為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，營(yíng)造歡樂(lè)健康的校園氛圍，學(xué)校決定舉辦文藝演出活動(dòng)?；顒?dòng)以班級(jí)為單位，展示學(xué)生的多樣才藝，包括器樂(lè)演奏、體能競(jìng)技、歌舞表演等。每班需準(zhǔn)備至少五個(gè)節(jié)目，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分評(píng)比。活動(dòng)時(shí)間安排從5月31日至6月1日，演出場(chǎng)地需布置富有節(jié)日氣氛，所有學(xué)生需著裝整齊。組織機(jī)構(gòu)包括總策劃和評(píng)審小組，各年級(jí)評(píng)審組將依據(jù)參與率、節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分。此次活動(dòng)旨在促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)熱愛(ài)、提升審美素養(yǎng)，展示學(xué)校的素質(zhì)教育成果。

文藝演出活動(dòng)方案 1篇

　一、指導(dǎo)思想：

為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、健康的校園氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程的實(shí)施，展示我校學(xué)生的多樣才藝，促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。借助這一慶祝活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，提升我校的素質(zhì)教育和辦學(xué)水平，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，組織一場(chǎng)以文藝展示為主的才藝競(jìng)技活動(dòng)。為保障活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本策劃方案：

　二、活動(dòng)口號(hào)：

“慶六一、展才藝、比風(fēng)采，”

　三、節(jié)目要求：

1. 以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，全面展示各班的才藝。每班至少需準(zhǔn)備5個(gè)不同類(lèi)型的文藝節(jié)目，節(jié)目類(lèi)別包括器樂(lè)演奏、體能競(jìng)技、歌舞表演和曲藝綜藝。此次活動(dòng)旨在充分體現(xiàn)各班“2+1”工程的實(shí)施效果，并接受學(xué)校的整體檢閱。所有節(jié)目將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2. 在5月31日前，各班需充分利用空余時(shí)間進(jìn)行排練，提升班級(jí)文化水平和演出節(jié)目的質(zhì)量。

3. 各班需布置富有節(jié)日氣氛的場(chǎng)地；所有學(xué)生需佩戴紅領(lǐng)巾，著裝整齊。

　四、組織機(jī)構(gòu)：

總策劃、總指揮：?jiǎn)蝬x

攝影：

評(píng)審小組設(shè)置如下：

一二年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

三年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

四年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

五年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

六年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

　五、活動(dòng)安排

1、5月31日前為活動(dòng)宣傳和排練階段；

2、5月31日至6月1日為演出和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段。具體時(shí)間和活動(dòng)流程將在下午的大課間進(jìn)行，各班主任需向指定評(píng)審組組長(zhǎng)申請(qǐng)演出具體時(shí)間與地點(diǎn)，原則上在各自班級(jí)內(nèi)舉行，班主任與任課教師需協(xié)調(diào)安排好活動(dòng)場(chǎng)地，維護(hù)演出和觀看的秩序。

　六、活動(dòng)評(píng)比

評(píng)比項(xiàng)目將按年級(jí)段進(jìn)行，不分節(jié)目類(lèi)別，總分為50分，45分及以上為優(yōu)；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到“四看”原則；一看全員參與率，器樂(lè)演奏與體育競(jìng)技項(xiàng)目需確保每位學(xué)生都參與；參與率達(dá)100%給10分，80%給8分，以此類(lèi)推。（10分）

二看節(jié)目數(shù)量，五個(gè)節(jié)目及以上（含五個(gè)）給10分，四個(gè)節(jié)目給8分，少一個(gè)節(jié)目扣2分。（10分）

三看節(jié)目質(zhì)量：（30分）

1、內(nèi)容積極向上，能夠引起學(xué)生共鳴，有趣且富有童趣。（5分）

2、表演形式新穎有創(chuàng)意，編排應(yīng)合理、連貫并完整。（10分）

3、著裝大方得體，精神面貌良好；服飾整潔，舉止得體。（5分）

4、具有藝術(shù)欣賞價(jià)值，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)、演奏流暢，舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)旋律相協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)；朗誦流利，聲音洪亮，吐字清晰，情感表達(dá)到位。（10分）

文藝演出活動(dòng)方案 2篇

為慶祝即將到來(lái)的文藝活動(dòng)，展示學(xué)校豐富的藝術(shù)教育成果，倡導(dǎo)積極向上的文化風(fēng)尚，特制定本次文藝演出活動(dòng)的策劃方案。本次活動(dòng)定于10月1日（周日）下午3：00，在學(xué)校多功能廳舉行。為了確?；顒?dòng)的成功實(shí)施，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.會(huì)場(chǎng)整理（由學(xué)校工作人員負(fù)責(zé)，9月28日前完成）

2.擬定并簽署活動(dòng)通知，下發(fā)參會(huì)通知（由校務(wù)辦負(fù)責(zé)）

3.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)視覺(jué)設(shè)計(jì)、音響設(shè)備調(diào)試、燈光配置、橫幅制作（9月30日前完成）

4.座位安排（由校務(wù)辦、各班主任負(fù)責(zé)）

（1）9月29日前，各班收集參與活動(dòng)的學(xué)生名單；

（2）9月30日制作并下發(fā)座位安排表；

（3）10月1日上午10：00，各班主任到會(huì)場(chǎng)張貼座位表。

5.展板制作（由美術(shù)組負(fù)責(zé)）

（1）9月25日前，各班提交展出作品照片及文字說(shuō)明；

（2）9月28日完成展板制作，10月1日展示。

6.節(jié)目排練（由各參與班級(jí)組織）

（1）排練時(shí)間安排：9月30日下午2:00；

（2）邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

7.安全保障方案制定（由校務(wù)辦負(fù)責(zé)，9月29日前完成）

8.獎(jiǎng)狀和節(jié)目單設(shè)計(jì)制作（由校務(wù)辦負(fù)責(zé)，9月30日前完成）

9.活動(dòng)的整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)（由文藝活動(dòng)組負(fù)責(zé)）

二、活動(dòng)流程：

（一）開(kāi)場(chǎng)舞表演；

（二）校領(lǐng)導(dǎo)主持活動(dòng)：

（1）校領(lǐng)導(dǎo)致辭；

（2）優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)代表發(fā)言；

（3）校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；

（4）特邀嘉賓講話(huà)；

（三）文藝表演及頒獎(jiǎng)（具體安排見(jiàn)附件）

三、參與人員：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師；

2.邀請(qǐng)嘉賓：社區(qū)文化負(fù)責(zé)人；

3.校外藝術(shù)團(tuán)體表演者；

4.參與節(jié)目演出的學(xué)生及其家長(zhǎng)。

四、工作要求：

1.精心準(zhǔn)備：

（1）嚴(yán)格按照前期準(zhǔn)備事項(xiàng)落實(shí)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；

（2）參與演出節(jié)目的班級(jí)需提前排練到位，做好服裝及道具準(zhǔn)備。

2.到場(chǎng)時(shí)間：

（1）參與活動(dòng)的教師須在2:30前到場(chǎng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備；

（2）參與表演的學(xué)生和代表應(yīng)在2:00前到場(chǎng)，進(jìn)行座位安排及彩排；

（3）其他嘉賓及觀眾須在2:50前到場(chǎng)，按指定位置就座。

3.座位安排：為確?；顒?dòng)參與人數(shù)眾多，必須設(shè)置明確的指示牌，確保各班學(xué)生根據(jù)指定區(qū)域就座。

4.紀(jì)律要求：

（1）參與活動(dòng)的教師不得請(qǐng)假，著裝要求整齊有序，特別是領(lǐng)獎(jiǎng)代表；如有事需請(qǐng)假，需提前向書(shū)記處請(qǐng)示；

（2）活動(dòng)期間，所有參與人員應(yīng)保持場(chǎng)內(nèi)秩序，手機(jī)調(diào)至靜音模式，專(zhuān)心參與活動(dòng)；

（3）不建議家長(zhǎng)帶孩子入場(chǎng)，以免影響活動(dòng)效果，如需照看，請(qǐng)?zhí)崆芭c學(xué)校協(xié)商安排。

5.參演學(xué)生：

（1）各班要加強(qiáng)安全教育，確保活動(dòng)期間安全；

（2）活動(dòng)期間安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，確保秩序井然。

文藝活動(dòng)演出及頒獎(jiǎng)安排表：

一、節(jié)目表演

1.小學(xué)合唱《小星星》

2.舞蹈《青春舞曲》幼兒園

二、第一批頒獎(jiǎng)：學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表

領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（5人）

三、節(jié)目表演

1.學(xué)生小品《校園故事》

2.合唱《我和我的祖國(guó)》

四、第二批頒獎(jiǎng)：藝文活動(dòng)參與積極者

領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（8人）

五、節(jié)目表演

1.教師舞蹈《歡聚一堂》

2.師生合唱《青春旋律》

六、第三批頒獎(jiǎng)：“文藝活動(dòng)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”

領(lǐng)獎(jiǎng)：各參與班級(jí)代表（10人）

文藝演出活動(dòng)方案 3篇

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)。為了慶祝這一節(jié)日，鼓勵(lì)孩子們展示自己的才藝，提升他們的自信心，我園與家長(zhǎng)委員們經(jīng)過(guò)充分討論，決定于20xx年5月29日—31日，開(kāi)展慶“六一”文藝演出活動(dòng)?；顒?dòng)具體安排如下：

　一、演出時(shí)間：

A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30

B組（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30

C組（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30

　二、演出地點(diǎn)：一樓音樂(lè)表演廳

　三、參加人員：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)

　四、人員安排：

總策劃：xxx 總負(fù)責(zé)和舞臺(tái)指導(dǎo)：xxx

舞臺(tái)及場(chǎng)地布置：xxx 催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng)： xxx

燈光音響：xxx （27日下午xxx協(xié)助搬運(yùn)音響）

秩序維護(hù)：xxx 家長(zhǎng)義工 安全和意外事故處理：xxx

錄像：xxx 攝影：xxx A組：大三班家長(zhǎng) C組：大二班家長(zhǎng)

　五、各組主持人及協(xié)助人員安排：

A組：主持：xxx

節(jié)目協(xié)助人員：小一：xxx、小四：xxx、中三：xxx、中四：xxx、大一：xxx、大四：xxx、大五：xxx

B組：主持：xxx

節(jié)目協(xié)助人員：小六：xxx、小七：xxx、中一：xxx、中二：xxx、大三：xxx、大六：xxx

C組：主持：xxx、小朋友（xxx）

節(jié)目協(xié)助人員：小二：xxx、小三：xxx、小五：xxx、中五：xxx、中六：xxx、大二：xxx、大七：xxx

　六、注意事項(xiàng)：

1、演出前一天發(fā)放入場(chǎng)券，家長(zhǎng)需憑票和接送卡入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)間為：9：10—9：25。

2、保安需嚴(yán)格驗(yàn)票及檢查接送卡，缺一均不允許入園，驗(yàn)票后收回票據(jù)。請(qǐng)各班通知家長(zhǎng)帶好接送卡！

3、被抽調(diào)的教師請(qǐng)于8：20到指定班級(jí)，協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。

4、請(qǐng)各班挑選一名家長(zhǎng)義工，在本組演出當(dāng)天9：10到音樂(lè)表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。

5、不在園吃早餐的班級(jí)，需提前通知并做好家長(zhǎng)工作。家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?：00前送幼兒到班級(jí)。

6、由于幼兒和家長(zhǎng)人數(shù)較多，請(qǐng)各班老師務(wù)必注意幼兒在演出及觀看演出時(shí)的安全。

　七、其他事項(xiàng)：

1、彩排時(shí)間安排：28號(hào)上午A組；29號(hào)下午B組；30號(hào)下午C組。

2、因23號(hào)下午舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，使用中五、大一的練習(xí)場(chǎng)地，28號(hào)下午音樂(lè)廳場(chǎng)地安排給中五、大一練習(xí)。中六班則安排在27、28日早上8：00—8：30在音樂(lè)廳練習(xí)。

3、29、30、31日上午演出期間，音樂(lè)表演廳周邊的器械與場(chǎng)地暫停使用。

4、六一當(dāng)天每個(gè)幼兒將收到一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。

5、家長(zhǎng)入場(chǎng)券的印刷與發(fā)放由周小健負(fù)責(zé)，入場(chǎng)券將在每組演出前一天上午發(fā)到班上，下午班級(jí)教師再發(fā)給家長(zhǎng)。

6、化妝安排：請(qǐng)外請(qǐng)化妝師，化妝品由外請(qǐng)化妝師提供，演出當(dāng)天每班指定一名外請(qǐng)化妝師，班級(jí)教師（或部分家長(zhǎng)）協(xié)助化妝。

　附：幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單

A組：

1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）

2、古詩(shī)表演《讀唐詩(shī)》（小四班女孩）

3、歌舞《我不上你的當(dāng)》（小一班）

4、奧爾夫節(jié)奏樂(lè)表演《快樂(lè)節(jié)奏》（大五班）

5、歌表演《愛(ài)我你就抱抱我》（小四班男孩）

6、舞蹈串燒《歡笑童年》（中三、中四男孩）

7、古詩(shī)表演《三字經(jīng)》（大一班女孩）

8、舞蹈《藍(lán)精靈》（大五班）

9、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大一班男孩）

10、服飾秀《天空的彩虹》（大四班）

B組：

1、時(shí)裝秀——《環(huán)保小天使》（中一班）

2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）

3、音樂(lè)劇——《與狼共舞》（小六班）

4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）

5、國(guó)學(xué)舞蹈——《憫農(nóng)》（大三班）

6、舞蹈——《左手右手》（小七班）

7、歌舞——《寧夏》（大六）

8、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大三）

9、舞蹈——《三字經(jīng)》（小六、小七）

10、串燒歌曲——《慶祝六一》（大三）

C組：

1、舞蹈——《別忘過(guò)六一》（中五班）

2、歌表演——《三只熊》（小五班）

3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）

4、國(guó)學(xué)表演——《江南》（大七班）

5、舞蹈——《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》（中六班）

6、健身操——《MY OH MY》（大二班）

7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》（小二班）

8、時(shí)裝秀——《我們大家來(lái)照相》（小三班）

9、歌表演——《快樂(lè)的音符》（中五班）（注：需要工作人員幫忙搬一個(gè)臺(tái)階）

10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）

11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）

12、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大七班）

13、手語(yǔ)操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人員幫忙搬三個(gè)臺(tái)階）

文藝演出活動(dòng)方案 4篇

一、活動(dòng)目的：

1. 組織一次精彩的文藝演出活動(dòng)，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。

2. 促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3. 通過(guò)多種藝術(shù)形式，如歌曲、舞蹈、朗誦，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)未來(lái)的憧憬。

二、活動(dòng)主題：“夢(mèng)想起航，青春飛揚(yáng)”

三、彩排安排：由于演出場(chǎng)地需予以合理調(diào)配，特設(shè)以下彩排時(shí)間：

1. 6月1日（周六）上午9:00—12:00，1—3年級(jí)和音樂(lè)組進(jìn)行首次彩排；（音樂(lè)由李老師負(fù)責(zé)調(diào)控）。

2. 下午1:00—3:30，4—6年級(jí)和舞蹈組踏臺(tái)彩排。（音樂(lè)由李老師負(fù)責(zé)調(diào)控）。

3. 6月2日（周日）上午9:00進(jìn)行全場(chǎng)彩排，按節(jié)目單順序進(jìn)行，未到場(chǎng)的節(jié)目將跳過(guò)，敬請(qǐng)諒解。因最終謝幕需全體演員上臺(tái)，請(qǐng)每位演員務(wù)必到場(chǎng)。（建議：如彩排時(shí)間與化妝沖突，可在指定化妝室進(jìn)行化妝。）

4. 注意事項(xiàng)：彩排過(guò)程中，請(qǐng)全體老師確保安全。

四、正式演出時(shí)間：20xx年6月2日下午1:00正式開(kāi)始，12:30集體出發(fā)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：校大禮堂

六、活動(dòng)內(nèi)容：包括舞蹈、話(huà)劇、歌曲聯(lián)唱、器樂(lè)演奏等多種形式。

七、節(jié)目分配：文藝隊(duì)3個(gè)節(jié)目、英語(yǔ)組1個(gè)、1—5年級(jí)各2個(gè)，六年級(jí)組2個(gè)，體育組1個(gè)。

八、參與對(duì)象：全體師生。

九、活動(dòng)組織成員：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

張偉、

十、活動(dòng)任務(wù)分配：

1. 主持人：

2. 節(jié)目串聯(lián)稿：

3. 主持人職責(zé)：

4. 場(chǎng)地布置：王老師及美術(shù)組成員（于6月2日上午完成布置）

5. 音響、燈光調(diào)試：

6. 器材、道具搬運(yùn)：

7. 拍照、攝像：

8. 校合唱隊(duì)配合：

9. 前場(chǎng)催場(chǎng)組織：

10. 后場(chǎng)協(xié)調(diào)：

11. 舞臺(tái)全程監(jiān)管：

12. 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及其他老師

十一、活動(dòng)流程：

1. 頒獎(jiǎng)儀式：優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人的表彰，如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀文藝節(jié)目的班級(jí)等。

2. 文藝匯演。

十二、活動(dòng)要求：

1. 請(qǐng)老師積極參與本次活動(dòng)，帶班老師需主動(dòng)協(xié)助活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

2. 全體學(xué)生需自帶凳子。

3. 請(qǐng)各班班主任及帶隊(duì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、講文明的教育。

4. 請(qǐng)各節(jié)目相關(guān)的音頻、視頻資料于5月30日（周四）12:00前交給李老師，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

文藝演出活動(dòng)方案 5篇

　一、活動(dòng)主題：

“藝術(shù)的魅力，心靈的碰撞”

　二、活動(dòng)目的：

在新的一年即將到來(lái)之際，通過(guò)舉辦文藝演出活動(dòng)，旨在增強(qiáng)師生之間的凝聚力和向心力，豐富校園文化生活，激勵(lì)全體師生共同團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，以全新的面貌迎接未來(lái)的教育挑戰(zhàn)，為我們的學(xué)校創(chuàng)造更加輝煌的明天！

　三、活動(dòng)要求：

節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)積極向上，體現(xiàn)學(xué)校在新時(shí)代背景下的發(fā)展變化，充分展現(xiàn)全體師生的精神風(fēng)貌。

　四、活動(dòng)時(shí)間：

具體時(shí)間另行通知

　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校禮堂或操場(chǎng)

　六、參加人員：

全體師生。

　七、活動(dòng)內(nèi)容:

1、初一年級(jí)入隊(duì)儀式

2、文藝表演節(jié)目

　八、節(jié)目籌備：

　組織策劃：

學(xué)校文藝部與音樂(lè)科組

　總監(jiān)：

李校長(zhǎng)

　策劃人：

張偉 王娟 陳麗

　串詞撰寫(xiě)：

各節(jié)目負(fù)責(zé)老師

　舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

燈光音響：王鵬 張明 李娜（負(fù)責(zé)演出期間音響的調(diào)試與控制，確保所有節(jié)目的伴奏播放順利進(jìn)行）

　具體節(jié)目?jī)?nèi)容：

　第一方案

　第一場(chǎng)：初一年級(jí)入隊(duì)儀式

　第二場(chǎng)：

1、音樂(lè)科合唱 《春天的故事》《我和我的祖國(guó)》

2、音樂(lè)科小組唱《童年》

3、音樂(lè)科健美操《青春舞動(dòng)》

4、音樂(lè)科舞蹈《小蘋(píng)果》

5、音樂(lè)科歌舞《歡聚一堂》

6、美術(shù)組時(shí)裝秀《綠色地球》

7、語(yǔ)文組詩(shī)朗誦《我愛(ài)這土地》

8、語(yǔ)文組小品劇《鄉(xiāng)村的故事》

9、英語(yǔ)組課本劇《神秘的探險(xiǎn)》

10、體育組體育項(xiàng)目展示

　第二方案

1、音樂(lè)科合唱 《我的祖國(guó)》

2、音樂(lè)科小組唱《童年》

3、音樂(lè)科健美操《動(dòng)感活力》

4、音樂(lè)科舞蹈《陽(yáng)光下的我們》

5、音樂(lè)科歌舞《夢(mèng)想起航》

6、美術(shù)組時(shí)裝秀《春之韻》

7、各年級(jí)選送一個(gè)節(jié)目展演

文藝演出活動(dòng)方案 6篇

活動(dòng)主題：“璀璨之夜”文藝演出活動(dòng)

主辦單位:

承辦單位: 學(xué)校文藝部

活動(dòng)的指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神與表演熱情，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，特舉辦本次文藝演出活動(dòng)，旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采與團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)。

☆活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)

　一.活動(dòng)宗旨：

彰顯才華、釋放激情、提升人文素養(yǎng)。

　二.活動(dòng)目的：

激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛力、強(qiáng)化校園文化氛圍、豐富課外活動(dòng)內(nèi)容、搭建學(xué)生與社會(huì)之間的藝術(shù)橋梁、為有才能的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、挖掘和培養(yǎng)文藝新人，營(yíng)造良好的文藝生態(tài)。

　三.參與人員：

全體同學(xué)

　四.節(jié)目要求：

演出節(jié)目需主題積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

演出形式包括獨(dú)唱、舞蹈、小品、樂(lè)器演奏等。

各節(jié)目時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在5-10分鐘以?xún)?nèi)。

　五.活動(dòng)具體流程

1、報(bào)名方式：(1)各班級(jí)將參演節(jié)目名單統(tǒng)一上報(bào)(具體報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)及聯(lián)系方式將在宣傳欄公布)。

2、地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂。

3、時(shí)間：

　六.評(píng)選節(jié)目

評(píng)委組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

　七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干名

參與獎(jiǎng)若干名

獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美獎(jiǎng)品，具體獎(jiǎng)品根據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)而定。

學(xué)校文藝部

20xx年XX月XX日

文藝演出活動(dòng)方案 7篇

　一、活動(dòng)主題：書(shū)香校園，才藝綻放

　二、設(shè)計(jì)意圖：

文藝演出活動(dòng)不僅是展示學(xué)生才藝的平臺(tái)，更是學(xué)校文化的體現(xiàn)和延續(xù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們旨在讓學(xué)生們體會(huì)到藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)他們的審美能力，同時(shí)也傳達(dá)出學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。希望畢業(yè)生在未來(lái)的道路上，能夠懷揣夢(mèng)想，勇敢追逐自己的理想，用藝術(shù)豐富人生。

去年我們的活動(dòng)主題是“追求卓越”，得到了廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。今年我們選擇了“書(shū)香校園，才藝綻放”。這不僅鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū)、扎實(shí)基礎(chǔ)，還希望他們?cè)谒囆g(shù)的舞臺(tái)上自由展現(xiàn)自己的風(fēng)采，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，使校園真正成為一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香和藝術(shù)氣息的地方。

　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：XX年6月15日下午2時(shí)，學(xué)校禮堂

　四、主持人：

　五、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)、部分校友。

　六、總策劃：李明

　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）LED屏顯示：“書(shū)香校園，才藝綻放”文藝演出活動(dòng)（王曉負(fù)責(zé)）

（二）會(huì)場(chǎng)布置及音響設(shè)備調(diào)試（張偉、林芳負(fù)責(zé)，相關(guān)人員需提前確認(rèn)需要的音響和麥克風(fēng)數(shù)量）

（三）文藝活動(dòng)邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)與發(fā)放（李華負(fù)責(zé)）

（四）主持詞撰寫(xiě)、串場(chǎng)與主持人培訓(xùn)（于婷負(fù)責(zé)）

（五）校長(zhǎng)致辭準(zhǔn)備（張校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由校長(zhǎng)和畢業(yè)班老師簽名打印，發(fā)放到每位學(xué)生以做紀(jì)念）

（六）參與表演的學(xué)生可統(tǒng)一服裝，也可以選擇校服。

（七）場(chǎng)地安排與座位分配（由后勤組負(fù)責(zé)）

（八）節(jié)目排練和歌曲指導(dǎo)（李老師負(fù)責(zé)）

（九）上臺(tái)獻(xiàn)花的學(xué)生動(dòng)作指導(dǎo)及《我心永恒》的學(xué)習(xí)（各班主任）

（十）詩(shī)朗誦：《在希望的田野上》（6.1班負(fù)責(zé)）

（十一）舞臺(tái)服務(wù)與道具管理（趙莉負(fù)責(zé)）

　八、活動(dòng)流程：

（一）師生及家長(zhǎng)入場(chǎng)（背景音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》循環(huán)播放）

（二）開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：器樂(lè)合奏《春天的故事》（6.3班）

（三）學(xué)生代表發(fā)言（6.2班學(xué)生）

（四）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（五）全體起立，共唱校歌。

（六）張校長(zhǎng)致辭。

（七）五年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀（4.1班）

（八）小品表演《老師來(lái)了》（6.2班）

（九）古詩(shī)聯(lián)誦（5.1班）

（十）合唱《我和我的祖國(guó)》（校合唱隊(duì)）

（十一）畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言（6.3班家長(zhǎng)代表）

（十二）獨(dú)舞表演《夢(mèng)中的婚禮》（6.2班小女孩）

（十三）師生互動(dòng)：一起演唱《明天會(huì)更好》（全體師生）

（十四）畢業(yè)班老師發(fā)言，學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10名同學(xué)為教師獻(xiàn)花并道一聲感謝。

（十五）全體師生合唱《感恩的心》。

（十六）劉老師留下，單獨(dú)接受全校師生的掌聲，畢業(yè)生獻(xiàn)禮。

（十七）師生共誦《致青春》（6.3班畢業(yè)生）

（十八）活動(dòng)全體參與師生共同合影留念，留下美好回憶。

（十九）活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生和家長(zhǎng)在校園內(nèi)自由游覽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師在校門(mén)口歡送學(xué)子。

文藝演出活動(dòng)方案 8篇

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，并感受到自身的重要性，提高集體榮譽(yù)感。希望通過(guò)此次活動(dòng)，每個(gè)孩子都能在其中找到自己的閃光點(diǎn)，以個(gè)人的特長(zhǎng)輻射整個(gè)集體，讓每位學(xué)生的潛能得到全面激發(fā)，進(jìn)而在活動(dòng)中收獲更多的幸福感。讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校與社會(huì)的關(guān)懷，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)校園及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，共同慶祝即將到來(lái)的文藝活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

下設(shè)籌備委員會(huì)，具體工作由辦公室統(tǒng)籌安排。

主 任：

副主任：

成 員：各班負(fù)責(zé)人及副班主任

注：活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地管理人員將另行通知，具體事務(wù)由張老師負(fù)責(zé)。

三、實(shí)施方案

（一）活動(dòng)主題：共慶文藝、快樂(lè)成長(zhǎng)

（二）組織方式

以年級(jí)為單位組隊(duì)參與，在5月10日前請(qǐng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人到張老師處報(bào)名，每個(gè)年級(jí)原則上選派2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽，并填寫(xiě)《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)文藝活動(dòng)節(jié)目報(bào)名表》（附件1）。

（三）節(jié)目要求與形式

1、節(jié)目?jī)?nèi)容需體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌，營(yíng)造活潑歡快的節(jié)日氛圍，突出個(gè)人才能，彰顯我校的藝術(shù)教育成果。鼓勵(lì)創(chuàng)新與獨(dú)特性。

2、表演形式可以多樣，包括歌舞、器樂(lè)演奏、戲劇小品等均可。

3、每個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間控制在6分鐘以?xún)?nèi)。

（四）演出時(shí)間與地點(diǎn)

1、時(shí)間：6月初（具體時(shí)間稍后通知）。

2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

（五）評(píng)獎(jiǎng)方式

由活動(dòng)籌備委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家及校方領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審小組，對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

（六）其他要求

1、參賽年級(jí)負(fù)責(zé)人需指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)隊(duì)伍，確?；顒?dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)、安全周全。

2、參加演出隊(duì)伍需自行準(zhǔn)備音頻或視頻資料，并在介質(zhì)上注明年級(jí)、節(jié)目名稱(chēng)和A面或B面的信息，務(wù)必提前準(zhǔn)備妥當(dāng)。

3、演出順序?qū)⒏鶕?jù)抽簽結(jié)果決定。

4、各年級(jí)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真安排，確保排練及演出各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位。

5、年級(jí)負(fù)責(zé)人及班主任為節(jié)目組織的首要責(zé)任人，音樂(lè)教師協(xié)助指導(dǎo)。

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

XX年四月十五日

附件

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、內(nèi)容健康10%；

二、題材新穎與創(chuàng)新精神10%；

三、表演技能技巧（作品詮釋符合風(fēng)格要求，流暢且富有表現(xiàn)力和感染力65%；

四、服飾、化妝與演出形象10%；

五、進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律5%。

文藝演出活動(dòng)方案 9篇

　一、指導(dǎo)思想：

為了慶祝即將到來(lái)的節(jié)日，給孩子們帶來(lái)一次愉快而難忘的體驗(yàn)，充分展現(xiàn)我園過(guò)去一年藝術(shù)教育所取得的成果，營(yíng)造一個(gè)文明、積極向上的校園文化氛圍，豐富師生的文化生活，推動(dòng)幼兒園精神文明建設(shè)，提高幼兒園教育質(zhì)量，我園決定舉辦“慶新春”文藝匯演活動(dòng)。為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行并取得良好的社會(huì)效益，特制定以下活動(dòng)方案：

　二、活動(dòng)主題：歡歌笑語(yǔ)，迎接新春

　三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)此次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們共同感受節(jié)日的氛圍，培養(yǎng)幼兒的表演才能，讓孩子們體驗(yàn)到參與表演的樂(lè)趣和自豪感。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

3、通過(guò)演出向家長(zhǎng)及社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)我園的良好形象。

　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）彩排：12月28日（周五）上午8:00

（二）節(jié)目串詞、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)目單打?。簭垈?/p>

（三）后勤：李華 劉建

1、舞臺(tái)布置 2、音響調(diào)試 3、橫幅 4、食品、水等。

　七、工作安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

2、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：

3、安全負(fù)責(zé)人：

4、節(jié)目評(píng)委：

5、催場(chǎng)：

6、音響調(diào)試：

7、攝影：

8、主持人：

9、參與演出人數(shù)：314人

10、活動(dòng)參與人員：全園師生及家長(zhǎng)

　八、活動(dòng)流程：

1、7：30――8:00 教師、保育員準(zhǔn)備演出相關(guān)工作。

2、7：30――8：00 家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，按照座位號(hào)就坐。

3、8：00 文藝演出正式開(kāi)始。

4、8：00――10:00 學(xué)前班和小班的節(jié)目表演

5、10：00――12：00 大班和中班的節(jié)目表演

6、12：00 演出結(jié)束

　九、活動(dòng)內(nèi)容：

舞蹈27個(gè)，詩(shī)歌5首，快板3個(gè)，故事1個(gè)，相聲、小品及三句半6個(gè)，舞臺(tái)劇、童話(huà)劇3個(gè)等。

　十、注意事項(xiàng)：

1、安全：要服從負(fù)責(zé)老師的安排，遵守活動(dòng)要求，按規(guī)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：保持演出場(chǎng)地的整潔和秩序，維護(hù)班級(jí)形象。

4、嚴(yán)抓安全教育，明確總負(fù)責(zé)人為安全工作第一責(zé)任人，各班主任為直接責(zé)任人，班主任全程負(fù)責(zé)。在演出前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)家委會(huì)成員協(xié)助，確?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。

5、紀(jì)律：演出中途幼兒不得離場(chǎng)，遵守園內(nèi)規(guī)定，如需離開(kāi)請(qǐng)向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

6、為方便家長(zhǎng)拍照，8:00――10:00學(xué)前班和小班演出時(shí)，家長(zhǎng)可以按座位號(hào)入前排就坐；10:00――12:00大班和中班演出時(shí)，大班和中班家長(zhǎng)可以按座位號(hào)進(jìn)入前排就坐。

文藝演出活動(dòng)方案 10篇

為確保我鎮(zhèn)全體學(xué)生充分享受即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)，鎮(zhèn)中心學(xué)校決定將由駝駱坳小學(xué)主辦20XX年慶?！傲弧眱和?jié)的文藝演出活動(dòng)。為了有效籌備和組織此次活動(dòng)，特制定本方案：

　一、活動(dòng)目的

通過(guò)舉辦此次“六一兒童節(jié)”文藝演出，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康向善的班風(fēng)與校風(fēng)，打造和諧校園環(huán)境，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、努力向上，促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

　二、活動(dòng)內(nèi)容

1、在20XX年5月31日之前，各小學(xué)（幼兒園）以校為單位自行開(kāi)展“六一兒童節(jié)”系列慶?；顒?dòng)，并選拔出兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目送至鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行集中演出。

2、于20XX年5月31日上午舉行全鎮(zhèn)文藝節(jié)目表演，具體安排如下：

⑴隊(duì)伍宣傳（可選）；

⑵升國(guó)旗、奏國(guó)歌；

⑶領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；

⑷少先隊(duì)員代表發(fā)言；

⑸教師代表發(fā)言；

⑹文藝表演。

　三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年5月31日上午8:30-11:30（星期一），如遇雨天活動(dòng)順延。

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

駝駱坳小學(xué)操場(chǎng)。

　五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)）

副組長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)資金統(tǒng)籌）

（負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)）

成員： （負(fù)責(zé)活動(dòng)安全）

（負(fù)責(zé)節(jié)目指導(dǎo)）

（負(fù)責(zé)活動(dòng)承辦）

（負(fù)責(zé)所在學(xué)校的節(jié)目和安全）

具體承辦學(xué)校：駝駱坳鎮(zhèn)中心小學(xué)

　六、人員安排

主持人：（由駝駱坳小學(xué)安排）

攝影人員：（由駝駱坳小學(xué)安排）

音響設(shè)備：（由駝駱坳小學(xué)安排）

場(chǎng)地布置：（由駝駱坳小學(xué)安排）

安全保衛(wèi)：（主要由駝駱坳小學(xué)承擔(dān)，外加各學(xué)校帶隊(duì)校長(zhǎng)及教師）

　七、節(jié)目安排

1、參演節(jié)目數(shù)量：

駝駱坳小學(xué)提供不少于10個(gè)節(jié)目（其中學(xué)前幼兒參演的節(jié)目不少于5個(gè)），其他小學(xué)各提供2個(gè)節(jié)目（其中學(xué)前幼兒參演的節(jié)目至少1個(gè)），民辦金色搖籃幼兒園提供2個(gè)節(jié)目。

2、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)安排：

此次參演節(jié)目將按照學(xué)前幼兒組和小學(xué)生組分別評(píng)選，由鎮(zhèn)中心學(xué)校臨時(shí)抽調(diào)評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。學(xué)前幼兒組設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)；小學(xué)生組設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，獲獎(jiǎng)節(jié)目均頒發(fā)獎(jiǎng)狀一份；另設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)兩名，各授予獎(jiǎng)牌一塊。

3、參演節(jié)目要求：所報(bào)節(jié)目應(yīng)思想健康，觀點(diǎn)鮮明，形式活潑，崇尚科學(xué)，能夠反映客觀現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)學(xué)校、教師及學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，或者歌頌黨和國(guó)家及祖國(guó)的壯麗河山等主題。

4、節(jié)目表演形式：

各學(xué)校參演的節(jié)目應(yīng)以集體表演為主，不鼓勵(lì)單人獨(dú)唱。駝駱坳小學(xué)演出的5個(gè)幼兒組節(jié)目應(yīng)表現(xiàn)形式各不相同，其他小學(xué)參演的兩個(gè)節(jié)目也應(yīng)不同。所有節(jié)目需在5月24日前上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校（包括節(jié)目名稱(chēng)、表演班級(jí)及指導(dǎo)教師）。

　八、注意事項(xiàng)

1、安全：參加表演的學(xué)生須服從帶隊(duì)校長(zhǎng)及教師的安排，按照規(guī)定參加活動(dòng)。班主任和教師需增強(qiáng)責(zé)任感，確?；顒?dòng)安全無(wú)事故。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，禮貌謙讓?zhuān)浑S意擁擠、喧嘩，觀看完節(jié)目后應(yīng)鼓掌致謝。

3、衛(wèi)生：保持個(gè)人衛(wèi)生，不隨地亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，主動(dòng)清理周?chē)睦??；顒?dòng)結(jié)束后，務(wù)必清理干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：少先隊(duì)員需佩戴紅領(lǐng)巾，遵守相關(guān)規(guī)定，如有事需向班主任請(qǐng)假。

5、化妝：參與節(jié)目表演的幼兒和學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕瘖y，避免奇裝異服，以大方實(shí)用為主?；瘖y工作由節(jié)目排練教師負(fù)責(zé)，其他教師應(yīng)積極協(xié)助。

6、服裝：需做好節(jié)目表演幼兒和學(xué)生家長(zhǎng)的工作，根據(jù)節(jié)目需求，家長(zhǎng)協(xié)助購(gòu)買(mǎi)并統(tǒng)一著裝。未參與表演的學(xué)生應(yīng)著校服。

文藝演出活動(dòng)方案 11篇

　一、活動(dòng)時(shí)間：

6月15日下午三點(diǎn)

　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校禮堂及操場(chǎng)（具體場(chǎng)地由節(jié)目組織教師決定）

　三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、文藝表演：學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目（舞蹈表演+話(huà)劇演出）。

2、互動(dòng)游戲

1）、每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，需根據(jù)游戲需求準(zhǔn)備相應(yīng)器材，如需購(gòu)買(mǎi)道具，請(qǐng)與李老師聯(lián)系。

2）、教師在布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，務(wù)必將游戲名稱(chēng)和規(guī)則張貼在顯眼的位置。

3）、各年級(jí)的班級(jí)可選派3名同學(xué)作為助手，協(xié)助教師組織活動(dòng)（助手將獲得小禮品一份）。

3、教師職責(zé)分配

總負(fù)責(zé)人：

獎(jiǎng)品發(fā)放：

攝影師：

本班學(xué)生的組織協(xié)調(diào)：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張偉 李華 王明 陳曉紅 周琳 林佳 楊靜 曹偉 趙麗 劉寧（說(shuō)明：每位教師需在6月1日前將節(jié)目形式通知李老師，并告知道具準(zhǔn)備情況。）

　四、參與及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

1、每位同學(xué)通過(guò)參與游戲可以獲得一張“參與券”；

2、獲獎(jiǎng)同學(xué)憑借兩張“參與券”到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。

注意事項(xiàng)：

1、各班主任在活動(dòng)開(kāi)始前需進(jìn)行安全教育，特別強(qiáng)調(diào)禁止在樓梯間奔跑、擁擠和推擠，務(wù)必靠右行走。

2、各班應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生有序參與活動(dòng)，遵循排隊(duì)原則，并安排助手學(xué)生維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，配合教師的工作。

3、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)需留出足夠的空間供學(xué)生等候，教室的布置應(yīng)適合學(xué)生活動(dòng)并營(yíng)造節(jié)日氣氛。

4、學(xué)生在活動(dòng)期間如對(duì)游戲規(guī)則有疑問(wèn)，可隨時(shí)向相關(guān)教師咨詢(xún)。

文藝演出活動(dòng)方案 12篇

　一、活動(dòng)目的：

為慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)，豐富校園文化生活，讓學(xué)生們?cè)诠?jié)日中感受到快樂(lè)與溫馨，同時(shí)激勵(lì)各班級(jí)展示出色的文藝才華，學(xué)校決定舉辦本次文藝演出活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班級(jí)，希望大家積極參與，做好準(zhǔn)備。具體安排如下：

　二、活動(dòng)時(shí)間：

1、12月1日（星期一）晚自習(xí)時(shí)間，各班級(jí)開(kāi)始策劃活動(dòng)準(zhǔn)備工作；（包括選定節(jié)目、排練……）

2、12月20日（星期五），請(qǐng)各班上交節(jié)目名稱(chēng)、演出形式、參與人數(shù)及串詞等信息至大隊(duì)部輔導(dǎo)員張老師處。

3、12月30日（星期六）下午3點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　四、參與年級(jí)：三年級(jí)——六年級(jí)

　五、活動(dòng)要求：

文藝節(jié)目要求：

1、演出形式多樣，題材不限；每個(gè)班級(jí)至少推薦兩個(gè)節(jié)目，且必須保證一個(gè)高水平的節(jié)目參演。

2、各班需自備所需道具及服裝，學(xué)校提供基礎(chǔ)音響設(shè)備。

3、文藝節(jié)目只作為表演，不進(jìn)行評(píng)比。

舞蹈比賽要求：

1、比賽順序通過(guò)抽簽決定。

2、以班級(jí)為單位，全班同學(xué)參與（除特殊情況外），各班可自行編排隊(duì)形，安排領(lǐng)舞者。

3、各班級(jí)需提前5分鐘在指定比賽場(chǎng)地集合整隊(duì)。

4、各班級(jí)須確保服裝統(tǒng)一，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

活動(dòng)總要求：

1、各班班主任需與音樂(lè)及體育老師密切配合，提前進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取達(dá)到最佳表演效果。

2、訓(xùn)練時(shí)間可適當(dāng)安排在音樂(lè)、美術(shù)課程及課余時(shí)間。

3、確保學(xué)生在訓(xùn)練期間的人身安全。

4、比賽期間各班主任需維持班級(jí)紀(jì)律，不得讓學(xué)生隨意走動(dòng)。

5、活動(dòng)前進(jìn)行舞蹈比賽，結(jié)束后再進(jìn)行文藝節(jié)目演出。

6、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)班主任組織學(xué)生有序返回教室，并進(jìn)行提醒安全事項(xiàng)。

7、全體師生均需參加，不得缺席。

8、如有其他事項(xiàng)，會(huì)另行通知，如遇惡劣天氣，則順延。

　六、評(píng)分辦法及要求：

評(píng)比方法：根據(jù)各班總分由高到低排名，選出前兩名，并頒發(fā)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果。

評(píng)分要求：

1、評(píng)委需公正、客觀、合理地給予評(píng)分。

2、比賽采用百分制評(píng)分法，計(jì)算最高分。

3、集合時(shí)要做到迅速、安靜、整齊。

4、隊(duì)伍行進(jìn)需保持一致步伐，做到整齊。

5、表演時(shí)動(dòng)作要到位，神態(tài)要活力四射。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、入場(chǎng)和退場(chǎng)的隊(duì)列10分

2、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，富有力度，動(dòng)作到位70分

3、統(tǒng)一的服裝展示出良好的精神風(fēng)貌10分

4、領(lǐng)舞人員表現(xiàn)10分

　七、活動(dòng)工作人員安排：

1、評(píng)委及成績(jī)統(tǒng)計(jì)人員：xx

2、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：xx

3、攝影師：xx

4、活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)：xx

5、主持人：xx

6、場(chǎng)地布置與主席臺(tái)安排：全體教師，需隨叫隨到，遵循學(xué)校安排。

7、活動(dòng)策劃人員：xx

文藝演出活動(dòng)方案 13篇

　一、活動(dòng)時(shí)間：6月15日即第十六周四下午

　二、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳、校園廣場(chǎng)及體育場(chǎng)（具體地點(diǎn)由節(jié)目安排教師根據(jù)節(jié)目需求確認(rèn)）

　三、活動(dòng)形式：

1、文藝表演：全校將呈現(xiàn)三個(gè)節(jié)目（舞蹈+詩(shī)朗誦+樂(lè)器演奏）。

2、趣味游戲

1）、每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，需根據(jù)游戲類(lèi)型提前準(zhǔn)備相關(guān)道具。如需購(gòu)買(mǎi)材料，請(qǐng)與李老師聯(lián)系。

2）、各項(xiàng)游戲的名稱(chēng)及規(guī)則應(yīng)提前張貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的顯眼位置，以供參與者查閱。

3）、各班級(jí)需派出4名學(xué)生作為助手，協(xié)助教師進(jìn)行游戲的組織與管理。（助手將獲得精美禮品一份）

3、人員分工

總負(fù)責(zé)人：

獎(jiǎng)品分發(fā)：

攝影師：

班級(jí)組織及管理工作：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：（說(shuō)明：每位教師需負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)于6月5日前將節(jié)目名稱(chēng)和道具準(zhǔn)備情況紙條形式告知李老師。）

　四、參賽及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、每位參與學(xué)生都可以通過(guò)游戲獲得一張“參與券”；

2、憑借兩張“參與券”可在領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換一份獎(jiǎng)品。

　注意事項(xiàng)：

1、各班主任必須在活動(dòng)前開(kāi)展一次安全教育。特別強(qiáng)調(diào)，禁止在樓梯間猛跑、擁擠、推搡，遵循右側(cè)通行。

2、各班級(jí)應(yīng)教育學(xué)生有序參加活動(dòng)，按順序排隊(duì)，各班需安排助手協(xié)助維持活動(dòng)秩序，并配合全班工作。

3、活動(dòng)區(qū)域應(yīng)留出足夠空間供學(xué)生排隊(duì)等候，教室布置要適合學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

4、若學(xué)生在游戲過(guò)程中對(duì)項(xiàng)目有疑問(wèn)，可隨時(shí)咨詢(xún)負(fù)責(zé)的教師。

文藝演出活動(dòng)方案 14篇

　一、活動(dòng)背景

為了豐富學(xué)校的文藝氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與文藝活動(dòng)，拓展他們的藝術(shù)視野，并增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，特舉辦此次文藝演出活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅希望學(xué)生能夠展示自己的才藝，還能在交流與互動(dòng)中感受到文藝的魅力和團(tuán)體合作的精神。讓學(xué)生在文藝的熏陶中，展現(xiàn)個(gè)性，提升自我，同時(shí)也增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感與自豪感。

　二、活動(dòng)目的：

通過(guò)文藝演出，讓學(xué)生展示自己的才藝，增強(qiáng)自信心與表現(xiàn)力。

通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與熱愛(ài)，提升他們的文化素養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的溝通能力與合作意識(shí)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)文藝創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）準(zhǔn)備階段：xx月xx日——xx月xx日

學(xué)生們分組進(jìn)行文藝作品的準(zhǔn)備，可以是舞蹈、戲劇、小品、詩(shī)朗誦、樂(lè)器演奏等多種形式。各組需確定主題，排練節(jié)目，并準(zhǔn)備相關(guān)道具。活動(dòng)前夕，學(xué)生將對(duì)自己作品進(jìn)行匯報(bào)，互相提出意見(jiàn)和建議，為最終演出做好充分的準(zhǔn)備。

（二）選拔階段：xx月xx日

舉辦一場(chǎng)班級(jí)文藝才藝展示會(huì)，各組代表在班級(jí)中表演自己的節(jié)目，評(píng)選出優(yōu)秀作品，推薦參與學(xué)校的文藝演出活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選的方式，讓更多的學(xué)生參與到節(jié)目中來(lái)，增強(qiáng)他們的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

（三）彩排階段：xx月xx日

在演出前進(jìn)行全校彩排，各組相互觀摩，提出改進(jìn)意見(jiàn)，確保演出效果達(dá)到最佳。指導(dǎo)老師也給予專(zhuān)業(yè)的建議與幫助，讓學(xué)生們?cè)谘莩鲋懈咝判摹?/p>

（四）正式演出：xx月xx日

在學(xué)校禮堂舉行文藝演出活動(dòng)，邀請(qǐng)全校師生觀賞。演出過(guò)程中，學(xué)生需注意自我表達(dá)和與觀眾的互動(dòng)，在表演中展示自己的才藝與風(fēng)采。

（五）總結(jié)反饋：xx月xx日

活動(dòng)結(jié)束后，組織參與學(xué)生進(jìn)行總結(jié)交流，分享演出經(jīng)驗(yàn)、收獲與感悟。教師也將給予反饋和評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生在今后的文藝活動(dòng)中不斷進(jìn)步。

　四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

學(xué)生評(píng)價(jià)

通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生將填寫(xiě)《活動(dòng)總結(jié)表》，認(rèn)真對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并互相給予建議，以促進(jìn)彼此的進(jìn)步。

教師評(píng)價(jià)

教師將依據(jù)各組的表現(xiàn)給予客觀評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的文藝活動(dòng)中繼續(xù)努力，并發(fā)掘自己的潛能，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)積極向上的文藝氛圍。

學(xué)校評(píng)價(jià)

根據(jù)活動(dòng)的整體表現(xiàn)，學(xué)校將進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與相關(guān)文藝活動(dòng)。