我們不僅要明確活動的目標(biāo)和受眾，更需深入挖掘?qū)W生的需求與興趣，以確?；顒幽軌蛘嬲鸸缠Q。通過精心設(shè)計(jì)的活動策劃書，不僅有助于資源的合理配置，還能提升參與度和活動的效果。本文將呈現(xiàn)校園活動策劃書的范文，助力每位策劃者更有效地實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)意與愿景。

校園活動策劃書 第1篇

一、活動背景：

為了提升校園內(nèi)閑置資源的合理利用率，推動環(huán)保意識在學(xué)生心中的扎根，計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次以“環(huán)?；Q，樂享生活”為主題的公益活動?；顒又荚跒槲覀兠课煌瑢W(xué)的閑置物品找到一個新的歸宿，同時展現(xiàn)出“人人參與，共同環(huán)?！钡拿篮迷妇?。

二、活動目的：

通過物品交換，我們可以將自己不再使用的物品與他人分享，從而獲取自己需要的物品。這不僅能有效減少浪費(fèi)，還能在交流中增進(jìn)友誼，拓寬人際關(guān)系。物品交換活動是一種新穎而受歡迎的環(huán)保方式，讓我們在不計(jì)金錢的基礎(chǔ)上，通過喜好達(dá)到交易的目的，從而吸引更多同學(xué)主動參與。

活動的開展將促進(jìn)同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)的意識，呼吁大家關(guān)注資源的節(jié)約與合理利用，為建設(shè)美麗的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、活動主題：

環(huán)保互換、資源共享、攜手共建和諧校園

四、活動口號：

環(huán)保從我做起，共創(chuàng)美好未來

五、活動對象：

全體在校學(xué)生

六、活動負(fù)責(zé)部門：

學(xué)校學(xué)生會文體部

七、活動時間及流程：

1、報(bào)名方式

各班級組織統(tǒng)一報(bào)名，登記參與學(xué)生的信息

2、活動流程

在活動前期，發(fā)布交換物品的信息，參與同學(xué)可在平臺查看可交換物品，找到心儀之物和其擁有者的聯(lián)系方式進(jìn)行聯(lián)系并協(xié)商。在活動當(dāng)天，雙方可在現(xiàn)場簽署物品交換協(xié)議。在此過程中，參與物品交換的同學(xué)需提前將自己的物品放置在主辦方指定的區(qū)域，并貼上標(biāo)識標(biāo)簽。參與者可以進(jìn)行物品交換或支付少量金錢進(jìn)行交易，雙方需在見證人面前確認(rèn)協(xié)議生效?；顒悠陂g需遵循相關(guān)規(guī)則（見附錄）。

3、活動時間

活動定于6月20日上午10：00，參與同學(xué)需將待交換物品帶到指定地點(diǎn)（圖書館前廣場）簽到，并找到自己的展位進(jìn)行物品交換及協(xié)議簽署。

注：活動期間，參與同學(xué)也可自愿捐贈衣物和生活物資，幫助需要幫助的群體。

八、活動總結(jié)

由文體部記錄活動全程，活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評估，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋活動效果。通過此次物品交換活動，倡導(dǎo)同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持節(jié)約、環(huán)保的理念，促進(jìn)同學(xué)間的溝通與友誼。

校園活動策劃書 第2篇

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富校園文化生活，組織形式多樣的活動，使廣大學(xué)生樂于參與，從而增強(qiáng)校園活動的吸引力，發(fā)揮每位參與者的創(chuàng)造力。通過合理的計(jì)劃與有效的指導(dǎo)，使活動規(guī)范化、常態(tài)化，確保活動成果顯著，形成校園活動的常態(tài)化氛圍，成為校園生活中一道亮麗的風(fēng)景線。

二、工作計(jì)劃：

1. 完善校園活動的組織制度，制定詳細(xì)的活動計(jì)劃和章程，梳理活動的組織結(jié)構(gòu)。

2. 定期出版校園通訊《校園風(fēng)》，確保每期內(nèi)容質(zhì)量，力爭使其成為市內(nèi)具有一定影響力的刊物。

3. 邀請專業(yè)教師對活動參與者進(jìn)行培訓(xùn)，面向新生招募優(yōu)秀的社員，并頒發(fā)參與證書。

4. 建立活動參與者的信息檔案，內(nèi)容包括詳細(xì)的個人資料、評估結(jié)果、活動參與情況等。

5. 定期舉辦主題講座，拓寬參與者的視野，提升他們的活動素養(yǎng)。講座可采用邀請校外專家或校內(nèi)優(yōu)秀教師的形式，與參與者進(jìn)行更深入的交流，增強(qiáng)他們的活動策劃能力。

6. 積極配合校方組織年度“校園讀書節(jié)”活動，并主辦相關(guān)征文大賽，鼓勵學(xué)生積極參與。

7. 對活動參與者的反饋和稿件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保信息的準(zhǔn)確性，提供給相關(guān)部門以供參考。

8. 學(xué)期末組織表彰大會，對在活動中表現(xiàn)突出的參與者頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書，激勵更多同學(xué)參與。

9. 加強(qiáng)校園活動網(wǎng)站的建設(shè)，開設(shè)社交群組和博客，為參與者提供交流與展示的平臺，提升校園活動的影響力。

10. 積極與其他學(xué)校的活動組織進(jìn)行溝通和交流，舉辦聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、工作安排

一、社長：負(fù)責(zé)審議和處理活動的各項(xiàng)規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)各類活動，對活動的進(jìn)展和結(jié)果承擔(dān)主要責(zé)任，召開聯(lián)席會議討論重要事務(wù)。

二、策劃部：負(fù)責(zé)活動的創(chuàng)意策劃，制定活動方案以及活動內(nèi)容的統(tǒng)籌與組織，確保各類活動的順利進(jìn)行。

三、編輯部：協(xié)助收集、整理活動資料，負(fù)責(zé)宣傳稿件的撰寫與發(fā)布，確保信息的及時傳播。

四、參與者：積極宣傳活動，定期向組織團(tuán)隊(duì)推薦優(yōu)秀的活動創(chuàng)意，負(fù)責(zé)日常的溝通和協(xié)作。

校園活動策劃書 第3篇

　一、活動時間：

20xx年x月x日

　二、活動地點(diǎn)：

教五201

　三、主辦班級：

計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2121班

　四、活動背景：

隨著社會的快速發(fā)展，校園文化的建設(shè)顯得尤為重要。作為新時代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承文明、倡導(dǎo)和諧的責(zé)任。校園內(nèi)依然存在一些不文明現(xiàn)象，如亂扔垃圾、喧嘩、不遵守公共秩序等，這些都影響了校園的良好氛圍。我們希望通過此次活動，提高同學(xué)們的文明意識，營造一個更加和諧的校園環(huán)境。

　五、活動目的：

本次活動旨在增強(qiáng)同學(xué)們的道德素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明行為，推動校園文化建設(shè)。希望通過多樣的活動形式，引導(dǎo)同學(xué)們自覺抵制不文明現(xiàn)象，樹立文明校園的理念，讓每一位同學(xué)都成為文明的傳播者。

　六、宣傳方法：

校園海報(bào)、線上社交平臺宣傳

　七、活動內(nèi)容：

觀看短片、角色扮演、線上互動、倡議簽名

　八、活動流程：

前期：討論活動主題、制定詳細(xì)計(jì)劃、籌備活動資料

中期：分配任務(wù)、進(jìn)行彩排、完善活動細(xì)節(jié)

后期：同學(xué)們分享各自感想，進(jìn)行反饋總結(jié)

　九、具體操作：

1、組織全班同學(xué)觀看一部關(guān)于文明禮儀的短片，增強(qiáng)大家的認(rèn)知。

2、角色扮演：班級同學(xué)分成四組，每組開展一個情景劇表演，展示與不文明行為相關(guān)的情景，其他同學(xué)參與討論，共同糾正不當(dāng)行為，由表現(xiàn)最好的小組獲獎。

3、線上互動：利用社交平臺，鼓勵同學(xué)們分享自己對于文明的看法，并進(jìn)行互動。

4、倡議簽名：每位同學(xué)填寫一份文明倡議書，共同承諾踐行文明行為，增強(qiáng)集體意識。

　十、活動

1、此次活動促進(jìn)了同學(xué)們的積極參與與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了大家對文明行為的認(rèn)識。通過活動，同學(xué)們更加明白文明不僅是一種行為規(guī)范，更是一種生活態(tài)度。

2、豐富的校園活動為同學(xué)們提供了展示自我的平臺，加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，提升了大家的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。相信通過這樣的活動，校園文明的種子會在每個人心中生根發(fā)芽。

校園活動策劃書 第4篇

一、 背景

校園活動策劃書是促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、增強(qiáng)師生凝聚力的重要工具。通過詳細(xì)的活動安排與執(zhí)行方案，不僅能為學(xué)生們提供趣味盎然的課外體驗(yàn)，也能培養(yǎng)他們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。校園內(nèi)的各類活動如文藝匯演、運(yùn)動會、科技節(jié)等，都是通過精心策劃與實(shí)施，為學(xué)生們創(chuàng)造了鍛煉和展示自我的平臺。隨著校園文化的逐步深化，越來越多的活動策劃書應(yīng)運(yùn)而生，成為了學(xué)校日常管理的重要組成部分。

二、當(dāng)前狀況分析

(一)市場需求分析

隨著學(xué)校對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重視，校園活動的數(shù)量及質(zhì)量日益增加，活動策劃的需求也隨之提升。許多學(xué)生組織及社團(tuán)希望通過專業(yè)的策劃提高活動的影響力與參與度。這使得一份詳盡的活動策劃書在整個活動執(zhí)行過程中顯得尤為重要。

(二)競爭現(xiàn)狀分析

1、目前市面上有多種活動策劃公司，但主要集中在大型活動的策劃上，而針對校園的小型活動策劃相對較少。

2、部分校園社團(tuán)對活動策劃缺乏專業(yè)知識，導(dǎo)致活動實(shí)施效果不佳。我們可以提供專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，幫助他們完成高效的活動策劃。

3、我們能夠根據(jù)不同校園文化及活動主題，量身定制特色策劃方案。

4、我們的策劃書不僅具有可操作性，還有高性價比，贏得了眾多校園社團(tuán)的信賴。

(三)目標(biāo)客戶分析

我們的目標(biāo)客戶主要是各大高校的學(xué)生組織、社團(tuán)以及校方的活動策劃部門。

1、學(xué)生組織：

學(xué)生組織往往需要策劃各類活動，如迎新晚會、社團(tuán)招新等，能夠通過靈活多樣的活動策劃讓每次活動都充滿亮點(diǎn)。

2、學(xué)校老師：

老師們在策劃學(xué)術(shù)活動或主題教育活動時，也需要一份詳細(xì)的策劃書來為活動保駕護(hù)航。

三、機(jī)會與問題

1、優(yōu)勢：

①策劃專業(yè)，方案可行性高

②服務(wù)及時，支持活動全程指導(dǎo)

③內(nèi)容豐富，涵蓋多種活動形式

④為校園注入新鮮元素，提升學(xué)生參與感

⑤目前市場需求旺盛，缺乏直接競爭者

⑥策劃團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，資源整合能力強(qiáng)

2、劣勢：

①初期品牌知名度尚未建立

②宣傳力度不足，營銷渠道較為單一

③人力資源有限，難以承接大規(guī)模項(xiàng)目

四、策劃策略

(一)活動策劃內(nèi)容

我們主要提供的策劃服務(wù)包括：

1、迎新晚會（提供主題設(shè)計(jì)、節(jié)目安排等）

2、春季運(yùn)動會（策劃競賽項(xiàng)目、組織賽事）

3、科技文化節(jié)（安排科技展覽、創(chuàng)業(yè)大賽等）

4、社團(tuán)聯(lián)歡會（提供聯(lián)合策劃方案、宣傳推廣）

5、學(xué)術(shù)交流會（策劃講座內(nèi)容、邀請講師等）

(二)價格策略

我們的策劃服務(wù)定價合理，針對校園活動的預(yù)算情況進(jìn)行靈活調(diào)整，同時保證活動策劃的高質(zhì)量與專業(yè)性。針對不同需求，我們可以提供個性化的服務(wù)方案，確保客戶滿意，促進(jìn)良好的口碑傳播。我們的核心理念是，通過優(yōu)質(zhì)的策劃服務(wù)，提升校園活動的整體效益，正面影響校園文化的發(fā)展。

校園活動策劃書 第5篇

　一、活動簡介：

在即將來臨的校園文化節(jié)期間，我校將舉辦“我的校園我的歌”歌唱比賽活動。通過這個活動，同學(xué)們可以展示自己的音樂才華，表達(dá)對校園生活的熱愛。

　二、活動時間：

　具體時間待定，將在校園文化節(jié)期間進(jìn)行。

　三、活動地點(diǎn)：

　活動將在學(xué)校體育館內(nèi)舉行。

　四、活動流程：

1、活動前期，校園文化節(jié)籌備組將負(fù)責(zé)場地的布置，確保音響設(shè)備和舞臺搭建完畢，預(yù)計(jì)在活動開始前一天完成。

2、活動前一天中午，籌備組將通過校園廣播向全校同學(xué)宣傳本次比賽，號召大家積極參與。

3、比賽當(dāng)天，參賽同學(xué)需提前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)名和準(zhǔn)備，工作人員將協(xié)助他們進(jìn)行音響調(diào)試。

4、比賽將于當(dāng)天上午10點(diǎn)正式開始，評委將根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)對每位參賽選手進(jìn)行評分。

5、比賽結(jié)束后，評委將對獲獎選手進(jìn)行現(xiàn)場頒獎，預(yù)計(jì)在下午14點(diǎn)結(jié)束活動，并由學(xué)校宣傳部負(fù)責(zé)記錄整個過程。

　五、后備方案：

如遇惡劣天氣或其他不可預(yù)見的因素，比賽將移至多功能教室進(jìn)行。如設(shè)備故障等原因，將及時尋找替代方案，并提前通知參賽同學(xué)。

校園活動策劃書 第6篇

　一、 活動主題：

探索校園的精彩，共創(chuàng)青春的記憶。

　二、 活動目的及意義：

校園是我們學(xué)習(xí)和成長的搖籃，為了充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生成長過程中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌，營造濃厚的校園文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識和社會責(zé)任感。通過此次活動，激發(fā)同學(xué)們對校園生活的熱愛，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)人際交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)院決定開展“探索校園的精彩”活動。這不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力，也將對推動校園文化建設(shè)、促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和文明素養(yǎng)具有積極的促進(jìn)效果。

　三、 活動時間：

4月1號至4月20號。

　四、 活動對象：

全校在校學(xué)生

注：個人報(bào)名或2-4人組隊(duì)均可。

　五、 活動步驟：

1. 從20xx年3月31日起在教學(xué)樓前和圖書館擺放活動介紹及報(bào)名展臺;

2. 感興趣的同學(xué)可以了解活動的具體要求和注意事項(xiàng)，決定是否報(bào)名;

3. 報(bào)名后，參賽者需在20xx年4月20日前將作品提交至活動組郵箱();

4. 活動組工作人員將對參賽作品進(jìn)行評審，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名以及優(yōu)秀獎十名;

　六、 活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1. 作品可以以照片、視頻、PPT等形式提交;

2. 作品內(nèi)容應(yīng)豐富，具備審美性與藝術(shù)性，傳達(dá)正能量，展現(xiàn)校園積極向上的氣氛;

3. 所有參賽作品必須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，且內(nèi)容需緊扣主題，避免極端觀點(diǎn);

4. 參賽作品需包含參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院及聯(lián)系方式等信息;

5. 評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分，內(nèi)容的思想性和審美性占70%，作品細(xì)致程度占30%。

　七、 活動獎項(xiàng)設(shè)置：

1. 一等獎：1名，獎金200元及獲獎證書

2. 二等獎：2名，價值150元的禮品及獲獎證書

3. 三等獎：3名，價值100元的禮品及獲獎證書

4. 優(yōu)秀獎：10名，紀(jì)念品及獲獎證書

　八、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1. 宣傳橫幅：50元

2. 宣傳材料：40元

3. 獎品及證書：獎金200元

禮品450元

獲獎證書60元

紀(jì)念品200元

4. 總計(jì)：1000元

所有獲獎?wù)邔@得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，參賽者均可獲得社團(tuán)活動積分0.5分。

校園活動策劃書 第7篇

活動主題：

校園文藝節(jié)

一、主辦和承辦單位

校園文化交流中心主辦

文藝社團(tuán)承辦

二、活動目的

為豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的藝術(shù)實(shí)踐能力，提供展示自我才華的平臺，促進(jìn)各班級之間的交流與合作，通過文藝節(jié)活動激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的熱愛與興趣，提升校園文化氛圍，促進(jìn)校園和諧。

三、活動時間

XX年12月10日—XX年12月15日

四、活動地點(diǎn)

校園中心廣場

五、參與形式

各班級自愿組隊(duì)參加，鼓勵各年級同學(xué)踴躍報(bào)名，組成具有代表性的文藝團(tuán)隊(duì)。

六、活動內(nèi)容

1、活動包括文藝表演、才藝展示、繪畫展覽等多種形式，旨在讓同學(xué)們展現(xiàn)多才多藝的一面。

2、每個文藝團(tuán)隊(duì)需提前提交參演節(jié)目及參與人員名單，節(jié)目內(nèi)容需符合校園文化氛圍。

七、活動流程

詳見《活動安排表》

八、活動規(guī)則策劃

1、節(jié)目時長：每個表演節(jié)目時長為5分鐘以內(nèi)，活動總時長為三天，具體安排將提前通知。

2、表現(xiàn)要求：所有參演節(jié)目需符合校園文化要求，不得包含低俗內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新和積極向上。

3、服裝要求：參演同學(xué)需統(tǒng)一著裝，鼓勵使用符合節(jié)目主題的服裝，增強(qiáng)表演的視覺效果。

4、評比標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)節(jié)目創(chuàng)意、表現(xiàn)力、觀眾反應(yīng)等因素進(jìn)行評分，最終評選出優(yōu)秀節(jié)目。

九、獎勵設(shè)置

1、獲得前四名的團(tuán)隊(duì)將頒發(fā)獎金和證書，以資鼓勵。

第一名：100元

第二名：80元

第三名：60元

第四名：40元

2、另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”一名，頒發(fā)獎狀。

校園文化交流中心

校園活動策劃書 第8篇

為了提升在校大學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識，增強(qiáng)社會對消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)力度，維護(hù)合法消費(fèi)者權(quán)益，創(chuàng)建公平合理的消費(fèi)環(huán)境，法苑學(xué)社將組織一系列的法律知識宣傳活動。

　一、活動目的：

通過此次活動，我們希望能夠引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注消費(fèi)維權(quán)問題，倡導(dǎo)形成良好的消費(fèi)氛圍。我社秉持“普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神、讓法律成為信仰”的宗旨，致力于為會員提供更多參與的機(jī)會。

　二、活動日期：

20xx年xx月xx日（星期日）

　三、活動地點(diǎn)：

大學(xué)生廣場

　四、具體活動安排：

(一)、“維權(quán)知識進(jìn)校園”活動

我們將在3月14日組織社員于大學(xué)生廣場向在校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放市消費(fèi)者協(xié)會提供的維權(quán)宣傳材料，涵蓋當(dāng)年主題、消費(fèi)警示和維權(quán)知識等內(nèi)容，共計(jì)2萬份。

(二)、“問卷調(diào)查”活動

為了深入了解我校學(xué)生的消費(fèi)維權(quán)意識，我們將組織社員在食堂、宿舍入口等人流密集的區(qū)域進(jìn)行“3.15”維權(quán)知識的問卷調(diào)查。調(diào)查完成后，我們將對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，并撰寫一份調(diào)查報(bào)告。

(三)、“3.15”消費(fèi)者維權(quán)簽名活動

在校園內(nèi)發(fā)起“3.15”消費(fèi)者維權(quán)簽名活動，號召同學(xué)們積極參與，提升大家對消費(fèi)維權(quán)的意識?；顒蝇F(xiàn)場將有我社成員負(fù)責(zé)進(jìn)行，此外我們也將向同學(xué)們提供相關(guān)的維權(quán)知識資料。

校園活動策劃書 第9篇

　活動名稱：綠化校園之植樹活動

　活動宗旨：通過此次植樹活動，提高同學(xué)們對校園環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識和責(zé)任感，讓大家在親身參與中體驗(yàn)到大自然的美好，為校園增添綠意。促進(jìn)同學(xué)們之間的合作與交流，加強(qiáng)班級的凝聚力。

　活動地點(diǎn)：校園東側(cè)空地

　活動人員：09級環(huán)境科學(xué)班全體學(xué)生

　活動時間：4月10日（周六）

　活動流程：

1）對班級成員進(jìn)行分組，每組設(shè)定小組長1名，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組內(nèi)事務(wù)。

2）4月10日早上8：30，班委及各小組長召開會議，商討活動的具體安排和需要注意的事項(xiàng)。

3）4月10日上午9：00，所有同學(xué)在校園東側(cè)空地集合。

4）在小組長的帶領(lǐng)下，各組成員按照分配的任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行植樹活動。在挖坑、種樹、澆水時，鼓勵同學(xué)們互相協(xié)助，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

5）活動期間，各組成員需保持在小組范圍內(nèi)活動，以確保安全。小組長應(yīng)與全體負(fù)責(zé)人保持溝通，實(shí)時報(bào)告活動進(jìn)展。

6）活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)反思，對在活動中表現(xiàn)突出的個人給予表彰與獎勵。

　活動工具：樹苗、鐵鍬、水桶（由各小組自行準(zhǔn)備）

校園活動策劃書 第10篇

一、活動宗旨：增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)意表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)合作精神

二、參與對象：全體在校學(xué)生

三、活動安排：

1. 活動概述：本次活動分為個人賽與團(tuán)隊(duì)賽，其中個人賽限額30人，團(tuán)隊(duì)賽為6組，按院系組隊(duì)，每個團(tuán)隊(duì)需由5名成員組成。選手將在規(guī)定時間內(nèi)對提供的材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，內(nèi)容及形式均可自選，最終作品需展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)審美。

2. 舉辦地點(diǎn)：大學(xué)校區(qū)綜合藝術(shù)中心

3. 活動流程:

a. 6月1日至6月10日進(jìn)行報(bào)名（可現(xiàn)場報(bào)名或向各院系學(xué)生會提交報(bào)名表），領(lǐng)取參賽材料。

注：也可通過學(xué)校網(wǎng)站（校園活動中心）下載報(bào)名表。

b. 6月15日為初賽作品提交截止日期（作品收集點(diǎn)設(shè)在校學(xué)生會辦公室），將從初賽作品中選出優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽，名單將在6月16日公布。

c. 6月20日舉行決賽

現(xiàn)場創(chuàng)意設(shè)計(jì)安排：

1. 比賽事項(xiàng)：

a. 下午2點(diǎn)正式開始，由工作人員提前10分鐘發(fā)放材料。

b. 個人賽和團(tuán)隊(duì)賽同時進(jìn)行，比賽時間均為一個半小時。

c. 選手需獨(dú)立完成個人作品，禁止協(xié)助，務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)交付作品，各自處理使用過的材料，保持現(xiàn)場整潔。

2. 現(xiàn)場觀眾及參賽者人數(shù)較多，工作人員需及時維護(hù)秩序，比賽結(jié)束后協(xié)助清理現(xiàn)場。

3. 注釋事項(xiàng)：

選手需自備創(chuàng)作所需材料，創(chuàng)作內(nèi)容不限，選手可充分發(fā)揮創(chuàng)造力。

　四、獎項(xiàng)設(shè)置：個人賽共設(shè)立10個獎項(xiàng)，一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎4名。團(tuán)隊(duì)賽亦設(shè)立相應(yīng)的獎項(xiàng)，分別為一等、二等、三等獎及最佳創(chuàng)意獎、最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎。

　五、評選原則：此次創(chuàng)意活動將由我校美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的專業(yè)教授進(jìn)行評審，確保評選過程的公正與透明。評委包括美術(shù)系主任張曉明教授與設(shè)計(jì)系主任李娜教授。

校園活動策劃書 第11篇

一、活動可行性分析

本校學(xué)生的經(jīng)濟(jì)水平普遍較高，許多學(xué)生購買了不少不必要的物品，同時又有一些二手物品處于閑置狀態(tài)，令人覺得可惜。組織一次“校園二手交易市場”活動不僅能夠幫助同學(xué)們清理閑置物品，還能讓沒有固定收入的學(xué)生以較低的價格獲得實(shí)用物品，顯示出極大的市場潛力。

二、活動目標(biāo)

1、以二手交易市場的形式，構(gòu)建一個學(xué)生之間互幫助、互交流的交易平臺。

2、通過此次活動倡導(dǎo)一種節(jié)約、樸素的生活態(tài)度。

三、活動前提條件

1、需獲得學(xué)校的批準(zhǔn)。

2、爭取學(xué)生會、社團(tuán)、校園媒體的支持與協(xié)助。

3、需要學(xué)生會提供活動前期的必要經(jīng)費(fèi)。

4、確保至少20~30名學(xué)生參與活動。

5、所有參與者需進(jìn)行登記注冊，以便于活動的安排。

6、本次活動僅限在校學(xué)生參加，登記時需出示學(xué)生證，以防止不法分子借機(jī)進(jìn)行交易！

四、活動地點(diǎn)：

校園西側(cè)籃球場

五、活動前期準(zhǔn)備

1、制定初步活動策劃方案，并獲取校方的支持。

2、向?qū)W校申請活動的正式審批。

3、對場地進(jìn)行合理規(guī)劃。

包括衣物、書籍、光盤、電子產(chǎn)品及日常用品等。

4、在活動前夕的12月17日下午5點(diǎn)召集參與人員和管理團(tuán)隊(duì)開會，介紹場地情況并分配任務(wù)。

六、活動宣傳

1、在新圖書館的圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、制作30張海報(bào)，每天在校園內(nèi)不同顯眼位置張貼5張。

3、在休閑廣場、商學(xué)院一樓及美食街等人流密集處設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

七、活動規(guī)則

1、參與者可個人或團(tuán)體（如宿舍名義）報(bào)名。

2、所有報(bào)名者將分配一個攤位號。

3、活動遵循自愿公平的原則，買賣雙方可自行協(xié)商價格，亦可選擇交換物品。

4、活動期間禁止使用擴(kuò)音器或其他嘈雜的設(shè)備。

5、學(xué)生會將負(fù)責(zé)維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序。

八、參與對象

吉利大學(xué)全體師生

九、報(bào)名方式

可前往各設(shè)置的報(bào)名點(diǎn)登記，領(lǐng)取攤位號。

校園活動策劃書 第12篇

　一、活動主題:

志愿服務(wù)——關(guān)愛社區(qū)老人暨環(huán)境保護(hù)

　二、活動宗旨:

借此機(jī)會展現(xiàn)大學(xué)生充滿活力的一面，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，鼓勵同學(xué)積極參與社會實(shí)踐和公益活動，從而樹立我校學(xué)生在社會中的良好形象。

　三、活動背景:

在溫暖的季節(jié)里，為了促進(jìn)同學(xué)們的社會責(zé)任感和服務(wù)意識，響應(yīng)學(xué)校的號召，我班決定開展一次志愿活動——走訪社區(qū)養(yǎng)老院，幫助老人打理衛(wèi)生，給予他們關(guān)愛與溫暖；另一組同學(xué)將前往周邊的公園，清理雜物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。希望通過我們的努力，讓老人們感受到社會的關(guān)懷，讓環(huán)境變得更加美麗，也為同學(xué)們提供一次難忘的志愿者經(jīng)歷。

　四、活動目的:

為了提升大學(xué)生的思想道德教育，豐富校園文化生活，數(shù)學(xué)12-1班計(jì)劃開展一次公益活動，讓每一位同學(xué)參與到關(guān)心老人、關(guān)注兒童和環(huán)境保護(hù)的行動中來，增強(qiáng)社會責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自我價值，同時提高學(xué)校在社會中的影響力。

　五、活動要求:

結(jié)合大學(xué)生的公益精神，突出活動的實(shí)際效果和文化人文內(nèi)涵，營造高尚的道德氛圍，使大學(xué)生更好地融入社會，傳播愛心，提升自我修養(yǎng)。

　六、活動承辦方:

中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)12班

　七、具體策劃:

(一)活動時間:

20xx-12-05上午9:00至下午4:00

(二)活動地點(diǎn):

社區(qū)養(yǎng)老院及市民公園

(三)活動內(nèi)容

全班同學(xué)分成兩組，第一組前往養(yǎng)老院探望孤獨(dú)的老人；

第二組則去公園進(jìn)行衛(wèi)生清理和宣傳環(huán)保知識。

(四)活動人員安排:

第一組負(fù)責(zé)人:李偉同學(xué)帶領(lǐng)6人前往養(yǎng)老院；第二組負(fù)責(zé)人:張婷同學(xué)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其余同學(xué)前往公園。

(五)活動控制:

1、如遇惡劣天氣，活動將順延至12月6日進(jìn)行，并準(zhǔn)備好雨具以備不時之需。

2、前往公園的同學(xué)務(wù)必注意自身安全，不可擅自行動。

3、訪問養(yǎng)老院前需提前確認(rèn)路線，以避免迷路。

(八)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總預(yù)算:45元

校園活動策劃書 第13篇

　一、活動名稱

“青春回憶”校園攝影、短視頻大賽

　二、活動主題

捕捉校園的獨(dú)特瞬間，記錄青春的點(diǎn)滴故事

　三、活動時間

年4月20日——年6月30日

　四、活動對象

在校大學(xué)生、在職教師及校內(nèi)兼職工作人員均可參與。

　五、活動地點(diǎn)

報(bào)名：校內(nèi)各院系活動中心、校園公告欄

作品提交：

頒獎典禮：

　六、活動目的

通過舉辦攝影、短視頻大賽，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)知識的探索熱情，鼓勵學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)技能。最終將評選出優(yōu)秀作品參加全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，借助短視頻展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)意，推動創(chuàng)新思維的發(fā)展，激發(fā)校園內(nèi)的交流互動，增強(qiáng)集體凝聚力，營造積極向上的校園文化氛圍，同時也希望通過這些作品展現(xiàn)校園的多元文化，提升學(xué)生對藝術(shù)的欣賞和感受力。

　七、預(yù)期效果

短視頻和攝影的蓬勃發(fā)展是現(xiàn)今社會的顯著特征，幾分鐘的視頻可以幫助創(chuàng)作者實(shí)現(xiàn)個人的愿望和夢想。在這個極具創(chuàng)意的時代，借助現(xiàn)代科技與藝術(shù)表達(dá)，我們鼓勵每位參與者發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，利用鏡頭記錄下豐富多彩的校園生活，展現(xiàn)真實(shí)而又動人的青春故事。

　八、活動口號

青春無限好，鏡頭隨手拍!

　九、項(xiàng)目預(yù)算

預(yù)算總額：6000元

具體開支：場地布置、獎品采購、宣傳材料制作以及其他雜費(fèi)。

校園活動策劃書 第14篇

　一、活動背景：

1、進(jìn)入大學(xué)，我們的學(xué)習(xí)方式與生活節(jié)奏發(fā)生了翻天覆地的變化。不再是呆在教室里埋頭苦讀，而是走出課堂，和同學(xué)、老師一起參加更富有意義的活動。學(xué)習(xí)的過程不僅是個人的努力，更是團(tuán)隊(duì)合作的重要性愈發(fā)凸顯。

2、隨著數(shù)字時代的快速發(fā)展，電子競技已經(jīng)逐漸被納入到國家體育體系中，成為了一項(xiàng)備受重視的體育運(yùn)動。

　二、活動目的：

電子競技比賽是一種利用高科技設(shè)備進(jìn)行的智力對抗競技，通過比賽可以提升參與者的思維、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力以及意志品質(zhì)，同時也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。希望通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，加深友誼，營造融洽的校園氛圍。而電子競技作為國際化的競技項(xiàng)目，也為大學(xué)生之間的合作提供了良好的平臺，為今后的學(xué)習(xí)和工作帶來積極的影響。

　三、活動時間：初賽：4月1日—2日，決賽：4月15日晚19：00（19：30開始）

　四、活動地點(diǎn)：信息科技學(xué)院302教室與校園活動中心

　五、活動構(gòu)成：

一、電子競技的宣傳、報(bào)名及海選階段。

二、對晉級隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。

三、電子競技總決賽的舉行。

　六、活動流程：

一、進(jìn)行電子競技活動的宣傳及參賽人員的選拔：

1.宣傳：通過展板展示，明確電子競技的意義以及活動的參賽方式和流程。同時搭建宣傳臺，通過講解和發(fā)放宣傳資料，吸引更多同學(xué)參與。

2.報(bào)名：記錄參賽者的基本信息，發(fā)放參賽卡，告知參賽者比賽時間與項(xiàng)目。

3.進(jìn)行初賽與復(fù)賽，最終選出4支隊(duì)伍在活動中心進(jìn)行直播的總決賽。

二、比賽活動的詳細(xì)策劃：

1、活動主題：

信息科技學(xué)院電子競技盛典

2、活動內(nèi)容：

①參賽項(xiàng)目包括英雄聯(lián)盟、穿越火線及其它益智類游戲。

②比賽分為初賽、復(fù)賽及決賽三個階段，各項(xiàng)目都有專屬的比賽流程與規(guī)則（詳見附錄）。

③參賽選手需在報(bào)名表中填寫姓名、性別、班級及參賽項(xiàng)目等信息，并繳納5元報(bào)名費(fèi)。

④評選團(tuán)體一等獎、團(tuán)體二等獎、個人一等獎、個人二等獎及個人三等獎，給予獲獎?wù)擢剟睢?/p>

⑤報(bào)名截止日期為x月x日。

三、關(guān)于決賽的具體策劃：

1、活動地點(diǎn)：信息科技學(xué)院302教室。

2、活動流程：

（1）英雄聯(lián)盟與穿越火線的決賽：

a隊(duì)伍介紹：決賽共兩支隊(duì)伍，主持人將對隊(duì)員進(jìn)行介紹。

b隊(duì)員入座：比賽前進(jìn)行電腦測試與調(diào)試。

c正式比賽：由主持人進(jìn)行實(shí)時解說，裁判進(jìn)行評判與記錄。

d比賽間歇時，將舉辦益智小游戲。

e獲獎選手上臺領(lǐng)獎，進(jìn)行頒獎儀式。

　七、活動說明：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：展板費(fèi)用、報(bào)名表、參賽卡、獎品、服裝及宣傳材料。

組織部門安排：組織部、賽事部、宣傳部、技術(shù)部、財(cái)務(wù)部。

校園活動策劃書 第15篇

　一、活動背景及指導(dǎo)思想

為了增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園的健康、文明和和諧發(fā)展，同時展示師生的精神風(fēng)貌，提升學(xué)生的多樣化知識儲備，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生活動能力，拓寬視野，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　二、活動主題及活動時間

1、以“文科院文化周”為主題，由團(tuán)委和學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦文化周的建議。

2、活動時間（暫定）

為避免對同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和期末成績造成影響，我們定于期末考試前進(jìn)行文化周活動。

　三、活動項(xiàng)目和內(nèi)容

（一）基本流程：

白天，各社團(tuán)和班級在規(guī)定區(qū)域展示各自的風(fēng)采，舉行各類活動；晚上則舉行文藝晚會，以師生的表演為主，中間穿插校內(nèi)各社團(tuán)的精彩節(jié)目。

（二）活動項(xiàng)目：

1、文科院文化周開幕和閉幕儀式。

2、社團(tuán)展示日——趣味活動項(xiàng)目。（由同學(xué)們自由組合或班級承辦）

3、文科院文化晚會。

4、文科院歌手大賽。

5、“書法、繪畫、棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各類體育比賽。

　四、組織工作

總策劃：xx學(xué)院。

文科院文化周主辦方：xx學(xué)院。

文科院文化周協(xié)辦方：xx學(xué)院、學(xué)生會及各班級。

文科院文化周贊助方：待定。

　五、活動要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動是高校校園文化內(nèi)涵的重要體現(xiàn)，展示了我校師生的良好精神風(fēng)貌。各單位必須高度重視，精心組織，周密安排，按照學(xué)院統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，以確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團(tuán)委、學(xué)生會及各班級要發(fā)揮核心作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在活動展開時，要調(diào)動學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，提升活動實(shí)效性，爭取每位同學(xué)都能參與其中，讓文化周成為廣泛參與、質(zhì)量高的盛會，使學(xué)生在活動中展現(xiàn)特長、發(fā)展個性，不斷擴(kuò)展校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項(xiàng)活動需抓住良機(jī)，圍繞學(xué)生成長與成才的主題精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真落實(shí)，力求呈現(xiàn)精品。

4、做好活動總結(jié)表彰工作。

團(tuán)委和學(xué)生會應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)此次文化周中涌現(xiàn)的優(yōu)秀人才，認(rèn)可為活動做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人，進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)院將對先進(jìn)集體和個人給予表彰和獎勵。

　六、活動分工

文藝部：負(fù)責(zé)各個節(jié)目和比賽的籌劃。

媒體中心：負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響和投影設(shè)備。

體育部：懸掛橫幅、擺放展板、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實(shí)踐部：負(fù)責(zé)贊助洽談和物品采購。

其他部門：負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處理。

校園活動策劃書 第16篇

　一、活動主題

志愿服務(wù)，攜手共進(jìn)

　二、活動背景

服務(wù)社會，傳遞溫暖！隨著全民素質(zhì)的不斷提升，校園內(nèi)涌現(xiàn)出越來越多的志愿者，大家都希望用自己的力量幫助他人。然而，有些同學(xué)可能在參與公益活動時缺乏有效指導(dǎo)。為此，我們決定在這個充滿活力的春季，開展一次志愿服務(wù)活動，鼓勵同學(xué)們積極參與到社會公益中來，用行動去傳遞愛與關(guān)懷。

　三、活動目的

通過此次活動，動員全校同學(xué)共同參與志愿服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生們的社會責(zé)任感和集體意識，讓大家更深入地體會到幫助他人的快樂與滿足。我們希望通過這個活動，能夠在校園內(nèi)營造出一個樂于奉獻(xiàn)、互助友愛的良好氛圍。

　四、活動意義

1、鼓勵同學(xué)們積極投身于志愿服務(wù)中，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛他人的情懷。

2、倡導(dǎo)社會責(zé)任感，通過實(shí)際行動展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

3、提升校園的文化氛圍，促進(jìn)師生之間的相互理解與關(guān)愛。

　五、活動時間

4月10日—4月14日

　六、活動對象

全校在校學(xué)生

　七、活動主辦部門

學(xué)生會志愿服務(wù)部

活動協(xié)辦部門：

社團(tuán)聯(lián)合會

　八、活動經(jīng)費(fèi)

宣傳橫幅一條、志愿者服裝費(fèi)用、共計(jì)100元

　九、活動流程策劃

?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備

1）通過班級會議向同學(xué)們介紹本次活動。（張偉負(fù)責(zé)）

2）申請活動場地：校操場及圖書館前廣場。（李華負(fù)責(zé)）

3）準(zhǔn)備志愿者服裝及橫幅。（王芳負(fù)責(zé)）

4）制作活動宣傳海報(bào)，并在校園內(nèi)宣傳。（陳明負(fù)責(zé)）

5）準(zhǔn)備簽到表及活動反饋表。（劉婷負(fù)責(zé)）

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1）在班級群和校園論壇發(fā)布活動信息，鼓勵同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)。（王偉負(fù)責(zé)）

2）利用學(xué)院微博、微信公眾號進(jìn)行線上宣傳。（小李負(fù)責(zé)）

3）在校園內(nèi)進(jìn)行線下宣傳，張貼海報(bào)和分發(fā)傳單。（志愿服務(wù)部全體成員負(fù)責(zé)）

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值班時間：8：30—12：00；14：00—17：00

1）活動當(dāng)天，志愿者7：30集合，進(jìn)行簡短培訓(xùn)及任務(wù)分配。（全體志愿者）

2）根據(jù)志愿者人數(shù)，將其分成幾個小組，分別負(fù)責(zé)不同區(qū)域的服務(wù)工作。

3）保持現(xiàn)場秩序，確保服務(wù)工作的順利進(jìn)行。

4）12：00上午服務(wù)結(jié)束，各組整理工具，填寫活動反饋表。

5）14：00繼續(xù)進(jìn)行下午的志愿服務(wù)，直到17：00結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)會議。

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1）撰寫活動整理活動照片，形成活動報(bào)告。（張偉負(fù)責(zé)）

2）收集參加活動同學(xué)的反饋意見，并進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)。（李華負(fù)責(zé)）

3）感謝所有參與活動的志愿者，發(fā)放志愿服務(wù)證書。（王芳負(fù)責(zé)）

4）將活動情況在校園網(wǎng)及社交媒體上宣傳，鼓勵更多同學(xué)加入志愿服務(wù)行列。（小李負(fù)責(zé)）

校園活動策劃書 第17篇

題目：校園運(yùn)動會 部門：院學(xué)生會體育部 策劃人：xxx 時間：xxxx

　一. 活動背景

（一） 活動展開原因

為增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，活躍校園氛圍，提升團(tuán)隊(duì)合作意識，院學(xué)生會體育部決定在本學(xué)期舉辦一場校園運(yùn)動會。通過這項(xiàng)活動，旨在鼓勵同學(xué)們走出教室，參與到戶外活動中來，促進(jìn)身心健康。

（二） 活動目的

通過運(yùn)動會的舉辦，學(xué)生們不僅能夠體驗(yàn)到運(yùn)動帶來的快樂，同時也能鍛煉自身的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在競爭中成長，在比賽中收獲友誼，進(jìn)一步增強(qiáng)班級間的凝聚力。

（三） 活動意義

校園運(yùn)動會為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，同時也增強(qiáng)了全校師生之間的交流與互動。希望通過運(yùn)動促進(jìn)積極向上的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣。

　二. 活動執(zhí)行

（一）活動時間：xx年 x月 第一天：開幕式及各項(xiàng)目預(yù)賽 第二天：決賽及頒獎典禮

（二）活動地點(diǎn)：校園運(yùn)動場

（三）主辦單位：xxx學(xué)院學(xué)生會體育部

（四）活動流程 第一階段：前期準(zhǔn)備

1 制定詳細(xì)的活動方案，明確活動目的及日程安排。

2 根據(jù)報(bào)名情況，準(zhǔn)備各項(xiàng)賽事所需器材（如田徑器材、籃球、足球等）。

3 設(shè)定獎項(xiàng)及獎勵辦法，鼓勵同學(xué)積極參與。

4 確定開幕式及閉幕式的流程，安排節(jié)目表演及主持人。

5 在各系進(jìn)行宣傳及報(bào)名，鼓勵每位同學(xué)參與到運(yùn)動會中。

第二階段：活動開展

1 在開幕式上進(jìn)行動員講話，營造運(yùn)動氛圍。

2 各項(xiàng)賽事同時進(jìn)行，確保賽事的順利進(jìn)行，由工作人員負(fù)責(zé)記錄成績。

3 比賽結(jié)束后，及時統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)賽事的結(jié)果，為后續(xù)的頒獎做好準(zhǔn)備。

第三階段：結(jié)果匯總與評選

1 匯總各項(xiàng)比賽的成績，進(jìn)行公示。

2 評選出優(yōu)勝隊(duì)伍，頒發(fā)獎品，表彰優(yōu)秀個人。

3 通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及公告欄宣傳獲獎名單，提升活動影響力。

（五）實(shí)現(xiàn)方式

1 宣傳方式：設(shè)計(jì)簡潔明了的宣傳海報(bào)，利用校園網(wǎng)及各班級群組發(fā)布活動信息。

2 報(bào)名方式：設(shè)置線上報(bào)名表，方便同學(xué)們提交個人及團(tuán)隊(duì)信息。

3 評選方式

現(xiàn)場：邀請老師、學(xué)生會干部及各系代表組成評審團(tuán)，負(fù)責(zé)賽事評分。

線上：對每個比賽項(xiàng)目進(jìn)行投票，以確保結(jié)果的公平公正。

最終根據(jù)現(xiàn)場與線上投票結(jié)果，評選出各獎項(xiàng)。

（六）活動支持

體育部提供必要的場地與器材，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

宣傳部協(xié)助制作海報(bào)與線上推廣，提高活動的參與度與影響力。

　三 突發(fā)情況及應(yīng)變

一旦因天氣原因?qū)е聼o法在戶外進(jìn)行，需準(zhǔn)備室內(nèi)備用場所，并及時通知參與人員。

如遇到突發(fā)事件，需通過校園網(wǎng)絡(luò)及其他途徑向全體同學(xué)傳達(dá)最新信息，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

積極做好賽事的準(zhǔn)備與組織工作，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。

校園活動策劃書 第18篇

　活動主題：

樂享校園，歌唱青春！

　活動背景：

在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，大家常常忽視了休閑與娛樂的重要性。這次活動旨在讓每位同學(xué)感受到音樂的魅力，以及它所帶來的愉悅與放松，讓我們共同享受這一音樂盛宴。

　活動目的：

激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強(qiáng)校園文化氛圍。

　活動時間：

20xx年6月20號下午三點(diǎn)

　活動地點(diǎn)：

學(xué)校體育館廣場

　活動內(nèi)容：

1、精彩開場舞

2、音樂知識有獎問答

3、師生合唱表演

4、互動游戲環(huán)節(jié)

5、樂器獨(dú)奏

6、歌唱比賽

7、青春的旋律（全場大合唱）

　活動流程籌備：

1、設(shè)計(jì)活動宣傳海報(bào)與相關(guān)標(biāo)語

2、場地布置及衛(wèi)生維護(hù)

3、飲品及點(diǎn)心的準(zhǔn)備

4、桌椅的搬運(yùn)與安排

　場面設(shè)計(jì)：

1、舞臺背景設(shè)計(jì)與裝飾

2、燈光效果的配置

3、音響設(shè)備的調(diào)試與安排

活動主持人：兩名

活動環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：互動游戲獎品費(fèi)用、飲品費(fèi)用、場地布置費(fèi)用、宣傳費(fèi)用、音響設(shè)備租賃費(fèi)用