我們不僅回顧了過去一年的工作成就和不足，更深刻反思了教育與管理之間的辯證關(guān)系。通過細致的數(shù)據(jù)分析和生動的案例分享，我們意識到有效的政教工作不僅是對政策的執(zhí)行，更是對師生心理與情感的理解與關(guān)懷。報告中提出的幾點重要發(fā)現(xiàn)，呼吁我們以更人性化的視角去推動政教事業(yè)的發(fā)展，努力實現(xiàn)育人與治教的和諧美好。

政教處主任述職報告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我向大家匯報過去一年中我的工作情況，歡迎各位提出寶貴意見和建議。

我于xx年四月加入xx校區(qū)，九月中旬開始負責(zé)政教工作?；仡欉^去的這一學(xué)期，作為學(xué)校的行政一員，身為一名中層管理者，我的感受可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來概括。在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，得到了全校老師和班主任的支持，順利完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面進行

一、個人思想與學(xué)習(xí)方面

1、明確思想方向，心系整體，以校為家，始終將工作置于首位，堅決杜絕個人主義，不謀取私利。

2、遵循“低調(diào)做人、高調(diào)做事”的原則，在教師和學(xué)生面前保持謙遜，虛心學(xué)習(xí)，認真接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的建議。工作上我始終堅持自己負責(zé)，從不借助學(xué)生力量處理私事，專注于學(xué)校事務(wù)。

3、在學(xué)習(xí)方面，我始終保持積極態(tài)度，購置了《做人、做事》、《如何成為有效管理者》、《青少年心理學(xué)》、《演講與口才》等多本書籍，積極下載網(wǎng)絡(luò)上的知識講座資料，以及有關(guān)政教和班級管理的電子書和教育資料。

二、加強班主任團隊建設(shè)

1、基于班主任隊伍建設(shè)要求，組織了多種形式的培訓(xùn)，匯總了班級管理相關(guān)資料，向每位班主任發(fā)放了《如何樹立班主任威信》、《班級管理小貼士》，并聯(lián)合教務(wù)處進行“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、開展了主題為“五心教育——如何成為一名用心的班主任”的活動，要求班主任老師做到“五心”，即細心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持不變應(yīng)萬變的原則，以不變的愛心來應(yīng)對學(xué)生情緒的變化，強化班主任“以生為本”的服務(wù)理念。

3、對班主任日常工作進行了規(guī)范，要求實施早簽到、早晨跟操、晚查寢、晚簽退及報告班級情況的制度。

4、嚴格執(zhí)行班主任值班制度、班主任例會制度與工作匯報制度。

三、完善政教方面的硬件與軟件建設(shè)

1、對學(xué)校門衛(wèi)室進行了規(guī)范管理，制定了“門衛(wèi)管理制度”和“工作職責(zé)”，加強了對門衛(wèi)人員的管理。

2、建立了學(xué)校團委及廣播站工作室，調(diào)整了校園廣播，配備了廣播播音員。

3、設(shè)立了學(xué)生心理咨詢室，為學(xué)生提供心理支持。

4、整治了食堂旁空地，提出將其規(guī)劃為“師生休閑苑”，為師生提供休閑場所。

5、選拔了第二屆學(xué)生會干部，協(xié)助政教處及班主任做好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生意外傷害保險。

7、與多個班級班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面

1、將學(xué)生思想管理放在首位，要求班主任做到五心，并實施“四個報告，一個知道”的機制。

2、利用早操和課間操的集合時間，向?qū)W生強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度及校規(guī)校紀(jì)。

3、定期與學(xué)生交流，了解他們的思想動態(tài)，聽取班主任對于班級管理的看法與態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。

4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行個別談話，提醒他們注意違紀(jì)的后果，以及為人處事的道理。

5、成功說服幾名不愿意上學(xué)的學(xué)生重返校園，安心學(xué)習(xí)，如xx級的新生張占平、石玉宏等。

6、班主任與我配合，勸退了幾名經(jīng)常違反校紀(jì)的學(xué)生，他們與外界不良青年勾結(jié)，影響了校園安全。

7、按照學(xué)校要求，規(guī)范學(xué)生行為，關(guān)注他們的禮儀與個人形象。

五、思政教育工作

1、開展了以“五心教育”為主題的活動，內(nèi)容包括把忠心獻給祖國，把孝心獻給父母，把誠心獻給他人，把愛心獻給社會，以及把信心留給自己。相關(guān)內(nèi)容進行了宣傳，并組織班主任進行宣講教育。

2、實施了第二套廣播體操“時代在召喚”的教學(xué)，并根據(jù)軍事要求進行了隊列隊形及廣播體操的演示。

3、組織了國慶節(jié)師生聯(lián)歡晚會，增進師生之間的交流與互動。

4、為鍛煉學(xué)生的意志與體能，于xx年11月18日組織了15公里的校外徒步活動。

5、組織觀看“青年演講家鄒越老師讓世界充滿愛”的教育片。

6、共享多媒體教室，利用晚自習(xí)時間觀看了一系列教育片，如《少年犯》、《沖出亞馬遜》、《背起爸爸上學(xué)》、《青少年犯罪視頻》等。

7、于12月24日舉辦了元旦杯師生卡拉OK大賽，并同時舉行了籃球賽。

8、鼓勵各班撰寫校園廣播稿，內(nèi)容涵蓋校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得和感恩教育等主題。

政教處主任述職報告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！

轉(zhuǎn)眼間，一年學(xué)期即將結(jié)束。我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作的支持與信任，使得政教工作得以有效推進。政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)，基于“全面育人、彰顯個性、和諧發(fā)展”的教育理念，優(yōu)化校園環(huán)境，遵循青少年思想品德和心理素質(zhì)成長的規(guī)律，持續(xù)推進德育常規(guī)管理，進一步提升班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全教育、文明禮儀教育及法制教育等方面的工作，積極探索德育新途徑，創(chuàng)新德育模式，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全方位提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和身心健康，為他們的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。我將匯報一年來政教工作的情況：

一、政治思想表現(xiàn)

我熱愛教育事業(yè)，始終盡職盡責(zé)，嚴于律己，關(guān)注全局，堅守原則，以身作則，勤勉敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提升，認真學(xué)習(xí)黨的重要思想及教育方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，樹立為學(xué)生服務(wù)的理念，積極與其他班子成員合作，創(chuàng)造性地開展各項工作，較好地完成了本職工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力

我從事學(xué)生管理工作已有九年，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與老師們的支持，我始終認真履行職責(zé)，積極進取。特別是在擔(dān)任政教處主任的這一年里，我全面負責(zé)政教處的工作，圍繞監(jiān)督、班主任管理、德育活動，開展系統(tǒng)化工作。通過周反饋、月總結(jié)的方式，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改，推行科學(xué)的管理理念，有效開展各項工作，促進了政教工作的扎實推進，多項活動亦獲得省市級榮譽，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。

三、工作作風(fēng)

我始終端正工作態(tài)度，以學(xué)校為家，首要將工作放在首位，抵制個人主義，不謀私利，堅持“低調(diào)做人、高效做事”的原則。在教師面前，我保持謙遜的態(tài)度，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評與老師們的建議。我的事務(wù)由我自己負責(zé)，不借助學(xué)生家長的力量。在工作中，我從不以個人利益為重，更沒有松懈過自己的學(xué)習(xí)，以打造特色德育教育為目標(biāo)，進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生日常行為，逐步完善德育工作考核方案，腳踏實地推進各項工作。我兼任九年級語文教學(xué)工作，協(xié)助九年級的教育教學(xué)，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、民主集中制執(zhí)行情況

我一貫堅決執(zhí)行上級教育主管部門及學(xué)校的工作決議，認真貫徹落實相關(guān)文件精神，扎實開展德育工作，努力為教育教學(xué)工作提供良好的服務(wù)。

五、群眾觀念和廉潔勤政

教育是民心工程，辦好教育是對群眾的負責(zé)。我重視與學(xué)生家長的溝通，認真落實市教育局的相關(guān)活動，定期召開家長會，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，積極傾聽教師的意見和建議，堅決抵制有償家教及不當(dāng)行為，確保教育工作廉潔高效。

六、主要工作成績

1、文明禮儀教育的加強。我們從學(xué)校常規(guī)管理入手，以文明禮儀活動為契機，加強學(xué)生的文明禮儀教育，做到全面檢查與定期反饋相結(jié)合，推動學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、校紀(jì)校規(guī)教育的強化。根據(jù)《中學(xué)生守則》和學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)生行為，嚴格課間管理，并通過法制教育活動普及法律知識，提升學(xué)生的法制意識。

3、養(yǎng)成教育的深化。每學(xué)期開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督與檢查，促進其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、安全與衛(wèi)生工作的跟進。始終將安全放在首位，制定切實可行的安全教育計劃，通過多種渠道宣傳安全知識，提升師生安全意識。

5、班主任隊伍建設(shè)的夯實。注重班主任的職責(zé)與培訓(xùn)，通過加強考核與交流，提升班主任的專業(yè)水平，促進其成長，使班主任在學(xué)生管理中發(fā)揮更大作用。

七、存在的問題及不足

1、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣有待加強。

2、青春期心理健康教育研究不足。

3、在獨生子女和家長溺愛現(xiàn)象下，學(xué)生管理策略還有待深化。

八、下一步工作計劃

1、進一步提升學(xué)生養(yǎng)成管理的質(zhì)量和效率。

2、激勵班主任積極性，完善獎勵與培訓(xùn)機制。

3、開展教育管理課題的研究與實踐，探索創(chuàng)新的管理方法。

政教處主任述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我積極帶領(lǐng)政教處全體成員，共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作計劃?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與評議。

1、全力推進政教處的工作規(guī)劃與落實。

這一學(xué)期，我們主要集中在完善政教處的工作計劃及相關(guān)方案的制定。例如，開展了新學(xué)期的德育工作計劃，制定了班級管理辦法，推行了班主任工作例會制度等。我們還實施了班級評估工作，對教師的輔導(dǎo)與評選進行了有效安排，確保每月開展班級自評活動。

2、積極整理德育相關(guān)資料及文件。

本學(xué)期，我負責(zé)了一系列德育課程及文件的整理工作，具體包括：

一是梳理“四學(xué)會”德育課程，并參與市級優(yōu)秀學(xué)校的評選，榮獲二等獎。

二是對已經(jīng)形成的問題進行整理出市級優(yōu)秀教育成果的報告。

三是調(diào)整和整合“四學(xué)會”課題，以便進行省級德育課題的申報。

四是組織了省心理健康教育課題的申請工作。

五是準(zhǔn)備了相關(guān)資料，迎接市教育局對我校文明禮儀教育的指導(dǎo)。

六是完成了教育局指派的家庭教育資料整理及論文撰寫。

七是編制了全國德育經(jīng)驗交流會所需的材料，并上報市教育局。

八是為學(xué)校安全教育、課程實施及文明單位評估準(zhǔn)備了必要的文件資料。通過這些資料的整理，我的寫作能力得到了顯著提高，這是我本學(xué)期最大的收獲。

3、積極設(shè)計校園文化展示。

在過去的學(xué)期中，我利用加班時間，設(shè)計制作了各個部門及班級的文化展示板，累計約15種，達300個以上的校園文化作品。為了有效節(jié)約成本，近一半的展示板是我親自裝訂和懸掛的。我還組織了校園文化建設(shè)評選活動，表彰了在文化建設(shè)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級。

4、嚴格執(zhí)行德育工作的組織與推進。

在這一學(xué)期里，我不僅對政教處的整體工作計劃進行了宏觀把控，還落實了眾多具體工作。例如，我們重點開展了“四學(xué)會”主題教育系列活動，每月例行班主任工作會議，并成功舉辦了藝術(shù)節(jié)、習(xí)慣培養(yǎng)月的各項活動、軍訓(xùn)、應(yīng)急避難演練、法制宣傳及文明禮儀教育等重要工作。

政教處主任述職報告 篇4

“歲月如歌，時光荏苒”，轉(zhuǎn)眼之間，我們又迎來了新一學(xué)期的結(jié)束。

我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師對我的支持和信任，正是有了你們的幫助，政教處的工作才能順利開展。在過去的一年中，政教處在小學(xué)部李校長的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，秉持“關(guān)注個性，促進和諧”的教育理念，我們優(yōu)化了環(huán)境，遵循孩子們思想品德和心理素質(zhì)發(fā)展的規(guī)律，扎實推進德育的常規(guī)管理工作，努力加強班主任隊伍的建設(shè)，切實提高學(xué)生的思想品德教育、安全教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育和法制教育等方面的工作。我們積極探索德育的新途徑，并創(chuàng)新教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，從而全面提升學(xué)生的思想道德水平及身心素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。以下是我在各個方面的工作匯報：

一、個人思想與學(xué)習(xí)方面：

1、端正思想，顧全大局，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，始終把工作放在首位，不搞特權(quán)，不以職謀私。

2、秉持“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的原則，在師生面前虛心學(xué)習(xí)，真心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評和老師們的建議，以認真負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作。

3、堅持學(xué)習(xí)，不斷提升自我。

德育工作錯綜復(fù)雜，需掌握一定的技巧和藝術(shù)，我積極從網(wǎng)絡(luò)和書籍中獲取相關(guān)知識，同時向有經(jīng)驗的前輩請教，以不斷完善自己。

二、加強班主任團隊建設(shè)。

1、根據(jù)班主任的職責(zé)，組織多種形式的培訓(xùn)，每月定期召開班主任工作例會，并開展每學(xué)期一次的經(jīng)驗交流，取得了良好效果。本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是熱火朝天，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。

2、推進“五心教育”，要求班主任做到五個“心”：細心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛心，倡導(dǎo)班主任用穩(wěn)定的愛心去應(yīng)對學(xué)生情緒的變化以及他們的缺點與錯誤，增強班主任服務(wù)意識。

3、對班主任的日常工作進行規(guī)范化和細化，要求早簽到、大課間跟操、午簽到和晚簽到，班級突發(fā)情況要及時和政教處溝通，確保本學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

4、嚴格落實班級管理細則和考核方案，通過量化考核和有章可循的標(biāo)準(zhǔn)進行公正評估。

三、強化養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作不可或缺的一部分，為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，我們通過政教值周領(lǐng)導(dǎo)、值周學(xué)生和大隊干部等定期檢查全校學(xué)生的行為規(guī)范，檢查內(nèi)容涵蓋兩操、課間活動、儀容儀表等多個方面。通過常規(guī)檢查和專項評比，進一步促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使規(guī)范內(nèi)化為他們的自覺行動。

針對違紀(jì)和表揚好人好事的登記項目，由值周生每天抽查記分，納入班級考核。利用校園廣播宣傳優(yōu)秀學(xué)生及其光榮事跡，樹立榜樣的力量。

每學(xué)期至少進行兩個月的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，上下一心，共同努力。

四、完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)年，我們進一步完善了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長學(xué)校，通過家長會加強與家庭的聯(lián)系，提升家長的素質(zhì)，增強家庭教育的有效性。

五、成績顯著，任重道遠。

在校委的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一定成績。學(xué)生行為的規(guī)范、特色的大課間活動、整潔的校園環(huán)境、優(yōu)雅的會操表演和熱烈的“冬三項”活動，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓人倍感欣喜。

在兩年的政教主任工作中，我不僅鍛煉了自己，也積累了豐富的經(jīng)驗，如今對工作已較為得心應(yīng)手，雖然常規(guī)工作重復(fù)瑣碎，但我依然在享受其中的樂趣。感謝大家的支持與理解，我將繼續(xù)在這份工作中保持熱情，為學(xué)生的成長貢獻更多力量。

政教處主任述職報告 篇5

我要衷心感謝大家的支持和信任，給予我政教處主任的職責(zé)，同時也兼任六年級主任，這使我有機會在工作中得到鍛煉和成長。談及對學(xué)生的日常管理，各位在座的同仁都是經(jīng)驗豐富的專家，您們的見解尤為重要?；仡欉^去的這兩年，我們學(xué)校的德育工作穩(wěn)定而有序，其背后離不開領(lǐng)導(dǎo)們的正確引導(dǎo)、德育副校長的周密部署，以及全體班主任老師的合作與支持。大家給予我大量的幫助，使我能夠順利實施各項工作，積累了一定的經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。我將對這兩年的工作情況做一簡單匯報，懇請大家提出批評與建議。

一、強化思想素養(yǎng)，提升政治覺悟

自擔(dān)任政教處主任以來，我高度重視自身思想素養(yǎng)的提升，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，確保與學(xué)校黨支部保持一致。積極參加黨支部的學(xué)習(xí)和校務(wù)會議，崇尚科學(xué)，抵制邪教。在加強安全工作的更是展現(xiàn)了作為優(yōu)秀黨員干部的示范作用，時刻保持愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，熱愛祖國。

二、提升業(yè)務(wù)能力，增強管理水平

根據(jù)學(xué)校工作安排，我在XX年由教務(wù)處調(diào)到政教處并兼任六年級工作。角色的轉(zhuǎn)變意味著我也要隨之變化，尋求突破。本學(xué)期，我加深了對管理理論的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間自學(xué)《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《現(xiàn)代學(xué)校教育導(dǎo)論》《班主任工作探討》《學(xué)校管理學(xué)》等書籍。

在工作中，我注重廣泛借鑒，虛心向其他中層干部請教，尤其是向三位校級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻、不計得失的精神，更重要的是汲取他們在管理方面的智慧，學(xué)習(xí)副校長在管理中的策略性，學(xué)習(xí)正校長在指揮工作中的嚴謹、細致。經(jīng)過多次挫折和調(diào)整，我漸漸適應(yīng)政教主任的工作，并得到了老師們和同事們的認可。

三、樹立服務(wù)理念，盡職盡責(zé)抓管理

政教處肩負著學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要職責(zé)，是學(xué)校工作的重要組成部分。我認為其核心在于服務(wù)，作為政教主任，我要盡全力為學(xué)生、班主任及領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此，我對自己及部門同事提出了“三心”服務(wù)要求：熱心、齊心、用心。我們要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁雜的工作中，僅靠全力以赴是不夠的，還需全“心”以赴。

根據(jù)分管校長的安排，我全面負責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、學(xué)校衛(wèi)生工作和宣傳等工作，同時兼管六年級的管理工作。

德育管理不僅需要身先士卒和任勞任怨，更重要的是制定切實可行的制度和計劃，協(xié)調(diào)各年級加強管理；具體檢查各年級工作的完成情況；還需應(yīng)對上級下達的各類臨時任務(wù)。年級工作是執(zhí)行政教處與教務(wù)處布置的教學(xué)與教育工作。工作進程中，我發(fā)現(xiàn)自己開始很不適應(yīng)，感到疲憊，甚至幾次想要放棄，但在老師和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，我重新振作，迎接這份重擔(dān)。第一學(xué)期結(jié)束后，盡管我體重減輕了十幾斤，但卻贏得了老師們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我認為這一切都是值得的。

四、直面成績，持續(xù)自我更新

1、崗位職責(zé)與工作量：擔(dān)任政教處主任，同時任六年級主任和六年級研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)。

2、所做工作及效果

政教處的許多工作需協(xié)調(diào)其他兩位主任共同完成，常規(guī)工作落實，管理成效顯著。我加強了對部門工作人員的管理，進一步明確衛(wèi)生、檔案、宣傳等職責(zé)，并強化監(jiān)督和檢查；每學(xué)期制定各項規(guī)章制度，完成計劃增強了管理力度，確保重大意外事故為零。我還組織法制教育報告大會、班主任會議，參與教師職稱評定工作，以及大型活動如校園藝術(shù)節(jié)和清理白色垃圾等，活動組織嚴密，未發(fā)生任何意外事故。通過這些活動，我加大了班級考核的獎勵力度，有效促進了學(xué)校各項工作，特別是針對衛(wèi)生工作的優(yōu)秀班級，我特意增加了表彰名額，激勵同學(xué)們更熱愛自己的班級。

3、工作的經(jīng)驗、不足及改進方向

海爾集團總裁張瑞敏曾說：“能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單?！蔽液驼烫幍耐聜冦∈剡@一原則，堅定不移地把常規(guī)管理作為工作中心，取得了一定的成效。

由于是首次接觸政教處的工作，難免會存在疏漏。我在管理方法和技巧中不斷摸索，努力為班主任提供良好的服務(wù)，但實際上，服務(wù)的深度和廣度仍有待加強；在學(xué)生管理中，表揚的較少，批評的較多，沒有做到雙管齊下；工作急于求成而缺乏前瞻性和預(yù)見性，也亟待提升。

老師們，作為政教處主任和大家在各班的管理中，我們的共同目標(biāo)都是培養(yǎng)好學(xué)生、提升教育質(zhì)量。盡管我個人能力有限，但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和班主任們的關(guān)懷與指點，我對學(xué)校德育工作充滿信心。期待與大家齊心協(xié)力，繼續(xù)開拓進取，將學(xué)校德育工作推向新的高度。