在學(xué)校后勤工作中，服務(wù)是根本，保障是核心。通過全面梳理后勤工作的細(xì)節(jié)與成效，我們不僅發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)，更明確了未來的發(fā)展方向。高效的后勤管理為教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障，而每一項(xiàng)細(xì)致入微的工作，都在無形中塑造了學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和教師的教學(xué)體驗(yàn)。

　一、修身齊家，提升自我

　我對(duì)自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)是追求卓越、嚴(yán)格自律，希望能做出一名優(yōu)秀教師的典范。

　1、持續(xù)學(xué)習(xí)，提升能力與素養(yǎng)。如今是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，學(xué)習(xí)和工作密不可分。我把工作視為學(xué)習(xí)的重要途徑和過程。在面對(duì)工作中出現(xiàn)的困惑時(shí)，我不僅會(huì)進(jìn)行深入反思，還會(huì)主動(dòng)向班子成員和同事請(qǐng)教，吸納他們的寶貴意見。在獲取不同看法的我也努力換位思考，站在師生的立場(chǎng)上，從學(xué)校整體的角度考慮問題，尋找最佳的解決方案。在課余時(shí)間，我也自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)及管理理論，比較自己的不足之處，通過學(xué)習(xí)積累知識(shí)，全面提升自己的思想深度和專業(yè)水平。

　2、率先垂范，做同仁的榜樣。對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，我始終以身作則，帶頭遵守，自覺接受師生的監(jiān)督。我每天都會(huì)提前到校，晚些離開，將學(xué)校的工作始終放在首位，對(duì)于上班時(shí)間未能完成的任務(wù)，我常常會(huì)在晚上和周末繼續(xù)加班。雖然有時(shí)會(huì)覺得疲憊，但內(nèi)心卻感到充實(shí)；雖然我擔(dān)任一定的職務(wù)，但我從不因此自傲，始終認(rèn)為自己是教師隊(duì)伍中的一員。我樂于與同事們交流教育教研中的疑問，分享我們各自的生活經(jīng)歷，遇到同事需要幫助的情況，我也會(huì)盡己所能地伸出援手，把幫助他人視為一種樂趣，努力成為他們的知心伙伴。

　二、學(xué)校后勤工作的不斷優(yōu)化。

　后勤工作是確保學(xué)校教育教學(xué)積極開展、師生生活幸福的基礎(chǔ)保障，后勤工作的成敗直接影響到學(xué)校的正常運(yùn)作。我從強(qiáng)化后勤管理的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，進(jìn)行了如下幾方面的努力。

　抓管理，樹立形象。針對(duì)后勤工作分散、職能多的特點(diǎn)，我根據(jù)每位員工的專業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)行工作細(xì)分與量化，做到職責(zé)明確又能合作共贏，既能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，又充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。

　抓教育，重視奉獻(xiàn)。在日常工作中，我重視對(duì)后勤人員進(jìn)行思想教育，與他們進(jìn)行溝通交流，常常開展愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗和集體主義等主題的教育。例如，針對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的情況，我及時(shí)進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的使命感與榮譽(yù)感，樹立以校為家的集體主義觀念，努力立足本職，實(shí)現(xiàn)一流工作和一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、盡責(zé)的后勤隊(duì)伍。

　3 抓財(cái)經(jīng)，審慎理財(cái)。面對(duì)學(xué)校資金緊缺的現(xiàn)狀，我在日常工作中始終秉持“節(jié)省為主，替代為輔，修繕為重，借用為先”的原則，積極尋求增收節(jié)支的方式。從用水、用電到基礎(chǔ)設(shè)施的維修都精打細(xì)算，確保將有限的資金用在關(guān)鍵之處。

　我努力做到不浪費(fèi)每一滴水，不浪費(fèi)每一度電，不浪費(fèi)每一張紙，加強(qiáng)管理，制止不必要的浪費(fèi)。在生活中，我嚴(yán)于律己，堅(jiān)守原則，杜絕不必要的開支。在暑假期間，學(xué)校進(jìn)行了校舍修繕及課桌椅更換的工作，我全程參與，并負(fù)責(zé)制定方案和措施，最大限度地節(jié)約了人力、物力和財(cái)力，確保了任務(wù)的圓滿完成。我也嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，逐步完善相關(guān)制度。一方面，嚴(yán)格遵循上級(jí)的收費(fèi)政策，及時(shí)公示有關(guān)文件，杜絕亂收費(fèi)行為。尤其是在義務(wù)教育階段免除學(xué)雜費(fèi)以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，校服、平安保險(xiǎn)、生活餐費(fèi)、學(xué)習(xí)材料等均為學(xué)生自主消費(fèi)；另一方面，學(xué)校的各項(xiàng)開支嚴(yán)格依據(jù)預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會(huì)討論決定，教師津貼嚴(yán)格按照上級(jí)政策發(fā)放，確保不亂發(fā)、不亂補(bǔ)，每學(xué)期由民主理財(cái)小組對(duì)收支進(jìn)行審核并公示。特別是在貧困寄宿生的生活補(bǔ)助工作中，我從嚴(yán)把關(guān)，大力宣傳相關(guān)政策，確保資金直達(dá)困難學(xué)生手中。

　三、切實(shí)做好自身的教學(xué)工作。

　過去一年，我一直擔(dān)任七年級(jí)的語文教學(xué)，為了盡可能減少行政事務(wù)對(duì)教學(xué)的影響，尤其是臨時(shí)會(huì)議的干擾，我與同事協(xié)調(diào)調(diào)課，確保課時(shí)的正常進(jìn)行，從未耽誤過一節(jié)課。我還積極參與教研活動(dòng)，深入課堂聽課，和大家共同探討，相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課次數(shù)保持在15節(jié)以上，做到有效聆聽并進(jìn)行評(píng)議。

　四、成果與待改進(jìn)之處。

　回顧過去一段時(shí)間的工作，我認(rèn)為我的工作是盡心盡力的，自己的工作水平和能力有了顯著提升，崗位職責(zé)及具體指標(biāo)的完成質(zhì)量也有了明顯改善，后勤工作在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮了重要支撐作用。感謝所有支持我工作的教職工，尤其是后勤團(tuán)隊(duì)。在取得成果的我也意識(shí)到自身仍有不足之處，一是由于經(jīng)費(fèi)限制，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施偏舊，硬件條件不夠完善，嚴(yán)重制約了后勤工作在教學(xué)一線服務(wù)的能力；二是后勤保障能力仍需加強(qiáng)；三是自己的管理與協(xié)調(diào)能力、工作方法亟待提升。針對(duì)這些問題，我有信心在今后的工作中逐步改進(jìn)，不斷努力，為建設(shè)一所令家長(zhǎng)滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)力量。