五四青年節(jié)活動策劃書 篇1

　一、活動宗旨

本次活動旨在弘揚五四精神，結合青年成長教育，培養(yǎng)和展示青年的文明素養(yǎng)，開展社會主義“理想信念”教育，進一步增強青年明確社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校園文化的形成，體現(xiàn)青年人奮發(fā)向上的精神風貌。

弘揚愛國主義、集體主義及社會主義思想，使青年明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準審視自己的思想與行為。

　二、日程安排

1)結合xx鎮(zhèn)團委慶祝五四青年節(jié)的相關活動，在高一年級組織青年學生學習五四運動相關歌曲，增強團員意識，爭做合格的青年先鋒?；顒訒r間安排在x月x日-x日，由政教處負責協(xié)調(diào)，班主任引導初一年級學生學習相關歌曲，激發(fā)青年學生的責任感與榮譽感。

2)圍繞五四青年節(jié)主題，組織青年團員排練文藝節(jié)目，參加鎮(zhèn)團委的慶?；顒?。

3)x月中旬，為進一步提高青年的思想道德修養(yǎng)，樹立先進典范，xx學校黨支部與團總支共同開展“xx學校優(yōu)秀青年評選”活動，激勵全校青年學習和追隨榜樣。

4)在x月初，我校團總支與大隊部共同舉辦“揚帆青春，告別童年”入團儀式暨離隊儀式，并表彰上學年度“優(yōu)秀團員”。

　三、活動內(nèi)容

1、組織全校開展文化藝術匯演。為紀念“五四青年節(jié)”和“五四運動”xx周年，我校將在五四青年節(jié)期間舉辦文化藝術匯演，豐富團員們的課余文化生活，匯演內(nèi)容將包括獨唱、演講、舞蹈、樂器演奏等多樣化的表演。

2、鼓勵全校師生參與征文、書法、繪畫等創(chuàng)作活動。為紀念這一重要節(jié)日，我校特長團員將展示他們的才藝，展現(xiàn)青年的創(chuàng)造力。

3、組織團員進行籃球比賽。本次活動為熱愛籃球的團員們提供展示技藝的機會，同時有助于促進身心的健康發(fā)展。

4、組建全校青年團員參與街道環(huán)?；顒?，撿拾白色垃圾。面對日益嚴重的白色污染問題，我校將組織團員積極投身這項社會實踐，以實際行動承擔環(huán)境保護的責任，同時在活動中激勵和啟發(fā)青年團員。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇2

一、活動背景

五月，陽光燦爛。五月，青春飛揚。我們共同迎來了五四國際青年節(jié)這個充滿希望和活力的日子。

二、活動目的

為紀念五四運動，回顧光輝歷程，激勵青年團員們樹立愛國愛團的意識，崇尚民族精神。我們希望能讓團員和廣大青年學生銘記歷史，傳承五四精神，以愛國、進步、民主、科學為動力，踏著先輩的足跡，努力實現(xiàn)自己的青春理想。

還將展示我校共青團員和青年學生的多元文化素養(yǎng)，體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的成效，豐富校園文化生活，推動學生德智體美勞的全面發(fā)展。

三、活動主辦單位

xx大學青志總隊。

四、活動承辦單位

xx大學各青志分隊。

五、活動對象

xx大學全體學生。

六、活動時間

20xx年x月xx日至x月x日。

七、活動流程

1.籌備階段：

時間：x月xx日至x月xx日

A:召開第一次籌備會議：由主辦單位召集各院文藝負責人及藝術團代表，共同探討活動方案，聽取意見，及時修正策劃，確保活動的完美實施。根據(jù)各學院的特點與建議，確定節(jié)目內(nèi)容的大致方向并著手進行排練。

B:活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院在接到通知后，積極向全體同學傳達活動信息，鼓勵大家認真準備參與。

(2)媒介宣傳：通過校團委和宣傳部制作的精美海報、噴繪，以及商家提供的宣傳板和在線公告等形式進行廣泛宣傳，提前營造活動氛圍。

C:主持人選拔：從各院推薦的候選人中選拔主持人，主持人需在此期間準備主持稿，并進行專業(yè)訓練，以確保晚會當天效果最佳。

2.審查階段：

時間：x月xx日至x月x日

x月xx日：對所有節(jié)目進行初審，籌備組成員和專業(yè)嘉賓將提供可行性建議。

x月xx日：對節(jié)目進行復審，檢查節(jié)目質(zhì)量及主持詞的串聯(lián)，確保晚會整體效果。

x月xx日：確定最終上場程序及順序。

x月xx日至x月x日：落實舞臺、道具、燈光及背景的準備情況，并進行后勤保障，包括物資采購等。

3.晚會階段：

彩排：x月x日晚x點全體演職人員到場，演員妝容及服裝需準備完畢。

正式演出：x月x日晚x點，晚會正式開始。

八、活動預期效果

1.各項準備工作扎實有效。

2.各分隊積極協(xié)作。

3.全體同學熱情參與。

4.晚會氣氛熱烈，節(jié)目精彩紛呈。

5.激勵同學們以青春的力量追尋夢想，為實現(xiàn)理想不懈奮斗。

九、活動總結

五四精神，是一種風尚，傳遞著新知識和新文化。它點燃了我們心中對自由和進步的渴望，打開了探索未知的窗口。更重要的是，它鼓勵我們不畏艱難、勇于批判和創(chuàng)新。這次活動，旨在弘揚五四精神，倡導創(chuàng)新和進步。

在此次活動中，我們回顧過去，關注現(xiàn)實，展望未來。相信只要我們不斷創(chuàng)新，汲取更多知識，努力提升自身素質(zhì)，社會必將不斷進步。

十、經(jīng)費預算

展板費用：xx元。

海報：商家提供。

晚會邀請函：xx張共計xx元。

礦泉水：xx瓶共計xx元。

晚會門票：xx張（商家提供），場地費用：xx元。

音響租賃費用：xxx元。

主持人服裝租賃費用：xx元。

其他項目：xx元。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇3

一、活動背景：

又是一年五四青年節(jié)，回顧歷史，那場偉大的五四運動如同一面旗幟，勇敢地引領著中華民族追求獨立、自由與強盛的道路。在國家危難之際，青年學生們展現(xiàn)出了無畏的精神，勇于擔當，積極發(fā)聲，成為了民族復興的中堅力量。作為新時代的青年團員，我們在這個充滿希望的時代，有必要傳承和發(fā)揚五四精神，增強團員意識，促進個人的思想提升與成長。我們車輛工程班決定開展一次“弘揚五四精神，走進助學之行”的團日活動，以此激勵同學們勇于探索、奉獻社會。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、加強班級團支部的凝聚力與協(xié)作能力，提升同學們作為團員的思想覺悟，促進大家在學習和生活中的互動與交流。

2、強化團組織建設，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學們的愛國情懷，引導大家爭當時代的先鋒，以實際行動展示我們班級的良好精神面貌。

四、活動時間：

20xx年5月4日

五、活動地點：

xxxx小學

六、活動流程：

（一）前期工作：

1、在班級內(nèi)征集同學們的活動建議，充分發(fā)揮大家的智慧，同時提高活動的宣傳效果。

2、班團委召開會議，明確活動方案，分配具體的活動任務。

3、聯(lián)系目標小學的老師，了解學校的需求，討論活動的細節(jié)和時間安排。

4、組織同學們從宿舍收集廢舊書籍和塑料瓶，收集后的資金將用于購買學習書籍及文具，幫助xx小學的學生。

5、組織同學們學習《愛的港灣》，為后續(xù)與小學孩子的合唱做準備。

6、宣傳委員負責制作活動海報，確保活動得以廣泛宣傳。

7、班干部前往目標小學進行實地考察，確保活動環(huán)節(jié)的順利進行。

（二）活動階段：

1、活動當天早上8:30全班同學集合，乘車前往。

2、9:00—9:20進行活動前的準備，分組安排。

3、第一階段：

進行簡短的贈書儀式，向xx小學送出事先籌集資金購買的書籍，包括《十萬個為什么》和關于五四運動的小故事書。

第二階段：

同學們分為兩組。低年級的同學將參與集體游戲，如接力賽等；高年級的同學則會聽到關于五四運動英烈的故事，了解共青團的歷史。

第三階段：

與xx小學的孩子們合唱《愛的港灣》，圓滿結束此次活動。

4、活動結束后，整理物品，清點人數(shù)，準備返校。

（三）后期工作：

1、召開班級座談會，分享大家對本次活動的看法以及感悟，促進彼此之間的交流。

2、完成活動的總結與報道。

七、活動經(jīng)費預算

海報： 20元

條幅： 30元

交通費： 100元

活動獎品： 50元

礦泉水： 20元

總計： 220元

五四青年節(jié)活動策劃書 篇4

　一、活動主題：青春匯聚，五四精神永駐

　二、活動背景與目的：

在五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉辦一系列活動，旨在弘揚五四精神，教育青年學生銘記歷史、承擔使命，鼓勵大家發(fā)揚團結、奉獻、創(chuàng)新和超越的精神。

作為新一代的大學生，我們在新的環(huán)境和新的征程中，要展現(xiàn)運輸學子的風采，描繪高校的美好未來。我們要以激情澎湃的姿態(tài)，承擔起民族復興的重任。

　三、活動地點：待定

　四、活動時間：20xx年5月4日19點（待定）

　五、活動對象：xxx學院xxx系全體師生

　六、主辦單位：xxx學院xxx系

承辦單位：xxx系學生會

　七、活動流程（活動前期）

（一）、前期準備：

（1）召開各部門會議，介紹活動內(nèi)容并分配任務，會議應包括各班文娛委員。

（2）發(fā)布通知，征集各班節(jié)目，鼓勵積極向上的勵志節(jié)目。

（3）選拔主持人，根據(jù)活動氛圍和節(jié)目內(nèi)容，確定4位（暫定）主持人（2男2女）。

（4）采購活動所需物品，包括礦泉水等基礎物資。（責任部門：辦公室）

（5）布置場地，準備邀請函、主持稿、節(jié)目單及道具。

（6）在活動前一天將舞臺設備（音響、話筒）及所有節(jié)目道具準備完畢，并進行調(diào)試。

（7）進行物資的準備，包括資料、器材等。

（8）4月17日進行首次彩排；4月18日初步確定節(jié)目名單；4月23日進行第二次彩排；4月24日確定禮儀隊人員。

（二）、活動流程（當天）

1、節(jié)目欣賞（舞蹈表演，時長3-5分鐘）

2、主持人致辭，介紹到場領導、老師及嘉賓（5分鐘）

3、領導發(fā)言并宣布活動開始（10分鐘）

4、活動環(huán)節(jié)

環(huán)節(jié)一：回顧歷史，傳承五四精神

（1）播放影視資料，回顧五四運動的相關視頻（時長8分鐘）

（2）勵志舞蹈表演（時長5分鐘）

環(huán)節(jié)二：展望未來，助力新時代

（1）頒獎儀式（獲獎人員需身著統(tǒng)一服裝，并在頒獎后與領導合影）（15分鐘）

（2）詩歌朗誦，配合PPT展示（時長12分鐘）

環(huán)節(jié)三：創(chuàng)新發(fā)展，未來共筑

優(yōu)秀學子代表上臺發(fā)言（待定）（時長5分鐘）

5、節(jié)目欣賞（歌伴舞，時長5分鐘）

6、主持人宣布活動結束

7、領導和嘉賓離場

（三）、后期工作（活動結束當天）

1、活動結束后，由組織部負責現(xiàn)場秩序維持，所有在場學生需待到所有嘉賓、老師離場后方可離開。

2、所有學生離開后，組織成員留下，由志愿者團隊負責清理現(xiàn)場并歸還借用物品。

3、現(xiàn)場清理完畢后，全體成員拍照留念。

4、活動結束后，由宣傳部制作活動宣傳板，進行后期宣傳，并由資訊部在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布相關報道。

5、各部門部長組織成員進行活動總結（可在活動結束后1-2周內(nèi)完成），記錄活動中的優(yōu)缺點，供后續(xù)活動參考。每位成員需將“活動總結”提交至系團總支辦公室歸檔。

6、信息宣傳部將在當月的校報中刊登活動照片及總結。

（四）處理突發(fā)狀況的預案：

1、應急方案：

（1）如前一節(jié)目演出中出現(xiàn)問題，下一節(jié)目應迅速準備好，及時跟進。

（2）若節(jié)目的演出中出現(xiàn)問題，節(jié)目負責人應迅速組織重演；若重演仍有問題，則立即退場，視情況決定是否再次演出。

2、人員意外受傷處理方案：如在活動中發(fā)生意外導致受傷，輕微情況可由現(xiàn)場工作人員處理，重傷者應送往就近醫(yī)院。

3、停電應對方案：

（1）若活動前停電，活動可推遲最多一小時；如果一小時內(nèi)無電，則由主持人宣布活動改期。

（2）若活動中停電超過10分鐘，主持人應宣布活動重新舉行；若在后半段停電超過10分鐘，則宣布活動結束。

4、秩序混亂應急處理方案：活動中如出現(xiàn)小規(guī)模混亂，由組織部人員負責維持現(xiàn)場秩序。

　八、項目組：

第一小組：文稿準備組

組長：xx

組員：辦公室團隊

任務：主持稿、發(fā)言稿等的準備工作

第二小組：節(jié)目組

組長：xx

組員：素質(zhì)拓展部

任務：

（1）負責節(jié)目的收集、篩選、排練及彩排；

（2）主持人選拔、形象設計及臺詞審核；

（3）負責節(jié)目的編排和活動流程的銜接；

（4）準備活動所需的服裝和道具；

（5）主持人及演員的服裝、妝容安排。

第三小組：宣傳組

組長：xx

組員：素質(zhì)拓展部、宣傳部、辦公室、組織部、信息實踐部、志愿服務隊

任務：

（1）利用海報、橫幅、看板等進行宣傳；

（2）現(xiàn)場攝影，記錄活動精彩瞬間；

（3）裝飾活動現(xiàn)場。

第四小組：禮儀組

組長：xx

組員：xx系團委、xx系禮儀隊

任務：

（1）確定邀請的嘉賓并及時發(fā)出請柬；

（2）安排禮儀人員，迎接嘉賓并引導入席；

（3）負責晚會小禮品、請柬等物品的購買；

（4）活動當天，準備好會場所需物品，如水等，并接待好領導和嘉賓。

第五小組：舞臺組

組長：xx

組員：素拓部、宣傳部、組織部

任務：

（1）負責舞臺布置，確保舞臺搭建的安全和質(zhì)量；

（2）安裝活動期間的燈光及音響設備。

第六小組：活動組

組長：xx

組員：組織部

任務：活動期間負責會場秩序維持、后勤保障及緊急情況處理。

第七小組：衛(wèi)生組

組長：xx

組員：信息實踐部、志愿者團隊

任務：活動前負責會場衛(wèi)生清理，活動后處理善后事務。

第八小組：機動組

組長：xx

組員：志愿服務隊全體成員

任務：

（1）購買及借用舞臺所需物品；

（2）協(xié)助宣傳組進行海報和看板的宣傳。

　九、資源需求：

物資需求：大型教室（活動中心）、海報、展板、投影儀、音頻連接線、活動現(xiàn)場布置材料（如背景幕布、花盆、國旗等）、請柬、節(jié)目單、服裝、舞臺道具、鮮花、榮譽證書等。

　十、經(jīng)費預算（略）

五四青年節(jié)活動策劃書 篇5

　一、活動宗旨

為活躍員工的文娛生活，展示酒店的企業(yè)文化，增強團隊的凝聚力，特此舉辦五四青年節(jié)文藝晚會。

　二、活動主題

20xx年五四青年節(jié)文藝晚會，同時將發(fā)布微笑大使評選活動的相關細則。

　三、活動安排

1、時間和地點：20xx年5月4日14：00——17：00，地點暫定于中餐一樓宴會廳。

2、參賽條件及要求：本次活動面向全體員工，任何員工均可報名參賽。參賽者需自備表演節(jié)目，內(nèi)容應積極健康、旋律動聽。部門可根據(jù)人數(shù)比例報名節(jié)目，若部門規(guī)模在30人以內(nèi)，需至少提交一個團體節(jié)目和一個個人節(jié)目；若部門人數(shù)在30人以上（含30），則需報送一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目以才藝展示為主，包括但不限于歌唱、樂器演奏等，團體節(jié)目（3人及以上）可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3、報名時間：截至20xx年4月28日。

4、報名地點：各部門文員處，由各部門文員統(tǒng)一提交至人力資源部。

5、主持人：男女司儀各一名（待定）。

6、記分人員：由財務部指定一名工作人員進行現(xiàn)場計分。

7、評委：此次活動將秉持“公平、公正”的原則，力求“賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管擔任評委，評委需具備熱愛音樂、善于欣賞及正直嚴明的素質(zhì)。

8、評分標準：演唱比賽采取即興打分的方式，比賽結束后統(tǒng)一統(tǒng)計分數(shù)。每位參賽者的得分將去掉一個最高分和一個最低分后取平均值。評分滿分為100分，具體標準包括：節(jié)目內(nèi)容15分，臺風15分，音質(zhì)10分，表演的熟練程度15分，節(jié)奏及音調(diào)的準確性10分，吐字清晰度10分，演唱技巧15分，個人形象（服裝）10分。

　四、獎項設置（獎金總計1800元及未領取的春節(jié)獎品）

1、團體節(jié)目獎項6名（獎金1500元）：

一等獎：員工喜愛獎1名，獎金600元及錦旗一面。

二等獎：組織獎勵2名，各獎金400元及錦旗一面。

三等獎：表演獎3名，各獎金100元及錦旗一面。

2、個人才藝表演獎項12名，其中包括樂器演奏獎2-3名（獎品由春節(jié)未領取的獎品及現(xiàn)金350元組成）：

一等獎1名，獎mp4一部、獎金250元及獲獎證書。

二等獎2名，各獎mp3一部及獲獎證書。

三等獎3名，各獎自行車一輛及獲獎證書。

優(yōu)秀獎6名，各獎200元電話卡1張、背包1個及獲獎證書。

紀念獎：未獲名次的個人，預計10人（共150元），每人獎勵一本高級筆記本。

3、游戲節(jié)目獎9名（獎品為春節(jié)晚會未領取的獎品及200元電話卡、背包4個、毛毯4張）。

頒獎環(huán)節(jié)：由董事或總經(jīng)理頒發(fā)一、二等獎，由部門經(jīng)理頒發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎和紀念獎。

　五、具體工作人員分工

1、美工部：負責現(xiàn)場布置與設計，整體色調(diào)偏向春天的明亮色彩，彰顯青春活力。

2、工程部：負責舞臺的現(xiàn)場設計，并協(xié)助音響與燈光設備的安裝（與KTV合作）。

3、餐飲部：負責現(xiàn)場的裝飾工作。

4、夜總會：負責燈光音響的設置，并安排2名禮儀小姐提供現(xiàn)場服務。

5、人力資源部：負責活動的策劃及節(jié)目編排，并以書面形式將日程安排提交給行政辦公室及各部門，同時負責游戲道具的準備及獎品的管理。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇6

一、活動宗旨：

本次活動旨在傳承和弘揚五四精神，結合青年思想教育，加強青少年的文明素養(yǎng)培養(yǎng)，同時提升他們的社會責任感。通過一系列活動，引導青少年明確當前社會的是非善惡，促進校園良好氛圍的建立，展示他們蓬勃向上的精神風貌。

弘揚愛國主義、集體主義和社會主義思想，讓青少年深刻理解八榮八恥的榮辱觀，自覺運用榮辱標準來反思自我的思想和行為。

二、活動安排：

1) 為慶祝五四青年節(jié)，學校將于4月25日至26日組織學生學習《共青團團歌》，增強青少年的團員意識，力爭做一名合格的共青團員。政教處將協(xié)調(diào)班主任指導學生學習團歌，提升他們的責任意識和光榮感。

2) 借助五四青年節(jié)活動，組織學生排練文藝節(jié)目，參加學校慶?；顒?，展現(xiàn)年輕人的才藝。

3) 在4月中旬，學校黨支部與團委將聯(lián)合開展“優(yōu)秀青年”評選活動，以樹立先進典型，激勵全校青年學習榜樣，增強他們的奮斗意識。

4) 在5月初，我校團委將與少先隊合作舉辦“告別童年，揚帆青春”入團儀式，表彰學年度內(nèi)的優(yōu)秀團員，激勵他們繼承和發(fā)揚團員的光榮傳統(tǒng)。

三、活動內(nèi)容：

1、全校將舉辦文藝匯演。為紀念五四青年節(jié)和五四運動的周年，我們計劃在該節(jié)日期間舉行文藝演出，目前已有多位學生積極報名，匯演將包括獨唱、演講、舞蹈及器樂演奏等各類精彩節(jié)目，期待與大家共同分享。

2、組織學生進行征文、書法及繪畫等藝術活動。為慶祝五四青年節(jié)，有特長的學生們將展示自己的才藝，使這一節(jié)日更加生動。

3、舉辦籃球比賽，給熱愛籃球的同學一個展現(xiàn)自我的平臺，也有助于促進身心健康的全面發(fā)展。

4、組織學生參加社區(qū)環(huán)保活動，撿拾白色垃圾。鑒于白色污染的日益嚴重，我校希望通過這項實踐活動，讓學生意識到保護環(huán)境的重要性，同時培養(yǎng)他們的社會責任感。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇7

一、活動主題

弘揚五四精神，激勵青年奮斗

二、活動時間

20xx年4月初——5月中旬

三、活動內(nèi)容及安排

（一）青春心向黨，共筑中國夢

1.召開共青團XX市第十五次代表大會暨“五四”青年節(jié)表彰大會。

回顧總結共青團XX市第十四屆委員會的工作成績，明確未來五年團組織的職責和目標；選舉產(chǎn)生新一屆共青團委員會；對表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人進行表彰，例如“優(yōu)秀共青團組織”、“青年志愿者”、“模范團員”等，以激勵更多團員青年為地方的經(jīng)濟和社會發(fā)展貢獻智慧和力量。

活動時間：4月中旬

活動地點：市政大樓三樓會議室

參加對象：共青團XX市第十四屆委員會委員、新一屆委員會候選人、各級團組織代表、團員青年代表、少先隊員代表

責任單位：團市委、各區(qū)縣團組織

2.舉辦“理論學習·黨性鍛煉·信仰鑄造”團干部培訓班。

圍繞黨的十九大精神、群眾路線教育、團干部工作技能等進行系統(tǒng)培訓，提升團干部和輔導員的業(yè)務能力，引導他們在新形勢下堅持服務青年、發(fā)揮組織作用，以促進團員青年的全面發(fā)展。

活動時間：5月上旬

活動地點：市政大樓三樓會議室

參加對象：各級團組織委員、少先隊輔導員

責任單位：團市委、各區(qū)縣團組織

3.開展“青春正能量，團旗伴我行”主題團日活動。

一是擴展新團員的發(fā)展，吸納為社會做出貢獻的年輕人加入共青團，組織“青春啟航”教育活動。

二是利用學校和單位的團組織資源，圍繞“投身社會·青春有為”、“追求夢想·青春無悔”、“參與公益·青春有愛”等主題，策劃團日活動，引導青年樹立理想，勇于追夢。

活動時間：5月4日-5月10日

參加對象：各級團組織

責任單位：各區(qū)縣團組織

（二）青春奮斗，構建和諧社會

4.組織青年代表參與民族團結交流活動。

聯(lián)合統(tǒng)戰(zhàn)部，組織團員青年赴兄弟單位進行交流學習，深化對民族團結的認識，增強團員青年的社會責任感和服務意識，激勵他們?yōu)楹椭C社會貢獻力量。

活動時間：5月上旬

參加對象：青年代表，團員青年

責任單位：團市委、各區(qū)縣團組織

5.開展“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”實踐活動。

聯(lián)合環(huán)保部門，組織青年志愿者參與植樹造林、河道清理等活動，提升大家的環(huán)保意識，積極參與綠色行動，建設美麗城市。

活動時間：4月中旬—5月上旬

參加對象：全市團員青年、志愿者

責任單位：團市委、環(huán)保局

6.舉行“團結奮進，激情澎湃”青年運動會。

為慶祝五四青年節(jié)，組織青年們參與豐富多彩的體育活動，增強青年之間的團結協(xié)作精神，展示青春活力，增進互信友誼。

活動時間：5月中旬

活動地點：市體育中心

參加對象：全市青年

責任單位：團市委、體育局

（三）青春服務，助力鄉(xiāng)村振興

7.舉辦“青春助農(nóng)，服務三農(nóng)”青年志愿服務活動。

聯(lián)合農(nóng)業(yè)局，組織青年志愿者到基層農(nóng)戶開展技術指導、農(nóng)作物種植等活動，幫助農(nóng)民提升生產(chǎn)技能，助力鄉(xiāng)村振興。

活動時間：4月中旬

參加對象：青年志愿者

責任單位：團市委、農(nóng)業(yè)局

8.開展“技能大賽，展示青工風采”青年技能比賽。

組織基層青年參與各類技能比賽，發(fā)掘技術人才，推動職業(yè)技能提升，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

活動時間：5月上旬

活動地點：市職教中心

責任單位：團市委、職業(yè)教育中心

（四）奮斗青春，榜樣力量

9.舉辦“奮斗的青春最美麗”青年風采展示活動。

通過各類媒體平臺，評選和宣傳在各行各業(yè)取得突出成就的青年和優(yōu)秀團體，進一步激勵廣大青年樹立榜樣，積極向上。

活動時間：4月初—5月中旬

責任單位：團市委、各區(qū)縣團組織

四、活動要求

1.增強思想認識，確保工作落實。

各級團組織要充分認識到“五四”系列活動的重要性，積極參與并組織實施，確?；顒勇涞綄嵦?，在服務青年和促進發(fā)展的過程中發(fā)揮應有的作用。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。

通過新聞媒體、社交平臺等多種渠道加大對活動的宣傳力度，提升活動的影響力，形成全社會關注青年、支持青年成長的良好氛圍。

3.節(jié)約資源，確?；顒有Ч?。

在活動策劃與實施中，應注意節(jié)儉和實效，避免形式主義，確保各項活動為團員青年帶來實際的教育和意義，活動結束后及時反饋供今后參考。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇8

一、活動主題：

“傳承五四精神，共筑青春夢想”

二、活動目的：

為紀念五四運動，激勵青年學生勇于擔當，展現(xiàn)自我，政法系團總支學生會特舉辦五四青年節(jié)演講比賽。通過此次活動，旨在增強同學們的自信心和口才能力，營造積極向上的校園氛圍，傳承五四精神，并選拔優(yōu)秀演講人才。

三、承辦單位：

政法系團總支學生會

四、參加對象：

政法系全體師生

五、活動時間、地點：

5月4日，具體地點待定

六、活動要求：

1、參賽選手需以個人名義報名，報名時請?zhí)峁┱鎸嵭彰?、班級、?lián)系方式及演講主題。

2、各班團支書須組織本班參賽選手的報名工作，并負責宣傳，于20xx年5月1日中午12:00前將報名表提交至10專2班的劉銳。

3、演講內(nèi)容需積極向上，緊扣五四精神，展現(xiàn)新時代的精神風貌。

4、比賽將分為預賽和決賽兩個階段進行。

七、時間安排：

(一) 預賽時間：

5月1日至5月3日

(二) 決賽時間：

5月4日下午14:30

八、活動過程安排：

1、政法系團總支學生會將于4月28日前向各班發(fā)布演講比賽的相關通知。

2、宣傳工作將通過海報、廣播、校園大屏等形式進行，由宣傳部負責。

3、確定比賽場地并進行布置。

4、邀請相關評委參與評審。

5、在5月3日下午，安排各班預賽晉級者到主教學樓進行決賽出場順序抽簽，5月4日上午進行場地布置，下午準時舉行演講比賽決賽。

九、評分標準：

每位參賽者演講時間控制在四到六分鐘，要求脫稿，視情況可進行即興演講（可適當加分）。

評分標準：

1、主題緊扣、內(nèi)容充實、立意新穎、語言優(yōu)美（4.5分）

2、表達清晰、語言流暢、聲情并茂（2分）

3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）

4、儀表整潔、服裝得體（1分）

5、時間控制（0.5分）

十、比賽流程：

1、領導發(fā)表致辭。

2、參賽者依次進行演講。

3、評委進行點評。

4、頒發(fā)獎項。

5、合影留念。

注：（可適當加入一至兩個表演環(huán)節(jié)以豐富活動內(nèi)容）

十一、獎項設置：

一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書。

二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書。

三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書。

優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)證書。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇9

今年是五四運動xx周年，是中國共青團成立xx周年。五四運動不僅是一場反帝反封建的偉大愛國運動，更是一種深植于青年心中的愛國、進步、民主與科學精神的象征。它深刻影響了中國歷史的發(fā)展，具有劃時代的意義。

借紀念五四運動xx周年之際，我們將圍繞青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)、加強基層組織建設以及服務青少年成長三大主題，廣泛開展一系列特色鮮明的紀念活動。這不僅活躍了我縣團的工作，更有助于繼承和弘揚偉大的五四精神，培養(yǎng)團員青年對祖國、對黨的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年積極投身于和諧社會的建設。

為隆重紀念五四運動xx周年與建團xx周年，團縣委決定在20xx年五四前后開展“激情五月·青春飛揚”的五四青年節(jié)活動策劃。

　一、指導思想

高揚中國特色社會主義偉大旗幟，秉持鄧小平理論與“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，落實縣十x屆四次全委會議精神。圍繞縣委、縣政府的中心工作，通過增強團的凝聚力、號召力、服務力，切實推動各項工作的進展，以求真務實的作風，展現(xiàn)形象、擴大影響、提升地位。

　二、活動主題

激情五月·青春飛揚

　三、活動目標

1、通過系列活動，深入推進團員青年愛國主義教育與革命傳統(tǒng)教育，倡導青少年將愛國主義與社會主義、民族精神與時代使命、個人成長與社會責任有機結合。

2、通過活動契機，進一步強化團的基層組織建設，增強團組織在當代青少年中的影響力，積極發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中的作用。

3、通過系列活動，豐富團的活動內(nèi)容與形式，滿足當代青少年對多元文化的需求，展現(xiàn)青少年的青春風采。

　四、活動安排

（一）青春紀念

1、“我的共青歲月”新老團干部座談會。

邀請歷任團縣委的領導和有共青團工作經(jīng)歷的縣級領導，齊聚一堂，共同回顧團的歷史，重溫五四精神，激勵全縣團干部與團員青年為定邊的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧與力量。

2、中小學生主題故事比賽。

通過該活動，教育中小學生樹立正確的價值觀，激發(fā)青少年愛國情懷。

3、“感恩教育”系列征文活動，目的在于激勵青少年兒童對黨和祖國的熱愛，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以實際行動回饋社會，迎接建國xx周年。

（二）青春力量

1、“熊寧行動·扮靚定邊”志愿服務活動。

動員全縣青少年參與志愿服務，助力創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，提高環(huán)保與節(jié)約意識。

2、“激情五月·體驗自然”家庭植樹活動。

組織約100個家庭參與“保護母親河，營造家庭林”活動，讓青少年在參與植樹中感受自然美。

3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃。

選擇一些返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學生，開展針對性的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持，幫助他們拓寬就業(yè)途徑。

（三）青春風采

1、“滑動的青春”xx縣第xx屆青少年輪滑比賽。

該活動旨在動員青少年踴躍參與陽光體育運動，營造濃厚的運動氛圍。

2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

3、“科學發(fā)展觀在我身邊”演講比賽。

通過演講比賽，使科學發(fā)展觀深入人心，鼓勵團員青年用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作。

4、第xx屆十大杰出青年表彰活動。

（四）青春溫暖

1、“新希望·新未來”捐書活動，向看守所捐書，建立新希望書屋。

2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡，確保貧困學生擁有合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，宣傳計劃生育政策，倡導健康婚育理念。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇10

一、活動目的

為紀念“五四運動”x周年，弘揚“五四運動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強愛國主義和集體主義情懷，豐富x機關干部職工的文化生活，營造積極向上的機關文化氛圍，引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習、進步與奉獻之歌。

二、活動主題

青春揚帆，奮勇爭先。

三、參與人員

x機關的青年干部職工。

四、活動安排

1、舉辦五四青年節(jié)座談會

時間：5月4日上午。

地點：會議室。

參會人員：部分青年干部代表。

會議內(nèi)容：

召開主題為“青春揚帆，奮勇爭先”的座談會，青年干部代表發(fā)表意見，圍繞在各自崗位上推動創(chuàng)新發(fā)展的思路，積極發(fā)揮青年人的朝氣與活力，集思廣益，分享個人工作體會、感受與建議。

2、組織觀看影片《xxx》

時間：5月4日下午。

地點：影城。

參與人員：部分青年干部代表。

3、開展“微故事”演講比賽活動

時間：5月x日。

地點：會議室。

主要內(nèi)容：

根據(jù)市直工委“xx故事百姓講·機關微故事”活動方案，在市x及分x機關組織“我身邊的xx微故事”演講活動，旨在宣傳x機關的先進典型，弘揚正能量。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇11

一· 活動背景：

五四青年節(jié)是我們這一代年輕人的節(jié)日，然而時代的安逸似乎讓我們失去了那份激昂的朝氣。如今，許多大學生沉迷于網(wǎng)絡，甚至一整周都呆在寢室里，缺乏戶外活動，這對身心健康極為不利。我們是充滿活力的年輕人，二十多歲的我們，更應該走出校門，欣賞這個美麗的世界。為此，我們結合本班對紹興文化的考察，策劃此次團日活動，期待在路上能煥發(fā)我們的熱情與夢想。

二· 活動目的、意義和目標

本次活動旨在通過對紹興文化的深入探訪，接觸各類名勝古跡和美麗風景，讓大家親近自然，放松身心，拓寬視野，重新點燃青春的激情與活力。

活動的意義在于：打破同學們長期待在寢室的局限，讓大家在爬山涉水中享受青春的自由；通過共同的活動增進同學間的感情，增強班級的凝聚力與團結。

三· 活動參加對象

本班全體同學

四· 活動的時間、地點

時間：5月6日——5月8日

地點：紹興

五· 活動開展

(1) 統(tǒng)一集合。

全體成員于5月6日早上7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書負責點名，確認到場人員后一起出發(fā)。學校將統(tǒng)一安排交通工具前往紹興。

(2) 第一天下午參觀魯迅紀念館和沈園，參觀結束后可進行自由活動。

(3) 第二天早上參觀大禹陵，下午游玩柯巖風景區(qū)，晚上安排自由活動。

(4) 第三天早上參觀蘭亭，下午返回溫州。

(5) 在活動中鼓勵大家拍攝照片，以便后期制作成果冊。

(6) 各位同學完成紹興文化考察的論文，并提交給團支書，以便做成果冊。

六· 經(jīng)費預算

紹興文化考察期間的費用清單

收入： 每人預交300元，總計9000元

支出： 賓館住宿費，八個房間（每個房間每晚100元）

由于有一房間住的是一名外班同學，折扣50元

共計1550元

沈園、大禹陵和蘭亭的聯(lián)票費用2100元

柯巖門票費用1680元（每人56元）

總支出：5330元

剩余金額：3670元

注：

1、每人退還100元，剩余款項作為班費。

2、帶隊老師的門票、住宿費等由老師自行承擔。

3、文化考察成果冊的費用及考察期間的常備藥品（如暈車藥等）將在班費中扣除。

4、車費由學校補貼的費用中扣除，如有多余或需補充，會另行通知。

七· 活動中應注意的問題及細節(jié)

出行期間，請考慮到同學的身體狀況，準備好必要的藥品，以防意外。要提醒同學們遵守活動安排，不要擅自行動，確保手機開機以方便通知行程。需指定小組長，確保每位小組成員按時到場。晚上要確保同學們在10點半之前返回賓館，參觀期間要防止走失，同時提醒大家妥善保管個人財物。

八· 活動負責人及參與者

活動負責人：09中本班團支書與班長

主要參與者：09中本全體成員

五四青年節(jié)活動策劃書 篇12

　一、活動意義

為慶祝第x個五四青年節(jié)，我院將舉辦一場盛大的文藝晚會。此次活動旨在展現(xiàn)我校學生積極向上的精神面貌，進一步促進校園和諧氛圍的建設，并對在各項工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和集體進行表彰。

　二、活動主題

本次晚會以“傳承五四精神，攜手共建和諧校園”為主題，兼具文藝晚會與優(yōu)秀學生干部表彰的功能。

　三、活動概述

時間：5月4日晚6點30分

地點：

對象：學校領導及全體師生

活動流程：頒獎典禮、文藝晚會、互動游戲等環(huán)節(jié)依次進行。

準備工作：

4月5日——10日：全院范圍內(nèi)發(fā)布通知，征集參與演出人員。

4月11日——15日：開展宣傳工作并尋求贊助支持。

4月16日——20日：對參演節(jié)目進行審核，確認最終節(jié)目單。

4月21日——25日：統(tǒng)計所需物品，進行統(tǒng)一采購。

4月26日——30日：落實物品采購事宜。

5月3日：進行晚會彩排，確保各環(huán)節(jié)流暢。

5月4日：熱情邀請學校相關領導觀看演出。

　四、前期工作的任務

贊助工作

由電力工程系團總支社會實踐部負責具體實施，要求在21日之前完成，以便于后續(xù)的舞臺設計及物品采購。

宣傳工作

1、由宣傳部主導，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的內(nèi)容設計。

2、聯(lián)絡學校廣播站，對本次晚會進行宣傳報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼工作。

節(jié)目編排

1、組織部負責對參演節(jié)目進行初步評審，復審后確認最終參演節(jié)目名單。

2、選拔主持人時應選擇應變能力強、表達流利且具有責任心的人選。

舞臺布置

由素質(zhì)拓展部負責舞臺設計，并需于25日之前將所需物品清單提交至辦公室。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇13

　一、活動題目

青春向黨—五四青年節(jié)主題團日活動

　二、活動創(chuàng)意

本次活動以青春向黨—五四青年節(jié)為主題，通過多樣化的活動形式，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的民族精神，旨在激勵廣大青年員工牢記黨的教誨和團的宗旨，傳承團的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定跟黨走的信念，提升政治意識、組織意識和先鋒意識，增強作為共青團員的光榮感和責任感，努力為公司發(fā)展貢獻力量，積極投身各自的崗位。

　三、活動內(nèi)容

1、宣傳動員階段。

4月28日，在公司會議室召開動員大會，邀請公司領導就青春向黨—五四青年節(jié)活動發(fā)表講話，鼓勵入黨積極分子，激發(fā)團員的參與熱情。

2、理論學習階段（4月28日—5月1日）。

在公司會議室，請xx大學團委宣傳部長xxx為團員們開展團課，主題是增強團員意識；組織青年員工集中學習黨的歷史、新團章和團史，并編制知識競賽題庫，發(fā)放至各團支部，力爭在公司內(nèi)形成學習黨史和團史的良好氛圍。知識競賽分為三個部分：第一部分為黨建及黨史知識；第二部分為團史及團務知識；第三部分為黨章和團章知識。

3、實踐活動階段（5月2日——5月3日）。

a、5月2日上午組織青年員工進行知識競賽，并根據(jù)成績評選優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團支部；

b、5月2日下午，組織參觀xx紀念館，重溫入團誓詞，所有參與人員在標有“青春向黨、青年當先鋒”的橫幅上簽名；

c、5月3日上午，在公司會議室召開團員民主生活會，圍繞自身問題進行批評與自我批評；

d、5月3日下午，在影院組織觀看愛國主義教育影片。

4、總結階段。

5月4日，公司會議室進行活動請公司領導發(fā)言，表彰積極參與活動的團員，評議優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團支部。

　四、其他注意事項

1、活動現(xiàn)場需懸掛黨旗、團旗及橫幅，內(nèi)容統(tǒng)一為：xx團委青春向黨—五四青年節(jié)主題團日活動。

2、活動期間，團員需佩戴團徽。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇14

　一、指導思想

為進一步引導學生們繼承和弘揚“五四”精神，切實提升校園文化氛圍，學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動，旨在營造一個積極向上的校園環(huán)境。

　二、活動主題

青春奮進

　三、活動方案

1、發(fā)展新團員：各班級推選出2-3名符合條件的入團積極分子，時間定在5月4日早上，進行集體宣誓。

2、創(chuàng)建“和諧校園、和諧班級”主題班會，時間：5月4日。內(nèi)容：各班團支部在班主任的指導下開展學習討論，增進同學們的和諧意識，激勵大家追求高尚的理想，努力培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

3、優(yōu)秀團員評選及表彰。

時間：五月上旬

評選標準：

①重視自身道德修養(yǎng)，品德高尚，能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，勤儉節(jié)約。

②遵守團的紀律，積極參與團體活動，認真完成團組織分配的任務，并獲得良好成績。

③勤奮學習，成績優(yōu)秀，積極參與學校和班級組織的各種活動。

④熱心課外活動，關心集體。

⑤未受過任何處分。

評選方式：由各團支部召開全體團員大會，采用民主選舉的形式，班主任老師提供意見，最終上報校團委審核。

評選名額：高一、二年級各團支部評選4-5名優(yōu)秀團員。

4、“弘揚五四精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”宣傳活動。

時間：四月至五月。內(nèi)容：刊登五四運動紀念專題報道——在學校官網(wǎng)上傳相關信息。

五四青年節(jié)活動策劃書 篇15

一、指導思想

今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為了傳承并發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強青年學生對祖國與家鄉(xiāng)的熱愛情感，推動良好校風的形成，xx學校團委將組織慶祝“五·四青年節(jié)”的系列活動，匯聚各位青年教師的青春力量，共同建設和諧文明的xx學校。

二、座談會主題

心系崗位，提升自我，實現(xiàn)快速成長。

三、座談會時間

xx年5月4日(周x)下午。

四、地點及主持

音樂教室，由xxx擔任座談會主持。

五、參會人員

全體教職工。

六、活動目的

1、進一步堅定青年教師的價值觀和工作態(tài)度，幫助他們樹立正確的價值觀與人生觀。

2、鼓勵青年教師充分利用閑暇時光，不斷提升自身業(yè)務素質(zhì)，實現(xiàn)“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”的目標。

3、引導青年教師糾正工作和生活中存在的不良習慣，努力培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)優(yōu)異的優(yōu)秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導處xxx主任圍繞青年教師的成長與培養(yǎng)問題進行專題發(fā)言。

2、來自小學部和中學部各一名青年教師代表發(fā)言，分享他們的成長經(jīng)歷、工作和生活感受，并提出對學校工作的一些建議。

3、xxx校長進行總結發(fā)言，從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新要求和希望。

4、教師才藝展示環(huán)節(jié)。

5、在食堂進行聚餐交流。

八、相關事項

1、會場布置由團委負責安排。

2、音響設備及話筒(x個)的準備由xxx老師負責。

3、教導處負責與各年級溝通，選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其準備書面發(fā)言稿。

4、辦公室的xxx主任負責參會人員的考勤記錄，同時進行攝影與宣傳工作。

5、活動結束后的衛(wèi)生及器材的收集整理由團委負責。