一個清晰且富有創(chuàng)意的活動策劃模板是成功的關鍵。它不僅能引導我們明確活動的目標、受眾和預算，更能幫助團隊高效協(xié)作，避免不必要的誤解與重復工作。通過深入分析過往的成功案例與失敗教訓，我們發(fā)現(xiàn)，一個結構合理、靈活調整的模板，能夠在不同類型的活動中適應變化，提升整體效果。制定一份切合實際的活動策劃模板，將為我們未來的每一次活動奠定堅實的基礎。

活動主題策劃書 1篇

　一、活動概述

1、活動介紹

活動主題：《歡慶中秋，贏取好禮》。

活動對象：關注xx銀行的顧客。

活動口號：月圓人團圓，禮豐慶中秋。

活動時間：20xx年x月x日。

舉辦場地：x縣x公園。

主辦單位：xx銀行。

承辦單位：xx銀行。

2、活動背景

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征著團圓和豐收。每到這一天，家家戶戶團聚一堂，共同享用月餅，觀賞明月，寄托著美好的祝愿和思念。為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，進一步促進社區(qū)與銀行的互動，xx銀行特別策劃此次“歡慶中秋，贏取好禮”活動。

3、活動目的

通過舉辦活動，增強顧客對xx銀行的認可度與信任感；引入有趣的互動環(huán)節(jié)，吸引顧客參與，營造出歡快的節(jié)日氛圍，同時讓更多人了解xx銀行的服務與優(yōu)勢。

　二、活動現(xiàn)場布置

1、布置效果：以中秋節(jié)為主題，裝飾歡快而溫馨，使用燈籠、月餅模型、桂花、紙扇等元素，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、現(xiàn)場設置中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗的介紹展板，活動區(qū)域內懸掛與中秋相關的詩句和傳說。

3、播放中秋節(jié)相關的音樂，增添節(jié)日氣氛。

4、搭建一個顯眼的舞臺，并鋪設紅地毯，突出活動主題，增加節(jié)日的喜慶感。

5、提前在各大社交平臺宣傳活動信息。

6、在入口處粘貼活動海報，吸引顧客進場。

　三、活動內容

1、關注xx銀行，獲取月餅券。

游戲規(guī)則：活動開始前，觀眾需關注xx銀行的官方賬號，即可在入口處領取月餅券，券的數(shù)量有限，僅限前300名關注者。每個賬號只能領取一張，領取時需簽字確認。

道具：月餅券300張，領取臺一個。

獎品：每位關注的顧客可獲得一張中秋月餅券。

所需人力：五人，兩名保安維持現(xiàn)場秩序，一名服務人員負責核驗關注情況，一名負責發(fā)放月餅券，一名負責管理月餅券。

2、抽獎活動

游戲規(guī)則：活動中段，觀眾可通過xx銀行官方賬號參與抽獎，每個賬號可參與三次，抽獎隨機獲贈不同獎品，獎品分為一等獎、二等獎和三等獎。中獎信息會及時發(fā)送至獲獎賬號，中獎者需憑借信息在活動結束后到領獎處領取相應的獎品。

道具：手機，桌子，獎品箱。

獎品：待定。

所需人力：八人，四名保安維持抽獎現(xiàn)場秩序，一名服務人員負責核驗信息并發(fā)放獎品，三名服務人員負責管理所有獎品。

　四、兌獎

1、兌獎方式：月餅券的獎勵以實物形式發(fā)放，獲獎者須憑借中獎信息到指定領獎處領取相應禮品。

2、獎品設置：

關注領取的月餅券：每張券可兌換不同口味的月餅，總數(shù)量為300個。

抽獎獎品待定。

3、注意事項：

領獎前需簽字確認，確保每位獲獎者只領取一次獎品。

　五、活動后期

1、進行活動分析整體情況與經(jīng)驗教訓。

2、發(fā)布活動成果的信息，提升后續(xù)活動的關注度。

活動主題策劃書 2篇

　一、活動主題

歡慶春節(jié)，共享團圓。

　二、活動時間

20xx年2月12日(農歷正月初一)上午10：00。

　三、活動地點

二樓xx大廳。

　四、活動準備

1、在x月x日前，xx公司市場部負責策劃春節(jié)相關的文藝節(jié)目，并準備一些節(jié)日小禮品。

2、場地布置：x月x日上午，xx后勤部協(xié)助市場部，懸掛好春節(jié)裝飾物；下午下班前在大廳周圍擺放長桌，準備春節(jié)美食；活動期間播放歡快的春節(jié)音樂，營造節(jié)日氣氛。

3、x月x日中午，市場部負責組織活動流程，包括人員通知、節(jié)目排練、獎品分發(fā)及照片拍攝等；安保部負責維護活動現(xiàn)場秩序。

　五、活動規(guī)則

1、所有活動均需在現(xiàn)場進行，不得提前結束或私自離開。

2、每位參與者在參加抽獎時需先到指定地點進行登記，確認后方可參與獎品的抽取。

3、每人限抽一次獎，為了鼓勵更多員工參與，設定一輪抽獎。

4、抽獎獎品共準備100份：

第1—50份獎品在一號抽獎處領取，第51—100份獎品在二號抽獎處領取。

5、獎項設置：

共設置獎勵100份，抽獎結束后活動即告結束。

　六、活動注意事項

1、活動現(xiàn)場請保持安靜，不得大聲喧嘩。

2、參與者需登記個人信息并保留抽獎號碼，不能提前離開抽獎現(xiàn)場。

3、對抽獎次序需自覺排隊，違反規(guī)定者將被取消抽獎資格。

活動主題策劃書 3篇

隨著春天的腳步漸近，我們迎來了充滿生機和活力的季節(jié)。春季不僅是萬物復蘇的時節(jié)，也是傳統(tǒng)節(jié)日的交替時刻。為了讓我校的學生更好地理解和傳承這些珍貴的文化傳統(tǒng)，我校特制定了春季活動策劃方案，目的是讓學生在參與中加深對民族文化的認識，提升他們的文化自信。

一、活動主題

以春季節(jié)日為核心，圍繞“迎春接福、傳承文化”的主題，倡導“熱愛傳統(tǒng)、珍視家國、共鑄未來”的理念。本次活動遵循簡約可行的原則，結合校園實際，通過豐富多彩的活動形式，推動學生對傳統(tǒng)節(jié)日的理解與認同，增強他們對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，營造一個溫馨、和諧、積極向上的氛圍。

二、活動時間

20xx學年春季學期第一個月

三、活動內容

第一部分：傳統(tǒng)文化知識交流

利用每周的班會課，組織“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題討論。鼓勵學生分享家庭過節(jié)的故事，交流各地習俗，收集相關傳統(tǒng)節(jié)日的知識，使學生了解春節(jié)、清明等節(jié)日的來源與意義。

第二部分：美食文化體驗

在春季的節(jié)日中，各班級可自行組織制作特色美食活動。鼓勵學生和家長共同參與，如包餃子、制作春卷等，品嘗家鄉(xiāng)的味道，并分享家庭的節(jié)日習俗和故事。

第三部分：傳統(tǒng)游戲嘉年華

一、請相關老師提前進行活動準備。

1、游戲項目收集：

2、場地布置：

選擇在操場或教室進行游戲，確保活動安全有序。

3、獎品準備：

為參與游戲的學生準備小獎品，激勵更多學生參與。

二、活動安排將在月底進行。

鼓勵低年級學生參與簡單易懂的傳統(tǒng)游戲，高年級學生可以承擔組織和指導的責任。班主任老師需提前對學生進行動員，明確每個游戲的規(guī)則及參與方式，以確?；顒拥捻樌M行。

請負責老師提前做好準備，并請班主任在活動前一周對學生進行宣傳和管理，確?；顒訒r學生遵循秩序，活躍氣氛。

活動主題策劃書 4篇

　一、活動主題

優(yōu)惠盛典活動。

　二、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　三、活動地點

xx商場。

　四、參與對象

全體持有xx會員卡的客戶。

　五、活動內容

在活動期間，持有xx會員卡的客戶在xx商場內消費達到指定金額即可享受以下豐厚回饋。

單筆消費滿xx元（含）可獲得xx元購物積分。

單筆消費滿xx元（含）可獲得xx元現(xiàn)金券。

（注：活動期間，每位客戶僅限領取一次；優(yōu)惠不適用于其他現(xiàn)有優(yōu)惠活動。）

　六、活動細則

1、參與活動的顧客需出示符合條件的購物小票和會員卡，在指定的領取處領取獎勵，未能提供購物小票的顧客將無法領取禮品。購物小票僅限活動當天有效，逾期無效。

2、每張會員卡在活動期間限領一次獎勵，且同一商品的購買不得分拆多次消費或使用多張會員卡刷卡。數(shù)量有限，先到先得，送完即止。

3、本活動僅適用于個人消費，不包括批發(fā)、購物卡購買及團購等消費。

4、若交易退款，顧客需退回獲得的相應獎勵。

5、僅限xx區(qū)域的會員卡客戶參與本次活動。

活動主題策劃書 5篇

　一、活動主題

“社區(qū)溫暖行、金融服務到”。

xx銀行xx支行作為一間新落成于高檔社區(qū)的支行，借助節(jié)日氛圍，專注于個人金融產品和服務，積極向社區(qū)宣傳支行及浦發(fā)銀行的特色，努力推廣個人金融業(yè)務，逐步擴大客戶群體。

　二、活動時間

20xx年x月x日、x日、x日、x日。

x月x日、x日、x月x日、x日。

共計x次。

　三、活動形式與內容

(1)社區(qū)活動

針對支行周邊的社區(qū)，我們將在春節(jié)前后的八個周末，開展系列營銷活動：

①走進xx等重要社區(qū)，設置我行的營銷展臺，現(xiàn)場進行產品講解和宣傳（包括現(xiàn)場開戶），向客戶介紹我行的各類產品，明確支行的具體位置，結合活動促銷內容，鎖定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關業(yè)務量，提升社區(qū)的營銷業(yè)績，以吸引客戶在我行辦理個人業(yè)務。

②對于較遠的重點社區(qū)，如：xx等，主要依靠新股直通車、基金、銀行卡等金融產品，利用社區(qū)公示欄、信箱投遞、短信發(fā)布等多種形式全面宣傳信息，逐步樹立我行作為社區(qū)銀行的服務形象，加強與目標社區(qū)的聯(lián)系，增進網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作的開展。

(2)商業(yè)區(qū)活動

主要依托附近的寫字樓、超市和娛樂場所開展宣傳活動。

①在周邊的xx等大型超市的收銀臺放置我行的開業(yè)宣傳冊，租賃場地設立展臺，介紹我行的優(yōu)惠活動及輕松理財卡的優(yōu)勢，吸引客戶進一步了解浦發(fā)銀行。

②在附近的高檔寫字樓及xxx國際劇院等娛樂場所設計展臺，推出相關優(yōu)惠活動，吸引客戶在我行開戶。

③走訪周圍的地產公司及商鋪，重點介紹我行的個人信貸產品及相應的優(yōu)惠政策。

　四、活動目標

通過此次系列活動，全支行在個人銀行業(yè)務方面力爭實現(xiàn)以下目標：

(1)使周邊潛在客戶明確我行的位置，了解浦發(fā)銀行及其產品的優(yōu)勢特色，從而逐步前來辦理業(yè)務。

(2)加強產品宣傳，抓住年末存款回流的契機，爭取市場份額。

(3)力爭在x月底時儲蓄存款余額突破x千萬元；三方存管資產市值突破x千萬元；個人貸款發(fā)放量超過x千萬元；新股直通車簽約金額超出x萬元，為我行后續(xù)的個人金融業(yè)務打下良好基礎。

　五、活動費用

(1)場地租賃費：平均x元/次xx次=xx元

(2)宣傳制作費：約xx元

(3)促銷禮品購置費：xx元

(4)午餐及飲水費用：平均x元/次xx次=xx元

(5)短信發(fā)布費用：約xx元

(6)資料投遞費用：約xx元

上述六項費用合計，大約需要xxx元。

活動主題策劃書 6篇

一、活動背景

萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的10月31日，人們會通過各種方式慶祝這個神秘而又歡樂的日子。萬圣節(jié)在中國逐漸受到關注，許多年輕人已經(jīng)開始熱衷于這場鬼怪狂歡。每到這個節(jié)日，街道上洋溢著五彩斑斕的裝飾，商店里擺放著各種萬圣節(jié)主題的商品，孩子們穿著各種各樣的服裝，快樂地進行“不給糖就搗蛋”的活動，整個社會都沉浸在濃厚的節(jié)日氣氛中。

二、活動主題

“驚喜之夜，萬圣狂歡”——洋人街萬圣節(jié)派對

三、活動目的

通過萬圣節(jié)“驚喜之夜”的活動，吸引老學員帶新學員一同參與，營造熱烈而歡樂的氛圍。通過這一活動，新學員可以體驗到洋人街提供的優(yōu)質服務，感受到學校的溫暖，增強對洋人街的認同感?；顒舆€旨在提升洋人街的知名度和美譽度，為學校整體形象的提升以及營業(yè)收入的增加奠定基礎。

四、活動時間

20xx年10月29日（周日）5:00開始入場 5:30-7:30晚會節(jié)目開始

20xx年10月30日（周一）5:00開始入場 5:30-7:30晚會節(jié)目開始

活動地點：洋人街英語學校

五、活動對象

1. 洋人街的所有老學員

2. 延慶縣內中、小學的學生（老生帶新生）（活動入場券對外發(fā)放）

六、活動版塊

版塊背景

本次萬圣節(jié)活動旨在鼓勵孩子們展現(xiàn)創(chuàng)造力與想象力，在安全和歡樂的氛圍中，學習分享與合作。通過參與角色扮演和各種互動活動，孩子們不僅能夠提升自信心，還能學會理解和尊重他人，培養(yǎng)責任感和團隊精神?；顒訉椭⒆觽兘⒎e極向上的價值觀，讓他們在未來的生活中更加自信和優(yōu)秀。

版塊操作一：

1. 攤位征集：20個攤位 在10月初進行宣傳，激發(fā)孩子們的參與欲望，到前臺登記預定攤位，需交10元攤位費用（用于攤位裝飾和宣傳）。

2. 攤主需在10月20日前上交待售物品（如玩具、文具、手工藝品等），前臺將協(xié)助設定價格并進行宣傳。

版塊操作二：

1. 由洋人街校方收集物品，進行拍賣。老師將上臺為每件物品進行說明，所有物品均可自由競拍，起拍價視物品而定。

2. 參加拍賣的小朋友需要領取競拍號碼牌，開拍后，孩子們可自行查看物品并舉牌競拍。

3. 前期宣傳通過海報、微信及老師口頭介紹，提醒家長和孩子們準備好10元零錢參與競拍。

版塊操作三：

1. 尋找適合演出的劇本（如《南瓜王子》、《活靈活現(xiàn)的鬼魂》等），與老師們討論并挑選。

2. 劇本選擇在10月初完成，排練于10月中旬結束，負責老師Vicky負責。

3. 服裝和道具的準備工作在10月中旬完成，收費標準為30元/每人。

版塊操作四：

1. 英語角為學生與外教之間的互動對話環(huán)節(jié)，學生通過口語交流回答問題，成功后可獲得抽獎機會，具體安排由Mandy老師負責。

2. 抽獎物品由Vicky老師提供，活動宣傳將通過多種渠道進行推廣。

萬圣節(jié)宣傳方案

宣傳海報及入場券設計在活動開始前一周完成，各校區(qū)進行布置，營造氛圍。

活動前期宣傳

1. 制作條幅、海報、展架等宣傳材料，布置校園環(huán)境，吸引大家的關注。

2. 在班級中由老師進行宣傳，激勵老生帶新生參與，發(fā)放入場券，每位老生可帶一名新生。

3. 將入場券發(fā)放至延慶縣各大中小學，確保新生能夠參與此次活動。

九、場地布置

活動主題策劃書 7篇

　一、活動背景

隨著國家對教育事業(yè)的重視和推進，我們村的教育事業(yè)取得了顯著的進步。然而，由于資源和師資力量的不足，部分學科，特別是英語，仍然無法正常開設。而在一些條件較好的學校里，英語課程卻已成為常態(tài)。為了幫助同學們掌握英語，為他們未來的學業(yè)打下良好基礎，我們決定開展岔口村愛心社的義務支教活動。

　二、活動目的

1. 幫助同學們發(fā)掘自身興趣，樹立遠大的理想。我們希望通過引導，讓他們找到適合自己的學習方法，激發(fā)對知識的熱愛。讓同學們了解更多社會科學的知識，增強他們的學習動力。支教活動也讓我們大哥哥大姐姐們感受到幫助他人的快樂。

2. 在岔口村建立起愛心支教的榜樣，鼓勵更多同學參與未來的愛心活動。提高支教同學們的綜合素質，為我們提供一個展示愛心的機會，這也是對我們意志力的考驗。在教書育人的過程中，我們也在不斷充實自我，只有提高自己的知識水平，才能更好地教育學生。

3. 通過本次義務支教活動，提升村里同學們的思想境界，增強他們自主學習的積極性，使他們明白“知識就是力量”，激勵他們努力拼搏，以知識改變自身命運。

　三、參與者

參與活動的人員主要為我們村在各大高校在讀的學生，同時也歡迎其他村的優(yōu)秀學子及在各個領域取得成就的校友參與進來。

　四、活動時間

本次支教活動定于每年暑假期間開展，為期18天。

XX年活動將由XX屆六年級畢業(yè)生組織實施。

每年的活動安排將持續(xù)遵循此模式。

活動實行六天制教學，星期一至星期五上課，星期六休息。

每天上課時間安排如下：

上午：

7：30—8:00 早自習

8：00—8：50 英語

9：00—9：50 數(shù)學

10：00—10：50 語文

下午：

2：30—3：20 英語

3：40——5:00 自然，品德，集體活動

　五、支教方式

1、分小組教學

將3——4年級的學生編成一班，5——6年級的學生編成另一班，初一和初二合并為一班。

2.課程設置：

課程內容將根據(jù)各年級的學習情況進行調整，初步安排如下：

語文：通過誦讀優(yōu)秀作文和經(jīng)典文章，傳授作文技巧，并開展情景教學，以提高同學們的寫作及閱讀水平。

數(shù)學：講解高年級數(shù)學知識，結合生活實例，引入趣味數(shù)學題，寓教于樂。

英語：教授基本單詞、課文、兒歌、簡單對話和小故事等內容。

自然：介紹自然界的奇妙現(xiàn)象及基本常識。

思想品德：培養(yǎng)學生的愛國情懷、衛(wèi)生習慣和禮貌意識，鼓勵他們樹立遠大理想。

3、集體活動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教授基本動作。還將組織踢毽子、跳繩等傳統(tǒng)游戲，傳播奧運精神，增進學生們的身體素質。通過游戲活動讓大家重溫童趣。

　六、教學安排

1、因材施教，低年級學生以基礎知識為主，注重思想品德教育；而高年級學生則重點關注升學考試的要求，引導他們樹立目標，懂得“知識就是力量”，激勵他們努力學習。

2、課程安排應充分考慮學生的學習能力和未來課程需求，確保內容不重復且不遺漏。

3.每位任課教師需提前編寫教學教案，并交與各組負責人保管，以便后續(xù)的教學參考。

4.教案由負責該年度支教的愛心社社長保管并傳遞給下一屆的社長。

5.支教人員需自愿捐贈書籍，創(chuàng)建我們的愛心書架，以拓寬學生的視野。

6.我們歡迎來自本村及其他村的熱愛學習的同學參與活動，大家都是一個大家庭。

7.本活動完全免費，不向同學們收取任何費用。如有經(jīng)費需求，將向村委會申請支持。

8.在活動期間，需特別關注小學生的安全，盡量避免意外情況，如發(fā)生突發(fā)事件，及時與家長聯(lián)系。

　七，組織形式

愛心社的組織將由XX屆的向陽小學畢業(yè)生發(fā)起，由當年班長或熱心于支教的同學負責組織及聯(lián)絡，并擔任社長。

各六年級班長需積極參與，齊心協(xié)力幫助更多同學。

　八、工作流程

（1）活動前，由歷屆社長負責活動策劃及統(tǒng)籌安排，聯(lián)系成員并明確分工。

（2）在學年末進行為期20天的宣傳，制作海報并聯(lián)系相關機構。

（3）活動開始前一個學期，進行支教人員的選拔與培訓，并安排教學內容。

（4）在開課日張貼海報，公布支教人員及授課課程。

活動主題策劃書 8篇

　一、活動名稱

“成長的足跡”攝影大賽。

　二、作品主題要求

本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可包含校園美景、師生互動、家庭活動、社會義務、親子時光等內容的作品；也可以是記錄本校成長歷程的珍貴瞬間。

　三、活動時間

截稿時間：20xx年4月1日——20xx年5月31日；

　四、活動地點及參賽對象：

1、拍攝地點：不限于校園內外，所有由學校主辦的活動均可。

2、參賽對象：所有在校學生及其家長。

　五、作品提交方式

1、參賽作品需注明作品標題、作者姓名、聯(lián)系方式及簡短說明等信息。

2、參賽作品應為8英寸紙質照片（長邊尺寸為8英寸，超過或不足的將不予受理），不得留邊框、加水印，或在照片正面留下能識別作者的標識。獲獎作品需提供3M以上“JPG”格式電子文件（用于評審和展覽等）。

3、紙質作品投稿要求及地點：本次活動要求實名制，參賽表格上必須填寫身份證號碼，領獎時需核對身份，未提供身份證號碼及證件的，將失去獲獎資格。投稿地點為校檔案室（校長辦公室內）。

4、每位參賽者提交的作品數(shù)量不得超過6張，組照（組照不得少于3張，但不得超過5張）。

5、投稿作品應鼓勵創(chuàng)意，但不得大幅修改原始影像及圖片內容。

6、已獲得其他市級及以上獎項的作品不得參賽。

　六、獎項設置

1、一等獎2名：價值300元的購物卡及獲獎證書；

2、二等獎5名：價值150元的購物卡及獲獎證書；

3、三等獎10名：價值50元的購物卡及獲獎證書；

4、優(yōu)秀獎若干名：頒發(fā)優(yōu)秀獎證書。

5、同一作者獲獎作品數(shù)量不受限制，但三等獎及以上的獲獎者不得重復獲得。

6、所有獲獎作品均會獲得證書。

　七、活動細則

1、熱忱歡迎廣大家長踴躍參與。本次大賽不收取任何參賽費用，投稿作品不予退還。

2、投稿者需保證對所提交作品擁有完整的著作權，并確保不侵犯任何第三方的權利。因上述問題產生的任何法律責任由投稿者本人承擔。

3、評審將于20xx年6月10日之前由專業(yè)攝影師進行。

4、未能提交3M以上“JPG”格式文件的獲獎作品將失去獲獎資格。

5、獲獎作品將在學校官網(wǎng)及學校公眾號上予以公布。

6、頒獎日期定于20xx年6月20日前。

7、所有獲獎作品的使用權歸活動主辦方，使用包括展覽、傳播等，使用過程中應尊重作者署名權，不另支付稿酬；活動主辦方保留最終解釋權。

主辦：本校藝術團

協(xié)辦：本校信息中心

贊助：本地書店

活動主題策劃書 9篇

　一、活動背景：

校園生活如同一幅美麗的畫卷，而和諧則是這幅畫卷中最絢爛的色彩。和諧的校園帶給我們溫馨和信任，像一股甘泉滋潤著每一位學子的心田。如果把和諧校園比作一座高聳的山峰，那么優(yōu)雅的環(huán)境就是它的基石，良好的同學關系便是它的巖石層，豐富多彩的校園文化則是它的靈魂。為了讓我們的校園更加和諧美麗，我們需要一起努力去構建和諧校園。

　二、班會主題：

共創(chuàng)和諧校園，從我做起

　三、活動目的：

增強同學們對和諧校園的認知，明確其在未來校園建設中的重要作用，提升校園和諧氛圍的營造效果。

　四、活動時間：

x月x日（周x）pm 7：00

　五、活動地點：

文理樓x

　六、活動流程：

a) 主持人宣布班會正式開始，并介紹班會的主題、內容、到場嘉賓及注意事項等。

b) 開場曲目：《讓愛傳出去》

c) 關于“和諧校園”主題的互動競賽（以小組為單位進行積分賽）

⑴搶答環(huán)節(jié)

規(guī)則：共設10個問題，主持人讀完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的則不扣分。

⑵團隊合作游戲

規(guī)則：每組各派一男一女參賽，一位選手背對黑板，另一位選手面對黑板，面向黑板的選手用肢體語言描述黑板上的詞語，背對的選手在1分鐘內猜出，猜對得5分。

⑶必答題環(huán)節(jié)

規(guī)則：聽完題目后，各組成員自由討論，由代表寫下答案并提交，答對每題得10分。

⑷分數(shù)統(tǒng)計期間，各宿舍派出一位代表分享關于“共創(chuàng)和諧校園，從我做起”的想法。

⑸男女合唱《明天的希望》

　七、工作安排

①主持人：

②評分人員：

③競賽題目負責人員：

④歌曲準備：

⑤通知宿舍代表：

⑥攝影：

⑦獎品準備：

⑧環(huán)境衛(wèi)生負責人：

　八、活動預期效果：

在輕松愉快的氛圍中，大家積極發(fā)表對“共創(chuàng)和諧校園”的見解和建議。

　九、經(jīng)費預算

獎品：文具套裝一份（10元）

　十、注意事項：

活動場地布置及桌椅安排

活動主題策劃書 10篇

　一、活動名稱

20XX--20XX學年第二學期第一次主題活動

　二、活動主題

“青春的奮斗與夢想” — 共同成長，追逐理想

　三、活動內容簡介

1、主持人首先開場，簡要介紹活動的主題，闡述活動的意義。

2、觀看夢想主題視頻。該視頻由各班團支書共同制作，展現(xiàn)了商學院學生們各自的夢想。通過觀看這個視頻，期望能夠鼓勵同學們勇敢追夢，無論未來怎樣，夢想都在腳下，青春正當時，奮斗的旅途已開啟。

此次主題活動旨在深化奉獻精神，讓先進的故事啟發(fā)同學們理解青春的真實價值與時間的寶貴，通過人性的光輝，鼓舞同學們在校園生活中展現(xiàn)青春潛力，早日實現(xiàn)自我價值。

3、學生代表發(fā)言。我們以“夢想的絢爛”作為主題，各專業(yè)代表選用一個顏色表達其愿景。旅游管理專業(yè)代表用紅色，象征著在追逐夢想過程中樂觀豁達的精神；物流管理專業(yè)用藍色，表達在追夢路上感恩回饋的理念；財務管理專業(yè)用黃橙色，傳達在奮斗中勤謹求知的態(tài)度；酒店管理專業(yè)用綠色，象征著對夢想的熱愛與負責。每個專業(yè)推選一名同學分享逐夢的故事，帶動現(xiàn)場氣氛。

4、優(yōu)秀事跡分享?；顒友埖皆诟髯灶I域內有所成就的校友，與同學們進行深入交流，幫助解答學習生活中的困惑，并以自己的經(jīng)歷激勵在座的同學們，堅持追逐夢想。

5、精彩表演環(huán)節(jié)。由大一學生自編自演的短劇，旨在通過輕松幽默的方式激發(fā)同學們對夢想的熱情。還有《堅持夢想》、《未來就在眼前》等歌曲的演唱，助力現(xiàn)場氣氛的升溫。

6、PPT展示。通過這一環(huán)節(jié)，我們總結了商學院歷年來的榮譽及同學們參與的各類活動，傳遞老師們對學子的期待與關懷。

7、領導總結發(fā)言。

　四、活動目的

本次活動旨在引導當代大學生關注內心世界，關心同學們的精神動向。通過此次活動，改變大家對團日活動的刻板印象，激發(fā)同學們對學習生活的熱情，團結互助，共同成長，重拾最初的夢想與追求，不懈奮斗。

　五、活動時間

20XX年x月x日

　六、活動地點

大一：計算機樓201

大二：圖書館報告廳

　七、活動對象

懷化學院商學院全體領導和大一大二年級全體同學。

　八、活動前期準備

1、團總辦公室與各班團支書共同策劃小主題。

2、邀請杰出校友分享他們的先進事跡。

3、收集商學院的榮譽證書，制作成PPT展示。

4、制作關于青春的微視頻。

5、各班推選一名學生代表進行演講，并準備特色節(jié)目，由團總辦公室統(tǒng)籌安排。

6、聯(lián)系宣傳部制作海報宣傳此次活動。

7、申請領導支持的經(jīng)費和場地租借。

　九、活動流程

1、播放校歌，領導與學生依次入場。

2、主持人開場致辭。

3、播放關于夢想的視頻。

4、學生代表發(fā)言。

(一)旅游管理1、2班：旅夢追光。

(二)物流管理3、4班：流動的青春。

(三)財務管理5、6班：智慧與勤奮。

(四)酒店管理7、8班：熱愛與責任。

5、優(yōu)秀事跡分享。

6、特色表演節(jié)目。

(一)歌曲演唱：《堅持夢想》、《未來就在眼前》等。

(二)短劇表演。

7、播放PPT總結商院成就。

8、商學院領導總結發(fā)言。

9、主持人。

10、領導與各班依次退場。

　十、活動亮點

1、年級和專業(yè)的合作開展活動，促進了系內交流，讓商學院如同一個溫暖的大家庭。

2、影片由同學們親手拍攝，融入了大家的心血，真實展現(xiàn)了努力追夢的決心。

3、各專業(yè)代表結合自己的主題故事分享，讓同學們重新點燃追夢的激情。

4、校友分享環(huán)節(jié)為同學們提供了寶貴的經(jīng)驗和鼓勵，引導大家在大學生活中不懈努力。

5、節(jié)目表演為活動增添了活力，營造了輕松的互動氛圍，提高了同學的參與感和積極性。

6、PPT展示總結了商學院取得的成就，激勵同學們在未來的學習和生活中繼續(xù)奮斗。

　十、宣傳方案

(一)小主題征集和宣傳：篩選優(yōu)秀小主題進行宣傳。

(二)活動宣傳

1、在商學院樓下張貼海報。

2、計算機樓與圖書館報告廳內各放置一張海報。

(三)場地布置

1、每個場地懸掛橫幅。

2、座位擺放及背景布置。

　十一、物資清單

宣傳物資：海報2張、橫幅各一條。

其他物品：椅子若干、礦泉水、主持人禮服租借。