作為教導(dǎo)處副主任，我深刻體會(huì)到了教育工作的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。在這份述職報(bào)告中，我將總結(jié)自己的工作成就與不足，特別是如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、教育創(chuàng)新及學(xué)生關(guān)懷，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀的反思與未來(lái)的展望，我希望能為后續(xù)的教育改革提供實(shí)踐依據(jù)與思考方向，努力使教導(dǎo)副主任的角色更加鮮活與富有成效。

教導(dǎo)處副主任工作述職報(bào)告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我叫xxx，男，出生于1975年6月，是一名中共黨員。2000年6月，我順利完成了教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科課程，并獲得學(xué)位。自那以后，我一直在教導(dǎo)處工作，經(jīng)過(guò)多年的努力，于20xx年7月被任命為教導(dǎo)副主任。這些年對(duì)我而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，充滿(mǎn)了希望與探索的旅程，同時(shí)也是不斷創(chuàng)新與學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。在此期間，我始終秉持“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)”的服務(wù)宗旨，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教導(dǎo)處的日常事務(wù)，積極參與教學(xué)和班級(jí)管理工作?；仡欉^(guò)去，我始終以務(wù)實(shí)、謙遜的態(tài)度對(duì)待手中的每一項(xiàng)工作，以真誠(chéng)、熱情和公正的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做出表率，帶頭踐行學(xué)校的要求，力求在工作中盡職盡責(zé)，無(wú)論是校長(zhǎng)交辦的工作，還是教師提出的問(wèn)題，我都盡力解決。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)將我的述職情況匯報(bào)如下，請(qǐng)大家審議并給予指導(dǎo)。

一、思想政治方面

我始終認(rèn)為，師德是每位教師不可或缺的基本素養(yǎng)，是作為教育者最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。我不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，力求以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)對(duì)待師生。在與學(xué)生的交流中，我總是盡量用欣賞的目光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)引導(dǎo)他們。雖然我不敢自夸優(yōu)秀，但我始終努力做到稱(chēng)職，符合教師所應(yīng)具備的道德標(biāo)準(zhǔn)。

二、教務(wù)工作方面

作為教導(dǎo)副主任，我注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相尊重、緊密配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行組織的決策，工作中始終保持公正公平、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，力求不計(jì)較個(gè)人得失。

1、我認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織了課程設(shè)置、課表安排及教學(xué)分工的工作，確保按計(jì)劃全面落實(shí)課程。

2、在學(xué)籍管理方面，學(xué)年初我組織一年級(jí)班主任認(rèn)真做好新生的基本信息采集，并及時(shí)審批新生學(xué)籍。班主任們配合進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍資料的錄入與審核，確保學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤地上傳，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。每學(xué)期初，我還負(fù)責(zé)為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，同時(shí)為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充學(xué)籍。

3、在教學(xué)管理上，我每月組織常規(guī)檢查，及時(shí)對(duì)各年級(jí)的教案及作業(yè)進(jìn)行檢查，并撰寫(xiě)匯總反饋意見(jiàn)，認(rèn)真與教師溝通交流，指出優(yōu)點(diǎn)并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4、在教育科研方面，我積極組織全校教師每學(xué)期開(kāi)展超過(guò)三次的公開(kāi)課交流活動(dòng)，給予課前指導(dǎo)，并在課后進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)教師分享自己的授課想法，達(dá)成共同進(jìn)步的目標(biāo)。我還組織教師參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理組的比賽活動(dòng)，培養(yǎng)并選派了年輕教師參加區(qū)級(jí)、片區(qū)的教學(xué)比賽，成績(jī)斐然，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

5、針對(duì)留守兒童的管理工作，我校目前有300多名留守兒童，占在校生的70%。我們的宗旨是“入校有門(mén)、留校有伴、學(xué)習(xí)有成”。

6、認(rèn)真做好“兩基”迎檢工作，整理和收集相關(guān)資料，確保普九工作的落實(shí)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，許多學(xué)科在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評(píng)比中名列前茅，取得了令人欣慰的成績(jī)。

三、教學(xué)工作方面

撰寫(xiě)述職報(bào)告的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到“職務(wù)”與“職業(yè)”之間的區(qū)別?！奥殑?wù)”意味著服務(wù)，而“職業(yè)”則需要用一種事業(yè)心去對(duì)待。我堅(jiān)信，作為教導(dǎo)副主任，我應(yīng)成為教學(xué)業(yè)務(wù)的中堅(jiān)力量。我不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加培訓(xùn)與教研活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，我始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，致力于提供一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每位學(xué)生在班級(jí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。盡管教務(wù)工作占據(jù)了我大量的時(shí)間與精力，但我仍然堅(jiān)持對(duì)教學(xué)工作和學(xué)生輔導(dǎo)的投入，使所教班級(jí)的學(xué)生能力得到了提升，并鼓勵(lì)他們通過(guò)真實(shí)的生活體驗(yàn)來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣。

四、個(gè)人反思與不足

我十分珍視這個(gè)表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的角色有著清晰的認(rèn)知。在與同事相處中，我始終堅(jiān)持換位思考、誠(chéng)懇待人。在教導(dǎo)副主任的職位上，我承受著一定的壓力，但在與教師們的良好合作中，我感受到大家的支持與幫助是我工作的動(dòng)力。盡管如此，我也意識(shí)到自己在許多方面還有不足之處，比如缺乏自信、安于現(xiàn)狀、對(duì)他人拒絕的顧慮等，今后仍需要大家的指導(dǎo)與幫助。

謝謝大家！

教導(dǎo)處副主任工作述職報(bào)告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我作為教導(dǎo)副主任的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的鼎力支持，在此我表示誠(chéng)摯的感謝！

回顧這個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理教學(xué)工作，參與了課程安排、教師考勤管理、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、各類(lèi)考試的組織，以及教研活動(dòng)的策劃與實(shí)施等多項(xiàng)工作。我全心投入于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，力求在每項(xiàng)工作中做到最好。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到：只有竭盡全力去做事情，才能在其中體會(huì)到工作的樂(lè)趣，因?yàn)槲覉?jiān)信投入的多少與取得的成果是成正比的。我愿意以最大的熱情來(lái)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)工作的責(zé)任。

一、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，我不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，將關(guān)心學(xué)生的發(fā)展放在首位。只有如此，師生之間才能建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，許多問(wèn)題才能迎刃而解。作為一名長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)的教師，我始終保持對(duì)自身的高要求，堅(jiān)信英語(yǔ)教學(xué)需要教師持續(xù)地完善自我、提升專(zhuān)業(yè)能力。我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備課堂內(nèi)容，并積極收集與課程相關(guān)的信息。在我的課堂上，除了端正的坐姿，更重要的是學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，讓40分鐘的課堂不再顯得漫長(zhǎng)。我常常到班級(jí)走動(dòng)，關(guān)注那些調(diào)皮的學(xué)生，讓他們感受到我的關(guān)心。我相信，只有當(dāng)學(xué)生認(rèn)可老師，才會(huì)以積極的態(tài)度接受教育。無(wú)論多忙，我都堅(jiān)持深入研究教材，廣泛閱讀參考文獻(xiàn)，以提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。我堅(jiān)信，努力工作必有豐厚的回報(bào)。

二、對(duì)教師負(fù)責(zé)，助推教師的發(fā)展。

新課程對(duì)教師的要求日益提高，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，而教師的成長(zhǎng)也依賴(lài)于過(guò)硬的本領(lǐng)。

教育科研的進(jìn)步與教師的個(gè)人發(fā)展密切相關(guān)。我鼓勵(lì)老師們外出聽(tīng)課、撰寫(xiě)論文、進(jìn)行公開(kāi)示范課和優(yōu)課展示，為大家提供練兵和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在落實(shí)上級(jí)的培訓(xùn)精神時(shí)，確保信息及時(shí)傳達(dá)，讓教師通過(guò)外部學(xué)習(xí)和校內(nèi)培訓(xùn)不斷提升自我，進(jìn)而為課堂教學(xué)提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的雙向受益。

三、對(duì)工作負(fù)責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

作為教導(dǎo)副主任，我努力成為校長(zhǎng)的得力助手，協(xié)調(diào)好各位教師，細(xì)致開(kāi)展以下工作：

1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和教師培訓(xùn)計(jì)劃，確保教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，并總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、建立教導(dǎo)處的規(guī)章制度，負(fù)責(zé)教學(xué)工作常規(guī)檢查，為教師的量化考核提供有效依據(jù)。

3、認(rèn)真安排課程設(shè)置，確保按計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程。

4、組織審核各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃及教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

5、學(xué)期開(kāi)始時(shí)，為新生安排統(tǒng)一考試，并及時(shí)處理相關(guān)的學(xué)籍工作。

6、開(kāi)學(xué)初，協(xié)助班主任做好新生信息的收集工作，并及時(shí)更新通訊信息。

7、定期檢查教案、作業(yè)和備課情況，并給予反饋與建議。

8、組織月考和期中檢測(cè)的監(jiān)考、閱卷等工作，并要求各學(xué)科教師撰寫(xiě)試卷分析。

9、召開(kāi)期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，在反思中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

10、安排優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)和隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，以提升教師的教學(xué)水平。

11、負(fù)責(zé)值周和值班工作，定期進(jìn)行檢查。

12、整理教導(dǎo)處的檔案，迎接上級(jí)的評(píng)估檢查。

13、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)通知，組織教師參加相關(guān)活動(dòng)。

14、鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)比賽，并獲得了優(yōu)異成績(jī)。

15、在大家的共同努力下，我校成功舉辦了市級(jí)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到了上級(jí)的認(rèn)可和贊賞。

四、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，反思存在的問(wèn)題。

任何工作都需要在反思中不斷完善，教導(dǎo)處的工作仍有提升空間：

1、加強(qiáng)校本課程的建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

2、為青年教師提供更多成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，幫助他們成為教育教學(xué)的骨干，提升整體教學(xué)水平。

3、關(guān)注工作過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一，通過(guò)優(yōu)化實(shí)施過(guò)程，爭(zhēng)取更好的教育效果。

教務(wù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期且細(xì)致的任務(wù)，作為教導(dǎo)副主任，我需要繼續(xù)保持耐心和細(xì)心。我將不懈努力，繼續(xù)為學(xué)校、教師和學(xué)生服務(wù)。

教導(dǎo)處副主任工作述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又在忙碌與奮斗中悄然結(jié)束，回首這段時(shí)間，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心支持下取得了穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)此，我深表感謝！這一學(xué)期，工作的過(guò)程充滿(mǎn)了壓力，卻也浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)，既忙碌又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中，每位教師都在不斷進(jìn)步，認(rèn)真工作。在老師們的理解、支持以及共同努力下，我們的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的落實(shí)和推進(jìn)，取得了可喜的成果。以下是我校教導(dǎo)處本期工作的

一、教學(xué)常規(guī)管理：

1、學(xué)期伊始，各位教師依據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，定期對(duì)備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋與整改。

3、教研活動(dòng)

（1）教研活動(dòng)是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是提升教師專(zhuān)業(yè)能力的有效途徑。在期初，我召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，深入探討了我校的教研工作，并制定了詳細(xì)的校本教研工作計(jì)劃和教研組工作安排，確保按時(shí)、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)。

（2）本期教研活動(dòng)遵循“三合一”的模式，精心安排每個(gè)環(huán)節(jié)，注重實(shí)效，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，老師們?cè)谔接懼蟹e極發(fā)言，共同交流想法，推動(dòng)了教研工作的深入開(kāi)展。

（3）本學(xué)期的教研工作內(nèi)容包括：書(shū)畫(huà)比賽、作業(yè)評(píng)比和速算競(jìng)賽等。利用“十二五”繼續(xù)教育機(jī)會(huì)，組織了關(guān)于“一德三新”學(xué)習(xí)和電子文檔、電子表格的操作培訓(xùn)。

二、學(xué)校活動(dòng)實(shí)施：

我校在思想品德教育和愛(ài)國(guó)主義教育方面不斷努力，積極組織每月主題活動(dòng)，尤其是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，如重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，旨在通過(guò)這些活動(dòng)，提升學(xué)生的思想意識(shí)和道德品質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、分管工作情況：

為了確保各項(xiàng)管理和考核制度的公正與透明，本學(xué)期我們推行了網(wǎng)狀管理模式，各個(gè)分管工作負(fù)責(zé)人主動(dòng)履職，充分發(fā)揮積極性，確保本部門(mén)工作的高效落實(shí)，取得了良好的效果。

四、寄宿制管理：

全體教師在寄宿制工作中表現(xiàn)積極，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為寄宿生提供學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心與輔導(dǎo)。老師們?cè)谕碜粤?xí)期間主動(dòng)幫助學(xué)生，確保他們能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作得到了有效推進(jìn)，達(dá)成了預(yù)期的工作目標(biāo)。雖然我們還存在一些不足之處，期待各位領(lǐng)導(dǎo)給予更多的指導(dǎo)和建議。

謝謝大家！

教導(dǎo)處副主任工作述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

隨著本學(xué)期的圓滿(mǎn)結(jié)束，我作為教導(dǎo)處副主任在此向各位匯報(bào)我的工作情況。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位教師的支持下，我的工作得以順利開(kāi)展。我想對(duì)大家表示衷心的感謝，感謝您們的辛勤付出與無(wú)私幫助！

回首過(guò)去的一學(xué)期，教導(dǎo)處全體成員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，推動(dòng)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。為進(jìn)一步提高工作效率，我將本學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、明確分工，協(xié)同推進(jìn)各項(xiàng)工作

本學(xué)期教導(dǎo)處共有3位成員，開(kāi)學(xué)之初我們根據(jù)每位成員的崗位職責(zé)進(jìn)行了合理分工，確保每個(gè)人的職責(zé)清晰。

XX：作為教導(dǎo)主任，主要負(fù)責(zé)日常教務(wù)和教科研工作，分管教師考勤、教育培訓(xùn)、績(jī)效考核、控輟保學(xué)、學(xué)籍管理和貧困資助等。

XX：作為教導(dǎo)干事，負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn)、閱讀教學(xué)及檔案資料的收集與整理，校本研修及其他臨時(shí)性工作。

XX：作為教導(dǎo)干事兼電教員，負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助及其系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào)和信息化管理等。

二、完善管理制度，規(guī)范教育教學(xué)工作

根據(jù)本學(xué)期的工作安排，教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)了課程表及作息時(shí)間表，加強(qiáng)了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理。我們嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)教學(xué)的月查制度，確保每月都有檢查、總結(jié)與反饋。

為了確保各項(xiàng)制度的有效實(shí)施，我們定期了解教師和學(xué)生的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和收集建議，進(jìn)一步改善工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的溝通橋梁。

三、深化教研教改，確保成效

開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處指導(dǎo)各教研組制定了詳盡的教研計(jì)劃，明確了研修主題，并將教研活動(dòng)的責(zé)任落實(shí)到人，以確保教研活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。

隨著XX集團(tuán)的成立，我們?cè)诩瘓F(tuán)理事會(huì)的支持下，推動(dòng)課程設(shè)置的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)施，已有了一定的成效。

四、落實(shí)績(jī)效考核，提升教學(xué)質(zhì)量

為了激勵(lì)教師積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，我處在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下制定了績(jī)效考核方案，對(duì)全體教師進(jìn)行了全面考核。

本學(xué)期結(jié)束后，我們組織了模擬考試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了初次績(jī)效考核，共發(fā)放考核獎(jiǎng)金一萬(wàn)余元，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。這一考核不僅調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也促使教師們反思，改進(jìn)教學(xué)方法，期末測(cè)試中各年級(jí)的成績(jī)都有明顯提升。根據(jù)期末測(cè)試成績(jī)，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核。

五、規(guī)范學(xué)生管理，推動(dòng)教育扶貧

在本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生學(xué)籍管理，完善了控輟保學(xué)制度，確保學(xué)生的流動(dòng)資料齊全，手續(xù)完善，杜絕了輟學(xué)現(xiàn)象。我們的工作確保了學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)和營(yíng)養(yǎng)餐管理準(zhǔn)確無(wú)誤，數(shù)據(jù)維護(hù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成。

本學(xué)期教育扶貧工作量大，在全體教導(dǎo)處成員的共同努力下，我們順利完成了適齡兒童和建檔立卡學(xué)生的核查工作，確保比例準(zhǔn)確無(wú)誤。經(jīng)過(guò)仔細(xì)核實(shí)，符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人，相關(guān)資助資金已按時(shí)發(fā)放到位。

雖然本學(xué)期的工作已基本完成，但我們也意識(shí)到在管理規(guī)范性、工作效率及制度落實(shí)等方面仍存在不足。我和教導(dǎo)處全體成員將認(rèn)真總結(jié)反思，繼續(xù)改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在未來(lái)的工作中取得更大的進(jìn)展。

教導(dǎo)處副主任工作述職報(bào)告 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好，我是xxx，男性，漢族，1975年6月出生。自20xx年xx月起擔(dān)任思南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副教導(dǎo)主任，至今已兩年。在這段時(shí)間里，我不斷積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力彌補(bǔ)自身的不足，充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。在此過(guò)程中，得到黃校長(zhǎng)的信任以及其他幾位校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，使我明白了如何更好地開(kāi)展工作和為人處事。在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的支持下，我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力有了顯著提升。這兩年多的工作經(jīng)歷讓我真切感受到教務(wù)工作既辛苦又快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡卻不可或缺。現(xiàn)將我20xx-20xx年度的工作情況向各位匯報(bào)，敬請(qǐng)?jiān)u議：

主要情況：

1、政治思想：我與學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，支持校長(zhǎng)的工作，認(rèn)真完成上級(jí)與學(xué)校各項(xiàng)安排，為全校師生提供服務(wù)。

2、工作業(yè)績(jī)：根據(jù)學(xué)校的工作安排，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理和科普工作。在這一年度，我們?cè)谡Z(yǔ)、數(shù)、英三科中試行了集體備課，取得了良好的效果；排課和出勤記錄利用我校自主研發(fā)的軟件，確保科學(xué)合理且準(zhǔn)確無(wú)誤；每學(xué)期通過(guò)抽簽自命題進(jìn)行年級(jí)抽考，極大提升了老師們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視；堅(jiān)持每學(xué)期全校學(xué)生參加的口算競(jìng)賽，提高了學(xué)生的計(jì)算能力；年級(jí)交流課、新教師展示課和優(yōu)秀教師示范課按計(jì)劃順利進(jìn)行；每學(xué)期期中與期末，我會(huì)對(duì)老師的教案、作業(yè)布置和批改情況進(jìn)行詳細(xì)檢查，以確保教學(xué)的規(guī)范化。今年一年級(jí)招生635人，畢業(yè)生714人，轉(zhuǎn)入我校學(xué)生185人，轉(zhuǎn)出35人。依據(jù)上級(jí)要求，學(xué)籍管理實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化，由于我校近4000名學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，家庭信息采集難度較大，新系統(tǒng)大家不熟悉，從20xx年12月開(kāi)始，組織教師進(jìn)行紙質(zhì)資料到電子數(shù)據(jù)的錄入與整理，歷時(shí)半年才基本達(dá)標(biāo)；每年組織師生參加全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，今年獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)45人次；配合曠江華老師開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)管理軟件，組織實(shí)習(xí)教師將我校三萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)信息輸入電腦，從今年起，我校的圖書(shū)管理邁入信息化時(shí)代，學(xué)生憑電子借書(shū)證借閱圖書(shū)；鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)骨干教師的評(píng)選，最終有一人獲省級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào)，5人獲市級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào)，20人進(jìn)入縣級(jí)骨干教師最后決賽。

3、個(gè)人成績(jī)：經(jīng)過(guò)努力，我在本年度榮幸被評(píng)為市級(jí)骨干教師，并獲得“烏江園丁”稱(chēng)號(hào)；被思唐鎮(zhèn)黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；在縣委政府和教育局組織的縣級(jí)骨干教師競(jìng)選中，經(jīng)過(guò)筆試、現(xiàn)場(chǎng)備課、上課和評(píng)課后，已進(jìn)入最后綜合考核的決賽程序。科技創(chuàng)新成果獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在縣“4+2”特色活動(dòng)的書(shū)畫(huà)大賽中獲獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。

存在問(wèn)題：

回顧過(guò)去的工作，我深知自己在教導(dǎo)處的工作上經(jīng)驗(yàn)尚淺，許多問(wèn)題亟待解決。

一是對(duì)各位教師的了解不足，服務(wù)工作未能做到位。由于學(xué)校規(guī)模較大、班級(jí)眾多而教務(wù)人員較少，教學(xué)事務(wù)繁忙，(每學(xué)期每天的臨時(shí)調(diào)課就超過(guò)10節(jié)，因此臨時(shí)代課的記錄常常疏漏。)所以深入教學(xué)一線的時(shí)間有限，我在教研工作的能力和水平還有待提高。

二是由于性格原因，我習(xí)慣于埋頭苦干，管理和指揮經(jīng)驗(yàn)不足，個(gè)人能力雖能完成部分工作，但有些工作需要依靠集體智慧。例如在本年度的學(xué)籍信息錄入中，由于安排和指揮失誤，未能更好地利用班主任的力量，導(dǎo)致部分學(xué)生的姓名、性別等信息出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響了信息上傳的進(jìn)度，今后必須加以改進(jìn)。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，他人曾說(shuō)，學(xué)校的成就如果實(shí)，教師的事業(yè)如花朵，教務(wù)主任的工作則如葉子，雖平凡卻不可或缺。我將繼續(xù)努力，克服不足，踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

教導(dǎo)處副主任工作述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：

大家好!

我叫xxx，今年25歲，擁有本科學(xué)歷，作為一名中共黨員，我在20xx年成功競(jìng)聘教導(dǎo)處副主任。在過(guò)去的兩年中，我全力以赴，踏實(shí)認(rèn)真地完成了任期內(nèi)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

在擔(dān)任教導(dǎo)處副主任期間，我負(fù)責(zé)初二年級(jí)的教學(xué)管理，并擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任，同時(shí)教授語(yǔ)文課程。在課堂教學(xué)上，我勇于探索，積極進(jìn)取，教學(xué)成績(jī)?cè)诙啻谓y(tǒng)考中名列前茅，并且連續(xù)三個(gè)學(xué)期的及格率達(dá)到百分之百。在授課的我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡導(dǎo)大語(yǔ)文的理念，并取得了顯著的教研成效。我在全縣的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，還多次為縣級(jí)及市級(jí)會(huì)議提供優(yōu)質(zhì)課，參與研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)資源和應(yīng)用研究課題獲得了省一等獎(jiǎng)。另外，我的多篇論文在省市的評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并榮獲日照市課堂教學(xué)年度先進(jìn)個(gè)人及教壇新秀的稱(chēng)號(hào)，20xx年12月獲得“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。

作為班主任，我所在班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，氛圍濃厚，班級(jí)的凝聚力極強(qiáng)。我在年級(jí)管理工作中，結(jié)合自身的工作實(shí)際和成績(jī)，自信地認(rèn)為我具備了年級(jí)工作所需的五個(gè)必備條件：

第一：堅(jiān)定的求知精神。

我來(lái)自大青山北面的一個(gè)小山村，從小便受到大山的熏陶，培養(yǎng)了我強(qiáng)健的身體和勤奮的習(xí)慣，而作為教師更是塑造了我做人的品質(zhì)和力量。我在教育的道路上信念堅(jiān)定，因?yàn)槲倚闹幸恢便懹浿ど现v臺(tái)時(shí)的誓言：既然選擇了教師這份職業(yè)，就要選擇奉獻(xiàn)與付出。我會(huì)用心去創(chuàng)造，因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔。在艱辛的教學(xué)過(guò)程中，我克服困難，于2000年12月順利完成漢語(yǔ)言本科學(xué)業(yè)，并參加了自學(xué)考試。這三年間，學(xué)校的條件日漸改善，但我心中對(duì)于教育的執(zhí)著追求始終如一，我愿意全心投入教師這份事業(yè)。

第二：創(chuàng)新的意識(shí)。

作為青年教師，我不拘泥于傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)舊有觀念，在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施大語(yǔ)文的理念，注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)摸索總結(jié)出的語(yǔ)文學(xué)習(xí)法在去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得了二等獎(jiǎng)。我負(fù)責(zé)的研究性學(xué)習(xí)課題，通過(guò)為學(xué)生提供多元化的知識(shí)獲取途徑，鼓勵(lì)他們自主、合作和探究，取得了良好的效果。參與的學(xué)生作品在市、縣比賽中分別獲獎(jiǎng)。

第三：良好的師德修養(yǎng)。

我始終堅(jiān)持以學(xué)高為師、品正為范的原則，工作猶如家一般，時(shí)刻想著學(xué)生的需求，利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流，走訪家庭。在這兩年的工作中，我走訪了原七寶山鎮(zhèn)的各個(gè)村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，多位獲獎(jiǎng)學(xué)生在我最喜愛(ài)的老師中提到我的付出，這讓我倍感欣慰。

第四：獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。

作為班主任，我積極參與年級(jí)的管理工作，并對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)及家庭狀況有較深刻的理解。我與學(xué)校各部門(mén)保持良好的溝通，營(yíng)造出和諧的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的我也與其他教師合作，有效推動(dòng)學(xué)生評(píng)價(jià)方案的改革，使其更加多元化。

第五：深厚的人格魅力。

一位優(yōu)秀的管理者首先是一個(gè)善解人意的人。管理目標(biāo)是每一個(gè)學(xué)生，他們都是獨(dú)立的個(gè)體。我的管理方式注重情感和心靈的交流，注重“己所不欲，勿施于人”的處事哲學(xué)。白巖松曾說(shuō)過(guò)，真正的人格是最高的智慧。為此，我希望在成為一名優(yōu)秀的教師之前，首先要成為一名優(yōu)秀的人，并將不斷努力，善待身邊的每一個(gè)人。

基于以上幾點(diǎn)，我相信自己已具備擔(dān)任教導(dǎo)副主任的實(shí)力。一旦競(jìng)聘成功，我將全心全意履行教導(dǎo)副主任的職責(zé)，切實(shí)做好年級(jí)管理工作。

首先：教師管理。

一是注重教師師德建設(shè)，配合有關(guān)政策，加大學(xué)習(xí)的力度，形成正向?qū)W習(xí)氛圍。將各方意見(jiàn)納入師德考核，建立監(jiān)督機(jī)制。

二是提升教師的知名度，指導(dǎo)有實(shí)力的教師改善教學(xué)方法，通過(guò)培養(yǎng)骨干教師推動(dòng)整體教學(xué)水平的提高。爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得好成績(jī)。

其次：學(xué)生管理。

一是改革德育內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生心理與成長(zhǎng)規(guī)律，同時(shí)通過(guò)靈活多樣的形式增強(qiáng)德育效果。將德育與時(shí)代精神結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

二是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)，設(shè)立學(xué)生會(huì)，鼓勵(lì)自我管理，形成自律機(jī)制。

三是關(guān)注學(xué)生評(píng)價(jià)體系的改革，采用星級(jí)達(dá)標(biāo)制，公平公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們找到自己的優(yōu)點(diǎn)。

四是推廣積極的評(píng)價(jià)用語(yǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。

五是開(kāi)設(shè)師生交流通道，及時(shí)解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)健康人格的發(fā)展。

六是加強(qiáng)與校外德育基地的聯(lián)系，提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

教導(dǎo)處副主任工作述職報(bào)告 篇7

時(shí)間過(guò)得飛快，又是一年過(guò)去。在這一年里，我的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼎力支持與幫助，在此我由衷地感謝大家！回顧這一年的工作，我常常反思我們從事的教育事業(yè)的意義，以及我作為教導(dǎo)副主任應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任。這些思考無(wú)疑為我的工作帶來(lái)了更深層次的意義。在這三年多的副主任生涯中，我深切感受到這份工作的價(jià)值，因?yàn)槲夷軌驅(qū)⑽业闹R(shí)、智慧和熱情投入到教育事業(yè)中，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說(shuō)：“教導(dǎo)工作猶如一個(gè)容器，能裝下五湖四海的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?！贝_實(shí)，教導(dǎo)處的工作繁雜瑣碎，但我始終盡力保質(zhì)保量地完成每一項(xiàng)任務(wù)，我的原則便是“抬頭做人，低頭做事”。以下是我這一年來(lái)的工作匯報(bào)：

一、思想政治

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。我清楚教育是一項(xiàng)服務(wù)工作，始終以服務(wù)學(xué)生、教師和學(xué)校為己任。對(duì)待每一個(gè)人、每一件事都要真誠(chéng)、熱情和公正。我遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定，深知作為中層干部應(yīng)當(dāng)樹(shù)立榜樣，做到身正為范。校長(zhǎng)的指示，我總是盡力去落實(shí)；教師遇到問(wèn)題，我也會(huì)盡心去幫助，絕不推卸責(zé)任。

二、教學(xué)工作

作為教師，我始終明確以教學(xué)為本的原則，不忘我是一名教育工作者，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度是我的一貫風(fēng)格。在過(guò)去的一年中，我負(fù)責(zé)學(xué)校的美術(shù)和音樂(lè)教學(xué)工作，每節(jié)課我都認(rèn)真策劃與準(zhǔn)備，頻繁制作課件，運(yùn)用多媒體技術(shù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和思維能力，確保課堂能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和效率是我始終不變的追求。

三、學(xué)校管理

作為教導(dǎo)處的一名中層干部，我重視團(tuán)隊(duì)合作，互相尊重和配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織的決策。在本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)研究和信息管理，接下來(lái)我將分享我的工作做法。

日常工作

1. 及時(shí)認(rèn)真地完成相關(guān)資料的上報(bào)工作。

2. 在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了工作安排與角色分配，并核定了工作量，重新編排了課程表。

3. 負(fù)責(zé)病假和事假的教師課程調(diào)度，雖然這是項(xiàng)棘手的工作，但幸運(yùn)的是，大多數(shù)代課老師都能夠理解與配合，有時(shí)我甚至?xí)鲃?dòng)承擔(dān)看班的責(zé)任。

教學(xué)常規(guī)管理

1. 學(xué)年初，與校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，清晰工作思路，具體工作要求，確保對(duì)教學(xué)工作的有效指導(dǎo)。

2. 組織對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行了兩次全面檢查，內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課和作業(yè)布置等。

3. 課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們?cè)陂_(kāi)學(xué)后不久便開(kāi)始聽(tīng)課，并推出了示范課，由王玉靜老師的語(yǔ)文課和李紅靜老師的數(shù)學(xué)課進(jìn)行示范，為年輕教師提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，隨后開(kāi)展了青年教師課堂教學(xué)展示，以有效指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)。

4. 提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心目標(biāo)，在期中前結(jié)合聽(tīng)課督導(dǎo)，針對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)和分析，并通過(guò)隨堂聽(tīng)寫(xiě)、生字計(jì)算等方式及時(shí)了解教與學(xué)的情況，確保考試工作的順利開(kāi)展。我會(huì)精心規(guī)劃每次考試，認(rèn)真安排每個(gè)環(huán)節(jié)，并在考試后組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析。

5. 參與聽(tīng)課、評(píng)課是我工作的重要部分，我關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”和“優(yōu)質(zhì)課”，并會(huì)在聽(tīng)課后與教研組長(zhǎng)和教師進(jìn)行深入交流，分析不足之處，協(xié)助他們不斷改進(jìn)。針對(duì)共性問(wèn)題，我們會(huì)通過(guò)一系列的活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)聽(tīng)課，我掌握了教師課堂教學(xué)水平，并總結(jié)出普遍性問(wèn)題，作為日常教學(xué)的研究課題。一年來(lái)，我累計(jì)聽(tīng)課超過(guò)100節(jié)。

校本教研工作

在日常教研活動(dòng)中，我校的學(xué)科教研組是最基本的教研單位，我們的常態(tài)教研已逐步制度化。教研活動(dòng)圍繞主題展開(kāi)，遵循“確立主題-理論學(xué)習(xí)-觀課議課-主題研討-形成課例”的流程，每位教師學(xué)期至少要進(jìn)行一節(jié)組內(nèi)研討課。校級(jí)教研結(jié)合不同層次的教師開(kāi)展，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課等形式，我們已形成了“骨干教師引領(lǐng)課”、“新教師匯報(bào)課”等多種活動(dòng)類(lèi)型，為全校教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流搭建了良好的平臺(tái)，促進(jìn)不同層次教師間的互動(dòng)與成長(zhǎng)，從而提升了教師自我改進(jìn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

過(guò)去一年里，我?guī)ьI(lǐng)教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂”的主題開(kāi)展了多項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。不同學(xué)科的課堂教學(xué)實(shí)際，幫助我們?cè)诓煌黝}上進(jìn)行課堂觀察與課后討論。比如，語(yǔ)文組圍繞“提高導(dǎo)入環(huán)節(jié)的有效性”開(kāi)展研究，確立了“充分發(fā)揮合作活動(dòng)在新授課環(huán)節(jié)中的作用，提高課堂效率”的主題，開(kāi)展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂觀察等活動(dòng)，顯著增強(qiáng)了教師們的研討氛圍和課堂教學(xué)能力。今年我們共開(kāi)展了14次教研活動(dòng)。

信息工作

作為學(xué)校的信息員，我的工作是關(guān)注身邊的一切信息，及時(shí)報(bào)告學(xué)校的新事與動(dòng)態(tài)。為此，我時(shí)常留心觀察，利用休息時(shí)間撰寫(xiě)信息，推動(dòng)我校信息工作不斷進(jìn)步。

服務(wù)教師

作為教導(dǎo)副主任，我始終不認(rèn)為自己是“官”，而是全體教師的服務(wù)者，工作中盡我所能地幫助同事。我努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，用人格魅力感染周?chē)睦蠋?，攜手共同成長(zhǎng)。每當(dāng)老師們需要幫助時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)提供支持，校園里到處都能見(jiàn)到我忙碌的身影。對(duì)于教師的課程設(shè)計(jì)、問(wèn)題解答，我耐心指導(dǎo)，直到他們滿(mǎn)意為止。在學(xué)校教師人數(shù)有限的情況下，老師請(qǐng)假在所難免，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是自愿代課，確保我的主管工作不受影響。我始終相信，我們的工作應(yīng)以服務(wù)教師為宗旨。

四、反思與不足

任何事情都是在反思與改進(jìn)的過(guò)程中不斷進(jìn)步的。我在工作中也發(fā)現(xiàn)許多需改進(jìn)的地方，如工作中的創(chuàng)造性不足，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠；教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我將立足于實(shí)際，將積極進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合，不斷提升自身的思想認(rèn)識(shí)和工作水平。我相信，在大家的幫助下，我定能克服這些問(wèn)題，并一如既往地為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。