隨著電子設(shè)備的普及和生活方式的改變，近視問(wèn)題日益嚴(yán)重，影響著越來(lái)越多的年輕人。通過(guò)對(duì)不同年齡段的視力狀況進(jìn)行深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)教育壓力、用眼習(xí)慣及戶外活動(dòng)時(shí)間等因素對(duì)近視的發(fā)生與發(fā)展起到了顯著作用。此次近視調(diào)查報(bào)告不僅揭示了近視的普遍性，更為我們提供了切實(shí)可行的預(yù)防建議，以幫助每一個(gè)人重視視力健康。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇1

一、問(wèn)題的提出

隨著年級(jí)的不斷升高，班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)人數(shù)逐漸增多，眼鏡幾乎成了“普遍裝備”。近視不僅影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，甚至在洗臉、刷牙、吃飯、走路時(shí)，眼鏡已成為必不可少的工具。那么，同學(xué)們的視力下降究竟與什么因素有關(guān)呢？是否和他們的日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)？

二、調(diào)查方法

1. 閱讀書籍

2. 網(wǎng)上查找相關(guān)資料

三、調(diào)查狀況和資料整理

具體資料

信息渠道涉及方面

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料，導(dǎo)致近視的主要原因可分為內(nèi)因和外因。內(nèi)因包括遺傳因素和發(fā)育因素。雖然近視有遺傳的傾向，但在正常情況下，眼球會(huì)在青春期發(fā)育至正常水平。如果眼球過(guò)度發(fā)育，就會(huì)形成近視，通常在20歲左右會(huì)停止發(fā)展。如果繼續(xù)進(jìn)展，可能會(huì)發(fā)展為高度近視或病理性近視。特別是文字工作及近距離用眼的人群，更容易導(dǎo)致近視，青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，眼球調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，球壁的延展性大，長(zhǎng)時(shí)間用眼會(huì)使眼部肌肉處于緊張狀態(tài)，這是導(dǎo)致青少年近視的重要因素。注重視力衛(wèi)生顯得尤為重要，包括改掉不良用眼習(xí)慣、注意光線照明、保持正確的讀書姿勢(shì)、控制閱讀時(shí)長(zhǎng)以及增加體育鍛煉等，都能有效預(yù)防和控制近視。

大多數(shù)人因忽視眼睛保護(hù)而導(dǎo)致近視。研究表明，近視是人眼適應(yīng)現(xiàn)代環(huán)境的一種表現(xiàn)，發(fā)生和發(fā)展與日益增加的眼睛近距離使用活動(dòng)密切相關(guān)，營(yíng)養(yǎng)攝入失衡也是重要因素。不正確的用眼方式、不注意用眼衛(wèi)生（如長(zhǎng)時(shí)間看電視和上網(wǎng)）是現(xiàn)代兒童近視問(wèn)題加劇的主要原因。

四、結(jié)論

1. 遺傳因素：眾多調(diào)查表明，高度近視與遺傳有密切關(guān)系，而中度以下的近視則存在較大差異。高度近視通常屬于常染色體隱性遺傳，這意味著父母和子女之間可能會(huì)出現(xiàn)不同類型的近視。遺傳因素還有可能受生活環(huán)境的影響，增加了復(fù)雜性。

2. 環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的工作環(huán)境，這是最早的學(xué)說(shuō)，盡管存在爭(zhēng)議，但許多國(guó)內(nèi)外研究結(jié)果表明，遺傳和環(huán)境因素是導(dǎo)致近視的重要原因。環(huán)境條件被認(rèn)為是導(dǎo)致近視的客觀因素。那么，為什么近距離閱讀或工作會(huì)導(dǎo)致近視呢？對(duì)此尚無(wú)一致的解釋，主要有以下幾種理論：

(1) 調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō)：大多數(shù)近視通常在青少年時(shí)期出現(xiàn)，由于青少年眼睛的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，對(duì)于近距離學(xué)習(xí)工作適應(yīng)性高，因此短時(shí)間內(nèi)看近物不會(huì)感到疲勞。但長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用睫狀肌，會(huì)導(dǎo)致疲勞甚至痙攣，若不及時(shí)調(diào)節(jié)，可能會(huì)發(fā)展為不可逆的真性近視。

(2) 輻輳學(xué)說(shuō)：近距離工作需要眼睛同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng)，這會(huì)導(dǎo)致眼部肌肉對(duì)眼球施加壓力，進(jìn)而引發(fā)眼球軸的延長(zhǎng)。

(3) 環(huán)境適應(yīng)學(xué)說(shuō)：兒童時(shí)期眼球較小，多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視，隨著年齡增長(zhǎng)眼球增大至正視狀態(tài)。然而，如果在這一發(fā)育過(guò)程中，近距離閱讀過(guò)多，眼球可能因適應(yīng)調(diào)節(jié)需要而變得近視。這一理論雖受到爭(zhēng)議，但在發(fā)育期的可塑性強(qiáng)，對(duì)近視發(fā)展有重要影響已成為共識(shí)。

其他理論不再贅述，但需強(qiáng)調(diào)的是，諸如照明質(zhì)量、閱讀姿勢(shì)、文字清晰度和適當(dāng)?shù)拈喿x距離等外部因素都可能影響上述因素的相互作用。

3. 營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說(shuō)：一些研究表明，微量元素如鎘、鍶和鋅的缺乏以及體質(zhì)的薄弱也可能影響近視的發(fā)生，但這些因素如何具體影響近視尚無(wú)明確說(shuō)法。

近視的成因復(fù)雜，既有外部環(huán)境因素的影響，也有內(nèi)部遺傳和體質(zhì)因素的相互作用，而不是單一因素所導(dǎo)致。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇2

調(diào)查顯示，我國(guó)目前近視患者已超過(guò)5百萬(wàn)，低視力人群接近千萬(wàn)人，特別是在兒童和青少年中，發(fā)生率相對(duì)較高。根據(jù)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查的最新數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)小學(xué)生近視率已達(dá)到22.78%，中學(xué)生為55.22%，而高中生的近視率更是高達(dá)70.34%。更為觸目驚心的是，有報(bào)告指出，因高度近視而致盲的人數(shù)已超過(guò)30萬(wàn)。這些數(shù)據(jù)表明，兒童和青少年近視的防治問(wèn)題越來(lái)越受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的重視。那么，為什么近視學(xué)生的數(shù)量會(huì)日益增加？究竟是什么導(dǎo)致了他們的近視？?jī)H僅是因?yàn)椴涣嫉挠醚哿?xí)慣嗎？為了更好地了解我校學(xué)生近視情況及其相關(guān)因素，我對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。

一、調(diào)查問(wèn)卷

1. 你有近視嗎？

A. 有 B. 沒(méi)有

2. 你是如何近視的？（未近視的可不回答）

A. 長(zhǎng)時(shí)間看電視 B. 不正確的坐姿 C. 其他

3. 你的近視度數(shù)是多少？

A. 100度以下 B. 500度以下 C. 更高

二、調(diào)查分析：

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致近視的原因主要是大多數(shù)人平時(shí)不注重眼睛保護(hù)。研究顯示，近視是人眼在現(xiàn)代環(huán)境中的適應(yīng)性變化，它的形成與日益增長(zhǎng)的近距離用眼活動(dòng)密切相關(guān)，同時(shí)也與營(yíng)養(yǎng)攝入不均衡有很大關(guān)系。而不合適的用眼習(xí)慣，如過(guò)度看電視和長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，是現(xiàn)代兒童近視增加的主要原因。

1. 看電視的距離過(guò)近

2. 觀看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

3. 觀看的畫面對(duì)眼睛的刺激過(guò)強(qiáng)

4. 寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確

5. 在光線過(guò)強(qiáng)的陽(yáng)光下看書

6. 在光線過(guò)弱的環(huán)境下讀書

7. 長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕

8. 飲食不合理

9. 近距離觀看激光

10. 在車廂內(nèi)看書

11. 遺傳因素

12. 不認(rèn)真做眼保健操

三、調(diào)查結(jié)果：

調(diào)查顯示，當(dāng)前中學(xué)生的近視率不斷上升，然而大多數(shù)學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象并不重視。甚至有些同學(xué)認(rèn)為近視并沒(méi)有什么大不了的，反正戴副眼鏡就行了。這種輕視態(tài)度讓人擔(dān)憂。許多學(xué)生將近視歸咎于不當(dāng)?shù)挠醚哿?xí)慣，比如閱讀距離不適、光線不足和長(zhǎng)時(shí)間用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、缺乏睡眠以及環(huán)境噪音等，也是導(dǎo)致青少年近視的重要因素。

四、建議

（一）閱讀和寫作時(shí)要保持良好坐姿，并確保充足光線。書本應(yīng)保持在距離胸部一拳、眼睛一尺處。

（二）避免在車上或行走時(shí)看書，不要躺著看書。每閱讀1小時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)眺10分鐘，或進(jìn)行戶外活動(dòng)，放松眼睛。

（三）課間時(shí)要堅(jiān)持進(jìn)行眼保健操。

（四）減少上網(wǎng)和觀看高輻射電子產(chǎn)品的時(shí)間。合理安排作息，避免眼睛疲勞。

（五）保持均衡飲食，減少辛辣食品的攝入，增加維生素C、A和D的食物攝入。

（六）定期到眼科進(jìn)行檢查，遵循醫(yī)生的建議，逐步矯正視力或防止近視加深。

五、體會(huì)

想要有效預(yù)防近視等眼病：要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、合理飲食和鍛煉身體，保持身心健康；糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；定期檢查眼睛，特別是高度近視患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，早期治療。視力對(duì)我們生活至關(guān)重要，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)自己的眼睛，以免將來(lái)后悔！

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇3

進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)后，我注意到我們班戴近視鏡的同學(xué)數(shù)量逐漸增多。我的座位附近有王小雨、李志明和其他同學(xué)。以前的玩伴張凱，現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)到南方小學(xué)，我聽(tīng)他說(shuō)他班上近視的人也不少。我從媽媽那里得知，年輕時(shí)他們班的孩子幾乎沒(méi)有近視。究竟是為什么呢？帶著疑問(wèn)，我決定進(jìn)行一次調(diào)查。

　調(diào)查

我仔細(xì)數(shù)了一下班上近視的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我們班有十多人戴著近視眼鏡，而四年級(jí)其他班的近視率更是接近三分之一。低年級(jí)的近視學(xué)生相對(duì)較少，但進(jìn)入高年級(jí)后，近視的比例明顯上升。六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)平均有二十多名近視學(xué)生。而在鄉(xiāng)村，我六年級(jí)的表哥告訴我，他們班里只有幾個(gè)同學(xué)近視。

　分析

我調(diào)查了這些近視同學(xué)的家庭背景、學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)人生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)我們班有五名同學(xué)近視但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，四名同學(xué)因姿勢(shì)不端正而近視，兩個(gè)同學(xué)不做眼保健操，七個(gè)同學(xué)則因長(zhǎng)時(shí)間看電視和玩電腦導(dǎo)致近視。在農(nóng)村，近視主要是由于不正確的坐姿和用眼過(guò)度造成的，還有些孩子因營(yíng)養(yǎng)不足而影響視力。這些近視學(xué)生中，有相當(dāng)一部分的父母有近視的情況，這是一個(gè)不容忽視的因素。

　結(jié)論

1. 一些同學(xué)因坐姿不當(dāng)而近視。

2. 一些同學(xué)不做眼保健操，導(dǎo)致視力下降。

3. 過(guò)度觀看電視和使用電腦也是近視的重要原因。

4. 部分同學(xué)的近視是遺傳自父母，眼睛的過(guò)度使用進(jìn)一步加劇了問(wèn)題。

　建議

1. 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免在過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的光線下閱讀，保持正確的坐姿。

2. 減少看電視和玩電腦的時(shí)間。

3. 定期進(jìn)行眼保健操，保護(hù)視力。

4. 加強(qiáng)近視預(yù)防知識(shí)的宣傳，關(guān)注眼睛的健康，及時(shí)就醫(yī)。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇4

一：?jiǎn)栴}的提出：

近視已成為一種普遍現(xiàn)象，尤其是在青少年中。良好的視力不僅關(guān)乎生活質(zhì)量，還直接影響學(xué)習(xí)效率及心理健康。然而，我班中越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始戴上眼鏡，導(dǎo)致大家對(duì)近視問(wèn)題的關(guān)注不斷加深。近視是如何形成的？其背后究竟有哪些原因？近視給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了哪些危害？有效的預(yù)防措施又有哪些？

是否僅僅是用眼習(xí)慣不當(dāng)所導(dǎo)致的？

二：調(diào)查目的：

本次調(diào)查旨在深入了解我校學(xué)生的近視現(xiàn)狀，分析近視形成的原因及其對(duì)個(gè)人生活的影響，同時(shí)探討有效的預(yù)防與干預(yù)措施。

三：調(diào)查方法：

1. 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與訪談的方式，了解學(xué)生的用眼習(xí)慣和近視情況。

2. 走訪附近的小學(xué)和初中，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，了解近視的流行趨勢(shì)以及兒童和青少年面臨的具體問(wèn)題。

四：調(diào)查結(jié)果：

1. 現(xiàn)象：根據(jù)最新的全國(guó)學(xué)生健康數(shù)據(jù)，我國(guó)小學(xué)生的近視率為22.8%，中學(xué)生為55.2%，而高中生的近視率高達(dá)70.3%。

2. 近視的原因

專家分析指出，導(dǎo)致近視的主要原因有以下幾點(diǎn)：長(zhǎng)時(shí)間用眼、用眼衛(wèi)生缺乏、缺少眼部保健知識(shí)，以及不均衡的飲食結(jié)構(gòu)。其中，63%的學(xué)生承認(rèn)存在用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的情況，60%的學(xué)生對(duì)用眼衛(wèi)生不夠重視，約50%的學(xué)生未能認(rèn)真進(jìn)行眼保健操，60%的學(xué)生缺乏必要的眼部營(yíng)養(yǎng)攝入。

綜合分析，學(xué)習(xí)壓力是造成近視的主要因素，尤其是高中階段，作業(yè)和考試數(shù)量增加，導(dǎo)致了學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)、作業(yè)連貫時(shí)間增加，而睡眠時(shí)間則相對(duì)減少。

眼球在中學(xué)階段仍在發(fā)育，適應(yīng)能力較強(qiáng)。然而，長(zhǎng)期近距離用眼會(huì)導(dǎo)致視力負(fù)擔(dān)過(guò)重，眼睛得不到充分的休息，是近視加重的主要原因。調(diào)查顯示，大部分同學(xué)的近視在高中階段開(kāi)始出現(xiàn)，或加重。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須注意勞逸結(jié)合，適時(shí)放松眼睛，遠(yuǎn)眺或進(jìn)行眼保健操。

電子產(chǎn)品的過(guò)度使用對(duì)近視的影響也日益顯著?，F(xiàn)代生活中，電視和電腦幾乎是每個(gè)家庭的標(biāo)配，它們?cè)谪S富我們的精神生活的也對(duì)眼睛健康構(gòu)成隱患。合理使用電子設(shè)備，避免過(guò)度依賴，是我們必須關(guān)注的問(wèn)題。

其他影響用眼衛(wèi)生的行為，如用臟毛巾擦眼、在走路或乘車時(shí)看書、在強(qiáng)光下用眼等，也應(yīng)引起重視，這些行為可能占據(jù)了近視發(fā)展的一部分原因。遺傳因素也是近視發(fā)生的一個(gè)方面，特別是近親結(jié)婚可能導(dǎo)致后代近視風(fēng)險(xiǎn)增加。

3. 近視的危害：

調(diào)查顯示，近視給日常生活帶來(lái)了諸多困擾，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

① 視力下降，影響日?；顒?dòng)的順利進(jìn)行；

② 中度及高度近視可能導(dǎo)致眼球突出、眼瞼松弛，進(jìn)而影響外貌；

③ 近視患者白內(nèi)障和青光眼的發(fā)生率顯著高于正常視力人群；

④ 高度近視患者容易出現(xiàn)嚴(yán)重視網(wǎng)膜問(wèn)題，可能導(dǎo)致失明；

⑤ 近視度數(shù)超過(guò)600度，可能具有遺傳傾向，影響后代的視力狀況，這是最令人擔(dān)憂的。

近視也會(huì)影響學(xué)習(xí)選擇，許多專業(yè)對(duì)視力有嚴(yán)格要求，例如：理工類海洋運(yùn)輸、民航航行管理等專業(yè)不接受單眼視力低于1.0的學(xué)生；軍校、警校、精密儀器專業(yè)則要求雙眼視力不低于1.0；藝術(shù)類專業(yè)如舞蹈、電影等也有相應(yīng)的視力限制；體育專業(yè)要求單眼視力不低于0.8等。

4. 近視的預(yù)防和治療：

（1）堅(jiān)持每天進(jìn)行眼保健操。

盡管非近視的人數(shù)較少，但堅(jiān)持做眼保健操的人數(shù)是近視者的四倍。調(diào)查顯示，近視的同學(xué)大多未能堅(jiān)持或偶爾做眼保健操，這表明眼保健操對(duì)視力的保護(hù)作用顯著。眼保健操通過(guò)推拿、按摩眼部相關(guān)穴位，促進(jìn)血液循環(huán)，放松眼部肌肉，預(yù)防近視。

（2）保持正確的用眼姿勢(shì)，看書時(shí)保持“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌面一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)”的原則。

（3）避免在行走或乘車時(shí)看書，也不要躺著閱讀。

（4）減少上網(wǎng)和觀看輻射性強(qiáng)的電子產(chǎn)品的時(shí)間，合理安排作息。

（5）保證充足的睡眠，少吃含糖量高的食物，多攝入對(duì)眼睛有益的營(yíng)養(yǎng)，如富含維生素A和硒的食物。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇5

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，許多小學(xué)生感到眼睛的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，近視問(wèn)題似乎也逐漸成為了一個(gè)普遍的現(xiàn)象。身邊的同學(xué)中，我和不少人都開(kāi)始佩戴眼鏡，這讓人倍感憂慮。

那么，我們班的近視情況究竟有多嚴(yán)重呢？為了準(zhǔn)確了解，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的觀察。這是我此次調(diào)查的核心主題，獨(dú)立成段。“叮鈴鈴——”上課鈴聲響起，我的觀察行動(dòng)正式開(kāi)始了。我關(guān)注的是班上近視學(xué)生的數(shù)量。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫習(xí)題時(shí)，我四處張望，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)正瞇著眼睛努力抄寫，顯然他們也遭受了近視的困擾。統(tǒng)計(jì)下來(lái)，除了抄別人作業(yè)的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)大約有15名同學(xué)有輕度近視，約占全班的30%。接著，我又開(kāi)始統(tǒng)計(jì)戴眼鏡的同學(xué)人數(shù)。粗略估算，大約有10名同學(xué)佩戴眼鏡，其中有1人視力300度，3至4人視力200度以上，而視力超過(guò)100度的占戴眼鏡總?cè)藬?shù)的一半。令人吃驚的是，視力在5.0以上的同學(xué)人數(shù)卻不足一半。

看到這些數(shù)據(jù)，讓人不禁感慨萬(wàn)千。那么，你是否想知道我對(duì)于同學(xué)們用眼習(xí)慣的調(diào)查結(jié)果呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。在觀察寫作業(yè)時(shí)，我記錄下了如下情況：1、規(guī)范坐姿的學(xué)生不超過(guò)10人，只有不到20%；2、握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤或坐姿不正的大約有30人，比例為3：1；3、趴在桌子上寫作業(yè)的有3人，占全班的5%?？吹竭@些情況，難怪我們班上有這么多同學(xué)出現(xiàn)近視問(wèn)題了！通過(guò)這兩段觀察，我獲取了第一手資料，但在報(bào)告中必須保持客觀，敘述和數(shù)字統(tǒng)計(jì)都要真實(shí)可靠。

這次調(diào)查結(jié)果讓我意識(shí)到，近視問(wèn)題已經(jīng)在我們這個(gè)小學(xué)生群體中成為非常普遍的現(xiàn)象。為了保護(hù)眼睛，我發(fā)現(xiàn)只需調(diào)整日常的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，就能明顯減少近視的發(fā)生。比如，我們應(yīng)當(dāng)改善不良習(xí)慣，寫作業(yè)、看電腦、以及看電視時(shí)，每40到50分鐘就要休息一下。寫作業(yè)時(shí)，應(yīng)該做到“三個(gè)一”——手距筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳；在使用電腦時(shí)，要與屏幕保持適當(dāng)距離，觀看電視時(shí)也盡量調(diào)低亮度，避免對(duì)眼睛的刺激。要注意用眼衛(wèi)生，切忌用手揉眼睛。

同學(xué)們，為了明天的視力健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇6

隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我們班里出現(xiàn)近視眼的同學(xué)越來(lái)越多。這不僅影響到我們學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也對(duì)將來(lái)的生活造成困擾。下面是我通過(guò)調(diào)查得出的結(jié)果：我們班總共有45名學(xué)生，其中一類近視（非常嚴(yán)重的近視）的有9人，占總?cè)藬?shù)的五分之一；二類近視（較嚴(yán)重的近視）的有5人，占總?cè)藬?shù)的九分之一；三類近視（輕微近視）的同樣有5人，占總?cè)藬?shù)的九分之一。綜合來(lái)看，我們班近視的比例超過(guò)了三分之一。這一情況值得我們認(rèn)真思考。我了解到，導(dǎo)致近視的主要原因是看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、作業(yè)壓力大，長(zhǎng)時(shí)間注視電視、電腦及玩游戲機(jī)的時(shí)間也在增加，戶外活動(dòng)顯著減少。一些同學(xué)在用眼衛(wèi)生方面不夠重視，閱讀時(shí)不注意與書本的距離和坐姿，忽視了光線和用眼時(shí)間，導(dǎo)致了視力的下降。

基于以上調(diào)查結(jié)果，我提出以下建議：

第一、在每天的10分鐘課間操中，大家可以進(jìn)行眼保健操，大約五分鐘即可，幫助緩解上課時(shí)的眼疲勞。

第二、在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，建議適時(shí)遠(yuǎn)眺，或輕輕揉搓眼眶，以舒緩眼部疲勞。

第三、在家中可以在墻壁上貼一個(gè)視力表，定期檢查自己的視力情況，以便掌握自身的視力健康。

第四、根據(jù)我媽媽的建議，多攝入維生素A豐富的食物對(duì)眼睛有好處，比如胡蘿卜、青菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果如橘子、杏子、柿子等。

第五、每天晚上睡覺(jué)前也可以做眼保健操，以減輕一天的眼睛疲勞。

第六、我們可以在班級(jí)每周三舉行一次“愛(ài)眼會(huì)”，互相討論如何保護(hù)和愛(ài)護(hù)眼睛的方法。

以上是我的建議，希望老師和同學(xué)們能夠重視并采納。

調(diào)查人：

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇7

一、問(wèn)題的提出

記得我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，第一次戴上眼鏡，成為了“小眼鏡族”的一員。那時(shí)班上只有幾位同學(xué)也是戴眼鏡的，我一開(kāi)始非常自豪，覺(jué)得自己像個(gè)知識(shí)淵博的科學(xué)家。然而，沒(méi)過(guò)多久，我就知道了眼鏡的種種不便：無(wú)論是跑步、跳繩還是踢毽子，眼鏡在我鼻梁上不停地晃動(dòng)，簡(jiǎn)直比我自己還活躍！夏天出汗時(shí)，我得先把眼鏡摘下才能擦汗；到了冬天，熱騰騰的面條剛端上桌，眼鏡就被熱氣霧住，看不清楚，想吃也沒(méi)法下嘴……如今，我已經(jīng)升入五年級(jí)，班里又有兩位同學(xué)加入了“眼鏡家族”。眼鏡的數(shù)量在不斷增加，這讓我感到震驚！于是，我決定對(duì)班級(jí)的近視情況進(jìn)行一次調(diào)查。

二、問(wèn)題的調(diào)查

我靜下心來(lái)，細(xì)心觀察我們班的同學(xué)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)老師的點(diǎn)名冊(cè)上記錄了每位同學(xué)在四年級(jí)時(shí)的視力情況。我悄悄做了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示，近視的同學(xué)數(shù)量明顯多于視力正常的同學(xué)。我隨后上網(wǎng)查閱了一些資料，結(jié)果讓我大吃一驚：我國(guó)目前近視患者已經(jīng)超過(guò)三億，占據(jù)世界近視人口的33%。在我國(guó)8至12歲的學(xué)生中，大約每47名兒童就有一位近視眼，近視的發(fā)病率約為23%；中學(xué)生中近視率為55%，而大學(xué)生中高達(dá)76%。全國(guó)近視眼患者的總數(shù)位列世界第一，發(fā)病率僅低于日本，每年新增近視患者約為6%。

三、我的分析

經(jīng)過(guò)思考和我認(rèn)為近視的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1、寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不當(dāng)。我們常常在完成作業(yè)時(shí)，書本和眼睛之間的距離過(guò)近，這是導(dǎo)致近視的主要原因。

2、用眼不衛(wèi)生。隨意用手揉眼睛會(huì)將細(xì)菌帶入眼球，從而造成眼睛受到傷害。

3、控制用眼時(shí)間能力差。大多數(shù)同學(xué)對(duì)電腦和電視等電子產(chǎn)品充滿興趣，不能自我控制，常常一玩就是幾個(gè)小時(shí)。在我們班里，有很多“電視迷”和“電腦游戲迷”，他們很容易沉迷其中，忘記時(shí)間。

4、課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。每天的作業(yè)量普遍在5到7個(gè)左右，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)不易造成眼睛疲勞嗎？

四、結(jié)論

我認(rèn)為我們應(yīng)該隨時(shí)保護(hù)自己的眼睛。近視給我們的生活帶來(lái)許多不便。為了預(yù)防近視，我覺(jué)得最基本的就是做好每天兩次的眼保健操。我還要提醒那些“電腦迷”們，使用電腦的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)兩小時(shí)。

正如俗話所說(shuō)，“眼睛是心靈的窗戶”，讓我們都來(lái)好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛吧！

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇8

一、引入問(wèn)題

孩子是每個(gè)家庭的寶貴財(cái)富，他們的健康與成長(zhǎng)需要我們的關(guān)注。如今，由于手機(jī)和電子設(shè)備的廣泛使用，許多孩子的視力受到了很大影響。我們班里，不少同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了不同程度的近視，部分同學(xué)的視力問(wèn)題更是相當(dāng)嚴(yán)重，有的甚至低于0.4。這將對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活造成極大的困擾。為了了解同學(xué)們的視力狀況，我決定進(jìn)行一次近視調(diào)查。

二、調(diào)查方法

（1）通過(guò)網(wǎng)上查詢相關(guān)眼科知識(shí)，了解近視的基本概念及其成因。

（2）對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行訪談，收集他們的近視情況及近幾年視力變化的趨勢(shì)。

（3）通過(guò)與同學(xué)及家長(zhǎng)的交流，掌握近視同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

三、數(shù)據(jù)整理

近視也被稱為屈光不正，當(dāng)眼睛無(wú)法正常聚焦遠(yuǎn)方物體時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)這種情況。對(duì)于近視的人來(lái)說(shuō)，無(wú)法清晰看遠(yuǎn)處的景物，而近處的物體仍然可以看得清楚。

在班級(jí)中，我們共有40名同學(xué)，沒(méi)有遺傳性近視的情況，但有9名同學(xué)患有獲得性近視。近視學(xué)生的比例已經(jīng)達(dá)到了班級(jí)的70%。和過(guò)去幾年相比，近視的發(fā)生率顯著增加。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學(xué)在用眼衛(wèi)生方面缺乏常識(shí)，存在如寫字距離過(guò)近、長(zhǎng)時(shí)間不休息等不良習(xí)慣，導(dǎo)致眼睛疲勞。長(zhǎng)時(shí)間盯著電視和在光線不佳的環(huán)境中用眼，也都是視力下降的重要因素。

四、結(jié)論

近視的發(fā)生主要是因?yàn)檠矍虻男螤畎l(fā)生了變化，導(dǎo)致圖像在視網(wǎng)膜前而不是準(zhǔn)焦點(diǎn)上形成。近視的矯正通常需要佩戴凹透鏡。

近視的根本原因多與日常用眼習(xí)慣有關(guān)，尤其是不正確的閱讀姿勢(shì)和缺乏眼睛休息，遺傳因素也可能影響視力。

為了幫助同學(xué)們更好地保護(hù)視力，我研究了一些預(yù)防近視的方法：

（一）保持適當(dāng)?shù)淖x寫姿勢(shì)，眼距書本應(yīng)保持在30厘米左右。

（二）堅(jiān)持做眼保健操，定期檢查視力。

（三）每使用電子產(chǎn)品一小時(shí)后，務(wù)必休息眼睛，望向遠(yuǎn)方。

（四）每天晚上使用眼藥水，保持眼睛濕潤(rùn)。

（五）增加蔬菜和水果的攝入，多吃富含維生素的食物。

除了以上五點(diǎn)，還有幾點(diǎn)額外的注意事項(xiàng)：

（a）避免在暗光或強(qiáng)光直射下閱讀。

（2）不宜躺著讀書。

（3）請(qǐng)勿在走動(dòng)時(shí)觀看書籍或屏幕。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇9

一、調(diào)查對(duì)象與方法

本次調(diào)查對(duì)象為X市XX小學(xué)X班的所有學(xué)生，班級(jí)人數(shù)為54位。為了確保調(diào)查的全面性，我們采取了問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。大多數(shù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件較為良好，且日常作息時(shí)間相對(duì)規(guī)律。

二、調(diào)查內(nèi)容

（一）座談?wù){(diào)查

鏡頭A：該名男生似乎對(duì)眼睛的保護(hù)毫不在意。只要有空閑時(shí)間，他就沉迷于電子游戲，眼睛緊盯著屏幕，久久不眨，甚至忘記了時(shí)間的流逝。長(zhǎng)時(shí)間的玩耍后，他眼睛模糊了，習(xí)慣性地用手揉揉，依舊繼續(xù)沉浸在游戲中，直到爸爸來(lái)叫他回家，他才極不情愿地離開(kāi)。

鏡頭B：這位男生非常喜歡看電視。放學(xué)后，他草草完成作業(yè)，就迫不及待地坐在電視機(jī)前。晚飯后，他依舊坐在眼前的屏幕前，離得極近，完全不在乎節(jié)目?jī)?nèi)容的選擇，從少兒節(jié)目到連續(xù)劇一網(wǎng)打盡，直到節(jié)目結(jié)束他才心不在焉地去睡覺(jué)。

鏡頭C：這對(duì)姐妹花同樣對(duì)眼睛沒(méi)有好好照顧。她們?cè)谧呗窌r(shí)還在低頭看書，慢吞吞地踱步，完全不知何時(shí)能夠到家。

鏡頭D：小紅是個(gè)書蟲，熱衷于閱讀，雖然增長(zhǎng)知識(shí)本來(lái)是一件好事，然而她每次從學(xué)?；丶液螅偸翘稍诖采峡磿?，無(wú)暇顧及媽媽的警告。

鏡頭E：小方和父母一起出游，車子在山路上顛簸著，而她卻全神貫注地看著書，盡管周圍的成年人提醒她要注意安全，她仍無(wú)所謂。

由于缺乏對(duì)眼睛的保護(hù)，越來(lái)越多的同學(xué)成為了近視眼，眼鏡成了他們生活的一部分，這不僅讓他們感到沉重，還在學(xué)習(xí)上帶來(lái)了諸多不便。

（二）問(wèn)卷調(diào)查

54位同學(xué)的視力情況調(diào)查顯示：裸眼視力普遍不佳，近視同學(xué)中佩戴眼鏡的度數(shù)各異。

（三）數(shù)據(jù)整理

X市XX小學(xué)X班的調(diào)查結(jié)果表明：在54名同學(xué)中，有14位同學(xué)視力不良，此外還有3位同學(xué)已經(jīng)配戴眼鏡。

三、調(diào)查結(jié)果分析

1、近視的形成因素多種多樣，有些是遺傳因素，更多的是后天環(huán)境導(dǎo)致的。

2、班級(jí)中“近視眼”的比例在持續(xù)上升，這嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

3、青少年近視的主要原因在于不良的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致假性近視的產(chǎn)生。

4、如果視力問(wèn)題得不到及時(shí)解決，不良的用眼習(xí)慣將演變?yōu)檎嬲慕暋?/p>

四、對(duì)策

（1）在青少年成長(zhǎng)時(shí)期，應(yīng)注重飲食營(yíng)養(yǎng)，缺乏營(yíng)養(yǎng)可能會(huì)導(dǎo)致視力問(wèn)題。

（2）學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好用眼習(xí)慣的培養(yǎng)，減少學(xué)生寫作業(yè)的時(shí)間，提倡適度的課間活動(dòng)，讓學(xué)生每隔一段時(shí)間就調(diào)整眼睛。

（3）家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)注孩子的健康，告誡他們看書和看電視時(shí)的正確姿勢(shì)，避免躺在床上看書，也要確保他們有充足的睡眠。

（4）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)眼保健操的宣傳與指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能正確地進(jìn)行眼保健操，而不是流于形式。

（5）應(yīng)當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方式，適當(dāng)減少用眼時(shí)間，通過(guò)聽(tīng)和說(shuō)來(lái)學(xué)習(xí)，減輕眼睛負(fù)擔(dān)。

（6）合理調(diào)節(jié)光源，為學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（7）已確診為近視的同學(xué)要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行驗(yàn)光，并佩戴合適的眼鏡，以免視力進(jìn)一步惡化。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇10

　問(wèn)題的提出

最近驚訝地發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始佩戴眼鏡了。究竟是什么原因?qū)е滤麄兊囊暳ο陆的?？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我決定對(duì)同學(xué)們的近視情況進(jìn)行一次調(diào)查。

　調(diào)查的方法

⒈ 通過(guò)采訪了解班里同學(xué)的近視情況，包括人數(shù)和產(chǎn)生近視的主要原因。

⒉ 在網(wǎng)上查閱有關(guān)預(yù)防近視和保護(hù)眼睛的方法。

⒊ 咨詢眼科醫(yī)生，獲取專業(yè)建議。

　采訪人數(shù)40人

近視情況輕微近視、中度近視、高度近視、不近視

近視人數(shù)19人、10人、3人、8人

所占比例47.5% 25% 7.5%

近視主要原因看書姿勢(shì)不正確、長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲、缺乏用眼衛(wèi)生。

1、班里大多數(shù)同學(xué)都有近視現(xiàn)象，我們需要找出具體原因，并時(shí)刻注意看書、電視和電腦屏幕時(shí)保持合適的距離，以防止近視加重或散光的發(fā)生。

2、中度和高度近視的同學(xué)主要是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接觸電視和電腦，這說(shuō)明這些設(shè)備對(duì)視力有著極大的負(fù)面影響，我們應(yīng)盡量減少觀看時(shí)間，避免鏡片的度數(shù)繼續(xù)增加。

1. 我們應(yīng)該養(yǎng)成正確的看書和寫字姿勢(shì)，眼與書本之間的距離應(yīng)保持在30厘米左右。

2. 不要選擇字跡過(guò)小或模糊的書籍，寫字時(shí)要注意字跡的清晰度。

3. 教育身邊的兒童糾正不良用眼習(xí)慣，比如趴在桌上、歪著頭看書、躺著看書以及在強(qiáng)光或暗處看書等。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇11

一、問(wèn)題的提出

在隨著科技的迅猛發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及使得我們的生活日益便利。然而，越來(lái)越多的學(xué)生因近視而困擾，成為一個(gè)不容忽視的普遍現(xiàn)象。那么，是什么原因?qū)е铝诉@一問(wèn)題的加劇呢？為了深入了解本班同學(xué)的視力狀況，我們小組決定開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于近視的調(diào)查。

二、調(diào)查方法

(1) 通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解近視的定義及其成因。

(2) 查閱過(guò)去幾年的體檢記錄，匯總同學(xué)們的視力數(shù)據(jù)。

(3) 通過(guò)訪談同學(xué)及其家長(zhǎng)，探討大家的日常用眼習(xí)慣。

三、調(diào)查情況和資料整理

在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，近視是一種常見(jiàn)的視力問(wèn)題，通常是由于眼球形狀改變，導(dǎo)致視力模糊。大部分同學(xué)的視力下降與日常不良的用眼習(xí)慣密切相關(guān)。例如，一些同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確，或者趴在桌子上；還有的同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間近距離觀看電子屏幕，尤其是周末和假期沉迷于電視或游戲，每天使用電子設(shè)備超過(guò)6小時(shí)；一些同學(xué)則完全不重視眼保健操，導(dǎo)致眼睛疲勞和視力下降。

為了有效保護(hù)視力，我們提出以下建議：

(1) 養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，保持正確的書寫和閱讀姿勢(shì)，合理安排作息，避免眼睛過(guò)度疲勞。

(2) 看電視或玩游戲的時(shí)間應(yīng)控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。

(3) 認(rèn)真進(jìn)行眼保健操，增強(qiáng)眼部肌肉的放松和調(diào)節(jié)。

(4) 合理飲食，少吃辛辣食品，多攝入富含維生素C、A、D的食物。

(5) 定期進(jìn)行眼部檢查，若發(fā)現(xiàn)視力異常，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

讓我們共同努力，保護(hù)我們的視力，珍惜這扇通往世界的窗戶。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇12

一、問(wèn)題引入

我國(guó)近視患者數(shù)量逐漸攀升。小學(xué)生中約22%的人群已經(jīng)近視，初中生的比例升至55%，而在高中生中，近視率更是高達(dá)70%，大學(xué)生的近視比例也達(dá)到了驚人的80%。

二、調(diào)查手段

（1）查閱相關(guān)文獻(xiàn)，以了解普通人近視的情況及其成因。

（2）通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索有效的眼睛保護(hù)方法。

三、調(diào)查結(jié)果

導(dǎo)致近視的因素包括：遺傳、環(huán)境、個(gè)體特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)以及睡眠質(zhì)量。

針對(duì)學(xué)生的近視原因，主要有：作業(yè)量過(guò)大、缺乏睡眠、頻繁觀看電視和手機(jī)。而成年人近視的原因則主要為工作壓力大和睡眠不足。

四、得出的結(jié)論

（1）頻繁使用電視和手機(jī)是導(dǎo)致近視的主要原因。

（2）不注重眼睛保護(hù)，尤其是在躺下看書時(shí)。

（3）寫作業(yè)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間趴在桌子上。

五、改善建議

（1）多攝入富含維生素的蔬菜，以保持視力健康。

（2）學(xué)習(xí)40分鐘后，適時(shí)注視綠色植物，進(jìn)行眼保健操。

（3）養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，定期休息。

（4）在寫字時(shí)保持正確坐姿，確保與桌面保持適當(dāng)距離。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇13

一、問(wèn)題的提出

根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)目前有超過(guò)五百萬(wàn)的盲人和近千萬(wàn)的低視力者，尤其是在兒童和青少年中，近視的發(fā)病率極為顯著。那么，究竟是什么導(dǎo)致了如此高的近視人數(shù)？這僅僅是由于不良用眼習(xí)慣造成的嗎？

二、調(diào)查方法

1、查閱相關(guān)的專業(yè)書籍，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查同學(xué)，以了解近視的主要成因。

2、在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，深入了解先天性與后天性近視的區(qū)別。

3、通過(guò)不同渠道，探討近視可能引發(fā)的其他眼部并發(fā)癥。

三、調(diào)查情況和資料整理

經(jīng)過(guò)資料整理，發(fā)現(xiàn)教育和環(huán)境因素對(duì)近視的影響頗大，尤其是長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備和不規(guī)范的用眼習(xí)慣。

四、結(jié)論

1、在看書或?qū)懽謺r(shí)，保持正確的坐姿，確?！把垭x書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)”。

2、避免在行車或走路時(shí)閱讀。

3、減少上網(wǎng)時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間接觸低質(zhì)量的屏幕，注意合理安排作息，避免眼睛疲勞。為有效預(yù)防近視等眼疾：首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，均衡飲食，定期鍛煉，維護(hù)身心健康；其次要及時(shí)糾正不良用眼習(xí)慣；最后要定期到醫(yī)院進(jìn)行眼部檢查，特別是高度近視患者，以便及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)治療。眼睛是我們通向世界的窗口，珍惜并保護(hù)好它是我們的責(zé)任。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇14

　一、問(wèn)題的引出。

最近，我們班后排的同學(xué)頻繁起身去前面看黑板，這其中有的純粹是為了湊熱鬧，然而也有一些確實(shí)是因?yàn)橐暳?wèn)題的人。我不禁感到困惑，怎么班上突然出現(xiàn)了這樣多的近視同學(xué)？以往這種情況少之又少。為了弄清楚原因，我決定進(jìn)行一次調(diào)查。

　二、調(diào)查方法。

1、查閱相關(guān)的網(wǎng)上資料。

2、閱讀有關(guān)的報(bào)刊。

3、采訪班上的近視同學(xué)，了解他們的具體情況。

　三、調(diào)查情況及數(shù)據(jù)整理。

信息來(lái)源

涉及內(nèi)容

具體信息

網(wǎng)絡(luò)

近視學(xué)生比例

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料，中學(xué)生近視率為55.22%，而小學(xué)生則為22.78%。

報(bào)刊

全國(guó)近視總?cè)藬?shù)

近年統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)近視人數(shù)已達(dá)約12.8672億，并且這一趨勢(shì)仍在上升。

同學(xué)訪談

近視成因

大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為，近視主要是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、看電視時(shí)離屏幕太近、書寫姿勢(shì)不當(dāng)，以及在光線不足的環(huán)境下看書。

個(gè)人觀察

班級(jí)近視率

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，全班約有25%的同學(xué)佩戴眼鏡。

　四、結(jié)論。

通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我國(guó)確實(shí)是一個(gè)近視高發(fā)的國(guó)家，13億人口中有約12.8672億人近視。在我們班，大部分同學(xué)的近視原因可歸結(jié)為長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，不重視眼睛的保護(hù)，也不會(huì)做眼保健操，更不常使用眼藥水來(lái)緩解眼睛疲勞，因此導(dǎo)致了視力的急劇下降。我希望大家能減少上網(wǎng)時(shí)間，并注意保持良好的坐姿，在適宜的光線下進(jìn)行閱讀，定期給眼睛適當(dāng)?shù)男菹⒑捅Ｗo(hù)。根據(jù)醫(yī)生的建議，大家目前正處于身體發(fā)育階段，許多近視屬于假性近視，如果能夠做好眼部保健，及時(shí)治療，視力還有恢復(fù)的可能。希望大家能夠重視這個(gè)問(wèn)題，不要讓自己的未來(lái)受到影響。

近視眼調(diào)查報(bào)告 篇15

根據(jù)最近的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的學(xué)生近視率已經(jīng)急速上升，成為全球第二高。中小學(xué)生的近視率已經(jīng)達(dá)到34.6%，而高中生的這一比例更是高達(dá)70%。因近視而失明的青少年人數(shù)已突破30萬(wàn)，這一問(wèn)題引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，如何保護(hù)視力、預(yù)防近視已成為迫在眉睫的任務(wù)！

調(diào)查情況:

在某高中的高一(5)班，近視情況同樣不容忽視。在參與調(diào)查的54名同學(xué)中，有26人診斷為近視，比例高達(dá)48.21%。而在這群近視的同學(xué)中，女生占據(jù)了59.26%，顯示出女生的近視問(wèn)題相對(duì)更為嚴(yán)重。大多數(shù)同學(xué)的近視度數(shù)集中在200度到300度之間。除了近視，還有部分同學(xué)存在散光和遠(yuǎn)視等其他視力問(wèn)題。高一(5)班的調(diào)查結(jié)果表明，近視者接近一半，女生的比例接近60%。觀察發(fā)現(xiàn)，男生通常會(huì)參與較多的體育鍛煉，而女生較為文靜，運(yùn)動(dòng)量相對(duì)較少，運(yùn)動(dòng)在預(yù)防近視方面的重要性不容忽視。雖然大部分同學(xué)的近視屬于輕度，但若不及時(shí)矯正，可能會(huì)導(dǎo)致視力進(jìn)一步惡化。

數(shù)據(jù)分析:

根據(jù)去年的統(tǒng)計(jì)，本市學(xué)生的視力不良率為小學(xué)31.8%、初中61.3%、高中則高達(dá)80.8%。可以明顯看出，高中生的視力問(wèn)題較初中生更為嚴(yán)重，這主要與高中的學(xué)習(xí)壓力密切相關(guān)，常常導(dǎo)致用眼過(guò)度且缺乏休息。調(diào)查中，90%的同學(xué)表示在得知自己近視后，才開(kāi)始重視視力保健。大部分同學(xué)認(rèn)為一旦近視，就難以恢復(fù)正常視力，因此對(duì)視力問(wèn)題的忽視造成了普遍的視力下降。有些未近視的同學(xué)也不太關(guān)注自己的眼睛健康，認(rèn)為近視是不可避免的。

男生的近視率為何明顯低于女生？是否與運(yùn)動(dòng)有關(guān)，還是因?yàn)榕趯W(xué)習(xí)上更為用功？男生玩游戲的時(shí)間更多，這些因素都值得我們思考。我們還應(yīng)該分析近視的度數(shù)分布，雖然近視率偏高，但大部分同學(xué)的度數(shù)并不算深，這意味著通過(guò)適當(dāng)?shù)拇胧?，有可能阻止視力惡化。?duì)于已有近視的同學(xué)而言，關(guān)鍵是如何防止度數(shù)加深。有些同學(xué)的近視度數(shù)雖然不深，但卻經(jīng)常不佩戴眼鏡，這種情況是否普遍？不佩戴眼鏡是否會(huì)加重近視呢？

在班級(jí)內(nèi)，我們通過(guò)調(diào)查了解到造成近視的幾點(diǎn)主要原因：

一：長(zhǎng)時(shí)間專注學(xué)習(xí)，缺乏休息；

二：看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且距離太近；

三：過(guò)度使用電腦，且姿勢(shì)不正確；

四：邊走邊看書或在交通工具上看書；

五：未認(rèn)真做好眼部保健操。

近視給生活帶來(lái)了諸多不便，一旦不佩戴眼鏡，視物清晰度會(huì)迅速下降。這對(duì)于未來(lái)的求職和升學(xué)也會(huì)造成障礙，比如許多專業(yè)不招收有視力問(wèn)題的學(xué)生。我們建議采取以下措施來(lái)保護(hù)眼睛：

1．保持環(huán)境光線充足：光線要適中，光線不足會(huì)使眼睛過(guò)度靠近書本。

2．減少反光：學(xué)習(xí)時(shí)需要設(shè)置合適的燈光來(lái)避免眩光，減少眼睛負(fù)擔(dān)。

3．控制閱讀時(shí)間：無(wú)論寫作業(yè)還是看電視，每隔三十分鐘需要休息一下。

4．保持正確姿勢(shì)：避免駝背、傾斜，盡量保持身體直立。

5．適當(dāng)距離：書本與眼睛的距離應(yīng)該保持在30公分左右，桌椅高度也要適合。

6．看電視時(shí)要保持安全距離，器材和眼睛的距離應(yīng)為電視對(duì)角線的六到八倍，并需定時(shí)休息。

7．確保充足睡眠，保持規(guī)律作息：睡眠不足易導(dǎo)致眼疲勞，增加假性近視的風(fēng)險(xiǎn)。

8．多做戶外活動(dòng)：經(jīng)常向遠(yuǎn)處眺望，有助于放松眼睛。與自然接觸對(duì)眼部健康非常有利。

9．保持均衡的飲食：注意攝入足夠的維生素B，避免偏食。

10．定期檢查視力：視力不正常者需及時(shí)前往專業(yè)機(jī)構(gòu)檢查。

11．注意電腦操作：

1. 屏幕與眼睛保持至少60公分的距離，視線應(yīng)下移30度；

2. 避免長(zhǎng)時(shí)間不休息操作電腦；

3. 調(diào)整屏幕亮度，使其與周圍環(huán)境光線協(xié)調(diào)，并保持舒適的桌椅高度。