為迎接世界讀書日，圖書館將舉辦主題為“閱讀，心靈之旅”的系列活動(dòng)，旨在推廣閱讀文化，提升公眾閱讀素養(yǎng)?；顒?dòng)時(shí)間為4月10日至5月10日，包括宣傳、數(shù)字閱讀體驗(yàn)、家譜文化展、專家講座、新書發(fā)布、文化影片放映、書籍漂流及社區(qū)閱讀推廣等?；顒?dòng)旨在傳播閱讀樂趣，營造良好閱讀氛圍，建設(shè)書香社會(huì)。校園將舉辦圍繞閱讀的各類比賽和活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生閱讀熱情和促進(jìn)文化交流。通過這些活動(dòng)，鼓勵(lì)師生共同享受閱讀的樂趣，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。

讀書日的策劃方案 篇1

為了更好地推動(dòng)閱讀文化的發(fā)展，提升公眾的閱讀素養(yǎng)，迎接世界讀書日的到來，我館決定舉辦以“閱讀，心靈之旅”為主題的一系列讀書活動(dòng)，積極倡導(dǎo)全民參與閱讀，豐富廣大群眾的文化生活。具體活動(dòng)安排如下：

　一、活動(dòng)主題

閱讀，心靈之旅

　二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月10日—20xx年5月10日

　三、活動(dòng)目的

傳播閱讀的樂趣，倡導(dǎo)全民閱讀，提升公眾的文化素養(yǎng)，營造良好的閱讀氛圍，努力建設(shè)書香社會(huì)。

　四、活動(dòng)安排

1. 世界讀書日宣傳活動(dòng)

我們將在圖書館的官方網(wǎng)站、宣傳欄、社交媒體等渠道，開展世界讀書日的主題宣傳，讓讀者深入了解讀書日的意義和相關(guān)活動(dòng)，推廣健康的閱讀觀念。

時(shí)間：4月10日—4月30日

地點(diǎn)：圖書館大廳

職責(zé)部門：宣傳部

2. 數(shù)字閱讀體驗(yàn)活動(dòng)

在書香節(jié)期間，我館將啟動(dòng)數(shù)字圖書借閱服務(wù)，為讀者提供多元化的數(shù)字閱讀體驗(yàn)。屆時(shí)，讀者可在圖書館內(nèi)使用自帶設(shè)備借閱電子圖書，使用更加便捷。

時(shí)間：4月15日—5月5日

地點(diǎn)：一樓自助區(qū)

職責(zé)部門：技術(shù)服務(wù)部

3. 特色家譜文化展

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我館將在讀書日活動(dòng)期間展出地方家譜，幫助讀者了解家族歷史，增進(jìn)對(duì)本民族文化的認(rèn)知。

時(shí)間：4月20日—4月30日

地點(diǎn)：二樓展覽廳

職責(zé)部門：文獻(xiàn)部

4. 開展閱讀推廣講座

在讀書日周圍，將邀請(qǐng)多位專家學(xué)者舉行系列講座，分享他們的讀書體會(huì)和理念，提升讀者的閱讀熱情和文化素養(yǎng)。

時(shí)間：4月12日、4月19日、4月26日

地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

5. 新書發(fā)布及展覽

活動(dòng)期間，我們將展示新書和各類最新出版物，涵蓋文學(xué)、歷史、科技等多種領(lǐng)域，供讀者自由閱讀和借閱。

時(shí)間：4月10日—5月10日

地點(diǎn)：四樓新書閱覽區(qū)

職責(zé)部門：流通部

6. 文化影片放映活動(dòng)

在這個(gè)期間，我們將在六樓的文化活動(dòng)室放映經(jīng)典文學(xué)改編的電影和紀(jì)錄片，旨在通過影視作品引發(fā)讀者對(duì)文學(xué)的關(guān)注與思考。

時(shí)間：每周五

地點(diǎn)：六樓放映廳

職責(zé)部門：活動(dòng)策劃部

7. 書籍漂流活動(dòng)

為了讓更多的人分享閱讀的樂趣，我們將開展書籍漂流活動(dòng)，讓愛書之人可以將自己的書籍分享給他人，傳遞書香。

時(shí)間：活動(dòng)期間

地點(diǎn)：圖書館各區(qū)域

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8. 走訪社區(qū)閱讀推廣

我館將組織人員走訪轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)，了解居民的閱讀需求，并開展一系列的閱讀推廣活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)文化氛圍。

時(shí)間：4月20日—4月28日

職責(zé)部門：社區(qū)服務(wù)部

9. 特殊群體的閱讀關(guān)懷

我們將專門走訪視障人士群體，了解他們的閱讀需求，提供相應(yīng)的服務(wù)和支持，確保所有人都能平等享受閱讀的樂趣。

時(shí)間：4月20日

地點(diǎn)：相關(guān)社區(qū)

職責(zé)部門：社會(huì)服務(wù)部

　五、活動(dòng)要求

1. 各部門要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒?dòng)取得實(shí)際效果。

2. 每項(xiàng)活動(dòng)要記錄詳細(xì)資料，注重宣傳與報(bào)道，擴(kuò)大讀書活動(dòng)的影響力。

讀書日的策劃方案 篇2

書籍是開啟智慧之門的鑰匙，承載著人類文化的悠長歷史。閱讀不僅是與偉大思想者的交流，更是拓寬我們視野的橋梁。通過閱讀，我們不僅增長知識(shí)、陶冶情操，還能夠愉悅心靈、提升學(xué)習(xí)能力。借助讀書日的契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)校園的文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，提高師生的文學(xué)修養(yǎng)和欣賞水平，創(chuàng)造濃厚的書香環(huán)境。我們期待通過這一系列的活動(dòng)，深入挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

　一、宣傳口號(hào)

1、書籍是通向智慧的橋梁。

2、知識(shí)的獲取，課堂內(nèi)外皆不可忽視。

3、用知識(shí)裝點(diǎn)靈魂，勝于用珠寶裝點(diǎn)外表。

4、生活的意義在于不斷探索和積累新知。

5、知識(shí)與文化，缺一不可。

6、熱愛讀書，善于閱讀，閱讀經(jīng)典。

　二、活動(dòng)宗旨

引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極閱讀，汲取中華文化與世界文化的精華，拓寬知識(shí)視野，提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)他們從小熱愛書籍、渴望求知的心態(tài)。幫助學(xué)生建立良好的閱讀習(xí)慣，掌握有效的閱讀技巧，提高信息獲取和處理能力，使他們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)，并將這種能力應(yīng)用到自我成長和社會(huì)貢獻(xiàn)中。通過閱讀傳統(tǒng)文化，熏陶學(xué)生的道德情操與審美情趣。

　三、主題

做快樂的書香人

　四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍、魏冬梅、廖云娣

組員：各班班主任

　五、活動(dòng)時(shí)間

20xx.12.28——20xx.1.15

　六、主要形式與內(nèi)容

準(zhǔn)備條件：充分利用班級(jí)圖書角，增加圖書數(shù)量，讀書日活動(dòng)期間每班至少增設(shè)30本書籍（可由學(xué)生自帶）。開放圖書室，營造濃厚的讀書氛圍。比賽分個(gè)人與團(tuán)體，各班在班級(jí)內(nèi)部比賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽，個(gè)人成績計(jì)入班級(jí)總分。

　七、設(shè)獎(jiǎng)

1、每次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別得分為：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分。

2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分的總和。

3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：獲獎(jiǎng)個(gè)人將獲得證書及相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　八、活動(dòng)內(nèi)容

1、“校園環(huán)保從我做起”征文比賽。

上交時(shí)間：1月6日

參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生

活動(dòng)安排：每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

上交時(shí)間：1月7日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班選出5份優(yōu)秀作品參加評(píng)選。按年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。

3、讀書日主題黑板報(bào)比賽。

時(shí)間：1月8日下午

地點(diǎn)：各教室

參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班

活動(dòng)安排：各班圍繞“快樂讀書人”主題制作一期黑板報(bào)（刊出新內(nèi)容前須擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校將組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，按年級(jí)分出一等獎(jiǎng)一名。

4、讀書筆記評(píng)比。

上交時(shí)間：1月11日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班選出5本優(yōu)秀的讀書筆記提交評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。

5、古詩朗誦比賽。

比賽時(shí)間：1月14日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班推選3名學(xué)生參加朗誦比賽。設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；團(tuán)體獎(jiǎng)由總分最高的班級(jí)評(píng)選。

6、總結(jié)表彰活動(dòng)（師生活動(dòng)）

時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)

地點(diǎn)：操場、宣傳欄

參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)安排：對(duì)六個(gè)獲勝班級(jí)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并在宣傳欄公布優(yōu)秀學(xué)生名單和展示優(yōu)秀作品。

說明：為鼓勵(lì)全體師生參與，班主任與副班主任可根據(jù)自身特長選擇指導(dǎo)相關(guān)比賽項(xiàng)目，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)老師姓名。

讀書日的策劃方案 篇3

一、活動(dòng)目的

每年的4月23日是世界讀書日，在這個(gè)特別的日子里，讓我們放下忙碌的生活，投入書籍的懷抱，享受閱讀帶來的樂趣。我們鼓勵(lì)大家分享自己最愛的書籍，傳遞那份閱讀的美好體驗(yàn)，并通過集體朗讀美文，感受心靈的共鳴。世界讀書日，通過書籍的力量，讓我們共同構(gòu)筑文化的高墻，點(diǎn)燃智慧的火花。

二、主辦單位

團(tuán)委、圖書館、學(xué)生會(huì)、教職工工會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）教師參與活動(dòng)

1、讀書，讓人生更精彩讀書博文大賽

（1）參賽對(duì)象：年齡在35周歲以下的青年教師

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：即日起至20xx年4月xx日；評(píng)選階段：20xx年5月上旬將組織專家進(jìn)行初步審查；公示階段：20xx年5月中旬。

（3）參賽方式及要求

①參賽者需在指定的教育網(wǎng)站注冊(cè)，并在注冊(cè)說明中注明參賽目的。注冊(cè)成功后可開通個(gè)人博客并發(fā)布博文；②博客名稱和博主昵稱可自定，使用不當(dāng)名稱的博客將失去參賽資格；

③博文內(nèi)容需積極向上，要求為中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，參賽者需對(duì)參賽作品的版權(quán)及相關(guān)權(quán)益負(fù)全責(zé)；

④作品內(nèi)容應(yīng)與閱讀相關(guān)，涵蓋紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等多種出版物的閱讀體驗(yàn)；

⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事等，題目自擬；

⑥投稿字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在3000字以內(nèi)，每位參賽者限提交一篇作品，發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明。

⑦參賽者需在活動(dòng)期間將作品提交至指定報(bào)名頁面，并填寫博文標(biāo)題、作品鏈接、博客名稱和聯(lián)系方式等信息。

2、讀書，讓人生更精彩讀書征文活動(dòng)

（1）參賽對(duì)象：35周歲以下的青年教師需參與必寫

（2）作品提交時(shí)間：即日起至4月xx日

（3）作品形式：可為散文、隨筆、評(píng)論、訪談等，內(nèi)容需具備思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：參與征文的教師需將作品提交至團(tuán)支部的征文文件夾，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干，并提供精美獎(jiǎng)品。

（二）學(xué)生參與活動(dòng)

1、走進(jìn)書海讀書征文活動(dòng)：

（1）作品提交時(shí)間：即日起至4月23日

（2）作品形式：包括讀書感受、好書推薦、主題相關(guān)的散文與詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

（3）參與年級(jí)：不限

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：有意參與的小朋友需將美文以電子版形式提交給班主任，由班主任A4紙打印，交給圖書館館長。（注：好書推薦卡可直接提交）此次征文將評(píng)選出讀書之星、文學(xué)之星等，并提供精美紀(jì)念品，請(qǐng)積極參與。

2、4月xx日班隊(duì)課

（1）開展安靜閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地翻開一本書，沉浸在書香世界中。

（2）在4月23日世界讀書日，請(qǐng)每位學(xué)生嘗試做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴家人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的樂趣；

這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在寧靜的環(huán)境中共享閱讀時(shí)光；

這一天開始，樹立信念：將學(xué)習(xí)與閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

讀書日的策劃方案 篇4

　一、活動(dòng)目的：

1、以4月23日世界讀書日為契機(jī)，鼓勵(lì)師生養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習(xí)慣。

2、通過開展全校性的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園活動(dòng)”的發(fā)展，塑造具有特色的校園文化，提升學(xué)校整體品位。

3、在濃厚的閱讀氛圍中，引導(dǎo)師生多讀書、讀好書，享受讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，使每位師生都能體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！

　二、活動(dòng)時(shí)間：

4月23日至5月22日。

　三、活動(dòng)主題：

“愛上閱讀”

　四、活動(dòng)口號(hào)：

1、閱讀成就最好的自己

2、與經(jīng)典同行，為人生奠基。

3、讀好書、踐美德、促良行。

4、用閱讀豐富我們的生活。

5、讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香彌漫校園。

6、我讀書，我成長，我快樂！

7、書香最能致遠(yuǎn)。

　五、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

　六、活動(dòng)步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、營造閱讀環(huán)境：各班重新整理圖書角，完善圖書借閱制度，建議圖書角制定外借管理辦法，以發(fā)揮書香教育的最大效果。校園電子屏幕宣傳“讀書開闊視野，點(diǎn)亮智慧；閱讀成就最好的自己；讀書口號(hào)：愛上閱讀”（由圖書館負(fù)責(zé)），以及主題板報(bào)的設(shè)置（由德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。

2、利用學(xué)校廣播站播放學(xué)生讀書心得體會(huì)，鼓勵(lì)創(chuàng)作，提升學(xué)生的寫作與閱讀興趣（由廣播站和文學(xué)社負(fù)責(zé)）。

3、各年級(jí)選擇適合的閱讀書籍，并對(duì)學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。中高年級(jí)通過圖書館的閱讀課，開展相關(guān)的指導(dǎo)內(nèi)容，包括如何閱讀一本書、寫讀書筆記和讀后感，從而提升學(xué)生的閱讀能力。（收集過程性材料）

4、積極組織讀書交流活動(dòng)，制定讀書交流方案，為學(xué)生提供分享閱讀的機(jī)會(huì)，定期召開班級(jí)讀書交流活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)所讀書籍的理解，使閱讀活動(dòng)內(nèi)化為自身的收獲。

第二階段：活動(dòng)階段

1、舉辦啟動(dòng)儀式（4月24日星期一早會(huì)）

啟動(dòng)“愛上閱讀”讀書月活動(dòng)

2、進(jìn)行主題升旗儀式

在國旗下講話時(shí)舉行“愛上閱讀”主題升旗儀式，營造濃厚的書香校園氛圍。（404班初定于第13周）

3、設(shè)立閱讀欄目

各班設(shè)立趣味閱讀區(qū)域，匯集學(xué)生的讀書分享，類似“我的推薦書單”、“每周詩詞朗誦”、“優(yōu)美文章賞析”等欄目，放置在班級(jí)走廊文化欄，更新于4月23日前。

4、整理圖書角及分享區(qū)

建立班級(jí)圖書角借閱管理制度，更新和維護(hù)圖書，強(qiáng)調(diào)愛護(hù)圖書，及時(shí)歸還等注意事項(xiàng)。（如遇連日雨天可靈活調(diào)整，不必移書至分享區(qū)，并建議精選趣味性強(qiáng)且內(nèi)容簡短的書籍）

5、召開主題班會(huì)

各班圍繞“我與書的約定，走近經(jīng)典文學(xué)”主題舉行讀書交流班會(huì)，推薦好書，欣賞優(yōu)美文章，提升學(xué)生的閱讀興趣與能力。

6、年段級(jí)別讀書展示活動(dòng)

一年段舉行故事分享比賽，并選拔優(yōu)秀講故事者參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。（鎮(zhèn)級(jí)比賽初定于第十四周）

二年段進(jìn)行課文朗讀比賽。（具體時(shí)間由年段長決定）

三年段組織書簽制作比賽。（具體時(shí)間由年段長決定）

四年段進(jìn)行美文吟誦比賽。（具體時(shí)間由年段長決定）

五年段開展“同讀一本書”課外閱讀知識(shí)競賽。（評(píng)選出文學(xué)之星）

六年段進(jìn)行“品古詩、悟人生”古詩詞知識(shí)挑戰(zhàn)賽。（評(píng)選出古詩贏家）

四五六年段組織參與“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽，評(píng)選優(yōu)秀作品，并于5月中旬進(jìn)行集中展覽。（每年段一面展板）計(jì)劃于六一節(jié)頒獎(jiǎng)。（由新翼、安呢負(fù)責(zé)，方案由兩位負(fù)責(zé)教師制定）

注：各項(xiàng)活動(dòng)由年段長制定方案，收集過程性材料，公示活動(dòng)結(jié)果，及時(shí)反饋信息。

7、舉辦圖書義賣活動(dòng)，借助全國助殘日，開展“圖書義賣、愛心助殘”的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富讀書活動(dòng)內(nèi)容。（由德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé)全程）

8、建立好書“交換站”。

各班組建“好書交換站”，定期進(jìn)行“好書交換會(huì)”，每月至少舉行兩次，逐步擴(kuò)大參與范圍，開展“交換一本好書，交一個(gè)書友”的活動(dòng)。

9、設(shè)立“朗讀時(shí)間”或開展“朗讀者”專項(xiàng)活動(dòng)，給予每位學(xué)生機(jī)會(huì)，每學(xué)期至少上臺(tái)朗讀一次。

10、學(xué)校早會(huì)上安排“朗讀時(shí)間”，由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺(tái)分享。（年段長協(xié)助安排，每天一名，需簡單介紹所朗讀的內(nèi)容、獻(xiàn)給的對(duì)象及原因，限制在3分鐘內(nèi)。）

第三階段：總結(jié)與表彰

1、開展“書香家庭”、“讀書明星”的評(píng)選活動(dòng)。

5月23日活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班評(píng)選出若干“讀書明星”和“書香家庭”（評(píng)選遵循相關(guān)細(xì)則）。

2、表彰一批優(yōu)秀圖書管理員。

3、總結(jié)讀書月活動(dòng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　七、活動(dòng)要求：

1、教師應(yīng)作為學(xué)生的榜樣，通過自身的閱讀來影響學(xué)生，語文老師和班主任要充分利用閱讀課程組織各類讀書活動(dòng)。

2、每個(gè)班級(jí)需制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀；在雙休日和節(jié)假日要求推薦閱讀一定數(shù)量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與閱讀。

3、語文教師和班主任需認(rèn)真組織各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展班級(jí)讀書活動(dòng)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)成為一種樂趣，努力形成一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　八、組織工作：

本次活動(dòng)由校務(wù)室主導(dǎo)，德育處及年段長負(fù)責(zé)落實(shí)，全體語文教師和班主任協(xié)助相關(guān)活動(dòng)，各年段需整理活動(dòng)材料并上交校務(wù)室。

讀書日的策劃方案 篇5

　一、活動(dòng)目的：

閱讀是通向智慧的鑰匙，書籍是人類思想的結(jié)晶！為了進(jìn)一步豐富校園文化，提升學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)大家的閱讀習(xí)慣，學(xué)校決定舉行以“讀書日”為主題的系列活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，旨在讓每位同學(xué)都能享受閱讀的樂趣，拓寬視野、增長見識(shí)，提高手寫能力與表達(dá)能力，從而更好地認(rèn)識(shí)自我與社會(huì)。具體活動(dòng)方案如下：

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過此次活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造愛讀書的氛圍。

2、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)廣泛閱讀的習(xí)慣。

3、提升學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備與思維能力，鼓勵(lì)學(xué)以致用。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

4月23日上午

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校多功能廳

　五、參加人員：

四年級(jí)及以上學(xué)生（包括四年級(jí)，人數(shù)不限），全校教師參與觀摩。

　六、活動(dòng)事項(xiàng)：

1、各班級(jí)總結(jié)分享讀書收獲，包括閱讀方法、展示學(xué)生在閱讀中的創(chuàng)作，如讀書報(bào)告、手工書、繪畫等作品。

2、學(xué)生代表分享讀書體驗(yàn)：介紹所讀書籍，分享最喜歡的書籍及原因或書中故事的角色與情節(jié)。

3、活動(dòng)節(jié)目展示：可以選擇書中某個(gè)精彩片段進(jìn)行表演，也可用多種形式如：話劇、舞蹈、脫口秀、故事會(huì)、朗誦等，表現(xiàn)時(shí)間不限。

4、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)與反思。

讀書日的策劃方案 篇6

一、活動(dòng)主題：讓書籍帶領(lǐng)我們探索思想的海洋

二、活動(dòng)簡介：每年的4月23日是世界讀書日。為了慶祝這一具有特殊意義的日子，并提升大學(xué)生對(duì)閱讀的關(guān)注度，促進(jìn)大家在書籍的世界中遨游與思考，我們的讀書會(huì)將與學(xué)校團(tuán)委及圖書館聯(lián)合舉辦一系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括“書籍評(píng)論”、“讀書筆記展示”和“專家講座”等多種形式，旨在向大家傳遞閱讀的無限魅力。

三、活動(dòng)目的：讓更多的學(xué)生及公眾認(rèn)識(shí)“世界讀書日”，激發(fā)他們對(duì)閱讀的熱情，同時(shí)促進(jìn)對(duì)書籍的交流與學(xué)習(xí)。

四、活動(dòng)主辦方：學(xué)校團(tuán)委、圖書館

五、活動(dòng)策劃承辦方：讀書會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日—20xx年5月7日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：各項(xiàng)活動(dòng)的具體地點(diǎn)將另行安排

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：王明

九、活動(dòng)流程

(1) 書評(píng)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人)

A. 宣傳

B. 收集和整理書評(píng)

C. 書評(píng)評(píng)議

D. 正式發(fā)表書評(píng)

E. 表彰優(yōu)秀書評(píng)作者

(2) 讀書筆記展

A. 宣傳

B. 收集讀書筆記

C. 開展讀書筆記展示

D. 評(píng)選優(yōu)秀筆記

E. 表彰優(yōu)秀筆記作者

(3) 世界讀書日專題講座

A. 宣傳

B. 演講者由圖書館邀請(qǐng)

C. 確定演講時(shí)間和地點(diǎn)

D. 會(huì)前準(zhǔn)備，包括場地布置、提供茶水等

(4) 世界讀書日經(jīng)典電影放映

(5) 表彰大會(huì)

A: 由圖書館主持

B: 定時(shí)舉行

C: 表彰內(nèi)容包括優(yōu)秀書評(píng)作者、讀書筆記展獲獎(jiǎng)?wù)摺?yōu)秀讀者等；會(huì)前準(zhǔn)備包括張貼獲獎(jiǎng)名單，聯(lián)系獲獎(jiǎng)?wù)叩?/p>

(6) 活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

時(shí)間和地點(diǎn)待定

十、活動(dòng)宣傳方案

A: 宣傳方式

1. 團(tuán)委直接向各院系發(fā)出通知

2. 在圖書館、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站及讀書會(huì)的博客上發(fā)布相關(guān)信息

3. 制作橫幅、宣傳板和海報(bào)等

B: 宣傳板內(nèi)容

1. 世界讀書日的相關(guān)介紹

2. 書評(píng)的展示

3. 讀書筆記展信息

4. 專題講座的安排

5. 獲獎(jiǎng)人員名單

十二、人員分配

十三、預(yù)期效果：

在團(tuán)委和圖書館的全力支持下，結(jié)合各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)以及讀書會(huì)全體成員的共同努力，這次活動(dòng)有望取得圓滿成功，成為一次值得銘記的盛會(huì)。借鑒以往活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，力求讓今年的活動(dòng)更具影響力和吸引力！附注：更詳細(xì)的人員安排及相關(guān)調(diào)整將在會(huì)員大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。

讀書日的策劃方案 篇7

　一、主辦單位：

圖書館

　二、活動(dòng)對(duì)象：

全院教職工及學(xué)生

　三、活動(dòng)時(shí)間：

4月23日—5月27日（每年的4月23日被定為世界讀書日）。

　四、活動(dòng)主題：

“讀書提升自我，知識(shí)改變未來”

　五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

組員：xx。

　六、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹落實(shí)學(xué)院“推動(dòng)文化自信、弘揚(yáng)書香校園”的工作宗旨，充分發(fā)揮圖書館的職能，通過豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓師生共同閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)，深入理解中華文化，增強(qiáng)民族認(rèn)同感，提升人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生的自豪感與自信心;引導(dǎo)大家養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，營造書香氛圍。

　七、活動(dòng)目標(biāo)

樹立熱愛閱讀的良好風(fēng)尚，使廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

提升師生的閱讀能力，形成獨(dú)具特色的校園文化氛圍。

　八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、讀者簽名活動(dòng)：

開展以“走進(jìn)書香世界，共享閱讀樂趣”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)圖書館一樓及xx校區(qū)圖書館一樓

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)前一年度借書量統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出利用館藏文獻(xiàn)最多的讀者（教工前5名，學(xué)生前10名），給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年5月23日。

與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3、移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)

讀者可通過移動(dòng)圖書館，不受校園網(wǎng)IP限制，輕松訪問校內(nèi)資源，隨時(shí)隨地閱讀。移動(dòng)圖書館集成了豐富的圖書館管理系統(tǒng)、數(shù)字資源、一站式搜索等功能，提供自助服務(wù)，如館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、到期提醒、熱門書排行榜等。讀者可獲取時(shí)事新聞、熱門雜志和學(xué)術(shù)視頻等內(nèi)容。

4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng)

圖書館作為資源共享的公共平臺(tái)，為大家提供了豐富的知識(shí)資源。為了讓滯留的圖書及時(shí)歸還，方便其他讀者使用，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng)。自xx年5月3日起，讀者只要在活動(dòng)期間歸還超期圖書，圖書館將免除延誤費(fèi)用，希望借此活動(dòng)喚回的不僅是圖書，更是一種文明與誠信的體現(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日—5月3日

5、世界讀書日精品書籍推薦

在圖書館網(wǎng)站上發(fā)布世界讀書日精品書目推薦清單。

6、“你的選擇，我買單”薦書活動(dòng)

開展“你的選擇，我買單”圖書薦選活動(dòng)，鼓勵(lì)讀者推薦所需書籍，圖書館將快速采購以滿足師生的需求。

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日—5月27日

7、“最美圖書館”攝影大賽

活動(dòng)主題：最美圖書館

活動(dòng)內(nèi)容：通過攝影記錄圖書館中的美好瞬間，可以是被忽略的角落，或是最美的讀者和勤奮的圖書館員。用鏡頭捕捉那些與閱讀文化息息相關(guān)的畫面。

活動(dòng)要求：

1、參賽作品應(yīng)為個(gè)人創(chuàng)作，突出主題，具有教育意義，風(fēng)格不限。

2、參賽作品可為單幅或組照（最多3張），黑白或彩色均可，數(shù)碼作品需為JPEG格式，作者需保留原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式：

1、將作品（JPEG格式）通過郵件發(fā)送到xx。

郵件主題需注明（系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名）

2、也可將實(shí)物照片交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片背面注明（系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名）

評(píng)選：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)勝獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日—xx年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)圖書館

8、“書海尋寶”競賽

活動(dòng)形式：參賽者根據(jù)規(guī)則在圖書館書架中找到指定書籍中的書簽。

報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或暮云校區(qū)圖書館報(bào)名，截止時(shí)間為xx年5月14日11點(diǎn)。

活動(dòng)流程：活動(dòng)方將在指定書籍中添加書簽，參賽選手需根據(jù)書目名稱，利用圖書館檢索設(shè)備找到指定書籍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者獲勝。

評(píng)選：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)時(shí)間：xx年5月15日下午3點(diǎn)(星期xx)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書館。