述職報告不僅是對個人教學(xué)與科研成果的更是對教育職業(yè)精神的深刻反思。通過全面回顧自己的教育歷程，我發(fā)現(xiàn)，教育不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。在此報告中，我將重點闡述教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)科帶頭人的職責(zé)，以及在教育改革浪潮中，我個人如何堅持初心、銳意進(jìn)取。這不僅是我個人成長的記錄，也是對未來教育方向的思考與展望。

教師職稱評定述職報告 1篇

本人自20xx年參加工作以來，一直致力于教育事業(yè)，憑借不斷努力于20xx年取得了中教二級職稱。今年希望評定中教一級職稱，因此特此做如下述職報告，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)與批評。

在過去的職業(yè)生涯中，我堅定貫徹黨的教育方針，積極向黨組織靠攏。在20xx年，我正式向黨組織遞交了入黨申請書，始終將素質(zhì)教育的理念融入教學(xué)實踐中，致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為一名教師，我始終不懼挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，并在教學(xué)改革中積極探索，取得了一定的成績。

一、教學(xué)工作

這幾年來，在教學(xué)改革的浪潮中，我不斷推進(jìn)課堂創(chuàng)新。在市、區(qū)教育部門的支持下，我也努力嘗試新的教學(xué)方法，特別是在我的指導(dǎo)老師的幫助下，逐漸摸索出適合自己教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)方式。為了調(diào)動學(xué)生的課堂參與度，提高課堂效率，我采取了多項措施：

1、重視英語音標(biāo)及發(fā)音環(huán)節(jié)。

多年的教學(xué)經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到，音標(biāo)學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，直接影響學(xué)生的詞匯記憶能力和學(xué)習(xí)成績。在學(xué)生入學(xué)初期，我利用一個學(xué)期的時間專注于教授音標(biāo)和發(fā)音，確保學(xué)生在掌握正確發(fā)音的基礎(chǔ)上再進(jìn)行單詞和句子的記憶。我采用語音記憶法幫助學(xué)生拼讀單詞，避免單純的死記硬背，這也為我后續(xù)的英語教學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。

2、探索新穎的教學(xué)方法，提升學(xué)生英語素養(yǎng)。

英語是一門實踐性強(qiáng)的科目，不單靠死記硬背就能學(xué)好?；诖耍也粩嗵剿餍碌慕虒W(xué)方法和課型，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這幾年來，我嘗試了多種新穎的課堂活動，如30秒挑戰(zhàn)、情境猜測、故事講述等。這些生動有趣的課堂活動，不僅豐富了課堂內(nèi)容，也激發(fā)了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情。實踐證明，這樣的課堂學(xué)生們都積極參與，令我倍感欣慰。

3、利用多媒體教學(xué)，提升課堂效果。

由于多媒體教學(xué)能夠?qū)⑽淖?、聲音、圖像等多種元素融合，增強(qiáng)課堂的趣味性，我也積極學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)，努力掌握制作課件、音頻等技能，以提高教學(xué)的生動性和效果。這種新興的授課方式受到了學(xué)生們的廣泛歡迎，極大提升了課堂的學(xué)習(xí)效果。

通過這些年的教學(xué)實踐，我愈發(fā)意識到，英語教學(xué)應(yīng)當(dāng)是靈活多變的。課堂上生動幽默的講解、與實際生活的結(jié)合、教學(xué)模式的創(chuàng)新等，都是提高學(xué)生興趣的重要手段。多年來，我的英語課堂深受學(xué)生喜愛，許多畢業(yè)生在網(wǎng)上紛紛表達(dá)了對我的感激之情。

二、班主任工作

在教書的我也始終關(guān)注育人工作。擔(dān)任班主任期間，我堅守“愛與嚴(yán)”的原則，做到細(xì)心、耐心、誠心，并堅持嚴(yán)格要求學(xué)生。這使我在班主任工作中取得了顯著成效，既幫助了一些后進(jìn)生改變了面貌，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。我的努力得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，所帶的班級多次被評為優(yōu)秀班級。

三、教科研工作

在日常教學(xué)中，我也不忘提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。我參加了南師大外國語學(xué)院的社會自考并于20xx年順利畢業(yè)，并參加了教育廳的培訓(xùn)班，取得了優(yōu)異成績。我積極參與市、區(qū)教育局組織的各類論文競賽和課題研究，其中關(guān)于英語詞匯的研究成果也獲得了相關(guān)評比的獎勵。通過不斷的教科研探索，我的教學(xué)水平不斷提升。

四、其他方面

自入職以來，我一直勇于擔(dān)當(dāng)，處理繁重的教務(wù)工作，跨年級授課，盡管工作繁忙，卻始終感到充實與快樂。這也讓我更加熱愛教育事業(yè)。我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，保持良好的出勤記錄，多年來無遲到、早退現(xiàn)象。

我與同事們的關(guān)系融洽，無論是一線教師還是后勤人員，我始終與他們和睦相處，這不僅使我在工作中得到了支持，也讓我在職業(yè)成長中不斷進(jìn)步。

作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大。成績屬于過去，未來更需要努力。作為年輕教師的我，將繼續(xù)勇于探索、不斷創(chuàng)新，以實現(xiàn)更大的教學(xué)成就。

教師職稱評定述職報告 2篇

自我從教以來，一直持之以恒地提升自己的思想政治素質(zhì)與教學(xué)專業(yè)能力。面對新時代的教育理念和改革要求，新的課程實施對我們的教學(xué)工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。我對自己進(jìn)行了全方位的嚴(yán)格要求，以提升自己的業(yè)務(wù)水平，拓寬知識面。結(jié)合本校的實際情況及學(xué)生的需求，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，以讓教學(xué)工作有計劃、有條理、有步驟地展開。展望未來，我將不斷努力，以便在今后的工作中取得更大進(jìn)展，因此對我的教學(xué)工作進(jìn)行了期望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改進(jìn)不足，認(rèn)真反思，繼往開來，推動教學(xué)水平更上一層樓。

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課過程中，我不僅關(guān)注學(xué)生的需求，還深入研究教材和教法。根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生的具體情況，我設(shè)計了相應(yīng)的課程類型，擬定了教學(xué)方法，并詳細(xì)記錄教學(xué)流程及時間安排，認(rèn)真撰寫教案。每節(jié)課都做到“有備而來”，不僅在課前進(jìn)行充分準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)與反思，并將每節(jié)課的知識要點進(jìn)行整理與歸納。

二、努力提升課堂教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使解釋明了、條理清晰、內(nèi)容準(zhǔn)確、情感豐富、表現(xiàn)生動。在課堂上，我特別注重激發(fā)學(xué)生的積極性，鼓勵師生之間的互動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們在學(xué)習(xí)中感到輕松愉快。講解時，我努力減少自己的發(fā)言，讓學(xué)生更多地參與到討論與活動中。我會充分考慮每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，讓不同層次的學(xué)生都能獲得提升。

三、加強(qiáng)與同事的溝通，虛心向其他教師請教。在教學(xué)過程中，我遇到疑惑時及時向同事請教，積極征求他們的意見與建議。我也會參加其他老師的課堂，做到邊聽邊學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)點，改進(jìn)自己的不足。并且，我常常邀請其他教師前來聽課，征求反饋，以便不斷改善自己的教學(xué)方法。

四、細(xì)致批改作業(yè)，確保作業(yè)布置的精煉和層次分明。我常常去書店收集相關(guān)資料，篩選出有針對性的練習(xí)題，力求每次作業(yè)都能達(dá)到預(yù)期效果。對于學(xué)生的作業(yè)，我及時認(rèn)真地批改，分析統(tǒng)計他們的作業(yè)在知識掌握上存在的問題，進(jìn)行系統(tǒng)的評講，并根據(jù)相關(guān)情況及時調(diào)整教學(xué)，做到有針對性地改進(jìn)教學(xué)效果。

五、針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)，避免一刀切的做法。課后，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，特別是對后進(jìn)生在學(xué)習(xí)方面給予更多關(guān)注。我不僅關(guān)注他們的知識學(xué)習(xí)，更注重學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo)，使他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過多種方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，讓他們體會到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而自覺投入到學(xué)習(xí)中。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變就從單純的強(qiáng)制學(xué)習(xí)變成了主動探索。在此基礎(chǔ)上，我也會幫助他們補(bǔ)足知識上的缺失，促進(jìn)他們更快進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)興趣。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課程改革強(qiáng)調(diào)要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教學(xué)中，我不再只是單純傳授知識，而是注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，把知識傳授與智力發(fā)展相結(jié)合，融入思想情感教育的元素，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，讓他們在各個方面的素質(zhì)得到有效提升。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所帶班級的成績顯著，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我將繼續(xù)努力充實自己，提高能力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

教師職稱評定述職報告 3篇

我叫xxx，畢業(yè)于XX大學(xué)。在過去的職教生涯中，我始終致力于提升自己的思想政治素養(yǎng)和專業(yè)能力，努力踐行教育者的使命。我認(rèn)真履行教師職責(zé)，為人師表，工作踏實，努力追求教育教學(xué)的卓越，任職期間得到了考核的認(rèn)可。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，我已符合評審高中音樂二級教師資格的條件，現(xiàn)在提交我的述職報告如下：

　一、思想政治素養(yǎng)

在思想政治方面，我時刻嚴(yán)格要求自己，堅決擁護(hù)黨的基本方針政策，忠誠于教育事業(yè)，熱愛自己的工作。我尊重學(xué)校的各項安排，具備良好的事業(yè)心和責(zé)任感，積極且認(rèn)真地完成教育教學(xué)任務(wù)，遵守法律法規(guī)，恪守職業(yè)道德。我不斷提升自己的思想境界和專業(yè)水平，毫無保留地服從學(xué)校的工作安排，不計較個人得失，滿懷熱情地投入到教育教學(xué)一線。

　二、教育教學(xué)工作

在多次負(fù)責(zé)藝術(shù)考試班的管理中，我始終堅持以學(xué)生為中心，關(guān)注和關(guān)心每一位學(xué)生。根據(jù)藝考生的實際情況制定相應(yīng)的班規(guī)和獎懲制度，讓學(xué)生有規(guī)章可循，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣;我致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)藝考生，充分展示藝術(shù)的魅力，取得了顯著成效。我注重學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，尤其關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生的帶動作用，如潘韻如同學(xué)和招灃譽(yù)同學(xué)，他們的優(yōu)秀表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了榜樣。在日常教學(xué)中，我秉持“真心、耐心、細(xì)心”的工作原則，努力做到對每位學(xué)生一視同仁。通過激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，使他們從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教部門和家長的一致認(rèn)可。

　三、教育教學(xué)能力與業(yè)績

我具備扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，積極參與繼續(xù)教育和業(yè)余學(xué)習(xí)，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，勇于改革教學(xué)方法，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年，我在“全國一師一優(yōu)課、一課一名師”大賽中獲得高中音樂學(xué)科一等獎，并且具備循環(huán)教學(xué)的能力，能夠勝任高中各年級的音樂課程。我每年至少承擔(dān)一次校級以上的公開課，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的高度評價。20xx年，我在縣級中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲二等獎。

在常規(guī)教學(xué)中，我深入研究教學(xué)大綱、考綱和教材，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精心設(shè)計靈活多樣的教學(xué)策略。我認(rèn)真組織課堂，注重學(xué)生的練習(xí)過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)骨干學(xué)生。

作為一名音樂教師，我積極鼓勵學(xué)生參與各類課外比賽，為學(xué)生提供實踐機(jī)會。20xx年，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加縣體育局舉辦的啦啦操比賽，榮獲中學(xué)組二等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。20xx年，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，奪得縣級一等獎和市級二等獎。在教學(xué)質(zhì)量管理方面，20xx年及20xx年，我被評為高中教學(xué)質(zhì)量管理工作先進(jìn)教師。我積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，不計個人得失，恪盡職守，盡全力做好本職工作。

　四、教研工作

自任職以來，我一直熱情投入到教研工作中，力求務(wù)實、創(chuàng)新、高效，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同探討教學(xué)問題。我積極發(fā)揮團(tuán)隊精神，成為年輕教師的榜樣，參與示范課的授課、共同備課、互相聽課評課，并悉心指導(dǎo)年輕教師分析教材、探討教學(xué)方法等教研活動。我于20xx年撰寫的《借鑒儒家思想，培養(yǎng)音樂核心素養(yǎng)》在縣中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選中獲二等獎。我積極參與教研活動，探討課程改革，實現(xiàn)了較好的成果。

以上是我在任職期間的述職報告。希望順利通過評審，成為具有初級職稱的教師。我將以此為新的起點，更加努力、自信地投入工作中，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的價值，為國家培養(yǎng)更多高素質(zhì)的未來接班人，絕不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。

教師職稱評定述職報告 4篇

尊敬的評審委員會：

自從xx年x月我被評聘為中學(xué)一級教師以來，至今已有十四年的時間?，F(xiàn)將我在擔(dān)任中學(xué)一級教師期間的各項工作情況向您做如下匯報。

　一、熱愛教育，奉獻(xiàn)無私

我一直以來思想積極上進(jìn)，政治立場堅定。注重提升師德修養(yǎng)，始終以身作則，做學(xué)生的榜樣，具備強(qiáng)烈的事業(yè)心與高度的責(zé)任感。我深愛教育事業(yè)，愿意為山區(qū)的教育貢獻(xiàn)自己的力量，并在教書育人方面取得了顯著的成績。

　二、持續(xù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)

為更好地提升自身教育教學(xué)能力，以適應(yīng)快速發(fā)展的教育形勢，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷豐富自己的專業(yè)知識。xx年x月，我參加了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科函授學(xué)習(xí)。我積極響應(yīng)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，如“計算機(jī)初級”、“計算機(jī)中級”和“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等，努力充實自己的專業(yè)背景。

在參與各項繼續(xù)教育的過程中，我還以開拓創(chuàng)新的精神，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱了《xx教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等相關(guān)教育教學(xué)期刊，緊跟所教學(xué)科的最新動態(tài)，深入研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，我投身于學(xué)校語文科組的教學(xué)研究活動，扎實基本功。曾在二中舉辦的全體教師基本功大賽中獲得一等獎。主動承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文公開課和示范課，在xx年市中學(xué)語文教研會上承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范課獲得與會老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選中獲一等獎，并被推薦到省評獎，并于xx年x月發(fā)表在《xx學(xué)報》上。特別是在xx年xx月，我參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲得一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)中青年教師的重點培養(yǎng)對象之一。

正是因為對教學(xué)業(yè)務(wù)的深入研究和持續(xù)的學(xué)習(xí)，使得我的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷提升。我不僅能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，同時在工作中也能游刃有余，成為我校語文科教學(xué)的骨干。這也使我的教學(xué)工作在數(shù)量與質(zhì)量上均有了顯著的飛躍。

　三、勤奮努力，雙豐成果

自我投身教育以來，我始終擔(dān)任班主任工作，并兼任中學(xué)語文教學(xué)任務(wù)。作為班主任，我積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，始終銘記“教書育人”的宗旨。我深知，班主任在一個班級中的組織與領(lǐng)導(dǎo)作用直接影響著學(xué)生的全面發(fā)展。每逢新學(xué)年接手一個新班，我都會根據(jù)班級實際情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想和行為上規(guī)范學(xué)生，做到未雨綢繆。我還堅持“勤”字原則，認(rèn)真參與早操、早讀及日常巡班，使班級風(fēng)氣得到有效提升。在任班主任期間，我不僅關(guān)注班風(fēng)建設(shè)，還非常注重后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，在對后進(jìn)生的關(guān)心和關(guān)愛中尋找轉(zhuǎn)變的契機(jī)，通過拉家常、談理想、講前途來溫暖他們的心靈。我所帶的班級多次被評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來，我不僅努力做好班主任的職責(zé)，還有力推動教學(xué)工作，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。每學(xué)年之初，我積極接受學(xué)校的工作安排，全心全意投入教學(xué)。在教學(xué)中，我認(rèn)真研究教材和教學(xué)方法，虛心學(xué)習(xí)、互相借鑒，精心備課、上課，追求課堂質(zhì)量的提升。勤于課后輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時解決學(xué)生遇到的問題。積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們的興趣，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。正因如此，我所承擔(dān)的語文教學(xué)總能取得優(yōu)異的成績，多年來在全縣教學(xué)中名列前茅。

　四、揚(yáng)長避短，追求卓越

回顧十四年中學(xué)一級教師的工作歷程，我為教書育人所付出的努力與汗水得到了豐厚的回報。展望未來，我深感教書育人的責(zé)任重大。我將堅定信心，努力克服工作中的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，繼續(xù)以更加勤奮的態(tài)度投入教育工作，力爭在教育事業(yè)中再創(chuàng)佳績。

我認(rèn)為自己完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請有關(guān)部門給予評審。

教師職稱評定述職報告 5篇

20xx年6月，我從xx師范學(xué)院順利畢業(yè)，同年x月開始我的教育事業(yè)。多年來，我始終在小學(xué)語文教學(xué)崗位上工作，并于20xx至20xx年期間擔(dān)任班主任職務(wù)。20xx年8月，我取得了小學(xué)一級教師資格，目前任職已滿5年，現(xiàn)申請小學(xué)高級教師，以下是我任職期間的工作

　思想品德方面

作為一名始終堅守在教學(xué)一線的教師，我始終把堅定的政治方向作為工作的重心，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，全面落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)。我具備良好的教師形象和道德修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作期間，我把教書育人作為己任，注重提升自身的師德修養(yǎng)，事無大小皆以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。始終踏實工作，積極進(jìn)取，尊重領(lǐng)導(dǎo)的工作分工，服從學(xué)校的各項安排。我堅持出勤，不遲到、不早退，工作積極主動，因而多次被學(xué)校評為先進(jìn)教工和優(yōu)秀教師。

　教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真研究教材和教學(xué)方法。20xx年，我在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲一等獎，20xx年又在鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，20xx年在句容市小學(xué)語文課堂教學(xué)評比中再獲一等獎，20xx年在校內(nèi)的教師說課、上課活動中獲得二等獎，并在20xx年參加的評課活動中榮獲三等獎。我在20xx年為邊城鎮(zhèn)進(jìn)行了兩節(jié)公開課，均獲得了聽課教師的一致好評。每學(xué)期的教研課，我也都得到了同行的贊賞。

　班主任工作方面

在20xx年至20xx年期間，我擔(dān)任班主任，始終秉持著讓每位學(xué)生快樂度過每一天的工作理念，既教書又育人，關(guān)愛每一個孩子，讓他們在我的陪伴下充實地成長。我會教育學(xué)生在家?guī)椭改竿瓿闪λ芗暗募覄?wù)。對于學(xué)習(xí)有困難的孩子，我采取多鼓勵、少批評的方式，寬容地對待他們的失誤，期待著他們的每一點進(jìn)步，欣賞他們的每一個閃光點，并為他們的每一次成功感到高興。我時刻注重言傳身教，做到以身作則，要求學(xué)生做到的，我自己也首先做到。經(jīng)過幾年的努力，我班級在各方面的表現(xiàn)都相當(dāng)突出，在學(xué)校各項活動中屢獲佳績，從20xx年至20xx年間，多次被評選為文明班級和優(yōu)秀中隊。

　教科研工作

在擔(dān)任現(xiàn)職期間，我不僅注重教育教學(xué)工作，還積極撰寫論文和教學(xué)案例?！读?xí)慣成自然》一文獲得江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎，《引導(dǎo)低年級學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎，教學(xué)案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節(jié)》等在江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中榮獲二、三等獎。我還積極參與課題研究，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》的具體組織和相關(guān)資料的收集與整理工作。

沒有最好，只有更好。我會繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀的成績。

教師職稱評定述職報告 6篇

作為一名小學(xué)教師，自20xx年起我便全心投入教育事業(yè)，始終扎根于教學(xué)一線。在這段時間里，我始終以學(xué)生為中心，注重他們的全面發(fā)展，并不斷提升自己的教育教學(xué)能力。為了申請教師職稱，我對自己的工作進(jìn)行了深刻的反思，現(xiàn)將述職報告整理如下：

　一、教學(xué)工作方面

在教學(xué)過程中，我注重課程內(nèi)容的設(shè)計和教學(xué)方法的多樣化。根據(jù)學(xué)生的實際需求，我精心設(shè)計適合他們認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。我積極探索新穎的教學(xué)方法，包括講授、討論、實驗和游戲等，力求在輕松愉悅的氛圍中激發(fā)學(xué)生對知識的探究欲望。

　二、教育教學(xué)研究方面

在教育研究方面，我時刻關(guān)注教育前沿的教學(xué)理論和方法，參與各類培訓(xùn)和研討活動，以不斷提升自己的教育教學(xué)水平。我積極參與學(xué)科組的教研活動，與同事們進(jìn)行深入交流，共同研究教學(xué)中的難點。我還組織和參與課堂教學(xué)觀摩，向其他教師學(xué)習(xí)借鑒，持續(xù)提高自己的教學(xué)能力。

　三、思想政治方面

我始終堅持黨的基本教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和實踐，具備良好的思想政治素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，熱愛祖國、關(guān)心人民、熱愛學(xué)生，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則，努力在教學(xué)中傳遞正能量。

　四、業(yè)務(wù)能力方面

我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，熟練掌握小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容與方法，能夠靈活運(yùn)用于日常教學(xué)中，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效果。我還能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂效率。

我在教學(xué)工作、教育研究、思想政治和業(yè)務(wù)能力等多個方面都有顯著的提升，符合申請教師職稱的要求。我將繼續(xù)努力，不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

在我任教期間，我密切關(guān)注新的教材使用情況。面對新教材的要求，我認(rèn)真鉆研、領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，積極投身于教研活動和課程改革的討論中。在教研室的工作中，我每學(xué)期都按時參與聽課和評課，與教師們共同探討教學(xué)方法，尋找提升空間。我與教研室的同事們指導(dǎo)教師參加各類比賽，對比賽課程精心打磨，追求卓越。我們還組織了多場教學(xué)競技活動，大大提升了教師的教學(xué)能力。期間多次外出聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。

在德育方面，我協(xié)助班主任針對學(xué)生的個性化需求，進(jìn)行有針對性的思想教育。熱愛學(xué)生的我，總是注重工作方法，確保工作有計劃、有目標(biāo)，并及時總結(jié)。我也非常重視班干部在班級管理中的作用。

在學(xué)業(yè)成績上，我所任教班級的學(xué)生表現(xiàn)出色，得到了班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在教研工作中，我所指導(dǎo)的教師參加的比賽和論文多次獲省級獎項，同時與同事們協(xié)同推進(jìn)所在區(qū)域的教學(xué)工作。

回首這幾年的教學(xué)生涯，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，既有汗水也有淚水，我在教與學(xué)的過程中不斷成長。我心懷感激，能夠在這樣一個良好的工作環(huán)境中茁壯成長，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與關(guān)懷。當(dāng)然，我也意識到還有許多工作需要進(jìn)一步提升，我希望能做得更好。雖然我常常感到自己能力不足、時間緊迫，并對某些任務(wù)感到畏懼，但我堅信“沒有最好，只有更好”。我會不斷努力進(jìn)步，追求卓越。

以上即為我的述職報告，期待能順利通過評審，成為一名中級職稱的教師。我將以此為新的起點，更加努力投入工作，不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的教師，杰出的教育工作者。

教師職稱評定述職報告 7篇

尊敬的評審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！轉(zhuǎn)眼間，我已在教育崗位上辛勤耕耘了十年。這十年如白駒過隙，三尺講臺不僅是我施展才華的地方，更是我深感教師職責(zé)之重的舞臺。做好教學(xué)工作、成為一名優(yōu)秀的教師，首先需要有充沛的熱情與強(qiáng)烈的責(zé)任感。隨著時代的迅速發(fā)展，我愈發(fā)意識到提升自身素質(zhì)的重要性，唯有做到身正、學(xué)高，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。以下是我在各方面工作與心得的匯報：

一、思想品德與職業(yè)道德方面

我始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上與黨保持高度一致。不斷學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、教育理論及業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)法律意識，確保依法執(zhí)教。我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行教學(xué)，積極進(jìn)取，努力樹立教師的榜樣形象。始終將學(xué)校工作置于首位，不計較個人得失，尊重同事，甘于奉獻(xiàn)，切實履行教書育人的職責(zé)。

二、教育教學(xué)能力與工作業(yè)績

數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作

1、在擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作期間，我積極投身于新課改實踐，依照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深入了解學(xué)生的實際情況，認(rèn)真研究教材、教參及教學(xué)大綱，認(rèn)真進(jìn)行備課，力求每一節(jié)課的質(zhì)量。在教學(xué)過程中，我不斷探索新的教學(xué)方法和形式，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度。在課堂上，我注重通過豐富多彩的活動和靈活多樣的授課方式，激發(fā)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性，提高他們的綜合能力，努力體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，追求教學(xué)中的創(chuàng)新，讓學(xué)生能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。平時，我虛心向前輩、同事學(xué)習(xí)，多聽課，取長補(bǔ)短?？茖W(xué)適量地布置作業(yè)，及時批改并講評，做好課后輔導(dǎo)。多年來，我所帶班級的成績一直名列前茅，我本人也榮獲多項優(yōu)秀教師稱號。

班主任工作

2、在擔(dān)任班主任期間，我始終保持一顆“愛心”，理解并尊重每一位學(xué)生，認(rèn)真處理班主任工作中繁瑣的日常事務(wù)。我通過推行班級民主、培養(yǎng)高效的班干部隊伍、改革班級管理體制，實現(xiàn)班級精細(xì)化管理。這些努力使得班級具有良好的班風(fēng)，增進(jìn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。我努力與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，關(guān)注他們的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。多年來，我班級始終保持良好的凝聚力和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。

教學(xué)科研與繼續(xù)教育

3、在日常工作中，我注重教育教學(xué)理論的研究，并積極參與學(xué)校組織的教科研課題。我不斷學(xué)習(xí)教育理論，閱讀相關(guān)書籍，撰寫讀書心得，力求更新自己的教育教學(xué)理念，更好地服務(wù)于實際教學(xué)。我積極參加各種教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，包括教育基本功、新課程改革教師崗前培訓(xùn)及信息技術(shù)培訓(xùn)等，均考核合格。

回顧十年的教育工作，若有些許進(jìn)步和成績，皆歸功于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及同事們的支持幫助。我也意識到自身仍存有不足之處，如視野不夠開闊，對新問題的敏感度不足，以及總結(jié)反思的不足等。我會努力克服這些缺陷，超越自我，以對學(xué)生的熱愛、對教育事業(yè)的責(zé)任心和對未來的信心，繼續(xù)堅持努力工作和學(xué)習(xí)，爭取更大的成績。根據(jù)過去的成績與經(jīng)驗，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級教師的任職資格。期待各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與通過。

教師職稱評定述職報告 8篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

成為一名教師是我多年來的心愿，而為學(xué)生播撒知識的種子，更是我不懈的追求。自從執(zhí)教以來，我已在講臺上默默耕耘了九個年頭。我熱愛這份富有挑戰(zhàn)與成就感的職業(yè)，更加喜愛那些充滿求知欲的孩子們。為了能夠為他們提供更為豐富的知識，我始終堅持學(xué)習(xí)充電。經(jīng)過不懈努力，我取得了體育中學(xué)二級教師資格，至今已滿x年。以下是我這幾年的工作總結(jié)。

　一、政治思想

作為一名普通的體育教師，我始終貫徹教育方針，忠誠于教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，致力于教書育人，成為學(xué)生的榜樣。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，具備強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，堅守“教書育人”的使命，愿意服從學(xué)校安排的各項工作。

　二、教育教學(xué)工作

在過去的五年里，我一直從事體育教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，我始終注重提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我深信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”，努力營造平等、民主的課堂氛圍。盡管我有時并不是班主任，但我仍非常重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，努力培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)，使他們誠信自律、自信陽光。我關(guān)心每一位學(xué)生的身體與心理健康，始終公平對待每個孩子，耐心引導(dǎo)，助力他們的全面發(fā)展。

在日常工作中，我積極向教研組的同事學(xué)習(xí)，聆聽課程、請教問題，以不斷提升自己的教學(xué)水平。每個學(xué)期我都會準(zhǔn)備一節(jié)公開課，任職期間積極完成常規(guī)教學(xué)的還認(rèn)真組織課外體育訓(xùn)練工作。盡管訓(xùn)練十分耗時耗力，但我始終積極克服困難。去年秋季運(yùn)動會上，我所訓(xùn)練的集體項目取得了市第五名的優(yōu)異成績。在xx月，我與鄭老師共同訓(xùn)練的女子籃球隊也在市比賽中榮獲第三名。

我還重視教科研工作，發(fā)表的教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲得了市論文評比三等獎。《小學(xué)體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文獲得二等獎，而《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》同樣榮獲二等獎。

另外，我參與了xx市的兩個立項課題，課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實踐》已完成并獲得xx市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另一個課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項，研究已滿一年，明年將結(jié)題。

在教學(xué)隨筆方面，我的作品《公開課之遐想》在xx市教育博客征文活動中獲得優(yōu)秀獎，并被編入市新教育叢書。《懷想54》在xx港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎。

在繼續(xù)教育方面，我積極參與素質(zhì)提升工程和每年暑期的師德培訓(xùn)。最近，我通過考試獲得了心理學(xué)證書，并在x月取得了xx師范學(xué)院的本科文憑，x月獲得《計算機(jī)新三級》證書。

作為體育教師，我不僅要求學(xué)生積極鍛煉，自己也時常參與各類體育活動。在xx市第二屆教職工運(yùn)動會上，我代表學(xué)校獲得800米第三名，而在xx鎮(zhèn)首屆運(yùn)動會上，我代表教育系統(tǒng)獲得3000米第二名。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與支持下，我也獲得了一些榮譽(yù)：被評為xx市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”；在度，被評為“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”；因?qū)W校在新教育工作中的突出表現(xiàn)，我有幸作為代表團(tuán)成員參加了xx屆年會，并獲評“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”稱號。

以上是我任職以來的工作未來我將更加努力，以更扎實的工作為小學(xué)體育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。無論職務(wù)晉升結(jié)果如何，我將始終保持一顆平常心，認(rèn)真做好自己的本職工作，希望得到大家的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助，感謝大家！

教師職稱評定述職報告 9篇

我于20xx年7月從華南師范大學(xué)畢業(yè)，并于同年7月到達(dá)廣州市第二中學(xué)任教，至今已從事教學(xué)及相關(guān)工作一年，主要負(fù)責(zé)高年級的英語教學(xué)。自擔(dān)任教師以來，我一直認(rèn)真履行我的職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，樹立良好的師道形象，努力在教書育人方面表現(xiàn)突出，現(xiàn)將我的情況從德、能、勤等方面進(jìn)行

　一、師德為先，愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

我始終堅信“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵，明白教書育人的責(zé)任重大。作為一名教師，首先要具備正確的政治立場和良好的道德情操，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。在我的工作期間，我積極學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》和相關(guān)的法律法規(guī)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為我的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真遵循教育政策，以滿腔熱情投入到教育事業(yè)中。始終努力完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，同時在課余時間拓展自己的知識面，鉆研專業(yè)知識。我不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

　二、傾注關(guān)愛，用心育人，做好班主任工作

作為班主任半年多的時間，我積累了寶貴的經(jīng)驗，對于班主任的職責(zé)和注意事項有了更深的認(rèn)識，這對我的教學(xué)管理也大有裨益。為提升我的班級管理能力，我常閱讀班級管理相關(guān)書籍，向有經(jīng)驗的班主任請教，深入研究教育理論。在班主任工作中，我秉承對學(xué)生、家長和學(xué)校的高度責(zé)任感，以愛心關(guān)懷，耐心教育。認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針，努力完成各項工作任務(wù)，注重學(xué)生的思想教育，樹立扎實的工作作風(fēng)。

我重視班級的常規(guī)管理，注重培養(yǎng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建立健全有效的班委和團(tuán)支部，既發(fā)揮班級積極分子的帶頭作用，也提高他們的管理能力；通過開展主題班會、講座等多種形式的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)注國家大事；制定合理的班規(guī)和獎懲制度，有效強(qiáng)化班級管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。通過電話、家長會、家訪等多種方式與家長保持密切聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面成長。

　三、精益求精，勇于創(chuàng)新

在日常教學(xué)中，我一絲不茍，努力做好常規(guī)教學(xué)工作。我始終保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，深入研究英語教學(xué)理論，積極解答相關(guān)題目，拓寬自己的專業(yè)知識，確保教學(xué)基本功扎實，能夠勝任高一至高三的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我認(rèn)真研究教材與教綱，融會貫通。每節(jié)課都備有詳盡的教案、清晰的知識框架和延伸的學(xué)習(xí)啟示。注重傳授學(xué)習(xí)技巧與方法。在探索課堂教學(xué)改革的過程中，我追求課堂效果，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力與素質(zhì)，逐漸形成了我的課堂教學(xué)特色。

　四、積極參與教研，探索教學(xué)新方法

我深知，要成為一名優(yōu)秀教師，就必須不斷學(xué)習(xí)和更新自我，我利用一切機(jī)會充實自己，與校內(nèi)外同行積極交流，參加聽課學(xué)習(xí)，借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗。我根據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)目標(biāo)，制作符合自己及學(xué)生需求的教學(xué)課件，積極參與教研活動，認(rèn)真聽取每位教師的公開課，虛心接受評課意見。我對自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思和改進(jìn)，確保持續(xù)進(jìn)步。定期參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育，提升自己的法律知識、責(zé)任意識和危機(jī)意識，豐富教學(xué)技能。

從學(xué)歷、任職經(jīng)歷以及學(xué)術(shù)水平來看，我完全符合中學(xué)英語二級教師的職稱評定標(biāo)準(zhǔn)。我申請中學(xué)英語二級教師職稱，期待審議。

教師職稱評定述職報告 10篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我是一名出生于19xx年6月25日的女教師，擁有大專學(xué)歷。自20xx年8月以來，我懷著對教育的熱愛和追求，踏上了機(jī)關(guān)二幼這片沃土。在這九年間，我用愛心與耐心滋養(yǎng)著每一個孩子，見證了他們的成長與蛻變。

這段時光將我從一名年輕的“老師姐姐”提升為一位成熟的“老師媽媽”。九年的教學(xué)經(jīng)歷讓我在專業(yè)素養(yǎng)和心智成長上都得到了極大的提升。

1. 在政治思想方面，我熱愛祖國，堅定支持中國共產(chǎn)黨，致力于人民教育事業(yè)。我始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義與毛澤東思想，通過多種渠道貫徹黨的教育方針，緊跟時代步伐，努力踐行高尚的道德規(guī)范，以此塑造良好的個人品格。

2. 在教育教學(xué)方面，我始終堅持“成為孩子們喜愛的老師”的理念。教育的核心是情感交流，缺乏愛的教育是沒有生命的。為此，我努力營造一個溫暖而充滿關(guān)愛的環(huán)境，積極幫助孩子們克服困難，尤其對有特殊需求的孩子給予更多關(guān)注與關(guān)懷，助力他們的全面發(fā)展。

在班級管理中，我積極承擔(dān)各項任務(wù)，勤奮備課、鉆研教學(xué)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和教具，不斷探索更有效的教學(xué)設(shè)計，以適應(yīng)孩子們不同的身心特點，激勵他們在學(xué)習(xí)中獲得成功與快樂。

我深知家長工作的重要性，通過多種途徑與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋孩子在校的表現(xiàn)，得到了家長們的積極支持與信任。

面對教育質(zhì)量提升的要求，我積極進(jìn)修，努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)已達(dá)到大專學(xué)歷，并正在努力向本科學(xué)歷邁進(jìn)。我也參加了多項技能培訓(xùn)，常常在圖書館和書店閱讀專業(yè)書籍，持續(xù)更新自己的教育理論知識，提升專業(yè)能力，與國際教育接軌。

在這段時間里，我也收獲了不少榮譽(yù)，包括外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校的幼兒師資結(jié)業(yè)證書、幼兒園“教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎等。我還取得了市教委的幼師舞蹈培訓(xùn)證書、全國書畫四級證書，以及古箏七級證書。20xx年，我順利獲得了江蘇省中小學(xué)教師資格證書，同年通過了普通話和計算機(jī)檢測，并獲得多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20xx年，我在揚(yáng)州市的幼兒園墻飾評比中獲得一等獎，并在20xx年被評為局先進(jìn)個人。

九年的幼教旅程讓我與孩子們建立了深厚的情感，他們已成為我生活中不可或缺的一部分。我熱愛這份職業(yè)，因為它承載著未來的希望與夢想。

感謝大家的聆聽！

教師職稱評定述職報告 11篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，20xx年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)英語專業(yè)，隨后進(jìn)入一所省級示范高中任教，并于9月來到我校工作。在校期間，我始終堅持從道德、能力、勤奮和業(yè)績各方面嚴(yán)格要求自己。道德上，我堅守教師職業(yè)道德，自覺維護(hù)自身形象；能力上，我努力提高授課水平，贏得了學(xué)生們的喜愛；勤奮上，我認(rèn)真履行職責(zé)，按時到崗，無請假記錄；在業(yè)績上，我也取得了不錯的成績。根據(jù)職稱評定要求，特述職如下：

一、教學(xué)方面：

在過去的一學(xué)年中，感謝學(xué)校的信任，我擔(dān)任了高三年級的英語教學(xué)工作。那一刻，我深切感受到我們學(xué)校的教育文化，我開始向年級組的同事們學(xué)習(xí)，積極請教，努力提升自己的教學(xué)水平。在大家的共同努力下，我所帶班級的高考英語成績在全校名列前茅，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。

目前，我依然擔(dān)任高三年級的英語教學(xué)，嚴(yán)格備課，認(rèn)真授課，我所負(fù)責(zé)的班級在年級英語成績中始終名列前茅。除了常規(guī)課程，我還承擔(dān)了年級的英語水平測試工作，現(xiàn)階段通過率和優(yōu)秀率均達(dá)到了理想水平。

我還擔(dān)任了英語競賽的輔導(dǎo)老師。從高一開始，我便與學(xué)生們一起成長，尤其是在這個暑假沒有休息，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)σ愿皽?zhǔn)備全國英語競賽。在剛結(jié)束的選拔賽中，我輔導(dǎo)的班級共計有30名學(xué)生成績超過90分，其中最高分為180分，表現(xiàn)出色，成功為學(xué)生參加復(fù)賽打下了良好基礎(chǔ)。

二、德育工作

在擔(dān)任班主任期間，我始終秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極與教師、家長、學(xué)生溝通合作，克服了各種困難，取得了良好效果。尤其是在某個時期，由于兩位老師因病缺席，我主動承擔(dān)起學(xué)生的課業(yè)安排，協(xié)調(diào)讓班級順利進(jìn)行自學(xué)，確保沒有影響到教學(xué)進(jìn)度。

由于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，入校以來連續(xù)三年年度考核均為優(yōu)秀。去年我還被評為“優(yōu)秀班主任”。

三、教科研

我熱愛與學(xué)生們共同成長，同時也堅持閱讀和寫作。在這三年的時間里，我閱讀了大量書籍，并將相關(guān)經(jīng)驗記錄在我的教育教學(xué)博客上，與熱愛教育的老師們分享。期間，我在《教師教育》等多個期刊上發(fā)表了若干篇論文，同時也有一些隨筆和教學(xué)材料被多本書刊收錄，并獲得了國家、省、市級的多項獎勵。

在我們學(xué)校，有一種信念——努力并且能干的人才是我們的追求。在這里，我深知只有向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，把學(xué)生的成長視為我的使命，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的工作來成就學(xué)生，才能在這個充滿機(jī)遇的環(huán)境中書寫自己的教育故事。

謝謝！

教師職稱評定述職報告 12篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的評委老師：

大家好！能夠通過這次機(jī)會向大家匯報自己的工作，我感到非常榮幸！以下是我基于個人實際情況，從五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作教師職稱評定的述職報告，希望能夠得到大家的理解與支持。

一、基本情況

我叫xx，女，現(xiàn)年38歲，現(xiàn)任某校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。2003年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院，隨后在教育教學(xué)崗位上工作。20xx年獲小學(xué)二級教師資格，并被聘為小學(xué)二級教師職務(wù)。在這期間，我不僅擔(dān)任了班主任，還負(fù)責(zé)過學(xué)科教研組的工作，致力于提高教學(xué)質(zhì)量。

二、品德修養(yǎng)方面

我熱愛祖國，熱愛人民，始終堅定支持黨的教育事業(yè)，恪守法律法規(guī)，忠誠于教育事業(yè)，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)。我尊重上級，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，保持淡泊名利的心態(tài)，樂于奉獻(xiàn)，努力工作。

三、理論學(xué)習(xí)與專業(yè)技能方面

我十分重視理論學(xué)習(xí)，定期閱讀教育相關(guān)的書籍和專業(yè)報刊，并積極參與在線學(xué)習(xí)，努力更新自己的教育理念，提升教學(xué)能力。在課堂講授中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，因而受到學(xué)生的喜愛。尤其在教育工作中，我深知身教重于言傳，努力與學(xué)生建立良好的溝通，讓他們感受到教師的關(guān)懷和溫暖。

四、工作態(tài)度與責(zé)任心方面

我始終把集體利益放在首位，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡心盡力地進(jìn)行班級教學(xué)和班主任工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，從不遲到或早退，盡量做到每個學(xué)年滿勤。在早操和晚自修期間，我堅持和學(xué)生一起鍛煉，與學(xué)生建立起良好的關(guān)系，尤其關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，努力幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

五、微薄的成績

盡管我長期在普通班擔(dān)任教學(xué)工作，可能沒有那些重點班老師的成績耀眼，但我對自己的努力深感自豪。我相信“付出必有回報”，以下是我在工作中取得的一些小小成就，這也許在他人看來微不足道，但對我而言卻意義非凡。

例一：xx班的xxx和xxx，在校園中曾有欺負(fù)同學(xué)的不良行為。我沒有直接對他們大發(fā)雷霆，而是耐心地與他們溝通，像朋友一樣引導(dǎo)他們。經(jīng)過多次交流，他們逐漸改正了錯誤，不僅成為班上的優(yōu)秀班干部，還贏得了同學(xué)們的信任與支持。他們回憶時感慨道：“如果沒有老師的幫助，我們可能會走上歧途。”

例二：在xxx班，xxx等同學(xué)入學(xué)時的語文成績十分不理想，分別只有18分、25分、30分和35分。他們對語文學(xué)習(xí)感到非常沮喪。我并沒有放棄他們，而是不斷給予關(guān)心與鼓勵，在學(xué)習(xí)上采取因材施教的方式進(jìn)行輔導(dǎo)。漸漸地，他們對語文的興趣提升了，期末考試時他們的成績分別達(dá)到了66分、72分、75分和79分，甚至家長也紛紛表示孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了極大的改觀。

“金杯銀杯不如家長的贊譽(yù)，千好萬好不如學(xué)生的認(rèn)可”?？吹綄W(xué)生們的成長與進(jìn)步，我倍感欣慰！在教學(xué)之余，我也會盡量抽出時間來學(xué)習(xí)與進(jìn)修，以充實自己的專業(yè)素養(yǎng)。

教師職稱評定述職報告 13篇

20xx-20xx學(xué)年度，我擔(dān)任高20xx屆的高中歷史教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年度的工作情況進(jìn)行簡單總結(jié)和匯報，如有不足之處，懇請大家指正。

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國，關(guān)心社會，始終保持堅定的政治立場，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。在日常工作中，我注重自身思想品德修養(yǎng)，積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)注社會熱點。始終堅持教書育人，熱愛學(xué)校，勇于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行職責(zé)，努力將個人利益與集體利益相結(jié)合；對待同事和學(xué)生熱情友好，真誠關(guān)心，做到公正處事，團(tuán)結(jié)合作。

二、思想教育管理

保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，注意自身形象和職業(yè)道德，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求完成教學(xué)、輔導(dǎo)和作業(yè)批改等工作，認(rèn)真履行教研組與備課組分配的各項任務(wù)。

熱愛并關(guān)心每一位學(xué)生，善于感情交流，以理服人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)和尊重師長的良好習(xí)慣，積極激發(fā)他們拼搏向上的信心和勇氣。

第三，注重常規(guī)工作，嚴(yán)格對待管理，細(xì)心觀察，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題。既關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，又嚴(yán)格要求他們，不斷促進(jìn)他們的成長。

三、課堂教育教學(xué)

圍繞學(xué)校的高考目標(biāo)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究教學(xué)素材和教學(xué)方法。在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，我制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。準(zhǔn)確把握考試說明和教材內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)資料，設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)。

結(jié)合多種教學(xué)方法，堅持教師引導(dǎo)與學(xué)生主體的教學(xué)模式，力求層級分明、由淺入深。在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃，改善教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力。始終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、提升分析和解決問題的能力為核心，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的個性和特長的發(fā)展，顯著提高他們的知識水平。

第三，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)和考練方面下功夫，進(jìn)行深入研究：備教材、備學(xué)生、備重點和難點；對不同層次的學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)；在考練過程中，確保不超出考試說明，結(jié)合教材內(nèi)容，注重考題的合理性，認(rèn)真改卷并及時反饋，查缺補(bǔ)漏。

四、教研教改方面

認(rèn)真組織教研組工作，根據(jù)實際教學(xué)情況，共同探討并制定教研計劃，組織有目的、有計劃的聽課和評課，并以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評價，促進(jìn)了學(xué)校歷史教學(xué)水平的提升；期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

協(xié)助教研室完成?？男薷墓ぷ鳌?/p>

積極開展第二課堂活動，結(jié)合高考與歷史學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提升寫作能力。本學(xué)期初，組織學(xué)生圍繞歷史事件撰寫相關(guān)主題的論文，取得了較好的效果。

在完成教學(xué)任務(wù)的積極參與研究，撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表多篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上，今年計劃在省級以上的報刊上公開發(fā)表多篇教學(xué)論文。

經(jīng)過歷史組教師的共同努力，我們組被評為20xx－20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，我個人也被評為優(yōu)秀教研工作者。

在20xx－20xx學(xué)年度的工作中，我與全體同事攜手并肩，為學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的順利完成，尤其是歷史教學(xué)水平的提升，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一些成績。我也清楚自身仍有許多不足。未來的工作中，我將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

教師職稱評定述職報告 14篇

本人男，年畢業(yè)于某大學(xué)教育專業(yè)，并獲得20xx年學(xué)士學(xué)位。我于年月開始我的教師職業(yè)生涯，這段時間里，我的生活與工作經(jīng)歷都發(fā)生了顯著的變化。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我順利適應(yīng)了教師這一新角色?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想道德方面

我始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，積極配合學(xué)校的工作安排，并確保工作質(zhì)量。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵循其中的每一條，履行作為教師的責(zé)任。在教學(xué)教研活動中，我主動參與，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，力求在專業(yè)能力上不斷進(jìn)步。在擔(dān)任xx班的英語教學(xué)過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課的教案，深入思考學(xué)科核心內(nèi)容與教學(xué)方法的結(jié)合，以適應(yīng)學(xué)生的實際情況。在生活中，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真對待生活中的每一件小事，與人為善，嚴(yán)格要求自己，使自己在品德修養(yǎng)與教學(xué)能力上都得到提升。

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我逐步提升了自己的教學(xué)能力。作為一名新教師，我對教材不夠熟悉，初期缺乏明確方向。我認(rèn)真研讀新教材及教學(xué)大綱，明白了教學(xué)目標(biāo)。我花費了大量時間從整體到單元，再到每一課的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)生的實際情況，根據(jù)教學(xué)要求嚴(yán)格要求自己。

在備課方面，我查閱了多種書籍，并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)拓展資料，充分準(zhǔn)備每一節(jié)課，力求課堂內(nèi)容有趣、靈活，以應(yīng)對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我設(shè)計了豐富的課堂活動，以學(xué)生為中心，教師作為輔助的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)。

在上課過程中，我常常從生活中的事情引入課堂，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。我會根據(jù)教案靈活應(yīng)對突發(fā)情況，參與設(shè)計的各種活動，指導(dǎo)學(xué)生積極參與。我也特別注意板書的書寫，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、工整，說明講解的重點和過程。課堂管理是上課的重要環(huán)節(jié)，我通過有趣的課堂內(nèi)容吸引學(xué)生的注意力，并用溫和的方式提醒他們注意課堂紀(jì)律。

第三，在課后，我會根據(jù)學(xué)生的實際情況布置適當(dāng)難度的作業(yè)，合理減輕他們的負(fù)擔(dān)。我嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲行為，對未及時完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時指出其中的問題，并做好記錄。

第四，在輔導(dǎo)方面，我堅持早晚自習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，解答學(xué)生的疑難問題，指導(dǎo)他們自學(xué)。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，我鼓勵他們閱讀課外書籍，拓寬知識面；對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我也不放棄，悉心指導(dǎo)他們掌握知識。

第五，在考試期間，我鼓勵學(xué)生認(rèn)真對待每一道題，不輕言放棄。在閱卷時，我做到認(rèn)真細(xì)致，讓學(xué)生明確自己的真實學(xué)習(xí)情況，并細(xì)致評講，幫助他們進(jìn)行糾錯。我會在每節(jié)課后進(jìn)行反思本堂課的成功與不足，在后續(xù)教學(xué)中加以改善。我也撰寫了教學(xué)論文，以提升自己的教學(xué)理論水平。經(jīng)過一學(xué)期的努力，在學(xué)生與我的共同努力下，學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣顯著提高，逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法，而我的教學(xué)能力也達(dá)到了合格教師的標(biāo)準(zhǔn)。

三、自我改進(jìn)的方向

增強(qiáng)學(xué)生的知識獲取能力，確保他們真正掌握所學(xué)的內(nèi)容。

我將繼續(xù)提升自己的閱讀量，拓寬知識視野，意識到教育不僅僅是傳授專業(yè)知識。

我還需增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，深入了解他們的個性、學(xué)習(xí)及生活狀況。

在未來的日子里，我會以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力成為一名合格的人民教師，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

教師職稱評定述職報告 15篇

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一年過去，回首這一年的工作，我心中滿是感慨。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗與不足，我希望以真誠的心態(tài)，向大家匯報我的工作成果和感悟。

一、政治思想與道德

作為一名教師，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的方針政策，積極貫徹黨的教育理念。秉持著熱愛教育、尊重學(xué)生的原則，我努力營造出一個和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動每位學(xué)生在不同領(lǐng)域取得進(jìn)步。作為學(xué)校的一名教職工，我始終服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，珍惜這份職業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是大事還是小事，我都以學(xué)校的利益為重，保持了穩(wěn)定的工作狀態(tài)。

二、班主任工作

班主任的職責(zé)繁重而復(fù)雜，除了日常的班級管理外，還需完成校方下達(dá)的各項任務(wù)，尤其是我所帶的畢業(yè)班，責(zé)任感愈發(fā)強(qiáng)烈。我對學(xué)生的每個動態(tài)都保持高度關(guān)注。從早晨的晨練到晚自習(xí)，我如同一只忙碌的蜜蜂，不停地在班級與宿舍之間穿梭。在與學(xué)生的交流中，我耐心傾聽，及時掌握他們的思想動態(tài)；在學(xué)業(yè)指導(dǎo)上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；在生活中，我關(guān)心學(xué)生的飲食及生活條件，確保他們身心健康。

我還需協(xié)調(diào)完成學(xué)校的各項任務(wù)。雖然有時候感到疲憊，但我欣慰地看到我的付出有了成效。班級整體情況良好，班風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上，沒有發(fā)生重大違紀(jì)現(xiàn)象，也未有安全事故的出現(xiàn)。當(dāng)然，經(jīng)過六年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗，然而在管理過程中，有時急躁及方法的單一使得個別學(xué)生教育效果不如預(yù)期，這些都是我今后需要改善的方向。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)中，我堅持以學(xué)生為中心的原則，積極請教同事并不斷反思自己的教學(xué)方法。主要做了以下幾方面的努力：

1. 用心備課，深入理解教材，認(rèn)真撰寫教案。

2. 提高課堂教學(xué)質(zhì)量，采用啟發(fā)式和討論式的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的綜合能力。

3. 課后輔導(dǎo)及時到位，耐心幫助學(xué)困生，確保他們在學(xué)習(xí)中不掉隊。

4. 及時批改作業(yè)，全面分析學(xué)生的作業(yè)情況，查缺補(bǔ)漏。

5. 認(rèn)真組織復(fù)習(xí)與模擬考，重視考后分析，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)方向。

四、其他工作

除了日常的教學(xué)和班級管理，我還認(rèn)真完成了校內(nèi)的各項值班和督導(dǎo)工作，包括對疫情防控的反饋和初三體育測試的組織等。

五、自身學(xué)習(xí)

在這一年里，我注重個人成長和專業(yè)發(fā)展，主動了解教育改革動態(tài)，訂閱相關(guān)的教育報刊，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，吸收新的教育理念，提升自己的教學(xué)能力。

這一年的工作讓我體會到，教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。我也深感在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有所成長，尤其感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助。面對未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，勇于探索，不斷追求更好的教學(xué)成績。