本系列社會調查報告圍繞不同社會問題展開，主要包括文明行為、敬老院生活現狀、環(huán)境保護意識以及中學生的消費觀念等。調查通過問卷、訪談和實地觀察等多種方式，旨在引導公眾關注身邊的社會現象，提升文明意識，尊重老年人權益，增強環(huán)保意識，促進青少年樹立健康的消費觀。報告結果顯示，文明禮儀的缺失、流浪漢的孤獨、公眾環(huán)保意識的不足，以及中學生消費觀的獨立性和理性思考等問題仍待解決。調查呼吁社會各界共同努力，通過提升公眾對這些問題的關注與參與，推動社會和諧與發(fā)展。

社會調查報告 1

調查地點：市中心公園、商圈、學校附近等區(qū)域

調查時間：20xx年3月1日

調查目的：通過調查我們身邊的文明現象，引導學生在家庭中尊重父母，在學校中尊重老師，在社會上遵守公共道德，爭做文明禮貌的優(yōu)秀學生。

調查方法：

1、采訪周圍的居民和路人

2、通過網絡等渠道查找相關數據

3、實地走訪市中心公園、商圈、學校附近等地，觀察并拍攝亂丟垃圾的現象作為證據。

讓我給大家講一個小故事，某次國際夏令營中，中國的小朋友和美國的小朋友一起出行。路上，中國的小朋友隨手亂丟垃圾，而總是準時到達的卻是美國的小朋友。面對這種情況，哭鬧不斷的也是中國的小朋友；而美國的小朋友即使感到疲憊，也能堅持完成行程。

再來說說我們美麗的家鄉(xiāng)。自20xx年起，我們的城市便致力于城市文明建設，并取得了一定的成效。然而，隨意亂丟垃圾的現象仍屢見不鮮，很多人已經習以為常。為了研究并改善這一現象，我們小組于20xx年3月1日開展了一次“身邊的文明”社會調查活動。

通過調查和數據整理，我們發(fā)現：無論是在街道還是公園，垃圾幾乎隨處可見。許多人吃完食品后將包裝袋隨意丟棄，塑料袋、果皮和煙蒂的現象更是屢禁不止。而在一些小區(qū)，由于有專人定期清理，垃圾的情況相對較少。但街頭的亂丟垃圾現象卻讓人心痛不已。

當然，并非每個人都如此。我在街上看到一些身穿清掃制服的老年志愿者，手拿掃帚和鉗子，默默地為城市的整潔付出了努力。正是因為有他們的辛勤付出，我們的生活環(huán)境才得以保持如此美好。

確實，每個人都明白不能亂丟垃圾，然而能真正遵守這一原則的有多少呢？為了圖方便，你是否也曾將垃圾扔在地上？垃圾桶就在附近，卻因為一時的便利而忽視？明明有不準亂丟垃圾的警示牌，卻選擇無視？這些行為，我們是否都曾參與其中？

根據我們的調查，許多家長認為如今是一個自由的時代，文明禮儀與否并不是重要的事，只要孩子的學習成績好就行。也有家長對孩子過于寵愛，盡量滿足他們的所有需求，這樣一來，孩子們就變得越來越自我中心，根本不知道什么是文明禮儀，甚至變得傲慢。這些都是錯誤的認知。缺乏文明素養(yǎng)的人，在社會中難以立足；不懂文明的人，容易養(yǎng)成壞習慣，最終會被他人輕視。而那些明白文明道理的人，能夠在社會中更好地立足，培養(yǎng)良好的習慣，贏得他人的贊賞。

從今天起，從不隨意亂丟垃圾做起，相信你，定能成為一個文明的人。

社會調查報告 2

在這個假期，我前往XX市的XX區(qū)進行了一次社會調查，主題圍繞敬老院里的老年人生活現狀及其心理狀態(tài)。在進行調研時，我與多位老人進行了深入交流，記錄了他們的故事和感受。通過交談，我不僅了解到他們的生活狀況，還觸及到了許多關于家庭、孤獨和喜悅的情感。

這座敬老院的老人們大多數超過70歲，他們因種種原因來到這里，有的是因為子女在外地工作，無暇顧及父母；有些則因親人過世，變得孤身一人；還有的老人因居家生活過于孤獨，渴望能夠與他人交流。在與他們的對話中，我逐漸了解到他們年輕時的生活經歷。許多老人談到，過去在經濟困難時期，年輕人都缺乏教育，紛紛外出務工，干些體力活，甚至在工廠里做流水線工作。生活拮據，連基本的物質需求都難以滿足，很多人最大的愿望就是能吃飽穿暖。由于條件限制，許多孩子無法上學，而是選擇了夜校自學，或是在農村的艱難環(huán)境中走幾公里上學。

現在，這些老人的孩子們大多已經成家立業(yè)，送他們來到敬老院，背后往往是無奈的選擇。在我接觸到的老人中，多數在子女偶爾支付生活費時才會來看望他們，交談的時間也極其有限，真正關心他們日常生活的子女寥寥無幾。這使得很多老人感到被忽視，甚至在家庭中失去歸屬感，子女之間互相推卸責任的現象也屢見不鮮，這種現狀無疑讓人心痛。

在交流中，許多老人表示，只要孩子們過得好，他們自己無所謂。他們感到能在敬老院和他人一起生活，聊聊天，總比孤單待在家里要好。每當談及自己的家庭和子女時，老人們的眼中常常流露出溫暖的光芒和懷念的情緒，甚至有時還會流下淚水。這深深顯示了他們對家庭的渴望和對親情的期盼。

不可否認，老一輩人在新中國建設中付出了巨大的努力與犧牲。他們所經歷的艱辛歲月值得后輩們深刻銘記。我們應當感恩那些為我們創(chuàng)造美好生活的前輩，并以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒衅D苦奮斗的精神，努力成長為國家的棟梁之才，回報社會，不辜負前輩們的期望。

然而，伴老齡化問題逐漸顯現，養(yǎng)老的挑戰(zhàn)也在日益加劇。盡管我國在不斷完善養(yǎng)老保障制度，但根本問題仍舊是對老人的關愛和情感支持。當子女事業(yè)有成時，他們希望能為父母提供更好的生活條件，然而能否真正傾聽老人們的需求與內心的渴望，才是更值得關注的問題。

我認為，傳統的“養(yǎng)兒防老”觀念依然具有現實意義。解決養(yǎng)老問題，除了依賴政府的政策支持，更需要的是每個人對這一問題的良知和責任感。孝敬老人向來是中華民族的傳統美德，子女們應盡力承擔起照顧父母的責任。那些推卸責任的子女，理應受到社會良知的譴責。如果每個人都能夠心懷敬老之情，社會的養(yǎng)老問題便能迎刃而解，而最佳的養(yǎng)老政策也不能替代這種人性的關懷。

我呼吁社會各界共同關注養(yǎng)老問題。如果每個人都能心懷孝心，愿意為老人們的福祉付出努力，那么養(yǎng)老問題必將迎來解決的曙光。唯有喚醒社會的良知，才能讓老人在晚年找到應有的依靠與溫暖，從而促進社會的和諧與發(fā)展。

社會調查報告 3

　調查人：XXX

　調查時間：200X年X月X日-X月X日

　調查方式：問卷調查、資料整理

　調查結果：

1．絕大多數中學生（無論是否上過網）對上網持積極態(tài)度。

2．中學生上網的主要目的：

⑴中學生上網多是為了查找感興趣的信息或玩游戲，其次是進行社交聊天、觀看娛樂內容、發(fā)送電子郵件、下載音頻視頻資料或圖片，以及查閱學習資料、開發(fā)網頁、獲取知識信息、瀏覽新聞等；

⑵一般來說，男生更傾向于通過上網玩游戲，而女生則主要是在上網聊天；

3．較為流行的網站包括：

百度、騰訊等；

4．中學生的上網時間：

大多數中學生選擇在假期上網，還有一部分會在放學后與同學一起上網；

5．中學生上網的方式：

大多數中學生在家中上網，其次可能選擇去網吧或者朋友、同學家上網；

6．（非中學生）對中學生上網的態(tài)度：

支持的聲音占多數，反對的則較少，大部分支持者認為應“理性對待，適度上網”，但許多中學生的父母對此表示反對或限制，主要原因是“擔心上網影響學習”和“容易接觸到不良信息”。

社會調查報告 4

社會發(fā)展日益迅速的今天，不少社會問題逐漸顯現，尤其是環(huán)境保護問題亟需引起重視。為了了解公眾對環(huán)境保護的態(tài)度，我進行了一個簡單的調查，選取了20位居民作為調查對象，旨在探討他們對環(huán)境問題的認識和參與情況。

我詢問大家：您是否關注環(huán)境保護?

調查結果顯示，回答“是”的有8人，占40%；回答“否”的有3人，占15%；而選擇“有時關注”的有9人，占45%。這表明，公眾對環(huán)境問題的關注度仍待提高。

接著，我又問：您是否會主動參與環(huán)境保護的義務活動（如清理公園垃圾、回收廢棄物等）?

在此問題上，愿意主動參與的僅有2人，占10%，皆為年長者；回答“老師布置就做，不布置就不做”的小學生有5人，占25%；不愿參與的則高達13人，占65%。可見，大多數人將環(huán)境保護視作他人的責任，對身邊的環(huán)境問題缺乏主動關心。

第三，我詢問：您在日常生活中，是否關注環(huán)保知識和新聞?

調查結果顯示，55%的人表示不太關注此類新聞，主要關注娛樂或其他領域；僅有1人表示重視，占5%；而選擇“偶爾看一眼，但不會太在意”的有8人，占40%。這說明，公眾對環(huán)境新聞的重視程度相對不足。

通過以上調查，可以看出，大眾對環(huán)境問題保持冷漠態(tài)度，亟需加強環(huán)保意識。

現如今，地球面臨的共同環(huán)境問題包括：

1、臭氧層的持續(xù)破壞。

臭氧層雖然只占平流層的微小比例，卻是吸收紫外線的屏障。近年由于人類活動的影響，南極地區(qū)的臭氧層遭受嚴重損害，1994年其破壞面積達2400萬平方公里。這種情況的加劇引發(fā)科學家的廣泛關注。

2、淡水資源的危機。

地球表面水域中，97%為海水，僅有不到3%為淡水，其中2%儲存在冰川中。現階段，全球有超過100個國家面臨缺水問題，中國北方地區(qū)缺水現象尤為嚴重，許多城市缺水現象頻繁，亟需采取有效措施管理水資源。

3、土地的荒漠化。

全球荒漠化現象正在加劇，影響著12億人口的生存，而每年約有5萬平方公里的土地轉變?yōu)榛哪?。在某些國家，荒漠化問題已變得日益嚴峻，直接威脅到人類的生存與發(fā)展。

通過本次調查，我們可以看到環(huán)境污染的現狀以及公眾的態(tài)度和參與度。導致污染的因素包括建筑廢料、塑料袋、動物尸體等，這些都在嚴重影響我們的生態(tài)環(huán)境。

如動物的尸體不僅會造成環(huán)境衛(wèi)生問題，還可能滋生細菌；排放的糞便會污染水源，影響居民生活環(huán)境。這些污染物對動植物的生存造成了重大威脅，進而影響整個生態(tài)鏈。

污染物帶來的短期后果是空氣惡化和水源污染，而從長期看，這對人類健康的影響尤為深遠，會導致免疫力下降，甚至危及生命。

我們要認識到環(huán)境保護的重要性，作為社會的一份子，保護環(huán)境應從我做起，不隨地亂扔垃圾，拒絕一次性塑料產品，積極參與環(huán)?；顒?，才能為未來創(chuàng)造一個更加美好的生活空間。

社會調查報告 5

活動主題：關于城市流浪漢社會生活調查報告

活動時間：暑假期間

活動地點：北京市某商業(yè)區(qū)

活動內容：通過調查城市流浪漢的社會生活，呼吁社會關注和幫助這些弱勢群體。

調查方法：訪談、街頭觀察、問卷調查等。

實踐人員：李華

在我們生活的城市中，常常可以見到一些流浪漢，他們或坐或臥在街頭，成為了城市的一部分，但卻被許多人忽視和冷漠對待。這些人有的因為家庭變故，有的因為失業(yè)或其他原因，走上了這條艱辛的道路。流浪漢面臨著從基本生存到心理健康等多方面的困境，他們急需我們社會的關注和幫助。

在北京的繁華街區(qū)里，我觀察到流浪漢的生活狀態(tài)。有的在路邊乞討，有的則在尋找廢品以換取一些微薄的收入。更令人痛心的是，許多流浪漢在寒冷的冬天只能靠幾件破舊的衣物抵御嚴寒，生活條件極為惡劣。而有的流浪漢則表現出對社會的無助與絕望，他們渴望得到一點溫暖和關懷，但往往只能自我麻痹。

我在一次走訪中遇到了一位名叫老李的流浪漢，經過交談，我了解到他的故事。老李曾是一名建筑工人，但在一次事故中失去了工作，后來又因種種原因與家人失去了聯系。他每天只能在街頭徘徊，靠施舍為生，生活的艱辛令他倍感無奈。他提到，盡管有時會有人施舍一些食物，但更多的時候，路人只是匆匆而過，毫無關注。

通過這樣的調查，我深切感受到流浪漢們的孤獨與無助。作為社會的一員，我們不能僅僅把他們當作無關緊要的背景，而應該主動伸出援手。我們可以通過志愿活動幫助他們，提供一些生活必需品，或是陪伴他們談心，給予他們心靈上的支持。

在調查過程中，我還發(fā)現一些組織在努力幫助流浪漢，例如定期舉辦的賑災活動和愛心午餐，這些舉措為流浪漢提供了重要的支持。然而，這些努力仍顯不足，許多流浪漢的生活依然處于困境之中。我們迫切需要更多的社會關注和有效的政策措施，來改善他們的處境。

在這個過程中，我意識到，改變雖然緩慢，但只要我們每個人都付出一點關心，就能匯聚成強大的力量。無論是對流浪漢的微小幫助，還是對他們的關心慰問，都是讓他們重新感受到人情溫暖的重要一步。我們作為年輕一代，更應該積極參與幫助弱者的活動，推動社會的進步與改變。

通過這次調查，我意識到流浪漢的生活狀況亟需改善，他們不僅需要物質幫助，更需要精神支持。希望我們每個人都能關注身邊的流浪漢，為他們傳遞一份溫暖和希望，讓他們感受到生活的美好。

社會調查報告 6

一、課題提出：

雖然這個課題可能聽起來有些老舊，但其重要性依然不減。如今，隨著城市化進程的加快，社會各個層面都在經歷著巨大的變化，而居民的心理和需求也隨之改變。我們有必要深入了解當前社會中各類問題，特別是一些亟待解決的社會現象。為此，我們決定對本地區(qū)的社區(qū)服務、公共設施及居民的幸福感等幾個方面進行全面調查和分析。

二、研究內容：

1、評估我們社區(qū)的公共設施狀況及維護情況；

2、調查居民對社區(qū)服務的滿意度及期望；

3、收集居民對提升幸福感的建議與看法；

三、研究的目的及意義：

1、增強居民對社區(qū)建設的參與意識，提高他們的責任感；

2、幫助相關部門了解居民的真實需求，從而改進服務，提升居民的生活質量；

3、為促進社區(qū)和諧、提升居民幸福感提供有力數據支持。

四、研究過程：

（一）調查步驟：

1、走訪社區(qū)進行實地考察，并拍攝相關照片；

2、設計問卷，進行發(fā)放與回收；

3、與社區(qū)服務中心溝通了解服務現狀；

4、分析總結調查結果，形成報告；

（二）調查方法與調查對象：

1、調查方法：

我們設計了包含十道問題的問卷，發(fā)放共250份，最終回收有效問卷226份。調查在我們社區(qū)內的商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)及公共活動場所進行，完全由居民現場填寫。

2、調查對象：

我們調查的對象涵蓋社區(qū)內的普通居民、商戶、學生等不同群體。

（三）問卷調查及分析：

此次調查主要圍繞居民對社區(qū)服務的滿意度、公共設施使用情況、對社區(qū)環(huán)境的看法及幸福感指數等方面展開。

根據回收的數據，80%以上的居民表示對社區(qū)環(huán)境感到滿意，然而當詢問到公共設施的維護時，超過60%的居民認為設施存在老化和管理不足的問題。在問卷的最后一部分，許多居民積極提出建議，包括增加活動場所、完善交通設施等。分析結果顯示，居民的幸福感與社區(qū)服務質量密切相關，高滿意度直接促進了居民的歸屬感和幸福感。

在對社區(qū)服務中心的訪問中，我們了解到該中心近期正在著手解決居民反饋中提到的問題，并積極倡導社區(qū)志愿者參與服務，增強居民的集體認同感。

五、

本次調查的結果表明，社區(qū)居民對公共服務和環(huán)境較為重視，但也反映出服務中存在的一些不足之處。如何更有效地整合資源，提升服務質量，增強居民的滿意度及幸福感，是我們在后續(xù)工作中需要繼續(xù)關注的重點。通過本次研究，我們希望為社區(qū)的進一步發(fā)展提供切實的參考依據，為每一位居民創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

社會調查報告 7

　一、調查問題

中學生在消費及消費觀念方面逐漸表現出獨立性，但依然面臨諸多問題。由于中學生正處于叛逆與迷茫的時期，他們雖然在消費上逐漸自主，但經濟上仍依賴于家庭。學校有必要加強對學生的教育，提倡簡樸的生活方式，引導他們樹立適度與健康的消費觀念。家長也應緊密配合學校的教育，不應一味縱容孩子，務必把握好適度的界限。社會各界也應積極糾正消費行為中的不正之風與不當輿論，規(guī)范中學生的消費行為，使其向健康軌道發(fā)展。本次調查旨在了解某中學八年級學生的消費狀況，以初步反映當代中學生的消費問題。

　二、調查范圍

某中學八年級學生

　三、調查方法及時間

本次調查采取隨機抽樣，共對某中學的100名八年級學生進行了問卷調查，發(fā)放問卷100份，回收有效問卷94份，問卷回收率為94%。調查日期為12月16日。

　四、調查分析

參與調查的男生占總人數的44.68%，女生占55.32%。

分析結果如下：

(一)初中生零用錢狀況

根據調查數據顯示，擁有零花錢的學生占86.17%，而沒有零花錢的僅占13.83%。初中生的零用錢大多在每月50元以下，占65.96%；50-100元之間占20.21%；100-150元占5.32%；150元以上占3.19%。那么，中學生的零用錢主要來自哪里呢？絕大多數學生的零用錢來自父母，占78.72%；來自祖父母的占26.20%；而通過自己打工獲得的僅占14.89%。這說明，現今的學生大都是獨生子女，父母對其照顧有加，即使家庭經濟條件有限，孩子的物質需求通常得以滿足，很多父母在孩子上學前會在他們的口袋里放些錢，以便于孩子的日常需求和零食。

在孩子外出時，父母也會給予一些費用，以支持他們的活動。這種零用錢的給予，不僅是物質上的支持，也是父母對孩子成長的投資。盡管有些家庭的孩子生活安排尤為細致，無需太多零用錢，但這種情況相對較少。大多數學生也都有零用錢，初中生的消費較少，加之他們的經濟管理能力相對欠缺，因此家長通常不會給予過多的金錢，常常是在特定情況下如郊游時才會稍微寬松，而平時則多半是給一些小額現金用于日常開銷。大部分初中生每月的零用錢在50元以下。少數家庭學生與祖輩同住，長輩偶爾也會給予他們零花錢，體現了家庭間的關愛。不過，考慮到中學生的年齡，能支持他們在課余打工的家長相對較少，絕大多數家長還是希望孩子有一個輕松的成長環(huán)境，不希望他們過早承擔生活的重擔。

(二)中學生零用錢消費狀況

(1)零用錢的消費

調查結果顯示，盡管父母對孩子疼愛有加，然而大多數情況下，學生的零用錢偏向群體消費，占比達64.89%；個人消費占54.26%；與父母一同消費的僅占39.36%，其它消費情況則占30.85%。那么，這些錢都花到了哪里呢？

(2)零用錢的三大主要用途：購書、儲蓄、買零食

調查顯示，使用零用錢購書的學生占38.30%；進行儲蓄的占77.66%；用于購買零食、飲料的占39.36%。這三類用途的選擇率遠高于其他用途。而用于玩游戲的占23.40%；體育運動開支占18.08%；用零用錢購買衣服的占19.15%。大多數家長認為書籍是學生成長的精神食糧，現今書市繁榮，課外書、娛樂書籍、實用知識類書籍等均可輕易購得，因此家長對于孩子購書持積極態(tài)度，期望他們能多增長知識。購書成為學生零用錢的重要支出方向。大多數學生都把零用錢投向購書，這一現象值得家長關注，因為這體現了中學生對于文化消費的重視。

(三)中學生的消費風格及消費觀

現今，中學生的課外生活豐富多彩，市場經濟使得消費領域不斷擴展。雖然沒有直接經濟來源的學生也成為眾多商家的目標，但在家庭的監(jiān)督下，他們的消費觀已有所改善，隨意揮霍的只占1.06%；根據自己的需要做出選擇的占37.23%；節(jié)儉消費的占36.17%；制定消費計劃的占32.97%。當今的消費市場不斷適應青少年需求，各類商店如雜貨店、文具店、書店及小吃攤等紛紛開設，知名品牌也逐漸將這一群體作為消費對象。在這樣的環(huán)境下，學生的消費行為逐漸理性，他們在購買時會考慮經濟狀況，能進行合理思考的占60.63%；沒什么看法的占28.7%；認為不值得購買的占11.70%；不會因為價格原因放棄購買的僅占7.45%。他們在消費時也開始關注商品的功能和價格，分別占69.14%與61.70%；款式、包裝及時尚程度也成為他們的重要考慮因素，分別占46.80%與38.80%。這說明他們在消費時不再盲目，越來越理性。

(四)中學生消費后的思考

此次調查發(fā)現，青少年在使用零用錢時，往往表現出理性與計劃性，能清楚地了解自己的花費去向，周期性地進行結算的占44.68%，偶爾結算的占27.60%，從未理性的分別占13.83%、11.70%。在與朋友消費時，采用AA制的占50%，請客的占23.40%，其它方式占27.60%。

　五、調查結果

目前，消費市場上中學生人數已達到7300萬，作為一個日益受到重視的消費群體，雖然他們沒有大學生那么多的閑暇時間，但中學生同樣展現出與眾不同的消費觀。在面臨學業(yè)壓力、經濟獨立性不足的他們也有自己的消費需求，常常為了獲得渴望的物品而不遺余力。樹立正確的消費觀對中學生的發(fā)展至關重要。如今，中學生逐漸形成獨立的消費行為，每月都有固定的消費資金(零用錢)，且在家庭消費中亦發(fā)揮著越來越大的影響力。

　六、調查建議

通過對中學生消費心理狀態(tài)的調查與分析，有助于引導他們樹立正確的消費觀。國內在消費觀念上仍顯不足，家長通常希望在自己的保護下為孩子營造一個舒適的成長環(huán)境。雖然每位家長都希望孩子能成才，但在教育方面不應掉以輕心。盲目的保護與過度的呵護都不可??！家長應時刻關注孩子的心理變化，運用多種方式，積極宣傳艱苦奮斗的精神及中華民族的優(yōu)良傳統，以引導他們健康成長。