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過此次萬圣節(jié)活動(dòng)，讓幼兒深入了解這一西方節(jié)日的文化內(nèi)涵，體會(huì)節(jié)日帶來的快樂氛圍，同時(shí)為幼兒營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬他們的文化視野。

2.為幼兒提供一個(gè)展示英語口語的舞臺(tái)，幫助他們培養(yǎng)自信與大方的氣質(zhì)。

3.加強(qiáng)家園之間的英語溝通，引導(dǎo)家長在家庭中與孩子積極互動(dòng)，共同促進(jìn)孩子的成長。

二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒園：

游戲道具：準(zhǔn)備活動(dòng)所需的游戲卡片、小印章和各類小游戲材料。

環(huán)境布置：舞臺(tái)及活動(dòng)場(chǎng)地的裝飾。

自制萬圣節(jié)相關(guān)裝扮，準(zhǔn)備手電筒和熒光道具。

家長配合準(zhǔn)備：

1.為參與活動(dòng)的孩子們準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝與熒光道具，周五請(qǐng)確保穿戴整齊參加活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備10枚糖果（于周四交給班主任），周五再自帶兩三顆額外糖果。

3.一個(gè)蘋果（于周四交給班主任）。

4.一個(gè)手電筒（周五帶來參加活動(dòng)）。

三．活動(dòng)過程：

集體活動(dòng)：

1.萬圣節(jié)開場(chǎng)舞表演。

2.獅王進(jìn)行曲——展現(xiàn)獅子的威風(fēng)。

3.最炫的英語風(fēng)尚。

4.家庭“魔鬼走秀”。

（有興趣參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)盡快與班主任聯(lián)系，每班限額4組。請(qǐng)參加的家庭于10月26日前將創(chuàng)意面具、造型及相關(guān)物品帶到幼兒園。）

5.神秘討糖果活動(dòng)。

目的：增強(qiáng)孩子們的主動(dòng)交往能力。

規(guī)則：要安靜神秘地尋找好友。

玩法：根據(jù)主持人的指令，伴隨音樂開始討糖果。各班老師需要組織活動(dòng)，家長和孩子手持糖果藏匿在主會(huì)場(chǎng)附近，等待其他班級(jí)的孩子們裝扮成小鬼前來討糖果。討糖果的孩子們需說出“Trick or treat（不給就搗蛋）”或“Happy Halloween萬圣節(jié)快樂！”方可獲得糖果。

分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參與，收集的小印章越多，越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng)）

活動(dòng)一：打怪獸。

目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

玩法：教師預(yù)先準(zhǔn)備裝有怪獸圖案的籃子，分組進(jìn)行。幼兒用球投擲至怪獸籃中，最后統(tǒng)計(jì)每組投中的乒乓球數(shù)量，最多者可獲得小印章。

活動(dòng)二：咬蘋果。

玩法：將蘋果漂浮在裝滿水的盆中，孩子們（分組）在不使用手的情況下，用嘴咬蘋果，最先咬到者為優(yōu)勝者，可獲得小印章。

活動(dòng)三：吹面粉。

玩法：參賽者面對(duì)面站在桌子兩旁，將乒乓球置于中間的杯子中，蒙住眼睛，需用嘴吹球，成功將球吹到對(duì)面者為勝方，可獲蓋小印章。

活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹。

規(guī)則：將氣球吹大并系好，每個(gè)氣球上寫上一個(gè)字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰最先完成任務(wù)，誰獲得小印章。

集體活動(dòng)：

Lucky大滿貫：

根據(jù)印章數(shù)量從多到少進(jìn)行排列，若印章數(shù)量相同，則通過劃拳形式?jīng)Q定挑戰(zhàn)方，回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

結(jié)束活動(dòng)：

五彩幸運(yùn)球：

眾多裝有糖果的五彩氣球伴隨動(dòng)感音樂從會(huì)場(chǎng)四周涌向家長席，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第11篇

　一、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日晚8點(diǎn)到11月1日凌晨12點(diǎn)

　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx

　三、活動(dòng)內(nèi)容：

精致的冷餐自助盛宴、各式酒水暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有。今晚，你可以選擇搗蛋或索要糖果，燈光閃爍，各路公主、王子、妖怪及鬼魅們紛紛現(xiàn)身，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚與南瓜燈齊聚，精彩紛呈的游戲等你來體驗(yàn)，保證讓你度過一個(gè)別開生面的夜晚！

　四、活動(dòng)流程：

1、8點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合，準(zhǔn)備若干面具或化妝用品，方便未化妝的朋友打扮；可以略微推遲入場(chǎng)，以增加神秘感，現(xiàn)場(chǎng)燈光應(yīng)保持昏暗，以提升詭異氛圍。

2、入場(chǎng)后，可以隨意打鬧，待尖叫聲結(jié)束后，主持人將入場(chǎng)，并介紹本次活動(dòng)的規(guī)則及流程。

3、熱身環(huán)節(jié)，進(jìn)行圈圈舞，彼此不認(rèn)識(shí)的朋友們通過舞蹈互相熟悉，增進(jìn)交流。

4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），將進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間時(shí)間自由活動(dòng)，大家可以隨著音樂邀請(qǐng)喜歡的伙伴跳舞，也可以四處游蕩，搗蛋或者索要糖果。

5、接下來再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），應(yīng)準(zhǔn)備充足，具體情況可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)整。

6、活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行合影留念。

備注：活動(dòng)全程需拍照，捕捉游戲瞬間、合影及單人照等。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第12篇

　一、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)

　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

夢(mèng)幻咖啡(寧靜路與星光路交匯處)

　三、活動(dòng)資料：

豐盛的萬圣節(jié)冷餐自助、多種飲品及特色小吃、新鮮的時(shí)令水果、精致的蔬菜，神秘而迷離的燈光閃爍，萬國公主與王子、鬼怪與巫師齊聚一堂，黑貓、南瓜燈、驚險(xiǎn)刺激的游戲，期待與你共享這個(gè)特別的夜晚。

　四、活動(dòng)流程：

1、7點(diǎn)集合，準(zhǔn)備好面具或化妝品給那些還沒準(zhǔn)備好的人進(jìn)行化妝，可以稍晚入場(chǎng)，制造更多懸念，現(xiàn)場(chǎng)燈光保持昏暗，營造神秘氛圍。

2、入場(chǎng)后大家盡情玩樂，伴隨著尖叫聲，主持人將登場(chǎng)，解說活動(dòng)規(guī)則與流程。

3、熱情的圈圈舞，陌生的鬼怪們借助交誼圈圈舞互相熟悉。

4、游戲環(huán)節(jié)(準(zhǔn)備)，先進(jìn)行兩場(chǎng)有趣的游戲，之后自由活動(dòng)，伴隨音樂與喜歡的鬼怪舞動(dòng)，也可隨處搗蛋，爭(zhēng)取糖果……

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(準(zhǔn)備)，活動(dòng)接近尾聲，視現(xiàn)場(chǎng)情況而定。

6、活動(dòng)結(jié)束，大家合影留念。

　五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求：

開放心態(tài)，并且必須化妝。

　六、活動(dòng)費(fèi)用：

AA制，每人50元。

　七、報(bào)名方式：

請(qǐng)通過微信或電話報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為30日中午12點(diǎn)。

報(bào)名聯(lián)系人：李華13876××3210

　八、備注：

1、活動(dòng)旨在結(jié)識(shí)更多朋友，攜手共度歡樂時(shí)光。

2、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)40人左右，記得邀請(qǐng)你的好朋友一同前來!

　九、活動(dòng)主辦方：

需要物資：

1、南瓜、糖果、飲料、冷餐小吃

2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬圣節(jié)裝飾品

3、活動(dòng)場(chǎng)地、燈光、音樂等

需要人員：

1、晚會(huì)主持人

2、攝影師

萬圣節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第13篇

　活動(dòng)目的

體驗(yàn)萬圣節(jié)的獨(dú)特氛圍，豐富課外活動(dòng)之余，增進(jìn)對(duì)這一文化的理解，展現(xiàn)cosplay的無限魅力。

　活動(dòng)主題

萬圣節(jié)快樂（Happy Halloween）！

　活動(dòng)時(shí)間

20XX年11月1日（周五）大課間

　活動(dòng)地點(diǎn)

后操場(chǎng)

　活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生

　活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備階段：

介紹萬圣節(jié)的歷史背景。（29周二）

學(xué)生們準(zhǔn)備裝扮：（周二至周四）周五可以大展拳腳。

自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，例如：南瓜帽、黑色尖頂帽等；相關(guān)服飾，如自制南瓜裝，或營造出鬼魅的形象，當(dāng)然如果你想打扮得優(yōu)雅一些，也可以選擇公主風(fēng)；手工飾品，比如南瓜燈和各種面具。

提倡環(huán)保利用，之前運(yùn)動(dòng)會(huì)上的服裝也可以兼作萬圣節(jié)服飾。

2、實(shí)施階段

1）周五9:50，各班級(jí)按時(shí)下樓，集合于后操場(chǎng)，按照指定位置排列成四列縱隊(duì)（一、二、三年級(jí)足球場(chǎng)，四、五、六年級(jí)籃球場(chǎng)）。

2）班級(jí)展示：在主持人的指引下，隨著音樂，各班按照順序進(jìn)行服裝展示。所有同學(xué)穿著自己精心準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，按四列縱隊(duì)依次入場(chǎng)，從食堂前的直道出發(fā)（有標(biāo)識(shí)桶），一個(gè)班接一個(gè)班，依次經(jīng)過主席臺(tái)。在經(jīng)過過程中，可以隨意展示自己的動(dòng)作，當(dāng)然也可以在全班抵達(dá)主席臺(tái)時(shí)停下，擺個(gè)Pose。在大午休室前的直道處（設(shè)置標(biāo)識(shí)桶），左轉(zhuǎn)進(jìn)入足球場(chǎng)，返回到各自指定位置。4至6年級(jí)同樣從食堂前直道入場(chǎng)（標(biāo)識(shí)桶），依次展示至主席臺(tái)后，再右轉(zhuǎn)進(jìn)入籃球場(chǎng)，回到原位。

3）合唱：全體師生齊聲跟隨Darren唱出“trick or treat”的英語歌曲，先跟唱后齊唱。

4）欣賞全校外小好聲音班級(jí)展示。

5）全校齊跳兔子舞。

　活動(dòng)具體安排：

活動(dòng)宣傳：XX

場(chǎng)地劃分和隊(duì)形調(diào)整：體育組由XX老師負(fù)責(zé)，其余老師協(xié)助。

設(shè)置標(biāo)識(shí)桶4個(gè)：XX。

入場(chǎng)及出場(chǎng)調(diào)度：XX

班級(jí)展示動(dòng)作設(shè)計(jì)：班主任

萬圣節(jié)歌曲教授：英語老師

班級(jí)好聲音候場(chǎng)：XX（班級(jí)展示后移至主席臺(tái)后候場(chǎng)）

主持人：XX

　備注：

1、全校師生隨Darren一起合唱“trick or treat”。

2、如遇雨天，活動(dòng)將改為室內(nèi)進(jìn)行，首先在走廊集合，隨后進(jìn)行全校好聲音的班級(jí)展示。

3、各班可在教室內(nèi)進(jìn)行班級(jí)交流展示，班主任將為學(xué)生分發(fā)糖果。