鄉(xiāng)土人才發(fā)展現(xiàn)狀與培養(yǎng)對策調(diào)研報告(實用3篇)
發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關鍵在于對地方人力資源的合理挖掘與培養(yǎng)。鄉(xiāng)土人才不僅是文化傳承的橋梁,更是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。本報告呈現(xiàn)了當前鄉(xiāng)土人才的現(xiàn)狀,分析了培養(yǎng)路徑與策略,并提出針對性的建議,旨在為政策制定者和實踐者提供有益的參考,以促進基層文化的繁榮與鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。
基層文化骨干和鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)調(diào)研報告 篇1
某縣某鎮(zhèn),面積約65.4平方公里,耕地面積2133公頃,其中水田1914公頃,山地20xx公頃。該鎮(zhèn)下轄38個行政村和1個居委會,總共有422個村民小組,人口約3.4萬人。自古以來,該鎮(zhèn)人杰地靈,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。傳說三國時期的名相蔣琬曾于此求學,鎮(zhèn)東部名為蔣琬峰,流傳著他勤奮好學的傳奇故事。境內(nèi)的和合村三角塘水庫底坡上有西漢時期的陶器窯址,豐家村的周家灣菜園內(nèi)發(fā)掘出宋代陶器遺址,還有金紫峰寶覺寺、黃龍山清俊亭等歷史名勝,以及王如霆、趙三元、陳荊等歷史名人。如今,經(jīng)濟主要依靠水稻種植和外出務工。
人才隊伍現(xiàn)狀
該鎮(zhèn)現(xiàn)有機關工作人員252人,其中黨員140人,民主黨派1人,大專以上學歷的有110人。編制人數(shù)為137人,在崗人員132人,副科以上干部35人,實職副科14人,退休人員19人,停薪留職人員95人,公務員71人,職工42人,專業(yè)技術(shù)人員13人,其中擁有中級職稱的有3人。35歲以下的工作人員人數(shù)達到150人,占總?cè)藬?shù)的60%。回顧1995年,該鎮(zhèn)工作人員僅有89人,而1996年至1999年期間,新進人員大幅增加,其中多數(shù)為大中專畢業(yè)生或退伍軍人,其余大多通過關系進入,整體文化水平偏低。由于縣里在XX年至XX年間對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員進行精簡,很多新進的沒背景的大中專畢業(yè)生最終下崗或停薪留職。
人才隊伍建設存在的問題及原因
根據(jù)“xxx”規(guī)劃的要求,建設社會主義新農(nóng)村需要培養(yǎng)文化水平高、技術(shù)過硬、經(jīng)營能力強的創(chuàng)新性人才。農(nóng)村應當增加農(nóng)民合作組織,發(fā)展規(guī)?;髽I(yè),這就對人才的技術(shù)水平和市場分析能力提出了更高的要求,以便為農(nóng)民提供市場信息,推動高技術(shù)含量的生產(chǎn)發(fā)展。
造成農(nóng)村基層人才缺失的主要原因,首先是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部管理權(quán)限上劃嚴重,選拔面大幅縮?。黄浯问青l(xiāng)鎮(zhèn)在職人員薪酬偏低,導致報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的人數(shù)寥寥可數(shù)。在當前鎮(zhèn)內(nèi),依然有不少職員為轉(zhuǎn)業(yè)安置的退伍軍人或者上世紀70年代招募的干部,低學歷和能力不足的問題依舊存在。該鎮(zhèn)132名在職人員中,有35人是士兵轉(zhuǎn)業(yè)的,15人是早期招聘的干部;而公務員管理的嚴格性使得轉(zhuǎn)干變得更加困難,導致許多非公務員人員在公務員崗位上工作。近年來縣直部門向鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調(diào)干部的現(xiàn)象也愈加普遍,進一步加劇了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人手短缺。該鎮(zhèn)目前有3名干部在縣直機關協(xié)助工作。分析農(nóng)村基層人才短缺的原因,可以歸結(jié)為以下幾點:一是傳統(tǒng)觀念影響,農(nóng)村對高校畢業(yè)生的吸引力不足;二是相對閉塞的環(huán)境制約了人才引入,優(yōu)秀人才普遍認為農(nóng)村信息網(wǎng)絡不如城市發(fā)達,個人發(fā)展空間有限;三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)薪資待遇較低,吸引力顯著不足。
當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員普遍面臨著工資發(fā)不出的風險。例如,該鎮(zhèn)幾年前的電視臺有7人,其中4名年輕人各有所長,電視臺經(jīng)營得紅紅火火,每年創(chuàng)收達到20萬元。鎮(zhèn)里規(guī)定臺里收入達到10萬元后再發(fā)基本工資,超出部分由鎮(zhèn)財政與臺里五五分成。然而,最終發(fā)到手的獎金每人不到3000元,導致年輕人的積極性大幅下降,三四年后全部離職,新進人員在技術(shù)上難以創(chuàng)新,經(jīng)過兩年,臺里的收入銳減,目前年收入僅1萬多元,入不敷出,僅剩3名工作人員。
加強農(nóng)村基層人才隊伍建設的建議
鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層的政權(quán)組織,與人民群眾密切聯(lián)系,增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設、培養(yǎng)更多鄉(xiāng)土人才是構(gòu)建和諧社會的基礎性工作,也是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的迫切需求。為改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部后繼無人的現(xiàn)狀,可以從以下幾個方面入手:完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部選拔機制,遵循公開、公平、公正的原則,廣泛渠道選拔;鼓勵青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作作為必經(jīng)之路;還要關心基層干部的成長,不僅要提升其政治素質(zhì),也要關注其經(jīng)濟利益;對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺編的現(xiàn)狀,建立嚴格的準入制度,杜絕將縣級安置不了的非干部人員混入基層,避免基層工作人員中公務員比例下降、整體素質(zhì)下降。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊伍面臨的最嚴重問題是總量不足,尤其是高層次高素質(zhì)人才的匱乏。為此,應在全面加強人才隊伍建設的基礎上,重點解決以下三個問題:
一是擴大人才隊伍的總量。
二是加強高層次人才隊伍的建設。在加大培養(yǎng)力度的積極通過外聘和靈活流動的方式引進人才。三是優(yōu)化基層人才隊伍的結(jié)構(gòu)。在公務員隊伍中,本科以上學歷的比例應達到35%以上;對于XX年后學歷未達到大專以上的45歲以下的公務員應實施學歷淘汰,以提升公務員隊伍的整體素質(zhì)。在專業(yè)技術(shù)人才隊伍中,本科以上學歷應達到25%以上;在企業(yè)管理人才隊伍中,本科以上學歷應達到20%以上。通過畢業(yè)生補充、在職學歷教育、外派培養(yǎng)及人才引進等多種方式,努力提升人才隊伍的綜合素質(zhì)。
二是實施人才培養(yǎng)項目。各級財政每年應設立專項資金用于培訓教育工作,建立國家、單位、個人三方共同負擔的投入機制。
三是實施人才引進項目。以發(fā)展為目標,依據(jù)需求,通過剛性與柔性兩種方式,通過長期聘用、項目指導、學科牽頭、人才培養(yǎng)等形式,引進高層次人才,切實提高基層人才的素質(zhì)。
基層文化骨干和鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)調(diào)研報告 篇2
為進一步推動我縣鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)及基層文化骨干建設,我局對全縣鄉(xiāng)土人才和文化骨干的現(xiàn)狀開展了廣泛深入的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果匯報如下:
一、我縣鄉(xiāng)土人才和基層文化骨干的基本情況
(一)目前,我縣設有文化廣播電視和新聞出版管理機構(gòu)1個,專業(yè)藝術(shù)表演團體1個,同時擁有公共圖書館1個、文化館1個、博物館1個、廣播電視臺1個、文化廣電稽查大隊1個、電影公司1個和11個農(nóng)村文化站。文化人才總計:文化館員7人,包含1名高級職稱、4名中級職稱、2名初級職稱;博物館員5人,其中4人中級職稱,1人初級職稱;圖書館員8人;采茶劇團專業(yè)人員22人,內(nèi)含9名三級演員、4名三級演奏員和9名四級演員;綜合執(zhí)法大隊共有7人。依托調(diào)研情況,我們已經(jīng)建立了文化人才信息數(shù)據(jù)庫,以為后續(xù)的專業(yè)人才儲備及文化活動提供有力保障。多年來,我局注重“剛性與柔性”結(jié)合的人才引進工作。在剛性方面,我們每年制定機關和事業(yè)單位的招錄計劃,陸續(xù)吸納了舞蹈、聲樂、財務及執(zhí)法等專業(yè)人才;在柔性方面,為保證各單位的正常運轉(zhuǎn),我們通過調(diào)入與內(nèi)部調(diào)整的方式提升了文化人才隊伍的整體素質(zhì),以實現(xiàn)“才盡其用”的效果。
(二)主要特點體現(xiàn)在:人才的總體數(shù)量,特別是中高級人才仍顯不足,正高職稱人才更是缺失,副高職稱人才僅占總?cè)藬?shù)的1%不到;中高級人才多為文化藝術(shù)和文博專業(yè),且多數(shù)集中在我縣公益性文化事業(yè)單位,如文工團、博物館和文化館等;文化產(chǎn)業(yè)中的管理及專業(yè)技術(shù)人才相對匱乏,人才的文化程度普遍較低。
二、我縣鄉(xiāng)土人才及基層文化骨干存在的問題
我縣鄉(xiāng)土人才與基層文化骨干隊伍仍面臨總量不足、素質(zhì)偏低、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、高層次人才短缺、管理機制及用人機制不健全等問題,具體表現(xiàn)為:
(一)人才總量相對不足。公務員編制較為有限,由于單位性質(zhì)原因,僅文化廣電新聞出版局設有公務員編制,而編制內(nèi)人員多為副科級以上的領導,公務員數(shù)量偏少;大部分工作人員為事業(yè)編制,專業(yè)對口人員不足,給整體工作帶來了極大的挑戰(zhàn),尤其在文化研究方面,缺乏專業(yè)性人才制約了深度研究的開展。
(二)人才整體素質(zhì)偏低。干部來源較為廣泛,第一學歷大專及以上的比例不高,大多數(shù)在工作后再進行進修,綜合素質(zhì)普遍不高。專業(yè)分布雜亂,優(yōu)秀人才特別是文藝創(chuàng)作人才供給嚴重不足。
(三)人才的分布不均。大量人才集中在縣級文化單位,鄉(xiāng)村文化人才則相對匱乏,現(xiàn)有人才常被抽調(diào)至其他中心工作,無法專心開展農(nóng)村文化活動,制約了文化事業(yè)的均勻發(fā)展。
(四)高層次創(chuàng)新型文化人才短缺。由于我縣缺乏吸引高層次人才的條件及有效機制,再加上對人才引進和留存的經(jīng)費投入不足,導致高層次文化人才的吸引力不足,外來人才流入較少,而本地高素質(zhì)人才外流現(xiàn)象明顯。人才與實際崗位的專業(yè)不匹配,導致一些工作方法陳舊且缺乏創(chuàng)新。
(五)管理體制與用人機制亟待完善。人才評價及激勵制度尚需進一步優(yōu)化,現(xiàn)有政策與市場經(jīng)濟要求不相符的激勵機制尚未形成,論資排輩和平均主義現(xiàn)象依然存在,人才能不能匹配其崗位,影響了人才創(chuàng)新發(fā)展的積極性。在人才的培養(yǎng)、使用、評價、獎懲等多方面,缺乏穩(wěn)定且系統(tǒng)的法制保障,需進一步提升人才資源管理的法制化水平。
三、促進我縣鄉(xiāng)土人才及基層文化骨干隊伍建設的建議
我縣人才工作將圍繞文廣工作的中心任務和重點,以提升一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務能力強、紀律嚴明、作風正派的高層次專業(yè)人才隊伍為目標。堅持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、實績突出的原則,倡導公正、公開、公平的原則,與時俱進、改革創(chuàng)新的原則,同時重視人才的培養(yǎng)與使用并行、上下流動的機制。計劃在未來5到10年內(nèi),選拔和培養(yǎng)一批理論功底深厚的理論工作者;一批堅持正確導向、深受群眾歡迎的基層文化人才;一批藝術(shù)水平高、與時代接軌的藝術(shù)家與文化研究專家;一批具有豐富實踐經(jīng)驗的文化產(chǎn)業(yè)管理人才;及一批精通現(xiàn)代新興媒體的文化專門人才,培養(yǎng)高水平創(chuàng)新能力的文化創(chuàng)意人才。
一是積極組織人才培訓班。邀請專業(yè)人士和資深文化研究專家,圍繞文化的傳承與發(fā)展問題舉辦專題講座,引入先進經(jīng)驗與理念,拓寬視野,提升文化人才的綜合素質(zhì)。
二是多渠道提升人才的業(yè)務素質(zhì)與實踐能力。特別需建立個性化的人才扶持計劃,以提升各類尖端人才的學術(shù)交流和基層鍛煉機會,創(chuàng)造條件,提供支持。
三是建立完善人才工作的新機制。為加強對人才工作的管理與督促,我們將逐步建立基層人才考核制度、人才工作報告制度及人才宣傳制度,使人才管理工作更加規(guī)范和科學。
四是建立全縣文廣系統(tǒng)的后備人才隊伍。依據(jù)黨管干部、黨管人才原則,通過公開、公平、競爭、擇優(yōu)的方式選拔培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)后備人才。
五是重視對人才工作資金的投入??h財政將逐年增加人才培養(yǎng)的經(jīng)費預算,確保人才培養(yǎng)的資金投入與事業(yè)發(fā)展相適應。
基層文化骨干和鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)調(diào)研報告 篇3
鄉(xiāng)土人才,是推動基層文化建設與經(jīng)濟發(fā)展的關鍵所在。當前,基層迫切需要各類優(yōu)秀人才為其發(fā)展注入新的活力,促進社會進步與經(jīng)濟繁榮。加強鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)與使用,已成為時代的要求與群眾的期望。我們于x月x日—x月x日對鄉(xiāng)土人才的現(xiàn)狀及培養(yǎng)情況進行了調(diào)研,現(xiàn)將報告總結(jié)如下。
縣某鎮(zhèn),土地面積xx平方公里,耕地面積xx公頃,其中水田xx公頃,山地xx公頃,轄區(qū)內(nèi)設有xx個行政村,x個居委會以及xx個村民小組,總?cè)丝趚x萬人。該鎮(zhèn)歷史悠久,文化底蘊深厚,著名的xx村有三角寶覺寺等名勝古跡,眾多歷史人物在此地留下了足跡。目前,該鎮(zhèn)經(jīng)濟主要依靠水稻種植及外出務工。
一、鄉(xiāng)土人才隊伍現(xiàn)狀
該鎮(zhèn)機關工作人員共計xx人,其中黨員xx人,民主黨派xx人,大專及以上學歷者xx人。編制內(nèi)崗位xx人,在崗人員xx人。副科級以上干部xx人,實職副科xx人,退休人員xx人,停薪留職人員xx人,公務員xx人,職工xx人,專業(yè)技術(shù)人員xx人,其中中級職稱的xx人。35歲以下人員xx人,占總?cè)藬?shù)的60%。1995年,該鎮(zhèn)工作人員總數(shù)為xx人,96年至99年間進入不少新人員,多數(shù)為大中專畢業(yè)生或退伍軍人,其他大部分則通過各種關系招募,文化水平普遍偏低。XX年至XX年,因縣級政策要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)精簡人員,導致部分下崗及停薪留職情況發(fā)生。
二、鄉(xiāng)土人才隊伍建設面臨的問題及原因
根據(jù)“x”規(guī)劃要求,建設社會主義新農(nóng)村需培養(yǎng)具備文化知識與技術(shù)技能的人才,鼓勵增加農(nóng)民合作組織,發(fā)展規(guī)?;髽I(yè),強調(diào)農(nóng)村人力資源的專業(yè)性與市場適應能力。
導致農(nóng)村基層人才缺乏的主要原因在于,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關人員的選拔與管理權(quán)限逐漸收回縣級,選拔范圍大幅縮小;而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員工資待遇較低,導致報考公務員的人數(shù)銳減。以該鎮(zhèn)為例,許多在職人員為轉(zhuǎn)業(yè)軍人或上世紀七十年代招聘的干部,普遍學歷不高,能力有限。因公務人員管理制度嚴格,轉(zhuǎn)干程序復雜,混崗現(xiàn)象普遍,縣直部門向鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調(diào)干部的情況也屢見不鮮,進一步加劇了基層人手不足的問題,該鎮(zhèn)有3名干部被調(diào)往縣直機關工作。
造成鄉(xiāng)土人才短缺的原因主要有三:一是傳統(tǒng)觀念的影響,導致農(nóng)村對高校畢業(yè)生的吸引力不足,許多畢業(yè)生在就業(yè)選擇上傾向于城市;二是農(nóng)村缺乏發(fā)展平臺,優(yōu)秀人才認為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難以實現(xiàn)個人價值;三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)薪資水平較低,缺乏吸引力。
由于財政壓力大,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工資發(fā)放面臨困難。比如,該鎮(zhèn)幾年前電視臺有x位員工,運作良好,每年創(chuàng)收20萬元,由于規(guī)定臺里需要完成10萬元收入才能發(fā)基本工資,實際發(fā)放到每人手中的薪資不足3000元,導致年輕員工積極性降低,人才流失現(xiàn)象嚴重。新進人員專業(yè)能力不足,也使電視臺收入明顯下降,目前年收入僅有1萬多元,運行困難,工作人員數(shù)量銳減至3人。
三、加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設的建議
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是基礎政權(quán)的核心,與群眾的聯(lián)系最為緊密,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才建設、培養(yǎng)更多鄉(xiāng)土人才,是建設和諧社會的重要基礎工作,也是促進地方經(jīng)濟發(fā)展的迫切需求。為改變當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部后繼無人的局面,應從以下幾個方面入手:
一是提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才待遇。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的選拔機制,在公開、公平、公正的原則下,多渠道選拔優(yōu)秀人才;鼓勵更多年輕干部下鄉(xiāng)鍛煉,將其視為干部成長的重要階段;關心基層干部的生活與發(fā)展,不僅在政治上給予支持,還應在經(jīng)濟待遇上給予保障;嚴格執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部準入制度,確保選拔到優(yōu)秀專業(yè)人才,防止不合格人員進入基層。
二是擴大鄉(xiāng)土人才的總量,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊伍最突出的短板是高層次、高素質(zhì)人才的缺乏,需從擴大人才隊伍總量、加強高層次人才引進與培養(yǎng)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)三方面著手。增加人才招募,重點引入高層次人才;要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員中,本科以上學歷占比達到35%以上;優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人才與企業(yè)管理人才的學歷結(jié)構(gòu),確保人才隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。
三是實施系統(tǒng)的人才培養(yǎng)與引進工程。各級財政應每年安排專項經(jīng)費用于人才培訓,建立國家、單位、個人三方共同投入的機制,圍繞發(fā)展目標與需求,采取多樣化的培訓方式,聘請高層次人才,切實提高鄉(xiāng)村人才的整體素質(zhì)。