小學(xué)作為承載著無數(shù)孩子成長與學(xué)習(xí)的地方，其應(yīng)急預(yù)案的重要性尤為凸顯。如何有效響應(yīng)、迅速處理、保障師生安全，是每個教育工作者必須深思的問題。通過制定詳盡的應(yīng)急預(yù)案，不僅能夠讓學(xué)校在危機中迅速恢復(fù)正常運作，更能培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)變能力。這一預(yù)案的實施，不僅是對學(xué)校管理的挑戰(zhàn)，更是對整個社會責(zé)任感的體現(xiàn)。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了提升小學(xué)學(xué)校對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理能力，規(guī)范各類突發(fā)事件的處置程序，降低或消除事件對師生的影響，維護師生的身體健康與生命安全，以及保證校園的教學(xué)秩序與穩(wěn)定，特結(jié)合小學(xué)校園實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1.加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識的宣傳，增強師生的自我保護意識和健康管理能力。

2.完善信息監(jiān)測和報告機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療。

3.建立高效的應(yīng)急響應(yīng)機制，確保突發(fā)事件的快速處理，防止疫情在校內(nèi)傳播。

二、工作原則

1.預(yù)防為主，常備不懈

通過提高全體師生對于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的警覺性，加強對校園衛(wèi)生狀況的日常監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)病例并采取必要的防控措施，迅速切斷傳播路徑。

2.依法管理，統(tǒng)一指揮

嚴(yán)格依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)開展事件的預(yù)防、報告及救治工作，確保在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生應(yīng)急工作。

3.快速反應(yīng)，提高效率

建立快速反應(yīng)機制，強化物資、人員和資金的準(zhǔn)備，以確保在突發(fā)事件發(fā)生時能迅速有效地進行處理。

三、組織管理

1.依據(jù)上級的應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校的具體實施方案。

2.設(shè)立責(zé)任制，監(jiān)督各部門落實應(yīng)急措施。

3.開展廣泛的宣傳教育活動，提升師生對于突發(fā)事件的防治知識。

4.建立師生缺勤登記和健康監(jiān)測制度，及時掌握健康動態(tài)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

5.加強校園環(huán)境的衛(wèi)生整治，確保教室、廁所等公共設(shè)施的清潔。

6.保障學(xué)生的飲用水安全和飲食健康。

7.與疾病控制部門保持及時溝通，做好事件的隔離、消毒等工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防

（一）高度重視校園衛(wèi)生管理

定期對校園的各個環(huán)節(jié)進行自查，及時發(fā)現(xiàn)并消除潛在的衛(wèi)生隱患。

（二）改善校園衛(wèi)生條件

采取措施提升學(xué)校的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。

（三）加強衛(wèi)生管理規(guī)范

1.加強飲用水的衛(wèi)生管理，防止水質(zhì)污染造成健康風(fēng)險。

2.規(guī)范廁所衛(wèi)生管理，確保糞便的無害化處理。

3.發(fā)起愛國衛(wèi)生運動，提升教室和宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

4.嚴(yán)格管理實驗室中的危險化學(xué)品，避免因管理失控而引起事件。

（四）開展健康教育

1.開展健康教育課程，普及公共衛(wèi)生知識，促進良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.通過各類宣傳渠道，廣泛傳播突發(fā)事件的防治知識。

3.開展食品安全知識教育，增強學(xué)生的識別能力。

4.鼓勵學(xué)生體育鍛煉，樹立健康的生活方式。

五、突發(fā)事件監(jiān)測與報告

監(jiān)測重點包括：重大傳染病疫情、中毒事件、污染事故等。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1.建立健全監(jiān)測系統(tǒng)，跟蹤記錄缺勤學(xué)生的健康狀況。

2.與疾病預(yù)防控制中心保持聯(lián)系，獲取公共衛(wèi)生信息。

（二）突發(fā)事件報告

1.設(shè)立逐級報告制度，確保及時發(fā)現(xiàn)和上報事件。

2.對重大的公共衛(wèi)生事件實行日報告和零報告制度，保證信息暢通。

3.建立舉報機制，鼓勵師生報告潛在隱患。

六、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)

按照突發(fā)事件的等級，及時啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

（一）一般突發(fā)事件

實施第三級應(yīng)急響應(yīng)，包括加強疫情的日報告和監(jiān)控。

（二）重大突發(fā)事件

啟動第二級響應(yīng)，實施更嚴(yán)格的防控措施。

（三）特大突發(fā)事件

啟動第一級響應(yīng)，實行封閉管理，嚴(yán)格控制人員進出校園。

七、保障措施

（一）組織機構(gòu)保障

成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門衛(wèi)生室負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

（二）人力資源保障

配備專業(yè)衛(wèi)生人員，定期進行培訓(xùn)和演練。

（三）財力和物資保障

合理安排經(jīng)費，確保應(yīng)急工作物資儲備充足。

八、善后與恢復(fù)工作

事件處置后，應(yīng)迅速開展善后工作，確保校園正常運轉(zhuǎn)。

1.對事件進行調(diào)查，追究相應(yīng)責(zé)任。

2.做好受害人員的善后工作，保護他們的權(quán)益。

3.及時整改存在的衛(wèi)生隱患，增強宣傳教育。

4.確保在清潔消毒后恢復(fù)正常教學(xué)活動。

九、責(zé)任追究

調(diào)查事件并依法追究責(zé)任，確保在應(yīng)急處理中的責(zé)任落實到位。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 篇2

小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在校內(nèi)突發(fā)的、可能對師生健康造成嚴(yán)重威脅的傳染病疫情、未知原因的群體性疾病、群體性異常反應(yīng)、食品及職業(yè)中毒等公共衛(wèi)生事件。

依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法規(guī)，并結(jié)合我校的實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)：

1、普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)防治知識，增強師生的自我防護意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測與報告體系，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立高效的應(yīng)急反應(yīng)機制，及時采取有效措施，防止公共衛(wèi)生事件在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則：

1、預(yù)防優(yōu)先，常態(tài)化準(zhǔn)備。

通過宣傳和普及公共衛(wèi)生防治知識，提升全體師生的防范意識與校園衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)病例，迅速采取有效的預(yù)防和控制措施，切斷傳播途徑，遏制疫情擴散。

2、依法依規(guī)，統(tǒng)一指揮。

嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)，落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報告、控制和救援工作。在市教育局和衛(wèi)生局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌落實學(xué)校的應(yīng)急防治工作。

3、快速響應(yīng)，效率至上。

建立快速預(yù)警和醫(yī)療救治機制，強化人力、物力、財力的儲備，提高應(yīng)急處理能力，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

三、組織管理：

（一）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張偉

副組長：李明、王麗

組員：辦公室、德育處、體育衛(wèi)生處、教務(wù)處、后勤處及校醫(yī)等相關(guān)負(fù)責(zé)人

（二）學(xué)校職責(zé)

學(xué)校設(shè)立由校長領(lǐng)導(dǎo)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作小組，具體負(fù)責(zé)實施學(xué)校的防治工作，其主要職責(zé)包括：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)卣敖逃姓块T的應(yīng)急預(yù)案，制定本校的事件應(yīng)急處理方案。

2、建立完善的責(zé)任制，定期檢查和督促各部門執(zhí)行突發(fā)事件防治措施。

3、深入開展公共衛(wèi)生事件的宣傳教育工作，提升師生的防病意識與科學(xué)防護能力。

4、建立學(xué)生缺課登記和晨檢制度，及時掌控師生健康狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的早期跡象，及時督促就醫(yī)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和衛(wèi)生運動，改善后勤設(shè)施，保持教室、宿舍、食堂、廁所等公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生。

6、確保學(xué)生能夠飲用安全水和食用放心的餐飲。

7、及時向疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病例及密切接觸者的隔離與消毒工作。

四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級：

（一）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）紅色

如發(fā)生鼠疫、傳染性非典型肺炎等符合衛(wèi)生部特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的案例。

（二）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）橙色

如發(fā)生集體食物中毒、傳染病病例超過一定人數(shù)，并有死亡或疫情波及范圍達到省級標(biāo)準(zhǔn)的情況。

（三）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）黃色

如學(xué)校內(nèi)發(fā)生集體性食物中毒、傳染病病例，且疫情局限在地市范圍內(nèi)，符合較大事件標(biāo)準(zhǔn)的情況。

（四）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）藍(lán)色

如集體性食物中毒人數(shù)在特定范圍內(nèi)，無死亡案例等符合一般事件標(biāo)準(zhǔn)的情況。

社會關(guān)注度較高、未達到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的事件，也應(yīng)按照一般事件進行應(yīng)急響應(yīng)。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、總則

為確保小學(xué)在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時能夠及時、有效地進行處理，保障全體師生的生命安全和身體健康，維護校園的正常秩序，依據(jù)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國小學(xué)教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法律法規(guī)，以及教育部《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《某省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)文件，結(jié)合我校的實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、指揮機構(gòu)及職責(zé)

1、組織機構(gòu)

組長：李明

副組長：張華，組員：全體教師、保健醫(yī)生、后勤人員。

2、工作原則

（1）以師生的安全為首要原則，任何情況下均應(yīng)優(yōu)先保障師生的生命安全。

（2）責(zé)任明晰，落實到人，強調(diào)預(yù)防在先、處置在后的原則。

（3）冷靜應(yīng)對，積極、合法、公正地處理突發(fā)情況。

3、組織管理

學(xué)校成立由校長牽頭的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)包括：

1、根據(jù)上級部門的應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實際情況，制定本校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立完善突發(fā)事件防治責(zé)任機制，監(jiān)督各部門落實防治措施。

3、廣泛開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件宣傳，提高師生的自我防護能力。

4、建立缺勤登記制度，加強晨檢管理，及時掌握學(xué)生健康狀況，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、加強環(huán)境衛(wèi)生整治和愛國衛(wèi)生運動，提升校園衛(wèi)生條件，確保教室、食堂、公共區(qū)域的衛(wèi)生安全。

三、突發(fā)事件預(yù)防

1、重視衛(wèi)生管理，加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校定期自查食堂和教學(xué)區(qū)域，及時發(fā)現(xiàn)及處理潛在安全隱患。

2、增加衛(wèi)生投入，改善學(xué)校的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。

3、實施有效的衛(wèi)生管理措施。

（1）確保飲用水安全，預(yù)防水源污染引起的疾病。

（2）加強廁所衛(wèi)生管理，做好廢棄物的處理，防止環(huán)境污染。

（3）做好環(huán)境消毒工作，保障教室及公共設(shè)施的清潔衛(wèi)生，為師生提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4、加強健康教育，提升師生的預(yù)防能力。

（1）根據(jù)上級要求，開展健康教育，普及公共衛(wèi)生知識，提升師生的衛(wèi)生意識和生活習(xí)慣。

（2）利用宣傳欄、發(fā)放資料等方式推廣防范突發(fā)事件的相關(guān)知識，增強全體師生的衛(wèi)生防護意識。

（3）進行食品安全和防止食物中毒的教育，提高學(xué)生對食物安全的認(rèn)知。

（4）鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 篇4

小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指突如其來，可能對我們學(xué)校的師生健康造成嚴(yán)重影響的重大傳染病疫情、集體不明原因疾病、重大食物中毒事件及其他對師生健康構(gòu)成重大威脅的事件。為有效預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：

一、完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工

小學(xué)學(xué)校校長為突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的主要責(zé)任人，學(xué)校成立以校長李紅為組長的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長為王大明，成員包括張麗、劉偉、陳芳、趙強。

組長李紅職責(zé)：負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署和指導(dǎo)落實本預(yù)案的相關(guān)工作，指揮現(xiàn)場應(yīng)急處理，向上級部門匯報情況，并接待媒體采訪。

副組長王大明職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個學(xué)校各部門落實應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，完成各項任務(wù)，并協(xié)助指揮現(xiàn)場救治和處理各類相關(guān)資料。

組員職責(zé)：負(fù)責(zé)各年級、各班級在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的處理、監(jiān)測與報告，確保領(lǐng)導(dǎo)指令的傳達和執(zhí)行，積極做好宣傳和預(yù)防工作，將安全事故的風(fēng)險降至最低。具體分工為：

趙強：負(fù)責(zé)協(xié)助需要醫(yī)療救助的師生，提供相應(yīng)的服務(wù)。

陳芳：負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序，確保其他學(xué)生和家長的接待工作順利進行。

劉偉：協(xié)助組織現(xiàn)場的緊急救治及相關(guān)文書工作。

張麗：負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)療救護車，安排病人及時送往醫(yī)院，并做好后續(xù)服務(wù)。

二、建立健全疫情報告監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，指派專人負(fù)責(zé)

學(xué)校指定疫情報告人為李明，必須具備高度的責(zé)任感和一定的傳染病防控知識。

疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疫情報告人及班主任組成。

疫情報告人職責(zé)：

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本校傳染病疫情和疑似疫情的報告工作；

2、協(xié)助建立和完善傳染病疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告的相關(guān)制度；

3、每天對全校師生的出勤和健康狀況進行巡查；

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)晨檢的實施。

三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況劃分：

（一）重大傳染病疫情的情形包括：

1、如鼠疫、霍亂等疾病的爆發(fā)；

2、乙類、丙類傳染病的發(fā)生或多例死亡；

3、傳染病新發(fā)病例的出現(xiàn)；

4、可能嚴(yán)重影響師生健康的傳染病疫情，以及上級衛(wèi)生部門臨時規(guī)定的疫情。

（二）重大食物中毒是指中毒人數(shù)超過30人或出現(xiàn)1例以上死亡的事件。

（三）其他嚴(yán)重影響師生健康的事件包括：

1、有毒有害化學(xué)品引發(fā)的集體中毒；

2、傳染病動物宿主或媒介生物異常情況；

3、醫(yī)療相關(guān)感染的爆發(fā)；

4、藥物或疫苗引發(fā)的群體性反應(yīng)；

5、嚴(yán)重的水源或食品污染事件；

6、恐怖襲擊導(dǎo)致的生物、化學(xué)或核輻射安全事件。

四、疫情監(jiān)測與報告的內(nèi)容和程序

學(xué)校建立師生疫情監(jiān)測、信息登記與報告制度。

常規(guī)監(jiān)測包括晨檢，由班主任對到校學(xué)生進行健康狀況的詢問與觀察，及時向疫情報告人反饋有癥狀的學(xué)生情況，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告。

１、報告內(nèi)容及時限：

（１）同班學(xué)生在一天內(nèi)有2例或連續(xù)2天5例以上相似癥狀時，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即報告；

（２）如發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，疫情報告人應(yīng)立即報告；

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱等癥狀時，需在24小時內(nèi)報告；

（４）發(fā)生群體性不明原因疾病時，疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

２、報告方式：

符合報告條件時，疫情報告人應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)向教委及保健站報告。

五、監(jiān)測與報告的準(zhǔn)則

1、各部門需建立完善的應(yīng)急監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)隱患，預(yù)防突發(fā)事件。

2、發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)立即向校長報告，任何部門不得隱瞞、延遲或漏報，并對違反規(guī)定者追責(zé)。

3、傳染病疫情發(fā)生時，學(xué)校要采取措施，確保“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。

4、疫情報告流程為：班主任→保健教師→校長→衛(wèi)生防病中心。

六、全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理

（一）預(yù)防工作：

1、各部門要重視衛(wèi)生管理，明確職責(zé)，防止傳播事件的發(fā)生。

2、加強衛(wèi)生知識宣傳，培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防護能力。

3、做好環(huán)境衛(wèi)生和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，發(fā)揮校醫(yī)室的重要作用。

4、嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理，確保飲食安全。

（二）、指揮與組織：

1、突發(fā)事件發(fā)生后及時提交應(yīng)急預(yù)案至教委；

2、按照上級指揮，做好應(yīng)急處理和配合工作。

七、責(zé)任追究

對任何違反突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例的個人或單位，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究刑事責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 篇5

為了有效預(yù)防和及時控制小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件）可能造成的危害，消除各類隱患，維護正常的教育教學(xué)秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院發(fā)布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、以及《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實施辦法》，將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，結(jié)合學(xué)校實際情況，建立快速反應(yīng)機制，提高快速反應(yīng)及應(yīng)急處理能力，采取有效措施控制疫情在學(xué)校的傳播。

二、原則

統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，相互協(xié)作；預(yù)防為主，常抓不懈；迅速反應(yīng)，果斷措施。

三、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)

構(gòu)建學(xué)校、政務(wù)處（值班室）、年級組（班主任）三級突發(fā)事件防控監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報告體系。

小學(xué)學(xué)校預(yù)防監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，主管教務(wù)的副校長擔(dān)任副指揮長，預(yù)防監(jiān)測站設(shè)在校政務(wù)處（值班室）。

學(xué)校根據(jù)縣衛(wèi)生行政主管部門的要求，按照屬地管理的原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu)。

四、防控預(yù)警信息報告體系

學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu)，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)的情況報告后，年級組（班主任）必須在半小時內(nèi)報送政務(wù)處（值班室），學(xué)校應(yīng)在1小時內(nèi)向縣疾控中心報告，并同時向教育科技局報告。

預(yù)警報告內(nèi)容：

1、初次報告：必須報告事件發(fā)生的時間、地點、名稱、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施，同時提供報告單位及聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

2、階段報告：報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、誘發(fā)事件的原因和可能因素；在階段報告中既要報告新發(fā)現(xiàn)的情況，同時補充和修正初次報告的情況。

3、責(zé)任報告人需確認(rèn)上一級教育、衛(wèi)生行政部門收到報告信息。

五、突發(fā)事件預(yù)警分級

根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，突發(fā)事件分為三級預(yù)警。

六、防控措施

根據(jù)不同的預(yù)警級別，采取相應(yīng)的措施。

三級預(yù)警：

1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組開始工作，主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常事務(wù)，并隨時向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報，進行必要的防護知識宣傳。

2、學(xué)校實行部分門禁制度，進校須進行身份驗證。

3、學(xué)校門口進行主要病癥檢測。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生的檢查。

5、提升人力、物力的防護水平準(zhǔn)備。

二級預(yù)警：

1、學(xué)校全面實施門禁制度。

2、住校學(xué)生不得擅自出校，走讀學(xué)生入校需接受主要病癥檢測。

3、建立學(xué)生疫情監(jiān)測制度，實施每日健康登記。

4、教職工的出入受到限制，嚴(yán)格控制與疫區(qū)人員的流動。

5、設(shè)立醫(yī)學(xué)觀察區(qū)，對外來人員進行必要的觀察。

6、定時對校園進行消毒。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，安排人員值班。

8、應(yīng)急機構(gòu)的工作人員進入準(zhǔn)備狀態(tài)，相關(guān)物資、設(shè)施到位。

一級預(yù)警：

1、實施全封閉管理，未經(jīng)校長批準(zhǔn)，其他人員不得進出校門。

2、校主要領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)防控工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)全天候值班。

4、至少1名校領(lǐng)導(dǎo)進行保護性隔離，為一線工作人員提供防護藥品，確保嚴(yán)格防護。

5、應(yīng)急機構(gòu)的工作人員進入待命狀態(tài)。

6、局部隔離，部分區(qū)域禁止非領(lǐng)導(dǎo)人員進入。

7、實施全面消毒，對重點區(qū)域嚴(yán)格消毒。

8、對疫情出現(xiàn)的班級進行停課處理。

9、與政府防疫部門及醫(yī)療機構(gòu)保持熱線聯(lián)系，確保病患得到及時治療及必要的防控物資支持。

10、做好特殊時期的后勤保障工作。

七、突發(fā)事件應(yīng)急組織體系

小學(xué)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)下啟動應(yīng)急預(yù)案，開展相關(guān)工作。

小學(xué)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）：組長由校長擔(dān)任，副組長由主管教務(wù)的副校長擔(dān)任，成員包括政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處人員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1、綜合協(xié)調(diào)辦公室：由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成，負(fù)責(zé)內(nèi)部協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作，確保與外界的及時溝通，協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作，向上級單位報送信息，草擬各類文件，統(tǒng)一宣傳報道。

2、應(yīng)急分隊：由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校監(jiān)測學(xué)生身體健康狀況，落實應(yīng)急工作。

3、學(xué)生工作組：由政務(wù)處、教務(wù)處等組成，負(fù)責(zé)各年級聯(lián)絡(luò)，確保學(xué)生安全和穩(wěn)定。

4、后勤保障組：由總務(wù)處負(fù)責(zé)提供資金、物資保障和防護物品、藥品。

5、教學(xué)保障組：由教務(wù)處組成，負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計劃，組織應(yīng)急期間的教學(xué)工作，維護教學(xué)秩序。

6、信息情報組：由政務(wù)處、教務(wù)處組成，負(fù)責(zé)監(jiān)測信息的收集、匯總、分析、上報和傳達工作。

7、安全保衛(wèi)組：由政務(wù)處（含體育組）和當(dāng)時值班人員組成。

八、調(diào)查與控制

1、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政主管部門及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)進行調(diào)查和現(xiàn)場勘察，確定危害程度，出具評估報告。

2、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)組織力量，群防群控，配合衛(wèi)生行政部門和其他單位、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情信息的收集、報告、人員隔離以及公共衛(wèi)生措施的落實，并向師生宣傳相關(guān)衛(wèi)生防疫、控制的法律法規(guī)及科學(xué)防護知識。

3、在傳染病暴發(fā)、流行期間，學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病患者及疑似病例，采取就地隔離、觀察及治療，加強重點單位、重點人群的預(yù)防控制措施，避免疫情蔓延。

4、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際情況建立和完善應(yīng)急響應(yīng)機制，嚴(yán)格落實防范措施。

5、涉及突發(fā)事件的人員需配合衛(wèi)生行政主管部門及有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢測、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及醫(yī)學(xué)措施，不予配合的將依據(jù)法律處理。

6、對隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件的單位和個人，依相關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 篇6

小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在小學(xué)內(nèi)突然發(fā)生的、可能對師生身體健康造成嚴(yán)重影響的傳染病疫情、群體性疾病、群體性異常反應(yīng)、食物中毒以及其他對師生健康構(gòu)成威脅的公共衛(wèi)生事件。

依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品安全法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，并結(jié)合我校的實際情況，特制定本預(yù)案。

　一、工作目標(biāo)

(一）普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提升師生對自身健康的防范意識。

(二）完備突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測與報告網(wǎng)絡(luò)，確保出現(xiàn)異常情況時能夠早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

(三）構(gòu)建快速應(yīng)對及應(yīng)急處理機制，采取及時有效的措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在校園內(nèi)蔓延。

　二、工作原則

(一）以預(yù)防為主，常備不懈

普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提升全體師生的防范意識和學(xué)校的公共衛(wèi)生水平，定期進行健康檢查，發(fā)現(xiàn)病例后及時采取防范措施，控制疫情傳播和擴散。

(二）依法管理，統(tǒng)一指揮

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作應(yīng)當(dāng)依法進行。

(三）快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警及醫(yī)療救治的快速反應(yīng)機制，加強人力、物力、財力的儲備，提高應(yīng)急處理能力，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　三、組織管理

（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：肖國普

副組長：李德樹 劉金貴 王志杰

成 員：張吉文 侯世龍 劉孝增 各年級部主任、班主任

（二）學(xué)校職責(zé)

1、制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促各項防治措施的落實。

3、開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，提高師生的防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治及愛國衛(wèi)生運動，確保學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的衛(wèi)生。

6、保障學(xué)生飲用安全水和健康的餐食。

7、及時上報學(xué)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況，并積極配合衛(wèi)生部門進行病患及密切接觸者的隔離消毒與食物留存等工作。

　四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，將突發(fā)事件分為一般、重大和特大事件。根據(jù)不同等級的事件，結(jié)合學(xué)校特點，必要時啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，進行應(yīng)急響應(yīng)。

以下分級標(biāo)準(zhǔn)參照《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定。

(一)傳染病

1、一般突發(fā)事件

如果所在地區(qū)發(fā)生一般突發(fā)事件的疫情，則啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①實施日報告與零報告制度，確保24小時值班，強化疫情通報。

②落實各項防治措施，做好應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

③如學(xué)校尚無疫情，可正常進行學(xué)習(xí)、工作與生活，但需對集體活動進行適當(dāng)控制。

④在呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所需保持良好的通風(fēng)與消毒；在腸道傳染病流行時，對廁所和飲用水等進行強化消毒。

⑤嚴(yán)格控制校門出入管理。

2、重大突發(fā)事件

如所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，則啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除了對接觸者實施控制，學(xué)校仍保持正常的學(xué)習(xí)、工作與生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

（1）開展健康教育，發(fā)放宣傳資料，提高師生的自我防護意識，外出時應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆雷o措施。

（2）對全體師生進行每日體溫監(jiān)測，出現(xiàn)異常及時報告。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校應(yīng)與衛(wèi)生部門配合進行隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

（4）加強校門管理，限制外來人員進入校園。

（5）及時向師生通報疫情防控工作的進展情況。

3、特大突發(fā)事件

如所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件的疫情，則啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

（1）實行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得擅自離校，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。

（2）全面掌握人員流動情況，教職工外出需請假；外出學(xué)生和疫區(qū)返校人員需進行醫(yī)學(xué)觀察，缺勤學(xué)生需登記確認(rèn)缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常情況需及時就醫(yī)或居家觀察，暫停上學(xué)或上班。

（3）避免人員聚集和流動，禁止組織集體活動，調(diào)整大型會議和活動的安排。

（4）定期對教室、食堂等場所進行消毒與通風(fēng)。

（5）學(xué)校每日發(fā)布疫情防控工作的相關(guān)信息。

4、校內(nèi)疫情

如果校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下啟動應(yīng)急響應(yīng)，并根據(jù)情況采取必要的措施：

（1）依據(jù)傳染病種類及病人活動范圍調(diào)整教學(xué)方式，必要時可停課，報請上級主管部門批準(zhǔn)。

（2）停課班級應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃，采用遠(yuǎn)程指導(dǎo)等學(xué)習(xí)方式。

（3）尊重師生知情權(quán)，及時公布疫情及防治信息，緩解不必要的恐慌情緒，維護校園穩(wěn)定。

　五、報告

突發(fā)事件報告

（一）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序，一旦發(fā)生食物中毒、傳染病病例等事件，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告，醫(yī)務(wù)室及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時內(nèi)以書面或電話形式向教育部門及疾病預(yù)防控制中心報告。

（二）任何部門或個人不得隱瞞、緩報或虛報突發(fā)事件。

（三）在傳染病流行期間，對疫情實行日報告和零報告制度，確保信息暢通。

　六、應(yīng)急處置措施

（一）一般公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即向責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后立即趕赴現(xiàn)場，組織實施以下應(yīng)急措施：及時報告教育、衛(wèi)生部門，對中毒或患病人員進行救助，追回可疑食品。

（二）停止銷售和封存可疑中毒食品，切斷可疑水源。

（三）與中毒或患病人員家屬聯(lián)系，穩(wěn)定其情緒。

（四）配合衛(wèi)生部門封鎖事發(fā)現(xiàn)場，進行相關(guān)排查及消毒。

（五）及時向上級部門報告未能解決的問題并請求支持，向師生通報事件基本情況，開展衛(wèi)生宣傳教育工作。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行進出校門管理制度。

（七）按照當(dāng)?shù)卣吧霞壊块T的要求，落實其他應(yīng)急措施。

　七、聯(lián)絡(luò)報告、保衛(wèi)維穩(wěn)和后勤保障等應(yīng)急響應(yīng)與學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案保持一致。

　八、信息公布

準(zhǔn)確宣傳衛(wèi)生事件情況和防控進展，爭取家長和學(xué)生的支持，消除不必要的恐慌。

　九、保障措施

學(xué)校需安排必要經(jīng)費，以增配相關(guān)設(shè)備、藥品及改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，確保公共衛(wèi)生防控措施得以落實。

　十、善后與恢復(fù)工作

（一）配合相關(guān)部門調(diào)查事件，依法追究責(zé)任。

（二）妥善處理受害者善后工作。

（三）總結(jié)經(jīng)驗，進行整改，防范突發(fā)事件發(fā)生。

（四）在徹底消毒后，恢復(fù)校園正常教學(xué)秩序，確?？祻?fù)學(xué)生的返校。

　十一、責(zé)任追究

對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，依法追究責(zé)任，督促相關(guān)責(zé)任人及單位承擔(dān)責(zé)任。