母親節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案(通用3篇)
我們將通過精心策劃的母親節(jié)活動(dòng),不僅傳遞孩子們對(duì)母親深深的愛與感激,更讓他們?cè)趨⑴c中感受到親情的溫暖與團(tuán)結(jié)的力量。此方案旨在通過豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力與表達(dá)能力,同時(shí)也強(qiáng)化親子間的情感聯(lián)結(jié),讓每一位母親都能感受到無盡的祝福與歡欣。
幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解母親節(jié)的來歷,并意識(shí)到每年五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的節(jié)日。
2、通過回顧媽媽在自己成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴付出,增強(qiáng)幼兒對(duì)母親的感恩之情,進(jìn)一步拉近親子關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中實(shí)際行動(dòng),幫助媽媽做一些力所能及的事情,培養(yǎng)其感恩的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與幼兒討論決定如何布置活動(dòng)場(chǎng)地,選擇合適的材料和創(chuàng)意,籌備詩朗誦《母愛》等環(huán)節(jié)。
2、準(zhǔn)備制作花朵、賀卡、手鏈和服裝所需的各色皺紋紙、細(xì)鐵絲、彩色卡紙、油畫棒等材料。
3、選擇《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等音樂作為活動(dòng)背景。
4、邀請(qǐng)媽媽們屆時(shí)到幼兒園參加慶?;顒?dòng)。
5、聯(lián)系家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言,分享他們的成長(zhǎng)故事。
6、鼓勵(lì)幼兒在家中觀察媽媽的日常工作與生活。
活動(dòng)過程
一、介紹“母親節(jié)”
今天是每年五月的第二個(gè)星期天,小朋友們知道這是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))“母親”指的是什么呢?“母親節(jié)”是為誰慶祝的呢?(這是所有媽媽的節(jié)日)在這一天,世界各地的孩子們都會(huì)為自己的媽媽慶祝。
(評(píng)析:通過對(duì)話的方式直接引入主題,容易激發(fā)幼兒的參與興趣,簡(jiǎn)潔明了,為后續(xù)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。)
二、舉行“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、唱一唱
今天我們特意邀請(qǐng)了小朋友的媽媽們來到幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。為媽媽們獻(xiàn)上兩首動(dòng)聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
2、說一說
小朋友們的媽媽在家肯定忙了很多事情,誰來分享一下,你的媽媽平時(shí)都做些什么呢?媽媽既要工作,又要承擔(dān)很多家務(wù),真是辛苦!你們打算為媽媽做些什么呢?
3、做一做
現(xiàn)在你們想為媽媽做點(diǎn)什么呢?在柔和的音樂中,幼兒可以為自己的媽媽捶背、揉肩。請(qǐng)問媽媽們,寶寶們的手法合適嗎?請(qǐng)給寶寶們一些表揚(yáng)。
(評(píng)析:教師通過與幼兒生活緊密相關(guān)的問題,自然而然引出了“媽媽的辛苦,小朋友要為媽媽做些什么”的話題,激發(fā)了幼兒的表達(dá)欲望。)
4、朗誦詩歌《母愛》
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言
老師:剛才聽了小朋友們的朗誦,媽媽們都很感動(dòng),她們也有話想對(duì)小朋友們說。今天我們請(qǐng)來了×××小朋友的媽媽,請(qǐng)她代表所有媽媽發(fā)言,歡迎她!
(評(píng)析:結(jié)合家長(zhǎng)的參與,使活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。新《綱要》強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)與幼兒園的合作,利用家長(zhǎng)資源增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。)
三、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”的指令后,寶寶扶著媽媽走向終點(diǎn)。在游戲中,寶寶需要提醒媽媽抬腳或低頭避開障礙,抵達(dá)終點(diǎn)后請(qǐng)媽媽坐下,給媽媽捶捶背。
(評(píng)析:游戲是幼兒喜愛的活動(dòng)形式,親子游戲促進(jìn)了母子間的情感交流。)
四、幼兒制作禮物
在《感恩的心》的音樂中,幼兒動(dòng)手制作禮物送給媽媽,并跟媽媽說一句祝福和體貼的話。
(評(píng)析:在輕松的音樂伴奏下,引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,使用材料制作母親節(jié)禮物,同時(shí)表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。這個(gè)環(huán)節(jié)經(jīng)過調(diào)整,從獨(dú)立創(chuàng)作轉(zhuǎn)變?yōu)橛H子合作創(chuàng)作,讓孩子在活動(dòng)中感受到合作的快樂,并通過小小的行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛。)
五、活動(dòng)延伸
1、在今天的活動(dòng)中,我們聊到了母親的愛,除了母愛之外,還有師愛、親人的愛、朋友的愛和社會(huì)的愛。老師希望小朋友們?cè)诟惺苓@些愛的也能以一顆感恩的心去回報(bào)他人。
2、回家可以為媽媽做一件力所能及的事情。
(評(píng)析:課堂活動(dòng)雖然結(jié)束,但感恩之情永不停息。通過延伸活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在更廣闊的生活中實(shí)踐感恩理念。)
幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 2
一、活動(dòng)主題:
感恩母親,傳遞愛心
親親媽媽,溫暖成長(zhǎng)
感恩宣言:
珍惜母愛,感恩有您
二、活動(dòng)目的:
通過慶祝母親節(jié)的活動(dòng),讓孩子們?cè)谛闹胁ハ赂卸鞯姆N子,培養(yǎng)他們對(duì)母親的感恩意識(shí)。中華民族自古以來就有尊重和感恩母親的傳統(tǒng),而如今的孩子們常常由于生活的便利,忘記了母親的辛苦與付出。為了讓孩子們明白母愛的偉大,特舉辦母親節(jié)活動(dòng),讓他們從小樹立感恩的觀念,懂得感恩媽媽,感恩照顧他們的每一位親人!
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
春江幼兒園
五、具體安排:
教師篇:
(各班教師負(fù)責(zé))
1、在5月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩母親》的演講,正式啟動(dòng)母親節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)習(xí)并演唱《世上只有媽媽好》。
3、了解母親節(jié)的由來與意義。
4、在網(wǎng)站上開設(shè)《母親節(jié)主題專欄》,信息員負(fù)責(zé)更新內(nèi)容。
幼兒篇:
1、學(xué)唱《世上只有媽媽好》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、為媽媽畫一幅畫,表達(dá)自己的愛。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、開展“我為媽媽洗腳”活動(dòng),幼兒為媽媽洗腳,表達(dá)感恩。(各班老師負(fù)責(zé))
4、組織一次敬老活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒為祖母或其他長(zhǎng)輩表演節(jié)目,傳遞我們的祝福。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇:
1、學(xué)習(xí)并和孩子一起唱《世上只有媽媽好》。
2、“愛的傳遞”活動(dòng):
家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)孩子將愛心卡送給媽媽,或者貼在幼兒園的愛心墻上,與大家共享這份溫暖。
幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 3
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的情感教育,弘揚(yáng)中華民族尊重和關(guān)愛母親的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月14日)即將到來之際,我班將開展以感恩母親為主題的系列活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到母親在成長(zhǎng)過程中所付出的辛勞;增強(qiáng)幼兒對(duì)母親的理解、關(guān)心和熱愛,培養(yǎng)感恩的情感,珍惜家庭的親情。
活動(dòng)主題:感恩母親,傳遞愛心。
活動(dòng)時(shí)間:5月13日上午
活動(dòng)地點(diǎn):大班教室
活動(dòng)內(nèi)容:
一、全體幼兒用心為媽媽寫下祝福語:“親愛的媽媽,您辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)愛您!”
二、親子互動(dòng)游戲:“媽媽,讓我來陪您”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)處,媽媽閉上眼睛,寶寶將陪伴媽媽參與游戲。聽到“開始”信號(hào)后,寶寶需堅(jiān)守在媽媽身旁,帶領(lǐng)媽媽跨越障礙物,安全到達(dá)終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)后,寶寶為媽媽提供一個(gè)舒適的座位,給媽媽輕輕捶背,活動(dòng)結(jié)束。教師在漫漫人生路上,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我們都要與媽媽同行,共同面對(duì),無論旅程多么悠長(zhǎng),我們都會(huì)與母親攜手走過。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱《世上只有媽媽好》和《我愛我的媽媽》。
四、活動(dòng)延伸:
1、以“媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察母親的日?;顒?dòng),并在園里與老師和小朋友分享。
2、牢記媽媽的名字及她的生日。
活動(dòng)結(jié)束:祝每一位媽媽,母親節(jié)快樂!