應(yīng)急演練方案旨在提升員工在突發(fā)事件中的反應(yīng)能力和自救能力，確保安全撤離和高效救援。演練分為多個(gè)階段，包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場(chǎng)處置、人員疏散和總結(jié)評(píng)估。各類(lèi)演練涉及真實(shí)情境如設(shè)備故障、觸電、火災(zāi)等，強(qiáng)化員工的應(yīng)對(duì)流程和職責(zé)。整體目標(biāo)是提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，確保在危機(jī)情況下能夠迅速、有序地保護(hù)生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)演練，員工能夠熟悉應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)安全意識(shí)，達(dá)到提高自救互救能力的效果。

應(yīng)急演練方案 篇1

　一、目的

通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練，增強(qiáng)員工在突發(fā)事故情境下的應(yīng)急反應(yīng)能力，使其熟悉救援流程和物資處理方法，提升整體安全意識(shí)。

　二、演練步驟

1、依據(jù)項(xiàng)目部已建立的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別機(jī)制，幫助員工識(shí)別出潛在危險(xiǎn)源和其明顯特征。

2、指導(dǎo)員工在識(shí)別出危險(xiǎn)源后，明確應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施。

3、模擬設(shè)備事故情景，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　三、演練安排

1、演練將以模擬設(shè)備事故為核心，涵蓋傷員搶救和物資緊急處理兩個(gè)方面。

2、演練時(shí)間：選擇在下班前的傍晚進(jìn)行。

　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

演練應(yīng)根據(jù)應(yīng)急救援預(yù)案，明確人員職責(zé)，確保有序進(jìn)行。參加演練的人員須遵循以下原則：

1、清楚自身職責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

2、保持嚴(yán)肅認(rèn)真，避免將演練視作玩笑。

3、及時(shí)糾正參與人員的錯(cuò)誤行為。

4、如遇突發(fā)情況，應(yīng)迅速采取處置措施。

　五、實(shí)際演練

在模擬設(shè)備事故發(fā)生后，項(xiàng)目部應(yīng)立即組織救援小組對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急處置，由急救人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎。項(xiàng)目部應(yīng)迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)其他作業(yè)人員，確保安全。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向公司報(bào)告事故情況，便于后續(xù)救援資源的調(diào)配。所有應(yīng)急救援小組成員需迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)上討論并制定具體救援方案，對(duì)參與救援的人員進(jìn)行詳細(xì)交代，確保避免因事故設(shè)備造成二次傷害。

　六、演練結(jié)束

在事故現(xiàn)場(chǎng)處理完畢后，宣布演練結(jié)束。應(yīng)急救援小組應(yīng)及時(shí)總結(jié)此次演練的經(jīng)驗(yàn)與不足，以提升未來(lái)演練的效果。

應(yīng)急演練方案 篇2

應(yīng)急預(yù)案演練是任何工作場(chǎng)所確保員工安全的重要措施之一。尤其是在高風(fēng)險(xiǎn)的施工環(huán)境中，及時(shí)、有效的應(yīng)急響應(yīng)可以大幅降低事故對(duì)人員造成的傷害。制定詳細(xì)的應(yīng)急演練方案，旨在更好地保護(hù)員工的生命安全，減少事故的傷亡率。

　一、預(yù)案適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用于本項(xiàng)目所有參與生產(chǎn)的員工，當(dāng)工作場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事故時(shí)，參與者負(fù)責(zé)對(duì)觸電或其他受傷者進(jìn)行緊急救助。在其他場(chǎng)所發(fā)生事故時(shí)，則承擔(dān)對(duì)外受害者施救的責(zé)任。

　二、演練情景

假設(shè)某施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生觸電事故，因不當(dāng)操作造成一名工人觸電倒地，情況危急，亟需救助。

　三、演練時(shí)間

演練定于20xx年7月18日上午10：00進(jìn)行。

　四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

1、應(yīng)急指揮組（總指揮）

總指揮：

主要職責(zé)：

a、全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作；

b、決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；

c、指揮實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

副總指揮：

主要職責(zé)：

a、組織應(yīng)急救援工作；

b、協(xié)調(diào)各部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度；

c、負(fù)責(zé)事故調(diào)查、監(jiān)測(cè)及救援方案制定。

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

主要職責(zé)：

a、傳達(dá)各部門(mén)演練人員的信息，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)交通和安全警戒；

b、協(xié)助總指揮處理各項(xiàng)后勤和物資準(zhǔn)備；

c、協(xié)調(diào)與醫(yī)院及公安部門(mén)的聯(lián)系，整理演練相關(guān)資料。

2、各小組職責(zé)：

（1）事故處理組：負(fù)責(zé)制定救援方案并組織實(shí)施，搶救受傷人員；

（2）醫(yī)療救護(hù)組：及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行急救，根據(jù)傷情決定是在現(xiàn)場(chǎng)或就近醫(yī)院急救，以確保生命安全。

（3）警戒聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)上下傳達(dá)指令，疏導(dǎo)交通，對(duì)外通報(bào)事故情況，并記錄演練全程。

（4）后勤保障組：根據(jù)指揮部的指令，安排救援車(chē)輛和確保應(yīng)急資金的及時(shí)到位。

　五、演練步驟：

（一）20xx年7月18日上午10：00，總指揮接到電話(huà)報(bào)告：“拌合場(chǎng)有人觸電，已無(wú)反應(yīng)。”隨即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行評(píng)估，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（二）各小組迅速集結(jié)：事故處理組、醫(yī)療救護(hù)組、警戒聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組各派人員到位。

（三）具體實(shí)施步驟

①10：01，事故處理組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，立刻通知電工切斷電源，防止事故擴(kuò)大。

②10：02，醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)撥打120急救電話(huà)，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇、人工呼吸等基礎(chǔ)急救措施。

③10：03，警戒聯(lián)絡(luò)組拉起警戒線(xiàn)，指引周?chē)藛T撤離，確?，F(xiàn)場(chǎng)安全并為救援提供足夠空間。

④若觸電人員心跳和呼吸恢復(fù)，及時(shí)停用心肺復(fù)蘇法，待救護(hù)車(chē)到達(dá)后轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢查。如無(wú)明顯效果，則迅速派遣救護(hù)車(chē)前往醫(yī)院。

⑤10：10，副總指揮向總指揮報(bào)告演練結(jié)束，總指揮簡(jiǎn)要總結(jié)演練情況。

　六、救援設(shè)備及物資

包括：救護(hù)車(chē)一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)用繃帶2卷、氧氣瓶一只、急救藥品箱一只。

　七、注意事項(xiàng)

1、警戒聯(lián)絡(luò)組需詳細(xì)記錄演習(xí)時(shí)間、匯報(bào)時(shí)間、傷情及現(xiàn)場(chǎng)情況。

2、后勤保障組務(wù)必在演練當(dāng)天確保所有人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位。

3、施救人員應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)抵達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從指揮部指示進(jìn)行急救工作，結(jié)束后及時(shí)返回安全區(qū)域。

4、演練結(jié)束后，總指揮宣布結(jié)束，所有人員及時(shí)退出演習(xí)地點(diǎn)，恢復(fù)施工秩序。通過(guò)此次演練，使全體人員更加明確應(yīng)急救援程序，確保在突發(fā)事件中迅速有效地實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，為救援爭(zhēng)取時(shí)間。

應(yīng)急演練方案 篇3

一、演練目的

為有效避免校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，加強(qiáng)教職員工對(duì)于意外事件的防范意識(shí)，提高教師和學(xué)生在突發(fā)情況下的自我保護(hù)、自救以及有效疏散的能力，最大程度減少因突發(fā)事件對(duì)師生帶來(lái)的傷害，確保校園內(nèi)所有教職工和學(xué)生的安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案演練方案。

二、適用范圍

適用于我校內(nèi)部發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)事件。

三、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，

總指揮：副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)指揮，

下設(shè)：

應(yīng)急響應(yīng)組：負(fù)責(zé)在相關(guān)部門(mén)介入前，積極與突發(fā)事件相關(guān)人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

醫(yī)療救護(hù)組：（事先準(zhǔn)備好急救藥品）負(fù)責(zé)對(duì)受傷的教職工和學(xué)生提供及時(shí)有效的醫(yī)療救護(hù)。

疏散引導(dǎo)組：各班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生安全疏散到安全區(qū)域。

通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)校園內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)與信息匯報(bào)。

溝通協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和處理幼兒情緒安撫。

角色扮演：由校園工作人員扮演突發(fā)事件相關(guān)角色。

攝像：

報(bào)警：

四、準(zhǔn)備工作

1、組織師生提前熟悉演練場(chǎng)地，明確各自的分工，保證師生了解逃生路線(xiàn)。

2、活動(dòng)前開(kāi)展安全教育：引導(dǎo)學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下有序撤離，防止發(fā)生踩踏事故，不要擁向事件發(fā)生地，確保不靠近危機(jī)人士。

五、演練過(guò)程

1、教師帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)活動(dòng)，突然出現(xiàn)突發(fā)事件角色。

2、門(mén)衛(wèi)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，并迅速按響緊急報(bào)警裝置。

3、副校長(zhǎng)——快速發(fā)聲提醒教師，指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離至安全區(qū)域。

4、總指揮——通知應(yīng)急小組成員，履行各自職責(zé)，使用相應(yīng)的防護(hù)工具積極應(yīng)對(duì)，并與突發(fā)事件相關(guān)人員進(jìn)行周旋，等待執(zhí)法部門(mén)的到來(lái)。

5、各班教師和保育員迅速組織學(xué)生疏散到指定的安全場(chǎng)所，各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如發(fā)現(xiàn)缺少學(xué)生，應(yīng)立即向總指揮報(bào)告，并由應(yīng)急小組成員進(jìn)行搜尋和保護(hù)。

6、應(yīng)急小組成員協(xié)助教師將學(xué)生帶至最近的教室，教師應(yīng)緊閉門(mén)窗，保護(hù)學(xué)生的安全。

六、逃生避險(xiǎn)方法

1、聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)及總指揮的指示后，帶班教師應(yīng)立即停止當(dāng)前活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，視情況指引學(xué)生有效疏散。

2、引導(dǎo)學(xué)生向最近的一樓教室進(jìn)行逃生，封閉班級(jí)門(mén)窗，教師應(yīng)在門(mén)窗處進(jìn)行防護(hù)，確保學(xué)生的安全。

應(yīng)急演練方案 篇4

　一、演練地點(diǎn)：

會(huì)議中心、大廈

　二、演練時(shí)間：

20xx年4月15日

　三、參加人員：

1、項(xiàng)目管理人員：

2、應(yīng)急響應(yīng)團(tuán)隊(duì)：

　四、演練物品：

1、手電筒2個(gè)、繩索1條

2、急救包1個(gè)（繃帶、消毒液、醫(yī)用膠帶、止血紗布、鑷子等）

3.救護(hù)車(chē)：1輛

4.拍照設(shè)備：相機(jī)1臺(tái)

　五、演練事件背景：

在進(jìn)行消防演習(xí)時(shí)，由于疏忽未能及時(shí)關(guān)閉氣閥，引發(fā)小型火災(zāi)

　六、演練成員及職責(zé)分工：

1、演練總指揮:

負(fù)責(zé)演練方案的審核，監(jiān)督整個(gè)演練流程，演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：

負(fù)責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案的詳細(xì)內(nèi)容、演練準(zhǔn)備工作，以及現(xiàn)場(chǎng)的全面指揮，及時(shí)向總指揮匯報(bào)情況。

3、專(zhuān)業(yè)應(yīng)急隊(duì)長(zhǎng)：

負(fù)責(zé)確定演練中的受傷人員（1人），擔(dān)架抬舉人員（2名），現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員（2名），并與現(xiàn)場(chǎng)指揮進(jìn)行有效配合。

4、現(xiàn)場(chǎng)斷電人員：

5、現(xiàn)場(chǎng)急救人員：

6、現(xiàn)場(chǎng)攝影人員：

　七、演練具體步驟：

1、現(xiàn)場(chǎng)工作人員張強(qiáng)在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同事李明因火災(zāi)受傷，立刻向總指揮王偉報(bào)告。

2、總指揮王偉在了解情況后確認(rèn)是火災(zāi)事故，迅速指示現(xiàn)場(chǎng)處置小組和急救小組前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。

3、急救小組隊(duì)長(zhǎng)陳剛帶領(lǐng)4名救援人員火速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)通知醫(yī)療機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備接收傷員?，F(xiàn)場(chǎng)處置小組也隨即到達(dá)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、現(xiàn)場(chǎng)處置小組成員王強(qiáng)負(fù)責(zé)切斷氣源，然后用繩索將火源隔離，急救小組成員李華檢查傷者的呼吸情況，發(fā)現(xiàn)呼吸微弱，立即進(jìn)行CPR，同時(shí)對(duì)傷口進(jìn)行包扎。

6、專(zhuān)業(yè)隊(duì)長(zhǎng)趙偉組織急救小組將傷者抬出事故現(xiàn)場(chǎng)。

7、急救小組成員張勇將車(chē)?？吭诂F(xiàn)場(chǎng)，急救人員將傷者放入車(chē)內(nèi)，隨即啟程前往附近醫(yī)院。

應(yīng)急演練方案 篇5

為增強(qiáng)第x項(xiàng)目部員工的消防安全意識(shí)，落實(shí)“以預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理”的理念，提高全體人員的安全防范意識(shí)，確保在突發(fā)事件中具備逃生自救及應(yīng)對(duì)能力，從而做到防患于未然。此次演練活動(dòng)以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)思想，結(jié)合以人為本的原則，重點(diǎn)開(kāi)展人員應(yīng)急逃生和消防器材使用的模擬演練。

　一、 演練時(shí)間

xxx

　二、 演練地點(diǎn)

1、消防疏散演練的著火點(diǎn)：xx庫(kù)房門(mén)口場(chǎng)地

2、消防器材使用演練地點(diǎn)：xx庫(kù)房門(mén)口場(chǎng)地

3、人員疏散后集合地點(diǎn)：xx樓樓下空曠場(chǎng)地

　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、演練總指揮：xx。

2、組織策劃：xx。

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx。

4、成員：xx。

　四、參加對(duì)象

施工區(qū)全體人員

　五、組織實(shí)施安排

（一）組織準(zhǔn)備工作：

1、消防器材準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作：由xx負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，xx負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由xx帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場(chǎng)地，由xx負(fù)責(zé)滅火。

3、急救措施演練：xx扮演傷者，xx負(fù)責(zé)急救。

（二）人員逃生演習(xí)

1、20xx年x月xx日上午，xx宣布消防演練正式開(kāi)始。

2、（假設(shè)）工作人員在xx辦公區(qū)內(nèi)正常工作，突然發(fā)生火災(zāi)，一開(kāi)關(guān)發(fā)生冒煙。工作人員被濃煙和火勢(shì)包圍，xx立即通知xx站長(zhǎng)情況緊急。

3、在安全人員的指導(dǎo)下，大家順利抵達(dá)庫(kù)房外的安全區(qū)域，發(fā)現(xiàn)一名職工暈倒，現(xiàn)場(chǎng)立刻進(jìn)行急救，由xx迅速將傷者送上急救車(chē)輛。

疏散通道安排：

（1）人員依次通過(guò)通道疏散（目的地：庫(kù)房外安全場(chǎng)地）

（2）安全人員迅速組織并引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否還有殘留人員。

4、到達(dá)安全場(chǎng)地后，由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工普及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)以及正確的逃生方法，并為大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方式。

5、具體疏散工作安排：

（1）拌和站庫(kù)房?jī)?nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮

（2）帶領(lǐng)人員從庫(kù)房安全到達(dá)庫(kù)房外集合場(chǎng)地

6、上午全體參演人員在大庫(kù)房門(mén)口集中，總指揮趙宇對(duì)此次消防演練進(jìn)行并宣布演練結(jié)束！

　六、疏散要求及注意事項(xiàng)

1、高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

2、演練前由安全人員對(duì)在場(chǎng)人員進(jìn)行宣傳和教育，做好人員的組織工作，確保每位參與者都了解消防演練中的注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)火情的正確做法，如：

（1）逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住口鼻，以防煙霧及有毒氣體的侵襲，確保安全疏散。

（2）疏散時(shí)要保持低姿態(tài)，沿辦公室墻體前進(jìn)。

（3）各樓層的疏散時(shí)間要遵循指揮，務(wù)必認(rèn)真對(duì)待演練，切勿輕視。

（4）聽(tīng)到消防警報(bào)后，人員應(yīng)迅速有序疏散，切勿再去拿取個(gè)人物品，盡快關(guān)閉電源，關(guān)掉燈具。

（5）使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意：

1、使用前應(yīng)提起滅火器，迅速前往著火位置。

2、在距離起火點(diǎn)約5米處放下滅火器，使用時(shí)應(yīng)站在上風(fēng)方向。

3、使用前應(yīng)上下顛倒滅火器數(shù)次，確保干粉松動(dòng)。

4、在使用時(shí)需拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手按下壓把，干粉將從噴口噴出。

5、對(duì)散裝火災(zāi)應(yīng)從火焰?zhèn)让鎳娚洌⒀馗坑山斑h(yuǎn)噴射，直至火焰撲滅。

6、對(duì)容器內(nèi)可燃液體的火災(zāi)應(yīng)從火焰?zhèn)让鎳娚?，切勿將噴嘴?duì)準(zhǔn)液面噴射，以免火勢(shì)擴(kuò)大。

應(yīng)急演練方案 篇6

學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)人才的重要場(chǎng)所。然而，違法分子和不法之徒的行為給校園安全帶來(lái)了威脅。為了提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和安全意識(shí)，我校決定于xx年開(kāi)展一次應(yīng)急預(yù)案演練。特此制定《浦東新區(qū)老港小學(xué)校xx年應(yīng)急預(yù)案演練方案》。

一、演練目的

通過(guò)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生及安保人員的應(yīng)急安全意識(shí)，提升在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，確保在意外事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地引導(dǎo)師生安全撤離，抵御外來(lái)侵害，保護(hù)師生的生命安全。

二、演練時(shí)間

xx年6月26日上午9:00——9:40

三、演練地點(diǎn)

教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門(mén)衛(wèi)

四、演練對(duì)象

全體師生

五、參演單位

xxxx

六、演練內(nèi)容

本次演練主要圍繞師生自救、阻擋侵害者、緊急救護(hù)和制服歹徒等內(nèi)容進(jìn)行，具體包括：

1、模擬報(bào)警演練。

2、安保人員在校園突發(fā)事件中的處理演練（與歹徒周旋及報(bào)告情況）。

3、師生在襲擊事件中的躲避和保護(hù)演練，以及警察制服歹徒的模擬。

4、學(xué)校紅十字會(huì)及醫(yī)院救護(hù)演練。

七、演練步驟

（一）準(zhǔn)備階段：由學(xué)校副總指揮進(jìn)行演練前的布置。

（二）演練開(kāi)始

1、報(bào)警演練

場(chǎng)景1：一名男子自稱(chēng)是學(xué)生家長(zhǎng)，在門(mén)衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入校園，突然朝操場(chǎng)方向沖去，手中持有利器，直奔正在上體育課的學(xué)生。

安保人員依據(jù)規(guī)定陪同來(lái)訪者進(jìn)入校園。

場(chǎng)景2：陪同的保安意識(shí)到情況不對(duì)，迅速通知門(mén)衛(wèi)保安（大喊：“小顧，有壞人，快向值班組長(zhǎng)報(bào)告！”），并試圖制止歹徒接近學(xué)生，期間受害者倒地。

場(chǎng)景3：留守門(mén)衛(wèi)的保安立即向值日組長(zhǎng)匯報(bào)（“報(bào)告老師，校園內(nèi)出現(xiàn)歹徒，請(qǐng)指示！”），值日組長(zhǎng)隨即向校長(zhǎng)匯報(bào)（“校長(zhǎng)，校園發(fā)生壞人襲擊事件，危及師生安全，請(qǐng)指示！”）。同時(shí)撥打110報(bào)警（“110嗎？xx小學(xué)校有一名歹徒闖入，手中持有兇器，請(qǐng)求派遣警力支援。”）。

一名保安需留在門(mén)衛(wèi)，防范其他突發(fā)事件，并向值班組長(zhǎng)報(bào)告情況，組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)反饋。

2、反恐、防暴演練

場(chǎng)景4：校長(zhǎng)通過(guò)廣播指令：“老師們、同學(xué)們，校園內(nèi)發(fā)生壞人襲擊事件，請(qǐng)各任課教師立即關(guān)好教室門(mén)，保護(hù)好學(xué)生。所有防暴人員迅速到達(dá)各自崗位，阻止歹徒！”

指令重復(fù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)指定位置，各班主任趕往學(xué)生所在區(qū)域，確保教室門(mén)窗緊閉，學(xué)校防暴小組各自持警棍守衛(wèi)底樓樓梯口（教學(xué)樓底層：丁祥龍、方國(guó)弟一組，曹中華、趙恩一組），以防歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

場(chǎng)景5：另一名保安趕到，手持鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學(xué)生迅速遠(yuǎn)離歹徒；其他在操場(chǎng)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，撤離至教室。

場(chǎng)景6：歹徒向一名學(xué)生襲來(lái)，學(xué)生奮力與歹徒周旋，但在躲避中摔倒受傷；

場(chǎng)景7：警笛聲響，110警察接連趕到，與歹徒展開(kāi)搏斗，最終制服歹徒。

場(chǎng)景8：學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷的保安與學(xué)生進(jìn)行初步救治。

3、搜救演練

場(chǎng)景9：120救護(hù)車(chē)到達(dá)，對(duì)受傷的保安與學(xué)生進(jìn)行救治。

場(chǎng)景10：校長(zhǎng)（總指揮）指示：“各班檢查是否有受傷人員，搜尋組在校園內(nèi)檢查，看是否有傷員?！?/p>

搜救組組長(zhǎng)（值班組長(zhǎng)）報(bào)告搜救情況，懇請(qǐng)指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了救護(hù)，120救護(hù)車(chē)正在趕來(lái)，其他師生均未受傷?！?/p>

4、演練總結(jié)

各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生，開(kāi)展總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

八、演練人員分工及任務(wù)

（一）指揮部：

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

組員：x

任務(wù)：演練期間到達(dá)主席臺(tái)，接受報(bào)警電話(huà)并通過(guò)廣播指揮演練。

（二）報(bào)警組：

值日組長(zhǎng)：x

任務(wù)：負(fù)責(zé)匯報(bào)及報(bào)警任務(wù)。

（三）防暴組：上課老師負(fù)責(zé)保護(hù)教室內(nèi)學(xué)生，辦公室的空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯安全，防止壞人進(jìn)入教室。門(mén)衛(wèi)安保人員協(xié)同警察負(fù)責(zé)制止歹徒，不讓其逃走。

（四）救護(hù)組：學(xué)校紅十字會(huì)志愿者（可邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)人員）。

（五）搜尋組：

組長(zhǎng)：值班行政（x）

組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

九、器材準(zhǔn)備

一、警棍8個(gè)；鋼叉1個(gè)；

二、急救包1個(gè)；擔(dān)架1個(gè)；夾板1副；綁帶若干。

應(yīng)急演練方案 篇7

　一、演練目的：

本次應(yīng)急預(yù)案演練旨在增強(qiáng)項(xiàng)目部員工的安全意識(shí)，普及應(yīng)急處理常識(shí)，提升自救和互救能力，降低各類(lèi)突發(fā)事件造成的損失。通過(guò)實(shí)際演練，確保員工能夠熟練掌握應(yīng)急響應(yīng)流程，提高對(duì)火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)對(duì)能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)消防安全及應(yīng)急管理水平的提升。

　二、危險(xiǎn)性分析

隨著秋冬季節(jié)的到來(lái)，干燥的氣候和頻繁的用電、用火行為使得各類(lèi)火災(zāi)隱患明顯增加。特別是在工作區(qū)和生活區(qū)，消防安全管理需要格外引起重視，以確保在緊急情況下能夠有效應(yīng)對(duì)各種火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

　三、參演人員

項(xiàng)目部全體職工、管理層及消防安全專(zhuān)員。

　四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

（1）應(yīng)急演練指揮機(jī)構(gòu)

總指揮：

職 責(zé)：統(tǒng)籌應(yīng)急演練的整體安排，決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。

副指揮：

職 責(zé)：協(xié)助總指揮做好演練期間的各項(xiàng)組織工作，必要時(shí)代理總指揮職責(zé)。

技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

職 責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急情況的評(píng)估，提供技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助實(shí)施應(yīng)急處置措施。

通訊聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：

職 責(zé)：確保演練期間內(nèi)外通訊暢通，及時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況。

協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：

職 責(zé)：負(fù)責(zé)演練期間各類(lèi)資源的協(xié)調(diào)與調(diào)配，保障物資和人員的到位。

安全審查負(fù)責(zé)人：

職 責(zé)：對(duì)演練期間各項(xiàng)操作的安全性進(jìn)行評(píng)估，確保應(yīng)急行動(dòng)有序進(jìn)行。

（2）專(zhuān)業(yè)應(yīng)急小組及職責(zé)

a）志愿消防隊(duì)：

A隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

B隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

設(shè)立兩個(gè)志愿消防隊(duì)：

A隊(duì)主要負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救，B隊(duì)負(fù)責(zé)人員疏散與組織。

b）人員安排：

A隊(duì)：

B隊(duì)：

拍照記錄：

　五、所需準(zhǔn)備物資

1、滅火器8個(gè)、金屬垃圾桶一個(gè)

2、木材12kg、汽油4kg

3、防護(hù)口罩12個(gè)、手套15雙

4、宣傳橫幅：某某公司應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)

　六、演練時(shí)間

20xx年2月15日14：00

　七、演練地點(diǎn)：

項(xiàng)目部生活區(qū)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

　八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

1）20xx年2月15日9:00～10:00召開(kāi)演練動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)應(yīng)急演練的重要性和要求。

2）2月15日上午11點(diǎn)，物資準(zhǔn)備組檢查并準(zhǔn)備好所有消防器材和應(yīng)急物資，報(bào)備指揮中心。

3）通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解培訓(xùn)，介紹滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)。

演練步驟：

1、14點(diǎn)整，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目部某處冒煙，立即通知安全質(zhì)檢部，安質(zhì)部隨即上報(bào)指揮中心，由總指揮決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知所有志愿消防隊(duì)員迅速集結(jié)。

2、發(fā)出警報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組和各應(yīng)急小組在五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，向總指揮報(bào)告人數(shù)到位情況，統(tǒng)一指揮救援行動(dòng)。

3、總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)判斷應(yīng)急級(jí)別，評(píng)估后決定義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行初步撲救，同時(shí)組織人員安全撤離。

4、突碰大風(fēng)，火勢(shì)加速蔓延，總指揮立即指示B隊(duì)進(jìn)行人員疏散，并通知通訊組長(zhǎng)撥打119進(jìn)行報(bào)警，提供詳細(xì)的火災(zāi)信息。

5、安排人員在119到達(dá)路線(xiàn)進(jìn)行指引，確保救援人員快速抵達(dá)。

6、總指揮對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行邀請(qǐng)項(xiàng)目辦和觀摩領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見(jiàn)，宣告演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

7、演練結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情況撰寫(xiě)并對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行必要的改進(jìn)和完善。

應(yīng)急演練方案 篇8

　一、演練目的：

為有效提升全園師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保在面對(duì)緊急情況時(shí)迅速、有序地進(jìn)行撤離，特制定本次應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)方案。

　二、演練原則

在聽(tīng)到應(yīng)急警報(bào)后，各班教師應(yīng)立即停止所有活動(dòng)，迅速組織幼兒安全撤離，并在抵達(dá)指定安全區(qū)域后，帶領(lǐng)幼兒集中并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　三、具體活動(dòng)安排

演練時(shí)間：xx.9.20

疏散地點(diǎn)：操場(chǎng)北側(cè)安全區(qū)

演練對(duì)象：全園師生

演練準(zhǔn)備：

1、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。

2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一次模擬演練，以熟悉撤離路線(xiàn)。

演練路線(xiàn)：

按照晨間活動(dòng)的習(xí)慣路線(xiàn)，自一號(hào)樓梯快速前往操場(chǎng)北側(cè)安全區(qū)。

演練過(guò)程:

1、當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，立即引導(dǎo)幼兒迅速離開(kāi)教室。

2、教師按順序組織幼兒通過(guò)一號(hào)樓梯有序撤離，班主任在前，助教負(fù)責(zé)中間，最后一位老師確保所有幼兒均能安全離開(kāi)。

3、在逃生過(guò)程中，指導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，保護(hù)后腦，以便更好地進(jìn)行自我防護(hù)，強(qiáng)調(diào)冷靜應(yīng)對(duì)，不要慌亂或搶道。

4、到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師應(yīng)及時(shí)安撫幼兒情緒，認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)所有幼兒均在安全區(qū)域，并向演練總指揮報(bào)告情況。

5、演練結(jié)束后，教師有序組織幼兒返回教室，并對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反饋。

應(yīng)急演練方案 篇9

為了進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力，確保員工了解如何有效、迅速處理突發(fā)情況，特定于各生產(chǎn)部門(mén)組織防火應(yīng)急演練，演練方案如下：

　一、演練時(shí)間：

7月10日上午10點(diǎn)

　二、演練目的：

在面對(duì)火災(zāi)等緊急情況時(shí)，能夠迅速、安全、有序地開(kāi)展撤離，做好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作。本次演練旨在提升項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)員工的防災(zāi)意識(shí)，使大家在危急時(shí)刻能夠有條不紊地進(jìn)行自救與互救，盡可能減少火災(zāi)造成的損失，確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全。

　三、演練規(guī)則：

火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)的基本原則：

1、以預(yù)防為主，全面規(guī)劃，保持警惕，積極搶救。

2、優(yōu)先保障人員安全，優(yōu)先控制事故擴(kuò)散，優(yōu)先保護(hù)環(huán)境。

3、實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮，各部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)。

4、任何單位或個(gè)人不得破壞、占用、損壞消防設(shè)施、器材及應(yīng)急物資。

　四、演練方案：

（一）應(yīng)急預(yù)案演練背景

由于設(shè)備故障或人為因素，可能引發(fā)火災(zāi)，導(dǎo)致生態(tài)損害和人員傷亡。

(二)演練領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

組員：xx

（三）演練救援分工：

應(yīng)急演練救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專(zhuān)職小組：

應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急指揮辦公室、監(jiān)測(cè)組、安全保障組、醫(yī)療救助組、物資保障組、技術(shù)支持組等六個(gè)專(zhuān)業(yè)小組。

4.1 應(yīng)急指揮辦公室負(fù)責(zé)人：xx

組員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的日常管理，報(bào)告重大事故，通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并協(xié)調(diào)各處置組的工作。

4.2 技術(shù)支持組

負(fù)責(zé)人：xx

組員：xx

主要職責(zé)：提供火災(zāi)的技術(shù)支持，協(xié)助查明事故原因和影響范圍，保障應(yīng)急救援的順利進(jìn)行。

4.3 物資保障組負(fù)責(zé)人：xx

組員：xx

主要職責(zé)：組織后勤保障，調(diào)配所需的器材和物資，確保應(yīng)急救援所需資源的及時(shí)到位。

4.4 監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人：xx

組員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)測(cè)工作，為事故評(píng)估提供數(shù)據(jù)支持。

4.5 安全保障組

負(fù)責(zé)人：xx

組員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒，組織疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4.6 醫(yī)療救助組

負(fù)責(zé)人：xx

組員：xx

主要職責(zé)：組織對(duì)傷員的救護(hù)，并及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

（四）應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作：

1、物資準(zhǔn)備：

滅火器10個(gè)、消防水泵1臺(tái)、警戒線(xiàn)若干、急救包2個(gè)、手電筒5個(gè)，由物資部準(zhǔn)備。

2、演練參與人員項(xiàng)目部全體員工。

（五）演練地點(diǎn)：

廠房南側(cè)空地

（六）演練程序：

1、7月10日上午10點(diǎn)，各部門(mén)參與演練人員到現(xiàn)場(chǎng)集合準(zhǔn)備，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

2、由演練總指揮宣布防火應(yīng)急演練活動(dòng)正式開(kāi)始。

3、演練開(kāi)始：

應(yīng)急指揮辦公室組長(zhǎng)（張偉）接到火情報(bào)告，需詳細(xì)記錄事故地點(diǎn)、時(shí)間、受影響人員等信息，隨后立即向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮下達(dá)命令，組織應(yīng)急人員赴事故現(xiàn)場(chǎng)。

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，消防組組長(zhǎng)（李明）向總指揮報(bào)告情況。

隨后，總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況下達(dá)救援指令。

搶險(xiǎn)組在接到指令后迅速展開(kāi)施救，由王紅組織人員進(jìn)行滅火及人員疏散工作。

所有參與人員在演練結(jié)束后，撤離現(xiàn)場(chǎng)，前往會(huì)議室進(jìn)行總結(jié)會(huì)議。

應(yīng)急演練方案 篇10

　一、目標(biāo)任務(wù)

為切實(shí)加強(qiáng)我校應(yīng)急管理工作，提升師生的應(yīng)急處置能力和安全防范意識(shí)，確保在突發(fā)事件中能夠迅速反應(yīng)，減少事故造成的損失，推動(dòng)“安全校園”建設(shè)，我們決定實(shí)施應(yīng)急預(yù)案演練。

　二、演練組織架構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)人：

指揮組

總指揮：

組長(zhǎng)：

組員：

組員：

組員：

組員：

其他疏散人員：

樓梯口：各班班長(zhǎng)

　三、演練對(duì)象：

全體大一大二學(xué)生，黨員及學(xué)生干部

　四、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年11月26日下午，主樓五樓。

　五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校學(xué)生在教室中，遭遇突發(fā)事件時(shí);

　六、實(shí)施步驟

就地避險(xiǎn)和安全撤離演練

1、正式演練前一周的準(zhǔn)備工作：

學(xué)校通過(guò)班會(huì)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的學(xué)習(xí)，普及《應(yīng)急處理安全知識(shí)問(wèn)答》，使師生明確演練的重要性及基本步驟。

利用宣傳海報(bào)、板報(bào)等方式在校園顯著位置加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提升師生的應(yīng)急防范意識(shí)，明確演練的具體意義。

各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)，并進(jìn)行就地避險(xiǎn)與安全撤離演練。

安全撤離的動(dòng)作要領(lǐng)：

當(dāng)聽(tīng)到總指揮在校園廣播中發(fā)出的信號(hào)時(shí)，教師立即喊：“注意，發(fā)生突發(fā)情況！”全體學(xué)生需在5秒內(nèi)迅速蹲在課桌下或靠墻角等安全區(qū)域，用雙手保護(hù)頭部。上課教師打開(kāi)前門(mén)，后門(mén)的同學(xué)則打開(kāi)后門(mén)。20秒后，聽(tīng)到總指揮發(fā)出的撤離信號(hào)。教師喊：“開(kāi)始撤離！”在上課教師的指揮下，快速、有序、保護(hù)頭部撤離教室。遵循就近撤離的原則，一樓的班級(jí)直接前往指定安全地點(diǎn)，二樓及以上年級(jí)按樓層依次有序撤離。在樓道中保持冷靜，不可喊叫或擁擠，避免踩踏和摔倒，抵達(dá)指定安全區(qū)域后，各班迅速集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解情況，并由年段長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確地向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

疏散原則：

以年級(jí)為單位，優(yōu)先疏散靠近樓梯的班級(jí)，然后再疏散鄰近班級(jí)。各班的前后門(mén)需保持打開(kāi)狀態(tài)。

①靠近門(mén)的學(xué)生優(yōu)先疏散，

②前排學(xué)生由前門(mén)依次疏散，后排學(xué)生由后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)應(yīng)保持秩序，迅速行動(dòng)，切勿慌亂、擁擠，以防踩踏事故的發(fā)生。

2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。

通過(guò)廣播進(jìn)行最后的動(dòng)員部署，并提醒注意事項(xiàng)。

　七、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)

在聽(tīng)到突發(fā)事件發(fā)生信號(hào)時(shí)，應(yīng)遵循以下步驟：

1、保持鎮(zhèn)定，避免慌亂。應(yīng)就地找到安全區(qū)域，切勿匆忙逃離建筑物。

2、在室內(nèi)的同學(xué)，需迅速躲避到就近的安全位置，采取臥倒或蹲下的姿勢(shì)，盡量縮小身體，不宜靠近窗戶(hù)。

3、躲避姿勢(shì)：用一只胳膊保護(hù)眼部，另一只手緊握桌腿或床腿。若在墻角躲避，雙手交叉置于脖后保護(hù)自己，最好用枕頭或其他物品遮擋頭部與頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，可以采用以下姿勢(shì)：面朝下，頭靠近墻壁，兩只手臂交叉放于額前，閉眼并用鼻子呼吸。

①在就地避險(xiǎn)時(shí)，身體需盡量低于掩體，雙手護(hù)住頭部，確保保護(hù)好頭部和視線(xiàn)，避免被碰傷。

②撤離時(shí)需遵循“安全、有序、快速”的原則，首要確?！鞍踩焙汀坝行颉薄W(xué)生在撤離過(guò)程中，特別是在樓梯口，不可相互推搡或擠壓。

③整個(gè)演練過(guò)程需保持緊張和嚴(yán)肅，禁止喧嘩和玩笑。

號(hào)令：師生需統(tǒng)一遵守號(hào)令，第一次號(hào)令表示突發(fā)事件發(fā)生，要求就地避險(xiǎn)；第二次號(hào)令表示危險(xiǎn)已過(guò)，指示安全撤離。

④醫(yī)務(wù)人員需做好急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)聯(lián)系救護(hù)車(chē)。

3、正式演練

就地避險(xiǎn)：

聽(tīng)到第一次號(hào)令后，迅速按前述動(dòng)作要求，組長(zhǎng)立即指揮學(xué)生就近蹲在課桌下進(jìn)行避險(xiǎn)。

安全撤離：

1.當(dāng)聽(tīng)到第二次號(hào)令時(shí)，學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全有序地到達(dá)指定的集合地點(diǎn)。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠或摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲說(shuō)“停下”，同時(shí)保持靜止，待危險(xiǎn)解除后再有序撤離。

注：班長(zhǎng)應(yīng)首先打開(kāi)門(mén)，隨后組織同學(xué)撤離，撤離過(guò)程中不得乘坐電梯。

2.學(xué)生撤離后，由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況組成互助小組，及時(shí)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行急救處理，并安置到安全區(qū)域，等待救護(hù)車(chē)到來(lái)。

3.撤離地點(diǎn)：主樓門(mén)前旗桿下，各班以班級(jí)為單位集合。

4.組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，為受傷學(xué)生進(jìn)行包扎，并安撫受驚的學(xué)生。

各班到達(dá)旗桿后，按照從東到西的順序依次為：xx級(jí)6、專(zhuān)業(yè)5、專(zhuān)業(yè)4、xx級(jí)6、專(zhuān)業(yè)5、專(zhuān)業(yè)4。

　八、注意事項(xiàng)

本次演練旨在進(jìn)一步增強(qiáng)師生的應(yīng)急意識(shí)，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。教師需向?qū)W生闡明其重要性，以避免在社會(huì)中出現(xiàn)“我縣將發(fā)生緊急事件”的誤傳。

應(yīng)急演練方案 篇11

為有效應(yīng)對(duì)我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件，維護(hù)信息系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定與持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的應(yīng)急保障能力，特制定本演練方案。

一、應(yīng)急演練指揮部

副指揮：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)與過(guò)程管理，定期向上級(jí)匯報(bào)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的進(jìn)展及確保演練工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

二、演練方案：

1、演練時(shí)間：

2、演練地點(diǎn)：

3、演練內(nèi)容：門(mén)診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備發(fā)生故障，導(dǎo)致無(wú)法使用電腦進(jìn)行正常業(yè)務(wù)。

三、演練目的：

通過(guò)此次應(yīng)急演練，提升各部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的整體能力與應(yīng)急處理水平，旨在強(qiáng)化信息系統(tǒng)安全，為此建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理體系及相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案，全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)的管理工作，同時(shí)制定有效的問(wèn)責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系，及時(shí)識(shí)別、分析與控制可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)，降低重大突發(fā)事件發(fā)生的概率，強(qiáng)化應(yīng)急處置隊(duì)伍的建設(shè)，提供充足的資源保障，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)、及時(shí)報(bào)告、有效措施與準(zhǔn)確操作，從而減少事件可能造成的損失。

四、演練的準(zhǔn)備階段：

1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門(mén)診信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》。

2、組織相關(guān)科室學(xué)習(xí)并模擬應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，提高員工對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處置的意識(shí)。

五、演練事項(xiàng)：

20xx年xx月xx日上班后，發(fā)現(xiàn)門(mén)診樓整體斷網(wǎng)，無(wú)法訪問(wèn)服務(wù)器，因此無(wú)法使用電腦辦理正常業(yè)務(wù)，信息科管理員需立即上報(bào)此情況。信息科隨后在指揮部的指示下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織人員進(jìn)行故障排查，故障排除后，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常，業(yè)務(wù)可以繼續(xù)辦理。

六、總結(jié)匯報(bào)：

演練結(jié)束后，由科主任與護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)《應(yīng)急演練總結(jié)表》，針對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并整改。

應(yīng)急演練方案 篇12

響應(yīng)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召，我校決定近期開(kāi)展一次應(yīng)急預(yù)案演練，全校師生需按規(guī)定參與。

　一、演練目的

為增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，應(yīng)急演練旨在使全校師生熟悉疏散路線(xiàn)，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、安全有序地撤離，保護(hù)師生的生命安全。通過(guò)此次演練，進(jìn)一步提高大家的安全意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的普及，提升自救互救的能力，強(qiáng)化學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

　二、演練時(shí)間

xxx

　三、演練地點(diǎn)

從教學(xué)樓各班級(jí)安全撤離至學(xué)校操場(chǎng)。

　四、演練信號(hào)

開(kāi)始疏散的信號(hào)以緊急集合哨音和廣播通知為準(zhǔn)。

　五、演練指揮

總指揮：xx。副總指揮：xx。

職責(zé)：負(fù)責(zé)整體疏散的安全管理和調(diào)度。

2. 教學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)人：

前教學(xué)區(qū)：xx。

后教學(xué)區(qū)：xx。

職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)域的安全管理調(diào)度，及時(shí)收集各年級(jí)的情況并向總指揮報(bào)告。

3. 各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：xx。

職責(zé)：

1. 負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度；

2. 在接到緊急疏散令后迅速到達(dá)負(fù)責(zé)年級(jí)，協(xié)助維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的安全；

3. 學(xué)生到達(dá)目的地后，須聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人反饋疏散情況。

4. 各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。

班主任職責(zé)：

1. 演習(xí)前向?qū)W生詳細(xì)講解疏散要求和路線(xiàn)；

2. 在演習(xí)開(kāi)始時(shí)盡快到達(dá)所在班級(jí)；

3. 一旦聽(tīng)到疏散信號(hào)，立即組織本班學(xué)生向安全地點(diǎn)撤離。

4. 學(xué)生到達(dá)目的地后，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并向年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政人員匯報(bào)疏散情況。

5. 演習(xí)開(kāi)始前到達(dá)班級(jí)，協(xié)助班主任有序組織學(xué)生向安全地點(diǎn)疏散，配合班主任做好安全管理工作。

應(yīng)急演練方案 篇13

　一、演練目的

為提高電梯應(yīng)急響應(yīng)能力，確保人員在使用電梯過(guò)程中的安全，特別是在人員密集場(chǎng)所，增強(qiáng)對(duì)電梯突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，檢驗(yàn)相關(guān)部門(mén)在電梯事故處理和救援方面的實(shí)際水平，特制定本次電梯應(yīng)急預(yù)案演練方案，依據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全法令》及國(guó)家質(zhì)檢總局相關(guān)規(guī)定，開(kāi)展演練活動(dòng)。

　二、參與單位

1、電梯使用單位：xxx

2、應(yīng)急救援單位：xxx

　三、演練時(shí)間

20xx年8月21日，開(kāi)始時(shí)間：17：30

　四、演練地點(diǎn)

xxx1樓1單元

　五、應(yīng)急演練組織結(jié)構(gòu)

電梯突發(fā)事故應(yīng)急演練設(shè)有：指揮組、救援組、警戒組、后勤保障組。

　六、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

1、指揮組職責(zé)

2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)

3、副組長(zhǎng)職責(zé)

　七、演練電梯情況

本次演練的電梯位于1樓1單元北梯，型號(hào)為xxx，額定載重為xxx，額定速度為xxxm/s，共有x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修單位為xxxx電梯有限公司。

　八、演練內(nèi)容及步驟

1、演練內(nèi)容

本次演練將模擬電梯在使用過(guò)程中因不當(dāng)操作或外部原因發(fā)生的突發(fā)事故，例如：因停電未提前告知而困人、受傷等。常見(jiàn)電梯突發(fā)事件包括：

a、困人事件；

b、墜落事件；

c、擠壓事件；

d、剪切事件。

本次演練主要針對(duì)電梯困人事件進(jìn)行演練，模擬被困人員利用轎廂內(nèi)緊急報(bào)警裝置發(fā)出求救信號(hào)，使用單位值班人員接到報(bào)警后，迅速啟動(dòng)應(yīng)急救援程序，安全有效地救助被困人員并排除故障，恢復(fù)電梯正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、演練步驟

a、下午17時(shí)30分，演練指揮組組長(zhǎng)宣布演練正式開(kāi)始。

b、演練參與者進(jìn)入電梯轎廂。

c、維保單位故意設(shè)置電梯故障模擬困人事件。

d、被困乘客通過(guò)緊急報(bào)警裝置與使用單位值班人員取得聯(lián)系，值班人員在確認(rèn)事故后，立即聯(lián)系電梯救援單位維持秩序部及保定通力電梯有限公司24小時(shí)服務(wù)電話(huà)請(qǐng)求救援，并與被困者保持溝通，告知其正在組織救援，避免使用不安全方法自救，保持冷靜，耐心等待救援是最佳選擇。

應(yīng)急演練方案 篇14

一、應(yīng)急演練目的：

1、評(píng)估項(xiàng)目部的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正應(yīng)急預(yù)案中的不足之處。

2、檢驗(yàn)項(xiàng)目部在重大事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)能力，識(shí)別所需資源，明確各部門(mén)及人員的應(yīng)急任務(wù)，改進(jìn)并協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題。

3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)團(tuán)隊(duì)對(duì)預(yù)案和執(zhí)行程序的熟悉程度與實(shí)際操作能力，評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)的效果，分析進(jìn)一步的培訓(xùn)需求，同時(shí)通過(guò)調(diào)整演練的復(fù)雜程度，提升應(yīng)急響應(yīng)人員的專(zhuān)業(yè)能力。

4、增強(qiáng)全員的安全意識(shí)。

二、演練適用范圍、總體思路與原則：

本方案旨在全面提升我項(xiàng)目部的應(yīng)急能力，通過(guò)情景設(shè)計(jì)進(jìn)行演練，依照《安全生產(chǎn)法》、《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，以及項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案要求，策劃演練。堅(jiān)持“生命至上、安全第一，預(yù)防優(yōu)先、救援優(yōu)先”的方針，在實(shí)施過(guò)程中科學(xué)籌劃，結(jié)合實(shí)際情況，著重突出重點(diǎn)，周密組織，統(tǒng)一指揮，分工合作，追求實(shí)際效果，同時(shí)保證參與演練人員、公眾與環(huán)境的安全。

三、演練策劃小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

其主要工作職責(zé)包括：

1、明確演練的目的、原則、規(guī)模及參與部門(mén)。

2、確定演練性質(zhì)和方式，選擇演練的地點(diǎn)與時(shí)間，設(shè)定演練的時(shí)間框架以及公眾參與的程度。

3、制定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)及處理方案，審定演練準(zhǔn)備工作與調(diào)整計(jì)劃。

4、監(jiān)督和指導(dǎo)演練的準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練過(guò)程中出現(xiàn)的關(guān)鍵問(wèn)題。

5、協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系。

6、組織演練總結(jié)與后續(xù)跟進(jìn)。

四、應(yīng)急演練

參與人員將根據(jù)在應(yīng)急演練中扮演的角色和職責(zé)進(jìn)行劃分，分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員。這五類(lèi)人員在演練中各有其重要作用，并在演練過(guò)程中需佩戴標(biāo)識(shí)以表明身份。

1、演習(xí)人員按照項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案的要求參與，主要負(fù)責(zé)救助傷員和被困人員，保障公眾的安全與健康，獲取并管理各種應(yīng)急資源，與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同處理重大事故或突發(fā)事件。

2、控制人員

組長(zhǎng)：

成員：（包括項(xiàng)目部、事故現(xiàn)場(chǎng)等）

其主要任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)充分展現(xiàn)，確保演練活動(dòng)對(duì)演習(xí)人員具有挑戰(zhàn)性，保證演練的進(jìn)度，并解答演習(xí)人員的疑問(wèn)。

應(yīng)急演練方案 篇15

　一、演練目的

為落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，確保各級(jí)應(yīng)急部門(mén)、組織和個(gè)人在較為輕松的環(huán)境中熟悉觸電事故應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)與流程，從而提升協(xié)調(diào)與問(wèn)題解決的能力，特此進(jìn)行本次觸電應(yīng)急預(yù)案的桌面演練。

　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年xx月xx日下午xx

地點(diǎn)： xx會(huì)議室

　三、參與演練人員

1、指揮組

指揮長(zhǎng)（班長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)指揮調(diào)度與決策

指揮助理（安全員）：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)與監(jiān)督

組 員：

2、應(yīng)急搶險(xiǎn)組

（1）現(xiàn)場(chǎng)救援處置組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx、xx

職責(zé)：

①實(shí)施緊急救援與滅火工作;

②對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù);

③及時(shí)向指揮組反饋救援進(jìn)展。

（2）疏散警戒組

組長(zhǎng)：xx

組員：xxx

職責(zé)：

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作;

②阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);

③維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)通行的秩序;

④確保搶險(xiǎn)人員的人身安全。

（3）技術(shù)后勤支持組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)與設(shè)備安全保障，處理員工的緊急傷情，并協(xié)助送傷員就醫(yī)。

（4）聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xx、xx

職責(zé)：

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、指揮和資料記錄。

　四、演練要求：

1）參與人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待本次桌面演練，積極回答主持人提出的問(wèn)題，記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議，以完善應(yīng)急預(yù)案。

2）演練過(guò)程中應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至靜音，參會(huì)人員應(yīng)自覺(jué)遵守會(huì)議主持人的安排，圍繞演練議程展開(kāi)活動(dòng)。

　五、演練情景流程

1、預(yù)設(shè)場(chǎng)景

20xx年xx月xx日 x點(diǎn)x分，車(chē)間員工正有序進(jìn)行工作。突然，某設(shè)備操作員在操作設(shè)備時(shí)不慎觸電倒地。

2、演練過(guò)程安排

①在發(fā)布初始條件和事件信息后，主持人將提出相關(guān)問(wèn)題并指定人員發(fā)言，是否展開(kāi)討論由主持人決定。

1、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)員工xxx，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有人疑似觸電后，需要采取哪些措施?有哪些自我保護(hù)措施?

2、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)員工xxx，如何向班長(zhǎng)或指揮長(zhǎng)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)事故情況?

3、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)指揮長(zhǎng)xxx，接到觸電報(bào)告后，應(yīng)采取哪些行動(dòng)?

4、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)指揮助理xx，接到報(bào)告后應(yīng)做出什么響應(yīng)?

5、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)救援組，在接到指揮長(zhǎng)的通知后，應(yīng)進(jìn)行哪些應(yīng)對(duì)工作?

6、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)疏散警戒組長(zhǎng)，接到指揮長(zhǎng)的通知后要注意哪些事項(xiàng)?

7、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)技術(shù)后勤保障組，接到指揮長(zhǎng)的通知后，應(yīng)進(jìn)行哪些響應(yīng)措施?有哪些醫(yī)療救助保障?

8、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)指揮長(zhǎng)xxx，緊急救援工作結(jié)束后應(yīng)完成哪些工作?

②發(fā)言人應(yīng)根據(jù)對(duì)事故情景和應(yīng)急救援預(yù)案的理解，條理清晰地闡述解決方案，其他參與者可在其發(fā)言結(jié)束后進(jìn)行補(bǔ)充或提出建議。

③為保證演練秩序，演練問(wèn)題按編號(hào)進(jìn)行，參演人員應(yīng)密切關(guān)注相關(guān)問(wèn)題編號(hào)，確保流暢性，現(xiàn)場(chǎng)處置方案為參考要點(diǎn)，參演人員可融入個(gè)人理解和習(xí)慣用語(yǔ)。

④與會(huì)人員結(jié)合演練目的，就演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作出指正和建議，以尋求改進(jìn)。

　六、桌面演練總結(jié)

對(duì)參與演練的發(fā)言及討論中提出的問(wèn)題進(jìn)行提出改進(jìn)措施，確保各崗位之間的協(xié)調(diào)合作，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，以確保工作的順利進(jìn)行。

主要附件資料：

1、該演練涉及的平面圖

2、該預(yù)案涉及的應(yīng)急器材資源清單

3、該預(yù)案涉及的人員名單

4、應(yīng)急通訊錄

應(yīng)急演練方案 篇16

　一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的相關(guān)政策，為提升我公司在突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和公共安全保障方面的能力，盡量預(yù)防和減輕各類(lèi)突發(fā)事件帶來(lái)的損失，特別是強(qiáng)化員工處理突發(fā)情況的能力，從而避免因事件造成的混亂局面，故結(jié)合本區(qū)域的實(shí)際情況，特制定應(yīng)急預(yù)案演練方案。

　二、演練時(shí)間

20xx年12月10日（星期三）下午15：30。

　三、演練地點(diǎn)

公司內(nèi)部操場(chǎng)

　四、演練內(nèi)容

1、報(bào)警流程；

2、人員疏散；

3、滅火器使用；

4、安全知識(shí)培訓(xùn)；

5、針對(duì)辦公樓突發(fā)火災(zāi)等情況的綜合演練。

　五、器材準(zhǔn)備和通道疏通

1、4kg干粉滅火器十個(gè)，手推式干粉滅火器兩個(gè)；

2、10米水帶兩盤(pán)，65cm水槍一支；

3、確保消防通道暢通，不得停放車(chē)輛或堆放雜物。

　六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織分工

應(yīng)急預(yù)案演練在公司應(yīng)急管理小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體執(zhí)行。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：

4、報(bào)警員：

5、廣播員：

6、疏散引導(dǎo)組：

7、滅火行動(dòng)組：

8、醫(yī)療救護(hù)組：

9、安全保衛(wèi)組：

　七、演練具體操作流程

（一）召開(kāi)演練動(dòng)員會(huì)。全體參演人員做好準(zhǔn)備工作。

（二）演練科目一：滅火器使用演練。在操場(chǎng)上進(jìn)行滅火器的實(shí)操演練。

（三）演練科目二：連接室外消防栓進(jìn)行滅火。在指定位置進(jìn)行室外消防栓的連接與滅火演練。

（四）演練科目三：模擬公司二樓發(fā)生火災(zāi)進(jìn)行綜合演練。

1、火災(zāi)報(bào)警。報(bào)警員撥打119，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急管理小組及辦公室，匯報(bào)基本情況。

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理小組組長(zhǎng)宣布啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，迅速召集各應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行滅火準(zhǔn)備。

3、廣播疏散。廣播員發(fā)布通知：“公司二樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)所有員工立即根據(jù)應(yīng)急預(yù)案行動(dòng)；外來(lái)人員請(qǐng)通過(guò)安全通道疏散；應(yīng)急小組，請(qǐng)立即到位?！?/p>

4、切斷電源。通知電工切斷大樓主電源。

5、疏散人員。趙力俊負(fù)責(zé)二樓人員疏散，唐良佳負(fù)責(zé)三樓人員疏散。

6、偵察火情。使用應(yīng)急照明工具和防護(hù)裝備對(duì)樓層進(jìn)行偵察，確認(rèn)人員疏散情況，由指定人員負(fù)責(zé)。

7、搶救重要資料。由張任華負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移重要檔案。

8、連接水源。打開(kāi)室外消防栓，連接水帶和水槍?zhuān)瑸闇缁鹱鳒?zhǔn)備。

9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開(kāi)2樓和3樓樓梯間的消防栓，取出水帶和水槍以備滅火。

10、使用滅火器滅火。在三樓樓梯間使用滅火器進(jìn)行滅火。

11、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。專(zhuān)門(mén)小組分組對(duì)受傷人員進(jìn)行救護(hù)。

12、安全保衛(wèi)。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

13、滅火結(jié)束。完成滅火后，消防員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。

　八、演練結(jié)束

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：全體人員，消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

應(yīng)急演練方案 篇17

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，提升全體師幼的應(yīng)急防范意識(shí)以及在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的自救能力，我們決定舉行一次應(yīng)急預(yù)案演練。此演練旨在幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，最大限度地保障孩子們和教職員工的生命安全。經(jīng)過(guò)全園教師的集體討論，制定了以下演練方案：

　一、演練時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)

總指揮：

　二、演練前的動(dòng)員大會(huì)

1、全園師生將集中在幼兒園操場(chǎng)

2、總指揮進(jìn)行動(dòng)員，內(nèi)容如下：

親愛(ài)的孩子們，今天的應(yīng)急演練是為了讓我們掌握正確的應(yīng)對(duì)方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地逃生。希望每位老師和小朋友都能認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓它真正發(fā)揮作用?，F(xiàn)在我宣布：中心幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練正式開(kāi)始，請(qǐng)所有參演人員到指定位置集結(jié)。

　三、演練人員分工

1、工作人員：

（1）小班負(fù)責(zé)人：

（2）中班負(fù)責(zé)人：

（3）大班負(fù)責(zé)人：

（4）操場(chǎng)負(fù)責(zé)人及警報(bào)信號(hào)發(fā)布：

2、各班級(jí)疏散組織者：各班主任（同上）

3、醫(yī)護(hù)人員：

　四、疏散秩序

班級(jí)通道安排（預(yù)先設(shè)定的撤離路線(xiàn)和順序），所有班級(jí)按照指定的順序，從離門(mén)最近的一組開(kāi)始，依次從前門(mén)有序出教室，不擁擠、不推搡，快速按指揮撤離至操場(chǎng)集合。

　五、具體步驟

1、演練前預(yù)設(shè)報(bào)警狀態(tài)，哨聲響起后1-3分鐘。

2、聽(tīng)到信號(hào)后，各班負(fù)責(zé)人迅速前往指定位置，打開(kāi)教室門(mén)窗，組織幼兒迅速有序地進(jìn)行疏散。全體幼兒要保持安靜，用手帕或衣物捂住口鼻，快速撤離。園長(zhǎng)在操場(chǎng)指揮，確保幼兒按照預(yù)設(shè)順序和路線(xiàn)迅速前行，班主任在隊(duì)伍最后隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

3、總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

4、各班有序帶領(lǐng)幼兒返回教室。

　六、相關(guān)要求

1、撤離過(guò)程中，各班班主任要積極組織，嚴(yán)禁幼兒喧嘩與打鬧，確保快速、安靜、有序。

2、保持兩路縱隊(duì)撤離，避免任何推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任應(yīng)確保撤離速度適中。

3、在正式演練前，各班需進(jìn)行熟悉演練，以確保大家掌握疏散的步驟和線(xiàn)路。

說(shuō)明：通過(guò)此次應(yīng)急預(yù)案演練，我們將不定期進(jìn)行類(lèi)似的演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)責(zé)上課的教師即為該班的疏散組織者。

應(yīng)急演練方案 篇18

為深入貫徹地區(qū)關(guān)于提升校園安全工作的各項(xiàng)指示精神，努力建設(shè)和諧安全的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)與應(yīng)急能力，我校決定于本月中旬開(kāi)展一次以“安全至上，生命至貴”為主題的全校應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，具體方案如下：

　一、演練原則

全員參與、安全高效、有序進(jìn)行、真實(shí)模擬

　二、組織架構(gòu)

1、成立演練活動(dòng)組織小組

組長(zhǎng)：x（總指揮）

副組長(zhǎng)：x（現(xiàn)場(chǎng)指揮）

組員：各班主任及各科任老師

2、各班班主任需負(fù)責(zé)本班的演練活動(dòng)，確保學(xué)生順利撤離至安全區(qū)域。

　三、演練前的準(zhǔn)備工作

學(xué)校政教處將在周一的晨會(huì)上進(jìn)行宣傳，要求全體學(xué)生積極參與應(yīng)急演練，說(shuō)明演練的相關(guān)安排及注意事項(xiàng)。各班需在周二召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)一步動(dòng)員和布置注意事項(xiàng)，教育學(xué)生在演練中保持冷靜，聽(tīng)從指揮，熟悉應(yīng)急逃生路線(xiàn)，確保在安全的前提下迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。

應(yīng)急預(yù)案演練方案：

1、演練時(shí)間

20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9：30）開(kāi)始。因天氣因素可能影響演練，如遇天氣良好，則需隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行演練，并依據(jù)警鈴信號(hào)進(jìn)行操作。

2、逃生要求

⑴每位學(xué)生需彎腰迅速、整齊地在任課教師的帶領(lǐng)下有序撤離。班主任必須參與其中，男生女生分開(kāi)排隊(duì)。

⑵全體同學(xué)要按照班級(jí)為單位集結(jié)到大操場(chǎng)，以廣播操的隊(duì)形排列。

3、逃生路線(xiàn)（沿用平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn)）

七年級(jí)：

七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西側(cè)經(jīng)食堂前直達(dá)操場(chǎng)指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳到前面中央花壇右拐至小賣(mài)部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東側(cè)空地，右拐至傳達(dá)室旁，再經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一層出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八年級(jí)與九年級(jí):

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班：從教學(xué)樓西側(cè)樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑶班、八⑷班、八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班：從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)過(guò)宣傳欄前空地、食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班：從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

　四、詳細(xì)演練流程：

A、早上9時(shí)28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時(shí)廣播通知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立刻組織學(xué)生疏散，陳愛(ài)珍老師及時(shí)了解火情并向校長(zhǎng)（總指揮）報(bào)告情況。

B、學(xué)生聽(tīng)到警鈴后，應(yīng)立刻互相提醒，并迅速在老師的引導(dǎo)下有序撤離，同時(shí)注意：

① 保持冷靜，不要慌亂；

② 孩子們和老師要用衣物或毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻，快速撤離；

③ 必須絕對(duì)服從老師的安排，按照規(guī)定的逃生路線(xiàn)有序撤離。

C、學(xué)生撤離后，按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列在田徑場(chǎng)集合，班主任或班長(zhǎng)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)（如有缺失，立即進(jìn)行尋找），結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào)，再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)，內(nèi)容統(tǒng)一：“xxx班或x段原有學(xué)生多少人，現(xiàn)已到操場(chǎng)多少人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。”

D、班主任需做好安撫工作，確認(rèn)是否有學(xué)生受傷。

E、總指揮宣布演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)返回教室，班主任再進(jìn)行總結(jié)分析，以加強(qiáng)記憶，鞏固成果，并將演練過(guò)程中班級(jí)表現(xiàn)情況記錄在工作日記中，以備將來(lái)查閱。

　五、對(duì)師生的具體要求

1、演練以警鈴為信號(hào)。（鈴響時(shí)間為50秒）

2、全體師生務(wù)必重視此次活動(dòng)，積極宣傳，確保全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參與。

3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃及方案的要求進(jìn)行演練，不得隨意更改任何安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)保持彎腰快速移動(dòng)。

5、各班主任、任課教師和工作人員要樹(shù)立“安全第一”的理念，確保每位學(xué)生安全、有序撤離。

　六、組織人員安排（在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生撤離至指定位置）

⑴班主任及當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)有序疏導(dǎo)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)低樓層應(yīng)優(yōu)先于高樓層撤離，確保不妨礙其他樓層的撤離路線(xiàn)。

⑵七年級(jí)集結(jié)地：x；八年級(jí)集結(jié)地：x；九年級(jí)集結(jié)地：x

⑶主控臺(tái)：x

⑷檢查搜救組：教學(xué)樓2樓x；教學(xué)樓1樓x；教學(xué)樓3樓x；教學(xué)樓4樓x；實(shí)驗(yàn)樓3至4樓x；實(shí)驗(yàn)樓1至2樓x。

⑸放煙彈地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓東首，x；教學(xué)樓二樓西首，x；教學(xué)樓二樓中央，x；實(shí)驗(yàn)樓二樓東首，x；實(shí)驗(yàn)樓二樓西首，x。

⑹滅火器演示：老師：x 學(xué)生：

⑺樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口：x；教學(xué)樓西首三樓樓梯口：x；教學(xué)樓中央二樓樓梯口：x；教學(xué)樓東首一樓樓梯口：x；教學(xué)樓西首一樓樓梯口：x；教學(xué)樓中央一樓樓梯口：x；實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口：x；實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口：x。

應(yīng)急演練方案 篇19

為了增強(qiáng)學(xué)校管理者及全體師生的應(yīng)急安全意識(shí)，提升師生在突發(fā)事件中的自我防護(hù)和自救能力，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，在緊急情況下能夠及時(shí)有效疏散，構(gòu)建平安校園，營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境，特制定以下應(yīng)急預(yù)案演練方案。

　一、演練原則

必須做到：安全為先，確保有序，責(zé)任明確，細(xì)化落實(shí)。

　二、演練指揮部成立

1、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：xx；

副總指揮：xx；

成員：xx等各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工

總指揮：xx負(fù)責(zé)整個(gè)演練和自救工作的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：xx負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散與緊急救助。

后勤：xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的后勤支持與安全保衛(wèi)。

廣播音響：xx負(fù)責(zé)演練過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)講解及信息傳遞。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx負(fù)責(zé)對(duì)疏散到安全地點(diǎn)學(xué)生的安撫和人數(shù)清點(diǎn)。

　三、詳細(xì)演練活動(dòng)安排

（一）演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午2：10

（二）做好演練組織準(zhǔn)備：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育，將需要注意的事項(xiàng)告知學(xué)生，確保演練過(guò)程安全、高效。

2、各班需能夠快速排成兩隊(duì)，從教室前后門(mén)有序撤離，以提高撤離速度，撤離過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)保持彎腰行走，嚴(yán)禁奔跑，并用毛巾、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻。

3、各班熟悉撤離路線(xiàn)，教師明確各自職責(zé)。樓層的安全引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)角處指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍暢通。

（三）疏散路線(xiàn)及順序安排

按預(yù)定的出操線(xiàn)路疏散，全體師生集合到操場(chǎng)中央，按照班級(jí)進(jìn)行有序排列。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），確保疏散路徑暢通，保護(hù)同學(xué)安全上下樓梯。

　四、正式演練

輔導(dǎo)員宣布：“xx學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練開(kāi)始”。隨著警報(bào)聲響起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，發(fā)布緊急疏散命令，并撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號(hào)：持續(xù)一分鐘的警報(bào)聲。（當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲后，各班迅速形成有序隊(duì)伍，班級(jí)確認(rèn)隊(duì)伍后馬上進(jìn)行撤離。）

2、廣播告知學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師和同學(xué)們，學(xué)校內(nèi)發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家保持冷靜，不要擁擠，務(wù)必在班主任的帶領(lǐng)下，使用毛巾或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，有序撤離到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），相關(guān)人員正在趕來(lái)進(jìn)行處置。請(qǐng)大家遵循班主任的指揮，保持秩序，注意用濕物品捂住口鼻，彎腰前行……）

3、聽(tīng)到警報(bào)音后，各位老師快速到達(dá)崗位。班主任和任課教師應(yīng)迅速到達(dá)教室。

（1）及時(shí)關(guān)閉電源。

（2）指揮和組織學(xué)生快速?gòu)慕淌页冯x，按照預(yù)定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行行動(dòng)。

4、在應(yīng)急演練中，始終以確保學(xué)生安全為第一要?jiǎng)?wù)，確保所有學(xué)生安全撤出后再進(jìn)行自我撤離。

5、各位引導(dǎo)人員確保學(xué)生按時(shí)安全逃離“險(xiǎn)境”。

6、班主任需再次清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)。

　五、演練結(jié)束狀態(tài)

A、現(xiàn)場(chǎng)指揮須報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校xx人已安全撤離，無(wú)人員受傷。

B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散用時(shí)10分鐘，全體人員已完成安全撤離。

C、宣導(dǎo)小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序良好，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮宣布：“演練圓滿(mǎn)結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！?/p>

　六、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、通過(guò)此次演練實(shí)現(xiàn)安全教育目標(biāo)，各班需在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全知識(shí)、自救及逃生技能的教育，確保每位同學(xué)掌握基本的應(yīng)急知識(shí)。

2、所有參與人員必須聽(tīng)從指揮，積極配合，不得擅自指揮或干擾整體演練，值日老師需佩戴明顯標(biāo)志。

3、在疏散過(guò)程中要遵循應(yīng)急培訓(xùn)的要求{濕毛巾捂鼻、低身前行}，確保演練的規(guī)范性和有效性。需注意演練過(guò)程中的安全，嚴(yán)禁追跑、擁擠、推搡，切勿喧嘩、開(kāi)玩笑，避免發(fā)生意外。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要及時(shí)扶起并一起快速撤離。

4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生必須迅速、有序、安全地進(jìn)行撤離，不得自行拿取物品；嚴(yán)禁返回教室，避免影響疏散通道的順暢。

5、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查，預(yù)防意外發(fā)生。

6、離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，確保隊(duì)伍不散亂，保持疏散通道的暢通（如情況需要，聽(tīng)從指揮疏散到校外安全區(qū)域）。

7、為保障安全，所有窗門(mén)應(yīng)保持暢通。

8、總結(jié)評(píng)比。活動(dòng)結(jié)束后，演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班的組織疏散情況進(jìn)行評(píng)比。

應(yīng)急演練方案 篇20

　一、演練目的

依據(jù)《國(guó)家公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《國(guó)家公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的相關(guān)規(guī)定，旨在檢驗(yàn)醫(yī)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的可行性與高效性，以切實(shí)提升醫(yī)院在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員和管理人員在重大突發(fā)事件中的處置能力。確保在公共衛(wèi)生危機(jī)發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)采取有效措施進(jìn)行響應(yīng)和處理，實(shí)施健全的應(yīng)急救援機(jī)制，強(qiáng)化安全意識(shí)，盡最大努力保障人民群眾的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

　二、演練形式與內(nèi)容

演練時(shí)間：20xx年xx月xx日

演練內(nèi)容：我院急診科接到緊急電話(huà)，獲悉在安廣陶瓷附近發(fā)生了重大交通事故（具體情況待查），請(qǐng)求立即派出至少兩輛救護(hù)車(chē)進(jìn)行救助。急診科迅速組織人員，第一時(shí)間派出兩組救護(hù)隊(duì)伍，并及時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)到急診科做好相應(yīng)準(zhǔn)備。救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，為傷者提供必要的急救，并將其安全轉(zhuǎn)運(yùn)至我院急診科，相關(guān)科室將進(jìn)行聯(lián)合會(huì)診，集中資源，最大限度保障人民群眾的生命安全。

演練地點(diǎn)：事故現(xiàn)場(chǎng)，我院急診科

　三、演練工作人員：

1：負(fù)責(zé)審核演練方案，督導(dǎo)演練流程。

2：負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，確保演練按照計(jì)劃順利進(jìn)行。

3：負(fù)責(zé)急診科人員出診安排，危重傷病人的救治流程和評(píng)估。

4：抽查醫(yī)護(hù)人員的基本功及對(duì)各類(lèi)傷情的診斷要點(diǎn)與處理原則，評(píng)估醫(yī)護(hù)人員的救治技能。

5：考核現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)流程，護(hù)理人員的基本操作和各種傷病的處理。

6：負(fù)責(zé)模擬病人的準(zhǔn)備，以及演練資料的收集歸檔。

7：觀察演練進(jìn)展并記錄形成書(shū)面《情況報(bào)告》。

8：負(fù)責(zé)實(shí)施急救診療。

9：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)影像資料的拍攝和后續(xù)宣傳。

　四、演練情節(jié)：

地點(diǎn)：事故現(xiàn)場(chǎng)，我院急診科

1、一通急促的電話(huà)后，急診科一名護(hù)士迅速接聽(tīng)，獲悉安廣陶瓷附近發(fā)生特大交通事故，多人受傷，急需至少兩輛救護(hù)車(chē)前往救助。

2、接到電話(huà)后，該護(hù)士立即向科主任匯報(bào)情況，科主任迅速組織兩組救護(hù)隊(duì)伍前往事故現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)通知上級(jí)管理部門(mén)及相關(guān)科室前往急診科做好準(zhǔn)備。

3、急診科立刻安排醫(yī)護(hù)人員出診。

4、在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的急救，評(píng)審組會(huì)對(duì)救護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行抽查。地點(diǎn)：急診科

8、急診科醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員進(jìn)行救治，將考核分為理論和操作兩部分，并記錄成績(jī)備案。

9、根據(jù)要求向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告情況。

10、演練圓滿(mǎn)結(jié)束，進(jìn)行效果評(píng)估。

　五、考查重點(diǎn)：

1、在模擬現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)外線(xiàn)通知醫(yī)護(hù)人員的手機(jī)信息是否暢通？

2、指揮調(diào)度是否合理、有效？

3、醫(yī)務(wù)人員對(duì)外傷救治的診斷要點(diǎn)和處理原則是否掌握準(zhǔn)確？救治流程是否合理？操作是否熟練？

4、各相關(guān)部門(mén)的配合是否到位？

　六、演練評(píng)估報(bào)告

演練結(jié)束后，撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告，指出演練中的不足之處，持續(xù)改善應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急演練方案 篇21

　一、演練目的

為確保員工掌握應(yīng)急事件的應(yīng)對(duì)知識(shí)，提高自救與互救的能力，減少突發(fā)事件帶來(lái)的傷害與損失，同時(shí)提升員工在危機(jī)情況下的適應(yīng)能力和反應(yīng)速度。

　二、活動(dòng)內(nèi)容：

應(yīng)急預(yù)案演練。

　三、演練時(shí)間：

20xx年6月15日上午10：00

　四、演練指揮小組

總指揮：張強(qiáng)

指揮員：李華、趙鵬、陳麗、王俊參演人員：車(chē)間所有在崗員工記錄人員：劉鑫、王梅（負(fù)責(zé)拍照）

　五、演練流程及注意事項(xiàng)

1、在演練前組織全體員工進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)。

2、指導(dǎo)員工學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)的正確姿勢(shì)：在遭遇突發(fā)事件時(shí)，尋找牢固的家具下方，雙手保護(hù)頭部，保持蹲下姿勢(shì)，靜待救援。

3、聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，迅速有序地撤離工作區(qū)域。

4、下樓時(shí)保持冷靜，避免擁擠和喧鬧，互相幫助，確保安全。

5、根據(jù)既定疏散路線(xiàn)，安全撤離至指定的安全地點(diǎn)。

6、全員到達(dá)安全地點(diǎn)后，整理隊(duì)形并核對(duì)人數(shù)。

　六、組織總結(jié)

對(duì)演練的效果進(jìn)行評(píng)估，分析目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，并提出改進(jìn)建議。

應(yīng)急演練方案 篇22

　一、演練目的：

為了增強(qiáng)全體員工在突發(fā)事件中的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高自救互救意識(shí)，我們決定開(kāi)展一次應(yīng)急預(yù)案演練，旨在使員工熟悉各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序和疏散路線(xiàn)，以確保在實(shí)際情況發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有序地進(jìn)行安全撤離，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。

　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員：

1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。

2、地點(diǎn)：公司會(huì)議室。

3、參與人員：全體員工及相關(guān)安全管理人員。

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每位員工準(zhǔn)備一條濕紙巾。

2、公司安全員準(zhǔn)備警報(bào)器。

3、急救人員準(zhǔn)備必要的急救藥品。

　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：

1、總指揮：xx，副總指揮：xx。

2、疏散引導(dǎo)組：各部門(mén)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的狀況監(jiān)控和人員疏散的引導(dǎo)。

3、報(bào)警員：公司安全員。

4、保安：鎖好重點(diǎn)區(qū)域的門(mén)窗，關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，及時(shí)向總指揮報(bào)告情況。

　五、演練程序：

（1）由報(bào)警員發(fā)出警報(bào)信號(hào)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人迅速組織員工進(jìn)行安全疏散。

（2）帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)迅速打開(kāi)辦公區(qū)域的前后出口，安撫員工不要慌張，并指示大家用濕紙巾捂住口鼻，帶領(lǐng)員工迅速且有序地撤離至指定安全區(qū)域。

（3）全體員工在指定安全區(qū)域集合，進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。在疏散過(guò)程中，總指揮全程指揮，觀察情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人確保員工有序疏散，疏散后在安全區(qū)域集合站好，以便確認(rèn)人數(shù)。

（4）演練結(jié)束后，進(jìn)行討論本次演練中的表現(xiàn)與改進(jìn)之處。

應(yīng)急演練方案 篇23

　一、演練時(shí)間

預(yù)演時(shí)間：20xx年8月10日 下午2:00

　二、演練準(zhǔn)備工作

1、召開(kāi)演練準(zhǔn)備會(huì)議：會(huì)議由項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)主持，時(shí)間定于8月10日下午2：00，地點(diǎn)設(shè)置在金山大道4橋處，參與人員為應(yīng)急指揮小組成員及相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目組成員。介紹參與觀摩的監(jiān)理單位、管理公司及項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，宣布演練正式開(kāi)始（話(huà)筒1講完后交由王經(jīng)理）。

2、會(huì)議內(nèi)容

項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)通報(bào)本次演練的目的、重要性、要求及各小組的分工情況。李小華旁白：項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)將詳細(xì)說(shuō)明本次演練的目的、重要性及要求（話(huà)筒2）。

目的：本次演練旨在提升全員對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，增強(qiáng)施工及管理團(tuán)隊(duì)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，確保在緊急情況下可以有序?qū)嵤┚仍胧?，妥善處理突發(fā)事件，同時(shí)檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性。

重要性：降低事故對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)及環(huán)境的損害，最大限度地保護(hù)施工人員的生命安全。

要求：提升對(duì)突發(fā)事件的綜合指揮能力，及時(shí)有效地處理突發(fā)的安全事故，確保應(yīng)急響應(yīng)的速度和協(xié)調(diào)性，李經(jīng)理宣讀目的、重要性及要求內(nèi)容后，（話(huà)筒1講完后轉(zhuǎn)給李小平）。

2.1 項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)（演練總指揮）負(fù)責(zé)：

（1）決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；

（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)所有操作；

（3）事故報(bào)告與上級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，協(xié)調(diào)內(nèi)外救援力量；

（4）在緊急狀態(tài)結(jié)束后，負(fù)責(zé)恢復(fù)受影響地點(diǎn)的秩序，并組織人員分析處理事故情況。

2.2 項(xiàng)目總工程師李小平（演練副指揮）負(fù)責(zé)：協(xié)助總指揮指揮和協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場(chǎng)工作；

（2）根據(jù)事故情況及發(fā)展動(dòng)態(tài)，確定救援步驟，確保員工安全并減少財(cái)損；

（3）及時(shí)向總指揮及相關(guān)上級(jí)機(jī)構(gòu)報(bào)告事故和救援進(jìn)展；

（4）參與事故調(diào)查。

2.3 各應(yīng)急小組組長(zhǎng)協(xié)助總指揮進(jìn)行各項(xiàng)協(xié)調(diào)，保障搶救工作順利進(jìn)行，及時(shí)封鎖事故現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展。

（1）張偉（通訊組組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)通訊組的工作，確保事故發(fā)生后能夠迅速組織小組成員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，確保現(xiàn)場(chǎng)通訊順暢，做好后勤保障及對(duì)外應(yīng)答工作。

（2）李軍（搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)組工作，確保事故發(fā)生時(shí)能夠迅速組織小組成員對(duì)傷員進(jìn)行救助，并排查現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)。

（3）趙強(qiáng)（保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組工作，確保事故發(fā)生后迅速組織小組成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖，保證救援通道暢通。

（4）王敏（急救小組組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)急救小組的工作，確保事故發(fā)生后迅速組織成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行有效急救，并協(xié)助醫(yī)療人員將傷者送往醫(yī)院。

（5）孫明（事故調(diào)查組組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)事故調(diào)查小組的工作，確保事故發(fā)生后能快速組織其他成員，對(duì)事故原因及責(zé)任進(jìn)行調(diào)查取證，做好調(diào)查記錄和簽字確認(rèn)等工作。

2.4 各應(yīng)急小組的職責(zé)

（1）通訊小組：確保后勤保障，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系，通知各施工單位負(fù)責(zé)人，不得讓員工靠近事故現(xiàn)場(chǎng)。

（2）搶險(xiǎn)小組：迅速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，將傷員轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

（3）保衛(wèi)疏導(dǎo)小組：有效隔離事故現(xiàn)場(chǎng)，確保救援通道暢通并疏散周?chē)藛T。

（4）急救小組：迅速組織成員趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，確保救護(hù)車(chē)到達(dá)后及時(shí)送上。

（5）事故調(diào)查組：負(fù)責(zé)調(diào)查事故原因和責(zé)任，進(jìn)行取證與記錄。李小華旁白，簡(jiǎn)單介紹應(yīng)急小組成員及職責(zé)（話(huà)筒2）

　三、應(yīng)急預(yù)案演練準(zhǔn)備

1、項(xiàng)目部在開(kāi)工前編制了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援指揮小組，成立了搶險(xiǎn)組、急救組、保衛(wèi)疏導(dǎo)組、通訊組、事故調(diào)查組，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)，應(yīng)急小組成員已接受必要的急救培訓(xùn)。

2、根據(jù)項(xiàng)目安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備好搶救物資：指揮車(chē)一輛、救護(hù)車(chē)一輛、擔(dān)架一副、急救包一只及相關(guān)急救藥品、喇叭兩個(gè)、模擬人一副、器材若干、隔離帶等，并對(duì)器材完好性進(jìn)行檢查。所有參與人員做好個(gè)人的勞動(dòng)防護(hù)，如安全帽、安全繩、反光背心等。

3、由安全員向全體人員通報(bào)情況，要求各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)自己管段的管理，確保員工有所準(zhǔn)備，避免不必要的混亂。

4、確定項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)為應(yīng)急演練的總指揮，全面負(fù)責(zé)指揮演練，各施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自工區(qū)的安排，確保演練不影響正常施工工作，防止現(xiàn)場(chǎng)人員誤入危險(xiǎn)區(qū)域造成意外。

5、準(zhǔn)備警戒帶和錐形桶用于演練事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒。

6、由項(xiàng)目部組織人員拍攝和記錄相關(guān)資料，做好演練的資料整理工作。

　四、演練內(nèi)容

1、工作安排

20xx年8月9日下午2:00，金山大道某橋腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除，并對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行了安全交底：在作業(yè)時(shí)注意安全，隨時(shí)觀察腳手架的穩(wěn)定性及工人在高處作業(yè)的安全狀況，及時(shí)報(bào)告可能發(fā)生的腳手架坍塌和工人高空墜落的情況，作業(yè)前進(jìn)行人員登記。李小平在現(xiàn)場(chǎng)安排工人，并一同進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。李小華在一側(cè)旁白講讀（話(huà)筒2）：“20xx年8月10日下午2:00，金山大道某橋腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行拆除，并進(jìn)行了安全交底”（話(huà)筒2）。交底內(nèi)容由李小平通過(guò)話(huà)筒宣讀：“安全交底內(nèi)容xx”（話(huà)筒1）

2、事故發(fā)生

在金山大道某橋作業(yè)人員正在進(jìn)行腳手架拆除，作業(yè)人員甲未將安全帶固定到位，不慎“墜落”，只聽(tīng)到工人甲“啊”的一聲便墜落在地，其他人聽(tīng)到呼喊聲，知道發(fā)生事故，立即有人高喊：“有工人墜落了，有工人墜落了”。李小華在一側(cè)旁白：“金山大道某橋作業(yè)人員正在進(jìn)行腳手架拆除，作業(yè)人員甲未將安全帶固定到位，不幸墜落，其他人員聽(tīng)到呼喊聲，知曉發(fā)生事故，立即高喊：“有工人墜落了，有工人墜落了”。

3、報(bào)案

安全員（李小平）立即發(fā)出警報(bào)，告知所有施工人員：“全體人員停止作業(yè)，迅速沿安全通道撤離至安全區(qū)域；不要移動(dòng)傷員，其他人員請(qǐng)勿靠近。”李小華旁白：“出現(xiàn)險(xiǎn)情后，安全員會(huì)同值班員檢查作業(yè)人員的登記表，發(fā)現(xiàn)一人未到?！?/p>

發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，安全員與值班員查看作業(yè)人員登記表，確認(rèn)一人未到。在值班房?jī)?nèi)，安全員與工人清點(diǎn)人員，呼叫名字并確認(rèn)。未到人員評(píng)估為受傷者。

確認(rèn)受傷人員為一人。安全員通過(guò)電話(huà)通知項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)：“報(bào)告王經(jīng)理，金山大道某橋拆除施工時(shí)，發(fā)生工人高空墜落事故，情況不明，已要求其余人員保持距離，避免更大傷害，隨時(shí)向您匯報(bào)情況?！崩钚∑綋艽螂娫?huà)匯報(bào)給王經(jīng)理（話(huà)筒1）：“報(bào)告王經(jīng)理，金山大道某橋拆除施工時(shí)發(fā)生高空墜落事故，情況不明，已要求其他人遠(yuǎn)離傷者，避免圍觀，隨時(shí)向您匯報(bào)?！彪娫?huà)匯報(bào)后，話(huà)筒1交給王經(jīng)理。

項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)接到電話(huà)后，決定立即啟動(dòng)《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。并立即通知：李小華旁白：“項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)決定啟動(dòng)《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。迅速用電話(huà)通知各小組組長(zhǎng)?！?/p>

（1）李軍（搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)）：金山大道某橋發(fā)生高空墜落事故，你需帶領(lǐng)搶險(xiǎn)組人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，確保自身安全后進(jìn)行救援，隨時(shí)向我報(bào)告情況。

（2）王敏（急救組組長(zhǎng)）：金山大道某橋發(fā)生高空墜落事故，立即帶領(lǐng)急救組人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)向我報(bào)告情況。

（3）張偉（通訊組組長(zhǎng)）：金山大道某橋發(fā)生高空墜落事故，立即帶領(lǐng)通訊組成員趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備救護(hù)車(chē)輛，撥打120與醫(yī)院聯(lián)系，通知他們準(zhǔn)備接收傷員，指示各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人暫停作業(yè)，待搶險(xiǎn)組檢查后再做決定，并做好工人情緒安撫工作，禁止圍觀。

（4）趙強(qiáng)（保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)）：金山大道某橋發(fā)生高空墜落事故，請(qǐng)立即帶領(lǐng)保衛(wèi)疏導(dǎo)組成員前往現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒區(qū)域，封鎖事故現(xiàn)場(chǎng)并指揮交通，確保救援通道暢通，派人到路口接應(yīng)救護(hù)車(chē)，并禁止閑雜人員靠近事故現(xiàn)場(chǎng)，情況隨時(shí)報(bào)告。王經(jīng)理通過(guò)電話(huà)聯(lián)系各小組（話(huà)筒1念完后轉(zhuǎn)給李小平）。

4、搶救（通知完畢15：30）

項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)通知各小組完成任務(wù)，隨后與總工程師李小平趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，了解情況。李小華旁白：“項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)通知各小組完畢，與總工程師李小平迅速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，了解情況?！?/p>

總工程師李小平隨即向監(jiān)理工程師王海匯報(bào)：“王總，金山大道某橋發(fā)生高空墜落事故，受傷一人，正在緊急救援，情況隨時(shí)匯報(bào)。”

隨后向管理公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：“領(lǐng)導(dǎo)，金山大道某橋發(fā)生高空墜落事故，受傷一人，正在救援，隨時(shí)向您匯報(bào)?！崩钚∑酵ㄟ^(guò)電話(huà)與監(jiān)理及建設(shè)單位聯(lián)系（話(huà)筒1說(shuō)完后給王經(jīng)理）。

監(jiān)理工程師王海接到電話(huà)后，立即通知安全監(jiān)理工程師張強(qiáng)：“金山大道某橋發(fā)生高空墜落事故，立即趕往現(xiàn)場(chǎng)?！保ㄔ?huà)筒1說(shuō)完后轉(zhuǎn)給王經(jīng)理）

項(xiàng)目各應(yīng)急小組在現(xiàn)場(chǎng)向總指揮王志強(qiáng)報(bào)告（15：40）：依次向王經(jīng)理匯報(bào)情況，聆聽(tīng)指示。話(huà)筒2由李小華手持讓組長(zhǎng)向王經(jīng)理匯報(bào)，話(huà)筒1由王經(jīng)理持有，按對(duì)話(huà)方式進(jìn)行。

（1）李軍（搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)）：本組人員已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，救援準(zhǔn)備就緒。

總指揮王志強(qiáng)指示：立即開(kāi)展救援，隨時(shí)匯報(bào)。

旁白：搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)安排搶險(xiǎn)隊(duì)員攜帶工具，立刻進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，評(píng)估險(xiǎn)情后，確定事故范圍，并將受傷者位置周?chē)牟牧吓c障礙物清除，施救受傷人員。李軍帶領(lǐng)2人進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)估情況后搬離相關(guān)障礙物，施救受傷者。

（2）王敏（急救小組組長(zhǎng)）：急救組隊(duì)員已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，愿意協(xié)助，隨時(shí)待命。

總指揮王志強(qiáng)指令：受傷者轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域后，觀察情況并進(jìn)行緊急救治，隨時(shí)匯報(bào)。

旁白：急救組組長(zhǎng)組織急救隊(duì)伍攜帶擔(dān)架和醫(yī)療包進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷者進(jìn)行清洗、包扎、止血等緊急處理，等待救護(hù)車(chē)到來(lái)并安排送上救護(hù)車(chē)。王敏帶領(lǐng)2人將受傷者抬上擔(dān)架，進(jìn)行緊急醫(yī)療處理。

（3）張偉（通訊組組長(zhǎng)）：本組成員已在現(xiàn)場(chǎng)，救護(hù)車(chē)即將到達(dá)，已聯(lián)系醫(yī)院，隨時(shí)準(zhǔn)備接收傷員；已通知各施工班組負(fù)責(zé)人安排工人集中，停止作業(yè)，待搶險(xiǎn)組檢查后再作決定。

總指揮指示：將救援車(chē)輛開(kāi)往事故現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備送傷員。

旁白：通訊組組長(zhǎng)撥打120，通知醫(yī)院傷員情況及事故地點(diǎn)，告知各施工隊(duì)伍負(fù)責(zé)人，管理好自己隊(duì)員，禁止圍觀，所有施工活動(dòng)暫停。張偉撥打120，聯(lián)系醫(yī)院，匯報(bào)傷員情況及事故發(fā)生地點(diǎn)。

（4）趙強(qiáng)（保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)）：現(xiàn)場(chǎng)已完成封鎖，正在有序疏散好奇人員，并進(jìn)行警戒。

總指揮指示：加強(qiáng)警戒，防止其他無(wú)關(guān)車(chē)輛及人員進(jìn)入事故區(qū)域，禁止任何詢(xún)問(wèn)的人員發(fā)言（15：50）。

旁白：保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)組織人員拉起警戒線(xiàn)，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，指揮交通，派人接應(yīng)救護(hù)車(chē)，確保救護(hù)車(chē)能夠安全到達(dá)事故地點(diǎn)。在救護(hù)車(chē)到達(dá)后，急救組王敏將傷員抬上救護(hù)車(chē)，由張偉帶領(lǐng)工人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封閉，疏散人員，告知其他作業(yè)隊(duì)伍停止作業(yè)。

（5）李軍（搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)）：我們已撤離所有人員，傷員已送往醫(yī)院。

總指揮指示：各小組繼續(xù)觀察，情況隨時(shí)報(bào)告。

　五、善后工作

（16：00）總指揮安排后續(xù)工作

趙強(qiáng)（保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，待指示拆除警戒線(xiàn)；李小平（安全員）立即對(duì)所有正在施工的橋梁進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，整改合格后方可恢復(fù)施工；李小華（事故調(diào)查組組長(zhǎng)）組織事故調(diào)查組，對(duì)事故進(jìn)行初步調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果報(bào)總監(jiān)辦、管理公司和相關(guān)單位，并隨時(shí)配合上級(jí)的事故調(diào)查工作。

王經(jīng)理通過(guò)話(huà)筒布置后續(xù)工作

由項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)宣布本次《高空墜落事故應(yīng)急演練》圓滿(mǎn)結(jié)束。

　六、演練效果評(píng)估

（16：10）參與演練人員在觀禮臺(tái)前集合，對(duì)本次演練進(jìn)行評(píng)估。

項(xiàng)目經(jīng)理王志強(qiáng)對(duì)演練效果進(jìn)行總結(jié)。

監(jiān)理公司和管理公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　七、事故處理

1、事故調(diào)查組開(kāi)展“事故調(diào)查”，分析“事故原因”。

2、安全質(zhì)量部編寫(xiě)“高空墜落事故”處理報(bào)告，報(bào)送項(xiàng)目安全領(lǐng)導(dǎo)小組審議處理意見(jiàn)。

3、安全質(zhì)量部組織全體員工進(jìn)行安全教育，制定防護(hù)措施，并監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行。

4、安全質(zhì)量部按照“四不放過(guò)”原則對(duì)本次事故進(jìn)行處理，并將“事故報(bào)告”提交給公司、總監(jiān)辦及相關(guān)管理部門(mén)。

備注：各組人員可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整到場(chǎng)人員。

應(yīng)急演練方案 篇24

　一、演練目的

為了有效提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠迅速展開(kāi)救援，最大程度避免設(shè)備損壞和生產(chǎn)影響，特制定應(yīng)急預(yù)案演練方案。

　二、演練地點(diǎn)：

生產(chǎn)車(chē)間主控室及周邊區(qū)域

　三、分工

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

演練參與：本單位所有部門(mén)的班組長(zhǎng)及值班人員。

人員清點(diǎn)匯總：xxx

　四、演練內(nèi)容

1、應(yīng)急事件現(xiàn)場(chǎng)處置。

2、應(yīng)急事故處理知識(shí)普及及演練總結(jié)

　五、應(yīng)急事件模擬設(shè)置

20xx年8月20日下午4點(diǎn)，由于設(shè)備故障導(dǎo)致電力系統(tǒng)跳閘，造成生產(chǎn)線(xiàn)停運(yùn)，急需對(duì)故障進(jìn)行排查和恢復(fù)。

　六、演練起止時(shí)間

20xx年8月20日下午4點(diǎn)正，以緊急報(bào)警信號(hào)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，至總指揮總結(jié)發(fā)言結(jié)束，預(yù)計(jì)持續(xù)時(shí)間30分鐘。

　七、演練準(zhǔn)備

1、召開(kāi)會(huì)議審核并確認(rèn)本次演練方案，明確責(zé)任和分工。

2、器材準(zhǔn)備：對(duì)講機(jī)2部、手電筒5個(gè)、應(yīng)急工具箱1個(gè)。

3、針對(duì)本次模擬事件的原因、責(zé)任及對(duì)應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行員工培訓(xùn)準(zhǔn)備。

4、準(zhǔn)備演練總結(jié)發(fā)言。

　八、應(yīng)急事件現(xiàn)場(chǎng)演練：

人員集合完畢，宣布應(yīng)急演練正式開(kāi)始。

1. 現(xiàn)場(chǎng)布置，檢查各部門(mén)人員到位情況，同時(shí)完成相應(yīng)準(zhǔn)備工作。

2. 講解應(yīng)急工作中需要注意的安全事項(xiàng)及具體步驟，強(qiáng)調(diào)分工與協(xié)作內(nèi)容。

3. 應(yīng)急行動(dòng): 當(dāng)聽(tīng)到指揮人員發(fā)出指令后，各小組開(kāi)始行動(dòng)。

⑴應(yīng)急小組使用工具對(duì)故障區(qū)域進(jìn)行檢查，并在必要時(shí)采用臨時(shí)措施確保安全。

要求:

⑴首先進(jìn)行模擬操作，隨后進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確保動(dòng)作準(zhǔn)確、高效。

⑵讓新員工參與其中，提升他們的實(shí)踐能力，提供必要的指導(dǎo)。

⑶確保設(shè)備及人員的安全，防止次生事故的發(fā)生。

⑷演練結(jié)束后，將演練中使用的設(shè)備進(jìn)行檢查和整理，使其恢復(fù)正常狀態(tài)。

　九、應(yīng)急教育及演練總結(jié)

1、應(yīng)急事件教育：由總指揮向全體員工進(jìn)行講解。

⑴本次事件的起因、影響和潛在損失。

⑵本次演練的心得與教訓(xùn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

⑶成立事故分析組，進(jìn)一步落實(shí)應(yīng)急責(zé)任，優(yōu)化應(yīng)急工作流程。

要求:

以上發(fā)言?xún)H為模擬，意在讓員工認(rèn)識(shí)到應(yīng)急事件的嚴(yán)峻性，明白應(yīng)急處理的流程，增強(qiáng)遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性，提升應(yīng)急響應(yīng)的重要性。

2、演練 由總指揮對(duì)演練的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)及小組反應(yīng)進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)應(yīng)急工作組織協(xié)調(diào)及義務(wù)小組的協(xié)作進(jìn)行肯定優(yōu)勢(shì)，指出不足，以便提高演練質(zhì)量，增強(qiáng)今后的應(yīng)急處理能力。同時(shí)安排演練結(jié)束后器材的保養(yǎng)和恢復(fù)工作。

3、演練結(jié)束后召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，針對(duì)應(yīng)急預(yù)案及演練過(guò)程中暴露的問(wèn)題進(jìn)行深入分析和調(diào)整。

應(yīng)急演練方案 篇25

東莞每年均會(huì)受到2至3次臺(tái)風(fēng)的影響，其中7月至9月是最為頻繁的時(shí)期。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的主要影響包括強(qiáng)風(fēng)、暴雨及風(fēng)暴潮。為了確保在強(qiáng)臺(tái)風(fēng)和強(qiáng)對(duì)流氣流的多發(fā)季節(jié)，戶(hù)外鍋爐鋼架的制作與起重機(jī)械的安全工作得以有效實(shí)施，特制定以下應(yīng)急演練方案，以預(yù)防和減少事故的發(fā)生，保障工程的安全穩(wěn)定進(jìn)行。

一、應(yīng)急演練的目的

1、驗(yàn)證項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)備狀態(tài)，找出并修正應(yīng)急預(yù)案及其執(zhí)行流程中的不足，提高預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性；

2、明確各部門(mén)和單位在應(yīng)急管理中的職責(zé)，提升協(xié)作能力，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問(wèn)題；

3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)預(yù)案的理解和實(shí)際操作能力，評(píng)估各應(yīng)急部門(mén)在實(shí)戰(zhàn)中的表現(xiàn)，進(jìn)一步提升人員在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力；

4、普及應(yīng)急管理知識(shí)，增強(qiáng)參與及觀摩人員的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)與自救互救能力；

二、編制依據(jù)

1、《全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)組織委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》安組委辦［20xx］6號(hào)；

2、東莞市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局《關(guān)于做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》東建質(zhì)安［20xx］101號(hào)；

3、東實(shí)集團(tuán)《關(guān)于安全生產(chǎn)月防汛防臺(tái)風(fēng)演練的通知》東實(shí)工通〔20xx〕5號(hào)；

4、湖南省工業(yè)設(shè)備安裝有限公司《公司20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》湘安司字﹝20xx﹞60號(hào)；

5、《廣東省在建房屋市政工程防汛防臺(tái)風(fēng)工作指引（試行）粵建〔20xx〕98號(hào)》。

三、總體思想和原則

（一）總體思想

依據(jù)東莞實(shí)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司的要求，圍繞“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”的主題進(jìn)行演練策劃，強(qiáng)調(diào)以人為本和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，專(zhuān)注于東莞市麻涌垃圾處理廠工藝安裝工程的安全工作。

（二）實(shí)施原則

1、優(yōu)先救人，后顧財(cái)產(chǎn)的原則，確保生命安全是首要任務(wù)；

2、搶險(xiǎn)救援與信息報(bào)告相結(jié)合，確保信息逐級(jí)傳遞；

3、盡可能減少損失，減輕次生災(zāi)害影響；

4、局部服從整體，下級(jí)服從上級(jí)，確保指揮高效；

5、強(qiáng)化防范措施，確保在臺(tái)風(fēng)期間的安全生產(chǎn)；

6、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，組織開(kāi)展符合本項(xiàng)目特點(diǎn)的演練；

7、圍繞提高指揮和應(yīng)急處置能力進(jìn)行演練；

8、確保參演人員和設(shè)施的安全。

四、演練時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員

（一）演練時(shí)間：定于20xx年6月24日下午16點(diǎn)30分；

（二）演練地點(diǎn)：13米高平臺(tái)；

（三）參與單位及人員：光大環(huán)保能源（中國(guó)）有限公司、湖南省工業(yè)設(shè)備安裝有限公司、東莞麻涌垃圾處理廠工藝安裝項(xiàng)目部及浙江環(huán)宇配合演練的施工單位。

五、演練假設(shè)情況：

演練模擬湖南安裝項(xiàng)目經(jīng)理部接到氣象部門(mén)發(fā)布的藍(lán)色以上臺(tái)風(fēng)預(yù)警以及業(yè)主、代建單位的通知后，項(xiàng)目經(jīng)理立即向演練總指揮報(bào)告，并由總指揮對(duì)各單位下達(dá)停工令，各應(yīng)急小組迅速到場(chǎng)，按照預(yù)案實(shí)施人員撤離、流動(dòng)機(jī)械避風(fēng)措施等工作，確保防臺(tái)防風(fēng)的相關(guān)措施得到落實(shí)。

六、演練程序及人員分工

（一）職責(zé)：

總指揮：

（1）、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各施工單位的演練組織和指揮；

（2）、決定對(duì)本工程受損情況是否對(duì)外公開(kāi)；

副總指揮：

（1）、協(xié)調(diào)本施工單位的演練組織和指揮；

（2）、負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)目受損情況的上報(bào)；

（3）、協(xié)調(diào)各施工單位的演練警戒及疏散工作。

信息收集組：

（1）負(fù)責(zé)氣象信息的收集與確認(rèn)；

（2）及時(shí)上報(bào)臺(tái)風(fēng)的級(jí)別和到達(dá)時(shí)間；

應(yīng)急搶險(xiǎn)組：

（1）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)作業(yè)；

（2）設(shè)備搶修及臨時(shí)用電檢查；

安全警戒組：

（1）布置安全警戒，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序；

（2）實(shí)施交通管制，保持道路暢通；

搶救疏散組：

（1）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員及物資的疏散救援；

醫(yī)療救護(hù)組：

（1）組織救護(hù)車(chē)輛及醫(yī)務(wù)人員到達(dá)指定地點(diǎn)；

（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)傷員進(jìn)行搶救處理。

應(yīng)急救援后勤組：

（1）準(zhǔn)備應(yīng)急物資及勞動(dòng)保護(hù)用品；

（2）確保所需物資能夠及時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)。

（二）人員安排

（1）總指揮：王永紅（代建單位）；

（2）副總指揮：湯友強(qiáng)（湖南安裝）等；

（3）信息收集：李胡英；

（4）應(yīng)急搶險(xiǎn)組：組長(zhǎng)鄧可春；

（5）安全警戒組：組長(zhǎng)黃冠堂；

（6）搶救疏散組：組長(zhǎng)劉兆強(qiáng)；

（7）應(yīng)急救援后勤組：組長(zhǎng)張國(guó)賓；

（8）醫(yī)療救護(hù)組：待定；

（9）記錄及拍攝：揚(yáng)營(yíng)。

（三）、演習(xí)項(xiàng)目：

（1）人員疏散；

（2）鋼架平臺(tái)材料清理；

（3）流動(dòng)起重機(jī)械的防臺(tái)措施。

（四）、前期準(zhǔn)備：

（1）安全員講解演練過(guò)程；

（2）現(xiàn)場(chǎng)交通設(shè)施檢查；

（3）演練場(chǎng)地布置。

七、應(yīng)急救援演練物資準(zhǔn)備：

1、主席臺(tái)、音箱及相關(guān)標(biāo)語(yǔ)；

2、急救藥品及設(shè)備；

3、交通工具及通訊設(shè)備的準(zhǔn)備；

八、演練順序：

時(shí)間：16點(diǎn)30分

主持人講話(huà)及介紹演練目的，由總指揮宣布演練開(kāi)始。

演練按計(jì)劃逐步進(jìn)行，各組按照指令開(kāi)展相應(yīng)工作，并記錄演練進(jìn)程中出現(xiàn)的突發(fā)情況與應(yīng)對(duì)措施。

九、重點(diǎn)演練內(nèi)容：

1、現(xiàn)場(chǎng)施工人員的疏散；

2、流動(dòng)起重機(jī)械的臺(tái)風(fēng)防護(hù)；

3、鍋爐鋼架的防風(fēng)措施。

十、演練

由總指揮宣布結(jié)束演練，并對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)與點(diǎn)評(píng)，確保每個(gè)人認(rèn)識(shí)到此次演練的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

應(yīng)急演練方案 篇26

　一、應(yīng)急預(yù)案演練的重要性

1、強(qiáng)化在校師生的安全意識(shí)，普及應(yīng)急預(yù)案知識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

2、通過(guò)觀看應(yīng)急演練視頻和相關(guān)知識(shí)講解，幫助廣大師生掌握必要的自救和互救技能。

3、確保在緊急情況下，學(xué)校能夠迅速、高效、有序地展開(kāi)應(yīng)急工作，最大程度保障師生的生命安全，減少不必要的損失。

　二、組織結(jié)構(gòu)

1、成立“20xx年校園應(yīng)急預(yù)案演練指揮部”，負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的組織與實(shí)施。

指揮長(zhǎng)：

副指揮長(zhǎng)：

成員：教務(wù)處、后勤保障部、學(xué)生事務(wù)部、信息技術(shù)部、安全保衛(wèi)處、各系部負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮部設(shè)在學(xué)校行政樓。

3、應(yīng)急演練信號(hào)由校園廣播系統(tǒng)負(fù)責(zé)發(fā)布。

　三、演練時(shí)間：

20xx年5月12日（星期二）15:00進(jìn)行。

　四、參與人員：

1、全體在校大一、大二學(xué)生。

2、所有教職員工。

　五、演練內(nèi)容

1、觀看關(guān)于應(yīng)急預(yù)案演練知識(shí)的宣傳視頻。

2、進(jìn)行緊急避險(xiǎn)演練。

3、實(shí)施緊急疏散。

4、組織學(xué)生參觀應(yīng)急指揮中心。

　六、演練背景

以當(dāng)天、當(dāng)?shù)?、?dāng)時(shí)發(fā)生意外事件為背景，參與人員需在辦公室或宿舍內(nèi)進(jìn)行演練。

　七、演練要求

1、加強(qiáng)宣傳，提高參與意識(shí)，確?！叭巳酥獣?，全面參與”。

2、告誡師生：應(yīng)謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)，避免發(fā)生意外情況。

3、保持冷靜，聽(tīng)從指揮，按指定路線(xiàn)有序疏散;

4、保持安靜，動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)禁嬉戲、打鬧、擁擠、沖撞。

　八、演練流程（5月12日）

1. 14：30，“20xx年校園應(yīng)急預(yù)案演練指揮部”指揮人員到達(dá)指揮中心（學(xué)校行政樓）就位，各系部參與組織人員就位。（14：55，指揮人員到監(jiān)控中心觀看師生疏散情況。）

2. 15：00，演練正式開(kāi)始，由廣播站發(fā)布應(yīng)急報(bào)警信號(hào)，報(bào)警信號(hào)持續(xù)60秒。

3. 報(bào)警信號(hào)響起的各演練區(qū)域的師生依據(jù)所學(xué)知識(shí)，迅速尋找遮擋物，保持冷靜，采取保護(hù)措施。

4. 報(bào)警信號(hào)停止1-2分鐘內(nèi)（表示緊急情況已暫時(shí)解除），師生在指揮人員的引導(dǎo)下，迅速有序地疏散至安全區(qū)域。

5. 15：10～15：15，各系在疏散區(qū)域集合清點(diǎn)撤離情況，核實(shí)人數(shù)。

6. 15:40，各系向指揮部匯報(bào)疏散情況。

7. 15：30，應(yīng)急演練結(jié)束。

8. 15:40，各系組織每班一名代表前往3A109參觀應(yīng)急指揮中心。

應(yīng)急演練方案 篇27

　一、演練時(shí)間

6月15日上午10時(shí)00分00秒，我市某區(qū)域發(fā)生里氏5.2級(jí)地震，演練分為四個(gè)階段。

第一階段：地震發(fā)生時(shí)，警報(bào)聲響起，工作人員迅速關(guān)閉電源，隨后立即躲避在辦公桌下，保持這種姿勢(shì)一分鐘；

第二階段：主震發(fā)生1分鐘后，全體人員要冷靜并快速撤離，采用小跑方式（不得急速奔跑），從辦公室通過(guò)樓梯有序地撤離到辦公大樓外的空曠地帶（避免靠近危險(xiǎn)設(shè)施和高樓建筑），并雙手抱頭坐下；

第三階段：人員安全撤離后，迅速進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)，及時(shí)上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員及其他相關(guān)情況，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織施救工作；

第四階段：演練結(jié)束后，對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)識(shí)別并糾正在演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

　二、報(bào)警信號(hào)

聽(tīng)到縣“地震警報(bào)”信號(hào)，同時(shí)全體人員高喊“地震了，請(qǐng)大家立即躲避”。

　三、疏散路線(xiàn)及避難場(chǎng)所

1、疏散路線(xiàn)：辦公室→樓梯→辦公樓一樓→安全集合區(qū)域；

2、避難場(chǎng)所：辦公樓前廣場(chǎng)；

　四、演練程序

1、6月15日上午10時(shí)01分00秒，聽(tīng)到縣“地震警報(bào)”拉響，大家立即警示地震發(fā)生，全體人員迅速關(guān)閉電源，躲避到桌下，避免靠近窗口，采取蹲下姿勢(shì)，雙手抱頭，并用公文包（或較厚書(shū)本）保護(hù)頭部，有條件的可捂住口鼻，準(zhǔn)備疏散；

2、主震發(fā)生1分鐘（至10時(shí)02分00秒）后，在房屋結(jié)構(gòu)穩(wěn)定無(wú)明顯損害的情況下，機(jī)關(guān)全體人員按規(guī)定路線(xiàn)迅速有序撤離；

3、撤離至辦公樓前廣場(chǎng)后，立即進(jìn)行人員清點(diǎn)，上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員及其他相關(guān)情況；

4、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展救援及自救互救工作；

5、總結(jié)演練情況，正式宣布演練結(jié)束。

　五、參加演練人員

全體機(jī)關(guān)工作人員，共計(jì)15人。

　六、演練指揮小組

總指揮：

副總指揮：

成員：xx

負(fù)責(zé)組織實(shí)施本次地震應(yīng)急演練，配合城區(qū)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散及自救互救指揮部的工作。

　七、注意事項(xiàng)

1、撤離時(shí)，全體人員須冷靜、有序進(jìn)行撤離；

2、如有人員摔倒，須立即停止演練，及時(shí)給予幫助并送至救治中心；

3、演練過(guò)程中須保持小跑，不得急速奔跑，人員從辦公室出來(lái)后在樓梯口排成兩列有序撤離；

4、撤出辦公大樓后，切忌四處奔走，不要返回室內(nèi)拿取貴重物品和個(gè)人物品。