圣誕節(jié)不僅是一個(gè)慶祝的時(shí)刻，更是幼兒園小班孩子們探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的絕佳機(jī)會(huì)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃方案，我們將引導(dǎo)孩子們?cè)谟鋹偟姆諊?，感受?jié)日的溫暖與快樂(lè)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神與藝術(shù)表現(xiàn)力。讓每一個(gè)小朋友在參與中不僅收獲節(jié)日的樂(lè)趣，更加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與熱愛(ài)。

節(jié)日為幼兒提供了豐富的生活體驗(yàn)，而圣誕節(jié)作為一個(gè)源自西方的節(jié)日，蘊(yùn)藏著諸多教育意義。我們的目標(biāo)不僅僅是慶祝這一洋節(jié)，更是利用其獨(dú)特的節(jié)日氛圍，發(fā)掘教育資源，助力幼兒的全面成長(zhǎng)。

在圣誕節(jié)的活動(dòng)中，圣誕老人的形象深受孩子們的喜愛(ài)，作為幻想世界的代表，他的魔力總能引起孩子們的好奇與期待，無(wú)論愿望是否實(shí)現(xiàn)，始終給予孩子們希望，同時(shí)也隱含著生命的哲學(xué)。我們特意設(shè)計(jì)了一個(gè)以“歡樂(lè)圣誕”為主題的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、借助具有童話(huà)色彩的圣誕節(jié)，為幼兒提供豐富的情境活動(dòng)（如區(qū)域游戲、戶(hù)外活動(dòng)、環(huán)境布置等），讓孩子在夢(mèng)幻般的氛圍中愉快參與活動(dòng)，鍛煉他們的審美能力、動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

2、以圣誕節(jié)為切入點(diǎn)，讓幼兒接觸到優(yōu)秀的世界童話(huà)，了解安徒生、格林等著名童話(huà)作家的故事。

3、讓幼兒理解圣誕節(jié)作為西方節(jié)日的特點(diǎn)，了解相關(guān)習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)等象征，體會(huì)圣誕節(jié)作為送禮的傳統(tǒng)，同時(shí)對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，進(jìn)行多元文化教育。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集與圣誕主題相關(guān)的圖書(shū)以及經(jīng)典童話(huà)故事，豐富閱讀角落。

2、整理相關(guān)的童謠、歌曲。

3、搜集各種童話(huà)形象的裝飾品和圖片。

4、制作頭飾、面具和服裝等道具。

5、準(zhǔn)備區(qū)域活動(dòng)所需材料，如彩紙、舊襪子、油畫(huà)棒等。

6、布置圣誕樹(shù)及準(zhǔn)備禮物。

四、具體活動(dòng)安排

班級(jí)活動(dòng)：

1、班級(jí)教師共同討論本活動(dòng)的實(shí)施方案，并制定倡議書(shū)，通過(guò)QQ和班級(jí)通訊工具與家長(zhǎng)溝通，征詢(xún)家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)、環(huán)境布置及道具制作，增強(qiáng)家園互動(dòng)。

2、在區(qū)域活動(dòng)和繪畫(huà)課上選用英文版《鈴兒響叮當(dāng)》作為背景音樂(lè)，鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)模仿和表演。

3、師生共同搜集圣誕節(jié)的童話(huà)及世界名著，通過(guò)午餐前后的故事時(shí)間為孩子們講述，激發(fā)他們的閱讀興趣。

4、布置主題環(huán)境版面《快樂(lè)圣誕節(jié)》。

5、向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本，鼓勵(lì)他們將這些圖書(shū)作為禮物送給孩子，傳達(dá)圣誕老人鼓勵(lì)愛(ài)讀書(shū)的孩子們。

家長(zhǎng)工作：

1、每晚與孩子一起閱讀童話(huà)故事，感受童話(huà)的美好，了解故事的內(nèi)容。

2、協(xié)助收集與圣誕節(jié)相關(guān)的物品，如圣誕樹(shù)、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、紙杯、紅色卡紙等。

區(qū)域活動(dòng)：

繪畫(huà)區(qū)：1、涂色：圣誕樹(shù)和圣誕鈴鐺，提供油畫(huà)棒和彩色筆，孩子們可自由選擇顏色進(jìn)行涂色。

2、線(xiàn)描畫(huà)，給出輪廓圖的圣誕襪，請(qǐng)小朋友在上面進(jìn)行線(xiàn)描裝飾。

手工區(qū)：1、提供圣誕帽、棉花、膠水，請(qǐng)小朋友制作可愛(ài)的圣誕帽。

2、包禮物，提供彩紙、彩帶、糖果等，教孩子們學(xué)習(xí)包禮物。

3、制作拉花材料，利用各種皺紋紙和膠水裝飾教室。

4、用一次性紙杯和紅色卡紙制作圣誕老人。

科學(xué)區(qū)：準(zhǔn)備圣誕樹(shù)，孩子們可以將自己制作的禮物掛在樹(shù)上。

集體活動(dòng)：

1、語(yǔ)言活動(dòng)《圣誕小餅干》

2、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》

3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》

4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》

5、《打扮我們的教室》

6、手工活動(dòng)《圣誕老人》

7、慶祝活動(dòng)《圣誕聯(lián)歡》

8、繪本故事《圣誕老人的王國(guó)》

9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

10、社會(huì)活動(dòng)《元旦來(lái)了》