初中教導(dǎo)處的工作計劃如同一張精密的航海圖，指引著教師與學(xué)生共同前行的方向。明確的目標(biāo)設(shè)定與詳細(xì)的實施步驟，將為學(xué)生的成長鋪設(shè)堅實的基石。關(guān)注學(xué)業(yè)與品德的雙重發(fā)展，強化課程的實施與評估機制，是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。積極的溝通與合作，能有效凝聚師生與家長的力量，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

一、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校管理層的引導(dǎo)下，以“關(guān)注每一位學(xué)生的成長”為核心理念，通過強化日常教學(xué)管理、深入教學(xué)研究，持續(xù)監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系，以引導(dǎo)教師自我反思課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果，努力成為學(xué)生喜愛的教師。

發(fā)揮教師團隊的協(xié)作力量，根據(jù)學(xué)校實際情況和綠色指標(biāo)體系，探索教學(xué)常規(guī)的評估方法，實施備課與教案審核等制度，從日常工作中尋求教學(xué)效果的提升，并引導(dǎo)學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)。

二、具體工作。

（一）重點工作。

1、加強教研組的集體研究，探索適合的校本培訓(xùn)體系。

（1）繼續(xù)在特定學(xué)科中聘請教育顧問，通過專家指導(dǎo)促進教師的專業(yè)成長。

（2）重視骨干教師的培養(yǎng)與使用，充分發(fā)揮其示范作用和引導(dǎo)作用，承擔(dān)主題教研的主講任務(wù)。

（3）開展校本作業(yè)的設(shè)計與實踐，以語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)為重點，結(jié)合學(xué)科特點，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與基本要求，研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，逐步推進校本作業(yè)的設(shè)計。

2、堅持科學(xué)分析，穩(wěn)妥提升教學(xué)質(zhì)量。

（1）堅持對階段性監(jiān)測數(shù)據(jù)進行分析，并科學(xué)、合理地加以運用，幫助教師總結(jié)和優(yōu)化教學(xué)經(jīng)驗。

（2）加強對“綠色指標(biāo)”的學(xué)習(xí)與實踐，根據(jù)綠色指標(biāo)體系，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造學(xué)生喜愛的課堂。

（1）基于學(xué)校特點，設(shè)計旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的各類競賽活動，逐步形成教學(xué)常規(guī)，要求各學(xué)科制定相應(yīng)的學(xué)科競賽計劃。

（2）繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)和課堂筆記評比活動，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與優(yōu)化。

（3）建立適當(dāng)?shù)男麄髑?，及時表揚在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績的學(xué)生，倡導(dǎo)積極向上的良好校風(fēng)。

（4）樹立以“生本”為核心的教育理念，關(guān)注學(xué)生的合理需求，改進課堂教學(xué)，促進學(xué)生的主動發(fā)展。

4、與學(xué)校其他部門配合，積極做好市級現(xiàn)代化教育督政的迎檢工作，組織部分學(xué)科的教學(xué)評比活動，以此為載體，營造人人積極參與的教學(xué)氛圍，提升教學(xué)設(shè)計和研究能力。

（二）常規(guī)工作。

1、完善課程建設(shè)。

本學(xué)期繼續(xù)由教研組牽頭，根據(jù)各組的限定性拓展課實際情況，在教學(xué)計劃中體現(xiàn)這些課的安排，各備課組應(yīng)結(jié)合自身特點制訂實施計劃，分工合作編寫相關(guān)教案或講義（每學(xué)期提供四個專題）。

2、堅持以學(xué)生為本，關(guān)注全體學(xué)生的提升。

（1）通過學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識，營造“關(guān)注每一個學(xué)生的成長”的文化氛圍，建設(shè)公平的教育環(huán)境。

（2）重視低年級學(xué)生的教育。思想上為他們提供個性化的教學(xué)和管理方案，提高學(xué)習(xí)興趣。評價上改善評價方向，尊重他們的漸進發(fā)展。在教學(xué)中適當(dāng)降低門檻，努力創(chuàng)造能夠促進這些學(xué)生發(fā)展的氛圍，提高合格率。

（3）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升。組織多種學(xué)科競賽活動，營造積極學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)科能力和素養(yǎng)。

（4）關(guān)注高端學(xué)生的培養(yǎng)。在課堂上提供開闊的思維空間，營造可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺，激發(fā)主動探究的欲望，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、堅持教學(xué)常規(guī)建設(shè)，營造學(xué)校的教研文化。

（1）加強教研組與備課組的建設(shè)。

鼓勵教研組參與市、區(qū)級大型教學(xué)交流活動，增強服務(wù)能力。落實兩周一次的教研活動與每周一次的備課組活動，通過行政巡視或參與的方式提高教研的實效。各備課組需做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)?！八拇_定”：確定時間、地點、內(nèi)容和發(fā)言人?！拔逖芯俊保貉芯拷滩摹W(xué)生，研究三維目標(biāo)，學(xué)科基本要求和課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教學(xué)方法和學(xué)習(xí)策略，研究評價體系，組織質(zhì)量監(jiān)測活動。

（2）繼續(xù)實施“推門聽課”活動。

落實校長室的要求，行政每周聽兩節(jié)課，隨機抽查教師的教案，了解一線教學(xué)情況并提出改進建議。鼓勵教師之間互聽課，教研組內(nèi)教師相互觀摩，教研組長聽課不少于12節(jié)，其中8節(jié)為本組教師。任課教師聽課不少于8節(jié)，其中本組教師不少于4節(jié)。

（3）完善教案審核制度。

使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本，分課時撰寫教案。定期檢查三次，分別在第2周、第10周和第19周進行。一次抽查與“推門聽課”相結(jié)合，要求被聽課教師主動提供已撰寫的教案，供行政審核。

（4）關(guān)注教學(xué)中的作業(yè)、答疑和評價管理。

教師應(yīng)從學(xué)生發(fā)展出發(fā)，精心設(shè)計和選擇作業(yè)，作業(yè)形式要多樣，注重分層作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)的實效性，關(guān)注作業(yè)反饋功能。倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā)，加強個別輔導(dǎo)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予更多關(guān)注和幫助。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷和矯正功能，以考促教，以考促學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，及時調(diào)整教學(xué)策略。本學(xué)期教研組要重點加強基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計與實施，確保課堂教學(xué)的教育導(dǎo)向是正確的。

（5）做好信息技術(shù)與課程的整合。

繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比，鼓勵教師自行開發(fā)課件，提高教學(xué)效果，分享信息技術(shù)與課程整合的好經(jīng)驗。以信息技術(shù)組為主導(dǎo)，指導(dǎo)班級設(shè)計班級網(wǎng)頁，組織學(xué)生參與信息技術(shù)的評比活動。

（6）持續(xù)推進隨班就讀的工作。

提高檔案管理意識，關(guān)注特殊學(xué)生的教育問題，探索隨班就讀的新模式。

4、加強教學(xué)研究，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

（1）做好關(guān)于“打造學(xué)生喜愛的學(xué)?！钡淖诱n題選題、設(shè)計與初步研究工作，完成上級部門交辦的研究任務(wù)。

（2）鼓勵教師自主申報學(xué)校課題，研究方向可以自選。

（3）本學(xué)期學(xué)?？蒲谐Ｒ?guī)考核的主題為“基于‘生本’的科學(xué)命題”，題材不限，可以是論文、小結(jié)或案例等。

5、落實畢業(yè)班的相關(guān)工作。

（1）重視畢業(yè)班教學(xué)研究，加強基礎(chǔ)性教學(xué)實踐研究，提高課堂效益，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)信心，落實統(tǒng)測分析和對策研究，做好心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)工作。學(xué)校根據(jù)自身實際制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃，通過復(fù)習(xí)研討會、模擬訓(xùn)練和方法指導(dǎo)等形式，明確教學(xué)方向，夯實基礎(chǔ)，提高畢業(yè)班的教學(xué)效率和質(zhì)量。

（2）加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究，合理安排課程和教學(xué)進度，確保畢業(yè)班整體教學(xué)任務(wù)的完成和全體學(xué)生的全面、均衡發(fā)展。認(rèn)真進行教學(xué)質(zhì)量分析，仔細(xì)分析每次診斷性檢測，查找存在的問題，及時提出應(yīng)對措施。

（3）處理好畢業(yè)班的教務(wù)工作。

6、做好預(yù)備班招生工作，與對口小學(xué)協(xié)調(diào)，開展相關(guān)工作。

7、其他工作。

（1）加強與光明的溝通，發(fā)揮光明鏈的作用，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

（2）安全和衛(wèi)生工作。增強學(xué)習(xí)，提升安全意識，增強防范安全事故的能力，持續(xù)開展衛(wèi)生健康教育，強化傳染病預(yù)防工作，組織學(xué)生體檢。

（3）完成大屯二中的對口交流工作，為其提供教學(xué)和教務(wù)等方面的服務(wù)。

（4）繼續(xù)由語文組和大隊部牽頭，推進語言文字規(guī)范工作，推廣普通話的應(yīng)用。

（5）完成上級部門交辦的各項任務(wù)。