本班級(jí)活動(dòng)策劃書旨在通過多樣化的活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力和友誼?；顒?dòng)包括開場儀式、班主任致辭、班級(jí)知識(shí)競賽、游戲環(huán)節(jié)和分享快樂與煩惱等，旨在讓學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，了解合作精神的重要性。活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在多功能教室和班級(jí)教室，結(jié)合豐富的節(jié)目展現(xiàn)校園特色，鼓勵(lì)家庭參與。后期還將進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生清理，確?；顒?dòng)的整潔與安全。通過這些活動(dòng)，期待同學(xué)們能夠增進(jìn)友誼，提升團(tuán)隊(duì)合作能力，為未來學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第1篇

一。活動(dòng)目的：

1。讓學(xué)生體驗(yàn)班級(jí)活動(dòng)的樂趣。

2。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

3。增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼。

二?；顒?dòng)地點(diǎn)：

主會(huì)場：多功能教室。

分會(huì)場：四(2)班教室。

三?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1。裝飾教室，營造活潑的氛圍。

2?；顒?dòng)主持人做好發(fā)言的準(zhǔn)備。

3。準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具和獎(jiǎng)品。

四?；顒?dòng)過程：

1。開場儀式：升旗，敬禮，唱班歌。

2。班主任致辭。

親愛的同學(xué)們，今天我們聚在一起，共同參與這個(gè)活動(dòng)，希望大家玩得愉快，收獲成長。

3。齊唱《班級(jí)之歌》。

4。班級(jí)知識(shí)競賽。

(1)你知道我們班級(jí)的歷史嗎？

(2)班級(jí)活動(dòng)有哪些有趣的經(jīng)歷？

(3)有哪些技巧能讓班級(jí)活動(dòng)更加成功？

5。游戲環(huán)節(jié)：

(1)甲：成語接龍，

(參與者根據(jù)成語最后一個(gè)字，接出一個(gè)新的成語，接不上就要接受懲罰，樂趣無窮。)

(2)乙：盲人摸彩。

(在場地中放置若干小物品，蒙住眼睛的同學(xué)需憑感覺找到盡可能多的物品，過程搞笑而精彩。)

(3)甲：角色扮演游戲。

(每位同學(xué)隨機(jī)抽取角色，不可用語言，只能通過表演讓其他同學(xué)猜出角色，增加互動(dòng)性。)

(4)乙：快速問答。

(一個(gè)同學(xué)提問，其他人快速回答，看誰反應(yīng)最快，答錯(cuò)的同學(xué)需進(jìn)行小表演。)

(5)甲：氣球大戰(zhàn)。

(每組2-3名同學(xué)雙腳綁上氣球，相互踩踩看，最后剩下氣球多的組獲勝。)

(6)乙：創(chuàng)意服裝秀。

(每組派兩名學(xué)生制作服裝，一名學(xué)生展示，評(píng)選最佳創(chuàng)意。)

(7)甲：分享快樂與煩惱。

(每位同學(xué)記錄下今天最開心和最煩惱的事情，隨后匿名分享，引發(fā)討論。)

6。閉幕儀式：退旗，敬禮。

五。祝福紙條。

每位同學(xué)匿名寫下自己的祝福，交給主持人，再由主持人隨機(jī)抽取，大聲朗讀祝福內(nèi)容，增加互動(dòng)和趣味。

六。班主任總結(jié)。

同學(xué)們，今天的活動(dòng)讓我們更加團(tuán)結(jié)，展望未來，我們一起迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，取得佳績。

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第2篇

一、活動(dòng)目的：

在元旦佳節(jié)來臨之際，四年級(jí)五班將舉辦“傳承中華傳統(tǒng)，歡慶元旦佳節(jié)”班級(jí)活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)師生之間的凝聚力和向心力，豐富同學(xué)們的課外文化生活，鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情迎接新一年的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月__日上午/下午/晚上

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、本次元旦活動(dòng)將結(jié)合時(shí)代特征，組織多種節(jié)目。例如：___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨(dú)奏《____》;___、__、___京劇臉譜表演……活動(dòng)將體現(xiàn)校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，注重德育滲透，藝術(shù)性與思想性相結(jié)合，確保教育性和娛樂性的統(tǒng)一。這些節(jié)目將展示校本課程的豐富成果，激勵(lì)孩子們與家長們的積極參與與高度認(rèn)可。

2、本次活動(dòng)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參與，班級(jí)QQ群中將積極號(hào)召家長協(xié)助孩子報(bào)名參演，借助“家風(fēng)家訓(xùn)”主題進(jìn)行宣傳。通過活動(dòng)的報(bào)名情況，班級(jí)“班風(fēng)班訓(xùn)”展現(xiàn)出積極向上的氛圍，促進(jìn)同學(xué)們相互協(xié)作，家長之間的溝通與合作更加頻繁，最終實(shí)現(xiàn)良好的班風(fēng)班訓(xùn)效果。

3、為營造節(jié)日氛圍，利用班級(jí)剩余的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行教室的簡單裝飾，力求簡約而不奢華。所有食品均從超市采購，確保食品安全，不向家長集中收費(fèi)，并安排2-3名同學(xué)負(fù)責(zé)采購，提供收據(jù)和憑證，以確保賬目清晰，互相監(jiān)督。

4、活動(dòng)結(jié)束后，全員共同參與教室的衛(wèi)生清理，努力做到活動(dòng)期間垃圾集中處理，不亂扔果皮糖紙，創(chuàng)建整潔衛(wèi)生的環(huán)境。在此過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們彼此監(jiān)督，共同營造一個(gè)衛(wèi)生、歡樂、積極向上的元旦節(jié)日氛圍。

每次活動(dòng)的成功召開離不開老師和家長的積極協(xié)助與支持，展現(xiàn)出班級(jí)的向上氛圍。祝愿四年五班的老師們、同學(xué)們和家長們?cè)谛碌囊荒昀锾焯炜鞓?，收獲滿滿！

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第3篇

一、活動(dòng)背景

近期，我班內(nèi)出現(xiàn)了一些影響班級(jí)團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，例如“廣播操事件”。同學(xué)們之間，尤其是男女生之間的矛盾逐漸明顯，互相攀比、較勁的情況日益嚴(yán)重，導(dǎo)致在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)推諉現(xiàn)象。對(duì)于集體意識(shí)的淡薄和集體榮譽(yù)感的缺失，我們亟需加強(qiáng)教育，以促進(jìn)同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛和文明禮儀的養(yǎng)成，營造良好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、活動(dòng)主題

我愛我班

三、設(shè)計(jì)理念

建立集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，首先需建立在同學(xué)之間相互尊重與關(guān)愛的基礎(chǔ)之上。共同的觀念與思想將引導(dǎo)學(xué)生，使大家心往一處想，勁往一處使，展現(xiàn)對(duì)集體的熱愛。熱愛集體的同學(xué)會(huì)自覺約束自己的行為，避免影響集體的形象；熱愛集體的同學(xué)在行動(dòng)之前會(huì)考慮他人及集體的利益；熱愛集體的同學(xué)會(huì)和朋友們和睦相處，共同進(jìn)步。在這樣統(tǒng)一的思想引領(lǐng)下，全體同學(xué)將更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明及衛(wèi)生等方面，始終將維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)作為準(zhǔn)則，從而形成班級(jí)良好的風(fēng)氣。

四、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是集體的一部分，班級(jí)的榮譽(yù)與每個(gè)人息息相關(guān)；只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，班級(jí)才能不斷進(jìn)步。

2、讓學(xué)生明白每個(gè)人都應(yīng)為集體盡責(zé)，做好自己應(yīng)做的事情，時(shí)刻維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互支持，共同為集體的榮譽(yù)而努力，營造良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

五、活動(dòng)步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好氛圍

(1) 在班級(jí)宣傳欄內(nèi)張貼活動(dòng)主題及口號(hào)“我愛我班”，并繪制“班級(jí)一朵花”的圖畫，以時(shí)刻提醒同學(xué)們：我們是一個(gè)由無數(shù)花瓣組成的美麗大花，每個(gè)人都是班級(jí)不可或缺的一部分。

2、開展活動(dòng)，加深思想認(rèn)識(shí)

(1) 召開“我愛我班”主題班會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵(lì)同學(xué)們反思自身存在的問題，并規(guī)范自己的言行。

(2) 每位同學(xué)撰寫一篇“我愛我班”的作文，增強(qiáng)集體意識(shí)，樹立班級(jí)的榮譽(yù)感。

(3) 開展班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，增強(qiáng)集體凝聚力，鼓勵(lì)每位同學(xué)成為班級(jí)的小主人。

(4) 舉行“我愛我班”主題演講活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生對(duì)集體的熱愛，鼓勵(lì)每位同學(xué)為集體貢獻(xiàn)力量，切實(shí)維護(hù)班級(jí)的利益，真正將集體放在心中。

(5) 推動(dòng)“我為班級(jí)搬盆花”活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們把家里的花卉帶到教室，增添綠化，共同營造更加清新宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、總結(jié)表彰，鞏固教育效果

在班級(jí)內(nèi)評(píng)選出在“我愛我班”活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并給予表彰，以樹立學(xué)習(xí)榜樣。

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第4篇

時(shí)間：6月10日下午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動(dòng)過程：

一、開場：

1、班主任致辭：班主任講話，歡迎大家來到活動(dòng)現(xiàn)場。

2、明確活動(dòng)紀(jì)律：

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)個(gè)人精彩展示：

1、跳繩比賽

活動(dòng)規(guī)則：每位同學(xué)依次進(jìn)行跳繩，看誰能在一分鐘內(nèi)跳得最多。

活動(dòng)準(zhǔn)備：一根跳繩

2、樂器演奏

王小明

3、朗誦表演

李華

4、合唱

全班同學(xué)

(二)集體互動(dòng)游戲：

1、傳球游戲

活動(dòng)規(guī)則：同學(xué)們圍成一圈，聽到音樂時(shí)開始傳球，音樂停下時(shí)，手中握著球的同學(xué)需要上臺(tái)展示一個(gè)才藝。(可以是唱歌、說相聲、表演小品等)

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、一個(gè)球

三、活動(dòng)流程：

1、講解游戲規(guī)則

2、參與同學(xué)在場地內(nèi)排隊(duì)等待

3、開始游戲

4、參與的同學(xué)根據(jù)表現(xiàn)領(lǐng)取小禮物

5、回到自己的位置

四、活動(dòng)

班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，肯定每位同學(xué)的努力與表現(xiàn)。

春風(fēng)拂面，陽光灑滿操場，小朋友們臉上洋溢著幸福的笑容，帶著歡聲笑語，盡情享受屬于我們的活動(dòng)時(shí)光。

(男)小鳥在藍(lán)天上飛翔，它們的鳴叫聲在空中回蕩。

(女)花朵在陽光下綻放，帶來陣陣芬芳。

(男女)我們一起歡慶這個(gè)快樂的時(shí)刻，

(男)在這個(gè)愉快的日子里，我們滿懷感激，

(女)感謝老師們的辛勤付出，

感謝家長們的支持，(男)是你們給予我們無限的愛與勇氣。(男)我們將繼續(xù)努力，用心去追尋夢(mèng)想，六年級(jí)班級(jí)活動(dòng)圓滿成功！

(合)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束！

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第5篇

一、目標(biāo)：

以“快樂童年，文明之行”為主題的班級(jí)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生展示他們眼中的文明與不文明，提高大家對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)都能夠積極參與，通過活動(dòng)的開展及優(yōu)秀作品的展示，進(jìn)一步明確在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的文明行為，以及應(yīng)該避免的不文明現(xiàn)象。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)二班班級(jí)教室

三、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入：

主持人：文明與禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的少年兒童，我們理應(yīng)牢記和弘揚(yáng)這些美德，努力成為傳播文明的使者。我宣布：“文明禮儀，從我做起”班級(jí)活動(dòng)正式開始！

2、活動(dòng)開始

(一)、家庭文明。

主持人：在我們五千年的文化歷史中，總有許多感人的故事教導(dǎo)我們?cè)撊绾涡⒕锤改?、和睦相處。?qǐng)大家聆聽以下故事：《孟母三遷》、《禮賢下士》。

(聽完故事)主持人：這些故事給我們帶來了哪些啟示呢？同學(xué)們可以自由發(fā)言，分享自己的看法。

主持人：在大多數(shù)是獨(dú)生子女，那么我們與小伙伴之間又該如何相處呢？接下來請(qǐng)欣賞由李明等同學(xué)表演的小品：《和諧小伙伴》。

(表演結(jié)束)主持人：通過這個(gè)小品，大家對(duì)于小伙伴之間的相處有什么看法？請(qǐng)自由發(fā)言。

主持人：當(dāng)家里有客人來訪時(shí)，我們應(yīng)該如何表現(xiàn)呢？請(qǐng)欣賞小品《家中待客》。

(二)、校園文明。

主持人：作為禮儀之邦，古人們?cè)诖私游锓矫嬗兄鴩?yán)格的規(guī)范?，F(xiàn)在請(qǐng)大家想一想，在校園中應(yīng)該遵循哪些文明禮儀呢？

(老師進(jìn)行講解)

主持人：校園文明禮儀對(duì)我們來說至關(guān)重要，作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)知識(shí)的注重道德修養(yǎng)，遵循校園文明規(guī)范。請(qǐng)同學(xué)們分享一下你們知道的校園禮儀。

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：那么，什么是規(guī)范的校園禮儀呢？接下來請(qǐng)看以下表演，展示我們的校園禮儀：正確的走姿、站姿、坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀。

學(xué)生表演校園禮儀。

主持人：剛才的表演展示了許多校園禮儀。現(xiàn)在，請(qǐng)聽《小學(xué)生行為規(guī)范之歌》。

學(xué)生朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范之歌》。

主持人：在這個(gè)溫馨的大家庭中，每位同學(xué)都應(yīng)和諧共處。接下來請(qǐng)看小品《互動(dòng)時(shí)光》。

(表演結(jié)束)主持人：同學(xué)們?nèi)绾慰创∑分械默F(xiàn)象？我們?cè)撊绾胃纳颇兀空?qǐng)自由發(fā)言。

(三)、社會(huì)文明。

主持人：在公共場合，我們應(yīng)該如何保持文明？請(qǐng)聽《讓座歌》。

(表演結(jié)束)主持人：大家說得非常好，期待你們能在生活中踐行這些文明行為！下面請(qǐng)大家一同朗誦《爭做文明小學(xué)生》。

(四)、繪畫比賽。

主持人：讓我們一起動(dòng)手，繪制心中所想的“文明之花”吧！

(現(xiàn)場繪畫開始)

展示、評(píng)獎(jiǎng)

3、班主任講話：

親愛的同學(xué)們，文明禮儀如同一顆璀璨的種子，只要心中播下，它就會(huì)在我們生活的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。希望通過本次活動(dòng)，讓我們更深刻地理解文明禮儀的重要性，傳遞文明，使我們的家庭、校園和社會(huì)更加美好！

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第6篇

一、活動(dòng)形式：課外實(shí)踐+課內(nèi)討論與反思

二、活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩的重要性，并學(xué)會(huì)如何表達(dá)感恩;

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、與人為善的品質(zhì);

3、促進(jìn)學(xué)生與長輩和朋友之間的情感交流;

4、增強(qiáng)八（12）班的凝聚力，營造和諧的班級(jí)氛圍;

5、提升班級(jí)的集體榮譽(yù)感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前一周組織活動(dòng)：將班級(jí)分成六個(gè)小組，各組討論如何實(shí)施感恩行動(dòng);

2、要求學(xué)生在班會(huì)前，主動(dòng)為身邊的人做一件感恩的事情，并記錄下這個(gè)過程以便交流;

3、請(qǐng)張明同學(xué)負(fù)責(zé)美化黑板，班主任在黑板上寫下本次活動(dòng)主題：感恩之心。

四、活動(dòng)時(shí)間：__年12月17日（星期四下午）

五、活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)開始時(shí)，主持人致辭，班主任簡要闡述活動(dòng)的宗旨，強(qiáng)調(diào)作為新時(shí)代的學(xué)生，理解和實(shí)踐感恩的重要性，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎l(fā)言時(shí)選擇最打動(dòng)自己的故事。

2、依次請(qǐng)同學(xué)發(fā)言（選擇最感人的部分記錄下來）：李小華分享道：“之前我從未意識(shí)到感恩的意義，直到聽了你的分享。那天我在家里，看到媽媽忙碌的身影，我突然想到她為我付出了多少。于是，我在她回家之前，花了一個(gè)小時(shí)做了一桌簡單的晚餐。媽媽看到后，感動(dòng)得淚水奪眶而出，她說：‘有你真好！’那一刻，我感受到無比的幸福?！蓖蹯o說道：“我曾經(jīng)總覺得父母的愛理所應(yīng)當(dāng)，直到有一天我在日記中寫下：‘媽媽，謝謝你無微不至的關(guān)心，讓我感受到家的溫暖。’我把這張紙條放在她的枕邊，媽媽看到后，默默流下了眼淚，我也因此體會(huì)到了感恩帶來的快樂?！?/p>

3、班長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，表示：“今天的故事深深打動(dòng)了我，看到同學(xué)們流下的淚水，我也忍不住感動(dòng)。這是幸福的淚水，是心與心之間最真實(shí)的共鳴。讓我們共同努力，把感恩的種子播撒在生活中，回饋給我們身邊的人?！?/p>

4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

六、班主任通過本次活動(dòng)，班上的每位同學(xué)都進(jìn)一步理解了感恩的意義，分享的故事讓大家內(nèi)心感動(dòng)不已。今后，我班同學(xué)之間的關(guān)系將更加融洽，彼此之間的理解和支持也會(huì)更加顯著，這增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，營造了和諧的氛圍。我認(rèn)為此次活動(dòng)是一次成功的主題班會(huì)。

__年_月_日（第__周星期__第_節(jié)）

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第7篇

一、活動(dòng)主題：

快樂校園日

二、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)的凝聚力，消除班級(jí)內(nèi)部的隔閡，特此舉辦這次班級(jí)活動(dòng)。通過游戲和團(tuán)體合作，大家可以更好地相互了解，同時(shí)也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，豐富同學(xué)們的課外生活。希望通過此次活動(dòng)，讓每位同學(xué)都能在輕松愉快的氛圍中找到朋友，建立更深的友誼。

三、活動(dòng)組織

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動(dòng)時(shí)間：05月10日

活動(dòng)項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)接力賽、跳繩比賽、拔河比賽、繪畫大賽、才藝展示

參加人員：小學(xué)五年級(jí)全體學(xué)生

乘車方式：步行

四、活動(dòng)規(guī)則：

團(tuán)隊(duì)接力賽

1、起點(diǎn)：學(xué)校操場北邊。

2、終點(diǎn)：學(xué)校操場南邊的圍欄。

每個(gè)組由8人組成，必須有至少兩名女生，組內(nèi)需指定一名組長和一名副組長(副組長必須是男生)。在比賽過程中，組長和副組長手中各持一根接力棒，比賽期間不得掉落，掉落則視為淘汰。在比賽中，每名成員需完成指定的跑步距離，最后一名同學(xué)必須將接力棒交給下一位隊(duì)員，直至完成全程。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

(1)統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)，組隊(duì)安排，每組大約8人，每組至少需有一位班干部。

(2)班主任聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)事宜，班委負(fù)責(zé)游戲安排及現(xiàn)場管理，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

(3)物品準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)水壺(自備)、小零食(組內(nèi)自行準(zhǔn)備)、救急藥品(自備)。

(4)活動(dòng)費(fèi)用：學(xué)生個(gè)人承擔(dān)小食及飲料費(fèi)用。

(5)活動(dòng)攝影由班級(jí)文藝委員負(fù)責(zé)，其他同學(xué)可自行拍攝。

(6)活動(dòng)前要與老師確認(rèn)安全事宜，確保所有同學(xué)安全參與。

2、活動(dòng)進(jìn)程：

(1)05月10日早上8：30在學(xué)校操場集合，班委進(jìn)行點(diǎn)名確認(rèn)人數(shù)，然后開始講解活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

(2)9：00開始第一輪比賽，按照預(yù)定的比賽項(xiàng)目依次展開，活動(dòng)過程中班委負(fù)責(zé)記錄比賽結(jié)果。

(3)各組在活動(dòng)間隙可自由互動(dòng)，增加彼此了解。

(4)12：00活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)返回教室。

3、活動(dòng)時(shí)間安排

1)班委第一次討論時(shí)間：04月25日，初步制定活動(dòng)方案。

2)04月30日分組并進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3)于05月05日向全班同學(xué)宣傳活動(dòng)內(nèi)容。

4)在05月08日進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)安全問題。

5)于05月10日8：30準(zhǔn)時(shí)集合，開始活動(dòng)。

4、注意事項(xiàng)

請(qǐng)班委在班會(huì)時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的活動(dòng)安全教育，確?；顒?dòng)期間大家遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共設(shè)施。具體要求包括：

(1)活動(dòng)期間注意安全。

(2)遵守場地規(guī)則，保持環(huán)境衛(wèi)生，不損壞設(shè)施。

(3)活動(dòng)過程中聽從指揮，如需請(qǐng)假請(qǐng)事先報(bào)告班委。

(4)自由活動(dòng)時(shí)適當(dāng)開展有益的活動(dòng)，不參與危險(xiǎn)項(xiàng)目。

(5)注意飲食衛(wèi)生，避免食用過多零食。

(6)宣傳委員負(fù)責(zé)激勵(lì)同學(xué)們的參與熱情。

(7)心理委員負(fù)責(zé)關(guān)注同學(xué)們的情緒，幫助大家釋放壓力。

(8)對(duì)本次活動(dòng)的其他事項(xiàng)，班委將另行通知。

(9)活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)將進(jìn)行總結(jié)討論，提升今后活動(dòng)組織能力。

活動(dòng)組織者：

第一組織者：李小明

第二組織者：張華、王麗、陳建、劉欣

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第8篇

一、活動(dòng)：

在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們懷揣著對(duì)小學(xué)生活的美好期待，匯聚在這片充滿童趣的校園。來自不同地方的我們，雖然初次相見，但在經(jīng)歷了一些簡單的隊(duì)列訓(xùn)練后，大家對(duì)彼此的了解仍顯不足，班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友誼還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、活動(dòng)目的：

通過多樣化的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的親密感和歸屬感，讓同學(xué)們更加了解彼此，建立深厚的友誼。我們希望能在這個(gè)溫暖的集體中共同學(xué)習(xí)、共同成長，為未來的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)名稱：

童年約定，與你同行。

四、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)·友愛

五、策劃舉辦單位：

某某小學(xué)__級(jí)三年級(jí)班

六、活動(dòng)時(shí)間：

__/__ 上午9:00-11:30

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

__教室、校園操場

八、活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動(dòng)：

分成小組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。各小組要討論出一個(gè)富有創(chuàng)意的組名，并為小組設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志，最后展示給大家并解釋其意義。

二、室外活動(dòng)：

(一) 我們將班級(jí)分成兩組，圍成兩個(gè)大圈。外圈的同學(xué)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，內(nèi)圈的同學(xué)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)主持人喊停時(shí)，每位同學(xué)和身邊的伙伴進(jìn)行交流，互相介紹并分享興趣愛好。記得多提問哦！

(二) 大家圍成一個(gè)圓圈，當(dāng)聽到“開跑”時(shí)，迅速找地方躲避。兩位同學(xué)搭成“橋”，中間的同學(xué)扮演“青蛙”。當(dāng)說到“橋”時(shí)，橋要變動(dòng)位置，而青蛙要尋找新的橋。當(dāng)說到“開跑”時(shí)，大家再次散開，重新找“橋”。

(三) 大家圍坐一起進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，每位同學(xué)說說在活動(dòng)中的感受，并可以提出關(guān)于班級(jí)生活的疑問或建議。有些特別私密的想法，可以向班級(jí)心理委員交流。

班級(jí)活動(dòng)策劃書小學(xué)活動(dòng)策劃方案 第9篇

一、活動(dòng)主題：探索知識(shí)，健康成長的班級(jí)活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：為了豐富小學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)班級(jí)的凝聚力和活力，特舉辦此次班級(jí)活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，希望能夠提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)彼此之間的交流與合作，同時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場

六、主辦單位：四年級(jí)班主任及班委

七、宣傳方式：班級(jí)微信群、通知單、黑板報(bào)

八、人員安排：

策劃人：李明、張華 協(xié)辦人：陳莉、王強(qiáng)、劉婷

參與活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生

邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校心理老師、家長代表

九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：提前兩周班委進(jìn)行活動(dòng)策劃，確定活動(dòng)內(nèi)容和流程，準(zhǔn)備必要的道具和材料，制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，通知全體學(xué)生活動(dòng)信息，鼓勵(lì)家長參與。

十、活動(dòng)流程：

組織同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天上午9點(diǎn)在學(xué)校操場集合，活動(dòng)開始前，策劃團(tuán)隊(duì)將設(shè)置好各個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，并安排相應(yīng)的志愿者進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

活動(dòng)形式以知識(shí)競賽和趣味游戲?yàn)橹鳎唧w流程如下：

1、知識(shí)問答：學(xué)生們分成若干小組，通過抽簽的方式確定各組的出場順序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答老師提出的知識(shí)問題，答對(duì)的組別可獲得積分。

2、趣味接力：各組成員依次完成三項(xiàng)趣味任務(wù)，如跳繩、投籃和拼圖，每個(gè)任務(wù)完成后可獲得額外積分。

3、每組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有任務(wù)后，收集積分并進(jìn)行排名，按照總分 awarding 獎(jiǎng)品。

十、活動(dòng)要求：要求所有學(xué)生積極參與，遵守活動(dòng)規(guī)則，各班委需提前做好準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

比賽規(guī)則：1、各組按照活動(dòng)流程完成所有任務(wù)，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集積分。2、知識(shí)問答中回答正確的次數(shù)直接影響最終得分，最后按組別總分進(jìn)行排名。

十一、后期工作：活動(dòng)結(jié)束后，讓每位同學(xué)分享自己的活動(dòng)感受，班委總結(jié)活動(dòng)成效，并寫出活動(dòng)報(bào)告，以便下次活動(dòng)的改進(jìn)。

20__級(jí)小學(xué)四年級(jí)