大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案圍繞“緬懷與創(chuàng)新，青春與夢想相結(jié)合”的主題，旨在通過多樣的創(chuàng)意活動回顧歷史，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力?；顒訒r間為20xx年5月12日至20xx年5月20日，地點設(shè)在西安工程大學(xué)大草坪，面向全校在校學(xué)生。活動包括作品創(chuàng)作、展示評選和優(yōu)秀作品頒獎，鼓勵參與者設(shè)計與5·12相關(guān)的獨特作品，強調(diào)創(chuàng)意內(nèi)涵與新穎性。方案還涵蓋了宣傳、報名、作品提交等流程，旨在豐富學(xué)生的課外生活，提高綜合素養(yǎng)，推動校園文化發(fā)展。通過活動，鼓勵同學(xué)們在緬懷中激發(fā)靈感，踐行社會責(zé)任，共同營造積極向上的校園氛圍。

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 1

活動主題：“緬懷與創(chuàng)新，青春與夢想相結(jié)合” 大學(xué)校園創(chuàng)意活動

主辦單位：西安工程大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

活動時間：20xx年5月12日—20xx年5月20日

活動地點：西安工程大學(xué)主校區(qū)大草坪

活動對象：全體西安工程大學(xué)在校學(xué)生

　一、活動目的與意義：

本次創(chuàng)意活動旨在回顧歷史，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力，鼓勵同學(xué)們在緬懷中激發(fā)靈感，推動校園文化的發(fā)展與活躍，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為豐富學(xué)生的課外生活創(chuàng)造機會。

　二、活動要求：

希望同學(xué)們積極發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計并制作出獨具特色的創(chuàng)意作品。作品類型與主題均不作限制，要求具備深刻的內(nèi)涵和新穎的創(chuàng)意。作品提交時需附上詳細(xì)的作品說明，包括靈感來源、設(shè)計理念及制作過程。

　三、活動安排

1、5月12日——5月14日： 前期宣傳

2、5月15日——16日： 報名登記

3、5月17日——20日： 作品創(chuàng)作

4、5月21日： 上交作品

5、5月22日——23日： 作品展示及評選

6、5月24日： 優(yōu)秀作品頒獎

　四、活動流程

1、前期宣傳（5月12日——5月14日）

（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳

通過西安工程大學(xué)的官方網(wǎng)站及社交媒體發(fā)布活動信息。

（2）橫幅宣傳

掛出主題橫幅：“緬懷與創(chuàng)新，青春與夢想相結(jié)合”

（3）展板宣傳

宣傳展板將在活動前期展示于校區(qū)大草坪中心位置。

（4）海報宣傳

2、報名登記（5月15日——16日）

（1）提交報名表：參賽同學(xué)需填寫并提交報名表到指定地點。

（2）報名表匯總：組織團隊負(fù)責(zé)匯總報名情況。

3、作品創(chuàng)作（5月17日——20日）

參賽學(xué)生全力創(chuàng)作各自的創(chuàng)新作品。

4、上交作品（5月21日）

要求：參賽者將在5月21日12：00——17：00期間將作品送至指定地點，并附帶一份詳細(xì)說明，包括圖片、靈感來源、設(shè)計理念及制作過程，需以Word文檔形式打印。

5、作品展示及評選（5月22日——23日）

（1）作品展示：5月22日 8：00——13：00在大草坪進行作品展示，觀眾可為參展作品投票，評分表由組織方提供。

（2）評選：5月23日由評委團對作品進行打分，并選出優(yōu)秀作品。

評選規(guī)則：

1. 作品需具備一定的挑戰(zhàn)性，避免過于簡單。

2. 作品要求具備原創(chuàng)性和創(chuàng)新性；

3. 制作精細(xì)，整體視覺效果良好。

6、優(yōu)秀作品頒獎（5月24日）

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 2

　一、活動主題：

5月12日——探索意義的創(chuàng)意策劃活動

　二、主辦單位：

大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計協(xié)會、學(xué)生聯(lián)合會

　三、活動設(shè)計理念和要求：

設(shè)計理念：鼓勵創(chuàng)意、弘揚意義（包括文化傳承、藝術(shù)創(chuàng)新、社會責(zé)任）

設(shè)計要求：活動方案需概念明確，創(chuàng)意豐富，體現(xiàn)時代特征，鼓勵參與者展現(xiàn)多樣性和個人風(fēng)采。

　四、報名范圍及要求：

1、在校大學(xué)生均可參與

2、參賽者可個人或小組（小組人數(shù)不超過三人）形式參加，每位參賽者或團隊最多可提交3項活動策劃方案，報名時需填寫準(zhǔn)備好的報名表。

3、所有提交的活動方案必須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，主辦單位有權(quán)取消參賽者資格，已獲獎的活動方案不可再參賽。

報名及方案提交時間：20xx年4月1日至20xx年5月5日。

報名地點：大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計協(xié)會辦公室（教學(xué)樓205室），或?qū)竺砑胺桨鸽娮影姘l(fā)送至郵箱xx@university.com

獎項設(shè)置：特等獎一項：獎金1500元；一等獎二項：獎金1000元；二等獎三項：獎金600元；優(yōu)秀獎若干項：獎金300元。

　五、活動流程安排：

1、方案提交：

參賽者需在規(guī)定時間內(nèi)提交：活動策劃書、預(yù)算表、宣傳海報。

（1）活動策劃書：內(nèi)容需詳細(xì)制定，包括活動目的、流程、預(yù)期效果，字?jǐn)?shù)不少于1000字；

（2）預(yù)算表：需詳細(xì)列出活動各項開支，確保清晰明了，格式不限制；

（3）宣傳海報：需設(shè)計吸引眼球，規(guī)格為（A1），并遞交電子版，格式為pdf或jpg。

2、現(xiàn)場評審：

根據(jù)報名及提交方案情況，主辦單位將組織評審小組對入圍的方案進行現(xiàn)場展示與評審，最終確定獲獎名單。

　六、活動日程：

20xx年4月 活動啟動及宣傳

20xx年4月1日—5月5日 報名及提交方案

20xx年5月10日前 完成初審（根據(jù)提交情況決定是否進行初審）

20xx年5月11日 現(xiàn)場評審并公布獲獎名單

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 3

　一、活動宗旨

為了增強校園文化，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，提升同學(xué)們對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用能力，提供一個交流與學(xué)習(xí)的平臺，促進同學(xué)們在專業(yè)技能方面的成長，進而加深對專業(yè)的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提升科技素養(yǎng)，我們決定在校內(nèi)舉辦一次特別活動，以紀(jì)念5月12日這個特殊的日子，同時增強團隊意識與創(chuàng)造力。

　二、活動主題

創(chuàng)意活動——銘記5月12日，傳承精神，創(chuàng)新未來。

　三、活動時間

5月中旬，具體時間待定

　四、活動地點

綜合樓一樓報告廳

　五、活動對象

全校學(xué)生及教職員工

　六、組織委員會

待定

　七、活動流程

1、前期宣傳

通過校園廣播、海報以及社交媒體進行活動宣傳，匯聚各院系的學(xué)生代表進行交流，確保信息的廣泛傳播，并發(fā)放活動策劃書給各院系。

2、設(shè)置報名點供參與者報名，詳細(xì)解說活動的流程與意圖，確保每位參與者理解活動的意義。

3、根據(jù)報名人員的背景準(zhǔn)備相應(yīng)的創(chuàng)意展示材料。

4、人員安排：參與活動的學(xué)生（需提前報名確認(rèn)）、現(xiàn)場秩序維護人員、主持人及后勤服務(wù)團隊。

　八、注意事項

1、認(rèn)真準(zhǔn)備活動所需的展示材料和設(shè)備，確保活動的順利進行；

2、各部門要協(xié)調(diào)配合，確?；顒拥母鱾€環(huán)節(jié)順暢銜接；

3、活動結(jié)束后，要及時整理現(xiàn)場，確保場地的整潔；

4、活動后需進行總結(jié)討論，以利于今后活動的改進與提升。

　九、活動內(nèi)容

1、活動形式：以創(chuàng)意展示為主，鼓勵同學(xué)們分享與5月12日相關(guān)的故事與感悟，拓展思維的同時傳達深刻的情感與影響。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委將根據(jù)創(chuàng)意、表現(xiàn)力與主題契合度進行評分，滿分為100分。

3、獎項設(shè)置：設(shè)立最佳創(chuàng)意獎一名、優(yōu)勝獎兩名，參與獎若干名，以激勵更多同學(xué)積極參與。

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 4

創(chuàng)意的火花無處不在，機會的窗口稍縱即逝！我們期待著您的參與，傾聽來自校園的聲音，用最具創(chuàng)意的方案，低成本實現(xiàn)震撼的宣傳效果，達到最佳的營銷效果，贏得最大的市場利益，共同打造精彩絕倫的活動！不要猶豫，勇于探索和創(chuàng)新的你，將是這場活動的明星！以下是活動的詳細(xì)策劃方案：

　一、主辦單位：

人文與社會科學(xué)學(xué)院

　二、承辦單位：

校園創(chuàng)意社（Creative Campus）

　三、協(xié)辦單位：

42度C清新飲品店

　四、活動主題：

創(chuàng)意無限，靈感涌動

　五、參賽對象：

本校全體學(xué)生

　六、活動報名時間與要求：

5月1日——5月5日

（一）外院學(xué)員可于5月8日之前報名；

（二）每支參賽隊伍人數(shù)為4人（性別、年級、專業(yè)不限）；

（三）參賽團隊需自擬口號與名稱，并統(tǒng)一比賽服裝；

（四）人文與社會科學(xué)學(xué)院的參賽者請向各班班長索取報名表，班長將統(tǒng)一提交；

（五）外院參賽者可通過電子郵件報名，需在社團網(wǎng)站（網(wǎng)址：creativecampus.blog.com）下載報名表，填寫后發(fā)送至郵箱xxx@163.com。

　七、活動時間安排：

（一）宣講會：旨在宣傳活動內(nèi)容，明確作品及團隊要求，并解答疑問。

1、時間：5月6日（星期五）下午4：00

2、地點：文科大樓305教室

（二）初賽（5月7日——5月13日）

1、各參賽隊需根據(jù)指定的產(chǎn)品特點、市場環(huán)境及團隊條件制定一份營銷策劃方案。（具體產(chǎn)品信息將在5月6日晚于社團網(wǎng)站發(fā)布）

2、作品提交方式（書面與電子文檔需同時提交）：

（1）書面文檔：遞交至校園創(chuàng)意社辦公室（學(xué)生活動中心2樓），需A4紙打印，由值班人員簽字確認(rèn)。（值班時間：15：00——17：00）

（2）電子文檔：發(fā)送至校園創(chuàng)意社郵箱：creativecampus1998@163.com。郵件主題需注明“參賽團隊名稱+聯(lián)系方式”。

（3）提交截止日期：5月13日18：00

5月14日——5月15日，評委會將對初賽作品進行評審；

5月15日晚，初賽結(jié)果公布；（在社團網(wǎng)站上和各參賽團隊電話通知）

5月16日，實戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。

（三）實戰(zhàn)營銷（5月20日）

（四）決賽（5月27日）

　八、獎項設(shè)置：

一等獎（一組）：獎金300元+獎品+證書+綜合評測3分

二等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測2分

三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測1分

最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘大獎

　九、社團工作人員聯(lián)系方式：

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為深入貫徹落實“五四”青年精神，增強大學(xué)生的愛國情懷與社會責(zé)任感，同時紀(jì)念5月12日這個具有特殊意義的日子，我們校決定在全校范圍內(nèi)開展以“銘記歷史，砥礪前行”為主題的創(chuàng)意活動。

一、活動主題

5月12日是汶川地震的紀(jì)念日，旨在通過緬懷歷史、傳承精神，培養(yǎng)學(xué)生面對困難時的堅韌不拔以及團結(jié)互助的精神。

二、活動時間

20xx年5月12日——x日。

三、活動內(nèi)容

1、普及紀(jì)念日知識。學(xué)校通過海報宣傳、升旗儀式和主題班會，廣泛宣傳5月12日的歷史背景、重大意義等，引導(dǎo)學(xué)生理解這個日子的特殊性，激發(fā)他們的愛國熱情與社會責(zé)任感，同時增強對歷史的認(rèn)知。

2、舉辦主題班會。為紀(jì)念在汶川地震中付出生命的英雄，推動同學(xué)們傳承他們的精神，各班級將在活動期間開展主題班會，通過演講、朗誦抗震救災(zāi)的詩歌等豐富多彩的形式，掀起緬懷、感恩與前行的熱潮。班會將邀請家長參與，增強家的溫暖感與凝聚力。

3、開展“三個一”活動：一次抗震救災(zāi)知識競賽，增強對歷史事件的理解；一次志愿服務(wù)活動，關(guān)愛受災(zāi)地區(qū)的同胞；一張宣傳版報，展示同學(xué)們的創(chuàng)意與思考。

4、延伸主題教育活動，鼓勵學(xué)生討論如何在平時的生活中踐行自強不息和團結(jié)助人的精神，激勵他們在今后的學(xué)習(xí)與生活中也要秉持這樣的價值觀。

四、活動要求

1、加強組織，精心策劃。將此次活動作為弘揚愛國精神、增強社會責(zé)任感的重要抓手，各班要不斷創(chuàng)新活動的形式，設(shè)計出豐富有趣的活動方案，全力做好落實工作。

2、創(chuàng)新形式，確保實效。要不斷探索活動內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，增強活動的參與性與吸引力，提升學(xué)生的歷史意識與集體凝聚力。

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 6

一、活動背景

5月12日是一個特殊的日子，它不僅是母親節(jié)的前一日，更是帶給每一個人感恩與愛的溫暖時刻。在大學(xué)生活中，我們也應(yīng)該借此機會向身邊的母親表達我們的敬意和感激之情。為了慶祝這個特殊的日子，增強同學(xué)們的感恩意識，特組織此次創(chuàng)意活動。

二、活動主題：

感恩母親，傳遞愛心

三、活動時間：

5月12日下午2：00至5：00

四、活動地點：

大學(xué)生活動中心

五、活動目的：

通過此活動，讓同學(xué)們了解到母愛的偉大，增強同學(xué)們的感恩意識，營造關(guān)愛母親的良好氛圍。

六、活動流程：

1、活動前準(zhǔn)備：制作感謝信模板，準(zhǔn)備顏料、畫紙、活動海報（4月30日前完成），以及活動所需的桌椅和裝飾品。

2、宣傳工作：5月5日至5月10日在校園內(nèi)張貼海報，并通過學(xué)校的社交媒體平臺發(fā)布活動信息。

3、活動當(dāng)天：參與者于下午1：30在活動中心集合，布置會場，準(zhǔn)備好書寫區(qū)域和展示區(qū)域。

4、活動內(nèi)容：同學(xué)們可以在感謝信上寫下對母親的感恩話語，并用顏料為自己的感恩信增添色彩，完成的作品將會在現(xiàn)場展示；參與者可以分享自己與母親的故事，增進彼此之間的情感交流。

5、活動后期：活動結(jié)束后，整理參展作品，并于當(dāng)天晚上21：00之前將活動總結(jié)及照片整理好，發(fā)布在學(xué)校的社交媒體平臺上，回顧活動的精彩瞬間。

七、活動預(yù)算：

1、活動材料（畫紙、顏料等）：約150元

2、裝飾材料（氣球、彩帶等）：約100元

3、海報制作費用：約50元

4、總預(yù)算：約300元

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 7

為紀(jì)念5月12日這一特殊的日子，并結(jié)合我校的實際情況，經(jīng)學(xué)校黨委批準(zhǔn)、上級團組織同意，決定于20xx年5月12日至5月14日在校園內(nèi)開展“紀(jì)念5·12，弘揚創(chuàng)意”的大學(xué)創(chuàng)意活動。此次活動旨在充分調(diào)動大學(xué)生的創(chuàng)造力與參與熱情，展示他們的才華，增強校園文化氛圍。

一、活動背景

5月12日，不僅是汶川大地震的紀(jì)念日，也是全社會關(guān)注自然災(zāi)害及其影響的重要時刻。為了喚起大家對災(zāi)后重建與救援精神的深刻反思，鼓勵學(xué)生們在逆境中發(fā)揚創(chuàng)新精神，推動自我成長與團隊合作，我校決定以創(chuàng)意活動的形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與，為構(gòu)建友愛的校園環(huán)境貢獻自己的力量。

二、活動主題

“紀(jì)念與創(chuàng)新：重塑未來”

三、活動目的

通過此次活動，旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維，鼓勵他們在面對挑戰(zhàn)時能夠勇于創(chuàng)新、積極應(yīng)對?；顒訉⒋龠M學(xué)生之間的交流與互動，增強他們的團隊協(xié)作能力。同時也希望通過創(chuàng)意作品的展示，讓更多的人關(guān)注到社會責(zé)任，增強學(xué)生的價值認(rèn)同感與使命感。通過這一系列活動，豐富校園文化生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，提升精神面貌。

四、活動機構(gòu)

xx大學(xué)學(xué)生會

五、活動對象

xx大學(xué)全體在校學(xué)生

六、活動時間與地點

時間：20xx年5月12日至5月14日，09：00至17：00

地點：xx大學(xué)中央廣場

七、活動宣傳

1、通過xx大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布活動通知。

2、利用各學(xué)院的宣傳部進行校園內(nèi)海報張貼與宣傳。

3、利用社交媒體（如微博、微信）進行活動預(yù)告與實時報道。

4、通過校園廣播站向全校師生宣傳推廣。

5、通過各二級學(xué)院制作宣傳展板進行信息傳播。

6、通過拉橫幅、貼海報的形式增強活動的能見度。

7、通過問卷調(diào)查（如“你認(rèn)為怎樣體現(xiàn)5·12的意義？”）收集學(xué)生意見，促進活動的參與度。

8、利用xx大學(xué)青年傳媒中心的網(wǎng)絡(luò)平臺進行多渠道宣傳。

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 8

　一、活動名稱

大學(xué)創(chuàng)意活動策劃方案——紀(jì)念5月12日重要意義

　二、活動主題

本次活動以“銘記歷史，創(chuàng)造未來”為主題，意在通過一系列富有創(chuàng)意的活動，喚起大家對5月12日特殊意義的關(guān)注，弘揚民族精神，增強同學(xué)們的團隊意識與創(chuàng)新思維，共同度過一個有意義的日子。

　三、時間和地點

公元20xx年5月12日14：00在學(xué)生中心多功能廳舉行。

　四、責(zé)任單位

主辦—大學(xué)創(chuàng)意活動委員會

協(xié)辦—學(xué)生事務(wù)中心

贊助—校內(nèi)各大社團

　五、主要活動內(nèi)容

1、開幕儀式：

本次儀式由創(chuàng)意活動委員會的李同學(xué)主持。

①校領(lǐng)導(dǎo)致辭，分享活動的意義及期望。

②活動安排介紹，概述本次活動的主要內(nèi)容及流程。

③參與者簽到并領(lǐng)取活動材料，宣布活動正式開始。

2、主題講座

邀請相關(guān)專家分享5月12日的歷史背景及其對現(xiàn)代社會的影響，增強同學(xué)們的歷史意識。

3、互動游戲

①真心話大冒險

道具：紙條、筆

游戲規(guī)則：參與者輪流抽取紙條，紙條上寫有問題或挑戰(zhàn)，必須順利完成，增加活動的趣味性和互動性。

②心靈感應(yīng)

道具：道具卡片（可表現(xiàn)成語或詞語）

參加人員：兩人一組，可以多組參與。

游戲規(guī)則：每組一人表演卡片上的內(nèi)容，另一人猜出，準(zhǔn)確猜出的組別獲勝。

④創(chuàng)新展示

道具：展示板、手工材料

參加人員：全體同學(xué)

活動規(guī)則：同學(xué)們自由組合，利用手中的材料，創(chuàng)作出與5月12日有關(guān)的主題作品，最后進行展示與評比。

⑤成語接龍

道具：無

參加人員：全體同學(xué)

游戲規(guī)則：第一人說出一個成語，接下來的人需用前一個成語的最后一個字接出下一個成語，若無法接出則需要接受懲罰（如表演一個小節(jié)目等）。

6、閉幕式及頒獎

總結(jié)本次活動的精彩瞬間，表彰優(yōu)秀團隊和個人，激勵進一步的參與和創(chuàng)新。

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 9

　一、活動舉辦時間

20xx年5月12日14：00——17：00

　二、活動前期各階段工作及開展部門

1、籌備階段（5月1日至5月5日）

工作安排：由活動策劃團隊對各職能部門進行分工，確?；顒拥拿總€環(huán)節(jié)順利進行。

活動宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，面向全校師生進行活動宣傳，并邀請知名講師參與演講，增添活動的吸引力。

參與者篩選：由組織組主要負(fù)責(zé)，評審小組參與篩選，根據(jù)報名情況選取參與者，確?；顒拥亩鄻有院腿の缎?。

首次參與者篩選定于5月6日上午10點，地點在圖書館一樓。

2、準(zhǔn)備階段（5月6日至5月10日）

前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，制作并張貼宣傳海報，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺進行廣泛宣傳。

贊助商聯(lián)系：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)，主動聯(lián)系活動贊助商，協(xié)助他們進行品牌宣傳。

參與者第二次篩選：由組織組負(fù)責(zé)，審查參與者的申請材料，根據(jù)活動主題和內(nèi)容進行最終確定，并制作參與者名單。

第二次參與者篩選定于5月11日上午10點，地點圖書館一樓。

3、執(zhí)行階段（5月11日至5月12日）

中期宣傳：由宣傳組繼續(xù)進行線下宣傳，著重強調(diào)活動的亮點和參與者的特點。

活動流程安排：由策劃組負(fù)責(zé)，根據(jù)活動內(nèi)容制定詳細(xì)的流程并通知每位參與者。

場地布置：由后勤組負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)活動場地的布置與設(shè)備調(diào)試，確?；顒赢?dāng)天設(shè)備正常運行。

物資采購：由采購組根據(jù)活動需求擬定購物清單，交秘書組整理后進行采購。

嘉賓邀請：由顧問組和秘書組共同負(fù)責(zé)，確定出席活動的嘉賓名單并及時發(fā)送邀請函。

4、最后階段（5月12日）

物資準(zhǔn)備：由后勤組負(fù)責(zé)，確認(rèn)所有物資和設(shè)備的到位情況。

末期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，進行最后的宣傳工作，確保所有參與者了解活動時間和地點。

活動彩排：由組織組負(fù)責(zé)，提前安排彩排，確保各個環(huán)節(jié)順暢銜接。

　三、活動策劃要求

活動類型包括工作坊、講座、互動游戲及展示等。

工作坊時長：每個工作坊不超過90分鐘，參與人數(shù)限制在20人。

互動游戲時長：每個游戲不超過30分鐘，參與人數(shù)不設(shè)上限。

講座內(nèi)容：每場講座控制在60分鐘，嘉賓數(shù)量不超過3位。

展示項目：時間由展示內(nèi)容決定，鼓勵創(chuàng)新。

　四、前期各項目組工作

顧問組：活動策劃團隊及校內(nèi)各院系負(fù)責(zé)人

宣傳組：組長：xx

成員：xxxx、各院系代表

任務(wù)：① 宣傳海報制作及張貼，② 活動信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，③ 活動亮點的精確宣傳。

組織組：組長：xx

成員：xxxx及各院系志愿者

任務(wù)：① 籌備活動流程，② 確認(rèn)參與者信息，③ 現(xiàn)場活動秩序維護。

后勤組：組長：xx

成員：xxxx及后勤管理人員

任務(wù)：① 場地布置與設(shè)備調(diào)試，② 物資的采購與準(zhǔn)備，③ 現(xiàn)場服務(wù)保障。

外聯(lián)組：組長：xx

成員：xxxx及外聯(lián)部成員

任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商，獲取活動支持。

秘書組：組長：xx

成員：xxxx及秘書處成員

任務(wù)：① 信息整理與邀請函的發(fā)送，② 活動物資的后續(xù)管理。

　五、活動當(dāng)天各部門工作安排

活動前

活動彩排：由組織組負(fù)責(zé)，志愿者協(xié)助，確保各個環(huán)節(jié)順利進行，并記錄錄制。

場地布置：

舞臺布置：由后勤組及相關(guān)職能組負(fù)責(zé)，確保舞臺效果衛(wèi)生，設(shè)備正常。

嘉賓席和參與者席布置：由秘書組和后勤組負(fù)責(zé)，安排所需物品的擺放。

活動中

志愿者組：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的引導(dǎo)與服務(wù)，確保活動有序進行。

技術(shù)組：負(fù)責(zé)整個活動期間的音響與燈光控制。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動的后續(xù)宣傳與現(xiàn)場咨詢服務(wù)。

秘書組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場物品的看管與管理。

活動后

場地清理：由負(fù)責(zé)布置的人員進行拆卸，能回收的物品進行回收。

活動結(jié)束后的衛(wèi)生工作：由所有參與者負(fù)責(zé)場地的清理，清理工具由后勤組提供。

活動總結(jié)與宣傳稿的撰寫由秘書組負(fù)責(zé)。

活動當(dāng)天流程及項目安排（見附表）

　六、互動環(huán)節(jié)安排

“創(chuàng)意接力”游戲規(guī)則：

a 每組參與者根據(jù)主題進行創(chuàng)意構(gòu)思，最佳團隊可獲得獎品。

b 活動隨機抽取一位幸運參與者，贈送紀(jì)念品。

“知識競猜”游戲規(guī)則：由主持人提問，回答正確者可獲得小獎品。

“默契配合”游戲規(guī)則：參與者兩人一組進行任務(wù)，最快完成者獲勝。

活動期間可發(fā)送祝福語，主持人將隨機抽取并宣讀，送上小禮品。

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 10

5月12日，源自于國際護士節(jié)，逐漸演變?yōu)橐粋€關(guān)注健康和關(guān)注生命的特殊日子。在這一天，許多高校會組織一系列富有創(chuàng)意的活動，以弘揚醫(yī)務(wù)工作者的奉獻精神，提升學(xué)生的健康意識，鼓勵大家關(guān)注心理健康與身體素質(zhì)的培養(yǎng)，展示青年學(xué)子的活力與創(chuàng)造力。為了增強校園的文化生活氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與各項活動，展現(xiàn)自我，感受生命的珍貴，我們特別策劃此次活動，以豐富多彩的形式傳播健康理念，推動校園精神文明建設(shè)的不斷提升。

　一、活動口號

珍愛生命，健康同行！

　二、活動目的

1、增強學(xué)生的健康意識，倡導(dǎo)健康生活方式；

2、鼓勵學(xué)生關(guān)注心理健康，促進精神文明建設(shè)；

3、增進同學(xué)之間的互動，營造團結(jié)友愛的校園氛圍。

　三、活動時間

20xx年5月10日~12日

　四、活動對象

全院學(xué)生

　五、活動主辦單位

xxx學(xué)院學(xué)生會、院團委

　六、活動承辦單位

xxx院健康服務(wù)部

　七、活動流程

活動一：健康知識有獎競答（5月10日中午12點）

細(xì)則：活動現(xiàn)場將設(shè)置健康知識問答環(huán)節(jié)，參與者可通過回答問題贏取精美小禮品。

地點：學(xué)院食堂前廣場

活動二：團體拔河比賽（5月11日下午）

細(xì)則：

1、以班級為單位，每班10名同學(xué)（男女不限）；

2、進行多輪淘汰賽，評選出最終獲勝班級及優(yōu)秀組織獎；

3、體育部負(fù)責(zé)賽事的組織和安排。

地點：校園操場

活動三：“心愿傳遞”祝福墻活動（5月10日至12日全天）

細(xì)則：

1、設(shè)置祝福墻，鼓勵同學(xué)們在上面寫下對自己或他人的祝福與期望；

2、抽取部分祝福者，送出特別準(zhǔn)備的健康小禮品。

地點：學(xué)院圖書館前

活動四：心理健康專題講座（5月11日7：30）

主講：某知名心理咨詢師——王曉華

地點：學(xué)院多功能廳

活動五：健康主題征文比賽

細(xì)則：

1、圍繞“生命的意義”進行征文創(chuàng)作，鼓勵全院學(xué)生積極投稿；

2、投稿時間：5月10日至5月12日（6月底評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎）；

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)院宣傳窗和網(wǎng)站上展示。

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 11

活動簡介：

“5月12日特別活動”是我們大學(xué)社團的創(chuàng)新項目之一。今年是該活動的首次舉辦，計劃于每年的5月12日舉行?；顒又黝}圍繞“銘記歷史、傳承精神”，主要包括“紀(jì)念抗震救災(zāi)英雄”、“傳遞愛心行動”、“校園文化展示”等豐富內(nèi)容。該活動旨在激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，增強團隊協(xié)作能力，營造團結(jié)互助的校園氛圍，因此得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和支持。

活動目的：

本活動旨在通過紀(jì)念5月12日的歷史意義，增強同學(xué)們對抗震救災(zāi)精神的理解和認(rèn)同，激勵大家在逆境中不屈不撓、團結(jié)一心。通過多樣的活動形式豐富同學(xué)們的課余生活，增進友誼，培養(yǎng)同學(xué)的社會責(zé)任感與志愿服務(wù)精神，推動校園文化的多元發(fā)展。

本屆活動流程：

一、策劃宣傳階段

時間：20xx年4月1日~20xx年4月7日

地點：校園各大宣傳區(qū)域

項目：

1、海報設(shè)計共計三張

{第一教學(xué)樓前一張、第二教學(xué)樓前一張、圖書館前一張}

負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：張婷婷。

2、宣傳單發(fā)放

4月5、6日

負(fù)責(zé)部門：活動部

宣傳單草擬責(zé)任人：李明，發(fā)放負(fù)責(zé)人：王芳。

3、班級宣傳：在各班級組織一次宣傳，負(fù)責(zé)人：劉曉婷。

4、校園廣播宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系并撰寫廣播稿。

二、報名階段

時間：20xx年4月8日~12日

參與方式：既可個人報名，也可組隊，組隊人數(shù)不超過5人，建議2-3人為宜。

報名方式：

1、現(xiàn)場報名：于4月9、10日中午在校園中心廣場設(shè)報名點。

2、手機短信報名：于4月8日~12日編輯“姓名+聯(lián)系方式+班級”發(fā)送至活動負(fù)責(zé)人。

報名名單匯總：4月13日，負(fù)責(zé)部門：活動部（假期結(jié)束前再次提醒選手準(zhǔn)備）。

三、比賽階段

（一）紀(jì)念抗震救災(zāi)英雄活動

時間：20xx年開學(xué)后第一周

地點：校園廣場

內(nèi)容：參與者將展示與抗震救災(zāi)相關(guān)的作品或故事，提供紀(jì)念品及相關(guān)資料，與校園內(nèi)的同學(xué)分享感人的故事，并鼓勵他們參與到愛心行動中來。

（二）傳遞愛心行動

時間：20xx年開學(xué)后第二周

地點：校園多功能廳

內(nèi)容：邀請同學(xué)們分享自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷，展示如何將愛心傳遞給需要幫助的人，活動中設(shè)有觀眾互動環(huán)節(jié)，增添趣味性。

（三）校園文化展示

時間：開學(xué)后第三周

地點：校園多功能廳

內(nèi)容：

1、通過表演、朗誦等形式展示同學(xué)們對家鄉(xiāng)文化的理解與認(rèn)同。

2、安排才藝展示環(huán)節(jié)，鼓勵同學(xué)們展現(xiàn)個人特長。

3、設(shè)置觀眾互動游戲，增加現(xiàn)場參與感。

獎項設(shè)置：

紀(jì)念抗震救災(zāi)英雄活動：參與者根據(jù)現(xiàn)場投票選出最感人的故事，獲勝者將獲得紀(jì)念獎品。

傳遞愛心行動：所有參與者均可獲得精美紀(jì)念品，表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊還將獲得證書。

校園文化展示：評選出最佳表演、最佳創(chuàng)意等多個獎項，各獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 12

　一、活動名稱

“追尋歷史的足跡”

　二、活動目的

為了紀(jì)念5月12日這個特殊的日子，增強同學(xué)們的歷史責(zé)任感和社會意識，推動學(xué)生對國家和社會的認(rèn)知，特舉辦此次“追尋歷史的足跡”活動。本次活動旨在通過多種形式的創(chuàng)意展示，讓同學(xué)們更深入地了解歷史事件的背景及其重要性，讓大家銘記歷史，展望未來。

　三、活動簡介

以各學(xué)院為單位，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮想象力，通過手繪海報、視頻制作、文化小品等多種創(chuàng)意形式，展現(xiàn)5月12日的歷史情境以及對社會的影響?；顒訉⒂砂嗉壨瑢W(xué)共同完成，要求在規(guī)定時間內(nèi)提交作品，最后在校園內(nèi)進行展覽，由全校師生進行投票評選出優(yōu)秀作品。

　四、活動日程

活動計劃于5月初開展（具體日期待定）

第一階段（活動前）

①校學(xué)生會各部門將在各學(xué)院進行活動宣傳，提高同學(xué)們的參與積極性，為活動的順利開展打好基礎(chǔ)。

②由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)活動的海報和宣傳資料制作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的設(shè)計。

第二階段（活動開展）

①各專業(yè)同學(xué)進行頭腦風(fēng)暴，設(shè)計創(chuàng)意方案。

②同學(xué)們根據(jù)方案進行分工合作，制作展示作品。

③展覽時，每個展覽臺需安排兩至三名解說人員，幫助觀眾更好地理解作品的內(nèi)涵。

第三階段（活動評選）

①選擇某周四的下午舉辦“追尋歷史的足跡”展覽會，學(xué)生會將在這一周內(nèi)加強宣傳。

②當(dāng)天，在校園內(nèi)進行展覽，邀請全校師生參觀并投票（投票工作由學(xué)生會組織）。

③最后統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“最佳創(chuàng)意獎”。

④活動結(jié)束后，展品可由各專業(yè)保留或由學(xué)生會存檔。

　五、活動所需資源

需要校學(xué)生會的協(xié)助，制作宣傳海報和橫幅，并使用場地一下午的時間。

　六、經(jīng)費預(yù)算

具體預(yù)算待商討

　七、活動要求及細(xì)則

一對于活動參與者

1、全體學(xué)生需積極參與活動，充分發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)歷史主題的內(nèi)涵。

2、展示同學(xué)們對歷史事件的個人理解，包括其對社會的影響及未來的啟示。

二對活動組織者

1、認(rèn)真落實每一環(huán)節(jié)，確?；顒尤〉米罴研Ч?/p>

2、加強各部門之間的溝通與協(xié)作，使活動圓滿成功。

三作品評分標(biāo)準(zhǔn)（根據(jù)投票方式確定）

1、充分體現(xiàn)歷史主題，展現(xiàn)作品的獨特性。

2、作品具有創(chuàng)造性，體現(xiàn)出新穎的視角。

3、作品展示了歷史的社會意義及對未來的思考。

　八、活動參與者

某某大學(xué)各年級學(xué)生

　九、活動組織者

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 13

　一、活動背景

每年的5月12日是我國的國家防災(zāi)減災(zāi)日。這一天不僅提醒人們關(guān)注自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，還喚醒了大學(xué)生對社會責(zé)任的意識。為了增強大學(xué)生的應(yīng)急能力，提高團隊合作意識，搭建一個展示創(chuàng)意與實踐的平臺，某大學(xué)計劃舉辦“5·12應(yīng)急創(chuàng)意活動”，鼓勵學(xué)生們積極參與。

　二、活動目的

通過此次活動，培養(yǎng)大學(xué)生的應(yīng)急應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維，倡導(dǎo)公益意識，推動校園文化的健康發(fā)展。為參與者提供一個實踐創(chuàng)意與知識的機會，提高他們的社會責(zé)任感。

　三、活動內(nèi)容

活動將在校園內(nèi)設(shè)立若干個創(chuàng)意攤位，以“應(yīng)急”為主題，參與者可展示自己的創(chuàng)意應(yīng)急方案和產(chǎn)品。每個攤位面積約為6-10平方米，所有參與者將獲贈攤位使用權(quán)，鼓勵他們展示自己所設(shè)計的與應(yīng)急救援、災(zāi)后重建等相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)。

　四、活動時間

20xx年5月12日（暫定）

　五、活動地點

校園中心廣場

　六、活動對象

某大學(xué)全體學(xué)生

　七、活動流程

活動前期將通過校園海報、微信公眾號等多種渠道進行宣傳，感興趣的學(xué)生需填寫《應(yīng)急創(chuàng)意活動參與申請表》，經(jīng)過審核后方可參與。報名時需遞交創(chuàng)意承諾書，確保活動期間遵守相關(guān)規(guī)定。

　八、相關(guān)細(xì)則

1、參與者自備展示物品，活動方不收取攤位費，所有收入歸參與者所有。

2、活動當(dāng)天嚴(yán)禁任何校外商家參與，以防不正當(dāng)競爭。

3、主辦方將為每個攤位提供帳篷，其他材料需由參與者自行準(zhǔn)備，鼓勵創(chuàng)意布置。

4、活動的投資風(fēng)險由參與者自行承擔(dān)，主辦方對可能的損失不負(fù)責(zé)任。

　九、活動具體安排

1、活動前期宣傳準(zhǔn)備

2、活動當(dāng)天具體流程安排

　十、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

　十一、資源需求

1、設(shè)計團隊制作活動宣傳海報。

2、宣傳部門聯(lián)系媒體進行活動報道。

3、學(xué)生會提供帳篷（根據(jù)參與人數(shù)確認(rèn)數(shù)量）。

　十二、經(jīng)費預(yù)算

大學(xué)創(chuàng)意活動的策劃方案 14

　一、活動背景

5月12日，這一天在中國人民心中有著特別的意義。它不僅是子女們感恩父母的日子，更是關(guān)注心理健康的重要節(jié)點。隨著社會的快速發(fā)展，心理健康問題逐漸顯現(xiàn)，尤其是在校園內(nèi)，許多大學(xué)生面臨著巨大的壓力。為增強同學(xué)們的心理健康意識，營造積極向上的校園氛圍，某某大學(xué)決定舉辦一場以“心靈關(guān)懷”為主題的創(chuàng)意活動，號召全校師生關(guān)注心理健康問題，共同營造一個理解與關(guān)愛的環(huán)境。

　二、活動目的及意義

通過開展此次活動，旨在提升全校同學(xué)對心理健康的關(guān)注與理解，鼓勵大家積極參與心理健康相關(guān)的活動，增強心理素質(zhì)，培養(yǎng)互助互愛的校園文化。

　三、活動概況

1、活動主題：心靈關(guān)懷

2、活動口號：關(guān)愛心靈，共享幸福

3、活動時間：20xx.05.12——20xx.05.15

4、活動地點：校園廣場

5、面向?qū)ο螅耗衬炒髮W(xué)全體師生

　四、活動前期準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備：

活動開始前的兩周，宣傳部將在校內(nèi)公告欄發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。

活動開始前一周在校園內(nèi)各個主要出入口懸掛條幅和燈箱。

活動開始前一周在各個宿舍樓的宣傳欄上張貼活動傳單。

2、物品準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備活動相關(guān)的物料，如海報、橫幅、獎品等。

3、人員安排：

1）活動前期

宣傳準(zhǔn)備由宣傳部全體成員負(fù)責(zé)；活動現(xiàn)場布置由學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)。

2）活動開始

報名工作由學(xué)生會秘書處負(fù)責(zé)。

收集活動作品由體育部負(fù)責(zé)。展覽作品由學(xué)生會全員參與，評獎時各部門選派代表參加評審。

頒獎儀式邀請校輔導(dǎo)員及學(xué)生會相關(guān)人員參與。

　五、活動流程

活動分為五個環(huán)節(jié)：報名、作品收集、作品展示、評獎及頒獎。

報名環(huán)節(jié)：

1）活動時間定于5月12日中午11:30——13:00；

2）活動在校園廣場進行。

3）活動內(nèi)容為報名參加“心靈關(guān)懷”的同學(xué)填寫報名表，留下聯(lián)系信息。

4）活動開始前1小時，工作人員到場準(zhǔn)備；

5）活動結(jié)束后，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。

作品收集環(huán)節(jié)：

1）活動時間定為5月13日中午11:30——13:00；

2）作品收集分兩個地點同時進行：校園廣場和圖書館前；

3）活動前一天將通過短信提醒參賽同學(xué)提交作品。

4）活動開始前1小時做好場地布置；

5）活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。

作品展示環(huán)節(jié)：

1）展示時間設(shè)定為5月14日、5月15日的10:30——15:30；

2）展示地點為校園廣場和圖書館前。

3）活動將展示同學(xué)們的作品，觀眾可對作品進行投票以作評比參考。

4）活動開始前1小時，工作人員進行現(xiàn)場布置；

5）活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)整理場地。

評獎環(huán)節(jié)：

1）評獎時間定于5月15日下午；

2）評獎地點待定；

3）各學(xué)院指定代表參與評審。

4）評審?fù)ㄟ^投票選出獲獎作品。

頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

1）頒獎時間定于5月16日晚上18:00；

2）頒獎地點待定；

3）對獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀及證書。

　六、活動預(yù)算

　七、備注

1）如遇惡劣天氣，將及時調(diào)整活動時間并通知參與者；

2）根據(jù)作品數(shù)量，展示的時間和地點可能做相應(yīng)調(diào)整；

3）本策劃為內(nèi)部活動安排，非商業(yè)用途。