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大學生端午節(jié)慶祝活動方案設計(實用6篇)

482個月前

端午節(jié),作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,不僅是家人團聚的時刻,更是大學生們感受文化脈動、增強團隊凝聚力的良機。通過精心策劃的系列活動,能夠讓年輕一代在傳承與創(chuàng)新中體驗節(jié)日的獨特魅力,從而喚起對民族文化的熱愛與自豪?;顒拥脑O計應融入傳統(tǒng)與現(xiàn)代的元素,鼓勵參與者通過親身體驗,深化對端午節(jié)文化的理解與認同。

大學生端午活動策劃方案

大學生端午活動策劃方案 第1篇

 一、活動背景:

夏歷五月初五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端字有開始的意義,因此端五即為初五。而根據(jù)歷法,五月恰是午月,因此端五逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)代的端午。史書《燕京歲時記》提到:初五為五月單五,正是端字的演變。端午節(jié)作為我國歷經(jīng)兩千多年的傳統(tǒng),早已成為人們歡聚一堂的日子,同時也會開展豐富多彩的活動。直至今日,端午節(jié)仍然是倍受歡迎的節(jié)日。

 二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個難忘的端午節(jié)禮物

 三、活動日期:

6月22日,也就是農歷五月初四。

 四、活動地點:

貴州大學北區(qū)中山園

 五、活動目的:

端午節(jié)是一項深厚的中國傳統(tǒng)佳節(jié),通過這一節(jié)日,大家可以更深入地理解中國文化,感受其中蘊含的意義。端午節(jié)源于紀念屈原這位偉大的愛國詩人,我們也希望借此機會懷念他。通過此次活動,彼此之間增進感情,讓貴大的同學們(尤其是那些無法回家與家人團聚的朋友)感受到節(jié)日的氛圍和家的溫馨。確保每位參與者都能度過一個難忘而有意義的溫暖佳節(jié)。

 六、活動內容:

1、了解端午節(jié)的由來(通過展板在活動現(xiàn)場展示)

(1)端午節(jié)的歷史淵源;

(2)端午節(jié)的文化內涵;

(3)全國各地及國外的端午節(jié)習俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉餡、粽葉、繩子。

方法:

(1)將粽葉折成漏斗形;

(2)在漏斗內放入適量的糯米、去皮綠豆和肉餡;

(3)用大拇指和食指捏住粽葉的兩側,將較長的一面向糯米側壓成三角形;

(4)包好粽子后,用繩子綁緊;

(5)進行蒸煮。

 具體流程:

(1)前期準備:聯(lián)系或委托相關人員借用鍋和爐子,并準備足夠的包粽子材料;

(2)參加同學在工作人員的指導下有序地到包粽子區(qū)域進行包扎,每人限做一個。(此環(huán)節(jié)設有包粽子比賽,每組10人,包得最快且能煮熟的獲勝,設有獎品,考慮到工作人員數(shù)量有限,每次限3——5組同時進行);

(3)包好的粽子到登記臺登記,寫下粽子的主人姓名(可以是自己或想送給的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系取件);

(4)統(tǒng)一安排在特定的時間段來領取自己的粽子。

 七、注意事項

1、端午節(jié)所需材料必須提前準備充足;

2、為確?;顒又刃?,活動前提前劃分區(qū)域(登記區(qū)、操作區(qū)、展示區(qū)、取物區(qū));

3、登記時需確保,將姓名與粽子正確配對時要注意:

(1)姓名不得混淆;

(2)建議用長線將姓名綁在粽子上,以便于煮制時識別;

4、領取粽子時可能人流較多,容易造成混亂,應按主人的姓名分類,并按漢字拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)......),由工作人員引導到對應區(qū)域領??;

5、參與人員人數(shù)不限。

大學生端午活動策劃方案 第2篇

 一:活動背景

根據(jù)學院的決定,今年的端午節(jié)將以豐富多樣的活動形式在校園內進行,旨在弘揚傳統(tǒng)文化。

 二:活動目的

作為當代大學生,我們有責任傳承和弘揚優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),增強對中國傳統(tǒng)節(jié)日的理解與感悟。

 三:活動對象

面向全體在校學生。

 四:活動主題

傳承文化,歡慶端午

 五:活動時間與地點

活動時間:20xx年6月1日至20xx年6月7日

活動地點:學院活動中心及周邊區(qū)域

 六:活動內容

1:端午文化小報制作

組織同學們積極參與端午節(jié)文化小報的創(chuàng)作,內容涵蓋節(jié)日的歷史、習俗以及個人感悟,并進行優(yōu)秀小報的評比與展示。

2:趣味知識挑戰(zhàn)賽

圍繞端午節(jié)的起源、習俗等設置知識問答,先由各學院進行初賽,最終選出前幾名參加決賽。

3:征集作品活動

鼓勵學生自由投稿,征集散文、詩歌、繪畫和書法作品,活動結束后進行評選和展示。

 七:活動安排

前期準備:以宣傳為主,通知各學院的宣傳部門深入宣傳活動細則,確保每位學生知曉此次活動。

中期工作:對參賽作品進行評比,并舉行知識挑戰(zhàn)賽的決賽。后期工作:進行經(jīng)費預算,并為獲獎者發(fā)放獎品。

活動流程:首先由宣傳部門發(fā)布活動通知,組織趣味知識挑戰(zhàn)賽初賽,選出優(yōu)秀團隊參加決賽。隨后對參賽作品進行評比,決賽采用現(xiàn)場搶答形式,評委由老師和學長擔任。進行獎項的統(tǒng)計與頒發(fā),并擇優(yōu)展示優(yōu)秀作品。

 八:活動獎勵

分別設立一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎若干,具體獎項可根據(jù)活動進展情況進行微調;所有獲獎學生將獲得校級榮譽證書,優(yōu)秀作品也將有機會展示或刊登在校報上。

 九、注意事項

所有參賽作品需與端午節(jié)主題相關,散文、詩歌等需為原創(chuàng),禁止抄襲和其他違紀行為,責任由參賽者自負。

參賽同學須積極配合活動組織者的安排,未按時參與的視為自動放棄。特殊情況需提前溝通處理。

 十:經(jīng)費預算

活動所需的宣傳材料、榮譽證書及獎品等費用詳見[表格]。

 十一:主辦單位

本次活動最終解釋權歸學院文藝社團所有。

大學生端午活動策劃方案 第3篇

一、活動主題

端午節(jié),是中華文化中的重要節(jié)日。在這一天,我們不僅可以懷念偉大的詩人屈原,更可以通過各種傳統(tǒng)活動來弘揚民族文化。為此,我們特意策劃了此次大學生端午節(jié)活動,希望通過此次活動讓同學們更深入地了解端午節(jié)的意義與傳統(tǒng)。

二、活動形式:詩詞朗誦與粽子分享

三、活動時間:

6月15日上午10:00至下午15:00

四、活動地點:校園文化廣場

五、活動目的:

慶祝端午,傳承文化;增進同學們的情感交流;讓傳統(tǒng)節(jié)日更加生動有趣。

六、活動流程:

1、活動前期準備:采購粽子,準備朗誦稿,布置場地(6月12日前完成);制作宣傳海報并張貼于校園內(6月10日前完成)。

2、宣傳:在活動前一周,通過微信群、校園公眾號推送活動信息,擴大活動的參與度。

3、活動當天:組織部成員于9:30分在校園文化廣場集合,布置活動場地,安排桌椅及音響設備。

4、活動進行:在活動開始時,主持人介紹活動背景與日程,并邀請同學們輪流朗誦與端午相關的詩詞。現(xiàn)場提供粽子供大家品嘗。

5、參與形式:參與者可以選擇朗誦屈原的詩作或其他與端午節(jié)相關的詩詞,朗誦成功即可獲得一份精美粽子。

6、活動后期:活動結束后,組織部于當晚整理活動照片與總結材料,并在校園平臺發(fā)布相關信息。

財務組需整理好活動開支清單,并在6月20日前上報給校團委。

七、活動預算:

1、粽子:由學校食堂提供,費用約500元。

2、音響設備租賃:約200元。

3、宣傳海報費用:20元。

總計:720元

大學生端午活動策劃方案 第4篇

 活動主題:“粽”情端午

 時間:20xx年6月2日17:30———21:00

 地點:學校3號報告廳

 主辦單位:xx學院數(shù)學與應用數(shù)學班

 活動目的:端午節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,通過本次活動旨在讓同學們了解到端午節(jié)的起源與習俗,傳播端午文化,增強同學們對端午及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,為端午節(jié)增添一份生動的氛圍。

 活動特點:活動形式豐富多彩,激勵大家積極參與,將愛國情、師生情及友誼融為一體,展示對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,祝大家節(jié)日快樂。

 活動形式及內容:

一、制作端午節(jié)主題展板,普及端午節(jié)的背景知識。

二、組織粽子包制大賽和香袋制作比賽,學生可自愿參與。

三、舉辦慶祝端午晚會,所有節(jié)目由學生報名,經(jīng)過審核后才能上臺表演,形式不限。晚會以文藝節(jié)目為主,可以運用各種道具和橫幅,亦可設有互動環(huán)節(jié)。晚會期間可進行拍照及錄像,記錄這一珍貴時刻,活動結束后,將活動精彩瞬間整理成冊,在院刊上發(fā)表。

 創(chuàng)意闡述:

1、特色統(tǒng)一性:本次端午活動生動有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午的傳統(tǒng)習俗,符合中國傳統(tǒng)節(jié)日的特點。晚會表演形式多樣,包括歌曲、舞蹈、朗誦、相聲小品和樂器演奏等,內容積極向上,服裝、飾品等均可展現(xiàn)濃厚的節(jié)日氣氛。

2、增強互動性:包粽子、香袋制作活動具有節(jié)日特色,鼓勵學生主動參與,增強互動感。晚會通過節(jié)目單形式管理,在固定節(jié)目中穿插互動環(huán)節(jié),比如端午知識問答、端午故事分享等。

3、擴大參與性:邀請學校的知名人士如老師、學生會干部及班長等作為特邀嘉賓參與活動。

4、豐富欣賞性:所有節(jié)目將遵循“自愿、公平、公正”的原則進行篩選,參與者需自愿上臺表演,調動整個活動的氣氛。節(jié)目數(shù)量控制在20個左右,所有有才華的學生都有機會展示自己的才藝,個人或組合表演均可。

 活動流程:

1、宣傳組在活動開始前制作一份活潑生動的主題展板,向大家介紹端午節(jié)的習俗。

2、晚會開始前開展包粽子及香袋制作比賽,讓學生們在實踐中感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,體驗勞動與分享的樂趣。

①準備粽葉、糯米、蜜棗等材料,組織同學們開展十五分鐘的包粽子大賽,由主持人計時,設定最佳包制者并頒發(fā)小禮品。

②準備制作香袋的材料,包括碎布、棉花、香料粉等,選出8名學生進行十五分鐘的香袋制作比賽,評選出最精美的香袋,并頒發(fā)小禮品,參賽者可將自己的作品帶回作為紀念。

3、端午節(jié)晚會

①班長為晚會致詞并宣布晚會正式開始。

②晚會進入正式節(jié)目環(huán)節(jié)(具體內容略)

③主持人宣布晚會結束。

④邀請嘉賓對本次活動進行點評。

 活動組織機構:

1、活動總策劃與負責人:

2、財務管理:

3、節(jié)目組:

4、后勤保障組:

5、宣傳組:

6、安保與禮儀組:

 各任務組主要工作安排:

1、活動總策劃與負責人:負責確定邀請的嘉賓并發(fā)送請柬,負責相關會議的組織,安排嘉賓座位,確保其成為活動的主角。

2、財務管理:負責所有物品的采購和賬目管理。

3、活動組:所有活動需注重“新穎、有趣、多樣”的原則,從選題、內容到質量都需下足工夫,確?;顒恿鞒套匀涣鲿?,并贏得觀眾的喜愛與好評。

①負責活動節(jié)目組織與保障,安排好節(jié)目順序,指導各節(jié)目排練。

②預測活動時間,確保每個節(jié)目及整體活動時間合理。

③負責活動的彩排及正式演出的統(tǒng)籌安排。

④負責中場互動節(jié)目的策劃與實施。

4、后勤保障組:本著節(jié)儉原則,確?;顒拥母咝c順利進行。

①負責班費收集及物品購買,需索要發(fā)票并進行登記。

②準備好相關服務物品(如水杯、茶葉等),熱情接待特邀嘉賓,保持會場衛(wèi)生,并負責活動后的清理工作。

5、宣傳組:運用多種方式進行活動宣傳。

①負責宣傳文件及節(jié)目單的制作與發(fā)放。

②負責標語、橫幅及展板的設計與執(zhí)行。

③負責媒體拍攝與錄像等紀念工作,全面記錄活動過程。

6、安保與禮儀組:

①負責活動期間的安全及突發(fā)情況的處理,維護全場秩序。

②安排禮儀人員負責活動的服務工作。

③負責活動前后組織觀眾的進出。

大學生端午活動策劃方案 第5篇

 活動主題:熱愛祖國,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化

 活動地點:校區(qū)中心廣場

 活動時間:端午節(jié)期間

 主辦單位:大學生文化協(xié)會

 承辦單位:××大學傳統(tǒng)文化研究社

 活動目的:

1、借助端午節(jié)的機會,增強傳統(tǒng)文化的傳播力度

2、活躍校園生活氛圍,推動校園文化建設的發(fā)展

3、提升大學生對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認同,激發(fā)愛國情懷和民族自豪感

 活動形式:

1、趣味包粽子大賽

2、風箏放飛競賽

3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽名活動

4、組織展示以“端午節(jié)”為主題的文化展板

參與者:風箏藝人、包粽子能手、后勤服務團隊以及全校學生

策劃背景:在全球化的背景下,國外許多文化對中華傳統(tǒng)文化造成了一定沖擊,尤其是大學生群體中的一些人對于傳統(tǒng)文化逐漸產(chǎn)生了距離感和淡漠。外部文化對我們祖國悠久文化的侵略和模仿行為,令我們倍感憂慮。弘揚端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,成為每位中國青年義不容辭的責任和使命!

 活動宣傳:

1、冠名:整個活動的各類宣傳材料(海報、橫幅、噴繪、廣播等)均標注“—校園端午節(jié)”,力求在校園內形成強有力的品牌效應。

2、宣傳條幅與彩旗的張貼

3、展板區(qū):設立專門展板區(qū)域,便于展示合作單位的標語及相關優(yōu)惠信息。

4、海報宣傳:在活動期間,海報欄張貼各類活動的預告,宣傳合作單位的標語與優(yōu)惠信息。

5、廣播宣傳:活動前期,在校園廣播中發(fā)布活動信息,以便于吸引更多參與者。

6、視覺識別系統(tǒng):在活動現(xiàn)場設置展位,使用印有合作單位標識的宣傳物料,增大品牌曝光度。

7、媒體宣傳:我們將邀請當?shù)孛襟w對活動進行報道,增強活動的影響力,擴大宣傳效果。

8、同臺互動:合作單位可以派代表參與到活動中,與學生進行互動與交流。

9、地理位置優(yōu)勢:校區(qū)中心廣場毗鄰主要進出口,人員流動頻繁,宣傳效果顯著。

10、橫幅簽名:通過學生簽名活動擴大效果,并在橫幅右下角標注贊助單位名稱。

11、提供材料:風箏制作材料可由合作單位提供,并可印制LOGO,增強品牌宣傳。

活動費用預算:1100元。

大學生端午活動策劃方案 第6篇

 活動背景:端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊含著豐富的歷史文化內涵。然而,隨著社會的快速發(fā)展,許多年輕人對這一傳統(tǒng)節(jié)日的認識逐漸淡化,導致了節(jié)日氛圍的減弱。在當前社會中,許多大學生對傳統(tǒng)文化的理解逐漸模糊,導致了文化認同感的缺失。我們有必要通過活動來重新喚起大家對端午節(jié)的關注和興趣,弘揚傳統(tǒng)文化。

 活動目的:通過本次活動,我們希望能夠讓同學們更加深入地了解端午節(jié)的來源和習俗,普及相關知識,增強同學們對端午節(jié)及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識與重視,同時促進同學之間的情感交流與團結,提供一個良好的互動平臺。

 活動主題:傳承傳統(tǒng),團結共進。

 活動時間地點:20xx年6月20日,重慶市南岸區(qū)南山。

 活動流程:

 一、前期準備

1、20xx年6月18日,召開班會,向同學們宣傳此次端午節(jié)活動的計劃,并進行人員統(tǒng)計。

2、在20xx年6月19日前,做好活動場地的安排與準備工作。

3、設計當天的活動游戲策劃,明確活動的性質與意義。

(1)、增進同學之間的相互了解,增強班級的凝聚力。

(2)、提升大學生對傳統(tǒng)文化的關注與理解,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

 二、活動階段

1、確定集合地點(xx工商大學校前廣場)。

2、設立活動路線圖,安排專人負責接送,確保安全。

3、安排班委帶領各班級小組,確?;顒悠陂g的安全。

4、增強同學對活動的興趣,讓他們意識到本次活動是一個真誠的交流平臺。

工作安排:

(一)、宣傳工作

1、班會上,由班長李蝶思介紹端午節(jié)活動的主題、目的與意義,幫助同學們理解此次活動的重要性。

2、所有相關材料的準備工作由譚天和何澤敏負責。

3、經(jīng)費的預算及活動總策劃由李艷、李蝶思共同負責。

(二)、活動現(xiàn)場

1、指導前來集合的同學,等待其他同學,確保集體出發(fā),避免個人行為。由xx舟負責安全工作。

2、由xx負責路線的指引工作。

3、現(xiàn)場活動游戲的組織和同學們的積極性調動由xx負責,確?;顒泳o扣主題。

(三)、返校工作

1、考慮到時間因素,控制返校時間,確保每位同學的安全。

2、到校后,在校前廣場進行點名,確保每位同學安全抵達。

注:此次活動主要針對10級工業(yè)設計一班的同學。

經(jīng)費預算:

1、車費:100元,每人4元。

2、糖果:40元。

3、飲料:100元。

4、餐費(兩餐):500元,每人20元。

5、后期材料處理費用:10元。

6、簽字筆5支:10元,單位2元/支。

7、飲用水:15元。

合計:760元。

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