作為教務(wù)處主任，這份述職報(bào)告不僅是對(duì)過(guò)去一年工作的更是對(duì)未來(lái)工作的展望。在這一年的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到高效的教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí)成效之間的緊密關(guān)聯(lián)。通過(guò)數(shù)據(jù)分析和師生反饋，我們不斷優(yōu)化課程設(shè)置與教學(xué)安排，確保每位學(xué)生都能在適合自己的環(huán)境中成長(zhǎng)。面對(duì)教育信息化的浪潮，我們積極探索數(shù)字化管理手段，提升教務(wù)工作的效率與透明度。這些發(fā)現(xiàn)不僅為教務(wù)處的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為學(xué)校的整體教育質(zhì)量提升注入了新的活力。

教務(wù)處主任工作述職報(bào)告 1

20xx年即將劃上句號(hào)，回首過(guò)去的一年，我所走過(guò)的每一步都留下了或深或淺的足跡。雖然經(jīng)歷了許多忙碌和挑戰(zhàn)，但更多的是充實(shí)、喜悅和豐碩的成果。在這一年中，我們教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我的業(yè)務(wù)能力也在不斷提升。為在新的一年進(jìn)一步提升工作水平，推動(dòng)教學(xué)改革，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定支持黨的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪盡職守，恪守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。始終意識(shí)到教育是一項(xiàng)服務(wù)的使命，努力為學(xué)生、教師和學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我以真誠(chéng)、熱情和公正的態(tài)度對(duì)待每一位同仁和每一項(xiàng)事務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。作為一名中層干部，我深知要為其他教師樹(shù)立榜樣，要求教師做到的，我自己也首先踐行。對(duì)于校長(zhǎng)的安排，我總是盡力而為；對(duì)于教師們遇到的問(wèn)題，我努力提供解決方案，從不推諉懈怠，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

二、教學(xué)工作

在這一年度，我繼續(xù)承擔(dān)九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，始終堅(jiān)持以教學(xué)為核心，確保我的每一節(jié)課都充滿嚴(yán)謹(jǐn)與活力。為了追求教學(xué)的高效與優(yōu)質(zhì)，我精心設(shè)計(jì)每堂課，認(rèn)真?zhèn)湔n，并積極運(yùn)用多媒體教學(xué)，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。

三、學(xué)校管理工作

作為教務(wù)處主任，我始終保持團(tuán)隊(duì)合作、相互尊重，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定，以公平公正的態(tài)度處理日常事務(wù)。過(guò)去一年，我主要完成了以下工作：

1. 及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理與上報(bào)工作，包括新學(xué)期學(xué)生基本情況的登記和統(tǒng)計(jì)，以及學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的整理與上報(bào)。

2. 在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，與教研組長(zhǎng)共同制定學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃，確保教學(xué)工作有針對(duì)性和實(shí)效性。

3. 制定教務(wù)工作相關(guān)規(guī)章制度及檢查考核制度，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的常規(guī)檢查和期中、期末的抽測(cè)工作，為教師考評(píng)提供依據(jù)。

4. 定期組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。

5. 組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，記錄活動(dòng)過(guò)程，虛心向各位教師學(xué)習(xí)，以提升自身的業(yè)務(wù)能力。

6. 每月對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)和教后反思等。

7. 課堂教學(xué)是教育質(zhì)量的核心，今年我重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)改革，促進(jìn)高效教學(xué)的實(shí)施。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課，確保備課與課堂教學(xué)的一致性，并評(píng)估教學(xué)改革的效果。11月份，我組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng)，為教學(xué)提供有效指導(dǎo)。

8. 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，安排興趣小組活動(dòng)，組織各類(lèi)比賽。

9. 圓滿完成了小六、初三的抽考和中考工作，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的努力，特別是初三教師的協(xié)作，我校今年取得了歷史最好成績(jī)。

10. 協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生基本信息，并順利完成與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的工作。

11. 認(rèn)真組織六年級(jí)和九年級(jí)的月考工作，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，取得了良好的社會(huì)效果。

四、反思自身不足，促進(jìn)自我提高。

在過(guò)去的一年中，我雖然有所成長(zhǎng)，但也意識(shí)到自己在多個(gè)方面仍存有不足：

1. 作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我的管理能力和協(xié)調(diào)能力仍有待提高，處理問(wèn)題時(shí)常缺乏靈活性，對(duì)事情分析不夠深入，處理突發(fā)情況時(shí)易感情用事。主動(dòng)溝通的意識(shí)不強(qiáng)，在與領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的交流中存在不足。

2. 我的業(yè)務(wù)能力尚需提升，對(duì)于新的教學(xué)理念和課改思想的理解不夠透徹，某些情況下在指導(dǎo)教學(xué)上顯得力不從心，特別是在對(duì)一些小科教學(xué)的理解和判斷上，缺乏應(yīng)有的敏感度和判斷力。

3. 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有時(shí)表現(xiàn)出懶惰心理，參與學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)較少，且不能夠做到有的放矢。

4. 對(duì)新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式的有效銜接理解上存在誤區(qū)，盡管強(qiáng)調(diào)新理念和新手段，但最終的評(píng)價(jià)無(wú)疑還是依賴于考試。

5. 在落實(shí)工作時(shí)，應(yīng)更注重細(xì)節(jié)，確保每項(xiàng)活動(dòng)都有明確的布置、檢查、評(píng)比和以真正實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

我將以此為契機(jī)，在今后的工作中不斷改善，并在大家的幫助下克服這些不足，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

教務(wù)處主任工作述職報(bào)告 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在20xx—20xx學(xué)年度中，我擔(dān)任教務(wù)處主任，并負(fù)責(zé)高二年級(jí)（10）（11）班的化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將這一學(xué)年的主要工作情況匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

過(guò)去一年，我積極參與政治理論學(xué)習(xí)，努力提升自己的思想認(rèn)識(shí)水平，始終以身作則，嚴(yán)格要求自己，特別是在黨員標(biāo)準(zhǔn)上。通過(guò)參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書(shū)籍，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，勇于實(shí)踐，力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷增強(qiáng)工作效率。

二、扎根實(shí)際，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我在教務(wù)處主任的指導(dǎo)下認(rèn)真履行教務(wù)處主任的職責(zé)，協(xié)助落實(shí)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，確保各項(xiàng)任務(wù)得以順利實(shí)施。

1、在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，制定詳細(xì)的教務(wù)處工作計(jì)劃及行事歷。

2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)管理制度，使管理工作更加科學(xué)化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)打下了基礎(chǔ)，并取得了顯著成效。

3、加大對(duì)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量的檢查與監(jiān)控力度，完善階段性考試制度，提升考試的信度與效度，為改善教學(xué)工作提供了可靠依據(jù)，推動(dòng)教質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

4、建立教師業(yè)務(wù)檔案，詳細(xì)記錄教師備課、授課、批改作業(yè)和備課組計(jì)劃的執(zhí)行情況，并納入教師業(yè)務(wù)檔案，為年終考核和下學(xué)年的工作安排及評(píng)優(yōu)提供了堅(jiān)實(shí)依據(jù)。

5、制定《高一高二年級(jí)期中期末考試獎(jiǎng)勵(lì)方案》，積極激發(fā)基礎(chǔ)年級(jí)教師的工作熱情，教學(xué)成績(jī)顯著提升，高一、高二大部分學(xué)科成績(jī)?cè)谌忻星懊?，其中高一的?shù)學(xué)和高二的語(yǔ)文分別排在第三名。

6、始終堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，通過(guò)備課組活動(dòng)、青年教師教學(xué)比賽、座談會(huì)等形式，加深與青年教師的交流與探討，最終達(dá)成共識(shí)。這不僅增強(qiáng)了自身的專(zhuān)業(yè)能力，也促使青年教師快速成長(zhǎng)。

7、充分利用教學(xué)資源，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源及多媒體教學(xué)工具，以滿足實(shí)際教學(xué)需求與新課程的改革要求。

8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作，本屆高三在高考中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

9、服從學(xué)校安排，負(fù)責(zé)高二（10）（11）班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我努力發(fā)揮模范帶頭作用，重視課堂效果，注重啟發(fā)與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，所教班級(jí)化學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。

三、存在的問(wèn)題

1、在教學(xué)管理理論上，還有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)不足，許多工作仍需改進(jìn)。

2、教學(xué)觀念需要更新，新課程理論水平也亟需提升，今后應(yīng)加強(qiáng)這一方面的學(xué)習(xí)，順應(yīng)教育改革的趨勢(shì)。

3、教學(xué)評(píng)估的科學(xué)性有待加強(qiáng)。

以上是我對(duì)過(guò)去一年工作的未來(lái)我將努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，盡心盡力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教務(wù)處主任工作述職報(bào)告 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光在忙碌與充實(shí)中悄然流逝。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與支持，使我能夠成為學(xué)校教務(wù)處的一員?；仡欉^(guò)去的一年，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和理解，我想向大家表示誠(chéng)摯的感謝！

教務(wù)處的工作離不開(kāi)全校教職工的共同合作。在老師們的大力支持下，教務(wù)處在以下幾個(gè)方面順利完成了各項(xiàng)工作：

　一、管理工作

1、在學(xué)年伊始，班主任的配合下，順利完成了新生基本信息的采集。

2、得益于全體教師的支持，成功開(kāi)展了我校學(xué)生學(xué)籍檔案的管理工作，組織班主任老師認(rèn)真收集和錄入學(xué)生的相關(guān)資料。

　二、教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)需要持之以恒和細(xì)致入微的繁瑣任務(wù)，感謝老師們的理解與幫助，使得我們的工作得以順利完成。

1、結(jié)合學(xué)校師資情況，依據(jù)教育部的課程設(shè)置，確保開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，實(shí)現(xiàn)課程表、時(shí)間表及教務(wù)工作計(jì)劃表的統(tǒng)一。

2、注重教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)直接影響到教學(xué)質(zhì)量，因此我全程關(guān)注教師的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行布置、督導(dǎo)、檢查及總結(jié)。每個(gè)月定期檢查教師教案和作業(yè)批改情況，覆蓋所有學(xué)科，并在檢查中注重指導(dǎo)與反饋，確保每次檢查都有記錄和形成良好的教學(xué)管理作風(fēng)。

3、做好教學(xué)調(diào)度，及時(shí)安排課務(wù)變動(dòng)與代課事宜，保障學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

4、做好服務(wù)工作。教務(wù)處致力于服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師和服務(wù)學(xué)生。在工作中，我始終保持謙虛的態(tài)度，努力與教師建立平等合作的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，提高心理承受能力，用心做好這份工作。

　三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)年，我們積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)內(nèi)容，逐步更新教師的教育教學(xué)觀念。

2、堅(jiān)持將課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況在四、五年級(jí)實(shí)施分組教學(xué)，同時(shí)安排教師參加各種形式的教育研討和培訓(xùn)，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。

3、組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)。

　四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，履行工作責(zé)任

作為教務(wù)主任，我努力充當(dāng)校長(zhǎng)的得力助手。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，與教務(wù)處成員共同研究制定教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和分組教學(xué)實(shí)施方案，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作更具針對(duì)性和實(shí)效性，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、制定教務(wù)工作制度及檢查考核方案，負(fù)責(zé)教學(xué)工作日常檢查、期中抽測(cè)及期末檢測(cè)，為教師考評(píng)提供依據(jù)。

2、組織并審核各年級(jí)的教育活動(dòng)計(jì)劃及各教研組的教學(xué)研究計(jì)劃，促進(jìn)全校的教育教學(xué)研究與交流，組織各類(lèi)檢測(cè)，審批試題與質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組的工作。

3、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，合理安排興趣小組及競(jìng)賽活動(dòng)。

4、組織好備課、聽(tīng)課及評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組，審核教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)解決教師在工作中遇到的難題。

5、具體負(fù)責(zé)學(xué)校各教室及辦公室的管理工作。

　五、反思與改進(jìn)，加強(qiáng)工作責(zé)任

在不斷的反思與改進(jìn)中，教務(wù)處的工作仍有許多需要提升的地方：

1、雖然集體教研活動(dòng)開(kāi)展積極，但個(gè)人在班級(jí)中指導(dǎo)聽(tīng)課的力度仍顯不足。

2、師資培訓(xùn)內(nèi)容有待豐富，涵蓋教育觀念、教學(xué)基本功、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)方面。

3、為青年教師創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，幫助他們成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)服務(wù)的力度，及時(shí)收集和傳達(dá)教育信息，組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)和檢測(cè)資料，促進(jìn)良好的教育導(dǎo)向。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教務(wù)處主任工作述職報(bào)告 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

轉(zhuǎn)眼之間，作為教務(wù)處主任我已經(jīng)任職一年有余。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)每一位曾經(jīng)理解、關(guān)心、支持我的同事表達(dá)我的感激之情。自正式接任以來(lái)，我始終保持著對(duì)這份工作的熱情，努力去完成每一項(xiàng)任務(wù)。在這一年的工作中，我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng)，更加深刻地體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷與同事們的寬容，同時(shí)也意識(shí)到肩上的責(zé)任是多么重大。

回首過(guò)去的這一學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作得以有序順暢地開(kāi)展，我的專(zhuān)業(yè)能力在大家的幫助和支持下也有了明顯的提升。我將就過(guò)去一學(xué)期的工作情況向大家匯報(bào)。

一、在思想上不斷升華，增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情。

1. 在總結(jié)往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，我逐步強(qiáng)化了自己的師德修養(yǎng)，理順了工作思路，提高了工作效率，同時(shí)注重與行政團(tuán)隊(duì)的分工、協(xié)作與溝通，不斷積累、規(guī)范和完善教學(xué)管理過(guò)程中的相關(guān)資料。

2. 在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，我的視野逐漸拓展，對(duì)教務(wù)主任職責(zé)的理解愈發(fā)深入。這使我無(wú)論在做任何事情時(shí)，都能以大局為重，真正把學(xué)校的發(fā)展視為自己的使命，時(shí)刻為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展著想。

3. 我感到無(wú)比自豪，能工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、充滿機(jī)遇的團(tuán)隊(duì)中。內(nèi)心充滿感恩，盡管工作繁忙，但仍然能感到心靈的寧?kù)o與滿足。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一員，我也希望通過(guò)校委會(huì)的努力，使更多有理想、有抱負(fù)的教師，能夠體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮耀與自豪。

4. 在我的職責(zé)范圍內(nèi)，我堅(jiān)持每天授課，盡管教學(xué)任務(wù)繁重，但我從未請(qǐng)假，每天都提前到校，全力以赴投入到教務(wù)工作的當(dāng)中。家庭的支持讓我的工作更加順利，使我能全心全意投入學(xué)校的建設(shè)，保持樂(lè)觀的態(tài)度。

二、在實(shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐富教育教學(xué)及管理水平。

本學(xué)期我主要從事以下幾方面的工作：

(一) 教務(wù)方面

1. 自任職以來(lái)，我堅(jiān)持到校，認(rèn)真總結(jié)反思學(xué)校現(xiàn)存的問(wèn)題，逐步修訂學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確職責(zé)分工，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。

2. 每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我制定教務(wù)處工作計(jì)劃，以確保工作有的放矢，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3. 隨著規(guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施，教務(wù)處多次對(duì)課程表進(jìn)行大型修訂。在此過(guò)程中，我始終堅(jiān)守原則，確保了各年級(jí)語(yǔ)文課程的優(yōu)質(zhì)開(kāi)展。

4. 我負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)工作，與教導(dǎo)員一起，每月進(jìn)行一次教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄的檢查，并定期組織評(píng)教活動(dòng)，為教師們提供實(shí)實(shí)在在的支持。

(二) 教學(xué)教研方面

1. 在過(guò)去的學(xué)期中，我擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文課。盡管我已有二十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我依然相信，課堂是教師的主陣地，是提高教學(xué)藝術(shù)的關(guān)鍵，因此我努力與學(xué)生們保持良好的互動(dòng)與溝通。

2. 任職期間，我為教師們舉辦了兩次示范課，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，盡力利用多媒體教學(xué)工具。我還積極參與優(yōu)質(zhì)課的講課和說(shuō)課活動(dòng)。

3. 我著眼于打破學(xué)校教研工作的僵化局面，建立健全各個(gè)教研組，督促教研工作有序開(kāi)展，提升教師的教學(xué)研究能力。針對(duì)教師們對(duì)中考考點(diǎn)把握不準(zhǔn)確的問(wèn)題，我組織教研組深入研究歷年中考試題。

4. 為提升升學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處要求各教研組明確專(zhuān)題研究的方向，確保模擬考試的題目接近中考標(biāo)準(zhǔn)。

三、招生工作：

去年，由于一些工作失誤，我校學(xué)生流失較大。為此，自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始，我?guī)ьI(lǐng)同事們走遍八寨鎮(zhèn)的多個(gè)村莊，努力追回學(xué)生。經(jīng)過(guò)半年的努力，我們成功返校230余名學(xué)生，這其中有我付出的辛勞與淚水。

四、反思自身不足，促使自己不斷進(jìn)步。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足之處，如學(xué)習(xí)視野和研究能力的欠缺，溝通能力也需進(jìn)一步提升。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我深知學(xué)習(xí)和鉆研的重要性，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，才能真正發(fā)揮職務(wù)上的作用。

改進(jìn)措施：

我會(huì)多讀書(shū)、了解教育科研的動(dòng)態(tài)，以提升自己的教科研能力，并積極撰稿投稿。

我還會(huì)通過(guò)聽(tīng)課去了解教師的實(shí)際情況，幫助他們成長(zhǎng)。

與教育名家、同事進(jìn)行更多交流，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。

我也會(huì)整理積累好的經(jīng)驗(yàn)與做法，開(kāi)發(fā)出更加適合學(xué)校特色的教學(xué)研究方向，引領(lǐng)教師們共同進(jìn)步。多到師生和家長(zhǎng)中走訪，了解學(xué)校教育的需求，為之付出努力。

奮斗目標(biāo)：

在教學(xué)中，成為引領(lǐng)者和帶頭人；在管理上，做好監(jiān)督者和推動(dòng)者；在日常工作中，充當(dāng)上下級(jí)的溝通者；在為人處世上，努力做學(xué)生的朋友，老師同事的信任之人，領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，家長(zhǎng)們信賴的教師!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教務(wù)處主任工作述職報(bào)告 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好！今天我很榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我擔(dān)任教務(wù)處主任以來(lái)的工作情況，同時(shí)也感到一絲緊張，希望各位能夠耐心傾聽(tīng)，給予我指導(dǎo)和建議。

大家都知道，教務(wù)處是學(xué)校運(yùn)作的重要職能部門(mén)。就工作性質(zhì)而言，教務(wù)處主任既是校長(zhǎng)的支持者，也是教師和學(xué)生的引導(dǎo)者和服務(wù)者，因此在工作中承擔(dān)了多重角色。作為一名新任教務(wù)主任，我在此分享一些工作體會(huì)和實(shí)際做法：

一、樹(shù)立務(wù)實(shí)的工作理念

務(wù)實(shí)意味著關(guān)注實(shí)際，實(shí)事求是。要做到真正的務(wù)實(shí)，便是追求真實(shí)的工作效果，盡量避免空談和形式主義。只有腳踏實(shí)地、真誠(chéng)實(shí)干，才能推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。作為教務(wù)主任，我深知這一點(diǎn)，并在實(shí)際工作中不斷踐行。

第一，謙虛待人

謙虛是一種美德，它能讓人看到他人的優(yōu)點(diǎn)，保持開(kāi)放的心態(tài)。謙虛的態(tài)度能贏得上級(jí)的信任和同事的支持，幫助我建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)面臨困難時(shí)，許多老師會(huì)愿意主動(dòng)提供幫助，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)比巨大的。謙虛的態(tài)度不僅能帶來(lái)更多的朋友，也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

第二，務(wù)實(shí)工作

在我的工作中，我始終堅(jiān)持“實(shí)實(shí)在在做事”的原則。每一件看似簡(jiǎn)單的事情，若要做好并不容易。作為教務(wù)主任，我認(rèn)為做事應(yīng)當(dāng)貫徹以下原則：想做事、能做事、做好事、不壞事、能共事。

1. 從小事做起，用心工作。教務(wù)處的每一項(xiàng)工作，都需要我認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致執(zhí)行，力求完美。要樹(shù)立明確的工作態(tài)度，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)，不能輕言放棄，追求虛名。

2. 勤于思考，高效處理事務(wù)。教務(wù)主任的工作離不開(kāi)“勤”字，它體現(xiàn)在“手勤”、“腳勤”和“腦勤”三個(gè)方面?！笆智凇币馕吨皶r(shí)傳達(dá)信息，“腳勤”則是積極溝通了解情況，“腦勤”則是從多方面考量問(wèn)題，尋求最佳解決方案。

3. 高標(biāo)準(zhǔn)處事。人與人之間難免會(huì)發(fā)生摩擦，在面臨各種情況時(shí)，要有高尚的處事風(fēng)格。避免斤斤計(jì)較，保持寬廣的胸懷。在處理個(gè)人利益時(shí)，要時(shí)刻保持公正，以便贏得教師的信任和支持。

第三，謹(jǐn)慎表達(dá)

我們常說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。作為教務(wù)主任，言語(yǔ)的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。每一個(gè)不當(dāng)?shù)难赞o，都可能影響師生之間的關(guān)系。在表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，我會(huì)格外小心，確保用詞恰當(dāng)。

在這里，有一個(gè)小故事：孔子曾教導(dǎo)他的學(xué)生在傳遞信息之前，先通過(guò)三個(gè)篩子進(jìn)行篩選。第一個(gè)篩子是真實(shí)性，第二個(gè)篩子是善意，第三個(gè)篩子是重要性。如果信息無(wú)法通過(guò)這些篩子的檢查，那么就不必傳遞。這個(gè)道理讓我在工作中更加謹(jǐn)慎地對(duì)待每一句話。

二、做好校長(zhǎng)的得力助手

作為教務(wù)主任，我要明確定位，努力成為校長(zhǎng)的得力助手，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1. 在上級(jí)的指導(dǎo)下，制定學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，確保實(shí)施效果明顯，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2. 制定教務(wù)管理的相關(guān)規(guī)章制度，以確保管理的規(guī)范性和人性化，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的檢驗(yàn)與反饋。

3. 組織、審查各年級(jí)和科目的教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，提升全校的教學(xué)質(zhì)量。

4. 關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，確保課程的完整和實(shí)際執(zhí)行，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)。

5. 領(lǐng)導(dǎo)備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，促進(jìn)各個(gè)教研組的建設(shè)與發(fā)展。

三、增強(qiáng)自身修養(yǎng)，和諧人際關(guān)系

教務(wù)主任的專(zhuān)業(yè)能力與個(gè)人修養(yǎng)密不可分，高質(zhì)量的教育教學(xué)離不開(kāi)扎實(shí)的教學(xué)管理能力。要不斷學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法，掌握有效的教學(xué)管理知識(shí)，并積極調(diào)動(dòng)教師的積極性。妥善處理與校長(zhǎng)、教師之間的關(guān)系，既要維護(hù)校長(zhǎng)的威信，也要成為教師的朋友與支持者，以便在工作中實(shí)現(xiàn)良好的溝通與協(xié)作。只有這樣，才能在師生中建立起威信，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教務(wù)處主任工作述職報(bào)告 6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去?；仡欉@一段時(shí)間的工作，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持，以及全體教師的共同努力，我所在的教務(wù)處在各項(xiàng)教育教學(xué)工作上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也讓我自身的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了顯著提升。我將對(duì)這一學(xué)期的工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、明確教務(wù)主任的職責(zé)，做到職責(zé)到位而不越界

1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定教務(wù)處的學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。

教務(wù)處始終緊扣校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃與學(xué)年計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)初期便制定了教務(wù)處的工作計(jì)劃，確保每周都有工作安排，大事有記錄，活動(dòng)有檔案。在開(kāi)學(xué)的第一周，及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)會(huì)議，深入探討教研活動(dòng)的主題與方式。嚴(yán)格按照省頒布的課程計(jì)劃，確保課程的完整性，同時(shí)有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。還制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育。

2、協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)，為師生提供良好的教學(xué)保障。

教務(wù)處負(fù)責(zé)文印室、學(xué)籍室、圖書(shū)室和功能室的管理。其中，文印室負(fù)責(zé)教師日常試卷的印刷，保障教師階段性質(zhì)量檢測(cè)的需求；學(xué)籍室專(zhuān)人管理班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍，為學(xué)生的中考資格提供支持，并協(xié)助轉(zhuǎn)學(xué)事宜；圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識(shí)的拓展及教師的教學(xué)質(zhì)量提升提供了物質(zhì)保障；各類(lèi)專(zhuān)用教室如理化生實(shí)驗(yàn)室、音美體勞教室等，則為教師的實(shí)踐教學(xué)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處積極協(xié)調(diào)四個(gè)部門(mén)的工作，提高整體工作效率，更好地支持教師的教育教學(xué)。

3、配合各個(gè)處室，推動(dòng)和諧校園的新風(fēng)氣

（1）政教處：配合政教處舉行紀(jì)念“12.9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的歌詠比賽，參與國(guó)旗下的相關(guān)教育講話，并指導(dǎo)校內(nèi)社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

（2）總務(wù)處：與總務(wù)處合作檢查班級(jí)及功能室的公共財(cái)產(chǎn)，并完成班級(jí)多媒體設(shè)備的驗(yàn)收工作，協(xié)助總務(wù)處進(jìn)行學(xué)生的常規(guī)體檢。

（3）辦公室：與辦公室密切合作，完成績(jī)效考核、請(qǐng)假調(diào)課、年度考核、量化津貼、工作安排、以及獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)的頒獎(jiǎng)等相關(guān)事務(wù)。

“潘中是我家，發(fā)展靠大家?！睂W(xué)校的發(fā)展需要全體教師的共同努力，作為學(xué)校四大處室之一，教務(wù)處在做好本職工作的始終關(guān)注大局，盡量協(xié)助其他處室順利開(kāi)展工作。

4、落實(shí)教師的教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理中，為了加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，強(qiáng)化教師的日常工作，教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期開(kāi)展常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期共聽(tīng)課1673節(jié)，平均每位教師聽(tīng)課30節(jié)；多媒體使用率達(dá)到46%；各學(xué)科組均能完成出色的作業(yè)展示，每位教師撰寫(xiě)了3次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)反思。檢查結(jié)果將予以公布，并與教師的月工作量化、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先、以及績(jī)效考核相結(jié)合，以提升教師的積極性與主動(dòng)性。

5、積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提升。

教務(wù)處積極組織各類(lèi)第二課堂活動(dòng)，以提升學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期，我籌備了第23屆校運(yùn)會(huì)、兩次階段考試及期中期末考試、知名教師示范周、第九屆課本劇、新教師匯報(bào)課及流動(dòng)科技館巡展等活動(dòng)。

6、積極參與師生各項(xiàng)競(jìng)賽，檢驗(yàn)師生綜合能力

（1）學(xué)生方面：本學(xué)期共獲獎(jiǎng)項(xiàng)目10項(xiàng)；

（2）教師方面：本學(xué)期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目12項(xiàng)，其中包括在市級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲三等獎(jiǎng)；

（3）集體榮譽(yù)：中考七率中六率獲市教育局獎(jiǎng)勵(lì)，其中體育及格率第一，單科優(yōu)秀率第三，單科及格率第三，全科及格率第四，按時(shí)畢業(yè)率第九，體育優(yōu)秀率第十三。

7、精心準(zhǔn)備各項(xiàng)檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)水平。

本學(xué)期，我積極準(zhǔn)備市級(jí)教學(xué)工作檢查，包括書(shū)香校園示范校、教學(xué)常規(guī)互檢、水土保持示范校、名教師年度考核、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室年度檢查以及小課題結(jié)題驗(yàn)收等。其中，教學(xué)常規(guī)被推薦為泉州市先進(jìn)校，書(shū)香校園示范校、名教師考核、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室檢查和小課題驗(yàn)收均已順利通過(guò)。面對(duì)各種檢查和活動(dòng)，我都能精心準(zhǔn)備，得到了上級(jí)認(rèn)可。

8、選派教師參加教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期選派部分教師參與市級(jí)及以上的培訓(xùn)與研討活動(dòng)，包括蔡婉真老師的燈謎培訓(xùn)、官金勇老師的教材培訓(xùn)、張麗明老師的語(yǔ)文教學(xué)研討、張文教老師的跨學(xué)段教研活動(dòng)、xx老師的泉州市數(shù)學(xué)年會(huì)、李碧秀老師的xx市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)，以及其他教師的微課視頻培訓(xùn)與交流活動(dòng)，為教師提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助力其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

二、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

回顧本學(xué)期的工作，我意識(shí)到自身能力還有待提升，處理一些事情還顯得較為傳統(tǒng)，缺乏創(chuàng)新。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷演變，仍有諸多問(wèn)題亟待解決，主要概括為以下幾點(diǎn)：

一是“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的不足。我們學(xué)校因?yàn)橄鄬?duì)傳統(tǒng)，教師與外界交流及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，作為教務(wù)主任的我未能為教師提供前沿的教育資訊，未能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提升。尤其是本學(xué)期僅聽(tīng)了七個(gè)學(xué)科19名教師的課，對(duì)課堂的深入指導(dǎo)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

二是在新教師培養(yǎng)方面略顯不足。教師培養(yǎng)情況的核心在于新教師的成長(zhǎng)，而新教師是否能快速成長(zhǎng)則依賴于指導(dǎo)教師的有效指導(dǎo)。雖然本學(xué)期組織了新老教師結(jié)對(duì)工作會(huì)議，但指導(dǎo)教師的個(gè)人素養(yǎng)雖好，整體上缺乏對(duì)結(jié)對(duì)子過(guò)程的監(jiān)督與反饋。

三是在校本課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)上進(jìn)展緩慢。自xxxx年秋季起，學(xué)校便開(kāi)始考慮開(kāi)發(fā)校本課程，但由于我的督促不足，校本課程未能落實(shí)，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，仍未能有效幫助教師與學(xué)生的發(fā)展。

四是在功能室的管理上還需規(guī)范。功能室工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知、實(shí)驗(yàn)記錄、物品出借等方面未能做到定期檢查，學(xué)期末的檢查中發(fā)現(xiàn)管理問(wèn)題依然存在。

五是社團(tuán)活動(dòng)協(xié)調(diào)不夠積極。社團(tuán)活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，理論與實(shí)踐相輔相成，但在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，未能積極引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教師參與與指導(dǎo)，缺乏合作意識(shí)。

三、下學(xué)期的工作展望

1、進(jìn)一步提高研究性學(xué)習(xí)的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定相關(guān)研究方向，為師生的技能競(jìng)賽及學(xué)校特色提供支持；

2、進(jìn)一步考量第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目，重視比賽項(xiàng)目的質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

3、做好新教師的培養(yǎng)工作，特別是三年適崗期的培養(yǎng)與考核，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)；

4、加強(qiáng)名教師的輻射作用，結(jié)合新版《名教師考核細(xì)則》完成相關(guān)工作，進(jìn)一步促進(jìn)名教師的示范作用；

5、落實(shí)教學(xué)開(kāi)放周的工作安排，各教研組結(jié)合初期的工作安排商討授課教師與授課主題；

6、完善教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，制定期末統(tǒng)考的獎(jiǎng)勵(lì)方案及中考會(huì)考的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平；

7、繼續(xù)推進(jìn)課題研究，尤其是英語(yǔ)組、政史組及技能組的市級(jí)課題研究，為課題研究的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在xxxx年秋季啟動(dòng)校級(jí)及以上的課題研究；

8、注重中考、會(huì)考的質(zhì)量，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，討論提升教育教學(xué)質(zhì)量的方法與措施，尤其是針對(duì)新增的“高中貢獻(xiàn)率”的應(yīng)對(duì)策略；

9、積極推進(jìn)xx課改的審稿活動(dòng)，確保在3月底完成《xx課改》的征稿，并進(jìn)一步進(jìn)行審稿，擇優(yōu)匯編（東石片區(qū)計(jì)劃于xxxx年6月出版，由我校牽頭匯編）；

10、落實(shí)各類(lèi)比賽活動(dòng)的組織，下學(xué)期是各類(lèi)競(jìng)賽的高峰期，各教研組應(yīng)積極參與。

教務(wù)處主任工作述職報(bào)告 7

在過(guò)去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與支持下，我逐步認(rèn)識(shí)到，作為一名教務(wù)處主任，必須做到心甘情愿地付出，勤奮學(xué)習(xí)，善用研究，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)合作。

回望一年來(lái)的工作，我既有欣喜，也有困惑；以下是我本年度的工作述職，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

　一、身正為范，成為校長(zhǎng)的得力助手

俗話說(shuō)：“身處其位，理應(yīng)盡責(zé)。”作為教務(wù)處主任，我首先要求自己明確角色定位，樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，努力成為校長(zhǎng)的得力助手。

1、增強(qiáng)合作意識(shí)。作為中層管理者，我必須做好“上傳下達(dá)”和“傳遞反饋”的工作，充當(dāng)溝通的橋梁。在工作中，我始終保持務(wù)實(shí)的態(tài)度，從大局出發(fā)，與團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定有效的學(xué)校及教務(wù)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，確保學(xué)校工作具有計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，同時(shí)總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是一項(xiàng)服務(wù)，而管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作瑣碎而復(fù)雜，因此我在日常工作中堅(jiān)持兩項(xiàng)原則：

一是注重學(xué)習(xí)，常常加緊精神建設(shè)，弘揚(yáng)正能量；

二是樂(lè)于接受大家的監(jiān)督，自覺(jué)遵循“三不”原則：即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。

我堅(jiān)信，無(wú)論職位高低，能力大小，每個(gè)人都要為工作盡心盡責(zé)，貢獻(xiàn)自己的力量。我時(shí)刻提醒自己要以身作則，爭(zhēng)取贏得教師們的信任與支持。正如“海納百川”，在工作中，我力求用謙和的態(tài)度對(duì)待同事，與教師建立平等合作的關(guān)系，避免勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，寬容待人，提高心理承受能力。

　二、求真務(wù)實(shí)，全力以赴

在這一年中，我緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)與學(xué)生發(fā)展”的核心，積極探索適合教師發(fā)展的管理模式及適合學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué)方式；以求實(shí)的態(tài)度和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作，按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排課程，分解教學(xué)任務(wù)，制定教學(xué)計(jì)劃，組織中心教研組會(huì)議，指導(dǎo)教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全程，確?？己说墓c公平；同時(shí)協(xié)調(diào)與指導(dǎo)畢業(yè)班的教學(xué)工作，以保證教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)與教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。

　三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)于教學(xué)

教務(wù)處的基本職責(zé)是為教學(xué)提供服務(wù)，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展，并為提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)期末有工作每周有工作安排，大事有記錄，活動(dòng)有檔案。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我與各教研組長(zhǎng)積極探討教研活動(dòng)的主題和方式，主動(dòng)參與教研活動(dòng)，積極進(jìn)行實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批教師，他們?cè)谡n堂教學(xué)中勇于嘗試，提出見(jiàn)解，并真誠(chéng)地指出彼此的問(wèn)題，樂(lè)于接納不同的意見(jiàn)和建議。

嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)各門(mén)課程，合理組織各類(lèi)課外活動(dòng)。在這樣的良好教研氛圍中，教師們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力逐漸增強(qiáng)，教研活動(dòng)的實(shí)效也在不斷提升。

教學(xué)是一項(xiàng)需要用心與智慧的工作，許多教學(xué)中的問(wèn)題都需要智慧來(lái)解決。盡管在教學(xué)上我已是一名有經(jīng)驗(yàn)的教師，但我始終不放棄對(duì)教學(xué)基本功的提升，帶頭進(jìn)行公開(kāi)課，保持普通話的練習(xí)。

1、在課堂教學(xué)方面。多次承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的反饋。

2、在學(xué)生輔導(dǎo)方面。盡管教務(wù)工作占用了我許多精力，我仍堅(jiān)守在教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的崗位上。

然而，面對(duì)日新月異的教育形勢(shì)，我的教育教學(xué)水平和指導(dǎo)能力仍需提升，因此我時(shí)時(shí)提醒自己，要善待自己，也要善待學(xué)生。

　四、認(rèn)真反思，努力完善

回顧這一年的工作，我感到自己的經(jīng)驗(yàn)尚顯不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的推進(jìn)，還有許多困惑與不足亟待解決。主要總結(jié)如下：

一是“深”的體現(xiàn)還不夠。對(duì)每位教師的困難和需求了解不夠，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，深入課堂的指導(dǎo)力度亟需提升。

二是“實(shí)”的體現(xiàn)還不夠。工作的細(xì)致程度和實(shí)干精神尚顯不足，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的意識(shí)需增強(qiáng)。

三是“韌”的體現(xiàn)還不夠。由于性格原因，我在處理問(wèn)題時(shí)有時(shí)考慮不夠周全，對(duì)教學(xué)流程的管理力度有待加強(qiáng)，未來(lái)工作要著重改進(jìn)。

四是對(duì)新課程教學(xué)管理的理解仍較模糊，需要加強(qiáng)對(duì)課程改革的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

一年的教務(wù)工作讓我收獲頗豐。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)則是平凡的?！弊鳛榻虅?wù)主任，我將繼續(xù)努力，力求在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，克服不足，把這份“葉的事業(yè)”進(jìn)行到底。

教務(wù)處主任工作述職報(bào)告 8

在本年度，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處主任，同時(shí)負(fù)責(zé)七(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。眾所周知，“教務(wù)工作如同一個(gè)大筐，什么都能放進(jìn)去”。的確，教務(wù)處的工作任務(wù)繁多而復(fù)雜，面對(duì)這些瑣碎的事務(wù)，我始終努力踐行職責(zé)，盡心盡力，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。我的信念是“高標(biāo)準(zhǔn)做人，低姿態(tài)做事”?，F(xiàn)將這一學(xué)期以來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持黨的各項(xiàng)方針政策，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的崗位，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)，始終為學(xué)生、教師和學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對(duì)于每個(gè)人、每件事，我都以真誠(chéng)、熱情、公正的態(tài)度對(duì)待。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深知作為中層干部應(yīng)當(dāng)以身作則，嚴(yán)格遵守制度，要求老師做到的，自己首先做到。校長(zhǎng)交代的任務(wù)，我都努力去完成；教師們遇到的困難，我盡力去解決，絕不會(huì)推諉和懈怠。我熱愛(ài)教育工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。盡管我最近嗓子出現(xiàn)了問(wèn)題，聲帶腫脹，醫(yī)生建議我休息一周，但我想到學(xué)校人手緊缺，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)和教務(wù)工作的需要，因此我沒(méi)有請(qǐng)假，依舊堅(jiān)持上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

我始終樹(shù)立以教學(xué)為本的理念，時(shí)刻銘記自己的身份是一名教師。嚴(yán)謹(jǐn)治教是我的風(fēng)格，追求高質(zhì)量、高效率的教學(xué)是我不變的目標(biāo)。每一節(jié)課，我都認(rèn)真設(shè)計(jì)，有條不紊地準(zhǔn)備課件，積極運(yùn)用多媒體教學(xué)，力求讓知識(shí)的傳授清晰明了，能力的培養(yǎng)切實(shí)到位。我不追求急功近利的做法，而是關(guān)注學(xué)生在課堂中的全面發(fā)展。在同年級(jí)組的教學(xué)研究活動(dòng)中，大家對(duì)我的教學(xué)給予了很高的評(píng)價(jià)。我與同事們共同探討教學(xué)內(nèi)容、方式和思路，重視教學(xué)方法的研究，注重課堂教學(xué)的效果，努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，沒(méi)有占用其他課程時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)數(shù)學(xué)課的不足。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化訓(xùn)練。盡管班級(jí)人數(shù)高達(dá)60人，且有較多學(xué)困生，但我始終堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，并利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為一名中層干部，我始終與同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相尊重與配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織的決策。辦事公正，勇于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)名利與報(bào)酬。

日常工作

1. 及時(shí)認(rèn)真上報(bào)相關(guān)材料，如學(xué)籍整理、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)賬，確保學(xué)籍管理的規(guī)范。

2. 本學(xué)期實(shí)行教師競(jìng)聘上崗，對(duì)教師的工作進(jìn)行了重新安排與分工，并進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課表。

3. 處理病假教師的課務(wù)調(diào)度工作，這是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，因各人的工作量在期初已定，中途變動(dòng)很難調(diào)整，增重了其他教師的負(fù)擔(dān)，課表的調(diào)整確實(shí)麻煩但無(wú)可奈何。感謝所有代課老師的理解與配合，我在此表示衷心的感謝！

4. 安排教師參加各類(lèi)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、教研和培訓(xùn)活動(dòng)。

5. 建立教師繼續(xù)教育的電子檔案，并上報(bào)教育局審核。

6. 完成數(shù)字化校園系統(tǒng)中教務(wù)處應(yīng)錄入的相關(guān)信息，如教師安排、學(xué)生學(xué)籍等。

教學(xué)常規(guī)管理

1. 精心制定教務(wù)處工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，思路清晰，具體要求具有指導(dǎo)性。

2. 組織中層干部對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了兩次檢查，包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教后反思、班務(wù)工作等。

3. 課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，平時(shí)的工作重點(diǎn)在于課堂教學(xué)。三月時(shí)組織了行政督導(dǎo)聽(tīng)課，通過(guò)備課與上課的一致性來(lái)檢驗(yàn)備課的有效性；四月份則進(jìn)行了教師互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；五月份組織了音體美教師的有效課堂研究活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)一課一議，以有效指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)。

4. 提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，結(jié)合聽(tīng)課督導(dǎo)，在期中前對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行了質(zhì)量分析。期末組織了全校統(tǒng)一考試，進(jìn)行了質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路做準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇謴?fù)雜，涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都不容小覷。我總是精心策劃、細(xì)致安排，確保一切順利進(jìn)行。

其它工作

1. 行政值班做到按時(shí)到崗，全心投入管理，面對(duì)復(fù)雜情況，不能掉以輕心。

2. 協(xié)助xx主任策劃和組織舉辦了第六屆校園藝術(shù)節(jié)。

在不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)的過(guò)程中，我的工作仍存在許多需要完善的地方，例如：

1. 工作思路需更新，缺乏創(chuàng)新精神。

2. 管理力度不足，工作藝術(shù)性欠缺。