幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案旨在通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)老年人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。活動(dòng)包括與祖父母共同慶祝、手工制作賀卡、表演節(jié)目、送禮物、互動(dòng)游戲等，旨在通過(guò)親身實(shí)踐增強(qiáng)親情和感恩之情。活動(dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒在參與中的成長(zhǎng)與自信，促進(jìn)他們?cè)谌粘Ｉ钪凶杂X(jué)尊重和關(guān)愛(ài)身邊的長(zhǎng)輩。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

　一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗及其文化內(nèi)涵；

2、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，提高他們的動(dòng)手能力；

3、培養(yǎng)幼兒尊重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造尊敬老人的良好氛圍；

2、播放音樂(lè)：《歲月如歌》；

3、畫(huà)畫(huà)班的孩子準(zhǔn)備一份精美的卡片，贈(zèng)送給爺爺奶奶；

4、邀請(qǐng)本月生日的孩子，與老人一起慶祝生日，并為他們準(zhǔn)備生日蛋糕和小禮物；

　三、活動(dòng)過(guò)程：

1、講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義：

小朋友們，你們知道重陽(yáng)節(jié)是什么時(shí)候嗎？重陽(yáng)節(jié)象征著什么呢（登高防病、祈愿安康）。我們國(guó)家將每年的九月九日定為敬老節(jié)，這個(gè)節(jié)日既繼承了傳統(tǒng)文化，又增添了現(xiàn)代元素，成為敬老愛(ài)老、關(guān)心老人的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起向爺爺奶奶祝福：節(jié)日快樂(lè)！

2、欣賞爺爺奶奶的舞蹈《歡樂(lè)舞步》；

3、邀請(qǐng)小朋友為爺爺奶奶按摩：

小詩(shī)歌：

小椅子，請(qǐng)安穩(wěn)，

我扶爺爺坐好間。

我為爺爺捶捶背，

爺爺夸我真乖巧。

4、邀請(qǐng)爺爺奶奶和我們一起為生日的小朋友慶生；

5、與爺爺奶奶一起學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的健身操；

6、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)班的孩子為爺爺奶奶準(zhǔn)備一份精美的禮物，并拍照留念。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

　一、活動(dòng)意義

重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，又稱為老人節(jié)，是我們中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日提醒我們，老年人更需關(guān)愛(ài)，他們渴望的不僅僅是物質(zhì)的饋贈(zèng)，更是親情的陪伴。在重陽(yáng)節(jié)期間，幼兒園組織以尊老、敬老為主題的活動(dòng)，極為必要。這不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值，也在潛移默化中培養(yǎng)他們對(duì)老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這個(gè)特別的日子里，孩子們走進(jìn)敬老院，與爺爺奶奶們共度美好時(shí)光，傳遞溫暖與關(guān)心。

　二、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗及其文化含義；

2、培養(yǎng)孩子尊重和關(guān)心老人的良好品德，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；

3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合的表演能力，提升自信心；

4、為敬老院的爺爺奶奶們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的表演，豐富他們的精神生活。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

本周六上午

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

敬老院

　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）物資及節(jié)目準(zhǔn)備：

1、橫幅、音響、相機(jī)、舞蹈音樂(lè)、糖果和水果等；

2、老師統(tǒng)一著園服，孩子們著統(tǒng)一顏色的服裝，帶水杯和書(shū)包；

3、幼兒排練節(jié)目。

（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備：

1、提前與敬老院負(fù)責(zé)人溝通，確認(rèn)活動(dòng)安排；

2、根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，包括幼兒表演區(qū)和老人休息區(qū)；

3、在活動(dòng)場(chǎng)地顯眼位置懸掛橫幅，營(yíng)造尊敬老人的氛圍。

　六、活動(dòng)流程

（一）入場(chǎng)：

老師帶領(lǐng)大班和學(xué)前班的孩子們有序下車，排隊(duì)進(jìn)入敬老院。

（二）主持人開(kāi)場(chǎng)：

1、請(qǐng)爺爺奶奶們就座；

2、老師向大家表示：今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，大家準(zhǔn)備好為他們慶祝了嗎？

3、全體幼兒齊聲祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。

（三）節(jié)目表演：

1、老師開(kāi)場(chǎng)舞：《咖喱咖喱》；

2、幼兒舞蹈《青蛙最偉大》；

3、幼兒舞蹈《愛(ài)上幼兒園》；

4、幼兒舞蹈《寶貝寶貝》；

5、全體老師合唱《三德歌》。

（四）送愛(ài)心活動(dòng)（播放《夕陽(yáng)紅》）：

1、幼兒為爺爺奶奶送上糖果和水果，幫助爺爺奶奶捶背、錘腿，并說(shuō)一句溫暖的話；

2、老師為老人修剪指甲，并慰問(wèn)他們的健康狀況，關(guān)愛(ài)老人的身心健康。

（五）合影留念：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留念；

2、與爺爺奶奶道別后，排隊(duì)坐車回幼兒園。

（六）活動(dòng)延伸：

老師提醒小朋友們，今天的活動(dòng)表現(xiàn)非常棒！回家后別忘了向爺爺奶奶說(shuō)節(jié)日快樂(lè)，并請(qǐng)他們代替老師問(wèn)好！

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

　一、活動(dòng)主題

“歡度重陽(yáng)情濃暖心連心”

　二、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩，增強(qiáng)對(duì)老人的感情。

2、通過(guò)邀請(qǐng)祖父母與幼兒共同慶祝重陽(yáng)節(jié)，使幼兒體會(huì)到親情的溫暖。

3、營(yíng)造輕松愉快的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。

4、在活動(dòng)中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

　三、活動(dòng)時(shí)間

1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前一周；

2、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，約1小時(shí)。

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、簽到表；

2、音響設(shè)備、歌曲和兒歌的CD；

3、每位幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)橘子。

　五、活動(dòng)流程

1、祖輩按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，簽到并找到自己的孩子；

2、教師引入重陽(yáng)節(jié)主題；

（1）師：小朋友們，明天的九月初九是什么節(jié)日呢？

孩子：重陽(yáng)節(jié)！

老師：沒(méi)錯(cuò)，這是敬老節(jié)，也是我們中華文化的重要傳統(tǒng)節(jié)日。今天，我們特意邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園，與大家一起慶祝這個(gè)特別的日子！大家興奮嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并一起向他們說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”！他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，我們也要讓他們感受到快樂(lè)！

（2）觀看重陽(yáng)節(jié)的PPT，教師為大家講解節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

3、結(jié)合音樂(lè)，為老人獻(xiàn)上親吻，增進(jìn)親子間的樂(lè)趣；

4、邀請(qǐng)老人表演節(jié)目，時(shí)間由表演內(nèi)容決定；

5、幼兒齊聲演唱歌曲，朗誦兒歌；

6、每個(gè)孩子將自己的橘子剝好，喂給老人享用；

7、活動(dòng)結(jié)束，大家歡聚一堂，溫馨有趣。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

　一、幼兒活動(dòng)目標(biāo)

1. 初步了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，愿意與長(zhǎng)輩共同慶祝這一節(jié)日。

2. 培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)和尊重老人的情感。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

節(jié)日禮物、幼兒手工藝品、表演節(jié)目、聯(lián)系敬老院

　三、活動(dòng)過(guò)程

引入活動(dòng)主題

(1)老師引入重陽(yáng)節(jié)話題

師：大家知道嗎，每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也是爺爺奶奶們的節(jié)日。今天，我們小朋友要去敬老院看望那里的爺爺奶奶，與他們一起慶祝這個(gè)節(jié)日，大家開(kāi)心嗎?

(2)介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

　四、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1. 為老人們獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目

今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起為他們表演一些精彩的節(jié)目，大家一起參與好嗎?

XX歌曲：“我上幼兒園”

XX律動(dòng)：“我的小手”

XX歌表演：“小豬吃的飽飽”

XX兒歌：“拍皮球”

2. 聽(tīng)老人們講述他們的故事

請(qǐng)爺爺給我們講講他年輕時(shí)的故事，讓我們銘記那些值得傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

3. 愛(ài)的親情時(shí)刻

我們?yōu)槔先藗兇繁?、整理床鋪、推輪椅，獻(xiàn)出自己的一份小愛(ài)，讓老人感受到如親人般的溫暖。

4. 向爺爺奶奶贈(zèng)送禮物

將自己動(dòng)手制作的愛(ài)心賀卡、繪畫(huà)作品等禮物送給爺爺奶奶，讓他們看到我們的成長(zhǎng)與才華。

　五、活動(dòng)總結(jié)

農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，又被稱為老年節(jié)。作為大班的老師，看到孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極孝敬老人、分享快樂(lè)的體驗(yàn)，我感到非常欣慰。

重陽(yáng)節(jié)前夕，我們帶著孩子們來(lái)到南關(guān)橋敬老院，給老人們表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，贏得了一片喝彩。孩子們制作了精美的愛(ài)心賀卡，傾聽(tīng)了老人的革命故事，祝愿爺爺奶奶健康快樂(lè)。最讓我感動(dòng)的是互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們?yōu)闋敔斈棠檀繁场⒊?，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的氣氛。所有老人都露出了幸福的笑容，孩子們也在這過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)和尊重長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)們無(wú)不為此感動(dòng)，老人感受到了溫暖與歡笑，整個(gè)敬老院都充滿了快樂(lè)的氣息。

人生最美的夕陽(yáng)紅，珍惜與老人相處的每一刻，他們用智慧與經(jīng)驗(yàn)傳遞著真情與渴望，希望與孩子們多分享生活的點(diǎn)滴。隨著孩子們的成長(zhǎng)，我們老人也在慢慢變老，孩子們的一句問(wèn)候、一份關(guān)愛(ài)，能夠溫暖我們的心。

現(xiàn)在的孩子是各家寶貝，生活條件的優(yōu)越使他們幸福無(wú)比，培養(yǎng)和教育他們是社會(huì)和家庭的重要責(zé)任，敬老、愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開(kāi)展此類活動(dòng)對(duì)孩子們的教育大有裨益，愿孩子們將中華民族的美德一代代傳承下去。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

　一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，樂(lè)于與老年人共同慶祝這一節(jié)日。

2、培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人的情感。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

節(jié)日禮物、幼兒手工制作、精彩的節(jié)日表演、與敬老院的溝通和協(xié)調(diào)

　三、活動(dòng)流程：

1、引入主題

（1）老師引入重陽(yáng)節(jié)的主題

師：每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，這一節(jié)日是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是屬于爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友將前往敬老院，陪伴爺爺奶奶一同慶祝，大家期待嗎？

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的起源與習(xí)俗。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）、為老人們呈現(xiàn)精心準(zhǔn)備的歌曲和舞蹈表演

今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起為他們表演一些節(jié)目，好嗎？

x歌曲：“我上幼兒園”

x律動(dòng)：“我的小手”

x表演：“小豬吃的飽飽”

x兒歌：“拍皮球”

（2）、傾聽(tīng)老人們講述革命故事

請(qǐng)爺爺分享他的革命經(jīng)歷，讓我們銘記優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

（3）、攜手傳遞溫暖

為老人們捶背、整理床鋪、推輪椅等，伸出我們的雙手，獻(xiàn)上關(guān)愛(ài)，讓老人感受到濃濃的親情。

（4）、贈(zèng)送自制禮物

將自己制作的賀卡、畫(huà)作等小禮物送給爺爺奶奶，展示我們的創(chuàng)意與成長(zhǎng)。

　四、活動(dòng)結(jié)束

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

　活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)活動(dòng)中心

　預(yù)先準(zhǔn)備：

請(qǐng)社區(qū)的老人們?nèi)胱?/p>

　參加對(duì)象：

幼兒園全體幼兒及教師

　活動(dòng)目標(biāo)：

1. 認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)，學(xué)習(xí)相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)；

2. 激發(fā)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬之情，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)懷；

3. 培養(yǎng)孩子從小尊老愛(ài)老的優(yōu)良品德；

4. 通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的社交能力和口頭表達(dá)；

5. 了解節(jié)日慶祝活動(dòng)的形式與意義；

6. 體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的溫暖情感。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 制作橫幅，標(biāo)明“X幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)”；

2. 事先聯(lián)系好社區(qū)，告知他們我們的活動(dòng)安排；

3. 各班幼兒準(zhǔn)備一些小零食或多余的衣物，贈(zèng)送給社區(qū)的長(zhǎng)輩；

4. 幼兒園準(zhǔn)備好重陽(yáng)糕；

5. 幼兒親手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老人的美好祝福；

6. 幼兒與老師一同在活動(dòng)中心為老人表演操舞，傳遞活力；

7. 學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》；

8. 學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》。

　活動(dòng)過(guò)程

1. 主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)致辭；

2. 幼兒與老師共同進(jìn)行早操表演；

3. 分發(fā)幼兒準(zhǔn)備的小零食給長(zhǎng)輩；

　互動(dòng)環(huán)節(jié)

1. 幼兒表達(dá)對(duì)老人的敬意，和老人互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》；

2. 幼兒為老人喂重陽(yáng)糕，通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒理解：

① 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，亦稱為老人節(jié)；

② 老人對(duì)我們關(guān)心備至，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬和關(guān)心他們；

③ 每個(gè)小朋友表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)有所不同，可以為老人做一些力所能及的事情。

3. 幼兒獻(xiàn)上親手制作的賀卡，表達(dá)心意。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇7

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月21日

　活動(dòng)地點(diǎn)：

春暉敬老院

　責(zé)任人：

李老師、小班組老師

　設(shè)計(jì)意圖：

（重陽(yáng)節(jié)）

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱為“老人節(jié)”，弘揚(yáng)尊老、敬老的傳統(tǒng)美德是我們義不容辭的責(zé)任。圍繞這一主題開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”的活動(dòng)顯得尤為重要。很多年輕父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ颜疹櫤⒆拥闹厝谓唤o老人，而老人們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻時(shí)常被忽視。通過(guò)在重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人之間的親情，增進(jìn)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩與關(guān)愛(ài)。通過(guò)這種方式，培養(yǎng)孩子們關(guān)愛(ài)身邊每一位老人的意識(shí)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪凶匀坏馗惺荜P(guān)愛(ài)，體驗(yàn)快樂(lè)。

　活動(dòng)目標(biāo)：

1. 掌握重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間和相關(guān)知識(shí)，了解其文化內(nèi)涵。

2. 激發(fā)幼兒對(duì)老人的尊重與關(guān)心，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)。

3. 培養(yǎng)幼兒自小尊重老人的良好習(xí)慣。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒通過(guò)資料收集，了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)和習(xí)俗。

2、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備兩個(gè)表演節(jié)目。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行尊老教育，增強(qiáng)其對(duì)老人的理解。

　活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒列隊(duì)迎接爺爺奶奶的到來(lái)。

（每當(dāng)爺爺奶奶進(jìn)園時(shí)，幼兒齊聲朗誦：“重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)！感謝您們的付出！”）

2、老人到達(dá)活動(dòng)室后，專門安排的幼兒為他們搬椅子，并請(qǐng)他們?nèi)胱?/p>

3、幼兒為老人們表演節(jié)目，增添節(jié)日氣氛。

4、向爺爺奶奶贈(zèng)送康乃馨和重陽(yáng)糕，表達(dá)我們的祝福。

　：“老年人同樣渴望愛(ài)與關(guān)注，他們并不需要奢華的禮物，而是一句問(wèn)候、一份關(guān)心。小朋友們，現(xiàn)在就請(qǐng)你們送給爺爺奶奶們最真摯的祝福，讓他們感受到生活的溫暖。”

　一、活動(dòng)主題：

傳遞愛(ài)心，溫暖心靈

　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

春暉敬老院

　三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月21日（上午）

　四、參與人員：

小班組全體幼兒

（一）前期準(zhǔn)備：

1、讓幼兒了解農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，并學(xué)習(xí)相關(guān)習(xí)俗。

2、強(qiáng)調(diào)尊重和關(guān)愛(ài)老人是我們的責(zé)任，讓孩子們?cè)敢鉃槔先双I(xiàn)上愛(ài)心。

3、與敬老院提前溝通，做好活動(dòng)場(chǎng)地和老人的安排。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒：準(zhǔn)備小書(shū)包、水果及祝福語(yǔ)。

2、老師：準(zhǔn)備錄音設(shè)備、相機(jī)、餐巾紙和垃圾袋等。

3、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前向幼兒進(jìn)行外出安全教育。

（三）活動(dòng)流程：

1、8:30—9:00 準(zhǔn)備出行物品，并進(jìn)行安全教育。

2、9:00—9:20 從幼兒園出發(fā)，前往春暉敬老院。

3、在敬老院內(nèi)進(jìn)行參觀，與老人交流，加深了解。

師：“每年的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，今天我們小朋友特意來(lái)陪伴您們，祝愿爺爺奶奶們健康快樂(lè)！”

4、“集體表演”環(huán)節(jié)。

師：“我們?cè)谟變簣@學(xué)了很多本領(lǐng)，今天我們一起為爺爺奶奶表演節(jié)目，展示我們的才藝！”

(1) 合唱《小小迎春花》

(2) 合唱《謝謝您，親愛(ài)的老師》

(3) 舞蹈《小蘋(píng)果》

(4) 甩拍表演《快樂(lè)小鳥(niǎo)》

(5) 互動(dòng)游戲《傳遞溫暖》

5、為老人提供關(guān)懷與溫暖，給他們捶背、捏腿，并送上水果。

師：“爺爺奶奶年輕時(shí)辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要我們的關(guān)心。小朋友們，不妨給爺爺奶奶捏捏腿、捶捶背，聊聊天，增進(jìn)彼此的感情?！?/p>

6、拍照留念，與老人道別。

師：“歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，今天的活動(dòng)就到這里，大家和爺爺奶奶們?cè)僖?jiàn)吧！”

7、10:00 返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇8

　活動(dòng)主題：

敬老情深 溫暖心房

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月28日上午9:00

　活動(dòng)地點(diǎn)：

陽(yáng)光幼兒園

　活動(dòng)目的：

通過(guò)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的傳統(tǒng)文化意識(shí)和敬老愛(ài)老的情感，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)愛(ài)與溫暖的真諦。

　活動(dòng)口號(hào)：

敬老愛(ài)老 從我做起

　活動(dòng)人員：

幼兒園小班及中班的全體師生

　活動(dòng)流程：

　一、準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)系社區(qū)和志愿者團(tuán)隊(duì)：王老師

2、物品準(zhǔn)備：

（1）手工制作的賀卡

（2）購(gòu)買新鮮水果和點(diǎn)心

3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：李老師

4、攝影師：張阿姨

5、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份小禮物給予老人

　二、活動(dòng)過(guò)程：

1、節(jié)目演出：

（1）朗讀關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

（2）表演舞蹈《花兒為什么這樣紅》

（3）合唱《讓愛(ài)傳出去》與《朋友》等歌曲

2、演出結(jié)束后，給老人們送上親手制作的賀卡和小禮物；合影留念。

3、關(guān)愛(ài)老人：

（1）孩子們陪伴老人聊天，分享自己學(xué)校的趣事；

（2）幫助老人整理小桌子，擦拭書(shū)籍；

（3）通過(guò)游戲和簡(jiǎn)單的互動(dòng)活動(dòng)，增加與老人的親密度。

　三、注意事項(xiàng)：

1、遵守活動(dòng)時(shí)間安排，按時(shí)到達(dá)指定位置，聽(tīng)從老師指揮；

2、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要保持安靜，舉止要文明；

3、在與老人交流時(shí)，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好并保持微笑，展現(xiàn)良好的素養(yǎng)；

4、在幫老人打掃衛(wèi)生時(shí)要小心，避免損壞桌椅或其他物品；

5、活動(dòng)期間不允許自帶任何額外禮物，所有禮物由活動(dòng)統(tǒng)一準(zhǔn)備；

6、活動(dòng)結(jié)束后，和老人們?cè)僖?jiàn)時(shí)要親切握手，表達(dá)感激之情。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇9

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的好奇心，了解其相關(guān)習(xí)俗。

2、理解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化，感受與爺爺奶奶一起歡慶的快樂(lè)。

3、通過(guò)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，嘗試創(chuàng)作簡(jiǎn)單的詩(shī)句。

4、學(xué)習(xí)并認(rèn)讀重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的重點(diǎn)字詞：重陽(yáng)、插菊。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)故事，準(zhǔn)備一些節(jié)日相關(guān)的教具。

　活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)導(dǎo)入：教師引入重陽(yáng)節(jié)的主題。

教師：小朋友們，大家知道重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)怎樣的節(jié)日嗎？它還有什么特別的習(xí)俗呢？

2、教師以生動(dòng)的語(yǔ)氣朗讀相關(guān)詩(shī)歌，邀請(qǐng)幼兒觀察詩(shī)歌的畫(huà)面，鼓勵(lì)他們大膽猜測(cè)詩(shī)歌的含義。

3、教師分段朗讀詩(shī)歌，并配合相應(yīng)的手勢(shì)，幫助幼兒更好地理解詩(shī)歌的內(nèi)容?？梢砸龑?dǎo)幼兒一起跟讀。

4、鼓勵(lì)幼兒分享自己家庭如何慶祝重陽(yáng)節(jié)，并讓他們嘗試創(chuàng)作簡(jiǎn)短的詩(shī)句。

　活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天一起參與傳統(tǒng)習(xí)俗，幫助幼兒更好理解節(jié)日的意義。

2、鼓勵(lì)幼兒回家后與家人一起，將重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗替換成其他傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇10

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月5日上午9點(diǎn)

　活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽(yáng)節(jié)作為尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、培養(yǎng)孩子從小尊重和關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，鼓勵(lì)他們?yōu)殚L(zhǎng)輩做一些力所能及的事情。

3、引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，增進(jìn)親情。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

重陽(yáng)糕、糖果、手工材料等

　活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)：

老師帶領(lǐng)孩子們一起唱《我的好奶奶》，老師說(shuō)：“今天是我們親愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們一起為他們慶祝吧！”

2、互動(dòng)親吻：

老師和孩子們互動(dòng)，老師親親每個(gè)孩子，問(wèn)：“老師親親你開(kāi)心嗎？”

3、講述爺爺奶奶：

老師引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)自己爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài)，問(wèn)：“爺爺奶奶曾親親你嗎？在哪兒親的呀？”

4、親吻爺爺奶奶：

引導(dǎo)孩子們給自己的爺爺奶奶親親，播放親親我音樂(lè)，增強(qiáng)互動(dòng)感。

5、分享重陽(yáng)糕：

鼓勵(lì)孩子們先把重陽(yáng)糕送給爺爺奶奶，然后一同享用，共同慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。

6、歌唱活動(dòng)：

引導(dǎo)孩子們跟隨老師一同唱歌并做相應(yīng)的動(dòng)作，增加活動(dòng)的趣味性。

7、放音樂(lè)：

播放“親親我”的音樂(lè)，邀請(qǐng)爺爺奶奶和孩子們一起享受這個(gè)互動(dòng)的時(shí)刻，親親、抱抱。

8、為爺爺奶奶做小事：

鼓勵(lì)孩子們?yōu)殚L(zhǎng)輩做一些小事情，像是用小手為爺爺奶奶捶捶背，增進(jìn)親情體驗(yàn)。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇11

一、活動(dòng)目的：

重陽(yáng)節(jié)，即農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的歷史淵源以及相關(guān)民俗?；顒?dòng)還希望通過(guò)組織敬老愛(ài)老的各類活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)之情。在與爺爺奶奶及社區(qū)老人互動(dòng)交流中，孩子們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)老人的生活及其需求。

二、活動(dòng)安排：

活動(dòng)主題：共度重陽(yáng)，傳遞溫情

時(shí)間：x月x日上午9:30-11:00

地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室

1. 社區(qū)敬老活動(dòng)

家長(zhǎng)可與孩子們一起參與社區(qū)的敬老活動(dòng)，通過(guò)陪伴老人聊天、分享生活經(jīng)歷，共同完成一些小任務(wù)，讓孩子們明白尊重和關(guān)心老人的重要性。

2. 親子互動(dòng)活動(dòng)

幼兒園將組織親子活動(dòng)，邀請(qǐng)父母參與重陽(yáng)節(jié)的慶祝。主要內(nèi)容包括制作重陽(yáng)糕、學(xué)習(xí)重陽(yáng)的傳統(tǒng)習(xí)俗、以及親子公益義賣等。

3. 重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)

在班級(jí)中舉辦重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，孩子們可以通過(guò)表演、歌唱、舞蹈等形式，表達(dá)對(duì)祖輩的感謝與愛(ài)。

4. 重陽(yáng)節(jié)知識(shí)課程

課程中將設(shè)置重陽(yáng)節(jié)專題，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與故事，通過(guò)詩(shī)歌朗讀、手繪圖畫(huà)等形式，深化對(duì)敬老、愛(ài)老的理解與認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)流程：

1. 學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)歌曲《重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)》。

2. 學(xué)習(xí)親手制作重陽(yáng)糕，并將其分享給爺爺奶奶。

3. 與老人親切交談，交流重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和故事。

4. 陪伴社區(qū)老人購(gòu)買生活用品，或與他們一起參與家務(wù)活動(dòng)。

通過(guò)這些互動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)如何關(guān)心和尊敬老人，同時(shí)培養(yǎng)他們良好的品德，為未來(lái)成長(zhǎng)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

活動(dòng)項(xiàng)目：聆聽(tīng)祖父母講述往事，共同參與游戲，感受彼此的關(guān)愛(ài)、溫情與快樂(lè)。

中班：

主題：情暖重陽(yáng)——為爺爺奶奶制作手工禮物并祝福他們。

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 初步了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)意義，熟悉相關(guān)的習(xí)俗和文化；

2. 積極參與活動(dòng)，動(dòng)手制作禮物，表達(dá)對(duì)祖輩的關(guān)心與祝福；

3. 體會(huì)祖父母對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè)——與祖父母共享重陽(yáng)佳節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過(guò)與社區(qū)老人互動(dòng)，深入了解重陽(yáng)節(jié)的歷史與習(xí)俗；

2. 積極參與敬老活動(dòng)，以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心；

3. 認(rèn)識(shí)到老年人同樣需要關(guān)愛(ài)與幫助，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇12

　一、活動(dòng)意向：

重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，是一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化和深厚情感的節(jié)日，亦被譽(yù)為“老人節(jié)”。在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該更加關(guān)注老人，傳承尊老敬老的中華美德。重陽(yáng)節(jié)不僅僅是登高、賞菊和享用重陽(yáng)餅，更是向老人們表達(dá)愛(ài)的情感。老人需要的不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更多的是我們溫暖的問(wèn)候和陪伴。營(yíng)造一個(gè)關(guān)心和尊重老人的氛圍，離不開(kāi)社會(huì)各界的共同努力。每個(gè)人人生的每個(gè)階段都會(huì)衍生出對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，關(guān)心當(dāng)下的老人，就是在關(guān)心未來(lái)的自己。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)老人的尊重和愛(ài)護(hù)，幼兒園將在重陽(yáng)節(jié)組織活動(dòng)，讓孩子們與祖父母、社區(qū)的老人們歡聚一堂，通過(guò)多種方式表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

　二、目的：

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及其文化意義，認(rèn)識(shí)到它被稱為“老人節(jié)”。

2、體驗(yàn)關(guān)愛(ài)老人的情感，培養(yǎng)敬老愛(ài)老的美好品質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞，豐富文化知識(shí)。

　三、活動(dòng)主題：

我們的重陽(yáng)節(jié)；重陽(yáng)節(jié)，敬老情。

　四、活動(dòng)安排：

（1）校園活動(dòng)

重陽(yáng)節(jié)，“尊老敬老”

具體時(shí)間：上午9:30-11:00。

大班幼兒將在社區(qū)開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)，通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)和游戲等方式陪伴社區(qū)的孤寡老人，共同慶祝重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)流程：

1、孩子們?yōu)樽娓改笢?zhǔn)備自制的小禮物。

2、表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）。

3、孩子們?yōu)樽娓改复繁澈桶茨Α?/p>

4、幫助祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）。

5、幼兒園送上節(jié)日禮品。

（2）每年的主題活動(dòng)：

小班：

主題：感恩重陽(yáng)；我為祖父母捶背“我和祖父母一起玩”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽(yáng)節(jié)是屬于祖父母及老人的節(jié)日，通過(guò)捶背等體驗(yàn)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)敬老的情感。

2、傾聽(tīng)祖父母分享往事，邀請(qǐng)他們一起玩耍，感受親情的溫暖。

主題：溫暖重陽(yáng)節(jié)“送給祖父母的禮品”制作活動(dòng)（制作手工作品并附上祝福語(yǔ)）。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽(yáng)節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日的意義，初步掌握重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

2、積極參與重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)手工制作禮物表達(dá)對(duì)老人的祝福。

3、理解并感受到爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽(yáng)節(jié)，歡聚老少共度時(shí)光；與我的祖父母共享重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)與社區(qū)老人互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的起源及相關(guān)習(xí)俗。

2、積極參與敬老活動(dòng)，勇敢表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

3、認(rèn)識(shí)到老人同樣需要愛(ài)與關(guān)懷，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)意識(shí)。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇13

　參與人員：

每位孩子邀請(qǐng)一位長(zhǎng)輩

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月12日下午3：00

　活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

小班

　活動(dòng)主題：

重陽(yáng)佳節(jié)，敬老情深——“感謝爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)”

　活動(dòng)流程：

下午3：00邀請(qǐng)爺爺奶奶入座，小朋友們圍坐成馬蹄形

一、討論交流爺爺奶奶們的才藝與特長(zhǎng)

二、爺爺奶奶展示他們的特長(zhǎng)

請(qǐng)班級(jí)老師提前與長(zhǎng)輩溝通

三、幼兒們表達(dá)敬老之心

1、孩子們分享自己能為爺爺奶奶做的事情；

2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（如唱歌）；

3、伴著音樂(lè)為爺爺奶奶輕松按摩，表達(dá)愛(ài)意，齊說(shuō)“我愛(ài)你”；

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝橘子，祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)發(fā)放重陽(yáng)糕點(diǎn)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、食物：橘子、重陽(yáng)糕；

2、活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶捏捏背》

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇14

一、活動(dòng)方案：

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著尊老愛(ài)老的美德。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)進(jìn)行道德教育和傳統(tǒng)文化傳承的良好契機(jī)。在活動(dòng)中，我會(huì)通過(guò)“老爺爺為孩子們做花籃”的故事，幫助孩子們理解老人的關(guān)愛(ài)，并激發(fā)他們關(guān)心和尊重老人的情感。為了更好地引導(dǎo)幼兒，我準(zhǔn)備了幾幅范例，讓他們?cè)谘b飾時(shí)能夠靈活運(yùn)用線條和形狀的變化，而不是拘泥于固定的圖形。

二、活動(dòng)主題：

花籃制作

三、活動(dòng)目標(biāo)：

激發(fā)孩子們對(duì)老人的關(guān)懷與幫助的情感，并引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)通過(guò)圖形與線條變化進(jìn)行裝飾。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幾幅范例、剪好的籃子、雙面膠、水彩筆、蠟筆等材料。

五、活動(dòng)步驟：

一、欣賞與討論

在一個(gè)溫暖的社區(qū)里，有一位熱心的老爺爺希望給孩子們每人做一個(gè)花籃。聽(tīng)到這個(gè)消息，孩子們都非常開(kāi)心，想要親自去見(jiàn)老爺爺。當(dāng)他們看到第一個(gè)紅色花籃的時(shí)候，開(kāi)始欣賞與討論：這個(gè)花籃上有什么圖案？用了哪些線條來(lái)表現(xiàn)？顏色是怎樣的？雖然只有一個(gè)花籃，他們卻決定等待老爺爺為他們做更多的花籃。

第二天，老爺爺花費(fèi)了一整天的時(shí)間，為孩子們制作了一個(gè)更美麗的花籃。小鳥(niǎo)將籃子送到了幼兒園，孩子們非常興奮，他們開(kāi)始比較這個(gè)花籃和昨天的有什么不同之處。

老爺爺知道孩子們對(duì)他的花籃十分喜愛(ài)，于是他更加用心地制作了第三個(gè)花籃，比之前的更為精美。孩子們提前在幼兒園門口等著小鳥(niǎo)飛來(lái)，迫不及待地想要得到新花籃。一個(gè)孩子說(shuō)道：“我從未見(jiàn)過(guò)如此精致的花籃?！彼麄冮_(kāi)始欣賞，并比較這第三個(gè)花籃的美麗之處：哪里更加獨(dú)特？除了顏色，還有什么設(shè)計(jì)是有條理的？孩子們逐漸發(fā)現(xiàn)了設(shè)計(jì)上的一些規(guī)律。

到了第四天，小鳥(niǎo)沒(méi)有按時(shí)送來(lái)花籃，孩子們紛紛詢問(wèn)：“老爺爺?shù)幕ɑ@呢？”小鳥(niǎo)解釋道：“今天老爺爺沒(méi)有做花籃，因?yàn)樗×??！边@使得孩子們開(kāi)始思考，老爺爺生病的原因是什么呢？（顯然是因?yàn)樗^(guò)勞累了。）老爺爺躺在床上感到很沮喪，因?yàn)樗€有沒(méi)有完成的花籃要送給孩子們。那么，小朋友們，你們有什么辦法可以幫助老爺爺呢？

二、動(dòng)手嘗試

今天，我們將一起制作屬于自己的花籃。

具體指導(dǎo)：

1.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，展示不同樣式的作品供他們參考。

2.鼓勵(lì)孩子們嘗試改變線條和色彩，探索多樣的排列方式。

三、制作與分享

孩子們完成了自己的花籃，并用雙面膠將裝飾粘貼在上面，戴上花籃，準(zhǔn)備前往敬老院看望爺爺奶奶們。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇15

　參加人員：

每位幼兒邀請(qǐng)一位長(zhǎng)輩

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月14日下午4：00

　活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

小班

　活動(dòng)主題：

歡慶重陽(yáng)節(jié)，傳承敬老情——“親愛(ài)的爺爺奶奶，您們辛苦了”

　活動(dòng)流程：

下午4:00，長(zhǎng)輩入教室，幼兒們以馬蹄形坐好

一、交流討論：爺爺奶奶的技能與故事

二、長(zhǎng)輩展示：分享獨(dú)特的才能

請(qǐng)各班老師提前與家長(zhǎng)溝通安排

三、幼兒的敬老行動(dòng)

1. 幼兒分享自己能為長(zhǎng)輩做的事情；

2. 幼兒分組為長(zhǎng)輩準(zhǔn)備小節(jié)目（如唱歌、表演）；

3. 聽(tīng)音樂(lè)，給長(zhǎng)輩按摩背部，表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)意，齊聲說(shuō)“我愛(ài)您”；

四、幼兒親自動(dòng)手為長(zhǎng)輩剝橘子，祝長(zhǎng)輩節(jié)日快樂(lè)，活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放重陽(yáng)糕。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 食物：橘子、重陽(yáng)糕；

2. 活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背》

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇16

農(nóng)歷九月初九，因陽(yáng)光重疊而被稱為“重陽(yáng)”，這一天不僅是“登高節(jié)”，更是“敬老節(jié)”。在這特別的日子里，老人們或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉身體，為晚年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，xx幼兒園教工團(tuán)支部策劃了重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，由幼兒園親子慰問(wèn)團(tuán)和教師代表共同參與，向敬老院的老人獻(xiàn)愛(ài)心和送溫暖，活動(dòng)方案及要求如下：

活動(dòng)策劃：

教工團(tuán)支部

負(fù)責(zé)人：

小欣

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月22日（星期四）

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx敬老院

活動(dòng)成員：

xx幼兒園親子慰問(wèn)團(tuán)及教工團(tuán)支部成員代表

攝影：

小建

音樂(lè)收集：

小媛

活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

1、發(fā)放義工登記表以統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)

2、聯(lián)系xx敬老院進(jìn)行活動(dòng)安排

3、購(gòu)買慰問(wèn)禮物

4、制作愛(ài)心卡片

5、準(zhǔn)備活動(dòng)報(bào)名表

6、與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)出行車輛

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、為每位家長(zhǎng)發(fā)放《深圳市義工服務(wù)條例》的宣傳材料，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，若有意參與義工活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《xx幼兒園義工登記表》，并按規(guī)定上交報(bào)名表、身份證復(fù)印件和照片，身份證復(fù)印件背面需標(biāo)注班級(jí)，照片要求：家長(zhǎng)與小朋友各貼一張，剩余的另一張?jiān)诒趁孀⒚靼嗉?jí)和姓名。

2、分發(fā)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)報(bào)名表，家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加；

3、教職工自愿捐款10元，為老人購(gòu)買禮物；

4、鼓勵(lì)各班親子慰問(wèn)團(tuán)以家庭為單位，為敬老院的老人準(zhǔn)備禮物（可由小朋友和家長(zhǎng)共同制作）；

5、請(qǐng)親子義工團(tuán)的教師根據(jù)自身特長(zhǎng)，積極準(zhǔn)備表演節(jié)目，內(nèi)容形式不限，自備音樂(lè)和道具。

參加人數(shù)具體上報(bào)時(shí)間：

20xx年10月20日

活動(dòng)過(guò)程：

1、10月22日中午，家長(zhǎng)到園后簽到并登記禮物，學(xué)習(xí)手語(yǔ)操《》；

2、部分慰問(wèn)團(tuán)成員、教師為老人洗水果，并與老人親切交流；

3、小朋友為敬老院的老人獻(xiàn)花；

4、由主持人串詞，開(kāi)展小朋友和教師代表為老人表演節(jié)目；

5、以愛(ài)心傳遞的形式獻(xiàn)禮物，每份禮物經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手，最終送到老人的手上；

6、全體成員合影留念。

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇17

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，愿意與爺爺奶奶共同慶祝這一節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)心老人的情感，促進(jìn)親情關(guān)系的升華。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒創(chuàng)作的作品。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)

（1）老師引入重陽(yáng)節(jié)主題：小朋友們，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)承載著濃厚傳統(tǒng)文化的節(jié)日，也是屬于爺爺奶奶的特別日子。今天，我們邀請(qǐng)了大家的爺爺奶奶到幼兒園來(lái)共同慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，大家開(kāi)心嗎？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶講述重陽(yáng)節(jié)的歷史：小朋友們想知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎？我們的爺爺奶奶都知道很多，今天就請(qǐng)他們來(lái)為我們分享重陽(yáng)節(jié)的故事和習(xí)俗，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹這個(gè)節(jié)日的由來(lái)及其特點(diǎn)。

注：如講解不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充更多信息。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們?cè)谟變簣@學(xué)了很多本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們?yōu)樗麄儽硌菀恍┕?jié)目吧！

表演節(jié)目包括：歌曲《我上幼兒園》、律動(dòng)《我的小手》、歌表演《小豬吃的飽飽》、兒歌《拍皮球》、歌表演《兩只老虎》。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲：老師背對(duì)小朋友擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，手中持花球的小朋友要與其爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲可以多次進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步向前走，看看哪一隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，首先到達(dá)的隊(duì)伍獲勝。游戲可以重復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子比賽：以前是爺爺奶奶為我們剝橘子吃，今天我們也來(lái)給爺爺奶奶剝橘子，看看誰(shuí)剝得又快又好。

（4）品嘗重陽(yáng)糕：和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，分享各自的口味體驗(yàn)，嘗試回家與爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

（5）送禮物給爺爺奶奶：將自己創(chuàng)作的畫(huà)作、手工制作等送給爺爺奶奶，展示自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

四、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束后，大家有序退場(chǎng)！

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇18

　　一、活動(dòng)資料

大班主題活動(dòng)：重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)養(yǎng)老院

　二、設(shè)計(jì)理念

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，環(huán)境作為重要的教育資源，能夠有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。本次活動(dòng)旨在通過(guò)走進(jìn)養(yǎng)老院，培養(yǎng)孩子們對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)情感，促進(jìn)他們參與到社會(huì)生活中。重陽(yáng)節(jié)作為尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日，正是我們帶領(lǐng)孩子們走出幼兒園、接觸社區(qū)老人的良好機(jī)會(huì)。孩子們將通過(guò)此活動(dòng)提升自己的繪畫(huà)能力，在快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)。

　三、活動(dòng)目標(biāo)

1. 通過(guò)與大自然的親密接觸，孩子們能感受到秋天的美麗，激發(fā)他們的繪畫(huà)興趣與創(chuàng)作熱情。

2. 引導(dǎo)孩子們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行繪畫(huà)，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

3. 培養(yǎng)孩子們尊敬老人、禮貌待人的良好品德。

4. 提升孩子們的口頭表達(dá)能力。

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備禮物糖果、彩色畫(huà)筆、繪畫(huà)紙、音樂(lè)播放器及兒童歌曲磁帶。

　五、活動(dòng)流程

（1）活動(dòng)導(dǎo)入，介紹活動(dòng)內(nèi)容：

親愛(ài)的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在是秋天！今天是重陽(yáng)節(jié)，是屬于祖父母的節(jié)日，讓我們一起去養(yǎng)老院看望他們，送上我們的祝福和小禮物！我們將整齊排隊(duì)，迎著秋風(fēng)，唱著歡樂(lè)的歌曲，走向養(yǎng)老院。希望大家都能聽(tīng)從老師的指揮，展現(xiàn)出你們最好的狀態(tài)！

（2）前往養(yǎng)老院

在三位老師的引導(dǎo)下，孩子們依次排成隊(duì)伍，隨著歡快的歌聲走向養(yǎng)老院。

（3）問(wèn)候祖父母

孩子們?yōu)樽娓改杆蜕咸枪R聲祝福：“祝祖父母重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，身體健康！”

（4）才藝表演：

1. 帶領(lǐng)孩子進(jìn)行音樂(lè)練習(xí)，老師與孩子們一起表演。

2. 由兩名孩子獨(dú)唱他們準(zhǔn)備的歌曲。

（5）現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

1. 老師引導(dǎo)：“孩子們，看到爺爺奶奶院子里五彩繽紛的樹(shù)木和花朵了嗎？你們想要把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)嗎？”

2. 將孩子們分成小組，并選擇合適的地方進(jìn)行繪畫(huà)。

3. 發(fā)放畫(huà)筆和彩紙，說(shuō)明繪畫(huà)要求。

4. 孩子們開(kāi)始繪畫(huà)，老師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們自由創(chuàng)作。

5. 老師稱贊：“你們的畫(huà)真棒，有的畫(huà)了鮮花，有的畫(huà)了大蛋糕，還有的畫(huà)了陽(yáng)光，真是太美了！讓我們把這些畫(huà)送給爺爺奶奶吧，不要忘記祝他們節(jié)日快樂(lè)哦！”

（6）沙子上的即興創(chuàng)作：

1. 老師說(shuō)：“孩子們，剛剛你們把畫(huà)送給了祖父母，他們非常高興！現(xiàn)在我想給你們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)，讓你們?cè)谏匙由蟿?chuàng)作！用小石頭在沙子上畫(huà)畫(huà)，但要小心哦，不要讓沙子進(jìn)入眼睛?！?/p>

2. 孩子們?cè)谏匙由蟿?chuàng)作，老師參與其中，鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作靈感，給予及時(shí)評(píng)價(jià)。

（7）合影留念：

1. 孩子們與祖父母一起合影，留下美好回憶。

2. 在與祖父母道別后，整齊排隊(duì)返回幼兒園。

（8）活動(dòng)延伸：

老師“孩子們，今天的活動(dòng)你們表現(xiàn)得非常棒！回家時(shí)，別忘了祝賀祖父母重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！讓你們的祝福傳遞給他們！”

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇19

設(shè)計(jì)意圖：

在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)悄然來(lái)臨，恰逢美麗的菊花盛開(kāi)，象征著登高遠(yuǎn)望、品味美好生活的日子。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的重要時(shí)刻，汶河幼兒園大班組決定開(kāi)展以“九九重陽(yáng)”為主題的慶祝活動(dòng)。隨著生活節(jié)奏的加快，許多年輕父母常常忙于工作，把孩子的成長(zhǎng)與教育責(zé)任寄托在爺爺奶奶或外公外婆身上。他們無(wú)論寒風(fēng)刺骨還是酷暑難耐，始終無(wú)怨無(wú)悔地照顧孫輩：為孩子們送餐、輔導(dǎo)作業(yè)，甚至帶來(lái)孩子們喜歡的小零食。然而，孩子們往往對(duì)老人的付出視而不見(jiàn)，理所當(dāng)然地接受這份關(guān)愛(ài)，有時(shí)還會(huì)因?yàn)樾∈聦?duì)老人發(fā)脾氣。我們期望通過(guò)重陽(yáng)節(jié)這個(gè)寓意深遠(yuǎn)的時(shí)刻，開(kāi)展一場(chǎng)慶祝活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)體驗(yàn)到與老人的深厚情感，并通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感激之情。這不僅能夠讓孩子們轉(zhuǎn)變對(duì)老人的態(tài)度，更能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)關(guān)心和幫助身邊的每一位長(zhǎng)輩，感受幸福與愛(ài)的真諦。也希望讓長(zhǎng)輩們因孩子們的成長(zhǎng)而倍感欣慰與自豪。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、準(zhǔn)備感謝禮物和花束的包裝。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的兒歌。

4、活動(dòng)當(dāng)天早上七點(diǎn)半之前到園。

活動(dòng)過(guò)程：

1、說(shuō)明活動(dòng)要求，確保有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門廳兩側(cè)）。

2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)朗誦兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，感謝您們辛苦的付出，祝您們節(jié)日快樂(lè)?！?/p>

3、禮儀隊(duì)為往來(lái)接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并送上感謝與祝福。

4、禮儀隊(duì)協(xié)助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)入教室。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩抑信浜希層變簽闋敔斈棠套鲆恍┝λ芗暗男∈隆?/p>

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇20

　一、幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、教育孩子們懂得尊重和關(guān)心老人，培育他們的愛(ài)心和責(zé)任感。

2、讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到快樂(lè)和歡樂(lè)，鼓勵(lì)他們積極參與集體活動(dòng)。

　二、活動(dòng)流程：

1、開(kāi)場(chǎng)致辭：親愛(ài)的爺爺、奶奶，大家好！小朋友們，你們知道今天是哪個(gè)節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）沒(méi)錯(cuò)，今天是我們尊敬老人的日子！讓我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你們想給爺爺、奶奶送上什么禮物呢？我們先來(lái)為爺爺奶奶唱首歌吧！

2、集體表演歌曲《好娃娃》。

3、進(jìn)行游戲：“夾球慢走”。

　三、活動(dòng)精彩玩法：

1、表演：幼兒們展示歌舞節(jié)目。

2、游戲：“蒙眼步行”。玩法：讓爺爺或奶奶閉上眼睛，在規(guī)定的圈內(nèi)行走三分鐘，看看誰(shuí)能在圈內(nèi)保持穩(wěn)定。

3、幼兒節(jié)目表演，如歌舞聯(lián)歡。

4、游戲：“搶椅子”。

5、晨操表演。

6、游戲：“傳球”。玩法：用身體各個(gè)部位夾住球，向前走，看誰(shuí)夾得球更多。

7、集體活動(dòng)：“包餃子”。鼓勵(lì)爺爺、奶奶教小朋友們包餃子，幼兒可以喂?fàn)敔斈棠坛浴?/p>

8、結(jié)束環(huán)節(jié)：親愛(ài)的爺爺、奶奶和小朋友們，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的時(shí)光，大家開(kāi)心嗎？爺爺奶奶一定更開(kāi)心！現(xiàn)在，讓我們把鮮花送給他們吧。（給爺爺奶奶佩戴紅花）

幼兒重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇21

　一、活動(dòng)介紹

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也被稱為老人節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，尊敬和關(guān)愛(ài)老年人是我們應(yīng)盡的責(zé)任。圍繞“尊老、敬老”的主題開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)是十分必要的?，F(xiàn)代生活中，許多年輕父母因工作忙碌，將孩子的照顧和教育完全委托給爺爺奶奶或外公外婆。老人們不辭辛勞，任勞任怨地接送孩子、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備孩子們喜歡的食物和衣物，默默奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)。然而，孩子們常常把這一切視為理所當(dāng)然，甚至偶爾對(duì)老人不滿。我們選擇在“9月9日重陽(yáng)節(jié)”這個(gè)具有深刻教育意義的時(shí)刻，開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人之間溫暖的親情，并用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。這不僅能使孩子們珍惜和回饋老人們的愛(ài)，更能幫助他們?cè)谏钪懈惺艿叫腋５南矏?，同時(shí)也讓老人們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到驕傲。

　二、活動(dòng)主題：

九九重陽(yáng)節(jié)—濃濃敬老情

　三、活動(dòng)構(gòu)思

重陽(yáng)節(jié)是敬老、愛(ài)老的日子，通過(guò)開(kāi)展與“尊老、敬老”相關(guān)的活動(dòng)，幫助幼兒理解這一傳統(tǒng)美德的重要性。

　四、活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道九月初九是重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的文化知識(shí)，感受節(jié)日的氛圍。

2. 培養(yǎng)幼兒尊老敬老的美德，并激發(fā)他們對(duì)老人的關(guān)心。

3. 鼓勵(lì)幼兒積極參與重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，嘗試用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)和節(jié)日的祝福。

　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 相關(guān)視頻及重陽(yáng)糕的制作材料。

2. 邏輯狗卡片。

　六、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：感恩重陽(yáng)

活動(dòng)形式：園內(nèi)半日活動(dòng)

1. 教師播放關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)視頻，與幼兒一起了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

2. 制作重陽(yáng)糕

每年重陽(yáng)節(jié)，大家都會(huì)制作重陽(yáng)糕等點(diǎn)心慶祝，增加節(jié)日氣氛。重陽(yáng)糕，又稱花糕，是一種傳統(tǒng)的節(jié)日美食。在活動(dòng)中，教師和幼兒可以共同制作重陽(yáng)糕，然后送給爺爺奶奶，祝愿他們健康長(zhǎng)壽，幸?？鞓?lè)！

接下來(lái)分享一些與邏輯狗的活動(dòng)內(nèi)容，老師可以和幼兒一起來(lái)數(shù)每個(gè)盤子中有多少塊重陽(yáng)糕，培養(yǎng)他們的數(shù)數(shù)能力，幫助他們建立數(shù)感。教師可以引導(dǎo)幼兒說(shuō)出家庭成員，討論每個(gè)人要分到幾塊重陽(yáng)糕。

準(zhǔn)備材料：糯米粉、粘米粉、豆沙、糖、清水、蔓越莓干和葡萄干。重陽(yáng)糕制作完成后，和大家分享吧，這樣不僅能增強(qiáng)幼兒的成就感和自信心，也能感受分享的快樂(lè)。

活動(dòng)二：賞菊

活動(dòng)形式：外出活動(dòng)

重陽(yáng)節(jié)有登高、佩茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗。古代詩(shī)人陶淵明特別喜愛(ài)菊花，重陽(yáng)賞菊成為一種風(fēng)俗。在活動(dòng)中，可以組織幼兒和爺爺奶奶共同去賞菊，了解不同種類的菊花，增進(jìn)他們之間的互動(dòng)和交流。

在進(jìn)行賞菊活動(dòng)之前，教師可以為幼兒提供相關(guān)的卡片內(nèi)容，幫助他們了解菊花的種類，這樣幼兒就能向爺爺奶奶介紹菊花了。

活動(dòng)三：登高

活動(dòng)形式：外出活動(dòng)

重陽(yáng)節(jié)登高是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，既能鍛煉身體，又能陶冶情操。幼兒可以攙扶老人一起進(jìn)行登高活動(dòng)，在活動(dòng)中，以自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心。

在活動(dòng)開(kāi)始前，教師可以和幼兒共同完成有關(guān)登高的卡片，討論登高時(shí)需要注意的事項(xiàng)，以及如何幫助爺爺奶奶安全登高。

活動(dòng)四：我為爺爺奶奶做件事

活動(dòng)形式：家園互動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨的一周內(nèi)，老師們可以以“重陽(yáng)節(jié)—濃濃敬老情”為主題，組織幼兒為老人們做一些力所能及的事情，比如為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳等。教師還可以組織幼兒到社區(qū)的敬老院，為老人們表演節(jié)目，帶給他們歡樂(lè)。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的敬老愛(ài)老意識(shí)。