班級活動不僅是同學們展示個性、增進友誼的平臺，更是培養(yǎng)組織能力和團隊協(xié)作精神的重要機會。通過精心策劃的班級活動，不僅可以增強班級凝聚力，還能豐富同學們的課外生活，提升綜合素質(zhì)。制定一份詳盡的大學班級活動策劃書不僅是活動成功的關(guān)鍵，更是班級文化建設的重要一環(huán)。在這份策劃書中，我們將探索如何通過有趣的活動設計，激發(fā)同學們的參與熱情，創(chuàng)造難忘的大學回憶。

大學生班級活動策劃書 1篇

一、活動主題：

團結(jié)一心，展現(xiàn)班級魅力，匯聚青春力量。

二、活動目的：

1、提升同學們對班級集體活動的參與感，豐富校園文化生活。

2、展示班級特色，促進各班之間的交流與合作。

3、留住同學們在校生活的精彩瞬間，形成美好的回憶。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

四、活動對象：

某大學xx學院全體學生

五、活動內(nèi)容：

(1) 各班可選擇建立自己的活動博客，截止日期為10月12日，每班可選定1-3名管理員。

(2) 上傳班級集體活動的照片、活動介紹以及能表現(xiàn)班級風貌的文字、圖片或視頻。

(3) 博客內(nèi)容需包含關(guān)于建國xx周年、軍訓體驗以及班級迎新晚會籌備情況的三個版塊，其他內(nèi)容請注重創(chuàng)意。

(4) 比賽結(jié)束后，各班需繼續(xù)保持博客的更新，作為班級對外宣傳與班內(nèi)溝通的重要渠道。

(5) 意向班級的博客地址將在學校公共區(qū)域進行張貼，同時發(fā)布在學生會的官方網(wǎng)站上。

六、實施步驟：

1、準備階段(20xx年xx月x日~20xx年xx月x日)

A. 在10月12日之前，在線發(fā)布活動通知，在學院網(wǎng)站與學校學生會相關(guān)板塊同步發(fā)布。

B. 制作宣傳材料，包括條幅、海報、通知、宣傳單等，并在10月12日之前完成印制。條幅應懸掛在主干道，海報放置于宣傳欄，通知和宣傳單分發(fā)至各班級。

C. 10月9日至10月16日為宣傳時間，進行為期一周的宣傳并統(tǒng)計各班報名情況及班級管理員的聯(lián)系信息。

2、實施階段(10月12日~11月14日)

(1)評選方式：

A. 周評(四次)

每周六（10月17日、10月24日、10月31日和11月7日），組織方將對各班博客進行評比，優(yōu)秀博客將在學生會網(wǎng)站上進行宣傳，周評成績累積后確定三強班級。

B. 現(xiàn)場投票

11月4日進行現(xiàn)場投票活動，票數(shù)將根據(jù)同學們的喜愛程度進行評定，得票第一班加1分，次之逐級遞減，最低的兩個班不加分。

(2)評分標準：采用十分制。 項目要求包括班級特色表現(xiàn)、內(nèi)容質(zhì)量及原創(chuàng)性、三大版塊的及時更新、訪問量統(tǒng)計等。

(3)統(tǒng)計同學投票并制作相關(guān)表格，聯(lián)系評委并收集評審結(jié)果，最終公布獲獎班級名單與獎項。

七、獎項設置：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)秀獎若干。

參與活動的管理員可根據(jù)學生手冊加分，獲獎班級與管理員將獲得證書及獎品。

八、財務預算：

條幅 1x150元=150元

海報 1份x150元=150元

通知A4 5份x1元=5元

宣傳單A4 125份x0.5元=62.5元

投票展架 1個x50元=50元

雙面膠 3卷x3元=9元

繩子 2卷x4元=8元

獎狀 9份x5元=45元

證書 3個x20元=60元

筆記本 9個x10元=90元

制作表格 10個x0.2=2元

獲獎名單 5份x0.2=1元

博客主頁制作 12份x20=240元

費用總計 783.5元

主辦：xx學院分團委 承辦：xx學院學生會

策劃、協(xié)辦：xx學院xx級學生會

大學生班級活動策劃書 2篇

一、活動主題、目的及活動意義

1、活動主題

我們班級此次活動的主題是“團結(jié)奮進共成長”。為了增進班級同學之間的友誼，將在校園內(nèi)組織一系列團體活動，包括趣味運動會、團隊協(xié)作游戲和美食分享會等。

2、活動目的

本次活動旨在促進班級同學之間的溝通與交流，激發(fā)大家的團隊精神，讓同學們從繁重的學業(yè)中暫時解脫出來，享受校園生活的樂趣。我們將選擇風景優(yōu)美的校園地點，舉辦有趣而富有意義的團日活動，讓每位同學在歡樂的氛圍中加深相互了解，增強班級凝聚力。

3、活動意義

通過此次活動，班級同學能夠在輕松愉快的環(huán)境中重新認識彼此，加深彼此間的感情，從而有效提升班級的合作意識和團隊精神。趣味游戲不僅能夠讓大家得到很好的放松，還能鍛煉彼此的思維能力和創(chuàng)造力。團隊協(xié)作活動將加深同學之間的配合與互助，努力營造一個和諧的班級氛圍。美食分享會也讓大家體會到美食的制作樂趣，增強節(jié)約意識與分享的精神。

二、活動人員：

本班全體同學。

三、活動時間及地點

時間：20xx年xx月xx日 10:00-16:00

地點：校園內(nèi)操場或活動中心

四、活動準備

1、召開班會，討論活動主題，明確活動目的及意義，征求同學的意見，根據(jù)反饋進行適當調(diào)整，并協(xié)商活動的時間與地點。

2、由班委制定活動詳細流程，擬定策劃書。

3、進一步討論與完善活動的具體安排。

4、準備團隊活動所需的器材與物品，提前聯(lián)系相關(guān)部門確認場地的使用情況，確保活動順利開展。

5、活動當天班長負責通知全班同學，確保大家準時到達活動地點。

6、活動開始前，由班委提前將所需的器材與物品搬運到指定的活動場地，確保一切準備就緒。

大學生班級活動策劃書 3篇

　一、活動背景：

春天，萬物復蘇的季節(jié)，花開遍地，鳥語花香，為什么不趁這個生機盎然的時節(jié)，走出校園，親近大自然呢？去感受那嬌艷的花朵，去聆聽那悅耳的鳥鳴，讓我們一起踏上春游的旅程，去探索那迷人的大自然吧！在這個春暖花開的時節(jié)，帶領(lǐng)大學生走出教室，去感受春天的美麗，不僅能陶冶情操，更能促進同學間的交流與合作，增進友誼。

　二、活動地點：

南京市棲霞區(qū)春暉公園

　三、活動目標：

通過春游讓大學生感受大自然的魅力，培養(yǎng)熱愛自然的情感；

通過與自然的親密接觸，提升大學生的團隊協(xié)作能力；

通過開展戶外活動，加強大學生的安全意識；

通過精心部署的互動環(huán)節(jié)，促進大學生之間的友誼與信任；

　四、活動行程安排

具體時間

活動項目

備注

08：30――

從學校出發(fā)，愉快地踏上春游之路

輔導員陪同

10：00———

抵達春暉公園，稍作休整

10：15－11：00

歡樂分組，建設團隊文化

11：00－12：00

自然探險，尋找春天的足跡

12：00－12：30

美好午餐、賞花品茶

12：30―13：00

花開富貴、快樂游戲

13：00－14：00

能量接力

14：00—14：30

評選優(yōu)秀小組，并頒獎

14：30－——

返回學校，滿載春游的美好回憶

輔導員陪同

　本次春游我們特別邀請了數(shù)位專業(yè)教練為同學們開展拓展訓練，具體項目如下：

項目一：歡樂分組，創(chuàng)編團隊文化

用有趣的方式將同學分成若干小組，各組需想出隊名、選出隊長，并創(chuàng)作隊歌和口號。

項目二：自然探險

按小組為單位，尋找春天的代表植物或動物，拍照記錄，并分享給大家。

項目三：花海接力

所有隊員排成一列，傳遞一個花環(huán)，任何掉落則需要為大家表演一個節(jié)目。

項目四：能量接力

每組成員需在限定時間內(nèi)傳遞一個小球，哪個小組時間最短即獲勝。

項目五：快樂游戲

大家圍成一個圈，輔導員隨機喊出一個數(shù)字，大家需迅速組合為相應的數(shù)字，未能完成的隊員需表演節(jié)目。

項目六：小組名稱接力

每個小組以水果命名，并在指定時間內(nèi)喊出其他小組的名字，反應慢的隊伍需進行表演。

　五、活動費用：

門票：20元／人

拓展訓練費：25元／人

車費（往返2小時）：10元／人

費用總計：55元／人

大學生班級活動策劃書 4篇

　一、活動背景：在大學生活中，隨著學業(yè)的逐漸加重，越來越多的同學感受到壓力的增加。記得剛?cè)雽W時，我們每個人都懷揣著不同的夢想與目標，選擇著適合自己的發(fā)展道路，如今我們需要更加努力地奮斗。為了緩解這一壓力，加強同學之間的聯(lián)系，我們計劃開展一系列班級活動。

據(jù)可靠消息，校內(nèi)其他班級和組織也在積極策劃類似活動，并取得了顯著的成效。例如，與我班同時進行的還有07級計算機專業(yè)的同學們，我們可以借此機會與他們進行交流，實現(xiàn)互相學習和共享資源，還期待能夠在院系獲得更多支持。

　二、活動目的：增強班級凝聚力，增進同學之間的友誼，提升團隊合作意識。

　三、活動時間：每周五下午3：00-4：30（即第七、八節(jié)課）

　四、活動地點：多功能活動室;

　五、活動形式：

1. 班委會將征集適合大家參與的游戲和活動節(jié)目，以供大家娛樂。

2. 本次活動遵循自愿原則，同學們可以根據(jù)自身情況選擇參加。

3. 每位同學需根據(jù)自己的興趣，自備一些必要的活動用具，進行分組練習。

4. 針對每種活動，將邀請相關(guān)領(lǐng)域的同學進行指導和帶動（如：羽毛球小組、桌游小組、話題討論組等）。

　六、可行性分析：絕大多數(shù)同學對此活動表示支持，班級集體的基礎較為厚實；活動所需的物資和經(jīng)費不高，并且不會影響大家的學業(yè)；活動本身具有重要的實踐意義。

　七、具體流程：填寫活動參與意向表→ 班委匯總表格并做出安排→ 征集活動所需的道具→ 準備必要的物資（如急救藥品等）→ 在班級群、校園論壇等平臺發(fā)布活動信息，定期更新→ 活動實施→ 宣傳部負責活動的宣傳和報道工作，確保信息的傳遞與存檔。

　八、注意事項：

1. 活動的開展需考慮天氣情況或其他重要事項，如有變動，將及時通知每位同學，以免影響大家的學習安排。

2. 活動中可能會出現(xiàn)磕碰等情況，務必注意安全，應做好貴重物品的保護工作。

大學生班級活動策劃書 5篇

一、活動背景：

隨著科技的快速發(fā)展和社會進步，大學生的生活節(jié)奏越來越快，校園生活也變得多姿多彩。然而，在享受豐富多彩的活動的學生們常常忽視了團隊合作和集體參與的重要性。為了培養(yǎng)學生的團隊精神、溝通能力及組織能力，我們決定舉行一次以“團隊協(xié)作，展現(xiàn)風采”為主題的班級活動。這次活動旨在通過趣味競賽和互動游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中，增強班級凝聚力。

二、活動目的：

1、增強班級成員之間的溝通與交流。

2、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。

3、提升同學們的組織能力和應變能力。

4、豐富同學們的課余生活，增進班級的友誼。

三、活動意義：

通過本次活動，不僅可以讓同學們在歡聲笑語中增強彼此之間的了解，還能夠激發(fā)每個人的團隊意識與集體榮譽感。我們希望同學們能夠回歸到最基本的團隊精神中，理解到共同努力和相互信任的重要性。在活動中，盡管我們面臨各種挑戰(zhàn)，但只要團結(jié)一致，就一定能夠克服困難，共同取得成功。

四、活動流程：

1、活動時間：20xx年4月20日

2、活動地點：學校操場

3、具體活動：

流程一：活動開始前，班級成員在操場集合，進行熱身活動，以便大家放松心情，拉近距離。熱身活動包括簡單的跳繩和團隊小游戲，大約持續(xù)20分鐘。

流程二：熱身結(jié)束后，分成若干小組開展“團隊合作大挑戰(zhàn)”，活動內(nèi)容包括“穿越火線”、“接力跑”、“知識問答”等，既考驗團隊的協(xié)作能力，又能提升大家的思維靈活性。預計時長為90分鐘，活動結(jié)束后，每個小組將會獲得相應的積分，最終決出前三名。

流程三：在活動最后階段，進行頒獎儀式。為獲勝的小組頒發(fā)獎品，并合影留念。每位參與者都能夠獲得參與獎，鼓勵大家敢于嘗試和參與活動。

大學生班級活動策劃書 6篇

一、活動主題

“團結(jié)一心，攜手共進，爭創(chuàng)一流班級”

二、活動目的與意義

xx月的陽光明媚，正是進行戶外活動的理想時機。通過本次戶外活動，旨在讓同學們在享受美麗自然風光的同時增進相互之間的交流，提升大家的團隊合作意識。這次活動不僅為同學們營造了一個輕松和諧的環(huán)境，也有助于拓寬視野、增長見識，陶冶情操，豐富大學生活，讓大家在恬靜的秋日中放飛心情。

三、活動對象

xx級xx班全體同學（自愿參與）

四、活動時間

20xx年x月xx日星期四（暫定）

五、活動地點

xx。

六、地點優(yōu)勢與劣勢

<1>優(yōu)勢：xx位于xx市西南部，臨近xx湖，是一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的自然風景區(qū)，適合開展各類戶外活動。該地占地xx萬平方米，由xx公司投資建設，設有豐富的游玩設施和休閑場所。

交通方式：班級統(tǒng)一租車。（待定）

七、經(jīng)費預算

1、門票：xx元/人（待定）

2、交通費用：（待商議）

3、若租車，預計每人費用為xx元，多退少補。

八、活動具體安排

<1>組織策劃：

11月17日早上8：00在校門口集合乘車，下午5：00在景區(qū)大門口集中返回學校。為了確保準時出發(fā)，建議班長提前做好組織工作，特別是在下午時段，盡量避開高峰期，建議3：30聯(lián)系司機。

9：30~11：00，進行集體活動，11：00~11：30休息。

11：30~14：00，繼續(xù)集體活動（班長需提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機），14：00~16：30，安排自由活動時間。

16：30~17：00，大家在景區(qū)大門口集合，準備返校。

九、活動注意事項

1、為確保出發(fā)前的安全與紀律，班長需組織每組同學（每組約5到6人）完成簽到。

2、請同學們愛護環(huán)境，珍惜公共財物，禁止破壞。

3、活動期間請以班級為單位，禁止單獨活動，所有行為須聽從帶隊老師的安排。

4、建議同學們合理攜帶個人物品，切勿多帶貴重物品，若必攜請妥善保管。

5、不參與活動的同學需提前請假，并由班長確認。

6、建議同學們穿著舒適的衣物和運動鞋，以便參與各項活動。

大學生班級活動策劃書 7篇

一、活動前言

“游戲之夜”作為現(xiàn)代大學生喜愛的集體活動，它不僅能夠增強同學們的團隊合作意識，豐富我們的校園生活，還能進一步營造一種友好互助、積極向上的氛圍。此項活動對我班集體文化的提升以及“團結(jié)奮進”精神的弘揚具有重要的意義。

二、活動目的

為了積極響應校園內(nèi)“社團文化交流周”的號召，進一步增強給水排水2班的凝聚力和課外活動的豐富性。我班計劃舉辦一次“游戲之夜”晚會。通過此次活動，提高班級成員的互動性，促進交流，構(gòu)建溫馨、向上、文明的班級環(huán)境。

三、活動內(nèi)容

1. 活動時間：定于本周五晚上7點至9點，地點安排在學校多功能廳。

2. 活動形式：晚會將包含各類小型游戲、團隊競技比賽和趣味互動環(huán)節(jié)，參與者將在活動中通過游戲增進了解，提升團隊合作。

3. 獎勵機制：為了激勵大家積極參與，活動將設立多個獎項，其中包括團隊最佳協(xié)作獎及個人最佳表現(xiàn)獎，由參與者在活動結(jié)束后進行投票選出。

4. 注意事項：參與同學需提前報名，每個游戲需2-4人組隊，確?；顒佑行蜻M行。

四、獎項設置

最佳團隊獎：1個，獎勵相應獎品并班級加分5分

最佳個人表現(xiàn)獎：1名，獎勵精美紀念品并班級加分3分

大學生班級活動策劃書 8篇

一，活動時間；12月3日（周六）（初定）

二，活動地點；西南大學校園內(nèi)“陽光劇場”

三，策劃兼負責人；劉晨，張偉，李婷，趙磊，陳佳，吳欣，王曉，楊晨，廖偉，周靜

四，活動的目的及意義；為增強我們班同學之間的互動，促進友誼，提升班級的凝聚力和向心力，經(jīng)過全體班干部討論決定，組織本次“陽光劇場”班級活動。此次活動是我們班級的一次重要集體活動，具有深遠意義，它不僅有助于班集體的建設，還為同學們提供了一個展示自我的良好機會，成為我們大學生活中難以忘懷的美好回憶。

五，活動流程；

1．確定參與人數(shù)

2．預定活動場地

3．現(xiàn)場考察

4．確定各小組的責任分配

a...采購組；（待定）

b...后勤服務組；（待定）

c...安全保障組；（待定）

d...其他；拍照，錄像，信息記錄員。（待定）

5．物資采購（食品，調(diào)料，飲料，零食等）8:00—10:00（采購組和后勤組負責）

6．運輸物資及看管物資 10:00—13:00（采購組和后勤組負責）

7．集合其他同學（其他同學于3日13:00在一食堂集合），后勤組部分同學帶隊，安全組負責秩序和安全

8．14:00左右所有人員集中于陽光劇場，進行點名?。蛇x擇游玩，聊天，唱歌等活動）

9．15:30開始以桌為單位分配物資及人員，各桌自行準備菜品（廚師由各桌自行決定）

10．18:00左右開餐，（餐后進行場地清理）

11．19:00舉行各類游戲，唱歌和才藝表演等活動

12．21:00 活動進行點名，活動結(jié)束

13．21:30 一起返回學校?。ò踩M負責回程安全）

六，活動經(jīng)費；參加的同學每人需繳納五十元（初定）

附：1。對此方案如有疑問，請聯(lián)系 劉晨

2. 此活動為自愿參加，如有特殊情況可選擇不參加，

3. 具體安排將另行通知

4. 此方案由各班長負責保管。

大學生班級活動策劃書 9篇

一. 活動主題：攜手共進，迎接新征程

二. 活動背景：對于新入學的大學生們而言，大學生活既充滿挑戰(zhàn)又富有機遇。為了幫助新生更好地適應大學生活，并為未來的學習生活打下良好的基礎，我們計劃舉辦此次班級聯(lián)誼活動。

三. 活動意義：通過這一活動，旨在為大一同學們提供一個展示自我和融入集體的機會，激勵他們以昂揚的斗志迎接新生活的挑戰(zhàn)，提升個人的能力與素養(yǎng)。

四. 策劃、組辦單位：經(jīng)濟管理系Q103班與Q104班團委

五. 活動形式：趣味運動會

六. 活動時間：十一月五號上午9點至11點

七. 活動地點：校園運動場

八. 參加人員：經(jīng)濟管理系Q103班和Q104班全體同學

九. 特邀嘉賓：經(jīng)濟管理系的輔導員

十. 活動準備：1. 各班級分配職責與物品采購 2. 各班準備好參與項目 3. 在11月2號進行一次全班集體排練 4. 活動前一天布置好場地 5. 確保運動器材的準備 6. 人員分配負責活動結(jié)束后的清掃 7. 獎品的購買。

十一. 正式活動：① 唱校歌，介紹特邀嘉賓。

② 主持人開場：詢問大家對大學生活的期待與目標，以及對班級活動的看法。

③ 通過一段短劇展示一所大學的班級趣事，表現(xiàn)大一新生的日常生活與相互之間的友誼：

場景一——晨讀教室。大家齊心協(xié)力早起晨讀，分享學習經(jīng)驗，激勵彼此。

場景二——操場。開展團體游戲，建立團隊合作精神，讓大家在歡樂中增進了解。

場景三——寢室。課后同學們分享學習心得與生活趣事，展現(xiàn)大學生活的多元化。

通過這三個場景，讓大家感受到班級的溫暖與團結(jié)，培養(yǎng)強烈的集體榮譽感。

④ 新生與學長進行趣味互動游戲，獲勝的團隊將獲得小禮品。

⑤ 大一新生代表表演才藝，展示個人的特長與風采。

⑥ 組織大一新生和學長們合唱一首熱門歌曲，增進彼此的情感。

十二. ：合唱校歌，感謝嘉賓的到來，活動圓滿結(jié)束。

大學生班級活動策劃書 10篇

一：活動背景

為了增強班級凝聚力，豐富同學們的課余生活，班級委員會決定組織一次以“青春夢，揚帆起航”為主題的班級活動。

二：活動目的

通過本次活動，旨在加強同學之間的交流和合作，提升團隊精神，感受班級的溫暖與團結(jié)，促進班級的和諧發(fā)展。

三：活動對象

班級全體同學

四：活動主題

青春夢，揚帆起航

五：活動地點與時間

活動時間：20xx年6月10日至20xx年6月15日

活動地點：班級教室及附近活動場所

六：活動內(nèi)容

1：班級趣味運動會

組織豐富多彩的趣味運動項目，如接力賽、拔河比賽等，增強班級同學的團體協(xié)作意識和體能素質(zhì)。

2：班級才藝展示

鼓勵同學們展示自己的特長，設置才藝表演環(huán)節(jié)，活動包括歌唱、舞蹈、樂器演奏等，展現(xiàn)同學們的多才多藝。

3：主題分享會

同學們圍繞夢想與目標進行分享，分享自己的夢想歷程和奮斗故事，激勵彼此進步，共同成長。

七：活動安排

前期準備：班級委員會進行活動宣傳，通知每位同學活動的具體安排，并征集活動所需物資。

中期工作：對運動會項目進行組織和安排，及時督促排練和準備工作。后期工作：活動結(jié)束后進行收集反饋，制定改進方案。

活動流程：首先由班級委員會進行活動宣傳并進行報名，接著安排相關(guān)人員負責各項活動的具體執(zhí)行，最后收集活動反饋并進行總結(jié)。

八：活動獎勵

設立一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，參與獎若干。獲獎同學將獲得班級頒發(fā)的榮譽證書，優(yōu)秀表現(xiàn)的同學可在班級公眾號進行展示。

九：注意的細節(jié)及問題

所有活動項目必須確保安全，參與同學需聽從組織者安排，如未按時參加活動視情況作處理?；顒悠陂g應保持良好秩序，避免出現(xiàn)不文明行為。

十：經(jīng)費預算

相關(guān)物資費用，包括運動器材、獎品及宣傳材料等。

十一：主辦單位

此次活動最終解釋權(quán)歸班級委員會所有

班級委員會

20xx年6月5日

大學生班級活動策劃書 11篇

活動主題：

青春活力、增進友誼

活動形式：

1. 團隊接力賽

2. 互動問答(知識競賽)

3. 物品搜尋

4. 了解彼此(以女生為主)

活動目的：

1. 增強班級凝聚力，營造團結(jié)向上的班級氛圍。

2. 促進同學們之間的交流，增進相互理解和友誼。

3. 享受陽光，放松心情，迎接每一個快樂的瞬間。

活動時間：

20xx年x月x日 星期五 下午14：00--15：30

活動地點：

xx大學xx操場

參與人員：

生藥xx班全體同學

主要負責：

1. 生活委員負責提前準備活動所需物品（食品、道具等）。

2. 有意愿擔任主持人的同學需向班長報名（要求具備一定的應變能力，能夠調(diào)動大家的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛）。

3. 組織委員與宣傳委員分工合作，負責活動策劃及場地布置。

4. 治安委員負責維持活動秩序，確保同學們的安全。

活動流程：

1. 確認參與人員到齊，主持人宣布活動正式啟動。

2. 將全班同學隨機分成四組（男女搭配）。

3. 團隊接力賽

(1) 每組選出兩名代表參賽（其中一名需蒙上眼睛）。

(2) 在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學的語言提示，克服障礙物并獲取獎品，所獲獎勵歸該組所有。

4. 互動問答(知識競賽)

每組每輪由一名同學提問，其他組進行搶答，回答正確的獲得積分，最后根據(jù)得分排名，給予相應獎勵。

5. 物品搜尋

將所有獎品（食品等）按照一定的間距放置在場地，組織成員進行物品搜尋，找到的物品歸該組所有。

6. 了解彼此

所有男生圍成一個圈（女生輪流參與），隨機一名男生（蒙上眼睛）根據(jù)主持人的提示（描述一名女生），嘗試猜出該女生的身份，猜中者獲得獎勵，猜錯則接受小懲罰（表演節(jié)目或唱歌）。

注意事項：

本次活動將在校園內(nèi)進行，安全依然是首位。班委要提前做好準備，確保活動順利展開。同學們應全心投入，享受這一和諧愉快的時光，營造一個輕松快樂的氛圍。

大學生班級活動策劃書 12篇

　一.活動目的及意義:

通過本次活動，旨在增強同學們對心理健康的認知，倡導關(guān)愛與支持的精神。通過輕松愉快的氛圍，幫助同學們緩解壓力，調(diào)整身心狀態(tài)。

為此，我們班委選擇了一部與大學生生活息息相關(guān)的影片《那時的我們》，希望通過觀看，大家能夠反思自己的大學生活，并暢想未來的可能性。

　二.活動背景

大學生作為國家的重要資源，是未來發(fā)展的中堅力量。培育德、智、體、美全面發(fā)展的綜合性人才，尤其重視心理健康顯得尤為重要。大學生正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵期，面臨人生觀、世界觀和價值觀的形成階段。雖然他們思維中充滿獨立性和批判性，但往往缺乏理性思考，容易產(chǎn)生極端觀點，尤其在面對挫折時，可能會出現(xiàn)逆反情緒。大學生的情緒波動大，心理沖突頻繁。心理健康教育對于提高同學們的心理素質(zhì)、促進人格的成熟至關(guān)重要。為此，我校高度重視心理健康教育，積極探索“課程+講座+咨詢+干預+社團+自我調(diào)適”的綜合模式，促進學生的心理健康，并定期舉行心理健康活動，使更多同學關(guān)注心理健康。

時間：XX年x月x日星期三19：00~20:10。

地點：凌峰樓b座107

　三.參加人員：

特邀觀眾：網(wǎng)絡x班同學的親屬及朋友

活動觀眾：全體網(wǎng)絡x班同學。

　四.活動流程

㈠全體同學自覺遵守會場紀律。

㈡主持人致歡迎辭，并介紹到場嘉賓，活動正式開始;

㈢放映影片：《那時的我們》

注：在放映過程中穿插互動環(huán)節(jié)，主持人將圍繞“大學生心理健康”提問相關(guān)問題，同學們可參與有獎競猜。

㈣特邀嘉賓對此次活動進行總結(jié);

㈤主持人致閉幕詞，活動圓滿結(jié)束。

　五.活動分工

1.文藝委員：負責主持活動并組織現(xiàn)場互動;

2.班長、副班長：確?，F(xiàn)場紀律;

3.組織委員、宣傳委員：搜集相關(guān)信息并進行班級宣傳;

4.團支書：撰寫活動策劃與并協(xié)助處理突發(fā)情況。

大學生班級活動策劃書 13篇

一．活動背景：隨著大學生活的逐漸深入，同學們在經(jīng)歷了一年的學習與成長后，有必要回顧這一年的點滴經(jīng)歷和收獲，以便為即將到來的新學期做好準備。加深對身為大學生所承擔的責任與使命的理解，促進個人成長與自我提升。

二．活動主題：重溫我們的大學時光

三．主辦單位：經(jīng)濟與管理學院20xx級班級

四．活動地點：校園南區(qū)活動中心

五．活動時間：12月5日14：00到16：00（暫定）

六．活動流程：

<一>前期策劃準備：

1、班委初步確定班級活動的形式和主題，經(jīng)過討論，決定以分享會結(jié)合團體游戲的方式進行，主要內(nèi)容圍繞分享個人經(jīng)歷與快樂的互動游戲；

2、提前通知班級同學活動的主題，以便同學們回憶并準備相關(guān)內(nèi)容，同時在班上征集適合的游戲；

3、在班上選拔活動主持人；

4、明確人員分工，確保每個成員清楚自己的責任，做好分工合作；

5、設計并制作活動宣傳海報；

6、為游戲的勝出者準備小禮品，準備活動現(xiàn)場所需的道具和記分表。

<二>活動宣傳：宣傳小組負責制作宣傳海報，并在班級宣傳。

<三>活動過程：

1、開場前的準備：

①班干部及負責小組需確保在活動前30分鐘到達現(xiàn)場，布置場地，確保環(huán)境整潔；

②主持人提前到場準備臺詞，管理人員做好簽到工作。

2、具體活動：

第一項：主持人開場，介紹活動的目的，激發(fā)同學們的參與熱情。

⑴全員起立共唱《團結(jié)就是力量》；

⑵大家一同合唱班歌《我們的大學》。

第二項：每位同學圍坐一圈，分享自己的一些大學經(jīng)歷，每人時間控制在3分鐘以內(nèi)；

第三項：團體游戲

⑴ 分組，采用抽簽方式分組，確保男女同學配合（共分4組，每組約12人），選出組長及隊名，并準備才藝展示；

⑵ 游戲：你畫我猜

游戲規(guī)則：每組派出兩位代表，一位負責畫圖，一位負責猜，在三分鐘內(nèi)以猜對數(shù)量最多的組獲勝。

⑶ 游戲：同舟共濟。

游戲規(guī)則：用繩子圍成一個圈，所有組員需站在圈內(nèi)看哪組能堅持到獲勝組為優(yōu)勝者。

⑷ 游戲：拔河比賽。

游戲規(guī)則：四組通過抽簽選擇對手，兩兩進行比賽，選出勝者，進行決賽。

⑸游戲：傳水接力。

游戲規(guī)則：每組從第一人開始傳水，最后一人的水量最多的組獲勝（需男女同學交替站位）。

⑹游戲：報紙大圓環(huán)。

游戲規(guī)則：每組用報紙制作一個能容納全員的大圓環(huán)，團隊需站在環(huán)內(nèi)前進，規(guī)定時間內(nèi)完成。

⑺游戲：齊心協(xié)力。

游戲規(guī)則：每組成員并排站立并將相鄰的腿綁在一起，比賽看哪組能先到達終點。

（注：每項游戲都設有得分，第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，活動結(jié)束后匯總得分并為勝組頒發(fā)小禮品。）

七．安全措施：

1. 活動中注意同學的人身與財產(chǎn)安全；

2. 如有同學受傷，及時送至校醫(yī)院救治。

八．活動后期：

1. 班干部負責現(xiàn)場清理工作；

2. 及時記錄活動總結(jié)并反饋；

3. 收集同學們的意見及建議。

九．活動要求：

1. 每位同學必須全程參與，如需請假需提前告知；

2. 課堂上不允許亂丟垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生；

3. 班干部須認真負責各自的工作；

4. 鼓勵每位同學積極參與各項游戲。

十．活動經(jīng)費及獎品設置：活動預算為五十元，用于購買活動道具及小禮品獎勵獲勝者。

十一．活動目的及特色：

1. 通過回顧大學生活，鼓勵同學們珍惜當下的大學時光；

2. 豐富班級活動，增強同學們的團隊意識；

3. 通過團隊合作的方式，提升班級凝聚力，并展現(xiàn)同學們的才華，促進相互間的理解與聯(lián)系。

大學生班級活動策劃書 14篇

為激勵廣大同學積極參與班級活動，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，特制定如下班級活動策劃書。

具體安排如下：

　一、活動對象：

全班同學，凡具有我校學籍的在校本科及?？粕蓞⑴c。

　二、活動時間、地點：

3月10日下午2點;活動將在學校多功能廳舉行。

　三、活動內(nèi)容：

(1)活動主題需體現(xiàn)創(chuàng)新、趣味與班級特色。

(2)活動內(nèi)容應積極向上，不得涉及不當言論、暴力、宗教等，確保符合學校的相關(guān)規(guī)定與法律法規(guī)。

(3)參與活動的節(jié)目需為原創(chuàng)，不抄襲他人創(chuàng)作。

(4)所有活動內(nèi)容不接受復印和電腦制作的作品。

(5)活動由班級同學共同策劃與參與。

(6)每個小組需至少派出一項節(jié)目參賽。

　四、獎項設置：

最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、優(yōu)秀表演獎、參與獎若干名。

　五、活動流程：

1、各小組需提交活動策劃方案一份，于3月5日前上交班長。

2、活動當天，參演節(jié)目將由班級同學進行投票評選。

3、根據(jù)投票結(jié)果，公布獲獎名單，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>

大學生班級活動策劃書 15篇

一、活動主題：大學班級戶外聯(lián)合活動

二、活動時間：xx年x月x日

三、活動地點：碧水湖

四、活動成員：全體班級成員

五、活動目的：此次活動旨在加強班級內(nèi)部的溝通與理解，提升同學們之間的互動，進一步增強班級的向心力和凝聚力。借此機會舒展身心，提升活力，以便于全力以赴投入到未來的學習和工作中。

六、活動流程：

1、進行分組安排。A組：301和403；B組：302和404；C組：305和405；D組：511和415。（每組由寢室長擔任組長）

2、物資準備：A組與B組寢室長負責物資采購；C組與D組寢室長負責物資的搬運。物資清單：燒烤爐8臺（由張偉負責）、酒精1瓶、飲用水1桶、桌布10張、燒烤食材若干（由8個寢室各自收集）、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、筆記本1本、音響設備一套、撲克牌4副、攝影設備2部。

3、活動日程：

⑴ 活動前一天，由張偉和李華負責協(xié)調(diào)A組與B組各寢室派出2人參加物資采購；

⑶ 8：30完成物資購買，并將所有物資送至指定的食堂；