調(diào)研報告的寫作格式是信息傳遞與邏輯思維的交匯點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)不僅能增強(qiáng)報告的可讀性，還能有效地呈現(xiàn)研究成果。通過精心設(shè)計的章節(jié)安排與清晰的圖表展示，調(diào)查研究報告格式為讀者提供了一條清晰的脈絡(luò)，便于深入理解研究背景、方法及結(jié)論。正確運(yùn)用這一格式，有助于確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)，使研究發(fā)現(xiàn)更具說服力和影響力。

調(diào)研報告的寫作格式 第1篇

調(diào)研報告通常由標(biāo)題和正文兩大部分構(gòu)成。

　（一）標(biāo)題。

標(biāo)題的寫法可以分為兩種。一種是規(guī)范化標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式包括“關(guān)于xxxx的調(diào)研報告”、“xx關(guān)于xxxx的調(diào)研報告”、“xxxx調(diào)研”等。另一種則是自由式標(biāo)題，可以采用陳述式、提問式或正副題結(jié)合的方式。陳述式如《某高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研》，提問式則如《大學(xué)生為何青睞沿海及京津地區(qū)就業(yè)》，正副標(biāo)題結(jié)合式則是正題表述調(diào)研的結(jié)論或提出中心問題，副題則指明調(diào)研對象、范圍及問題，這種方式與規(guī)范格式類似，例如《高校發(fā)展需重視學(xué)科建設(shè)——某大學(xué)學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐與反思》。作為公文，建議采用規(guī)范化標(biāo)題格式或自由式的正副標(biāo)題結(jié)合形式。

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正文一般分為前言、主體與結(jié)尾三個部分。

1、前言。前言的寫法有幾種：第一種是闡明調(diào)研的起因、目的、時間、地點(diǎn)、對象范圍及實(shí)施方法等，從而引出中心問題或結(jié)論；第二種是介紹調(diào)研對象的歷史、發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、成就以及主要問題，進(jìn)而提出中心觀點(diǎn)；第三種則是直接總結(jié)調(diào)研結(jié)果，如明確肯定的措施、指出的問題、強(qiáng)調(diào)的影響等。前言應(yīng)概括精煉，直入主題。

2、主體。主體部分是調(diào)研報告的核心，詳細(xì)描述調(diào)查研究的基本情況、方法及經(jīng)驗(yàn)，并分析從研究資料中得出的具體認(rèn)識、觀點(diǎn)及結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法多樣，可以提出解決問題的策略、對策或改進(jìn)工作建議；也可以總結(jié)報告的主要觀點(diǎn)，深化主題；或提出問題，引發(fā)讀者進(jìn)一步思考；還可以展望未來，激勵和號召行動。

調(diào)研報告的寫作格式 第2篇

一、調(diào)查研究報告的主要內(nèi)容和基本功能

(一)調(diào)查研究報告的內(nèi)涵

調(diào)查研究報告是對社會及自然生活中各類情況與問題進(jìn)行深入調(diào)查的結(jié)果，經(jīng)過定量與定性的分析總結(jié)后形成的書面報告。調(diào)查研究報告的寫作分為兩個主要部分：調(diào)查指的是作者深入社會基層和實(shí)際工作中，收集大量第一手資料，以了解真實(shí)情況；研究報告則是將調(diào)查后獲取的資料進(jìn)行定性與定量分析，梳理事物之間的聯(lián)系，提煉出具有實(shí)用價值和深刻意義的重要信息，并以文稿形式呈現(xiàn)。調(diào)查研究報告具備較高的信息情報價值和新聞價值。大學(xué)生學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查研究報告，有助于提高他們對復(fù)雜問題的深入解析能力，能夠鍛煉并培養(yǎng)他們的實(shí)踐調(diào)研能力，進(jìn)而提升理論與實(shí)踐結(jié)合的思維方式和寫作能力。

(二)調(diào)查研究報告的功能

調(diào)查研究報告在實(shí)際工作中是一種廣泛應(yīng)用的研究文體，其主要功能包括：提供信息與交流情況，為決策提供依據(jù)；傳播與推廣成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒教訓(xùn)，促進(jìn)工作順利進(jìn)行，提升工作效率；研究與發(fā)現(xiàn)社會中存在的重大問題，探索其本質(zhì)與規(guī)律，提供解決問題的建議與設(shè)想。調(diào)查研究報告在實(shí)際工作中具有重要的認(rèn)知作用和指導(dǎo)意義，其反映的情況與問題與現(xiàn)實(shí)緊密關(guān)聯(lián)，提供的信息和分析建議能幫助人們更好地理解社會環(huán)境，啟發(fā)思路，指導(dǎo)具體工作，改善工作方法，提高生產(chǎn)效益。

(三)調(diào)查研究報告的種類

根據(jù)調(diào)查研究報告內(nèi)容的不同，可以將其分為一般調(diào)查報告和考察報告。前者側(cè)重于社會經(jīng)濟(jì)等實(shí)際工作的調(diào)查，后者則關(guān)注科研和創(chuàng)新性工作方法的研究；根據(jù)其功能的不同，又可分為情況反映型調(diào)查報告、典型分析型調(diào)查報告和探討研究型調(diào)查報告。

情況反映型調(diào)查報告的功能在于向讀者展示情況，提供信息。該類型報告主要對調(diào)查對象的某一或幾方面情況進(jìn)行具體深入的調(diào)研，理清情況，抓住特點(diǎn)，并客觀真實(shí)地提供給讀者，一般不附議論。

典型分析型調(diào)查報告則著重于向讀者展示現(xiàn)實(shí)生活中成功或失敗的典型案例。通過對典型案例的深入分析，讀者不僅能夠了解事件的過程及結(jié)果，還能分析形成這種情況的主客觀原因，從而明晰事物真相，學(xué)習(xí)可借鑒的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。此類型的調(diào)查報告需包含大量事實(shí)及作者的分析觀點(diǎn)，相對復(fù)雜，通常具備初級論文的特點(diǎn)，亦可分為典型經(jīng)驗(yàn)報告和問題揭露報告。

探討研究型調(diào)查報告旨在通過深入調(diào)研和理論分析，向讀者提供具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性的觀點(diǎn)，屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。該類型研究需依托大量最新的調(diào)研事實(shí)和專業(yè)理論，從事實(shí)和理論兩個方面進(jìn)行論證，使之達(dá)到一定的理論高度，對學(xué)科建設(shè)和實(shí)際工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

二、調(diào)查研究報告的寫作要領(lǐng)

調(diào)查研究報告的寫作過程包括制定調(diào)研計劃、實(shí)施調(diào)研、統(tǒng)計分析調(diào)研結(jié)果和撰寫調(diào)查報告。此處僅介紹如何撰寫調(diào)查研究報告。調(diào)查報告的格式已逐漸固定，一般包含標(biāo)題、署名、前言、正文和結(jié)尾五個部分。

(一)標(biāo)題

調(diào)查研究報告的標(biāo)題有三種形式：第一種是公文式標(biāo)題，以單一標(biāo)題概括調(diào)查對象、內(nèi)容和文種，如《關(guān)于某縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)研》，文種還可用“……調(diào)研附記”、“……調(diào)研札記”或“……的考察”；第二種為主題式標(biāo)題，單一標(biāo)題概括內(nèi)容，如《某地產(chǎn)業(yè)化推動農(nóng)民增收》；第三種則為新聞式標(biāo)題，包含正副標(biāo)題，正標(biāo)題揭示報告主題或內(nèi)容，副標(biāo)題則縮小范圍，反映調(diào)查的單位或內(nèi)容，如《遠(yuǎn)山的呼喚——關(guān)于某民族聚居地人口素質(zhì)的調(diào)查》。

(二)署名

標(biāo)題下方應(yīng)署名，寫出調(diào)查單位或個人姓名及其所在工作單位。

(三)前言

前言的作用在于簡要介紹相關(guān)情況，為正文展開做鋪墊。調(diào)研報告的前言應(yīng)簡明扼要，信息含量高，便于后續(xù)展開。常見的方式包括：

1.交代調(diào)研的組織情況，如調(diào)研目的、對象、單位、時間、地點(diǎn)，必要時還可包括方法、過程及結(jié)果。

2.概述調(diào)研對象的基本情況，如工作內(nèi)容、基礎(chǔ)及現(xiàn)狀，使讀者對文中所涉及的工作有初步了解，便于分析展開。

3.前言可起到引入“話題”的作用，可以用敘述或提問的方式引出，例如《某地區(qū)糧食生產(chǎn)的變化》前言：“XX年，我省農(nóng)田生產(chǎn)呈現(xiàn)新趨勢，未來發(fā)展方向如何？”這樣開頭引入的問題，便能引導(dǎo)讀者關(guān)注下文。

在某些調(diào)研報告中，作者直接進(jìn)入正題而無需前言，這也是一種常見的開頭方式。

(四)正文

正文是調(diào)查研究報告的核心部分，需全面具體地反映調(diào)研情況，并進(jìn)行分析。不同類型的調(diào)查報告在正文上的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。情況反映型調(diào)查報告的正文主要圍繞調(diào)研對象的情況進(jìn)行全面、詳盡的描述，重點(diǎn)反映變化、新動向，結(jié)構(gòu)應(yīng)分門別類，根據(jù)對象的特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

典型經(jīng)驗(yàn)研究型調(diào)查報告的正文則包括：

①用數(shù)據(jù)展示成績，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目、規(guī)模和效益等方面取得的成就；

②總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做法，闡述形成成效的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，從方法、過程、措施等方面進(jìn)行說明；

③分析成功的根本原因，概括其優(yōu)越性及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

揭露問題型調(diào)查報告的正文主要包括：

①存在的問題，需用數(shù)據(jù)和事實(shí)說明問題的嚴(yán)重性及后果，以準(zhǔn)確把握問題性質(zhì)；

②分析問題原因，抓準(zhǔn)主客觀因素，幫助明確改進(jìn)措施；

③提出改進(jìn)建議，針對實(shí)際情況，給予具體可行的改進(jìn)建議。

正文通常以結(jié)構(gòu)模式組織，如：橫式結(jié)構(gòu)，由淺入深；縱式結(jié)構(gòu)，按時間順序或成績遞進(jìn)；并列結(jié)構(gòu)，逐個介紹；對比結(jié)構(gòu)，通過對比顯示優(yōu)劣。

(五)結(jié)尾

結(jié)尾的功能在于總結(jié)前文和完善內(nèi)容。典型經(jīng)驗(yàn)報告的結(jié)尾往往指出不足或待改進(jìn)之處；情況反映和問題揭露報告的結(jié)尾則提出建議；探討研究型報告的結(jié)尾多用于總結(jié)全文，得出結(jié)論。不論形式如何，結(jié)尾應(yīng)當(dāng)是對全文的必要補(bǔ)充，切忌多余的內(nèi)容。

調(diào)查研究報告的結(jié)構(gòu)文本存在多種形式，其中“文章式”使用最為廣泛，內(nèi)容分為若干部分，各部分以小標(biāo)題或序號標(biāo)識，按邏輯順序安排，確保思路清晰。工作情況報告、經(jīng)驗(yàn)推廣以及部分學(xué)術(shù)交流的調(diào)查報告多采用此形式。報刊中的調(diào)查報告則常為短小精悍，呈訪談或消息形式。專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上的調(diào)查報告可能為“實(shí)驗(yàn)研究式”，結(jié)構(gòu)類似“實(shí)驗(yàn)論文”，分為“材料與方法”、“對象與材料”、“結(jié)果分析”和“討論（結(jié)論）”等部分。圖表式調(diào)查報告一般由專業(yè)調(diào)研公司采用，將內(nèi)容以圖表形式展現(xiàn)，簡潔直觀，便于后續(xù)處理。

三、調(diào)查研究報告寫作中的注意事項(xiàng)

(一)敘議結(jié)合的表達(dá)方法

調(diào)查研究報告以描述事實(shí)和反映情況為主，但必須對所述情況進(jìn)行必要的分析，以實(shí)現(xiàn)深入理解的目的。敘議結(jié)合、夾敘夾議是主要的表達(dá)方式。常見的敘議結(jié)合方法包括：

①段首概括式，即在每個段落開頭用一句簡潔的話概述本段中心，隨后再展開敘述，這是在調(diào)查報告中廣泛應(yīng)用的方式；

②先敘述，后分析。例如：“城市工業(yè)發(fā)展促進(jìn)了某地經(jīng)濟(jì)增長，市場需求逐漸上升?！边@段話先描述現(xiàn)象，再指出原因；

③先分析，后敘述，如“通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，XXXX現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在于XX...”；

④邊敘述，邊分析，如“某地的資源開發(fā)與市場需求直接相關(guān)?！?/p>

在撰寫調(diào)查報告時，往往寫作者會不知如何調(diào)和敘述與議論的比例，常常導(dǎo)致議論部分較多。確保敘述內(nèi)容的具體化是主要寫作原則，議論則應(yīng)簡潔且切中要害，圍繞事實(shí)進(jìn)行討論。

(二)用事實(shí)說話

調(diào)查報告的核心在于反映實(shí)際情況，應(yīng)具體細(xì)致地展示調(diào)查對象的真實(shí)情況。用事實(shí)支持觀點(diǎn)，意味著以調(diào)查材料直接或間接地說明作者的認(rèn)識。在調(diào)查報告中常用材料有：一是綜合材料和典型材料，前者用于展示事物整體狀況，后者則反映特定情況的代表性；二是統(tǒng)計資料，數(shù)字往往是表達(dá)情況的有效方式，能具體明確地展示問題；三是對比材料，通過不同事物之間的對比，凸顯特征，有助于理解成績與問題。

(三)表現(xiàn)方法的應(yīng)用

雖然調(diào)查報告不應(yīng)采用文學(xué)性手法，但以下方法的使用有利于內(nèi)容表達(dá)，值得學(xué)習(xí)應(yīng)用：圖表、數(shù)據(jù)和表格的說明。