學校飲用水污染事件的發(fā)生并非偶然，這不僅關(guān)乎學生的身體健康，更關(guān)系到整個社會的未來。有效的學校飲用水污染應急預案，作為保護學生安全與健康的重要措施，必須具備迅速反應、科學評估和全面協(xié)調(diào)的特點。通過完善的應急預案，能夠在突發(fā)事件中迅速識別水源污染，及時采取措施保障學生的飲水安全，進而維護校園內(nèi)的和諧與穩(wěn)定。只有通過切實可行的應急機制，才能為學生的健康筑起堅實的防線，確保他們在安全的環(huán)境中成長。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇1

為確保學校飲用水的安全，切實維護廣大師生的身心健康，有效應對學校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水污染事件，確保事故處理工作的高效、有序進行，并最大限度減輕事故帶來的損失，保障師生的生命安全，維護校園及社會的和諧穩(wěn)定，我校特制定《學校飲用水污染應急預案》。

一、成立學校飲用水污染應急工作小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：全體班主任、校醫(yī)、后勤人員

二、開展飲用水安全宣傳與教育

1、做好宣傳工作

通過黑板報、宣傳欄等形式宣傳與“飲水安全”相關(guān)的知識。班主任應利用班會時間向全體師生進行宣傳，提升大家對飲用水安全知識的認識。

2、增強自我保護意識

提高廣大師生對衛(wèi)生飲水習慣的重視和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，從而增強自身的免疫力與抵抗力。掌握突發(fā)事件的應對方法，降低受事件影響的程度。

3、落實班主任責任制度

班主任需每日統(tǒng)計本班學生的出勤情況，如發(fā)現(xiàn)因飲水問題出現(xiàn)身體不適的學生，需立即通報應急小組。如有5人以上因飲水引起的身體不適，學校應與疾病控制中心取得聯(lián)系，并根據(jù)相關(guān)要求采取必要措施。

三、日常工作措施

1、強化監(jiān)督檢查

在領(lǐng)導小組的指導下，教師應帶頭重點落實各項飲用水衛(wèi)生制度，定期和不定期地對學校飲水情況進行督查，并將督查結(jié)果以通報形式反饋。

2、明確責任

校長為學校飲用水安全的第一責任人，后勤人員則為直接責任人，所有教師和從業(yè)人員須各盡其責，考核實行飲用水安全事故“一票否決制”。

3、加強培訓

通過專題培訓、知識講座等形式，加強對全體師生，尤其是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識普及教育，提高衛(wèi)生意識與自我責任感。

4、設(shè)備完善

學校應根據(jù)相關(guān)標準，對飲用水安全設(shè)施進行完善與配備。

四、事故應急處理措施

1、報告制度

發(fā)生飲用水污染事故后，必須及時報告。如果僅有少數(shù)（5人以下）輕微癥狀（如腹瀉），需及時向校長報告，校長再向?qū)W區(qū)備案；如為較嚴重的飲用水污染事故（如出現(xiàn)嚴重中毒癥狀或相同癥狀的發(fā)病人數(shù)達到5人以上），應立即報告給應急小組，由小組向上級教育部門和地方政府報告，同時啟動應急預案，并根據(jù)情況建立定時報告制度。

2、救援措施

一旦發(fā)生較嚴重的飲用水污染事件，校長負責組織救援工作，立即啟動應急預案。需對發(fā)病人員進行全面摸排，并建立動態(tài)名冊，確保不遺漏任何一位患者。

3、醫(yī)療求援

如發(fā)生嚴重飲用水污染事故，應立即聯(lián)系附近醫(yī)療機構(gòu)（如衛(wèi)生院）請求醫(yī)療支援，并撥打“120”緊急救助電話。需迅速將發(fā)病人員送往醫(yī)院，向醫(yī)務人員提供病情詳情，確保秩序穩(wěn)定。

4、聯(lián)系家長

在飲用水污染事件發(fā)生后，需及時與涉及學生的家長取得聯(lián)系，真實說明事件情況，安撫情緒，防止過激反應。設(shè)立家校聯(lián)系處，及時解答家長的疑問，并提供必要的支持。

5、病源追查

發(fā)生飲用水污染事故后，應立刻封存所有飲水和相關(guān)設(shè)備，以便后續(xù)病源調(diào)查。

6、人員調(diào)度

事故處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確每位成員的職責，確保指揮到位。

7、信息公開

要保障廣大師生及家長在事故處理過程中的知情權(quán)，及時、準確地公開信息，并如實向上級部門匯報，不隱瞞、不虛報，及時澄清謠言，避免誤解。

五、責任追究機制

1、對因事故而造成后果的責任人進行嚴肅追責。

2、對隱瞞、虛報及未及時上報事故的行為進行嚴肅處理。

3、對在事故處理過程中玩忽職守、逃避責任的行為進行追責。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇2

根據(jù)上級相關(guān)部門對學校飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校的實際情況，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校飲用水污染應急預案。

一、應急領(lǐng)導小組人員及分工：

組長：xx

副組長：xx

成員：各班主任及后勤負責人

二、飲用水日常管理：

1、學校的生活飲用水及自備水源，須經(jīng)過當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督部門的水質(zhì)檢測合格后，方可作為供水水源。

2、指定專人負責抽水、燒水、供水、消毒及相關(guān)設(shè)備的管理，抽水房須上鎖，定期對飲水設(shè)施進行必要的保養(yǎng)，確保供水設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)。定期對飲水設(shè)備進行衛(wèi)生清理和消毒。

3、開水房的鍋灶在每次使用前必須進行清洗，保溫桶在每日使用前需清洗并消毒，并做好記錄。開水需燒開至100℃，直接提供給學生飲用的開水應降溫至50-60℃后才能提供，確保開水桶上鎖，以保障校園安全。

4、飲用水管理員需每日監(jiān)測自備水質(zhì)，通過目測、嗅聞、嘗味及簡單的化學試紙測試等方式，及時判別水質(zhì)是否存在異常。

三、事故報告：

1、如發(fā)現(xiàn)疑似飲用水污染事件，飲用水管理員或相關(guān)責任人應立即停止使用飲水設(shè)施（同時應阻止其他人員使用），并立即向校長報告，保留水樣以備后續(xù)檢測。

2、校長接到報告后，需立即通知應急領(lǐng)導小組其他成員前往現(xiàn)場進行初步確認。事件確認后，校長應在10分鐘內(nèi)向縣教育局、衛(wèi)生監(jiān)督部門及鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門進行報告。

四、應急處理：

1、在校長完成報告的領(lǐng)導小組副組長應立即組織對已飲用疑似污染水的師生進行情況排查，同時成員需對水源、設(shè)備及現(xiàn)場進行保護和秩序維護。

2、班主任應按照副組長的指示組織飲用過污染水的學生至指定地點休息和觀察，等待醫(yī)護人員的緊急處理；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，成員應進行初步處理，協(xié)助醫(yī)務人員實施緊急救治。

3、成員負責與其他教師聯(lián)系學生家長，并安排學生在教室內(nèi)休息或自習。

4、成員應負責接待到校的學生家長，并進行慰問與安撫。

5、由xx負責聯(lián)系安全的水源到校，以滿足師生的正常飲水和生活需求。

五、善后處理：

1、成立善后處理小組，安排行政與教師對受影響家庭進行慰問和安撫。

2、領(lǐng)導小組需協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，協(xié)助相關(guān)部門查找污染原因，并積極配合專業(yè)人員消除污染，確保校園飲水恢復正常。

3、妥善接待媒體，避免出現(xiàn)負面報道，確保信息透明與準確。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇3

為保障學校生活飲用水的安全與衛(wèi)生，切實預防、及時控制及消除飲用水突發(fā)污染事件及其帶來的危害，規(guī)范生活飲用水污染事件的應急處置工作，迅速查明污染原因，采取有效措施，防止事件擴大，保護廣大師生的健康與安全，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《傳染病防治法》和《生活飲用水衛(wèi)生標準》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本應急預案。

一、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

報告人：羅玉權(quán)

二、工作目標

1、普及學校內(nèi)各種飲用水衛(wèi)生事件及水源性傳染病的防治知識，提高師生員工的自我保護意識。

2、完善突發(fā)飲用水污染事件及水源性傳染病的信息監(jiān)測與報告體系，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快捷的響應與應急處理機制，確保飲用水污染事件及水源性傳染病不在校園內(nèi)傳播。

三、預防措施

1、成立專門機構(gòu)，統(tǒng)一組織管理。

組建學校飲用水污染事件及水源性傳染病防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮和協(xié)調(diào)全校的防治工作。

2、以預防為主，常備不懈。

加大對飲用水衛(wèi)生事件及水源性傳染病防治知識的宣傳，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，定期監(jiān)測飲用水，確保每年對水處理設(shè)備進行兩次檢測與維護，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施，堅決切斷傳播途徑，控制疫情蔓延。

3、依法依規(guī)管理，加強監(jiān)督。

嚴格遵循國家相關(guān)法律法規(guī)，對飲用水污染事件及水源性傳染病的預防、報告、控制及救治工作進行合法管理；確保師生飲用水供應的規(guī)范，飲用水由專人負責管理，管理人員須符合衛(wèi)生要求，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強日常檢查，若發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常，迅速停止使用；飲水機定期進行消毒，對違法行為追究其法律責任。

4、快速反應，運轉(zhuǎn)高效。

建立預警機制與醫(yī)療救治快速反應機制，增強人力、物力、財力的儲備，提升應急處理能力。按照“四早”原則，確保發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，突發(fā)事件發(fā)生時，快速反應，及時準確處置。

5、強化教育，防范于未然。

積極開展飲水衛(wèi)生安全及水源性傳染病的預防知識宣傳，提高學生自我保護意識。利用健康教育課程、班會、講座、宣傳板報和廣播等形式，進行廣泛宣傳教育。

四、應急預案

1、如發(fā)生飲用水污染事故，須立即報告學校安全負責人，并在2小時內(nèi)向上級及相關(guān)行政部門報告。

2、學校教師應第一時間將中毒學生送往醫(yī)院治療，同時通知家長。

3、組織相關(guān)人員進行飲用水封樣，并送交檢疫部門檢測。

4、全力做好中毒學生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系學生家長，客觀闡述事故經(jīng)過，并認真做好家長的工作，爭取其理解與配合。

5、學校保健教師需做好特殊登記工作，包括飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水污染生病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀及處理情況等，積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所與疾控中心進行調(diào)查，并在其指導下妥善處理相關(guān)事宜。

6、及時與保險公司聯(lián)系，妥善處理理賠事宜。

五、責任追究

在飲用水事件及水源性傳染病事故的發(fā)生、報告及處理過程中，相關(guān)部門與人員如未按規(guī)定履行職責、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守，將予以嚴肅處理；情節(jié)嚴重的，將依法追究其法律責任。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇4

為進一步加強我校飲用水衛(wèi)生安全管理，提升學校公共衛(wèi)生工作的整體水平，保障全體師生的身體健康和生命安全，提高對飲水污染突發(fā)事件的應急處置能力，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》和《學校飲用水衛(wèi)生管理要求》等相關(guān)法規(guī)，特制定本應急預案。

　一、工作目標

通過本預案的實施，完善學校飲水污染突發(fā)事件的應急處理機制，積極預防與控制飲水污染事件的發(fā)生，確保廣大師生的身體健康和安全。

　二、組織機構(gòu)

領(lǐng)導小組

組長：謝明華

副組長：袁向陽、趙健、冷新昌

成員：各班班主任

　三、飲水污染事件應急處理機制

1、條件：學校發(fā)生飲用水或生活用水污染事件。

2、處理步驟：

①立即停止飲用水及生活用水的供應。

②及時向上級教育行政部門及區(qū)教育局體衛(wèi)科報告，同時通知市疾病控制中心學校衛(wèi)生科。

3、報告內(nèi)容包括：

①飲水污染導致不適的師生人數(shù)、癥狀及首例發(fā)生時間；

②學校負責人的姓名及聯(lián)系電話；

③目前狀況及已采取的緊急措施；

④報告的時間及報告人姓名。

4、配合衛(wèi)生機構(gòu)對患者進行救治，并及時通知家長。

5、保存飲水水樣、相關(guān)設(shè)備及現(xiàn)場資料。

6、與建設(shè)部門和衛(wèi)生行政部門配合進行調(diào)查，提供所需樣品和資料。

7、落實衛(wèi)生行政部門要求的其他措施，控制事件影響范圍。

8、必要時，聯(lián)系保險機構(gòu)介入處理。

9、如有必要，報告公安、工商等相關(guān)部門。

10、書面總結(jié)事件經(jīng)過及處理情況。

11、制定整改方案及措施。

　四、學校飲水污染事件的預防措施

1、確保學生享有充足、衛(wèi)生的飲用水。

2、指派專人負責學校師生的飲水安全管理工作。

3、指定專職或兼職人員定期維護和保養(yǎng)學校的制水、供水設(shè)施。

4、制定應急處理程序，以應對飲水突發(fā)污染事件。

5、在顯眼位置公示飲水衛(wèi)生公告和學生飲水安全須知。

7、按照衛(wèi)生監(jiān)督管理要求，嚴格執(zhí)行供水方式的管理：

（1）保暖桶或鍋爐貯水

學生飲用的保暖桶或鍋爐水需滿足以下要求：

①水質(zhì)符合《生活用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》（20xx）；

②設(shè)有定期清洗保暖桶或鍋爐的制度并執(zhí)行；

③保持清洗記錄；

④清洗人員須持有效健康體檢證明；

⑤清洗時應使用流動蒸汽等物理消毒方式。

（2）桶裝飲用水

對學生飲用桶裝水的要求：

①生產(chǎn)企業(yè)需擁有有效的食品衛(wèi)生許可證；

②飲水機須具備有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可證；

③水質(zhì)需符合桶裝飲用水相關(guān)標準；

④飲水機定期清洗消毒的制度需得到執(zhí)行；

⑤保持清洗消毒記錄；

⑥清洗消毒工作盡量由專業(yè)機構(gòu)進行；

⑦使用消毒劑時需確保有效衛(wèi)生許可；

⑧定期抽檢水質(zhì)。

（3）二次供水生活用水

有房頂水箱的學校應遵循以下要求：

①房頂水箱每學期由專業(yè)機構(gòu)進行清洗消毒并備案；

②采取安全防范措施，確保房頂水箱鎖好并加蓋；

③保持設(shè)施周圍環(huán)境整潔；

④配合衛(wèi)生防疫機構(gòu)進行水樣抽檢。

　五、飲水污染事件報告程序及聯(lián)系方式

1、報告流程：

市政府←市衛(wèi)生局

市教育局←市疾病控制中心

2、聯(lián)系方式：

謝明華：xx

袁向陽：xx

趙?。簒x

學校飲用水污染事件的應急預案 篇5

為增強我校應對飲用水污染突發(fā)事件的能力，提高處理此類事件的科學性和規(guī)范性，保障全體師生員工的健康安全，維護校園的正常秩序，結(jié)合我校的實際情況，特制定學校飲用水污染應急預案。

一、具體目標

1.增強全校師生員工的飲用水衛(wèi)生知識普及，提高自我防護意識和應急反應能力。

2.完善飲用水污染事件的信息監(jiān)測和報告機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處理。

3.建立高效的應急反應機制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染事件不在校園內(nèi)擴大。

二、具體措施

1.以預防為主，做好常態(tài)化工作

加強對飲用水污染防治知識的宣傳，提升師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。定期監(jiān)測飲用水質(zhì)量，做好水處理設(shè)備的維護與檢修，發(fā)現(xiàn)問題時迅速采取有效的預防和控制措施，切斷傳播途徑，遏制疫情蔓延。

2.依法管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

認真落實國家相關(guān)法律法規(guī)，確保飲用水污染事件的預防、報告、控制及救治工作合法合規(guī)。對違規(guī)行為依法追責。由學校飲用水污染事件防控領(lǐng)導小組負責組織、指揮和協(xié)調(diào)校園內(nèi)的防控工作。

3.快速響應，確保運行高效

建立預警和醫(yī)療救助的快速反應機制，強化人力、物力和財力的儲備，提升應急處理能力。嚴格遵循“四早”的原則，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離及救治等環(huán)節(jié)的緊密銜接。一旦發(fā)生突發(fā)事件，確保快速反應，及時有效處理。

三、組織管理

1.建立報告機制

一旦發(fā)現(xiàn)水源受到污染，負責人員應立即向第一責任人報告。第一責任人需向上級教育部門和衛(wèi)生防疫機構(gòu)遞交報告。

2.做好現(xiàn)場保護與水源處理

及時保護水源現(xiàn)場，請衛(wèi)生防疫監(jiān)督機構(gòu)提取水樣。立即停止飲用受污染水源，并將其徹底排盡。

3.指揮協(xié)調(diào)

應急預案領(lǐng)導小組成員要各司其職、密切協(xié)作，確保校園水源污染事件的應急處理工作順利進行。

四、突發(fā)事件的預防措施

1.高度重視，強化衛(wèi)生工作領(lǐng)導和管理。學校應定期對食堂、教學環(huán)境及飲用水衛(wèi)生進行自查，及時發(fā)現(xiàn)并消除潛在的安全隱患。

2.增加衛(wèi)生領(lǐng)域的投入，不斷改善基礎(chǔ)設(shè)施和衛(wèi)生條件。

3.采取有效措施，強化學校衛(wèi)生管理規(guī)范，確保飲用水的安全，防止水污染導致的疾病傳播。

4.加強飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的預防意識。

(1)按照上級要求，落實健康教育課程，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導學生形成良好的衛(wèi)生意識和健康的生活習慣。

(2)結(jié)合季節(jié)性和突發(fā)性傳染病的防治，通過黑板報、宣傳欄、廣播及校園網(wǎng)站等多種方式，廣泛宣傳飲用水污染突發(fā)事件的防治知識，提高師生的飲用水衛(wèi)生意識和應對突發(fā)事件的能力。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇6

　一、目的

為確保學校飲用水的衛(wèi)生安全，切實維護師生的身體健康和合法權(quán)益，堅決防止學校飲用水污染事故的發(fā)生；我們也要積極應對可能發(fā)生的飲用水污染事件，及時控制其危害，組織事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，以最大限度減少飲用水污染對人體的傷害和經(jīng)濟損失，維護社會秩序。我校特制定《學校飲用水污染應急預案》。

　二、組織機構(gòu)及職責

為增強對飲用水污染事件應急處理工作的統(tǒng)籌管理，成立學校飲用水污染應急處理領(lǐng)導小組，確保分工明確、責任到位。

1、飲用水污染事件應急處理領(lǐng)導小組

組長：張偉

副組長：李華王靜趙芳

成員：陳明劉剛李明杰張小麗王強

2、組長職責：負責在飲用水污染事件發(fā)生時，立即啟動應急預案，對事件處理進行統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)，確保應急救援工作高效有序。

3、組員職責：在領(lǐng)導小組的指導下，負責具體的調(diào)查、處理、救援和信息報告等工作，積極配合相關(guān)部門進行各項調(diào)查和處理工作。

　三、飲用水污染事件應急處理

1、迅速組織相關(guān)小組和人員，于第一時間趕赴現(xiàn)場，與當?shù)匦l(wèi)生行政部門協(xié)同開展現(xiàn)場調(diào)查，查明污染源及污染物，分析其性質(zhì)、毒性和污染程度，掌握供水范圍及接觸人群的健康風險，評估污染擴散趨勢并制定有效的緊急控制措施。

2、積極合作制定水質(zhì)監(jiān)測方案，準確采集水樣并進行快速檢測，及時定位主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)控，以便為后續(xù)污染治理和恢復供水提供科學依據(jù)。

3、如遇飲用水再次供水或桶裝水嚴重污染的情況，應立即停止供水，采取其他臨時供水方式，確保師生的日常飲用水需求，減少污染對健康的不良影響。

4、發(fā)生污染事件后，須依法如實報告給衛(wèi)生行政部門，配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展調(diào)查與水質(zhì)監(jiān)測，不得拒絕或拖延，并在其指導下制定限期治理方案，針對污染進行相應控制，以防事態(tài)進一步惡化。

5、當污染得到控制并消除后，必須重新檢測自備水源或二次供水的水質(zhì)，確保符合國家衛(wèi)生標準后方可恢復供水。

　四、預防措施

1、建立并完善飲用水衛(wèi)生管理制度，形成由飲用水衛(wèi)生管理員張偉主導，供水管理人員具體執(zhí)行的管理模式，確保各項措施落實到位。

2、加強飲用水相關(guān)法律法規(guī)及衛(wèi)生標準的培訓，提高從業(yè)人員的法律意識和責任感，確保供應的飲用水符合衛(wèi)生標準；開展飲用水污染應急處理和救援知識培訓，提升防范意識與應對能力，必要時進行實地演練。

3、加大對飲用水供應設(shè)施的消毒和水質(zhì)監(jiān)測力度，確保對二次供水設(shè)施進行衛(wèi)生防護和定期清潔消毒，針對污染事件高發(fā)的季節(jié)和環(huán)節(jié)開展設(shè)備檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防止事后發(fā)生水污染事故。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇7

一、應急預案目的

為及時應對學校飲用水污染事件，確保迅速控制污染的影響，有效組織事故調(diào)查與現(xiàn)場處理，最大程度地減少對學生健康和學校經(jīng)濟的損害，保障校園的安全與穩(wěn)定。

二、成立應急處理領(lǐng)導小組

為加強對學校飲用水污染事件的應急處理，成立學校飲用水污染事件應急處理領(lǐng)導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

調(diào)查協(xié)調(diào)組：

在飲用水污染事件發(fā)生時，迅速啟動應急預案，負責統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)應急救援工作。學校相關(guān)部門需立即向上級主管部門報告，同時通知市衛(wèi)生健康委員會。

人員救治協(xié)作組：

負責協(xié)調(diào)學校內(nèi)外相關(guān)單位，確保各部門共同配合，迅速開展應急救治工作。醫(yī)務室應在第一時間展開救治，并協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)對受影響人員進行治療，做好相關(guān)記錄并通知受害學生的家長。

后勤保障組：

總務處應盡快保存水樣品，保留相關(guān)設(shè)備和現(xiàn)場證據(jù)，配合相關(guān)部門進行詳細調(diào)查，按照要求及時提供所有必要材料與樣本。同時在各部門的協(xié)助下，認真執(zhí)行衛(wèi)生行政部門的指示措施，控制事態(tài)發(fā)展。

三、學校飲用水污染事件應急處理

（1）飲用水污染事件發(fā)生后，學校飲用水污染事件應急處理領(lǐng)導小組應立即組織工作人員前往現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門展開現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因、識別污染物種類、特性及危害程度，了解受影響范圍及人群健康狀況等，分析污染擴散趨勢，并據(jù)此制定有效的應急控制及消除污染的措施。

（2）積極與疾病預防控制中心溝通，制定及時的水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣并進行檢測，迅速識別主要污染物，并開展動態(tài)跟蹤監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)變化與污染趨勢，為后續(xù)治理和恢復供水提供科學依據(jù)。

（3）在飲用水受到嚴重污染、威脅供水安全的情況下，應立即停止供水，并確保在水質(zhì)安全的前提下采取臨時供水措施，以保障師生的基本飲用水需求，減少對健康的負面影響。

（4）飲用水污染事件發(fā)生后，應依法及時向衛(wèi)生行政部門報告事件情況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展相關(guān)調(diào)查與水質(zhì)監(jiān)測，不得拒絕任何調(diào)查要求；同時在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對污染環(huán)節(jié)和原因采取必要的控制措施，防止事態(tài)進一步惡化。

（5）一旦飲用水污染事件得到控制，污染源消除后，在恢復供水之前，必須進行水質(zhì)檢測，確保水源達標后方可重新供水，并及時通知全校師生，解除控制措施。

（6）事件處理后，應配合衛(wèi)生行政部門完成調(diào)查、控制和處理工作，并形成書面總結(jié)（內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、原因分析、處理過程及效果、存在問題和改進建議等），按時上報。同時接受衛(wèi)生行政部門的相關(guān)處罰。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇8

學校飲用水的安全問題不容忽視，責任重大。飲用水衛(wèi)生安全是學校安全管理和教育的重要方面，在日常管理中，強化飲用水衛(wèi)生安全的管理，是保障師生健康和安全的重要措施。當飲用水污染事件發(fā)生時，必須迅速、妥善地應對，以將損失降到最低，確保師生的安全與健康。為此，特制定本應急預案。

一、組織機構(gòu)：

（一）總指揮：李明、王華、趙強。發(fā)生飲用水污染事件時，三人應立即趕到現(xiàn)場指揮。正常情況下由總指揮李明負責，如李明不在，則由王華接任；如李明與王華均不在，則由趙強負責。確保三位總指揮至少有一人在校。

（二）聯(lián)絡員：陳偉、張靜。陳偉負責與地方急救中心、衛(wèi)生防疫站及教育局進行聯(lián)系，匯報污染發(fā)生的時間、主要癥狀和受影響人數(shù)。如果懷疑涉及惡意投毒，還需向公安機關(guān)報告。張靜負責通知班主任和家長。

（三）秩序維護：李剛、劉霞、徐晨及值日教師。

1、保護污染現(xiàn)場，迅速對可疑的飲用水樣品進行封存，以供衛(wèi)生部門調(diào)查，防止二次傳播。

2、及時疏散師生，為救護車的到來做好準備。

3、飲用水污染事件發(fā)生后，要保持校園的穩(wěn)定，嚴控信息發(fā)布，避免不必要的恐慌。

（四）現(xiàn)場醫(yī)護處理人員：王麗。

1、教師發(fā)現(xiàn)師生因飲用水污染出現(xiàn)不適時，應及時通知醫(yī)護人員到場進行確認。

2、醫(yī)護人員確認后，需對中毒程度進行評估，并決定是否送醫(yī)院救治。對于輕度中毒的，應立即送往附近醫(yī)院；對于重度中毒，需現(xiàn)場進行急救并聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生支援。

二、救護措施：

1、值班教師需每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況時，立即通知總指揮。

2、總指揮到場后，迅速組織工作人員了解中毒范圍、人數(shù)及初步原因，并通知相關(guān)小組人員到場，各司其職，展開救援工作。

3、醫(yī)護小組在確認中毒程度后，首先對癥狀進行處理，并根據(jù)情況安排送醫(yī)或請醫(yī)生到校進行急救。

4、聯(lián)絡小組需及時向防疫站、教育局及受影響班級老師和家長報告情況。

三、常規(guī)管理：

1、加強飲用水安全教育。通過班會、宣傳畫、知識競賽等形式，增強師生飲用水衛(wèi)生意識，同時對水源供應商進行管理和定期檢查，確保水源安全。

2、建立健全應急聯(lián)系檔案，確保在緊急情況下能夠迅速找到相關(guān)人員。

3、建立學生飲用水情況的報告制度，及時掌握飲用水的使用情況。

4、教育師生關(guān)于識別安全飲用水的重要性，如水質(zhì)檢測、飲用水的保質(zhì)期等。

5、培養(yǎng)學生良好的飲水習慣，避免飲用不明來源的水，杜絕過期水源的使用。

6、確保飲用水存儲環(huán)境基本衛(wèi)生，定期清理水源周邊的衛(wèi)生及蟲害。保持與有毒有害場所的安全距離。

7、飲水設(shè)施需按照標準實施日常維護，確保水質(zhì)安全。

8、建立門禁制度，嚴禁無關(guān)人員隨意進入校園，確保飲用水源的安全。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇9

為切實維護學校飲用水的衛(wèi)生安全，保護師生的身體健康與合法權(quán)利，堅決防止和杜絕飲用水污染事件的發(fā)生。為有效應對突發(fā)的飲用水污染事件，及時控制其對人體健康的影響，精心組織開展事件調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地降低飲用水污染帶來的健康和經(jīng)濟損失，維護學校正常的教育教學秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《飲用水衛(wèi)生標準》、《飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)和標準規(guī)范，秉持預防為主的原則，特制定本學校飲用水污染事故應急預案。

　一、組織管理

1、學校應加強飲水安全管理，成立飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組，由校長擔任安全用水的第一責任人，進一步完善飲水衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，確保責任到位。

在發(fā)生飲用水污染事件時，學校需組成突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作組（包括指揮組、宣傳組、后勤保障組和救護組），統(tǒng)一開展各項救助工作。

2、規(guī)范師生飲用水的供應工作。飲用水須由專人管理，管理人員需定期體檢，身體健康狀況必須符合衛(wèi)生要求（需持有健康合格證）。飲用水存放環(huán)境應保持整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)變質(zhì)，應立即停止使用。未經(jīng)過水質(zhì)凈化和消毒的學校自備水源需明確標示為“非飲用水”；學校應配備茶爐，并為班級和宿舍提供足夠的暖水瓶，確保學生飲用開水；無法保證提供開水的學校應鼓勵學生自帶白開水或純凈水。

3、加強師生飲水安全的教育。利用健康教育課、班會、講座、板報和廣播等多種形式，開展飲水衛(wèi)生安全及水源性傳染病預防的宣傳教育，使學生認識到飲水衛(wèi)生安全的重要性，了解水源性傳染病的傳播途徑及預防措施，從而提高自我保護意識。

4、學校使用的桶裝凈水，需及時索取生產(chǎn)單位的有效衛(wèi)生許可證復印件或飲水機的有效衛(wèi)生許可批件復印件；飲水機需定期消毒，并由供水商派專業(yè)人員進行消毒。做好飲水機定期消毒的書面記錄，并提醒專業(yè)機構(gòu)定期為學校的飲水機進行消毒工作。

　二、飲用水污染事件報告

1、建立飲用水污染事件的報告制度：一旦發(fā)生飲用水污染事件，應按規(guī)定的時間向當?shù)匦l(wèi)生及教育行政部門進行及時、準確的報告。

2、任何個人不得隱瞞、緩報或虛報飲用水污染事件，任何人都有權(quán)向相關(guān)部門舉報飲用水污染隱患。

3、組織相關(guān)人員對學生飲用水進行封樣，并送交檢疫部門檢測。

4、積極做好因飲用水受污染而身體不適的學生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系學生家長，向其如實說明事件經(jīng)過，并認真做好家長的工作，爭取他們的配合與諒解。

5、學校保健教師需做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水而生病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀及處理情況，并積極配合衛(wèi)生監(jiān)督和疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在衛(wèi)生監(jiān)督等部門的指導下，落實相關(guān)工作。

　三、飲用水污染事件的應急處理

1、飲用水污染事件發(fā)生后，學校飲用水污染應急處理領(lǐng)導小組應立即組織相關(guān)工作小組與人員，迅速趕往現(xiàn)場，協(xié)助當?shù)匦l(wèi)生行政部門展開現(xiàn)場調(diào)查，查找污染源和污染物，了解污染物的種類、性質(zhì)及污染程度，評估受影響人群的健康風險，分析污染擴散的趨勢，并據(jù)此提出切實可行的緊急控制和處理措施。

2、在飲用水污染事件發(fā)生后，應立即、真實地向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告事件情況，協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門開展必要的調(diào)查，支持疾病預防控制部門進行水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對污染環(huán)節(jié)及原因采取相應控制措施，防止情況進一步惡化。

3、積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣并檢測，迅速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染的程度、趨勢和變化規(guī)律，為進一步確定污染物、治理污染和恢復供水提供科學依據(jù)。

4、在飲用水或桶裝水嚴重污染、影響供水衛(wèi)生安全等緊急情況下，需立即停止供水，并在確保水質(zhì)安全的前提下，采取其他臨時供水措施，以保證師生正常的飲用水需求，減少水污染對師生健康的危害。

5、當飲用水污染事件得到控制，污染源消除后，恢復供水前，必須重新檢測自備水源水，確保符合國家衛(wèi)生標準后方可供水，并及時通知全校教職工，解除控制措施。

6、飲用水污染事件發(fā)生后，要配合衛(wèi)生行政部門及時完成調(diào)查、控制和處理，并形成書面材料（包括事件經(jīng)過、現(xiàn)場檢測結(jié)果、原因分析、處理過程、效果、存在問題及建議等），按時逐級上報。同時接受衛(wèi)生行政部門的處罰。

7、對病人的處理：

(1) 停止飲用相關(guān)污染水源；組織相關(guān)人員對飲用水進行封樣。

(2) 采集患者的排泄物和曾飲用過的水樣，并送檢疫部門檢測。

(3) 及時將病人送往醫(yī)院急救，進行對癥和必要的特殊治療，同時通知家長，向其如實說明事件經(jīng)過，爭取家長的理解與配合。

8、對可疑飲用水的緊急處理：

(1) 保護現(xiàn)場，對污染的飲用水進行封存；

(2) 追回已分發(fā)、儲存的飲用水；

(3) 在市疾控中心專家的指導下，對可疑飲用水進行無害化處理。

9、對污染現(xiàn)場的緊急處置：對接觸過污染水的器具進行徹底清洗和有效消毒。

10、學校保健教師需做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水而生病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀及處理情況，并積極配合衛(wèi)生監(jiān)督、疾控中心等部門進行調(diào)查，在衛(wèi)生監(jiān)督等部門的指導下做好相關(guān)工作。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇10

為了保護學校的穩(wěn)定性，保障廣大師生的飲食安全和身體健康，確保各項工作能夠順利開展，特制定學校飲用水污染事件應急預案如下：

一、指導思想

深入學習、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，切實做好飲水衛(wèi)生工作，積極引導廣大師生養(yǎng)成良好的飲水習慣，預防飲水污染事故和水源傳染病的發(fā)生，確保全校師生的健康安全。

二、基本原則

1. 充分認識飲水衛(wèi)生工作的重大意義，將預防工作視為學校日常工作的核心內(nèi)容，以維護師生的切身利益。

2. 明確負責，學校的校長為第一責任人，分管領(lǐng)導為直接負責人，各級領(lǐng)導應各負其責、各司其職，確保各項措施落實到位。

3. 堅持以預防為主的方針，建立健全相關(guān)制度，采取有效措施，阻斷疾病從飲水口入的途徑，做到防患于未然。

4. 一旦發(fā)現(xiàn)飲水污染或水源傳染病現(xiàn)象，立即停止師生飲用水的供應，包括飲用桶裝水和校園小賣部的飲料，并保護好水源，等待相關(guān)部門進行檢測，并及時向上級部門報告，以最大程度減少損失。

5. 成立飲水衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，建立快速反應機制、信息報告制度和應急處理方案，強化統(tǒng)籌領(lǐng)導。

6. 加強宣傳教育，做好師生員工的思想工作，確保校園的穩(wěn)定。

三、組織機構(gòu)及具體分工

學校成立“飲用水污染事件應急預案”領(lǐng)導小組，建立飲水衛(wèi)生管理制度，完善飲水突發(fā)污染事故及水源傳染病的應急處理預案，配備兼職飲水衛(wèi)生管理員。下設(shè)宣傳教育、信息報送、生活服務、安全防范、醫(yī)務診療五個小組，具體分工如下：

1. 領(lǐng)導小組：全面負責組織、指揮與事件相關(guān)的各項工作，由校長擔任組長，副組長由相關(guān)分管領(lǐng)導擔任，組員包括各相關(guān)管理人員。

2. 宣傳教育小組：負責全校的宣傳與思想教育工作，由校醫(yī)和各班班主任組成。

3. 信息報送小組：負責及時收集、整理信息，并向上級部門報告，組長為相關(guān)負責人，組員由學工處和各班主任組成。

4. 生活服務小組：負責保障水源、飲水設(shè)備、人員接待等工作，確保在有需求時能迅速提供飲用水，組長為總務處負責人。

5. 安全防范小組：負責飲水安全的監(jiān)督工作，落實各項安全措施，嚴查食品衛(wèi)生安全的違規(guī)行為，負責校園的安全保衛(wèi)工作。

6. 醫(yī)務診療小組：負責對遇到飲水問題的師生進行初步救治，并與醫(yī)療機構(gòu)保持聯(lián)系，組長由校醫(yī)擔任。

四、落實措施

1. 總務部門嚴格根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，確保教師和來訪人員的飲用水優(yōu)先使用桶裝水，確保水源的質(zhì)量安全。

具體要求：

1）必須索取相關(guān)桶裝水的食品衛(wèi)生許可證及飲水機的衛(wèi)生許可批件。

2）飲水機需定期清洗消毒，建立操作規(guī)程和書面記錄，相關(guān)人員應持有健康合格證明；清洗工作由專業(yè)機構(gòu)執(zhí)行，相關(guān)資料由衛(wèi)生室保存。

2. 由總務部門負責學生的飲用水供應，主要使用桶裝水，同時適當使用開水爐。

3. 各年級班主任應：

1）教育學生保持個人衛(wèi)生，自帶清潔的杯具，嚴禁轉(zhuǎn)借。

2）引導學生不飲用生水，提倡飲用開水，控制飲料攝入。

3）如發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常，應立即停止飲用，并盡快向衛(wèi)生室或總務處報告。

4. 飲水衛(wèi)生管理員應定期對飲水供應過程進行監(jiān)督檢查，并做好記錄。

五、飲水污染事故的應急處理措施：

1. 若發(fā)現(xiàn)3名以上師生飲用供水后出現(xiàn)輕微不適，需及時將病人送往醫(yī)院進行檢查，同時報告教育局和防疫站，學校領(lǐng)導要迅速采取相應措施，防止情況擴大。

2. 若有5人以上出現(xiàn)嚴重癥狀，學校應立即啟動飲水污染應急預案，相關(guān)成員應在15-30分鐘內(nèi)到達指定崗位，展開緊急工作。

3. 醫(yī)務組應立即開展救治工作，并與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)保持溝通，對不飲用的水源進行消毒。

4. 安全組應調(diào)查事故原因，若確認是桶裝水問題，立即停止其供應，改用其他水源；如若是茶水爐問題，則停止其供應，查封相關(guān)水源，并保護好水源安全，等待主管部門的調(diào)查。

5. 生活服務組應根據(jù)預案調(diào)動資源，準備應急供水，并做好必要的生活物資保障。

6. 宣傳組需迅速深入，開展宣傳與教育，做好師生的思想工作，確保校園穩(wěn)定。

7. 信息報送組在2小時內(nèi)向教育局和疾控中心報告事件的詳細信息。

六、責任處理辦法

1. 在出現(xiàn)飲水事故的情況下，相關(guān)責任人將承擔相應責任，包括食堂負責人和相關(guān)工作人員。

2. 若飲用源自“三無”產(chǎn)品，責任將追究供水負責人。

3. 在重大飲水事故中，將徹查原因，追究所有相關(guān)責任人的責任，并采取相應處罰措施。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇11

為切實保障學校飲用水的衛(wèi)生安全，維護師生的身體健康與合法權(quán)益，堅決防范和杜絕飲用水污染事故的發(fā)生；為有效應對可能出現(xiàn)的飲用水污染事件，快速控制其危害，組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理與救援工作，最大限度地減少水污染對身體健康及經(jīng)濟損失的影響，維護社會穩(wěn)定，特制定本校飲用水污染事故應急處理預案。

一、組織機構(gòu)及主要職責

為加強對飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導與組織，成立學校飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組，各成員各司其職，發(fā)揮各自的作用。

1、飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組

組長：張偉

副組長：李明 王芳 陳小紅 趙軍

成員：吳剛 黃娟 林志遠 程飛 李華 張曉琳

2、組長主要職責

在發(fā)生飲用水污染事故時，負責及時啟動應急預案，對應急處理工作進行全面的指揮與協(xié)調(diào)，組織部署應急救援，確保學校與各相關(guān)部門間的有效配合。

3、組員主要職責

組員需接受飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮和安排，具體負責飲用水污染事故的調(diào)查、處理、救援及信息上報工作，積極協(xié)助相關(guān)部門執(zhí)行調(diào)查與處理任務。

二、飲用水污染事故應急處理

1、當飲用水污染事故發(fā)生時，學校應急處理領(lǐng)導小組需迅速組織相關(guān)工作小組，立即趕赴現(xiàn)場，協(xié)助當?shù)匦l(wèi)生部門展開調(diào)查，識別污染源及污染物，評估其性質(zhì)、毒性及污染程度，了解供水范圍及接觸人群的健康風險，并根據(jù)分析結(jié)果提出有效的控制和消除污染的緊急措施。

2、應積極配合疾病預防控制機構(gòu)制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣并進行檢測，迅速確認主要污染物，實施動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)的變化趨勢，為后續(xù)的污染物識別、治理以及恢復供水提供科學數(shù)據(jù)支持。

3、如出現(xiàn)飲用水二次供水或瓶裝水品質(zhì)嚴重受損的緊急情況，須立即停止供水，并在確保水質(zhì)安全的前提下，采取其他臨時供水方式，保障師生的基本飲水需求，降低水污染對健康的威脅。

4、飲用水污染事故發(fā)生后，應及時、如實向衛(wèi)生行政部門報告事故情況，配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)進行調(diào)查，支持疾病預防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，任何理由不得拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門指導下，制定限期整改方案，針對污染環(huán)節(jié)采取相應措施，防止事態(tài)進一步惡化。

5、在飲用水污染事件得到控制并消除了污染原因后，恢復供水前必須進行水質(zhì)檢測，確保符合國家衛(wèi)生標準后方可恢復供水。

三、預防措施

1、建立健全學校飲用水衛(wèi)生管理制度：形成由校領(lǐng)導負責，飲用水衛(wèi)生管理員主抓，供水管理人員具體執(zhí)行的管理模式，確保各項措施落實到位。

2、開展供水管理人員的衛(wèi)生知識培訓：組織供水相關(guān)人員學習飲用水相關(guān)法律法規(guī)、標準及衛(wèi)生要求，提升其法律意識和責任感，確保提供的飲用水符合衛(wèi)生標準；同時進行飲用水污染應急處理知識的培訓和演練，增強應對突發(fā)事件的能力。

3、加強飲用水供水設(shè)施的消毒與水質(zhì)監(jiān)測：定期對二次供水設(shè)施進行衛(wèi)生維護及消毒，尤其是在水污染事故高發(fā)的季節(jié)，及時進行設(shè)備檢查與維修，消除潛在的污染隱患。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇12

　一、目的

為了有效保障學校飲用水的衛(wèi)生安全，切實保護在校師生的健康權(quán)益，防止和遏制飲用水污染事件的發(fā)生；為了積極應對可能發(fā)生的飲用水污染事件，迅速控制其危害，高效、秩序井然地開展事件調(diào)查、現(xiàn)場處置及救援工作，盡最大努力減少飲用水污染對師生健康的危害和經(jīng)濟損失，維護校園的穩(wěn)定與安全，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學校飲用水衛(wèi)生標準》等相關(guān)法律法規(guī)及標準，既要加強預防，也要織密應急防線，特制定學校飲用水污染事件應急預案。

　二、組織機構(gòu)及主要職責

為加強對學校飲用水污染事件應急處理的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)，成立學校飲用水污染事件應急處理領(lǐng)導小組，全面負責飲用水污染事件的處理工作。

組長：

副組長：

成員：

主要職責：在發(fā)生飲用水污染事件時，及時啟動應急預案，統(tǒng)一指揮、部署應急救援工作，負責具體的事件調(diào)查、處理、救援及及時上報，積極協(xié)助相關(guān)部門開展應急處理工作。

　三、預防措施

1、制定學校飲用水污染事件應急處理預案：依據(jù)學校實際情況，制定詳細的應急處理預案，并報送至教育行政主管部門和衛(wèi)生行政部門。

2、建立健全飲用水衛(wèi)生管理制度：由學校主要負責人統(tǒng)籌，飲用水衛(wèi)生管理人員具體實施，確保各項制度得到落實，形成合力。

3、加強飲用水管理人員的衛(wèi)生知識培訓：組織相關(guān)人員學習飲用水相關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范及衛(wèi)生要求，以增強法律意識和責任心，確保提供安全的飲用水，同時開展應急處理和救援知識的培訓，提高應急處理能力，并進行必要的實地演練。

4、強化飲用水設(shè)備的消毒和水質(zhì)監(jiān)測：定期對飲用水設(shè)施進行衛(wèi)生防護、水質(zhì)監(jiān)測、消毒等工作，特別是在污染多發(fā)時期，加強設(shè)備檢查與維護，及時排查并消除隱患。

5、準備必要的水污染事件應急救援物資。

　四、事件報告

1、建立飲用水污染事件報告制度：在發(fā)生事件后，必須按照規(guī)定時間及時、準確地向教育行政主管部門和衛(wèi)生行政部門報告。

2、任何個人不得隱瞞、推遲或虛假報告事件；任何個人均有權(quán)向相關(guān)部門舉報飲用水污染事件。

　五、飲用水污染事件應急處理

1、飲用水污染事件發(fā)生后，學校飲用水污染事件應急處理領(lǐng)導小組應立即組織相關(guān)工作小組和人員，迅速趕赴現(xiàn)場，與衛(wèi)生行政部門配合開展現(xiàn)場調(diào)查，查明污染源和污染物的性質(zhì)及危害程度，評估事件對供水范圍和人群健康的影響，制定有效的緊急控制措施。

2、與疾病預防控制中心合作，制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣進行檢測，以快速識別主要污染物并動態(tài)監(jiān)測水質(zhì)狀況，為治理措施的制定提供依據(jù)。

3、若飲用水受到嚴重污染，威脅供水安全，須立即停止供水，并在確保衛(wèi)生安全的前提下，采用其他臨時供水方案，保障學生的正常飲用水需求，減少對健康的影響。

4、事件后應及時、如實向建設(shè)和衛(wèi)生行政部門報告情況，配合調(diào)查工作，制定限期治理方案，采取相應措施防止事件再次發(fā)生。

5、待污染事件控制、污染源消除后，應在恢復供水前進行水質(zhì)檢測，確保達到國家衛(wèi)生標準后方可供水，并及時通告師生。

6、飲用水污染事件發(fā)生后，需及時整理書面材料，包括事件經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查結(jié)果、事件原因分析、處理經(jīng)過及效果等，并按規(guī)定層級上報。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇13

為保障我校飲用水的安全及衛(wèi)生，切實防范和及時處理飲用水突發(fā)污染事件，確保廣大師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法規(guī)，結(jié)合我校的實際情況，特制定本應急處理預案。

一、組織架構(gòu)

組長：張偉

副組長：李四、王梅

成員：陳強、趙麗、劉曉東、黃景輝

報告人：李四

二、工作目標

1、宣傳普及飲用水衛(wèi)生知識，提高全校師生的自我保護意識和防范能力。

2、完善飲用水污染事件的監(jiān)測與報告機制，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理。

3、建立有效反應機制，確保飲用水污染事件不擴大，維護校園的公共衛(wèi)生安全。

三、預防措施

1、成立領(lǐng)導班子，統(tǒng)一指揮。

組建學校應對飲用水污染事件的工作小組，負責組織、執(zhí)行及協(xié)調(diào)各項防治工作。

2、強化預防，常備不懈。

廣泛宣傳飲用水安全知識，提高師生的防范意識，定期監(jiān)測飲用水水質(zhì)，每年進行水處理設(shè)備的檢修；一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時采取有效的控制措施，阻斷傳播途徑。

3、嚴格管理，強化監(jiān)督。

遵循國家法律法規(guī)，對飲用水供應和衛(wèi)生管理實施嚴格監(jiān)督，專人負責飲用水的管理，確保存放環(huán)境衛(wèi)生，定期對飲水設(shè)備進行消毒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時停用，并追究責任。

4、快速反應，提升效率。

建立應急響應和醫(yī)療救治機制，確保各項措施的高效銜接，出現(xiàn)突發(fā)事件時，迅速響應并實施有效處置。

5、強化教育，主動預防。

利用健康教育課程、專題講座、宣傳欄等方式，加強對飲水安全和相關(guān)疾病防護知識的宣傳，提高師生自我保護意識。

四、應急處理流程

1、如發(fā)生突發(fā)事件，第一時間向校安全負責人報告，2小時內(nèi)通知上級相關(guān)部門。

2、學校教師將盡快將中毒學生送往醫(yī)院，同時通知其家長。

3、組織專業(yè)人員對飲水樣本進行封存，并送檢相關(guān)部門進行檢測。

4、積極陪護中毒學生，及時與家長溝通，誠實說明事件經(jīng)過，爭取家長的理解與配合。

5、保健教師需詳細記錄飲用水污染情況及相關(guān)數(shù)據(jù)，以協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門開展后續(xù)調(diào)查。

6、與保險公司聯(lián)系，妥善解決理賠事宜。

五、責任追究

對在飲用水污染事件中失職、違反規(guī)程或隱瞞事件的個人和部門，學校將嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，依法追究其法律責任。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇14

為了有效應對學校飲用水污染突發(fā)事件，增強快速響應和應急處理能力，建立完善的應急機制，確保廣大師生的生命安全，維護學校正常的教育秩序，特制定本預案。該預案旨在以預防為主，及時控制為輔。強調(diào)預防與應急處置的結(jié)合，以防范為核心，持之以恒，杜絕隱患。進一步強化保障，從法規(guī)、制度、組織、物資等各個方面全面提升保障工作。在經(jīng)費、人員配置等方面強化硬件與軟件建設(shè)，提升工作能力，提高工作效率。

一、飲用水污染事件應急處置工作領(lǐng)導小組

組長：xx

副組長：xx

主要職責：實施校長負責制，由分管校長具體落實責任，并將任務細化到各部門和個人；明確信息報告責任人；具體組織和實施對水污染事件的緊急響應和處理；配合衛(wèi)生部門對事件原因展開調(diào)查；及時向上級匯報事件進展和處理情況。

（1）綜合協(xié)調(diào)組：由組長程希印負責整體工作，由劉玉明組織，監(jiān)督和協(xié)調(diào)各部門工作，安排現(xiàn)場檢查和事件調(diào)查，負責善后處理。

（2）應急處理組：由副組長林洪信負責，由羅福軍、馮守成組織，迅速調(diào)集相關(guān)人員到達指定崗位，準備必要的物資、交通工具及設(shè)備，并維護現(xiàn)場治安，確保正常秩序。

（3）后勤保障組：由副組長鮑國慶負責，由王曉東、馮世強、王化均組織，處理善后問題，確保資金、物資及食品的供應。

（4）疫情監(jiān)測報告組：由副組長鮑國慶、林洪信負責，由羅福軍、雷鳳剛、劉京軍組織，牛國玲負責信息報告，班主任需認真做好晨檢和日常匯報。

（5）健康教育組：由副組長鮑國慶負責，由羅福軍、雷鳳剛組織，迅速向全校師生通報疫情感染源及其防護措施，讓師生及時了解情況，增強信心，維護校園穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疫情的決心。

二、責任報告單位和責任報告人及報告原則與內(nèi)容

1、責任報告單位：朝陽市財經(jīng)學校

2、報告人：牛國玲

3、信息報送原則

（1）迅速：應在第一時間內(nèi)向?qū)W校及教育局、衛(wèi)生行政部門報告，不得延誤。

（2）準確：信息內(nèi)容應真實客觀，不得主觀臆斷，確保不漏報、瞞報、謊報。

（3）在事件情況變化后，原報告單位應及時更新事件相關(guān)變化的信息。

4、應急信息的主要內(nèi)容

（1）事件基本情況，包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況；

（2）事件發(fā)生原因分析、性質(zhì)判斷及影響程度評估；

（3）事發(fā)時已采取的應對措施；

（4）事態(tài)發(fā)展情況、處置過程及結(jié)果；

（5）需要報告的其他事項。

三、飲用水污染事件應急處置程序

1、明確責任疫情報告人。

2、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時，及時向?qū)W校、教育局和衛(wèi)生行政機構(gòu)報告。

3、在飲用水供應過程中發(fā)生水污染事故時，應立即通過最快的通訊方式報告衛(wèi)生行政機構(gòu)，并采取措施控制污染。若水質(zhì)嚴重惡化，需立即停止供水。

4、飲用水污染事故發(fā)生后，衛(wèi)生監(jiān)督人員應迅速到達事故現(xiàn)場，作為現(xiàn)場的組織者和指揮者，立即組織醫(yī)務人員對患者進行救治。組織相關(guān)人員對污染源、污染環(huán)節(jié)及供水范圍內(nèi)人員進行流行病學調(diào)查。

學校飲用水污染事件的應急預案 篇15

為進一步提升我校飲用水安全保障工作，強化公共衛(wèi)生管理，切實維護廣大師生員工的身心健康與生命安全，同時提高學校對突發(fā)飲用水污染事件的應急響應能力，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理辦法》、《學校衛(wèi)生工作規(guī)定》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》和《學校飲用水衛(wèi)生管理標準》，特制定以下應急預案。

一、工作目標

通過制定飲用水污染事故的應急預案，建立完善的應急響應機制，有效預防與應對我?？赡馨l(fā)生的飲用水污染事件，切實保障全體師生的健康安全。

二、組織機構(gòu)

為確保飲水污染事件的及時處理，我校特成立飲用水污染事件應急處理領(lǐng)導小組，具體如下：

1、總指揮：校長（汪慧）

2、專職報告人：安全副校長（朱玉剛）

發(fā)現(xiàn)事件的人員應第一時間向?qū)W校安全辦公室報告，安全辦公室將立即啟動飲用水應急預案。專職報告人依據(jù)安全辦公室的調(diào)查情況，向教育局安全服務中心和區(qū)疾病預防控制中心通報事件及初步處理情況。

3、救治人員：醫(yī)院醫(yī)生、學校保健教師及相關(guān)人員

4、現(xiàn)場保護：安全辦公室及相關(guān)工作人員

5、協(xié)助調(diào)查：校長、安全辦公室、后勤管理處、飲用水服務公司

三、飲用水污染事件應急處理機制

一旦發(fā)生飲用水污染事件，立即啟動應急處理機制，具體措施如下：

1、迅速停止飲用水供應。

2、相關(guān)人員盡快趕往現(xiàn)場，并迅速組織應急處置。

3、迅速開展救助工作，與衛(wèi)生機構(gòu)合作救治患者，并做好記錄，及時通知家長。

4、做好在校師生的心理安撫工作，各班主任要妥善管理班級，防止混亂。

5、專職報告人應立即上報上級主管部門及區(qū)疾病預防控制中心，報告內(nèi)容應包括：

(1) 受影響師生人數(shù)、癥狀及首例發(fā)生時間。

(2) 學校責任人及聯(lián)系方式。

(3) 事件現(xiàn)狀與緊急處置措施。

(4) 報告時間與報告人信息。

6、安全辦公室負責保存水樣、設(shè)備及現(xiàn)場情況，積極配合相關(guān)部門進行調(diào)查，并如實提供所需材料和樣本，確保衛(wèi)生行政部門的各項要求得到落實。

7、必要時應聯(lián)絡公安及工商部門。

四、預防措施

1、加強日常飲用水監(jiān)測，完善凈水設(shè)備的濾芯更換及消毒記錄，確保各項記錄準確無誤，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。

2、加強對飲用水衛(wèi)生知識的教育，提高師生自我防護意識。

(1) 根據(jù)上級要求，開展健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導學生樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。

(2) 針對季節(jié)性傳染病及突發(fā)情況，通過宣傳欄、廣播及黑板報等形式，廣泛傳播飲用水污染防治知識，提高師生的飲水衛(wèi)生意識及應急處理能力。