回顧過(guò)去一年的工作歷程，我深切體會(huì)到教務(wù)管理不僅是日常事務(wù)的安排，更是推動(dòng)教育質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)教學(xué)安排、課程設(shè)置及師生反饋的認(rèn)真分析，我們發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前教育管理中存在的不足與潛在的改進(jìn)空間。這不僅為未來(lái)的發(fā)展指明了方向，也為每一個(gè)教職員工的努力提供了動(dòng)力。我將總結(jié)我們?cè)诮虅?wù)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以及對(duì)未來(lái)工作的展望。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 1

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年的工作，我不禁思考：作為一名教務(wù)副主任，我在學(xué)校的教育工作中扮演著怎樣的角色，應(yīng)該履行哪些職責(zé)，以及如何更好地發(fā)揮我的作用。我深知，反思與總結(jié)是推動(dòng)自己不斷進(jìn)步的重要途徑，只有這樣，才能更好地投入到未來(lái)的教育工作中，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年的工作，既充滿挑戰(zhàn)，也讓我感受到無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本人今年的述職報(bào)告總結(jié)如下：

一、思想品德

作為一名教務(wù)副主任，我始終堅(jiān)定地支持黨的教育事業(yè)，遵循法紀(jì)，樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心。在平凡的崗位上，我盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取。在與同事相處時(shí)，我努力克服自身的不足，尊重、信任和理解他人，時(shí)刻進(jìn)行換位思考。

在工作中，我堅(jiān)持“以身作則、率先垂范”的原則，自我要求嚴(yán)格，盡量將自己樹(shù)立為他人學(xué)習(xí)的榜樣。我不僅要求老師們做到的事，也一定親自率先去做，并努力做到最好，把每次工作視為一次鍛煉。作為一名黨員和教學(xué)能手，我努力在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，攜手并進(jìn)，始終心懷感恩，將工作業(yè)績(jī)回報(bào)給信任我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

身為師范院校畢業(yè)的教師，我意識(shí)到隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，單靠學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下的教育需求。我深刻認(rèn)識(shí)到必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，為增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我都會(huì)積極參與，我也向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，努力加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己，不斷成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。

三、教學(xué)教研工作

1、在工作中，我始終把教育科研放在首位，將成為一名學(xué)者型教師作為自己的目標(biāo)。我積極參與各類(lèi)教研活動(dòng)，參加了多場(chǎng)培訓(xùn)，收獲頗豐。我也組織開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，以每周一次的集體備課和校級(jí)公開(kāi)課為主線，積極推動(dòng)教研組活動(dòng)并與備課組長(zhǎng)會(huì)議相結(jié)合。

（1）在集體備課方面：我們堅(jiān)持五統(tǒng)一的原則，及時(shí)記錄備課內(nèi)容，確保教學(xué)思路的全面性和系統(tǒng)性。雖然在教師評(píng)聘職稱的影響下，備課的積極性和質(zhì)量有所波動(dòng)，但總體效果還是較為理想。

（2）聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方面：我們?cè)谏习肽晖瓿闪藢?duì)去年聽(tīng)課安排的延續(xù)，確保同年級(jí)同學(xué)科教師之間的協(xié)同發(fā)展。下半年新增教師的匯報(bào)課和聯(lián)研課、視導(dǎo)檢查課也得到順利開(kāi)展，聽(tīng)評(píng)課的參與人數(shù)逐漸增加，老師們準(zhǔn)備充分，展現(xiàn)了良好的教學(xué)風(fēng)采，整個(gè)評(píng)課氛圍熱烈，成效顯著。

（3）學(xué)校的教研活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，培養(yǎng)了一大批教師，他們?cè)谡n堂教學(xué)中大膽嘗試新方法，增強(qiáng)了學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)提升。學(xué)校在周邊地區(qū)的知名度不斷提高，教師們?cè)诟黝?lèi)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，積極參與課題研究，努力推進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)步。

2、我積極協(xié)助教務(wù)主任和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，參與日常的教學(xué)管理工作，包括教案檢查、課程調(diào)配、考試安排等。我虛心接受指導(dǎo)，并利用優(yōu)勢(shì)主動(dòng)解決問(wèn)題，提升管理效能。

3、在上半年，我負(fù)責(zé)畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了全區(qū)教學(xué)綜合評(píng)比的優(yōu)異成績(jī)。下半年，我?guī)吣昙?jí)語(yǔ)文教學(xué)，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展多樣化教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀和審美觀的教育。

4、我熱愛(ài)學(xué)生和班主任的工作，始終將教會(huì)學(xué)生做人擺在首位，注重正面引導(dǎo)，針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，重視學(xué)生干部的作用，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理，同時(shí)與任課教師和家長(zhǎng)保持溝通，以提升整體教育效果，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的良好氛圍。

四、工作中值得改進(jìn)的地方

當(dāng)然，在這一年中，我也意識(shí)到自己還存在一些不足之處：有時(shí)工作方法顯得不夠靈活，面對(duì)困難時(shí)情緒可能消極；雖然有學(xué)習(xí)的積極性，但無(wú)法保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間；在業(yè)務(wù)檢查上也欠缺及時(shí)性，待提高的地方較多。這些不足在一定程度上影響了工作效果，我會(huì)更加深入地認(rèn)識(shí)自己，爭(zhēng)取在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下及時(shí)改進(jìn)。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 2

歲月的車(chē)輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬之間，又一個(gè)學(xué)年的工作即將落幕?；仡欉@一年，我心中感慨萬(wàn)千。去年的這個(gè)時(shí)候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持下，我榮幸地?fù)?dān)任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任開(kāi)展各項(xiàng)教務(wù)工作。這一年我還肩負(fù)著班主任的責(zé)任，教授語(yǔ)文課程，擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，協(xié)同負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作以及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室的相關(guān)事務(wù)。在這一年里，我常常思考學(xué)校的發(fā)展，憂慮學(xué)生的管理。面對(duì)身上承擔(dān)的諸多工作，我感到責(zé)任重大，懼怕辜負(fù)眾望，焦慮之中常常勞心勞力，謹(jǐn)小慎微，如履薄冰。一路走來(lái)，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)，讓我深有感觸?，F(xiàn)將自己這一年來(lái)的思想動(dòng)態(tài)與工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)，請(qǐng)予以批評(píng)指正。

一、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

踏實(shí)工作、真誠(chéng)做人是我始終堅(jiān)守的原則。然而，如今的工作已不再僅靠一腔熱情能勝任。過(guò)去一年，我秉持“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，借鑒優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)和感染自己。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，充實(shí)自我，提升自我修養(yǎng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)的心得體會(huì)，反思自身的工作，為自己的成長(zhǎng)注入新動(dòng)力。

二、強(qiáng)化敬業(yè)精神，提升管理能力

作為教務(wù)處副主任，身為一名剛邁入管理崗位的新人，我意識(shí)到自己在業(yè)務(wù)理論和管理經(jīng)驗(yàn)方面仍有不足，因此我非常重視向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，努力將理論與實(shí)踐結(jié)合，因校制宜，換位思考，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，我的敬業(yè)精神得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，責(zé)任意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力及處理事務(wù)的能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力均有了顯著提升。

三、加強(qiáng)課堂改革實(shí)踐，推進(jìn)道德課堂建設(shè)

新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求，學(xué)校的發(fā)展與生存必然需要一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

1、提升教師課堂教學(xué)水平，成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的重要任務(wù)，這要求更多教師參與到教育、教學(xué)及教研活動(dòng)中。為推進(jìn)道德課堂建設(shè)，我結(jié)合學(xué)校的三六教學(xué)模式，在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全體教師積極學(xué)習(xí)課改精神，并在課堂教學(xué)中踐行。教研活動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，教師們不僅學(xué)習(xí)課改精神，還在教研組內(nèi)積極觀摩課程，整理并上報(bào)相關(guān)教科研資料。

2、促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織學(xué)生參與各類(lèi)競(jìng)賽及文娛活動(dòng)。

3、密切關(guān)注教科研動(dòng)態(tài)，及時(shí)組織相關(guān)教師撰寫(xiě)及申報(bào)教科研論文及科技創(chuàng)新成果。

公開(kāi)課、匯報(bào)課方面：

1、組織各教研組推薦優(yōu)秀教師準(zhǔn)時(shí)上好高質(zhì)量的觀摩課，并及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)。

2、安排青年教師的匯報(bào)課。

四、其他方面

1、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接各級(jí)教育教學(xué)檢查。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好招生工作。

3、配合教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)完成教師職稱晉升的各項(xiàng)報(bào)送工作。

4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任工作室，積極發(fā)展新成員，及時(shí)撰寫(xiě)教育案例，促進(jìn)年輕班主任的成長(zhǎng)。

五、反思自身，不斷進(jìn)步

反思這一年，仍有許多不足之處。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力和協(xié)調(diào)能力亟待提升。在管理中，我有時(shí)依賴性較強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題的處理靈活性不足，分析問(wèn)題時(shí)缺乏透徹的思考，遇事時(shí)處理不夠冷靜，情緒容易影響判斷。在工作協(xié)調(diào)方面，主動(dòng)性不夠，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)和教師的有效溝通。課改理念的理解也有待加深，盡管一直關(guān)注教科研動(dòng)態(tài)，卻未能找到突破口。面對(duì)這些不足，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升管理水平，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力將工作做好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào)。回首這一年，盡管忙碌，也滿是充實(shí)，但我深知自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心與支持。我衷心感謝大家！

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 3

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位教師的支持與配合下，在教務(wù)處團(tuán)隊(duì)的共同努力下，按照學(xué)校開(kāi)學(xué)初的工作安排，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。我對(duì)所有支持我們教務(wù)處工作的同仁表示誠(chéng)摯的感謝。隨著本學(xué)期的結(jié)束，我將教務(wù)處的主要工作總結(jié)如下：

一、管理工作

1、加強(qiáng)管理工作的科學(xué)化、有效性。在課程設(shè)置與課表安排方面，注重現(xiàn)代教育理念，調(diào)整課堂教學(xué)時(shí)間為40分鐘，合理編排課表，大幅降低了藝體特長(zhǎng)生的缺課率，增加了自習(xí)時(shí)間，為教師輔導(dǎo)學(xué)生提供了便利。

2、積極開(kāi)發(fā)校本課程，今年在高一開(kāi)設(shè)了學(xué)法課，在高一和高二開(kāi)設(shè)了生活課和生涯課，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、規(guī)劃人生。

3、開(kāi)學(xué)初組織教師觀看了《教育能改變嗎？》視頻，林校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)和劉慧主任分別進(jìn)行了不同主題的培訓(xùn)，教務(wù)處對(duì)具體工作進(jìn)行了詳細(xì)要求，使全體教師對(duì)教育教學(xué)及本職工作有更深的理解。

4、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校工作要求并布置任務(wù)，強(qiáng)調(diào)教研組長(zhǎng)要規(guī)范教師的日常教學(xué)行為，鼓勵(lì)日常聽(tīng)課，指導(dǎo)年輕教師。

5、組織教師對(duì)《工作量考核細(xì)則》進(jìn)行反復(fù)征詢和修訂，完善了高一高二的《中期質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲制度》和高三年級(jí)的《高考績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》，在教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)中進(jìn)一步規(guī)范了《教學(xué)常規(guī)管理制度》，制定了《校本課程設(shè)置方案》。

6、妥善安排高二年級(jí)的會(huì)考報(bào)名、高三年級(jí)的空飛招生考試報(bào)名、高職專(zhuān)科的單招考試報(bào)名及藝體生聯(lián)考報(bào)名等工作。

7、負(fù)責(zé)高二年級(jí)的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)上傳及通用和信息學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)上傳。感謝韓釗老師的細(xì)心負(fù)責(zé)，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，這是十分不易的。

8、圓滿完成全校教材教輔資料的征訂和發(fā)放工作，總數(shù)超過(guò)三十萬(wàn)冊(cè)。這項(xiàng)繁重工作由商云老師負(fù)責(zé)，她克服種種困難，利用假期時(shí)間，確保教材及時(shí)到達(dá)師生手中，不影響正常教學(xué)。

二、常規(guī)工作

1、集體備課檢查。

本學(xué)期我們每周對(duì)集體備課記錄和導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行檢查，確保集體備課落實(shí)并發(fā)揮作用。堅(jiān)持集體備課并主動(dòng)提交材料的備課組包括高一語(yǔ)文、英語(yǔ)等及高二、三年級(jí)的多個(gè)科目備課組。

2、上課情況檢查。

檢查內(nèi)容包括教師上課的遲到、空課、著裝和學(xué)生的睡覺(jué)情況。每天由專(zhuān)人巡課三至四次，及時(shí)記錄并反饋問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)上課睡覺(jué)現(xiàn)象明顯減少，大部分教師能夠扎實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，總體情況良好。

3、教案檢查。

本學(xué)期對(duì)教案和聽(tīng)課筆記進(jìn)行了三次檢查，采取定期與隨機(jī)結(jié)合的形式，深入教師辦公室檢查教案，進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。教研組長(zhǎng)需定期檢查本組教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通。

4、聽(tīng)課筆記檢查。

大部分教師積極認(rèn)真地進(jìn)行聽(tīng)課，特別是在校內(nèi)微型課活動(dòng)中，許多老師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)遠(yuǎn)超學(xué)校的要求。

5、作業(yè)檢查。

我們改變了作業(yè)檢查的方法，采用多種形式檢查作業(yè)，增加學(xué)生干部的參與。教務(wù)處對(duì)各班級(jí)作業(yè)進(jìn)行了全面檢查，多次抽查成績(jī)不達(dá)標(biāo)班級(jí)的作業(yè)。高一學(xué)年各班級(jí)作業(yè)數(shù)量明顯超過(guò)其他年級(jí)，給我們留下了深刻印象。

6、考試組織。

本學(xué)期順利組織了高二學(xué)年的開(kāi)學(xué)初考試以及高一、高二學(xué)年的期中和期末模塊考試。高三年級(jí)的階段性考試也圓滿完成，孫瑩老師及時(shí)進(jìn)行了質(zhì)量分析，及時(shí)公示了優(yōu)秀學(xué)生的名單，激勵(lì)了更多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

7、考勤工作。

嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，堅(jiān)持每日考勤和抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記載和勸導(dǎo)，顯著降低了無(wú)故曠課、遲到現(xiàn)象。為了人性化管理，每月請(qǐng)假不超過(guò)四節(jié)課的不計(jì)入考勤，得到老師們的理解。

三、教研組工作

一所優(yōu)秀學(xué)校必需有高水平的教師隊(duì)伍，因此提升教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。我們始終重視教研組的活動(dòng)。

1、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，由楊校長(zhǎng)親自指導(dǎo)和培訓(xùn)，提出具體要求，尤其是在常規(guī)管理活動(dòng)月，林校長(zhǎng)主持了多次會(huì)議，推進(jìn)了教育教學(xué)工作。

2、督促教研組長(zhǎng)編寫(xiě)適合藝體生的導(dǎo)學(xué)案，并實(shí)現(xiàn)資源共享，提高工作效率。本學(xué)期的九個(gè)學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案已被裝訂成冊(cè)。

3、發(fā)放新課程理念學(xué)習(xí)資料，督促教師利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流與分享，這顯著提高了年輕教師的業(yè)務(wù)水平。

4、利用雙周五大教研時(shí)間開(kāi)展微型課展評(píng)，增強(qiáng)了教師間的互動(dòng)。

5、積極推進(jìn)與一中的合作，組織教師到一中學(xué)習(xí)，總計(jì)聽(tīng)課節(jié)數(shù)超過(guò)300節(jié)，通過(guò)心得體會(huì)交流，提升了大家的教育理念。

四、工作中的不足及未來(lái)努力方向

回顧本學(xué)期的工作，盡管努力盡責(zé)，但仍存在不足之處。

1、在教學(xué)管理與研究方面，創(chuàng)新不足，依賴性強(qiáng)，未能深入班級(jí)了解實(shí)際問(wèn)題。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范，個(gè)別備課組和教師存在應(yīng)付檢查的情況。

3、教師間的交流不夠及時(shí)與廣泛，缺乏良好的制度支持。

4、學(xué)習(xí)委員的督促工作時(shí)有松懈，影響工作效果。

5、考勤管理存在漏洞，需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在新學(xué)期里，我將不斷提升自身的管理水平，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督，做好記錄，對(duì)教師工作進(jìn)行量化考核，確保優(yōu)秀教師得到公平公正的評(píng)價(jià)。我會(huì)與各位教師共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 4

我首先想對(duì)過(guò)去一年中，給予我支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示誠(chéng)摯的感謝！特別是技能培訓(xùn)部、特訓(xùn)中心和市場(chǎng)部的領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持，深表謝意。

過(guò)去一年，教務(wù)處在“兩級(jí)示范校建設(shè)”的指導(dǎo)下，積極應(yīng)對(duì)人員調(diào)整和機(jī)構(gòu)變動(dòng)等挑戰(zhàn)，依據(jù)中心的工作部署，順利完成了以下任務(wù)：

　一、學(xué)歷教育工作

在教務(wù)處主任的指引下，我們與教務(wù)管理人員密切配合，圓滿完成了15個(gè)中專(zhuān)班的教學(xué)任務(wù)、10個(gè)中專(zhuān)班的校外實(shí)習(xí)任務(wù)，以及23個(gè)函授班的教學(xué)組織工作。在此過(guò)程中，組織了多次教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)及學(xué)生評(píng)教會(huì)，為師生提供了交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

　二、示范校建設(shè)工作

在過(guò)去一年中，我們與示范辦等部門(mén)合作緊密，一同推進(jìn)三大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的課程建設(shè)，完成了以下工作：

1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，豐富專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵

實(shí)地考察了內(nèi)地職業(yè)院校及烏市周邊和南北疆的20多家企業(yè)，開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)調(diào)研。撰寫(xiě)的調(diào)研方案和報(bào)告為兩級(jí)示范校的專(zhuān)業(yè)改革提供了明確依據(jù)，大力推動(dòng)了專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提升了專(zhuān)業(yè)質(zhì)量。

2、推進(jìn)課程建設(shè)，改善教學(xué)質(zhì)量

組織了20xx年度10門(mén)校級(jí)精品課程的評(píng)審及中期檢查等工作，整理了評(píng)審方案、召開(kāi)評(píng)審會(huì)議并撰寫(xiě)報(bào)告。以示范校重點(diǎn)課程建設(shè)為契機(jī)，開(kāi)展了基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程改革，使教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和組織有了新的認(rèn)知，采用行動(dòng)導(dǎo)向型教學(xué)方法，改進(jìn)了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高了課堂教學(xué)效果。

3、開(kāi)展技能競(jìng)賽，提升人才質(zhì)量

在20xx年4月至6月期間，組織了鉗工等9項(xiàng)技能大賽；10月至12月，又開(kāi)展了鍋爐運(yùn)行值班員等6項(xiàng)技能競(jìng)賽，順利完成了大賽的開(kāi)幕式、賽事組織及閉幕式等工作。技能大賽在學(xué)生中反響熱烈，達(dá)到了“以賽促教，以賽促學(xué)”的良好效果。

4、新建實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

與新疆華電電力工程公司簽訂了校企合作協(xié)議，并舉行了示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的揭牌儀式，成功完成了兩級(jí)示范校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)保障。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)

制訂了校本培訓(xùn)計(jì)劃，編寫(xiě)了暑期教師培訓(xùn)方案，從教研組和教務(wù)處等不同層面開(kāi)展教師培訓(xùn)。舉辦了一系列示范校專(zhuān)家講座和技術(shù)交流活動(dòng)，共邀請(qǐng)自治區(qū)職教專(zhuān)家及企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行交流，舉辦了多次專(zhuān)題講座，例如說(shuō)課技巧、課件制作及行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，豐富了教師的職教理念，拓展了其專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

組織了14次觀摩課、3次說(shuō)課活動(dòng)，并開(kāi)展優(yōu)秀教研論文評(píng)選、優(yōu)秀課件大賽等，為教師提供了交流平臺(tái)，促進(jìn)了教師的自我提升，培養(yǎng)和鍛煉了青年教師，從而增強(qiáng)了教師對(duì)教材把握、教案設(shè)計(jì)及教學(xué)實(shí)施的能力。

6、完善管理制度，提升管理水平

走訪了葦湖粱電廠和紅雁池電廠等企業(yè)，協(xié)商制定了實(shí)訓(xùn)基地管理辦法及頂崗實(shí)習(xí)管理辦法，建立了“1234”實(shí)踐教學(xué)管理模式，進(jìn)一步明確了校企雙方的責(zé)權(quán)利，強(qiáng)化了頂崗實(shí)習(xí)的管理，提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

根據(jù)最新的職業(yè)教育理念，完善了教師教學(xué)能力評(píng)估辦法，融入了“教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略”等新理念，確保教師能根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)自主進(jìn)行教學(xué)改革。此項(xiàng)評(píng)價(jià)為今后的年終績(jī)效考核及評(píng)聘、評(píng)優(yōu)提供了有力依據(jù)，更重要的是，它幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，為未來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量指明了方向。

為了規(guī)范校本教材的編寫(xiě)，召開(kāi)了討論會(huì)，并草擬了《新疆電力學(xué)校校本教材編寫(xiě)管理辦法》，推動(dòng)了校本教材的編寫(xiě)工作走向規(guī)范化。

我們完善和編制了一系列制度，包括《校本教材編寫(xiě)管理辦法》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度》，推動(dòng)各項(xiàng)工作走向標(biāo)準(zhǔn)化，提升了管理水平。

　三、其他工作

1、科技項(xiàng)目

承擔(dān)了20xx年科技項(xiàng)目——汽輪機(jī)間接調(diào)節(jié)系統(tǒng)演示教具的研制工作，目前該項(xiàng)目的專(zhuān)利申請(qǐng)已在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局受理。完成了20xx年科技項(xiàng)目《教培中心風(fēng)電實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目可行性報(bào)告》的編寫(xiě)工作。

主編了《司爐工題庫(kù)》《汽輪機(jī)運(yùn)行值班員題庫(kù)》等3本校本教材，目前已完成初稿編寫(xiě)，參編了《火電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教程》和《火電廠設(shè)備模型教程》2本校本教材。

2、宣傳工作

共編寫(xiě)稿件58篇，已發(fā)送至校園內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)。

3、論文撰寫(xiě)工作方面，編寫(xiě)了《貼近企業(yè)人才需求，深入開(kāi)展德育工作》《構(gòu)建“三全”育人體系的探索與實(shí)踐》《加強(qiáng)自我管理，提升學(xué)生素質(zhì)》等3篇論文，分別獲得了自治區(qū)第七屆學(xué)術(shù)研討會(huì)的優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)得到了顯著提高，自己也逐步走向成熟。然而，工作中仍有許多需要改進(jìn)的地方：

1、教務(wù)工作繁雜瑣碎，導(dǎo)致在具體事務(wù)處理中耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力，常常無(wú)法顧及部門(mén)的全局發(fā)展。作為一名管理者，需增強(qiáng)決策能力，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。

2、人員變動(dòng)導(dǎo)致教師調(diào)配上存在一定困難，給工作的順利進(jìn)行帶來(lái)了人為失誤，今后需要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，增進(jìn)與各部門(mén)的溝通與合作，確保工作無(wú)縫對(duì)接。

3、未來(lái)還需創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓老教師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳承，使其發(fā)揮“傳幫帶”的作用，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，為教培中心的可持續(xù)發(fā)展提供人力支持。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 5

我叫xx，任xx中心校的教務(wù)副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，同時(shí)擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級(jí)的班主任。在這一年的工作中，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我深刻體會(huì)到以人為本的教育理念，探索“建立適合教師發(fā)展的管理模式，創(chuàng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育環(huán)境”。我以堅(jiān)定的信念、充沛的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，將“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的目標(biāo)貫穿于日常工作中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的協(xié)助與支持下，我逐漸認(rèn)識(shí)到，成為一名出色的教務(wù)副主任需要具備奉獻(xiàn)精神、不斷學(xué)習(xí)、善于研究、勇于創(chuàng)新和求實(shí)務(wù)真的作風(fēng)，積極團(tuán)結(jié)合作。回顧過(guò)去一年的工作，有欣喜也有困惑，現(xiàn)將本年度的工作述職總結(jié)如下，期望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)：

一、身正為范，做校長(zhǎng)的得力助手

俗話說(shuō)：“身在其位，謀其政”。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己擁有正確的教育理念，自覺(jué)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的得力助手。

1、重視合作意識(shí)。作為中層管理者，我必須做到“上下溝通，傳遞信息”的橋梁角色。在工作中，我堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的態(tài)度，關(guān)注整體，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定并實(shí)施學(xué)校及教務(wù)工作計(jì)劃，確保學(xué)校工作更具計(jì)劃性、針對(duì)性與實(shí)效性，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保障學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作瑣碎而繁雜，因此在日常工作中，我始終堅(jiān)持兩大原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身素養(yǎng);二是樂(lè)于接受監(jiān)督，做到“三不”，即工作時(shí)間不計(jì)較，工作任務(wù)不叫苦，做的事情不厭煩。我始終認(rèn)為，無(wú)論職位高低，每個(gè)人都須對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)自己的力量。我不斷提醒自己，以身作則，贏得教師的信任和支持。正如“海納百川”，我力求對(duì)待同事謙和，與教師建立平等合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，增加心理承受能力。

3、努力營(yíng)造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假，在校長(zhǎng)的多方努力和村委會(huì)的協(xié)助下，對(duì)教室進(jìn)行了維修，修復(fù)了門(mén)窗和桌椅，使校園環(huán)境煥然一新，為師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

過(guò)去一年，我始終圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式與適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育方式;以求實(shí)的精神和創(chuàng)新的意識(shí)推動(dòng)教務(wù)工作，始終按教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，確保課程開(kāi)足開(kāi)齊，合理分配教學(xué)任務(wù)，制定并指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中的各種問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)的全過(guò)程，做到考核公正、公平;并協(xié)調(diào)指導(dǎo)教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)提供服務(wù)，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行，并有效提升教學(xué)質(zhì)量。我們逐步探索修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施，做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作每周有工作安排、大事有記錄、活動(dòng)有材料。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我與各教研組長(zhǎng)積極商討、規(guī)劃教研活動(dòng)的主題與方式，在教研活動(dòng)中主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批教師，課堂教學(xué)中他們勇于嘗試，有思想有觀點(diǎn)，更重要的是，他們對(duì)待學(xué)術(shù)的態(tài)度坦誠(chéng)，對(duì)他人問(wèn)題毫無(wú)保留地提出建議，也積極接受不同意見(jiàn)和建議。我們嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足各門(mén)課程，并組織各類(lèi)課外活動(dòng)。在這樣的教研氛圍中，教師們的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力逐漸提高，教研活動(dòng)的實(shí)效性也逐步增強(qiáng)。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，在教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依賴智慧去克服。盡管在教學(xué)工作中我已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但我依然沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的鍛煉，帶頭上公開(kāi)課，持續(xù)提高普通話水平。

1、課堂教學(xué)方面。多次承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，不斷爭(zhēng)取大家的反饋與評(píng)議。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。雖然教務(wù)工作占用了我很多時(shí)間，但在教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生方面我依舊保持專(zhuān)注。

然而，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)常提醒自己，必須善待自己，也要善待每一位學(xué)生。

四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

回顧過(guò)去兩年的工作，我意識(shí)到在某些方面自己還存在經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。隨著教學(xué)形勢(shì)不斷發(fā)展，尤其是新課程改革即將實(shí)施，許多困惑和不足亟待解決，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。對(duì)教師們的需求和困難了解不足，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)和細(xì)致服務(wù)的意識(shí)尚顯薄弱。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。工作尚需更加細(xì)致、實(shí)在，具備“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上不夠。由于性格原因，處理問(wèn)題時(shí)考慮不夠周全，教學(xué)過(guò)程的管理力度有待加強(qiáng)，需在后續(xù)工作中加以改善。

四是對(duì)新課程教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)較為模糊，亟需進(jìn)一步加深對(duì)課程改革的理解。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，正如泰戈?duì)査裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?！弊鳛榻虅?wù)副主任，我會(huì)不斷努力，在未來(lái)的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足，將這一份葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 6

時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)年的腳步已悄然走過(guò)。在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽(yáng)學(xué)校，我感激大家的支持與幫助，使我得以在教務(wù)處副主任的崗位上鍛煉、成長(zhǎng)，現(xiàn)將我的工作進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。

為了全面了解教務(wù)工作，更有效地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)，我常常向羅主任請(qǐng)教。正如俗話所說(shuō)，“教務(wù)工作如同一個(gè)大筐，什么都得往里裝”。確實(shí)，教務(wù)處的工作繁雜瑣碎，但我始終盡己所能，踏實(shí)認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)將過(guò)去一年的工作總結(jié)如下：

(1) 在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教務(wù)處的核心作用，與羅主任共同認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和常規(guī)要求。

(2) 報(bào)名工作至關(guān)重要，我校轄區(qū)內(nèi)生源情況復(fù)雜，我和羅主任走訪家庭，親自到公安局核實(shí)報(bào)名信息，確保生源身份的真實(shí)性。

(3) 每個(gè)學(xué)期對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、授課、教案及學(xué)生作業(yè)布置等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和督促，認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，保證教師能夠有效備課、授課，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，課堂教學(xué)精煉，及時(shí)布置、批改和講評(píng)作業(yè)，并做好單元測(cè)試及復(fù)習(xí)鞏固，以提高教學(xué)效果。

(4) 學(xué)生眾多而教師數(shù)量不足一直是暨陽(yáng)學(xué)校面臨的一大挑戰(zhàn)，合理安排教師的教學(xué)任務(wù)，對(duì)于缺課教師要及時(shí)調(diào)配其他教師替補(bǔ)，這也是向羅主任學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

(5) 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是教育改革的核心任務(wù)。由于我校新教師較多，我協(xié)助羅主任采用“以老帶新”的培養(yǎng)模式，為每位新教師安排教學(xué)指導(dǎo)老師，幫助他們成長(zhǎng)，師徒匯報(bào)課的舉辦是對(duì)他們教學(xué)能力的一次檢驗(yàn)。我們對(duì)每位教師提出要求，確保每節(jié)課的精心設(shè)計(jì)與高效實(shí)施，確保每個(gè)學(xué)生都能夠獲得良好的教育。

(6) 加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)，努力向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)靠攏是我一直追求的目標(biāo)；然而由于客觀原因，目前尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未能達(dá)成；我們制定了大課間的活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在有限的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

本校第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆體育節(jié)的圓滿落幕，是我們下一個(gè)階段的起點(diǎn)，我將在今后的賽事安排中吸取經(jīng)驗(yàn)，完善項(xiàng)目設(shè)置，以更好地符合實(shí)際操作要求。

(7) 與羅主任一起負(fù)責(zé)日常事務(wù)，包括文印、考務(wù)、課表安排、20xx年度畢業(yè)考試的各項(xiàng)工作。

(8) 每次活動(dòng)開(kāi)展后，都認(rèn)真收集整理資料，以備市、省的檢查與評(píng)估。

(9) 與羅主任共同編寫(xiě)教學(xué)工作以此推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，每學(xué)期組織一次教育教學(xué)總結(jié)大會(huì)，適時(shí)表彰在教學(xué)上表現(xiàn)突出的教師和優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，同時(shí)幫助在教學(xué)中遇到困難的教師提升業(yè)務(wù)水平。

教務(wù)工作是一項(xiàng)持續(xù)且復(fù)雜的任務(wù)，需要更多的耐心與細(xì)致。任何工作都在反思與改進(jìn)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。我深知自己還有許多方面需改進(jìn)：

存在的問(wèn)題：

1. 主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間仍顯不足，無(wú)論是業(yè)務(wù)能力還是文化素養(yǎng)及應(yīng)對(duì)問(wèn)題的綜合能力都有待加強(qiáng)。

2. 工作的藝術(shù)性需要進(jìn)一步提升。

3. 人際交往能力亟待增強(qiáng)。

我認(rèn)為這些是今后工作中需要關(guān)注的方向，也將是我努力提升的目標(biāo)。我相信在大家的幫助下，能夠不斷克服這些不足，同時(shí)我也將繼續(xù)全力以赴為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 7

時(shí)光荏苒，自20xx年我們相聚在這個(gè)充滿朝氣的校園，轉(zhuǎn)眼間已六年。在此期間，我如同一只在風(fēng)雨中高飛的海燕，雖未留下明顯的痕跡，卻在心靈深處將這段歷程銘刻。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶@六年中的信任與支持。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇的新時(shí)代，特別是在優(yōu)秀人才匯聚的xx市第八十五中學(xué)，我得以在教務(wù)副主任這個(gè)崗位上不斷鍛煉自己、提升自己，并取得了一些成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告，希望各位給予指導(dǎo)與建議。

我在本學(xué)期擔(dān)任初三1、2班的語(yǔ)文教學(xué)及初三1班的班主任，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)處副主任的職務(wù)。

在過(guò)去的半年中，我積極配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，包括教學(xué)常規(guī)和教學(xué)督導(dǎo)等工作?；叵雱傔M(jìn)入六中時(shí)，我用“任務(wù)重，要求高，壓力大”來(lái)形容我的感受。在工作中，我始終秉持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，兼顧整體利益，融入團(tuán)隊(duì)，自覺(jué)做到“三不”，即對(duì)工作時(shí)長(zhǎng)不計(jì)較，對(duì)工作任務(wù)重不抱怨，對(duì)工作內(nèi)容多不厭煩。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我迅速適應(yīng)了新角色。以下是本學(xué)期的工作匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教。

　一、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理，確保教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)

教學(xué)常規(guī)是教育工作穩(wěn)定發(fā)展的基石。在過(guò)去的半年里，教務(wù)處始終保持對(duì)常規(guī)工作的重視，確保在完成上級(jí)布置任務(wù)的不斷強(qiáng)化常規(guī)落實(shí)。一方面，做好常規(guī)教學(xué)的督促與檢查，確保教師按照要求備課、上課，落實(shí)日常教學(xué)工作；另一方面，組織初中部的每周校級(jí)公開(kāi)課，鼓勵(lì)幾乎所有教師參與觀摩與交流，從而提升課堂教學(xué)質(zhì)量。我們還迎接了教研室對(duì)我校初中部教學(xué)工作的調(diào)研，經(jīng)過(guò)細(xì)致安排，所聽(tīng)課次的質(zhì)量得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。與電教中心合作，對(duì)教學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行積分計(jì)算，并督促教師積極進(jìn)行試題與學(xué)生的分析，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在全體教師的共同努力下，順利組織了月考、期中考及期末考，并對(duì)各次考試情況進(jìn)行了詳盡的質(zhì)量分析。與教科處聯(lián)合成立督導(dǎo)組，對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的檢查與指導(dǎo)。

　二、扎實(shí)推進(jìn)教研活動(dòng)，提升教研實(shí)效

教研工作是學(xué)校發(fā)展的核心。本學(xué)期，我組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。一是每周開(kāi)展有效的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流；二是配合張主任組織信息技術(shù)與課程整合的說(shuō)課比賽，經(jīng)過(guò)篩選，選出優(yōu)秀教師參加市教育局比賽，最終取得了佳績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)；三是認(rèn)真研讀與分析初三語(yǔ)文教材，及時(shí)總結(jié)中考考點(diǎn)，并受到教研室的肯定；四是組織赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)行匯報(bào)課活動(dòng)，取得了良好效果；五是鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，許多教師的論文在各類(lèi)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；六是帶領(lǐng)教師赴駢山中學(xué)、邯鄲十中等地參加教研與觀摩活動(dòng)。

　三、堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向，確保教學(xué)質(zhì)量提升

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的命脈，本學(xué)期，我依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展了一系列工作。一是如期開(kāi)展每周公開(kāi)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念與模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；三是樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，深入課堂，尤其是對(duì)新入職教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)與反饋，確保每節(jié)課堂的有效性；四是協(xié)調(diào)初三畢業(yè)班各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。

　四、積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是課程的一種延展。為此，我組織了多項(xiàng)活動(dòng)：一是與語(yǔ)文教研組合作，組織學(xué)生參加《語(yǔ)文周報(bào)》全國(guó)作文比賽，共263人參與，現(xiàn)已有124人獲獎(jiǎng)；二是召開(kāi)初三一模質(zhì)量分析會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提升學(xué)習(xí)興趣；三是組織初二、初一年級(jí)的各類(lèi)質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)教學(xué)工作不斷優(yōu)化。

其他工作也得到較好推進(jìn)，但由于時(shí)間原因，暫不一一列舉。

存在的問(wèn)題

一是本學(xué)期活動(dòng)增加，導(dǎo)致深入課堂與教師的時(shí)間受到限制，雖然始終秉持“走近教師與學(xué)生”的原則，但實(shí)際落實(shí)卻未做到最佳；二是對(duì)部分過(guò)程性管理的督導(dǎo)缺乏持續(xù)性，未能形成有效的計(jì)劃；三是部分工作開(kāi)展不夠活躍，未能激發(fā)教師的主動(dòng)性，影響了教研活動(dòng)的氛圍；四是缺乏創(chuàng)新意識(shí)與方法，未能開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作；五是對(duì)初中部教師的高效課堂培訓(xùn)未能有效推進(jìn)。

綜合來(lái)看，今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足。竭盡全力為大家提供更好的服務(wù)，讓每位老師都能享受工作的樂(lè)趣與成長(zhǎng)的喜悅。期待各位同仁的支持與信任，謝謝大家！

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 8

歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已然過(guò)去。我要衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)，感謝主任們的支持，感謝年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)對(duì)我工作的關(guān)心和協(xié)助。正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭?，我才能順利、有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將這半年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)，懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。

一、主要工作

作為教務(wù)處副主任，我始終認(rèn)為自己既要做好教務(wù)主任的得力助手，也要充當(dāng)教師們的“后勤”保障，還要為學(xué)生們提供良師益友的支持。在工作中，我時(shí)刻注意統(tǒng)籌安排各項(xiàng)事務(wù)，努力做到兼顧各方。在教務(wù)處的同事們的支持下，我不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、合作精神和奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真聽(tīng)取大家的建議和意見(jiàn)。在做好教務(wù)管理的我也積極探索創(chuàng)新的工作方法。在工作的過(guò)程中，我始終秉持公正的心態(tài)，遵循工作原則，以學(xué)校整體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，保持良好的心態(tài)和正確的思維。我主要負(fù)責(zé)以下幾方面的工作：

1、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研相關(guān)策略及考核制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

2、與教務(wù)處同事共同加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，如課堂教學(xué)、集體備課、教案檢查、作業(yè)量與質(zhì)量監(jiān)督等。

3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)主任做好“雙減”政策的宣傳、落實(shí)與檢查工作。

4、組織開(kāi)學(xué)初新教師的實(shí)習(xí)工作安排，確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。

5、全力配合教務(wù)主任，認(rèn)真迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查。

6、協(xié)助教務(wù)主任撰寫(xiě)學(xué)期末的教務(wù)工作不斷提升教務(wù)處的工作職能。

7、參與期末考試的質(zhì)量分析工作，提供相關(guān)支持。

8、組織校外考試的考務(wù)工作，確?？荚嚨捻樌M(jìn)行。

二、存在的不足

經(jīng)過(guò)反思，我意識(shí)到自己還有許多不足之處。作為一名中層管理者，我的管理和協(xié)調(diào)能力仍需提升。在管理工作中，我有時(shí)依賴性較強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)缺乏靈活性，對(duì)問(wèn)題的分析也不夠深入，面對(duì)突發(fā)情況時(shí)常顯得不夠沉著。在協(xié)調(diào)工作方面，主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的溝通交流也顯得不夠頻繁。

三、今后努力的方向

針對(duì)上述問(wèn)題，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)管理能力，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的新要求。要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，做好主任的參謀和助手，為廣大教師提供有效的支持。在教育教學(xué)方面，我會(huì)加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心請(qǐng)教，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。

在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，克服自身缺陷，努力做好教務(wù)副主任的本職工作。謝謝大家！

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 9

回顧過(guò)去一年的工作與思考，我對(duì)自己的工作成果感到比較滿意，至少我可以說(shuō)自己盡了最大的努力。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我參與了多項(xiàng)工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持黨的方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，始終以服務(wù)學(xué)生和學(xué)校為核心思想，實(shí)事求是，表里如一，從未出現(xiàn)缺課現(xiàn)象。

我牢記教學(xué)工作為重，在教學(xué)過(guò)程中與年級(jí)的同科教師共同研究，注重集體備課和二次備課。今年我擔(dān)任高二文科優(yōu)生班的班主任以及高二年級(jí)四個(gè)班的政治課教師，在全體教師的共同努力下，本學(xué)期四次考試中優(yōu)生的合格率始終名列前茅。

1、順利、高效、安全地完成各年級(jí)本學(xué)期的教科書(shū)征訂工作，確保每位學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)能得到完整的教材，并做好年級(jí)與書(shū)店之間的溝通工作。

2、認(rèn)真組織高二和高三年級(jí)美術(shù)生的測(cè)試與評(píng)分工作，高三年級(jí)美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)顯著，合格率超過(guò)85%。

3、協(xié)助徐主任高效組織各類(lèi)考試，確保按質(zhì)按量完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

4、學(xué)科教研室的工作有序推進(jìn)。推薦林茂軍和李佳兩位年輕教師參加基本功大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中一人獲得一等獎(jiǎng)，另一人獲得二等獎(jiǎng)。積極參與學(xué)?！?+1”課堂模式的實(shí)踐，政治學(xué)科組的周守堯老師在全校政史地組的比賽中脫穎而出，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。論文也獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)的好成績(jī)，此外還有多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

5、負(fù)責(zé)圖書(shū)館的管理工作，嘗試帶領(lǐng)一支素質(zhì)參差不齊的團(tuán)隊(duì)，主要從學(xué)習(xí)入手：一是了解現(xiàn)狀，及時(shí)掌握各個(gè)成員的工作態(tài)度與能力；二是了解各類(lèi)閱覽室和書(shū)庫(kù)的開(kāi)放情況；三是根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，明確上下班制度，并明確各自的崗位及責(zé)任，形成制度評(píng)價(jià)機(jī)制；四是制定規(guī)章制度，落實(shí)職責(zé)，以為教師的備課、上課提供充足的資料和設(shè)備為目標(biāo)，教師需要什么，我們就盡量滿足他們的需求；五是積極為校長(zhǎng)的工作提供支持與配合，重大問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 10

在這梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，我回顧即將結(jié)束的學(xué)年，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下，我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。我衷心感謝大家的支持與合作。以下是我這一年來(lái)的工作請(qǐng)各位給予指導(dǎo)。

　一、政治思想方面

我始終自覺(jué)遵循師德規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校管理制度，熱愛(ài)我的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。平時(shí)，我保持思考與反思的習(xí)慣，總結(jié)工作中的得與失。在過(guò)去的一學(xué)年中，我擔(dān)任八（1）班的語(yǔ)文老師與班主任，并兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任，我妥善處理教學(xué)與管理的關(guān)系，努力提高自身服務(wù)意識(shí)，保持高尚的道德形象。在與同事的相處中，我寬以待人；在教學(xué)與教研方面，我力求做出表率。盡管教務(wù)處的工作繁雜瑣碎，壓力不小，但我始終關(guān)注大局，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，盡力承擔(dān)責(zé)任，腳踏實(shí)地完成每一項(xiàng)工作，從不推諉懈怠。

　二、教育教學(xué)方面

在這一年里，我積極參與各類(lèi)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，拓寬教學(xué)視野，提升自身的理論水平與專(zhuān)業(yè)技能。我始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體。在教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常與備課組的常老師、王老師共同研究教材，深入理解課文，精心備課。作為班主任，我注重細(xì)節(jié)，以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，并教給他們有效的方法。我不斷優(yōu)化教學(xué)手段，致力于提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。我們積極嘗試分層教學(xué)，布置適合不同水平學(xué)生的流動(dòng)式作業(yè)，確保每位學(xué)生都能有所進(jìn)步。堅(jiān)持課后補(bǔ)償教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，及時(shí)反饋，讓每位學(xué)生每天都能有所收獲。

　三、學(xué)校管理工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

為提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)，我將校本培訓(xùn)工作納入教務(wù)處的工作計(jì)劃。校本培訓(xùn)有詳細(xì)的計(jì)劃和學(xué)期活動(dòng)安排，并附有總結(jié)。我們組織教師制定個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校教師現(xiàn)狀與發(fā)展的需求，以課堂教學(xué)研究、班主任培訓(xùn)及新教材培訓(xùn)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)研究和教學(xué)觀摩等多種形式的校本培訓(xùn)。我們及時(shí)維護(hù)和更新教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，使其及時(shí)了解各學(xué)科教學(xué)前沿信息，并學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們選送教師參加武進(jìn)區(qū)各類(lèi)教學(xué)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，教務(wù)處也積極督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，確保培訓(xùn)的高效性。在這一學(xué)期，絕大多數(shù)參與培訓(xùn)的教師都能夠認(rèn)真填寫(xiě)外出培訓(xùn)登記表，并積極分享學(xué)習(xí)心得，繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。我倡導(dǎo)將培訓(xùn)和教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)研討。本學(xué)期，數(shù)學(xué)、體育的教研活動(dòng)均在我校舉行，參與人員表現(xiàn)積極，互相學(xué)習(xí)，共同提升。本學(xué)期，大多數(shù)老師上了一節(jié)研究課，其中校級(jí)24節(jié)，區(qū)級(jí)4節(jié)；外出培訓(xùn)的教師達(dá)90多人次。我們也堅(jiān)持做好外出培訓(xùn)的登記與匯總，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育檔案，整理校本培訓(xùn)資料。通過(guò)大家的共同努力，本學(xué)期學(xué)校的校本培訓(xùn)考核等級(jí)有了明顯提升。

2、加強(qiáng)教科研管理，提升教師科研能力。

為確保各個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究正常開(kāi)展，服務(wù)于教學(xué)，我對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題的進(jìn)展進(jìn)行了調(diào)查，加強(qiáng)了對(duì)課題的督促與指導(dǎo)，促進(jìn)有序發(fā)展。課題組結(jié)合學(xué)生和學(xué)科實(shí)際，通過(guò)研究課、理論學(xué)習(xí)摘記和學(xué)術(shù)沙龍等方式開(kāi)展扎實(shí)研究，及時(shí)整理收集材料，并取得了一定的階段性成果。李玉成、孫華芳和常麗琴老師等的論文已在省級(jí)刊物上發(fā)表。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，落實(shí)教研活動(dòng)，促進(jìn)教研組健康發(fā)展。

每學(xué)期初，我都會(huì)召集教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組圍繞“研究學(xué)生”這一方向，確定了各自的教研主題，并有計(jì)劃地進(jìn)行定期活動(dòng)。本學(xué)期，各教研組組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)新教材的教學(xué)目標(biāo)、要求、難點(diǎn)及教學(xué)方法進(jìn)行解讀與研討，明確教學(xué)新要求，并學(xué)習(xí)新做法。我們還對(duì)學(xué)科教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，并組織反思活動(dòng)，以改進(jìn)教學(xué)行為。本學(xué)期，我們重點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)的“同題異構(gòu)或同題再構(gòu)”研討活動(dòng)，確保教研活動(dòng)的常態(tài)化與參與度。教務(wù)處根據(jù)老師預(yù)報(bào)時(shí)間，合理安排活動(dòng)，引導(dǎo)教師探索教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。從備課、上課到聽(tīng)課、評(píng)課，制定具體要求，力爭(zhēng)通過(guò)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)展示教師的個(gè)性風(fēng)格，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目標(biāo)。

4、依托校本選修課，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展特長(zhǎng)。

這一年，校本選修課正常開(kāi)展，教學(xué)形式豐富多樣，深受學(xué)生喜愛(ài)。例如，閱讀選修課開(kāi)展了主題式系列閱讀活動(dòng)，學(xué)生們積極進(jìn)行摘抄和手抄報(bào)比賽，從書(shū)籍中汲取養(yǎng)分，獲得了成長(zhǎng)。我利用校本選修課組織了一系列科技節(jié)活動(dòng)，得到了師生的熱烈響應(yīng)，取得了良好的效果，豐富了學(xué)生生活，充分挖掘了他們的潛力，促進(jìn)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展。這也帶動(dòng)了一些學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)提升。例如，在區(qū)美文閱讀和古詩(shī)詞創(chuàng)作比賽中，各有一位同學(xué)獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；在區(qū)漢字輸入比賽中，一位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；在區(qū)書(shū)法攝影比賽中，兩位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，另有兩位獲二等獎(jiǎng)；在區(qū)航空模型比賽中，五位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，六位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體也獲得了三等獎(jiǎng)；在區(qū)民樂(lè)和舞蹈比賽中，分別獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

5、強(qiáng)化溝通與協(xié)調(diào)，做好對(duì)分管各室的日常管理。

雖然教務(wù)處工作繁多瑣碎，但我始終從計(jì)劃入手，關(guān)注各室工作，與負(fù)責(zé)人定期交流，了解實(shí)際情況，做好日常管理與督促工作。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)理化生任課老師重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)考查，實(shí)驗(yàn)登記完成率達(dá)到100%。在辦學(xué)水平考核前夕，我對(duì)各室工作進(jìn)行了全面梳理，提出環(huán)境布置、臺(tái)賬資料、器材擺放等方面的合理建議，各室負(fù)責(zé)人也能認(rèn)真研究考核要點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，改進(jìn)工作。這一方面的工作取得了一定進(jìn)展，得到了考核組的認(rèn)可。

6、重視體育與藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

在本學(xué)年，我負(fù)責(zé)音體美組工作，因此我經(jīng)常與體衛(wèi)藝?yán)蠋?、健康教育老師交流意?jiàn)，支持他們的工作，共同策劃初三體育達(dá)標(biāo)測(cè)試和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)依然突出集體項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)全員參與，讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)去陽(yáng)光下、操場(chǎng)上和大自然中陶冶身心。為確保達(dá)標(biāo)測(cè)試和運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，我認(rèn)真梳理了去年的問(wèn)題，列出“運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員注意事項(xiàng)”，確保裁判老師明確職責(zé)，使比賽有序開(kāi)展。

7、本學(xué)年，我參與了初三畢業(yè)班的相關(guān)工作。我虛心請(qǐng)教，迅速熟悉中考工作的各項(xiàng)流程和要求，認(rèn)真做好初三的各項(xiàng)中考準(zhǔn)備工作，集思廣益，加強(qiáng)班級(jí)管理，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)，關(guān)注中考信息，鼓勵(lì)初三教師主動(dòng)獲取信息與資源，結(jié)合考試說(shuō)明，充分發(fā)揮智慧，提出困惑，有效參加中考復(fù)習(xí)研討，開(kāi)好模考分析會(huì)。

這一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我很多關(guān)心和支持，同事的熱情幫助也讓我所負(fù)責(zé)的工作能有序進(jìn)行。借此機(jī)會(huì)，我再次表達(dá)誠(chéng)摯的感謝！當(dāng)然，我也清楚地認(rèn)識(shí)到，仍有一些工作與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期待存在差距。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身素質(zhì)，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)與建議，努力爭(zhēng)取各方面的工作再上新臺(tái)階，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 11

回顧過(guò)去一年的工作，現(xiàn)對(duì)我的工作情況作個(gè)總結(jié)匯報(bào)。

　一、思想政治方面

1、定期參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，服從整體安排，積極參與學(xué)校各類(lèi)會(huì)議。

2、積極參與“353高效課堂”教育改革活動(dòng)。

　二、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，也是衡量教師工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在一年中的工作中，我在實(shí)施“353高效課堂”教學(xué)改革的積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，勇于進(jìn)行課堂教學(xué)改革，取得了一定成效，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

1、備課認(rèn)真細(xì)致。我深入研究教材，廣泛查閱各種資料，力求充分理解教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真撰寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。

2、關(guān)注課堂教學(xué)效果。在授課過(guò)程中，注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極探索教學(xué)思路。在課外，我還向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師以及兄弟學(xué)校的同行請(qǐng)教，努力將一些先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段融入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、獨(dú)立探究和創(chuàng)新能力。

3、積極參與校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)真記錄聽(tīng)課筆記，不斷學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，以提升自身的教學(xué)水平。經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行討論，分享教學(xué)問(wèn)題。

4、在作業(yè)批改方面，我做到認(rèn)真及時(shí)，力求全批全改，注重訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)時(shí)做到有針對(duì)性。

（二）關(guān)注后進(jìn)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，我深知應(yīng)對(duì)每位學(xué)生都懷有愛(ài)心，認(rèn)識(shí)到每位學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn)，而后進(jìn)生可能常常被忽視。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作直接影響班級(jí)整體成績(jī)，我一直注重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

1、保持發(fā)展的視角看待學(xué)生。

后進(jìn)生的今天比他們的昨天有所改善，即使沒(méi)有明顯進(jìn)步，也要相信他們的明天會(huì)更好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，將消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。

幫助后進(jìn)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，同時(shí)樹(shù)立自信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

以平常心態(tài)對(duì)待后進(jìn)生，他們同樣是孩子，厭惡和責(zé)罵只會(huì)適得其反，他們應(yīng)享有與其他學(xué)生平等的機(jī)會(huì)和待遇，任何一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)得到老師的認(rèn)可。

3、做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先要“真誠(chéng)”，教師應(yīng)坦誠(chéng)相待，一旦被學(xué)生察覺(jué)到虛假，所有努力都將被俯視。做到“接受”，感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理變化，如對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼、猶豫、冷漠等，給予他們信任，鼓勵(lì)他們自由討論。最后要“理解”，即通過(guò)學(xué)生的視角看待問(wèn)題。

正因?yàn)樨瀼匾陨蠋c(diǎn)，我在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了顯著成效。

　三、教務(wù)工作方面

作為教務(wù)處副主任，我始終明確自身職責(zé)，盡力做好教師的助手和參謀，積極為教師提供教學(xué)后勤服務(wù)。布置、落實(shí)和完成教研室及學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展“353高效課堂”的教研教改活動(dòng)，定期進(jìn)課堂聽(tīng)課，總結(jié)寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提升自身的教學(xué)水平；發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出有效的解決方案，積極為學(xué)校教學(xué)工作提供意見(jiàn)和建議。

在教學(xué)常規(guī)檢查方面，我要求教師做到的，自己也必須先行。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我及時(shí)指出并協(xié)助改正。

在教研組活動(dòng)考勤方面，我認(rèn)真履行職責(zé)，記錄周二至周四各教研組的活動(dòng)情況。

在學(xué)生學(xué)籍管理方面，按照學(xué)校的相關(guān)制度，努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)工作，建立電子檔案，進(jìn)行分類(lèi)存檔，并全面負(fù)責(zé)學(xué)生相關(guān)審核工作。

我還負(fù)責(zé)八年級(jí)地理、生物科目的會(huì)考工作，認(rèn)真組織學(xué)生報(bào)名和填寫(xiě)準(zhǔn)考證等工作。

在教務(wù)處的內(nèi)務(wù)管理中，學(xué)期初認(rèn)真發(fā)放教師的教材和教輔資料，收集、整理教師上報(bào)的各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃，并進(jìn)行分類(lèi)存檔；在學(xué)期結(jié)束時(shí)收集、整理教師的小結(jié)，以備歸檔，同時(shí)對(duì)全體教師參加各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī)進(jìn)行登記，協(xié)助完成學(xué)期末的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

　四、遵守紀(jì)律方面

本人始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，如需請(qǐng)假，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出。在工作中，我積極主動(dòng)、勤勉努力，具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。日常生活中，與領(lǐng)導(dǎo)和同事相處和諧，真誠(chéng)對(duì)待他人，能妥善處理與同事的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較，始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提升自身綜合素質(zhì)和能力。

　五、工作中存在的不足

1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)不足，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)水平差異較大。

2、工作中偶爾表現(xiàn)出急躁情緒，創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。

3、教學(xué)管理水平有待提高。

過(guò)去一年雖然取得了一些成績(jī)，但仍存在許多不足。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 12

作為一名教務(wù)處副主任，我深知這個(gè)角色的責(zé)任與挑戰(zhàn)，因此我想通過(guò)這份述職報(bào)告向大家匯報(bào)自己在過(guò)去一年中所做的工作和取得的成績(jī)。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，也感謝我的同事們?cè)诠ぷ髦械膸椭c配合。正是因?yàn)榇蠹业墓餐?，我們才得以在教育教學(xué)的道路上不斷前行。

自從擔(dān)任教務(wù)處副主任以來(lái)，我深感責(zé)任重如泰山。我始終秉承著“以生為本”的教育理念，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過(guò)去的一年中，我和團(tuán)隊(duì)一起組織了多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，包括各類(lèi)教研會(huì)議、教師培訓(xùn)及學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也拓寬了學(xué)生的視野。

在日常管理方面，我積極參與課程安排、教室調(diào)度以及教學(xué)評(píng)估工作。特別是在課程安排的過(guò)程中，我努力協(xié)調(diào)各學(xué)科教師的需求，確保每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我注重教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，定期組織聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)與進(jìn)步。我相信，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，因此我始終堅(jiān)持這樣一個(gè)原則：教務(wù)管理要服務(wù)于教師的發(fā)展。

我還積極推動(dòng)教務(wù)處的信息化建設(shè)，協(xié)助引入新的教務(wù)管理系統(tǒng)，使得我們的工作流程更加高效。這個(gè)系統(tǒng)不僅簡(jiǎn)化了工作流程，還提高了信息傳遞的準(zhǔn)確性，使得教師和學(xué)生的反饋能夠快速響應(yīng)。通過(guò)這個(gè)機(jī)制，我們發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，也提出了改進(jìn)方案，力求在未來(lái)的工作中不斷完善。

我還注重與各個(gè)班級(jí)的溝通，了解學(xué)生及家長(zhǎng)的需求。我定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，傾聽(tīng)他們的建議與意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整我們的工作方案。在與學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，通過(guò)定期的訪談和座談會(huì)，我們逐漸找到了針對(duì)性的解決措施，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙。

這一年來(lái)，我不僅積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，也收獲了許多寶貴的人生感悟。每當(dāng)看到學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步、老師們?cè)诮虒W(xué)上有所提升，我都會(huì)感到無(wú)比的欣慰。這些都讓我深刻體會(huì)到作為一名教務(wù)處副主任的意義所在。

當(dāng)然，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。面對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù)，我有時(shí)會(huì)感到力不從心，但我始終堅(jiān)信“虛心使人進(jìn)步”。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的管理能力與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，力爭(zhēng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

在這一過(guò)程中，我將始終保持敬業(yè)精神，以開(kāi)放的態(tài)度迎接新挑戰(zhàn)。對(duì)于年輕的同事，我會(huì)給予更多的指導(dǎo)與支持，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的合作與創(chuàng)新。面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，積極思考，尋找最佳解決方案，力求在工作中做到精益求精。

回顧過(guò)去的一年，雖然我們面臨諸多挑戰(zhàn)，但我相信，這些歷練都是成長(zhǎng)的滋養(yǎng)，未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持以教師和學(xué)生為中心的工作理念，努力為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量。謝謝大家！

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 13

大家好！我叫張xx，現(xiàn)年42歲，黨員，已有22年教齡，自20xx年9月起擔(dān)任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。今天，我向大家匯報(bào)一下我在任職期間的工作情況：

　一、師德為先言傳身教

作為一名教師，我熱愛(ài)我們的祖國(guó)及中國(guó)共產(chǎn)黨，始終保持正確的價(jià)值觀和榮辱觀，懷有一顆為祖國(guó)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心。在這個(gè)平凡的崗位上，我始終銘記自己的職責(zé)，熱愛(ài)工作，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)，努力做到“上情下達(dá)”、“下情上達(dá)”，在學(xué)校各項(xiàng)工作的溝通上發(fā)揮橋梁作用。在工作中，我力求真實(shí)務(wù)實(shí)，注重整體協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，始終以校長(zhǎng)的助手和老師們的支持者、學(xué)生們的良師益友為目標(biāo)。我誠(chéng)實(shí)正直，樂(lè)于助人，與同事們關(guān)系和諧。任職以來(lái)，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人及縣級(jí)優(yōu)秀教師。

　二、愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)

自xx年9月?lián)谓虅?wù)處干事以來(lái)，我常常思考：在教育工作中，我處于何種位置，應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任。過(guò)去一年中，除了擔(dān)任初三的物理教學(xué)外，我還協(xié)助王主任，努力做到在其位、盡其責(zé)。作為教務(wù)干事，我首先明確自己的定位，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，幫助校長(zhǎng)解決問(wèn)題。作為副主任，我始終以公正的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，絕不偏袒個(gè)人關(guān)系，始終身體力行，帶頭做好困難的工作。在榮譽(yù)面前我不爭(zhēng)不搶?zhuān)冀K從學(xué)校的整體利益出發(fā)，積極發(fā)揮作用。自20xx年9月任職以來(lái)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我制定并實(shí)施了學(xué)校的教研計(jì)劃，提升了學(xué)校工作的計(jì)劃性、針對(duì)性及實(shí)效性，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供了良好的支持。

　三、勤奮工作務(wù)實(shí)求真

在過(guò)去一年多的工作中，我從未出現(xiàn)無(wú)故遲到、早退或曠工現(xiàn)象，并且與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一同提前到校，迎接師生。我時(shí)刻在教師和學(xué)生中間出現(xiàn)，放學(xué)時(shí)護(hù)送每位學(xué)生到路口，確保安全。教學(xué)是服務(wù)，管理同樣是服務(wù)；教務(wù)處的工作雖繁雜瑣碎，但我始終堅(jiān)持兩條原則：第一，注重學(xué)習(xí)，提升自己的精神境界，弘揚(yáng)正能量；第二，樂(lè)于接受來(lái)自師生的監(jiān)督，自我檢討，做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間的長(zhǎng)短，不計(jì)較工作任務(wù)的重，亦不計(jì)較所承擔(dān)工作的多寡。

　四、甘做公仆服務(wù)師生

為了提升自身素質(zhì)，我始終把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是校內(nèi)的公開(kāi)課還是縣里的教研活動(dòng)，我都積極參與，汲取經(jīng)驗(yàn)，還參加兄弟學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中，我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)新的教育理念，積極融入新課程改革的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。教務(wù)處的主要職責(zé)是服務(wù)教學(xué)，確保教學(xué)工作的順利開(kāi)展，并為提升教學(xué)質(zhì)量實(shí)施有效的管理。我與王主任合作，鼓勵(lì)更多教師參與教育、教學(xué)和教研活動(dòng)，努力提升課堂教學(xué)水平。每學(xué)期制定工作計(jì)劃和每周有安排，大事有記錄，活動(dòng)有留痕。開(kāi)學(xué)前，我與各教研組長(zhǎng)協(xié)商活動(dòng)主題，積極探索、實(shí)踐，不斷提升教研活動(dòng)的效果。

　五、廉潔自律心胸寬廣

我始終保持清白做人的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物。我堅(jiān)信，無(wú)論職位高低，責(zé)任始終是我們每個(gè)人應(yīng)盡的使命。我告誡自己，要做一個(gè)以身作則的好榜樣，贏得教師們的信任與支持。在與同事相處中，我始終保持謙和的態(tài)度，建立平等合作的關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，寬容包容，提高心理承受能力，努力營(yíng)造良好的工作氛圍。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 14

我叫李xx，今年28歲，本科學(xué)歷，中共黨員。20xx年起擔(dān)任教務(wù)處副主任，這兩年來(lái)，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，腳踏實(shí)地地完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將我的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

在擔(dān)任教務(wù)處副主任期間，我主要負(fù)責(zé)初三年級(jí)的教學(xué)管理，同時(shí)兼任一個(gè)班的班主任，教授語(yǔ)文課程。在語(yǔ)文教學(xué)方面，我重視課堂的有效性和學(xué)生的參與度，勇于創(chuàng)新，努力進(jìn)取，在歷次統(tǒng)一考試中，我所教班級(jí)的成績(jī)始終名列前茅，并且連續(xù)三個(gè)學(xué)期班級(jí)的及格率達(dá)到了95%以上。在教學(xué)的我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡導(dǎo)綜合語(yǔ)文教育，教研與教改成果顯著。曾在全縣的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并多次為縣市的教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)帶去優(yōu)質(zhì)課程，參與的網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究課題獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。我撰寫(xiě)的多篇論文和研究報(bào)告在省市級(jí)的評(píng)選中也屢獲佳績(jī)，并被評(píng)為“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”和“教壇新秀”，在20xx年12月獲得了“教學(xué)能手”的稱號(hào)。

作為班主任，我所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)向上，班級(jí)凝聚力極強(qiáng)。我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了進(jìn)行年級(jí)管理的五個(gè)基本條件：

　第一：堅(jiān)定的求真精神。

我出生在一個(gè)小山村，山里的生活讓我鍛煉出了堅(jiān)韌不拔的性格。作為一名教師，我的使命感始終如一。因?yàn)槲倚闹秀懹浿蔀榻處煹氖难裕骸凹冗x擇了教育事業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔地付出，我會(huì)努力前行?！痹诮虒W(xué)之余，我于20xx年順利完成了漢語(yǔ)言本科的全部課程，青春的歲月讓我為自己的努力感到自豪。每當(dāng)看到學(xué)校的警句“每個(gè)生活在這里的師生，走進(jìn)校門(mén)要刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，不負(fù)人民重托”，我都倍感振奮，激勵(lì)著我在教育的道路上不斷前行。

　第二：善于創(chuàng)新的意識(shí)。

作為一名年輕教師，我不拘泥于傳統(tǒng)，敢于對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行探索。在語(yǔ)文授課中，我實(shí)施了大語(yǔ)文工程，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和語(yǔ)文素養(yǎng)。我摸索出的“語(yǔ)文學(xué)習(xí)一步到位法”取得了良好的效果，并在去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。我承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目通過(guò)提供多渠道的知識(shí)獲取機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生培養(yǎng)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，已有數(shù)次公開(kāi)課取得佳績(jī)，其中幾位受益學(xué)生的創(chuàng)新作品在市級(jí)和縣級(jí)評(píng)選中均獲獎(jiǎng)。

　第三：良好的師德修養(yǎng)。

我始終堅(jiān)持“學(xué)高為師，品正為范”的信念，把工作當(dāng)作家，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間與學(xué)生交流，開(kāi)展家訪工作。過(guò)去兩年，我走訪了多個(gè)村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎(jiǎng)學(xué)生丁曉晨在作文中提到：“李老師總是犧牲自己的時(shí)間，為我們查作業(yè)、備課，有他的支持，學(xué)習(xí)就如同草木生長(zhǎng)，充滿了生機(jī)?！蔽以趲煹驴己酥羞B續(xù)獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)。

　第四：獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。

我在班主任工作中積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，積極參與年級(jí)的各項(xiàng)管理工作。對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律、心理特點(diǎn)和家庭背景有較深的理解，同時(shí)我也虛心好學(xué)，善于與校內(nèi)各處室及教師建立良好的工作關(guān)系。在管理中，我實(shí)施了多元評(píng)價(jià)方案，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)了他們的積極性，得到了良好的反饋。

　第五：深厚的人格魅力。

作為一名管理者，我相信管理的核心在于人與人之間的情感交流。這要求我具備“得道多助，失道寡助”的處世哲學(xué)和“己所不欲勿施于人”的處事原則。我始終堅(jiān)信，成為一名優(yōu)秀的管理者，首先要成為優(yōu)秀的人，才能更好地服務(wù)他人。在前行的道路上，我會(huì)繼續(xù)以真誠(chéng)、寬容、關(guān)愛(ài)和溫暖的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。

基于以上幾點(diǎn)，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了擔(dān)任教務(wù)處副主任的能力。如果我有幸競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真履行教務(wù)副主任的職責(zé)，積極做好年級(jí)的管理工作。

第一：教師管理。

要加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立教師的榜樣形象。與教育局合作，實(shí)施師德提升工程，正面引導(dǎo)教師樹(shù)立“無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗”的理念。將教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)反饋納入師德考核，提高師德水平。

提升教師的知名度，指導(dǎo)高素質(zhì)的教師優(yōu)化教學(xué)方法。通過(guò)培養(yǎng)骨干教師，以此為引領(lǐng)，推動(dòng)全體教師共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在下年度的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得更好的成績(jī)。

第二、學(xué)生管理。

改革學(xué)生德育內(nèi)容，深入研究青少年心理特點(diǎn)，制定針對(duì)性的德育方案，通過(guò)多樣化的形式強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生日常行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成，設(shè)立學(xué)生會(huì)，讓有責(zé)任心的學(xué)生干部進(jìn)行自我管理，以提升學(xué)生的自律能力。

加大對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)體系的改革力度，將評(píng)價(jià)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，從多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，父母的意見(jiàn)也將作為參考，確保評(píng)價(jià)的公正與全面。

加強(qiáng)與校外德育基地的聯(lián)系，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，全力爭(zhēng)取。也希望各位評(píng)委能給予我信任的一票，謝謝大家！

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 15

回顧過(guò)去的一年，我對(duì)自己作為教務(wù)副主任的工作總體滿意，盡管還有提升的空間。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我做了一些具體的工作，下面我將進(jìn)行

本人始終堅(jiān)持教育的基本原則，支持黨的方針政策，忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和學(xué)校的思想。面對(duì)工作，我保持實(shí)事求是的態(tài)度，始終堅(jiān)持不缺席任何一節(jié)課。

我深知教學(xué)是教育的核心，因此在教學(xué)中，我積極與同級(jí)別的教師進(jìn)行交流和合作，重點(diǎn)關(guān)注集體備課和課程的復(fù)備。我今年擔(dān)任高二年級(jí)的幾個(gè)班級(jí)的政治課教學(xué)，以及優(yōu)生班的班主任。在全體教師的共同努力下，本學(xué)期四次考試中，優(yōu)生班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中一直名列前茅。

1、順利完成各年級(jí)的教材征訂工作，確保學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)能夠及時(shí)領(lǐng)取教材，并建立起年級(jí)和書(shū)店之間的良好聯(lián)系。

2、認(rèn)真組織高二和高三年級(jí)的美術(shù)生測(cè)試與評(píng)分工作，高三美術(shù)統(tǒng)考的合格率超過(guò)了85%，取得了顯著成效。

3、協(xié)助徐主任組織和協(xié)調(diào)各類(lèi)考試工作，確保高質(zhì)量地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

4、在學(xué)科教研室的工作中，有序推進(jìn)，推動(dòng)林茂軍、李佳兩位年輕教師參加基本功大賽并取得優(yōu)異成績(jī)。其中，一人榮獲一等獎(jiǎng)，另一人獲得二等獎(jiǎng)。積極參與學(xué)校的“1+1”課堂模式，政治學(xué)科組的周守堯老師表現(xiàn)突出，代表全組參加比賽并獲得政史地組第一名的好成績(jī)。在論文方面，也取得了省級(jí)一等獎(jiǎng)一人，三等獎(jiǎng)三人的佳績(jī)，同時(shí)還發(fā)表了多篇論文。

5、負(fù)責(zé)圖書(shū)館的管理工作，面臨一支素質(zhì)參差不齊的團(tuán)隊(duì)?？紤]到這一點(diǎn)，我采取以下措施：了解現(xiàn)狀，及時(shí)掌握每位成員的工作態(tài)度和能力；熟悉各類(lèi)閱覽室和書(shū)庫(kù)的開(kāi)放特點(diǎn)；第三，根據(jù)校長(zhǎng)室的指示，制定上下班制度，并明確崗位責(zé)任；第四，制定規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任措施，確保教師在備課和授課時(shí)有充足的資料和設(shè)備；積極為校長(zhǎng)提供支持，特別是在重大問(wèn)題上及時(shí)請(qǐng)示和決策。

這一年的工作使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，如心態(tài)急躁、缺乏冷靜等，期待在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助下，不斷改進(jìn)提升。我將繼續(xù)以飽滿的熱情，全力以赴為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告 16

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為引領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)新課程改革要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作安排，以穩(wěn)定管理、創(chuàng)新發(fā)展為核心思路，推動(dòng)教育教學(xué)的有效運(yùn)作，進(jìn)一步提升教務(wù)處的管理水平。我們將不斷優(yōu)化教育環(huán)境，積極營(yíng)造一種自主、開(kāi)放、合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，以促進(jìn)課改的深入進(jìn)行，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、主要工作

1、積極推動(dòng)教育信息化進(jìn)程，構(gòu)建“智能校園”。

充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校教育信息化的全面提升，著力建設(shè)“智能校園”。增強(qiáng)學(xué)校官網(wǎng)的功能與內(nèi)容，提高信息服務(wù)的質(zhì)量與效率。不斷完善數(shù)字化教學(xué)設(shè)施，確保各類(lèi)教學(xué)設(shè)備高效運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育信息化改革提供堅(jiān)實(shí)的后盾和支持。并通過(guò)多種途徑提升教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的能力，幫助教師制作豐富多彩的教案與課件，為“智能校園”的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2、扎實(shí)推進(jìn)“自成教育”研究，做好各年級(jí)工作鋪墊。

新課程的推行為“自成教育”的研究提供了良好的機(jī)遇，我們將聚焦該課題，探索具有特色的德育教育實(shí)踐，努力為學(xué)生的全面發(fā)展?fàn)I造優(yōu)良環(huán)境。

3、師資培訓(xùn)與提升。

加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，提升其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與管理能力，以更好地推動(dòng)學(xué)生管理工作。推廣普通話的普及工作，爭(zhēng)取成為省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校。進(jìn)一步深化《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的學(xué)習(xí)，將培訓(xùn)與教學(xué)、教研結(jié)合，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，提升教師信息技術(shù)及新課程培訓(xùn)的效率。

4、積極開(kāi)展課外科技教育活動(dòng)。

利用課外時(shí)間，組織各年級(jí)廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)，設(shè)立多樣化的興趣小組，如繪畫(huà)組、國(guó)際象棋組、書(shū)法組等，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)，并計(jì)劃舉辦成果展示與比賽，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

5、全力以赴做好畢業(yè)班工作。

強(qiáng)化學(xué)生管理，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，建立良好的班集體，充分協(xié)調(diào)各方資源，全面提升畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

6、學(xué)籍與健康檔案管理。

認(rèn)真貫徹學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，確保轉(zhuǎn)學(xué)的有序進(jìn)行，防止因內(nèi)部原因造成的學(xué)生流失。如發(fā)現(xiàn)有流失現(xiàn)象，班主任與任課教師需迅速采取措施，做好留人工作。嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度，確保學(xué)生檔案的準(zhǔn)確與完整。

努力完善健康檔案的管理，定期開(kāi)展傳染病及常見(jiàn)疾病的預(yù)防工作，保障學(xué)生的健康教育。

7、考勤管理的嚴(yán)格執(zhí)行。

堅(jiān)持公平公正的原則，認(rèn)真落實(shí)考勤管理制度，關(guān)注每位教師的工作狀態(tài)，維護(hù)教職員工的積極性，提高工作效率。

8、周密安排各類(lèi)考試。

合理安排各級(jí)各類(lèi)考試，確保考試的公平與公正，提升考試質(zhì)量。

9、全力做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室的管理。

實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)以教學(xué)服務(wù)為核心，積極配合教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)課程的全面實(shí)施。圖書(shū)館需制定良好的閱覽制度，并推薦優(yōu)質(zhì)書(shū)籍，引導(dǎo)教師與學(xué)生高效利用圖書(shū)資源。

10、加強(qiáng)文體設(shè)施的管理。

強(qiáng)化文體器材的管理，防止物品丟失，并確保按借還制度合理使用，充分發(fā)揮其教學(xué)價(jià)值。

11、增強(qiáng)體育工作，提升學(xué)生體能。

認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范體育教學(xué)，組織豐富多彩的體育活動(dòng)，保障學(xué)生的每天一小時(shí)鍛煉，持續(xù)提升學(xué)生的身體素質(zhì)。

在新的學(xué)期，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，教務(wù)處全體人員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，深入學(xué)習(xí)管理理論，務(wù)實(shí)服務(wù)于教學(xué)一線。教務(wù)人員要不斷提高自身水平，增強(qiáng)責(zé)任感，互相支持，提升工作效率，為建設(shè)一所卓越的規(guī)范化學(xué)校而不懈努力。

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