在過去的一年中，農(nóng)村小學校長在學校管理和教育教學方面取得了顯著成績，重點圍繞德、能、勤、績、廉五個方面進行總結(jié)。校長在思想上高度重視教師的師德修養(yǎng)，注重自身提升，通過各種培訓增強管理能力。學校始終將教學質(zhì)量視為核心，采用科學的管理方式和創(chuàng)新的教育方法，提升了整體教育效果。積極開展德育和文體活動，增強學生的素質(zhì)教育，營造良好的校園文化。校長強調(diào)團隊合作與民主管理，關(guān)注教師和學生的生活，努力實現(xiàn)學校的全面發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。盡管取得了一定成績，但也意識到在教師培養(yǎng)和工作方法上仍有待改進，未來將繼續(xù)努力提升學校的辦學水平。

農(nóng)村小學校長述職報告 第1篇

伴隨著歲末的鐘聲，回顧剛剛過去的20xx年，在日常的工作中取得了一些令人欣慰的成果。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教師的支持下，我的工作不斷推進，為學校的發(fā)展貢獻了一份力量。我將從德、能、勤、績、廉幾個方面對自己進行總結(jié)。

　一、以身作則，嚴于律己

過去一年，我認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排，繼續(xù)負責學校的安全與衛(wèi)生工作。這項工作在許多人看來或許并不重要，但我始終站在學校發(fā)展的前沿，勇敢地承擔起這份光榮而艱巨的使命。從不在校長面前推諉，從不向同事發(fā)出怨言，而是積極為校長排憂解難，為師生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境，有力地保障著學校運轉(zhuǎn)。由于這項工作的特殊性，我努力學習相關(guān)知識，主動掌握業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我必先做到；要求師生學習的，我必先學習。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，起到榜樣的作用。例如，盡管教委規(guī)定副校級干部只需上四節(jié)課，我依然堅持每周上六節(jié)語文課，與教師一起參與早晚自習與課外輔導(dǎo)，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，確保教學工作的每一環(huán)節(jié)都做到位。我深入到課堂一線，指導(dǎo)教師的日常教學，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的問題，確保二年級的教學健康有序發(fā)展。

　二、遵章守紀，率先垂范

我學習并遵守國家法律法規(guī)和學校的各項紀律，始終維護學校的整體利益。我以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說的話不說，不該去的地方不去，認真遵守學校的出勤制度，并帶頭執(zhí)行，從未出現(xiàn)遲到、早退或曠工的現(xiàn)象。如有需要，請假都向校長報告，并征得同意后才離開學校。即使辦公事務(wù)或出差，我也始終確保自己的課程不被調(diào)換，從未因為私事而擅自離開學校。

　三、堅持原則，清正廉潔

在工作中，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起，始終做到勤儉節(jié)約，堅決抵制不正之風。在出行和用餐方面從未特殊待遇，出差時也從不額外要求一頓飯或超支。工作中，我提倡節(jié)約，強化管理，制止教職工的奢侈行為，教育學生節(jié)約用水、用電，努力做節(jié)約的先鋒。

　四、取得的主要成績

1、所教班級的語文成績在年級中名列前茅，平均分和及格率均為第一。

2、撰寫的論文《面對新課改，我們應(yīng)積極應(yīng)對》榮獲縣級中語會論文評選三等獎。

3、輔導(dǎo)的學生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲得教委一等獎。

4、在社會治安綜合治理和學校衛(wèi)生工作方面分別獲得鎮(zhèn)政府和教委的表彰。

作為教師，我努力做到率先垂范。學校的安全與衛(wèi)生工作文件繁多，資料上交頻繁。我在每個學期伊始都要制定相應(yīng)的安全工作計劃，并上報教委。工作起來雖然緊張繁忙，有時也會利用晚上和周末加班完成，但我始終堅持不找他人幫忙，而是憑借對事業(yè)的熱愛和對師生的責任，努力堅守身為校長的職責，確保學校的安全與師生的安危。

　五、主動工作，開拓創(chuàng)新

在過去一年中，無論是在教學還是分管工作中，我始終保持積極主動、不滯后的態(tài)度，采用靈活多樣的方法進行創(chuàng)新。在教學中，我認真落實新課程標準，推動課程的改革，注重備課質(zhì)量和課堂的生動性，努力使每一堂課都充滿活力。我采用多樣化的教學方式，打破傳統(tǒng)的教學模式，賦予語文教學新的理念和方法，深受學生喜愛。在分管工作中，無論是工作計劃中的安排，還是校務(wù)會議決定的事項，我都能提前規(guī)劃并付諸實施，以確保工作順利開展。我具有一定的前瞻性，創(chuàng)新性地開展了衛(wèi)生安全培訓、校舍及設(shè)備的定期檢查等活動，認真落實安全衛(wèi)生知識教育，確保學校的安全管理工作落到實處。

農(nóng)村小學校長述職報告 第2篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！作為一名在農(nóng)村小學工作的新校長，加入這個大家庭已經(jīng)三年了，雖然肩上的責任重大，但我深感幸運，原因有以下幾點：

1、是因為上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我悉心指導(dǎo)，給予我許多參與各類活動的機會，讓我在實踐中不斷提升自信心和威信；

2、是村委會與校董會的領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育，積極支持我們的工作，多方籌措資金，極大地改善了學校的辦學條件，為老師和學生的學習、生活提供了更好的環(huán)境；

3、是我們學校的教師團隊積極向上，充滿熱情，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)。三年來，老師們齊心協(xié)力，致力于教育工作，取得了顯著的成績。對此，我在此深表感謝！

我將從“德、能、勤、績、廉”五個方面對我擔任校長這三年的工作進行回顧，歡迎大家提出寶貴意見！

　一、德：

作為學校的法定代表人，我始終支持并執(zhí)行黨的教育方針，認真履行校長職責，始終堅持自己的辦學理念，致力于教師的專業(yè)發(fā)展和學生的個性化成長，努力營造良好的校風、教風和學風。一直以來，我們堅持依法治校，安全第一，三年來未發(fā)生任何違法亂紀和安全事故。我認真執(zhí)行上級教育部門的決策，對學校的每位師生負責，努力關(guān)注教師的工作與生活，傾聽他們的需求，努力營造團結(jié)、和諧的工作氛圍。

　二、能：

作為校長，我在協(xié)調(diào)學校內(nèi)外關(guān)系和應(yīng)對各類檢查中，不斷尋求改進。為了謀求學校的長遠發(fā)展，我與學校的行政團隊緊密合作，合理分工，確保工作順利推進。我也積極投身于教育改革，作為團隊的引導(dǎo)者，我深知“學習是進步的關(guān)鍵”，并采取了多種方式提升自我：

1、參加各種培訓，如校長崗位培訓和教師培訓；

2、參與各類教學研討和觀摩活動，并在其中進行公開授課；

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極建立個人博客，與同行們交流經(jīng)驗，目前我的博客在地區(qū)內(nèi)較具影響力；

4、利用業(yè)余時間廣泛閱讀各類書籍，提升自我的人文素養(yǎng)與管理能力；

5、在假期參加函授課程，努力進修自己所需的專業(yè)知識。通過這些學習，我不斷豐富自己的教育理念，提高教育管理能力。

　三、勤：

古語有云：“業(yè)精于勤?！蹦贻p意味著我還有很多需要學習的地方，我在工作中一直秉持四勤：

1、勤讀書，在各類書籍中汲取知識；

2、勤請教，向經(jīng)驗豐富的校長和教師請教，取他人之長補己之短；

3、勤反思，工作結(jié)束后及時進行總結(jié)與反思，以不斷提高自我；

4、勤動筆，將點滴心得記錄下來，以便日后查閱和反思。

　四、績：

1、通過村委會與校董會的努力，學校近年來進行了一系列建設(shè)，包括新園區(qū)和現(xiàn)代化教室的建設(shè)，這為我們的教學提供了更好的設(shè)施；

2、加強教學管理，提升教師的業(yè)務(wù)水平。我們以教學為中心，開展定期的教學常規(guī)檢查，鼓勵教師參加各類教育培訓，不斷更新教學理念；

3、積極開展興趣小組活動，鼓勵學生參與各類比賽，培養(yǎng)他們的特長，三年來我們的學生在多個領(lǐng)域表現(xiàn)出色，屢獲佳績。

　五、廉：

我們始終堅持“一費制”的標準，保障收費透明化。在個人形象方面，我力求以身作則，保持清廉自律的標準，積極參與校務(wù)公開，加強民主管理，做到傾聽師生的聲音。

當然，鑒于經(jīng)驗尚淺，我在工作中依然存在不足之處，工作方法也可能比較簡單，因此期待大家的批評與指正！

農(nóng)村小學校長述職報告 第3篇

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)在忙碌的日常中悄然過去?；厥走@一年，我在農(nóng)村小學的管理工作和校長職責上進行了逐步探索和實踐，現(xiàn)將一年來的工作情況進行總結(jié)與匯報。通過梳理工作、反思經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在此基礎(chǔ)上尋求新的提升空間。這不僅是對自己工作的鞭策，更是理性思考的體現(xiàn)。

　一、以人為本，科學管理

我認為農(nóng)村小學的精細化管理就是明確責任，將每位教師的職責落實到位。這要求每個教師都要認真對待自己的崗位，做到對工作和學生負責，形成全員參與的管理氛圍。我們深感，扎實推進精細化管理，能有效提升學校工作的整體水平。以下從三個角度分享我們的實踐經(jīng)驗。

1、推進精細化管理，制定科學規(guī)章

本學年，我們結(jié)合上級文件精神，分析學校特點，明確學校發(fā)展方向，制定了科學合理的發(fā)展目標，努力形成科學民主的管理模式。在此基礎(chǔ)上，細化了各部門職責，規(guī)范了教學、德育等各項工作的流程，確保責任到人，變單一操心為集體共擔。

2、推進精細化教育，構(gòu)建和諧氛圍

為了使精細化管理真正落到實處，我們成立了教育教學精細化管理小組，明確各科室的目標與任務(wù)。我們在教學常規(guī)方面，加強了對教師的培訓與指導(dǎo)，確保每位教師充分備課、上課質(zhì)量高，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育。

在德育方面，我們通過舉辦文明班評選、座右銘展示等活動，激勵學生積極參與，提升其集體意識和責任感。后勤管理也做到精細化，確保學校環(huán)境的美觀和安全，為師生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

　二、率先垂范，愛崗敬業(yè)

作為校長，我始終保持積極向上的態(tài)度，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。我堅持學習教育理論，深入課堂，與教師們共同探討教育改革，加深對教育發(fā)展的理解，推動學校的持續(xù)進步。

學校中層干部也被明確分工，實施目標管理，定期召開校委會，討論工作中的問題和對策，形成一個互相支持、共同進步的團隊。系統(tǒng)化的交流與培訓，提升了教師的師德師風，得到了家長的認可。

　三、規(guī)范行為，健全人格

我們把養(yǎng)成教育作為德育工作的核心，以日常行為規(guī)范教育為抓手，重點強化《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳與落實。通過多種形式的德育活動，如國旗下講話、班隊會等，讓學生領(lǐng)悟文明的重要性，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

我們還利用課外活動，讓學生參與社會實踐，培養(yǎng)責任感和社會意識，使他們在活動中感受成長的快樂，形成健康向上的人格。

　四、深化課改，強化研訓

1、加強教學常規(guī)管理

我們嚴格教師備課、上課和作業(yè)批改等流程，確保教學質(zhì)量。定期組織課程檢測，及時反饋學習效果，幫助學生在語文、數(shù)學和英語等科目上取得進步。

2、提升教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實開展校本教研

我們?yōu)榻處煷罱ǘ喾N學習交流的機會，通過外出學習、教師聽課、研討會等，促進教師間的專業(yè)提升。我們也注重培養(yǎng)骨干教師，形成團隊協(xié)作的教研氛圍。

3、積極開展教師讀書活動

學校鼓勵教師精讀教育類書籍，分享心得體會。我們還定期組織讀書交流會，推動教師們不斷提升自己的教育教學能力，形成濃厚的學習氛圍。

　五、創(chuàng)建和諧校園

本學年，我們在創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)上，積極申報“學習型校園”和“平安校園”。一方面，我們通過豐富多彩的讀書活動、知識競賽等提升學生的綜合素養(yǎng)；另一方面，加大安全教育的力度，確保學生的生命安全和身心健康。

一年來，我們的校園文化活動豐富多彩，師生共同參與，培養(yǎng)了學生的動手能力和團隊意識，增強了學校的凝聚力。我們也在各類比賽中取得了優(yōu)異成績，展示了師生的風采。

　不足之處

1、管理的精細化水平有待提高。

2、學校的品牌和特色仍需進一步強化。

3、校本研修工作的時效性需加強。

通過總結(jié)過去的一年，我們的教育教學工作取得了一定的成效。今后，我們將繼續(xù)以人為本、科學管理為理念，不斷提升教育教學質(zhì)量，為農(nóng)村教育的發(fā)展而不懈努力。

農(nóng)村小學校長述職報告 第4篇

20xx—20xx學年是我們農(nóng)村小學發(fā)展歷程中重要的一年，這一年來，全校師生齊心協(xié)力、共同努力，圓滿完成了各項教育教學任務(wù)。下面，我將本學期的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師進行匯報，懇請大家給予指導(dǎo)與建議。

一、堅守安全底線，保障師生安全

1、構(gòu)建安全校園。

安全是學校工作的重中之重。在本學期，我們認真汲取前期校園安全事故教訓，全面評估學校的內(nèi)外環(huán)境，制定了全面的校園安全工作方案。由安全副校長主持召開了安全專項會議，針對學校的作息時間、校門管理、校園巡邏、外來人員管理、學生接送、緊急應(yīng)對方案、安全隱患排查等各個方面進行了詳細部署，確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責、每個時刻都有專人值守；發(fā)放了《致家長的一封信》，加強了與周邊派出所、交警的溝通，形成全員協(xié)防的良好氛圍；注重開展安全教育，加強安全課的教學，定期組織安全常規(guī)活動及應(yīng)急演練，提高全校師生的安全防范意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。

2、營造健康環(huán)境。

良好的校園環(huán)境對于師生的身心健康至關(guān)重要。在本學期，我校認真開展校園綠化、文化走廊建設(shè)、操場排水和休息區(qū)改善等工作，優(yōu)化了校園內(nèi)的設(shè)施，使師生的學習和生活更加舒適；我校積極響應(yīng)流感防控，通過為全校師生注射疫苗，加強日常衛(wèi)生監(jiān)測和飲食管理，確保校園健康環(huán)境的維護。

上述工作得到了師生和家長的積極支持，確保了我校在這一學年內(nèi)未發(fā)生任何師生人身事故。

二、強化自我提升，提高管理水平

1、提升業(yè)務(wù)能力，樹立教師榜樣。

面對日益變化的教育環(huán)境，作為校長我深知只有不斷提升自我，才能更好地引導(dǎo)教學。除了處理學校日常事務(wù)外，我也注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極學習教育法律法規(guī)和教育理論，深入研究上級文件和政策，保持學校發(fā)展的正確方向。

我始終以身作則，遵守學校的規(guī)章制度，樹立良好的榜樣，嚴于律己，寬以待人，每天堅持早到晚走，帶頭落實各項教育教學常規(guī)，推動學校各項工作有序進行。

2、注重制度建設(shè)，促進學校健康發(fā)展。

在學校管理上，我堅持制度優(yōu)先的原則，結(jié)合學校情況不斷完善制度，確保安全、德育、教學、科研、財務(wù)等方面都有明確有效的管理規(guī)定，從而減輕管理負擔，減少矛盾，使管理更加科學化；同時我注重制度執(zhí)行的公開、公正原則，確保管理工作的透明度，為教師提供合理的溝通渠道，有效化解對管理的疑慮，營造良好的教育氛圍。

3、加強班子建設(shè)，形成戰(zhàn)斗堡壘。

經(jīng)過前期班子的磨合，我校在20xx年進一步加強班子的建設(shè)，大家在工作中更加默契，各項工作由中層干部負責、協(xié)調(diào)、監(jiān)督，形成良好的團隊合作關(guān)系。每位中層領(lǐng)導(dǎo)在完成教學任務(wù)的也成為了學校與教師、學生、家長之間溝通的橋梁，推動學校各項工作的順利開展。

4、明確目標管理，展現(xiàn)嶄新形象。

目標是工作的方向，制定合理的目標規(guī)劃是工作的前提。自任職以來，我堅持“高瞻遠矚，深思熟慮，務(wù)實高效”的理念，不斷探索，掌握每個管理細節(jié)，提升教學質(zhì)量。我校通過目標管理工作的深入推進，逐步落實德育工作、教學模式、教師素質(zhì)和學生綜合素質(zhì)的各項改進措施，提升學校形象。

三、堅持德育優(yōu)先，提升學生素養(yǎng)

1、強化師德建設(shè)，增強服務(wù)意識。

在師德建設(shè)上，我強調(diào)教師要具備高尚的職業(yè)道德。為此，我們組織全體教師學習相關(guān)法律法規(guī)，提升政治修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為教育服務(wù)的意識，以促進學校各項工作的有效開展。

2、注重德育工作，營造和諧校園。

德育工作是教育的核心，我校一直重視學生德育，倡導(dǎo)在家庭、學校和社會各方面共同努力，幫助學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。通過家長會、家訪等方式創(chuàng)建學校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，并將德育工作納入教師業(yè)績考核，進一步調(diào)動教師的積極性。在這一學期，我們組織了“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”等豐富活動，增強學生的愛國情懷，提高學生的道德修養(yǎng)。

四、深化教學改革，提升教學質(zhì)量

1、激勵教師創(chuàng)新，形成學校特色。

教學改革要強調(diào)學與思、知與行的結(jié)合，促進學生自主學習。我們鼓勵教師特別是中青年教師積極參加教研活動和創(chuàng)新大賽，豐富校園文化生活，通過不斷創(chuàng)新來提升教育教學的質(zhì)量，使我校逐步形成自身的特色。

2、立足常規(guī)教學，提升改革深度。

我們從常規(guī)教學入手，引導(dǎo)教師準確把握課程改革的精髓，促進理論與實踐結(jié)合。通過教研活動和課堂交流，營造良好的教學氛圍，特別關(guān)注對特崗教師的引導(dǎo)與支持。

五、致力基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學條件

學校設(shè)施的完善是發(fā)展的基礎(chǔ)，我們努力提高教育設(shè)施的配備，改善教師的工作條件。我們積極爭取資金，提升校園環(huán)境與設(shè)施，為師生提供舒適的學習和生活空間，并確保學校財務(wù)管理的透明和規(guī)范，實施上級的補助政策，保障每個學生的受益。

在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體教師的努力下，我們在這一學期取得了一定的成績，盡管仍面臨資金短缺、師資培訓不足等問題，但我們有信心在未來的工作中克服困難，追求更好的發(fā)展！

農(nóng)村小學校長述職報告 第5篇

　一、以理念推動農(nóng)村教育的發(fā)展

在農(nóng)村教育中，校長的辦學理念是學校發(fā)展的基本引領(lǐng)。有效的教育理念不僅能激勵教師和學生的共同進步，更能推動學校在復(fù)雜的環(huán)境中找到自己的發(fā)展方向。作為一名農(nóng)村小學校長，我始終致力于構(gòu)建以學生發(fā)展為中心的教育理念，以此引領(lǐng)學校的各項工作，不斷提升教育的質(zhì)量和效果。

　二、營造校園文化，增強學校的凝聚力

校園文化是學校的靈魂，它承載著學校的歷史、價值觀和育人目標。在農(nóng)村小學校內(nèi)建設(shè)積極向上的校園文化，不僅能提升師生的歸屬感，還能增強學校的凝聚力。我開展了一系列文化活動，如“書香農(nóng)?！遍喿x活動、藝術(shù)節(jié)及體育比賽等，使校園處處洋溢著文化氛圍，師生在參與中共同成長，形成了良好的文化氛圍。

　三、以課堂為中心，激發(fā)學生的潛能

課堂是學生獲取知識和提升能力的主要場所。在教學中，我強調(diào)尊重學生的個體差異，通過多樣化的教學方法激發(fā)學生的學習興趣和潛能。我倡導(dǎo)“生命化課堂”，關(guān)注每個學生的成長，努力讓每個孩子都能在課堂中感受到學習的樂趣和成就感。為此，我與教師們一起開展多次教研活動，共同探索適合農(nóng)村教育的教學方式。

　四、加強師德建設(shè)，樹立良好的教育形象

在農(nóng)村教育中，教師的形象極為重要。為此，我積極推動師德師風建設(shè)，號召全體教師樹立崇高的職業(yè)理想，恪守職業(yè)道德。我組織了多次師德學習活動，通過弘揚優(yōu)秀教師先進事跡，激發(fā)全體教師的工作熱情，努力營造風清氣正的校園環(huán)境，確保每位教師都能以身作則，為學生樹立良好的榜樣。

　五、持續(xù)努力，迎接未來的挑戰(zhàn)

過去一年，在全體教職工的共同努力下，學校在各個方面取得了顯著的進步。我們在學業(yè)成績、師生滿意度等方面均有提升，得到了上級部門的高度評價。我個人也在不斷反思和學習中，努力提升自身的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于學校的發(fā)展。

　六、展望未來，繼續(xù)前行

展望未來，我將繼續(xù)探索適合農(nóng)村小學校發(fā)展的新路徑，力爭讓學校在教育質(zhì)量、教師發(fā)展和學生成長等方面再上一個新臺階。我計劃重點關(guān)注以下幾個方面：繼續(xù)深化教育理念，建立起更具人文關(guān)懷的校園環(huán)境；加強教師隊伍建設(shè)，吸引并留住優(yōu)秀人才；探索更多激發(fā)學生創(chuàng)造力和實踐能力的教學方法，以培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代學生。

農(nóng)村小學校長述職報告 第6篇

一年的工作轉(zhuǎn)瞬即逝，站在年末的節(jié)點上，回顧這一年的點滴，我對自己所進行的工作進行了全面的梳理與整合。通過總結(jié)我所取得的成績與面臨的挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自身的不足，并在這一過程中尋求未來的成長與突破。這既是對自己的激勵與鞭策，同時也是對未來工作的深思熟慮，更是一個與領(lǐng)導(dǎo)同事們交流與學習的良好機會。

作為一名農(nóng)村小學校的校長，職責在于推動學校的發(fā)展和運營，現(xiàn)將我這一年來的工作向大家匯報，懇請領(lǐng)導(dǎo)與同事們提出意見和建議。

一、優(yōu)化管理，提升教師素質(zhì)

在學校管理中，我們始終堅持優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)，隨著教育改革的深入推進，教師的專業(yè)能力和職業(yè)道德要求也不斷提高。我校非常重視教師的職業(yè)素養(yǎng)和師德建設(shè)。通過定期組織培訓、座談以及評估反饋等方式，教師們對教育事業(yè)的責任感和使命感得到了進一步強化。學校為教師提供了豐富的學習機會，鼓勵教師外出參加培訓與交流，提升自身的教育教學能力。今年我校的多位教師參與了各種專業(yè)培訓活動，廣泛吸收新理念、新技能，使教學思路和方法有所革新，形成了良好的學習氛圍。

學校關(guān)注教師的工作與生活狀態(tài)，定期對教師的職稱評審和年度考核進行指導(dǎo)與幫助，盡力提升他們的福利待遇和身心健康。在重要節(jié)日時，學校對在職及退休教師給予關(guān)心與慰問，增強了事業(yè)的凝聚力與團隊精神，工作效率和質(zhì)量得到了顯著提高。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我密切協(xié)調(diào)黨政關(guān)系，努力提高黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮服務(wù)育人的職能，以身作則，力求在工作中不偏離方向。

二、德育為先，推動全面素質(zhì)教育

我校一直秉持以德育為核心的辦學方針，在新形勢下探索德育工作的新思路，開展豐富多彩的思想品德教育活動。我們一方面注重學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，另一方面積極搭建學生發(fā)展平臺。通過主題教育活動、文藝演出以及社區(qū)服務(wù)等多種形式，培養(yǎng)學生的情感與能力，提升綜合素質(zhì)。比如，今年我們組織了以“熱愛祖國、建設(shè)家園”為主題的感恩教育活動，不僅參與度高、宣傳力度大，且得到了家長和社會的積極響應(yīng)。

三、強化教育科研，提高教學質(zhì)量

教育的質(zhì)量是學校發(fā)展的根本指標，我校在提升教學質(zhì)量方面采取了多項措施。教務(wù)處與教研組緊密合作，推動教學研究，加強對教師的指導(dǎo)與支持。例如，我們成功舉辦了教師教學比賽，促進了教師間的交流與學習，提高了課堂教學效果。定期進行教學質(zhì)量檢測，通過反饋與表揚優(yōu)秀學生，激勵其他學生努力進步。

四、加強教學管理，提升教師水平

我們狠抓教師的備課情況，要求每位教師都能認真?zhèn)湔n，確保教學目標明確、內(nèi)容詳實。集中力量提升課堂教學管理，通過多種方式了解教師的上課情況，及時糾正教學中的不足，確保課堂教學的高效。注重教師作業(yè)的批閱與反饋，通過規(guī)范化管理提升作業(yè)質(zhì)量，使學生在實踐中不斷進步。

五、建設(shè)安全和諧的校園環(huán)境

針對校園安全工作，我校不斷強化安全責任意識，定期開展安全隱患排查，設(shè)置專人負責校園安全事務(wù)。通過組織安全教育活動，例如火災(zāi)疏散演練，讓學生掌握自救自護的基本知識，增強安全意識。同時開展法制教育，加強師生的法紀意識，確保校園環(huán)境的和諧與安全。

六、推廣校務(wù)公開，實現(xiàn)民主管理

為增強學校管理的透明度，我校堅持校務(wù)公開制度。通過校務(wù)公開欄、教師大會等形式，及時向教師和家長通報學校的發(fā)展動態(tài)、管理決策及經(jīng)濟開支，保障各項事務(wù)的公開、公平、公正。年終時，學校的財務(wù)支出做詳細公示，確保每位教師知情，消除不必要的誤解與疑慮。

七、恪守廉潔自律，做好榜樣

在日常工作中，我始終嚴格遵循黨風廉政建設(shè)的要求，加強自律，抵制各種不正之風。通過不斷學習政策法規(guī)，增強服務(wù)意識，以身作則，促進學校的良性發(fā)展。在工作中，我努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，關(guān)注每一位教師的發(fā)展與需求，爭取實現(xiàn)師生共贏的目標。

我深知，只有與全體教師共同努力，才能讓我們的農(nóng)村小學不斷進步、發(fā)展。感謝大家的辛勤付出與支持，讓我們攜手并肩，繼續(xù)為孩子們的美好未來而努力奮斗！

農(nóng)村小學校長述職報告 第7篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

時光荏苒，我在農(nóng)村中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將20xx—20xx學年度的工作情況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報如下。

　一、德

過去的一年里，我始終堅持以“誠實守信，竭誠服務(wù)”為準則?！罢\實守信”讓我與同事們建立了良好的關(guān)系，增強了團隊的凝聚力與向心力。“誠實守信”也使得家長和社會對我和學校有了更高的評價，進而為學校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)?！敖哒\服務(wù)”則讓我更加喜愛自己的工作，并在日常中踐行著這一信念。

作為校長兼黨支部書記，我毫不動搖地維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力實現(xiàn)讓人民滿意的教育目標。作為一名教育工作者，我在社會上也積極維護自己的形象。

　二、能

過去一年，學校的各項工作在穩(wěn)定中不斷進步，領(lǐng)導(dǎo)班子的分工明確、職責清晰，抓好常規(guī)管理的著重開展以下幾個方面的工作：

一是進一步明確學校的發(fā)展方向，即“立足實際，搶抓機遇，豐富內(nèi)涵，提升質(zhì)量”；

二是加強全體教職工的思想教育，增強責任感、憂患意識和服務(wù)意識；

三是持續(xù)推進隊伍建設(shè)，給有奉獻精神的年輕人提供機會，讓他們參與到學校管理中；同時為全體教師提供培訓機會，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)；

四是豐富教育教學活動，促進師生全面發(fā)展；

五是著力改善辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。在工作的我也沒有放松專業(yè)學習。

過去一年，我聽取課程30節(jié)，參加專題講座19次，進行校級研修2節(jié)，并撰寫關(guān)于學校工作相關(guān)的文章6篇。

　三、勤

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，力爭做到成為全體教職工的榜樣，因此小病小事不請假，堅持出勤，因公外出總是提前通知值班人員。在日常工作中，我勤于思考，力求將學校各項工作進一步規(guī)范，共撰寫工作心得日志8篇。

積極與班子成員和教師溝通，本年度我主持召開教師座談會4次，并多次進行個別談心，累計與50多位教師就工作進行交流，溝通對象占全校教職工的60%。

我深信“兼聽則明”，聽取各方意見有助于學校工作，事實證明這一點。平時我也積極參與實踐，比如上課、撰寫材料、進行技能訓練等，力求能提高自身素質(zhì)。

　四、績

在全體教職工的支持下，過去一年主要完成了以下工作：

1、妥善處理了農(nóng)村小學校的撤并問題以及相關(guān)校產(chǎn)事務(wù)。

2、制定了《農(nóng)村中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《農(nóng)村中心小學教職工績效考核方案》、《農(nóng)村中心小學崗位設(shè)置及量化標準》等相關(guān)規(guī)章制度，這些制度經(jīng)由反復(fù)討論并最終通過代表大會審議。

3、實施了學校食堂新建工程，目前已封頂，預(yù)計下學期投入使用。

4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理，憑借硬件和軟件的提升，后勤條件整體改善，順利獲得了衛(wèi)生許可證等證件。

5、完善了班班通的配套設(shè)施，目前已投入使用。

6、有效整合學校的信息資源，使班班通、教育資源平臺、網(wǎng)絡(luò)等有效融合，提高資源使用效率。

7、加大隊伍的培訓力度：一方面繼續(xù)強化名師團隊建設(shè)，推動名師的自我提升；另一方面組織教師前往其他地方學習交流，累計安排六次外出學習；再者，扎實開展校內(nèi)的學習交流活動，本年度共開展了100余次教學研討活動，培訓投入達3萬多元，占公用經(jīng)費的10%。

8、認真執(zhí)行教學管理規(guī)定，確保教學質(zhì)量。通過嚴格落實教學管理措施與檢測手段，引導(dǎo)教師關(guān)注教學質(zhì)量，并實施獎懲機制，激勵提升整體教學水平。

9、扎實做好學校安全工作，完善安全管理機制，確保學校的安全管理到位。

10、校黨總支部在開展學習科學發(fā)展觀活動中，取得了顯著成效，獲得了上級的好評，德育工作逐步加強。

　五、廉

本年度，學校收支平衡，支出合理透明。4月份，我邀請了鎮(zhèn)財政所的相關(guān)人員來校對歷年的賬目進行了徹底清理。

在個人方面，我嚴格按照學校的財務(wù)制度執(zhí)行，確保無違法違紀行為。由于在廉潔方面的突出成績，學校榮獲縣紀委和教育局頒發(fā)的“廉潔文化進校園示范單位”稱號。

盡管在過去一年中取得了一定成效，但也暴露出了一些問題，主要包括：

1、個人能力不足，知識水平有限，隨著工作的深入感到壓力不斷增加。

2、管理還需更加精細，部分環(huán)節(jié)的管理銜接不夠緊密。

3、教學成績有所進步但相對緩慢，需加大努力力度。

4、部分工作效率不高，教學設(shè)施的利用效果有待提升。

5、學校整體辦學條件相對較低，教育設(shè)施匱乏等問題依然存在。

6、幼兒園的辦學層次需要提高，管理也需進一步規(guī)范。

針對以上問題，接下來將采取的主要措施有：

1、依托繼續(xù)教育工作，抓好校內(nèi)研修，積極“請進來，走出去”，持續(xù)提升全體教職工的整體素質(zhì)。

2、以教育教學為中心，扎牢教學質(zhì)量這一生命線，努力交出一份滿意的成績單。

3、依托主管部門和地方政府，加快標準化建設(shè)進程，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。

面對任務(wù)與挑戰(zhàn)，我堅信在教育主管部門和地方政府的支持下，在全體教職工的共同努力下，將帶領(lǐng)學校團隊迎難而上，砥礪前行，為農(nóng)村中心小學的未來發(fā)展貢獻力量。

農(nóng)村小學校長述職報告 第8篇

在過去的一年中，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，感謝農(nóng)村小學領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，以及全體教職工的密切配合，本人努力開展工作，認真履行職責，積極團結(jié)合作，恪守清正廉潔，模范遵循學校的各項規(guī)章制度，保持良好的作風與品德，秉承教書育人、為人師表的原則，圓滿完成各項任務(wù)。以下是本人這一年履行職責及廉潔自律的簡要報告。

一、加強學習，更新觀念，不斷提升自身素質(zhì)。

我深知，新的教育理念層出不窮。作為新時代的校長，必須不斷學習，以提高自身素質(zhì)，才能更好地符合當今教育的需求。

我著重加強黨性知識的學習，關(guān)注各類法律法規(guī)，通過多種媒體渠道了解國內(nèi)外時事，以先進的理論和思想充實自己的知識儲備。

我注重自身專業(yè)能力的提升，面對新時期的素質(zhì)教育理念，通過各種途徑深入理解其內(nèi)涵和實質(zhì)，努力學習相關(guān)教育科研成果，積極投身教育教學改革。參加多種學術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想，平時也加強自身的業(yè)務(wù)進修培訓，除了參加教師繼續(xù)教育，積極進行學歷提升的學習。

作為教育管理者，學習先進的管理經(jīng)驗至關(guān)重要；我根據(jù)實際情況，借鑒其他學校的成功管理方法，不斷提升自身的教育管理能力。

二、腳踏實地，真抓實干，全力推動學校工作。

在過去幾年中，我深刻體會到，做好學校工作，必須全心全意依靠全體教師，團結(jié)一致，共同奮斗。我們努力營造一個穩(wěn)定、積極向上的環(huán)境，使教師對校長、對學校形成強烈的信任感，在工作中營造危機感與責任感。為此，明確教師的競爭意識、生存意識與發(fā)展意識，建立合理的激勵機制，具體開展以下工作：

1、制定明確的目標計劃，讓全體教師了解學校近期的具體任務(wù)，并堅持政治學習制度，實施政治學習的安排與考核，確保方向明確，方針落實。

2、實施校務(wù)和財務(wù)公開，推動民主管理，完善各項制度與考核機制。

(1) 每周召開例會，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督作用，討論學校的重要事務(wù)。

(2) 通過教師會議，結(jié)合校情，完善學校規(guī)章制度，討論各項考核辦法，確保校務(wù)公開，充分調(diào)動全體教師的積極性，促進學校民主管理的落實。

3、強化校風建設(shè)，落實德育工作。

我們將德育工作放在首位，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并實施相關(guān)計劃，積極開展系列活動：

(1) 將少先隊作為德育的主陣地，利用主題活動、廣播、國旗下講話等多種形式對學生進行思想道德和行為規(guī)范教育。這些活動幫助營造良好的學風。

(2) 注重師生的校內(nèi)外形象，定期召開家長會聽取家長們對學校工作的意見與建議，鼓勵家長監(jiān)督教師和學生的校內(nèi)外形象，確保學校的良好形象。

4、積極推進素質(zhì)教育與新課程改革，提高教育教學質(zhì)量。

我們認識到，教學質(zhì)量與辦學效益是學校工作的核心。積極推進素質(zhì)教育，合理設(shè)計教研，提高教研的深度與水平，通過開展校本教研，推廣現(xiàn)代教育理論與創(chuàng)新教學方法，強化過程與結(jié)果的管理，力求提升教師素質(zhì)。

5、重視安全教育與安全管理。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行月度檢查與公示制度，明確責任，記錄每日安全工作情況，落實匯報制度，并定期開展消防演練、安全知識競賽等活動。

6、穩(wěn)步推進事業(yè)單位人事制度改革。

加強宣傳，制定各項考核辦法，注重對教職工的全面考核。

7、積極推進依法治校。

完善各項制度，嚴格落實，與法律機構(gòu)建立友好關(guān)系，加強法制教育。

8、探索多種促進教育的途徑。

我們與民盟廊坊市委合作，引入了“燭光行動”項目，完成了多項捐贈，改善了學校硬件設(shè)施，取得顯著成效。

三、廉潔自律，履行崗位職責。

在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本人始終嚴于律己，廉潔高效地履行崗位職責，深入貫徹科學發(fā)展觀，扎實推進干部作風建設(shè)。

1、財經(jīng)管理

(1) 合理管理學校財務(wù)，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，確保財務(wù)人員遵守規(guī)章制度。

(2) 嚴肅財經(jīng)紀律，合理使用財政經(jīng)費，所有開支均為教學服務(wù)。

(3) 設(shè)立意見箱，公布信訪電話和校長聯(lián)系方式，定期公開收支情況。

(4) 不增加學生的經(jīng)濟負擔，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育收費政策。

(5) 耐心解答群眾疑問。

2、行政管理

(1) 認真做好上傳下達工作，確保政令暢通，并實現(xiàn)檔案式管理。

(2) 堅持黨的教育方針，依法治校，提升辦學水平。

(3) 推行“民主治校”，在制定和執(zhí)行規(guī)章制度時，體現(xiàn)集體討論，避免官僚主義。

(4) 教師的評優(yōu)與晉升必須嚴格依據(jù)規(guī)章制度和考核辦法。

(5) 及時向教職工通報重大事項，并向上級報告。

四、存在問題與發(fā)展思路

1、存在問題

本人在治校經(jīng)驗上尚顯不足，理論水平需進一步提高。只有加強理論學習，吸收先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷提升自身能力，完善自我，進而更好地履行工作職責。

2、發(fā)展思路

(1) 強化“合作—發(fā)展”的教育理念，以科研為引導(dǎo)，以改革為動力，促進教師與學生的發(fā)展，推動學校向?qū)W習型校園邁進。

(2) 積極爭取多方支持，繼續(xù)推進民盟農(nóng)村教育燭光行動及依法治校工程。

謝謝大家！

農(nóng)村小學校長述職報告 第9篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

今天非常榮幸能夠在此與大家分享我在20xx年度的工作情況。我衷心感謝各位教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與支持，也感謝學校班子成員及全體教職工的共同努力與付出。正是大家的齊心協(xié)力，才使得我們的學校在各個方面不斷進步。我將結(jié)合學校的實際情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報過去一年來的工作，希望能夠聽取大家的寶貴建議：

　一、集體成就回顧

在20xx年度，學校相繼獲得了全國教育改革優(yōu)秀學校、海門市素質(zhì)教育考核一等獎和進步獎、海門市規(guī)范辦學示范學校、海門市文明單位等榮譽稱號，這些成績的取得離不開全體教職員工的辛勤付出。

　二、主要工作總結(jié)

（一）注重學校文化建設(shè)

1、明確文化建設(shè)方向

通過多次會議討論，我們對學校的文化框架和精神內(nèi)涵進行了充分的研究，最終明確了“和諧共生”為學校的核心價值觀，并制定了文化建設(shè)的五個重點方向：營造良好的學習生態(tài)環(huán)境；構(gòu)建德育文化的堅實陣地；第三，優(yōu)化課堂教學的氛圍；第四，建立科學的管理機制；弘揚和諧的教育生活。我們還申報了相關(guān)課題，以推動文化建設(shè)的深入落實。

2、打造文化核心景觀

我們首先對有著百年歷史的校園槐樹花壇進行了改造，隨后在槐樹東側(cè)新建了刻有“和諧共生”的景觀石，學校文化的核心景觀區(qū)域基本形成。

（二）加強教師隊伍建設(shè)

1、強化教師思想引領(lǐng)

在過去的一年中，我們依托于“和禾講壇”開展了多項校本培訓活動，提升教師的思想認識。校長和教導(dǎo)處成員分別圍繞班級文化建設(shè)、有效教學等主題進行了專題培訓，通過分享經(jīng)驗，拓寬了教師的視野，幫助大家轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、注重師德師風建設(shè)

學校認真貫徹落實師德師風的相關(guān)要求，全體教師簽署了師德承諾書，并向?qū)W生及家長公示。根據(jù)家庭和學生的反饋，滿意度達到了100%。教師節(jié)期間，數(shù)位優(yōu)秀教師被評為校級師德模范，他們的事跡在校園內(nèi)得到了廣泛宣傳，起到了良好的示范作用。

3、提升業(yè)務(wù)能力

我們邀請了多位教育專家到校進行講座，并安排教師赴外地考察學習，加強了教育教學的專業(yè)素養(yǎng)。學校積極搭建教學展示平臺，組織了一系列的教研和評比活動，一年中有多位教師在各級競賽中獲獎，并在專業(yè)刊物上發(fā)表了多篇文章，提升了學校的學術(shù)影響力。

4、塑造快樂的教育環(huán)境

為了豐富教師生活，我們組織了各類文體活動，包括詩歌朗誦、教師合唱比賽等，同時安排了外出參觀學習，減輕了教師工作壓力，增強了團隊的凝聚力。

（三）深化課堂教學改革

1、領(lǐng)導(dǎo)班子率先示范。每學期開學初，校長和行政人員的課堂向全體教師開放，鼓勵大家相互學習。

2、小組合作學習深入推進。我們制定了《小組合作學習實施細則》，并通過和禾講壇分享經(jīng)驗，解決教師在實踐中遇到的問題，不斷優(yōu)化課堂教學效果。

農(nóng)村小學校長述職報告 第10篇

在靜坐思考中，我對過去一年在農(nóng)村小學的管理工作及校長職責進行了系統(tǒng)的總結(jié)與反思。通過對工作進行梳理，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在對比中認識到差距，從而謀求更好的發(fā)展機會。這不僅是對自我的激勵與壓力，也是一次理性思考的過程，借此機會接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同行的幫助。以下是我在過去一年中的工作恭請領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予指正。

　一、提升個人素養(yǎng)，整合教育資源

1、明確目標，追求卓越

在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校聚焦于提升未成年人思想道德建設(shè)和創(chuàng)建安全文明校園，積極組織并實施教育教學管理等重點工作，以此作為我們的工作基礎(chǔ)。

2、持續(xù)學習，提升管理

在繁忙的工作中，我努力堅持自我學習，雖然學校的教育、教學與管理工作復(fù)雜繁多，但我仍抽出時間瀏覽報刊以了解時事動態(tài)；通過學習理論來指導(dǎo)工作；參與各種培訓，以實現(xiàn)自我提升。在業(yè)余時間，我進行了“專升本”的自學考試，努力增強法律意識與教育管理能力，確保自身教育方向與黨的方針政策相一致，保持教育理念的與時俱進。

3、依法治校，規(guī)范管理

“依法治?！笔俏沂冀K堅持的原則。我嚴格執(zhí)行上級部門的各項規(guī)定，在行風建設(shè)、規(guī)范辦學行為及教育收費等方面嚴格把關(guān)，始終保持誠信與廉潔。努力用嚴謹?shù)膽B(tài)度影響教師，用高尚的品格團結(jié)教師，嚴格遵循財務(wù)政策，對學校經(jīng)費的支出做到透明，所有較大開支必須經(jīng)過集體討論，確保合理。

4、團結(jié)協(xié)作，形成合力

我注重班子成員之間的團結(jié)與合作，互相理解與支持，使大家在輕松愉快的氛圍中工作。在涉及教職工切身利益的政策上，我堅持充分醞釀，廣泛聽取意見，并通過教代會最終確定方案執(zhí)行。班子成員之間相互配合、共同創(chuàng)新，形成了良好的工作氛圍。

5、以人為本，強化人文管理

在年終考核和評優(yōu)工作中，我始終堅持過程中注重計劃細致、問題分析透徹、操作流程精細，根據(jù)實際情況公開、公正地進行評估，旨在為教師提供公平的發(fā)展平臺，以此在教職員工中樹立威信，贏得口碑。

　二、提高知識水平，增強管理能力

1、轉(zhuǎn)變教育理念，校長引領(lǐng)改革

推進素質(zhì)教育，課改的核心在于教師，而教師的關(guān)鍵在于教育觀念的轉(zhuǎn)變。為此，我采取“走出去學習，請進來指導(dǎo)”的方式，幫助教師深入理解教改理念。通過理論學習與實踐嘗試，教育理念逐漸深入人心，信息技術(shù)與探究型教學的運用在課堂中已蔚然成風。

2、構(gòu)建實踐機制，搭建交流平臺

我們挖掘和培養(yǎng)了一批年輕骨干教師，創(chuàng)造出良好的競爭氛圍，使教學管理呈現(xiàn)出多元化。在教學環(huán)節(jié)中，不僅注重課堂教學，還涵蓋備課、評課等多個方面，努力讓每位教師都有機會展示自我，從而幫助教師在自我認知中發(fā)展成長。

　三、專注課堂教學，務(wù)實求效

1、成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實推動素質(zhì)教育進課堂，我校成立了以我為組長的“素質(zhì)教育進課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”，定期開展課堂教學調(diào)研，及時掌握教育進展，制定相應(yīng)的監(jiān)控措施，使教改精神深入人心。

2、制定管理規(guī)程

我們依據(jù)區(qū)教育局的相關(guān)要求，結(jié)合學校實際，制定了一系列課堂教學管理制度，從備課到上課，涵蓋教學的各個方面，確保課堂教學的規(guī)范化與高效化。

3、實施課堂隨訪機制

課堂隨訪機制包括定期隨堂檢查以及突擊抽查，確保各項教育活動的真實開展。通過對教材使用情況的檢查，保證課程標準的實施，為全面推進素質(zhì)教育提供良好的保障。

四、加強思想道德教育

未成年人思想道德建設(shè)關(guān)乎家庭和社會的未來。我校堅持“全員育人”理念，努力營造健康和諧的校園環(huán)境，細化道德規(guī)范，積極尋求有效的德育載體，引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀。

針對學生家庭情況復(fù)雜、心理健康問題等，我校輔導(dǎo)員積極介入，運用個性化教育方法，傾聽學生需求，及時幫助他們解決成長中的困惑，在學生中樹立了良好的信任關(guān)系。

五、創(chuàng)建安全文明校園

我校積極營造校園文化氛圍，確保校園安全，嚴格依照教育局要求制定安全防范及應(yīng)急處理制度。

六、關(guān)注教師發(fā)展

我注重傾聽教師的意見，努力解決他們的后顧之憂，關(guān)注人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁，增強教師的歸屬感和滿意感。

七、反思與展望

隨著老教師的退休和優(yōu)秀骨干教師的流失，師資隊伍面臨“青黃不接”的困境，制約學校的可持續(xù)發(fā)展。對此，我將克服困難，引進新人才，充實師資隊伍，為學校發(fā)展注入持續(xù)動力。我深知學校的發(fā)展和我個人的進步是相輔相成的，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持、同行的幫助以及全體教師的共同努力，未來我將會更加努力。

農(nóng)村小學校長述職報告 第11篇

20xx年已經(jīng)畫上句號，回首這一年在農(nóng)村小學的管理工作和校長職務(wù)的履行情況，我對所做的工作進行了全面梳理與反思。在回顧中找出存在的不足，通過反省明確自身與目標之間的差距。這不僅是自我激勵的過程，更是自我加壓的契機?，F(xiàn)將一年來的工作情況進行總結(jié)匯報。

一、辦學理念。

緊扣一個核心，結(jié)合三條主線，突出四個切入點，以實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。

圍繞提升學校整體辦學效果這一核心，主要實現(xiàn)四大目標：育德、求知、立志、樹人。

結(jié)合三條主線：

1、以大課間活動為主線，扎實推進德育工作；

2、以創(chuàng)建“安全校園”為主線，落實安全工作；

3、以學習先進教育理念為主線，深化教學研究工作。

突出四個切入點：

一是以深化課程改革為切入點；

二是以創(chuàng)新評價機制為切入點；

三是以教研促校為切入點；

四是以營造師生展示平臺為切入點。

實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：

1、教師思想觀念的轉(zhuǎn)變；

2、育人環(huán)境的優(yōu)化；

3、管理方式的轉(zhuǎn)型。目標是從傳統(tǒng)的命令式管理過渡到更具情感和人性的和諧管理。

二、資金使用情況。

（1）新建警衛(wèi)室一間，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，購置一臺針式打印機。

（2）更換3號教學樓的采暖鍋爐一臺。

（3）裝飾校園文化墻800平米。

（4）安裝1號樓的安全門窗。

（5）更換教師辦公桌椅，并購置了一臺電腦。

（6）更新班級展示牌。

（7）添置學生桌罩和座右銘。

三、學校領(lǐng)導(dǎo)團隊與教師隊伍建設(shè)。

1、學校領(lǐng)導(dǎo)團隊團結(jié)協(xié)作，分工明確，始終保持良好的合作氛圍。每周五下午定期召開例會，匯總總結(jié)本周工作，安排下周任務(wù)，確保各項工作高效開展。

2、加強教師隊伍建設(shè)，重視教師思想的轉(zhuǎn)變，學習先進的教育理念。每周三的下午為學習培訓日，通過播放專家講座，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力。

3、提升教學質(zhì)量，打造高效課堂。實施每周一次的聽評課制度，使用“三段六步”的教學法，促進教師之間的相互學習和提升。

4、定期舉辦班主任經(jīng)驗交流會，分享班級管理經(jīng)驗與實際問題，提升班主任的管理能力。

四、學校日常管理。

1、實施班級考核制度，涵蓋思想紀律、衛(wèi)生、學習等多個方面，確保每一位學生的行為習慣得到規(guī)范，營造良好的校園氛圍。

2、通過大課間活動融入德育教育，增強學生的紀律意識與團隊精神。

3、深化安全教育，落實“安全第一”的原則，確保校園安全。

4、開展國學經(jīng)典活動，為學生的全面發(fā)展打下深厚的文化基礎(chǔ)。

5、加強校園文化建設(shè)，豐富文化活動，提升學生參與感，營造積極向上的校園氛圍。

五、所取得的成績。

在教職員工的共同努力下，學校在各項活動中取得了顯著成績，教師在各類比賽和評比中獲得了榮譽，學校也被評為“縣級交通示范校”等稱號。

六、存在的問題與思考。

盡管取得了一定成績，但回顧過去，我深知在管理水平、教師教學理念的落地、教師整體素質(zhì)等方面還有待改進。

七、未來工作的目標與規(guī)劃。

在新的一年里，我將努力改進辦學條件，提升教職工的責任感，強化教學方法，推動班級管理精細化，注重校園文化建設(shè)，繼續(xù)提升自身的業(yè)務(wù)能力，以更加飽滿的熱情投入到工作中。

農(nóng)村小學校長述職報告 第12篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！在這一年即將結(jié)束之際，我將一年的工作情況進行總結(jié)匯報如下：

　一、帶頭學習，提升自我素質(zhì)。

過去一年，我始終重視政治理論和專業(yè)知識的學習，不斷增強為學校服務(wù)的信心和決心，始終以科學發(fā)展為行動指南，時刻提醒自己，作為校長，必須在崗位中有所作為。堅守做人正直、做事坦誠、工作扎實的原則，努力為建設(shè)讓人民滿意的教育盡心盡力。

在工作中，我嚴格要求自己，始終保持高度的自律，嚴于律己，盡職盡責。我注重提升自身的理論水平和政治敏銳度，保持道德上的純潔，確保工作管理和決策的科學合理。積極組織參與各類政治學習和業(yè)務(wù)交流，始終貫徹民主集中制的原則，嚴格遵循領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的標準，確保政務(wù)和財務(wù)透明，不以權(quán)謀私，堅持以集體利益為重，推行以人為本的管理理念，與廣大師生團結(jié)協(xié)作，奮力推進學校各項工作。

　二、協(xié)同合作，提升校園環(huán)境。

過去一年，學校高度重視德育工作和校園文化建設(shè)，校園的面貌得到了顯著改善。一方面，通過升國旗儀式、班會等活動，積極培養(yǎng)學生的遠大理想和信念，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。另一方面，注重學生的日常行為規(guī)范，倡導(dǎo)文明禮儀、衛(wèi)生習慣和紀律意識，保持良好的教學秩序。我們積極豐富校園文化生活，通過張貼教育標語、名人名言等，營造文明的校園氛圍，規(guī)范師生行為。定期開展法制教育活動，提高學生的法律意識，確保校園安全。積極爭取資金支持，完善校園設(shè)施，如新建了綠色花園和熱水供應(yīng)系統(tǒng)，使校園環(huán)境更加優(yōu)雅、整潔。

　三、以人為本，凝聚團隊合力。

學校的發(fā)展離不開良好的教育教學質(zhì)量，而提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍，同時也需建立完善的管理制度。在過去的一年中，我認真貫徹落實黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，積極學習先進的教育理念，緊跟教育改革的步伐，完善了《教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》等一系列管理制度，形成科學規(guī)范的管理體系。我鼓勵教師相互配合，明確分工，增強協(xié)作，以學生為中心，確保教育教學工作的有效進行。

　四、探索路徑，提升教育質(zhì)量。

提高教學質(zhì)量是學校工作的核心任務(wù)。今年，我始終把提升教育教學質(zhì)量作為工作的重中之重，明確以“專注教學、注重質(zhì)量”為理念，強化管理措施，提高教師素養(yǎng)，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

為此，我校于今年3月與教育改革機構(gòu)簽訂了合作協(xié)議，成為其聯(lián)盟學校。我們的改革計劃分三年實施：第一年為入模階段，重點建立有效的小組合作機制；第二年為全面提優(yōu)階段，深化課堂教學流程與評價體系；第三年為形成品牌、收獲成果階段，著重于自主編寫和運用導(dǎo)學案。通過專家團隊的指導(dǎo)與培訓，我們正逐步推進各項改革，目前已進入全員入模階段，教師們更加明確以學生為中心的教學理念，培養(yǎng)學生的自主學習能力。我們還組織教師外出學習，參觀先進學校，促進專業(yè)成長，教學改革的效果初步顯現(xiàn)，學生的學習積極性明顯提高。

　五、待改進的地方：

1、個人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待提升，班子作風仍需進一步強化。

2、在教學管理上，“五大體系”的常規(guī)管理還需細化，教研專題的深度和強度需進一步增強，部分教師對課改的認識尚待提升。

3、校園文化建設(shè)仍有改進空間。

　六、今后努力的方向：

1、嚴格學校常規(guī)管理，注重細節(jié)，務(wù)實推進各項工作。

2、持續(xù)深化教學改革，參與教研活動，積極聽課評課，發(fā)揮模范帶頭作用。

3、堅持安全教育，增強安全意識，確保校園安全，推動學?？焖俳】蛋l(fā)展。

4、爭取上級支持，提升校園文化環(huán)境，增強文化內(nèi)涵。

在過去的一年中，我努力履行職責，盡心盡力，但仍與上級的要求有差距。我將不斷學習提升自身素質(zhì)，保持廉潔自律，克服不足，與全體師生同心協(xié)力，為學校的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。

農(nóng)村小學校長述職報告 第13篇

在歲月的流轉(zhuǎn)中，轉(zhuǎn)眼又是三年，我作為一名農(nóng)村小學校長，心中涌動著無數(shù)的感慨和感激之情。這三年來，我同樣經(jīng)歷了工作的艱辛和成功的喜悅，也不可避免地遭遇了挫折與無奈。然而，作為一名教育工作者，我始終銘記教育的使命，懷揣著對未來的美好期盼，甘于奉獻。我要衷心感謝各級教育主管部門對我的信任與支持，感謝社會各界以及廣大家長的關(guān)心與幫助，感謝全體師生的理解與鼓勵，是你們給予了我力量，讓我在困難中不斷前行。

我將從以下幾個方面向大家匯報我三年來的工作情況，請大家予以評議：

　一、不斷學習，提高自身素質(zhì)。

自從XX年8月?lián)涡ｉL以來，我深感肩上的責任重大。作為一名從偏遠山區(qū)小學校長轉(zhuǎn)變?yōu)槿h中心小學的校長，我意識到自己需要不斷提升思想觀念、業(yè)務(wù)能力和管理經(jīng)驗。我抓緊時間，充分利用一切學習機會：我認真學習黨的教育方針和政策，提高自身的政策理論水平；我對新時代的學校管理知識進行深入探討，積極汲取其他學校的成功經(jīng)驗，以擴展自己的視野；我還提高學歷層次，完成了本科學歷的進修和校長高級培訓。通過不斷學習，我的素質(zhì)得到了提升，曾在XX年的演講活動中獲得二等獎，能夠根據(jù)學校實際情況制定長遠與短期的規(guī)劃，推動各項教育工作的深入開展。

　二、團結(jié)協(xié)作，做好班子建設(shè)。

在三年前的人事改革中，我是從外鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)來的校長，沒有任何行政資源基礎(chǔ)。剛上任時，我面臨著組建新領(lǐng)導(dǎo)班子的挑戰(zhàn)。我沒有排斥異己，而是遵循聘任制的原則，充分考量各位成員的特長，將前一屆的校委會成員繼續(xù)選用，形成了分工明確、集體決策的工作機制。對于重大決策，無論是財務(wù)、建設(shè)還是教育工作，均需集體討論決定，營造出互信互助的民主氛圍，大家共同為學校的進步而努力。班子成員在參與學校管理的也肩負教學責任，常常放棄節(jié)假日加班工作，他們共同維護學校的利益，絕不謀取私利。

　三、倡導(dǎo)和諧，建設(shè)優(yōu)秀教師隊伍。

教師隊伍是教育工作的基石，其優(yōu)劣直接關(guān)系到學校的成敗。我將教師隊伍建設(shè)視為保持學?；盍Φ闹匾胧?，倡導(dǎo)和諧為目標，培養(yǎng)教師的責任感、團隊合作意識和學習競爭的精神。我注重發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點，少用說教，反對簡單的指責，而是通過創(chuàng)造良好的氛圍來激發(fā)教師的自我修養(yǎng)：一是確立正確的文化導(dǎo)向，倡導(dǎo)“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的校風，強化“盡責、愛生、善導(dǎo)、求精”的教學風氣。我們出臺了《學校關(guān)于建設(shè)文明人際關(guān)系的決定》，促進教師之間的互助合作；二是明確崗位職責，落實目標責任，促使教師自我加壓；三是創(chuàng)造更多學習和實踐機會，加強校本培訓，選派教師外出學習，進行教學研討和輪聽活動，促進教師在實踐中持續(xù)成長。通過這些努力，教師隊伍不僅團結(jié)合作，而且業(yè)務(wù)能力不斷增強，大部分教師具備現(xiàn)代教育技術(shù)的使用能力，深受學生喜愛。

　四、勤奮務(wù)實，完成任期目標任務(wù)。

1、貫徹國家教育政策，強化管理。

我始終堅持依法治校，組織教職工學習教育法規(guī)和上級文件，將國家對教育的要求落實到實際行動中，嚴禁隨意收費和違反規(guī)定的行為。我?guī)ь^遵守學校紀律，推動以德治校，確立校訓和校風，建立和維護良好的學校文化；我注重制度建設(shè)，三年來累計出臺了三十多項規(guī)章制度，涵蓋學習、衛(wèi)生、紀律等方面，為規(guī)范教育工作奠定了基礎(chǔ)。

2、以教學為中心，全面提升教育質(zhì)量。

我重視課程設(shè)置，保證文化課與技能課的全面開設(shè)，倡導(dǎo)學生勤讀、善思、好問。在教學中開展實驗教學，鼓勵學生動手實踐，保障體育活動時間，推動文體活動的開展。自XX年至今，我校在縣運動會上多次獲得佳績，學生在各類活動中展現(xiàn)出才藝，進一步提升了學校的教育質(zhì)量。

農(nóng)村小學校長述職報告 第14篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我回顧了自己作為農(nóng)村小學校長的工作，從中梳理、總結(jié)與反思。這不僅是對自己的激勵與鞭策，更是一次理性的思考，也是接受各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事支持的良好機會。我將向大家匯報我的工作情況，恭請大家提出寶貴的意見和建議。

　一、始終堅守師德建設(shè)。

我們學校始終將師德建設(shè)放在首位，倡導(dǎo)教師熱愛學生、樂于教學，樹立榜樣，努力拼搏，追求高尚的師德風范，構(gòu)建起質(zhì)量意識、競爭意識和責任意識的堅實基礎(chǔ)。學校內(nèi)部未曾出現(xiàn)過因評優(yōu)晉級而引發(fā)的矛盾。

　二、扎實推進養(yǎng)成教育。

我們從小事做起，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在新學期開始時，組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并開展多樣化的背誦競賽活動。教育學生在日常生活中節(jié)約用電、用水，杜絕亂丟垃圾，珍惜校園的每一處綠地，力求從小培養(yǎng)出讓他們終身受益的優(yōu)秀習慣。

　三、順利舉辦學校開放周和開放日活動。

我們邀請學生家長和社會各界人士走進校園，走進教室，近距離接觸學生，參與聽課和座談，以此來指導(dǎo)和推動學校的各項工作。

　四、注重校園文化建設(shè)。

在做好校園的綠化和環(huán)境美化的學校投入資金在教學樓走廊展示《弟子規(guī)》和經(jīng)典古詩文，讓學生能隨時欣賞并學習。繼續(xù)在班級推行“晨讀古詩、午間品味美文”的空中課堂。還投入資金為每班配備書柜，建立班級圖書角，以豐富學生的閱讀資源。

　五、嚴格教學常規(guī)管理。

（1）重視教師的備課工作。按照上級要求，各科要有進度計劃、教學目標以及詳細的教案，強調(diào)備教材教法與學生，展現(xiàn)課程改革的意識，學校每周進行檢查與評比總結(jié)。

（2）加強對課堂教學的管理。每周通過詢問學生和查課等多種方式了解教師的教學情況，發(fā)現(xiàn)問題后及時采取措施加以糾正（如教師課堂上玩手機）。鼓勵教師采用新教學法，讓學生積極參與，充分發(fā)揮他們的主觀能動性。

（3）強化教師的作業(yè)批改工作。根據(jù)作業(yè)的書寫和批改要求，確保各科目作業(yè)的開齊開足，督促教師保質(zhì)保量完成批改任務(wù)，檢查小學生是否使用小橡皮，監(jiān)督作業(yè)錯題和更正情況，以及請假學生的補做情況。

（4）堅持聽課、評課制度。學校每周安排一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午上課，無課教師全員參與，教研組會議上進行評課，已形成規(guī)范化制度。

（5）鼓勵教師參加各類活動。在今年的教育優(yōu)質(zhì)課評選中，有多位教師獲得了優(yōu)異成績，彰顯了學校的教育教學實力。

　六、營造安全、和諧、誠信的校園環(huán)境。

（1）在安全管理方面，制定了多種應(yīng)急預(yù)案，并投入資金配置滅火器等安全設(shè)備，明確各重點部位的責任人。

（2）學校一年進行了三次安全疏散演練。

（3）將安全責任細化到各班主任和擔任任課教師的日常工作中。

（4）加強師生法制教育，通過國旗下講話和班會，提高師生的法制意識。

　七、建設(shè)和諧校園，豐富文化活動。

陽光體育活動開展得如火如荼，學期初舉辦了廣播操隊列比賽和秋季運動會，此外還組織了手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽等豐富多彩的活動。

　八、保持廉潔自律，勤政務(wù)實。

全面推行校務(wù)公開及財務(wù)透明，合理規(guī)劃財務(wù)支出，確保師生了解學校的財務(wù)情況，做到公平公正。

　九、存在問題：

1、在工作中創(chuàng)新意識不足，往往是按部就班較多，主動創(chuàng)新的機會較少；工作時間長，但成效顯得不夠明顯；動口多，動手少。

2、對于課程改革的認識還有待提高，制約了學校的發(fā)展。

3、學校的特色教育有待加強。

　十、下階段目標：

1、繼續(xù)探索課程改革的新思路和管理方法，著重做好“課堂提效”工作。

2、安全工作常態(tài)化，確保師生的安全。

3、積極推動師生的讀書活動。

4、鼓勵師生進行體育鍛煉。

在今后的工作中，我將一如既往地加強學習，不斷提升自身素質(zhì)，保持廉潔自律，努力克服工作中的不足，以更加飽滿的熱情和不懈的努力，與全體師生共同攜手，為建設(shè)人民滿意的農(nóng)村小學而不斷奮斗。

謝謝大家！

農(nóng)村小學校長述職報告 第15篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！在各級黨委和政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在教研部門的指導(dǎo)與關(guān)心下，得到全體教職員工的鼎力支持，我們順利完成了年度各項工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)將這一年來的工作情況匯報如下：

在過去的一年中，我深入學習政治理論與教育業(yè)務(wù)知識，堅定了服務(wù)農(nóng)村教育的理想信念，始終把科學發(fā)展的理念作為我工作的基石，時刻提醒自己，作為校長，責任重大，任重道遠。始終保持誠實守信的為人原則，踏實做事，努力為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

我嚴格以黨員的標準要求自己，始終嚴于自律，以身作則，認真履職，盡心盡力工作。在提升個人理論水平和政治素養(yǎng)的我積極參與各種形式的政治學習和業(yè)務(wù)培訓，確保自己始終站在教育改革的前沿。在學校的管理事務(wù)中，我堅持民主決策，嚴格遵守廉潔自律的原則，確保政務(wù)和財務(wù)的透明，不謀私利，與領(lǐng)導(dǎo)班子共同營造以集體利益為重的工作氛圍，積極引導(dǎo)教師和學生共同為建設(shè)美好校園而努力。

在安全工作方面，我始終把學生安全放在首位，因為只有安全的校園才能給予師生良好的學習和生活環(huán)境。我加強了學生的安全教育，組織應(yīng)急演練，提升了他們對安全隱患的防范意識。我強化學校門衛(wèi)管理，嚴格落實安全制度，確保無安全隱患的發(fā)生。在大家的共同努力下，學校在過去一年中沒有發(fā)生一起安全事故。

教學質(zhì)量是學校的命脈，是工作的重中之重。在任職期間，我始終把提升教育教學質(zhì)量作為工作的重心，樹立“集中精力抓教學、全心全意重質(zhì)量”的理念，明確學校辦學方向，強化教學管理，關(guān)注學生個體差異，促進他們的全面發(fā)展。

今年以來，學校在教學常規(guī)管理方面狠下功夫，提升了教學質(zhì)量。面對一些學生對學習的態(tài)度不夠積極的問題，我們通過晨會和班會時間開展思想教育，使學生樹立起正確的學習觀。加強課堂管理，通過嚴格的課堂紀律，糾正學生在課堂上的不良行為。盡管大多數(shù)教師的課堂管理有所改進，但仍需加強對個別老教師的工作態(tài)度與積極性引導(dǎo)。

學校的發(fā)展依賴于教育教學質(zhì)量的提升，而要提升質(zhì)量，除了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊和努力的教師隊伍外，更需要一套合理的管理制度。擔任校長以來，我積極貫徹黨的教育方針，帶領(lǐng)教師團隊學習先進教育理念，完善各類管理制度，建立健全校園管理體系，同時設(shè)立“校長信箱”，廣泛征集師生的意見建議，暢通溝通渠道。

在師德建設(shè)方面，我通過開展師德教育周、定期討論師德話題等多種形式，提高教師的職業(yè)道德水平。我還利用期末總結(jié)活動，通過幻燈片展示優(yōu)秀師德事例，增強教師的自律意識。

對于德育工作，我們采取了多項措施：

一是通過升國旗儀式和班會，鼓勵學生樹立遠大理想，開展價值觀教育，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀；

二是加強學生的日常行為規(guī)范教育，要求學生做到文明禮貌、遵守紀律；

三是豐富校園文化活動，通過演講比賽、文藝匯演等多樣化活動，促進學生全面發(fā)展。未來一年，我將加大校園文化建設(shè)的投入，增強文化育人效果。

在這一年中，我們也面臨一些問題：

1、個人能力和管理水平有待提升，領(lǐng)導(dǎo)班子的作風建設(shè)需進一步加強。

2、德育工作還需細化，部分班級管理不到位，教師的師德教育仍需加強。

3、教學常規(guī)管理上還有細節(jié)需要改進，部分教師的教學改革意識不強。

4、部分教師的敬業(yè)精神需提升，個別學科的教學質(zhì)量與兄弟學校存在差距。

5、后勤服務(wù)人員的思想素養(yǎng)和食堂菜品質(zhì)量還需改善。

今后，我的目標是：

1、加強學校日常管理，從細節(jié)入手，保持嚴謹務(wù)實的工作作風。

2、堅持校務(wù)和財務(wù)的公開透明，嚴格財務(wù)管理。

3、以身作則，要求教師做到的，自己首先要做到。

4、深入到教學一線，積極參與教研活動，樹立榜樣。

5、始終保持安全教育的高壓態(tài)勢，確保校園的安全與和諧。

6、努力改善辦學條件，推動學校健康快速發(fā)展。

我清楚自己肩上的責任和使命，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，管理即責任。校長是學校的靈魂，自己的言行舉止直接影響學校的聲譽與教師的風貌。我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自身素質(zhì)，堅守廉潔自律，認真履行校長職責，與全體師生齊心協(xié)力，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

農(nóng)村小學校長述職報告 第16篇

這是我擔任xx農(nóng)村小學校長以來的第十個述職報告。這十年，是我職業(yè)生涯中最充實、富有成就感的十年，也是最無畏無懼的十年。或許在未來的教育歷程中，我會減少失誤，但再也回不到我當初那份熱忱與激情，歲月逐漸把我?guī)蛄烁顚拥乃伎寂c沉淀。實話說，我是帶著對教育深切的向往與理想，來到這所農(nóng)村小學的。在心中，我常常追問：什么才是真正的教育？如何才能辦得了一所實現(xiàn)真正教育的小學？正因有了這些追問，我的工作與人生才顯得更加意義非凡。在這里工作的十年，我感到無比幸福，我能夠?qū)⒆约旱闹R、智慧和飽滿的熱情奉獻給這所學校，為它的未來留下些許有用的東西，我的心中充滿了喜悅。

回顧過去的成績，我和我的團隊確實做對了幾件事情，而這一切都圍繞著一個主題，那就是“堅持校本培訓，走自主發(fā)展的道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們圍繞辦學理念制定了管理與合作策略：

（1）積極構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，加強新團隊的磨合；

（2）制定管理規(guī)范，以保證教育秩序，充分發(fā)揮老教師的積極性；

（3）關(guān)心、照顧離退休教師，爭取更廣泛的辦學理念統(tǒng)一；

（4）主動尋求社會力量的支持。

我們逐漸建立了誠信的教育服務(wù)體系，緊緊圍繞“為了孩子的發(fā)展服務(wù)”的辦學理念，初步實現(xiàn)了教育以人為本的轉(zhuǎn)變，制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》：

（1）提出質(zhì)量承諾；

（2）完善質(zhì)量管理制度；

（3）改革考評方法；

（4）建立教師考核與聘任制度。在這個過程中，我們每年與教師簽訂責任書，以確保教師認真履行崗位職責。

我們努力實施民主管理，為學校教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開，推進民主決策，積極推行分工負責、責權(quán)利統(tǒng)一的管理模式。我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在這所農(nóng)村小學形成。

再者，我們著力塑造學校文化，努力形成以革命烈士精神為核心的學校共同價值觀。我們正在構(gòu)建學校和教師真善美的三個世界：追求真理的知識世界，向善的人際交往世界，以及美好的心靈世界，這一切都是圍繞堅韌不拔的精神展開的。我明白，學校文化的積累是一個長期的任務(wù)，也許需要全體教職工共同奮斗五到十年的時間才能有初步成型。

為了有效地引領(lǐng)這所學校走向成功，我致力于以下幾個方面的工作：

1、堅持自我學習。作為校長，必須具備職業(yè)所需的各項素質(zhì)，因此我需要不斷更新知識與觀念，緊跟時代潮流，保持對新事物的敏銳觸覺，讓自己的思想始終走在時代前列，以便帶領(lǐng)學校不斷前進。在過去幾年中，我參加了市、區(qū)教育局組織的各類培訓，養(yǎng)成了閱讀的習慣，持續(xù)用筆記錄我的思想，讓閱讀與思考成為我生活中不可或缺的一部分。

2、自覺服務(wù)于師生。多年來，我一直將教職員工和學生的幸福生活作為我的關(guān)注重點，努力建立信任，消除焦慮。從工作環(huán)境到工作崗位，從教師到學生，乃至普通員工，都是我關(guān)注的對象，尤其是在提升學生的幸福感與生命質(zhì)量方面，我一直在思考并努力實踐，然而我的作為仍顯得微不足道，這讓我感到愧疚。

3、重視教師的專業(yè)成長。我利用所有資源為教師的成長搭建平臺，鋪設(shè)道路，積極促進教師專業(yè)發(fā)展。看到一批又一批年輕骨干教師成長為區(qū)級、市級學科帶頭人，我心中充滿了快樂與自豪感。

4、加強自身的廉潔建設(shè)。多年來，我始終堅信“清心寡欲”，“平淡是真”。要做到廉潔，最重要的是要始終牢記公正與忠誠。一旦心中有了教師和學生，自然會在行動中處處為他們著想；有了法規(guī)的意識，自然會遵循各項規(guī)章制度，更重要的是不會在金錢面前失足……

回首過去，似乎有說不完的話，但對我來說，更重要的是今后的工作。我常在思考：未來，我能做些什么？我應(yīng)做些什么？（確實需要科學地規(guī)劃一下）

我將用心去發(fā)現(xiàn)每位學生的興趣。

如果一所學校的校長沒有建立起全體學生的興趣檔案，不了解學生的興趣，也不與教師、家長共同為孩子的興趣而努力，這所學校就不會有長足的發(fā)展?，F(xiàn)在我所要做的，就是讓每位新入學的孩子，學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課教師共同傾聽家長對孩子興趣的介紹，并為孩子的興趣發(fā)展設(shè)計未來。

我會與教師、學生一起討論問題。

討論能夠創(chuàng)造教育的奇跡。目前，我們學校的《特色學校規(guī)劃書》還在論證階段，我需要堅持與老師們的頻繁討論，向?qū)W生和家長征求意見，向教育專家請教。沒有全體教師參與討論的學校，根本無法算作一個自由、民主的學校。堅持頻繁的討論，實際上就是校長與教師共同成長的過程。

我會回歸到教師的本質(zhì)，做一名學生喜愛的老師。

農(nóng)村小學校長述職報告 第17篇

本人在農(nóng)村小學擔任校長已有五年，負責德育教育工作，分管學校文化建設(shè)、師德師風、考勤等事務(wù)。作為校長，我始終把學習黨的教育方針放在首位，努力用新的教育理念來武裝自己，不斷提升教育理論水平。我積極參加黨的組織生活，深入學習黨建理論；在政治學習中，我認真研究黨的路線、方針、政策及相關(guān)法規(guī)；在業(yè)務(wù)學習中，加強人文素養(yǎng)，提高個人道德修養(yǎng)，提升責任感與使命感。

這幾年來，我以高度的事業(yè)心和責任心，扎實推進德育工作，確保學校教育教學活動正常運轉(zhuǎn)。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮努力、善于思考、不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)良品質(zhì)。通過建立合理的激勵機制，及時表揚和鼓勵教師，激發(fā)其團隊精神，從而有效完成教育教學任務(wù)。我的出發(fā)點始終是“一切為了學生，為了學校的生存與發(fā)展而不懈努力”。我將總結(jié)一年以來在德育工作管理中的做法：

　一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識

教師是一份需要終身學習的職業(yè)。社會的快速發(fā)展要求我們不斷學習以跟上時代步伐，尤其是作為一名校長和德育工作者，更應(yīng)時刻站在時代的前沿，緊跟社會發(fā)展的趨勢。我堅持每日關(guān)注新聞，并保證每天有一小時的閱讀時間，以提升自己對政治的敏感度和對教育的理解，增強個人的品德修養(yǎng)與管理能力。在過去的一年中，我閱讀了《德育研究文集》、《學校管理實務(wù)》、《教育管理理論》等各種書籍，這為我深化思想認識、更新教育理念、推動德育創(chuàng)新奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）嚴格要求自己，以身作則

古人云：“以直報直，以身作則。”作為一名校級干部，我必須對自己有嚴格的要求，才能促使自我進步，成為他人的榜樣，這也是能夠管理他人的基礎(chǔ)。面對快速變化的時代，知識信息的不斷更新，和多元化社會給教育工作帶來的新問題和新挑戰(zhàn)，使我感受到無法停止學習的緊迫感。我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有身體力行，才能在師生中樹立起良好的形象，從而推動工作更順利地開展，更好地服務(wù)全校師生。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，重視班主任工作

要健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我成立了由校長、副校長、政教處主任及班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作，確保責任落實。

建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，構(gòu)建了一個涵蓋政教處、年級組、團委、學生會、班主任及家長委員會的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學校的各個層面。

重視班主任的作用。在學期開始時，我們對班主任進行精心挑選，并對新任班主任進行了為期兩天的培訓。組織召開班主任工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會，通過經(jīng)驗分享和教育理論學習，提升班主任的思想教育能力和工作藝術(shù)水平，為學校的德育工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。

　二、建立有效的德育機制，將德育工作落到實處

（一）規(guī)劃機制。所有學校的規(guī)劃都以德育為核心，融入德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，我們編寫了《農(nóng)村小學校本教材》和《寫字教程》，并整理完善了《學校規(guī)章制度》。制定了《德育工作發(fā)展規(guī)劃》和《德育實施方案》，將其作為工作導(dǎo)向。

2、每學期初，我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。

（二）管理機制。德育工作重在管理與落實。

目標責任制的實施是關(guān)鍵。我將德育工作目標進行分解、落實，并與各班主任簽訂責任狀，學期末進行總結(jié)評估。

過去一年中，我與政教處的同事通過經(jīng)驗交流、材料學習和講座等多種形式，對班主任和年級組長進行培訓。加強日常工作的檢查與考核，提高他們對德育工作的認識和責任感，鼓勵班主任與年級組長主動發(fā)現(xiàn)問題、大膽創(chuàng)新，通過交流學習，相互借鑒，取長補短。此類學習活動極大豐富了班主任的理論水平和實踐經(jīng)驗，有效推動了德育工作的進展。作為管理者，在日常工作中，我注重對教師工作進行細致具體的評價，關(guān)注每個細節(jié)，給予肯定與鼓勵，并與教師共同探討以提升工作實效。我建立德育工作例會制度，每周與政教處召開例會，商討學校近期工作及學生發(fā)展狀況。

（三）加強管理，提高工作效率。

1、強化德育隊伍建設(shè)。德育工作的成功推進，關(guān)鍵在于培養(yǎng)一支有責任心、能力強、富有團隊協(xié)作精神的德育隊伍。我強調(diào)加強班主任和年級組長的學習，提高他們的工作能力和創(chuàng)新精神。

2、完善管理制度。通過多年來的實踐，我深刻意識到，健全的制度能夠提高管理效率。通過調(diào)整考核內(nèi)容，明確考核標準，使班級考核和班主任考核相結(jié)合，促進班主任的責任心和積極性，明確工作目標。通過網(wǎng)絡(luò)管理和年級組的合理分工，各個年級組長根據(jù)年級特點制定詳細工作計劃，確保各類活動的有序進行，充分發(fā)揮了各年級組在自主管理中的主動性，形成各年級的特色。

3、構(gòu)建全員德育機制。拓寬育人渠道，擴大育人隊伍，建立全員參與的德育機制，是我們長期努力的目標。在校內(nèi)，加強德育團建設(shè)和學生自主管理，鼓勵學生參與學校管理；通過“德育團”工作，使全體教師、學生和家長共同成為德育工作參與者。這一系列的舉措，使我校德育基礎(chǔ)得到了進一步加強。

　三、樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢

1、打造德育品牌，讓工作有實質(zhì)性抓手。

多年探索后，我們學校確立了以“課間操工程”、“校園環(huán)境美化工程”、“學生儀容儀表規(guī)范工程”、“詩歌文化誦讀工程”和“書寫能力提升工程”為核心的德育品牌活動。之所以稱之為“工程”，是因為良好的習慣不是一蹴而就的，而是在長期的堅持中逐步形成的，因此我們著重于這五項活動的持續(xù)開展，并在開展前做好充分準備，撰寫詳細的實施方案，逐步推進落實。

2、加強校園文化建設(shè)，打造德育亮點。

學生是校園的主人，校園建設(shè)必須關(guān)注其發(fā)展。我們秉持“崇德重藝”的校園理念，投入近七萬元，依據(jù)《校園文化建設(shè)方案》，打造了富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，力求為學生提供一個整潔、優(yōu)美且充滿活力的學習場所。在接受各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和評價中，我校的文化建設(shè)受到了高度贊揚。

學校各項工作充滿活力與生機，取得的成績得益于全體教職工的共同努力與奮斗。我們清醒地認識到，隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，給管理和教學帶來了新挑戰(zhàn)。這些問題需在今后的工作中高度重視，并期待在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過全體教職工的共同努力，妥善解決這些問題。我將堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一理念，努力成為一名具有清晰管理意識并勇于實踐的教育管理者。

農(nóng)村小學校長述職報告 第18篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

我將對我所在農(nóng)村小學20xx年度的工作進行簡要敬請大家提出寶貴意見。

　一、轉(zhuǎn)變理念，積極推動各項活動。

我們深知，教師的思想觀念是推動教育發(fā)展的關(guān)鍵。為加快適應(yīng)新形勢，我校始終堅持“立刻行動，務(wù)求實效”的原則，全力以赴扭轉(zhuǎn)工作作風，消除拖延和推諉，激勵教師積極投入各項工作。

　二、完善機制，提升內(nèi)部管理水平。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子必須以身作則，樹立高標準、嚴要求的形象，增強決策的科學性和執(zhí)行力，努力做到善于思考、勇于實踐，確保工作落到實處。

（2）時刻提醒自己，校園里的每一件小事都與師生息息相關(guān)，努力提升服務(wù)意識，關(guān)心每一個學生和家庭。

（3）通過新的考核體系和績效工資分配方案，進一步激勵教職工的工作積極性，規(guī)范校園管理模式，建立健全監(jiān)督評估體系，以此作為年終考核的重要依據(jù)。

　三、加強安全管理，提高安全意識。

我們將安全管理落實到每一個角落，確保無死角。每次會議都強調(diào)安全重要性，減少事故發(fā)生。嚴格按照上級部門的指示，開展防溺水和消防安全教育，并在校園周邊設(shè)置警示標語，努力創(chuàng)造安全的學習環(huán)境。

　四、積極開展豐富多彩的校園活動，增強凝聚力。

去年我們成功舉辦了校園運動會和藝術(shù)節(jié)，極大豐富了校園文化生活，為學生提供了展示自我的平臺。我們還參與了由教育局組織的籃球賽和足球賽，展現(xiàn)出良好的團隊精神，推動了校園體育的發(fā)展。

　五、加強與周邊學校的交流學習，開闊眼界。

去年，我們多次組織教師赴先進學校學習交流，借鑒他們的管理經(jīng)驗與教學方法，通過這種互動，我們看到了差距，明白了需要努力的方向，也增強了與先進學校接軌的信心。

　六、扎實做好教學常規(guī)，以教研促進教學質(zhì)量提高。

教學質(zhì)量是學校的生命線。我們堅持每兩周進行教學檢查，及時糾正存在的問題。組建了教研團隊，由各學科的骨干教師共同參與教研，提升整體教學水平。

　七、不斷改善辦學條件。

為提升辦學環(huán)境，我們對校園進行了綠化與修繕，維修了教室及公共設(shè)施，努力為師生創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境。

存在的不足和未來的努力方向：

1、課程設(shè)置不夠完善。

部分藝術(shù)與體育課程未能得到充分開設(shè)，影響學生的全面發(fā)展。外語課程尤其薄弱，教師資源匱乏，制約了整體教育質(zhì)量的提升。

2、生源流失的問題日益嚴重。

在周邊私立學校不斷發(fā)展的情況下，公辦學校面臨著生源流失的挑戰(zhàn)。我們將通過優(yōu)化管理和改善教育質(zhì)量來吸引更多家庭選擇我們學校。

3、專用教室和活動場地嚴重不足。

盡管新建學校有所增加，但設(shè)備及活動空間仍顯不足。我們計劃逐年完善設(shè)備配置，優(yōu)先建設(shè)必要的教學專用重地。

4、教師隊伍結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。

面對即將退休教師增多的情況，我們需加大年輕教師的引進和培養(yǎng)力度，創(chuàng)造良好的工作條件和發(fā)展空間，以提升整體師資水平。

以上是我對我校過去一年工作的期待大家的指導(dǎo)和建議。

農(nóng)村小學校長述職報告 第19篇

在過去的一年中，我校在各級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，以“和諧、發(fā)展、創(chuàng)新”為辦學目標，秉持“關(guān)愛每一位學生，成就每一位教師”的理念，始終引導(dǎo)學校向高質(zhì)量發(fā)展邁進。在師資建設(shè)上，我們努力打造高素質(zhì)教師團隊，緊扣素質(zhì)教育這條主線，不斷提高教育教學質(zhì)量，進一步提升了學校的整體辦學水平。校園環(huán)境整潔宜人，教師隊伍團結(jié)奮進，逐步形成一批鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀骨干教師，教育科研活動持續(xù)推進，成功申請了多個課題，學生在縣級各類活動中屢獲殊榮?，F(xiàn)將過去一年工作的情況匯報如下：

一、學校和教職工管理

作為一所農(nóng)村小學，我校在管理經(jīng)驗上尚有不足。在實施素質(zhì)教育的過程中，我們依賴一支具備高素質(zhì)、奉獻精神和新教育理念的教師隊伍，努力將素質(zhì)教育推向深入。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子始終致力于成為教育觀念更新的先行者。素質(zhì)教育與新課程改革的探索，要求學校領(lǐng)導(dǎo)具備開闊的視野、理性的思維、務(wù)實的態(tài)度，以及將先進教育理念貫穿于日常工作中的能力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子積極學習現(xiàn)代教育理論，形成科學的質(zhì)量觀，妥善應(yīng)對教改中的各種熱點與難點問題，結(jié)合學校實際探索出獨特的辦學思路，逐漸展現(xiàn)出現(xiàn)代教育的風貌。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，職責明確，勤奮踏實，在工作中既能學習進取，又勇于創(chuàng)新改革，深受教職工和社會的高度認可。

我們不斷深化學校內(nèi)部管理體制改革，導(dǎo)入教師雙崗雙責機制。

每位教師的工作被劃分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，通過全員參與的雙崗雙責機制，極大地激發(fā)了教師的工作熱情和積極性。我們進一步加強制度建設(shè)，完善了教師教學評估細則和教研組評估細則等各項規(guī)章制度；強化教學管理，確保教學常規(guī)與教育科研并重，努力提升課堂教學水平；嚴格財務(wù)和資產(chǎn)管理，修訂了一系列財務(wù)管理制度；從可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā)，制定了《學校中長期發(fā)展規(guī)劃》，并強調(diào)“關(guān)愛每一位學生，成就每一位教師”的辦學理念，全方位提升管理、教育、教學、科研、后勤服務(wù)的質(zhì)量，為素質(zhì)教育的順利實施提供有力保障。

二、條件裝備方面

在校園維修的我校極為重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新購買了4臺計算機，投資16400元，現(xiàn)有計算機達到27臺，確保每位教師均可擁有一臺用于備課。順利通過了市級實驗室管理及實驗教學示范學校的驗收。學校還投入十萬余元建設(shè)了一個高標準的多媒體教室。

三、全面提升素質(zhì)教育整體水平

1、把德育放在首位，德育工作成效顯著。

我們逐步健全了德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強化了以班主任為主的德育隊伍，并聘請法制專員參與德育工作，構(gòu)建起學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育體系，初步形成多方參與的德育工作格局。

按照《中小學德育綱要》要求，制定學校德育工作計劃，廣泛開展愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育，形式豐富多樣，如舉辦禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動、手抄報、宣傳欄等，均取得了顯著成效。

我們在德育過程中注重管理，確保德育工作有條理。學校根據(jù)學生的心理特征，在抓好思想品德課的基礎(chǔ)上，深入開展學科滲透教育；同時注重常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

通過豐富的校園文化活動，營造良好的育人環(huán)境。校內(nèi)文化墻為學生提供了學習平臺，學生能夠隨時學習傳統(tǒng)文化知識。由于扎實的德育工作，學生的思想道德素養(yǎng)良好，他們熱愛祖國，關(guān)心民族進步，自覺遵守《小學生守則》和校紀校規(guī)，且未出現(xiàn)任何違法犯罪現(xiàn)象。

2、凝聚力量抓教學質(zhì)量，尋求突破。

學校必須將重點放在教學工作上，務(wù)實推進教學工作，促進學生全面發(fā)展。

（1）加強教學常規(guī)。一方面我們認真執(zhí)行國家課程計劃，確保開足課時、不隨意增減課程，按規(guī)定使用教科書和教輔資料，并積極開發(fā)校本課程。另一方面在教學常規(guī)管理中，提出“五字決”要求：備課要“嚴”、上課務(wù)“實”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對學生實行“星級評價激勵制”。

（2）提升課堂教學。我校鼓勵教師在課堂內(nèi)大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，合理組織教學內(nèi)容，精心設(shè)計教學形式，重視小組合作學習，積極挖掘?qū)W生潛力，力求將每節(jié)課打造成學生向往的精神樂園，使課堂成為激發(fā)學習興趣、落實基礎(chǔ)知識、開發(fā)多元智力、拓展思維空間的場所，真正讓每位教師學會理解、關(guān)愛并激勵每個學生，樹立他們的學習信心和勇氣。

3、鼓勵校本教研，為素質(zhì)教育實施提供動力。

我校重視開展校本教研，以新課程改革為契機，進行有針對性的教學研究活動，深入推進教育教學改革。

4、樹立科研導(dǎo)向，提升素質(zhì)教育實施的科研含量。

（1）強化教科研力量。樹立“五種意識”，建立健全管理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò)，以課題組為核心、教研組為陣地，引導(dǎo)教師積極參與教科研活動，不斷提高教師的科研素質(zhì)，為素質(zhì)教育實施打下堅實基礎(chǔ)。

（2）通過課題研究推進教科研工作。課題研究是教科研的核心工作，我校語文課題《小學生自主閱讀探究》、數(shù)學課題《小學應(yīng)用題教學》及英語課題《英語課堂中的游戲教學》均在研究中，已取得一定成果。

四、加強體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育，提高學生綜合素養(yǎng)。

（1）以健康為導(dǎo)向指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想，全面加強體育工作，設(shè)立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為學生提供必要的活動場地和器材，保障活動經(jīng)費投入，并按規(guī)定開設(shè)體育課程和衛(wèi)生健康教育課。定期開展學生體檢和疾病預(yù)防教育，增強學生的衛(wèi)生意識。

（2）堅持培養(yǎng)豐富多樣的學生隊伍。學校通過興趣小組形式，組織對體育和藝術(shù)感興趣的學生，定期開展活動，推動學生在各領(lǐng)域的發(fā)展。我校學生在全縣中小學文明禮儀教育成果展上獲得三等獎，并在縣級廣播體操比賽中獲二等獎。

五、重視骨干教師培訓

過去一年，學校非常重視骨干教師的培訓，積極創(chuàng)造條件讓年輕教師不斷學習和提升專業(yè)水平，年內(nèi)投入了13000元用于教師培訓，目前校內(nèi)有1名縣級骨干教師，并有2名教師參與名師評選。

農(nóng)村小學校長述職報告 第20篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！作為一名農(nóng)村小學校長，我在這個崗位上已經(jīng)工作了三年。在這段時間里，見證了許多事情的變化，也參與了許多工作的開展，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。值此機會，我想向一直支持我的老師們表示衷心的感謝。我將簡單匯報一下過去一學年的工作情況：

　一、思想高要求

思想是行動的先導(dǎo)。在工作中，我始終保持著高標準的自我要求，努力學習與踐行上級各項政策，不斷提升自己的政治思想素養(yǎng)與專業(yè)能力，力求成為一名與時代同行的教育工作者。

　二、工作務(wù)實勤奮

作為一名校長，我深知自己的責任所在，因此我要以踏實的態(tài)度投入到每一項工作中。在德育方面，我堅持德育優(yōu)先的原則，認真落實上級的要求，和政教處緊密協(xié)作，積極策劃并總結(jié)校內(nèi)德育活動。在面對突發(fā)的德育事件時，我會及時進行分析，在班主任會議上進行反饋，以提高全體教師的教育意識。我也在推進校德育評價體系的建設(shè)，旨在通過多種方式，推動學生良好行為習慣的養(yǎng)成。在安全工作中，我始終堅持“安全無小事，學生安全最重要”的理念，定期召開安全會議，傳達文件精神，促進教師的安全意識與應(yīng)急能力提升。通過與總務(wù)處的合作，建立長效的安全檢查機制，確保校園環(huán)境的安全和學生的身心健康。

　三、教學認真負責

熱愛自己的工作是取得成功的關(guān)鍵。作為一名教師，我始終將自己的崗位視為使命，盡最大努力上好每一節(jié)課。每當走進教室，我都會用心去關(guān)注每一個孩子，努力做到用心教學。我相信，不論是科學類課程還是信息技術(shù)課，我都會竭盡所能，認真?zhèn)湔n，確保學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習和成長。因為我明白，教育是一項需要投入感情的事業(yè)，學生的成長便是我工作的最大成就。

當然，我也清楚自己的不足之處?；蛟S因為性格原因，我在與老師們溝通時有時顯得不夠主動，因此在某些工作上仍有待改進。我非常歡迎大家的批評與指導(dǎo)，正是你們的建議與支持，才使我在教育的道路上不斷進步，謝謝大家！

農(nóng)村小學校長述職報告 第21篇

一、學?；緺顩r：

本校占地XX平方米，建筑面積達到XX平方米，其中教學用房XX平方米，生活及辦公用房XX平方米。全鎮(zhèn)在編教職工共54人，開設(shè)28個教學班，學生總?cè)藬?shù)達到1204人。其中，中心校設(shè)有36名教師，教學班16個，學生人數(shù)為XX人。中學校前班有4位教師，注冊學生125人。

二、取得的成果：

自任職以來，在各級黨政及上級主管部門的正確引導(dǎo)與支持下，我校全面貫徹落實國家相關(guān)教育方針，積極響應(yīng)縣區(qū)教育工作會議精神，努力學習有關(guān)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的政策，取得了令人欣喜的成果，積累了豐富的辦學經(jīng)驗。

學校行政班子合作緊密，團結(jié)一致，目標明確，戰(zhàn)斗力強。校領(lǐng)導(dǎo)團隊團結(jié)協(xié)作、銳意改革、放手創(chuàng)新、與時俱進，教育工作中身先士卒，勇于擔當，以言行服人，工作分工明確，各司其職，求真務(wù)實，激情滿滿，真正成為教師隊伍的靈魂，獲得了教師的廣泛信任。

教師隊伍素質(zhì)高，專業(yè)能力強，完全能夠勝任教學任務(wù)。我校在職教師學歷達標率為100%，四十五歲以下的中青年教師全部持有大專文憑。在過去三年中，我校教師在縣級表彰中獲得了多項榮譽，包括先進個人和先進班集體；在各級技能比賽和課堂展現(xiàn)中獲得國家級一等獎1人，省級一等獎1人，市級一等獎1人、市級二等獎人、縣級一等獎人、二等獎人等；教師論文在各類比賽中也榮獲國家級二等獎1人、市級一等獎2人、二等獎人、三等獎人、縣級一等獎人、二等獎人等。學校的訓練簡報在縣教育網(wǎng)發(fā)表19篇，市教育網(wǎng)發(fā)表2篇。

學?？诒己?，教學質(zhì)量優(yōu)秀，連續(xù)多年名列全縣前茅。在20xx—20xx年度，我校被評選為全縣教育質(zhì)量先進單位。20xx年秋，我校五年級班級在全縣抽考中綜合評估位列全縣第七位。20xx年，我校被評為幼兒教育工作先進單位。多年來，我校始終獲得上級主管部門的認可與表彰，社會名聲不斷提升。

學校建設(shè)投入取得顯著成效，教學環(huán)境不斷改善。過去三年里，中小教學樓進行了加層改建、收購了糧站、新建了明德學校，我校從一個小規(guī)模的“袖珍”學校逐漸發(fā)展成為具備一定規(guī)模的學校，極大地改善了學生的住宿條件，有效緩解了教學用房的緊缺狀況。學校內(nèi)的文化墻為校園增添了新亮點，為素質(zhì)教育提供了新的舞臺，教學資源得到了更合理的利用。20xx年秋，學校投入30000元購置辦公設(shè)備，增設(shè)了校長辦公室、工會辦公室、平安辦公室、少隊辦公室、教育處等5個辦公室。二村小、三村小、五村小以及四村、六村的學校得到了徹底改建，辦學條件得到了顯著改善。

成功實施了農(nóng)村小學校長與小學教師輪換制度和青年教師下鄉(xiāng)送課制，促進了良好的鄉(xiāng)村辦學人際環(huán)境。鄉(xiāng)村小學校教師通過競崗進入中小學校，中小學校的音體美及英語教師下鄉(xiāng)授課，使得我校的教學人力資源得到了合理分配，充分調(diào)動了教職工教書育人的積極性，并進一步增強了教師的工作責任感與使命感，同時也促成了教師之間的有效交流和合作。這一做法不僅獲得家長的高度認可，也得到了各村委會的積極支持，從根本上改善了學校周邊的人際環(huán)境。

后勤工作緊緊圍繞教學，逐步形成良性發(fā)展軌道。實施了“一個漏斗進出，三支筆會審”的財務(wù)制度，提高了財務(wù)工作的透明度。后勤管理方面，推行了崗位目標責任制，使管理更加科學。

農(nóng)村小學校長述職報告 第22篇

自擔任農(nóng)村小學校長以來，我始終堅守“踏實學習，扎實奮斗，清白做人”的信念。在上級部門和全體教師的支持與協(xié)作下，我認真履行職責，堅持原則，依法治校，始終無私奉獻，圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面對本年度工作進行述職：

　一、強化理論學習，提升政治理論水平和思想道德素養(yǎng)。

理論學習是學校領(lǐng)導(dǎo)的根本所在，是做好各項工作的基礎(chǔ)。我始終將理論學習視為自身的核心任務(wù)，努力做到勤學善思，增強黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)，樹立堅定的馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，保持良好的道德風尚。在此期間，我積極參加由縣教育局組織的各類教育培訓、法律法規(guī)學習，認真學習了《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律。在工作中，我始終顧全大局，克己奉公，不爭名逐利，嚴格遵循上級部門的各項規(guī)定，努力與學校領(lǐng)導(dǎo)班子一起營造良好的育人環(huán)境，樹立優(yōu)質(zhì)學校形象，堅定不移為學生服務(wù)。時刻以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，在思想、政治和業(yè)務(wù)上不斷完善自我，盡職盡責推動學校的持續(xù)發(fā)展。

　二、注重實踐實效，提升自身工作能力。

在當前工作崗位上，通過不斷的學習和積累，我逐漸具備了豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容應(yīng)對日常工作中的各種挑戰(zhàn)。在組織管理、綜合分析、協(xié)調(diào)能力以及文字表達等方面經(jīng)過多年的鍛煉，能力得到了顯著提升，確保了各項工作的有序進行，日常工作中沒有出現(xiàn)錯誤。

學校操場建設(shè)尚未達標。我們學校位于縣城的主要街道旁，毗鄰縣委和政府，操場的外觀較為陳舊，特別是在雨季和春秋季節(jié)，操場無法使用，導(dǎo)致學生的體育活動時間嚴重不足。

再者，學校的教學硬件設(shè)施不足，目前配備的20xx年購置的學生用計算機僅有30臺，白板僅有7臺，無法滿足一人一機及一機一班的教學要求，省市的檢查中常需借用外校設(shè)備，影響了正常的教育教學。

主體樓及東側(cè)樓自建成以來已十余年，至今尚未完成驗收。鋁合金窗戶損壞嚴重，暖氣管道設(shè)計不合理，冬季教學樓內(nèi)溫度過低，存在安全隱患。

　三、20xx年度工作計劃

在學校文化建設(shè)的良好基礎(chǔ)上，針對20xx年，我們計劃開展以下幾項活動：

一是穩(wěn)步推進校園文化建設(shè)，開展SWOT分析，提煉百年老校的文化精髓，形成獨特的辦學理念和教育特色，力爭在文化建設(shè)方面取得顯著成績。

二是依據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃，著重抓好教學工作，結(jié)合上級指導(dǎo)，開展具有我校特色的教學活動，圍繞“經(jīng)典誦讀文化與書法文化創(chuàng)建和諧校園”這一品牌，推進內(nèi)涵發(fā)展，讓家長和學生滿意。

三是根據(jù)學校的辦學理念，突出德育工作，強化師德和學生習慣養(yǎng)成教育，成功舉辦第一屆辦學理念藝術(shù)節(jié)，提升學校發(fā)展動力，推動師生和諧進步。

四是積極整合外部資源，解決內(nèi)部問題，建設(shè)一流的教師隊伍，增強教師的責任感。鼓勵教師踐行“激情生活，快樂工作”的口號，緩解職業(yè)倦怠，同時倡導(dǎo)學生提出“陽光學習、快樂生活”的理念，進一步提升師生的整體素質(zhì)。

農(nóng)村小學校長述職報告 第23篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁：

感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的支持，作為農(nóng)村小學校長，我已經(jīng)在這個崗位上工作了一年。在這一年中，我時刻力求做一名合格的校長，努力追求卓越。我將這一年所取得的成績進行總結(jié)與反思，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)與建議。

過去的一年里，我校堅持以“關(guān)注每一個學生，科學管理，促進全面發(fā)展”為辦學理念，在教育局的指導(dǎo)下，各項工作穩(wěn)步推進，教學質(zhì)量顯著提高，力爭成為家長和社會滿意的學校，具體工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，樹立榜樣

學校的優(yōu)劣與校長息息相關(guān)。作為校長，我時刻保持高標準，嚴格要求自己，腳踏實地，誠實守信。我以開放的心態(tài)對待所有的教師，以自己的實際行動為他們樹立榜樣。我注重學習，不斷更新教育理念，參加了多次培訓，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。在思想上，我不斷強化自身的政治素質(zhì)，提高黨的意識，與上級領(lǐng)導(dǎo)保持步調(diào)一致。在工作作風上，做到公正平等，重視團隊合作，善于借鑒大家的建議；在學校管理方面，始終保持高度的責任感和事業(yè)心，明確目標，勇于創(chuàng)新，敢于面對挑戰(zhàn)，與教師共同進步。

二、以人為本，強化常規(guī)管理

1、建立完善的規(guī)章制度，以制度約束行為。結(jié)合學校實際，制定了包括教學、班級、后勤、安全等多方面的管理制度，確保各項工作有序開展。

2、明確管理職責，細化責任分工，確保每位教師都能清楚自己的職責與任務(wù)。

3、注重后勤管理。在財務(wù)管理上，我們建立了完善的財務(wù)制度，設(shè)立了專門的財務(wù)管理小組，所有的大額支出都經(jīng)過充分討論和集體決策，確保財務(wù)透明，及時公開，降低了財務(wù)風險。維護學校設(shè)備，減少損耗，確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

4、加強安全管理。作為校長，我始終將安全工作放在首位，明確責任，指定專人負責，確保每個教職員工都能參與到安全管理中來。我們嚴格落實門崗值班制度，簽訂安全責任書，并實行安全責任追究制度，定期開展安全教育和演練，保障師生的人身安全。在過去一年中，我校未發(fā)生一起安全責任事故。

三、育人為本，注重教學質(zhì)量

作為校長，我始終認為教學質(zhì)量是學校的生命線。自上任以來，我將提升教育教學質(zhì)量作為工作的重心，不斷提升教育質(zhì)量。在這段時間里，我集中精力抓教學、抓質(zhì)量，以教學為中心，明確辦學方向，加強管理，提高教師素質(zhì)，關(guān)心每位學生的發(fā)展。

為了有效提升教學質(zhì)量，我們加大了教學管理力度，以課堂為切入點，全面落實《新課程標準》，并定期舉行“評教評學”活動，促進共同提高。我們注重教學研究，將教學業(yè)績與教師的專業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，激勵教師努力進步。根據(jù)教師的實際情況，學校特別強調(diào)目標導(dǎo)向和團隊合作，推動教師的不斷自我完善與成長。

農(nóng)村小學校長述職報告 第24篇

在過去的一年中，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，我始終認真履行作為農(nóng)村小學校長的職責，思想上與上級保持一致，秉持原則，依法管理學校，與教職工和諧相處，積極奉獻，較好地完成了上級交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我的述職情況分為幾個方面進行總結(jié)。

　一、與時俱進，注重自身提升

在今年的春季學期，我在農(nóng)村學校擔任校長，面對學校內(nèi)部的各項管理工作，我明白要管理好學校，不僅需要付出努力，還需不斷學習教育理論，以提升自身的素養(yǎng)和能力。在秋季學期，我感受到肩上的責任更大，因此我充分利用各種培訓機會，積極參與了如“校長領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)”和“學校文化建設(shè)”等培訓，提升了理論水平和意識。在日常工作中，我注重將所學理論與實踐相結(jié)合，不斷激發(fā)自己的責任感和進取心，努力創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，與教職工共同進步，團結(jié)合作，共同為學生的成長而奮斗。

　二、務(wù)實求真，提高工作能力

在我的崗位上，我堅持學習和積累經(jīng)驗，總結(jié)工作中的有效做法，能夠妥善處理日常事務(wù)。在組織管理、分析判斷、協(xié)調(diào)溝通等方面都有了顯著提升，確保了學校的安全穩(wěn)定與各項工作有序開展。

　三、愛崗敬業(yè)，落實崗位職責

我熱愛我的工作，始終以正確的態(tài)度對待每一項任務(wù)。在工作中，我盡心盡責，努力發(fā)揮示范帶頭作用。在我的帶動下，教師們?nèi)σ愿?，遵守學校規(guī)章制度，攜手進步，認真鉆研教學，努力提高教育質(zhì)量，服務(wù)學生與社會。全校教師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家共同努力，扎實推進我校的教育科研項目《小學課堂中培養(yǎng)學生問題意識的研究》，該項目于20xx年成功結(jié)題，并獲得了上級的好評，榮獲區(qū)級和市級的教育科研成果獎。學校也在各項工作中做到公平公正，營造了良好的民主和諧氛圍，后勤管理工作規(guī)范，嚴格遵循收費規(guī)定，受到了社會和家長的積極評價。我本人也多次被評為優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　四、保持廉潔自律，時刻警醒自己

我不斷改進工作作風，注重個人的廉潔自律，嚴于律己。在日常工作中，注重維護集體利益，團結(jié)同事，以誠相待。始終牢牢樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀和價值觀，從思想上、政治上與黨中央保持高度一致。在推進廉政建設(shè)中，我始終對自己設(shè)定高標準，嚴格要求自身，努力做到自重、自警、自勵，自覺提升政治素養(yǎng)。通過不斷增強自身的廉潔意識，我堅定了服務(wù)人民、辦好人民滿意教育的決心，將廉潔自律落實到具體行動中，貫穿于日常工作的每一個環(huán)節(jié)。

在我的帶領(lǐng)下，農(nóng)村小學校全體職工通過共同努力，做出了不少工作，取得了顯著的成績。然而，我深知在工作中仍存在一些不足之處，與中心校的要求還有差距。我真誠希望各位同仁能夠給予我更多的建議和指導(dǎo)，我將繼續(xù)努力，不斷進取，力爭在今后的工作中吸取以往的經(jīng)驗和教訓，把農(nóng)村學校的各項工作推向新的高度。

農(nóng)村小學校長述職報告 第25篇

過去的一年里，我始終秉持“以學生為中心，教師為基礎(chǔ)”的教育理念，恪守“認真學習，扎實工作，誠實待人”的原則，依法辦學，勤勉盡責。在上級行政部門和全體教職員工的支持和關(guān)心下，我圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面進行請大家提出建議和意見。

　一、熱愛教育，提升師德修養(yǎng)

在過去的一年中，我嚴格遵循上級的相關(guān)規(guī)定，與教職工緊密團結(jié)，維護學校良好的教育形象，認真履行班子成員的職責，努力樹立我校的品牌形象。堅持學校管理的民主化，每周召開行政會議，共同探討學校工作，在師生中樹立較高的威信。在20xx學年的師德考核中，我被評定為優(yōu)秀等次，學校黨支部在民主評議中也被評為飛云鎮(zhèn)的優(yōu)秀黨支部。

　二、積極實踐，提升教育管理水平

我積極參與本科學歷的提升培訓，增強了自身的教育管理水平。我參加了農(nóng)村小學領(lǐng)雁工程省級骨干校長培訓班，無論是在理論知識還是實踐能力方面，都有了顯著提升。這使我在處理日常學校事務(wù)時更加得心應(yīng)手，更加勝任我的工作崗位。我還多次參與學科專業(yè)知識的培訓，擔任三年級的品德與生活和勞動技術(shù)課程，嚴格按照規(guī)定進行課堂教學，積極參與教研活動和聽評課，并在青年教師的指導(dǎo)上投入了大量精力，幫助他們提升教學管理能力。我堅持撰寫個人教育博客，記錄每日的工作情況，通過閱讀和摘記優(yōu)秀的教育論文，累計做到5萬字，極大地提升了自己的教育教學管理能力，為學校各方面工作的發(fā)展貢獻了力量。

　三、盡職盡責，堅守崗位

在過去的一年中，我始終堅守自己的崗位，認真履行職責，以身作則。每天按時上下班，外出前主動向值周或教導(dǎo)處請假，除了公事外，一直保持在工作崗位上，認真制定每周的工作安排，詳細記錄每日工作情況，并開展校園巡查，及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。在我的帶動下，全體教職員工嚴格遵守學校的規(guī)章制度，努力工作，提高教育教學質(zhì)量，力爭讓家長和社會滿意。

　四、努力實踐，提升學校品位

我校以“文明、守紀、勤奮、爭先”為校訓，以“努力樂學、大膽實踐、自主發(fā)展”為育人目標，始終堅持“以學生為中心，教師為基礎(chǔ)”的管理思路，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅決落實上級教育行政部門的決策，以學?！墩鲁獭窞楣芾砟繕耍?guī)范辦學行為，依法治校。

農(nóng)村小學校長述職報告 第26篇

過去的一年中，我校面臨著新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，我們的工作取得了顯著成效，這不僅得到了家長和社會的廣泛認可，更得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。這一切的成績都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體教職工的辛勤付出。我謹向領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和全體教職工的鼎力支持表示衷心的感謝。

按照三年周期的規(guī)劃，我在任職初期將工作重心確立為“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”，力爭將我校建設(shè)成為具有特色的一流農(nóng)村學校，推動學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。回顧過去一年，這一規(guī)劃的基礎(chǔ)工作得到了扎實推進，而新的一年則將是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵一年，“發(fā)展才是硬道理”，我相信新的一年必將是學校實現(xiàn)飛躍的一年。

我就過去一年個人及學校的工作情況向大家作述職報告，請各位給予審議。

一、各項工作與成效

在這一學年中，我圍繞學校發(fā)展的核心工作和奮斗目標，重點開展了以下幾個方面的工作：

（一）堅定不移地提升教育教學質(zhì)量

教育教學質(zhì)量是學校立足之本，也是發(fā)展的目標。我們始終致力于用優(yōu)秀的教育教學質(zhì)量向社會和家長交待。教育教學質(zhì)量如果不能保持良好態(tài)勢，爭創(chuàng)一流農(nóng)村學校將無從談起。值得欣慰的是，在全體教職工的共同努力下，我們的教學工作取得了突破，尤其是在普通年級的教學上達到了同類地區(qū)的一流水平，畢業(yè)班的教學成績迅速提升，特別是英語成績超出全區(qū)平均水平，受到了教委的表彰。

今年，我們依舊把畢業(yè)班作為提升教育教學質(zhì)量的突破口，實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制，確保每位老師都能精心負責一個畢業(yè)班。我們還實施三科教師捆綁制，樹立合作共贏的意識。盡管面臨外來生源流動性大、整體素質(zhì)下降的挑戰(zhàn)，我與副校長及教導(dǎo)主任密切合作，共同研究制定教學管理措施，推動青年教師成長，建立教研組制度，以提升整體教師素質(zhì)。

（二）加強德育工作和校風建設(shè)

德育是教育工作的根本任務(wù)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，教育者自身也需具備高尚的道德情操。我在學校的決策過程中高度重視德育工作。

結(jié)合學校實際情況，我們開展了師德建設(shè)演講和師德答卷等活動，并成立了以本土文化為依托的農(nóng)民畫社團，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。由于德育工作的深入推進和教師們的支持，學校形成了良好的校風與學風，行為規(guī)范教育初見成效。

（三）規(guī)范管理，加強教職工隊伍建設(shè)

我一方面堅持理論學習，思考學校的改革與發(fā)展，提升管理能力；另一方面，注重培養(yǎng)班子成員的管理素質(zhì)。通過嚴格要求，增強服務(wù)意識，努力營造一個和諧、奉獻的團隊氛圍。班子成員在過去一年的運行中表現(xiàn)出色，充滿了改革意識與創(chuàng)造精神。

在教育日益競爭激烈的今天，我感到越來越強烈的危機感，希望全校教師既要樹立信心，還需保持危機意識，把握機遇。我們的教師需要提升認知，自覺追求愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷學習，教師們的服務(wù)意識有所提升，教學積極性也顯著提高。在過去一年中，我校教師也獲得了多個區(qū)級榮譽，這些成就展現(xiàn)了學校發(fā)展的蓬勃生機。

（四）堅持“科研興校”的理念，推動教育工作邁上新臺階

“科研興教”是提升學校辦學水平的重要途徑。本學期，我校成為教科院的試驗基地，與來自于天津教科院的專家合作，開展了《深入實踐自主活動教學模式，提高教學有效性的研究》課題研究，并已獲得區(qū)級立項。

除了課題研究，學校還積極開展教改活動，包括教師說課比賽和公開課等。我鼓勵教師們撰寫教學論文，參加各類比賽，推動教育科研水平的提升。今年教師撰寫論文的積極性顯著提高，各類獎項數(shù)量創(chuàng)下歷史新高。

（五）以學生為本，創(chuàng)造性開展各類活動

素質(zhì)教育不僅僅是口號，培養(yǎng)學生多方面能力是教育者的重要使命。我們舉辦了多項活動，如春季運動會和“雙口小學首屆讀數(shù)節(jié)”，吸引了社會各界的關(guān)注。我們的合唱團在區(qū)級比賽中也取得了優(yōu)異成績。我校的社團活動如春暉愛心社團、環(huán)保社團等也蓬勃發(fā)展，為學生提供了豐富多彩的課外活動。

（六）關(guān)心教師和學生的生活，推動民主管理

作為校長，我注重營造和諧的工作氛圍，倡導(dǎo)民主管理，與工會共同關(guān)心教師的生活。我們定期開展集體討論，確保學校大事都能集思廣益，多方調(diào)動教師積極性。對生病的教師進行慰問，并關(guān)注經(jīng)濟困難學生的生活安排，組織多項聯(lián)誼活動，增強教師間的感情，促進團結(jié)。

二、工作體會與反思

(一) 創(chuàng)建一流學校是我及全體教師的共同追求。

(二) 畢業(yè)班的教學質(zhì)量直接關(guān)系到學校的可持續(xù)發(fā)展。

(三) 我的工作離不開全體教職工的支持。

(四) 全校教師要進一步統(tǒng)一思想，增強競爭意識，立足本職，共同為學校發(fā)展獻計獻策。

(五) 在工作中也存在一些不足：

（1）有時因工作壓力，產(chǎn)生畏難情緒。

（2）事務(wù)性工作占據(jù)較多時間，未能及時關(guān)注教師的困難與問題。

（3）辦學的經(jīng)驗不足，理論水平有待提升。

（4）對班子指導(dǎo)及教師培養(yǎng)仍需進一步加強。